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关于发现的作文题记优秀20篇

来到发现王国,我只能用一个“多”字来形容,那里游人多,娱乐设施多,节目更多,小编收集了大连发现王国作文,欢迎阅读。

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偶然的发现作文400字

全文共 435 字

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“卖手抓饼了,卖手抓饼了,新鲜刚出锅的手抓饼,快来买呀!”每次一听到这个声音我就快疯了。

这个小贩也是近几个月来这里叫卖,我家这个位置离学校很近的,于是天天六点半就到这里叫卖,而且每天还有挺多的人来买,每天都睡不着,六点半准时被吵醒,我本来是七点钟起床,可是现在天天六点半就起来,在床上翻来覆去,半个小时整个人都是醒的,我恨不得把他吃了。

但是有一天,我改变了看法。我想他每天那么早来,生意肯定好,怎么好法?我就抱着这种心态去会一会那个小贩。

星期天的早晨,我拿着妈妈给我的十元钱,去小贩那里,他是一个年过五旬的老爷爷,穿着旧军装,口上戴着口罩,车子也很干净,我在老爷爷那买了一个五元的手抓饼,他做得很快,不一会一个手抓饼就做好了。我正想走,突然那位老人叫住我,我心想我不是给了钱吗?难不成想敲诈我?然而他却把五元钱递过来说:“不好意思,天天吵你睡觉了吧?今天这个就算我赔不是了。”

我忐忑不安,不知道是应该接着还是拒绝。我平静下心,说了一声谢谢。

其实我们身活中有很多不同的人。

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更多相似作文

篇1:夏天的发现作文

全文共 579 字

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七月,骄阳似火,夏姑娘穿着火红的长裙从热浪里悄悄地来了,我发现了它的踪迹,瞧!灿烂的阳光,轻浮的白云,舞动的长裙,流动的遮阳伞…… 是夏姑娘在告诉我们她来了。她在告诉人们夏天的到来呢!

来到游泳池,小朋友们在水中尽情的玩耍 ,有的打水仗,有的做游戏,还有的举行游泳比赛,不时传来他们的欢笑声。

各式各样的商店里也是热热闹闹,琳琅满目的饰品店里,人们忙着选择遮阳伞、遮阳帽、太阳镜……用来抵御太阳的侵害。夏天的太阳,那么的火辣,特别是在中午,烈日当空,知了也好像在说:“太热了!”就连住在“避暑之都”的我们,对这热情的骄阳也想避而远之。

冷饮店里,大家畅享冰爽可口的食品:大人们喝着冰镇的啤酒、可乐,有的则干脆脱去了上衣,凉快个够。而小朋友们最喜欢的应该是冰激凌了,我们尽情的品尝着各色各味的冷饮,这种冰冰凉的感觉让人忘记了是在夏天。

夏天的果园,是一个丰收的地方。 笑脸似的苹果,黄橙橙的芒果,粉红的桃子,可口的西瓜,见了就让你垂诞欲滴。

夏天的夜晚,是美好的,人们纷纷到树下乘凉,有的谈谈心事,聊聊工作,还有的观赏着美丽的夜空,一颗颗闪烁的小星星像棋盘上星罗棋布的棋子。瞧!还有一轮皎洁的月亮悄悄地爬上了树梢,像一把弯弯的镰刀,一切都那么美好。

在商店里,在果园里,在小朋友的欢声笑语里,在夜晚乘凉的人群中,我发现了夏天。一缕灿烂的阳光,一阵温暖的热风,夏天无处不在。

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篇2:我的新发现

全文共 426 字

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刘桂荣

前一个星期天,我在院子里玩。突然,发现一只猫正在草坪上吃草,于是我好奇地想:猫不是吃肉的吗,怎么吃草了呢?

我带着问题跑回家,问正在看新闻的爸爸。爸爸对我说:“既然你想知道,为什么不去找一些资料或自己去观察一下呢?”听了爸爸的话之后,我又跑回那个草坪,发现那只猫还在那。我跑过去观察了一番,发现它吃完草以后,会拉出来带有毛发的屎。可我还不明白它为什么要吃草,我以为是它找不到食物,所以吃草来补充饥饿,可我又觉得应该不是。于是我跑回家去寻找关于动物的书籍,找到了一本《动物大百科》的书,我翻遍了这本书,也没找到为什么猫要吃草的原因。后来我又去上网查找了一下,终于找到了答案。

原来猫吃草的原因是这样的:猫在梳理毛发的时候,把一些毛发吞进了胃里,然后在胃里形成了毛球。毛球在猫的胃里是非常不舒服的,猫要借草的植物纤维,来把它的毛发消化掉再排泄出来。

通过这次事件,真是收益不小。同时,也明白了一个道理:我们从小就应该养成发现问题、探索问题和解决问题的习惯。

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篇3:我的发现小学生三年级作文500字

全文共 539 字

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今天上午,天气非常晴朗,我爬在阳台上仔细观察种在花盆里的凤仙花苗。

我的凤仙花已经有十多厘米高了!两片小绿叶在阳光的照射下显得更加生机勃勃,远远望去就像一只蜻蜓。我心想:“凤仙花你要快快长大开出最美的花。”我忽然发现花盆里的土在动来动去,好像有谁在松土似的。我的花苗本来是快枯萎了,两片叶子成了黄色,叶子一卷一卷的。可是现在却是两片绿油油的小叶子,向我高兴地招手。我想来想去难道是蚯蚓让我的凤花仙苗活过来了吗?蚯蚓是害虫还是益虫?我百思不得奇解,很想弄明白蚯蚓对泥土有什么作用。我急忙跑到书柜前,拿起来《动物大世界》这本书认真地阅读终于明白了。蚯蚓不是害虫,而是益虫。

我跑到客厅里,看到了爸爸,对他高兴地说:“我知道了蚯蚓是益虫”。爸爸笑着说:“真能干。”可蚯蚓对凤仙花有什么作用?我焦急地说,爸爸温和地说:“这些事要自己找答案。”听了爸爸地话我上网查资料,终于明白了,蚯蚓生活在土里运动,就会帮助花儿们松土,更会帮它们成长。啊!蚯蚓你们是花儿的朋友多住一些在花盆吧!这样我的凤仙花就会更好的成长。我的眼前仿佛出现了一团团,一簇簇的凤仙花,一只只蝴蝶在上面翩翩起舞。

这一次有趣的发现不仅让明白了蚯蚓对泥土有重要的作用,还懂得了只要多动手、多观察、多发现就一定有收获,真是一举多得。

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篇4:我发现了音乐的美

全文共 455 字

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熊振洋

音乐,是一种能表达情感的东西。它能让人陶醉在乐曲中,它是字符与乐曲的融合体。

音乐可以使艺术作品情感动人。本来没有音乐的电影,看起来非常“干”,而有音乐的电影,就会把观看者的注意力,都引入到电影上,让人看得舒服,养眼,也会让电影的情感更加动人。

音乐可以抒发歌手的情感。如果乐曲激烈,音量高,代表歌手情绪激烈;而乐曲低沉、音量低,代表歌手心情很冷清、很黯淡。不同的乐曲代表不同的情感、心情,我们可以从歌声里体会别人的喜怒哀乐。

音乐也会使人陶醉。当我喜欢上《沙漠骆驼》这首歌时,我会下意识嘴角微笑,沉浸在歌词营造的大漠黄沙漫天星河中。而且其曲风复古,旋律高亢,几天时间,我就会唱这首歌了,并且每次听到这首歌时,会情不自禁的跟着打节拍。

音乐可以拉近人与人的距离。每当歌手在台上放声歌唱时,下面的观众就会跟着唱或举着棒子大声应和,而且有些观众用心去学去唱,他就可以享受这美妙的音乐,仿佛自己身临其境,仿佛自己就在舞台中央高声歌唱。

这,就是音乐的美,当你心情不好时听几句音乐,心情就会好起来,让我们一起来享受音乐吧!

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篇5:发现作文

全文共 822 字

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“艺术源于生活,而高于生活。”这是一句家喻户晓的话。可以说,艺术与生活有着密不可分的关系。

在生活中,到处都是艺术。从视觉上,我们看到蓝蓝的海洋之宽阔;小河流水之细腻;花儿盛开之美丽;春风拂柳之温心。从听觉上,我们听到大海的咆哮,海浪拍岸的巨响,高山流水,鸟儿争鸣,城市的喧嚣。从嗅觉上,我们嗅到花儿的清香,饭茶的美味,蛋糕的香气,葡萄酒的醇香。从味觉上,那就更数不胜数了。宫保鸡丁,鱼香肉丝,糖醋排骨,叉烧,醋溜黄瓜,扬州干丝……人间之美味真是一世都不够品尝的。这些都是生活的一部分,但倘若没有艺术,你会感受到它们的美吗?不尽然。所以说,生活源于艺术,艺术源于生活。

古人喜欢用书法表达阴晴圆缺,用艺术诠释自然生活之规律。现在的我们亦是如此。生活艺术相结合,发明出让人意想不到的东西,推动了科学的进步,时代的发展。

在现实生活中,不全是艺术。艺术的形式是需要选择,需要被服务对象的,在将来,艺术的种类我相信会越来越多,世界因而缤纷,生活因而丰富。

然而,遗憾的是,生活中并不是所有的人懂得艺术,或者退一步说,绝大部分懂得。在几十年前,当“裸体模特”被人们所知晓,这也是一种艺术,但是接受的又有几个呢?

“雪融化了是什么呢?”语文老师亲切地问道。“水——”同学们异口同声。“是春天,雪融化了是春天。”想象力,用美的艺术表达,也是一种艺术。很多人喜欢游山玩水,欣赏颐和园,园林中的美丽风景。然而也有一部分人不喜欢这静态的景色,实则,景也有生命。注意观察那涓涓细流,水纹的变化,大自然真是神奇。若是能用心感受出它们的美,还会觉得枯燥吗?自然是上天赐给我们的礼物。

注意留心身边的人,你不能感受真挚微笑的美吗?世界上,美无处不在,只是缺少发现美的眼睛,发现艺术的心灵。若是每一个人都能觉得世界很美丽,生活很美好,他们一定是最幸福的人。他们的朋友也是最幸福的朋友。去追寻一只蝴蝶的踪迹,去感受一朵野花的香气,去发现他人的优点,学会感受艺术的魅力,做个有内涵的人吧。

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篇6:生活发现作文600字

全文共 611 字

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生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”罗丹曾经说过这样一句话。确实如此,美在生活中是到处都有,到处都可以找到的,不信,你看看下面的内容就知道了。

品德美:在公交车上,到处都挤满了人。一位白发苍苍的老奶奶刚上车,马上有一位年轻的小伙子站起来说:“老奶奶,您坐我这个位置吧!”然后扶着老奶奶坐下来。“谢谢你,你真是个好心人啊!”老奶奶感激地说。“不用谢,这是我应该做的。”年轻人笑着说。美,原来在公交车上也可以找到它呀!

心灵美:雨中,我看见一位小男孩没带雨伞,他焦急地站在学校门口。天越来越晚,突然,我看见一个比他高大的大男孩把自己的雨伞借给了小男孩,小男孩不好意思地说:“谢谢哥哥,可外面下着这么大的雨,你把雨伞给我,你会被淋感冒的。”“没关系!”大男孩说,“我的身体很棒,不会生病,你赶快回家吧!”那一刹那,我的心被深深的感动了。雨,还在沙沙地下,可没有干扰我心中美好的意念!美,原来在雨中也可以找到它呀!

平常的美:商店里,商品琳琅满目,各式各样,还播放着优美的音乐。听,那歌声多美啊!一会儿快,一会儿慢,一会儿欢快,一会儿忧伤,让你忍不住想跟着大声歌唱!还有那些色彩缤纷的崭新的商品,穿着漂亮衣服的芭比娃娃,会唱歌的陀螺等等,让你眼花缭乱,目不暇接,多美啊!公园里,五颜六色争奇斗艳的花儿,还有花丛中扑闪着翅膀的蝴蝶和蜜蜂,在花丛旁边欢声笑语的人们……这是一幅多美的图画啊!

美。在生活中无处不在,让我们一起去寻找它吧!

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篇7:我的发现作文400字

全文共 421 字

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夜晚,我从窗外看到了一只蝙蝠,它在树林间来去自如,好似乎自带了手电筒。我想:蝙蝠的眼睛一定和猫一样,黑暗中能分辨物体。但是,蝙蝠的眼睛究竟是怎么看的,在黑暗中是怎么飞行的?我产生了一个疑问。

我来到爸爸的私人实验室,叫德帕叔叔——一个保镖捉来一只蝙蝠。

实验开始!

我先把实验室内系上了一百多条横七竖八的绳子,再在每根绳子上挂一个铃铛。然后,我把蝙蝠的眼睛给蒙住,心想:这蝙蝠一定会把实验室吵得天翻地覆的。“飞吧蝙蝠!”我叫了一声。

蝙蝠飞了出去,出乎我意料的是:蝙蝠竟然没有触碰到一根绳子,怎么会这样?一定是哪里出了差子!

我再把蝙蝠的耳朵堵上,心想:蒙住眼睛的时候,蝙蝠都不会乱窜,这次堵耳朵一定不例外。

谁知?

蝙蝠刚飞起来就随处乱撞,这是怎么回事?

我再把蝙蝠的嘴巴塞住,竟还是一片乱撞。

我离开实验室,回到家,飞奔到电脑房。

原来,蝙蝠飞行靠的并不是眼睛,而是耳朵和嘴巴,用嘴巴发出超声波,耳朵接收超声波。

人类就是利用蝙蝠制造出了雷达,无线电波和天线!

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篇8:春天里的发现

全文共 258 字

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邹莹瑜

我不喜欢热情的夏天,我也不喜欢沉闷乏味的冬天,我还不喜欢落叶纷飞的秋天,我喜欢亭亭玉立的春天

春天来了,大雁门排着整齐的队伍从南方飞回来了,柳树长出了嫩绿的枝叶,迎着风飘摆,地上的花各种各样五彩缤纷,有的花儿是圆圆的,有的花儿是爱心形的,真是太有趣了,有的花瓣落下来,像翩翩起舞的蝴蝶一样。小草也都长出了翠绿的嫩芽。慢慢湖里的冰融化了,湖里的水静静地流淌着。小羊儿和小黄鹂在一起歌唱,好像是在说春天真美啊!各种各样的小动物都醒来了,各自寻找食物。山林便像穿了一件五彩衣服。

春天真美丽呀!这样的春天你还不喜欢吗?

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篇9:以发现为话题的作文600字

全文共 678 字

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今天我的水笔出墨又断断续续了,我甩了甩,又恢复正常了。

于是,我想起了我的发现――水笔能在纸上留下笔迹的原理和圆珠笔一样。这个知识大家可能都不知道,而且都不相信。但我经过观察后发现这的确是真的。

我们运气太差,一不小心买回来一批质量不怎么样的水笔笔芯,就是那种动不动就要漏墨的,让人不胜其烦。但有一次,笔芯漏墨,使我的都这个令人惊奇的发现。那次,只见笔墨慢慢地从笔芯中汨汨流出,流得桌上一塌糊涂。我一边收拾残局一边在心里骂那商家真是“万箭(贱)穿心”,居然敢把质量烂到家的笔芯卖给顾客。我在正流淌着那黏糊糊、恶心的黑墨的笔头上发现了一个银黑色的亮点,细看,它是个跟笔尖上那个小孔差不多大的珠子,我想可能是因为这个小珠子掉出来才导致漏墨的。于是,我忍着恶心,把那个珠子用食指按进笔尖上的那个小孔,笔果然又能用了。

我又拿我的一堆圆珠笔和各种水笔对照了一下(差点就干脆用显微镜放大1000倍看一遍了)发现它们都有一个共同点――笔尖上都有一个银黑色的闪着亮光的小珠子,又用它们都在纸上划了一道,发现划过的凹槽都是半圆柱型的,说明笔尖都是圆的。而且,如果划得快了,还会出现线条中间颜色浅,两边颜色深的现象,说明出墨口中间肯定有个圆形的东西。

这一系列证据说明圆珠笔和水笔在纸上写字时,是有一个小珠子在控制墨流出的量,是那珠子在滚动,笔才能在纸上留下笔迹。这完完全全否定了五年级科学书上的一个知识――圆珠笔写字是靠滚动摩擦的,水笔等其它笔写字是靠滑动摩擦的,但如果水笔写字靠“滑动摩擦”那墨都溢出来了,十分恶心,而且还会划破纸,是在不可想象,看来不能总相信所谓的“权威”啊!

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篇10:我的发现三年级作文300字

全文共 265 字

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星期四的晚上,我到桃树底下玩。树下有一些美丽的花儿。

我扒开花儿,看见里面有一堆圆圆的、小小的泥球,小的就跟香蕉种子一样小。我忍不住想摸摸,看看这些小泥球是干嘛的。我一摸,小泥球就碎了。这时,从小泥堆里爬出来一只黑不溜秋的小蚂蚁。我感觉十分奇怪,它爬出来干嘛呢?我立即用树枝把它打回去。

我打它时,它没有一点恐惧感。只是向我勇敢的走来,这时我生气了,我更加倍地打它。可它还是继续向前冲,似乎在对我示威:“你来吧!我为我们蚂蚁打仗!我永不退后,只向前进!”我被它这勇气给变得害怕了,慌忙离开那里。

从此以后,我再也没有看见那只勇敢的蚂蚁。

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篇11:玩的发现作文

全文共 298 字

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我有一块磁铁,它是一个圆环形的。它是爸爸送给我的,我非常喜欢它。

有一次,我不小心把它摔在地上,变成了两半。我想把两半拼在一起,可是我费了好大劲才把它合拢,我手一松它又分开了,它好像有一种力量,在排斥我,这是为什么呢?我感到很奇怪,就跑过去问爸爸。

爸爸告诉我,每一个磁铁都有两个极,是N极和S极,简单的说就是同性相斥,异性相吸。

听了爸爸的话,我拿着这两个磁铁试验了一下。我又把磁铁拼在一起,手一松它又分开了;我又把一块磁铁的另一端换了一个面再拼上,手松开后,那块磁铁果然没有再分开,而是紧紧的粘在一起。

我终于明白了一个道理,那就是磁铁有同性相斥、异性相吸的特点。在中我明白了一个道理,我真高兴啊!

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篇12:以发现为话题的

全文共 639 字

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小时候,我是极讨厌雨的。讨厌它带来的泥泞,讨厌它给出行的人带来种多的不便。不过,随着时间的推移,我开始慢慢欣赏起雨来,享受着雨的滋润,享受着雨带来的快乐。

古人写雨的很多,有的是借雨抒情,有的是赞扬雨的魅力。从前我是绝不敢苟同的。然后,细细品味,却从文字之间品出点味道来,再结合着我身边的雨,于是,我读出了雨的乐章。

雨是缠绵的,是柔软的`。“何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时”,这时的雨,便把人带入了一种情深谊长的梦幻中,而这时的雨,正隐匿在多娇的春天里,缠缠绵绵,情意未断。也许是留恋鲜花嫩草,也许是留恋温柔的春风。

雨是强劲的,是有力的。我读到“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来”这一句,便感觉到,雨可以振奋人心,使卧病在床又白发苍苍的陆游老人又“尚思为国戍轮台”。这时的雨,便如激昂的鼓点,敲击着振奋人心的节奏,叩响了人们的心灵。

雨是闲适的,轻快的,苏轼夜游大山,于是“两三点雨山前”便成为了他夜行的伴奏,这秋天的雨是轻快的。我喜欢的便是秋天的雨,它没有春天的雨那般缠绵,也不似夏天的雨那么猛烈。它即不凶猛,又不太温柔,透射着阳刚之气,轻快的节奏又不乏稳重,有一种“空山新雨后,天气晚来秋”的意境。

雨,作为滋润万物的甘露,是自然界中无法缺少的。而从雨中发现那份美,则需要细细地观察与品味。雨已存千万亿年,自古到今,它仍是文人雅士们所赞扬的对象。我从他们的诗词文章和对雨的感受中发现了雨的美,雨不仅滋润着世间万物,也滋润着你我干渴的心田。

雨,它的美博大精深,雨永远会绽放着它的美丽。

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篇13:沙滩上的发现

全文共 371 字

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徐悦芸

今年夏天,我和爸爸妈妈去北海旅游。一到沙滩我什么也不管了,直向蔚蓝的大海奔去。突然我的脚像被什么东西扎到了一下,低头一看原来是一只黄褐色的小沙蟹,我惊奇地蹲下来仔细看,可是,它一看见我撒腿就跑,我连忙追了上去,那只小沙蟹跑得真快!它迅速找了一个小洞钻了进去,还盖上了一个沙团子,小沙蟹就不见了。我跑过去把这件事告诉了爸爸,爸爸一听笑着说:“宝贝,我们来捉只小沙蟹吧!看看它是怎么逃跑的,如何?”,我说:“好呀!好呀!”

我们轻轻地,静静地在沙滩上等待着,几分钟过去了,只见我们周围几平方米的地方,沙面上有了动静,几个小沙团动了动,就露出了一个小洞,小沙蟹探出脑袋来看看,没有危险就向外继续爬,我立刻伸手去抓,可是,小机灵鬼更快,立刻又躲回了小洞里,再也不出来了。

小沙蟹真机灵呀!太聪明了。人是抓不到它们的。如果下次有机会还想再去抓小沙蟹。

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篇14:我发现了美话题初中

全文共 700 字

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我不知道,这个世界的美究竟在哪里,曾经在浑浊的空气中一次次寻找,徒劳无功。在这里,充斥着太多的废气,污水,还有石头。 I dont know where the beauty of this world was looking for again and again in the turbid air, in vain.Here, there are too many exhaust gas, sewage, and stones.

也许,长白山天池是美的,可那里不是家;也许,不知名的小山谷是美的,但那里的绿有些冷;也许,海边是美的,但那里的风有些咸涩。

日复一日,我努力地寻找着美。

一个晚上,带着疲惫回到家中,猛一回头,发现自家的窗户里亮着灯光,我脱口而出----真美!我发现美了。这是亲情之美,无需矫饰,生活中便会静静地流露,如山间的泉水,悄无声息。

发现美,原来如此简单。

急急地奔上楼,发现一家人都在等我,桌上的饭菜谁都没动过,我躲进卫生间里,哭了。

晚饭后,我发现电脑桌上放着四块巧克力,是弟弟留给我的,刚想对他说声谢谢,一转头却发现他已经谁了,斜躺在床上,手里还拿着本未看完的故事书。我心头一热,敲下这样一行文字“剥开包装纸,巧克力浓浓的香气立即在空气中弥漫,亲情的流露不需要珍贵的礼物,几块小小的巧克力就足够了。简简单单,我再次发现了美。

冬日的阳光很暖和,一个人,静静地,慢慢地行走,留下身后一串脚印。假如说暖阳的冬日是一曲歌,那么一定是在有水晶琴键的钢琴上弹奏出来的,如水般澄澈、透明,还飘渺着来自远方的喧闹。

这一切真美,而我,只是简简单单的便拥有了。

发现美,真简单,如同掬一捧澄澈的水。

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篇15:我的发现

全文共 440 字

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张昊轩

那天早上,我走进教室,交完作业就拿起语文书来朗读。吃完早饭后,过了一会儿就下课了。

我在教室里走了一圈,发现就是比以前的教室都要干净很多。这都得谢谢我们的洪老师,是洪老师帮助我们把教室打扫得越来越干净,而且没有人再敢随手扔垃圾了。

那是一次午自习,洪老师走进来看见门口有垃圾,就问:“门口的垃圾是谁丢的?”班里没有一个人站起来承认。洪老师又问了一遍:“是谁丢的垃圾!”这一回洪老师是用生气的语气说的。先有几个同学回答:“是孙凯和孟靖涵丢的。”听了后没说话的人也说:“是孙凯和孟靖涵丢的。”可是孙凯和孟靖涵却还赖账。洪老师见状,拿起数学书看了一下数学概念,就对我们说:“把数学书上的概念,从第一课到我们学到的那一课抄五遍,抄不完回家当作业抄,就从现在开始抄。”同学们赶紧拿出本子快速地抄了起来。到了下课,同学们都在埋怨孙凯和孟靖涵。我心里那埋怨:如果你们两个承认的话,我们全班就不要跟你们两个一起受累了。

我们的教室越来越干净,我还希望我们班级永远是这么干净,永远没有人随手丢垃圾。

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篇16:校园的发现作文400字

全文共 403 字

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“春色满园关不住,一枝红杏出墙来。”这是宋代大诗人叶绍翁写的赞美春天的佳句。今天,我们也和老师在校园中寻找春天。

春风吹过读书亭,旁边的花儿好像都从睡梦中醒来了。那火红的茶花对我微笑。金黄的连翘花像一只只小喇叭,吹奏着春天的歌。蒲公英从地底钻出了小脑袋,仿佛在观察着周围的一切。啊,是各色鲜艳的花组成了春天!

我们来到了小鱼塘,这里的鱼可真多呀!有的全身火红,像天上的太阳,在水里穿梭。有的全身金黄,像夜空中的星星,在水中漫舞。而我最喜欢的是那条全身雪白,长着黑色斑点的鱼。它的尾巴像秋天盛开的菊花,在水中摇摆。啊,是各种各样的小动物组成了春天!

最后我们来到了小竹林,微风中弥漫着泥土的芬芳。突然,我被一根树枝一样的东西绊倒了。原来是春笋呀!它和春天一起冲破了泥土,向上,向上,再向上。啊,是各种各样的芽儿组成了春天!

“春天真美啊!”我的喊声响彻校园。微风掠过,把春的气息和我的喜悦传开,飞出了校园,越飞越远。

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篇17:我发现了美小学生

全文共 799 字

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美,是一种意境。 beauty is a mood.

那落木无边的山野无尽的苍凉;那枫树林中银杏枝头上孤傲的华美;那宛若慢慢飞雪散落庭院的栀子花的飘洒;那暮晚天际掠过的飞鸿的豪迈;那木桶与石砌成的古井壁碰触的清幽回响;还有那戴望舒笔下撑着油纸伞的姑娘。总是让人忍不住回眸,感受那份醉人的美。

每至春来,东风剪柳,春雨催香,白鹤翔于空中,飞燕呢喃于波上。夏日炎炎,沐于凉风之下,深夜忘返。秋之谧夜,华灯初上,溢彩流光,冬日飞雪,绿翠仍满眼。总是令人禁不住领略、享受这四季的美。

泡一杯清茶,独酌于月光之下,无所羁绊,无所顾忌,无所依存,这一切的美,如一泻千里的月光。一杯茶,浓缩着岁月的幽香,一本书,埋藏着尘封的回忆。江上远帆,行云流水,梦幻般的意境。走进文学的殿堂,什么都不用说,什么都不必想,唯有灵魂,在悠悠的文字中,过滤、净化、升华。

如那寄情于流云投影在你波心的徐志摩,给你沉默的祝福,在沉默的康桥上作别西天的云彩,却甘愿作康河柔波里的一条水草,多情多才的诗人,怎一个美字了得!

清香的雾气弥漫,我仿佛听到了李清照的“昨夜雨疏风骤,浓睡不消残酒。试问卷帘人,却道海棠依旧。知否?知否?应是绿肥红瘦。”恍惚中,我看到了她“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”的黯然神伤,看到她与一群闺中好友因沉醉不知归路而误入藕花深处,嬉笑游玩中却惊起一滩鸥鹭。此时,仿佛自己也远离尘世,雨轻风作伴,感受花香,聆听鸟语,看溪水长流,观苍鹰翱翔……秋叶凋零,着一袭素衣,拂一袭水秀袖,踏一径幽叶,诵一曲《虞美人》,面对那落花水流红,吟一句“风里落花谁是主?思悠悠……”

清清寂寂,空空渺渺,柔柔婉婉……诗的美,翻来覆去的意境,颤颤悠悠的苍凉,夹着些许自然的风声美景,看云舒云卷,花开花落,忧伤无孔不入,不休不止……

青灯照壁下阅一卷诗书,如抚一把古琴,弹一曲斑驳的词赋,陶醉于其中,诗的意境,丝丝的,缕缕的,湛入心口,无依无着!

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篇18:我发现了春天一年级话题

全文共 367 字

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春天来了,阳光越来越厚,把人们找的懒洋洋的。 Spring is here, the sun is getting thicker and thicker, and people are lazy.

百花盛开,争奇斗艳,啊!春天像一位慈祥的妈妈,孕育了千千万万的花草树木。

春天是一个会魔法的魔法师,它用魔法棒在花儿面前挥了挥,许多花儿都换上了漂亮的舞裙。它的到来,使小草也而获得了新生命。

伟大的春天,感谢你给了花儿颜色;给了小草新生命;给了大地生机勃勃......

春天里有粉红色的桃花,有黄色的迎春花,有红色的杏花,有紫色的喇叭花,有淡黄色的野菊花......多么惹小朋友喜爱呀!

让我们在这温暖柔和的阳光下好好学习吧!让我们在这细细的春雨中天天向上吧!感谢春姑娘给了我们这么美丽的世界。

我爱百花盛开,五颜六色,鸟语花香,百花争艳的春天。

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篇19:我的发现三年级作文300字

全文共 306 字

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我告诉你,蜘蛛可以浮在水面上,你相信吗?

一个星期六的下午,我和姐姐去异龙湾钓鱼。我们来到湖边,湖面上竟漂浮着几只很大的蜘蛛,我很好奇,就用鱼钩去钩它,它迅速地跑开了。后来我又用桶打了一桶水,向它泼去。它被我打中了,落到了水里,我幸灾乐祸,心想:小蜘蛛,你一定被淹死了吧,哈哈。可我的笑声还未停呢,它竟奇迹般又浮出了水面,而且自由自在地在水面上跑来跑去。我觉得太不可思议了,于是请教姐姐,姐姐说:“一般的蜘蛛是不会游泳的,但有些蜘蛛的身子轻,同时在它的腿上会分泌出一种油性物质,所以它能漂在水面上,同时还能在水里呼吸呢!”

世界上奇妙的事情可真多,只要用眼睛仔细观察就会有惊喜的发现。你发现了什么,快和我一起分享吧!

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篇20:我发现了春天一年级话题

全文共 501 字

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慢慢的慢慢的,春来了,一步一步的在向我们走来,这个一年的开始,生机勃勃的春天立刻就要来到。 Slowly, spring is here, step by step towards us. At the beginning of this year, the vibrant spring is coming immediately.

春踏着它那轻盈的脚步来到了我们的身边,小草探出头来观望这个世界,春风柔和的吹着我们那稚嫩的脸庞,告诉我们,春,它来到了我们的身边。

春,一年之计在于春,这个生机勃勃的春天到来了。看那稻田里,人们不辞辛苦的播种下期望的种子,默默的等待着期望的到来,春,它最终还是来到了我们身边,它带给人们无数的期望,带给人们美丽的欢声笑语。

看啊,春天正在对我们微笑,它在对我们招手,所谓野火烧不尽,春风吹又生。春,它带给了我们这么多的欢声笑语,这么多的美丽。

春天,是一年的期望,是一年的开始,不管过去的一年我们有多大的不愉快,都让我们在这个春天里面忘掉所有的不愉快吧,相信明天会更好。

春天,期望常驻,春天,微风徐徐,春天,欢声笑语,春天,是我们的期望,让我们用欢声笑语一齐来度过这个春天。

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