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关于发现的作文题记【热门20篇】

来到发现王国,我只能用一个“多”字来形容,那里游人多,娱乐设施多,节目更多,小编收集了大连发现王国作文,欢迎阅读。

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小区里的发现

全文共 288 字

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孙飞阳

今天,爸爸带着我去了一个花坛,那里景色秀丽,还有各种各样的花。

我们看到的是金灿灿的迎春花,迎春花有6个瓣的,还有7、8个瓣的,劳动的小蜜蜂也来采蜜了。

我们再往里走,看见了雪白的白玉兰,我闻到这个花有清香,还有的是一个花骨朵,花骨朵是圆圆的,好像是养足精神,开得更好。

我们看见了一朵粉红色的梅花,它的花骨朵是红色的,梅花非常好看。

最后我们看见了蝴蝶花,有粉的、黄的、红的、紫的,真是五颜六色,蝴蝶花像一只只蝴蝶在天空中飞舞,这个花是我最喜欢的花。

我们在草地上还看见了紫色的小野花,它有5个花瓣,不小心就会踩到。

返回的路上,我看到了蝴蝶、麻雀、蚂蚁。

春天真是万物复苏的季节!

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篇1:小小的发现作文

全文共 395 字

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一次小小的发现,造成了伙伴们的笑柄。

那年我才四岁,上中班。有一回,在积木课上老师教我搭积木。各式各样的图案令我目不暇接。做什么好呢?我的脑瓜子嘟嘟的飞转着。有了,那些建筑工人造的房子蛮简单的,就做那个吧!

想着想着,便做了起来。先搭一个橙色的房门,一个红色的三角形房屋……很快,一个漂亮的.小房子就做好了。我看时间还很长,就又做了做别的。

突然,我想发现性大陆似的,叫了起来:“老师!”原来我发现了每个积木都与个支撑点,只要拔掉了那个支撑点,整个积木都会倒塌。我兴致勃勃,却没发现积木室的同学都看着我,令我很不自在。下课了,我想一个从笼子里出来的小鸟飞快地跑到家,恨不得把这件事告诉所有人。

长大后,六岁那年,我上一年级,一年级的老师在教我们每个东西都有一个支撑点……老师还没说完,我就举手说了下去。还说这是我的大发现!老师亲切地说,其实很早就有人发现了。

我失望极了。伙伴们经常拿出这件事来笑我。

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篇2:我发现了蜗牛的秘密小学三年级

全文共 655 字

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今天下午,我在阳台上摆弄着爸爸的“心肝宝贝”——兰花,突然便看见一只小蜗牛爬上一片叶子。“蜗牛到底是益虫还是害虫?”“为什么爬行的时候会留下一条长长的线?”“蜗牛的鼻子眼睛在哪儿?”这一连串的问题出现在我的脑海中。

于是我决定自己去做一做实验,弄清楚这几个问题。

“蜗牛是益虫还是害虫?”我先把白菜、馒头分别放在抓来的蜗牛面前,它大概饿了,爬向自己喜爱的食物上去,只见蜗牛选上了白菜叶子,吃了起来,对别的食品闻也不闻,不一顿饭的工夫,蜗牛把白菜叶子吃光了,这下可以判定:蜗牛是害虫。

“为什么爬行的时候会留下一条长长的线?”这个问题我先用一片叶子把蜗牛的引出来,然后用手轻轻地往头部下面一摸,没想到头立刻缩回去了,这可怎么办?我有点儿灰心了,这时爸爸向我走来,对我说:“怎么,这么一点小事就灰心啦!亏你长大还想当科学家呢?”我被爸爸这么一“激”又来劲了。一个办法从脑海中闪过。“有了,有了!”我手舞足稻地叫起来。我用一块小石头,轻轻地把蜗牛的壳砸碎,取出蜗牛的身子,用手一摸发现了一个颗立状的东西,通过翻书、查阅字典,我知道了那是蜗牛的脚,那一条长长的细线是蜗牛的分泌物,它有助于蜗牛蜗牛爬行。

“蜗牛的眼睛、鼻子在哪儿?”我按照前一部方法,把一片白菜叶子放在地上又抓来一只蜗牛,这只蜗牛好像知道我的苦心,乖乖地让我看见了它的眼睛、鼻子、蜗牛的大触手和小触手,大触手是眼睛,小触手是鼻子。

通过这一连串实验,真是受益不小!我不但发现了蜗牛的秘密,还明白了一个道理:长大要想有所发明,必须从小发现问题,并学着解决问题。作文

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篇3:玩的发现作文

全文共 299 字

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耍常常被认为是浪费时间的行为,但是我在玩中,也学到了知识。

有一天,我对白开水产生了兴趣。为什么白开水的味道淡淡的?

一天,我找了几个朋友一起来“玩”白开水。我给大家倒了一杯水,我们抿了一小口,我们都觉得味道甜甜的,淡淡的,清凉的味道跑进了我们的心田。然后,我让大家和我一起做三分钟的跑步,三分钟的跳跃运动。

然后,我又让大家一口气喝一杯水,大家都一口气喝了两杯水。这次大家觉得白开水的滋味跟刚才不一样,这一次又香又甜,又凉爽,更润喉咙了。

吃下烧花生以后,大家再次品尝白开水。这次我们感觉白开水的滋味跟前面的不一样,除了甜味,还有香味,清爽味。

我觉得吃了桔子,再喝白开水,就是酸的。

白开水真是个魔术师!

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篇4:玩的发现作文

全文共 452 字

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今天上午,我和我的爸爸妈妈一起做了小圆筒顶千斤的小游戏,虽然这只是一个小小的游戏,但是我从中悟出了一些道理。

首先我拿来了一本小探索者,把它卷成圆筒的形状,接着就用两只手用力的握着卷好的圆筒。然后让妈妈帮我握着,我和爸爸开始往圆筒上放书,一本接着一本的往上放,直到放到圆筒上面的书快要倾斜下来的时候才停了下来,就不敢往上放了,测验结束。我数了数,小圆筒的上面一共放了36本书。虽然,比我在学校和同学们一起做实验的时候放的少一些,那是因为我们用的是两个小圆筒,在学校的时候老师给我们讲了小圆筒它为什么可以承受那么重的东西……可是我还是不太理解,所以再次问妈妈小圆筒它为什么可以承受这么多的书呀?还没等妈妈回答爸爸就强着说:“因为它不但是立体圆柱形的而且上面还是平面,但是最重要的还是在做这个试验的时候要掌握它的平衡力和稳定性。”经过爸爸的演示和详细的解说,我终于理解了这个小圆筒之所以能承受那么多东西的原因。

这个试验让我懂得了所有的物体不管它是大还是小,也管它是任何形状,它都有一定的承受力和所能承受的高度。

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篇5:小学作文发现春天600字

全文共 661 字

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春姑娘悄悄地降临到了我们身边,她派出一个使者,来告诉人们:春天已来到。

使者,到底是谁呢?那就是我们活泼机灵的小燕子。它一身乌黑光亮的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,洁白如雪的腹部,再加上剪刀似的尾巴,春天的幕布就被剪开了。它还用翅膀抹开一片片白云;用“剪刀”剪开小河的白纱;用小嘴唱出一支支春天的歌。

春天是万物复苏的季节。青蛙伸了伸懒腰,跳出了小洞;熊从树洞里慢吞吞地爬出来,去寻找自己的营养早餐;松鼠也开心地从树洞里蹦了出来,去寻找可口的松果。

春天是焕然一新的季节。大地换上了新衣,原先被冰雪覆盖的土地变得绿茵茵的;小花们绽开了灿烂的笑脸,白如雪,黄如金,红如丹,蓝如天,绿如玉,用任何一个词来形容都觉得会逊色许多。大树上也多了几个鸟巢,里面还不时发出唧唧喳喳的叫声。

春天也是百花盛开的季节。瞧,牵牛花的种子慢慢发芽了,它顺着细细的杆子,一点一点往上爬,它向往着蓝天,向往着更高更远的地方,因为它知道“欲穷千里目,更上一层楼。”在它的旁边,还盛开着几朵玫瑰花,应该是在为它加油打气,鼓励它向着自己的目标努力吧!

春天还是阳光和煦的季节。站在草地上、坐在草地上、躺在草地上,都会让人感到无比惬意,因为这阳光恰到好处。热一些,感觉不太透气;凉一些,没有这么舒服;亮一些,眼睛睁不开来;暗一些,又感觉是个阴天,春天的太阳公公似乎知道人们的心思。河边的柳树也在为阳光高兴,不停地拂动柳条为太阳公公鼓掌。

春天,是个神奇而美妙的季节。春天的脚步走遍了如皋,走遍了江苏,还走遍了祖国各地。她,让我们感到人心振奋,让我们的一年有一个美好的开始!

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篇6:我的新发现

全文共 326 字

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芾芾

阳光明媚的星期六,我在公交车站耐心地等公共汽车,这时我发现对面的马路上有一辆白色的车,正沿着路边缓慢行驶。车上有一个巨大的圆筒,向空中不停地喷水,喷出的水在车的后上方形成一团厚厚的水雾。妈妈告诉我那是降尘车,是用来降低空气中的灰尘的。这时,我惊奇地发现,在降尘车的水雾中出现了一道美丽的彩虹,实在太神奇了!

随着车的缓慢移动,我发现,无论车到哪里,彩虹就会形影不离的跟到哪里。这就奇怪了,彩虹一般在雨后才会出现,今天是个大晴天,怎么会有彩虹呢?

这在我心里打了个大问号,一回到家我就立刻查资料,这才恍然大悟:原来只要空气中有一些小水珠时,就会被阳光折射而形成彩虹。

降尘车上的彩虹,让我懂得了在生活中要留心观察,做一个生活中的有心人,才能学到更多的知识。

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篇7:春天的发现作文

全文共 239 字

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春天来了,天气变暖了。河里的冰融化了,河水“叮咚!叮咚唱着欢乐的歌。粉色的桃花,像一个春天女孩的笑脸。黄色的茉莉花盛开,仿佛金色的号角在向人们播报春天的消息。柳树正在用它嫩芽的手迎接春天的到来,就像诗人的“碧玉树高,万缕青丝落下”一样,草丛从泥土里钻出一个可爱的小脑袋,他们东看一会儿,西看一会儿,看着美丽的春天。

放学后,孩子们在草地上玩耍,有的跑步,有的放风筝,有的踢钳子,有的跳绳,有的和同学打羽毛球......看来孩子们玩得很开心!春回大地,万物复苏,我喜欢这美丽的春天!

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篇8:我发现了橘子的秘密作文400字

全文共 453 字

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从小我就喜欢吃橘子,橘子的味道酸酸甜甜,常常让我停不下来。不过正因为我的贪吃,让我发现了橘子的秘密

一天,妈妈带回来了一大袋子黄澄澄的橘子,让我垂涎三尺。我迫不及待地拿起一个大桔子,我自言自语地说:“有这么多的橘子,我先一饱口福吧。”于是,我吃了起来。我吃橘子,可不是直接把橘瓣放嘴里,而是先小心翼翼地把橘瓣的皮撕下扔了,再把橘肉一口咬下去,甜甜的肉汁滑入口中,让我爽极了。就这样,我连续吃了好几个橘子。突然,我想橘子汁肉这么甜。如果我把它泡进水中,那不就变成了一杯甜甜的橘子汁水嘛,于是我先把橘瓣放进一杯开水里。我想等他们完全溶入水中才行,于是我在旁边耐心等待了十几分钟,终于我忍不住了,我忙喝了一口那里面的水。“呸”我一下子把水给吐了。“妈呀,怎么这么酸涩呀!”为什么橘瓣没放进去就甜,放进去就酸涩……我带着好奇心去找妈妈,妈妈说可能是因为那个开水和橘子汁相融合时,发生的反应使味道变了。

我听了似懂非懂,但我发现了单纯的把橘子肉放入水中,并不能使水变甜。

生活中,只要我们细细观察,就能有意想不到的发现。

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篇9:发现作文400字

全文共 430 字

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发现,只有当我心情不是太好的时候才会想到写东西,写些啰里啰嗦的文字,只为以后看的时候,提醒自己,那时我心情不爽。

我发现,当一个人在意你的时候,你会很自然地接受,可是当他或她不那么在意你的时候,你会感觉很不自在,这叫活该。

我发现,日子久了,什么感觉感情感悟都会褪色,使劲儿找也找不回,就如同现在看见小时候最爱玩的泥巴,会躲开。

我发现,不能多看言情小说和偶像剧,要不然不是变成花痴就是愤世嫉俗,症状轻一点儿的会按剧情幻想,如果我穿越了...

我发现,最好别承诺些什么,因为人这种有思想的高级动物,你永远不会知道他(她)下一秒脑子里在想什么。

我发现,越是无病呻吟的文字越让人觉得这人心思细腻,正如越是故作深沉的人越让人觉得难懂,其实根本没什么。

我发现,很多歌都很好听,让人感动的歌词,让人向往的声音,让人沉思的回忆,让人追逐的明天,不过,写歌的人不一定有这么多想法。

我发现,如果我现在删了这些,我没办法再原话写出来,也就是说,我现在在写一些我自己都理不清思路的东西。

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篇10:生活中的发现作文400字

全文共 444 字

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星期四,美术老师刘老师上完美术课要求我们回家去买皱纹纸,还让我们回家自己做一做,下一节美术课要把作品给她看。

一回到家我就打电话要妈妈买皱纹纸。我飞快地写完了所有布置好的作业,就等妈妈回来。妈妈回来了,也买回来了各种颜色的皱纹纸,我马上开始做我的美术作业了。

我用红粉绿三种颜色的皱纹纸做出了一条长长的辫子。长长的真像长发公主的头发。过了没多久,我的桌子上都是五颜六色的辫子了。就连台灯上也有一条长长的红紫绿的辫子呢!还有一张照片,是我和张老师的合影,我也做了一条粉色辫子贴在了张老师的头发上,张老师的长辫子真漂亮。

有一次,我不小心把水落在了皱纹纸上,发现皱纹纸的颜色都没有了。因为好奇,我将一整张皱纹纸放到了水面上,一整张红色的皱纹纸现在却变成了橘色的了。有颜色的皱纹纸遇到水竟然会变色,真是神奇。

我跟妈妈还在网上查了查,发现原来皱纹纸是由普通的纸做成的。而且皱纹纸还可以做各式各样的花,做的跟真的花一样,非常漂亮!我有空的时候也要学习学习。

生活中有好多好多东西等待着我们去发现并了解它呢!

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篇11:关于我发现了美600字话题

全文共 1080 字

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星期一的早晨,我早早地来到了教室。平常我总是在有同学踩脏了地板之后才走进教室的。但今天我想瞧一瞧,经过大扫除一番捣弄,教室究竟会变得多么干净,多么的美?我用一张小卡片打开了门,悄悄地站在门槛上。 Monday morning, I came to the classroom early.I usually walk into the classroom after a classmate stepped on the floor.But today I want to see, how clean and beautiful the classroom will become after a lot of cleansing, how beautiful? I opened the door with a small card and quietly stood on the threshold.

强烈的阳光透过窗户的玻璃直射进来,照射在亮得像面镜子般的地板上,反射出来的光线,似乎也并不那么剌眼,感觉也十分柔和,暖洋洋的。课桌和椅子整齐地排成了一条线,像一个个训练有素的老兵。黑板黝黑发亮,脸上再也没有了那病态的苍容。讲台恢复了容光,同学们乱擦、乱涂和乱摸的痕迹不见了。银色的课桌面上映出了窗外大树的倩影,一切都显得那么协调,那么的美。

活泼的教室更美,欢声笑语的同学们勾画出他们美的弧线,那一张张笑脸,衬托出了最美的一面。回想以前,这儿是一座岌岌可危、摇摇欲坠的危房,经挖土机这巨大的怪手一阵捣鼓,就成了一片废墟。它是由工人叔叔们用最快的速度、最美的汗水一砖一瓦盖起来的。教学楼竣工后,学校又多次对此进行改造、加工,为的就是给这最美的同学们一个大显身手的最美的环境。啊,这最美的教室,最美的校园!

我想着想着,竟有些不忍玷污这洁美无瑕,如似“仙境”的美丽“风景”。我们一起在这最美的教室中寻找美,却没有发现,原来,我们身边都是美。

在这样美的教室中,我们渐渐地成熟,寻求人类最美的真谛。但我们也渐渐失去了人类最纯真的美,失去了最美的笑脸。我们开始为作业而苦恼、头痛,看不见也想不到,但其实这也是美。成长蜕变,心灵的一种锻炼的美。往往一个动作,一个眼神,一句话语,也能让我们知道,便我们明白,生活处处皆是美。美就在身边,我们不断地失去它,又不断地得到它,这就是一种循环的美。掀破表面的虚伪,能画出真正的美,人人都是最美的!

在最美的校园中,有最美的同学们,最美的同学们有最美的笑脸,最美的情谊,最美的发展史。人们渐渐知晓,渐渐豁然开朗,哦!原来美就在身边!

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篇12:我的新发现

全文共 414 字

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施政阳

近期,我发现了一件趣事!

一次,我很无聊,突然,看见几只小蚂蚁在爬行,心想:“何不去逗逗小蚂蚁玩!”说干就干,我拿起一根小树枝,将那只小蚂蚁挑来挑去,再用树枝挡住他的路,可是,小蚂蚁还是顽强地从树枝上绕了过去,于是我又用树叶将这只蚂蚁举了起来。

此时,我突然想起了一个问题:“蚂蚁是怎么辨认方向的呢?”后来,我做了几个实验:我找来了面包,把面包撕成面包屑,再洒在一个地方,一会儿,蚂蚁靠近了面包屑,我心想:“蚂蚁应该是靠气味辨认方向的吧。”可是,蚂蚁是靠气味寻找食物的呀,第一个实验答案否定。

我就开始了第二个试验,我对它吼了一段时间,可是,它还是没有反应,所以,蚂蚁应该不是靠声音来辨认方向的。

我只好开始了第三个实验,我把几只蚂蚁放到了一个相对阴暗的地方,只见那几只蚂蚁惊慌失措,到处跑来跑去,我得出了一个结论:蚂蚁该是靠光来识别方向的。我还不太确定,于是上网查了查,果然,蚂蚁是靠光来辨认方向的。

原来,昆虫的世界也那么奇妙。

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篇13:我的发现三年级作文300字

全文共 265 字

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星期四的晚上,我到桃树底下玩。树下有一些美丽的花儿。

我扒开花儿,看见里面有一堆圆圆的、小小的泥球,小的就跟香蕉种子一样小。我忍不住想摸摸,看看这些小泥球是干嘛的。我一摸,小泥球就碎了。这时,从小泥堆里爬出来一只黑不溜秋的小蚂蚁。我感觉十分奇怪,它爬出来干嘛呢?我立即用树枝把它打回去。

我打它时,它没有一点恐惧感。只是向我勇敢的走来,这时我生气了,我更加倍地打它。可它还是继续向前冲,似乎在对我示威:“你来吧!我为我们蚂蚁打仗!我永不退后,只向前进!”我被它这勇气给变得害怕了,慌忙离开那里。

从此以后,我再也没有看见那只勇敢的蚂蚁。

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篇14:一次实验的发现作文1000字

全文共 999 字

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“哈哈,你失败了”“我来,我来”“你错了,不是这样的,不是这样的”,咦,是哪个班发出的声音呀?奥!原来是四(9)班在做一个有趣的实验

只见缪於桐先把一个大塑料罐和小纸杯、乒乓球放在桌上,调皮地对我们说:“我可以不用手就能把乒乓球从大罐子里变到小杯小里去。”同学们听了都半信半疑很是好奇,“睁大眼睛,仔细看,实验即将开始。”说完,缪於桐紧紧地握住罐子的一半地方,飞快地用手旋转着,然后不快不慢地拿起罐子放在纸杯上,时间掐得刚刚好,说时迟,那时快,就在他放在罐子上面的时候,乒乓球突然落了下来,还在纸杯里表演了漂亮的几个旋转。台下的同学们个个看得目瞪口呆,紧张得都屏住呼吸,教室里连一根针掉下来都能听见。随着乒乓球漂亮地落入杯中,台下响起了热烈的掌声,大家都对缪於桐佩服得五体投地,啧啧称赞,果然是乾坤大挪移呀!

“有没有人愿意上台试一试的。”同学们听到缪於桐的邀请,大家你看看我,我看看你,都没有勇气上台,我不服气地想:“不就是腾空把乒乓球放进去吗?这有何难?”于是,我自告奋勇地走上讲台,非常自信地拿起罐子把乒乓球放进去,然后使劲地转呀,转呀,只见乒乓球腾起了一点点,我就着急地把罐子拿起来迅速地往纸杯上放,可是乒乓球一点儿也不给我面子,我想让它跑到小纸杯里去,它却偏偏和我唱反调,还没等我放到上方,乒乓球“砰”地一声落地了,台下立刻传来同学们议论纷纷的声音,我紧张得冷汗直流,双腿都在哆嗦,都听到自己急促的心跳声,我的手完全不听指挥,顿时,我就像泄了气的皮球,垂头丧气,心想,原来这个事实并没有表面上看的那么简单啊!旁边的缪於桐好像看穿我的心思,对我眨眨眼悄悄地说:“失败乃成功之母,加油,你一定可以的!”听到好朋友对我的鼓励,于是我又充满了信心。俗话说得好“慢工出细活”,第二次实验我吸取了上一次的教训,变得格外的仔细了,我仔细地回想着之前缪於桐的每一个动作并模仿着,功夫不负有心人,我的“乾坤大挪移”终于也练成了,台下响起了热烈的掌声,我的心里比吃了蜜还要甜。

同学们看到我成功了,于是都跃跃欲试,钱鑫宇幸运地被邀请上台表演,也许是太紧张,也许是经验不足,也看乒乓球就要落下去的时候,“碰”的一声,调皮的乒乓球从纸杯边滑出来,实验失败了。

通过这个实验,缪於桐告诉我们乾坤大挪移的原理:这个乒乓球它是靠离心力才上升,因为只有一个物体它失去了地心引力就会浮起来,这就是离心力。看来生活中处处是学问啊!

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篇15:春天的发现作文

全文共 290 字

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今天妈妈带我到广场玩。

发现路边的小草已经是绿色的了!一棵不知名的小草,像正在南沙站岗的解放军叔叔。而且令我好奇的是一般花都长在草的身在上,克解放军叔叔的花却没有长在草的身子上,而是长在解放觉叔叔身边的泥土里。向前走到了河边,看见河上一条条波纹,像鱼儿在向北游动,在河的上方有两只不知名的小鸟正在翩翩起舞,正在唱着:这里的春天真美丽......

我往里走了走,进里竹林,这些竹子密密麻麻,一棵挨着一棵,站在竹林中间,感觉好像是在早晨的森林里,之间四面八方的阳光照射进来。走出了竹林,一座直上的天桥,仿佛能够通向天庭,过了这桥,哇!满眼是金黄的迎春花,和绿油油的杨柳花。

春天真美丽呀!

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篇16:草丛的`发现作文

全文共 233 字

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昨天,我到楼下的草丛上去玩。草丛上的草有的长得高,有的长得很矮。

我拨开一些小草,我惊奇地发现,小草中正“埋伏”着一只顶着大角的甲虫!我看应该是一只独角仙。我一抓它,就感觉有一点硬。我突然又发现了几只很大的西瓜虫。它们正在挖洞呢!我觉得很有趣,就想抓几只玩玩。可我刚一碰它们,它们就吓得要命。马上就变成了一个个“西瓜”。

我抓住西瓜虫时,也感觉它们的虫甲有一点硬。我就联想到:如果把车玻璃做得比一般的玻璃坚硬一些的话,那车祸的伤亡人数不就会减少了吗?

草丛中的发现真多呀!

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篇17:以发现为话题的作文600字

全文共 556 字

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春雨后的早晨,空气清新宜人,我沿着一条长长的小路,来到郊外的树林边,发现一根藤缠绕在一棵大树上,被风雨折断了。

啊!一根像巨蟒似的藤缠绕在大树上。看着它,我的脑海里浮现出一幅图画:一根藤软弱无力地躺在地上,它努力地想站起来,好远眺春色,但都失败了。它精疲力竭地躺在地上呻吟着。无可奈何地叹着气。忽然,它的目光落在一棵大树上,霎时,一个计划在它心中形成!我为什么不借助树的力量向上爬呢藤开始行动了,它跪在大树脚下,扬起一幅奴才似的嘴脸,先称赞大树,然后祈求大树帮助自己,带自己去看看高远的蓝天。大树枝繁叶茂,根深蒂固。它他看了看脚下的藤,不禁产生了同情,同时也感到无比的自豪。哈哈,帮助你,我简直不费吹灰之力。于是,大树高傲地点了点头。

藤欣喜若狂。它爬近大树,贴在大树身上,开始一点一点的缠绕。而且越缠越紧,越缠越高

岁月流逝,树和藤同时生长,过了许久许久

一阵大风吹来,大树开始摇摆,全身发出“咯吱”“咯吱”的摩擦声。它感到自己失去了往日的抗风能力。于是它低头看了看自己,发现自己的身体已被藤缠绕的伤痕累累。这时,大树想摆脱藤的缠绕。可是,为时已晚,它责骂藤,藤一言不发;它使劲摇摆,藤却越缠越紧。终于,在一阵风雨过后,树和藤同时倒在了地上。

看着脚下的树和藤,我想,在称赞面前,我们不要骄傲,面对诱惑,一定要小心行事。

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篇18:我的发现

全文共 444 字

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洪振鑫

去年夏天,我和舟舟姐姐、洪振发、洪新宇发现了一种奇怪的植物。它生长在潮湿的地方,叶子大大的,上面有许多细细的叶脉。它的茎粗粗的,大概是要把整个叶片举起来的缘故吧!叶子是椭圆形的,大的有我的身体宽,小的是我的手掌大,叶面越大颜色就越深。

我问洪振发、洪新宇这是什么植物?因为他们长期住在乡下可能了解得多一些。他们回答说:“这是芋头的叶子,可以防水的”。

我和舟舟姐姐不相信,于是做起了实验。我们四个人用了九牛二虎之力才把它的叶子拔下来,一人取下了她的一片叶子,从上到下组成了一个S形的循环,把水倒在叶子上,水珠真的从上往下一直滴下来,流进了桶里。

我问他们这是为什么,他们都说不知道。我回到家,查了资料。才知道芋叶表面对水的吸附力和水的表面张力两者之消长。芋叶对水的吸附力远小于水的表面张力所以不沾水。这一点和荷叶是一样的。而且它的表面有蜡质层,一般水生植物都有这样的结构。这样不仅有利于它的自洁还有利于防止空气中的大量各种有害细菌对它的侵害!

万物世界真是神奇啊!等着我们去发现更多的奥妙!

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篇19:我发现了蜻蜓低飞的秘密作文400字

全文共 395 字

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大自然真神奇啊!有很多奥秘等着我们来发现,等着我们来观察。我来说一说我观察到的事物吧!

有一次,我发现几只蜻蜓飞得很低,感觉都快碰到地面了,我急忙对旁边的妈妈说:“蜻蜓飞得那么低,是不是生病了?”妈妈笑着对我说:“蜻蜓不是生病了。”那为什么它会飞得那么低呢?我带着疑问回到了家。

一到家,我就飞快地跑向电脑查了一下百度,这才知道蜻蜓低飞的原因有两点:一是因为下雨前,蜻蜓的翅膀被潮湿的空气湿润了,飞不起来,只能飞得很低。而且蜻蜓翅膀的末端,本来就有一个比其它斑点重的一个大斑点,再加上雨水的重量当然就飞不起来了。二是因为大雨前一些小虫子飞得很低很慢,蜻蜓为了捕捉猎物只能低飞了。

知道了蜻蜓低飞的原因之后,我的脑子又转了起来,为什么蜻蜓尾巴这么长呢?这么长有什么作用呢?蜻蜓的眼睛为什么这么大呢?是不是很敏锐……还有很多奥秘等着我来发现。

大自然的奥秘可真多呀!我要一个一个地去解开这些问题的答案。

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篇20:我发现了纸条的秘密作文300字

全文共 338 字

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“小猪佩奇在火星上打小灰灰。”“熊大和熊二在天堂和地狱之间游泳。”“哈哈……”一阵阵笑声从教室传出,我们到底在干什么呢?原来,我们在玩一个游戏,叫“纸条秘密”!

首先,老师把我们分成了四组,分别写时间、人物、地点和干什么。我被分到写时间的那个组,大家写好了之后,把纸条都交到老师那里。老师抽了四张合并成一个句子:“在一个狼人出没的晚上,熊二在天堂发纸条。”老师念完之后,又说“我怎么感觉我就是熊二,教室就是天堂,我在天堂里发纸条啊!”老师这番话引得同学们哈哈大笑。接着,老师让我们一个个上去抽,让我印象最深刻的是小雨同学的那句:“在一个狼人出没的晚上,医生在医生的肚子里搬凳子坐。”这句话差点让我笑破了肚皮!

玩这个游戏,我发现了纸条的秘密:词语要搭配得当,不然不笑破肚皮才怪!

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