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关于发现的作文题记(汇编20篇)

来到发现王国,我只能用一个“多”字来形容,那里游人多,娱乐设施多,节目更多,小编收集了大连发现王国作文,欢迎阅读。

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以发现为话题的

全文共 687 字

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意外的发现

近日,我身体不适,经常夜中咳嗽,不料,却意外地发现了一场神秘的对话。

那是在三天前,紧张的复习终于压垮了我,我浑身发烫,迷迷糊糊,似在梦中……但闻有声忽大忽小,我大惊,忙细听,原来是书包和桌子在对话:

“书包老弟,你是不是太胖了,撑得我实在受不了?”课桌说。

“唉,课桌大哥,你真是有所不知啊!你不知我书包原来是可亭亭玉立,在你的肚子里那才叫宽敞、自在哩!”书包说。“是呀,那时多好呀!可你现在为什么变成这样子了呢?”课桌不解地问。

“由于小主人的学历一年比一年高,我的饭量也就随着增大。现在我好难受呀,你知道前几天我称了称有多少斤吗。”

“顶多15斤。”

“哪呢,30斤整。”

“啊,那么多。”

“唉,我该怎么办呢?”

“老弟,我听说最近出了一种减肥药,好像叫什么来着……喔,对了,叫素质教育,你去试试看怎么样。”“没有,我的一个朋友比我还重,他足有35斤重,前几天用了一个疗程,还挺管用,可是没几天就不管用了,又反弹回去了。这一反弹比那什么牛市股票增长率还高呢?这一”减“不要紧,现在他的体重已超过了40斤。”

“我听说电视里天天喊素质教育,没想到也不过是个幌子,一到正事就彻底玩完了。”

“什么,素质教育,这能是素质教育的错吗?”迷迷糊糊之中,我插了一句嘴,“应试教育应承担全部的责任。你看我,应试应试,烧到40℃……”。

书包和桌子没想到秘密的谈话还有第三者偷听,这意外的发现

【简评】

题目给人耳目一新的感觉,吸引人不知不觉读下去。

作文立意深刻,构思很巧。以拟人手法,虚拟了书包和课桌的对话,暴露了应试教育的弊端。同时,也对有些人打着素质教育的幌子,实际搞应试教育的做法提出了批评。

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篇1:小学以发现为话题的

全文共 614 字

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下完一场小雨后,我在花圃边玩耍。

突然我发现,在花圃中有一群勤劳的蚂蚁在造新家。原来它们的房子被刚才的那场小雨冲走了。它们有的搬食物,有的搬泥土。那些搬食物的蚂蚁,不时还会啃一下这些食物。我又拿出了随身带的放大镜观察它们,发现有些蚂蚁不时会摔倒,然后它们又重新站起来,我真为它们的那种顽强的意志力感动。

接着我又发现在这群蚂蚁的旁边有一直不知名的蜗牛。它背着一个金黄而坚硬的外壳,它一见到我,立刻把头缩进了它那坚硬的外壳里。我用一条树枝动了动它,没有动静。然后我再用一块小石头敲敲它,还是没有动静。最后我躲在一棵树后面观察它。转眼间四分钟过去了,那只蜗牛终于把头给伸了出来。起先它把头探出来,然后再伸出像触角一样的东西,这个东西伸出来后左摇摇,右摇摇,活像戏台上的演员。我不知道是什么,就跑回家去问爸爸。爸爸抚摸着我的头,亲切地说: 这是蜗牛的眼睛,它伸出来后左摇摇右摇摇是要看周围的情况,如果没什么事情,它就会继续往前走。 听了爸爸的话,我对蜗牛更加有新的了解了。然后,我继续起花圃观察蜗牛,我突然发现蜗牛走过的路都有一些白色的液体,在阳光下闪闪发亮,虽然发亮,但像鼻涕,让人恶心。我不知道这是什么,又去问爸爸,爸爸对我说: 这些液体叫磷,磷对树木是很有用的 爸爸还没说完,我就去到花圃那去寻找那只蜗牛,可它不见了。我想:可能它回家了吧!最后,我也回家了。

人人都有一双明亮的眼睛,只要你是个有心人,也会像我这样发现一些有趣的事的!

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篇2:有趣的发现作文400字

全文共 426 字

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今天早上,当我去洗漱间洗脸时,发现镜子上面布满了脏脏的水渍,连我的脸都看不清楚了。于是,我拿起一块抹布,蘸上水,用力地擦起来。可是令我迷惑不解的是,镜子好像越擦越脏了……

我仔细地检查了一下抹布,可抹布并不脏呀!是不是镜子在和我作对?我只好去问妈妈,妈妈告诉我:“在抹布上滴几滴醋,就可以擦得非常干净了!”我按妈妈说的做了,这次我在镜子上一擦,啊!真的擦得干干净净。这是怎么回事呢?面对越滚越大的谜团,我只好再次寻求妈妈的帮助。妈妈却告诉我自己也不明白其中的道理。万般无奈之下,我只好请来了聪明的书博士,聪明的书博士马上给我找出了答案:玻璃上的水渍大部分含有碳酸钙,而醋能溶解这种碳酸钙。哦!我恍然大悟。之前,我也只知道醋能调味,还不知道醋能有这么大的作用!

当我发现这个秘密后,心里异常兴奋。同时,我还在想,一滴醋中就能有这么多的知识,那大自然中该有多少知识等待我们去发现呀!所以,我们要从现在起,多多留心生活中一些有趣的事,这样才能了解更多的科学知识!

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篇3:关于我发现了美600字话题

全文共 810 字

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美,有着天空的蔚蓝,有着大地的草绿,有着花朵的鲜红,有着秋树的金黄…… Beauty, with the blue sky, the grass green of the earth, the red red red, the golden yellow of the autumn tree ...

这么多的美呀!而有些人还感觉不到满足:看那草不够绿,嫌那花不够红,指那天不够蓝。而我认为:美就在我们的身边,我们何以不够满足:天似水,地像毯,花如血……

天空中的小鸟叽叽喳喳地叫,像在嘱咐我们要辛勤劳动,稚鸟飞在树上捕捉食物,是在告诫我们要敢于尝试,蜜蜂在花丛中忙碌着采蜜,是在告诉学生一分辛苦一分收获。燕子向南飞,是在示意农民天气要冷了,该收割庄稼了。天上的万物都那么富有灵性,给我们带来欢乐,给我们以启迪。

春天,万物复苏,春风吹过,大地盖上了绿色的毛毯,一片片杨树长出了新叶,一棵棵柳树抽出了嫩绿的枝条,颇有“碧玉妆成一树高,万条树下绿丝绦。”的景象,春天的绿是温柔的。夏天,万物像是在你追我赶,山上、田间、池边,各种草木茁壮成长,各种鲜花竞相开放,她们拿出了最美的身姿,来装扮大自然,夏天的绿是热烈的。

秋天到了,大地上的绿被淘气的秋天用黄色的绒被所覆盖,她穿着秋雾凉衫,来到了大自然。她趁着大地来不及苏醒,就将赤橙黄绿青蓝紫融为一气。而后,一往情深的挥洒在万物之上,当雾退云消,初升的朝阳惊奇的发现:哦!迎接它的竟是一片赫然金黄!

冬天看到这种景象,当然不服气,带来了自己的救兵-雪,把那绿油油的麦苗爱抚的搂在怀里,给他以温暖和关怀。冬又像一位可敬的严师,它像保温瓶一样,外冷内暖,默默地给了生命严峻的考验,筛选,淘汰,练就了多少不畏艰险的强者,所有的树木都进入了梦乡,一直酣睡到绿叶挂满枝头的春天。

大自然是这样无限的美,给予我们生活中的一切,让我们陶醉,让我们憧憬,我要对那些还不满足的人说:知足吧,美就在我们身边!

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篇4:发现春天作文300字二年级

全文共 763 字

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春姑娘悄无声息地来到人间,树木花草,一切都被春姑娘打扮得那么美丽。小草们偷偷地从大地妈妈的怀里钻出来也争先孔后地穿起那美丽动人的春装。 Spring girls came to the world silently, trees and flowers, everything was dressed so beautifully by the spring girl.The grass secretly drilled out of the mothers of the earth and rushed to wear the beautiful and moving spring clothes.

那黑色机灵般的小巧玲珑的小燕字也接到春天的邀请,从南方飞回来。他们有的在空中有趣地“打翻斗”,有的在枝头唧唧喳喳地叫唤着。它们用各种有趣的方法告诉人们:春天来啦!

春姑娘牵着蜜蜂的手,迈着轻盈的脚步迎着金色的阳光。顿时,花儿红了,草儿绿了,处处鸟语花香,春色浓浓。各种各样的花都争着抢着展开自己新的一面的笑容,把自己的芳香献给了人们。花间,蝴蝶翩翩,蜜蜂翁翁,她们也争着向花儿亲吻问候,仿佛一对久别重逢的老朋友。花儿开了,散发出一阵阵芳香,甜甜丝丝的味儿,找来一群群小蜜蜂,围着花儿打转转。

春天来了,青蛙这个高音歌唱家也“呱呱呱”地奏起了大合唱。它们在一个清请的池塘边产下了一个个像逗号似的孩子,享受着做妈妈的快乐

春天的早晨,许多花都开了。白色的梨花,粉红色的桃花,红色的玫瑰花,都散发出一阵阵浓郁的清香。太阳公公用他那温柔清暖得手臂把大地从梦中唤醒,金色的光辉向我扑来。大地一派清秀、晶莹,原野一片葱郁、碧秀。春天是温暖的,也是奋进的。

我就这样行走在春天的怀抱,美丽的春天热情地拥抱了我,同时美丽的天地永远地留在我心中。

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篇5:我眼中发现的美

全文共 502 字

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作者: 李常浩

罗丹曾经说过:“这世界不缺少美,只是缺少一双发现美的眼睛。”世间万物处处都有美,只要细心观察,哪里都会找到美,我也一样,我发现的美也不计其数。

每天,都会有许多清洁工来到大街上扫地,他们一早就起了床,冒着冬天刺骨的寒风,来到大街上扫地,他们扫的手势整齐,每次一扫,都是扫的干干净净,一粒沙子都不放过,就算再去再苦再累,他们也是一点不嫌弃,甚至还觉得很有趣,这也是一种美。

学校,是同学们的聚集地点,本来,学校的人数很多,会显得很拥挤,但是现在却不同,同学们处处显得有序,上课时,同学们积极举手,但也从不乱发言,下课时,同学们在教室里的,都是很小声说话,在室外的,则是有序排队做一切事。吃饭时,同学们排着队进餐厅,吃饭时,也都是沉着声音,从来不说话,洗碗时,也是有序排队,绝不拥挤。这难道不是美吗?

公交车上,也同样,上车时,人们一律靠右行上车,上车时,一律排队,有序上车,在公交车里面,人们总是按照着这以传统美德——成年人为老人、孕妇让座,孩子们也为老人、残疾人让座,显出了中国人的传统美德,这也是一种美。

世间万物的美丽处处都有,只要我们细心观察,就能发现许多,让我们一起观察,寻找世间的美丽吧!

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篇6:小区里的发现

全文共 288 字

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孙飞阳

今天,爸爸带着我去了一个花坛,那里景色秀丽,还有各种各样的花。

我们看到的是金灿灿的迎春花,迎春花有6个瓣的,还有7、8个瓣的,劳动的小蜜蜂也来采蜜了。

我们再往里走,看见了雪白的白玉兰,我闻到这个花有清香,还有的是一个花骨朵,花骨朵是圆圆的,好像是养足精神,开得更好。

我们看见了一朵粉红色的梅花,它的花骨朵是红色的,梅花非常好看。

最后我们看见了蝴蝶花,有粉的、黄的、红的、紫的,真是五颜六色,蝴蝶花像一只只蝴蝶在天空中飞舞,这个花是我最喜欢的花。

我们在草地上还看见了紫色的小野花,它有5个花瓣,不小心就会踩到。

返回的路上,我看到了蝴蝶、麻雀、蚂蚁。

春天真是万物复苏的季节!

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篇7:采访发现生活中的闪光点

全文共 495 字

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我的闪光点你们知道我的闪光点是什么吗?我的闪光点有三个方面,下面就让我给你们一一讲解吧。

我的闪光点之一就是帮且需要帮助的人们。比如上次我们学校要向灾区捐款,这次我把我辛辛苦苦存了一年的50元零花钱全捐了出去,灾区的孩子多可怜啊!而我们班的李恒同学把他妈妈给他的10元钱,一下子花的只剩下了5角钱,结果他只捐了5角。这就是我的闪光点。

我的闪光点之二就是不乱花钱。比如上一次,我妈妈给了我和我的小表弟一人20元钱。正好那时是春节,我的小表弟刚拿到钱就让我和他一起买烟花和擦炮。就这样他的20元钱一会儿就没有了,而我的那20元钱却被我存了起来。我

想:我应该把钱用在该用的地方。这就是我的闪光点。我的闪光点之三就是喜欢认真观察。比如上次,我发现了一只毛毛虫格斗。我想你这一只毛毛虫居然以大欺小。我正要把毛毛虫踏死,谁知后边立刻出现了一只蚂蚁军队。我正要踏时,又想:还是算了吧,让毛毛虫和蚂蚁打一场吧。于是我收回了脚。蚂蚁军先将毛毛虫包围起来,采用了车轮战术。不一会儿毛毛虫就累死了。蚂蚁们抬着自己的战利品,欣喜若狂地回到了自己的洞里,饱餐了一顿。这些蚂蚁多么团结呀!

这就是我的闪光点。我为自己自豪!

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篇8:我发现了美五年级作文500字

全文共 515 字

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我虽然是一个普通的孩子,但我有一双神奇的眼睛,因为它能发现生活中的美。

“开门请当心,下车请注意安全……”到站了,人们一个接一个向上走,到了最后一个人,是位老奶奶,老奶奶艰难地上了车,看到没了座位就站在车上。我正想让座的时候,却有一位十七、八岁的年轻人比我抢先一步,这位老奶奶激动地笑了,笑的是那么甜。

“叮铃铃!”下课了,同学们冲出教室,我和朋友们也不例外,相继跑出教室,在操场上玩耍着。操场上有的同学打乒乓球,有的打篮球,有的踢足球。突然,一个纸飞机飞来,落到了地上,那个扔纸飞机的小孩儿生气地走来,看那纸飞机飞不远,便把它用力的往地上一扔就走了。这时来了两个学生,捡起那个纸飞机把它扔进了垃圾桶,整洁的操场上,看不见一片纸屑,好美的校园啊!

“不好,我的笔忘带了,怎么办?”不知是哪里冒出我了的同学,他说:“那我借给你吧。”我拿着同学的笔,在我本子上写出了端庄秀美的字,感觉字好美好美!

“哎呀,怎么这么烫,快去医院!”妈妈抱着我不顾寒冷跑去了医院,经过几天奔波,我的病终于好了,妈妈看着我健康地成长,开心地笑了。

这世界上有关心人的美,有卫生美,有友谊美,还有母亲关爱子女的美……其实这世界上美有不少,只要你留心去观察,就会发现美。

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篇9:我眼中发现的美

全文共 266 字

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作者: 赵泊昊

伟大的雕塑家罗丹说过:“这世界不缺少美,只是缺少一双发现美的眼睛。”今天我就来说说我眼中发现的美。

我眼中发现的美是同学们互帮互助的身影;也是同学发烧生病时,别的同学陪它打针、拿药的情景。我就有过这样的亲身经历。

那次我发烧了,我下特色班,拿了药就回教室了。老师说发烧的必须打针,可是我没有打针,老师知道后就让我吃完晚饭去打针。

我那个时候非常害怕打针,我不敢去,老师就让张家轩陪我去。

在去打针的路上,我非常害怕。张家轩一直安慰着我,我也就不那么害怕了。

打完针,张家轩还帮我摁着屁股。

我想,这互帮互助,就是世界上最美的东西。

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篇10:我的新发现

全文共 414 字

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施政阳

近期,我发现了一件趣事!

一次,我很无聊,突然,看见几只小蚂蚁在爬行,心想:“何不去逗逗小蚂蚁玩!”说干就干,我拿起一根小树枝,将那只小蚂蚁挑来挑去,再用树枝挡住他的路,可是,小蚂蚁还是顽强地从树枝上绕了过去,于是我又用树叶将这只蚂蚁举了起来。

此时,我突然想起了一个问题:“蚂蚁是怎么辨认方向的呢?”后来,我做了几个实验:我找来了面包,把面包撕成面包屑,再洒在一个地方,一会儿,蚂蚁靠近了面包屑,我心想:“蚂蚁应该是靠气味辨认方向的吧。”可是,蚂蚁是靠气味寻找食物的呀,第一个实验答案否定。

我就开始了第二个试验,我对它吼了一段时间,可是,它还是没有反应,所以,蚂蚁应该不是靠声音来辨认方向的。

我只好开始了第三个实验,我把几只蚂蚁放到了一个相对阴暗的地方,只见那几只蚂蚁惊慌失措,到处跑来跑去,我得出了一个结论:蚂蚁该是靠光来识别方向的。我还不太确定,于是上网查了查,果然,蚂蚁是靠光来辨认方向的。

原来,昆虫的世界也那么奇妙。

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篇11:生活中的发现作文300字

全文共 303 字

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人生虽苦却回味甘甜,树根不显现却让大树生命延续,生命很短却困难重重,坚定信念,抓住泥土,奋力生长。

大雨打在了地上,打在了心里。润了地,润了城,润了人心。雨下着,人走着,命运在转动着。

雨迫使我躲到了树下,还让我被石子绊到。回首遥望只见那些没有让树根抓住土壤的树被吹弯了腰。

迷茫中我看到了我,做了无数次的演讲准备,却被一场大雨浇灭。在演讲当天便发了高烧,绝望在心底蔓延。但那份演讲稿,寄托了一个班的希望,更是寄托了我的希望。

当发着烧的我开始演讲时,很难,但是有土壤有空气有阳光。坚持是很难,但是——有梦想有信念。当我结束时掌声是坚持的果实,我抓住土壤,撑过了大雨的击打。

思经历,悟人生,品树之美,感暴雨之持果。

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篇12:我发现了春天话题年级

全文共 493 字

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春天,姹紫嫣红,千万种花竞相开放。春天,生机勃勃,河里的鱼儿在水中尽情地游着。春风吹了绿柳梢,吹青了小草,吹皱了河水,吹鼓了杏树的花苞。 Spring, bright red, tens of millions of flowers are open.In spring, the vitality is vibrant, and the fish in the river swim in the water.The spring breeze blows the green willow tips, the grass is blown up, the river is wrinkled, and the buds of the apricot trees are blowing.

随着春天的到来,天气渐渐地暖和了。花盆里的花儿已经含苞欲放了,饱满的仿佛随时都会胀破一般。小草有的已经长全,有的还在发芽……

我站在门口,尽情地欣赏着雨中的美景,一切都是那么朦胧,好像披上了银纱一般。叶子被洗的不能再干净了。沙沙的响声伴随着不时响起的春雷声,奏出了一首春天的歌。

啊,春天多么的美好!

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篇13:我的新发现作文

全文共 406 字

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星期六上午,我去楼顶收衣服的时候,看到小花猫在沙堆上东张西望,然后坐了下来。这时我的脑海里浮现了一连串的问题:小花猫为什么在沙堆上东张西望?为什么又坐在上面呢?

我马上走前去看,想快点知道答案。小花猫见我要过来了,便快速地抬起了一条腿,把排泄物撒在上面,然后又用沙子把撒的尿埋了起来,就撒腿跑了。

我马上跑下了楼,跑到家里问爸爸,爸爸说他也不知道,这时我急得像热锅上的蚂蚁。爸爸又说:“你再好好想想看到它时,它的一些动作和细节。”我想了想还是不知道,突然,我灵机一动,心想:还可以上网去查呀!

说干就干,我跑到电脑前,打开了电脑。“我非要打破沙锅问到底了!”过了一会,我知道了答案。哦!原来小猫在上厕所的时候养成了一种习惯——那就是撒完尿后,会用沙子把尿埋起来做个记号,说明这一片地是它的地盘。知道了答案后的我,高兴得一蹦三尺高。

原来,在日常的生活中有那么多的秘密等待着我们发现和探索,所以我们在生活中要擅于发现问题。

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篇14:发现生活中的奥秘作文600字

全文共 710 字

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星期日,我们去参加了郁达夫文学院组织的“走进亚林所,了解植物育种奥秘”的活动,这也是我第二次参加郁达夫文学院的活动。

我们集合的地点就在亚林所,那里有一面鲜艳的五星红旗在向我们招手。亚林所是一个研究植物奥秘的机构,小时候爸爸经常带我来这儿散步,爸爸常说这里的空气格外好,因为这里植物很多。而我们今天的主题就是了解植物育种的奥秘。

首先,我们到三楼听了讲座,由于我的座位比较靠后,所以我听的不是很清楚,但是我依然听到了一个十分令我惊讶的信息──美国的玉米90%都是转基因的,于是在我的脑海里立马出现了一个大大的问号──转基因到底是好还是不好呢?讲座之后我们就去八楼做了实验。啊,这就是我最感兴趣的环节之一了!我做了两个实验,第一个是用显微镜观察物体。虽然今天是我第二次看到显微镜,但我依然觉得它非常的神奇!我们肉眼看不到的东西,它却能看得一清二楚,比如:细菌、细胞等。我这次观察到的是一颗小草,它在显微镜下呈现出很多绿色的小圆点,像极了奶酪,这是不是很神奇?第二个实验是把氮液里的冰块磨成粉。而第二个实验远远超过第一个好玩呢!今天也是我第二次见到氮液,第一次是在奥特莱斯的美食节上看到的。当时我就被一个大锅里的烟雾深深的吸引住了,更让我觉得神奇的是,那些烟雾竟然是从冰淇淋上冒出来的!当我捧着冰淇淋的时候,拿着一看,哎?怎么还冒着热气呢?这样不是会很烫吗?可我吃的时候却发现,啊!凉凉的!难怪售货员在吆喝着“烟雾冰淇淋”呢!当时的我并不知道,那“烟雾”居然是今天我所看到的氮液。而今天实验中的液氮是装在一个盒子里,看起来如同仙境一般,还像一层层软绵绵的棉花糖。

这次活动真是让我收获满满呢!原来我们的生活中藏着这么多科学奥秘啊!

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篇15:我发现了考试的意义

全文共 364 字

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王茜

期中考试即将来临,考试接二连三的向我们发起了进攻,而考试是为了什么呢?我很迷惑。

我看见有些同学在拼命的做习题来准备考试,我问他们考试的意义,他们回答:“考试是为了有一个可以看看自己能会多少道题、掌握多少知识。还存在着什么不足,还需要怎么样的努力。”看来他们认为考试是检测知识能力。

我看到有同学在玩耍、打闹,便问他们,他们回答:“不知道是谁发明的考试,真是用来折磨我们的,每天学习写作业够辛苦的了,是不是还来个考试!”他们认为考试是一份痛苦。

我的好朋友说:“我也不知道考试是什么,反正就是上学了就要有考试,不喜欢也没办法,考得好就有奖励,考得差就有批评。”他认为考试是让人头疼的。

我又去问老师,老师说:“考试就是把你的学习成果反映出来,映在纸上。”

人人对考试的理解都不同,在我看来,考试是对学习阶段性的检测,这就是考试的意义。

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篇16:我发现春来了

全文共 304 字

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刘子骞

春姑娘迈着轻盈的脚步靠近了,我发现了身边许许多多的变化……

我发现院子里的桃花正悄悄盛开。古人云“桃之夭夭,灼灼其华”,我真算是见识到了,那粉嫩的桃花如同一张张笑脸,还朝着我笑呢!你看到了么?

我发现河里的冰不知何时已经不见了,河边的柳树抽出了新芽,长出了新叶,河里倒映着柳树的影子,柳条弯腰低下了头,像极了柳条在垂钓。你看到了么?

我发现校园里已经由一片红色变成了一片黄色,原来是同学们都换下来棉校服,穿上了春秋校服呢!你看到了么?

我还发现教室里的同学们都渐渐进入了学习状态,所谓“一年之计在于春”,同学们都在暗暗用功争取学习的进步呢!你看到了么?

春来了,你还有什么发现么?让我们一起用心灵的窗户去观察吧!

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篇17:我的发现作文400字

全文共 408 字

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晚上回到家,我写好作业就去洗澡。我先把浴缸放满水,然后整个身子都浸泡在水里。泡着泡着我就感到无聊了,我便玩起了水。我用手不停地拍打着水面,让水面溅起水花。

发现,当我轻轻拍打水面的时候,手不会感到疼;可是当我重重地拍打水面的时候,手就会感到疼。而且,越是用力拍打水面,手掌就越感到疼痛。这触发了我的好奇心。我就又拍了水面几下,依然是这样的情况。并且我还发现,轻轻拍打水面的时候不会有水溅起,但是,重重拍打水面的时候呢,水就会溅起来。这是为什么呢?

这让我想起曾经看过的一本生活常识书《少儿百科》,里面提到,因为水也是物质,水虽然会随着容器形状的不同而随之变化,但是改变水的运动状态也需要力。用手击打水,就是在快速改变水的运动状态!作用时间越短,即越快速击打,力就越大,所以手会感觉到疼。如果慢慢拍下去,作用时间比较长,力就会小一点,所以手就不会感到疼了。根据拍打水面的时候,水能溅起来也是这个道理。

原来科学就在生活中。

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篇18:我的发现三年级作文300字

全文共 324 字

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前几天,我有一个惊奇的发现

那一天我在做题目,手里拿着一支圆珠笔动来动去,一会儿放在嘴巴里,一会儿用它挠挠头。忽然,我看到桌子上有一些小纸屑,便用圆珠笔去碰它们。没想到那些小纸屑像被施了魔法一样吸附到了笔上,真神奇啊!我想再试一下,就又拿了一些纸屑和一支圆珠笔试一下,果然,那些纸屑又被吸上去了。我心想:用铅笔行不行呢?我又拿了一支铅笔,可怎么试也不行,看来铅笔不能把小纸屑吸上去。我又想到了一个问题:为什么圆珠笔摩擦后会把小纸屑吸上去呢?后来我查了资料,原来这是一种自然现象,叫“摩擦起电”,是笔和头发摩擦产生了静电,而静电可以将纸屑吸起来。

我们的生活就像一个万花筒,多姿多彩,里面藏着许多秘密,只要我们细心观察,就能发现它给你带来的无穷乐趣 。

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篇19:小区中的发现

全文共 438 字

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程琦

星期天的下午,我和妈妈一起在小区中找春天。

我们先来到小区的后花园,我们是第一次来仔细观察呢,我们先看到的就是一朵朵金黄的迎春花正在竞相开放,好像在迎接我们的到来,迎春花大多数是四个花瓣的,不过也有五个花瓣的,幸好我们提早来看了迎春花,要不它马上就过季了。

接下来,我们又看到了高雅的玉兰花,我这才知道原来高贵的紫色是没有香味的,只有纯洁的白色才有清香,而且玉兰花的花蕊竟然像铁树一样,而且花瓣摸起来像丝绒般柔软。

然后,我们又来看花中珍品---山茶花,你们知道什么是山茶花吗?它还有一个名字---耐冬,耐冬花没开时,像一个没有完全熟透的桃子,红彤彤的,如果全部开放的话,就会散出柠檬黄色的花粉,闻起来香极了,花瓣摸起来是那么光滑和清凉。

我们正要回家,一低头,看见了一朵金黄色的可爱的蒲公英,我马上拾起蒲公英,发现原来蒲公英和向日葵长得好像啊,蒲公英简直就是向日葵的缩小版,扒开一看,蒲公英中间的花瓣已经变白了,哈,再过几天我又可以吹蒲公英玩哩!

看来,外出观察的收获可真不少呀!

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篇20:发现历史的表情作文800字

全文共 1694 字

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漫步在国学文化古道上,我似乎隐隐地看见千年的夕阳从历史峰头的缝隙中打出一丝血红色的光,染红天边,似凤凰涅槃。路边,竹林苍幽,远远的似乎能嗅得一缕幽香;远方,悠扬着历史的琴音,飘渺着曾经的喜怒哀乐。千年古道上总有那些或矫健或悲怆的身影飞驰而去,他们以自身的经历和对生命的思考,开启了前无古人的冒险模式,然而正是这一个个伟大的冒险者,用他们的生命冲动向我们展示了生命的无限可能……

爱与恨

中原毫无疑问地沦陷了。在淮水边,他见证了亡国的耻辱。茫茫秋水浪花滔滔,呜咽着华夏人民巨大的伤痛。女真铁蹄踏破北国山河,赵宋朝廷仓皇南移偏安,似乎陆游注定要受这奇耻大辱。一生爱憎分明,他爱国家,恨胡人,他的感受,持久而又真切。

当得知自己毕生的偶像,使一杆岳家枪所向无敌的岳武穆,落得身首异处,他在庭院中徘徊,再徘徊……漫天的雪花映衬出已经被血泪染红的灯火,点燃的是他的悲愤呼号的灵魂。“急雪打窗心击碎,危楼望远涕俱流”。他奋笔疾书岳武穆的《满江红》,又是彻夜未眠。

他是南宋的伤心赤子,满腔的愤怒与困惑化做了铿锵有力的笔法:“位卑未敢忘忧国,事急犹须待阖棺。”

他辗转天涯,几起几落,“零落成泥碾作尘,只有香如故”。他的爱,在人生最寂寞的时候“夜半挑灯更细看”《出师表》勉励自己;在生命最平淡的时候“却从邻父学春耕”;在生命垂危的时候仍心心念念“但悲不见九州同”。

陆放翁爱憎分明的模式开启了生命的密码,从此,漫漫古道上奏响一曲悲歌“壮心未与年俱老,死去犹能作鬼雄”。八十岁一步一个脚印,八百年的爱与恨感动着中国。

哭与笑

清晨,一辆牛车缓缓地驶过山丘,车中人双目微闭,似乎还没有从昨日的宿醉中苏醒。春雨后的山路,泥泞,寸步难行。是的,冒险的代价,就是多歧路,多险阻,甚至无路可走。阮籍再也忍不住了。他走到了天涯海角,却走不到想去的地方,这世上是真的没有路吗?他仰望苍穹,放声高歌,然而却有一种凄厉的悲怆弥漫在空气中,让人分辨不清是笑?是哭……

几百年后的清晨,春雨泥泞了道路。一位仗剑行天涯的浪人带着一身酒气再次来到这里,他仿佛看见了滴在泥土里的泪水。他明白,这泪水在告诉他要走下去。他大笑:“吾辈岂是蓬蒿人!”手起剑落,斩断了缠绕生命的层层叠叠的荆棘。他没有停留,甚至没有回头。宝剑入鞘,他呷了一口酒,哼着汪伦唱的歌,曲曲折折地走向远方……

如果说人类很多表情是隐性的,非要走到生命深处才触摸的见,那么哭与笑就是人类最真实而显性的表情。哭的背后有穷途末路之悲,笑的背后似有踌躇满志之喜,然而这哭与笑背后应是怎样艰难的选择和不眠的纠结啊……

愁与喜

在黄州他将对爱人的追忆压抑了十年,最终愁绪到了极点——“千里孤坟,何处话凄凉……”

黄州、惠州、儋州,每一处都几近生命的荒凉哀愁——“此生当安归、四顾真途穷。”

心似已灰之木,身如不系之舟——“世事一场大梦,人生几度秋凉。”

然而,即便如此他却选择了原谅,选择了以生命的欣喜化解命运带给他的无限哀愁。

黄州,东坡。当初春一片新绿,入夏一片金黄,映入苏子眼帘,他感受到了生命萌发的欣喜;当家无斗粮,食无肉糜,他享受着自我创造的惊喜;当化身农夫,与渔父、村妇共处,他享受到卑微到尘埃的安喜;甚至,当微醺半醉之时,当两情缱绻之时,他仍不忘享受追问生活、思考生命时的创作之喜。

“小舟从此逝,江海寄余生。”

智慧,深邃,率性,旷达。看过苏子,才知道什么是“人间有味是清欢”的举重若轻,什么是“何时忘却营营”的率性而为,什么是“也无风雨也无晴”的安心喜乐。在历史的记忆中,他是那种可以将生命中载不动的愁绪化为烟灰,重逢那个曾经走失在人海而今又满怀欣喜善待生命、善待生活的智者。

……

今夜,漫步在国学文化的长路上,脚步已经放得很慢,很轻,生怕错过历史的一丝表情。这些中国的脊梁们用自己的生命轨迹向我们展示了中国千年文化的风骨。而今,在这个人人都搭乘飞机、快车到处奔波的喧嚣时代,我们在行色匆匆中慢慢的迷失了自我。模式化走俏,盲目从众盛行,计算式思维固若金汤……可是,总有一天当我们重新审视,你会发现生命原本有的表情就那么真实地藏在那些你无暇顾及的国学历史深处,真实,丰盈,鲜活,虽历千年,仍魅力无穷。

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