关于发现的作文题记【推荐20篇】

星期五的早上，天气下着雨，我走进院子里，看着爷爷的“花草”。忽然，我看到一只蜗牛缓缓地爬上了l一片叶子。“蜗牛是害虫还是益虫？”“为什么它走过的地方总留下长长的一条线？”“它的鼻子、眼睛在哪里呢？”这个问题使我疑惑不解？

我赶紧跑进屋，问正在看电视的爸爸，爸爸笑着说：“你既然想知道蜗牛的秘密，为啥不亲自实验一下呢？”“对呀！我怎么没想到呢！”于是，我决定自己去看个究竟。

蜗牛是害虫还是益虫？这个问题，我采取“用食物实验乌龟的方法”来测验蜗牛。我先找来了白菜叶子、馒头和小蚊子等，然后又捉了几只蜗牛。分别编了号，把它们放在这些食物面前，诂即它们都饿极了，争先恐后的爬向了自己喜爱的食物，只是每只蜗牛都选上了白菜叶子，嚼了起来，面对别的食物却闻也不闻，不大会儿，白菜叶便给吃光了，这下可断定，蜗牛是大害虫。接着，我又进行第二个实验：“蜗牛爬行为什么会留下一条长长的线。”我首先把它抓上高处，等它的头伸出壳来时，我去摸它的壳，可是我的手还没摸着它，它的头缩回去了，心想，这蜗牛真是“胆小鬼”！我弄了几次，都没有成功，真有点泄气了。这时爸爸走过来说：“事情还没做成就灰心，长大了还想当科学家呢！”我被爸爸这么一“激”，又来劲了。忽然一个办法从我的脑海中闪过。“有了，有了！”我高兴得手舞足蹈，用一块尖石块小心翼翼地敲破蜗牛壳，抽出那块肉，用手摸了摸它的下面，只见下面粘糊糊的，那粘糊糊的就是蜗牛的排泄物，它有助于蜗牛的爬行。

最后，我想看看蜗牛的眼睛，鼻子在哪里？我把一片白菜叶放在一只蜗牛面前，只见那只蜗牛先伸出一对较长的触手碰了碰，又用下面较短的另一对触手再碰了碰，这才大口大口地吃了起来。我想：大概一对是眼睛，另一对是鼻子。可是到底哪对是眼睛，哪对是鼻子？我又取了一片树叶子，很小的白菜叶，分别放在另一只蜗牛面前，由于差别不大，这下蜗牛眼睛可派不上用场啦！只见它用小触手碰碰，便知道哪个是白菜叶子，哪个是树叶子了。这下，我又发现了一个秘密：大触手有眼的作用，小触手有鼻的作用。

通过这一连串的实验，真是收益不小！我不但发现了蜗牛的秘密，还明白了一个道理：长大要想有所发明，必须从小发现问题。

人生路上有着不少的美好，而很多的人往往视若无睹，孤独前行。

——题记

小学的时候，在上学的路上，有一个煎饼摊，每天路过，远远地，就能闻到那面饼在铁锅上经过加热散发出来的诱人的香味，听到那铁锅滋滋的烤饼声。每次不管排队的队伍有多长，我都忍不住地冲过去排队，递钱，点单，接着便是漫长而焦急的等待。嘴馋的我一遍遍急切地问着：“还有几个？这个是我的吗？”。摊主只是对我一笑，温和地说：“小朋友，不要着急，好吃的东西都是需要等待的。”每天我享受着新出炉的煎饼进口、入胃、散发热量、温暖身心的幸福感觉，和摊主也逐渐熟识起来。

可是，这种美好的享受不久之后就离我而去了——我搬家了。

每天去学校的路上，再也听不到那熟悉的招呼声，再也闻不到那诱人的香味，再也享受不到那温暖的幸福了……

终于，有一天我实在抵不住那“诱人”的思念，下定决心——即使绕再远的路，我也要再去享受一次那美味的幸福。

天微微亮我就快速从床上爬起来，以便在上课之前能吃到那诱人的美味。远远地，鼻端传来了熟悉的煎饼香味，耳际传来了那熟悉的油锅滋滋声！我忍不住加快了脚步。近了，又近了，眼前出现了熟悉的摊子，熟悉的队伍，耳际也飘来了摊主热切的“要吃些什么？”的招呼声。

排队，递钱，等待……这一切都又回来了。

摊主实在太忙了，忙得连收钱都顾不上，一句“放下，自己找钱！”飘进人们的耳朵，飘来了忙碌，也飘来了对陌生人的信任。

快要轮到我了，我莫名地有些期待：摊主还会记得我吃饼的喜好吗？转念一想，我只是百千顾客中微不足道的一个，摊主大概早已忘记我了吧？我也许只是在自作多情罢了。

终于，轮到我了！

“要吃什么？”

“一个鸡蛋，加上油条。”

像以前一样，我熟练地报出了我的要求，双眼依然热切。但，舀面团、摊面饼、加鸡蛋、卷油条，起饼，那双做着这一重复了千百次动作的麻利的手突然停住了。那张朴素的、平凡的脸，慢慢抬起来，因过度忙碌而略显平淡疲惫的脸上，肌肉慢慢移动、伸展、汇聚成一抹微笑，配着微微张来却透着亮光的双眼。

“不要甜酱，微辣是吧。”

“嗯”那一刻，一种感动深深袭击了我，无异于在陌生的街头偶遇多年未见的好友！一整天，我的心情都难以平复，我对我的感动而深深感动。

路上，一声清脆的鸟叫，一个好看的微笑，不经意间的一句问候，一次偶然的邂逅……都是令人感动的美好。就像黑格尔所说的：“只要我们不缺少发现美的眼睛，美就无处不在。我们因此欣赏到美，并感受到很大的快乐。”（公众号：我们555666）

xx年xx月xx日 星期x

下午的语文课，老师一进教室就说：“今天我们来做一个实验。”我们高兴得手舞足蹈。

老师准备了一个透明水杯、鸡蛋、筷子、一袋盐和一桶水。实验开始了，老师拿出一杯水放进一个鸡蛋，鸡蛋像一个沉睡的娃娃咕噜、咕噜沉到杯底部。老师说：“注意观察变化啊！”老师拿来一包袋盐，先放一点点盐到水里，真奇怪，鸡蛋就往上浮了一点点。我睁大眼睛仔细观察，老师接着再往水里加盐，鸡蛋继续上升，盐下得越多鸡蛋就浮得越高。这是为什么呢？老师要求同学自己去找答案。这个问题在我的脑海中不停的转着。

放学，我回到家里立刻跟妈妈说了今天的实验，并向妈妈请教这个问题。妈妈说：“这是一个关于浮力的问题，当鸡蛋的密度比盐水的密度小的时候，盐水的浮力就大于鸡蛋的重量，鸡蛋就上升了。”噢，我明白了，今天的实验又给我带来丰富的知识。

一天，我去朋友家玩，他们家竟然种着草！我去碰一下，结果草的叶片突然就合上啦，吓了我一跳。朋友告诉我这是含羞草，不会咬你的。

但含羞草为什么一碰叶片就会合上呢？我很好奇。

我让爸爸给我买一盆含羞草，用手轻轻一碰，叶子就“含羞”了。为什么会合拢呢？难道是我的力量太大了？我疑惑不解。接着我又用铅笔点了一下，呀！它又“害羞”了。为什么用铅笔点也会合拢？我还是不知道。是不是含羞草害怕我所以才害羞的？我去问爸爸，他也讲不清害羞的原理。这时我突然想起一个扩展知识的好办法，上网去百度查资料。

万能的“度娘”告诉我，含羞草有一个叫叶枕的器官。叶枕内有许多薄壁细胞，这种细胞对外界刺激很敏感，一旦叶子被触动薄壁细胞中的细胞液就会排到别处去，这时含羞草的小叶和叶柄都垂下了，1~2分钟细胞液又逐渐流回叶枕，所以叶片又变成了原来的样子。看来，含羞草并不是害怕我，而是受到刺激叶枕收缩的结果。爸爸夸赞我说：“独立搜索相关资料，是自主学习的基础。这下你知道原理了吧”。

我知道了含羞草害羞一定是为了保护自己，我要去考考其他同学，看他们知道吗？

今天上午，我们课间时在孙老师的带领下，一起找起了“春天”。

我发现了春天的很多踪迹。看，柳枝长出了嫩芽，生出来“小宝宝”，在空中随风飘动，美丽极了。看，小草从那些枯草中冒出来嫩芽，十分引人注目。那些小草在地上骄傲地说：“哈，我现在不比你们好看！我要努力生长，长的更好看些。”看，冬青树上长出来一鼓鼓嫩芽，好似一朵朵花骨朵儿。虽然冬青一年四季永不枯萎，可是它还是大大的吸引了我们班同学的注意力：“看呀，冬青长小宝宝了！”

我继续寻找，看，小枫树长出了红红的嫩芽，仿佛现在就要长出叶子来，让我们音乐好的同学满意地吹一吹它，好显示出他们的才华。看，在学校的草地里，还隐隐约约长出了一些不知名的小花，它们昂胸抬头，好像是战场的士兵，正严阵以待准备冲刺。

我还发现了许多“春天”。春天来了，万物都睡过了一个漫长的春天，大家一起复苏，一起来装扮整个灿烂的春天。

伍俊霖

去年暑假，爸爸妈妈带我去北海玩，我们来到银滩，蓝蓝的大海一望无边，徐徐的海风迎面吹来，让人感觉心旷神怡。大海里有小鱼、小虾、小草、贝壳……踩在金色的沙滩上，软软的可舒服了！

突然，我发现沙滩上布满了密密麻麻的小洞，我蹲下来仔细观察起来，发现了一只只小沙蟹跑出跑进，可把我吓坏了！生怕这些小家伙咬到我的小脚丫，急切的要求爸爸抱我起来。爸爸说：“不用怕，它们的胆子可比你小多了，不会伤害你的。”我听了他的话，半信半疑地继续向前走去，果真小沙蟹没有咬我的小脚丫才放心了。我兴奋地在沙滩上蹦蹦跳跳，才发现小沙蟹都不见了。妈妈说：“你要在它们的洞口静静的等待，它们才会出来。”我就耐心的在洞口等待，果然它们又出来了。我一伸手它们就跑回洞里去了，还盖上一团小小的沙子在洞口，可机灵了。爸爸好不容易捉到了一只小沙蟹，它在我手上跳来跳去，就像是在帮我挠痒痒。爸爸说：“它们也是一个小生命，不能伤害它们，快让它去找爸爸妈妈吧！”我依依不舍地把它放回了家。

这就是我去北海玩的最开心的一件事了！

生活中的亮点在于发现，于是我提着照相机去寻找生活中的亮点。

【小巷中】这是一个亮点出现的地方。“爸爸，为什么我们要去接奶奶?”一个幼稚的声音传入我的耳朵。“哦，奶奶是爸爸的妈妈，你说为什么要去接啊?”“我知道了，老师说过应该尊敬长辈。”“对，爸爸的儿子长大了?”爸爸兴奋地把儿子一把抱起转了两圈，我举起相机，拍下了第一张“社会新风尚”。

【街头】走出了小巷，到了市中心，那里人群熙熙攘攘，我绕上平台在那里坐下了。一位年轻的妈妈牵着蹦跳的儿子的手走过我的前面。突然，儿子挣脱开妈妈的手，拣起了一张平卧在地上的广告纸，把它扔进了垃圾箱。儿子调头冲向了妈妈，妈妈兴奋地张开双臂抱住了儿子，带着灿烂的笑容。我举起照相机，拍下了第二张“社会新风尚”。

生活中的亮点不难发现，它们就存在于社会中，星星点点，照耀人心。

【商店中】坐够了，我又一头钻进了商店。站在柜台前的服务员微笑着迎接你的到来，他们保持微笑向你介绍商品，用同样的微笑目送你远去。我站在那里好久，终于想起，用照相机拍下了一张“永恒的笑”。

【回家路上】暮色渐浓，但太阳的余辉还洒在大地上。在途中，我拍下了一张又一张“永恒的笑”：有下班归来的父母满足的笑，有放学回来莘莘学子放松的笑，还有温馨的笑，开朗的笑……一张又一张生活中的笑脸，一个又一个生活的亮点。

那天，我发现了不少生活中的亮点，坐在窗前细细回味。其实，生活中的亮点无处不在，只要你善于发现，在一颦一笑中都会有亮点的闪光，它们带给你的不是刹那的闪烁，而是永久的记忆…

远远望去，一颗银杏树，静静地站在那里。这是一棵沧桑的树，瘦瘦的枝，嶙峋的骨。走近他，抚摩粗糙的枝干，深深的棕褐色，岁月一点一滴地流过去，在那粗糙的枝干上，时间毫不留情地刻下斑斑痕迹。

站在树下，抬头望，已经枯萎的黄叶在枝头上慢慢飘落下来，几枝快要断了的树枝，也在枝头上摇摇欲坠，为最后的一丝生机挣扎着。看着看着，突然发现在大树的旁边还有一棵小树。那小树有着苍翠的枝干，金黄色的叶子，在阳关的普照下，显得勃勃生机，一切美好的景象。我想：这可能就是大树与小树之间的感情吧！

这种感情，使大树为小树遮风挡雨，让小树更加健康，快乐的成长；这种感情，使小树依赖着大树，让小树得到了从未有过的安全感；这种感情，使大树不再怜悯它的爱，将它的所有感情都献给了小树。这种感情是伟大的，是无私的，是每棵大树都要献给小树的。但小树却从来没有想过要回报。一棵树，树干布满岁月的痕迹；枝头长满小小的生命；叶间孕育了无数生命。我站在一棵树下，静静欣赏一棵树的美。

这种感情，正如一位母亲，对子女的爱。母亲早出晚归，为的就是让子女能吃得好，穿的好，过得更好，可儿女们哪知道母亲的用心良苦。望着母亲眼角边那深深的皱纹，摸着母亲手上因为操劳而磨出的茧，再看看母亲为我们操心而生出的缕缕白发。我的泪水不禁流了下来，因为我再次看到了“大树与小树”的一幕。

阅那些堆积在一起的凌乱的笔记本，留言本不小心的滑落，记忆被拉扯出来，那么轻易地。忍不住翻着那些温馨的留言，记忆的碎片随之被拼凑，拼凑那个分离的喧闹的教室。相机手机的“咔嚓”声不停地叩击着这件即将再见的教室的墙壁。 Read the messy notebooks accumulated together, and leave the message accidentally, the memory is pulled out, so easy.I couldnt help turning the warm comments, the pieces of memory were put together, and the separate noisy classroom was put together.The "click" sound of the camera mobile phone kept hitting the wall of the upcoming classroom.

也回荡在每个人的心坎里。是该笑着离开还是依依不舍地告诉朋友别忘记我?那些闪烁的灯光让我睁不开眼睛，耳朵被喧闹充斥。我该怎么表达我的心情，要用怎样的方式传达我的不想离开。可是我一句话也没说，看着别人合照咧开的笑脸发愣，发愣。

在白衬衫上写下自己的名字，用双手将它呈给老师。那件写满六十六个孩子的名字的白衬衫，是我们纪念的礼物。老师将白衬衫高高举起，脸上的笑容被相机定格。然后，老师在我们的催促下，握着钢笔不停地写留言和联系电话。

我忘了是怎样离开的，记得离开的`时候身后还有高昂的嬉笑声。我转身离开，却忘记了去回头多看一眼，那个曾经有着自己青春岁月的教室，那个曾经上课吵闹下课疯狂的教室，那个阳光饱满的教室。

现在我才知道，当我跨出教室的那一刻，我再也走不回那里了，那些哭的笑的日子，都早已被编成了过去。

分离的苦涩哽在喉头亦如窗外炎日当空带来的炙热和难受。夏天以后，我又将步入高二的台阶。那一张张曾经鼓励的真诚的笑脸，以后还会不会重现?那些熟悉的身影以后是不是还会相遇?那些体贴入微的关心，以后还会不会温存?我还站在原地托着下巴苦苦思考，却蓦然发现，那一阵拂过的风，悄悄地带走了我的时间，悄无声息。

夏天以后，吹着秋天的风，我在想，那些曾在一起的朋友是否站在某个角落和我一起吹着痛一阵风?想着想着，嘴角轻轻上扬，微笑，面对我的青春。

背上行囊继续行走，告诉自己要开始新的征途。请不要担心我会忘记那些过去，我只是将它沉淀在心里面，静静地完好无缺的保存。

夏天以后，怀念随着落叶一样弥漫整个天际。我弯下腰捡拾一片落叶，触摸它清晰的脉络，亦如触摸我薄如蝉翼的青春。

夏天以后，秋天将至。叶子在慢慢变黄。记忆在慢慢沉淀，沉淀。

自古豪杰多狂人，狂人捏不碎“魔蛋”。

某日，吾师布置一任务：回家后，尝试用手握住鸡蛋，然后将其捏碎。

我心里暗想：不就是一小小鸡蛋嘛！只要本大侠出马，肯定立刻将小小鸡蛋“斩于马下”。

一回到家，我直奔冰箱，且一路喧嚷：“大家注意了！今天，我要把生鸡蛋捏碎，快来快来！一起见证奇迹了！……”说着，我拿出一个生鸡蛋，握于手心，准备小试牛刀。爸爸妈妈一起过来观战，妈妈还不失幽默地说：“大兵PS小将，好戏开始喽！”

我自信满满，只轻轻将鸡蛋捏了一下——鸡蛋却没碎，我尴尬不已，只好自找台阶：“只是热热身，请不要见怪！”

我再次使尽力气捏住鸡蛋，本以为鸡蛋已经粉身碎骨，体无完肤了，我一惊，鸡蛋还好好的，没有一点点要碎的迹象。

妈妈轻蔑道：“哟！这不是号称‘全天下无敌’的‘齐大侠’吗？怎么连一颗小小的鸡蛋都搞不定呢？”她故意把“小”和“都”说得很重。又从我手里拿过鸡蛋，使劲一捏，脸都憋红了，可鸡蛋还是完好无损。

妈妈无奈地一摊手，红了脸，不好意思地说：“我力气太小了，所以捏不碎。”我双手叉腰，得意地说：“彼此彼此嘛，何必说自己人呢！”

我和妈妈两位“女将”都败北而归，只好让我家的“金刚罗汉”——大力士爸爸上阵了。

只见他牙关紧咬，手都发起抖来，鸡蛋还是毫发无损。

连爸爸都败下阵来，难道这鸡蛋真的富有魔力，还是一块混进鸡蛋队伍的石头？我百思不得其解。

之后，我上网查了资料。原来，鸡蛋的表面光滑，又呈椭圆形，当我们拿手使劲握它时，力度会均匀地分散到鸡蛋的各个部分，这样一来，它当然就碎不了啦！

生活处处有哲学，我们只要做个生活的有心人，勤动手，善思考，肯实践，就一定会发现生活中的许多小奥秘。

夏天终于来了，虽然夏天有点让人讨厌。不过我过的很快乐，因为我觉的这个夏天丰富多彩，到处充满了趣。

在这个夏天里我发现了，许多东西。真让我很高兴：夏天的雨下的可真厉害！一下就是一天一夜下的没完没了，而且快要下的是后是天上乌云密布，天气阴暗潮湿，过了一会儿夏起了牛毛细雨，天上打着震耳欲聋的雷声，又过了一会儿风雨交加，风猛烈的吹着我的雨衣。过了一个晚上雨停了，这场雨下的可真够大的！

夏天来了，荷花开了！池边的青蛙知了不时的叫着，好像在说"：热死了！热死了！“不过我门的荷花小姐却不怕，她那优亚的身曲辰现在我的面前，真的跟谜语中所讲的一模一样。让我深深陶醉在这花香中了。

什么?闪光点?我有什么闪光点呢?……哦!这应该就是我的闪光点啦——我特别会照顾妹妹。

星期六早上，爸爸不在家，妈妈出去买菜了。我一边看着无声电视，一边守着熟睡的妹妹。突然妹妹醒了，小手舞动着，嘴里呜哇呜哇叫着。哈哈，“超级奶哥”来了!我赶紧到厨房泡奶粉给她喝。妹妹吃的奶粉从小都是我泡的，所以我对奶粉的剂量和泡法了如指掌。试好了温度，我把奶瓶塞过去。妹妹连忙双手捧过奶瓶，嘴巴紧紧裹住奶嘴，“吧嗒吧嗒”吸起来。不一会儿，一瓶奶喝光了。

她把奶瓶随手一扔，环顾四周，发现妈妈不在，嘴一扁，眉一皱，鼻一抽，马上要开启发飙模式了。我连忙抓住一个毛绒娃娃塞到她手上，并在她耳边轻轻唱：“小豆豆乖乖，哥哥来陪你玩玩……”等妹妹情绪稳定下来，我连忙去洗奶瓶儿。先用热水烫一遍，然后加温水冲洗，再用专门的洗奶瓶海绵擦拭，最后用温水过一遍。这一连串动作我干起来麻利得很。不到一分钟就完成了，而且奶瓶洗得晶莹透亮，一点污垢都没有。

接下来就该帮妹妹换衣服起床啦!这个小坏蛋顽皮得很，哈哈哈笑着，像条滑溜溜的泥鳅，可不容易捉住。但这可难不倒我，因为我有“哄妹大法”：我把她的机器人调成动画模式，播放起了《小猪佩奇》。她马上安分下来了。我趁机给她换好了衣服，抱到卫生间放在她的专属小凳子上，“伺候”她刷牙洗脸。

不一会儿，妈妈回来了。看见妹妹肚子吃得滚圆滚圆，衣服穿得整整齐齐，脸上洗得干干净净，妈妈一个劲儿得冲我竖大拇指：“儿子，你这个超级奶哥真的厉害呀!行!真行!”我双手一摊：“这算什么呀，小意思啦!”虽然嘴上谦虚，心里却是美滋滋的。

这就是我的闪光点，你的呢?

我有一块磁铁，它是一个圆环形的。它是爸爸送给我的，我非常喜欢它。

有一次，我不小心把它摔在地上，变成了两半。我想把两半拼在一起，可是我费了好大劲才把它合拢，我手一松它又分开了,它好像有一种力量,在排斥我,这是为什么呢？我感到很奇怪，就跑过去问爸爸。

爸爸告诉我,每一个磁铁都有两个极，是N极和S极，简单的说就是同性相斥，异性相吸。

听了爸爸的话，我拿着这两个磁铁试验了一下。我又把磁铁拼在一起，手一松它又分开了；我又把一块磁铁的另一端换了一个面再拼上，手松开后，那块磁铁果然没有再分开，而是紧紧的粘在一起。

我终于明白了一个道理，那就是磁铁有同性相斥、异性相吸的特点。在玩中我明白了一个道理，我真高兴啊！

今天，我到阳台上给我的花浇水的时候，发现了弟弟国庆买的一株奇怪的草，它的叶子绿绿的，有许多片，向外面张开，我从来都没见过，觉得很奇怪，就碰了它的叶子一下。

忽然，那株草的叶子像是要枯萎了似的一片一片的合了起来，我以为它快要死了，准备给它加点水，看看它能不能活过来。我就下楼去倒了点水，心想：弟弟买的到底是什么破草呀，就碰了一下感觉就像是要死了似的，还要我帮它浇点水，真是麻烦。

我搬着一盆水跑上阳台，发现那株草奇迹般的活了过来，我觉得很奇怪，心想：奇怪了，刚才它不是要死了一样吗，现在怎么又恢复生机了？我走到那株草前，观察起了它，准备看个究竟，我用手碰了那株草一下，它马上就和在了一起。我呆在它面前，看了它10多分钟，它又把叶子一片片的打开了。

我觉得很奇怪，这株草怎么回事呀？我碰它，它就合；我不碰它，它就不合。难道它觉得它不喜欢我这个主人吗？我便跑去问妈妈：“妈妈，阳台上有一株奇怪的草，我碰它，它就合；我不碰它，它就不合。难道是它不喜欢我这个小主人吗。”妈妈听了说：“没有，它不是不喜欢你，它叫含羞草。是一种奇特的小草，因为太害羞了，像一个害羞的小姑娘一样。十分害羞，你碰它一下它就会马上合上去。”我又问妈妈：“那为什么它会合在一起呢？”妈妈说：“因为含羞草一经触动，1秒即能闭合下垂，因为它的叶柄有个膨大的“叶枕”，叶枕内有许多薄壁细胞，一旦叶被触动，刺激立即传到叶枕，叶枕薄壁细胞的细胞液外流到细胞间隙，细胞的膨压降低，而使叶片闭合下垂，经五至十分钟失水的细胞又会慢慢充满细胞液，细胞压恢复，叶片重新开展。还有，你以后可要少碰含羞草，碰多了可是会掉头发的。

啊！原来含羞草是这样才把叶子合上的，含羞草真奇妙啊！

我曾执着地认为，锦绣必然属于繁花的妍丽，而平凡必然是微入尘埃。这几乎就决定了当我看到她时，她在我心中便只剩平凡。

她的目光躲在厚厚的镜片后，普通的衣着、容貌，成绩亦平平，她是人海中最寻常的一滴水。

然而，我永远忘不了那天。

音乐课上，老师为我们合唱比赛忙得焦头烂额，“谁来领唱？”他焦急地问。教室外蝉音高唱，教室内一群孩子面面相觑。难道没人擅长唱歌吗？不，他们只是害羞。

“老师，我来吧。”她从人群中探出半个身子，不好意思地眨着眼，轻声说道。人群中发出轻轻的惊叹，又变成不屑的冷哼。这也难怪，她的存在感实在太低太低了，而似乎又身无所长。老师也有些犹豫，迟疑着开口：“嗯……这样吧，你先唱一段，你擅长的就行。”人群安静了，毕竟都在好奇着：她真有能耐当领唱？

她点点头，不卑不亢，深吸一口气运至丹田，放声而歌。人群瞪大了双眼，大张着嘴巴面面相觑，老师眨眨眼，颇为满意地点着头。阳光如云匹流泻一地，她半合双眼，如痴如醉地唱着，似乎我们都是地里的大白菜，不足为惧。

似乎有一道彩虹轰然架在灰蒙的教室之上，光耀一刹那直去万丈，连角落里的尘埃都变得璀璨光明了。

相处许久，我这才发现她的不同寻常，她的不卑不亢，我这才发现，一株名为平凡的草竟也可以拥有花的锦绣，原来万物皆有属于它自己的尽态极妍。

那天她站在我们班级中央，午后逇阳光打在她身上，所有的目光聚集在她身上，她穿一身水蓝色的长裙，柔声清唱：

“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”

你听过大自然的声音吗？听听吧，你会发现它很美，很和谐，会从心底感到它是世界上最动听的声音。

一个夏天的上午，天气格外晴朗，金色的阳光透过大大的玻璃窗，照在身上暖暖的。但是，好景不常，转眼，天空就乌云密布，突然，“轰隆”一声，闷雷炸开了，真是震耳欲聋，地动山摇。豆大的雨点打在窗上，发出“噼里啪啦”的声响，好听极了。不一会儿，雨越下越大，像炒豆，像瓢泼，像倾盆。那雨声像一曲曲音乐，一阵赛过一阵，由“哒哒哒”渐渐变成“沙沙沙”，最后变成“哗哗哗”。

这场雨一直下到晚上，伴着这自然之曲我安然入睡。第二天早上，雨停了，小鸟在枝头唱着动听的歌，小狗汪汪汪地叫着，啊，真是一首悦耳的歌曲！

大自然不是只有这几种声音，只要我们留心倾听，就会发现大自然美妙的声音无处不在。

我曾经听过这样一个故事：一个小学老师上公开课。他在黑板上写了五道题，然后叫一个学生上台来做。

3×9=（27） 4×9=（36） 5×9=（45） 6×9=（54）

7×9=（62）

当这位学生写完最后一道题的答案“62”时，台下多数同学都大声喊叫起来“老师，他错了，最后一道题答错了……”

我满以为那位老师会马上纠正这名同学的错误，没想到他却说了一段让我至进记忆犹新的话。他说：“最后一道题是答错了，可大家为什么只说他答错的这道题，而不说他前面四道题都做对了呢？看来，我们是多么容易发现别人的错误，而忽略别人的正确……”

当今社会，每个人都十分追求完美，渴望完美，但是很喜欢挑别人的毛病，容不得别人或自己犯一点错误，一但犯错哪怕就是芝麻大点儿的小事也要指责别人，挑别人的“刺”。其实，如果你在别人犯错误时你不马上指责他，而是给予他鼓励，这样别人增加自信心并注意下次不在犯，而自己去却得到了经验，扬长补短。这样两全其美的事，何乐而不为呢？

我们要善于发现别人的优点扬长补短，只有这样我们才能变的更好，更强。

春姐姐悄悄地来了，到处万象更新、春意盎然。大地呈现出一片生机勃勃的景象。

天空湛蓝透亮，像一颗蓝宝石。可爱的小燕子们三五成群的从南方飞回来了;美丽的丹顶鹤们也从黑龙_飞回来了，它们在天空中展翅飞翔;凶猛的老鹰也出来，它用锐利的眼睛觅食，看准一只小白兔，就猛得扑了过去。田野里可真热闹。金黄的油菜花开了，它的淡淡清香，引来了一只只蜜蜂和蝴蝶，在油菜花上翩翩起舞;绿油油的麦苗，风弟弟一吹，在空中跳起欢快的舞蹈;路旁一棵棵高大粗壮的树长出了嫩绿的小树叶，它们好像是保护田野的卫士一样;远处的草地上，一棵棵小草好奇地张望着外面五_缤纷的世界。小河里的_也融化了，小鱼儿们盼了一个冬季，终于盼来了春姐姐，它们在水中嬉戏跳跃可高兴了。岸边的柳树姑娘甩起了长长的辫子，正在争相比美呢!粉红的桃花开了，远远望去，像一片灿烂的朝霞。雪白的梨花也开了，风弟弟生气了，猛得一吹，她们的花瓣落到河面上，小鱼儿们把花瓣当作枕头用呢!春天的使者迎春花也不甘示弱，绽开了金黄的笑脸，好像在说：“春天来了，大家快醒来吧!”小蚂蚁和蚯蚓也赶来参加这春天的盛会。小蚂蚁排着长龙似的队伍搬运粮食。蚯蚓摇晃着自己的身子，摆起了各种各样的造型……

春天真美啊!亲爱的小朋友们，如果你们有时间，也可以到大自然中走一走，看一看呀!

我们的童年是丰富多彩，多姿多样的，在我的童年生活中有各种各样的发现，也有许多可笑的事，下面请看我的表述吧！

那是一个大地复苏的春天，春姑娘迈着轻快的步子来到了这里，她把沉睡中的植物和动物叫醒了，她又把春意带到了我家小院里。妈妈和我，就在小院里种植物。

那天，妈妈拿出许多植物的种子，走到小院中，开始播种，我就对妈妈说：“妈妈，请给我留一块地，我要种葵花！”妈妈点头答应了，我高兴地跑回家中，拿出一些我平时吃的瓜籽，跑到空地上，学着妈妈的方法，开始种瓜籽。先拿出一桶水，浇在空地上，然后在地上用铲子挖出一个坑，把瓜籽放进去，接着用土把瓜籽埋上，最后用脚，把土轻轻踏平，就可以了；第二天，我来到种瓜籽的地方，用清凉的水给它浇灌，用合适的肥料，给它施肥，第三天，第四天……。直到过了二十多天，妈妈种的花和蔬菜，都长出了嫩芽，而我种的瓜籽，没有一点反应，我猜想：有可能是，我培育的不到位，也可能是，瓜籽还没到发芽的时候吧，于是我就更加精心地培育着我的葵花，又过了半个月，妈妈种的花和蔬菜，全长大了，而我种的瓜籽，还是无动于衷，我急得哭出了声，妈妈听见了哭声，就过来问我怎么回事，我说我种的瓜籽，怎么还没有发芽？妈妈又问，你种的是哪种瓜籽呀？我回答，“就是咱们吃的那个瓜籽呀，怎么了，有什么不对吗”，妈妈听了之后，对我解释说：“你种的是，炒熟的瓜籽呀，只有生瓜籽，才能种出葵花呀！”我这才恍然大悟。

我从童年的这件事增长了知识，同时发现只有生瓜籽才能种出葵花，熟瓜籽是不能当种子的呀！

张博菡

“春天在哪里啊，春天在哪里……”冬姑娘走了，春姑娘迈着轻快的步伐来到了我们身边。

春天来了，春风一吹那嫩绿的小草害羞地从泥土里探出了尖尖的小脑袋，用它那一双刚睡醒的小眼睛环视着这个多彩的世界，整个大地都变绿了，它们就像绿色的地毯一样，平展地铺在地上。千万条柔柳好像也感受到了春天的气息，展开了鹅黄色的枝条，就像一位少女梳着她那飘逸的长发，在微微的春风中随风飘动。花儿们看着这热闹的景象也参加了进来，它们竞相开放，白的似雪、洁的如玉、粉的好似一片美丽的云霞。在这么多美丽的花儿中，我最喜欢的就是紫藤花了，它一开始只有一些淡紫色的花朵，慢慢紫藤花开满了整个长廊，紫色的花瓣就像是一颗颗紫水晶，美丽极了，散发着清香，许许多多的蝴蝶和蜜蜂闻到了香味，都不约而同地飞来在花丛中翩翩起舞。

春天我来到小河边玩，“咦？这是什么？”我看见池塘里的一团黑影慢慢地游动着，我走近想看一看是什么？啊！原来是小蝌蚪，只见它们自由自在地游着，它们是不是在找“妈妈”呀？抬头望去天空飞来的一群大雁，一会儿排成“一”字形，一会儿排成“人”字形，在天空自由地飞翔，它们拍打着翅膀“嘎嘎”叫着，好像在对我说：“我们从温暖的南方飞回来了”。

“……春天在小朋友眼睛里”。这个美丽、可爱的春姑娘在生机勃勃的气氛中变得更美丽了，春天真是一个多姿多彩的季节！

诗，经过了漫长的发展历程，由唐朝的鼎盛时期到今至诗词绝句;生活，一种态度，一种认知，一种充满诗意与开放的生活方式;如果让世界充满爱，大家都生活在诗意般的意境下，生活又是另一番滋味。生活将无比的精彩，文学标符将飞入我们的堂空。

人们，常常提及快乐的生活，幸福的生活，可其实还不如痛快地生活，诗意地生活来得爽快!痛快地抒发出自己最想要的生活，用诗意般地日子来加以填充，你会在一瞬间发现，生活是多么的美好，多么的幸福，多么的充实，多么的饱满。

当你空虚时，不妨来一曲“梦入神山教神姬，老鱼跳波瘦蛟舞”，再来个“吴质不眠依桂树，落脚斜飞温赛兔”。优美的旋律起伏的音韵，不由得将可听不可视，可感不可见的音乐体现出来，此时的诗意是充实的。

当你寂寞时，不如欣赏一下泰戈尔的名言：“我们把世界看错了，反而说他欺骗我们。”寂寞并不可怕，可怕的是一生的寂寞，请用一种开朗的心态，诗意地情态去面对每一次来袭。

当你懊悔时，不如朗诵一下聂·鲁达《太阳颂歌》中的：“过去我不了解太阳，那时我过的是冬天”懊悔是对自己挽救的开始，有了懊悔，便还有一丝希望。

当你彷徨，契诃夫曾言：“越是高尚，就越不幸福。”彷徨，请以心去对待，对待请用行动加以证明，请以诗意的情境加以装饰。

当你受伤，罗曼罗兰用他巨如椽，细如针的笔在你心上写着：“是爱，使他们恨得那么深。”你明白了：爱是一个债，恨是一个债，我们无债却都有爱。

诗意地生活，因为有爱。

让“世界之所以有了我们，是因为它需要更美。”作结束吧。