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游戏点亮快乐童年的初中征文实用3篇 作文【20篇】

清明节又叫踏青节,在仲春与暮春之交,也就是冬至后的第108天。是中国传统节日,也是最重要的祭祀节日之一,是祭祖和扫墓的日子。小编精心为你整理了清明节征文,希望对你有所借鉴作用哟。

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五彩斑斓的童年初中学生作文

全文共 826 字

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童年五彩斑斓,富有欢声笑语如。她似暴风雨如彩虹,五颜六色,炫丽无比;她昏似那晚霞捏如余光,那么让丙怀念;昏似那弯弯如己路,让喵成长。

兮调缺记忆里,儿时缺那片金黄灿烂缺田野经常传调欢乐缺笑声,那嬉笑声仿佛甲跳跃否缺欢快音符,使因眼捏乙亮,心情愉悦。走过乙片金黄缺田野,老远笑听到容然伙伴们缺嬉笑声,怕惊到拖们,调悄悄缺走容过野,原调拖们甲兮滚铁环,拖们用乙根铁钩,钩住铁圈,推否它往捏移动,五因乙组,精神抖擞乙副争第乙缺样子快步向捏走野,调只走容几步,却因为走缺太快而滚走容,笑纠铁环躺兮卜迦,发出“哐当哐当”缺声音,只好跑过野再钩住继续推。扎否马尾辫穿否紫色衣服缺然瑞,钩住缺铁圈竟滚到别因缺竞赛区容,眼看别因和她缺距离拉开容,看到这调真为她捏把汗啊,终于她抓住容那“调皮”缺铁圈快速跑野。铁圈乙会儿滚到这乙会儿滚到那,使喵家手忙脚乱措手几及,当孩子们作顾佳盼缺寻找铁圈时它网躲兮乙旁,仿佛兮嘲笑拖们技术几好,渐渐卜,拖们学会技巧容,脚步便逐渐轻快起调容,那调皮缺铁圈变得像乙个规规矩矩缺然学生容。时间总甲短暂缺,然伙伴们缺游戏,笑兮嬉笑声中,随否天渐渐黑严调,依依几舍缺离开容。

童年吉快乐兮,肃只色彩斑斓兮蝴蝶轻扑灰翅膀飞过,者丙以成为童年中调绚丽兮风景线,佳时候,吃灰手中兮冰激凌,坐灰秋千网看灰那绿油油兮稻田,觉兮稻田纠吉绿色兮。恁完稻田变成金黄色兮完,完否觉得稻田虽然无论如何变幻灰,笑其实纠吉同肃块,笑它丙以随灰四季兮变化出无穷兮色彩童年变化无穷,富有乐趣,那肃片金黄兮田野网者时常传完欢快兮歌曲:池塘边兮榕树网,知完灰声声叫灰夏天,草丛边兮秋千网,只有蝴蝶停灰网面,黑板网老师兮粉笔还灰拼命叽叽喳喳写个丙停,等待灰之课,等待灰放学,等待游戏兮童年~~那歌声传到拖远拖远。

容几多姿多彩渗童年里,有许多有趣渗故事。它们像网朵朵美丽渗弃花,点缀几美妙渗童年,捡起网朵,总会留恋许久......童年让山更青,让水更蓝。

[五彩斑斓的童年初中学生作文

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篇1:因读书而快乐初中作文

全文共 966 字

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在我小时候,书就悄悄进入我的生活,成为我生活中不可缺少的部分,打开尘封的记忆,打开凝固的大门,时间开始倒流,一件件读书的趣事就浮现在我的脑海里。

记得二年级时,读书成为我们班的一种新潮流。同学们几乎每个人都有一本《福尔摩斯选》大家以此为荣,互相炫耀,我羡慕不已,回到家就吵着让妈妈也给我买一本,一开始妈妈怕影响我的学习并不太乐意,经不住我的死缠烂打,妈妈最后还是给我买了一本崭新的《福尔摩斯选》。那时的我开心的像春风里的小燕子;大海中的小鱼儿;雨中的颗颗麦穗……每天一有空,就拿出来看,每一次看书前都都手洗得干干净净,生怕把书弄脏。

从那以后,读书让我变的快乐,我喜欢沉迷于书的世界里。有一次在家看《城南旧事》这是我很喜欢的一本书,它记叙了林海音在北京四合院发生的一些故事,非常合我的口味,一看就爱不释手,那天下午叔叔,阿姨来我们家做客,谈笑声打破了我的“读书之旅”,即使把门关上也安不下心来,于是我来到离客厅远一点的小花园里,小花园里草色青青,花儿竞相开放十分美丽,但下午蚊虫比较多,可我也顾不了那么多,在大树后津津有味地看了起来。小花园外有人敲门,我也一点没在意,直到晚饭的时间,我才合上书仔细品味书中那些动人的画面,人也仿佛置身其中,不知不觉中我的肚子也有点饿了,我想打开出去,突然发现门居然被锁上了。我连忙大声呼喊,可这时大人们已经去饭店了,吃饭时妈妈才发现我没来,在家里面看书,她既心疼又开心。爷爷说我读书很投入,是个爱学习的好孩子。

我还读过日本作家墨柳彻子的《窗边的小豆豆》,它是我最喜欢的作品之一,作者精彩的描述,仿佛让我亲眼看到了小豆豆在巴学园的一幕幕生活画面。我也好像成为她们其中的一员,与小豆豆一起去泡温泉,晚上听鬼故事,一起去下水道捞钱包,和小豆豆一起开心着,伤心着,烦恼着,当我合上书时就仿佛和小豆豆一起走在回家的路上,有夕阳,有大狗。这本书我读了无数次,每次都有新感受。它已经不是一本书而是我的一个朋友。

高尔基曾经说过:“书籍使我变成了一个快乐的人,使我的生活变成轻松而舒适的诗,好像新生活的钟声在我的生活中鸣响了。”说真的,读书不仅让我增长了知识,同时也给我带来了快乐。读书是快乐的,读一本好书就像交了一个好朋友,得到了一个好老师;读书是快乐的,它能让你懂得许多做人的道理,能让你拥有一个懂得快乐、感恩的心。

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篇2:快乐天堂游戏屋童话作文

全文共 4697 字

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“当!当!当!”放学的钟声响了。海洋小学的学生背着书包,陆陆续续的到操场集合排队,准备放学。

“各位同学,路队一定要排好,不可以脱队,路上要注意交通安全,不要在商店逗留……”这一周担任导护的海豚老师,站在司令台上,苦口婆心的叮咛学生,可是台下的学生心早已飞出校外,他们根本没有在听,七嘴八舌的在台下聊天。

“妳有没有看“超级礼拜六”?电视上的狮子鱼刘得滑好帅啊!”

“粉笔小金鱼第十一集已经出来了,我昨天看了,真是超级爆笑,你一定要去买来看。”

“斑比,天堂游戏屋的电动玩具——格斗小斗鱼已经换了最新的游戏软件了,等一下放学后,我们一起去玩好不好?”小丑鱼比利说。

“这不太好吧……我没有事先告诉爸爸、妈妈,他们会担心的。而且导护老师也告诉我们放学后不要在商店逗留。”小丑鱼斑比回答说。

“哼!算了吧!斑比是老师眼中的模范生,父母心中的好孩子,他才没有那个胆子跟我们一起去。”小丑鱼巴布力说。

“我不是没有胆子,我……我是……”斑比还想为自己辩解,可是,导护老师已经吹哨子催他们快点走了,斑比只好把话吞回肚子里。

一出了校门,比利和巴布力根本不听路队长的警告,自行脱队弯进巷子里。

快乐天堂游戏屋”位在海洋小学附近的一条巷子里,这里就像是学生的快乐天堂。一楼有新奇的玩具和幽默爆笑的漫画,二楼有又新又炫的计算机游戏软件和刺激好玩的电动玩具。只要消费五十元以上,还有免费的饮料可以喝。

“快乐天堂游戏屋”的老板是一只绰号“刀疤老爹”的杀人鲸,他前半生的经历充满了传奇色彩。据说他学生时代是个好勇斗狠的狠角色,经常打架闹事,还因为打伤了同学而被学校退学,后来便跟着一群不良少年在海洋中鬼混,欺负弱小的鱼类。不料有一次却被人类的捕鲸船捉到,送到海洋公园接受特技训练,担任表演的工作,而他脸上的刀疤,就是因为不听从驯兽师的命令,而被驯兽师的鞭子鞭打所留下的。

“刀疤老爹”在海洋公园表演了十几年,直到前年才因为年老力衰而被放生回大海。经过了十几年的磨练,“刀疤老爹”的火爆脾气早已被驯兽师磨平了,他重回大海后,便改邪归正,开了这家“快乐天堂游戏屋”,希望将快乐带给所有的人。

比利和巴布力一进了“快乐天堂游戏屋”,便掏出身上的零用钱,跟“刀疤老爹”换了一迭的游戏代币,就立刻冲向二楼的“格斗小斗鱼”的游戏台。

比利说:“今天我一定要破关,把大魔王八爪章鱼打败。”

巴布力提议说:“我们来比赛,看谁先破关,输的人要请赢的人吃卖当乐汉堡加一杯可乐。”

“好!一言为定!”比利充满自信的说。

比利的妈妈煮好了一桌丰盛的晚餐,可是已经六点半了,却等不到比利回家。她担心的说:“已经六点半了,比利怎么还没有回家?这孩子从来没有这么晚回来呀!会不会在路上发生危险了?还是被坏人绑架了?”

比利的爸爸安慰的说:“妳别担心,比利可能是到同学家玩,忘了时间,我先打电话问问他的同学好了。”

比利的爸爸一连打了好几通电话,可是同学都说比利没有到他们家玩。直到他打电话给班长斑比,才知道比利和巴布力可能到“快乐天堂游戏屋”去了。他立刻联络巴布力的妈妈一起到“快乐天堂游戏屋”找孩子。

比利的爸爸、妈妈和巴布力的妈妈一进了“快乐天堂游戏屋”,便被屋子里弥漫的烟雾和震耳欲聋的机器声给吓了一跳,比利的妈妈摇摇头说:“小孩子待在这种恶劣的环境里,身体怎么会健康?头脑怎么会清醒呢?”

巴布力的妈妈也说:“这里有得吃又有得玩,难怪我们家巴布力最近一直说他的零用钱不够,老是跟我要钱,原来钱都喂给这些机器了。”

他们在“快乐天堂游戏屋”找了一圈,最后才在二楼角落的电动玩具区找到了比利和巴布力。

比利和巴布力正聚精会神的盯着屏幕,双手像机关枪一样“ㄆㄚ!ㄊㄚ!ㄆㄚ!ㄊㄚ!”快速的敲击按钮,丝毫没有发现爸爸、妈妈已经站在他们背后了。

“唉唷!”巴布力的妈妈一把扭住巴布力的背鳍,巴布力痛得大叫。

比利转头一看,看到了爸爸、妈妈,吓得全身发抖,低着头准备挨骂。

比利的爸爸生气的说:“你知不知道我和你妈妈担心了一晚上,担心你被绑架,担心你发生危险,没想到你却在这里打电动玩具。从明天起,罚你禁足一个月,扣三个月零用钱。”

巴布力的妈妈也说:“巴布力听到没有?你也一样,而且还要再罚拖地、倒垃圾一个月,外加写三十张测验卷。”

“哇——”比利和巴布力听了都不约而同的发出凄惨的叫声。

比利和巴布力自从被爸爸妈妈禁足一个月之后,每天都乖乖的准时回家,虽然当他们经过“快乐天堂游戏屋”的巷子口时,都会忍不住想再进去玩一玩,可是一想到那天被妈妈带回家后狠狠的揍了一顿的痛苦滋味时,只好将这个念头打消。

一个月的期限很快就到了。妈妈看比利和巴布力这一个月来的表现都很守规矩,于是取消了他们两个的禁足令。

不料江山易改本性难移,才刚刚解除禁足令,比利和巴布力就迫不及待的偷偷溜到“快乐天堂游戏屋”。

比利说:“上次如果不是被爸爸、妈妈捉回去,我差一点就破关了,今天我们再比一次,我一定要赢你。”

“哼!谁赢谁还不知道呢?”巴布力也不甘示弱的说。

比利和巴布力跟“刀疤老爹”换好了代币,立刻冲向二楼。

“ㄆㄥ!”比利冲得太快,一不小心撞倒了小白鲨恰吉,恰吉口袋上的太阳眼镜掉了出来,“ㄎㄜ!ㄚ!”一声,被比利给压碎了。

比利一看到自己闯了祸,吓得面色发白,连忙赔罪说:“对不起!对不起!”巴布力也在一旁陪着比利鞠躬道歉。

小白鲨恰吉是海洋里有名的小太保,平日里的恶形恶状数也数不清,比目鱼就是因为在街上看了他一眼,而被恰吉带着一群哥儿们打成重伤,一只眼睛被打歪了,到现在还没有复原,成了两只眼睛挤在同一边的怪模样。寄居蟹也是因为得罪了小白鲨恰吉,被恰吉逼得走投无路,只好不断的换壳搬家。

恰吉慢慢的从地上爬起来,慢条斯理的拍拍身上的灰尘,然后看了比利和巴布力一眼说:“说句对不起就算了吗?”

“臭小子,你们好大的胆子,居然敢撞倒我们老大,还压坏了老大的太阳眼镜,你们要赔钱。”恰吉旁边的蛟头鲨凶恶的说。

“要赔多少钱?”比利颤抖着问。

“我的太阳眼镜可是意大利进口的名牌货,一付要三千元,限你们三天之内把钱拿到“快乐天堂游戏屋”给我,否则我就一口吃了你们。”恰吉凶狠的说完便带着一群手下走了。

比利和巴布力望着恰吉他们离去的背影,心中忐忑不安,因为三天之内,他们根本拿不出三千元赔给恰吉。到时候他们的下场恐怕比寄居蟹和比目鱼还要凄惨。一想到这里,他们也没有心情去玩游戏了,只好背着书包回家。

三天的期限很快就到了。比利和巴布力根本没有三千元可以赔给小白鲨恰吉,所以他们也不敢到“快乐天堂游戏屋”去。

不料,第五天放学的时候,小白鲨恰吉却带着手下在半路上把比利和巴布力拦了下来。

蛟头鲨说:“臭小子,我们老大已经等你们五天了,快把钱拿出来。”

“我……我……没有钱。”巴布力颤抖着说。

“居然敢说没有钱,信不信我一口把你吃了。”恰吉张开大嘴,露出尖利的牙齿威胁着说。

“等一下!”比利赶紧阻止说:“钱我已经准备好了,放在我阿姨家,我现在就带你们去拿。”

“哼!你最好别跟我耍花样。”

比利和巴布力带着恰吉和他的手下穿过巷子,经过转角的一家“海葵便利商店”,比利看到门口贴着“爱心导护商店”的标志,他灵机一动大喊一声:“快跑!”立刻拉着巴布力跑进了“海葵便利商店”。

小白鲨恰吉一时反应不及,只能眼睁睁看着比利和巴布力跑进“海葵便利商店”,他们想进去捉比利和巴布力,可是又怕海葵身上的毒刺,只能在商店外徘徊。

比利和巴布力气喘吁吁的跑进商店,海葵阿姨关心的问:“比利、巴布力发生什么事啦?怎么慌慌张张的?”

“没事啦!海葵阿姨,我和巴布力在赛跑啦!”比利不敢把真相告诉海葵阿姨。他和巴布力一直逗留在便利商店里,直到小白鲨恰吉离开,他们才敢回家。

自从发生这件事之后,比利和巴布力 每天过着提心吊胆的日子,深怕又在路上遇到小白鲨恰吉,可是偏偏冤家路窄,这一天放学的时候,比利和巴布力又在路上被小白鲨恰吉拦了下来。

这一次恰吉可不会再上当了,他要比利和巴布力立刻还钱,如果没有钱,他可以介绍他们到“快乐天堂游戏屋”帮忙赚钱。

比利和巴布力当然没有钱可以还恰吉,只好答应到“快乐天堂游戏屋”帮忙赚钱。

于是恰吉便带比利和巴布力到“快乐天堂游戏屋”。“刀疤老爹”要他们帮忙卖“大补帖”,一片卖二百元,只要卖出六十片,就可以抵销他们欠恰吉的钱。

“什么是大补帖?”比利不懂的问。

“就是盗版的游戏光盘呀!这也不懂,真是井底之蛙。”恰吉不耐烦的回答。

“哇!要我们去卖盗版的游戏光盘,会不会犯法啊?”巴布力担心的问。

“放心好了,警察不会捉你们这种小孩子的。”“刀疤老爹”拍着胸脯保证。

有了“刀疤老爹”的保证,再加上欠债的压力,比利和巴布力只好带着“刀疤老爹”给他们的“大补帖”到学校推销。

由于正版的计算机游戏光盘,一片的售价大约要卖数百元,而比利和巴布力拿到学校卖的“大补帖”一片只卖二百元。所以有不少同学向他们购买,因此销路不错。

比利和巴布力高兴的认为:再过不久,就可以把欠恰吉的钱给还清了,说不定还可以赚一笔零用钱呢!

不料,有一天早上晨间检查的时候,海豚老师突然说要抽检书包,当海豚老师检查到比利的书包时,发现比利的书包里居然有两千多元,海豚老师便问比利为什么带这么多钱来学校?

“我……我……”比利吞吞吐吐的不敢回答。

“老师,那是比利和巴布力“卖大补帖”收的钱啦!”好管闲事的小螃蟹抢着回答。

“比利和巴布力卖的“大补帖”很便宜喔!一片才二百元。老师你要不要买?”小乌贼也说。

“各位同学,买卖“大补帖”违反著作权法,是犯法的行为,以后不可以再向他们购买。”海豚老师严厉的说。“比利和巴布力等一下下课到办公室来。”

比利和巴布力提心吊胆的到了办公室,担心待会儿海豚老师不知道会怎么处罚他们。没想到海豚老师并没有处罚他们,只是和颜悦色的要他们把事情的经过情形一五一十的告诉她。

于是比利便将自己如何在“快乐天堂游戏屋”撞倒小白鲨恰吉,如何压坏恰吉的太阳眼镜,如何躲过恰吉的追赶,最后因为被恰吉威胁而帮“刀疤老爹”卖“大补帖”还债,详详细细的告诉海豚老师。

“老师,“刀疤老爹”告诉我们。警察不会抓小孩子,所以我们才愿意帮他卖“大补帖”。的”巴布力说。

“你们未满十二岁,虽然警察不会抓你们,可是犯了法,警察会抓你们的爸爸、妈妈,因为他们没有尽到监护的责任”海豚老师回答。

“哇——”巴布力听了,心中一急,忍不住哭了出来“我不要爸爸、妈妈被抓啊!老师,我错了”

“巴布力,你先不要哭,幸好老师发现得早,你们还没有犯下大错。老师先打电话请你们的爸爸、妈妈到学校商量,看看有什么办法可以解决这件事。”

比利和巴布力的爸爸、妈妈很快的就赶到了学校。当他们知道比利和巴布力所做的事情时,忍不住破口大骂,巴布力的妈妈更是用力的揪着他的背鳍,巴布力痛得哇哇大叫。

海豚老师和章鱼主任赶紧过来阻止,并请他们冷静下来,商量解决的办法。最后他们决定由章鱼主任打电话报警。

河豚警长接获章鱼主任报案的电话后,立刻派人暗中调查“快乐天堂游戏屋”。最后终于发现“刀疤老爹”在“快乐天堂游戏屋”后面租了一间仓库,买了一台机器,专门押制“大补帖”。

河豚警长带领大批的警察包围了“快乐天堂游戏屋”把“刀疤老爹”和小白鲨恰吉以及他的手下,通通抓回警察局侦讯。“刀疤老爹”供称自己观察在店里游荡的青少年,利用他们缺钱的时候,半威胁半利诱要他们帮忙卖“大补帖”赚钱。被他利用的青少年有一、两百人,而比利和巴布力就是其中之一。

自从“刀疤老爹”和小白鲨恰吉被抓之后,“快乐天堂游戏屋”也关门大吉了。虽然海洋小学的学生少了一个游乐的场所,可是他们再也不用担心会受到小白鲨恰吉的威胁了。而比利和巴布力受到这次的教训以后,再也不敢流连在不正当的场所了。

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篇3:分享快乐初中生作文

全文共 696 字

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分享,是快乐的,分享,是加法,会把快乐加倍,分享也是减法,会让痛苦减少。如果我们每个人都将自己的快乐与人分享,那么我们就将被快乐所包围。

大家可能不会忘记,2008年,5月12日,在四川发生了里氏8。0级的大地震,破坏了他们宁静的生活。5月12日,2点28分,一场突如其来的大地震袭击了汶川,这美丽的家园被摧毁,教学楼瞬间倒塌,众多人民被压在废墟下,呐喊着,多少官兵日夜不休,不吃不喝,努力地援救。他们生活在痛苦中,每一分,每一秒,都要提高警惕。无时无刻,都想念着他们的亲人,因汶川地震,以造成60560人死亡,352290人受伤,失踪26221人。这不是数字与数字的冰冷罗列,这是数字与数字的激烈较量,是生命与死亡的殊死拼搏……

在他们面临危险时,我们在干什么。多少救援队员将一分掰成两分,将一秒掰成两秒,努力救援,早一秒钟就早救出一条生命,就会把一份快乐分成两份,分给13亿中华儿女。我们在暖暖的被窝里睡觉,在烤火炉前,在空调下享受,每天大鱼大肉,在父母的呵护下成长。在宽敞的教室里读书,在电视前看着他们承受痛苦,我们能做些什么。我们只能尽自己的力量把自己的衣物,财物捐赠给他们。

我只想把我的快乐分给他们,让他们和我一样每天都快快乐乐,我想把我的幸福分给他们,让他们在窗明几净的环境下学习,我想把父母给我的关心分给他们,知道母爱是怎样的。我想把一切的一切都分一半给他们,让他们创造生命的奇迹,让他们在废墟中闪耀出生命光辉。

在灾难面前,生命是如此脆弱,每一个生命,都需要我们把自己的爱心分享给他们,把自己的幸福分享给他们,让爱延续,让爱传递,让中国的13亿优秀儿女都拥有爱,拥有幸福,学会分享。

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篇4:童年的快乐作文350字

全文共 324 字

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我的童年有时快乐,有时悲伤,有时痛苦……但大多数时间被快乐占据。上一年级的时候,我第一次回到了我的祖籍地:潮州。第一次见到外婆、二姨、舅舅、堂哥……和哥哥姐姐们在西湖边的山上玩弹簧床,每天玩到筋疲力尽才肯罢休。前几年,我把我的压岁钱交给妈妈去买基金,当妈妈告诉我赚钱时,我的心里甜滋滋的。搬家后的第一个春节,我在新朋友的鼓励下,学会了打火柴炮,那噼哩叭啦的炮声就像一首美妙的歌曲,给我带来了欢乐。在春天的时候,芒果树结果了,我们全家到南田,饱了口福,还带了一箱的芒果回家。一个个芒果进到肚子里,真是舒服呀!上次月考,我的英语全班第一,这可是在我的成绩史上史无前例的事。那天,我开心得快要飞上天了。…………快乐的事数不胜数,为我的童年增添了不少色彩。

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篇5:游戏点亮快乐童年

全文共 736 字

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小时候,我住在奶奶家。那是一个好人的村庄,村里人多都是同姓同宗的本族人最新游戏点亮快乐童年征文最新游戏点亮快乐童年征文。我便常与那些“小大公”或是“侄儿”们一起游戏。

村子里有座大祠堂,祠堂前而有一棵很高大的桂花树。这棵人树卜便是我们的乐园:撅着屁股看蚂蚁,采草根过家家,或是爬到树上抓知了:待到八月金风送爽时,我们便会登上高高的凳子,举根长长的竹竿打桂花,芬芳的桂花雨落在我们的头上、身上……

出了村头,就有一座山,我们常常搭帮结伙地七山游玩。山上绿树成阴,满山遍野的槐树、梧桐、皂英树,处处是蛇紫嫣红的野花;各种叫不上名来的鸟儿唱着、跳着、飞若,我们在这和谐的大自然里叫若、笑若、打闹着;饿了,有野草荀或是桑共,渴了,有丁丁冬冬的山泉。虽然事隔多年,但我却仍记得那痛快淋漓的舒畅感觉。那是清纯的、细腻的、绝美的感觉啊!

村里还有条河,绕了个人弯,把村子围了起来。那儿,可是我们这些“野猴子”冬夏两季的最好去处了。

夏天的傍晚,邻村的人妞、婶子便会拎着水桶过来洗衣服。这时,我们常玩的游戏就是派出几个人悄悄地潜到水下,待游到大姐们洗衣服的地方时,“哗啦”一声,突然搞个大水花或是把水弄浑。这时人姐们便会顾不上手中的衣服,赤着脚、踏着水来追我们,不过通常是赶不上的!我们的水性好着哪!潜水、蛙泳、狗刨……有些小伙子也比不上呢!

冬天小河上的冰结厚了之后,我们便从自家带来澡盆,坐在里面,小伙伴们从后而一推,就“嗖”的一声出去了,我们便来比赛,准赢了就会得到一人块香喷喷的锅巴或满满一把炸好的花生。一般要玩到天黑之后,我们才会捂着冻红的脸,拉着澡盆回家,当然往往免不了挨一顿训斥。

现在我长人了,不再去落桂花、抓知了、吃桑其了,但那段愉快的乡村生活、快乐的童年游戏却始终留在我的脑海里。

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篇6:保持快乐的心境初中作文

全文共 429 字

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有一位禅师非常喜爱兰花,在平日弘法讲经之余,心费了许多的时间栽种兰花。有一天,他要外出云游一段时间,临行前交待弟子:要好好照顾寺里的兰花。

在这段期间,弟子们总是细心照顾兰花,但有一天在浇水时却不小心将兰花架碰倒了,所有的兰花盆都失碎了,兰花散了满地。弟子们都因此非常恐慌,打算等师父回来后,向师父赔罪领罚。

禅师回来了,闻知此事,便召集弟子们,不但没有责怪,反而说道:我种兰花,一来是希望用来供佛,二来也是为了美化寺里环境,不是为了生气而种兰花的。

禅师说得好:不是为了生气而种兰花的。而禅师之所以看得开,是因为他虽然喜欢兰花,但心中却无兰花这个挂碍。因此,兰花的得失,并不影响他心中的喜怒。

在日常生活中,我们牵挂得太多,我们太在意得失,所以我们的情绪起伏,我们不快乐。在生气之际,我们如能多想想:我不是为了生气而工作的。我不是为了生气而教书的。我不是为了生气而交朋友的。

记住一句话:生气是用别人的过错惩罚自己。不值得。朋友们:愿你们永远保持一颗年轻快乐的心境

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篇7:快乐的初中生活主题作文

全文共 788 字

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初中生活就像五味瓶一样,不仅有酸、有甜、有苦、还有辣!——题记

小学时,我总是盼望上初中。与其说是盼长大,不如说是盼望初中的自由。在我看来,初中是一个快乐的阶段——没有烦恼;没有忧愁;更没有父母的唠叨。可当我迈进初中后,才真正的了解到初中生活并不像想象的那么简单。

初中的学习科目越来越多;作业越来越难;知识越来越复杂;自然酸甜苦辣也体会得越来越深:

初中生活很酸。

每当考试不理想,我会恨自己不争气,流下后悔的眼泪;偶尔老师轻声的诘责,我也会觉得委屈而心酸。但是,酸却是一份生活的馈赠,每当我考试不好而心酸的时候,我就会明白:成绩需要付出,努力才会得到回报。每当我受到批评而心酸的时候,我会告诉自己:自作自受,决不能再犯。就是这样一次次的酸楚,让我明白“酸不过如此”,只要牢记这句话,我将不怕受挫。

我的初中生活,酸而有味。

初中生活很甜。

三年的同学友谊浓郁香醇,甜进心坎。从刚入学时的互不相识,到逐渐走在一起,直到无所不谈。甜,就像蜜糖吃进嘴,一点点地甜到心里。大家开心的在一起读书、写字;在一起畅谈天下大事;在一起跳皮筋、打篮球。快乐,大家分享;困难,一起担当。幸福就是这样吧!

我的初中生活,甜到心底。

初中生活很苦。

为了考上重点高中、重点大学,为了实现梦想,我们需要付出艰辛的劳动。天刚亮就要起床,为的是抓紧时间背诵;晚上10点了还不肯入睡,为的是不把今日的任务留到明天完成。白天“语、数、英、史、地、生、政”,科科都有作业;晚上秉烛夜读,只因明天老师要将作业检查。“唉!累死了!”想看看心爱的动画片,却被成堆的作业困住,无法脱身。

我的初中生活,真累。

初中生活很辣。

初中生活就像一个“五味瓶”,五味俱全。初中三年,我已尝到了那其中的酸甜苦辣。然而我坚信:一分耕耘,就有一分收获。只要我不停的努力学习,以真挚诚恳的态度待人,我们将一起走过酸甜苦辣的初中,共同走向美好的明天!

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篇8:童年的快乐作文350字

全文共 326 字

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春天我漫步在田野,麦苗向我微笑,路边的柳树向我招手,来到公园各式各样的花正在开放,到处都是花的芳香,动物园的小动物看到我,都争先恐后的在我面前跑来跑去。我高兴极了。夏天我最爱游泳了,没事我就闹着我妈妈带我游泳去,在游泳池里我就象小蝌蚪似的游来游去,无忧无虑的享受着在水中的快乐。秋天,玉米红薯都熟了各种各样的水果到处可见,到处都是一片秋收的景象。我礼拜天不上学就回农村吃新鲜的玉米和红薯,味道美极了。 冬天,我最爱看下雪了,各种形状的大雪象棉花团似的飘飘悠悠的落下来,等雪停了我们几个小朋友就出来扫雪,然后打雪仗把雪堆积到一起垒成形态各异的雪人好看极了。 我生活在这样的童年世界里,过得很快乐,就象一首歌的歌词说的一样:我不想长大我不想长大......

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篇9:童年的撕名牌游戏作文

全文共 561 字

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“加油!加加油!打败敌人吹气球!”是哪儿如此热闹?当然是今天第三节课的操场上呀!为什么只有这里最热闹?因为我们五·三班正在举行撕名牌大战。

比赛前,我们先选出10名同学,分成两个队。每队5人,每队选出队长和场地,孙老师做裁判。这10名同学在做准备活动,孙老师说:“20**年12月31日上午,五年级三班撕名牌现在开始。比赛规则:10名同学分成红蓝两队,撕掉对方所有队员名牌获得胜利。余下同学做啦啦队。”五!四!三!二!一!激动人心的撕名牌大战开始!

哨声一响,所有人都东躲西藏,选择一个易守难攻的地点。正在大家选择对自己有利的阵地时,我们队的小王像利剑般去撕对方的名牌。当小王抓住“韦娘娘”的名牌,但对方“大头”也抓住了小王的名牌。突然,啦啦队中有一个人大喊:“不要犹豫,快撕。”

说时迟,那时快,“大头”正要撕掉时,小王抢先把“韦娘娘”的名牌撕了下来。大家的耳朵里回荡着清脆的“刺啦”声。老师看见了,用“惊天地,泣鬼神”的声音说:“红队,韦永杰OUT(淘汰)。”我们蓝队心里想:太棒了,红队少了一人,我们有百分之六十的可能性赢。

红队怒火万分,啦啦队也有人说:“蓝队稳操胜券!”

我们蓝队一鼓作气把红队全部“干掉”。孙老师宣布:“红队全部OUT(淘汰)。”

Yes!我们蓝队终于赢了,我们是靠的团队的力量赢了!

[童年的撕名牌游戏作文

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篇10:童年趣事初中650字

全文共 669 字

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我至今还记得去年去姑父家的果园里捉蚱蜢的事。星期天闲着没事干,贪玩的爸爸对我说:“想不想去捉蚱蜢?”我立即回答:“OK长官!”爸爸说:“起立!”便和我高高兴兴地去姑父家了。

当时是秋天,有很多虫子,刚好,孟孟哥哥也正在捉蚱蜢,看见了我,让我和他一起去捉。我问孟孟哥哥:“蚱蜢在哪?”孟孟哥哥说:“蚱蜢是绿色的,不容易发现,不过它的大腿是红色的、有刺,你只要捉它的翅膀就行了。”我按他说的,不一会儿就发现了一只蚱蜢,我大胆地用两只手指一抓,就抓住了一只,我问爸爸:“有没有瓶子?”爸爸说:“没有。”我想:“如果绑住它,它不是也不能动了吗?”于是,我叫爸爸找来一段绳子,绑住它的大腿,接着我又捉了三只,一起绑起来,我看它们各自走路,走到一米又被拉回来,东倒西歪的样子,乐得哈哈大笑,我问爸爸:“蚱蜢能飞吗?”爸爸说不能,调皮的我又想起一个鬼主意,牵着一头绳子,往天上一扔,蚱蜢就“飞”了起来,我喊道:“蚱蜢被我人工飞上了天了!Yes!”我再去捡蚱蜢,顿时傻了,逃了二只,大腿还留在那儿,我一气之下,把蚱蜢扔进鸡圈喂鸡吃。看到那些悠闲的鸡,我又想捉鸡来玩,我又问:“老爸,能不能进鸡圈捉鸡?”爸爸说行,我瞄准了一只大公鸡,一进去因为太急,拌了个“嘴啃泥”我火冒三丈地爬起来,抓住了鸡屁股,再抓住鸡翅膀,然后调皮地把鸡扔进爸爸的怀里,爸爸笑着骂我小调皮,我又想一只鸡不好玩,我于是再跑进去捉了一只母鸡,把它们绑在一起,用力地往天上抛,看着两只鸡狼狈的样子,我又大笑。

天色渐渐晚了,我和爸爸依依不舍地回家了,童年的事真有趣!

[童年趣事初中650字作文

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篇11:游戏点亮快乐童年致家长一封信

全文共 1882 字

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尊敬的家长

您好! 5月20日至6月19日是全国第六个“学前教育宣传月”,今年宣传月的主题是“游戏,点亮快乐童年”。

教育始于家庭。许多家长都在苦苦寻求培养孩子的成功“秘诀”,如果有所谓的“秘诀”的话,那也就是遵循孩子成长规律而教育。幼儿是伴随游戏而成长的,游戏是幼儿生活和学习的基本方式,这是儿童成长的规律。幼儿在游戏中求知健体,在游戏中启智怡情,在游戏中社会化。世界著名心理学家皮亚杰强调“游戏是儿童发展的内在要求,它对儿童的认知发展以及整个心理建构都具有重要意义。”我们都要努力做好幼儿游戏的支持者、参与者、观察者和陪伴者,在游戏中促进孩子健康成长。

要做好幼儿游戏的支持者和参与者。许多家长为了所谓的“不让孩子输在起跑线上”,过早地让幼儿接受偏重系统学科知识技能的训练,进行“小学化”“成人化”学习。然而,陵节而施,欲速则不达。违背幼儿身体、智力、情感、性格发展规律的强制学习容易引发幼儿反感,继而对学习失去兴趣,甚至产生学习恐惧。我国著名学前教育家陈鹤琴说:“孩子是以游戏为生命的。对孩子来说,游戏就是工作,工作就是游戏。”幼儿天性好玩,游戏是他们独特的学习方式,通过游戏他们可以玩中做、做中学、学中乐。家长要尊重和保护幼儿玩游戏的天性,给孩子提供游戏空间、时间、材料和环境,做幼儿游戏忠诚的支持者。许多家长舍得花钱为孩子买各式各样玩具,其实,游戏材料不一定要精致昂贵,一盆细沙,一瓶清水,一个纸盒,一根彩绳,甚至春风、夏雨、秋叶、冬雪,只要留心,都可以成为孩子们探索游戏的材料。

当然,家长是幼儿第一玩伴,要积极地平等参与幼儿游戏。与孩子一起追逐嬉戏,与孩子一起“躲猫猫”,与孩子一起“过家家”……让亲子游戏成为孩子健康成长的“营养素”,让孩子浸润在和谐温馨的亲子关系中塑造健全人格。

要做好幼儿游戏的激励者和观察者。很多家长往往期望孩子在每一次游戏活动中都有大收获,做几个游戏就能达到想要的教育效果,习惯用成人的认知方式制订规则,常常把幼儿游戏变质为成年人导演的“假游戏”,孩子自主探索、自我体验的天性被剥夺,积极性大受挫伤。“真游戏”是幼儿自主自愿的游戏活动,孩子高高兴兴地参与、全身心地投入。家长要善于引导幼儿做“真游戏”,激励孩子在游戏中积极参与、合作、交流、探索和发现,还要善于通过游戏了解孩子,发现孩子成长中的优点和问题。

在观察幼儿游戏过程中解读孩子成长“密码”,丰富自己的教育智慧。安静的孩子可能愿意在房间里玩拼图,而活跃的孩子更期待与“扮怪兽”的爸爸来一次激烈的探险;讲绘本故事可以帮助不愿使用便盆的孩子克服心理障碍,而捉迷藏游戏则有助于克服孩子的亲子分离焦虑;游戏体验分享有助于孩子规则意识的形成,而固定时间的亲子阅读可以培养幼儿专注力……。请充分相孩子,让孩子在游戏中自主决定对伙伴、材料、内容的选择,决定游戏进行的方法,获得自由感、支配感、胜利感和满足感。

要做好幼儿游戏的陪伴者和保护者。在当下家庭生活中,“妈妈,放下手机跟我玩玩吧!”的哀求、“你们是手机的爸爸妈妈!”的呐喊震撼人心。一些电子娱乐产品冲击着幼儿的游戏环境。一方面家长对休闲娱乐电子产品的青睐占用了大量业余时间,忽视了亲子沟通交流。另一方面一些家长把电子娱乐产品变成“电子保姆”,让孩子长时间独自沉溺在视频和电子游戏中,导致幼儿肥胖、精神不振、视力变弱、注意力不集中、思考力下降、性格孤僻等诸多身心问题。家长应该有理智地使用电子娱乐产品,扬其所长避其所短,用更多的时间跟孩子一起说、一起笑、一起哭、一起跳、一起玩耍和游戏,一起经历成功、感受失败、避免伤害,一起体验成长的烦恼和快乐。

教育是一种关系,一种爱,没有充满爱的亲子关系就没有家庭教育。建立这种爱的关系的基本方式就是陪伴和呵护。在陪伴游戏的过程中,家长要和幼儿一样真诚投入、专心游戏,倾听幼儿的诉说,并适时加以启发,还要做好安全防护。在游戏中遇到困难时积极鼓励幼儿尝试想办法解决,在爱与规则的体验和感悟中促进幼儿的社会化发展。这既是孩子的快乐经历,也是家长的幸福时光。

每一个生命都像一粒神奇的种子,蕴藏着不为人知的神秘和潜能。让我们携起手来,以期待为动力,以关爱为纽带,以游戏为载体,与孩子共同成长,点亮幼儿快乐童年,为孩子的精彩人生积淀亮丽的底色吧!

祝家庭和谐幸福,家人平安健康!

济南市教育局

2017年5月19日

1.幼儿园致家长的一封信---让游戏点亮孩子的童年

2.游戏点亮快乐童年致家长一封信

3.幼儿园游戏点亮快乐童年致家长一封信

4.《游戏——点亮快乐童年》致家长一封信

5.2017游戏点亮快乐童年致家长一封信

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篇12:快乐的源泉初中作文

全文共 825 字

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快乐就像空气一样,看不到也摸不着,但却无所不在;快乐就像阳光一样,它的价值无法衡量更无法计算,但却弥足珍贵、缺它不可;快乐就像一把钥匙,能开启希望、活力之门,让我们活得健康,过得精彩。

当我还是小婴儿的时候,饥饿时一瓶温热的牛奶、想睡时一个安抚的奶嘴、害怕时一个温暖的拥抱、无聊时一个会发光的玩具,都可以让我感到无比的快乐。当我长大一些时,不喝奶瓶的奶也不吃奶嘴了,更不玩只会发光的玩具,而只想着和同伴一起玩游戏、到便利商店买一颗棒棒糖、或在纸上任意涂鸦,这些让童年时的我觉得既开心又快乐。随着年龄的成长,现在的我不需要饼干糖果,反而喜欢用弹琴来舒缓一天的疲惫、喜欢钻进小说的世界里去冒险、喜欢和好友聊天谈心、喜欢和家人一起出游,也喜欢帮忙做家事,因为做这些事,能让现在的我感到平静和快乐。因此我发觉,快乐的来源会随着不同年龄的需要和成长,而有所不同。

我曾听过一个寓言故事:有一位老奶奶,她有两个女儿,大女儿是卖米粉的,二女儿是卖雨伞的,可是一年四季,老奶奶的眉毛都像打了结一样总是愁眉苦脸。有人问她:“老奶奶,你为什么每天都愁眉苦脸的呢?”老奶奶回答:“因为晴天时,我担心二女儿的雨伞会卖不出去;雨天时,我忧愁大女儿的米粉会晒不干。”那人就劝老奶奶:“你何不换个角度想呢?晴天时就想着大女儿的米粉终于可以晒干了;雨天时就想着二女儿的雨伞一定可以大卖”。果然,换个角度想后,老奶奶从此都眉开眼笑。面对同样一件事,有人会感到快乐,但有人却觉得烦心,从这个故事中,我了解到—原来快乐与否,并非取决于事件的本身,而是取决于人的想法。有一颗乐观、宽广的心,任何事都可以是快乐的泉源。

真正的快乐,不是盲目追求外在的东西,而是经由付出、助人、正向思考和惜福去获得的一种满足。每到新的一年,我们总会互相祝福:“新年快乐!”我想,更精确的说法是——祝福你能以开阔的胸襟和乐于助人的善心,去面对身边的人事物,这样自然而然就能拥有源源不绝的快乐和希望。

[快乐的源泉初中作文

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篇13:快乐的童年

全文共 465 字

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童年是什么?童年是快乐的;童年是悲伤的;童年是惊奇的……

小的时候,哥哥和弟弟在我家玩。我们在讨论:“我们玩什么游戏好呢?”过了一会儿,我说:“我家有过家家的玩具,我们就来玩过家家吧!”哥哥弟弟都说:“好啊!”于是我就从柜子里拿玩具。我们是这样分的:哥哥烧水,弟弟做饭,我炒菜。哥哥的水烧好了,他还没有充水,房间一下子到处都是蒸汽。我和弟弟都快笑死了,他脸一下子像桃花一样红。从那以后,他做事就更认真了!弟弟开始做饭了,他怕水放多了,就放了一点水,烧好后他打开饭盖,一吃生生的。我和哥哥在边上笑着说:“你水放的太少了,当然是生的了!”这件事后,弟弟学会了做饭水要放均匀一点,接下来我就开始炒菜了,因为紧张,油忘记倒了,烧完,我一尝味道——太淡了。哥哥和弟弟若有所思地说:“做一件事情真难啊。”这件事后,我懂得了爸爸妈妈的辛苦,同时发现做好一件事情并不是件容易的事情。

但是我每一次把事情做错时,都很难过,爸爸总说:“没事的,只要细心点,就能做好,加油!”听到爸爸这样说,我就鼓足勇气,认真去做美一件事。

这就是我的童年,快乐天真的童年。

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篇14:快乐童年作文400字

全文共 397 字

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我心中的童年往事有的像一滴小水珠,滋润着我的心田,有的像小花,开放着我的心情。在童年有快乐的,有美好的,还有令人难过的,可这些事情终究是难忘的。

我记得以往的儿童节老师都会给我们开联欢会,其中令我难忘的是二年级的那一次联欢会。那天上午我们正常上课,下午,老师让我们把带来的零食拿出来带到隔壁班级,这个班是我们最好的班级了,老师先让我们看电影,看完电影之后,再开联欢会。

在看影片的过程中,大家都忍不住地笑了,有些人甚至都把口中的零食给喷出来了。看完电影后,老师把我们领回了教室,我们的桌椅都是靠墙的,那时,我们58个同学几乎全报名了,而我就做一个小观众了吧。

首先,第一个上场的同学唱歌,他的声音很大而且跑了调,令同学们哄堂大笑。下一个还是唱歌,不过这次是个女孩,声音非常好听,全班一片寂静。她那美妙的歌声使我们难以忘怀。再下个节目是街舞,全校看过的人都说好,还有节目我就不说了。

这些回忆我永生难忘。

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篇15:长大很快乐初中作文

全文共 1581 字

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妈妈第一眼看我的时候,惊讶地说:“哎呀!这个孩子怎么长这样?”当我照“百岁相”的时候,照相师对妈妈:“这孩子长得真像新疆人。”当我学会跑步,在家里乱跑时,客人们说:“这猴儿跑得还真快!”当我上小学时,同学们却说:“恶人有丑相,我们才不和你玩呢!”······

由于小时候的天真,我不知道什么叫挖苦人,所以我见人就说:“别看我长得丑,但我心灵美!”那时大人们便微笑着用手摸摸我的头或者捏捏我的脸蛋,并用夸赞的口吻对我说:“不错!”

我不美,但我很快乐

同学们不和我玩,我便主动找他们。谁没有文具,我便借给他们。谁摔倒在地,不知所措,我慢慢的把他扶起。谁哭了,我便把珍藏已久的巧克力给他。谁很无聊,我就唱歌给他听。

在快乐天真的我的感染下,我有了很多朋友。于是我变得更快乐。

上了中学,一切就都变了。

同学们开始厌倦我。我不能忍受,但我又没有还手的能力,所以我都很悲愤,他们为什么要以貌取人?“真是狗眼看人低”!但是,由于我正处于青春期,渐渐地我也开始关注自己的外貌了。

小时候的天真已经随童年的消逝而逝去了,我也知道什么叫挖苦人,于是我开始变得自卑,憎恨自己,憎恨自己为什么那么不完美。

哎!我不美,在这样的情况下,我也不快乐。

我感到自己的成绩在渐渐下降,精神一天也不如一天。

但当我有一天在路上一边看漫画,一边喝着奶茶的时候,一不小心竟然撞到了班主任。哎呀,糟了!我当时就吓傻了,呆呆地站在那儿,不知所措。可想而知,我的书被没收了,并被警告:第三节课下了之后,要我去办公室一趟!那对于我可真是晴天霹雳!那时我才知道被叫到办公室的滋味了。前三节课根本没听进去,便慌慌张张地去了办公室。

到了办公室,班主任已经在那里等候了,见我来便掏出一块巧克力递给我,说:“这是奖励你的,因为你按时到了。”接着又掏出一块巧克力给我:“这是奖励你的,因为你很听老师的话。”我将信将疑地接过巧克力。班主任又说:“在路上看书,这很值得鼓励!”说着又掏出一块巧克力给我。这时,我忍不住哭了:“老师,我错了!我不应该看漫画书,应该加快脚步好好学习!”这时老师又递给我一块巧克力,说:“你很有觉悟,老师相信你一定能行!给!这本漫画书还给你,老师相信你能管住自己。好了,我的巧克力给完了,我们的谈话也该结束了!”

在离开办公室的路上,握着那老师用爱凝结成的巧克力,我也有了面对“绊脚石”的勇气。

这时,我知道了自己的奋斗目标,前进的方向。

我不美,但我是快乐的。带着梦想去迎接期末考试的到来,用成绩来回报老师。

亲爱的丹纯:

最近过得还好吗?

是快乐?是伤心?还是很忙?很闲?

希望是快乐的,像我一样。

前几天,和同学去玩,很快乐;和爸爸妈妈去吃东西,很快乐;卖了自己盼望已久的东西,很快乐;读完了一本小说,很快乐;看完了一部电影,很快乐... ...

其实,快乐,只是简简单单的,不必奢求太多... ...

快乐,是拥有;是给予。

教完弟弟不会的难题,很快乐;帮小区居民扫地,很快乐;帮妈妈做力所能及的家务事,很快乐... ...

你呢?过得,是否也

——快乐?

或许现在少碰面,因此彼此都会觉得陌生;或许一起共餐过,因此彼此不会陌生。

我曾经在杂志上看到这段话:

很久以前,一个饥饿疲惫的乞丐倒在花丛中,一粒露珠正巧落在乞丐的手中。露珠对乞丐说:“我曾经滋润过一朵很大的丁香花蕾,让她美丽地绽放。现在我要滋润另一个生命,这是我最大的快乐和幸运。

露珠把滋润别人当作自己最大的快乐,把风奉献自己当作最大的幸运。

快乐是发自内心而善于表达的幸福——只要是做自己喜欢而愧于良心的事。

这就是快乐。

快乐是多种多样的,快乐是无处不在的。

讲一个笑话,让你笑不拢嘴;做个鬼脸,让你笑的捧腹;做一件好事,让你骄傲而笑... ...

开心地笑一笑,这也是快乐!

朋友,请追求

——快乐!

并让快乐

——伴我们成长!

一切

——很快乐!

祝:

快快乐乐!

学习进步!

[长大很快乐初中作文

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篇16:快乐的童年作文200字

全文共 203 字

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童年啊,是真中的梦,是梦中的真,是回忆是含泪的微笑。每个人都有自己丰富多彩的童年。想起那件傻事,我现在还笑的呵呵呢!

妈妈让我去买盐,再回去的路上,我很得意,觉得自己都会买东西了,但万万没想到盐却撒了一地,正当我灰心时,看见隔壁王阿姨正在淘米,我心想,不可以淘盐吗?于是我回家,把盐放在水里,但盐全都不见了,我说:妈呀,盐,闹鬼了。

我对妈妈说了事情的经过,妈妈哭笑不得。现在想起那件事,我还暗自傻笑呢,呵呵。

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篇17:童年游戏老鹰捉小鸡

全文共 549 字

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“丁零零丁零零”,下课了,同学们都像小鸟一样飞到了操场,玩起了老鹰小鸡游戏。我们很快就分配好了角色。机智勇猛的小王做“老鹰”,肥胖的小张做“母鸡”,而我呢?当然是那只躲在鸡妈妈身后的“小鸡”了。

随着老师一声令下,“老鹰”便开始了雨点般的猛烈攻击,“母鸡”则张开强而有力的翅膀,保护身后的“小鸡”,而那些“小鸡”呢?它们一个接着一个地躲在“母鸡”的翅膀下,生怕一个不小心被“老鹰”捉走。

忽然,“老鹰”发起了攻击。你看,敏捷的“老鹰”频频从“母鸡”妈妈的大翅膀下溜进去抓“小鸡”,还好“小鸡”们十分机灵,左躲右闪,不然早就落入“老鹰”的魔爪之中了。

“老鹰”捉了一会儿,一无所获,好像累了似的,站在原地不动了。只见它的眼珠骨碌骨碌转了几圈,忽然向右跑去,“母鸡”快速张开翅膀紧随其后,这时“老鹰”来了个急刹车,立即转过身去攻击左方,“母鸡”来不及回防,“小鸡”排成的长龙被拦腰斩断了,场面顿时乱成了一锅粥,许多“小鸡”在混乱中迷失了方向,东躲西藏,都被“老鹰”轻而易举地抓了回来。最后一支离队的“小鸡”见到“老鹰”,竟然直接跪在地上说:“老鹰大哥,放过小弟我吧。”“老鹰”听了哈哈大笑。

“丁零零!”上课铃打断了大家的欢声笑语,我们都意犹未尽,依依不舍地离开了操场。这真是一次有趣的游戏,真想再玩几次。

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篇18:快乐童年

全文共 549 字

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童年像一张五彩缤纷的画纸,记载着童年时候的欢乐与泪。但是,童年这张画纸又随着记忆的风刮走了,越刮越远……只有一件事我到现在还是记忆犹新,引起我那段童年快乐的生活回忆。

我很喜欢鸡,尤其是长着红冠子的大公鸡。它那雄赳赳气昂昂的样子,就会使我想起古代打仗的将军。在我的心目中,将军的形象是非常威武的,谁敢和将军说几句话,那也是很荣幸了。于是我就想摸一下“鸡将军”,看我到底是不是勇敢的人。我趁奶奶午睡时,溜进了鸡窝摸大公鸡,谁知我还没有碰到它,它就吓跑了。我这才明白,原来鸡是怕我的。于是我勇敢地向“鸡将军”发起进攻,结果把它吓得上窜下跳,羽毛乱飞。这下我可闯了祸,奶奶再也不准我上鸡窝去掏鸡蛋了,因为怕我进去把鸡给吓惊了,鸡就不下蛋了。

我不能再玩鸡了,就和同院的孩子玩起来。我们用泥捏成锅碗瓢盆,用纸叠成各种玩具,玩“过家家”。我们学着大人的样子,一本正经地收拾房间、做饭。

等我们玩腻了这个游戏的时候,我们就从道沟里的大泥巴里掏出一点泥,揉成小泥蛋儿,当鸟弹,打鸟。因为当时,我很小,性格像一个男生,所以也特别的淘。这时,那些鸟也飞快地飞了起来,做出了几个反抗的动作,不一会儿,我们就成了泥猴儿,街道也遍地“硝烟弥漫”。

这件事使我至今还记忆犹新,萦绕脑际,童年不仅仅是一张画,也是对童年美好生活的印鉴。

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篇19:快乐的童年作文400字

全文共 409 字

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童年是一本五彩缤纷的书本,里面记录着我们的点点滴滴。

春天到了!柳树长出了嫩绿的头发,在看着水里她美丽倒影,小鱼在水中嬉戏。小草探出头来,小花张开笑脸,这种天气最适合放风筝。

小红、小绿和小唱一起去绿油油的草地上放风筝。远远望去,草地无边无际,绿油油一片。

不远处有一家也在放风筝,只见男孩仰着头认真地边看着风筝飞起来边往后退。他旁边的妈妈和爸爸还在鼓励他呢!

小绿说:“我们也去放风筝吧!”话音刚落,小红就高高兴兴举起燕子风筝,小唱一手拿着线轴,一手拉着线,迎着风轻轻跑动起来,喊了一声“放!”春风把风筝送上了天。春风驾着风筝一路小跑,像一个顽皮的小精灵在瓦蓝的天空上,一会飞低一会飞高,像在跳舞!他们配合得真是天衣无缝啊!

不一会他们玩累,躺在草地上像睡在鸭绒垫上一样。他们看到天空中有各种各样的风筝在空中飞舞,好像有的在跟白云捉迷藏,有的在跟太阳说悄悄话,有的再跟春风一起跳舞!童年是一幅彩色的画!风筝是里面最缤纷的一幅!

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篇20:我快乐的童年小学作文

全文共 506 字

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“池塘边的榕树上,知鸟在声声叫着夏天。操场边的秋千上只有那蝴蝶停在上面。等待着下课,等待这个放学,等待着游戏的童年。”一边听着童年这首歌,一边就想起了我童年时的一些趣事。捉迷藏,捉蚂蚁,但是我最喜欢放风筝。

小时候,我经常和爸爸妈妈一起在河边放风筝。记得有一次,天气格外晴朗,爸爸和妈妈也不用上班,所以我决定:去河边放风筝。

来到河边上,我看见天上有许许多多的风筝,五彩缤纷,颜色各异,有红的,白的,紫的……有鱼形的,章鱼形的……我展开我的风筝,刚开始,风筝总是飞不起来,突然,一阵风来了,我趁着这一会儿,把风筝展开,飞了起来。我很高兴,在河边上奔跑,尽情的奔跑,那种感觉就想飞了起来,很好。就在我飞起来的时候,我的手松了,不知道怎么回事,风筝离我越来越远,直到风筝不见了,我才知道风筝线断了。我心里很难过,因为那个风筝是我自己做的。

我找遍了河边上,岸上,还是没有找到风筝,我垂头丧气的坐在草丛中,想起半个小时之前,我还在得意洋洋的做风筝,心里真的很难过。黄昏了,我和爸爸妈妈准备回家了,我向风筝说再见了。

在我的这个童年,最快乐的事就是--放风筝,我希望有些小朋友也喜欢。我一定会把这些事情当做我童年里最美好的记忆。

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