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因为希望是有限的【最新20篇】

在学习、工作乃至生活中,大家总少不了接触作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编精心整理的关于希望的二年级作文,欢迎大家分享。

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我希望我的房间是作文600字

全文共 601 字

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我有一间自己的房间,那是一间有门窗,书柜,小床和书桌的房间,我每天都会把我的房间整理的干干净净,姐姐每天都会来辅导我的功课,而我也会在我的房间里做自己想做的事情,但有时候,我会希望自己的房间跟现在的不一样……

我希望我的房间是一部时光机,带我去看看两千五百年前,菲利比斯是怎样跑到雅典的,我还会帮助菲利比斯,把他的伤口治好,他要是饿了,我会给他食物,让他不再挨饿;我希望我的房间是一艘宇宙飞船,我会开着它去观察宇宙的奥秘,去看看美丽的银河系,去探索神秘的黑洞和观察太阳系的八大行星,我还要去看看其他星球有没有人住?去看看神秘的外星人长什么样子,一只眼,两只眼,还是三只眼?

我希望我的房间长着漂亮的翅膀,我可以开着它去北京的天安门,去看看飘扬的五星红旗冉冉升起。我还会跟着他去全国海拔最高的山峰——珠穆朗玛峰的山顶,看一看祖国的雄伟壮观;我希望我的房间是一列火车,带我去西藏,看辽阔的草原上成群结队的牛羊,骑一骑骏马,在草原上肆意奔跑,看一看祖国的大好河山;我希望我的房间是一艘潜水艇,我会让它带我去探索神秘莫测的海底世界,去寻找海盗船里那传说中的宝藏,带上水中听音器,听一听海底的动物们是否在窃窃私语:我还希望我的房间是一间缤纷多彩的水果屋,我是水果屋的老板,穷人来买我的水果时,我要免费送给他们,让更多没有钱的人们不再挨饿;幻想完所有的一切,我最最喜欢的还是我现在的房间,在这里我可以学习,可以幻想……

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篇1:抗击疫情传递爱与希望诗歌精选

全文共 239 字

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【我想成为你】

20_年的春节,

是一场没有硝烟的苦战,

20_年的春节,

是一场注定生死的战争

你,是这场战争中,最美的风景。

你,是这个故事中,最美的传奇。

长大后,我想成为你,

学习更多的医疗知识,

拯救更多的病人。

长大后,我想成为你,

在危重症病房工作,

让更多的患者,

走出病房,

拥抱灿烂的阳光。

长大后,我想成为你,

疫情期间,

奋战在一线,

让患者健康出院,

迎接春暖花开。

长大后我想成为你,

成为一名救死扶伤的医生,

拯救更多的病人,

拥有更好的明天。

现在

为了成为你

为了报效祖国

我将好好学习

奋发直前。

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篇2:下一刻我们为希望而绽放初中作文

全文共 1014 字

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鹰击长空,奋斗不息,因为自由遨翔是它的希望;鲜花竞放,芳香四溢,因为满园春色是它的希望;我坚持不懈,勤奋向上,因为走向成功是我的希望。

三年前,一场无情的车祸让妈妈住进了医院,这个惨痛的消息让全家人心惊胆颤。来到医院,曾经那么能干的妈妈怎么就这么憔悴呢?心里一下子灰暗了,如晴天霹雳,泪水似珠子般掉了下来。

妈妈住院的日子里,我的心一直惶恐不安。上课时注意力不集中,开小岔,曾几次因没听讲而被老师找去办公室。下课也不像以前那样活泼了,总是闷闷不乐地坐在教室里发呆,有时还会产生联想,想到一些可怕的事情。

时间一天天过去,在医生的精心治疗下,妈妈的伤在渐渐好转。

又是一天,太阳悬挂的老高,江芒四射,早饭过后,爸爸约我去爬山,我毫不犹豫地就答应了,便随他去了。来到山下,我满脑子全是疑惑:“爸,这山这么高这么陡,你叫我怎么爬呀?”爸爸摸了摸我的头,语重心长地对我说:“小雨,有爸爸在,不用怕。”我一向相信爸爸,这次也不例外喽!接着爸爸拉住我就开始爬了。

太阳晒得人暖洋洋的,更增添了我爬山的劲头。可是这山也太久没人爬了吧!都是刺林子,这一片那一片的,走着走着,这山还越来越难爬了,我的手被刺划得血迹斑斑,腿摔破了皮,脸上都糊上了泥土。面临这种难受的折磨,我对爸爸说:“爸,我爬不动了。”爸爸回过头,擦擦脸上的汗,用手指着山顶那棵挺拔高大的白杨树:“这是爸爸小时候就看到过的,那时候,它还是一株小树苗,你看现在它生长的是多么高大呀!这么多年来,它经历了多少的风风雨雨呀?因为有希望它才有如此大的力量,我们人也是一样的,你看妈妈现在这个样子,你能放弃学习就一直这样随着自己的情绪吗?”哦!原来爸爸是因为这才约我来的呀!

是的,爸爸说的对,白杨树都能如此的为它的希望《触摸蓝天》而奋斗,而我呢?爸爸的话让我感悟至深。

从此以后,我全心投入学习,变得比以前更努力,不再像以前小孩子脾气,不再像以前野玩不写作业了。而是不懂就问,认真完成老师布置的作业,做一些课外作业来补充练习……

是啊!希望的确是一股强大的力量,它可以使人化悲痛为力量,化腐朽为神奇。有时候想,困难中一定是有希望的,不然诗人陆游怎么会写出“山重水疑无路,柳暗花明又一村”呢?

日日太阳都会升起,而我们为希望而前进的脚步是否也会照旧前进呢?

让我们为希望而绽放吧!在成功之地,有“会当凌绝顶,一览众山小”的泰山雄壮之美,有“大漠孤烟直,长河落日圆”的塞北风光……

[下一刻我们为希望而绽放初中作文

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篇3:感恩点亮希望初中作文

全文共 2317 字

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我愿像溪流奉献给海洋的初期,我愿像绿树奉献给大地的亲密,我愿像白云奉献给天空的期许。这是我一生的第一。学会感恩,用心感恩,那是我们生命当中的一团火。这团火——燃起了希望,也照亮了未来。―――题记

生命走过13个年轮,我已是一名八年级的学生了。当初的咿呀学语,曾经的撒娇淘气,学小的叽叽喳喳,已成为模糊的记忆。成长的道路上,当我抬头望到天空的湛蓝,当我低首看到一地的阳光,有一种情感便清晰而强烈起来,似穿透了血脉,在我的全身涌动。

这一种情感的初始,我隐约地认为是亲情的温暖、是父母的呵护。到后来,我渐渐知道,这一种情感原来有一个更神圣的名字――感恩。

我出生在一个平凡普通的家庭,我的父母是一对上班族。从我记忆之始,我爸爸就是一个既风趣但又极为严厉的人。他每天的工作看起来很忙,总是上班的时间要赶早,下班了却是很晚才能等到他回来。我的妈妈呢,是一个相貌远远年轻于实际年龄的人。她的工作总是那么清闲,所以会看到她睡懒觉,会看到她春光满面地去逛街,会看到她嗑着瓜籽津津有味地看韩剧,会看到打扮入时的矜持与神气。

打开记忆的闸门,如大多数生活在这样普通家庭中的孩子们一样,我真真切切地感受了爸爸妈妈给予我的关爱、给予我的呵护、给予我的幸福。那是爸爸教我读诗歌、牵我过马路、送我去上学的样子;那是妈妈陪我做游戏、为我挑衣服、带我逛公园的情形;那是爸爸每天送我到校门口,久久不愿离开的身影,是爸爸上街牵我时满是汗水的手心;那是妈妈下班回家时甜蜜的呼唤,是妈妈“逼”我多吃东西时的絮絮叨叨;那是爸爸妈妈一起领着我乘火车、坐飞机,游历庐山、漂流龙虎山的日子……

这些纷繁的记忆使我一点一滴的明白,爸爸妈妈的爱如同阳光和雨露,对于世间万物的不可或缺;如同我生命中的高山和大海,如此的厚重和深沉。正如一首歌,“我愿像溪流奉献给海洋的初期,我愿像绿树奉献给大地的亲密,我愿像白云奉献给天空的期许。这是我一生的第一。”

对爸爸妈妈感恩的情怀,这是我一生中的第一。这更是一种力量,如同生命中最炽热的火焰,绵延了生命的不息,点亮了生命的绚丽。

翻阅父母之爱,我们要感恩的还有辛勤哺育我们的老师,是他们以一种“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的精神和执着,教会了我们一字一句、一方一圆,给予了我们畅游知识海洋的本领,为我们撑起了一片广袤的天空。

从幼儿园到小学、到中学,穿越老师们一个又一个慈祥和关爱的眼神,我尤为深刻地记得小学四年级的语文老师。他是一位瘦瘦的穿着夹克衫的“帅哥”,严肃中不乏开朗,严厉时却又有微笑。在一节语文课上,他摇头晃脑地为我们读起冰心的《再寄小读者》。遇到段落衔接,不禁手拂前额,刹是酣畅。激动之时,竞长时间无语。他那人文合一的镜头,他那饱满而磁性的嗓音,就这样一直萦绕在教室的各个角落,也深深地扣进了我的心里。后来,我有兴趣去咀嚼很多文学课外读物,可以说完全得益于他的影响。

曾读过著名哲学家康德的一句话,“世界上有两样东西,深深地感动着我们,一样是头顶上浩瀚的星空,一样是人们内心深处崇高的道德。”而我却想把它改为,“我的世界中有两样东西最让我深深感动,一样是生命中的亲情――她如土壤,养育了我;还有一样是给予我教诲的老师――她如雨露,培育了我。”

簇拥亲情的温暖,吮吸师恩的滋养,我在一天天长大。成长中越来越多的感悟,放飞了感恩的情怀。超越父母之爱、老师之爱,还有一种爱更加广博,也更加澎湃。

那是清晨,我在学校操场仰望晨风中高扬的五星红旗,眼睛里愈发丰富的解读;那是春天,我参加班级春游活动,尽收眼底的青山绿水和清清细流;那是心中,一名90后的少年对盛世祖国的无限骄傲、殷殷情怀和由衷祝福。

犹记得2008年四川汶川大地震时的一个永恒画面。那是在地震刚刚过后,房子倒了,道路裂了,泥石流来了,余震在不断发生,而那一面面鲜艳的国旗却在震区的各个地方飘扬起来。四颗小星星,围绕着那颗大星星,心心相连,手手相牵。资金、帐篷、食品、药品,武警、特警、消防队员、公安干警、医务人员和各地志愿者纷至沓来,我们全国人民以“一方有难,八方支援”的民族精神战胜了重重困难。

感动这样的场景,感动那一面面鲜艳的国旗,我们如此感恩这人间的真情和大爱的无声。这是我们的国旗,这是一面汇聚了爱心、凝聚了力量的旗帜,她把全国人民的爱心聚集到灾区;这是我们的祖国,这是我们的人民,在灾难面前不抛弃、不放弃,用行动告诉天下,什么是生命的尊严!什么是人性的光辉!

热爱这面鲜艳的红星红旗,我就更加热爱我的祖国。我的祖国有着960万平方公里的广袤土地,有着5000年光辉灿烂的历史,有五十六个民族汇集起来的永不落后、勇往直前的精神。今天,迈进新世纪、走向新征程的伟大祖国,经济飞速发展,科技硕果累累,教育日新月异,体育突飞猛进。加入世界贸易组织、成功发射神舟七号、圆满举办奥运会,完美举行世博会……这些伟大的创举都在展示着祖国的强大、人民的富裕、生活的幸福。

伟大的祖国啊,生活在您的怀抱,我不仅仅是要为您自豪,为您欢呼,为您祝福!我更要以这种感恩的心去努力,去成长,去奋斗!我相信,再过十年,当我们90后走到时代的最前沿,依靠我们的努力与奋斗,凭借我们的汗水和智慧,伟大的祖国将是“天也新地也新,春光惹人醉,欢声笑语绕着彩云飞”,伟大的祖国一定会更美!

把梦想献给伟大的祖国,把志向献给伟大的祖国,我要再次唱起那首歌,“我愿像溪流奉献给海洋的初期,我愿像绿树奉献给大地的亲密,我愿像白云奉献给天空的期许。”这是我一生的唯一!

无限的感恩,牵系于这一生的唯一。看吧,我们已点亮希望,迈向未来;看吧,我们要带着梦想,走向无垠;看吧,我们一定要会担负起今天的重托,去书写明天的绚丽。

[感恩点亮希望初中作文

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篇4:二年级作文以希望为主题

全文共 597 字

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生活就像远航,航行的越远遇到的风浪就越大。在茫茫大海上,人总有失望,有无助,有迷茫,能够找到航向,继续前行,才能有所成功。

考试的又一次失利给了我当头一棒,成绩不能说不理想,只能说是非常糟糕。试卷发下来了,看着那一个个本不该错的知识点,忽然有种强烈的挫败感。每一次失败就像从高山上坠落,然而,我头一次摔得这么惨。我深深地感到无助,对自己失望透顶,也许老师们也感到失望透顶了吧!但是没有,每一位老师都没有去刻意的批评我,而是用心去鼓励我。语文老师对我说,我的成绩并不局限于这个水平,我只是不认真,丢了很多应得的分。如果再认真些,成绩会更理想。她认可我的能力,她是看好我的。

听了这些话,我的心真的很难受,因为自己并没有对得起老师的付出,而我的汗水也付诸东流。我心有不甘。

我的朋友没有责备我,只是认为我发挥失常。一个朋友对我说:“在她心里,我永远是第一。”我感动了,哭红的双眼对上了她亮晶晶的眼睛。那双眼永远那么美,至少在我心里一生不会变。

一个月来,疾病一直缠着我,从未放手,它竟如此固执。我有多希望上天能够眷顾我,让我精力充沛地度过仅有的50天。

无论是真心地安慰,还是无声的鼓励,都给了我莫大的希望。原本的失望也不复存在。这所有的一切,我会铭记在心。只要我相信自己,没有什么走不通的路。理想的成绩是对你们最好的报答。

在以后的日子里。我一定会珍惜每一分每一秒,不顾一切的提高成绩。

我庆幸我又找回了希望。

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篇5:我希望我的房间是作文350字

全文共 361 字

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我有一间自己的房间,房间里有书桌和小床,爸爸每天都把我的房间打扫得干干净净,妈妈经常陪我写作业复习功课。我的房间里有很多爸爸妈妈给我买的玩具,我的小床有漂亮的床单、枕头和被子,床上还放着我最喜欢的毛茸玩具。

我特别喜欢我的房间,但是有时候,我也希望我的房间和现在不一样。

我希望我的房间是一个美丽的天堂,可以看到变来变去的云朵,还可以看到变幻的四季,可以看到世界上任何一个我想去的美丽的地方。

我希望我的房间可以变成一个时空隧道。这样,我就可以去古代见我最崇拜的大诗人刘禹锡了,可以请教他怎么写诗。

有时候我希望我的房间变成一片草地,可以在草地上奔跑,还可以在草地上骑马。

我也希望我的房间变成一个玩具店,有很多很多我喜欢的毛茸玩具。

我特别希望我的房间是一艘潜水艇,这样就可以潜入海底观察各种各样的鱼类了,说不定还可以见到美人鱼呢。

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篇6:生命不息希望不止作文800字

全文共 884 字

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我真想再见到那个可爱又可怜的小女孩,她的身世总让我落泪。

以前,我家还住居民楼里,邻居有一个非常可爱的小女孩,她总梳着一头羊角辫,走起路来一甩一甩的,鼻梁上,一双水灵灵的大眼睛透露着她对世界万物的好奇。我和她建立了深厚的友谊,碧蓝的天空透露着清新,也决定了我们美好的心情。在如此繁华喧嚣的大都市里,能与一位青梅竹马的朋友共度欢乐时光,确实很难得。

有一次,我陪她玩“做菜”游戏,就是找来各种东西,放在花盆里“煮”,她的“厨艺”可谓是炉火纯青了,只见一只小蚂蚁被她盯上了,她飞快地扑上去,用手狠命一拍,想一招制胜,可蚂蚁狡诈异常,还被吓得不轻,立即脚底抹油想逃回蚁穴。看到她愁眉苦脸的样子,我连忙冲上去,一脚挡住蚂蚁的去路,再一记“如来神掌”,使那蚂蚁成了地球上的匆匆过客,我俩相视一笑,把“猎物”丢入“锅”中。

时间一天天过去,寒假都快结束了,我有些失望她没能陪我玩过寒假的最后时间,但想想也合理,毕竟她都快上学前班了。

我渐渐恢复了原来的作息时间,那些游戏也快要被我淡忘了……

一天晚上,我站在我们一起玩过的小菜园里看夜景,城市被五颜六色的光笼罩着,大街上仍车水马龙,我的思绪不由得飘向远方:她为什么不陪我玩了呢……

我就这么身在景中,却无心体会。

直到我身后“咔”的一声,像是有人用打火机点了火,我猛地转身,那火越来越旺,映红了旁边那张苍老的脸庞。“那不是小女孩的奶奶吗?”我嘀咕着,“这老人家这么晚来生火干嘛?”我注意到她手里攥着一沓纸钱,我不由得为之一震!老奶奶察觉到了我,把另一只手握着的一张纸塞给了我,上方赫然写着“死亡通知书”,我忍着将视线往下移:“姓名:高X,生于……,卒于……,死因:肝癌!”这不是小女孩的父亲吗?我以前还和他玩过呢,他怎么就……

老奶奶还说她们要搬家了,因为这儿有抹不去的痛苦回忆,后来,我只记得我快哭晕了……

第二天,居民楼门口开来了一辆搬家车,我见到了小女孩,她用红肿的双眼正视着我笑了笑,像是在无声地告别。

我望着那远去的车,心里久久不能平静,这可能只是她人生的第一个中转站,我唯一能做的就是为她默默祈祷了。

我双手合十:“愿生命不息希望不止!”

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篇7:以希望的人生为话题的作文

全文共 579 字

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徐徐的微风拂过我的脸庞,无奈的仰望着窗外的白云,彷彿是自由奔放的牛群,而我们是受到鞭策的马匹,在文字间奔走、在考卷中打滚,假若有一天,我当上一位老师……

我要大家奔向大自然、倾听大自然的天籁,解放心中的枷锁,走到高耸的树下,嗅闻芬多精!脚踏泥泞的泥土,感受大地;躺在青翠的草地上,仰望天空、享受自由,不要过着教室内浑浑噩噩的人生。看着大自然,心中悸动宛如汪洋大浪呼啸而来打上心头,那是在教室中是永远教不来的律动,在大自然才有这种心情的流窜。

教导不限于教室之中,就像是不能教每一个学生划地自限。人的智慧、人性都是由自然中发展,像原始人不生活在水泥城市之中,而是在大自然里。因此,我们要浸淫在大自然里,享受自然、享受人生,不要让教室生活吞噬自己。因为晨曦在自然之中、夕阳在自然之中,自然是科学的发源地、是文化的发源地,在大自然之中学习,才是老师该教的。

自然就像是一座巨大的图书馆,有着许许多多的书本,而老师就是管理员,引导学生、启发学生,让他们获得自然中美妙的一切。

倘若,我当一天的老师,我要教导孩子们人生的道理;倘若,我当一天的老师,我要孩子们感受大自然的奥妙!

人的一生,就像一张空白的图画纸,过许多人为你画上草稿,描好轮廓,但最后要将主角着上什么颜色,却必须由自己决定。倘若,我能利用这一天,让孩子们看见自己未来的希望,继续努力向上。

[以希望的人生为话题的作文

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篇8:未来的希望作文

全文共 375 字

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伙伴们,你们希望未来的社会怎么样?但,我的告诉你们,我希望未来的社会更和谐。

话得从我的两个邻居说起,他们两家中间只隔一个二米的小道,一边是大伯大妈家,一边是二伯二妈家。二妈家门前的左边砌了一个猪圈,刚好和大妈家门前右边的台阶连在一起,中间隔一米还不到,可二妈猪圈每天要清洗,脏水往哪排呢?他们就在猪圈前挖了一个小粪池。大妈看二妈这么做也不跟他们商量,非常生气,就大吼大叫,逼得二妈没有办法,就这样打了起来,从这儿起他们两家就酿成了隔夜仇,至今尚未化解。就这么简单的事情,闹得两家没有安宁日子,弄得邻里不和谐。没有安居,哪有乐业呢?

生活中,还有那以强欺弱,以富欺穷以及玩弄权术欺压百姓等等不和谐的现象,真是让人不堪入目,深感痛恶!

因此,我希望未来的社会,没有争吵、没有打闹、没有疾病、没有战争,只有文明、健康、安全、和平。一句话,我希望未来的社会更和谐

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篇9:给自己一个希望300字作文

全文共 523 字

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有一个词,它看似虚无缥缈,是任何独立的人都不认同的希望。希望,亦褒?亦贬?在如今这个遍布欺骗的社会,“给自己一个希望”这句鼓励的话语,就如同电视里的虚假广告一样不可信。但大家可知,这句不可信的“假话”,才是我们理应追求的。

在数不胜数的伟人中,有着“如鹰一样的男人”称号的普京。他的成功正是凭借着希望一词。在普京第一次竞选总统之初,他的得票率并不高,但他善于利用俄罗斯人民的“重振俄罗斯的大国地位,恢复民族自豪感”这一期盼,应运而生,顺时而行,成功的取得了俄罗斯总统的位置。

在无数家喻户晓的著作中,《聊斋志异》的成功无疑是源于作者蒲松龄对于劳动人民“希望的把握。从小立志成为作家的蒲松龄将广大劳动者对美好生活、爱情的向往,收集并加以整理,才造就了流芳百世的《聊斋志异》。

在浩如烟海的国家中,中国的重新崛起,也正是靠着中华儿女对祖国强生未来的期盼。曾饱受内忧外患痛苦的中国在英雄儿女建设祖国的坚定决心,对祖国美好未来的向往下,重新挺起了腰板,傲立于世界民族之林……

这一件件真实的事情,让我看到了希望的力量。如此,我愿给自己一个希望。在奋斗与坚持的过程中,带着希望走向成功。努力让“给自己一个希望”这句话,恢复它本有的诚信。

[给自己一个希望300字作文

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篇10:议论文希望多一些更爱艺术的艺术家

全文共 1724 字

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前不久,韩国著名艺术家、美术评论家金兑庭先生在接受中国记者采访时,直言不讳地对中国画坛、中国画家作出了尖锐的批评。他说:“外国很多艺术家很纯粹,我在美国、日本见到很多这样的艺术家……完全是一心一意在做自己内心里的事情,他们对艺术都很虔诚,并有敬畏心。而我在北京见不到这样的艺术家,大家好像都很疯狂地丢了魂一样地追逐金钱、房子、名车,好像这就是做艺术的根本目的,太危险了,太可怕了,我从来没有见过像中国艺术家这么喜欢钱的,中国当代美术的确走到了危险的边缘。”

对金先生这番话,笔者起初不大以为然,甚至有些愤愤然——世界上没有跟钱有仇的人,谁不爱钱?谁离开钱能活命?如果说老外艺术家不爱钱,那些天价艺术品,那些五花八门的画商、画廊、经纪人、拍卖公司……是谁发明的?如果画家都不要钱不卖画,那些画廊、拍卖公司岂不早就关门了?那些画商、经纪人岂不早就饿死了?再说了,外国即便有不爱钱的画家,也是因为他们不缺钱,别墅住着,汽车开着……中国画家爱钱,是因为我们穷怕了,穷够了。穷则思变,穷则思富,人之常情,没有什么值得大惊小怪的。

但是,当冷静下来再仔细咂摸金先生的“逆耳之言”时,笔者的愤怒渐渐消退了——人家批评的没错啊!罗列的现象也完全是我们美术界的事实。再细想想,其实金先生还没说全,当代某些中国书画家早已经拥有了票子、房子、车子,但仍然“疯狂地追逐金钱”,甚至不惜“流水作业”“批量生产”,丢人啊!

毋庸讳言,我们的确是穷人乍富,好不容易有了发财的机会,心态失衡可以理解,爱钱也没有错,但是要成为真正的艺术家,成为大师,确实就不应按普通人的标准要求自己,仅仅把攫取金钱、获得物质享受作为“最高理想”和“终极目标”。因为一个艺术家如果没有崇高的理想、高尚的追求,思想境界庸俗,人格低下,其作品必定很难达到陶冶心灵、美化生活、匡正世风、流传后世的高度和水平;而一个国家的艺术界,如果整体沉溺在追逐金钱、满足物欲、铜臭弥漫的状况里,就确实是严重的病态了,如不痛下决心根治,最终必然要遭到国际社会以及子孙后代的鄙夷、嘲笑、批判和唾弃。

一方面,艺术家也是肉身凡胎,不可能完全抵御金钱物质的诱惑;另一方面,纯粹的艺术创作又天然排斥“唯利是图”“金钱挂帅”。那么,艺术家究竟应该如何正确、妥善地处理艺术与金钱的关系呢?

笔者认为,无论在何种背景、何种条件下,要求艺术家人人做到“重义轻利”或“重艺轻利”都是不现实的,但是如果在艺术界遵循“君子爱财,取之有道”的原则,提倡“重利重义”“重利重艺”,号召艺术家“爱钱不忘爱艺术”“爱钱更要爱艺术”,应该是既符合人性又切实可行的措施。

“重利重义”“重利重艺”,即是对待金钱与艺术二者并重,互不矛盾,互不排斥。具体到书画家个人,可以聪明,但不可以精明;可以经商,但不可以做商人。书画家与购藏者是特殊的买卖关系,出售的作品一定要物有所值,性价比合理,即让顾客花钱买到好东西。在这方面,许多中国古代艺术家做出了正面榜样,清代著名书画家郑板桥就是一个突出的范例——他痴迷艺术,甚至弃官从艺,作书作画精益求精,水平登峰造极,但他也绝不讳言自己爱钱。在那篇著名的《润格》中,郑板桥不仅开列出真金白银的书画价码,还特别强调“要现钱”。实践证明,顾客掏钱买了郑板桥的书画,无论在当时,还是留传给子孙后代,没有一个人是吃亏上当的。

郑板桥重利,但更重义。在“鱼与熊掌不可兼得”的时候,郑板桥毅然选择“舍利取义”——他曾郑重宣布自己的画是“用以慰天下之劳人,非以供天下之安享人也”“农夫乃为天地间第一等人”。普通劳动阶层的朋友虽然少钱或没钱,但如果真心喜欢他的字画,他不仅绝不再坚持“大幅×两、小幅×两”,还经常无偿赠送。

当代画家吴冠中先生是爱艺术胜过爱金钱的典型——他在物质享受面前表现出超乎寻常的清高和淡泊,尽管作品价值连城,名声如日中天,却甘愿终生布衣蔬食,居旧屋陋室,废寝忘食、呕心沥血地画画、写文章,绝对堪称金兑庭先生所说的“对艺术无比虔诚敬畏”“一心一意在做自己内心里的事情”的“纯粹”艺术家。

但愿我们中国艺术界里少一些“疯狂地丢了魂一样地追逐金钱、房子、名车”的人,多一些郑板桥、吴冠中这样“爱钱更爱艺术”或“爱艺术胜过爱金钱”的艺术家。

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篇11:满怀希望话题

全文共 543 字

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一个人被湍急的河水冲走以后,如同一片草叶顺流而下。此时,这个人多么希望抓住一样东西,哪怕是一根芦苇、一根水草也好。然而四面都是水,他什么也抓不祝他心想,这下可完了。

死就死吧!这个念头一出,他感到身上立马没劲了,也没有力量挣扎了。整个身子眼看就要往下沉了。忽然,他想起去年夏天在这条河边玩时,离这儿不远的河岸上有一棵老树,其中有一根粗大的树枝正好贴在水面上。想到这里,他心里顿时有了希望,心不慌了,力气也有了,便拼命挣扎,坚持,终于游到了那棵老树的树枝那儿。

当他拼命拽那树枝时,谁知那树枝早已经枯死,“咔嚓”一声,折了,但是没有马上断,情况十分危险。这个人沮丧得要命,不愿意再奋斗了,心想就随着树枝被水冲走算了,心里怀着必死的念头,身体变得沉重起来。这时,他脑子里闪过去年在那棵老树下玩时看到一个流浪汉在离树不远的地方躺着。说不定现在也在那儿呢!这样一想,生的希望又燃烧起来,他大呼救命。很幸运,那个流浪汉真的在附近,把他救上岸来了。回首往事,他说:“要是早知道河面上的树枝是枯干的,我不可能坚持到那儿;如果不是突然记起那个流浪汉,我不会有力气喊救命。”由此可见,希望给人多大的力量!

这也许是一个虚构的故事。但是它告诉我们,希望对我们的生活具有怎样的意义。人生最大的悲哀,就是看不到希望。

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篇12:希望戒指作文900字

全文共 904 字

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有一天放学后,我走在回家的街道上。走着走着,就在快要到家时,在街道的右侧,准确来说是花坛边的石头上,看见了一个鸟蛋。我走过去小心翼翼地拿起鸟蛋,仔细端详,只见它呈椭圆形,小小的蛋壳外,还闪闪发光。说来也奇怪,我一不小心,手一滑,鸟蛋掉在地上,蛋壳也随之破裂了。这时,从蛋壳中钻出一只浅绿色的小恐龙,小恐龙有十厘米高,它看见我毫不意外,只见它拍了拍了翅膀,摆了摆那条细长的小尾巴,对我说:“我是一个被施了魔法的仙人,谢谢你把我从咒语中解救出来,我要报答你!说着从嘴里吐出一枚金光闪闪的戒指。并解释道这是一枚许愿戒指,它可以帮助你实现一个愿望,不过只能使用一次,所以用之前你一定要想清楚哦。”说完恐龙变成了一只鸟飞走了。

我拿着这枚戒指,兴高采烈地往家里跑。到家后,我并没有将这事告诉爸爸妈妈,只是飞快的做完了作业。第二天是周末,吃罢早饭,我去小区隔壁的公园早锻炼,我一边跑步一边欣赏着周围的美景,正被这清晨的景物所陶醉着,突然我看见一个小男孩神情凝重地坐在椅子上,他那么安静,那么孤独,仿佛与这美景毫不搭调。我不由自主地走了过去,邀请他与我一起晨跑,他忧伤地看着我,指了指他的腿,无奈地摇了摇头。这时我才注意到,他的腿有残疾,正坐在轮椅上。我在他边上的休息椅上坐了下来,这一刻仿佛时间都静止了。他告诉我,他叫洋洋,今年11岁,五岁时出了车祸,落下了残疾,花光了家里的积蓄,也没能治好撞伤的腿。我听着洋洋讲述他的故事,眼泪不知不觉地流了下来。心想:如果他能康复和我一起玩耍,一起学习,一起欣赏美景,该多好呀。正想着,我的手不小心碰到了口袋中的许愿戒指。噢!对了,我可以用戒指许愿,可是,只有一次机会,我是用还是不用呢?我纠结着,犹豫着……最终我还是转动了手中的许愿戒指,在心里默默地许下了心愿——我希望洋洋的腿早日康复!

我微笑着对他说,洋洋你的腿一定会好的,站起来试试?他半信半疑地扶着轮椅站了起来,眼神中满是疑惑。果然,洋洋站了起来,迎着朝霞他是那么活力四射。我伸出右手说,很高兴认识你我叫佳钰……

那个阳光明媚的上午,我们聊了很多,也玩了许多游戏。回家路上,我看着许愿戒指,心里美滋滋的,我为自己的做法感到骄傲。

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篇13:为生命画一片充满希望的树叶作文

全文共 434 字

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只要心存信念,总有奇迹发生,希望虽然渺茫,但它永存人世。

欧·亨利在他的小说《最后一片树叶》里讲了一个故事,说:有个病人躺在病床上,绝望地看着窗外一棵被秋风扫过的萧瑟的树。他突然发现,在那棵树上,居然还有一片葱绿的树叶没有落。病人想,等这片树叶落了,我的生命也就结束了。于是,他终日望着那片树叶,等待它掉落,也悄然地等待自己生命的终结。但是,那树叶竟然一直未落,直到病人身体完全恢复了健康,那树叶依然碧如翡翠。

其实,那树上并没有树叶,树叶是一位画家画上去的,它不是真的树叶,但它达到了真树叶生动真实的效果,给了那位病人一个的信念:活着,只要那片树叶不落,我的生命就不会死。结果,他真的康复了。他走出病房,去那棵树下看个究竟。

他站在树下,被画家的用心感动了。

因为画家是唯一了解他内心秘密的人,画家知道他在等待树叶全部掉落之后,再悄然地结束自己的生命。于是,画家顺着病人的心思设计了这么一片假树叶。就是这片假树叶,给他不断地注入活下去的勇气。

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篇14:希望可以改变作文

全文共 1478 字

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我的心难以平静,他不断的在向我呐喊,呐喊着他的欲望,呐喊着他的方向,呐喊着他的迷茫。

一本本经商着作写满了我的欲望心,一本本成功凯谈轻松说出了他们一辈子的苦,让我明白成功不那么苦,不那么难。

我有遥远的梦想,遥远到我自己都看不到,我父母对我的期望将我压着,这社会的高速前进让我既累又迷茫,我想静下来品一壶好茶都难。

就这样我的心开始在我不知道的情况下驾驭了我,让我充满成功的欲望,却没有成功的意力,让我充满想飞的梦想,却让我失去扇动的翅膀。

我在意结果,可结果往往都不是好结果,我在意快速取成,可换来的是对自己的借口。

在昨天晚上我才发现自己原来那么的浮躁,那么的难以平静自己的心,做什么事都向往着成功这个结果,而不看脚下实际,做什么事都是借口在欺骗着自己,把自己搞的那么累,搞的那么复杂,搞的那么让人难懂,最后什么都没得到,还伤了不少朋友,以为自己想的比别人多,比别人懂,比别人聪明,可静下来想想才发现,自己原来只是别人眼中的傻瓜罢了呵呵。

因为我的浮躁失去了很多,我的快乐,我的梦想,我的一切,我曾经喜欢下棋,小时候我可以静下心去想别人下的每一步棋,甚至可以推算别人的下一步棋,可现在做不到了,我看见棋脑子就变得糊涂和困倦,总吹着别人快下快下。

我以前可以静下心来看一部电影,可现在做不到了,现在我看一部电影我要跳掉一大段剧情。

我每天充满无数的梦想,给自己无数的目标,机会来找我时我却给自己一个借口,每天充满无数的希望,只是坐在窗前空想。

浮躁他代替了我思想,如果我不管理,他将要替代我的梦想我的未来,当我发现自己浮躁时我想了很多,想了一晚,想了小时为什么快乐,想了小时候做的事很快乐,现在做就为什么是痛苦和借口,想了曾经的所以,包挂现在的生活,才知道,自己原来错了,我曾经的一切都是错的,都没结果,就是因为今天的这种性格。

我多想有一天能静下心来看看这世界的五彩缤纷,看看自己心中方向,看看父母为我劳累一生黑发渐白。

我多想有一天能静下心来听听这世界的溪水嬉闹,小孩哭闹,听自己心中的的方向和平静,听父母那不在多的唠叨。

我多想有一天能静下心来,陪爷爷品一壶好茶,看一幅好画和爷爷奶奶做在电视机前谈谈人生谈谈梦想。

我多想有一天能静下心来,听听朋友的心声,朋友的心酸,听听恋人的唠叨。

我觉的我该放下我以前的思想,让自己静下来体会我的精彩人生,我不想我努力的走最后不是我想要的,我不想我努力的走,低头还是起点,我不想我老后的回忆,是懊悔。

我认为放下过去一切,不是放下方向,而是放下结果,不是放下希望,而是找到快乐,快乐才是追求,恋爱,挣钱,学习,工作,不都是为了幸福和快乐吗?

我小时候在意分数的高低没去感受学习的乐趣,只是学前班感受了一下,我长大在意工作的结果,没去体会工作中的乐趣,虽然累但是克服了在回味也许会惊奇的发现我那时是怎么做到的,我在意爱情最终的结果,是否真诚是否信任而最后伤了彼此分了手。

我在意父母有没有为我付出,而在意到我看不见他们付出过,这都是我没有静下心来失去的太多。

一切一切都想有个完美,可完美后,想到最多的还是过程。

我在意所以我失去,因为太在意所以太敏感,自己活着累,伤了朋友,伤了父母,伤了爱人,却不知道。

我在意结果所以都是失败,我在意结果,不去在意怎么走到结果,在意结果,我没有赖心去等这个结果,在意结果,最后发现结果还是结果,想起的还是过程。

我不在意的小草不是没人管,他们一样开心的笑,反而是那些引起别人在意的鲜花,逃不过小孩大人的摘玩。

其实太在意也是伤了别人,累了自己,懂你着让你欣慰,不懂着离你而去,你也只是说别人无情罢了。

[希望可以改变作文

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篇15:努力的希望作文

全文共 425 字

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在上个周末,有那个朋友提醒我,叫我要认真学习,也经过我自己的一番思考下,决定要认真好好学习!

经过这一个星期里的认真学习,觉得认真学习起来真的很难,很辛苦,很累,但我辛苦努力得来的也是很值得的,跟以前的我对比,简直差很远了,以前无所事事天天都想着玩,想着怎么快把这一天快过去,快到周末(想着玩游戏,上网聊天),真的很郁闷, 觉得学习太没意思了,天天想着的东西跟学习无关的,天天上课睡觉,讲话,作业也不做,(天天抄别人的作业),课也不听,就像什么事跟我无关! 可是现在想法不一样了.我现在只想着:认真学习 这4个字!从我下定决心那刻起,我就要全力做到最好,在学习中!我也感受到学习的快乐和辛苦和换来的知识!这样的付出都很值得的.作业都自己做,自己去思考,都收获不少,这比我以前天天无所事事,无目标的时候,还过得快,过得快乐.过得有意义! 虽然经过这一个星期努力的学习,无论多辛苦,我都会认真地去好好学习,坚持到底,永不放弃,全力学到下去.

[努力的希望作文

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篇16:希望作文

全文共 312 字

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希望美丽的中国是清澈的江流入海,晶莹的雪花徐徐飘落,满园的春色关不住,火红的枫叶红如二月花; 我希望抬头可以望见闪闪发光的星星,张嘴可以品尝到甘甜可口的清泉,睁眼可以饱览鲜艳美丽的花朵……人人保护环境,节约资源,绿化率百分百,大中国是一个美好和谐的绿色家园。

我希望在中国老人摔倒了有人上前去扶,人们不会为金钱而丧失尊严, 无数像张丽莉、吴菊萍、罗阳一样的最美中国人在我们的生活中,中国的犯罪率为零……人与人之间和谐友好。

我希望名人故居能够在高楼大厦中留存文化的根脉,昆曲、京剧、剪纸等艺术绽放魅力之光,端午节、春节等传统节日不再遭遇圣诞节等洋节的挑战,母语不再有提笔忘字、地位遭冲击的尴尬……

我希望风景美,人美,中国最美!

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篇17:其实我很希望时间停下来作文400字

全文共 436 字

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岁月带走了父母的青春,留下的只有一双早已龟裂的双手。

每天早上我起床时,父母早已去干活,直到晚上我睡下以后,他们才回来。听着父亲的呼噜声,我心中知道这是他累的,为我奔波一天而累的。我不敢出声,生怕吵醒了他。听着听着,我不禁鼻子一酸,强忍着没让眼泪掉下来

对父母来说,他们既盼望雨天,但又讨厌雨天。雨天,父母就可以休息一天了。但同时雨天也意味着地里的农活没人干了,所以有时候他们也在雨中干活。

一年中的夏秋两季是母亲最忙的时候了。因为母亲要将家里的活干完后还要为他人干活补贴家用。我的父亲一年四季总是非常忙碌的。去年,他买了一辆三轮车为工地上送砖。每年夏天的时候,父亲从早上三点就出发去砖厂排队,从装车到卸车全是由父亲一个人完成,我曾去送过几回砖,仅仅几天我便坚持不下去了,但父亲仍旧几百天如一天般地坚持着。

其实,我真的很希望时间停下来,让我再好好看看父母。因为,看一眼,便少一眼。我不知道我还能在父母的陪伴下度过多少光阴。

“树欲静而风不止,子欲养而亲不待”,爸,妈,定要等儿。

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篇18:青春和希望一起飞扬作文

全文共 2372 字

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五月的无锡,百花吐艳,清香四溢,林木葱茏。在繁华的市中心,有一座闹中取静的校园,在这个钢筋水泥的城市中显得格外醒目,靓丽,这就是后西溪中心小学。

推开校门,四目展望,“尊师,守纪,勤学,求真”的校风映入眼帘。整洁的校园环境,错落有致的建筑结构,参天的大树,婆娑的树影,洒落校园的阳光,这一切的一切都让人感到校园建设者的独具匠心。漫步后小,你处处能听到孩子们银铃般的笑声,看到孩子们阳光般的笑容。

你看,教室里,孩子们坐得端端正正,袁泓老师正在黑板上书写着生字,孩子们跟着一笔一画的写着,那模样透出了好学上进的心情。

快瞧,操场上,孩子们跟严伟亮老师在学习做操,随着老师的口哨声,那一举手,一投足,大有青出于蓝胜于蓝的气势。

轻轻地走过教室走廊,电脑房里,孩子们用幼嫩的双手敲打着键盘,徐佳栋老师在孩子们中间指导着,哒哒的敲击声透出了孩子们欢快的心声。

英语课上,孩子们用稚嫩的童声跟着王丽珍老师学说着“A,B,C,D……”

队日课上,孩子们神气地站在讲台前,讲着“三顾茅庐”的故事,台下看到的是孩子们聚精会神的小脸和秦正老师会心的笑容。

多媒体教室内,孩子们头戴小动物的头饰,和着音乐,表演着课本剧,响起的是老师为他们骄傲的掌声。

……

这一幅幅生动的画面,洋溢着澎湃的生命活力,浓缩着后小团员老师的教育理想和不懈追求,探索一条让学生有健康的体魄,有健全的人格,有探究的意识,有创新的精神的素质教育的新路子。

我们树立创新的理念:人类社会的发展史,就是一部创新史。如果没有创新,人类社会就不可能发展。现代教育重视学生的主体发展,强调学生在学习活动中养成独立自主、创新探索等素质。那就要求老师首先要有创新的理念。这种创新理念是丰富多彩的,是时代要求的,这种理念主要体现为:要对自身素质提出更高的要求,要敢于突破传统的教育观念和教学的束缚,紧跟时代步伐的新教学理念,采用新的教学模式和方法,为学生创设无拘无束,和谐美好的思维空间,让学生尽情地参与和创造。

我们的校园充盈着创新的气息:新的时代创造着新的世界,新的世界期盼着新的一代,如何使学生成为既继承中华民族优秀传统文化,又具有现代精神的人才?那就需要创造内涵丰富,不断创新的学校文化氛围,促使师生共同协调发展。

漫步于后小,处处体现着一派生机。校门口的喷水池水花交织,鱼儿在自由的游着,显出校园悠然的气质。楼梯口处,“请轻轻行走”“请小声说话”等温柔,亲切的提示语提醒孩子们遵守规范,与环境友好相处。“让每一堵墙都说话,提供师生更多展示自己的舞台”是学校领导的共识,在学校的橱窗里,走廊上,墙壁上,布满了学生的书画作品,活动剪影,构成了艺术的海洋。正是这优美,和谐的校园环境,让后小的老师和学生时时处处受到善的启迪,美的熏陶。

我们的课堂涌现着创新的活力:后小的团员老师都深深的明白,课堂是教学的主战场,是文化传递,交流,创新的殿堂。因此,每个后小的团员老师都充分挖掘课堂中的文化因素,使每一堂课都体现出创新的活力。

镜头一,我们在生活中学习。看,元圆老师正带领着孩子们在展示“今天我做饭”的活动呢。孩子们把自己从家里带来的做菜工具摆放整齐,配料一字排开,有模有样地做起了小厨师。课堂成了“舞台”,学生人人参与,个个争着表现。他们小脸通红,争着让老师尝尝自己亲手做的小菜,每个孩子在展示中锻炼了自己的能力,学会了帮助父母做家务的本领。

镜头二,我们在情境中学习。快听,一年级2班传出了法官的声音,“鼻子”和“耳朵”正在控诉小主人对自己的暴行。原来这是袁泓老师帮孩子们创设的学习情景。孩子们争着说自己的看法,新鲜的说法,充满童趣的语言,使课堂充满了欢笑。在双方律师的辩论中,爱护鼻子、耳朵的感情自然滋生,人人成了维护正义的小法官。

镜头三,我们在游戏中学习。一只只小兔子在操场上欢奔乱跳,是严老师带着孩子们在学蹲着跳呢。“同学们,请你们自己来练习打靶”,杨佳老师正在电脑室教孩子们学习打字。每次打对了字母,电脑都会有鼓励性的话语,孩子们听了越发起劲了,在愉快的氛围中进行着原本枯燥的打字练习。

镜头四,我们在网络中学习。“神州五号”顺利升空,安全返回,民族英雄杨利伟出现在孩子们的面前,这一个个生动的画面通过网络展现在每个孩子面前。这是唐敏老师上的一堂综合实践课。孩子们通过网络自己寻找关于航天的知识和图片,根据自己的理解向同学们介绍,做到了资源共享。

新的学习方式与课程的整合,使我们有利的对传统的课堂重新进行审视、认识,对课堂进行全面的彻底的系统的革新,架构一种“新课堂”。“新课堂”以生本教育理念为架构的基石,以学生好学为基本价值取向,一切为了学生,高度尊重学生,全面依靠学生,把学生当作课堂最为重要的资源,使学生真正成为课堂的主人。这种架构努力使课堂从教师表演的舞台变为师生互动的平台,从知识传授的场所变为学生自主探究的空间,从训练的工厂变为个性发展的天地。教师成为了帮助学生“寻求源泉”的引导者,“授之以渔”的启发者,“教其游泳”的指导者。

我们积极展示着创新的成果:墙上是孩子们自己书写的字画,黑板上是孩子们自己动手设计的板报。橱窗里贴着孩子们自己创办的小报。团员老师们配合学校的教育,还引领着孩子们开展丰富多彩的课外活动。在艺术节上,在诗朗诵比赛中,在硬笔书法比赛中,在美工作品展览会上,到处都有老师精心指导下的优秀作品。体育场上,孩子们矫健的身手,灵活的动作都浸透着老师的心血,每一块金牌中都有老师的汗水。每一张奖状里都有老师的功劳。

播撒点点希望,育得桃李芬芳。五月的阳光暖暖的,柔柔的,亮亮的,洒满了整个后小的校园。培育人才,传承文明,发展创新,与时俱进,是我们后小团员老师永远坚持的教育信念。我们愿意用我们的青春在校园的百花丛中喷绘最鲜艳的色彩,谱写最灿烂的诗句。我们的青春和希望一起飞扬

[青春和希望一起飞扬作文

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篇19:向着希望奔跑作文600字

全文共 583 字

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运动,是草原上奔驰的骏马,是山间流淌的小溪,也是操场上追逐的少年。而奔跑则是动动中最华美的身影,它是用步调组成的旋律,是用汗水挥洒的长诗。今天,我们就向着梦想冲刺了一回。

中午,许久不露面的太阳终于出来了。深蓝的天空中飘舞着仙女白色的纱衣,格外轻盈。阳光从窗外溜进来,抚摸着我的脸颊。这极好的天气,使得我们迎来了筹划已久的“模拟体育中考”。这时,班上便闹天了锅,一些人激动,一些人则是焦急。我也怀着激动而又紧张的心情来到了考试场地。

没有经历过的事,总是能有美好的希望。经过陆续的跳远和座位体前屈的测试,我的希望终于模糊起来,我觉得自己快不行了。坐在绿草坪上,看着眼前飞过的人影,我忽然想到了鲁迅,他似乎在我的耳边低吟:希望本是无所谓有,无所谓无。我想:我有希望吗?当然,每个人心中都有自己的希望,只是看你是否能把握机会,向着希望奔跑。我心中又燃起了斗志,开始做准备,迎接希望。不知不觉,我已经奔跑在跑道上了,感受到风的速度在耳边呼啸远去。我奋力追赶着前面的人,耳边也伴随着同学们的加油声。不知过了多少圈,耳边的呼喊声也渐渐朦胧起来,我迈快了步伐,超越了前面的人,飞过终点线。我完全虚脱了,任由他们的挽扶,喉咙干涩得了不出话来,心里却有说不出的高兴。

我躺在那绿草坪上,望着那湛蓝的天空,心里无限的轻松。这次测试,虽然只是模拟,但我看到了希望。我会一直朝着梦想奔跑下去的。

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篇20:新学期新希望小学生作文350字

全文共 776 字

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一个漫长的寒假已过去,迎来的是一个美好的春天。在这美好的季节里,新的一学期又开始了,迎着早晨的第一缕阳光,我们又重新回到美丽的校园,开始了新一学期的征途。在过去的旅途中,无论你是否拥有过欢笑,拥有个阳光,这都已成为永远的记忆,加上一把锁将它封闭起来吧!摆在我们面前的一切都是新的,你看见了吗?新的生命正在破土而出。由于现实的残酷,我们将化身为一个个骑士,抹掉胸口上的创伤,拿上我们的武器,整装待发,新学期的目标你确定了吗?也许你的目标是考上自己理想的初中,也许你的目标是追赶上某位同学,目标可以不同,但是绝对不能没有,更重要的是有了目标后,我们一定要为此付诸行动,全力以赴,这些没有必要拿张纸唰唰大笔抹几下,但是在你的头脑中一定得有个奋斗目标,有个全套打算,没有目标就是没有终点,一个连自己终点,都不知在哪里的人,将如何完成这段旅程,当然这一路不会是一帆风顺,它总会有让你黯然流泪的时候,不过阴天之后总会是晴天的,因为你是一个骑士,拥有骑士精神,勇敢的骑士,不会被任何困难打倒!

那么,我们需要一步一个脚印,踏踏实实地做学问,书山有路勤为径,学海无涯苦作舟,。让我们共同探索未知世界,向着自己的目标,奋力前进!弗兰克林说过:"有非常之胆识,始可做非常之事业"对于我们小学生来说写一篇好的作文画一幅美丽的图画唱一支动人的歌曲打一场漂亮的球赛都是我们小学征途中的一次次成功。成功中是我们的喜悦,成功背后是我们辛勤的汗水,没有耕耘就哪有收获没有付出哪有所得。因此,对于即将升入初中的我们,更应该好好珍惜这段宝贵的时光充实自己,把自己的理想变为势不可当的动力!同学们让我们扬起理想的风帆在绚丽多彩的小学航行中也许会有坎坷艰险但我我坚信在我们敬爱的老师舵手的指挥和操纵下我们一定会战胜一切困难避过所有的浅滩到达成功的彼岸!我们即将充满激情,踏上征途。未来是我们的!

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