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因为希望是有限的(汇编20篇)

在学习、工作乃至生活中,大家总少不了接触作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编精心整理的关于希望的二年级作文,欢迎大家分享。

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只希望聆听你的心声作文450字

全文共 572 字

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我不后悔认识了你,不后悔做你的知己。

今天是你的生日,你傻乎乎的笑着,笑容是那样灿烂。恨不得告诉全世界,今天你是女王。当然,身为好姐们的我更是逃脱不了你的手掌心。“说,你想要什么?姐们我尽量满足你。”我搂着你的脖子问道。你可倒好,傻笑着说“你?咱俩谁跟谁?不好意思让你破费。”我其实早已料到你一口咬定不要。我知道你想收到我送的礼物,先前一个月就追在我屁股后面要,不过你不好意思倒是事实。所以,送你了个小画册,虽然外形不好看,但我是真心祝福你“生日快乐”。我别的不求,只希望聆听你的心声。怎样才能让你知道——朋友,我真的挺爱你的。爱你的小眼睛,爱你的“坏脾气”。你呢?有着女生的温柔,有这男生的豪爽,也有着自己的精灵古怪。记住——我们一起哭过,笑过,结拜过,也绝交过,我们经历了友谊道路上的生生死死,这一路的磕磕绊绊已经让我们成熟了许多。初三了,再也不会和你再被窝里打闹,而更多的是我们躲在角落里说悄悄话。你常问我后不后悔教了你这个朋友,回忆起和你在一块儿的点点滴滴,真的,姐门儿,我不后悔,就如你所说“过去的就是历史”。

今天是你的生日,我没有给予你太多祝福,只希望你快快乐乐的,健健康康的,做我一辈子的好朋友,一生永远的知己就够了。哪怕只能聆听你的心声,只希望你在最痛苦的日子里想起我,冲我大吐苦水,我也非常乐意。

[只希望聆听你的心声作文450字

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篇1:希望作文

全文共 441 字

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《窗边的小豆豆》是作者上小学时的一段真实经历,也讲述了小豆豆在巴学园的快乐时光。可爱的小豆豆曾被其他学校的校长退过学,但不久之后小豆豆就被好心的小林先生留在了巴学园,从那以后小豆豆便开始了快乐的小学生活。《窗边的小豆豆》让我喜欢上了善良、可爱、精灵般的小豆豆,让我印象更深刻的是小林先生,他总有着各种各样与众不同的想法,他把每一个学生都当作自己的孩子一样疼爱,赏识。

他是一个非常有教学头脑的人,他从一个外国大师那里受到启发,发明了“韵律操”。他为学生设计的午餐更有特色,名字叫“山的味道,海的味道”,让学生们都能养成不偏食的习惯,能够有均衡的营养。他组织的运动会和别的`学校很不一样,独具特色。有钻鲤鱼肚子,找妈妈比赛等。比赛的奖品更是别致,是萝卜、牛蒡、菠菜等蔬菜,这些奖品后来都变成了大家的晚餐,每个人都吃得津津有味、觉得回味无穷。他组织大家去大冒险,去温泉旅行等,因为有了小林先生这样的老师,同学们都在快乐的学习,对于他们来说,上学的每一天早晨都是充满希望、活力的。。。。。。

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篇2:花会开希望不会被辜负作文

全文共 481 字

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在这漫漫人生中,要想做好一件事情,光靠聪明是不够的,你还要有一定的毅力,坚持到最后,才能收获丰收的果实。是种子,总会开花;是太阳,总会发光。

有一个家境贫寒的小女孩儿,她自小喜欢种花,可种下的种子没有一颗能开出真正的花来。她感到很沮丧:为什么会这样呢?为什么别人都能种出美丽的花儿来,而她不可以呢?直到有一天,一个朋友对她说:“种花是需要耐心的,不能只有三分钟热度,要抱有全部的耐心和期待去播种,总有一天,会开花的。”小女孩深受启发,她在花盆中种下了一颗凤仙花种子,日日夜夜浇水、施肥,没有一点儿马虎。

可是,种子发芽了,渐渐长大,却始终没有开花。小女孩儿开始泄气:“都是骗人的吧?根本不会开花……”可尽管如此,她还是抱有一些希望,比以往更加努力地浇水施肥,她更愿意去相信有一日奇迹终会来。

直到有一天,小女孩跑到阳台上,惊喜地大叫道:“开花啦!”那花盆中的娇小的凤仙花迎风舒展着自己娇嫩的花瓣,美丽极了,却又脆弱极了。小女孩儿高兴极了,她终于明白了,凡事都要坚持,付出希望就一定会有收获。

花会开,希望不会被辜负——这便是人生的真谛,不是吗?

[花会开希望不会被辜负作文

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篇3:感恩,让希望飞得更高作文

全文共 806 字

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感恩,让希望飞得更高!

同学们,我想问你们:感恩是什么?也许你们会说,感恩是在别人最困难的时候帮助别人;是一盏灯;在我心中感恩却不这样认为,我觉着感恩是孝敬父母,常回家看看老师。

荆伟泰老师主讲的“感恩,让希望飞的更高”报告会中,讲了两个动人的故事,下面我给你们介绍其中一个动人的故事:

经常出山的打柴的老公在回家的路上不小心翻下山去,等他的老婆找到他的时候,想和他一块走的念头在脑海中出现,她突然想起肚中的孩子。

孩子在七岁就托起了家庭重担,每天上山砍柴,不怕苦不怕累每天都拼命的学习,而且他的成绩在班里名列前茅。在他十八岁的时候,他毅然考上了清华大学,他回到家和妈妈说他考上了清华大学,妈妈不相信他,当他把录取通知书拿出来的时候,妈妈的上露出了笑容,因为那上面清楚地写道几个大字:清华大学,学校知道他家的情况后就保送他上了大学。

母亲为了给儿子挣生活费和路费,天没亮她就起床到县城里去,他翻过一座座山,许多条条河,去医院通过献血来获得报酬,他对护士说你多抽点,护士问你为什么要抽多呢?她说我儿子要上大学,我要给他凑生活费和路费,护士被这位母亲的话感动了,如是从口袋里拿出了二百元钱给了母亲,母亲饿倒在回家的路上。当村民发现把他抬回家的时候。儿子却狠狠地对妈妈说妈妈,你上哪了?你只知不知道我一个尔在加有多么的害怕?妈妈给了孩子一巴掌,孩子却哭了起来。

儿子到北京上学的时候,妈妈卖掉了家里所有值钱的东西上了北京。母亲找不到工作,只好靠捡垃圾挣钱,儿子并不知道这钱的由来,就开始谈恋爱,有一次,儿子带着女同学去咖啡厅消费,竟让消费三十元。难道他不知道,这三十元有多么重要么?

直到有一天,他在垃圾箱旁边发现一位老女人,当他准备走的时候,突然发现那竟然是自己的妈妈!

……

现在,故事讲完了,你感觉到真正的感恩了么?我觉得,我们长大以后,在父母不能动的时候,不嫌弃他们,而尽心尽力的伺候他们。这就是感恩!

[感恩,让希望飞得更高作文

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篇4:希望的年级700字

全文共 743 字

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如果我是一朵花,我忘不了生我养我的土地;如果我是一株草,我会铭记浇灌我的甘霖雨露;如果我是一滴雨,我无法忘怀孕育我的白云母亲;如果我是一块石,我会记住成千上万构成我躯体的泥沙……我要牢记,我要感谢。而在这一切中,我第一感谢的将是希望

我感谢希望,感谢希望的内涵。

希望,一个亮丽的字眼,它如同阳光般温暖,它比阳光更亲切。它是生命中最本质的东西,——只要活着,就有希望。它是生命的底蕴向空中发出的强烈的呼唤。

我感谢希望,感谢希望的存在。

漫漫长夜,茫茫月色,需要追求的不是路径,是光明,是希望。凛凛北风,三尺寒冰,冻住的只是春水,却冻不住三春朝阳的鸡鸣第一声!

我感谢希望,感谢希望的伟大。

“没有跨不过的槛”,希望给人以信心,予人以期盼。希望如同阳光一般,能照射冰封雪山下的一块净土,希望如同春风一样,能吹到毫无人烟的沟壑旷野。即使你处在逆境中,面对的是水涯天堑,希望也会成为你度过难关的浮舟天桥。

我感谢希望,感谢希望的功绩。

“山重水复疑无路、柳暗花明又一村;”“船到桥头自然直”……人们正是因为怀有希望,才能创造出一个又一个奇迹,撰写一部又一部精彩的著作。曹雪芹从富家子弟沦为贫困书生,并没有自暴自弃,而是日夜写作,著成了千古名著《红楼梦》;爱迪生之所以能成发明大王,是因为他拥有希望,他并不因为一次、二次、三次……的失败而放弃研究,最后终于成了一位伟大的发明家。现在,这样的例子又何尝少呢?张海迪克服病魔,顽强写作,陈景润刻苦钻研,获得成功……这些不都是希望的体现吗?

朋友,感谢希望吧!希望就是明天,希望就是幸福,希望就是成功,希望是沙漠中的一弯月牙泉,希望,就是饥饿时的一点干面包,希望就是患了绝症有被治好的可能。也正因为这一点一点的可能,生活才更加美好。

请记住,为了看阳光,你来这世上。

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篇5:700字作文:带着希望冲刺初一

全文共 660 字

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墙上钟表的时针已不知疲倦地走过了多少个日日夜夜。“滴答滴答”伴随着悠扬的“岁月之歌”,我也走过了十六七个春秋,如今的我已不再年少。昔日的成与败也如同过眼烟云般,烟消云散了。只因为我是个初三的毕业生了!迷迷糊糊的过完了两个月的暑假,今天又重新拾起丢下许久的书包,突然感到没了往日的轻松。这时的我才意识到肩上的担子很重!

新的学期,新的班级,连班主任也是新的。第一天他就给我们开了很长的班会。有一句话我记忆犹新:初三的我们是在爬山。“爬山”?我陷入了沉思:“爬山”这两个字涵盖了太多。攀山的艰辛,登峰的喜悦……是啊!初三对于我们来说是人生的一次挑战,但我更相信这是美好人生的起点!爬过这座山,越过这道坎,谈何容易!在这条路上必然是荆棘丛生,坎坷不平,太多的艰难与险阻将前进的道路堵住。

偏科是我面临的一个大问题。我深知偏科的危害性之大,我也明白只有各科平衡发展,才有可能攀得更高。我下定决心要把弱科的成绩赶上去。“三人行,必有我师焉。”要勤学好问,大胆向同学老师请教。

粗心也是我的绊脚石,我知道一个不在意,便有可能摔得遍体鳞伤,所以每一步我必须走得认认真真,脚踏实地,容不得我马虎。

前方的路不是畅通无阻的,但不经历风雨,怎见彩虹?

我相信在山的那边一定是一个风景怡人的世外桃源。那里一定充满花香,满载美好。就让我把这个美好的愿望埋藏在心中,让它成为我战胜艰辛的动力;让它化为我踏过荆棘的勇气;让它变为结实的船桨,驶我奔向成功的彼岸。

带着希望,带着憧憬,拼吧!看啊,在不远的前方,希望的火光在跳动……

[700字作文:带着希望冲刺初三

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篇6:我希望我的房间是作文

全文共 778 字

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我有一个梦想,我希望我的房间可以变成各种各样,作文 我希望我的房间是....。可以变小、可以变大、可以变成电脑、也可以变成我的知心朋友等等。我有很多很多这样的梦想,现在让我给你一一道来。

我希望我的房间是一个潜水艇,这样我就可以去海底看看水晶宫、龙王和美人鱼。在水晶宫里睡上一觉,和龙王一起唱歌,和美人鱼一起舞蹈,并且我就可以一睹美人鱼的舞姿有多么美。我在海底疯狂。

我希望我的房间是一朵小花,而我就是这花中的仙子,每天都可以看着蜜蜂、蝴蝶在我身旁翩翩起舞,蜜蜂为我传授花粉,蝴蝶围绕在我的身边陪伴我,这样我就可以和蝴蝶一起捉迷藏。我在陆地奔跑。

我希望我的房间有一对翅膀,这样我就可以飞到天上,看看孙悟空怎样大闹天宫,尝一尝王母娘娘的蟠桃,喝一喝只有神仙才能喝的酒;看看七仙女长什么样,和她们一起对诗句;去找彩虹姐姐比美;找雨滴妹妹比功劳;并且我还可以和她们一起唱唱歌、跳跳舞、吃吃蟠桃,小学六年级作文《作文 我希望我的房间是....》。我在天空疯狂。

我希望我的房间是一个懂我的心的知心朋友,这样在我考试没考好时,它会安慰我;在我疲劳时,它会给我按摩身体;在我有题不会做时,它会帮助我,一遍一遍地给我讲解,直到我听懂为止。我在题海中奔跑。

我希望我的房间是一个会吃的房子,并且不会吃完,你咬一口,它会再愈合。我希望我的枕头是鸡蛋饼,床是面包,墙是饼干和巧克力,窗户是糖果,房顶是冰激凌,从水管里流出来的是橘子汽水。我在屋里疯狂。

我希望我的房间是一个买东西的屋子,那我就会把我那些用不到的东西放在里面卖,这样我就可以有点小积蓄了,我可以买好多东西,但我的想法是把这些钱捐给希望工程,让那些没有书的孩子用这些钱买书看。我在想象中奔跑。

我的梦想当然不止这么一点。只是现在还没想到很多的梦想,但是我也希望我的梦想能够飘向全世界,让蒲公英携着我的梦想飘向全世界的每个角落。

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篇7:希望作文400字

全文共 421 字

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冬天,没有春天的绚丽辉煌,夏天的豪爽澎湃,秋天的明媚妖艳,它却像一首意境深远而有开阔的诗,将我深深地陶醉在其中。静静地咀嚼冬天的滋味,凉凉的、甜甜的。许多人不喜欢冬,但我对它却是情有独钟。在同学眼中,我是一个爱玩、爱笑、爱闹的男孩。在老师眼中,我就像参天的大树,在一旁生长着。在大人们眼中,我是天真活泼的男孩。可是,他们都不了解我。只有冬天,虽然它不是时时刻刻在我身边,但是它真正了解我,送我一个宁静的冬季,留下一点让我充满幻想的空间。我独自徘徊,回味着现在以及已过去的时间,深嗅着未来散发出的诱人的清香。

“当雪融化后会变成什么?”想必一定有大部分的人会这样回答:当然是水啦,这么简单的问题还用问吗?哈哈,错了。我可以很明确地告诉你,因为雪融化后会变成春天。(想不到吧!!)冬天,只是一年的结束,明年的起点!冬天的到来,意味着将是一个新的开始,而且还带着无穷的希望

冬天来了,春天还会远吗?冬天充满希望,万物都凝聚着力量,充满希望等待着春天。

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篇8:守护希望的天使

全文共 1250 字

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懵懂的少年,心藏希望,有谁能知,有谁能晓?但有那么一群人,却小心的守护着少年的希望。

题 记

初见周老师,是在炎热的夏天乌黑的短发,瘦削的脸庞,矮小的身材,说不上美,但却十分的慈祥。几年的相处,我已喜欢上了这位和蔼的老师,也因为她而更加热爱书法。

喜欢周老师的眼神专注、和蔼、温柔那一双眼睛炯炯有神,深藏着对书法与中国千年文化的热爱和对教育事业的痴情。当你写字时,那双眼睛追随着你的双手在白纸上穿梭。有时,发现学生写的字有缺陷就叫学生停笔,用那双温柔的双眼注视着学生,悉心地指导。当学生写出优美的作品时,那双眼睛里就充满着无比的喜悦。当学生状态不佳之时,那双眼睛就充满着母亲的柔情,鼓励着学生奋发,鞭策着学生成长。就这样,学生们在她的注视下耐心的书写,仔细的比对,遨游于那黑白的世界,享受着书法带来的快乐。

喜欢周老师的手细长、纤细、瘦长那双手结着许多老茧,不知道是因为长时间的握笔所致还是几十年生活的印记。那双手十分瘦长,甚至说是枯槁长长的手指,突起的关节,给人一种瘦弱的美。可是只要那双手一握起笔就充满了活力,散发着激情,酣畅淋漓地在白纸上书写着绚丽豪放的诗篇。周老师也常常在我们对一个字没有把握的时候站在我们的身后,用那双手与我们同握一支笔写字,让我们把握字型。对那双手,陪着我们从春到夏,从夏到秋,从秋到冬?在那双手的指导下,我们学会了无数的笔法与知识。每一点的进步,都是在那双手的引领下前行。

喜欢周老师的笑容豪爽、恬美、亲切那笑随处可见学生有了进步时可以看到;学生写了作品时可以看到;学生向她讲述趣事时可以看到甚至在学生走入低谷之时,都可以看到周老师那充满着鼓励与的笑脸。。无论何时,无论何地,只要忆起周老师的笑脸,心里便会吹起阵阵暖洋洋的春风,荡起一层层爱的涟漪。我们在周老师的笑声中我们成长、学习,从她的笑声中我们懂得了乐观的面对生活,面对遇到的一切。

喜欢周老师的教育方式诙谐、传新、轻松那种教育方式我从未见过。她常常是在与我们谈话中教给我们书法知识或者是课外的知识,她会和我们从书法的历史谈到中国泱泱五千年的文化基础;她会在教我们写对联是给我们讲对联的平仄押韵;她会在写扇面的作品时教我们怎样剪扇面周老师总是这样在不经意间教给我们许多知识,有时甚至连她自己都未曾察觉。周老师为了让我们更好的理解书法的基础知识也是花费了心思。她经常把各种难懂的知识编成通俗易懂的顺口溜。比如:“提按前进走到头,提笔轻轻收。”“大处转弯,小处拈管。”“隶书无勾,他法替代。”琅琅上口,在写字时都会无意的顺口溜出,并且多加注意。而有时周老师又会把书法和其他艺术相结合来讲课行书讲究大小错落有致,周老师就在上课时把它比作是音乐里的强弱拍,浅显易懂,趣味横生。我们就在这种轻松的教育方式下学习,觉得周老师既是老师也是朋友。

周老师,几年来您小心的呵护着每一个同学的心灵与希望,不让我们那幼小而自尊的心灵受到伤害。虽然日夜的操劳已将你的青丝染成了白发,额头上早已爬满了细小皱纹。但您是我们心中永远的天使,守护着希望的天使。

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篇9:小学生希望话题作文600字五年级

全文共 761 字

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清晨,我背着书包向学校走去,由于闹钟的损坏,我起晚了,等我到达学校,已经7:00了。 In the early morning, I walked to the school with a schoolbag. Due to the damage of the alarm clock, I got up late, and when I arrived at the school, it was 7:00.

教师内并没有多少人,也没有平时的热闹,几个同学聚在一起叙旧。昨天报道时老师没有留作业,所以补作业的同学很少,要有也是补寒假作业的。放下书包后,我独自一人出去吃早饭,超市里满是买包书纸、文具的学生,不时有几个高年级的的学生进进出出。我拿好东西,回到了学校内。一边吃者早餐,一边看者其他的同学做着各种事情。

7:30了,我们要去参加开学典礼,机械一般地执行着开学典礼的过程:升旗、唱国歌、听讲话、宣誓、唱校歌等事宜。“只要有百分之0.1的希望,就要付出百分之120的努力”,陌生的一句名言钻进我的耳朵,副校长讲述了一位运动员永不言弃的动人故事。听过之后,我禁不住问我自己:“我的希望又会是什么?”

之后,校长的一句“一年之计在于春”又留在了我迷惘的心中,紧接着,平时熟悉的关于希望的名言一句句在心中响起,俗渐渐字显现出来。我不禁想起了姚明,他是美国nba的优秀球星,但他从不放弃,国内许多人曾说他一定会得到“新人奖”,但他并没有得到新人奖,在中国这个永远只记住成功者的国度,他依然被人们记住了,人们总是谈论他过人的球技与高人气。姚明说过,第一年他预计平均得10分,抢5个篮板,结果他平均得11点多分,抢8点多个篮板。姚明以他永不言弃的作风赢得希望。

回过神来,我摇摇头,回到了教室。

其实,我已经知道——希望就是自己的明天。

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篇10:关于希望的精彩作文800字

全文共 577 字

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童年的梦,闪烁着点点星光,在夏日的晨曦里随风而逝。那些天真幼稚、无忧无虑的日子,如烟如梦,似雾似雨,在我一点一滴成长的灰色轨迹里犹如一叶轻舟在记忆的海中已随波逐流好远好远……

曾有多少次深夜,我对着月亮低吟浅唱;曾有多少次黎明,我向朝霞讲述心中的向往。我渴望得到他人的理解,但没有如愿,渴望得越高,失望的也就越多。

人们常说:“失落是昨天的,希望与美好是今天的。”可,这是真的吗?

我对这句话产生了疑问,我忘不了那60多分的考试成绩,忘不了在比赛中落选时同学的冷嘲热讽,忘不了,忘不了……当所有的挫折和困难向我袭来时,我的心动摇了,觉得今天所存在的什么希望与美好都是那么遥远,那么朦胧。

直到有一天,我看到了一篇文章——《把微笑带给生活》。这篇文章犹如一眼清泉,滋润了我心中那将干涸的河流,使之涌成一条清明澄澈的溪流;使我想到了逆水前的小舟,暴风雨搏击的海燕;使我想到了张海迪姐姐,想到了那些不怕困难,知难而进,对今天充满希望的人们。

希望是人们寒冷时的一轮太阳,饥饿时的一顿佳肴,干渴时的一股清泉,生病时的一剂良药……

对自己充满希望吧,你会发现这是一件多么美好的事情——

跌倒时,它给人们阳光般的援助;

迷惘时,它给人们波涛般的勇气;

失落时,它给人们春风般的慰藉;

痛苦时,它给人们流水般的安慰。

……

对自己充满希望,把握好每一天,奋起搏击!

[关于希望的精彩作文800字

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篇11:春天希望作文

全文共 454 字

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春天来了,代表美好的日子开始了。

春天是万物复苏的季节,小草开始扭动着身躯,奋力拱出地面,去找春天的阳光;枝头也渐渐出现了稚嫩的小芽,颜色一点点变深,春天赐予了那凋零的叶子新的生命;花儿憋足了力气,准备在枝头开放;天空也变蓝了,冬日的灰蒙蒙的颜色渐渐变得明亮起来;空气变得更加好闻,让人们自由舒服的呼吸,春天来了,一切都是那么美好,那么绚丽;

春天是活力的季节。人们脱去了厚重的外套,换上了轻薄的衬衫,经过冬天的休息,好像浑身充满了的用不完的力量,人们在草地上奔跑、打闹、嬉戏,在田野上放风筝,风筝在蓝天上飘荡,好像人们在放飞自己的梦想,放飞自己的希望

春天是欢乐的季节,同学们结束了寒假的假期,重新背起了书包,走进了校园,每当一人走进学校的那一瞬间,校园又多了一份热闹,那快乐学习的日子又开始了,大家一起上课,下课后一起玩耍,每天的日子都过得很开心。

春天是成长的季节,同学们不光开始了学习,也开始长个子。大家每天在操场上练踢球练跳绳,把身体练得棒棒的,让个子也长得高高的。

我喜欢春天,春天是一个充满希望的季节!

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篇12:我多想,我的希望可以实现作文

全文共 566 字

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“我多想……”这是一个充满幻想的句子;“我多想……”这是一个充满理想的句子;“我多想……”这是一个充满期盼的句子;“我多想……”这是一个……

六年级快毕业了,我多想永远和老师们、同学们在一起,永远永远,作文 我多想,我的希望可以实现。因为我不喜欢分别的难过,不喜欢分离的痛苦。那种感觉是令人无奈的,毕竟“一字之师”和“同窗六年”的老师、同学们不是说忘记就能忘记的。

到了该分别的时候了,我多想不要离开母校的怀抱啊,与母校紧紧的抱在一起。我在母校学习了六个年头了,在母校里种植着我们友情的树苗,它们正在茁壮的成长,不久就会长成亭亭玉立的小树。此时的校园中仿佛还回荡着同学们之间欢乐的笑声;回荡着激烈比赛中的加油呐喊声;回荡着朗朗的读书声……

到了该为梦想努力奋斗的时候了,我多想将来可以成为一名教师,去用自己的知识浇灌那些求知若渴的“小树苗”们。

当然,一个人只是呆呆地坐着,空想着自己多想怎么样是无法获得成功的,只有实践、努力才能获得成功!

到了该到新的学校去的时候了,我多想再见到那些曾经分开的伙伴们啊,与我亲如一家的刘老师、顾伟棋……她们曾经对我那么好,老师与我真心交流,同学与我之间没有秘密……我多想再见到他们,再与他们共度美好快乐的时光,一起寻找那份真挚的感觉。

“我多想……”这个句子充满的不仅是幻想、理想、祈盼,还有无尽的爱与留连。

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篇13:新的希望作文

全文共 416 字

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“爆竹一声除旧岁,桃符万户迎新春”新的一年又来到,大家欢喜过新年,贴春联、放鞭炮,快快乐乐过好年!

新的一年,我许下新愿望,我要努力的去实现,绝不可空口说白话,一定要全力以赴完成它,让大家对我刮目相看,让专家跌破眼镜!大家一起许下新希望吧!

我希望可以再爬到成绩的金字塔高顶,让爸妈老师对我赞不绝口,当同学的好榜样。新的一年,我希望心情能像烟火一样灿烂耀眼,把坏脾气抛到九霄云外,永远忘记它,并把好脾气好好的培养,逬出美丽的新芽,开出迷人的花朵。

我还有一个十全十美的愿望,就是身体抵抗力强一点,不要动不动就感冒,让爸妈累得焦头烂额、头昏脑胀,自己也很不舒服。生病的样子真的很不好,所以这是我今年最希望达成的愿望。

只要许下愿望,就要努力去实现,做一个最好的自己。相信大家在新的一年都有许多的希望,但希望再美再好,都要有心去行动才有实现的一天。我期望自己在新的一年好好努力,为自己起一个漂漂亮亮的开头。也在新的一年祝大家:阖家平安万事如意!

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篇14:希望这封信不是给你的为题目的作文

全文共 534 字

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敬爱的恩人:

感谢你们!

小时侯:(小树苗)

感谢那场大风没把我这脆弱的身躯吹走!感谢你们的帮助,得以我这虚弱的生命存活下来!再次感谢你们,感谢你们的热于助人!

感谢那场大雨没把我这脆弱的身躯淹没!感谢你们的帮助,得以我这虚弱的生命存活下来!再次感谢你们,感谢你们的善待他人!

感谢那场大旱没把我这脆弱的身躯晒干!感谢你们的帮助,得以我这虚弱的生命存活下来!再次感谢你们,感谢你们的热爱生命!

再次感谢你们!我想我这脆弱的身躯无法来报答你们,我要长成一棵茁壮的高树!

再次感谢你们!我要用那一棵茁壮的高树来报答你们!我要用那一片繁茂的绿叶来赐予你们!我要用那一颗真挚的心灵来祝福你们!再次感谢你们!

长大了:(大树杆)

感谢那把尖镐没把我这茁壮的身躯弄倒!因为我的毅力,得以我这虚弱的生命存活下来!还想报答你们,因为我还是那棵茁壮的高树!

感谢那把利铲没把我这茁壮的身躯弄倒!因为我的毅力,得以我这虚弱的生命存活下来!还想赐予你们,因为我还有那片繁茂的绿叶!

感谢那台机器没把我这茁壮的身躯弄倒!因为我的毅力,得以我这虚弱的生命存活下来!还想祝福你们,因为我还有那颗真挚的心灵!

恩人!你一定会来――我坚

但那尖镐利铲和不知名的机器又来了,再见了!

永别了!

[希望这封信不是给你的为题目的作文

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篇15:关于孩子我希望你更好的作文

全文共 692 字

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第八天,今天我在一班上了一节英语课,感觉好累。因为不管我怎么叫他们听课,或是不要随意走动,他们都听不见似的,不管怎么做就是不听我的,我有种深深的挫败感。是我哪里做错了吗?是我教的不好吗?我该怎么做才能教好他们?

几经思考,最后为了使气氛活跃起来,我决定和他们玩游戏。当孩子们听到游戏两个字时,都很兴奋,就算是之前不肯听课的,听到这两个字都会大声地回应我,课堂又充满生机。终于恢复了课堂的气氛,孩子们都纷纷举手,虽然没有被叫到的同学会感到一点点的委屈,我也对他们有愧。但是当看到活跃的课堂氛围,我只好在心里说对不起了。我希望孩子们都能认真听课,这样,我就可以传授更多知识给他们了,而我的三下乡就会更充实多彩了。

到了第三节课,四班有一节美术课,虽然不是我上课,我想去听听看看他们是怎么上美术课的。学生看到我到课室,还以为是我上课,显得很开心,他们都很希望我给他们上课。可是我在他们班只有一节课,并且已经上完了。我也希望有机会再给他们上一次,我非常喜欢这个班的孩子。下课时有一位同学送了一幅他画的画给我,他画得很好,我很喜欢这幅画,喜欢他的真情。我会好好收藏他的礼物的,还有他的签名。当好一名老师不容易,当一名受欢迎的老师更不容易。我会努力成为一名受欢迎的好老师,在三下乡期间教孩子更多的知识。

今天有很多学生头痛,都痛到哭了。我们让他们回家看医生,好了再回来上课,可是他们都是很不愿意的,他们不想离开这里,觉得这里能给他们带来快乐,他们都不愿意失去任何一份快乐。他们喜欢我们,我们很开心,但我更希望他们安康快乐。希望他们在我们三下乡期间乃至以后的日子都健健康康的。

[关于孩子我希望你更好的作文

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篇16:我的希望二年级作文

全文共 677 字

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希望是石敲出星星之火;希望是火点燃熄灭的灯;希望是灯照亮夜行的路;希望是路引你走向黎明。

希望。在我们的内心深处燃起了点点希望之火,希望是激励我们努力前进的动力。

光阴似箭,日月如梭。许多往事亦如云烟,但唯有那件事如雕刻般印在我的脑海中。记得那是在小学六年级的时候,步入六年级,学习的课程和压力不断增加,使大家都忙碌了起来。接连不断的考试相继而来,使人对考试产生了一种厌烦的情感,特别是拿到分数以后。

我清楚的记得那次考试,我的成绩下滑很多,很不理想,而这时也即将面临小生初的考试,父母对我的期望也很大,为我定下了目标邯郸市二十五中学。对于目前成绩下降的我来说,似乎很遥远,没有希望。我如实诉说了我的想法,本以为会受到责罚,可是母亲并没有责怪我,而是用那充满希望的眼光看着我,说:"不,只要你怀有希望,哪怕一缕,也要去努力和尝试。随后我在母亲怀里哭了。

经过与母亲的谈话,让我心中有一丝一缕的希望,虽然很渺小,但我想去努力和尝试。就这样怀着希望我开始了奋斗,与时间比赛将实力不断提高。夜深后,看着那窗外的灯光渐渐熄灭,却只有月光的陪伴,但我并不感到劳累与辛苦,因为在我的内心深处有着燃烧起的希望。它不断的激励与鼓励着我努力奋斗,让我不怕困难与挫折,它是支撑我为目标奋斗的动力。

终于,在不懈的努力下,我没有失败,在希望的激励下,我那到了录取通知书。满怀希望地进入了一个我将要继续奋斗的校园。

希望,就是如此,它能激励你的斗志,它是你为人生目标追求的动力。希望像那清晨时的一缕缕阳光,给予人鼓励,细微的事情展现出阳光般的希望。希望,激励着我一步步向前走去,陪伴我成长。

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篇17:希望越大失望越大作文

全文共 722 字

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我曾以为,我可以为你努力;我曾以为,我可以为你改变。现在到好,给了我继续努力下去的理由,又把它无情的摧毁。两次了,我不知道你们是怎么想的,我也不想知道了,你们知道吗:每次你们说喜欢我的时候,我是多么想好好的保护你们,两次,两个人,以相同的理由离开。可以,你们可以的,既然你们这样对我,我又何必为你们伤心。

第一次为别人伤心的时候,是你安慰我,陪伴着我,现在我从失恋的阴影走出来了,你却离开了,让我又一次陷入了黑暗的泥沼。原以为你是希望,我可以因为你而变得更好,我可以为了不让你受委屈而努力,你亲手给了我想要的一切,最后又一件不差的拿了回去。

我真的懂,你不是无情,而是我没有在你伤心的日子里陪着你,当我想陪你的时候,你却已不在了,以后没有机会在你伤心时陪你了,所以,你不许伤心,你的泪只能在我的面前落下,现在我不在你身边了,所以你不能落泪。

我是错了,没有在该坚持的时候坚持,两次恋爱都错在了同一个方面,以后,我不想谈了。人就是这样,在被爱情伤过以后就再也不相信爱情了,除非出现一个可以改变自己的人。

我不管以后会发生什么,我不管以后是否还能与你相遇,我只记得,在最美好的时光里,一个女孩曾无私的陪伴着一个伤心的男孩,一个女孩在男孩喜欢上她时离开了。

你是我的希望,我不希望你悲伤,被别人伤害的多了,所以不想去伤害别人了。最难受的感觉不是成为陌生人,而是逐渐陌生的过程。你一声不吭的离开,也是为了照顾我吧。为什么,总是离开后才后悔,总是失去后珍惜。

我以为你会理解我,最后才知道我应该理解你的。一切都过去了,都回不来了。最痛苦的记忆莫过于被伤害后念念不忘,离开后日夜牵挂。

原以为你是我的希望,虽然最后失望了,但我还是希望你可以好好的。

[希望越大失望越大作文

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篇18:立春象征着希望作文随笔

全文共 446 字

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我心目中立春是春天的一个转折,是一个新旧交替的标志,象征着新的事物与希望

夹杂着几丝残冬的余寒,更多的是绽放着春的希望。“忽然一夜春风来,千树万树梨花开”。一夜春风吹遍江南大地,似乎吹走了严冬的忧伤与寂寞,既而整个大地笑靥如花,小小的花儿再也包裹不住那久怀心事的满腹。那是在凌寒傲雪的季节就已经准备着下一个新的花潮的心。接着下来就是“千朵万朵压枝低”了。白雪渐渐消融,映入眼帘的是花如云,花如海,花如霞的旖旎风光。好一派“乱花渐欲迷人眼”的景象。那里有清澈如水的蓝天,有明媚可爱的阳光,有国色天香的牡丹,有新鲜嫩绿的小草。好一幅春暖花开的立春图!偶尔几人泛舟湖上,细语几句,船儿在湖面上画出阵阵涟漪,那是春天的纹理。或是几儿在绿茵中嬉戏,欢声笑语弥漫在芬芳的空气中,那是春天的笑声。或是几只好鸟在树枝间和鸣嘤嘤,动听悦耳,让人心旷神怡,那是春天的声音。

立春,是一个“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”的时节,新的事物必将取代旧的事物,希望必定取代消极。

但愿美好永存人间。

[立春象征着希望作文随笔

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篇19:请给我们希望小学作文

全文共 589 字

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老师,我知道,我调皮、整天疯疯癫癫。

那一次,上课铃想了。我走进教室,发现并捡起了桌位下的笔。我高起来,并说“这谁的?”不料,你刚好来了,走到我身边轻声说,“现在是上课时间,先不说了,下课后到我办公室来。”

整节课我都想着这件事,没有认真听讲,终于,下课铃响了。我忐忑不安,因为老师多次不信任我。我也是一个班干部,老师怎能这样对我呢?

终于,我急急忙忙跑到老师的办公室去。我走进老师的办公室,老师连正眼都没望我,只是生气地说:“你…,身为班干部,怎能在上课时间大声说话,老师对你太失望……。.”

你试想,要是同学都像你一样,那咱班又成什么样了?”我刚开口想向老师说明情况。可老师却说:“你不用解释了,今天晚上的作业你加一倍,现在可以回教室了。”我生气极了,大声地对老师说:“你凭什么叫我多做作业,我又没做错事!”老师愣了一下,忙说:“不是又怎样?你是班干部,再说,你刚才还顶撞我,作业是一定得加倍的,快回教室去!”我难过极了,跑回教室痛哭起来。老师也走了过来,说:“不要哭,不然会影响其他同学的!”我只好忍住了。

你被人误解过吗?你知道那种感受吗?一定没吧?可我,却被我所敬爱的老师误解,那种感觉真不好。可我也只能默默忍受。

亲爱的老师,您为何要这样对待爱您敬您的学生呀?虽然我的语文成绩不是很好,但是我会努力的,请你原谅我的无理,也请您给您的每一位学生多一点希望吧!

[请给我们希望小学作文

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篇20:我希望世界和平六年级作文

全文共 345 字

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从小到大,我的愿望很多,现在我最希望的是世界和平

最然现在中国是和平的,但不代表世界是和平的。许多国家现在还存在战争和XX。战争和XX让人痛恨,因为它让清澈的河流被鲜血染红、让蔚蓝的天空被硝烟弥漫、让幸福美满的家庭治理破散、让孩子们到处流浪……这些事的罪魁祸首都是那些侵略者贪婪的欲望造成的。如果那些侵略者放弃那些贪婪的欲望这一切的一切将不会再有,天空将恢复蔚蓝、河水将变会清澈……

我多么希望没有战争啊!到那时候美人鱼的歌声将会在季风中飘荡、岸边的橄榄树将会向过往的船只招手所有人都伸出友谊之手、庄稼会结出丰硕的谷物、葡萄会滴下甘醇的美酒……那是多么美好的世界呀!只要那些侵略者放弃贪婪的欲望,世间就不会有战争,就会变成到处充满快乐的乐园!

但愿我的愿望会变成事实。

[我希望世界和平六年级作文

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