描写那次玩的真高兴作文（汇总20篇）

记得那次，我在活动中玩得真快乐。

那个活动，是由昂立外语学校举办的。主要是锻炼孩子与家长的配合能力。奖品是金贴，可以兑换东西。

当我听到这个消息，就决定和妈妈一起去。

我们来到活动现场，先去报名参加了个活动——“两人三脚”，也就是拿一根绳子，把家长和孩子的一只脚绑在一起，一起向前冲到终点。这就要考验孩子和家长的默契了。我和妈妈做好准备，一听到枪响，我和妈妈就一起向前冲。哎呀，不好，因为脚步不合，我被绊了一跤，摔了个“底朝天”。我顾不上疼痛，马上愤愤的爬起来，朝妈妈使了个眼色，妈妈会意的点了点头，于是，我用只有我们两个人才能听到的声音喊：左，右，左，右……我们的速度直逼第一名，终于超过了，耶，我们得了第一名，我们的组合真是配合得太好了。我开心地接过奖品，高兴的拉着妈妈的手去参加下一个活动。

走到第二个活动场地，看到一块牌子，原来是规则呀：“气球弹弹——游戏规则：由家长背着孩子向前冲，并一边踩破地上的气球，到达终点后，家长拿起桌子上的气球，使劲吹大，再由孩子弄炸。”第一个完成者将获得金贴。我若有所思的点了点头，就拉着妈妈去报名参加了。“嗵”的一声枪响，妈妈就背着我使劲向前冲。“啪啪啪”，这是气球爆炸的声音，“哒哒哒”，这是家长们的脚步声，“吁吁吁”，这是家长们的喘气声。我望着妈妈越来越红的脸蛋，心疼地问：“妈妈，你不能跑就算了，我们可以弃权的”。“不行！”妈妈坚决地说。“可是……”我还想说些什么，妈妈已经背着我到达了终点。妈妈递给我一个气球，我使劲挤使劲挤，终于，“啪”，气球炸了，耶！不过，我们只得了个第三名，哎！

接下来我们到了最后一个场所。天哪！这个竟然是“快乐爬爬爬”，oh，mygod！那不是要像毛毛虫一样在地上爬？可是这次的奖品很丰富！这次是家长参加了。“预备，开始！”，一个个家长从网下爬去，那场面，能叫一个壮观呀！不过，妈妈没有让我失望，拿了第四名，也有奖品，哈哈……

在回家的路上，我仰起稚气的小脸问：“妈妈，为什么要这样，明知道自己不行，还逞能……”妈妈回答说：“你明白吗？一个人要想有所成就，就一定要克服困难，坚持下去，永不放弃，永不退缩！”我的眼底湿润了，这句话将永远铭刻在我的心中。

那一年，我才8岁！

三年二班王钰浩

记得有一次，我们一家去爷爷家。路上走了很长的一段路。一路上我们在车上嬉戏……最后终于到了。一到爷爷家。就看到了奶奶，可是我怎么找也找不到爷爷。我就问奶奶：“奶奶，您知道爷爷去哪里了吗？”奶奶说：“爷爷呀，他去地里了。”然后我又问奶奶：“奶奶，我可以去地里找爷爷吗？”奶奶说：“好的，你去吧！记得要注意安全，靠边走。”于是我跑啊跑啊！跑到了爷爷的地里。爷爷看到我。便说：“你怎么来啦？你吃不吃果子？我可以去树上给你摘一些。”我说：“不用了，爷爷，你有什么事我可以帮你做吗？”爷爷说：“我给你一把锄头，你帮我除除草吧！”于是我连忙接过锄头。跑到一片空地上。锄呀锄呀，累的我满头大汗。……爷爷说咱们来摘一些西红柿吧！于是我跟着爷爷走啊走，走到了种西红柿的地方。我和爷爷摘呀，摘，摘了一个袋子。爷爷说：“咱们回家吧，这里马上蚊子就会来了。”我说：“那咱们快走吧！”我跟爷爷走啊走，走回来家。奶奶看到我们提着一袋西红柿。说：“你们真棒。我正好要做西红柿炒鸡蛋呢。”……奶奶便开始做面了。

于是我跟爷爷去看电视了。过了一会儿。奶奶过来说吃饭吧！我连忙跑到厨房看到一桌子美味的饭。高兴极了。

文/包晗

有一天，吃过晚饭，爸爸妈妈不知为了什么事生闷气互不搭理。屋子里静悄悄的，我想打破这沉闷的气氛，就从一本脑筋急转的书上找了十几条谜语，郑重地对爸爸妈妈说要举行一场“家庭谜语比赛”，考考他们。爸爸妈妈经不住我的软磨硬泡，终于答应了。

我学着电视上节目主持人的口吻说：“家庭谜语比赛，现在开始，用抢答的方式来答题，比赛结束后要进行评奖，颁发奖品。”我的话音刚落，爸爸妈妈鼓起了响亮的掌声，紧绷的脸上露出了笑意。我一本正经地开始公布题目了。

我出第一题：“有一种东西，上升的时候同时会下降，下降的时候同时会上升，这是什么？”爸爸妈妈都忘记了刚才不愉快的事情，努力思索着。妈妈瞪着大大的眼睛，翘着二郎腿靠在沙发上，尽心竭力地在自己脑海中寻找答案。爸爸手托着下巴，眉头紧皱，活像一个被难住的小男孩。过了一会儿，他忽然拍着脑袋说：“这个东西是跷跷板！”“哎呀，这么简单的问题我怎么没想到呢，太可惜了。”妈妈重重地拍了一下大腿。爸爸带着顽童般得意的笑容对我说：“怎么样？你爸的大脑不错吧！”

接着，我出第二题：“七被二除。打一成语。”大概是因为妈妈数学成绩比较好，她马上意识到七除二既不等于三又不等于四，便抢答道：“不三不四。”“非常正确，继续进行。”

我继续出了十几题，爸妈的脑子都飞快的转动着，每一次总有一个人先转出答案。最后他们每人各答对了八题，我奖给他们一大袋零食，他们很快就高兴地吃了起来。这时我的心里比吃了蜜糖还要甜。

虽然这件事已经过去很久了，但是已经深深地留在我的脑海里了。因为那次我们都玩得很开心。

三年级丁晨晞

周六，我约了我的好朋友——张天娇、冯果果、张扬、董一淼、尚岩茹五位好朋友来到紫光公园做游戏。

游戏的名称叫“丢手绢”，游戏开始前我们用“剪刀石头布”来决定谁来丢手绢，剩下的人围成一个圆坐下，丢手绢的那个人想放在哪个人的后面，就放在哪个人的后面，大家不能告诉那个人。如果被放手绢的那个人没有追到丢手绢的那个人，他自己就输了。游戏前需要准备一个手绢，没有手绢，毛巾也行。

游戏开始了，我的心情十分紧张，大家也很好奇，我心想会不会把手绢放在我的后面呢？我和大家一起唱着“丢手绢”的歌。过了一会儿，歌唱完了，大家都盯着冯果果，冯果果回头一看，原来手绢在她后面，她连忙拿起手绢，去追把手绢放在她后面的董一淼。我们一起为冯果果加油，最后，冯果果还是追到了董一淼，此时冯果果的心情非常开心，但是董一淼也没有伤心，因为这只是一场游戏。

我这次玩得真开心！我和这五位同学约定下次还来紫光公园做游戏。

有一天，我们班举行了一次吹气球比赛。

我们全都拿起气球开始吹了起来。我刚吹了一小会儿，脸就变得通红。赶紧换了一口气又吹了起来。当我看到一位女同学，她的脸也是通红的，而且还眯着眼睛鼓着腮帮子，那样子把我笑地前仰后合。

我们当中有吹得快，有的吹得慢。我旁边的同学气球已经吹得很大，他还在拼命地吹，看他得意洋洋的样子心里想自己肯定是第一，还没高兴起来，只听“嘭”一声，气球像炮弹一样炸开了，霎时，同学们一阵惊叹声。紧张气氛还没过去，一抬眼看见同桌一松手气球就像火箭一样，“嗖”地一声，飞了出去，前面吹的气也白费了。比赛还在继续，可没有人再大意了。

老师只好结束比赛，全班都把气球举了起来。“放”，老师一声令下，一个个气球冲上屋顶，或打着旋，或一飞冲天。教室变的五颜六色，热闹非凡。

这次比赛给我们带来了快乐和欢笑。

那一次贴鼻子的游戏玩得真高兴呀！

一天，妈妈叫我在家里的小黑板上画一只小白兔，妈妈又叫妹妹拿一些吸铁石，我立刻画了一只小白兔，又叫妹妹把吸铁石贴在旁边。

后来，我终于明白妈妈要干什么了。原来妈妈要教我们玩贴鼻子游戏。第一个是我的妹妹，第二个我来贴，妈妈拿来我的红领巾把妹妹的眼睛蒙上，让妹妹在原地转三圈，就把妹妹往前轻轻一推，妹妹左摇右晃的，贴在了小白兔的脸上。我慢慢走过去，用手摸一摸，哎，为什么粉笔不设计凸出来呢？这样我就能摸出鼻子在哪了？算了，随便贴吧。我把吸铁石往上一贴，摘下红领巾，哎，居然贴在了小白兔的耳朵上。爸爸也想来大显身手，但他把吸铁石贴在了小白兔的尾巴上。妈妈看见我们都没贴准，于是看了看小白兔，记住了小白兔鼻子的地方然后过去一贴贴准了。哇，妈妈真厉害呀，我也想像妈妈那样厉害。

我永远也不会忘记那充满欢声笑语的游戏。

上周，我们在教室里玩了一个游戏“看动作，猜成语”。现在回想起来，我的心情仍然会那么高兴。

记得在游戏前，老师选了几位同学来做动作。这两位同学一人用力地挥舞着手，另外一个人则在讲台上蹦蹦跳跳，逗得台下的同学们哈哈大笑。但同学们回答的热情很高涨，争先恐后地举手。有的说是“笨鸟先飞”，有的说是“鸡飞狗跳”，答案五花八门，最后一位同学猜对了，答案正是“手舞足蹈”。老师满意地点点头。

后来又有两位同学上台表演做动作。一位同学“喔喔”地啼鸣，另一位同学“汪汪”地吠。他们又是飞又是跳，特别奇怪。我想：有鸡鸣，又有狗吠，又是飞，又是跳的，难道是……?我灵光一闪，马上脱口而出：“鸡飞狗跳!”老师满意地点了点头，全班同学为我鼓掌。我心里美滋滋的，特别高兴。游戏又继续……

时间过得飞快，游戏在我们的欢声笑语中结束了。“看动作，猜成语”这个游戏，我玩得真高兴啊!

潮水、温泉、阳光、游泳衣，这几个词你是不是觉得我们在海边呢？错了，我告诉你，我们是在乌鲁木齐的燕窝水世界里。去年夏天我们一家就到了这里，感受水的世界。

一进燕窝水世界，我感觉自己仿佛进入了童话王国一般。各式各样的游乐项目让人眼花缭乱，让我恨不得都想体验一下。

首先，我们来到了亲子互动区，一看见这些高低不一的滑梯，还有大大小小的桶不停的往下倒水，我很害怕，不敢上去玩，可是看到姐姐和弟弟一次次从滑梯冲下来，溅起朵朵浪花，看上去十分刺激，于是我也想去试试看。我和姐姐来到滑道顶上，往下一看，我又有些害怕了，想要回去，这时姐姐鼓励我说："不就是一座小小的滑梯吗？这点困难都客服不了，以后还是遇到困难就退缩，还能干些什么呢？"听到这儿，我顿时就不觉得害怕了，坐在了滑道口，工作人员把我轻轻一推，我就像箭一般冲了下去。一开始我紧张的紧闭着眼镜，过了一会，我想睁开眼镜看看，突然从上面倒下了好大的水，把我弄得满身是水。就这样，我在紧张又刺激的情况下完成了我的第一次滑行，太刺激了，感觉还不过瘾，我就又把每一个滑道滑了一遍。

这时，旁边的泳池开始造浪了，我们就进入了泳池。泳池中波浪起伏，浪潮一浪接一浪，我们的身体也随着大浪起伏，摇摆不定，快乐极了。

不知不觉中，时间过得飞快，太阳就要下山了，我们这才恋恋不舍的离开了燕窝水世界。那次玩得可真高兴呀！

上个星期五晚上，我和哥哥、肖雨菲在外婆家一起玩捉迷藏的游戏。我们先用“石头”“剪刀”“布”决定输赢，肖雨菲输了。我和哥哥把她安排在客厅沙发后面闭着眼睛数数。我和哥哥急急忙忙的藏了起来。这时，我大声的说：“藏好了，快来找吧!”话音刚落我就后悔了，我想她一定先来找我。不过我可没那么笨，我又躲到了衣柜里，而哥哥躲在客厅里的窗帘里，不一会儿，哥哥被雨菲找到了。哥哥就把我藏的地方告诉了雨菲，我也被抓到了，我们就这样全军覆没了。

第二轮开始了，我的哥哥输了，由他来数数，我和肖雨菲来藏。上轮哥哥明目张胆的当了叛徒，看我们怎么“收拾”他。我们不约而同地使了个眼色，分别藏得很隐蔽，哥哥找了很久也没找到。哥哥说：“你们出来吧!”哥哥只好认输了，我又取得了胜利。

那天晚上我们玩的真高兴呀!

徐浩棋

我在读书的时候看到了一幅画，上面画着一片大海一片沙滩、一群海鸥、一个个贝壳儿、一朵朵白云，我想起了我和妈妈去海边玩儿，下面我就给你们讲讲吧。

有一次我和妈妈去海边玩儿，那天早晨我起得很早，我们吃完早饭就出发了，我们来到车站，大巴士正巧来了，人们都排着队的上车很有秩序。

到了海边，我非常兴奋，就迫不及待地冲向沙滩，哇，好美呀！我一下子跳进大海，憋了一口气，一下子钻进水里。哇，好美呀！有珊瑚、小鱼、海参、小虾，不一会儿，我就上岸开始捉鱼。

我拿起渔网就向水里抛，不一会儿渔网就动了，我非常激动，使劲拽，上来了一条金枪鱼。好大，妈妈对我说：“如果有一天，有一个人把你带到了一个陌生的地方，你难过吗？”我说：“我一定会难过死的。”妈妈说：“那你还不快把它放了。”我说：“是。”玩完海水我接着玩儿沙滩。我堆了一个大城堡，其实就是一个大土堆。旁边的小孩儿说：“我能和你一起玩吗？”我开心的答应了。这个小孩儿非常厉害，会堆各种各样的城堡，连汽车都会堆。中午的时候我们一起野餐，那个小孩儿可真能吃，吃了四个大包子、一瓶水、一块蛋糕、一碗饭，把我吓的眼直冒光儿，我刚吃了一个包子。

吃完饭我们又开始玩儿了，这次玩儿的是贝壳，看谁收集的多，我一共收集了二十八个，那个小孩儿才收集了九个，哈哈哈逗死我了。这时妈妈说时间不早了，我们该回家了，就这样我们各自回了各自的家。

这次游玩儿我明白了一个道理，就是得体会一下别人的感受，不能自私。

这次玩儿得可真开心呀！

三（3）班王胜蓝

星期六，我和弟弟在院子里玩耍。妈妈说，我们一起来玩吹泡泡吧！

我们先在院子里面准备一个杯子、 一根吸管、一些洗衣粉，还有一杯清水。我先把清水用洗衣粉调匀，然后用吸管搅拌了一下，最后，一杯泡泡水就完成了。

吹泡泡开始了，我先拿起吸管，把吸管的一头放进泡泡水里 蘸一蘸，然后，我把吸管另一头放嘴边，用很重的力气吹了一下。诶，怎么一个泡泡都没有。妈妈吹出来的泡泡又大又圆，我看了看妈妈是怎么吹的，原来得用不轻不重的力气才能吹出大泡泡呀！我学着妈妈的样子，用不轻也不重的力气吹了一下，又大又圆的泡泡从吸管里连蹦带跳地跑出来，好像一群调皮的孩子，有的像又小又红的樱桃；有的三两个连在一起，像一串糖葫芦；还有的像一个圆溜溜的玻璃球……

今天玩得真高兴呀！下次我们还要玩这个好玩的吹泡泡！

词语是词和语的合称，包括单词、词组及整个词汇，文字组成语句文章的最小组词结构形式。有关描写高兴的词语，欢迎大家一起来借鉴一下！

惊喜交集：交集：交错在一起。又吃惊，又高兴

眉飞眼笑：比喻非常高兴

眉花眼笑：比喻非常高兴、兴奋的样子

眉欢眼笑：比喻非常兴奋、高兴

冁然而笑：冁然：笑的样子。高兴地笑起来。

大喜过望：过：超过；望：希望。结果比原来希望的还好，因而感到特别高兴。

得意忘形：形：形态。比喻高兴得失去了常态。

怫然不悦：怫然：忧愁或愤怒的样子；悦：愉快，高兴。愤怒，很不愉快。

抚掌大笑：抚：拍。拍手大笑。比喻非常高兴。

欢呼雀跃：高兴得像麻雀那样跳跃起来。比喻十分欢乐的情景。

欢天喜地：比喻非常高兴。

含笑九泉：九泉：地下深处，旧指人死之后埋葬的地方。也作：“黄泉”。在九泉之下满含笑容。表示死后也感到欣慰和高兴。

欢欣鼓舞：欢欣：欣喜；鼓舞：振奋。比喻高兴而振奋。

皆大欢喜：人人都高兴满意。

近悦远来：使近处的人受到好处而高兴，远方的人闻风就会前来投奔。旧指当权者给人恩惠，以便笼络人心。

惊喜欲狂：既惊又喜，高兴得都要发疯了。比喻喜出望外，过于兴奋的情壮。

酒酣耳热：比喻饮酒到高兴的时候。

哭丧着脸：心里不愉快，脸上显出不高兴的样子。

眉开眼笑：眉头舒展，眼含笑意。比喻高兴愉快的样子。

乐极生悲：高兴到极点时，发生使人悲伤的事。

亲痛仇快：做事不要使自己人痛心，使敌人高兴。指某种举坳只利于敌人，不利于自己。

人莫予毒：莫：没有；予：我；毒：分割，危害。再也没有人怨恨我、伤害我了。比喻劲敌被消灭后高兴的心情。

受宠若惊：宠：宠爱。因为得到宠爱或赏识而又高兴，又不安。

手舞足蹈：蹈：顿足踏地。两手舞动，两只脚也跳了起来。比喻高兴到了极点。也手乱舞、脚乱跳的狂态。

谈笑风生：有说有笑，兴致高。比喻谈话谈得高兴而有风趣。

喜不自胜：胜：能承受。喜欢得控制不了自己。比喻非常高兴。

喜眉笑眼：比喻面带笑容、十分高兴的样子。

心花怒放：怒放：盛开。心里高兴得象花儿盛开一样。比喻极其高兴。

喜出望外：望：希望，意料。由于没有想到的好事而非常高兴。

喜怒无常：一会儿高兴，一会儿生气。比喻态度多变。

喜笑颜开：颜开：脸面舒开，指笑容。比喻心里高兴，满面笑容。

心悦诚服：悦：愉快，高兴；诚：硬实。由衷地高兴，真心地服气。指真心地服气或服从。

欣喜若狂：欣喜：快乐；若：好象；狂：失去控制。比喻高兴到了极点。

幸灾乐祸：幸：高兴。指人缺乏善意，在别人遇到灾祸时感到高兴。

心痒难挠：比喻高兴得不知如何才好。

扬眉吐气：扬起眉头，吐出怨气。比喻摆脱了长期受压状态后高兴痛快的样子。

怡然自得：怡然：安适愉快的样子。比喻高兴而满足的样子。

一则以喜，一则以惧：一方面高兴，一方面又害怕。

抑郁寡欢：由于心情不舒畅而很少高兴的时候。

怡情悦性：怡：和悦愉快；悦：高兴，愉快。使心情舒畅愉快。

横眉吐气：〖解释〗犹言扬眉吐气。比喻摆脱了长期受压状态后高兴痛快的样子。

大喜若狂：高兴得几乎发狂

忽忽不乐：忽忽：心中空虚恍惚的情态。比喻若有所失而不高兴的样子。

欢欣若狂：比喻高兴到了极点。

开眉展眼：高兴愉快的样子。

乐极悲生：高兴到极点时，发生使人悲伤的事。

乐嗟苦咄：高兴时招唤，不高兴时责骂。比喻对人态度恶劣。

利灾乐祸：见到别人遭受灾祸反而高兴。

闻过则喜：过：过失、错误。听到别人批评自己的缺点或错误就高兴。指虚心接受意见。

无精打彩：比喻不高兴，提不起劲儿。

喜行于色：高兴显现在脸上

笑逐颜开：逐：驱使；颜：脸面。笑得使面容舒展开来。比喻满脸笑容，十分高兴的样子。

一悲一喜：既悲伤又高兴。《平妖传》二回：“表公单单一身，不胜凄惨，且喜有了性命，又得了两件至宝，正所谓一悲一喜。”

宜嗔宜喜：意思是不论生气，还是高兴，总是很美的。

一嚬一笑：谓不高兴或喜悦的表情。嚬，皱眉。

悦目娱心：使眼睛高兴，使心里快乐。比喻使人感到美好快乐。

他乡遇故知：〖解释〗在远里家乡的地方碰到了老朋友。指使人高兴的事。

喜怒不形于色：〖解释〗高兴和恼怒都不表现在脸色上。指人沉着而有涵养，感情不外露。

眼开眉展：〖解释〗比喻极度高兴。

眼笑眉飞：〖解释〗比喻极度高兴。

怡然自乐：〖解释〗怡然：喜悦的样子。比喻高兴而满足。

又惊又喜：既惊讶又高兴

文/陆星妤

每一次的游玩，像海水一样一层一层的拍打着我幼小的心灵，像一颗一颗的珍珠镶嵌在我心灵的深处，有一颗珍珠在我的心灵中生根发芽，让我永远不会忘记，那就是——滚雪球比赛。

那一次，我记得是今年的元旦节，我和爸爸、妈妈还有外公一起去了雪窦山山顶，那里已经堆积了很厚的雪。那次，我和爸爸比赛滚雪球，我在草地上滚了一会儿雪球就挺大的了，我看爸爸还没有滚好，便在一旁休息了一会儿，当我再次滚时，发现地上的雪已经快没了，原来雪成了爸爸的朋友，全跑到他的手里了。只见爸爸滚了一个十分圆的雪球，我只滚了一个很小的雪球。当我们都滚好时，我的不如爸爸的雪球大，但是我还是非常开心！后来爸爸把我的雪球放在了他的大雪球上面，瞬间变成了一个超级大的雪人……

就因为那次的游玩让我不会忘记！

（作者：邹璟雯）

那是一个阳光明媚、天气晴朗的日子，爸爸妈妈带我去上海迪士尼游玩，那里有许多惊险的游乐项目，使我难以忘怀。

其中让我印象最深刻的是冰山过山车。一开始，过山车在轨道上缓慢滑动，我们悠闲地欣赏着周围的北极熊。突然，轨道变成了S形，我的小心脏一下收紧，这时过山车的速度也加快了，一下子到达了顶端，从接近90度的轨道上直冲下去，带起朵朵浪花，爽极了！

夜幕降临，我们在上海迪士尼里，观看了五彩缤纷的烟花表演，烟花“噼哩啪啦”升上高空，又热闹又喜庆，大家响起阵阵雷鸣般掌声和欢呼声。

那次玩得真高兴啊！

文/陈思涵

三年级的一节体育课，我们在大操场上玩抓鱼的游戏，那次可玩得真开心！

胡老师先告诉我们游戏规则：两个人手拉手当鱼网，而剩下的人当鱼。被网抓到的人必须跟他们一起抓鱼，手松开的话，说明网破了，就不能抓了。

同学们争先恐后地向胡老师扑去，一个劲地吵着要当网，不要当鱼。胡老师闭着眼睛随便抓了两个人，结果吴睿燊和包晗当上了网，大家垂头丧气走开了。接着听到一声“游戏——开始！”瞬间，操场上就热闹起来。

“网”向“鱼们”飞快地跑过来，“鱼们”到处乱跑。突然，一声“啊！”“鱼们”转过头，往后面一看，哎呀！叫郭谨源的“鱼”被抓了，“网”哈哈大笑，为自己的收获感到开心，“鱼们”也大声笑起来，为自己队伍走的那条“鱼”感到开心，尤其是我，哈哈哈哈！而那条被抓的“鱼”尴尬地笑了笑，便加入“网”的队伍。

“网”继续抓“鱼”，抓了一条又一条，“网”越来越大，而“鱼”越来越少。最后，这面又大又笨拙的“网”比不过玲珑小巧的“鱼”。“鱼”东躲西窜，“网”不是断了，就是不往同一方向跑，直到“网”精疲力尽，再也没有抓到“鱼”。“鱼们”开心地欢呼起来。

“哈哈哈……”那次玩得真高兴！

（韩俊熙）

我参加过很多次的旅游活动，而让我最难忘的事是去广州长隆动物园。我们去看那些小动物，都很可爱！特别是那个小鹿，刚好我手上有食物，然后把食物拿给小鹿吃，小鹿探出头来，我一点都不害怕用另外一只手摸着它的头，小鹿也没有缩回去，还亲了亲我的手，特别可爱！妈妈看到这个画面偷偷给我照了一张相片。我笑了，妈妈也笑了，我大笑并喊着：“妈妈，你看，我摸到小鹿了，我摸到小鹿了！”我开心的大笑起来，大家都开心的笑了起来。旅游结束以后，我还是很兴奋，因为我觉得小鹿特别可爱！

三年二班高展翼

玩是孩子的天性和权力，也是童年中必须有的一部分。我们在玩中学习，玩中成长。体会到不一样的精彩。

玩的真高兴的一次就是暑假里，爸爸带着我和妹妹去姥姥家种的西瓜地里。这里依山伴随空气清新，我跟着爸爸兴高采烈地来到西瓜地里，这里遍地都是碧绿的西瓜藤，圆圆的西瓜躺在叶子底下，爸爸摘了一个碗大的西瓜，笑呵呵的说这个西瓜又红又甜，很吸引人，好吃极了。

西瓜地里还种的甜瓜，西红柿，玉米……还有好多野菜，正好想起姥姥家有着可爱的小兔子，我赶快和姥姥给小兔子摘了些野菜，然后高高兴兴的回到了家。回到家给小兔子吃菜，小兔子吃的津津有味，我心里很开心。

田园是一个快乐的乐园。

田园是斑斓的画卷。

田园是一道靓丽的风景线，那安静。愉快的田园生活，我期待着下次相见。

一直觉得海洋馆是一个神秘而又美丽的地方，也是我非常想去一饱眼福的地方。

记得去年放暑假爸爸妈妈带我去了合肥的海洋馆，别提我当时有多高兴了。

炎热的大夏天，我们一大早就来到了海洋馆门口，等待买票的队伍已经排的长长的，犹如一条巨龙，基本都是父母带着孩子的，还有年轻的哥哥姐姐们，估计都是跟我一样赶在放假出来长点见识的。

等一大半个小时爸爸终于把票买好了，我跟着妈妈兴高采烈地走了进去。刚进门口就有一股强烈的海腥味扑鼻而来，接着就是一阵凉气吹来，让刚刚还闷热的身体一下子舒服起来。

我们走进参观步道，欣赏着步道中各式各样的鱼类追逐嬉戏。有白色的大泥鳅，恐怖的食人鱼，珍稀的中华鲟，硕大的海象，横行霸道的炮弹鱼，游来游去的小海龟。还有很多小丑鱼和美丽的珊瑚礁，令人头晕目眩。不一会就来到了水母乐园，这里的水母有的是粉色，有的是红色，还有的是白色。它们的头是半圆形的，脚像我最爱吃的金针菇一样，很可爱！再往下走就是全景隧道，这条隧道四周都是海洋生物，可以看见不同的鱼类，有的鱼大，有的鱼小，有的胖，有的瘦，有的长，有的短。它们的品种都不一样，有的花纹是黄色的点点，有的身上是绿色的波浪花纹，有的脸侧还长着长长的胡须，五花八门，多种多样，好多我从来都没有见过，更不知道它们叫什么名字，有的还长得怪模怪样的，挺吓人的。

很快就到了我最喜欢的美人鱼边沿时间了，只见一条红色，一条蓝色，一条金色的美人鱼在水中手拉着手，成一个三角形向水面游去，一会又摆动着身子旋转在水中舞蹈，婀娜的身姿，真是太美了！他们时不时还翻几个跟头，一闪地游上去了，马上又游下来了，好像在水中散步。这时游来一只大龟，他们一边说话一边玩耍。过了一会，又来了一些小鱼，小鱼们亲吻着她的身体，它们和美人鱼一起唱歌，跳舞，玩的可欢了！

海狮的表演也同样精彩，随着音乐的节奏，两只可爱的还是隆重登场。在台上表演水中芭蕾，它们撅起肥嘟嘟的屁股在水中摆动，溅起水花乱飘乱洒，既搞笑又滑稽。

真是开心的一天啊！不仅让我大开眼界，更收获了许多有趣的鱼类知识，也使我看到了大自然的美妙之处。

“耶——”操场上响起了一阵欢笑声。体育老师正带领着我们在操场上玩丢手绢的游戏呢！

游戏规则是这样的：大家围成一圈，选一个人拿着手绢绕着圈走，手绢丢到谁身后，谁就要追上丢手绢的人。如果追不到，就要被罚表演节目。

游戏开始了，老师选了宸宸第一个丢手绢。我和其他人围成大圈，原地坐下，拍着手一边唱丢手绢的歌，一边闭着眼睛揣摩他会丢在谁身后。我嘴里唱着，不停地用手往后摸，心想：会不会是我呢？唱完一遍以后，宸宸已经走了两圈了。只听体育老师说“睁眼！”这时，只见皓轩迅速起身，拼命地追赶宸宸，而宸宸像箭一样迅速地回到了原位。皓轩没追上，只好无奈地走到圆圈中央表演节目。他扭扭捏捏地唱起歌，声音忽高忽低，特别滑稽，搞得大家捧腹大笑。下一回合轮到皓轩丢手绢了。大家又开始闭上眼睛唱丢手绢的歌。正当我天马行空地想着他会丢给谁时，突然感觉到背后一阵小风，赶忙用手去摸。果然，手绢就在我身后。我飞快地起身，拿起手绢，像脱缰的小马似的追了上去。这时，同学们扯着嗓子喊：“加油！加油！”呐喊声一浪高过一浪。就在大家以为他一定会被我抓到的时候，由于我对他位置的错判，还是被他逃脱，只差了最后一步。于是，我只好表演节目。唱歌跳舞都不是我的擅长，怎么办？我拿出了看家本事——“招财猫卖萌”。我眯起眼睛，摆动手腕，扮成超级萌猫的模样，逗得同学们哈哈大笑……

“叮铃铃”，清脆的下课铃声响起来了，一节体育课在小伙伴们的欢声笑语中结束了，同学们勾肩搭背、嘻嘻哈哈地回了教室。啊！我们玩得真高兴啊！

有一年暑假，妈妈带我去游乐场玩，那里有过山车、摩天轮、碰碰车、旋转木马、激流勇进等项目。

我们先去玩的是过山车，过山车特别刺激，铃声一响，过山车就慢慢地上升，上升到最高处时停了一下，没等我反应过来，就一下子下去了，我的心都要蹦出来了，然后又倒立下去，还有360度旋转一圈，又快速地下降，终于完事了，我好一会才回过神来，我也被转的站不稳，天旋地转的恶心得快要吐出来了。

我们又去玩了激流勇进，我们坐在一个漂流椅上，漂流椅就顺着水流动起来，慢慢地漂流椅上了传送带，到了最高点，平稳了一会儿，忽然就向前冲下去，边冲边旋转，把我们转得晕头转向。

我和妈妈又去玩旋转木马，旋转木马有白色、有粉色的、还有蓝色的，漂亮极了!我坐在小木马上转了一圈又一圈，开心极了!

那次玩的真高兴，给我留下了难忘的记忆!

前天，老师告诉我们秋游要去欢乐谷玩的好消息，大家高兴得欢呼雀跃。我也兴奋极了，等待着那天的到来。

终于到了这一天，我与同学、老师们乘上大巴，向欢乐谷进发。

一进欢乐谷，我们就来到了“摇摆伞”。唉，人好多啊，队伍一眼望去看不到头！等了半个小时，才轮到我。我上了座位，“叮铃铃”一阵响声过后，椅子上的铁索渐渐往上升。旋即，“伞”突然快速旋转了起来，“啊——”我失声尖叫起来！我的座位一直往上倾斜，我可是有恐高症的人啊！我不禁暗暗叫苦：早知道不玩了。终于，“摇摆伞”停止了旋转，我吁了一口气，摇摇摆摆、晕头转向地向出口走去。

出了“摇摆伞”，我们来到了一个令人胆战心惊的项目，最刺激的“异度空间”——鬼屋。只见门口前人头攒动，队伍都排到栏杆外面去了，人气可真是火爆！进了鬼屋，我很害怕，就紧紧抱住前面同学的书包，俯身缓缓地前进。突然，地板剧烈地晃动起来，我以为是“鬼”想要钻出来，就“啊！”地嘶叫起来。后来，我的胆子稍稍放大了一些，就把悬着的心放了下来。

走着走着，我开始左右“观看”“鬼”的恐吓，似乎在饶有兴致地看着舞蹈演员的表演，十分轻松。后来我们来到了一个古墓前，它表面上很安静，一动不动，我却感到有隐隐的杀机。果然，古墓突然分裂成两半，中间突然冒出一个血淋淋、嗷嗷嚎叫的“食人鬼”来，“妈呀！”大家异口同声地尖叫起来，都被吓得魂飞魄散。队伍明显加快了速度，都像不要命似的往前冲，一口气冲出了出口。“我……我下次再也不玩了，太可……可怕了！”我气喘吁吁地说，同学们都会意地笑了笑……

这次我玩得真高兴！我一定要多来欢乐谷玩，领略它的奇妙魅力，在一次次奇特的旅行中探索、钻研……