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六年级日记7篇(实用20篇)

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小学六年级寒假生活日记500字

全文共 545 字

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期末考试结束了,告别了老师,告别了同学。我的假期自由生活开始喽!

和同学相比,我的假期是自由的,我不用整天背着小书包,在补课班学这学那,这都是家长的英明教导啊!同学们都羡慕我:“你多好啊!在家闲着!”其实我的生活也早有计划了,丝毫不比你们轻。一学期的学习,我已经清楚了我学习的薄弱环节,这个假期,我一定要努力,把不好的学科提上去!

外地的学生到沈阳来在英语方面比较较弱是不可避免的。英语老师的指导,已经让我懂得了怎样去弥补和别人的差距。其实有自学能力的人是完全可以自学英语的。老师给我指出了几点我的不足:第一我的词汇量不够,阅读面不是很广,主要是因为平时缺乏英文文章的阅读。第二就是答题技巧,要做更多的阅读或完形填空题。所以,这假期我要对自己“狠”一点。数学和语文嘛,我自认为学得很好。只是语文的古诗,我背的太少了,所以我要多多的背,为开学的比赛做好准备。

所以,我制定了学习计划。从早上八点到晚上六点,时间安排的就像上学一样。早上就是预习下学期的课本,而下午就是写练习册和自己学更多的课外知识。英语除了完成作业以外,我做了一本完形填空与阅读理解,我还正在背词汇和语法。语文我每天都坚持背古诗。

相信我的努力一定会收到成效,下学期我一定会再一次进步。寒假生活,是美好的,这就是我的“紧张”寒假生活!

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篇1:日记六年级四百字

全文共 376 字

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“哈哈”,同学们的诗千奇百怪。时不时会引起一阵笑声。我们在玩折叠式的游戏。

游戏规则是:三个人分成一组,第一个人写第一行,然后第二个人写第二行和第三行,与第一行照应。最后的人只能看见第三行还是与第一行照应。

我们边说边写,可是我们中间起了许多纷争,开始我们决定谁写第一句,就用石头剪刀布决定。韩璐聪居然不认账有什么办法呢,最后我们一致认为赵鑫冉来写吧!第一句是如果你变成大浪,我就变成风,“第二句是和第三句是韩璐聪写的是如果你变成风,我就变成一只自由的小小鸟。“下一句是“如果你是一只自由的小小鸟,我就变成一位猎人。“然后一句是我写得“如果你是一位猎人,我就变成草坪里的小草。最后一句是开头的人写的,“如果你是小草,我就会变成一棵大树永远呵护着你。怎么样是不是很简单。这可是我们抓耳挠腮想出来的。”老师最后念出来,逗得全班笑呵呵。

“哈哈”我们变成小诗人啦!

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篇2:六年级600字日记

全文共 562 字

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六年级是小学最重要的年级。一年级要打好基础,也十分重要。但六年级是要让我们跨进中学大门的最后一层阶梯,要好好把握,只有两个结果:不然是踏进好初中的大门,不然就是摔倒,得不到什么好处。因此我们一定要好好珍惜!

六年级身边的一切都改变了,自己也变了。

以前的我们,总是不懂得尊重长辈,总是和家长闹别扭。家长说一句,我们跟着顶一句,一点也不懂父母是对我们好,是在教育我们。总是认为父母对自己很坏,生父母的气。以前的我们很爱撒娇,想要买一样东西,总是忍不住闹闹别扭,撒撒娇,得到自己想要的东西。现在我们都会觉得撒娇不必要了,会觉得那很幼稚,总是用自己的努力来获取。

现在的我们,总是会和父母抢着干活,想为父母减轻一点负担,只要得到父母的表扬就会很满意。父母也不原再拘束我们了,只要学习好,什么要求都会答应。

记得四五年级的时候,班级里总是有不少女同学吵吵架,闹闹别扭,说要绝交什么只类的话,总是要老师到和事老才愿意和好。现在,我们知道即将要分开了,相处的时间只有一年了,很是珍惜自己与同学之前那份纯真的友谊,从不闹矛盾。偶尔一两次自己也能够向对方道歉并且请求和好。

现在几乎每个同学都有一本笔记本了,记下课堂上的内容。以前虽然也有,但总是到老师提醒要记的时候才记。而且也只记数学和语文。现在不止英语也有了,甚至连社会、美术等都会记下学习知识。

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篇3:正月十五端午节的小学六年级描写日记

全文共 627 字

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每年的端午节,家家都要包粽子,吃粽子。粽子有它的独特形状、颜色和味道,特别惹人喜爱。

今天,妈妈说:“我们一起来包粽子吧?”我兴奋的答应了。于是,和妈妈一起忙碌起来,先把米洗干净,把粽叶浸泡,还要准备一些蜜枣,就可以开始包了。粽叶包出来的粽子味道特别好,有一种 奇特的清香。包粽子的时候用两个粽叶交错的叠起来,捞一把水中的米放入粽叶里,然后放入蜜枣,相互折起来,最后用绳子捆起来,就这样我们包了一锅的粽子。开始开火蒸粽子,不一会,香喷喷的 味道和米清香的气味就扑面而来,我拉着妈妈迫不及待的让她赶紧给我拿一个吃,妈妈笑着对我说“傻孩子,你不怕烫嘴啊,”我偷偷的跑到厨房,自己拿了一个, “哇!好烫,我连吹带扇的吃完了, 粽子真好吃。”每年端午节都要吃粽子,但是今年在妈妈的帮助下,我吃到了自己亲手包的粽子,感觉特别香。

今天,姥姥来我们家,手里还拿着一把“干树叶,”我惊奇地问:“姥姥,你拿”干树叶“干嘛,”她笑着说:“这不是干树枝,是艾叶,在端午节那天把艾叶插在门口,可以驱赶蚊虫和避邪,治病 ……”听了姥姥的讲解,我怀着好奇心,拿出了百科全书,书上是这样写的:“艾叶是种普通的植物,生长在山地头,晾干后的艾叶不仅可以在夏天用艾叶熬水擦洗患处,还有解毒功效呢!”小小的 艾叶竟有如此大的好处 。我突然发现,自己要学习的知识还有很多很多,不仅课堂上要认真听讲,还要多看一些课外读物,从而了解更多的知识,做一个德、智、体全面发展的好学生。

今年的端午节令我难忘。

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篇4:六年级日记大全

全文共 382 字

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今天早上,我迷迷糊糊的醒了起来。我打开窗户,一阵凉爽的清风吹了进来,我享受着这凉爽的清风,那清风迅速的从我脸颊吹过。

我来到客厅,轻轻悄悄的打开父母的房门,看见他们还在熟睡中。我下了楼,那清风更加凉爽了。我在院子里散步。我一边散步,一边欣赏院子里的美景。真的,我从没感受的院子里的景其实很美。我默默欣赏着……

我在欣赏的同时,看见小孩在嬉戏打闹,看见成人悠闲的买了早餐,上楼去了,看见老年人在骑着车。

我沉迷在这清晨的一切事物,感觉我与大自然融为一体,忽然,我的电话铃响起,我生气的接了电话,原来啊,是我妈。我妈着急的问我在哪里,我告诉她,我在院子里感受大自然的美,和清晨的那种悠闲自在,还没说完,竟然你在欣赏大自然,那你就待在下面吧,我和你爸要吃早饭了。刚要挂电话,心想,不对啊!我还没吃早饭呢!便豹子一般的跑的楼上。

哎,虽然依依不舍的,但是我还是感觉的了大自然的美。

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篇5:小学六年级日记600字

全文共 551 字

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老黄牛是一种勤劳沉稳不挑食的动物。它那大大的头上有一对弯弯的角,眼睛圆溜溜的,鼻子就跟小猪的不相上下,嘴里没有一颗牙齿,尾巴总是一摆一摆的用来驱赶那讨厌的苍蝇和会吸血的蚊子用处可大了呢。

老黄牛的长相虽然不好看,可是它的勤劳就足以弥补这一点,早晨太阳刚出来它就和刚吃完早饭的农民伯伯一起去田里耕地了,到了田中它把沉重的耕田工具背在自己那粗壮有力的肩上一步一步的向前走,走累了也是稍微的停一下就开始走。

老黄不仅勤劳,还很稳健呢。老黄牛走路时总是一步一步的慢慢的走,它的主人让它快点走,可是它还是我行我素慢慢的走。它在吃饭时也是细嚼慢咽的吃,它先吃一口草,嚼几下就吞进肚里,等休息时在吐出来慢慢的吃。

老黄牛还有一个的优点,就是从不会挑食,不会要主人给它买那一些很贵的精饲料吃,它工作了一天只求可以睡一个好觉,做一个好梦,能吃上嫩草青草就可以了。

从老黄牛身上我还想到了我们的父母何尝不是如此,他们用他们的双手给我们擎起一个幸福的家,把家中的脏活累活都给干了,下雨时给你送把伞,天冷时给你添一件衣服,他们宁可自己少吃一些,也要保证我们吃好穿好。生病时对你嘘寒问暖。在你失败时给你一个温暖的拥抱,成功时,一起高兴欢笑。父母就像老黄牛一样用那双勤劳的手来保护你关爱你,不让你受到伤害。

我爱老黄牛,可是我更爱我的父母。

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篇6:日记六年级四百字

全文共 395 字

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我最爱的人有很多很多,比如:爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆等。这里面我最爱的人是妈妈,因为她为我付出太多太多。

妈妈头发长长的,身体瘦瘦的。我每次在妈妈的怀里都会感到非常幸福,非常温暖。

有一次,我生病了,发高烧四十度。妈妈正在上班,她知道了,就心急如焚得像风一样地奔跑回来。妈妈用手摸了摸我的额头,发现非常非常的热,就赶紧的抱着我去医院,我看见了妈妈非常的着急,眼泪都快流了出来,我非常想告诉妈妈别哭、别哭,但是,我太没有力气了,说不出话来。我想:妈妈一定会停止哭泣的。正在我想的时候,妈妈的一滴眼泪,掉在我的手上,此时,我感觉到了她的痛苦。一到医院,妈妈就抱着我去看病。我在医院打点滴,妈妈连班也不上了,就坐在那陪着我。她三番两次地问我:饿不饿,疼不疼。我为了不让妈妈为我担心,我每次都说:“我不疼,也不饿。”终于我的烧退了,我和妈妈一起开心地回家了。

我爱妈妈,因为她为我付出太多太多。

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篇7:六年级关于平安夜的日记

全文共 578 字

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×月×日星期×天气×

很喜欢过雪花飘零的圣诞节,当冬日的雪花摇曳着,在黑暗中飘落时,我听到了,从远处飘来的圣诞铃声,这是多么美的一种意境!圣诞之的天空,星星点点银白的世界流动着一首古老的歌:平安夜,圣诞夜,这是多么美妙的歌声!

今年入冬的南京还没有飘一场雪,虽然有点遗憾,但是今年圣诞节我过的比以前更快乐:我随爸爸妈妈前往汤山旅游度假区——颐尚休闲中心,观看了一场丰富多彩的晚会,有点像南京的阿波罗剧场演出,演员的精彩演出令人笑声不断;品尝到丰盛的圣诞自助大餐,平生第一次吃到了鲍鱼,真是美味佳肴,味道好极了,还品尝到了传说中的圣诞火鸡,让我兴奋不已;欣赏了美轮美奂的烟火表演,美丽的“花朵”伴随着刺耳的叫声绽放在夜晚的夜空上……

最让人难忘的还是我和老爸与室外温泉来了一个亲密接触,虽然室外夜晚温度只有0度,有点冷!穿着泳裤、披着毛巾我们就冲出去了,我实在挡不住温泉的诱惑,水是热的,空气是冷的,真是冰火两重天啊!犹如夏天在空调房间里吃火锅,要的就是这种感觉,如果不是担心明天上课迟到的话,真想多停留一会,多泡一会,多感受一下那浓浓的西方情调的节日氛围。

离开时,我惊喜的发现自己竟然哼起了刚刚学会的《铃儿响叮当》。挥一挥手,作别让我们快乐的颐尚!别了,我的冰热两重天的温泉,别了,让我垂涎欲滴的圣诞火鸡,别了,那可亲可爱的圣诞老人。

[六年级作文_难忘的平安夜

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篇8:六年级暑假见闻日记

全文共 260 字

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昨天爸爸妈妈接着姐姐和我,就带着我们去陵川玩了,爸爸妈妈说有位叔叔在陵川买了只放养的黑山羊,要我们去吃烤全羊。下来高速后就是山路崎岖,悬崖峭壁,高高的山顶直入云端,山路七十二拐,终于到了目的地,叔叔阿姨们在等着我们吃饭了。吃过饭了,我们就回房间睡觉了。

今天早上,我们早早的`就都起床了,山里的空气可真清新啊!我们还发现了好多多肉植物。

吃过早饭,我们又出去玩,发现沿途两边处处都是风景,随处都是停下来的车辆或人群,山高耸云端,水清澈见底,鱼儿都在水里欢快的游着,美景美丽的心情。我们还划了竹筏,脸上都洋溢着笑容。真好玩啊!

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篇9:六年级昆虫观察日记

全文共 215 字

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我家对面的草地上有许多昆虫,但我还是比较喜欢蜻蜓。因为它是一种益虫,也是捕虫高手呢!它的眼睛很大,是由许多小眼睛组成的,它的身体有点小,身体下有三对脚,身子后面还有一条长长的尾巴,尾巴后面有一个小钳子。

它的生活习性很有趣,吃的食物都是自己捕捉的。它一般是白天出来活动,夜里休息,蜻蜓有时会在池塘里点一下水,也有时停在没有开的荷叶上。蜻蜓产卵时,雄蜻蜓和雌蜻蜓的尾巴要连在一起交配,才能结出卵来,这就是蜻蜓的生活习性。

啊!我爱蜻蜓。

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篇10:六年级暑假见闻日记

全文共 219 字

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今天下午,我不小心把鞋子的鞋跟给弄掉了。

妈妈让我去楼下的鞋摊去钉鞋。到了鞋摊,我一看是一位满头白发的老爷爷,手里磨出了一个个又大又厚的老茧。老爷爷一看有客人来了,便笑着说:“孩子,来钉鞋跟吗?快过来。”我把鞋子递给了老爷爷。

只见老爷爷一手拿着锉子,一手拿着鞋子,他把手伸进了鞋子里,用锉子磨了几下鞋跟,等鞋跟磨平后,又拿出了胶水把鞋跟四周都涂上,然后用双手把一个新鞋跟给按上,立刻一双完美如心的鞋子展现在我眼前。

我付完钱后,满意地回家了。

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篇11:六年级以庆祝六一的述写日记

全文共 566 字

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我期盼已久的六一国际儿童节终于要到来了。因为妈妈说要送我的礼物。

星期五的下午,学校组织儿童节的活动。一进大门,就能看到一排排漂亮的`拉花,我觉得是拉花太长了,中间下垂了很多,高的人轻而易举的碰到。

进入教室,六一儿童节的氛围扑鼻而来,瞧!后面的黑板装饰的很漂亮,写着六一儿童节快乐几个大字,前面的黑板正上方也贴着六一儿童节快乐,两旁窗户上面也贴了六一儿童节快乐哦,对了,柜子上面还有给我们的礼物呢!上面有好多气球呢!教室打扮得十分有精神。

时间过得很快,转眼间就到了下午,老师帮我们拉桌子,中间有一大片的地方可以表演了,活动开始了!

先有请三位小主持人:陈若曦,陈睿,王思成,他们开始演讲了,陈睿读起来很有感情,像很欢迎儿童节妹妹的一样。第一个表演的是小精灵刘可悦的《yes!ok!》舞蹈,听了这标题我感觉好熟悉,就是想不出来旋律。我最心动的游戏环节,宣布游戏规则是金意涵,游戏是摸着石头过河刚开始以为是要摸着石头,过程间要闭眼呢!林老师一做示范,我瞬间就明白了,第二个表演的是小主持人陈若曦,歌曲是《歌声与微笑》,这全部过程中陈若曦的表情很严肃,但歌唱的还是很好听的。

活动就到3点,我望着闹钟说:闹钟啊!请你回到刚开始吧!最后一节课的时候把礼物全部分给我们,我们这是全部沸腾,顿时我觉得我们确实很像菜市场。

今天我可快乐呢!你呢?快乐吗?

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篇12:六年级作文我发现了日记之美

全文共 603 字

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发现日记之美,凡是研究学问的人,大多有记日记的习惯。

日记是属于应用文范畴的,顾名思义,就是人们一天的学习、生活的情况的所见所闻,所感所想,以及所作所为的最重要的,最有意义的,印象深刻的内容写下来。日记是倾吐自己心声的好友,所以必须写得真情实感。

写日记的好处很多,它可以帮助我们记录生活,提高思想,积累知识,训练思维,培养我们的观察能力,提高写作水平。坚持写日记,会把平时生活中闪光的有趣的事儿,像珍珠似的串成一串。一本日记,就是一串美丽的珠链,能给你带来无限的乐趣。从小养成写日记的习惯,长大了翻开小时候的日记。许多有趣的事就如同放电影似的在眼前闪现,那多有意思啊!

日记,像一位要求严格的老师。它记下你的成绩,鼓励你继续前进;记下你的缺点,鞭策你努力改正;记下别人的成功的经验,督促你去学习;记下别人失败的教训,提醒你设法避免……

日记又像一位知心的朋友。你在生活中不愿意告诉别人的秘密,也可以像日记这位知心朋友尽情地倾诉。

日记,也是一块练习写作的百草园地。你在一天生活中有什么喜怒哀乐或是想到什么好的建议、设想,都可以作为这个百草园地中耕耘的内容。这样日积月累,坚持练笔,熟能生巧,越写思路越宽,脑子越灵,每天都会感到心灵里不痛快。到了这种境界,你不但养成了一个好习惯,而且写作水平也一定大有提高。

……

日记日记,一日一记,实事求是,坚持下去,必有好处。啊!我发现了日记之美。

[六年级作文我发现了日记之美

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篇13:六年级寒假日记五百字

全文共 671 字

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寒假生活丰富多彩,犹如卷心菜般,一层一层,层层不同。层层都充满了快乐的音符;章章都写出了灿烂的笑容;页页都会绘出了多采的明天!

第一章

寒假生活的到来,无疑给咱们这些考试成绩不理想的同学带来了“人间地狱”。随着时间的推移,心情有“多云“变为“晴天”,我仿佛从深渊解救出来一样,又寻回了自由。得到自由的我,贪婪的吮吸自由的空气。从此寒假生活真正的拉开了序幕,进入了主题。

第二章

在寒假里,每天都充满了惊喜,充满了欢笑,充满了新年的气息。随着新春将至,到处都是张张灿烂的笑脸。回到老家的我,天天一股劲的玩,有时和朋友一起上山取材标本,有时和朋友一起打羽毛球,有时到河面砸冰钓鱼。我在玩中学到了知识,锻炼了身体,培养了爱好。

日子一天一天的过去了,终于迎来了主题中的主题——年三十。年三十傍晚,鞭炮声络绎不绝,到处都是欢笑,到处都是新年的气息,到处都出新年的魅力。年初一给人们的欢愉作了“锦上添花”之笔,让人真正感悟快乐,感悟人生。此时的小村,被笑声、鞭炮声、喊声、乐曲声合成的旋律包围着,此时此刻的村子真“可爱”!

第三章

“好花不常开,好景不常在”此话一点也不差。年之将过迎来的便是开学。此时此刻虽不开学但心里却十分不痛快,心里觉得自己犹如一小鸟被困在了鸟笼之中,犹如一个囚犯要行邢。“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”,时间如流水般的过去了。转眼,便到了开学之日。我想:即来之,则安之!不想了……

寒假生活随着一声上课铃声走了……在寒假生活中,有过欢乐,有过忧愁,有过感悟,有过烦恼。所以这个寒假过的即充实又有意义。

乐也,忧也,悟也,悠也,一切都随铃声去也!

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篇14:六年级以庆祝六一的述写日记

全文共 531 字

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耶!我等啊等,盼啊盼,终于,6.1来到啦!第一步跨进教室,马上“哧”的一声,男生拿着喷雾到处喷,来喷我们女生,哼哼,没喷雾我就偷,左翻右翻,总算找到了一瓶。一场喷雾大战就此开展……

冒雨集会后,开始了活动。一下楼,哇噻,人山人海,挤得我都喘不过气来;人来人往,蚊子都飞不过来;校园打破了往常沉闷的读书气氛,到处都是欢声笑语,满地是灿烂的笑脸。

拉着--和--,我们三人挤过了一班又一班,来到了猜谜游戏前:呃,这个不会,下一个,哦,作业一定要用心,不会,算了,还是走吧。

来到了挤气球游戏的班级,我们三人不约而同的冲了进去,举着小手争先恐后的抢气球,抢了两个,我和--一组,--和--一组。

“一二三,开始!”我和--拼命地挤,“砰”有人美滋滋地去领奖了,我眼巴巴的看着,不行!我使出吃奶的劲,挤啊挤,“砰”又有一人去领奖了。突然,气球一扁,啊,破了,我们欢呼雀跃,一瞧,哎,漏气了啊~时间如流水般悄悄流逝,最后,只剩下我们组和诗敏组了。诗敏挤得满头大汗,脸通红。几位高年级的在一旁催:“快点,不行换人!”无可奈何,只好让出去了。

不久,--她们喜气洋洋的归来,真后悔,早知道不让拉!可惜世上没有后悔药,不然,我一定全吃光!我们又去了许多好玩的地方,比如……

儿童节,狂欢日!

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篇15:小学六年级春节日记

全文共 505 字

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时间真是飞逝啊!转眼间我已经度过了十一个新年了……这不新年又来临了。

今天每人都有分工的,我的任务――是做一个水果大拼盘。我先从果篮里挑选出了一个苹果`一个橙子`一串红提和几个猕猴桃。我把苹果和橙子削去皮后切开放在盘子中间围成梅花形,接着把红提从枝条上摘下用冷水洗干净,放在盘子外围形成波浪形花边。最后把猕猴桃剥去皮,横着切成片,叠起来放在果盘中央。现在水果拼盘已经完成了,我把拼盘放进了冰箱。

春节是中华民族特有的节日,而贴春联,放鞭炮,包饺子,又成了必不可少的内容。

吃过年夜饭后,我们几个小孩急着跑出去放烟火。外面早就是烟花爆竹的海洋了,大大小小、形形色色的烟花“噼噼啪啪”响个不停。我拿出了一大袋各种各样的烟花,有长长的“连环炮”、细细的“窜天老鼠”、会转圈的“蝴蝶王”。我挑了一个三角形的“好日子”,把它放在地上,弟弟胆子很大,抢着去点导火线,我早就飞快地跑到几米外捂着耳朵等着看呢!导火线燃起来了,“噼啪”一声清脆的响声过后,冒出了一团闪亮的小火花,许多五彩缤纷的小星星从火花里跳了出来。慢慢地,火花越来越高,跳出来的星星也越来越多了,真漂亮!

一转眼,到了正月十九,过年就结束了,人们又开始了忙碌的生活。

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篇16:文明日记_六年级作文

全文共 402 字

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今天早上我刚进了校门,看见几个六年级的学生,他们看见告牌上面写着:小朋友请不要把自行车停在走道上!可一看还是有些人的自行车停在走道上。她们动起手来把自行车放好,早上来的人很多,她们刚摆好,又有其它自行车加进来。她们又把自行车放在走道上。她们这种主动帮助我们,又不喊哭喊累的精神应该值得大家学习。

这时检查车棚的人员来了她很感谢帮她忙的人员。

帮助别人只是用了一点力,但这精神道德品质是每个人必须拥有的美德。

最后得知这些人是六(4)班的殷玲。卫姗姗。我和六(1)班的龚雪萍同学。

下午上第二节体育课时,六(4)班的殷玲。李丹丹。张倩和我在帮助低年级小朋友们学走高跷他们总是走的歪歪扭扭,一会儿就掉下来。我们跑过去边教边在后面慢慢的松手,总是告诉他们做任何事都不能心急,要一步一步慢慢来,操之过急,知会功亏一篑的。我们很耐心的教着,他们也很仔细的学会。

大家一起来行动吧!在当中一定会找到快乐。

[文明日记_六年级作文

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篇17:六年级暑假日记600字

全文共 453 字

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放假了,我最快乐的事就是去农村的姥姥家住上几天,痛痛快快的玩上一个暑假

我在姥姥家最快乐的事就是喂小兔子了。早晨,太阳刚刚从东方升起,我便来到山上割些草,带回家中,抓一些放在小兔子们住的笼子里。小兔子们迅速地围拢过来,争抢着,塞进嘴里,吃得津津有味。看着它们三瓣的小嘴不停蠕动,我开心地笑了起来。

姥姥喊我吃饭了,我依依一舍地向小兔们挥了挥手,小兔也抬起了前爪好像在和我说再见。

吃完早饭,我迈开大步飞快的奔上了田野。我来到了小河边,清澈河水中一条条小鲤鱼自由自在地在游动着。我迫不及待地拿出鱼竿,上好鱼饵,抛向水中。不一会儿,鱼线便向下沉去,我知道鱼咬钩了,我赶紧收杆,一条足有一公斤重的鲤鱼钓了上来。我高兴地手舞足蹈,拿着自己的劳动成果兴高采烈地跑回家中。没进门就对姥姥喊,今天中午有鱼吃了。

午后,来到山坡上,捉蚂蚱。蚂蚱在草丛中来回飞跃,我东追一只,西撵一只,累得满头大汗,一只也没捉住。虽然没有抓住蚂蚱,但心灵在这旷野中得到了放飞。

这就是我的暑假生活,怎么样是不是很有趣。

我喜欢这样的暑假,愿你也喜欢。

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篇18:小学生六年级寒假日记500字

全文共 569 字

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过不久就该期终考试了,这也预示盼望以久的寒假降临了。趁着闲暇之余,我展开了对寒假生活的畅想。

刚刚放假,我要美美地睡个懒觉,补充一下大复习时所花费的精力。趁着离春节还早,和一起去北京的故宫游览一番。体验一下明、清时代的建筑风情;参观一下盛满珍宝的故宫博物院。春节,我约小伙伴们去逛这儿办的庙会,侯可以边逛边谈心事。春节下一场雪,我和小伙伴们还可以堆雪人、打雪仗,一名学生,可学习哦!学习的安排,我有条理的。

我在寒假里的头几天把寒假作业统统做完了,除了日记,“日记日记,一记”。对了,我每天还要抽出一小时的来读从图书馆借的《四大名着》、《运动与波》和《名人传记》。写写日记,记记读了文章后的感想之中最有意义的事。

最的让表姐给我补习了。表姐是一名初中生,各门功课都在班里名列前茅。不像我,语文基础较差,每次大考都上不了九十五分。在假期里,我努力跟着表姐学语文,把语文给搞上去。,英语要跟着表姐学学。在乡村学习英语较晚,学生是没好处的,我要在假期把学过的和没学过的英语知识好好地温习一遍。以后,我要让同学们刮目相看。

学习东西之余,我还要报绘画班。除了学习,我最喜欢的画画了,不过绘画不行,参加绘画班,陶冶情操。

最后的,我决定借高年级姐姐们的六年级下册的全套书,预习一下新知识,预防以后跟不上老师的脚步。

我,安排,寒假生活会非常的快乐。非常的美满。

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篇19:六年级日记大全

全文共 832 字

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暑假,我去学习生存必备的一项技能——游泳。

我们先在岸上学习了游泳的姿势,再去浅水区试游最基本的——狗刨式。教练在水里游泳特别轻松,就像鱼一样。我们看完了示范,跃跃欲试。在岸上,我们学得好好的,可是一入水,我就像“旱鸭子”似的,不一会就咕噜咕噜的沉下去了。

教练没有办法,只能给我们游泳圈,在水里练习。就这样一天天的过去了,课也快学完了,可我们这些学生还套着游泳圈,在水里快活的游来游去。

到了最后一天,教练把我们的游泳圈取掉了,并且让我们去恐怖的1。8米泳池。其他人都反抗着,不下去。教练却像一个“恶魔”,把我们一个个扔进“油锅”。所有在水里的人的眼睛里充满了恐惧的神色,拼命的游着……教练望着我,他那鼓励的微笑,在我眼里却成了恶魔的狞笑。恐惧一点一点的弥漫了我的全身,教练快速的将我扔进了水池中央,我努力地游向岸……我害怕自己被“油锅”吞噬,拼命的挣扎……奇迹发生了,我竟然在游动,我就像获得重生。我快乐的在水里游着,一直游到了下课……

到家了,我兴奋地对妈妈说:“我成功了!”

六年级日记大全3 Sixth Grade Diary 3

在我家沙发旁边的一个角落里,放着一个会发出声音的箱子。

这个箱子外形酷似一个宝葫芦,它由三大部分组成,分别是头、颈和身体。

我们人的头上长着耳朵,这个箱子的头上也长着耳朵,但不是两只,而是六只。这六只耳朵是管调弦的,扭动它们,发出的声音就会和原来的不一样,所以人们美其名曰“弦纽”。箱子的颈像一块很长的巧克力,上面固定着6根线。从左边数起,这六根线依次叫六弦、五弦、四弦、三弦、二弦和一弦,其中六弦是最粗的,一弦是最细的。拨动这六根弦,就会发出美妙的声音。但是如果没有箱体,它们发出的可就只能是难听的噪音。箱体是一个木质的空心大箱子,名叫共鸣箱。共鸣箱的正面有一个圆形的大坑,好像人的胃。人的胃是装各种各样食物的,它的胃则是装各种各样声音的,并通过六根弦合成最美妙的声音。

这个箱子到底是个啥玩意儿?你一定猜到了吧,它就是我心爱的吉他。

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篇20:快乐寒假六年级日记

全文共 570 字

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今天是寒假的最后一几周,我怀着复杂的心情写下这篇文章,心中又是怀念,又是义无反顾。不禁感叹,现实就是现实,竞争就是残酷,不由得我们丝毫怠慢。就在这小学生活的最后一个寒

假,我又是怎样度过的呢?

以前我一直觉得最后的寒假顶多就是一个黄金周,虽然在这些天里过的很无聊,学习也不可能突飞猛进,但也算是悠闲自得,无风无险,也许是暴风雨前的宁静吧!虽然几乎天天呆在家里,但总

算是修身养性,生活充实,就当是养精蓄锐等着迎接挑战吧!

由于这次的期末考试没有很大的提高,所以来自家人的压力也就大大加重,耳根就自然不得清静了。而且家里有三个毕业生,家长也就理所当然比较来比较去,整个寒假也便成了他们的“口水大战

”。不过这些对于我们_者来说,理解父母的殷切希望,但也不用理会太多,寒假对于我们来说,目的只有一个——做好最后的自我调节。

这些天里,通过电话,通过网络,通过走家串户也了解到有一大部分同学都在努力学习,努力迎头赶上。争分夺秒,你追我赶的最后时刻,没有常胜的冠军,也没有绝对的败将。大家都不服气地为

自己的未来而努力,自然这样的竞争就变得格外激烈,格外精彩。,当旁观者是懦夫的选择,只有真正的勇者才不畏惧挑战。这样的社会要求人人不一定是强者,但一定要成为勇者,因为如果连自己都

事先放弃了,那就“回头无岸”了。

寒假即将过去,我的目标变得更加明确。

毕业考,我来了!

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