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关于成长的优秀高中作文20篇

在你的生活中有烦恼吗?有伤感的事和不快乐的事情吗?你们会说没有、从来没有、有一点。想你们说的不一定是真话,就像我们一样,生活除了烦恼就只有烦恼。不像你们,从来没有烦恼,以下是小编精心收集整理的关于成长的优秀高中作文,下面小编就和大家分享,来欣赏一下吧。

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成长的悔悟高中

全文共 880 字

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“光阴似箭,日月如梭”。这句话讲的是时间飞快。

当我孩提时代时第一次从课本中学到这句话时,我稚嫩地想:“这些人真会吹牛,时间哪有这么快?”当我再稍微长大一点时,我耸肩说道:“管它呐,反正我的时间还多着呢,现在要尽情地玩。”当我从小学步入了中学时,我沉思:“嗯,这话说得有道理,所以我要努力学习了。”而现在,当我已经成为一名即将步入初三冲刺阶段的初二学生时,我深情地感叹道:“这句话是绝对正确的!”——因为自懂事以来直到现在,我已经在碌碌无为中让太多的时间付诸东流!

坐在书桌前,往事一件接一件地浮现在脑海中:为什么我会在听课时注意到窗外的鸟叫?为什么我会在算题时画上漫画?为什么我会在查阅资料时搜索自己喜欢的歌星?为什么我为自己制定了周密的学习计划却迟迟没有实行?为什么……这些为什么像沙粒般数不清,个个刺痛着我懊悔的心灵。

到底是为什么啊?

就是因为我对时间的轻视啊!就是因为我以为时间可以像空气一样取之不尽用之不竭!就是因为我总是把一件事拖了又拖!就是因为我下定不了做一件事的决心!

“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”直到现在,我才猛然醒悟。我多想死死地抓住时间不放,我多想重新回到生命的起点。但这定然是不可能的。那我应该怎么办呢?我还能也那么办呢?我多想再重新努力奋斗,但我已经浪费了太多的光阴。难道我就要放弃了吗?难道我注定就要这样消沉下去吗?

不!我还有满头黑发!我还有悔悟之心!我还有满腔奋斗的激情!我还有大好的青春年华!

对!“失败并不可怕,可怕的是失去了对自己的信心。”司马迁遭受腐性仍能够创作出《史记》,贝多芬双耳失聪却谱出一首首动人的乐章,就连那压在石缝间的小草,也凭着顽强的意志全力向上。而我呢,我不过是在人生的路途中偏离了航向,在这次长跑比赛中暂时落后,这点小小的困难是多么微不足道啊。我又有什么理由消沉堕落,又有什么理由自暴自弃呢?只要我从现在开始,从零开始,我相信,只要我奋斗,就一定会到达胜利的终点。

耸一耸肩,掸去消极懊恼;招一招手,迎来拼搏向上。不要因为荒废了昨天而耽误了今天,不要因为错过了太阳而再次错过群星。因此,从现在开始——奋斗吧!

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篇1:好书伴我成长作文高中

全文共 681 字

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小鱼喜欢大海。因为每一朵浪花中,都讲述了一个动情的传说。

小鸟喜欢天空。因为每一朵白云中,都流传着一个美妙的故事。

我,喜欢好书。因为每一本好书里,都蕴含着一个深刻的道理。

书有很多类型,读不同的书,能给你带来不同的享受、不同的爽劲。读科幻小说,能带你进入变幻莫测的宇宙,攀登高耸入云的山脉,畅游广阔无垠的大海,处处充满了神秘。读童话故事,能带你进入自由欢乐的天地,感受动物的活泼可爱。读漫画幽默,能让你天天捧腹大笑……

对于每一本好书,我都将它们视为珍宝,看作挚友,与它们促膝长谈。

小时侯的我,在宁静的夜里躺在外婆的怀抱里,听外婆讲那些古老的传说。稍大一些,我渐渐开始自己阅读童话。最令我陶醉得是《.格林童话》。我想走进开满鲜花的大森林,与白雪公主一起游戏;我想去富丽堂皇的海底王宫,去寻找化做泡沫的小美人鱼;我想去寻找丑小鸭,问问它变成天鹅后的故事。童话为我展现出了一个五彩缤纷的奇妙世界,叫给了我什么是真、善、美,什么是假、恶、丑。书,教给了我人生的第一课。

随着年龄的增长,我更加爱看书了。〈〈钢铁是怎样炼成的〉〉一书中主人公保尔-柯察金那种坚强的意志深深地打动了我……一套〈〈中华上下五千年〉〉丛书是我更加热爱我们的祖国了。

如今,我上小学六年级了,书柜里的书也越来越多。我每天都会挤出一些时间来看课外书,如〈〈十万个为什么〉〉、〈〈成语故事〉〉、〈〈作文大全〉〉等等。它们激励我要好好学习,将来掌握更多知识。

因为读书,我懂得做人的道理;因为读书,我摆脱成长的烦恼。

书丰富了我的课余生活,给我增添了幻想的翅膀。热爱书吧,书籍是人类的营养品,也是人类文明进步的阶梯!

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篇2:高中成长回眸高一

全文共 401 字

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不知不觉,随着年龄的增长,青春渐渐来到了我的身边。烦恼也伴随着青春。有时候你不需要理由,只是因为你很烦很烦。

每天放学回家,总会被熟悉的问题映入眼帘:‘今天老师布置的作业做完了吗?“快做作业!”每当我听到这些话,我总是在做作业时感到不安和不安。希望父母不要再逼我,让我按照自己的计划完成。其实我知道他们对我有好处,但是我希望有自己帅气的青春。

什么是青春?是成就还是自我提升?是超越别人还是增加压力?可能都有,也可能都没有。成绩好的时候听到的是妈妈的表扬和劝诫:‘不要骄傲,不然下次考试一定不及格!’成绩不好的时候会被妈妈严厉批评和叮嘱:‘下次考不好就好看!不懂,觉得很迷茫,很烦。

有时候我常常在想,什么是青春?青春是苦涩的,有时是快乐的,有时夹杂着一些遗憾。即便如此,青春的魅力是不可抗拒的。

人需要成熟和成长,这是人类繁衍的规律。青春是我善于思考的地方,让我知道烦恼是青春的催化剂,我在烦恼中一天天成长。

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篇3:高中作文:成长路上,感谢有你

全文共 769 字

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我有一个好朋友。她有一双大大的杏眼,高挺的鼻梁,一张小巧玲珑的嘴,笑起来脸上有猫纹。看着吧确实是一个文艺女青年,但实际上她是一个中二十足的女汉子。

她很会安慰人。有一次期末考,我最擅长的数学考砸了。我一去到学校就忍不住坐在位置上埋头大哭。她轻拍我的肩膀,在我耳边细声说:“没啥大不了的。你只要尽了力不就行了,考砸了没关系的。”可我还是不能接受这个事实。我是一个数学课代表。而且以前我的数学一直名列前茅。我的自尊心不允许我考那么差。她抽出一张卫生纸,小心地替我擦眼泪,“这次的成绩都代表过去了,别这么在意。”她的语气渐渐提高,“你更应该坚强一点,分数是你自己考得,你当时考得时候为什么不努力呢。既然都已经成定局的后悔也没有用。所以哭也挽回不了什么,我相信你下次一定会考好的。”她用坚定的眼神看着我。我看着她,心里似乎舒服了很多,决定重振旗鼓。“笑一个给我看。”她笑眯眯的看着我说。我露出了一个大大的微笑。以后,如果我考试没考好的话,我都会想起她那句话。

还有一次体育课的时候。严格的体育老师要求每个同学穿运动服。要不然就惩罚......那惩罚可真是惨不忍睹的。可是,那一天,我偏偏忘记了。上课前我希望老师不要检查着装。但是严厉的他是不会罢休的。所以,我还是被罚了。她本来是穿了运动服的。可看见我被罚了二话不说拉着我一起跑。后面的老师在歇斯底里的吼她也不听。“你傻么你?大热天的你又没被罚干嘛跟我一起跑。”她默不作声,只是与我齐肩一起跑着。那个时候的太阳也挺毒的。跑了几圈后,我体力不支,喘着粗气。我撑在栏杆上。她走过来,拉起我的手:“坚持下去。”然后不由分手拉着我继续跑。我和她的友谊就是这样吧。她不扶我但陪我学忍痛。

谢谢她,在我成长路上种下了美好的一笔。给我安慰,给我最大的鼓励,给我依靠。这条路上,有你,真好。

[高中作文:成长路上,感谢有你

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篇4:家风伴我成长高中优秀作文

全文共 942 字

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家庭是圃,孩子是苗;家风如雨点,它随风潜入夜,润物细无声。小苗只有在雨露的滋润下才能健康成长。孩子只有在优良家风的熏陶下,才能出类拔萃。俗话说:国有国法,家有家规。家风就像粮食一般,是每一个家必不可少的。小时候,妈妈就告诉我:咱们人穷志不穷!要养成勤俭宽容...

家庭是圃,孩子是苗;家风如雨点,它随风潜入夜,润物细无声。小苗只有在雨露的滋润下才能健康成长。孩子只有在优良家风的熏陶下,才能出类拔萃。俗话说:“国有国法,家有家规。”家风就像粮食一般,是每一个家必不可少的。

小时候,妈妈就告诉我:“咱们人穷志不穷!要养成勤俭宽容大度的良好习惯。”爸爸也告诉我:“做人要一身正气,诚实守信,学习要刻苦勤奋。”我把爸爸妈妈的这些话牢记在心。

妈妈经常给我上“政治课”。每次上学前,妈妈总爱叮嘱我:“到学校不要和同学吵架,有什么事儿,不要冲动,回到家告诉我,我去找你的老师。”

妈妈还教育我要宽宏大量。

记得小学时,我常为一件芝麻大点的事和同学闹翻。妈妈听说后,天天给我上“政治课”:“我怎么教育你的?做人要宽宏大量,不要为一丁点儿的事和别人吵,不值得。你想,那样既伤了和气,又让人觉得你是一个小心眼儿。俗话说,宰相肚里能撑船。你连这个小舟都撑不下,以后还怎么在社会上立足?牢记我的话,对你有好处的。”此后,我再也没和同学闹翻过。

爸爸爱给我讲老一辈服兵役的事,教导我要吃苦耐劳,还给我讲那些不守信用的人遭到报应的事,教导我要诚实守信。爸爸还说:“宁愿我们等别人,也不要别人等我们。”

有一次,我和同学约好早晨八点在新华书店里选书。可是我却睡过头了,后来,还是妈妈把我叫醒了。我匆匆忙忙地赶到新华书店,可惜同学已经走了,我垂头丧气地回到家,还没来得及歇着,就被爸爸叫了过去。“我怎么教育你的?无论和谁相约,都要守时,守信,你倒好,睡过头了,早就把这事忘到脑后了吧?”我低着头听爸爸的训斥,愧疚死了。自从那以后,我和别人相约从来没迟到过。我始终牢记爸爸的话:宁愿我们等别人,也不要别人等我们。

现在,我已经步入初中,成为一名中学生,早已养成了乐于助人,宽宏大量,诚实守信的好习惯,这些都和我们家的家风有着不可分割的关系,我也非常乐于聆听爸爸妈妈的一言一语,因为那正是我们家的好家风!

[家风伴我成长高中优秀作文

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篇5:高中成长回眸高一

全文共 582 字

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小时候,一颗弹珠可以玩一天,小时候,说错话,做错事,会因一句小孩不懂事过去,小时候想吃什么想要什么,只要一句话,立刻便有。

现在的我们正处于这样一个尴尬期,懂得了父母的不容易,但没说出一口一句的关心,张嘴都是叛逆之言。

回想以前,我是多么不懂事啊!想要买东西,父母只要不依,便与他们生气,半天不理他们。直到有一天,我去舅妈家住,舅妈家里来了客人,住不下了,我却偏要住,妈怎么跟我说我都不听,趴在沙发上就装作睡着了。没想到妈妈以为我睡熟了,便把我背下楼,背回家了。那可是六楼啊,我偷睁开一条缝,看到妈妈头顶的白发,瞬间我的眼泪就掉下来了,落在手背上,有些温热,我赶忙擦去,装作揉眼的样子睁开眼对妈妈说:“妈,放我下来吧。”就这样一直到家我们都很安静。这一路上我想了很多,我想也许我该学会长大了。

慢慢的,我学会偷偷关心父母了,留一块饼干给父母,却不想被看穿,只是说我不想吃了。不玩电脑了,父母问我是不是网络不稳上不去啊?我违心的回答,是啊,连不上了,真烦。

“时光慢些吧,不要再让你变老了,我愿用我一生换你岁月长流,一生要强的爸爸,我是你的骄傲吗,还在为我而担心吗,你牵挂的孩子啊!长大了。”这几句歌词多么的深入人心!我长大了,心里也成熟了。我成长了,蜕变了,希望以后我会是父母的骄傲,我会为之不停奋斗。

在我十五岁时,我用自己的方式,关心着父母。

在我十五岁时,我成长了起来。

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篇6:成长中的故事高中

全文共 911 字

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时间一分一秒地流逝,成就我们生活中的每一个片段加,每个片段起来就是我们成长的历程。品味我们逝去的和正在逝去的,就是品位我们的生命。那一个个发生在我们身边的故事,就是我们生命中成长的故事,我们的生活充满了起色的阳光。

成长中的故事犹如满天星,其中也有的与水一样流向了远处,但有一件事深深地印在我的脑海里。

打小我就体弱多病,上一年级的时候,父亲就把我送到了县里的体育馆里练习武术。

我怯怯地跟着父亲到了体育馆,体育馆是一所说大也不大,说小也不小的场所。还未进门,就能听到里头“嘿哈”的声音,气势令人生畏。

我跳下摩托车,想对父亲说不去了。可是,话到嘴边又不敢吐露真言,只好拉着父亲的手腕,硬着头皮进去。

推开体育馆的大门,看见的是有拿刀的,有拿剑的大哥哥大姐姐们,正在练习着。我感到有许多陌生的眼光在默默注视注视着我,怎样的气氛令我浑身不自在。

父亲把我领到一位老师面前,说了一些客套话便走了,我感到十分的无助,老师叫一位姐姐先教我基本的一些动作……

那姐姐好象法西斯一般,面色沉沉地对我说:“把右脚挂到器材上。”我不敢多说一句什么,轻轻地把脚抬起来,挂在器材上。大姐姐把我的腿扳直,然后慢慢地把我的身子往下压,我疼得“嗷嗷”叫,她不理会我的疼痛,还是往下压,我的脚弯曲时,她就拍拍我的关节,疼痛与委屈交杂着,我竟哭了出来,大姐姐摇摇头,放开了手,示意我可以休息了。我抹着泪水,可它始终流不尽,我的内心感到说不出的委屈。老师走了过来,说道:“想学武术吗?”我点头。“那你怕累吗?”我哽咽了一会,“我不怕。”“那好,学武术是一项很累的运动,如果你不怕累,你就不会怕武术,对吗?”“恩。”“擦干眼泪,我们一起练习吧。”

老师的这短短几句话使我茅塞顿开,是啊,我既然不怕吃苦,那我何必畏惧武术呢?

后来在老师悉心指导下,我的体质越来越好,那一年里我从来没生病,是老师成就了我身体的健康,而且,我不负众望,与组员一起拿下了武术比赛的冠军,老师表扬了我,因此,我感到十分自豪。

老师让我明白了成功的来之不易,面对困难一定要继续走下去,因为没有事情是我们做不到的。

将泪水凝成一种思想的回忆吧,将它永远放在心头,不忍放弃,如同生命,因为那是属于我的成长记忆!

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篇7:成长的高中作文1000字

全文共 1093 字

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我们生活在时下一个信息量大,物质财富不断增长的时代,更可能陷入精神的空虚和灵魂的漂泊,只有用美来陶冶情趣,用传统文化来铸造性情,用人文品格来指导人生,才能彰显生命的价值,呵护成长的旅程,规范发展的轨迹。

某日,兴之所致,闲翻诗选:元轻白俗,郊寒岛瘦,姿态万千,信心然不可自胜。邻室却突然飘来动感的音乐。分辨之下,竟是邻室幼童学唱热辣情歌。惘然,怅然!不禁感慨:成长过程中切莫失去了文化的修养,人文的关怀。

细观时下之社会,不禁更增忧虑。诗词歌赋让位于流行歌曲,京剧昆剧让位于日剧韩剧。歌德康德难觅其踪,言情武侠大行其道。至若淫秽暴力之魇,沆瀣一气。余固目不忍视,而不忍闻。若无文化之熏陶,则无健全之人格;若无健全之人格,则胸无大志;人而无志。其为可乎?若举国皆然,国将不国。

时下,一些名曲、名句出于商业目的被大肆窜改,而不同艺术类别的鉴赏,引用,结合必须服从于一个崇高的主旨——美。席勒的《欢乐颂》被贝多芬谱以音乐,广为传唱;世界名曲被作为广告歌曲,两者同样是艺术主题的再创造,产生的效果却截然不同。前者是审美的升华,后者却是审美的毁灭。而只有例如前者的事物,才能让我们在成长中获得美的教育,美的熏陶,美的享受,才能培养性情。

我们的成长要摆脱低俗事物的纷扰,用传统文化来滋养。有句话叫柔日读史,刚日读经。是说意志懈怠时读史以明志:谋臣策士,家国三寸簧舌里;金戈铁马,江山万里血泪中。读史书,能养浩然正气。也是指骄躁狂暴时读经以养性:老庄之道,清净无为是非空;菩提之心,灵台空明尘埃无。读经书,能塑静俭德性。我国浩瀚的书海之中,蕴含着无尽的宝藏,它们是我们成长真正的养分。

我们的成长更要呼唤人文品格的修养,古之圣贤,静以修身,俭以养德,塑造自身的品性。正是一种独特的人文品格。达则兼济天下,穷则独善其身之中,多少也包含着胸怀宇内的人文关怀,而如今,在商业化大潮的冲击下,种种最为质朴的,关系人类生存的人文品格都被忽略了。最为典型的莫过于哲学的被冷落。自泰勒斯以来的古希腊这一哲学盛世早已“一日难再晨”。古典主义哲学的高潮在黑格尔之后也戛然而止。哲学家成了世上最孤独的人。而哲学成了被忽略的财富,“未经省察过的人生是不值得过的人生。”倘若我们的生命旅途,成长过程中缺乏对生存价值、人类理想的思索,我们必将淹没在市场化,商品化的浪潮中,成为某些哲学家所担忧的一个符号。

我们生活在时下一个信息量大,物质财富不断增长的时代,更可能陷入精神的空虚和灵魂的漂泊,只有用美来陶冶情趣,用传统文化来铸造性情,用人文品格来指导人生,才能彰显生命的价值,呵护成长的旅程,规范发展的轨迹。

[成长的高中作文1000字

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篇8:高中语文第三册第四单元作文:把伤痛化作成长美丽记忆

全文共 782 字

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着名诗人惠特曼说过,有一个孩子每天向前走去,他看见最初的东西,他就会变成那东西,那东西就会变成他的一部分……如果是早开的丁香花,那么它就会变成这个孩子的一部分;如果是杂乱的野草,那么它也会变成这个孩子的一部分。

曾经的我们面对着生活的每一个转折点,每个人之间展开了一场暗地的较量。嫉妒,背叛,冷漠,谎言……这些难以忍受的东西们都在蠢蠢欲动,悄悄蔓延着。因此我们不仅快乐着,也困惑着、痛苦着。此时此刻,即使我们遇见那些来自生活的挫折,我希望我们坚韧顽强行走着,坚持着,有压力但没有屈服,有疼痛但没有溃败,就像一只只破茧而出的蝶,经历着成长的喜悦和疼痛。

大人们这样描述成长的过程:化蛹为蝶,渡青春的河,或穿越黑暗的甬道,无论何种比喻,其实都在强调过程中,那些不易被人察觉或者被人忽视的“艰难”。或许所谓的“艰难”,一切的一切总会过去的,但是,值得一提的是:成长终究需要承担,就像石头下的草籽儿,终究要在重压之下顽强而愉悦的释放生命的能量,发芽,出土,挺立,迎着风雨沐浴着阳光。

我曾听说过一句话:“鼓励是老师送与学生最美好的礼物。”这句话不由得让我想起那位善于雕刻的国王——皮格马利翁,当她在自己雕刻的少女雕像身上倾注全部热情后,那座雕像竟然活了。这是一个多么神奇的现象,这也许就是一种鼓励,一种教育事业的人生艺术。

把学生当作生物,让生物成长;还是把学生当作矿物,让矿物定型?英国人自豪地宣称,牛津和剑桥坚守着对前者的选择犹如一粒种子长成参天大树,不仅需要土壤,水分,氧气,还要足够的时间和空间。越过时间,穿过空间,有的只是对你的鼓励,看好你,不问为什么。每个人生来都不是十全十美,都要缺陷,而人生之路也并非平平坦坦,要坎坷,有挫折,现在在这条路上的人们啊,请不要去管这个困难到底有多少难以战胜,只要向着你自己内心所选的那条路,前进吧!

我已经这样做了,请你也和我一起好吗?

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篇9:在离别中成长高中作文

全文共 1674 字

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和轩在那一家奶茶店分别,已经是半年前的事情了。

一年级的时候,父亲带着我出席一个朋友的聚会,席间,父亲的同乡李伯伯将轩拉到身边,满含笑意地说:“好了,以后这两个孩子就是同学了。”

见第一面时,觉得那孩子很固执,一直低着头站在李伯伯身边,倔强地不肯看我一眼。

当时的我也很害羞,同样也很倔,不肯看他一眼。

在往后的日子里,我根本不爱搭理那孩子,都是六七岁的年级,天真烂漫却又固执,记得和轩第一次说话,还是二年级的时候。

那天,我和轩因为未完成值日被老师罚站,那老师的凶是出了名的,我和他站在教室外面,我在走廊上眺望,而他,则紧抿嘴唇,靠在墙上。

不知是谁先说了第一句话,便逐渐开始交谈,说说心中的不满。

回到教室,那小子就没再跟我说话,我在心里对他翻个白眼,心想,这倔小子!

从那天之后,我和他的友谊开始增长,一起值日,放学之后,有时会一起走一段路,聊几句话,再回各自的家。

那段细水长流的日子,现在回想起来,心里也会有些许怀念。

二年级时,轩受了我影响,开始跟我一起学琴。当时我要考八级,正规琴课完后还要留两个小时补乐理。

每个周日,我都会跟轩一起,坐地铁,倒车去学琴,下午四点的课,我和他不到三点就出发,大概三点十五到琴房,钢琴老师对我们很好,每次她都会让我们旁听,不时还让师兄给我们做个示范。

一般都是我先上课,从四点到五点,一个小时的时间,他就在旁边听,边听边点头,老师觉得这小子特别可爱,对他这种“旁听”的行为特别包庇。

他上完课一般都六点多了,因为我七点多还要上乐理课,于是,这段时间我就跟他去北京路玩玩,吃点东西,跟他说说那些难懂的音乐理论,发发牢骚,就接着回去上课。

那两年,每个周日都是这么过的,很充实,也很愉快。

到了四年级的时候,有一天,他突发奇想,说要像这两年一样,我们步伐一致地长大。

我说,好啊。

离小升初还有两年,当时跟轩、?、然约定,毕业一起去考二中。

轩在我们五个约定那天,问我:“这个约定,会成真吧?”

我说会的会的,只要我们努力,就一定会成真的。

夜幕中,轩眼若星辰。

从此以后,我们五个无休止地进入了对手状态,不断地比拼考试成绩,记得,当时我的成绩一直比他们几个好,因此我没少被他们几个拉着传授经验。

考试报名那天,我们五个却默契地没说报考哪里,也没提起那个约定。

考试当天,我给轩发短信,向他道歉说我不能去二中了,他只是平平淡淡地说了声,没事。

我想他一定很失望。

就这样,我来了广雅,昕去了四中,然去了天河省实,而轩和?,考二中失败,回到了民航中学。

暑假,我和轩出来,说起这六年。

六年前,稚嫩却倔强的我们暗暗赌气;六年后,长大的我们选择了分别。

两年前,我们许下要一起长大的诺言;两年后,才发现,曾经的诺言,在现实面前是那么不堪一击。

当年的我们,幼稚地以为分别离我们那么遥远;在理智的我们,面临分别,选择了放弃。

轩说,你知道吗,成长是经历过分别的洗礼后蜕变而成的;

轩说,六年了,我们的友情始终如一,我们是朋友,是知己,是彼此心里最牢固的依靠。

我明白。

开学前一天,奶茶店里,六年来最后一次见到轩。

他对我微笑着,我也对他微笑着,可眼里蓄满了泪。我想,六年的我,在友情与梦想中我会选择友情;但六年后的我,在友情与梦想中,毅然选择了梦想,岁月悠悠,我和轩变得成熟;未来时光,我们的友谊将会蔓延;碎碎流光,我们将会相伴走过。

是的,在经历选择与分别后,我成长了。

那天在街道上,我和他看到了烟火。

轩,你知道吗,漫天的星星亮了,也抵不上你的光芒;最美的烟火绽放了,却抵不上你一个淡淡的微笑。

未来,很长很长,但经历过无数次蜕变的我们,终究会化茧成蝶。

我相信,会有这么一天的。

就这样,和轩的故事结束了。

成长,是个抽象的概念,但轩,还有我,都在这六年中蜕变成为了一个理智的人。

未来,也许有很多坎坷等着我们走过,但,阳光总在风雨后,请相信有彩虹。

在风雨、分别中一次次成长,才是我要的结果。

这是一段刻骨铭心的回忆,未来,请别忘记。

别忘记当年青涩的我们是如何成长。

最后,谨将此文,写给轩、?、昕、然、梦、骁,以及所有和我并肩战斗过的人们。

希望你们,和我一样,在风雨、别离中长大。

——后记

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篇10:高中成长回眸高一

全文共 713 字

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昨日还是幼稚儿童,没想到今天就已经正值青春年华了。时间真的转瞬即逝,从父母还抱在怀中的小不点儿,到了高大壮实的大个子,以前从没想过会过得这么快。小时候总希望能够长大,也许只是好玩,但长大了却不知道自己为什么要长大。

时间剥夺了父母的黑发,给他们印下了年老的印记,也不知道我们在一起还会有多久,长大了特别讨厌时间,它夺走了我喜欢的一切,可时间既不能倒流又不能停止,所能做的现在只要珍惜。以后还有都还不知道,下一刻发生的事也不清楚。我们总说时间过得快就证明着我们要长大了长成大孩子了,可其实根本就不是,时间是在剥削着我们的时光和年华,每过一次生日,就面临着老了一岁,人生就这么长,有几个生日可以过的,过着过着最后就结束了,虽然有些抱怨,但又有什么办法,时间不会停下来等着我们我们而是去要珍惜它,紧跟时间,让一分一秒都不能浪费。可能再过几个四季,再过几个生日我们也都老了,虽然它也是长大了可始终都夺走了我们的青春好时光,如果你正好在青春的这个年纪,那就请好好珍惜青春的这几年,以后的时间不会回来,那段时光以后也不会再有了。

日月星辰,每天遵循着常理,日出而落的或日落出的,我们看着并没有什么,它们每天都一样,可是它们也是生活了几十个世纪的,它们都在用着每天的时间去应用的自己的价值,从第一天到未知的某一天,都散发着自己的价值,都为我们做出贡献,不浪费也不抱怨每一天,时间纵然过的很快,珍惜起来每天都很充实丰富,可已经不再是昨天,一天又一天,过去了,我们也都不一样了。一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。

回不去了,既然已经回不去了,就好好珍惜未来的日子,我们都在老去,都在长大着,可能并没有什么,但年华已经回不去了,那以后也便就更值得珍惜了。

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篇11:高中军训作文:雨中成长记

全文共 1071 字

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淅沥的小从天而降,天灰蒙蒙的,雨灰蒙蒙的。萧瑟的秋风吹拂过行人的脸庞。好想笑,因为雨中留下了我们坚定的留下了我们坚定的脚印和快乐的笑声;有好想哭,因为雨水的味道让我们感到苦涩,但倔强的性格硬是将那夺眶而出的眼泪强拦了回去。 ——题记

201x年9月19日,是中国传统文化节日——中秋节,在这个特殊的日子里,我们2013级全体新生仍然坚守在训练场上,体验那艰苦却又快乐的军旅生活。不理解为什么大一新生要参加军训,但参谋长说军训是要严明大家的纪律,锻炼大家的意志,提高大家的凝聚力。是啊,这大概才是学校的真正用意?但不管怎样,该坚持的还必须的坚持,于是,在天公不作美的情况下,我们毅然坚守在训练场。

不知道该惊还是该喜,面对神奇威武的教官,面对淅淅沥沥的小雨,我们这些平日张扬的女生开始变得胆怯。不是怕他们僵硬的面容,和高亢的声音,而是挫败在了那身神圣的军装下。于是,雨中,我们昂首挺胸;风中,我们高喊“一二三四”。风雨中的我们像一棵棵小草,虽然摇摆不定,但仍想深深扎根。我们尽自己的努力与劳累搏斗,与艰苦抗争,我们坚信,我们可以。

一首首军歌传遍镐京的没一个角落,一次次的感动在心底油然而生。朴实真诚的歌词,铿锵有力的曲调,在旋律中我们寻找乐趣,在乐趣中我们学会面对。“纪律中有你,纪律中有我,纪律中有无穷的战斗力”,镐京有镐京的纪律,作为镐京之子,我们必须遵守那不可逾越的校规;“妈妈你不要牵挂,孩儿我已经长大,站岗执勤是保卫国家,风吹雨打都不怕”,多少年的苦读,我们背着行囊来到镐京,不为别的,只求获得佳绩,再创辉煌,于是我们变得坚强!

听君一席话,胜读十年书。参谋长是个有见识的人,一句“社会只相信实力,不相信眼泪”让多少在场的学子震撼。竞争如此激烈的今天,眼泪已经不能博得他人的同情。军训,让我们增长实力,退却眼泪。如今,我们不想再做哭泣的女孩,我们要做视力健将。

虽然天公不作美,但我们不会放弃,更不会忘记,我们要在风雨中坚守诺言:做个勇敢的镐京人!训练场上,我们无视风雨,在苦累中学会成长,在成长中享受快乐;在娱乐中变得自信,在自信中也逐渐成长!

时间总是飞逝的,转眼间军训生活就要结束了,军训的过程虽然是乏味的,枯燥的,艰苦的,但它却锻炼了我们的意志,提高了我们的自信心。“不经历风雨,怎么见彩虹”,未来的道路是艰苦的,我们正需要有这种迎难而上的决心去战胜困难,只有这样,我们才能在未来的日子里更好的独立生活。

我们坚信,在以后的生活中我会用昂扬的斗志度面对前进道路上的困难,更加努力的生活,努力建设祖国美好的明天。

[高中军训作文:雨中成长记

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篇12:成长需要担当高中作文

全文共 1753 字

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一:成长需要担当

成长是一次蜕变,担当必定伴其一生。在成长中负有担当,在担当中长大成熟。

伟大的美国总统华盛顿在幼时因为其父亲买了一把小斧头送给他,而把父亲心爱的小樱树给砍倒了,但是当他意识到自己闯祸时,并没有逃避自己的责任,而是勇于向自己的父亲承认了自己的错误。父亲也很宽容大量的原谅了他。因为华盛顿的勇于承担责任,也因为父亲的宽仁,华盛顿避免了父亲的责骂,也从中明白勇于担当是应该的,也是必然的。

成长有烦恼,有快乐,有委屈,有赞扬,有失望,有希望,但是成长最重要的就是做自己。一个人在成长的路程中,保持着一颗做自己的心,那么他的成长道路必定是精彩的,也是受人爱戴的。无论你是一个少年,还是一个已有家室的人,都不能丢失了这颗有担当的心。当别人为了奖杯,为了冠军而走捷径的时候,你却坚守着自己的道路前进,不拐弯抹角,不投机取巧,那么你就是永远的冠军。二战期间,某国家为了训练军官和士兵的长跑素质,特地在路口设置了军官通道和士兵通道,但是比赛时公平的,训练的时候每一个人都是士兵。当一个士兵在岔路口看到军官专用通道时,心里有些不爽,不过他仍然选择自己该走的士兵通道,当他跑到终点的时候,居然进入了前三名。教官说,“孩子,你是一个有责任心并且诚实的人,那个军官通道是为不诚实的人准备的。这次长跑你通过了。”由此,我们可以看出,无论何时,做自己是最好的。

家是我们的港湾,当你在成长的旅途中失去方向的时候,家的塔灯是永远不会灭的。我的成长起源于家,最后是否落叶归根于家呢?父母是我们的蒙师,我们在即将踏入社会,离开家的时候,是否可以想想自己可以为父母做些什么了呢?成长需要担当,即将长大成人的我们是否要负起父母的责任呢?答案是肯定的。我们在父母的庇护下快乐的成长,而父母却在日渐变老。时时刻刻想着父母,为父母做些什么,并不仅仅是我们的责任了,而是一个心态,一个无需多言,说做就做的义务。何为孝,就是在他们累的时候,叫声爸爸妈妈辛苦了,给予他们一个怀抱,让他们歇歇,告诉他们孩儿已经长大了,是我们来回报你们的时候了。

成长我们经历着数不清的喜怒哀乐,酸甜苦辣。但是你却不得不承认,他们是精彩的,也是必然的。

二:成长需要担当

叮叮叮,清脆的下课铃声响起了,撑着脑袋,看着窗外的风景,树儿迎风起舞,偶尔还有几片调皮的叶子追着风儿走了,多美好的画面,而我却因为以前的年少不经事,伤害了那些美化我们环境,净化我们空气的天使!

那是发生在刚上小学的事,虽然我是女孩子,但小时候像个小男孩一样,其它女生不敢做的事,我敢,有些男生不敢做的事我也敢,像个假小子一样。在一节体育课的时候,老师安排自由活动,我和我的小伙伴们在学校的一角玩耍,那里有一棵小树苗,跟我一般高。头一天晚上电视里刚放过水浒传里面的花和尚倒拔垂杨柳,我们就提议说,看谁能把这棵小树苗给拔出来。他们几个男孩子试了下,都拔不出来,就对我说:你一个女生就算了,别拔了。凡事不认输的我,怎么能让他们看不起我,咬紧牙关,脸涨的通红,不知道是因为他们先前已经让小树苗有些松动还是怎么的,小树苗在我的生拉硬扯下,居然被我给拔出来了,引得小伙伴们一阵惊呼,但这声音也引来了体育老师。他走过来一看小树苗倒在地上,便严厉的问:“是谁做的?”我们几个低着头,大气不敢出一下,老师又继续说:“你们知道吗?一棵树的种子长成小树苗要很久的时间,小树苗以后长成参天大树,会成为这个学校里的一片风景,会在夏天为你们带来一块荫凉的地方,虽然它长大的时候你们可能已经不在这个学校,但是也许以后你们长大了,你们的孩子也会在这里读书,你们现在好好对它,它也会制造氧气回报我们,它也是有生命的,它也应该有自己生存的权利,你们这样是剥夺了别人生存的权利,这样不对的!你们知道错了吗?”我们惭愧的低下了头!

“ 老师,是我把小树苗拔出来的,我错了!我们现在还能把小树苗救活吗?”听了老师的话,我站出来承认了错误。老师看着我,笑着对我说:“知错能改就好,能够承担自己的错误,就是好孩子,在以后的人生路上,你们还会遇到很多挫折,学会担当是非常重要的!我们去拿工具拯救小树吧!”

小树苗最后被我们救活了,它在慢慢的成长,而我也在慢慢的成长,在成长中不断的学习。勇于担当,才能飞得更高,像小树一样,长得更壮,做一个对社会有利的人!

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篇13:关于成长的优秀高中作文

全文共 847 字

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“斗转星移,晨昏交错,舞动的年华在云卷云舒间流走;光阴荏苒,流年似水,如歌的岁月在花开花落中逝去,又一度花繁叶败,又一载冬去春来,轻托记忆的琴弦,流云带来了温婉的旋律,彩虹般的梦汩汩而出,流淌成动人的传说……”

这一刻,我感动于两年初中生活的成长。蓦然间回首,成长的快乐化作美妙的乐曲在心中流淌开来,成了记忆里晶莹的一幕幕……

高中生活一到来,我的心立刻便变得紧张起来。高考,这一影响人生命运的关隘就在眼前。欲破关,必先利器;要利器,必须付出努力,找到学习的法门。现在就是摸索法门的时刻,于是我一板一眼、仔仔细细、小心翼翼地投入了学习。上课认真听讲,笔记到位,一件琐碎的小事也不敢掉以轻心。同时,更关注身边的同学,他们干什么,我也跟着干,可以说谦虚、虔诚到了极点。当然,我也不会放过大大咧咧的玩,什么危险、什么新鲜、什么刺激、什么有趣就玩什么?几乎想将初中生活的所有经历和滋味在一瞬间全部品尝。

到后来连自己也有点糊涂了。伴随着夏天的酷热,生命随之热烈。记得那一幕,苦忍着手臂上胀得热腾腾的三个大包,我用已经没有水分只有热气的手奋笔疾书。黄亮的灯光与外面声声滚烫的蝉鸣不断地传来,刺激着脑海麻木的神经,背上已无所谓黏黏的汗水了,只懂得让生命陶醉在那无与伦比得热烈中去。这是我对生命、对青春理解的一次升华,这好像是突然爆发的海啸激起了生命成长的浪花,我一下子获得了付出的快乐、拥有目标的快乐。

热烈过后,便是冷淡。现实与理想的差距是哪样的遥远,使人迷惘。何时能穿过那生命的地平线?无时无刻的思考和迷惘充斥着我的头脑。于是,与人交往少了,时时留恋在夕阳落日,树影月光中,望眼青山,感触清风。很长一段的时间,就这样懵懵懂懂的过着,也不知何时心里的结开了。一种顿悟的感觉,一种思索后的深沉让我自豪。我庆幸在那难以忍耐的日子里,我没有迷失方向,凭着自己的毅力撑了下来。当时间冲开生命的结,那成长,便在不知不觉中来到,让我体会那内心深处的喜悦。因为,我知道,我冲过了一道厚重的思想关隘,这种感觉有时是无法言传的.。

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篇14:在离别中成长高中作文

全文共 700 字

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石榴花开,开了,便是离别,便是成长

——题记

过了今天,同窗六年的我们,就真的离别了。

我家门前六年前栽的石榴树,熬了六年,终于开花了。每片小花瓣玲珑剔透,或微倾,或半立,或娇羞颜面,或随风微颤。恬淡安然,简约灵动。晨风拂过我的面颊,石榴花像一位位正值豆蔻年华的少女,翩翩起舞。与此同时,我注意到,有一朵花里,滚出了一粒露珠,落在地上,也落进我的心里。

阶梯教室里,巨大的投影屏幕道出了我们六年的点点滴滴,于是,记忆便定格在了六年前。

六年前,当石榴树的叶片转为深绿色时,我便上小学了。第二年,杨老师宁老师指挥我们排好队时的一张张特写镜头,使我们的目光都转移到他们身上。宁老师脸上的皱纹更多更深了,杨老师好像也更成熟自信了呢。下面是我们二年级时一张张的笑脸,摆脱不了稚气,还有……我们像石榴花一样,渐渐地长大了。

有一首歌叫“感恩的心”,歌词,没有太多华丽的语言,却烂熟于心。现在,阶梯教室里正在回荡着的,就是这首歌。再熟悉不过的旋律,在这种气氛下,竟堆积成了伤感。之前说好的要坚强,泪水却肆意地布满脸颊,没有抽噎的声音,眼里流着泪,嘴里唱着歌。大家就这么默默地哭了。

六年来的记忆,全都被这绝了堤的泪水打湿了,淹没了,沉进了心底。我们默默地拿出同学们发的、在书包里放了很久、很厚的同学录,默默地填,默默地填……纸上盛开的、苍白的石榴花,被泪水滋润着,成长。

下课了,离别了,我们笑了。哭过了,笑过了,成长着呢。其实,没有什么好哭的,大家相识了六年,也该分别了啊……

“呵呵……”我抚摸着石榴花苦笑着。我真不知道这是痛苦还是高兴的泪水。我对自己说,其实我很久就在盼望这一天了,为了更充实的初中生活,我一定要坚强起来。

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篇15:高中生资助政策助我成长征文800字

全文共 1032 字

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落叶飞扬的乐章,是树木对大地滋养的感恩;思缕飘荡的晴空,是白云对篮天哺育的感恩;因为感恩才会有这么多彩的世界,因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。

—— 题记

背起行李,迈进高中的大门,心里有喜亦有悲。喜的是自己并没有辜负家人对我的期望,考入了重点高中,悲的是家中的经济情况。上高中所需的费用相对于初中而言是十分高的,而我不想给家中添加这么重的负担。爸爸常年在外面打工,家中的经济来源只有妈妈那薄弱的工资。妈妈既要照顾我和弟弟,又要辛苦工作,每晚直到深夜才能入睡。每当周末回到家中时,看到妈妈那日益憔悴的脸庞时,我心中想要辍学的念头也日益坚定。可是,当我跟妈妈谈起这事时,妈妈的一句话,让我放弃了这个念头。妈妈说:“你只要好好念书就行了,其他的啥事也别管,妈妈就是要饭,也会让你读书的,别想别的乱七八糟的事。”

我不想辜负了妈妈的期望,所以我选择念下去,即使心中有再多的顾虑。

听到助学金时,我心中有什么想法呢?我也不知道,只是心中有个声音,一直让我去试试。试一试,是否有机会拿到助学金。毕竟穷人并不只我们家。申请书交上去之后,心里一直很忐忑。我想要拿到助学金,我想要减轻家中的负担,我想要妈妈不再那么辛苦……

我的天空总是灰色的,直到拿到助学金时,我的天空才开始放晴。

漫长的求学之路犹如漫漫长夜,虽算不上十分艰苦,但迫于家中的窘况,也饱含了许许多多的辛酸。一路跌碰的走着,一路坚持。让我看到了我的世界也有了美丽的色彩。是这笔助学金,让我知道了生活并不是没有希望,知道了这个社会充满了爱。是这笔助学金,让我有了追逐梦想的机会,找到了自己前进的方向,并且带着一份坚持的关爱一直走下去。

有一首诗歌诗这样的:

鲜花感恩雨露,

因为雨露滋润它成长;

苍鹰感恩长空

因为长空让它飞翔;

高山感恩大地,

因为大地让它高耸;

天使感恩上帝,

因为上帝赐予它纯洁的心灵。

但此刻的我,只想感恩国家助学政策和学校给予的帮助,是你们让我的天空开始放晴,是你们让我感受到阳光,是你们让我拥有了梦的翅膀,是你们让我的天空不会总是灰色。

我会永怀怀揣着感恩之心!

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篇16:记叙作文600字高中成长

全文共 547 字

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成长是快乐的,但在成长的过程中也会有一些伤感。

成长的烦恼不仅仅是自己才有的,别人也会和你一样拥有自己的烦恼。也许自己的烦恼我们可以用自己的方式消除,然而要是别人的烦恼呢?也许我们只是心有余而力不足罢了!我们只是一个旁观者,在别人的角度上。

有句话说得好“当局者迷,旁观者清”。

但也有时‘旁观者’也未必清啊!当别人遇到烦恼或不快乐的时候,我们就会无从下手了,相帮吧,又怕会帮倒忙。那还不如不帮。由此,自己也出现了闷感,带给我们的是郁闷和不屑。

成长的经历是截然不同的,每个人所拥有的经验也不会一样。在青春之际,成长的故事最多了,道路上的坎坷也最深了。然而风雨过后会出现彩虹,困难过后也许是成功,但更多的是挑战,那我们也只有在困难中体验成功和喜悦罢了。

成长中出现的烦恼是避免不了的,他是成长的一部分。与快乐相辅相成,密不可分。如果成长中只有快乐,没有烦恼;只有大道,没有坎坷;只有幸福,没有困惑。那是悲哀的,那是不幸的。

只有我们从磨练中一步步成长,我们的果实才会结的多,味儿更甜,也更加成熟。从生活中体验成功的喜悦,从困难中获得经验,是我们正确的选择,也是最佳的选择。

正确、冷静的面对问题,才是一个有智慧的人

是写给你的,也是些给我的,也是写给和我们同龄孩子的。不管读了之后怎么样,我都希望你能思考以下。

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篇17:高中成长回眸高一

全文共 662 字

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没有比人更高的山,没有比脚更远的路。人生,就是不断探索,不断成长的旅程。我们在旅途中记下的是友谊之花的绽放,是勇敢之泉的喷涌,是朋友展开的笑颜,是亲人欣慰的笑脸;我们在成功的那一刻欢呼,在失败的时候不气馁,不畏前路艰难,勇往直前。记忆中的哭、笑、悲伤与喜悦,都是人生旅途中最美的风景。

回眸间,曾经岁月中对成长的感悟与理解,是人生中最宝贵的东西,幸福也一直在身边。

我记忆中,最宝贵的记忆有很多,但印象最深的只有一件事。从我出生到现在,十六年的岁月匆匆流逝,至今,我依然迷茫而不知方向。我一直认为无人理解自己,任由自己堕落,但有一个人曾经点醒过我,那就是与我骨肉相连的姐姐。

我的姐姐很厉害,亲戚们都拿我和她比,我却总是比不上,心中渐渐地对她不满。直到那年,她考上了大学,即将远离家乡,她留下一封信给我。

信里写的什么我已经记得不太清楚了,只依稀记得她说:“我知道你也曾努力,只是不够坚持,或许你认为全世界都不理解你,我只能告诉你,你把心中的城堡关闭,不让别人进去,自己也不出去,我们又怎么了解你。我理解你,也知道你对未来的迷茫。相信自己,也相信父母,不要把所有事都憋在心里。你要记得,我们都是与你骨肉相连的亲人。”我记得只是大概的意思,或许姐姐的原话并非如此,但也相差不多。

我还记得看完这封信后,我躲在被子里哭了很久很久,眼睛都哭得红肿起来,那是感动的泪水。

在这里,我想说,家人永远都是在为你着想,在做一件事时,多想想家人,不要让她们为你伤心。

成长回眸,我们都拥有许多美好的记忆,把你认为最宝贵的回忆写出来,与大家一起分享一下吧。

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篇18:关于成长的高中作文900字

全文共 1827 字

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关于成长的作文900字篇一

时光像在奔赴一场神秘的约会,匆匆,匆匆地飞着。它扑棱棱地为我带走一页又一页,一本接一本的线装日历。不知道被它撒向了何处,就这样,从前的日子一去不复返。每一次燕子的来去,都会牵来一段让我难忘的经历:

花开花落,我们的友谊天长地久。

那年的桃花开得很旺,很美,每一张娇嗔的粉脸,都无声无息地编织着美丽的梦,它们像一群羞涩的少女,怀着对春天的渴望,纷纷挤上了枝头。就在这么烂漫的景下,你我相逢,相识,相知,成了挚友,成了曾许下“山盟海誓”的两个野小子。那一季的桃花真的很醉人,它们怯怯的笑魇是我们友谊的见证。

是的,天下没有不散的筵席,依旧是那片桃花林,却是落英的花雨。想起了“黛玉葬花”——原来,这是痛苦,伤感的语言。满地的心伤,也没能阻挡你离去的脚步。站在泪流满面的我的对面,你,像当初遇见我一样,幸福地笑着,甜甜地说:“只要你永远记着我,我们的友谊就会天长地久。”话音刚落,我便揩干了泪,望着你那张纯真的脸庞,望着满地的桃花,默默念着:花开花落,是谁都无法改变的。你的离开,也是我无法阻止的,有了这些桃花的相伴,我们的心会更近……如今,看见桃花便会想起你,我从不为你的离去而烦恼,因为你我有很美的回忆。

云卷云舒,努力的脚步永不停止。

那几年的一天空像是泼上了蓝色染料,蓝得要滴出水来,而那些云朵,便是软软的棉花糖,恣情地在天空中游荡。年幼的我时常把一望无垠的蓝天想成最清澈的湖,想象着自己钓云朵的样子……而如今,哪还有这样的闲情逸致?作业充斥了我的脑海;成绩占据了童年的游戏在心中的位置;唐诗宋词、鲁迅、海明威……将我的挚爱《安徒生童话》挤走。有那么一段时间,我向往极了童年生活,我恨不得有台时光转换器,让自己重回童年。然而今天,我又重新抬起总低着努力学习的头,不禁感叹到:云卷云舒,又怎是天空能操纵的?时间,虽然我也拥有,但我是无法阻挡它前进的。只有像天空一样,任白云舒展,才会呈现美的画卷。我应好好把握住时间做好时间的主人,努力学习,才会有腾飞的那一天。从此,我再也会为学习任务的繁重而烦恼,每天抬起头,望着天空,望着白云,努力学习着……

任花开花落,云卷云舒,时间在飞翔,我在成长。我努力的生活、学习着,收藏成长路上点点滴。

关于成长的作文900字篇二

成长,似乎是一个不可逆转的话题。处在这个阶段的我们总是十分兴奋,十分叛逆,十分迷茫。我们会偷偷注意身边的人的一言一行;我们开始狂躁,不再是父母身边乖巧的安琪儿;我们失去了那份“初生牛犊不怕虎”的勇气,变得唯唯诺诺。

当第一缕阳光照耀大地的时候,我们便和千千万万的中学生一样,开始了漫长的求学之路。走进教室,再也找不见小时候踏入这里的欣喜,取而代之的竟是无比的压抑。看着那一张张陌生的脸,心中又升起点点惆怅。昔日那熟悉的脸庞,如今早已不知去向。

成长中的种种困惑如石头般吵我砸来,处在迷茫中的我,来不及躲闪。只好带着遍体伤痕,独自去品尝身心的痛楚。

还好上天及时的把我眷顾,赐予我一个知己。在遇见她之后,成长似乎变得不再如此糟糕。心头的惆怅如冰川遇见了暖阳,渐渐的融化了。原本陌生的脸,因她的降临,不在石化,变得如此灿烂。

她叫帆。就是这个人,在我原本无趣味的中学生活添上了一个绚丽的光环。她笑的时候很好看,很灿烂,仿佛这个世界已没有事没事可以是她的笑容僵硬;她的声音很空灵,仿佛不带任何杂质的风;她的头发卷卷的,很可爱处处充满着成长的朝气。

我常常带着一大堆的烦恼向他倾诉。如,今天的考试卷为何这么难?老师今天讲的知识真没劲,我爸为什么老训我等诸类无厘头的问题。料到这,帆便那么的健谈,用搞怪的逻辑赐予我那些无厘头问题一个最不寻常的解释,而那个最不寻常的解释恰恰满做了我一个个接踵而至的疑惑。我感觉,帆就像是一个大口袋,大到可以装下我所有的烦恼。

向帆倾诉的时间长了,我感觉自己像是变了一个人似得。我也开始学着为自己成长中的烦恼自定义一个乐观的解释。渐渐地,我的笑声大了起来,我不会再认为那是不矜持的表现,我的话多了起来,我不会再认为那是不淑女的行为。活脱脱的,我变了,自信,乐观是我最形象的代言词!

其实成长,就是一颗美味的糖果,那唇齿留香的滋味回味我们无穷无尽的遐想。可是如果不加以节制,我们便尝不到那最初的那份甜蜜,取而代之的必定将是阵阵疼痛。所以成长中的我要学会排解烦恼,保护好我们的“牙齿”。只有这样,我们才会品味到更多的甜蜜与快乐!

其实我们每一个人都可以骄傲的大声说:我的成长不烦恼!

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篇19:在竞争中成长高中

全文共 721 字

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在生物界中,竞争无处不在,我们要学会在竞争中成长

在动物界中,只有竞争才能得来食物;在植物界中,只有竞争才能得来雨露;在我们生活中,只有竞争才能得来成功。

我从小是个害怕竞争的孩子,别说一些大型比赛,就连班上的一些小比赛,我都不敢参加。直至二年级时,妈妈开始找各种机会训练我。第一次参加的比赛,就是那年的母亲节学校举办的诗朗诵比赛。我为这次比赛准备了很久,稿子背的滚瓜烂熟,动作,表情都准备得很到位,可是就有一点我和妈妈都异常担心——我对竞争的恐惧感。果然,到了比赛那天,刚进会场,我的心就剧烈的跳动起来,头上的汗不住的滴下来,手心里也都是汗,紧张的甚至有些发抖,眼看就该我了,心中的紧张情绪却丝毫不减退,当我走上台时,评委们都和蔼的看着我,我一点也不紧张了,平静的演讲这。虽然那次我并没有获奖,但我从害怕竞争变得可以在竞争中调整自己,这远比奖对我来说重要得多。在以后的竞争中我一次比一次发挥得好。在竞争中成长,成长中我明白竞争不需要紧张。

还有一种竞争是在学习上竞争,其实就是考试。从小我对考试是不怕的,但自从上了初中每天的考试让我感到害怕。我开始变得异常爱哭泣,时间不够没做完考卷我会哭,考试成绩不理想我也会哭。老师,家长鼓励着我,告诉我其实考试也是一种竞争,不要怕这种竞争,更不能因为竞争失败而气馁。同学,朋友影响着我,他们在竞争中如此坚强,成功不骄傲,失败不气馁。在这种影响下,我渐渐不常因为竞争失败而哭泣。在竞争中成长,在成长中我明白竞争不相信眼泪。

成长中的竞争就像夜空中的星星,数都数不完;竞争如同彩虹装点了雨后的天空。竞争这个机会等待着每一个人;竞争这个舞台人人都可以翩翩起舞。竞争中不相信眼泪,竞争中不需要紧张,我在竞争中成长……

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篇20:心灵成长高中

全文共 723 字

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在不知不觉中,我们在漫长的人生中度过了10年。在这10年里,我们遇到过许多种挫折,在心灵上也有过许多的变化。从幼儿园的那个懵懵懂懂的小孩,一问三不知;到尊敬师长,积极向上的小学生,心灵发生了许多的变化:有的时候伤心,有的时候欢笑……

一上幼儿园小班,就感觉幼儿园比以前整天待在家里好多了。那里有好多小朋友,我可以和他们一起在幼儿园里欢快的玩耍,一起做游戏,一起学习新知识。我非常高兴。

到了中班,我就觉得我了不起了,仿佛我就是校园里的一把手,心也傲慢了起来,因为我的级别比小班高一级(是有点幼稚哈,但是谁让我当时是小屁孩呢?!)!

到了大班,我的心就越来越不满足了。总觉得幼儿园里的我们不如那带着鲜艳的红领巾的哥哥姐姐们好。幼儿园得严格听从老师的指挥和命令,一不听话,老师就摆开老虎的架势,批评的唾沫星子随之而下,滔滔不绝。而到了小学就不用听那么多磨得耳朵起泡的话了。每次想到这里,我会不由自主的高兴起来,希望早上小学。

随后的一个阶段,就是到了我盼望已久的小学了。一进校园,映入眼帘的就是两座雄伟的大教学楼,楼和楼中间巧妙的建了一个天桥,让我好生羡慕!

进了教学楼,开始上课了。我们的班主任胡涛老师文质彬彬,一看就是文采很高的老师。老师每次在课堂上给我们传授一些东西后,我们都似懂非懂的点点头。然后老师就开始提问,老师问一题,我们就答一题,一节课其乐融融。

可是,一件事都是有两面性的。到了下午,老师开始布置作业:1、……2、……作业布置得越来越多,我越听头越大,仿佛这作业永远做不完一样,心里一直“砰砰”的跳。再回想当时在幼儿园,幼儿园哪有这些作业呀!

这就是心灵,心灵会在不同的时候改变的。人在成长,心灵也在成长,所以我们要用心灵,记录下成长的每时每刻。

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