浏览
5507作文
1000离别,朋友
全文共 697 字
+ 加入清单人生就是一场无时无刻不经历离别的戏,每个人都会有不同的思绪,不同的感受。
不经历离别的痛,哪能感受重逢的喜悦?
现在的我们虽然还很幼稚,但我们也同样明白离别时的苦涩与伤心。与三年前的我们相比,现在我们知道与朋友们一起分享我们的快乐和朋友们一起担当苦难,一起承担责任。
还记得三年前的我们,怀揣着梦想,踏入初中的校园,我们相聚在一起,从陌生,到彼此间无话不说的、亲密的兄弟姐妹。历经沧桑,岁月改变了我们的容貌,但改变不了的是那份纯真的友谊。
三年后,面对离别的苦痛,我们咬牙坚持,表面装作轻松的样子,但是内心的苦楚,又有谁能明白呢?也许只有同甘共苦的兄弟才能明白,因为他们是我们心灵的“支柱”,没有他们在背后的支持与鼓励,我们不可能克服所有的困难,书写人生绚丽的篇章,因为有他们的支持与鼓励,我们才有动力、有信心克服困难。假如没有他们在我们背后默默无闻的支持,那现在的我,会是什么样子呢?我无从得知,也无法得知,因为我有他们的支持,所以我才能够走到今天,而不被困难吓到。也许我只是其中的一个,但我是幸运的,因为我有那份幸运的希望。
人生最亮丽的字眼莫过于“朋友”两个字,因为朋友无时无刻都在我们身边,是他们在我们最困难最无助的时候帮助我们、关心我们,是他们给了我们希望,让我们重新振作。
朋友是一生中陪伴你成长,学习和工作的“第二伴侣”,朋友间那份纯洁的友谊,是人生中最华丽无邪的情谊,它的“价值”有可能比亲情都重要,因为它将陪伴你一生,他会帮你度过人生最困难的时刻。
“离别朋友”两个朴实的字眼将伴随我们一生,直至我们离去。它们的“工作”才会停止。
朋友注定要离别,而离别后想起的总是朋友!
——致即将毕业的朋友
更多相似作文
篇1:伤离别作文
全文共 977 字
+ 加入清单每段伤感的故事都有凄美的情节,每幕悲壮的结局都会隽永的记忆。在最后的宴席,面对杯盘狼藉的时候,我们总会相逢一笑。回首在一起时的恩恩怨怨,磕磕碰碰,是非曲直,在歧路,唯有泪眼相对,不是对以往的忏悔,也不是对即将离别的惋惜,也许只是对我们一路风雨同行情缘的追忆与感慨罢了。
有过爱,有过怨,有过真心的祝福,也有过敌对的诽谤。我们是朋友?是敌人?是彼此利用的工具,还是误会多多的朋友,只有经过时间的洗礼,让当事人叩问自己的良知吧!
真正有意义的故事,并不在于矛盾纠结让读者潸然泪下,或是捧腹大笑。而在于矛盾的绚烂的火花,能让读者奋然前进,或给予美的的启示。虽然读史未必能使人重蹈覆辙,但是我们可以依局外人身份明辨是非,感悟其中的真善美。
一个内心孤僻的男孩,走在两排是笔直的枫树的校园小径,习习的凉风参渗着他孤独的内心,他在若有所思的漫无目的的走着,没有人能懂他在想什么,干什么去。惨败的月菊花铺满草丛,夹杂些许破烂的梧桐叶儿,夕阳余晖把他瘦瘦的背影映衬的更孤独,更可怜。他只是沉默的映衬成群结队欢声笑语的来来往往的同学。他不愿和别然多说些什么,也不愿与人分享他的思想,他只爱安静,只踽踽的游荡。他愿意被锁在保险局里,接受孤莫、自闭、冷落和悲伤。
一个奇妙的东西突然响起,已经喑哑好久的古怪的铃声,打断他毫无意义的思索,也许这样的无聊的思索就是他的幸福。
“你好,”你好是他接电话的口头禅,甚至连他的父母也不忘
“张恒,在哪里,有事吗?”
“没有事,随便转转。
“你能来篮球场吗?我在等你呢?”
“哦,几个人呢?”
“两个,还有一个同学,来吧!”
“不了,我有点事,你们玩吧。”
“张恒啊张恒,不要这样深深的自我封闭,难道自我与世隔绝你就会快乐吗?你整天闷闷不乐,终日愁眉苦脸,难道冥思苦想就寻到幸福的源泉吗?不,来到户外,来到野外,你就会拥有阳光妩媚的天空。没有人永远对你有负面的意见,只要你快乐的活着,你一定还有繁花似锦的明天,从今天开始,从现在开始,心存一片春光。我真心的祝福你,我亲爱的朋友,过来吧!快乐即将开始。”
“好吧”
打电话的是张恒的老乡李爽,也是他的高中同学,在高中他是为数不多的要好的朋友,高考他们同时落榜,进入了一所专科院校。对于性格孤僻的张恒来说,这一次的打击,让他更孤傲,更自闭,更郁闷余时间,除了去图书馆,偶尔与这位老乡逛一趟商场,大多数时间他都抑郁的乱走。
篇2:作文:相聚离别
全文共 1560 字
+ 加入清单只是一个偶然的小决定,我和一个玩的好的同学一起报了新东方的住宿班,开始了我们人生中十天的旅程——对我来说意义非常重大的十天。
刚到住宿基地时,我就怔住了,和想象中的住宿条件真是有着天壤之别啊!洗澡的地方是公共大澡堂,只是有个隔间,没有门,洗澡时总感觉有无数双眼睛在瞪着自己,像幽灵一样说着:“快点出来啊!”啊!真是一想起就恐怖。这里的卫生条件也不怎么样,桶子、盆子积了一层厚厚的灰,擦了半天才擦干净。我本以为这十天会受尽折磨,其实不然。
我们两人很晚才报名,所以被分到了高一英语预科的寝室,一群学妹们,虽然年龄普遍比我小一岁,但个子几乎都比我高,有点小自卑啊!她们都很热情,寝室的氛围很活泼,只有我们两个大姐姐显得十分慢热。我喜欢听她们讲笑话,尽管是在半夜里突然“吼”出一句,也喜欢听她们聊班上千奇百怪的糗事,我也喜欢看她们打成一片、你追我赶的欢乐“二逼”生活,是多么地富有童趣。而我自己,经过高一一年的摸爬滚打,也变得不那么童真了。我多想和她们融合在一起,只是又没什么好说的。
我们班上的同学年龄分布也是参差不齐的,有高一的、高二的、高三的、高四的,甚至还有一个大学毕业一年的大姐姐,各个年龄段的同学都有着各自不同的特点,我们在一起相互学习,共同促进,班上有什么奇闻,我们便拿出来分享,一起乐。看着周围的人都笑得那么开心,我也很开心。我们助教是一位优雅美丽的姐姐,才上大一,只比我大三、四岁,却有这个胆量来新东方挑战日夜劳累的助教生活,一种敬佩之情油然而生。听同学们的介绍,好像都是来自五湖四海,而今相聚一堂,真不愧是缘分啊!
而相聚总是短暂,离别总要上演。在不知不觉中度过了七天,助教提醒我们,只剩下三天了。顿时感觉时间就像抓不住的水,使劲抓也抓不住,总是要流走的。那天晚上回到寝室,数着离别的日子发呆,没什么事情做。学妹们想让气氛活跃起来,于是“鼓动”我们玩“杀人”游戏,我当然欣然地接受了。毕竟相处的日子也不多了,而我和这群可爱的高一学生之前也没什么接触,正想熟悉一下呢!我们听着“法官”的指示,天黑闭眼,天亮睁眼,杀手杀人,警察指证,平民讨论,在一片欢声笑语中度过整个夜晚,我以为这样的夜晚还会持续到明天、后天,我们还可以继续玩着“杀人”,可是那些都不复存在了。第二天晚上,高一预科进行结班仪式,室友们十一点多才回,都已疲惫不堪,玩“杀人”的计划彻底泡汤,
而我还天真地以为,还有明天。
第三天早上,助教哭了。原来那天晚上她想让大家一起去操场放孔明灯,而我们为了尽快洗澡,在她没说之前就离开了。助教哭得很伤心,她给我们说了很多她之前的结班计划,我们都很压抑,助教为我们真的付出了很多。下午的结班班会,助教给我们放了记录这十天生活的视频,真的很感动,旁边的女同学们都捂着眼睛抽噎起来,我也觉得十分伤感,但始终没哭出来,我以为我很坚强。
晚上是整个营地的结营晚会,最后的一次相聚,免不了伤感,倒数着每一分、每一秒。压轴节目是助教们送给我们的《一路顺风》,还没开始唱,我们便涌了上去,紧紧的抱着助教,抛到空中又接着,我从同学们灿烂的微笑中看到了离别的泪水。晚会过后,男生们搬来两箱啤酒,说要不醉不归。不想喝酒的我开始想念温暖的寝室。
我和同学怀着美丽的幻想直奔寝室,想和高一的室友们度过这意义深刻的最后一晚。刚踏入寝室,却发现下床的铺位已经空了,一种莫名的失落感开始袭击我的大脑,还没有留下联系方式,就这么不辞而别了。我从来没有这么伤心过,以后可能真的再也见不到了,这些纯真的小孩。我一直呆坐在床上,也不知道要做些什么。
我学会了珍惜现在的生活,因为总有一天全都会失去。这十天使我受益匪浅,有些人,只认识了几天,却好像认识了十几年;有些道理,追逐了一生,却在那一刻豁然开朗。
相聚总要离别,离别后是否还能相见,这些都不知道,一切随缘吧。
篇3:有关分别高中生作文:生死离别
全文共 1449 字
+ 加入清单生离死别[注: 分离好象和死者永别一样。指很难再见的离别或永久的离别。]仅仅发生在一瞬间,回首的一刹那,熟悉的笑脸突然支离破碎[注: 支离:零散,残缺。形容事物零散破碎,不完整。],破碎如漫天的花瓣,红色的雨突然淹没了美丽的家园。汶川,一座被泪水淹没的城市,一座被黑夜吞噬的城市,今夜,我为你哭泣。
一瞬间,歌声停止,琅琅的读书声停止,滑落的课本被呼啸的风撕成了碎片;一瞬间,阳光消失,湛蓝的天空消失,一张张笑脸被肆虐的夜撕成了碎片。时间似乎在这一刻滑出了轨道,多少个梦想突然折断了翅膀跌向无边的黑暗,一瞬间成了永恒成了永远。
死与生的距离是如此的靠近,生与死的距离又是如此的遥远。
孩子们,不要害怕,不要紧张,这里是美丽的天堂,你们永远的家。是可恶的地震,将你们弱小身躯压在废墟之下;是无情的天灾,将你们与父母远隔在海角天涯[注: 形容极远的地方,或彼此相隔极远。];是残酷的命运,将你们年轻生命如冰封冻结。
孩子们,我可爱的小天使,不要害怕,不要紧张,天堂里有供你们玩耍嬉戏的游乐园,有提供美味佳肴的餐厅食堂,有散发着浓浓书香的美丽校园,还有快乐天使伴随你们一起飞翔。
孩子们,不要哭泣,不要悲伤,命运将你们带到美丽天堂,星星是你们的妈妈,月亮是你们的爸爸,他们用最柔和的光照耀你们一起长大,用最甜美的笑脸驱赶心灵上的恐慌,用最恬淡的话语温暖你们冰冷的心房。
孩子们,我可爱的小天使,天堂里有蓓蕾初绽的海棠花幽香醉人,有追赶着白帆的海鸥展翅翱翔,有博览群书[注: 博:广泛。广泛地阅读各种书。形容读书很多。]的老师浇灌你们枯竭的心房,还有你们的良师益友[注: 使人得到教益和帮助的好老师和好朋友。]伴随你们一起学习,一起走天涯。
孩子们,不要着急,不要担心,无情的灾难将你们带到美丽天堂。没有说一声再见,没有看亲爱的爸爸妈妈最后一眼,天使要了却你们幼小心灵上不可弥补的缺憾,将你们的心愿播撒到大地,敲开每个孩子家紧闭的大门,告知爸爸妈妈你们平安健康。
爸爸、妈妈不要伤心,不要绝望,孩子们已安居在美丽天堂。那里有莺歌燕舞[注: 黄莺在歌唱,小燕子在飞舞。形容春天鸟儿喧闹活跃的景象。现常比喻革命和建设蓬勃兴旺的景象。]桃李争艳的温暖春天,有宽阔无边的草原夹杂着泥土芳香,有老师谆谆教诲飘荡在宽敞的教室。
听,孩子们清脆悦耳的笑声;听,孩子们优美动听的朗朗读书声……
爸爸、妈妈,擦干你们伤心的泪水,为孩子们在多彩世界里默默祈祷吧,让孩子们在美丽的天堂校园争奇斗艳竞相开放,绽放出绚丽多彩妩媚多姿的最理想最灿烂的花朵。
生命在倒下的那一瞬,显得更加宝贵,在突如其来[注: 突如:突然。出乎意料地突然发生。]的灾难面前,生命显的如此脆弱,那样的无助和渺小。人为什么有这么多的苦难,有来自人为的,也有来自病魔的,更可怕的是来自天灾。
尤其这次四川汶川发生的特别重大的地震,涉及面竟如此之广,事先没有一丝征兆,就在一刹那,上万条鲜活的生命被无情地夺取,从电视的画面中看到,一片片倒塌的房屋,看见武警战士从断壁残掾中救出来的幸存着,也许他们比那些已经遇难的人稍稍幸运一点,还有被压在废墟中的无数的生命,生死未卜,死亡的人数还在攀升,让人触目惊心[注: 看见某种严重情况,心里感到震惊。]之余,还有无比的沉痛。在一次次的灾难的教训之后,让我们悲痛的同时,是不是有些事情,更值得我们去沉思。
愿灾区的人们,尽早地走出苦难,战胜困难,天灾无情人有情,全国的人民都心系着你们,希望你们尽快地从悲痛中走出,重建你们的家园。我们在为你们祈祷。
篇4:六月,离别的叹息
全文共 1369 字
+ 加入清单记忆里的六月,似乎只是停留了一瞬,便滑向了黎明的边缘,它如同炽热的流星飞过,照亮了整片黑暗的距离。
这是一个属于青春的季节,有着轻盈的风絮,碰触希望的光芒。同样这也是一个属于离别的季节,很多故事都没有来得及呈现,就被凋零的时光逐一隐藏,只剩下一些浮云,一些感动,悄然的留在了记忆的最深处。
都说,六月是一个人生的转折,它终结了一个青涩的时代,开启了一个成长的梦想。而我,恰恰怀念在这个多年后的六月,心绪透明,上演着悲欢的无意,只是安静的回首,那些曾出现在梦里的花开花落,一切都是那么的真实,恍如昨日。
我知道,人生中有很多经历注定会被时光搁浅,留不下故事的结局,就像灰尘一样,纵使不知未来的停留,却始终执着着漂泊的方向。也许,太多的感伤总是让人身不由已,就像未知的命运,我们总是无法去支配它,留下的,也只有默默的接受,在每一轮季节的深处,磕磕绊绊,浮浮沉沉。
青春的途中,似乎总是充满了相聚和分离,当沙漏的时光一去不复返,记忆被一日日的减少,我似乎预见了六月的天空,骄阳下流淌着的泪水,肆意的张扬在离别的枝头,最终还是无法挽留的落下。
一直以来,我始终都相信世间一定有什么是可以天长地久的,或许是感情,亦或许是记忆,遗憾的只是没有被我找到而已。当以前熟悉的容貌在时光的奔袭中逐渐变得模糊,我才明白,有很多东西注定避免不了如烟花般短暂的谢幕。
也许,在这个短暂的过程中,有很多东西都被消磨的面目全非,不论是看得见的还是看不见的,一如风景,一如心事,而唯一没变的或许就是岁月留下的枯荣了。
淳淳时光,透过记忆的面纱,看穿那一帘雨落的幽梦,我仿佛听到了一声声颤抖的叹息,轻轻穿透被冻结的灵魂,这是青春留下的颓废,似初冬的阳光般,流连于晚风中慢慢枯萎,零落成灰。
忽然很想写字,很想读书,抓起久违的铅笔,漫无目的的抒写在重叠的纸张上,只是怎么也找不到当年的感觉,或许,那种味道只能追溯到遥远的梦里,与寂寞有染现实无关。就像在多年前那个春末夏初的午后,我们都没敢用挥手的方式道别,因为,一个转身,一个心动,泪就会忍不住的落下来。
还记得,当年大家约定的永远,在这平平仄仄的许多岁月里,常常会莫名的想起。有谁知道,永远到底有多远?这个答案是否存在。世间之事总如大梦一场,几多心事,此番种种,是缘是份又有几人知。
回忆的故事,眷恋于灵魂深处的感动,一直延续到现在,却怎么也理不清时光的脉络。夜阑更深,枯灯影斜,谁能跨越心的界线,我把时光留在荒芜的客场,亲手埋下了盛装的留恋。
年华几度,二十余载就这样匆匆而过,没有留下什么轰轰烈烈,记忆最多的依旧还是浑浑噩噩。想起那些年,青灯下的残书破卷,那些随风乱飞的纸张,还有那思念成伤的日日夜夜,我不知道留下了多少颠三倒四却又真挚掏心的胡言乱语,也许,再也没有人可以想起。
记忆中的风铃,似乎依旧挂在昨日的地点,伴随着微风摇曳着属于它自己的旋律,一切依旧,不同的只是,那些年留过的听众,却在这不经意的成长里走过了一批又一批,故事换了主角,而时光却一直没变。
窗外的阳光,穿透柳絮的飞扬,跌落在玻璃的一角,折叠出色彩的褶皱。我细数着那每一道或深或浅的印迹,于记忆荒芜的晨垣里,把往事雕成文字,潮湿了心中阳光的味道。
走进六月,纵使别离是曾经的约定,可我还是忍不住的想把这一切化为生命中最美的执着,献给我一去不返的花样年华。
六月,终究还是离别。
篇5:关于离别的初中作文
全文共 837 字
+ 加入清单如果离别是一张相片,那么挥手和拥抱就是它主要的画面。如果离别是一出短剧,那么泪水和悲伤的歌就是它主要的场景。——题记
有人说离别总让人想哭,然后忘记一切。不,如果离别就是这些,我真的无法接受,我要用欢乐的笑声和温暖的言语为离别谱写新的主旋律。离别,我们不再哭泣。
还记得应届毕业时,我没有哭泣。那时的泪水是深埋在心底的一股清泉,只在心底暗暗地奔流,眼睛里没有沙子,只有一滴滴泪,揉眼,只是一个掩饰,我们不哭。
朋友的离去并没有掀开掩盖心里的泥土和沙砾。不是心不够残酷,也不是它的镢头不够尖利,只因为我怀着更大的勇气,更坚定的决心,更高远的志向,我们不哭。
那个八月的记忆,注定从我走进火炉中煎熬的那一刻起,就开始永不磨灭了……
一个月前,我体重下降了十斤。一个月后,我从悲痛中走来,换上了自信的外衣。一个月,我确立了新的目标,开始了新的征程……我们不哭!
终于,又是一个八月。我们再一次面对别离,没有多余的言语,只是说以后常联系,别忘了我们曾经在一起。然后,就在欢声笑语里各奔东西。擦干眼泪,我们不哭!
这次分别,我们不哭。因为我们离开是为了更远大的梦想,我们离开是要用丰满的羽翼在天空中翱翔,我们不哭,我们将会创造出更绚丽的华章,忘记痛苦,我们不哭!
又使觉得一切都是那么匆匆,我们匆匆地来要匆匆离开,因为我们本来就是时间长河里一个过客,回忆几个月生活,一切都是清晰,一切都像发生在昨天。
记得刚回来时打扫的忙碌,围在一起谈笑风生,收到礼物的满足,生病时的照顾,失落时在一旁静静地倾听,开心时一起分享美好……
虽然离别在即,虽然我还没有准备好离开,虽然我还不能肯定自己走的很潇洒,虽然我还不能肯定自己的坚强。但是我们已经约定好不要悲伤不要沉重,因为我们相信有共同回忆的人们,即使天涯海角,即便杳无音信,但每当想起对方都会是开心的。心里都会是暖暖的,都会为对方默默地祝福,因为我们只在乎曾经拥有。
离别,我们不哭,将泪咽在心里,然后自己慢慢回忆苦涩,最后放飞自己,将泪洒在梦想上,让梦想张开双翅。
篇6:作文:毕业的离别
全文共 1158 字
+ 加入清单我的朋友们,我们要暂时分别了;珍重珍重的话,我也不再说了。在这欲去未去的夜色里,努力铸造几颗小晨星;虽然没有多大光明,但也能使那早行的人高兴。我们曾经在一起欣赏过美丽的花;我们曾经在一起幻想过美丽的季节。同学啊,同学,分别后不要忘了我们曾经一起走过的日子。我们有过如水的平静,有过激烈的辩论,也有过无声的竞争。我们紧靠肩头,紧握双手,拥有一个共同的理想,发出一个共同的心声。无论是得到的,还是失去的,一切都将存留在我记忆的最深处。我们曾是并肩战斗的两棵小树,我们曾经是二重唱中的两个声部,我们曾经是一张课桌上的学友。今天,我们挥手告别的时候,请接受我深情的祝福。我们的青春为何这般的朝气蓬勃?我们的生活为何这般龙腾虎跃?―啊!因为我们青春和生活的每一瞬间,都为着希望和奇迹而存在!我们是幸运的,逢上这好时光;我们有灵气,去把握时机,未来在我们身上。我们拥有4个在一起的春秋,每一次游戏,每一次探讨,每一次争吵,都将成为我记忆中珍贵的一页。昔我来思,桃李累累;今我往矣,杨柳依依。鲜花绝不嘲笑蓓蕾的细嫩无华,因为含苞才能怒放,才会有满园春色。相逢又告别,归帆又离岸,既是往日欢乐的终结,又是未来幸福的开端。雪花乱飞的季节,我们也曾陷入迷茫的困惑,感到孤独和凄凉,但我们毕竟走了过来。一个人努力的目标越高,他的才能发展得越快,对社会的奉献也就越多。
一千五百个日日夜夜就这样结束了,四年岁月,那么多争执,那么多欢笑,那么多烦恼,那么多骄傲,真的随身后的门这样砰地一声,就留给了过去?拥有一颗年轻快乐的心,给别人一个灿烂的微笑,给自己一个真诚的自我,给学业画个完美的句号,给事业点个漂亮的开场。让我们扬起风帆,共赴风雨。不要忘了我,朋友!用智慧描绘生命的画板,用勤奋书写人生的坎坷,用汗水浸润青春的旅途。相信你的明天不一定会灿烂辉煌,却一定充实无悔!友谊是一首无字的歌,在你淡淡的季节里开一树美丽的花,在深深浅浅的脚印里,为你不退的步伐奏一曲动人的华尔兹。年年岁岁,岁岁年年。与你同行,回想起我们曾拥有过的共同理想;与你分手,憧憬着我们重逢时的狂欢。愿你作一滴晶亮的水,投射到浩瀚的大海;作一朵鲜美的花,组成百花满园;作一丝闪光的纤维,绣织出鲜红的战旗;作一颗小小的螺丝钉,一辈子坚守自己的岗位.愿我们做那不显眼的细小的石子,去铺设祖国千里万里的金光大道。再回首,是一串充满酸甜苦辣的昨天:昨天,有我们在课堂上的争论;昨天,有我们在球场上的奔跑;昨天,有我们在考场上的奋斗;昨天,有我们在烛光中的歌唱。是啊,昨天,多么美好,多么值得回忆!在雨露里孕育成的细蕾,从太阳中吮吸光辉,并将万紫千红献给祖国――这,就是我们共同的心愿!这台阶有多高?我们不知道,但我们沉着地跨越,毅然地跨越,把那旧日的台阶留在身后。
篇7:毕业离别
全文共 646 字
+ 加入清单还差一个月大家就得毕业了,毕业后,大家将各奔东西,也要试着去熟悉一个新的环境,新的校园,新的同学,新的老师,一切都是新的,陌生的。
老师们:
马上就要毕业了哦,大家也将离开你们,离开这个校园,我承认我是顽皮了点,但我不奢求你们一定要记得我,记得我的名字,因为我知道,你们带过的学生数不胜数,如果每一位同学都要记住名字的话,那么对你们来说,肯定是一个很大的负担。谢谢你们在我小学生涯中的教育,大家将谨尊你们的教导,把你们说的话深深刻在心底。或许,在某一年的某一天,大家会在大街或者某一个路口碰到,那时候的我会跑上前去,带着笑容,甜甜的喊一声:“老师好!”尽管那个时候你们或许已经不认得我了,可在我的心中,却深深记着你们,你们那忙碌的背影将在我的脑海回荡,你们那双写过无数粉笔字的手将被大家铭记,在这里,我真诚地道声谢:“老师们,你们辛苦了,谢谢你们的教育之恩!”
同学们:
或许有些同学大家相处并不多,说过的话及肢体语言也不多,即使不常一起说话,但大家还是同学不是吗?甚至还有一些曾经和我闹过别扭的同学,能答应我一个条件嘛?在剩下的仅存的这一个月的时间里,大家好好相处好嘛?不再针锋相对、唇枪舌剑,而是友好团结、和平相处可以吗?
那些我的死党们:
即将毕业,大家面临的是无边的陌生及冷漠,也许大家以后会见到,但大家还能够像现在这样肆无忌惮地笑吗?我渴望有长久的友谊,就像我姐的同学和她一样,即使她们现在初三了。也不在同一个学校,但是她们的感情依然很美,美得让我羡慕,让我嫉妒,答应我,大家也像他们一样好吗?
篇8:离别的夏天初中作文700字
全文共 684 字
+ 加入清单真的不希望离别,但这是不可能的。只能最后望你一眼,想永远永远记住你——第一个让我心动的人。
——题记
我们的离别是在夏天,还在炎热的8月,我的电子琴学业结束了,我们考的不是一所学校,从此,我们也就该永远的离别了吧?
考级的考场上,我们最后一次见面,大家一起说笑着,表面上是笑,可心中却是非常的不忍。曾经为了与你在同一个班,把周六的事情安排到了周日,为的是多看你一眼。虽然我们说的话不多,但你的声音却深深地印在我脑海里。曾经在下课时偷偷呆望着你,等你发现了,便很惊惶的把头转到一边,然后若无其事的四处看看,似乎刚才那一幕没有发生,但你不知道,我多么希望你能朝我走过来,跟我说几句话呀,哪怕几个字都行。但你怎么可能知道我的心意呢?
我知道自己对你的这种暗恋是毫无意义的,但仍是继续下去,知道那天的考级,我真的有一种想忘了你的冲动,于是我克制自己不在去想你……
直到9月10日,教师节,我们几个小学同学一起去看老师,王可欣上了市实验,因为你也在那里,所以在跟我们谈他们班时,不知道为什么就特别专注地听,当她说出你的名字,我有种崩溃的感觉,我后悔为什么那么专注的听,为什么不捂住耳朵不听呢?
事实证明我做不到忘了你,我、做、不、到!
结尾:
现在,我只能一遍遍地弹那首《春舞》,尽管它很美,可在我听起来却带着一丝丝地悲哀,也许它是在为我偷偷的哭泣吧?我只能把你的名字写在日记本里,把你的面容印在心里,为的是将来有一天,我能记得第一个让我心动的人,我会突然记起你,然后闭上眼,再来细细地品位着段美好的回忆。也许将来不会再对你心动,那么就让这段美好的回忆,永远在我心房的一角,轻轻的飘着,飘着……
篇9:离别作文500字
全文共 498 字
+ 加入清单阿月还是要走了。
由于新换老师的原因,开学以来,阿月的学习一落千丈,从曾经的“三好”生变成了班上的普通生。妈妈说:“月,咱们转吧!不然怎考初中?”阿月没有回答,只是茫然地望着窗外。
离别同学的那天,正好是星期五。几位往日的同窗都有几分不舍,阿璇、阿凌甚至嘤嘤地哭了。毕竟一起学习了五年,早已成了一群姐妹淘。
千纸鹤、百合花、钢笔、小手工等塞满了阿月的书包和衣袋。阿月把红领巾解下来留给朝夕相处的同桌阿璇。那一刻,大家鼻子酸酸的,喉咙都像被什么堵住了。
这时,落日的余晖投进了教室,给每个人的脸上映上了浅浅的红光。阿月久久地凝望着同学,好像要清晰地记住大家此刻的模样。
过了一会儿,阿月与阿燕、阿妤几个作了告别,可她无法告别的只有阿俊。她俩从幼儿园就是同学,一直到今天。阿月很想和她同上一所初中。现在看来,可能性很小了。阿月万万没想到,她们之间的友谊小船这么快就搁浅了,她真的好舍不得……
最后,阿月独自走向教室门口,然后转过脸来强颜欢笑,可泪水还是忍不住流了下来。当她转身时,身后传来姐妹们吟诵苏轼的《水调歌头》:“起舞弄清影,何似在人间……人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟!”
篇10:离别学校作文
全文共 583 字
+ 加入清单还没有离别,就已经难分难舍了。
我的手颤抖着,慢慢地把毕业证书卷起来,握在手中。刹那间,我的脉搏一阵激跳,面颊上涌上灼人的热度,眼中流出滚烫的泪水。我在心头轻声呼唤着:“再见了!我的校园!”
疑惑,激动,大笑,泪水,变了声的嗓音,还有缓慢的步伐,全都融进了那最后的一瞥中。当我走到校门口时,我蓦然回首,深情地凝视养育我六年的校园。那长长的一瞥,融进了我的整个儿童时代。
我的校园啊!难道我们真的要分离了吗?不,你早已象一枚烙印,深深地烙在了我的心上,而且永远也不可能从我心中抹掉这段人生起始的路途。
空旷的操场,象万花筒似的,把蓝天白云,阳光飞鸟,全都变幻成了流光溢彩的图案,让人如痴如醉。风儿好像魔法师的双手,轻轻地挥动着,那些图案竟活了,阳光流动起来,整个校园,顿时如黄金铺就。每到月夜,漫天星光,急不可耐地想把校园尽收眼底。这时的校园,又宛若白银铸成,闪耀着梦幻般的,诱人的光彩。
我的校园,象本相册。翻开它,那一幕幕景象,一定会让你微笑,叹息,沉迷……那从地上猛地跳起,去摘叶片的是我吗?那在教室里大声哭泣的是我吗?那背靠大树,数着天上的飞鸟的,也是我吗?那和朋友们呐喊嬉戏的,还是我吗?
我会永远记得,记得那高大斑驳的教学楼,记得那夏天开满白色小花的大树,记得那诲人不倦,和蔼慈祥的老师,记得那一起玩耍嬉戏,一起学习,一起笑,一起哭的同学,记得这难忘的六年小学时光……
篇11:初三离别作文结尾大全
全文共 627 字
+ 加入清单每次拿出那一张小学毕业照时,心里都会激起几丝怀念。曾经的朋友、同学,曾经的假期,曾经那一段一去不复返的小学时光……那时的你正微笑着,云淡风轻,而他们,有些打闹,有些嬉笑,充满了无限的活力。
初入校园的你,观望新学校里的一切,充满紧张、期待,对这个比幼儿园大上许多倍的地方有很多好奇。进到这一个班级,望着周围这一群熟悉或不熟悉的面孔,没有想到他们都将变成你的好朋友,然后也变成你生命中的匆匆过影。
当你认识了很多朋友时,你已经二年级了,你还是会一失误的把班级写成一(10)班,但当时还没有意识到,那段时光总将过去。时间如白马过隙,转眼间就度过了之后的`三年,来到了毕业班。
你望着毕业照,不禁感慨时间的无情,说实在,毕业照照得没有平时好看,但每次看到都觉得特别的暖,想笑,又想哭,是一种复杂的情感。
谁说人心都是喜新厌旧,多少年走过,回头望,还曾经沧海难为水,除却巫山不是云,那份情谊还是沉甸甸的,在毕业晚会上,当摄影师说“笑一个”时,你是真的笑不出来,但现在你却望着这照片,笑了。它承载了你过去的时光,过去的六年,让你哭过的,陪你笑过的,都留在记忆里。
望着照片,会想起我们班的实践活动,想起当时烧饭时,全身是灰,同学们围在一起哈哈大笑……你以为你能忘却,但终究人非草木,人是有感情的,你忘不了,忘不了他们,忘不了这个班级,忘不了曾经的一切。就像那一句话:下一个新生开学的日子,这个教室还会坐满了人,却不再是我们。
老照片上,每个人都笑得很甜,童年的笑颜永远不褪色。
篇12:离别母校
全文共 876 字
+ 加入清单风风雨雨,朝朝暮暮;花开花谢,潮起潮落,在不经意间,我走过了小学六年生涯。六年来,每一个欢笑,每一滴泪水,每一段故事,每一次经历,每一声感动,都使我难以忘怀。如今我们即将告别母校,一股眷恋之情,从我心底油然而生。
回想六年前,我们离开幼儿园,迈入高琦小学,那是,我们还不敢离开父母的怀抱,上街都要大人拉着,连三个苹果加四个苹果,还要扳着手指才能数清。现在,我们不仅知道地球上有七大洲,四大洋,而且知道宇宙里有银河系和河外星系。我们学会了数学,我们提笔能写文章,我们更清楚地知道要热爱祖国,维护世界和平。这时学校教育的结果,这时老师心血的结晶。六年,两千一百九十个日日夜夜,在这毕业之际,我们都么留恋这美丽的校园,多么留恋敬爱的老师,无论用什么词句,也难表达我们的感激之情,崇敬之情。
在母校的生活中,我渐渐明白了人生的真谛:一个人,可以没历史丰碑般伟大,但应该奋斗终生;一个人,没有智者观察世界的悟性,但要懂得去热爱生活,拥抱生活。在母校的生活中,我感受到了老师的无私奉献,就像一只粉笔为他人化身灰,却写活了立体的人生;在母校的生活中,我体验到了友谊的真诚:互相帮助,雪中送炭,用满腔的热血浇灌友谊的方田。如今,我就要毕业,告别可爱的母校,只能把依依不舍的眷恋化作志向,竭力回报母校。在剩下的一个月里,努力学习,奋勇向前;让生活绽放一次笑容,让生命澎湃一次潮汐。拿出最好的成绩,来回报母校对我的培育之恩。
母校不仅给我知识,也在各种不同的活动中,陶冶了我们的情操。
每年的春游,提供了我们与大自然接触的机会;过节的庆祝会让我们领会每个同学的优点;征文比赛,更是锻炼了我们的文笔,去理解字句王国的快乐……
母校母校,就是人生第一所学校,离开母校,谁舍得呢?
我像风筝,是母校把我引入人生的正轨,作文素材《关于离别学校的作文》。但最后,母校扯断了我们之间的线,是因为母校想让我飞得更高!如果有一天我迷失在风雨中,我知道这段记忆会为我疗伤止痛。也许我们最终的世界会不同,柯我知道这段记忆陪我闯过风雨!
好快,像一眨眼,像一瞬间,像昙花开放的短暂。
谢谢你,母校!再见,母校!
篇13:小学毕业离别的
全文共 506 字
+ 加入清单耳畔回荡着一首歌“朋友一生一起走,那些日子不再有。一句话一辈子,一生情一杯酒。朋友不曾孤单过,一声朋友你会懂。还有伤,还有痛,还要走,还有我……毕业,终于要毕业了。
时间如白驹之过隙,一眨眼,六年的光阴过去了。六年前的我们,还是一张张羞涩的陌生脸孔。六年的时间,我们一起哭过,一起笑过,一起经历了一次又一次的风风雨雨,换来了这深切的友谊。六年后的今天,我们终于要毕业了。毕业,这两个简简单单的字符中,却夹杂着许多种心情。有一丝的期待,一丝的不舍,有一丝的激动,一丝的忧愁……
有一丝的期待,期待今后我们将跨入一所怎么样的中学。期待迎接我们的会是什么样挑战。期待今后的人生,会有哪些过客。期待自己毕业后是否会巨大的改变。
有一丝的不舍,不舍那记忆中一张张青涩的脸孔。不舍谆谆教导教导我们的老师。不舍给予我们知识的母校。
有一丝的忧愁,就这样要毕业了吗?想想那些年的时光,在教室座位前后,与死党一起嬉笑,谈天论地是多么的开心。
如果可以,好像在回到那些年的时光……
我知道,今日的告别,是短暂的;今日的告别,是一首小插曲;今日的告别,是一个转折。让这丝丝的愁绪随着柔和的风飘散吧。最后的时光里,让我们用微笑留给彼此最珍贵的记忆!
篇14:初中毕业伤感离别
全文共 559 字
+ 加入清单离别,这两个字好恨,当我站在车站送走他们的那一刻时,我的泪水在蒙蒙的细雨中放纵的狂流,不留痕迹的,透过车窗看见她也在抹眼泪,是我们的不争气,还是我们的任性.
回忆起我们在一起的日子,好开心,摸脚、爬山、逛街、照大头贴、吃小吃,还有被窝里的悄悄话,一切都是那么值得回味,记得当初也是在离别时,你问过我一个问题,是送人走的人伤心,还是被送的人伤心.说实话,这个问题我也答不出来,可是你今天又问了我同样的问题,我依然无法回答你.我不想离开你,直到我看见你在背地里抹眼泪时,我也知道,你也舍不得我.但是……
从前,我们在一起会相互嫉妒、攀比,而如今我们都懂事了,更多的是相互的关心和珍惜,因为我们知道…每一次的离别,都有泪水的存在,我在想,哪天的离别会没有眼泪呢?或许坚强可以是一种方法,但感情里的坚强是多么的微不足道啊!现在我面对的是相同的环境,记得昨天我们还在一起说过的话,记得今天上午我们还在一起做过的事,现在都成了一场空了,所以我努力在回想我们在一起的日子.当我送走你们后狼狈的回到家中时,我还在想,前几个小时,你喝过咖啡的杯子,会不会残留你不经意的余温?唉!为什么每一次的离别后,心中会有种莫名的伤感,就会感觉房子里少了样东西,于是仿佛空荡荡的.其实不然,只是在心中少了一个你很在意的人.她,我很在意对吧?恩,确实如此.
篇15:毕业离别作文
全文共 573 字
+ 加入清单又是一年毕业季,校园后面的夹竹桃又开花了,曾经看着师兄师姐们中考毕业离校的夹竹桃啊,今天又将见证我们的离开……
初一的懵懂,初二的成熟,初三的叛逆都在我记忆深处。
三年前,我们谁都不认识谁,走进了同一教室; 三年后,谁都了解谁,却各奔东西;
三年,每个人都在这成长、蜕变;
三年,把酸甜苦辣都尝遍了;
三年,把喜怒哀乐都经历了;
三年,有点留恋,有点温馨;
三年,一点一滴都未曾忘记;
三年,一哭一笑还印在脑海里。
我多么想一觉醒来,发现自己仍坐在那充满温馨的教室里,风扇吱吱呀呀地吹,刚上完体育课的我们在用书本扇着风,老师却还站在讲台上讲课。没有开始,亦没有结束。我们三年前在这里开始,三年后又在这里结束。三年的光阴,多少人在生命中来回穿梭,却只留下背影,如今再也回不去了……
我多么想再和你们再上一节课,这一节课我会认真听,仔细的书写笔记。我多想再听听涛哥开的玩笑,每一个玩笑都会逗得我们发出那爽朗的笑声。我还想再对老师发发牢骚,但牢骚的背后却是后悔和对老师的喜爱。我甚至宁愿再被老师批评,那批评中带着关心和爱。
我们曾欢笑,曾哭闹,我们彼此吵过架,却又飞速的和好。我们不想在初中三年留下任何遗憾,任何污点……
毕业季,离别季。沐浴在夏日的阳光下回想着曾经的我们,那个似水的青春就如泡沫,一点一点的在阳光下消失,化作青烟。再见了,夹竹桃;再见了,朋友;永别了,青春。
篇16:写离别的滋味
全文共 712 字
+ 加入清单人生中,总有各种各样的滋味。开心的滋味,是甜;心痛的滋味,是酸;心酸的滋味,是苦;难过的滋味,是咸。而我与他离别的滋味,无可言喻。
他,是我生命中最重要的朋友。我们一起走过的美好时光,已不知该如何描绘;我们一起度过的艰难岁月,已不知该如何叙述。我从他那得到了太多,多到使我彻底蜕变;他在我生命中太过重要,以至于我在失去他以后,已不知该如何走完以后的道路。
而这次的考试,竟成了我们离别时最悲壮的欢送会。离别,真的是一种折磨。而更悲惨的是,这种折磨发生在了我与他之间。我和他曾经走过的那些美好的时光,如今,只能成为一段回忆,永驻心底。
还记得我和他的第一句对白,那时老师让他找几个同学帮着搬作业。他对我说:“一起去吧。”我问他:“Why’sme?”他笑着对我说:“Becauseyouarestrong。”于是写离别的滋味,我随着他去搬了作业。我们的友情,也从那时起悄悄萌发。
还记得我和他合唱过的第一首歌,那是我们在实践基地的文艺演出上的节目。那首《take me to your heart》已成为我生命中最重要的曲目。尽管那时嗓子有些沙哑,并没有想象中那么动听。但那,那一定是我生命中最伟大的一次成功。因为从那以后,我和他成了我话不谈的好朋友、好兄弟。
还记得我和他一起排练过的第一场话剧。那时的我们,笑得多么开心。尽管其中颇多挫折,甚至把导演气到撕掉剧本走人。但我们还是顺利的拿下了一等奖。这不又是一记辉煌吗?但事实总没有那么美好,因为这,是我与他的最后一次同台演出了。他,真的要走了。
我原以为两年很长,可与他在一起的两年是那么快。离别,飞速的降临到我与他之间。到我把它含入嘴里时,那滋味,难以形容。它使我只能说出两个字:再见。
篇17:离别的诗句
全文共 773 字
+ 加入清单人生分分合合,总是有离别之时,我们应该在相聚的时候好好珍惜。
何时石门路,重有金樽开?
画般儿载将春去也,空留下半江明月。
今日送君须尽醉,明朝相忆路漫漫。
蜡烛有心还惜别,替人垂泪到天明。
临别赠言友朋事。有殷勤六字,君听取:节饮食,慎言语。
秋风清,秋月明。落叶聚还散,寒鸦栖复惊。相思相见知何日,此时此夜难为情。
人生到处知何似?应似飞鸿踏雪泥。泥上偶然留指爪,鸿飞那复计东西?
人生路漫漫,你我相遇又分离。相聚总是短暂,分别却是久长,唯愿彼此的心儿能紧紧相随,永不分离。
山和山无法相会,我与你总会重逢。
岁月虽悠悠而去,告别时你那对眼睛却永存我心中:纯如水晶,亮如明月,沉如潭渊,洁如白雪。
天下伤心处,劳劳送客亭。
武林门外送行舟,万种离情逐水流。今夜月明何处泊?天涯回首不胜愁。
相逢又告别,归帆又离岸,是往日欢乐的终结,未来幸福的开端。
欲知别后思今夕,汉水东流是寸心。
祝福频频难尽意,举杯切切莫莫忘!
减字木兰花
卖花担上。买得一枝春欲放。泪染轻匀。犹带彤霞晓露痕。
怕郎猜道。奴面不如花面好。云鬓斜簪。徒要教郎比并看。
摊破浣溪沙
揉破黄金万点轻。剪成碧玉叶层层。风度精神如彦辅,大鲜明。
梅蕊重重何俗甚,丁香千结苦粗生。熏透愁人千里梦,却无情。
摊破浣溪沙
病起萧萧两鬓华。卧看残月上窗纱。豆蔻连梢煎熟水,莫分茶。
枕上诗书闲处好,门前风景雨来佳。终日向人多藉藉,木犀花。
瑞鹧鸪(双银杏)
风韵雍容未甚都。尊前甘橘可为奴。谁怜流落江湖上,玉骨冰肌未肯枯。
谁教并蒂连枝摘,醉后明皇倚太真。居士擘开真有意,要吟风味两家新。
临江仙(梅)
庭院深深深几许,云窗雾阁春迟。为谁憔悴损芳姿。夜来清梦好,应是发南枝。
玉瘦檀轻无限恨,南楼羌管休吹。浓香吹尽有谁知。暖风迟日也,别到杏花肥。
浣溪沙
髻子伤春慵更梳。晚风庭院落梅初。淡云来往月疏疏。
玉鸭熏炉闲瑞脑,朱樱斗帐掩流苏。通犀还解辟寒无。
篇18:初中作文离别
全文共 779 字
+ 加入清单有人说眼泪是一个人心灵品格的珍珠,也是生活中真、善、美的音符。有人说眼泪是与人交流时无声的“言语”,也是自我反思时有声的“独白”;然而我的眼泪却是情感汇聚的港湾!
那是在小学毕业晚会上,一堆表演过后,终于开始用餐了,由于我们是在一个大酒店内举办的,所以晚餐极为丰盛,当我跟同学正在吃吃喝喝,兴致勃勃地聊天时,发现有很多同学陆陆续续地去向老师敬“酒”,老师坐在那一桌,对他们笑脸相迎。
我的目光正扫向那边,突然,我的目光定住了——我看到了我们的语文老师兼班主任——苏老师,她是一个好老师,她曾经为了我们的作文能力有所提高,于是让我们比别的班每周多写许多阅读作业,而这些作业,都是她根据《读者》上的文章自己出的(那时我们每周都订了《读者》)。
其他老师都让她休息休息,可是她却不,坚持下来,整个六年级上学期写了满满一本,当时的我们觉得很烦,觉得做这些作业简直就是浪费时间,却不理解她的良苦用心。
她对待她的儿子也是这样的。当时,她儿子四年级的时候,十分调皮,又不写作业,于是她跟校长提议,把她儿子换到了自己的班上来,她拿出了最狠的方式,运用及其“残忍”的手段——上课不听讲就关进“小黑屋”;欠作业就用鸡毛掸子打;回家不写作业就大声骂……,如此“残忍”,终于使她儿子的成绩有了好转,考进了南实,真是恨铁不成钢啊!
于是我走上去,向老师敬“酒”,走近一看,发现苏老师化着淡淡的妆,可是依然难以掩盖那岁月的痕迹——黑发已夹杂着不少白发;额头上有大大小小的皱纹;眼角的鱼尾纹愈发明显……
我怔住了,不知所措,呆呆地,过去敬完酒后就逃走了,可是事实是无法避免的。快乐的时光总会很快地结束,转眼间,晚会已接近了尾声。
结束了,是时候离开了,我拖着疲惫(明天是南实分班考)的身体与老师告别,那一刻,泪水毫不留情地夺眶而出,眼泪流进我的嘴里,有酸,有甜,有苦。再见了,老师!永别了,小学时代!
篇19:离别的伤痛初三作文
全文共 1689 字
+ 加入清单“放轻松!会没事的。”他彷佛喃喃自语的说着安慰的话,或许他自己也不太确定,不过这句话总是会令气氛更加紧张。坐在门外长椅上的我们,一句话都说不出来,等待急诊室的灯光消逝。长廊的尽头,传出凄厉的尖叫声,夹杂着嚎啕大哭。医院的黑暗与恐怖笼罩着这座长廊,令人胆战心惊。
那盏灯终于暗了。低头看了手表。现在是凌晨两点。旁边从不掉泪的他,已哭到泣不成声,而我,也没好到哪里去。医生走了出来。护士随后跑出来。他两眼含着抱歉的眼神,安静的看着哭到两眼红肿的我,我站的姿势就像两脚麻掉似的。而护士已哭到涕泪交集,说不出话来。我知道一切都结束了,没有挽救的机会。我定睛看着医生,眼泪不自觉得从眼角泛出,笔直的滑落双颊。我和他仅剩的财产,最后的亲人,我们最爱的妹妹,在今天凌晨两点被医院宣判急救不治。这不争的事实重击我的身体,就像这一切根本不该发生一样。妹妹她现在才国一,还有美好的未来准备迎接她,却因为从学校五楼高的地方跳下去,急救不治被宣判死亡。推床从急诊室里推了出来。看着一向活泼外向的我的妹妹,现在变成了一具冰冷的尸体,宁静的躺在推床上。为什么会这样?我的手不自觉的轻抚着她那稚嫩的脸庞。这么可爱天真的妹妹,前几天还和我们一同嘻笑玩闹,现在的她已经不能和我们一同嘻戏,她已经死了。
我来不及和妹妹说再见,她就已经迫不及待的走了。这种离别,是最痛的。因为一旦分离,就不能再相聚。所有后悔与悲痛全部涌上心头,就在我万念俱灰的时刻,一位女士递给我一个信封。“这是她的遗书!”心里的那端大喊着,余音萦绕在心底,久久无法散去。我打开信封,拿出信纸。摊开来,她端秀清新的字体完美的呈现在纸上。“这是一段关于悲剧的记忆。”光是第一句话就足够震撼人心。我一直以为她活得很快乐,总是无忧无虑的和我们聊天玩乐。悲剧?她的人生是段悲剧?为什么?这些问题都是没有解答的疑问。信中提到,被同校学生欺负时,曾经想向哥哥诉苦,但怕他们担心所以没有讲出来。而同学则只是冷眼旁观,没有人替她挺身而出。学校老师虽然看见她被欺负,却没说什么,也没采取任何行动。“既然没人理会,只能选择沉默。”这句话再次重击我的心。你可以告诉我啊!你为什么不说?为什么要隐瞒?为什么不向我寻求帮助?这些问题不是提问,它没有答案。“我试图找方法抒压,但无论看小说、动漫、听音乐、画画,都不被认同,最后演变成消极自残或睡觉,我更加封闭自己,最后我决定放弃一切选择消失。”原来,做哥哥的我都不曾好好想想,原本爱玩不读书的她,突然看起了小说、漫画的真正原因。而我竟然因为她看书看了整整三小时,对她发火,说这样看书是不对的。现在的我,除了自责外,还是自责。信的最后,她说:“即使消失会让大家伤心,却是短暂的。一定很快就被遗忘,因为这是人性。”原本就快哭成泪人儿的我,霎时,哭声戛然而止。我的妹妹,她写出了既真实,人们却总是否认的一段话。这段话的真实性无可否认,而事实的确也是这样。妹妹你,到底承受了多大的压力?这次,“凶手不只一个,死者也不只一个”。此时此刻感叹人们何时开始如此彼此对待着是于事无补。
抱着一叠资料。我走向学校礼堂。我受到邀请来为这所学校的学生做心理辅导的演讲。经过教室走廊,身旁经过的学生他们个个笑容洋溢,我不确定那是否只是种防御。想起当初自己的妹妹也正值这岁数,也曾像他们一样面带笑容,但现在,我不了解那股笑容背后藏着的是什么。妹妹!我还记得你。为了你,我历尽千辛万苦成为心理辅导员,帮助超过一百多位初中生走出黑暗,但那些都弥补不了你死亡所对我带来的冲击。但我知道,你肯定希望我能够好好活下去,尽全力付出努力,不管多微小,毫无畏惧的为你争一口气。
这种无法相聚的离别,虽然一时之间无法接受,但慢慢释怀后,竟然发现自己有所成长。这件事似有若无,但带来的影响绝对超乎想象。最爱的家人牺牲自己,换来了别人的成长。或许这个千变万化的世代就像生命链一样,以此方式环环相扣着。每个人的生命中,总会经历离别,有的人没关系,有的人却受到很大的影响。下一次经历离别,除了悲痛外,或许会有别的体认,而更积极的活下去。离别,不在乎次数,而在于大小。
篇20:分别作文:我努力读懂离别
全文共 735 字
+ 加入清单掰着手指头数着剩下的日子,我也曾不舍,最终你们离去,我却没有哭。时光如同白驹过隙,快得让人觉得呼吸都是急促的。再翻开旧日的笔记本,回到那成熟又美好的六年里。
我们相遇在那年蝉儿唱着歌、太阳暖着地的盛夏,阳光里带着点害羞的味道,使我至今仍回味。在那个小小的教室,坐着一群人儿,突然有人说了话,周围变得微妙起来。相识相知,似乎就从这开始,这时脸上浮现的笑容,似乎就是相遇带来的礼物。在茫茫人海中遇见,然后变得熟悉、依赖,牵扯出情绪,缠绕成关系,凝聚成感情。六年的相遇中有喜有悲、有怒有哀,虽没有那轰轰烈烈的情节,却有动人心弦的故事。
我们以独特的方式演绎了一段平凡又辉煌的电影,想起那些年的点点滴滴,仿佛品了美酒一般沉醉其中。繁华落尽,曲终人散;花开了又落,落了又开,从此只开在记忆中。我奔向操场,看那闪耀的红旗,似乎有些褪色,操场的绿树,也经历了一个秋,它们再次落叶,洒下的黄叶被风儿轻轻吹起,是在为我们践行吗?那些踢球的男孩子们去哪了呢?每节体育课整齐的跑步声被什么淹没了呢?是离别吧。我在操场转了又转,没找到他们的影子,却找到了地上的泪珠,是思念。这才想起以前的美好,那些我们认为挥霍不完的时光,就这样匆匆走过。曾认为漫长的跑道,原来几分钟便可走完,我们终究败给时间,在时光里懂得珍惜。
再长的电影也终要落幕,我们笑着闹着一起牵着手出来谢幕,毕竟这是开始不是最终,我们会在这场匆忙的离别之后换一个片场继续演绎这场没有剧本也不会NG的人生大戏。那么优秀的你们一定会精彩的绽放,希望在各个不同角落的你们都安好,希望十年二十年后的我们都不会差!
离别让所有开始暂停,让一切都有了重新开始的机会,我曾惋惜过我们的岁月,却从不曾怪过时间的变迁,因为我读懂了:离别是为了下一次更好的相遇!