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5494作文
1000以离别为话题的
全文共 795 字
+ 加入清单离别是一本书,写满了桩桩件件的往事;离别是一句话,传达着你我之间珍贵的情谊;离别是一首歌,唱出了我们难忘的成长经历;离别是一张画,油印着一只只从小渐大的脚丫……
六年时光转瞬即逝,它是一阵风,“呼”得一阵便去得无影无踪;它是一滴水,浸入土地便再也觅不到它;它是春天的一阵响雷,轰轰烈烈的来,轰轰烈烈的去。人类又怎能捕捉到过去的风?觅到浸入土地的水?寻到一闪而过的春雷?不能。风雨雷电固然无情,但时间不正是这样的么?
记忆中的我昨天似乎还只是一个在外公怀抱下蹒跚学步的幼婴,可今天的我却是一个勇敢成熟的大姑娘了。过去的一切都历历在目,清清楚楚,就像是落潮后沙滩上的小石子,特别清晰明亮。就这样享受着过去的情景,享受着未来的憧憬,感到格外的幸福。
小学生活马上就要画上句号,未来的初中生活还是个省略号,将来的种种经历,是一个问号,回想着过去的感叹号,心中漾起一个破折号……
和同学老师们朝夕相处了将近六年,在这六年的光阴里,有过成功的欢笑,也有过失败的泪水。成功是我们互相勉励,失败时我们相互鼓励,这样一群可爱的老师同学,叫我怎能轻易忘怀?想到马上就要毕业了,想到要离开我敬爱的老师,亲爱的同学了,想到要离开生活了六年的校园,再也不能欢聚在一起读书写字,再也不能以“小学生”的身份坐在教室里听老师讲课了,心中便有一种难以言状的不舍。它就像是空气,看不见,摸不着,却是那样真挚。
每当坐在教室里,看着专心致志听讲的同学,看着和蔼可亲的老师,总决得万分珍贵,这样的课堂,我又还有多少个呢?
在小学生活中,老师给我的关怀,同学给我的鼓励,都是我前进的动力,勇敢的源泉。既然无法制止离别,无法让时间停留,那么就让离别成为一本书;让离别成为一句话;让离别成为一首歌;让离别成为一幅画吧。我要将我最真诚挚的祝福送给老师,送给同学。告诉他们,无论我以后的路是崎岖坎坷,还是一帆风顺,都会将同学老师铭记在心,永远,永远……
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篇1:离别亦美丽1253字
全文共 1253 字
+ 加入清单古人苏轼曾经说过:“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。天下无不散之宴席,人与人之间却总要面临离别曾经的友谊化作泪水,悄悄地向四周蔓延开来。——题记
夏日的蝉鸣伴随着热辣辣的太阳光一起来到了我们的身边。赶走了春天的绵绵细雨,也赶走了快乐的时光,迎来的只是分离前的泪水,一滴一滴地穿透你我的心扉……时间不动声色,轻轻的把世界旋转!多少流年的岁月,遗失在时间的逆流里!我们年少的心,如樱花般的炫彩夺目盛开在那年的冬季,却凋零在离别这年的夏季!似乎都感觉到了分离前的伤悲,所以彼此都小心翼翼地保护着共同的友谊。多么希望时间就此停靠在岸边;多么希望时间不再前进;多么希望时间可以倒流;让我们再一次珍惜美好的友情,让我们一起分享这份默契的沉默,让我们再一次感受到昔日的欢声笑语……往日的嬉戏、打闹历历在目,泪水又一次情不自禁地落下。平日里一张张嬉皮笑脸的朋友今日已荡然无存,留下的只是沉默……在泪水滑落的瞬间,突然发现我们是那么脆弱,经不起一丝的风吹雨打。离别、相聚又离别,多少的日月轮回,多少的花开花落,总是伴随着离别。古人常说:“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”,既然如此,离别也何尝不是一种美丽?相见时难别亦难,离别,从不同的角度观赏,有幸福的,也有坦荡的;有悲壮的,也有快乐的。“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”,这是幸福的离别;“落红不是无情物,化作春泥更护花”这是花儿悲壮的离别;“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”这是朋友凄凉的离别。人生总相伴着离别,不同的离别演绎着不同的人生,它诠释着人们的思想感情,它诉说着人间的冷暖。
当夕阳即将沉入大地,它把最依念、最夺目的光芒抛给了人间,这是它对人间的不舍;当落叶从枝头飘落,它们在空中舞动的身姿告诉着我们季节的变换;当黎明的曙光照射在你房屋的窗前,它告诉这我们黑夜已悄然离去。我知道,彼此的生命有无法泅渡的距离,彼此的岸阡有无法逾越的过隙;我知道,那些指尖飞舞的细碎,那些流浪无处安放的青春,如同梦飘渺茫茫,曲子再天籁,风景在旖旎,都是流不住的指尖缠绕;我知道,那日月轮回,那花开花落,已是必经历的一部分!“海内存知己,天涯若比邻”即将的离别,何不像诗人那样乐观呢?何不将离别演绎成人生的一道必经的风景线呢?
长亭留不住繁华,雨落花开知多少?离别的季节,静静地在和谐的风里摇曳出墨叶的凋零,索绕在耳边的鸟语,恰似那黑白琴键上盘旋而出的华丽奏鸣曲,歌唱着藏匿在季节里最繁华的一曲,曲终了,人散了,离别,挥手相告,不需言语,浮动在指间的花海,宛若那古筝弦上婉转悠扬的天籁之音,挥舞着和谐画面中最浓厚的一笔。看那秋叶飘落的繁华林间,随风飘舞的花儿,点缀着离人的美!
沧海一声笑,笑尽清风,笑尽岁月。花开花落惜年同,人聚人散转眼空。莫问“西出阳关无故人”,莫忘“海内存知己,天涯若比邻!”
朋友,让我们彼此把回忆埋藏在心底,让这份友谊化做历史的缩影,未来的梦想!让这份泪水化成微笑,再一次让欢笑充满于我们的生活;朋友,让我们在这个离别的时刻,一起擦干泪水祝愿彼此,并且相信:离别亦美丽……
篇2:小学离别的
全文共 870 字
+ 加入清单风风雨雨,朝朝暮暮;花开花谢,潮起潮落,关于离别学校的作文。在不经意间,我走过了小学六年生涯。六年来,每一个欢笑,每一滴泪水,每一段故事,每一次经历,每一声感动,都使我难以忘怀。如今我们即将告别母校,一股眷恋之情,从我心底油然而生。
回想六年前,我们离开幼儿园,迈入高琦小学,那是,我们还不敢离开父母的怀抱,上街都要大人拉着,连三个苹果加四个苹果,还要扳着手指才能数清。现在,我们不仅知道地球上有七大洲,四大洋,而且知道宇宙里有银河系和河外星系。我们学会了数学,我们提笔能写文章,我们更清楚地知道要热爱祖国,维护世界和平。这时学校教育的结果,这时老师心血的结晶。六年,两千一百九十个日日夜夜,在这毕业之际,我们都么留恋这美丽的校园,多么留恋敬爱的老师,无论用什么词句,也难表达我们的感激之情,崇敬之情。
在母校的生活中,我渐渐明白了人生的真谛:一个人,可以没历史丰碑般伟大,但应该奋斗终生;一个人,没有智者观察世界的悟性,但要懂得去热爱生活,拥抱生活。在母校的生活中,我感受到了老师的无私奉献,就像一只粉笔为他人化身灰,却写活了立体的人生;在母校的生活中,我体验到了友谊的真诚:互相帮助,雪中送炭,用满腔的热血浇灌友谊的方田。如今,我就要毕业,告别可爱的母校,只能把依依不舍的眷恋化作志向,竭力回报母校。在剩下的一个月里,努力学习,奋勇向前;让生活绽放一次笑容,让生命澎湃一次潮汐。拿出最好的成绩,来回报母校对我的培育之恩。
母校不仅给我知识,也在各种不同的活动中,陶冶了我们的情操。
每年的春游,提供了我们与大自然接触的机会;过节的庆祝会让我们领会每个同学的优点;征文比赛,更是锻炼了我们的文笔,去理解字句王国的快乐……
母校母校,就是人生第一所学校,离开母校,谁舍得呢?
我像风筝,是母校把我引入人生的正轨。但最后,母校扯断了我们之间的线,是因为母校想让我飞得更高!如果有一天我迷失在风雨中,我知道这段记忆会为我疗伤止痛。也许我们最终的世界会不同,柯我知道这段记忆陪我闯过风雨!
好快,像一眨眼,像一瞬间,像昙花开放的短暂。
谢谢你,母校!再见,母校!
篇3:离别作文——《目送》读后感
全文共 789 字
+ 加入清单团聚的时候,知道没有永恒。只要一想到送人离开,离别就变得忧伤。
朋友亲人离开得越远,越长,感情越深,离别越难。
记得自己有许多送别,回忆起来,发现像轮盘一样……一别再一复……
每次过节,回去看望自己的外婆,长长短短的一个月都呆在外婆身边。临行前,会有一个缓步的身影,会有一个祝福的身影在身后,笑望着招手,停步,努力地再多看几眼,好久才说出:“走吧,路上小心……”“知道了,回去吧。”很简单的话啊,从小时候看到现在,每次都会看到那么郑重,那么认真,那么在意的表情。
最近距离的送别是送人离开世界吧---许多亲人围着中间的火炉,一句话不说,就那么看着,照片上还能清晰地看到她笑靥如花的样子。
经历了一点,其实对“团聚简单,送别难”早已有所体会,但也渐渐明白,送别包含的快乐远大于团聚:送别后才会看清过去他(她)的关心,更重要的是,只有送别后才会有团聚。
龙应台对送别的理解是加深的,“不必追”可能是追不到亦或是今生今世一定还能相逢。因此,虽然心头罩着不舍的忧伤,也只是“咖啡中固有的咖啡因”,如傅雷说的,精神的消沉是人经历中的必然,学会面对它才更重要。一味的沉入送别之痛,只是体现其的依赖罢了。
其实,送别也是一种快乐呵:因为对方对自己的祝福和自己对对方的期盼都是出于希望啊。
脑海中还是能想起自己怀着紧张的情绪步入考场时,姐姐叫住自己说的那些鼓励话,能如夏天银杏由绿渐转浅黄的轻巧,神奇地减轻紧张。即使当天姐姐也要离开,我也不曾悄悄流泪:因泪是奢侈品,怎能让它在送别时泛滥?
别后的生活虽多一份牵挂,也是清水,洗清楚聚时忽略的点滴感情。
我(被)送别过很多次,从一开始感到的落寞到后来悟出的好处;从一开始的害怕到后来的镇定面对;从一开始的忧虑到后来的期待……送别是生活的一部分,是末节,也是开端。
现在的我能说,送别是快乐的初始,亦是破茧时阳光下透明双翅震颤的几缕轻柔,是绸帕上包裹的落花,美丽的忧伤。
篇4:体验诗中离别作文700字
全文共 770 字
+ 加入清单午后,阳光明媚。坐桌前,轻抿一口香茗,翻开《唐诗》,体验一段诗中离别。
徐徐翻开一页,唇齿轻启,念出一句诗。我好像进入其境,清晨,细雨正微微下着,不疾不徐,空气中弥漫着青草的清香,路上的尘土已被雨打落至地。道路两边的酒店旁种着垂柳,晕开了一片翠绿欲滴。我坐在客舍中,为你送别。缓缓举起金樽中清澈的酒,对你说:“让我们再举杯共饮吧,待你西出阳关,怕是再没有朋友。”客舍外的清新恬静,更加映衬出心中的不舍,你凝重点头,我们一饮而尽。唇瓣微闭,诗声止住,那离别的不舍依旧在脑海中萦绕。我似是王维,体验着对友人的依依不舍。
手指一动,一页翻过。视线停留在前两句。虽现在是夏天,却觉身临隆冬。寒风如刀般冷酷,黄云密布苍穹,前方,鹅毛大雪似是将前路遮尽,却在这时空中飞过几只大雁,排成“人”字,努力地飞着。想到这不毛荒芜之地,却是我的朋友董庭兰将去之地,便握住他的手,满怀信心地说:“别担心,你的琴技多么高超,一定会有路可走的!”你毅然点点头:“谢谢你!我会永远记住你,即便我们不再相见。”我感到眼中酸涩:“嗯,我也会!”手指无声滑落,眼前却依旧是高适与董庭兰别离之景。我似是高适,体验着离别时对友人美好的祝愿。
稍稍整理思路,翻开了最后一首离别。我闭上眼睛,却浮现出一晚雨夜。又是雨,却又不似王维的雨。凄凄切切,缠缠绵绵。明早就要送别辛渐了,我心想,听着那雨声,一夜无眠,一早便送你去洛阳,一路上山清水秀,莺飞燕舞,你与我却无心欣赏。到了楚山,我也只能停下脚步。“别了,辛渐!”我大喊,渐行渐远的你,回头看似轻松地说:“若有人打探我的情况,一定要说我的心和冰一样纯洁!”你的身影渐逝,只留那一座孤独的楚山与我相伴。慢慢睁眼,眼泪悄无声息地落下。我似是王昌龄,体验着离别时的孤寂。
缓缓合上书,体验了一段离别之不舍,离别之祝愿,离别之孤寂,体验了一段别时哀歌。
篇5:关于离别的作文
全文共 607 字
+ 加入清单“蒲公英告别了母亲,选择了萌发;老鹰告别了巢穴,选择了飞翔;雨水告别了云朵,选择了奉献;流星告别了宇宙,选择了刹那芬芳。”——题记
记得那是一个阴天,天空阴郁郁地如同我的心情一般。脑海之中闪出了一些回忆:朋友小A的欢笑,B老师的热情教导。与同学在一起是,一同欢乐,一同痛苦。我最不想面对的一天,还是静悄悄的走过来了,夺走了我与老师同学们六年的感情。他如同一个残酷的杀手,扼杀了一切的美好。我慢慢的走向那给予了我六年回忆的地方——学校。那里有我的欢笑、汗水与泪水,一切一切交织成一场梦幻华尔兹。
终于到了学校了,“某某小学毕业典礼”这八个字在我看起来却那么的耀眼。整个学校一片宁静,似乎也在抗拒着这一天的到来。到了班级后,同学们互相派送着同学录,有悲痛的,有安静的,呃,尽然还有一个开心的,那不是我的朋友小A吗。这让我十分的不解。
大家都要告别了,他却还这么的高兴,我便询问了他,他缓缓地说道:“蒲公英告别了母亲,选择了萌发;老鹰告别了巢穴,选择了飞翔;雨水告别了云朵,选择了奉献;流星告别了宇宙,选择了霎那刹那芬芳。”我顿时醒悟了,也许告别何尝不是一件好事,它标志着新生活的到来。我们告别了,但还是可以见面的,还可以祝福,如果一直这样是长不大的。有句古话:“送君千里,终须一别,去时终须去,再三留不住。”,让我化悲痛为力量,给大家默默地祝福吧,并且在新生活中适应吧。
告别过去,迎接未来吧。只有告别了过去,才会有新的开始。
篇6:让初中带走离别的悲哀初中作文
全文共 900 字
+ 加入清单在人的一生中,必定经历生死和悲欢离合,俗话说:生亦何欢,死亦何惧。这话不假,的确,如果我们中国人民怕死,就不会去与日本人争国土,就不会去经历二万五千里长征了。或许离别才是让人真正痛苦的事……
这或许是我第一次经历离别,但愿离别过后是欢乐的重逢。为了离别,泪水止不住的往下流,睡觉的时候,会想起你们的一言一行,会想起我们在一起快乐的时光,会想起我们的母校的一草一木……我不希望这么早离开母校,也不想这么早与你们分开,我们刚刚同窗没有一年啊(没有整一年365天)。如果离别是为了下一次的重逢,那么人生的小学毕业的下一次重逢是在初中吗?为什么我感受不到毕业的喜悦,我希望永远与6(1)班所有同学一起重逢,人生不能问那么多问什么吗?现在我很怕考试,我怕考试让我们分离……我原本想早点结束这一年,但是现在一点也感受不到快乐,一想到明天即将看不到你们,心便痛苦不已,愿初中能看到你们。或许一个月的时间是给我忘记你们的时间吧,希望初中能遇到多一点同学……
忽然间,我似乎觉得全世界都是那么残忍,是那么不尽人意,让我想哭,现在只要聊到毕业这个话题,我就像变了个人似的,简直如一个泪人……转眼间6年过去了,我想留下一些什么,但是只有那么一张毕业照。我真的不习惯没有你们的日子,为什么上帝要这么残忍,我们分班同班才一年,我想留下你们的欢声笑语,留下你们一张张熟悉的面孔,亲爱的同学们,我真的没有办法控制自己的情绪,知道吗?上次老师让我们读毕业赠言,差点我就哭了。真的不想分开,永远在一个班,永远永远……无论是讨厌,还是我的好朋友,我都不想分开。
或许是真的习惯了你们,就像老师一样,教了我们很长时间的谢老师忽然生病了,大家都不想接受那位刚刚来的夏老师,直到毕业考试,我也没有,我脑海里只剩下你们的笑脸。就像电脑被病毒侵入,被我使用杀毒软件杀光了,但是有的软件再也不能使用,老师讲的知识就像有的软件一样,当时就被你们侵犯了,在我脑袋里打架。但又由于你们,朋友平时谈的考试要好好考,才对得起家长和老师,就是这样,最终,知识还是重新装进了我的脑袋里,如软件又装进了电脑……
话又说回来,那一张毕业照能做什么!让初中带走我离别的伤悲吧!
篇7:离别初一学生作文
全文共 298 字
+ 加入清单光阴似箭,岁月如梭,
一瞬间似乎成了陌生的人,
惆怅油然而生,
时间抹杀了我们的友情,
弄得支离破碎,
站在冷冷的街上,
吹着冷冷的风,
你我只是擦肩而过,
以往的泪,昔日的笑容,
早已淹没在岁月老人的脚下,
一切匆匆的来,
然而又将匆匆离去,
冷风刺痛我的心扉,
傻傻望着远去的你,
消失在喧哗的大街,
只留我孤独等候,
只可惜,我的呼唤,
你听不到…
毕业照搁在床前,
你那甜甜的笑容,
在我脑海里若隐若现,
现实的孤独、残忍,
又该责怪于谁?
离别了,该是走了,
我们都将在另一片蓝天下成长,
守望着自己的翅膀,
该何去何从,
眼角边的眼泪,
被风吹干了,
曾经拥有的友谊小学生作文,
也就这么烟消云散,
一切都变了,
六年的小学生活结束,
会是什么滋味?
篇8:秋天是个离别的季节作文
全文共 875 字
+ 加入清单秋天越来越深,漫山遍野的草木,慢慢退却了青绿染上了淡黄,随着色彩的加深,一片片树叶,别离 了枝干,几经飘零,散落于野,看它们并无失落或忧伤 之感。问季节,犹如母亲 戏说孩子 ,落叶如孩子长大,都是同一个年轮里的此起彼落,哦,原来是自然规律使然,如同花开花落。
今年的这个秋天,让我想起了故去的父亲 ,他是秋天走的,9月13,离开我们已经整整十年了。可母亲常常说起他时还像是昨天或前天,他们俩共同生活 了六十个春秋,真可以说是寸步不离,只在五十年代初,父亲去沿江挑圩堤离开过。
父亲那个年代,家境还算不错,这才读了五年私塾,应该算是有文化 之人。所以桐城的姚奎甲来怀宁发展地下组织时,父亲和本村的一个人第一批加入了地下党,只是新四军北撤时,他就此埋伏留下了,当然也就此脱了党。客观上也有终生难忘的原因,因为此后不久,父亲因保长叫送信被骗抓了壮丁,一年多才逃离兵役之苦,在他遭难期间,小鬼子因知道父亲和弟弟,一个是共产党,一个是新四军,故在扫荡时,全家房产被焚烧已尽,母亲也被鬼子枪击而亡。与此同时,家里还有五口同时丧生,这就是“大东亚共荣圈”,给父亲极其我们家留下的记忆 。年轻 的父亲,革命的激情就此遭到了重创,所以当他重返故里,所见所闻满目悲伤 与别离,留下了终生遗憾。八十年代,平反冤假错时,我正好在安庆地委组织部做平反工作 ,父亲的入党 介绍人董友斛老人来找我,说像我和你父亲的事,可有什么好政策给照顾照顾?我除了安慰几句外,其余全怪他们自己 解放后几十年没有找组织。我曾经 不止一次地问过父亲:和你同时的人,如今都离休,你可感到遗憾?他说,有你们三个儿子两个女儿,如今都活得这般自在,我死而无憾。曾经冒死套上的光环一闪即逝,父亲与犁为伍终生,到2005年的秋天,写就了人生 的句号,那年他85岁。
秋天,父亲走了,因为癌症,但他走得很坦然、从容,85个春秋,也算是高寿。叶落归根,季节的规律,作为自然的一部分的人,也随着自然规律的使然,生生死死总相随,父亲是到了他该谢枝叶落归根的时候,所以他从容无畏,一觉睡去梦 千年,把酒言欢永不醒。父亲永垂。
篇9:《离别》
全文共 335 字
+ 加入清单郁闷多时
已经有一段日子
可能是毕业典礼就快临近
伤感特别多
每年的这个时候
都会伤离别
四年的同窗之情
不是一段文字就可以表达
内心的感受
难以言表
心中的不舍
只能沉默以对
毕业将面临的分离
工作
生活
压力不断
工作繁重
感情该何去何从
这份工作是不是我的职业
好大的石头压在心里
不知道谁能来开解这个心结
当自己工作了
才发现读书是那么幸福的事情
自由自在
写意的生活
当自己明白了这个道理的时候
自己已经不再是学生
只因学生时代已经结束
回首那段光辉岁月
大一的无知
大二的忙活
大三的迷茫
大四的压力
真的多姿多彩的大学生活
一生有多少个四年
让你过的如此刻骨铭心
珍惜大学的友谊
铭记母校给自己的德智体的栽培和教育
感谢一路以来在背后默默支持我们的父亲母亲
永远记住那四年的大学生活,改变了我,改变了你,
告别后
我们将携手改变这个世界!
篇10:初中作文:离别的日子_其他话题700字
全文共 624 字
+ 加入清单我们像是一群迷路的孩子,停驻在人生的十字路口,满眼虽是踌躇与迷茫,但我们依旧手牵着手向同一个方向迈进。——题记
夜幕遮去太阳的最后一丝余晖,于是它便留下了泪水。晶莹剔透的泪珠化作漫天闪烁的繁星,在倾诉着鲜为人知的故事。
同样,我们的故事也鲜为人知。上帝在茫茫人海中用一中叫做缘分的东西让我们相遇,只是我们不尽心珍惜。三年之前,仿佛就在昨天。也许,这就是时间的力量。
如今,我们却一一告别。我们的故事,就像一首跌宕起伏的乐曲,谁唱都跑掉,可我们总是唱不厌。
那个孩子,曾经 在我考试失落时默默支持我;那个孩子,曾经在我被病痛折磨时为我送来一杯温水;那个孩子,曾经在我被人冷嘲热讽是与我并肩坚强;那个孩子,曾经在我默默无聊的时候给我讲冷笑话;那个孩子,曾经在我忧愁寂寞时为我唱五音不全的曲儿。
这是一群怎样的孩子呀,他们倔强,他们执拗,他们爱钻牛角尖,他们小肚鸡肠,他们死要面子活受罪 ……
可这些,不就是懵懂的我们吗?
这些并称为“我们”的孩子,共同朝一个方向行走了三个春秋,一路泪水欢笑,终于走到了分岔路口。
我像是一个拾荒者,悄悄藏起时光的底片,在离别的泪星天空下,晾晒出关于“我们”这群孩子的回忆。
正如《青春纪念册》中唱的:给你我的心作纪念这份爱任何时刻你打开都新鲜,有我陪伴多苦都变成甜睁开眼就看见永远。
看,太阳的最后一丝余晖消失了,那满空的泪珠,也是我们的泪水,在倾诉着关于我们鲜为人知的故事。
泪星在闪烁,我们在这个离别的日子,仰望星空,然后,闭眼,微笑。
篇11:离别的刺痛
全文共 423 字
+ 加入清单作者: 齐佳希
离别划过了我的内心,离别刺痛了我的内心,离别使我掉下了眼泪。
记着那次秋天,开学了,我整理好了东西,便和爸爸妈妈坐上了车,离开家了。
我静静地坐在后面,望着外面的一片肃静。突然,窗外上有一滴小雨滴,紧接着小雨滴都落下来了。
“下小雨了。”妈妈停住了刚才说的话,望着窗外,又转过头来,轻轻地问我:“冷不冷?”我看着妈妈,脸上挂着一丝微笑,摇了摇头:“不冷。”说完又望起了窗外。
窗外的肃静,让我的内心感到孤独;窗外的雨,让我的内心湿润润的;窗外的风,把我的心吹凉了,把我的心冻僵了。
时间不等人。校车来了,我和妈妈下了车,拿上东西,上了校车。
我找到了位置,望着窗外淋着雨的妈妈高兴地给我招手,我也招了招手。
我忍不住了,我实在忍不住了。我“唰”的一声把窗帘拉住了,我低下头。眼睛里挤满了泪水,我小声的“呜呜”地哭了出来。
我宁愿被妈妈说、唠叨,被爸爸那无情、冷酷的表情拒绝,我也愿意在家里,也愿意和亲人在一起。
这时的我像被一把刀刺痛了我的瘦小内心。
篇12:小学毕业离别作文
全文共 1414 字
+ 加入清单小学毕业,经历了六年的艰苦奋斗,换来了好成绩。小学毕业啊,一眨眼,在母校六年完美的时光,随着微风带走了,没有让我们好好珍惜每一秒的时光。此刻,我们带走的就是胜利,留下的就是完美、难忘的记忆。小学毕业,以前在母校每当说起这个词,就是多么地羡慕六年级的同学们能够走向中学继续学习更难、更新、更好……的知识,他们离实现自我的理想又迈前了一步。此刻,我们变成了六年级的学生,也要走向中学学习了,就是多么的高兴。
小学毕业就是开心的,也就是悲伤的。开心就是我们要去中学读书了,变成中学生了。悲伤的就是我们又要离开亲爱的同学们、教育我们的老师和度过六年难忘时光的地方—小学学校(母校),去一个陌生的地方学习。
六年前的我,就是一个充满童稚的我。此刻却变成了一个成熟的我,回想起六年里那经历了甜、酸、苦、辣……种种味道,到此刻就是换来了完美的笑容。尽管吃尽了苦头,还就是值得的。回忆以前的学习日子,和同学们共度风雨,同甘共苦,就是多么的快乐。
小学六年里,我并没有用尽每一分、每一秒的时光,我也虚度了许多的时光。六年,说去就去,“光阴似箭,日月如梭”,人生还有多少个六年呢?
在小学里,我认识了许多的朋友、同甘共苦的兄弟。遇到了许多和蔼可亲的老师,她们总就是鼓励着我奋发向前,使我在学习道路上留下了一个个结实的脚印,我永远也不会忘记老师对我的教育之恩的!在六年级里,苦尽甘来,取得了好成绩。老师也不断地鼓励我,教育了我们许多道理。我们也明白了许多事情。
六年里,我们经历了无数的痛苦和幸福,经历了无数的失败和成功。“经一事,长一智”,我们也从失败里总结了经验,奋斗学习。为求考上重点中学,为中学打好结实的基础。
我们在小学学校里,懂得了许多。我们曾在学校里伤过、痛过、哭过、笑过、苦过、喜过、怒过、哀过、乐过,也期望过、失望过、期望过、指望过,甚至绝望过。到了最后,我们开心的都就是不负众望
我们的童年的脚印,留在校园的小路上,笑语欢歌留在花坛的馨香中……母校的每个角落,都珍藏着我们的友情,播种着我们的梦想。你们给我的最珍贵的礼物—真诚的友情,我将永远珍藏在心里
我们的教室里处处藏有我们读书的痕迹,处处都有每一届学生的书香味。我们曾在那里奋斗过,就是忘不了的记忆。同学们的音容笑貌都深刻地刻在我的脑子。老师的耐心教导,我们都一一记在心里。更忘不了的就是慈祥和蔼的校长不断地全力去栽培我们。母校的一切一切都为我们学生付出过。
在六年级里,我们曾在电教室里宣誓:“
对升学考试,争取优异成绩宣誓
我庄严宣誓,在未来的90天里,我决心做到
请父母放心,我们就是有良知的人,必须不让你们悲哀!
请老师放心,我们就是有骨气的人,必须不让你们失望!
请学校放心,我们就是由潜力的人,必须会全力以赴,不留遗憾!”
我们说完,我们就要决心做到!此刻,我们已经做到了,要向中学出发了!
我们要不断地学习,小学——初中——高中……,我们还要奋发学习,做到最好。
小学毕业了,真的很不舍得和蔼可亲的老师、亲爱的同学和度过六年完美时光的母校。
相信我们,所有人为我们付出的艰辛汗水,我们必定一一报答他们(她们)的恩情的!那些汗水就是含着所有人呕心沥血的努力的,我们必须不会辜负你们这么多年来为我们做的事情的!
以后,我们也不会有儿童节过了,度过了最后一个儿童节,我们已经就是了,向理想要继续奋斗!
再见了,亲爱的同学们!再见了,亲爱的老师!再见了,亲爱的母校!步入初中的生活,我们要奋发学习,做到最好!
篇13:我尝到了离别的滋味
全文共 714 字
+ 加入清单“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。”离别二字,在古人眼中无限伤感,此时亦是如此。
这是小学毕业考试完返校的日子,是在学校的最后一天,也是分别的时候。
同窗六年,六年的同学,六年的哥们,六年的兄弟,今天过后都将各奔东西,想来怎会叫人不伤感?
这是上午十点,同学们纷纷来到,本来老师说今天可以不来,但今天竟是全部出勤,仿佛都想再最后见一面一起呆了六年的同学。
今天很不巧,下雨了,仿佛上天也在感伤。
外面在下雨,屋内的气氛也异常凝重,同学们的伤感在空气中酝酿,屏气凝神,不敢呼吸,仿佛害怕闻到那空气中升腾的阴郁,老师的眼中闪着晶莹的液体,同学们的眼眶也都泛红,“叮铃铃”,是放学的铃声打破宁静,若是平时,同学们早就蜂拥而出,直线回家了,可今天,谁也没动,并不是因为下雨,而是同学们都舍不得离去,生怕一踏出教室,就再也见不到这些同窗六年的同学们了。
五分钟,十分钟,十五分钟……不知过了多久,班长小声的说:“老师…下课…课…吧。”他此时早已泪流满面。老师听见班长的提醒,才意识到早已过了放学的时间了,于是,不声不响地冒出两个字:“下课!”
厚重的声音在教室里回响。良久,班长克制住哽咽,“起立”二字脱口而出。
听到班长的口令,同学们极不情愿的起立,却弘亮地喊了一声:“老—师—再—见”。
这一刻,所有人都忍不住了,泪水夺眶而出,老师转过身,早已泪流满面,全班哽咽的声音像利剑,像刀子,狠狠地剐着老师的心,她不希望同学们哭的如此伤心,于是,擦干泪,装作严肃地对同学们吼道“都别哭了,哭什么,又不是永远见不到了!”
同学们自然明白老师的用心,都擦干泪水,班长也附合道:“对,哭什么哭,还会再见的!”可此时,就班长哭的最伤心。
最后看老师一眼,不舍地离开教室……
篇14:离别也是一种享受
全文共 752 字
+ 加入清单天下无不散的宴席。
从陌生到相识,从相识到相知,从相知到信任,看上去很漫长,实际只是一瞬间。在这一瞬间里,你会感觉一切都是梦。梦醒时分,流水已淹没了“一切”。仇恨、侮辱都已经过去;欢笑、喜悦更应好好珍惜。
离别,我懂得了尊重,懂得了友谊,也懂得了人生的意义。有事,离别不再那么痛苦,而是一种享受。
开学,我来到了另一所学校,这里的一切都是那么的新鲜,令我那么憧憬。在新的班级,我遇到了很都友好的同学,他们让我感到了温暖,内心不再那么凄凉,渐渐地变得开放了。自己像重生了一样,一切又回到了起点。我总以为能用快乐掩饰住悲伤,但是我做不到。一想到以前受到的屈辱,就忍不住想哭。我是那么的要强,以至于有事只能憋在心里。回想过去与那些“仇人”相处的日子,虽然有很多伤心,但也有一点快乐。那一点也是我最为珍惜的。
以前,我和他们像现在的同学一样开开心心地一起上学、放学,可却故意刁难。随着年龄的增长,我们的嫉妒心、羡慕心越来越强,渐渐地吞没了我们的良心。彼此之间,不在和睦,开始分歧,开始对立。我因受不了恶劣的学习环境而离开、伴随着仇恨而离开。岁月如梭,转眼间,半年就要过去了,我与他们之间的仇恨耶随着时间的消逝而消耗了。时间,让我看清了,也想明白了,“冤家宜解不宜结。所以我决定,再一次的重逢,让仇恨彻底的消失,让我和他们只记得最美好的时光。
我期待与他们的再一次相见,像花儿一样含苞待放,希望竞相绽放。
半年又要离别了吗?与现在的同学say goodbye了吗?与之前一样吗?即使真要离别,我不会再哭泣了。进过一切离别后,我已经明白了,离别,也是一种享受,我会再回来的。再次的重逢,将更加甜蜜。
海里的一滴水,渺小之至,但不论流向何处,它都能与其他的水滴相溶,因为它一直没有离开家。柳絮飘落另一处,明年又是一处阴,何怕无安处?
篇15:2024年中考作文素材:朋友离别的诗句
全文共 514 字
+ 加入清单白玉一杯酒,绿杨三月时。春风余几日,两鬓各成丝。
悲歌可以当泣,远望可以当归。
悲莫悲兮生别离。
别时容易见时难,流水落花春去也,天上人间。
朝闻游子唱离歌,昨夜微霜初渡河。鸿雁不堪愁里听,云山况是客中过。
此地一为别,孤蓬万里征。浮云游子意,落日故人情。
多情自古伤离别,更那堪,冷落清秋节。
逢人渐觉乡音异,却恨莺声似故山。
故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。 黄鹤楼送孟浩然之广陵。 优美的诗句
寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。
胡马依北风,越鸟巢南枝。
剪不断,理还乱,是离愁.别是一般滋味在心头。
今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。
近乡情更怯,不敢问来人。
明月隐高树,长河没晓天。悠悠洛阳道,此会在何年?
莫愁前路无知己,天下谁人不识君。
莫道秋江离别难,舟船明日是长安。
南浦凄凄别,西风袭袭秋。一看肠一断,好云莫回头。
请君试问东流水,别意与之谁短长。
劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。
人生不相见,动如参与商。
仍怜故乡水,万里送行舟。
昔我往矣,杨柳依依;今我来思,雨雪霏霏。
与君离别意,同是宦游人。海内存知己,天涯若比邻。无为在歧路,儿女共沾巾。优美的诗句
醉不成欢惨将别,别时茫茫江浸月。
篇16:离别的车站
全文共 697 字
+ 加入清单“当你紧紧握着我的手,再三说着珍重珍重;当你深深看着我的眼,再三说着别送别送;当你走上离别的车站,我终于不停的呼唤呼唤,眼看你的车子越走越,我的心一片凌乱凌乱。千言万语还来不及说,我的泪早已泛滥泛滥......”不知道你们有没有听过《离别的车站》这首歌,这首歌写出来我的心声。
我们,今年毕业了,就要各奔东西。不是做同林鸟,像鸟儿般无情的飞散各地,而是走得更远,走得更高,走得更强。我把同学们送上一个个的站台,站在离别的站台上,彼此之间没有说任何挽留的话,也没有说一声珍重,因为我们都将奔赴更美好的前程,迎接美好,不需要流泪,也不需要苍白的语言来表达我们内心丰富而又真挚的言语。
我望着缓缓开动的火车,是啊,它真的开走了,带走了我对同学们深深的思念,带走了我对同学们未来生活的美好祝愿,本来说好不流泪的,但眼泪就是止不住的自己落下来,原来我在不知不觉中早已泪流满面。千言万语道不出,说不明。车站来来往往的人很多,是不是像我一样,在送走想念的人,还是迎来离别已久的人呢?我不知道,从他们高兴的相互拥抱,抑或是哭泣着相互拥抱,都不知道他们是什么样的心情。
离别,总是让人感觉是伤感的,那是因为我们生怕一经历离别就再也见不到自己想见的人了。而我却觉得即使离开了,也是短暂的,只要我们彼此牵挂着、想念着对方,总有一天,我们有缘就会在相聚。看着火车渐渐地走远了,我忍不住了,对着火车喊:“我的朋友们,别忘了追寻自己的梦想,别忘了在这离别的车站,永远有一个爱你的人在这里等着你。”
我们约定,过几年后,我们还是要再回到这离别的车站,带着自己的家人,带着对彼此的想念,化离别为团聚,做一辈子的好朋友,好姐妹,好兄弟。
篇17:在离别中慢慢成长作文600字
全文共 874 字
+ 加入清单时光的列车缓缓驶过一个又一个驿站,驶过溢满憧憬和感伤的青春雨季,窗外的风景,每一颗轨道旁的石子都是生命中一刹时的相遇与离别。我们始终走在单行的轨道,与人海相挤相拥,最终擦肩。离别,不等于错过,它挟风伴雨,在你的生命里重新注入前行的勇气。
朋友间的离别教会我珍惜,我与茗从小一同长大,给予了彼此童心中最纯挚的感情和眷念。那年的夏天,她与父母搬离了老宅,我站在窗前,呆呆地望着楼下的身影,一件件家具搬上货车,一辆辆货车消失在我的视线。终于,她与父母跳上了汽车,我把自己的身影藏在帘后,晶莹的泪水滚落,落在我手捧的相册,在我们的笑脸上,破碎,碎成一朵凄美的花。我多么后悔与她争吵,哪知今日一别,永难再见。友谊,原来如此脆弱,唯一的维持之法,只有珍惜。在往后的时光里,我将时光筛选的记忆精心珍藏,永不落尘。
亲人间的离别教会我坚强。我守在爷爷的病床前,不忍看他脑梗后从鼻腔进食的痛不欲生,闭上双眼,任泪水肆意横流;泪光婆娑间,爷爷根根苍老的银发刺痛了我的双眼,我仿佛看见晚风中那曾经温暖的大掌牵着我,走过了寒鸦归林的湖边。终于,爷爷离开了我,猝不及防的伤痛袭来,我生平第一次如此真切地感知着生与死的距离,我们的呼吸,再不交融;傍晚的湖边,只有我独自徘徊。爷爷的离开,让我明白没有人能陪伴你走完一生的旅程,我们总要望着渐渐远去的背影,慢慢地收起不羁,学会坚强,坚强地往前,向着同一的归宿。
陌生人间的离别教会我铭记与感恩。在漫漫长河中,总会有陌生的感动袭进你的世界,像破漏墙壁上的一道裂痕,钻进茫茫人海中的微光。也许只是一次结伴而游的旅行,也许只是一句人情满溢的问候,也许只是一次微笑而视的照面……我们不断相遇,又不断分别,但那些善意与真诚,那些微不足道的故事,都值得我们用心铭记,将它们埋藏在心灵深处,用时光酝酿,终能散溢感动的芬芳。
“所有的结局都已写好,所有的泪水都已启程,却忽然忘了是怎样的一个开始,在哪个古老的,不在回来的夏日”。或许离别,教会着我们如何珍惜和创造更美的相遇,我们在离别中成长与收获,终会以另一种形式呈现在下一次相遇,譬如珍惜、譬如感恩……
篇18:离别的伤感优秀作文
全文共 666 字
+ 加入清单夏日,是一个多愁善感的季节。它像黄昏,虽然美丽,但又令我黯然神伤;它又像早晨的太阳,散发灿烂光芒,带来了欢笑,让我收获了友谊。
毕业季
在这么一个风情万种的夏日,空气中却弥漫着许许伤感。夏季,毕业季。
生活了6年的母校,转眼就要离开了。学校,是一个让友谊萌发,并滋润它成长的地方。这里的一草一木都那么的富有灵性。在这里,我和朋友们经历了各种酸甜苦辣。唉,真的很舍不得,可终究还是要分离。原来,学校也是一个残忍的、离别的地方。
分开了,大家就像是被风吹散的蒲公英,飘落在不同的地方,然后再扎根生长。哦,我明白了。原来,分离是新生活的开始。我心中的阴霾忽然消失不见。
分班季
分离似乎都喜欢在夏天出现。在同一个季节,不同的学校,进行着与毕业类似的事情——初二分班。唉,又到了离别的时候……
那天,气氛很沉闷。空气中似乎有个无底洞,把所有的声息都吞了下去。黑板上写着几个苍白无力的字,白色的墙壁上零零散散地贴着几张集体照片。大家坐在座位上一声不吭,连平时班里最好动的同学在此时也安安静静的,乖乖地坐在椅子上,深埋着头。每个人似乎都在思考着一些事情,他们的眉头紧锁着,抿着嘴唇……
回到家,Q群上发来消息:天下没有不散的宴席。大家相处的时间虽然只有短短2年,但是我们每个人都收获了各自的友谊。就算我们不在同一个班,最起码我们在同一个学校呀,我们还是可以聚在一起玩在一起。珍惜身边的每一个人,无论是你讨厌的,还是你所喜欢的……谢谢各位。
是啊,分班又有什么关系呢,友谊还是存在的,不是吗?
现在,我可以很肯定地说:“面对离别,我不会再伤感,我会面对未知的明天”。
篇19:关于离别的滋味的作文_叙事800字
全文共 670 字
+ 加入清单我们相约在夏季,一起等待那山花烂漫时。
——题记
春天伴着春雨悄无声息的,又一次来到。我屈指一数,也有五个年头了。温暖的阳光透过落地窗,反射到眼球,生疼。
看着满屋子的飞尘,我的思绪,又一次的游离——
梨花是我童年的玩伴,我们相遇在春季。那时的我们都很喜欢春天,喜欢在春天里追逐阳光,喜欢在春风中放飞心灵和梦想。
相处不久,梨花是一个内敛的孩子,十分乖巧,大人说什么就是什么。相比而言,母亲就说我是一个咋咋呼呼的人,也别喜欢闹。那时,我也有一点嫉妒梨花。
时间长了,我和梨花成了无话不说的好朋友。她对我很好,可以为了我插别人好几刀。一次考试,我的成绩很不好,老师在课堂上点了好几次我的名字。当时我的脸又红又白,觉得丢脸死了。还是梨花讲义气,认为老师太过分了,她当场站起来为我打抱不平,说:“老师,你不可以这样,不就考不好一次嘛,有必要这样吗?”老师事后联系了我的家长,连我母亲都觉得老师太过分了,就没怎么多说我。
后来的考试,我一次比一次好,老师就没为当初梨花的做法而过分深究。那次以后,梨花在我心目中的地位那是又高了一大截啊!
只是好景不长,梨花离开我跟随她的父母去外地读书了。走得匆忙,她只对我说:“我们要相约在夏季,我们不哭泣,要微笑!”然后,车子的尾气在我四周弥漫。
一个又一个的夏日,我都在等。等来的却是一个惊人的噩耗,将那句“相约在夏季”碾压的粉碎。梨花离开我去了另一个世界,那天,我们相遇了,只是我没有哭。
突然的离别,我太悲伤。身体像抽走了一半,压抑了情绪。只是我想,离别的滋味莫过于此。
我和梨花相遇在春季,相约在夏季,这次的相约却不再完整……
篇20:离别那一刹那
全文共 672 字
+ 加入清单幕然回首,离别的那一刹那,才发现不懂的东西实在是太多了,一个人听日子回荡,看着往事一幕幕重演,心中无尽的空虚。或许一直以来我都在做一些无关紧要的事情,只求在解脱中解脱。然而得到的却是所不想要的,失去了值得珍惜的东西……
做人真的好难,在面临选择的同时,又不能伤害他人,要考虑别人的感受,受伤的总是自己,这些都不重要,重要的是付出之后,我们又得到了什么。也不是要求过高,只想快乐的生活而已,现实太假,还是我太无知,只想着奇迹的发生,过一天算一天,满足自己的虚荣心,才发现得到的同时,失去的不想失去的。努力的演好自己的角色,让生活更充实更完美,哪知道根本就没有完美的事与物。我们知道哪些事情该做哪些事情不该做,无论结果与否,我们都愿意去尝试一下,只是我们不懂得如何去处理更好,或许只有我们亲自去体验了才知道。虽然得不到我们想像中的那种生活,却可以选择我们喜欢的人或事物,让生活充满色彩。
一个人的音乐是心灵最深处的呻吟。也许只有自己才听得懂,可是却依然希望把未来的世界来打动。音符里是一份含泪的沧桑,无限的困惑,痴迷的绝望……随着年轻狂想而释放自我的彷徨。一个人的旅途并不是没有诗情画意,当然两个人的世界会更精彩!没有牵挂,没有方向。随着年轻狂想而释放自我的彷徨。一个人的旅途并不是没有诗情画意,一个人的舞台虽然是那样的空旷,可是却有着足够的空间来让我表演。慢慢的,我由兴奋不已而感到无趣。原来再好的演员也需要热情的观众……也许是我太固执的缘故,破碎的家庭,一个不完整的天空……
恐惧着离别的无奈和痛苦。忘记真的很难给过去划上多句号,现实世界始终不完美。