校园的早晨优秀作文(合集20篇)

在我们美丽干净的校园里，有一处美丽迷人的风景，这处风景带给我们美的享受。

春回大地，万物复苏。教学楼前的柳树伸出了柔软的枝条，长出了嫩嫩的绿叶，远看像一把撑开的绿伞;近看，它像一个害羞的小姑娘。那些柳叶宝宝从枝里探出头来，好像在侦察有没有敌人。春风拂过，一根根柳条像小姑娘的头发被春风姑娘梳理着。看到这样的柳树，我想到了贺知章的一首诗：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”我终于明白这首诗的真正含义了。

在柳树的左边，有一个好朋友——白玉兰。她好美，像仙女下凡似的。看着看着，仿佛那些花像一朵朵白云掉落在树杈上。有的是花骨朵，饱胀得马上要破裂似的;有的是半开半放的花蕾，悄悄露出了一点她那美丽动人的笑脸;还有的已经完全开放，这一朵，那一朵，仿佛她们是在比赛看谁最漂亮，看谁最迷人。

春姑娘来了，她抚摸着柳树，柳树更绿了;她抚摸着白玉兰，白玉兰更白了;她抚摸着我们的校园，我们的校园更美丽了!

冬天已离去，春天，慢慢来到，不知是那儿阵风把春姑娘吹到我们学校了，校园已给大家变样了。

刚进校门，扑入眼帘的是一棵小桃树。那显眼的萃绿，让人看着非常舒服，走近一点，一片片新生的嫩叶，好像一颗颗“绿宝石”，这些绿宝石好像是从春姑娘的首饰盒里撒下去的一样，挂满了枝丫，那细细的树枝被压的弯弯的，好像一不小心就会断。树上的桃花也不少，一眼望去好像都没什么不一样，走近一看，啊!真是“刘姥姥进了大观园眼花缭乱。”有的好像想早点看看世界，拼命探出头来en的好像个害羞的姑娘，半遮半掩的，有的好像没睡醒，要睡个回笼觉。

操场边的金边黄杨把我的眼睛勾走了，那叶子有的深，的有浅，有的老，有的嫩，大小也不一样。那层层叠叠的叶子，好像一块绿色千层面，走近看，那些新叶明显比老叶嫩，颜色也比老叶浅，那刚下过的小雨，好像在为那新叶洗礼，“小叶子，你好吗?欢迎你来到这个世界。”我边摸着小叶子边说，那露珠快要滑下来的叶子，好像在点头。看着露珠慢慢滑下，嗬!下面有几根小草探出了头来，我忍不住想摸它，可又怕伤着它，小草下，挂着一滴小小的水珠，几只蜗牛在散步，晶莹的蜗牛壳显得格外美丽。

站在围墙边往外看，别的小区也好美。那香樟叶立在枝头上，好像一位士兵在站岗，鬼脸花也摆出了鬼脸，正冲着我笑……四处一片姹紫嫣红，美丽极了!啊!校园的早春真美啊!

春天来了，校园里万物复苏。在校园里，我最喜欢的就要数生物园了。

进入校园，沿着一条小路往前走，经过教学楼，就到了生物园。进入生物园的路，弯弯曲曲的，像一条小蛇似的。在生物园门口，有一个葡萄架。葡萄架上的葡萄藤，正一步一步地向上爬。在葡萄藤上的葡萄叶，绿绿的，是椭圆形的。从远处看，它们好像抱成一团，欢迎我们的到来。从近处看，他们又好像一支整齐的军队，时刻守护着生物园的大门，连只蚂蚁都进不去，很有气势。

在葡萄架的旁边是一个小菜园。看，那里的“小可爱”们都在向我们招手呢!咦?那黑黑的是什么东西?哦，原来是一条小蚯蚓呀!它看到有人，马上躲进了泥土里。嘻嘻，真搞笑。

在生物园里，不仅有那葡萄藤上的军队，菜园里的“小可爱”们，还有那片我们最爱的“小树林”。

在去小树林的路上，春风拂面，那春风，像妈妈一样抚摸着我的小脸蛋，让我感到春意盎然。在“小树林”里，有一片草地，上面开满了鲜花，红的似火、粉的胜霞、绿的如碧……颜色各异。风一吹，花儿们便开始舞蹈，那舞蹈真好看。在草地上，还有一些树。香蕉树，上面有青色的香蕉。芒果树，芒果呈椭圆形，还有那橘子树、桃子树上的幼苗，真是太“可爱”了，让人一见就生爱慕之心。

在“小树林”的旁边，有一个小池塘。小池塘的水真清啊，清得可以看见小蝌蚪在水里嬉戏、打闹。小池塘的水真静啊，静的水面上没有一点微波。在小池塘周围，还有一些“小精灵”。蜻蜓点水，蝴蝶和蜜蜂在花丛中飞来飞去，真热闹!

春意盎然、百花齐放、生机勃勃……我们学校的生物园让春天的校园锦上添花。我爱春天的校园!

当太阳从地平线上升起的时候，校园的早晨开始了!

草地上，树丛中，鸟儿在那叽叽喳喳地欢叫着，花丛中，小蜜蜂赶着早，趁着早晨的光阴忙碌着，一阵清风吹过，花香扑鼻而来，太阳照耀着大地，早晨的校园金光闪闪 。

早到的一拨拨同学迈着欢快的脚步来了，他们背着各式各样的书包，仿佛是阳光照耀下绽放着的五彩缤纷的花儿，阳光下同学们就像一个个小天使打打闹闹奔向自己的乐园。

跑道上，随着体育老师的口令声，集训的同学们如脱缰的小马奔向终点;双杠上，同学们像轻巧的燕子时上时下在练习着;教室里，传出了朗朗的读书声，在校园回荡，这读书声与操场上同学的欢声笑语交相辉映。体育健儿们矫健的身影穿插其中，成了早晨校园的一道风景线。

最后一批同学来了，古老的银杏树摇摆着它的身子，好像在说：孩子们快点儿，你们要迟到了。花丛中的小蜜蜂忙碌得更欢了，好像在给晚到的同学做榜样：做人要勤快呀!

早晨的校园带来了新的一天，同学们趁着早努力吧!

我爱校园的早晨，因为她美丽而动人;我爱校园的早晨，因为她奇妙而温存;我爱校园的早晨，因为她温馨而充满朝气——我爱校园的早晨!

这是一个夏的早晨，天亮的非常早，空气也异常的清新，站在教学楼的天台往下俯瞰，能看见一层层白雾围绕着校园舞蹈，来到清风池边，看见一朵朵睡莲还在沉睡，可鱼儿早就打起了精神，在水里嬉戏，还有一片片碧绿的莲叶在清晨中摇曳，一颗颗露珠在莲叶上跳跃，似一颗颗断了线的晶莹珍珠。

渐渐地，雾慢慢褪去，太阳姐姐害羞的露出半张脸，她似乎熟悉了这里的环境，变得不再内敛，变得有些开放了，但那层薄薄的纱她还迟迟没有脱去，亭子上还隐约出现一种淡淡的白色。随着太阳姐姐的开放，鲜红的五星红旗也随着轻轻的晨风摆动，太阳姐姐终于把阳光肆无忌惮地洒向了大地——洒到了池子里，高贵的如黄金镶翡翠;洒到了我们的脸上，美丽的如花朵盛开;洒到了五星红旗上，宏伟的如雄山壮河;洒到了……

校园如同一个护花者，我们就是那一粒粒正在发芽的种子，她用她那双辛劳的双手，把我们哺育成美丽的花儿、永不凋谢的花儿，能给人快乐的花儿。

我爱校园的清晨，因为她美丽、因为她迷人、因为它奇妙。

走在鹅卵石铺成的小路，来到了留着我们成长足迹的天堂——小花园。

我见过香气扑鼻的桂花，也见过傲霜盛开的菊花，却从没见过梅花这样的花。梅花的花瓣真美啊!半粉半白，像一位粉衣的少女，三朵一丛，五朵一簇，有的飘落下来，像一位在跳舞的演员;有的绽开花瓣，向走过的路人打招呼;还有的梅花用美人计，引来小蜜蜂

“亲吻”自己，真可爱……每当下雪的时候，雪花落在梅花上，像给梅花镶上了水晶边。梅花的味道跟桂花的味道不一样，总是散发着淡淡的清香。

我见过高大健壮的松树，见过矮小又弱小的茶花树，却没见过花园里的铁树。花园里的铁树真奇啊，一棵棵姿态不一，有的像菠萝，有的像萝卜，有的像冬笋，奇形怪状。铁树的叶子特别小，不过可不要小瞧它，它那枝干很牢固，要是你不使点劲，休想拉下它一根刺。

我喜欢校园一角——小花园，更喜欢那里的梅花，它不但美化了我们整个校园，还时时鼓励我们要学会坚强。

美丽的校园，总是留下我们的欢声笑语。下课时，操场上热闹非凡，同学们在操场上追逐打闹;上课时，学校一片安静肃穆，教室里传来书声朗朗。校园的生活多姿多彩，校园的景色更是宜人。

校园的美，美在整齐、壮观的做操队伍。星期一，大家排好队伍，专注地望向那缓缓升起的国旗，在国旗下唱起了国歌，声音是那么嘹亮、震撼。做操时，同学们陆陆续续地走向操场，就像一群哨兵，我们随着音乐做起操来，从高处往下望，场面是多么整齐，多么壮观。

校园的美，美在朗朗的读书声。上课了，操场上安静异常，仿佛一粒珠子滚动的声音，都能听得清清楚楚。偶尔，一阵声音打破了寂静，原来，是同学们朗朗的读书声，既清脆又整齐，总是引起领导们的关注。

校园的美，美在追逐打闹。“叮铃铃”下课铃声响了，同学们从教室里蜂拥而出，跑向操场追逐打闹，你追我赶，那欢快的笑声，把学习的烦恼通通抛掉。夏天，郁郁葱葱的橡树最受青睐，橡树投下浓浓的绿荫，可乘凉可休憩，一派悠闲的景象。

校园的美，美在花丛中。你看，学校的盆栽非常多，环绕着操场的，是那些成排的盆栽呀，你瞧!每一盆里都种着鲜艳的花草，花儿红艳，草儿新鲜，如果你来到盆栽旁边逛逛，欣赏花朵，一阵风吹来，花香扑鼻，令人心旷神怡。这些花草绿化了校园的环境，洁净空气，让整个校园变得生机勃勃。

校园的美，还美在那茂密的榕树。它绿得如同是被春雨染上去的，显得繁密茂盛，它的枝干粗壮，有的缠绕在一块儿，有的像一个大手掌，它就是我们榕城的市花。它不仅点缀着校园的风光，也像一位哨兵守卫着我们的校园。

这就是我们的校园，一个充满生机的校园，一个风景秀丽的校园，校园啊，我爱你!

初中校园里沐浴着着阳光，浸润着温馨，生长着希望。初中生活就如同糖果，你永远不知道下一个是什么味道。年轻的我们品尝着五味，接受着人生的洗礼，感受着奋斗与成长的幸福。

默写·甜

“观沧海，曹操，东临……”东方的天刚刚泛起了鱼肚白，教室里传来朗朗的读书声。上课要默写古诗，朝气蓬勃的同学们自然不会坐以待毙，更不愿这开学之初给自己留下一个不好的记录。

尽管都已经背得滚瓜烂熟，但还是担心“书到用时方恨少”，大家放开嗓子大声背诵着。

“叮铃铃——”上课了，我们的语文老师带着微笑走进来，和蔼地说：“同学们，我们开始默写吧。”

“再让我们背一会儿吧?”

语文老师马上换上了严厉的表情:“不行，晚上已经给你们时间了!”

在别的事上都可以商量的语文老师，唯独在学习上如同“两个哑巴见面——没说的。”

“把书合上默写。”

教室里虽然一片哀嚎，但都开始奋笔疾书。昨晚刻苦背诵的我，现在胸有成竹，一会儿就写完了。在老师炯炯的目光里，我的默写合格通过。

“不错，继续努力。”看着作业上红色的“ok”，我心里甜滋滋的。

跑步·辣

枪响了，一缕白烟升起。顿时，呐喊声、助威声、跑步声交织在一起。

全场喧哗起来，每个人的心跳都在加快，目光集中在跑道上的同学身上。看!我们的车同学如同一只脱缰的野马向前冲去。她是全班女生的希望。

跑了三圈，男生反超了。车同学距第一名虽还差50米，但她丝毫不放弃，仍然皱着眉头，咬紧牙关，奋力挥着双臂，准备最后的冲刺。

“还有最后一圈。”体育老师大喊，激动人心的时刻到了。大家声音沙哑地喊着“加油”，迫切地等待着最后的胜利。

赢了!车同学反超，全场一片惊呼!

初中生活多姿多彩。我们在一次次历练中永不放弃、勇往直前的拼搏精神，融进了我们的血液，让我们在今后成长的道路上，越走越坚定，越走越自信。

我爱校园的早晨，因为他奇妙而温柔;我爱校园的早晨，因为她美丽而动人。我要用心中炙热的爱，展开一幅多彩的画卷——校园之晨。

我的母校坐落在一个普普通通的农村。

这是一个初夏的黎明，夜幕还未拉开，草儿甜甜的睡着，鸟儿还未从梦中醒来，像孙悟空投下了无数的瞌睡虫，一切都静极了。

月亮落下西山，星星从天幕上隐去，整个校园弥漫在晨雾之中，像神话里天空飘渺的云。假如你这时在远处眺望那一排排的教室，就会新奇的看到一条乳白色的雾带绕在在教室的腰间，下边微微的显出墙壁的轮廓，屋顶好像漂浮在云雾间。我想这情景，大概像站在蓬莱阁上看到的海市蜃楼一样奇妙无比吧!

校园中的几棵老梧桐树，好像几位老寿星，凝望着那东方将要升起的太阳。

夜幕渐渐拉开，白茫茫的晨雾在减退，在流动。这时，在雾中出现了隐隐约约的人影，一个、两个……成群结队，伴着欢快的笑声，走进了校园。

不知什么时后，灿烂的朝霞染红半边天，又将柔和的色彩洒在校园里，到处都移动着火焰般的红领巾，蝴蝶般鲜艳的花群，飘扬着同学们的欢声笑语……，小树醒了，沾着露水;野花醒了，他与露珠做了个甜甜的梦;小鸟醒了，亮出清脆的歌喉，唱着像蓝蓝的天空飞去……

操场上，同学们在认真跟的锻炼身体，“1、2、3、4;2、2、3、4……”韵律操轻快的歌曲，伴随着同学们矫健的是身影。

上课了，在宽敞明亮的教室里，同学们认真地听老师讲课，像一只只蜜蜂，在科学的花朵里采集知识的花粉。

啊!校园之晨!这里是一天的开始，人生的起步。理想的种子要播种……这里有青春的幻想，这里有未来的呼唤。我怎能不用心中炙热的爱，歌颂您，赞美您!

我爱您，校园的早晨!

我爱我的校园，无论是雪白的寒冬，还是嫩绿的新春，或是火红的盛夏，抑或是金黄的丰秋，这里都充满了生命的活力，有一树夭桃迤逦绽放，有一池夏荷恬静美丽，有一园丹桂袅袅飘香，有一地白雪银装素裹……

走进校门，首先扑入眼帘的是小花坛。花坛里有一株苍松，它挺拔地站立着，像一位守护神默默地守护着我们的校园，也迎接着同学们上学、放学。花坛上还有几句圣人名言，如孟子的“爱人者，人恒爱之，敬人者，人恒敬之”，正可以用来形容这一位天天任劳任怨守的“守护神”。

花坛的东南面是一座漂亮的假山。假山是用石头砌成的，每块石头之间都有一个小小的洞，如果我们长得像拇指姑娘那么小的话，就可以在小洞间钻来钻去开心地玩耍了。假山上的喷泉犹如一支美妙的音乐，这正和我们“陶韵中山”一样，人人都会吹陶笛，让陶笛陶冶我们的情操。水从假山上缓缓流下来，发出“乒乒乓乓”的响声，好像在提醒我们要多练习乒乓球似的。

穿过假山就来到了行知楼，它是我们学校的教学楼，总共有16个班级，每个班级都有一个小花坛。花坛里种的植物也都不一样，有月季花，有凤仙花，有梅花，还有太阳花……在同学们的精心养育下，它们都长得十分葱郁。

行知楼前面的草坪上栽着几株桂花树，瞧，姚老师正领着我们在仔细观察呢。姚老师说：“同学们都到我这边来，我要考考你们，你们知道为什么长在上面的桂花是黄的，而下面的桂花是绿的吗?”同学们你看看我，我看看你，都答不上来。姚老师笑眯眯地说道：“那就让我来公布答案吧。因为上面的桂花都能受到太阳光的照射，可是能照到下面的阳光却少之又少，所以下面的桂花自然也就长得慢了，就成绿色了。”顿时，同学们恍然大悟：“啊，原来是这样呀!”真是生活处处皆学问。

这就是我们的校园，虽然它并不是特别美丽，却是我们朝夕相处的地方，每一处都藏着知识与秘密，藏着我们的海阔天空，留下了我们说不尽的美好回忆。

我们的校园，一年四季都有着迷人的景色。春天花红柳绿，夏天绿树成荫，秋天桂花飘香，冬天松柏苍翠。但我更喜欢校园的春色。

悄悄地，悄悄地，春姑娘迈着轻盈的步伐来到了我们的校园，她用灵巧的双手把校园装扮的多姿多彩。

看!校园里到处春意盎然，生机勃勃。那“野火烧不尽，春风吹又生”的小草，从土里纷纷探出头来，嫩嫩的，绿绿的，十分喜人。各种不知名的野花也赶来凑热闹，一朵，两朵，五颜六色，像是给这块绿色的地毯绣上了美丽的图案。

树木抽出新的枝条，吐出点点嫩芽。春雨姑娘唤醒了沉睡的笋芽儿，笋芽儿使劲地钻出地面，想看看这明亮光彩的世界。这些笋芽儿在阳光的照射下，在春雨的滋润下，会长成一株健壮的竹子，使我们的校园更加美丽。

花坛里，各种花儿争奇斗艳，芬芳迷人，引来了许多蜜蜂和蝴蝶，在花丛中翩翩起舞。最引人注目的要数迎春花了。她从梦中醒来，在微微春风中拼命摇摆枝条。摇啊摇!摇出了一朵朵金灿灿的小黄花，就像点点黄金。

在这美好的春光里，同学们在认真地学习，时不时从教室里传来一阵阵朗朗的读书声。下课了，同学们跑出教室，来到操场，快乐地玩耍，到处是欢歌笑语，校园顿时成了欢乐的海洋。

啊!春天给校园带来了生机，春天给我们带来了欢乐，春天给我们创造了优美的学习环境。俗话说：“一日之计在于晨，一年之计在于春。”让我们珍惜这美好的春光，快乐学习，健康成长吧!

校园春色的记校叙文5 Campus spring school narrative 5

惊蛰一到，随着那声惊雷，伴着绵绵细雨，天气暖了，树绿了，草青了，各种小动物都苏醒过来了，到处生机勃勃。

春到校园，那天边的云霞似的桃花，像极了小姑娘的笑脸，在枝头含蓄地绽放着;那雪白胜雪的梨花，不正是小孩子那纯洁的心灵，驱赶着寒冬?蜜蜂在粉红色的桃花间歌唱，蝴蝶在蓝色的天空飞舞……她们用星星点点的洁白、串串枝枝的鹅黄、隐隐约约的湖蓝、明明丽丽的殷红妆点着校园的一角。

春到校园，垂柳像一位姑娘，把那飘逸的长发在水中梳洗，微风吹来，长发迎风飘荡，轻抚着孩子们纯真的笑脸。我看看操场两旁的树木，枝头长出了翠绿的小嫩芽儿，嫩绿的叶子在细雨的濯洗下透着光亮，温顺地耷拉着。枝头上，“唧唧啾啾”那是画眉鸟婉转悦耳的叫声;“喳喳……”那是麻雀一刻不停地欢愉声;许许多多的鸟儿也加入了这场交响音乐会，各种鸟叫声清脆如水音，胜似天籁。

春到教室，数学课上，数学老师正讲解着一道又怪僻又新颖又极难又需要绕好几个“弯“才能解出的习题，同学们都把双手深深插进衣袋木偶般端坐着，眼睛紧盯黑板，似乎很认真一样，偶尔伸出右手拿起笔写写画画;语文课上，同学们有的捧着书本摇头晃脑大声吟诵着经典篇目;音乐课上，热闹非凡，笑语盈盈，同学们正在老师的带领下在歌声中成长……

春天来到我们的校园，走在春天，感受春天的气息;走在春天，感受着春所带来的精神。春是一种象征、是一个起点、是一支唱不完的生命之歌，一幅描不尽的人生画卷!

早晨，天刚蒙蒙亮，我高高兴兴地背着书包上学去。一路上，阵阵凉风吹过，空气中带着沁人心脾的清新，让人感到新的一天开始。

当我走近大校道，空气格外清新，还夹杂花草的芳香。这时候，雾像一层薄纱笼罩着学校，除了近处的一排排花草树木外，其他的景物都看不清了。隐约看见近处的大操场上的大哥哥和大姐姐们，有的在跳绳、有的在踢足球……;还有老师和老人们在锻练身体。他们伸伸手、弯弯腰、扭扭屁股，真好看啊!再看看远处的跑道上，有六年级的哥哥姐姐们在来回地跑步，他们是学校的体育特长生。

一会儿，太阳露出了半个脸蛋，周围的雾此时像害羞的姑娘似的渐渐散去，这时，什么都看清了。四周的景物出现在我眼前，我低头看看，小草们都带着露珠，好像刚才洗完澡似的。我抬头往上望去，小树也迎着露珠，有几只小鸟飞到树上，叽叽喳喳的，好像在说：“小朋友，你来得真早，你真是个爱学习的好孩子，快┄快去读书吧!”。我向教室走去，远远听见教室里传来同学琅琅的读书声，我背着书包加快脚步回教室，当我一进教室门口，有大部份的同学在全神贯注地读书，我赶快拿出书专心致志地读书。

“铛……”铃声响了，同学们立刻排好队走进大操场，整齐的队伍排在一起，开始参加每天的体操。这时，阳光已普照大地，同学们在温暖的阳光下做早操，呼吸着新鲜空气，个个精神饱满，动作整齐，姿态优美。瞧…，这就是我们校园的早晨。

啊!我爱早晨!更爱学校的早晨!学校的早晨仿佛就是我心中一幅美丽的画。

十二月的早晨，已经带来了寒冷的气息。阴暗的天空，呼呼的东风，让人不禁打个冷战。魂归来兮，才发现，这是初冬的景色的美丽景色。

很久没有没有这样看早晨的景色了，看向窗外，小麻雀们“啾啾”的歌唱，好像是冬的使者，告诉我们，冬爷爷要来了。树叶在舞蹈，树叶上只有孤零零的几片，给人一种忧伤的感觉，提醒人们：光阴逝去，不要遗憾!

我站在204国道边，看着那些勤劳的人们，在寒风中挥起扫帚，扫去灰尘。偶尔有早起的老人家们，老两口携手在路上漫步，练练太极，跑跑步，舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神。

忽然，空中传来了一阵淡淡的花香，是什么让它们屹立在这寒风中。小小的紫色身影出现在路边，倔强地扎根在路边，虽然毫不起眼，但把冬天装点的更加漂亮。它没有牡丹那么华贵，没有菊花那么多姿，但在我眼里，它们丝毫不比那些名花逊色。

回到家，懒散地趴在窗边，欣赏着这美丽的景色，多么惬意啊!真的只想趴在床边观赏大自然的美丽。

突然，一阵刺耳的声音打破了这幅和谐的景色，究竟是什么破坏这阵和谐的景色。我走到院子里，寻找刺耳的声音。灰色的水泥地上，一抹绿色最为明显，我蹲下身，端详着这几株小草。这早晨的寒风，强劲的很。严冬真的来了，这几株小草禁得住考验吗?但它们却依然屹立在这里，不畏严寒，仿佛要和寒风决战到底，让我不仅想起郑板桥的一句诗“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”它们在春天拼命生长，让世界的角落出现它们的身影，而我们人呢?我们和小草相比，有长于它们的人生，但没有它们这种顽强的精神。遇到一点挫折，就被打到了，这种软弱。与小草相比，不就是鲜明对比吗?

初冬的早晨，虽然寒冷，但充满了蓬蓬的生命力，充满了希望，告诉我们“一年之计在于晨”，生活充满希望，充满美好，就等待我们去发现，去探索!

我眼中的校园那是一个美丽清洁而又令人感到神圣的地方，我爱他等同于爱我的父母。 The campus in my eyes is a beautiful, clean and sacred place, and I love him equivalent to the parents who love me.

我眼中的校园，它很美丽。校园里的花草树木数之不尽。花，总是开得如此的茂盛，色彩缤纷，芬芳艳丽。树的数量不计其数却每颗都挺拔苍劲，活力十足;相比之下，草儿仿佛也不逊色，更是清脆嫩绿。再加上历史久远的老教学楼与新教学楼的衬托下，校园的没就显得天衣无缝了，让人看了后感到心旷神怡

我眼中的校园，它也很清洁。同学们每天都会积极的打扫校园，他们愿意用自己的劳动来换取校园的清洁。为了清洁，他们从不乱扔一丁点垃圾，这才使得校园能维持清洁，学生们已经把学校的保洁当成自己的任务，并完成这项举手之劳的任务。这时，校园就很清洁了。

我眼中的校园，也是一个能让学生读到圣贤书的地方。哪里有优秀的教师，可谓“人才济济”，老师们会用尽各种可取的方法来帮助同学们提高学习成绩。这也是学生的动力所在。学生们都很勤奋好学，你追我赶，好像总是不愿落后于其他人。

对于学习的追求，他们会想着了迷，迷恋于书海中;他们可以在知识的海洋尽情地吮吸着。每个学生都会有自己的理想和目标，他们会为了自己的理想和目标而去努力奋斗学习。每当走进自己的教室看到同学们努力的学习气氛，就会感到一股动力，一阵书香向我涌来，是我也投身到学习中去，仿佛无法自拔。

我眼中的校园，它既是我们学习的园地，又可以算得上是玩的乐园。它，能给我们带来无比的自豪与快乐。因此，我爱它---我的校园

《美丽的校园》

我们的校园是一个充满温馨的大家庭，这里一年四季都非常美丽。

春天的校园，小草从地下探出头来。花坛里，花儿们竞相绽放，争奇斗艳。花坛被它们装饰得非常美丽。树木吐出点点嫩芽。蝴蝶在花丛中跳舞，勤劳的小蜜蜂在花朵上采蜜，一切都是那么生机勃勃。

夏天的校园，龙槐树上的树叶非常茂盛，体育课上，小朋友在树下乘凉、捉迷藏。

秋天的校园，树上的叶子纷纷落下，它们像舞蹈员一样在风中翩翩起舞。落在地上的叶子软软的，好像一条毯子。学校的桂花树上的桂花隔着一座楼都能闻着香味。

冬天的校园，大雪纷飞，房屋树木都盖上了一床白色的被子。有人在操场上打雪仗、堆雪人、赏雪花，玩得不亦乐乎。

这就是我们美丽的校园，我喜欢我们的校园。

我是一个求知若渴的学生。对未来充满信心，坚信通过自身的努力，定会实现心中的理想，过上幸福的生活。因此，我起早贪黑，时刻不敢忘记自己定下的目标，学习，学习，用别人闲聊的时间，玩 乐的时刻，捧读书本，思考问题。我并不觉得这样的学习生活有什么苦，相反，只感到幸福无比。

每天，催醒的晨钟刚响，鸟儿啁啾，草叶间上噙着晶莹的露珠，我奔跑在环形的塑胶跑道上，周围的景色是那么清新妍丽。我一边有节奏的向前飞跑，一边微笑着享受这美好的早晨。几圈下来，浑身 轻松愉悦，充满了朝气。

早读铃未响，我精神饱满坐在教室里背诵英语单词，朗读古人精妙的诗文，神游在知识的海洋里。耳畔响起一片琅琅书声，我仿佛置身于九霄云外，飘飘欲仙，去叩问古代的诗人。

课间，我站在教室门口，碧绿如洗的树叶令我酸涩的眼睛为之一亮，芬芳扑鼻的花香使我绷紧的神经松弛下来，悠扬的旋律回荡在校园上空。一个个老师夹着书本、教案匆匆走过，一声声“老师好” ，

清脆悦耳，老师们点头微笑。他们都有一颗火热的心，满腔热情地对待自己的工作，温暖学生幼弱的心灵。我很庆幸能享受这么多的师爱，那令人回味的点点滴滴，总像电影中的镜头。一幕幕在脑海中 浮现，令人难以忘怀。

飘着雨丝的校道上，寒风拂拂。我浑身无力，只得趴在课桌上。“你哪里不舒服呀?”迷迷糊糊中听到班主任潘老师关切的声音，她摸摸我的额头，“哟，这么烫，快起来!”她把我带到校医室给我 服了药，扶我在椅子上休息，又忙着给我家长打电话。此时的我，心头涌起了一阵阵感动，幸福的感觉弥漫在全身。

夜晚，教室里如同白昼。晚自修已下课，我坐在教室里解一道难题。廖老师透过窗玻璃，看我只身一人在做题目，忙走进教室问：“有困难吗?”并看了看我做的题。我把自己解题的思路和方法告诉他 ，他认真地给我讲了几种解法，讲得那么详细，那么明白。在他的精心讲解下，我终于茅塞顿开，解出了那道难题。这时，我看见廖老师弯着腰，微驼着背，一步步消失在黑暗中。

新栽上的大红花不约而同地绽放出红彤彤的花朵;嫩绿的绿梨也也象赶春似的陆陆续续地开出一些小花，洁白如玉，还不时散发出缕缕清香，舒服极了。

坚强不屈的爬山虎五趾紧贴着墙壁不断地往上爬呀，爬……有一只已经干枯了，五趾还是贴住墙壁，丝毫不放松。看了爬山虎让我想起了熟悉的家猫。虽然脖子被砍断了，但它明如玻璃的眼睛依然睁开着。

叶子永落不完的椰王树，它是那么挺秀，那么笔直，那么坚强，为我们树立了好榜样;石榴树也无声无息地生出几个圆滚滚的宝宝----小石榴;芒果树和荔枝树则不知不觉地开?M了花。只不过它们的花没有紫荆花高贵，没有绿梨花洁白，更没有大红花鲜艳。尽管是这样，我还是这么想，那些远去的活泼的小鸟是它们用自己的内在力量呼回的，那些飞来飞去的花蝴蝶也是它们用自己的内在魅力唤来的。

在春天里，我们的校园是万物争春的公园，是百花怒放的花园，是充满活力的乐园!

从学校的校园踏门而入，看见了高高升起的国旗，上面有五颗黄色的星星，中间的那一颗比较大，旁边的较小，像是几名战士保卫祖国一样。

往右边看，是一座小树林，到石子儿路上来回走一会儿，觉得全身都很舒服，如果走累了，还可以坐在石凳上休息会儿，玫瑰花儿也快开了，肯定有蜜蜂采蜜，蝴蝶上下飞舞，像是在跳一段优美的舞蹈。

再往里走，左边是又高又大的柳树妈妈，柳枝正在发芽，春风吹来，枝条在空中翩翩飞舞，真好看。

往前面走去是一片操场，如果下课了，同学们不约而同来到了操场上，有的在跳绳，有的在玩游戏，还有的躺在草坪生，享受着日光浴。我走在草坪上，想走在了绿色的地毯上一样。

在体育室的右面室三四座乒乓球台，许多同学下课后在打乒乓球。

我的校园是五彩缤纷，多姿多彩的，我喜欢我的校园!

这个星期六，我们参加了一次人才招聘会，收获了很多知识，也获得了很多心得体会。与其说是参加，还不如说是参观。

因为不是第一次参加招聘会，所以这次跟往常一样主要是从招聘会中感受一下就业形势。星期六那天一早我就去招聘会感受氛围，一到现场，那场面多少有点吃惊，我没想到会有这么多人。走进大厅，到处都挂招聘企业的信息，人们都紧张而有序的抄着各个公司的招聘条件和岗位。之所以选择去参加招聘会，是因为我想学习一些关于招聘会上所要走的一些程序守则，同时我也想积累一些关于招聘会的经验，为以后走好自己的路打下坚实的人生基础。但本次招聘会却让我有另一番见解。

本次招聘会几乎不需要真正意义上的高水平人才，很多公司都只是招聘文秘技工、营销人员，90%以上的学历要求是大中专以上。有部分岗位虽对身高、年龄、工作经验提出要求，但总的来说，对学历的要求低，岗位偏向于简单的操作、销售。

经过在里面一个近小时的观察，我发现，这里面没有适合我的公司或者岗位，也没有我所需要的。或许是自己对自己的要求高了一些吧。

招聘会上人山人海，人挨人，人挤人。虽然看上去人才济济，但大多都是徒有其表。总体而言，应聘者的专业水平不足。

看着大家很焦急的寻找自己想要的岗位，我们的心情还是挺平静的，但也总结出不少问题。不少前辈得出了各种大学生就业难的理由：

第一，由于中国国际分工地位的处于国际分工的底部，使得中国就业上呈现“白领需求不足”的状况，这是中国大学生就业难的主要原因。这一问题的存在，使得中国的大学生就业岗位与扩招之后的庞大毕业生数量之间，形成巨大的落差，变成一个结构性的困难而长期无法解决，以后会表现得越来越严重，而且还将因此降低大学生的谈判地位，引发其他严重问题。

龙小龙学校合唱团演唱了最近的校歌“龙佳”，“杨柳青青，优雅的书声......”每当听到这首歌，我觉得我们美丽的校园。

“柳绿书声，春绿优雅我们相逢。“1—3年级班的绿色雅门前，一排随风起舞的柳树在春天生长，柳枝上长出了一排小骨头，这些小骨头像刚出生的婴儿一样又小又弱，好像要用手一摸就会从树枝上掉下来。

除了竹林，这是一个很好的地方休息夏天的校门口。大小竹一样厚，茂密的竹林，编织成一个绿色的穹庐，在外面烈日块，并明确凉爽。在正午的烈日，抱着中午在食堂没完成的半只鸡，对竹凉，饮料和朋友聊天，这真的是一种享受!

秋天，优雅地板青梅树登场，他们成为了一道亮丽的风景。看!学生的梅花树人群抬头往上看，看什么?望着树，色泽鲜艳，看上去红润梅，每个人都有不同的想法。每当中午吃饭，绿化面积雅楼后，我们一次性付清李子树，用爆破的学生，男生，拿起地上李子打别人，经常会有激烈的追逐。而女孩们，安静的着陆拿起石椅无损伤，李子花带回家，把它放在自己的小盒子里面，因为他们的吉祥物(吉祥物)。一些替代，站在石凳上，用扫帚脚尖了一些成熟的李子，用热水冲洗，就直接李子咬玩，但咬李子的命运后，被扔进了垃圾桶。

冬天的绿雅楼中，同学们的疯闹明显少了，天冷了，同学们更愿意留在教室里，因为暖和一些，正因如此每天早上路过别的教室，总能听到一阵阵整齐而清脆的朗读声。

”栀子花……夏天我们遇到了精英”，四到六年级的精英建筑也很有特色。从高空看，精英楼更像是一个立体的广场，中间是空心的，底部空着一大块地给我们活动，而四面八方都是我们的教室。最美的一幕将数春春花开放的季节。春天一到，四层走廊上的鲜花开放，使这座精英建筑像公园一样美丽。这时的姑娘们最开心了，她们一个个捡起一朵朵黄色的花在头发上，打扮的像个花仙子。

我们美丽的校园的每一栋楼，每一个季节都有不同的特色。我一定更加珍惜这里的一朵花、一株草、一棵树，让这里变得更加美丽!

小时候，我就有一个愿望，希望有一天，我能够站在神圣的三尺讲台，成为一名光荣的人民教师。但由于种.种原因，我的这一个愿望终究没有实现。但是，1996年9月，我以另外一种方式进入了神圣的校园工作，以另一种方式圆了我的梦想。当时，我在学校一个人担当着全部师生的医疗保健工作，从未喊过苦、叫过累，后来，随着学校的发展，医务室的工作人员也逐渐的增加，我在工作中团结大家一起认真负责，做了学校的医疗保健工作，15年来没有出现重大差错和事故，曾于被学校评为优秀先进个人。现将思想情况和工作表现汇报如下：

一、政治立场坚定。工作中，能够按照学校的要求，认真学习重要思想，认真落实科学发展观的要求，热爱中国共产党，与党中央和学校党委保持高度一致，政治立场始终坚定。

二、遵守规章制度。参加工作15年以来，我处处对自己高标准、严要求，严格遵守学校的各项规章制度，没有违犯过任何的学校规定，特别是医务室人员多了以后，我更是以身作则，同时对他们严格要求，做到了纪律严明。

三、团结同事，与人为善。工作中，我注重发挥团队的力量，和医务室的同事们团结友爱，心往一处想，劲往一处使，与同事关系融洽，为构建和谐校园做出了一定贡献。

四、以校为家，爱岗敬业。自从进入学校医务室工作以来，我就立场要以校为家，把学生当成自己的孩子一样看待，在生活上热心的关心他们，对生病的孩子热心照顾、悉心治疗，受到了师生们的广泛赞誉。有一次，学校的一名女生右上肢骨折，因学校的医疗水平有限，急需送到富阳骨伤科就医，当时正是晚上，为了减轻她的痛苦，我和其他同志一起送她去医院，因为路途遥远,山路崎岖,我又晕车,当时呕吐的甚是厉害，身上软绵绵的，一点劲都没有了，但是想到正在病痛中的学生，我硬是坚持着，,找到医院后坚持办好了一切手续后,并且等学生的家长到了医院后才赶回家,赶到家时天已经亮了，我休息了一会，又坚持着投入到第二天的工作中去。还有前年9月的中旬，我们医务室的一位同事正在休产假，我和另一位同事每天上12个小时的班对倒，当时，恰巧学校里出现了中毒事件，我不敢有丝毫的懈怠，加班加点地给学生输液，每天要输液300多个，一天只能休息4、5个小时，在这种情况下，我除了做好中毒学生的治疗、观察之外，还要坚持值班，进行正常的门诊，保证了中毒学生没有一个出现不良反应，正常门诊没受任何影响。