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春天的故事作文八篇 作文【合集20篇】

导语:童话故事是指童话中丰富的想象和夸张可以活跃你的思维;那生动的形象、美妙的故事可以帮你认识社会、理解人生,引导你做一个通达事理、明辨是非的人。那么童话故事作文也是如此有趣生动,轻松领悟道理,下面是小编给大家整理的春天的故事作文八篇 作文,欢迎大家阅读!

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春天的故事

全文共 724 字

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春姑娘迈着轻盈的步伐,悄悄地来临了。她趁人们不注意,轻轻地撒下花花草草,让它们萌芽,用绿色覆盖大地,又唤回那拖着剪刀似的尾巴的小燕子。然后,又向人们讲述着春天故事

和谐的大森林

看,太阳公公比小鸡起得都早!他微笑着看着可爱的孩子们,白云姐姐变幻着各种形状,蓝天哥哥也穿着蔚蓝的衣服。

小草也起来了,她伸了一个懒腰说:“咦!我的头上是什么?”“早上好,我是小露珠。”小草迷惑地说:“你是天上的,带是地下的?”柳树爷爷笑着说:“他是蒸汽变的呀!”小花、小草、石头,还有小露珠都呵呵地笑了。

一只小鸟正在和伙伴们捉迷藏,他一小心把嘴啄在了小熊的屁股上。小熊十分生气地说:“小鸟,你啄到我啦!”小鸟说:“这有什么大惊小怪的,我也不是故意的。”小熊狠狠地瞪了小鸟一眼,这时小兔子们跑来劝说:“你们不要这样,我们应该友好团结,这个大森林是一个和谐的集体。”小鸟和小熊都不好意思地低下了头,“我们错了,我们不应该这样。我们会团结的!”

大家又开始高兴地在一起玩耍,太阳公公在天上看到了这一切,也欣慰地露出笑容。

青蛙与小草

一只鹅不小心踩到了青蛙。青蛙认为受了侮辱,他蹲在草地上,所得鼓起了肚子。

小草见了,对青蛙说:“你只不过是被鹅踩了一下,值得这样吗?你应该宽容别人。”

“你让我原谅鹅?我可办不到!”青蛙瞪着圆溜溜的眼睛说:“我非得想个办法,报复一下鹅不可。叫他也知道我的厉害。”

小草摇了摇头,说:“你何必这样斤斤计较呢?还是别把这件事放在心上了。”

“你说的到好听!”青蛙更生气了,“要是你遇到这样的事,你会怎么办?”

小草笑着说:“你现在不就踩在我身上吗?”

青蛙听了,羞愧地跳进了水塘。

就这样,春姑娘一边讲着春天的故事,一边敲打着春天的大门,还播撒着人们心中希望的种子。

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篇1:春天的故事作文500字

全文共 523 字

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春姑娘送走了冬姑娘,它迈着轻盈的步子。悄悄地,小声地说:“春天到了!醒醒吧!”

小燕子似乎听到了春天的呼唤,拖着剪刀尾叽叽喳喳地叫着。他们滑过天空唱着有节奏的曲子,这曲子有高有低,活像一位小小的歌唱家。不!是一群歌唱家,其它燕子也唱起了歌儿,一唱一和,有趣极了!我乘着温暖的春风,来到小区的公园。小草从地上探出小脑袋,左看看,右看看。柳芽好像在和我们捉迷藏,只有细看才可以看见,仿佛镶了几颗翠绿的小宝石,散发着绿光。其他光秃秃的树枝已经冒出了绿绿的芽儿。不是有个词叫“鸟语花香”吗?我抬头仰望蓝蓝的天空,云如同棉花糖,这边一块,那边一块,太阳正朝我微笑。

这时,一阵清香飘来,是什么香呢?

我随着香味在公园里寻找着,走过一道道石头路,一直走到最前面,那是一串串金黄色的迎春花正散发着扑鼻的香气。我蹲下来,想看看它的花瓣是怎样的,于是,我仔细地观察起来。它们黄如金子,5片椭圆形的花瓣晶莹剔透,端庄秀丽,气质非凡。春天的到来,何止有花?

你瞧!那儿有几个小朋友在兴致勃勃地植树呢!一棵棵小树站在那儿,晃动着叶子,好像在对少先队员们表示感谢。少先队员就唱着:“踏一路春风,撒一路欢笑,向荒山野岭进军,春光染绿我们双脚……”这就是春天的气息,这就是春天的杰作!

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篇2:春天里的故事作文400字

全文共 390 字

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某一天,在外出差的爸爸带回了一盆不知名的植物。

好奇心驱使我围着这zhu植物左瞅瞅右看看,最后得出了结论:这zhu植物纯粹是浪费,长这么多细细长长的叶子,像章鱼一样。毫无美感不说,连一朵花都没有。正当我失望走开的时候,爸爸突然叫住了我:“你知道这是什么花吗?是水仙花。”我不以为然地哦了一声。

过了一个月,我正从房中出来时,鼻尖嗅到了一缕清香,眼睛一瞥,正瞧见了水仙花,它开花了!素白的花瓣,橙色的内瓣,金色的花蕊,给人以强烈的色彩冲击!待放的花苞,可爱娇俏,似身穿旗袍的稚嫩女孩向你招手;半开的花朵,温柔和顺,如身着长裙的韶华少女朝你走来;盛开的花朵,优雅从容,像身系披风的年轻少妇对你微笑。

我仔细的看着水仙花,忽然觉得它美极了。世界上总有一些人像水仙花一样,其貌不扬,没有做过什么惊天动地的大事。但他们在默默地释放出香气后,又默默地逝去。但他们崇高的品格永远不会消失。

我爱水仙花。

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篇3:关于春天的故事集锦

全文共 669 字

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《春晓》

——唐 孟浩然

春眠不觉晓,处处闻啼鸟。

夜来风雨声,花落知多少。

《早春呈水部张十八员外》

——唐 韩愈

天街小雨润如酥,草色遥看近却无。

最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。

《江南春绝句》

——唐 杜牧

千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。

南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。

《春日》

——宋 朱熹

胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。

等闲识得东风面,万紫千红总是春。

《春夜喜雨》

——唐 杜甫

好雨知时节,当春乃发生。

随风潜入夜,润物细无声。

野径云俱黑,江船火独明。

晓看红湿处,花重锦官城。

《春望》

——唐 杜甫

国破山河在,城春草木深。

感时花溅泪,恨别鸟惊心。

烽火连三月,家书抵万金。

白头搔更短,浑欲不胜簪。

《钱塘湖春行》

——唐 白居易

孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。

几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。

最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。

《春兴》

——唐 武元衡

杨柳阴阴细雨晴,残花落尽见流莺。

春风一夜吹乡梦,又逐春风到洛城。

《赏春》

——南宋 朱淑真

春风抚面颊,桃柳赞春美。

室内吟春诗,春意增几许。

《春江花月夜》

——唐 张若虚

春江潮水连海平,海上明月共潮生。

滟滟随波千万里,何处春江无月明。

江流宛转绕芳甸,月照花林皆似霰。

空里流霜不觉飞,汀上白沙看不见。

江天一色无纤尘,皎皎空中孤月轮。

江畔何人初见月?江月何年初照人?

人生代代无穷已,江月年年只相似。

不知江月待何人,但见长江送流水。

白云一片去悠悠,青枫浦上不胜愁。

谁家今夜扁舟子?何处相思明月楼?

可怜楼上月徘徊,应照离人妆镜台。

玉户帘中卷不去,捣衣砧上拂还来。

此时相望不相闻,愿逐月华流照君。

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篇4:春天的故事

全文共 353 字

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春天,散发着阵阵芳香。春天到了,果园里四处拨撒希望,春凉如水,凉凉的带点湿气的风吹来了春日的气息……

在这个春意盎然的季节里,我们盼来了春游!

这次青山公园游,让我亲临大自然。以它朴素的魅力深深吸引了我,并在脑海里留下烙印……

从大门进去后,过游乐场就到了那个另我心驰神往的树林,树林的左边是一块小湖泊。

水并是那么清澈,更谈不上山青水秀了。一阵微风拂过我的脸颊,也轻拂过湖面,湖面泛起一层微微的涟漪,好似一朵朵银花。

前面就是树林,走进第一棵树时,就闻到了花的芬芳。树更是千姿百态:有的挺拔苍翠,直冲云宵;有的枝繁叶茂,绿树成阴;有的果实累累,散发着清香……霎时,内心的烦恼便荡然无存所有的思绪都集中在这郁郁葱葱,带着花香的树林里!

何为春风?让人感觉温暖!何为秋日?让人心灵温暖!何为春天,让人满载希望,收获幸福!

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篇5:春天里的故事

全文共 512 字

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春天来了,万物苏醒了。春天是那么的美丽,许多的草地上都开满了鲜艳的花朵;大家都不肯相让,红的、黄的、白的、紫的,各种各样 的花真像一个美丽的大花坛。许许多多的蝴蝶和蜜蜂都闻到了花的香味,都不约而同地飞来采蜜,在半空中飞来飞去。

在这温暖的季节里,蒲公英也开始自己的旅行了。蒲公英它被风儿吹走了,蒲公英对风儿说:“我重来没有看见过外面的景色,你能带我去看吗?”风儿说:“当然可以了。”

蒲公英飘啊飘,飘啊飘,来到了城市中。城市人山人海热闹非凡,到处都是高楼大厦。一辆辆车飞快的从马路上面开过,人们在汽车中高声谈笑。

蒲公英票啊飘,飘啊飘,来到了大海上,大海一望无际,时不时的传来海浪拍打的声音,海鸥在大海上自由的飞翔。

蒲公英飘啊飘,飘啊飘,来到了田野上,田野土地肥沃,到处是小草。勤劳的农民在这里播种,准备秋天收获硕果。

后来,蒲公英在田野上生活了。不知不觉中,她在不停地生长着。有一天,它惊奇的发现,她头上长出了一个小花苞,才刚刚展开一点点淡黄色的花瓣,好像一个害羞的小姑娘。这多少给淡而无味的生活带来一丝生机。没过多久,花完全盛开了。她有孩子了,她想到自己小时候也是一个小降落伞,紧紧地粘在妈妈的身上。没想到现在,她的孩子也要走了

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篇6:初二作文:春天的故事

全文共 745 字

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人总是在不知觉中一天天一点点的长大。现在仔细数数,我已经度过那么多个春秋了。对于我来说每一个春天都是有故事的。

我喜欢发生在春天的故事,那些都饱含着春天的味道。永远鲜活的留在我的记忆里,像春天的小草一样,一想起便会在脑海里疯长。那些春天的故事就像春天一般,使人的心里萌生温暖。令我印象最深的便是那一个春天的故事。

那天我放学回家,突然天暗了下来接着雨水就从天而下,我急急忙忙的跑到一个亭子内避雨。这个亭子建在建筑工地旁,在这我可以清清楚楚地看到周围的一切,雨越下越大,很快路面就积起了水,特别是工地旁的道路上,本来就坑坑洼洼,这时就成了一个个小水坑了,我正在着急的时候有几个小朋友撑着伞,深一脚浅一脚的朝着这边走来,当他们经过坑坑洼洼的道路时,其中有一个小朋友,脚底一滑,一屁股坐在了水潭里,身上衣服上顿时湿漉漉,脏兮兮的。

他立刻哭了起来,边上的小朋友正不知所措的时候,工地上冲过来了几个人,他们扶起了小朋友,捡起了地上的伞,把他们扶到亭子里用毛巾帮她擦干了泥水,轻轻地对他说:“快别哭了小朋友,等雨停了再回家吧!”说完便消失在大雨之中,我被眼前的情形感动了,心里想“这就是爸爸说的农民工吧。”在我的映像里农民工总是那么脏兮兮的,总干着城里人不愿意干的活。但是眼前的情形让我感动了,我正想着,那几个农民工又出现在我的眼前。他们找来许多木板和砖头,铺在坑洼的道路上,雨水把他们的衣服淋湿了,但他们仍然坚持的干着……

雨停了走在回家的路上,我被刚刚发生的事情感动着,这个春天使我感觉更美了,公共汽车有人给老人让座,过马路时有人扶着盲人老人过马路,就连公园里的花儿草儿人们也懂得爱惜了,这一切使我感到春天不仅是生机勃勃,更是人们互相关心,互相帮助的季节。

这就是春天的故事,这个春天不仅景好,而且人更好!

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篇7:春天里的故事作文700字

全文共 700 字

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春天真的来到了,鸟语花香,万物复苏。美好的春天里有很多很多的故事,今天就请大家来倾听一下我的一个惊心动魄的故事吧!

那是一个春天的早上,我刚从睡梦中迷迷糊糊地醒来,就发现床上有一张纸条,大致意思是:承承,今天妈妈加班,你爸爸也不回来了,一个人在家要照顾好自己。

顿时,我郁闷起来了,因为自己从来没有做过饭的,这可怎么过呀?咦!对了,可以煮方便面吃啊!想到这里,我心里松了一口气,立刻跳下床,跑到客厅里看了看时间,已经是上午10点了。我赶忙坐到椅子上吃起了妈妈为我留下的早饭,之后便聚精会神地写起了作业。写着写着,肚子突然“咕咕”地叫了起来,原来是到午饭时间了,看来我只能自己操刀解决肚子问题了。

厨房里,我将方便面袋轻轻撕掉,把硬邦邦的面放到了锅里,煮了辅导教师:张庆军起来。又找了一个小碗,将调料倒入碗中。几分钟后,我感觉方便面应该煮的差不多了吧!于是就准备把它倒进小碗里,谁知我刚掀开锅盖,不幸的事情就发生了:锅竟然着起火来了。看着眼前红红的火焰,我几乎快吓呆了,手忙脚乱地赶紧把水往锅里倒。可是火不仅没有熄灭还越烧越旺,这可怎么办呢?我急得直跺脚,可着急又有什么用呢!就在这最危险的时候,我忽然想起了一句话:如果锅着火,就要用锅盖盖着。于是迅速拿起锅盖,把锅盖上,火才慢慢灭了。哎呀!我的妈呀!可吓死我了。等我又检查了一遍,确认真的灭了,才放下心来。可当我再次掀开锅盖,看到的却是粘在锅底黑乎乎的方便面,我的心中满是沮丧,看来今天只好吃干方便面充饥了。窗外的小鸟也在叽叽喳喳地叫着,仿佛在嘲笑我做事不认真。

这个春天是最让人值得去回味的,因为它让我明白了以后可绝不能再过“饭来张口,衣来伸手”的生活了。

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篇8:春天里的故事作文1500字

全文共 3246 字

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【第一篇】

转瞬间严冬已逝,春天已悄悄地来到人间。春天,是美好的季节,是充满诗情的季节;春天,又意味着一个生机勃勃的开始。自古以来,诗人喜爱春天,赞美春天,是因为春天景色宜人,处处皆可入诗。漫步古诗百花园,只见咏春诗姹紫嫣红、争奇斗艳,令人目不暇接,随意采撷几朵,慢慢品读,不知不觉已陶醉其中。

“一夕轻雷落万丝,霁光浮瓦碧参差。有情芍药含春泪,无力蔷薇卧晓枝。”这是北宋诗人秦观的《春日》。这首诗写雨后春景。瞧,雨后庭院,晨雾薄笼,碧瓦晶莹,春光明媚;芍药带雨含泪,脉脉含情,蔷薇静卧枝蔓,娇艳妩媚。这里有近景有远景,有动有静,有情有姿,随意点染,参差错落。全诗运思绵密,描摹传神,自具一种清新、婉丽的韵味,十分惹人喜爱。“朝来庭树有鸣禽,红绿扶春上远林。忽有好诗生眼底,安排句法已难寻。”这是宋代诗人陈与义的《春日》。

这首诗写春天早晨之景。耳盈鸟语,目满青枝,绿红相扶,异馥诱人。诗人寥寥几笔,一幅春意欲滴的画面便展现在读者面前,然后,诗人索性止笔,不再描写春景,转而抒情。春意浓郁,灵感忽生,但诡谲的诗人却用“已难寻”的遁词来诱使读者自己去感受春意,这种虚实相生的方法,给读者留下了很大的想象空间。“远目随天去,斜阳着树明。犬知何处吠?人在半山行。”这是南宋诗人杨万里的《春日》。这首诗写春天傍晚之景。斜阳披丛树,绿地与天接,犬欢叫,人晚归。这首诗自然贴切,常中见巧,平中见奇,将读者带进全景式的春之氛围,这里有春之境的美妙,有春之色的绚烂,有春之味的浓烈,有春之声的和悦,置身其间,人们会敞开胸襟,尽情欢歌。

“春水初生乳燕飞,黄蜂小尾扑花归。窗含远色通书幌,鱼拥香钩近石矶。”这是唐代诗人李贺的《南园》。南园的春天,生机勃勃,富有意趣。春水初生,乳燕始飞,蜂儿采花酿蜜,鱼儿拥钩觅食,这些都是极具春天特征的景物,而远景透过窗户直入书房,使人舒心惬意,欢欣不已。这首诗生动传神,清新流转,读来令人神清气逸。“古木阴中系短篷,杖藜扶我过桥东。沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。”这是南宋和尚僧志南的《绝句》。这是一首描写春游的绝句。春光明媚,勾起了出家人的游兴,于是走出庙宇,观赏春光。驾着小篷船出游,将船停泊在古树下,拄着藜杖桥东漫步。

虽是平铺直叙,但古木阴中停泊着小船,这个画面很雅,很古朴,颇如一帧中国古代的文人画。后两句准确精练地表现了春天杏花盛开,小雨纷纷,杨柳飘舞,东风和暖的美丽而宜人的景象,是传诵千古的名句。这首诗情与景汇,物与心谐,诗人抓住春风春雨的特点,略加渲染,便透露出内心的喜悦和对大自然的热爱。“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”这是清代诗人高鼎的《村居》。

一、二句具体生动地描写了春天里的大自然,写出了春日农村特有的明媚、迷人的景色,二月里,春光明丽,草长莺飞,杨柳以长长的枝条轻拂堤岸,好像被美好的春色陶醉了。三、四句描述了一群活泼的儿童在大好的春光里放风筝的生动情景,他们的欢声笑语,使春天更加富有朝气。这首诗落笔明朗,用词洗练。全诗洋溢着欢快的情绪,给读者以美好的情绪感染。“阴阴溪曲绿交加,小雨翻萍上浅沙。鹅鸭不知春去尽,争随流水趁桃花。”这是宋代诗人晁冲之的《春日》。这是一首寓情于景的惜春诗。全诗四句四景,小溪明净,细雨翻萍,鹅鸭嬉戏,桃花逐水,画面十分鲜明,历历如在目前,令人悠然神往。诗人以鹅鸭“趁桃花”的景象寄自身的感慨,春已去尽,鹅鸭不知,故欢叫追逐,无忧无虑,而人却不同,既知春来,又知春去,落花虽可追,光阴不可回,诗人的惜春之情,溢于言表。春天的色彩

春天的颜色真是五彩缤纷,太阳是红灿灿的,天空是湛蓝的,树梢是嫩绿的,迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天,画家爱描绘春天,因为春天是世界一切美的融合,一切色彩的总会。我很奇怪,这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地?

春天的雨是连绵的、柔和的,它滋润着大地,抚摸着大地,小声地呼唤着大地,在人们不知不觉的时候,他们竟悄悄地汇成了小河,积成了深潭。啊,原来是春雨给潭水带来绿色的生命。

风和雨总是结伴而来的。早春的,带点儿寒气的风,吹醒了万物,树梢绿了,大地绿了,连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云:“春风又绿江南岸。”说的多么好啊!但又何止是“绿”?

在风的吹拂下,满山满坡的野花睁开了眼,一朵、两朵,一丛、两丛……连成片,汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的海洋,烦恼没有了,萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。

再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色,使人眼花缭乱?啊,那是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下,千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡的景象啊!春天属于孩子们,天空属于孩子们,然而他们不是同时也在努力地打扮着春天,增添着春天的色彩吗?

但是,如果你俯下身子去仔细审视,你会发现在悦目的色彩中,还有零星的枯黄,那是残冬留下的痕迹。你也许会叹息:“真是美中不足啊!”是的,望着那几茎折肢断臂、垂头丧气的小草,谁还会有好心境?可是,你不妨削去枯黄的冬衣,你会有更新奇的发现,嘿!里面却是绿的!原来外表枯黄的小草也在孕育着,孕育着更美的春天。

我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富:是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着;是稚气的孩子们天真地打扮着;是被人们忽视的小草默默地孕育着。尽情地享受着春的色彩的怡悦的人们啊,你为春天的色彩贡献了什么?

【第二篇】

阳春。

鸟儿开始叫了,学校又传来一阵阵朗朗读书声。

他,远远地遥望着,屏住呼吸,听着这读书声,他试着伸出手来抓这空气里的读书声,抓的是看不到有摸不着的空气。他水下头颅,无声地哭泣。

一切都是那么无声无息地进行着。偏偏有一个尖锐的声音冲着他大吼大叫,那声音打破了一切美好的安宁。他望着那个人的狰狞表情,似乎有所退缩。

“还不去打工,在这里干什么?再不去老板扣钱你让我吃什么啊你……”

那是他的父亲。是吗?

孩子哭泣着跑开了,那声音是那么朦胧。

孩子抹这眼泪来到了工厂,也许因为年纪小常常被欺负,厂里所有粗重的活全包了。看着他用力的挪动那堆高过自己的东西,居然没有一个人想上去帮忙,那堆东西似乎也要和他作对,赖在地上一动不动。他也只能咬着牙,继续干下去。

厂里发工资了,孩子头上冒着汗,用手颤抖的接过8张红似血的一百快。那是沾满他泪水的钱。“等等,由于你干活不利索,扣你2百。”说着一个粗壮的男人从孩子手中抢过两百块,孩子没有反抗,他习惯了这样。

回家时,钱被父亲收了,不过,他还留了一张破旧的10块,放进那个黑色的箱子里。

每一个月过去,他总要数一数,1,2,3……挣了怎么久也不超过20张。也许谁也想不到这个孩子为的是和普通孩子一样上学。那些钱安静的躺着在盒子里,孩子的梦想承载在它身上。

窗外的鸟儿看到了,它唱起了歌,祝愿男孩。

三.

春天到了,对于孩子的母亲来说并不快乐,母亲常年卧病在床,春天病会越来越重。

这一天,母亲快不行了,孩子像小时侯母亲那样坐在床头一样,用手紧紧握着母亲的手。父亲却在一边抽着烟,一眼也不看,烟雾弥漫了整个破陋的屋子。

当孩子端来熬了许久的药到母亲床前时,可惜母亲闭上了眼,在也没有睁开。无论他怎么喊叫。孩子哭了,碗被狠狠地摔在地上,碎了,正如孩子的心一样再也拼不好了母亲被安葬在山坡上,孩子跪在坟前,默默流着泪,天也下起雨来。泪水滴在花上,早已分不出那是泪水还是雨水。

一切依然进行着,读书声每被中断,而孩子开始讨厌这一切。站在柳树下面,望着泛着微波的湖,闭着眼,他想,或许,等下辈子我再去实现我的梦想吧。“扑通”一声。过了许久,孩子浮在水面上,那么的宁静。鸟儿啄了粉色花瓣,放在了男孩尸体的胸前。唱起了哀怨。

读书声还在继续,可是那声音不再动听了。也听不到一个孩子呼喊母亲的声音了。或许从来就没听过,有谁会知道那孩子会是一个哑巴呢?

那么美好的春天,却因为下起一场暴风雨而如此凄凉。

可能只有小鸟会记得,在某一个春天却像冬天般的寒冷。

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篇9:发生在春天的故事

全文共 838 字

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一场淅沥的小雨过后,我独自徘徊在小河边。我不知道已经来过多少次了,只是觉得,每次来到这里都会心情大好。

温暖的太阳和煦地洒到河面上,像是给它穿上了亮闪闪的芭蕾舞裙。柳树姑娘舒展出自己那长长的头发,仿佛一位亭亭玉立,翩翩起舞的少女,让人觉得别有一番情趣。小草则钻出尖尖的小脑袋,为大地添上了一抹生机。各类花儿在春风中怒放,花团锦簇,姹紫嫣红。各种鸟儿飞到了枝头上,你一言,我一语,唱着属于春天的歌谣。

欣赏着这么美丽的风景,恐怕心事重重的人烦恼也会烟消云散了吧。我迎着鲜花的色彩,踏着小鸟的歌声,继续向前走去。

突然,我在一片草地上看到了一个大约七八岁的小女孩,她系着鲜艳的红领巾,穿着一条洁白的连衣裙,再加上这么美丽风景的映衬,我感觉她就像是一个纯洁,可爱的小天使。我向她走近,只见她手里拿着一个塑料袋儿,袋子里装的全部都是垃圾,她的另一只手上拿着一个饮料瓶,正要往垃圾袋儿里装时,我便叫住了她。刚叫完,他便很有礼貌地对我说:“大姐姐,你找我有什么事?”我低头看着她:“你每天都来这里捡垃圾吗?”“嗯,”小女孩用她稚嫩却不失力道的嗓音说道:“我每天都来这里拾垃圾,喏,我家就住在那边,离这里很近,从我记事起,我就在这里拾垃圾了,我第一次来这里的时候,是和妈妈一起来的。妈妈见这里这么美,但是地上却有很多垃圾,便让我乖乖坐在椅子上,自己在草地上捡了许多垃圾,把草地清理的得干干净净。当时我就暗下决心,我也要每天都来这里,让这里更加美丽。所以我就一直坚持了下来。”我被小女孩的精神打动了,便留了下来,陪她一起清理着美丽的地方。

一直到这个小河边一尘不染时,我们才停手。“谢谢你,姐姐,今天比以往快了许多呢。”小女孩激动地说。我微微笑了一下,再抬头仰望天空,已经是傍晚了,借着夕阳的映照,我清楚地看见的小女孩的容貌:皮肤是那样细腻洁白,一对水汪汪的大眼睛显得她特别有精神,鼻子小巧可爱,樱桃般的小嘴能说会道。

告别了小女孩,我心想:世界上再多几个这样热心而又善良的人,我们的地球就会更完美了。

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篇10:春天的故事作文600字

全文共 580 字

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在一个偏僻的小山村里,经常有一个小女孩,唱着歌在阳光下跳跃。他生活得很开心,很快乐。

有一天,春风暖暖的一吹,万物都复苏了。春姑娘给大地带来了生机,但心慈手软的她仍旧使冬天残留下了一丝冰冷。叮咚……

那位曾经活泼的小女孩很不幸。一次车祸让她失去了美丽的眼睛,失去了双腿。她再也看不到春天的美景了,再也追寻不到春天的踪迹了。可是,她却深爱着春天。

小女孩没有哭闹,她静静的坐在那儿,空洞的大眼睛着望着窗外……

从此小山村变得安静了,或许春天不会再来这里。

后来,阳光钻进了小女孩所在的这个光线昏暗的小屋;鸟鸣声、蜜蜂忙碌的嗡嗡声也传进了安静的小屋内。从那一刻起,小女孩离开了小屋,来到了春天的怀抱。他不再沉默,不再逃避。她的心变得炽热而有力量。

许多年过去了,小女孩已长大成为一位着名的作家。

又一个春天来临了,小燕子飞回来了。女孩回到了乡村,他又一次坐在小屋前的桃树下。春风一吹,桃花片片飘落下来,落在她的发上,空气中飘散着花香。坐在轮椅上的她伸开双臂淡淡地微笑,迎接着春的洗礼。

春天来了,看那吹拂的春风,那生机的万物,他们都在讲述着一个故事????一个春天的故事。都在延续着一种精神一种无畏、奋进、永不放弃的精神。都怀着敬畏的心情回味着一段话:

即使没有了双腿和眼睛,

我依然可以用手描绘春景,

用心感受春风。

即使春天从我身边消失,

我也要用灵魂重新塑造一个春天,

直到生命的终了!

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篇11:春天的故事

全文共 770 字

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时间过得真快,不知不觉我已经上五年级了。经历的事情虽然不多但也不少了。有高兴的,也有悲伤的,很多事在我的脑海里渐渐淡忘了……但有一件发生在春天里的故事叫我久久不能忘怀。

俗话说“一年之季在于春”。春天是万物复苏的日子,春天是一年中最好的季节,春天柳树爆芽,花儿开放,小草从泥土里伸出了脑袋,小河的水“唱起了歌”,到处是一片生机勃勃的景象。

春天发生的故事也是最美好的。这天我放学回家,突然

天暗了下来接着雨水就从天而下,我急急忙忙的跑到一个亭子内避雨。这个亭子建在建筑工地旁,在这我可以清清楚楚地看到周围的一切,雨越下越大,很快路面就积起了水,特别是工地旁的道路上,本来就坑坑洼洼,这时就成了一个个小水坑了,我正在着急的时候有几个小朋友撑着伞,深一脚浅一脚的朝着这边走来,当他们经过坑坑洼洼的道路时,其中有一个小朋友,脚底一滑,一屁股坐在了水潭里,身上衣服上顿时湿漉漉,脏兮兮的。他立刻哭了起来,边上的小朋友正不知所措的时候,工地上冲过来了几个人,他们扶起了小朋友,捡起了地上的伞,把他们扶到亭子里用毛巾帮她擦干了泥水,轻轻地对他说:“快别哭了小朋友,等雨停了再回家吧!”说完便消失在大雨之中,我被眼前的情形感动了,心里想“这就是爸爸说的农民工吧。”在我的映像里农民工总是那么脏兮兮的,总干着城里人不愿意干的活。但是眼前的情形让我感动了,我正想着,那几个农民工又出现在我的眼前。他们找来许多木板和砖头,铺在坑洼的道路上,雨水把他们的衣服淋湿了,但他们仍然坚持的干着……

雨停了走在回家的路上,我被刚刚发生的事情感动着,这个春天使我感觉更美了,公共汽车有人给老人让座,过马路时有人扶着盲人老人过马路,就连公园里的花儿草儿人们也懂得爱惜了,这一切使我感到春天不仅是生机勃勃,更是人们互相关心,互相帮助的季节。

这就是春天的故事,这个春天不仅景好,人更好!

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篇12:春天的故事高二优秀

全文共 620 字

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时光流逝,凛冽的寒冬已离去,生机勃勃的春踏着轻轻的脚步悄然而至,渐渐的,我融入了春的怀抱……

春之暮,那么温暖,却并不火热,它总是给人一种随行、自由之感。天上的云朵是多么耀眼,是多么绚烂,这儿一朵,那儿一朵,这儿一片,那儿一堆,总令人在暮霭,有无限美妙绝伦、奇丽的遐想。

夕阳如同圣光般笼罩大地,郊外的田野被染成金色。

哦,天哪,小麦拔节是时,青纱帐沙沙的响,我站在田野边,曾无数次的激动,我的心如淡黄的波浪,在心田缓缓的掠过。那天,我径直走进田野深处的田埂,惬意地呼吸着芬芳的黄土。

小小的麦苗儿,直直的种入黄土,它已扎根黄土,同时也在土里感受着春天,呼吸着春天。

我一时忍不住内心的心潮澎湃,轻轻地摘下一支麦苗儿,感受着它眼里的春,感受着它的来之不易——那颗颗饱含劳动者辛勤汗珠的麦穗。

田野的小路依旧那样的弯弯曲曲,绵延不断。

它不那么起眼,也毫不引人注目,但它却可以与田野那幅流光溢彩的“画卷”相媲美。

它并不那么美丽,却有点点沧桑;它并不那么高傲,却非常谦虚;它并不那么芬芳迷人,却又那么古色古香。

每当来到这,我会不禁会轻轻漫步在这条石板小路上,看着黄牛在身边默默吃草,听牧童随着晚风飘来悠扬悦耳的牧笛声。感受着它独特的风味,而脑海中,总会出现那几句歌词:“走在乡间的小路上,暮归的老牛是我同伴”……这一切,是多么美妙自然,是多么悠然自得……

晚风轻轻吹拂,让我感觉到丝丝凉意。一回头,那些景色仿佛都进入春的睡眠……而我,还在这儿感受着春的气息……

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篇13:3春天的故事高二精选作文

全文共 635 字

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春终于徐徐走来了。仿佛挟带着整个严冬里的希冀和企盼,她在一片烂漫中浅笑嫣然。

她像温婉的女子,“和羞走,倚门回首,却把青梅嗅。”没有夏的热情澎湃,没有秋的天高气爽,没有冬的银光素裹——她却独有勃勃生机和温润和煦。

早春时节,是“青山暖日和风,阑干楼阁帘栊,杨柳秋千院中”的祥和。潺潺溪流终于带走浮水,水面却依旧晶莹,荡漾着粼粼波光;鱼翔浅底,映着蓝天白云。绿树抽芽,在姹紫嫣红中轻轻拂动;芳草泛青,浸着春的清秀微微摇晃。

春天绚烂得漫山遍野。无论是谁,都在其中沉醉。阳光就那么轻柔地抚摸整个绿野,目光灼灼地挑逗花瓣。春意朦胧却又真切,慵懒的气息充溢在大地每一寸肌肤上。

“春风又绿江南岸”,笼罩着一片生机。风吹在脸上,是绵软清爽的触感。它吹拂苍穹,于是天空碧蓝得不染纤尘,丝丝缕缕地晕染开来;它吹拂繁花,于是木樨的芬芳被带到各个角落,在空气中酝酿;它吹拂绿树,于是枝叶散开,随着风的经过舞动起来,投下斑斓的光影。

“墙头雨细垂纤草,水面风回聚落花。”春雨如期而至。银色的、闪烁的雨丝,和着泥土与花草的芳香,在空中细密地编织,湖面上漾开一圈圈波纹,还笼罩着轻纱似的薄烟。山的秀影在雾气氤氲中绽放,是迷蒙的美,是凝聚起来的春韵。雨水淅沥沥地落在屋顶上,和莺歌燕舞交织相融,谱成一支悦耳的曲子,回荡在青山绿水之间,婉转而悠长。

春意绽放在罅隙。妩媚的、秀丽的、慵懒宁静却又生机勃勃的春,是一年耕耘的伊始,是希望生长出来的地方,是一切奋斗的起点。我心目中的春,愿我永远在你炙热的怀抱中成长。

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篇14:春天的故事作文600字

全文共 580 字

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我不喜欢夏天的炎热,我也不喜欢秋天的冷漠,我更不喜欢冬天的寒冷,但是,我却对春天的温暖情有独钟。

春天的阳光照在清澈见底的小河上,河里跳出了两条活蹦乱跳的小鱼,好像在说,春天来了。

河岸边,春姑娘正在让春风为柳树姑娘梳理它那长长的秀发——柳枝,柳树姑娘高兴的挥挥头发,向春姑娘和春风展开笑颜,表示感谢。桃花如同姑娘一样温柔,怪不得人们将美丽的姑娘比作盛开的桃花。此时,在花园里若欲闻一闻花苞之香,仿若听见了那绽放的春之声。

天气渐渐地暖和起来,看,小草偷偷地从土里钻了出来,绿油油地小草给大地母亲披上了一件绿色的外衣,大地母亲笑眯眯的夸自己的孩子们长大了。

春天好似一位音乐指挥家,它指挥喜鹊,布谷鸟在枝头上蹦蹦跳跳,唱出清脆婉转的歌谣;它指挥可爱的小羊羔在母羊中身边跳跃、欢闹、撒娇,这使母羊既无奈又怜爱;它指挥小青蛙在荷叶上尽兴地舞蹈,尽情展示自己的音乐才能,大声地叫;她指挥小鱼在水中游来游去,并用自己美丽的尾巴有节奏地拍打着像镜子一样的水面。

春天来了,它好似一位油画家,它把白色天地变成了多姿多彩的缤纷世界。它把含苞欲放的青色花骨朵变成了一朵朵粉红粉红正在对着我们咧开嘴笑的桃花;它把一片片单调、光秃秃的褪色土地变成了一片片火红火红惹事人喜爱的秧苗;它把银粒儿一般的种子变成了洼洼金黄金黄发出浓郁香味的油菜花。

春姑娘迈着清盈的脚步,走过了山川,走到了小河边……

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篇15:春天的故事

全文共 510 字

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春天来了,小河的冰融化了,鲜嫩的小草又探起翠绿的嫩芽,柳树重新披上了新装……一切是那么生机勃勃。

在一个万物复苏、生机勃勃的春天里有一朵五色花,他的花瓣上有五种不同的颜色,在春风的吹佛下,五色花得意地舞动着它那五彩的花瓣,向别人展示着自己独特的风采,它以为自己是这个春天里最美丽的,别人都很羡慕它,所以它很骄傲自满。有一天,蓝天向五色花走来说:“你有那么多颜色,可以给我一个蓝色吗?”五彩花满不在乎的答应了,于是五色花把自己的蓝色给蓝天,蓝天从此变得更蓝了;小草向它借来了绿色,小草更加嫩绿了;后来桃花向五色花借走了粉红色,所以更加娇嫩了;太阳向它借来红色,以后更明亮了;花芯向它借来黄色,把花儿点缀的更美丽了。

第二天,五色花的哭声把正在睡觉的石头哥哥吵醒了,石头哥哥问:“你为什么要哭啊?”五色花委屈地说:“我原有五种色彩,蓝天向我借走了蓝色,小草向我借走了绿色,桃花又向我借走了粉红色,最后花芯向我借走了黄色现在我连一种色彩也没有了!”“那你还向它们要回来呀!”石头哥哥说。

五色花恍然大悟,于是五色花向它们把颜色要了回来。经过这件事,五色花更加珍惜自己的色彩了,也不再向别人炫耀自己长得美了。

[有关写春天的故事作文3篇

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篇16:春天的故事二年级作文

全文共 255 字

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我们家属院有一座花园,里面开着红彤彤的桃花。

那桃花像红色的“信号弹”,告诉我们:春天来了,春天来了!

小草看见桃花信号弹问:“桃花姐姐,春天到了吗?”

“到了,到了!快出来一起玩吧!”

小草听了一个劲儿地往上钻,终于冒了点头。

春雨仍下着,突然,传来一阵歌声“叽叽——叽叽——”原来是蟋蟀大婶跟昆虫们报信儿呢!

七星瓢虫醒了、小蜜蜂醒了、木棉铃虫醒了……哈!

小蜜蜂可忙了,到处采蜜。小蚂蚁呢?更忙了,一个个背着果子,汗流浃背,连歇都没时间!小蝴蝶不知道跑哪儿去了,我猜,她可能和茶花姑娘捉迷藏了吧!

[春天的故事二年级作文

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篇17:春天的故事

全文共 746 字

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这个故事发生在一个春天,这年的春天比以往时候来的更晚一些。大地渐渐苏醒,一丝晨光划破了夜的寂静,万物复苏,鸟语花香,又一个新的世界出现在人们面前。

在一片森林旁边有个高原,高原上的青草已长高半截,正仰着脸吮吸着露珠,沐浴着阳光。“嗒嗒嗒,嗒嗒”原来是一群马羚羊,成群结队的出来觅食,他们正津津有味的享受着植物的鲜美,却不知在森林深处有一双双利欲熏心的眼正死死的盯着他们。

那是一只狩猎的部队,人人手里握着一把猎枪,队长深邃的眼睛与直挺鼻梁下的嘴被那古高卢斗士式的大胡须所包围。他经常用来扎小女儿的脸。队员都在等待队长的命令,好让他们饱餐一顿。

“上”一个坚定的命令让队长显得有些犹豫,他女儿多么喜欢马羚羊啊!但队员已经顾不上这些,炮火已经打响,硝烟弥漫了整个高原,马羚羊早乱作一团,向四周跑去,可再快也比不上子弹——“砰砰……”又有几只马羚羊倒在血泊中。队长的女儿听到枪声,立马骑上“白龙”向草原奔来。边跑边喊:“爸爸,不要啊!……”

队长的女儿叫春天,今年七岁,从小在牧羊部落长大,与动物建立了深厚的友谊。当得知爸爸的决定时坚决不同意,但心中充满利益的爸爸第一次违反了春天的意愿。

枪声在春天的耳朵里回荡,马羚羊一个个倒下的画面在她的脑海里浮现。虽然春天心急如焚,到哪往前的芦却仿佛变得漫长漫长。

等春天感到,马羚羊横尸遍野。她拦住了正准备打死小羚羊的爸爸。爸爸含着泪说:“春天,大家都半年嘴没有沾过油了。”“不,它是我的朋友。”爸爸推开春天,枪声一响,马羚羊的长吼在天空回荡,射出的鲜血刺穿蓝天,染红了白云。春天死了,她为了救自己的朋友。爸爸跪在地上抱着被自己打死的小女儿久久不说一句话……

从此每提到这个草原,人们就会说:“高原有一个哑巴每年春天都会去保护森林中的动物,他以前好像有个女儿叫春天……”

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篇18:春天的故事

全文共 776 字

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【一】春雨的故事

春雨“淅淅沥沥”地下着,犹如一根根银丝,密密的斜织着,给大地笼上一层薄纱,它们落在地上,渗入大地,去叫醒沉睡已久的小草,小花,小树们,它们一点一点地渗入,一点一点地消失,它很满足自己所做的一切,它认为这是值得的。

一切春雨来得平淡无奇,它换来的却是生命的复苏,换来的是花红柳绿,一个姹紫嫣红。我们的生活里是否有这样的人存在呢?肯定是有的。他们很普通,也许是一位农民工,一位清洁工,甚至于一位乞丐,原谅我用了“位”这个字,因为我觉得默默奉献的人是值得尊敬的,这就是“春雨”。

【二】小草的故事

也许在大自然中我们见得最多的是小草,特别是在春天。冬天走后,留下了一个素色的世界,你有没有为素色中的一点嫩绿而感叹呢?它给我们带来了兴奋与激动。

我们只看到了它光辉的一面,在光辉的背后呢?它为自己的发芽经过了整整一个冬的挣扎,它积极的汲取养分,在暗黑潮湿的泥土中艰难地生存,只为自己某一天的发芽。现实中的我们常常被挫折打败,何不像小草一样去挑战自己呢?也许过程很艰苦,但“暴风雨后才有最美的彩虹”!

【三】两棵树的故事

这是一棵枯树,他的旁边是一颗枝叶茂盛的苍天大树。春天到了,这棵不愿抽出嫩叶的枯树对于这一片生机盎然的景象似乎有些碍眼,所以人们决定砍了它。刨开枯树身边的泥巴,却怎么也抬不起这棵枯树来,大家决定挖得更深一点,更深一点,终于,大家被眼前的景象惊呆了:枯树的根与那棵枝叶茂盛的树的根紧密相连!以前由于这棵树本身原因再也长不了苍天大树了,它把机会留给了比它更有前途的树!

也许生活的我们就不必时时都冲前锋,首先要看看自己的能力如何,有时候,退一步,你会发现更美的风景!

这是一场关于春天的故事,给了我莫大的启发,在快节奏的生活中,我们可以走得更慢些,留心发现更美好的东西,春天里,仔细观察身边的一草,一木,一花,一沙,他会给你的人生添上精彩的一笔!

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篇19:春天的故事

全文共 788 字

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“1979年那是一个春天,有一位老人在中国的南海边画了一个圈,神话般地崛起座座城,奇迹般地聚起座座金山……”自1979年那个春天起,从那位老人制订的策略计划起,一直到30年后的今天,中华民族犹如神龙一般腾飞。节节攀升的GDP,年年提高的生活水平,给世界留下了一个惊叹号!那个春天是改革开放的春天,更是让中华大地发生巨变的神奇春天:

望着家门口开阔的柏油马路,我问爸爸:“爸,路一直都是这样的吗?”爸爸摇了摇头,回忆起了往事:“还记得你出生的那天,雨下得特别大,你住在乡下的姥姥漫着过膝的雨水,踩在泥泞的土路上,越着急反而走得越慢,深一脚浅一脚不知磕了多少跤,摔了多少跟头。现如今一切都不一样了,连乡里也集资改造了那条人人都怕的颠簸土路,现在回老家再也不会被呛的灰头土脑,这都是改革开放的功劳呀!”

看着家中清晰的彩电,我问妈妈:“妈,过去有这样的彩电吗?”妈妈摇了摇头,笑着说:“过去哪有现在这样先进的家用电器,记得我小的时候,家里最贵重的东西就是凭票买的缝纫机,我和你几个姨过年的衣服,都是你姥姥用那台缝纫机一针一线赶制出来的。至于现在你们从小就熟悉的电视、电脑、冰箱、空调,在我们那时连想都不敢想。你们现在能过上这么现代化的多彩生活,都是改革开放的功劳呀!”

吃着餐桌上丰盛的可口饭菜,我问奶奶:“奶奶,您过去都吃些什么呢?”奶奶轻轻拍了拍我的头说:“过去每一个村要分成几个生产队,在队里统一干活、收粮,收获的粮食要全部上交给生产队,队里会按照每家人口的多少统一分配粮食。粮食的种类很少,小麦、地瓜、玉米为主粮,蔬菜只能在自家的自留地里种很少的几样,人口多得家庭根本吃不饱饭,哪像你们现在想吃什么都行,反季水果蔬菜都能买到,这都是改革开放的功劳呀!”

改革开放就像一缕暖人的春风,吹绿了东方神州,就像一阵及时的春雨,滋润了华夏故园,中国展开了一幅百年的新画卷,捧出万紫千红的春天!

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篇20:春天的故事

全文共 927 字

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春暖花开,阳光的味道愈来愈浓了。当我们牵着岁月的衣裳迤逦而行,总有一些悄然沉淀。

那日,与几位长者闲聊。其中有为文者,也有掌大勺的。总之,他们都阅历丰富,有着良好的生活经验与处事能力。温煦的阳光最能勾起对往事的回忆。于是,那些在生活的皱褶中,埋藏的最深、最真实而又最平淡的故事,便在不经意间悄悄地苏醒过来。

一天,从文的李老师去少儿艺术团看望朋友。刚进大门,耳畔就飘来一阵悠扬的歌声。仔细一听,乐了。原来这正是他创作的一首新歌,怪不得听起来那么熟悉,亲切。他踏着节奏挪步向前,恰巧被领唱的老师瞅见,便拉他向学生们介绍:孩子们,这位便是咱们方才唱得这首歌的作词者李老师。孩子们一听,哗地围了上去,形成了一个圆圈。他们似乎不知该如何表达自己此刻的心情,只是愣愣的站着,用一种崇拜的目光傻傻地盯看着。教室中安静而温馨。突然,中间那个年龄稍大的孩子像记起了什么,冲着李老师深深鞠了个躬。接着,其他的孩子也象听到命令似的,齐刷刷地对着他鞠躬。那一刻,李老师突然变得不知所措,那种感觉就像一个三流演员突然得到奥斯卡的提名。不,应该是更高的荣誉。他补充强调说。

王师傅的关于“憨老人“的故事,在一阵可怕的沉默背后,悄悄地翻开了。每到暖春,乡村中的老人吃过早饭,便三三两两地来到村中那块向阳的条形青石上晒太阳。其间,有位老人,痴呆多年,使整个安享天年的氛围显得不那么自然,他并不坐于青石之上,却随身携带一把小铁锹和笤帚,而且每每先到,用笤帚将青石上的尘土扫净,再用铁锹铲于别处。然后,静静地坐在那儿,等着别人陆续来到,心安理得地坐下,谈“三国“拉家常,直至一个个走掉。他始终沉默不语,除了别人讲得慷慨激昴时,报以憨憨的笑容,再也没有什么表情可寻。他好像很满足于这种生活的状态,而别人也把它的存在当作一种可有可无的象征罢了。当他们把这种生活方式演变成一种习惯时,日子已一天天从岁月的指缝中溜走。

又一个平常的日子,憨老人走到了另一个世界,孤单地走了,带着那憨憨的笑,带走了那陪伴他多年的小铁锹和已不能使用的秃笤帚。天气阴了好几天,当人们熬过漫长的等待又重聚于条形青石上时,突然发现少了些什么。仔细一想,才发现今天憨老人没来,灰尘好久没人扫了……

空气再一次凝固于那个没有结局的结局。

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