负责作文怎么写（精品20篇）

XXX同志，在XXX年XX期间，积极要求进步，曾三次主动向党组织和培养联系人汇报自己的思想和工作，主动征得党组织和培养联系人的帮助和指导，进步比较快。在本职工作岗位上能比较好地完成各项工作和任务，尤其在确保生产安全的过程中，顶风战酷暑和其他同志一道精检细修，多次防止事故，消除隐患，受到上级的表扬和奖励，为安全生产做出突出贡献。

不足之处：理论学习还不够刻苦，运用所学理论指导实践还不够。

XXX同志，在学习工作和生活中，能努力按照一名共产党员的标准严格要求自己，向党组织靠拢，积极表现，认真学习党的先进思想理论与方针政策，用先进的理论指导实践，同时，也应该意识到自身存在的不足，群众批评与自我批评相结合，找出自身的缺点，多多团结身边的同志，争取共同进步。

为人处事常常是连在一起的，为人必定要处事，处事之中可见为人。

现在有不少人感叹，为什么他能做得比我好，为什么他能受到别人的青睐而我却不能。事实上，如果抛开一切潜在的联系，从最最纯真的理由上来讲便是他做事比你认真，他对自己很负责任。

比如，轮到你值日的那一天，你会去仔仔细细地去做好你的值日工作还是敷衍了事呢?如果你的选择是前者，那恭喜你，你至少知道了如何处事，不管你能否被他人所发现，你至少对自己负责了，你这一生的价值没有丧失。而如果你的选择是后者，那至少在你的身上看不到什么价值，可能你的人生也不会很辉煌，一生只在平庸中度过罢了。

人与人之间的差异是什么?有人说智商、情商?这些先天性的东西我们暂且不去谈，生理上的缺陷也先不要管，总的归结起来就是你为人处事是否比别人认真，如果是，恭喜你你已经和别人拉开了很大的距离，你已经成为了真正的人。

这种精神的体现不仅仅局限于做某种事，它一定会渗透在你生活的层层面面上，让你的生活更加多彩，也让你能够发现自己的价值并不断去实现自身的价值，唯有这样，人才能成为真真正正的人。

对事负责便是对自己的负责，对事负责便是通往实现人生之价值之路之所在。

成长，意味着你渐渐学会了负责任，你要对你的学习负责，对你的生活负责，对你的行为负责，对班集体负责，还要对社会负责。

在我上小学一年级时，就酷爱学习，成绩在班里一直名列前茅，因此外婆总在我取得好成绩时表扬我，鼓励我。我就非常高兴，就像一个从未吃过糖的小孩，偷尝到糖的味道。

在以后的时间里，我也学习很好，但从未听过外婆表扬我。我以为自己还不够努力，就更勤奋了。真是功夫不负有心人！有一次考试，我想在考试中取得优异成绩，好让外婆再次夸我，在考试前的日子里，我一心一意地扎在书房，着了迷的学习，多少个下午，我学得腰酸背痛，头昏脑胀，站起身，直起腰又继续学习；多少个中午，我放弃了外婆为我做的美味佳肴，只草草地吃了一点，就又学了。爱拼才会赢！我在考试中取得了优异成绩，我欣喜若狂，飞奔回家向外婆汇报，可外婆并不在意，哼哼哈哈的，像是没听到，有了多次的遭遇后，我以为外婆从此不再关心我的学习，就自然地该干吗干吗，不干吗不干吗，松松快快地上学，放学，这种松快终于让我付出了代价。

有一次考试后，有个同学去老师那里打听去了，回来的时候，正好路过我家门口，我大声地问她，我考了多少分，她说我考了100分，并且只有一个，我外婆在一旁一声不吭。

可第二天到了学校才知道弄错了，这个唯一的100分并不属于我，也就是我考砸了，回到家，我用了最快的速度向外婆更正，外婆当时正在洗衣服，她听完后，一句话未说，便抬手给了我一巴掌，肥皂和水甩了我一脸，顿时觉得脸火辣辣地疼，我吓坏了，心里就像十五只吊桶打水——七上八下。看到她那又气又急的样子，实在出乎我的意料。我委屈地哭了，泪水像断了线的珠子一样落在盆中，生气的说：“我以前考好，你总会夸我，可现在，你总爱理不理的，我还以为你不关心我的学习了。”外婆见我委屈地哭了，也伤心地哭了，语重心长对我说：“傻孩子，外婆现在不表扬你，是因为怕你骄傲，退步，你懂吗？你现在好好学习，是对自己的负责任，考出好成绩可以让老师，家长感到欣慰。”

外婆的话让我明白了自己的责任。从那发后，我便更加努力地学习，因为我知道学习是对自己的负责任。

随着年龄的增长，我懂得了更多的责任，生活中，我们应该孝敬父母，关爱兄弟姐妹；在班集体中，我们应许尊敬师长，关心集体；在社会中，我们应该热爱祖国，奉献社会。

其实责任就在我们心中，可主要是靠我们如何去做，如果一个人做到对自己负责，就能够给自己，给别人带来更多的美好！

树叶在空中摇摆，由风负责;花朵在绿茵中绽放，由阳光负责;鸟儿展翅高飞，由天空负责;鱼儿自由自在，由水负责;看世间万物，似乎都有各自的主载，我不禁疑问：漫漫人生路，我的命运由谁决定呢?

有人告诉我，是基督耶稣。

有人告诉我，是玉皇大帝。

有人告诉我，是释迦牟尼。

但是，一个更响亮的声音在耳畔荡起：自己才是命运的主载，要对自己负责!是啊!生命就像在大海中航行，有风平浪静也有狂风骤雨，但命运之舵始终掌握在自己手中，对自己负责，再大的浪也掀不翻生命的航船!我不必看破红尘，也无须随波逐流，我要认清自己的实力，凭借自己的力量去一展鸿鹄之志，对自己负责!

对自己负责，该是在我为胜利而沾沾自喜时，让轻浮的心沉静下来，对骄傲说不，蓄势待发，准备着新一轮的斗争，去挑战新一代的目标。对自己负责，该是在我为失败而心灰意冷时，让失落的目光望向窗外，告诉自己：阳光总在风雨后，调整心态，重新面对眼前的失败，转而驶向成功的彼岸。对自己负责，该是在我为艰难而停滞不前时，让自信的火焰重新燃起，照亮前方的坎坷，坚持不懈，穿过眼前密布的荆棘，去战胜阻碍前行的困难!

对自己负责，是在落后时鼓励自己，是在放松时提醒自己，是在懒惰时警告自己!对自己负责，成功就在眼前!

这是一个还尚有良心的人们提起来都会很伤心的话题，为什么仍有那么多“人”虐杀动物？而今天当我又震惊的得知复旦大学高材生张亮先后虐杀了30多只活蹦乱跳的猫咪时，我便再一次感到了透心彻肺的凄凉……

这些“人”凭什么虐杀动物！我痛恨、痛斥所有那些虐杀动物的“人”，它们在干出这些罪恶的事时没有感觉到自己的双手沾上了一个生命鲜活的鲜血吗！没有感觉到自己是在摧残一个美好的生命吗！不觉得自己已经腐烂掉了吗！不过我知道说这些也没用，对于这种心已经烂掉，脑子被腐蚀掉的“人”，摧残一个生命眼皮都不带眨一下的，怎么会听进去那些圣洁的骂他们的话呢！这些“人”凭什么虐杀动物！认为自己比别的生物高一等就可以这样做吗？那它们就堕落到了最最低等的一层，最最邪恶的一层。

一只小猫，一只小狗，他们都是一个个鲜活的生命，从宗教角度说，上帝创造了他们，就给予了他们活的权利。动物们、植物们都拥有生存的权利，只不过他们可能这生属于你，作为你的宠物或盆景，既然他决定一生依靠你，你就要对他负责。我曾经看到刘熠思和康康的文章里说到，一个宠物在你的生命里可能只占十几年的时间，可能对你来说在你的生命里只算是一道宏丽的光景，但是，你从这些动物们的角度去想，他托付给你的却是他的一生，他的一生里他的世界里大部分甚至整个都只是你。当他真的决定依靠你时，他会全心全意地与你相处，有一个生命如此依靠你你不感到欣慰甚至感到自豪吗？自己承担起了一个生命，难道不应该尽量对他好吗？却竟然去虐待他们，那当初为什么要去选择承担这个生命呢？为何要让他们承受痛苦？自己如果做不到好好地对待他们，就不要冒这个险，我想他们也不希望自己生活在痛苦中，他们当初如果能选择且也知道挑选自己的这个主人会虐待自己的话，我想，他们大概会选择更漫长的等待，等待可以依靠一生的主人……

就算这个生命不属于你，但你和这个生命的偶遇也算是上天赐予的一种缘分，他能与你相遇，迷信一点说经过了多少轮回的回眸，结果他这世做了动物与你相遇。我的意思也就是说，这个不属于你的生命和你相遇是美好的，那就应该善待他。但那些虐杀动物的“人”为何要迫害这份美好呢！不管是野猫被虐待还是海豹被虐杀，这种事我们已经屡见不鲜。而那些自称为人的“人”虐待动物的招数还真的是数不胜数：把汽油浇到野猫身上然后引火点燃；活活剥了动物的皮。相信大家也都看到过这类的很多报道，我相信只要是有良知的人都能感觉到这其中的悲凉，也都会呼吁其他人善待动物，所以我在这里真诚地希望，人类不要再虐杀动物了，为何不好好对待这些身边可爱的小精灵呢？

只有人与自然与动物的和谐相处，才能换来和平、美好的世界。

生命的故事多多少少都会出现在双瞳前，当那个光划过眼瞳的时候，我终于看清楚了，那是一个最优美的时光。

某天早晨，我自己走回学校时，我看见有一只活泼可爱的小狗走跑来跑去，当我想抱起它玩的时候，它却一不小心跑到了马路中间。

这样子太危险了！

就在那一瞬间，有一辆汽车从犹如幽灵一样飞快地从小巷里出来了，我看见小狗在马路中间停了下来，两只水汪汪的小眼睛瞪得大大的，它望着我摇摇头装萌，却不知道，危险就在自己的旁边。

糟糕了，难道是小狗想要我抱它，但是，如果我接近它，那么我就会受伤！怎么办？“小狗，快退后，有车冲过来了。”

小狗好像听到我的喊声，摇了摇头，灵敏的退后了。可时间太短了，小狗后退了还不到3步，汽车从它的身边的擦过。当时我什么都不求，只求小狗无事平安。汽车走远了，我匆匆忙忙的跑到小狗的身边，抱起它。

希望之神是否会眷恋我？我细细端详着小狗，小狗是擦了点皮，还好，没大碍，但是，这可关我的事啊！我必须负责的。我想也不想就把小狗抱进一个小洞里，这个洞一般人都不会发现，只是我偶尔发觉的。

下午放学了，我回到小洞里，看见它还在洞里睡着了，我悄悄地抱起了它，带它回家去。

当我回到家后，我想把小狗的伤治好，却忽略了，我不是医生，而且还有作业没有做完，怎么办呢？“叮叮叮……”我听见门铃在响，一定是妈妈回来了，妈妈一定有办法把它治好的。这一定是希望之神感动了。我马上把门打开说：“妈妈，你可以把小狗治好吗？”“哦？怎么了？”我把早上发生的事情跟妈妈说了一遍。这是我人生中唯一听到一句最感动的话：“好，现在就开始帮它治疗吧。”

“好啊！好啊！”

我真的信任了自己，去帮助了那只小狗，并且让它恢复健康，重返自由，也许，负责要从信任自己，不然，你怎么对自己负责呢？

[负责必须从信任自己开始作文

开学前一天晚上，我的心却忐忑不安，总是感到莫名的紧张，因为上四年级了，除了英语老师，我们的班主任语文老师还有数学老师都换了。新班主任严格吗？她会不会很凶？在疑问中，我迷迷糊糊地睡着了。

天亮了，妈妈陪我去报名，我也见到了新的班主任李老师。李老师戴着一副近视眼镜，扎着束精神的马尾辫，看上去一点儿也不凶，我不由地吐了口气。还好，老师应该不是那种古板的人。也许是为了给新老师留下好印象吧，当老师讲话的时候，教室里鸦雀无声，连平时最调皮的也不例外。大家都好奇地望着李老师，透过老师那厚厚的镜片，我仿佛看到了一双会说话的眼睛，充满了慈祥和鼓励。老师的声音不是很甜美，但我听着觉得十分舒服。课上，我们在她的引导下，开始了语文的学习。李老师的课引人入胜，我们都听地津津有味。

几天接触下来，我觉得李老师是一个很较真负责的老师，对学生要求很严格，教书挺有一套，特别能管住学生，我们都很喜欢她。

从政治书上,我们大致了解了责任是什么,责任就是该做的事情和不该做的事情,可有多少人尽了自己的责任呢?

万棵小草学会了负责,它们尽情地释放无尽的生命力,为春天增一丝绿意;棵棵大树学会了负责,它们努力地扩张自己的枝叶,为夏天送去一片绿荫;片片金黄的稻穗学会了负责,它们谦虚地弯下腰杆,为秋天带来丰收的喜悦,一只只雪鸟学会了负责,它们静静地站在雪后的原野上,为冬天展现一丝温暖.那么作为人类的我们,更应该学会负责.

滕子京学会了负责,他被调到巴陵郡任太守一职,他并没因为被降职而丧失志气,而是负起了身为太守的责任,才有“政通人和,百废俱兴”的成就,而深受百姓爱戴.

鲁迅学会了负责,他知道自己身为一个中国人,就有责任为国家效力,在国家危难之时,他毅然放弃了学了许久的医学,而从事文学方面,成为伟大的革命家,思想家和文学家,他所写的文章激励了中国人民,使他们从盲目的度日中醒过来,为中国作出了杰出的贡献.

由此可见,学会负责的人必定会被他们所信赖,也能使自己有所成就,使自己问心无愧.

我们要学会负责.学会负责,我们需要明确自己的所需负的责任,需要知道如何负责.而在生活中我们扮演着不同的角色,自然也就需要负起各种不同的责任.

作为学生,我们要负起学习的责任,那么我们就要认真听讲,做好笔记,高效率地完成家庭作业并相应做些拔高难题;作为子女,我们要负起孝敬父母的责任,那么我们就要尽自己最大的力量帮父母做事,还需要自立自强,少让他们操心;作为一个社会公民,我们要负起守法爱国的责任,那么我们不能打架闹事,我们应该自律并多做有益于国家的事.

朋友们,让我们学会负责,做个负责的人,让我们能问心无愧地拍着自己的胸脯大声说:“我是一个负责的人,相信我吧!”

学会负责,使人与人之间多份信任;学会负责,使自己更自信;学会负责,使社会更加和谐!朋友,学会负责吧!

每个人都是独立的个体，自己所应做的事应自己负责。”男子汉，大丈夫，敢作敢当”说得好！

曾经的我，要妈妈帮我整理一切内务，要爸爸帮我背我所闯的祸，要同学先承认自己的错误才会重新和他和好。考试太差了就埋怨出卷老师，生活太苦了埋怨命运之神，学习上遇到困难大叫”上邪”。

也许是时间的作用使我成长，我开始认识到自立的必要，开始体会到负责任的必要，开始相当责任。是的，对自己负责是做人之本，我有深切的体会。

对自己负责是成人之必需。天降大任于斯人也，必先苦其筋骨，饿其体肤，劳其体身。古人把磨难当是成长的过程，在成长中经历磨难可使一个人成熟，坚强。不会怕被风雨吓倒，雷电击倒。犹如一个钢铁巨人，无所畏惧。他们不抱怨他人，勇于面对困难，勇于承担自己应尽的责任。他们不把责任推卸，而是自己独自承受。他们的勇于承担责任使他们成人，抑或成材。历史上的这些人也不乏其多。

对自己负责是社会需要。自己的事自己做，这是幼儿园老师从小教我们的。我们要从小学会自立，不依赖他人，不抱怨上天。当今社会，竞争激烈，大学生在有些地方竞当上了保姆。若当我们在工作中推托他人，抱怨他人，有怎能立足于当今社会呢？因此，我们要适应这社会，就要学会对自己负责，不要依赖他人。

应该怎样做到对自己负责呢？在上面的阐述中我也有提到过。首先，这先要明确对自己负责的必要性，只有脑子里形成了这个观念才能真正付诸于行动。对自己负责是成人之必需，社会之需要。然后，我们要试着开始做我们认为应该是他人所做的或以前认为会很难做的事情，例如自己闯了祸自己去向别人说清楚，自己道个歉。学习上遇到困难不要埋怨当今教育，而要去适应，去克服，这也是物竞天择，适者生存的道理。我想，做到以上这些，你再结合自身实际，你会成为一个对自己负责的人。

让我们高呼对自己负责。男子汉，大丈夫，敢做敢当。

“你们先去玩吧！”我向身后的同学招招手，朝集合营走去。那天是小学最后一次春游，阳光很好，照在身上很暖。

远远地，我看见正叉着腰与其他老师聊着天的刘老师。

“刘老师！”我走上前。

“唉，黄显茗啊，刚刚有同学说我年轻，你认为呢？”刘老师笑着说，褪去了上课时的严肃，嘴角的弧度显得温和而慈祥。

年轻吗？我愣住了，定定地看着刘老师。她眼边的皱纹很深，这分明是苍老的痕迹啊！记得一次上课时，刘老师嗓子哑了，用力地大声讲课，可同学们却在吵闹，我也是其中一员。刘老师轻轻地按着喉咙，似乎想说些什么，最终却深深地埋下了头，好一会儿，才又抬起头，扯着嗓子讲起课来，眼里透着悲伤和无奈，可当时的我却无动于衷，丝毫不知悔改。现在再看看眼前的刘老师，柔和的微风吹起她藏着银丝的头发，想必刘老师的嗓子已经没有刚教我们时那么好了吧？

思绪回到小时候，我有一道题不懂去问老师，刘老师高兴极了，她拉过我，轻轻地握着我的手，一股温热的力量从我手中传递到心底。刘老师垂着眼帘，耐心地柔声跟我讲着题，她的专注深埋于我的脑海。如今，看着温暖的阳光照在刘老师的脸上，苍白的脸染着些许红晕，平和的目光也令我感到温暖。她一直是一个温柔的老师啊！

点点滴滴的温暖与爱染湿了我的心灵，我这才不得不意识到——刘老师，真的老了。是何时开始麻木的，把刘老师对大家的好当做理所当然？忘记了刘老师的伟大之下，她也是一个会向往年轻的女人啊！

“年轻。”我笑了，向刘老师点点头。她很高兴，眉毛弯弯的，在阳光里笑得像个小姑娘。

“年轻且负责。”在刘老师听不见的地方，我补充道。

我曾在一本心理学专著里读到过这样一则很有意思的案例分析:一位美国心理学家到一位中国人家中做客,主人两岁多的小宝宝在客厅里跑动,不小心被椅子绊倒,大哭起来，学会对自己负责作文。当妈妈的赶紧跑过来抱起小孩,然后一边用手打椅子一边说:“宝宝不哭,妈妈打这个坏椅子,妈妈打这个坏椅子。”心理学家见此情景不禁有些狐疑,过了一会儿,她对这位母亲说:“这跟椅子没关系,是他自己不小心绊倒了椅子,是他自己造成了这样的结果而并非是椅子的错。你应当让他知道,如果是他做错了什么事,责任就应当由他自己来负。这样他长大后就会慢慢懂得,在他与这个世界产生关系时,他所应负的责任是什么?”

看到这里时,我不由地笑了。我想起了我自己。

师范毕业后,我和大多数同学一样,回到乡下当了一名小学教师。虽然嘴上不说什么,但在心里却着实觉得自己有点大材小用。于是备课时不过是走走形式,讲课时觉得是小菜一碟,从不旁听其他老师的课,更不和同事交流什么心得体会,被誉为“全乡最自由的教师”。而学生的考试成绩却总是一塌糊涂。不过我又觉得这不是我的水平和态度问题,而是乡下学生的素质太低。“苗儿不好怎么会有好收成?”我振振有词地对校长讲。当时,我也开始隔三岔五地写些不疼不痒的稿子偷偷寄出去,但总是石沉大海,于是我也暗暗埋怨那些编辑都是“有眼无珠”之人。同时又哀叹自己父母双亡,出身太苦,虽有一个在县城当局长的哥哥,却又顾不上我的死活……我就这样陷入了一种昏天黑地的恶性循环中,直到认识了我现在的爱人当时的男友———小林。

一个月夜,我对小林哭诉了我的“坎坷”与“不幸”,听后,他没说一句同情与宽慰的话。沉默了许久,他才说:“你为什么不说说你自己呢?”

“我一直都在说我自己埃”我困惑地说。

“可我听到的全都是别人的错误和责任。”他说:“你有没有想过,为什么面对的是同样的乡下学生,有的老师能教出那么好的成绩而你却只能充当垫背的?为什么面对的是同样的杂志和编辑,人家的稿子能上而你却不能?不,先不要急着历数你付出的努力,我只建议你去想想其中你应负的那部分责任。”林顿了顿,继续说了下去:“我们再来谈谈你的工作。我想问问你,你有什么资格这么激烈地要求哥哥帮你调工作?哥哥在为他的前途孤身奋战时你又为他做过什么?进一步说,不要看他是个局长,即使他是个市长、省长,和你的工作又有什么必然的联系?退一步说,即使是父母在世,帮你调工作也不是他们非尽不可的责任和义务,你又有什么权利去要求哥哥?父母把你养大,国家授你教育,社会给你位置,换来的就是你的满腹牢骚和抱怨吗?你为自己做出过什么?你应该做些什么?你做得够不够?”

那真是我有生以来遭受最多的一次诘问。每一个“你”字,他都强调得很重,像锤子一样击在我的心上。月光下,我的大脑一片茫然,真的,我从没有想过这些问题,从没有把锋利的矛头对准过自己。我总是想当然地把一切借口推到身外,而把所有理由留给自己。从没有想过自己有责任去承担自己的生命。

从那以后,我变了。教学成绩、发稿状况和工作环境也随之发生了一系列根本的变化。因为我彻底明白了:虽然有许多必然的外力我们无法把握,但我们最起码能把握住自己。我们完全可以让自己的“不幸值”降到最小而让自己的“幸运值”取到最大———只要我们学会承担起自己的责任,让自己为自己负责。

一位朋友曾对我讲过她在外地某学院进修时碰到的一件事情。与她同屋住的有两个女孩,其中一个女孩在家是个独生女,在学院里也处处撒娇卖嗲,要人宠她。因为同住一个宿舍,相处的时间多,朋友不好拂她的面子,只好敷衍她。但是另一个女孩个性却很强,就是不买那个娇女孩的账。娇女孩被她顶撞了好几次,便不再到她面前“邀宠”了。朋友羡幕地问那个女孩为何会有如此的勇气,那个女孩笑道:“本来嘛,宠宠她也无所谓,但是可怕的不是去宠她,而是她已经习惯了让别人宠,也已经习惯了去宠自己。我只是想让她知道:在这个世界上,除了父母宠你是不可克服的天性之外,没有谁有必要非去宠你。你想要人宠,首先要有被人宠的资格———而且,即便你拥有了被人宠的资格,宠不宠你也还是别人的事。”

这件事情曾让我沉思良久。其实,说真的,不仅是那个娇女孩,生活中像她那样习惯于让别人宠自己和自己宠自己的人简直是不计其数,处处可见的。在孤独漫长的生命旅程中,谁都曾渴望能获得帮助,谁都会盼望被人温暖,谁都会希望有人能让自己逃避严厉的风雨———而且,也确实会有一两次这样短暂的时刻,但是,有谁会长久地站在你的身边呢?除了自己,你别无他物。有人帮你,是你的幸运;无人帮你,是公正的命运。没有人该为你去做什么,因为生命是你自己的,你得为自己负责。

有人生于富贵之家,却成了一贫如洗的穷汉;有人生于诗书世家,却站在目不识丁者之列;有人生于帝王之家,却苦求为一布衣而不得。他们责备他人或苛求命运,却自命不凡地吟诵着陈子昂的“念天地之悠悠,独怆然而涕下”,诉说着自己怀才不遇、生不逢时的感慨。然而他们为自己做了什么呢?他们既没有对自己的国家负责,也没有对自己的家庭负责,更没有对自己负责。

小仲马初涉文坛时,屡屡碰壁。他的父亲大仲马对他说:“如果你写上你是大仲马的儿子,情况或许会好一点。”“不,站在别人的肩膀上摘到的苹果不甜。”小仲马为自己拟了大量笔名,以免使人把他与大仲马连在一起。终于,他的《茶花女》问世出版,一鸣惊人,堪与其父的《基督山伯爵》相提并论。

小仲马抱着对自己负责的态度,不苛求父亲的帮助,不怨天尤人,而是用自己的泪水打拼出自己的事业,这是对社会负责,对家庭负责,更对自己的八斗之才负责。

仲永不对自己的才华负责,将其当作哗众取宠的资本,结果文坛上只留下了警示世人的《伤仲永》。而西蜀的阿斗,东吴的孙皓,南唐的李煜,则是置家国于不顾,或沉迷酒色或残暴凶恶或沉湎于风花雪月。而蜀国后主孟昶更是自甘堕落,14万大军在区区3万宋军前投降,只留下“十四万人齐解甲,更无一人是男儿”的千古嘲讽。

他们没有对自己负责,他们没有用自己的努力,没有用自己的实际行动来承担起责任,是十足的懦夫!倒让人对毫无权柄却自强不息力图变法的光绪帝肃然起敬。

生在顺境中的人尚且对自己负责,而身处逆境中的人更应自强不息,对自己的命运负责,发出“王侯将相宁有种乎”反问的陈胜、吴广,在报馆中孜孜求学的狄更斯,在火车上专心致志实验的爱迪生,惜时发愤在厕所里读书的童第周,哪一个不是对自己的命运、才华负责?命运给了他们黑色的眼睛,他们却用来寻找光明!

朋友,行动起来!鼓起你的勇气,激起你的热情,让日月为证,让头脑定夺,用你的行动对自己负责!

代社会,科学技术和市场经济越来越发达,相应地对人的品德素质的要求也越来越高,要求每个公民都能对自己的行为负责,为自己的未来着想,为他人、社会、自然和国家的兴衰而“匹夫有责”。道德不只是要求主体对自身以外的规则、规范负责,而是首先要求主体对自己负责,因为只有对自己负责的人,才可能是一个对自己置身于其中的种种关系持积极态度、负责态度的人。我们大力提倡的素质教育的素质指标中也特别强调对自己的行为负责,学会关心他人、关心自然、国家的兴衰。

基本解释

1、担负责任～后勤工作ㄧ这里的事由你～。

2、(工作)尽到应尽的责任;认真塌实他对工作很～。

3、认真学习 ，不做有弊于集体的事。

4、负:背负,承担。责:需要有保证的事情,类似契约。

英文翻译

1. conscientious; having keen sense of responsibility

2. to be in charge of; to be responsible for; to take charge (of); to manage; to preside over

中文解释

(1).失职

《文子·上仁》：“人君者，不任能而好自为，则智日困而自负责。” 唐皇甫湜《醉赋》：“为疹为毒，为狂为醨，负责人道，阴阳戾违。” 元王恽《荐台掾赵文昌事状》：“某今当去职，有见不言，实为负责。”

(2).担负责任

晋葛洪《抱朴子·博喻》：“量才而授者，不求功於器外;揆能而受者，不负责於力尽。” 唐徐浩《谒禹庙》诗：“负责故乡近，朅来申俎羞。”鲁迅《坟·论雷峰塔的倒掉》：“‘水满金山’一案，的确应该由 法海 负责。”

(3).(工作)认真踏实;尽到应尽的责任

毛泽东《新民主主义论》一：“我们民族的灾难深重极了，惟有科学的态度和负责的精神，能够引导我们民族到解放之路。”巴金《中国作协第三次会员代表大会闭幕词》：“作为作家，就应当对人民、对历史负责。”

(4).负债;欠债

《史记·周本纪》“ 周君 、 王赧 卒”张守节正义引《帝王世纪》：“﹝ 王赧 ﹞虽居天子之位号，为诸侯之所役逼，与家人无异。名负责於民，无以得归，乃上台避之，故 周 人名其台曰逃责台。”《南史·褚彦回传》：“家无馀财，负责数十万。”《续资治通鉴·宋仁宗皇祐三年》：“蠲冗赋及民负责不能偿者数百万计，而官用亦饶。”

1、承担的反义词

2、允许的反义词

3、奉献的反义词

4、迅速的反义词

5、急切的反义词

酸酸麻麻的感觉从我手上传来，刺痛着我的神经，疼得我连呻吟声都跑了调。我手上淌着鲜血，每一滴都深深刺疼了我的心，“老师，你怎么还不来啊，我都伤成这副摸样了，真是不负责任……”我愤愤不平地想。

去报告的同学此时跑了过来，小声的对我说：“老师说了，这点小伤马上就可以好的，老师就不用过来了。”“什么！”这一句话仿佛晴天霹雳，又仿佛五雷轰顶，传入我耳里，剧烈震动我的耳膜，刺伤我的大脑神经。“老师太不负责任了！连看都没看就乱下决定！”我气得两眼瞪得圆圆的，撅着小嘴。无比的气恼加上伤口处剧烈的疼痛令我一阵眩晕，脑子都快被气炸了，我们以前的老师可不是这样的啊！

突然，我看到老师正快步向我走来，我顿时激动起来，一下子打起了精神。“啊，真是老天有眼，老师来看我了！”我高兴得手都发颤了，兴奋地想。可是知，老师的目的并不是冲向我的，一直大步流星地走着，只是路过我旁边时向我看了一眼，淡淡地说：“这点小伤算什么，有这么疼吗？忍一忍就过去了，下次可要小心点啊，别这么鲁莽，老师去开会了哦。”不来看我的伤势也就算了，竟然还说我鲁莽！？我一气不打自来，忿忿地想：“老师一点也不关心我，这还算是个班主任吗？”我几乎绝望了。此时此刻，我不仅伤口在滴着血，心也在滴着血，我差点儿伤心地晕了过去。

终于，一阵脚步声从楼梯口传来，老师回来了！“哼！开会回来了吧！”我没好气地想，老师却走近了我，“你没事吧？”她一改刚才的那副凶样，关心地问。她又随手用酒精棉花在我伤口上擦了擦，疼疼的，但我的心里却顿时暖暖的，转眼间，老师又给我贴上了创口贴。啊！老师没去开会，她是在去医务室给我拿药的！我顿时激动了眼泪不由自主地扑哧扑哧地掉了下来。“谢谢老师！”我对老师感激地叫道，心里却在想：“啊！老师，我对不起您，因为……因为我，我错怪了您！”

这学期我们换了一个数学老师，她就是王老师，王老师中等个子，瘦瘦的，留着齐耳短发，他的眼睛不大，却那么炯炯有神。高高的鼻梁上，架着一副眼镜，为它增添了几分学者气质。王老师在走廊走过时，要是你没看见他手中的数学书，还以为他是教语文的呢！

别看王老师平时对我们温温柔柔的，一旦与学习有关他就特别负责。还记得有一次，小刘考了40分，老师把他叫到了办公室，细心地为他讲解难题，上课时，老师也多请他回答问题，而且王老师还会利用他的课间时间纠正他的错误，并一步步的给他讲解过程，指导小刘听懂为止

王老师不但负责，还是十分幽默。为了渲染课堂气氛，她经常为我们找一些幽默有趣的图片，再加上，王老师生动的语言。艰涩难懂的知识，就变得简单多了我们理解起来就很容易，我印象最深的是在讲行程问题时，老师用大象和猎豹比赛的故事，把我们带入了情景中，哇，行程问题好简单呀，大家都懂了。

王老师真是一个富有责任心，幽默风趣的好老师啊。

从政治书上，我们大致了解了责任是什么，责任就是该做的事情和不该做的事情，可有多少人尽了自己的责任呢

万棵小草学会了负责，它们尽情地释放无尽的生命力，为春天增一丝绿意；棵棵大树学会了负责，它们努力地扩张自己的枝叶，为夏天送去一片绿荫；片片金黄的稻穗学会了负责，它们谦虚地弯下腰杆，为秋天带来丰收的喜悦，一只只雪鸟学会了负责，它们静静地站在雪后的原野上，为冬天展现一丝温暖。那么作为人类的我们，更应该学会负责。

滕子京学会了负责，他被调到巴陵郡任太守一职，他并没因为被降职而丧失志气，而是负起了身为太守的责任，才有“政通人和，百废俱兴”的成就，而深受百姓爱戴。

鲁迅学会了负责，他知道自己身为一个中国人，就有责任为国家效力，在国家危难之时，他毅然放弃了学了许久的医学，而从事文学方面，成为伟大的革命家，思想家和文学家，他所写的文章激励了中国人民，使他们从盲目的度日中醒过来，为中国作出了杰出的贡献。

由此可见，学会负责的人必定会被他们所信赖，也能使自己有所成就，使自己问心无愧。

我们要学会负责。学会负责，我们需要明确自己的所需负的责任，需要知道如何负责，而在生活中我们扮演着不同的角色，自然也就需要负起各种不同的责任。

作为学生，我们要负起学习的责任，那么我们就要认真听讲，做好笔记，高效率地完成家庭作业并相应做些拔高难题；作为子女，我们要负起孝敬父母的责任，那么我们就要尽自己最大的力量帮父母做事，还需要自立自强，少让他们操心；作为一个社会公民，我们要负起守法爱国的责任，那么我们不能打架闹事，我们应该自律并多做有益于国家的事。

朋友们，让我们学会负责，做个负责的人，让我们能问心无愧地拍着自己的胸脯大声说：“我是一个负责的人，相信我吧！”

学会负责，使人与人之间多份信任；学会负责，使自己更自信；学会负责，使社会更加和谐！朋友，学会负责吧！

你最大的责任并不在他人身上。

——题记

苍鹰为什么要冲击长空?因为它对自己负责，不让自己的翅膀埋没于大陆上。

船桨为什么要击破汹涌?因为它对自己负责，不让自己成为平凡中的最平凡。

人生于世，总是要负上这样的那样的责任。但是，却很少人说：要对自己负责。

人们总想对别人负责，但却往往事与愿违。究其根底，就是：你不对自己负责。

试想，你对自己都不负责，怎能奢望对别人负责?你连自己都顾不上，还顾得上别人吗?俗话说得好：人要有自知之明。毛泽东、周恩来能负起领导全国人民的重责，首先因为他们对自己负责。他们从小就立下为中国的崛起而读书的宏愿，把自己培养成当时所需的人才，紧抓机遇，最终才能成为我们心中的伟人。你能说，他们没有对自己负责吗?你能说，他们的成就与其责任心无关吗?你能说，没有对自己负责，他们也能取得如斯成绩吗?

知道为什么洪秀全的的太平天国运动最终落得失败的下场?还是那一句话：他没有对自己负责到底。定都天京后，洪秀全就逐步贪图享乐，将自己推向腐败。能不失败吗?很难!!

没有哪一个成功的人是不对自己负责的，没有哪个失败的人是自始至终对自己负责的。

对自己负责，就是不要让自己从头到脚，从里到外埋没于平庸。人总是有长处的，我们就要把它们发掘出来!

对自己负责，就是要让自己拥有良好的品格。或许你不能成就一番大事业，但你总能给别人留一个好印象。

对自己负责，就是要让自己活得快乐，活得有意义，活得对得起自己的良心!

对自己负责，就是要勇于挑战困难，善于抓住机会，懂得理解别人。

对自己负责，就是对别人负责，就是对祖国负责!

或许，我们能如鹰击长空，或许我们能如桨破波涛。但无论如何，我们都要：对自己负责到底!

在我的心中，刘老师是最负责的一位语文老师。——题记

我们的学习日益见长，在各方面都“更上一层楼”，这一切都离不开刘老师的悉心教导。但刘老师有时候很“脆弱”。

有一次，刘老师很疲惫地对我们说：“怎么还说话呀！”说完，同学们马上安静了，可是没过一会儿就又乱成了一锅粥，刘老师非常无奈，嗓子都说哑了，临下课，刘老师半开玩笑地说：“明天如果我来不了，就是被你们气的，因为我很‘脆弱’哦。”

这一说，把同学们吓了一大跳，后天可就要考试了，明天是唯一一天的复习时间了，望着刘老师的背影，同学们都后悔自己不该说话，我们这些没说话的就开始埋怨那些说话的同学，每个人都有些失落，有些懊悔。又上了两节课，这次同学们领了教训，都不说话了，这两节课老师很满意。

第二天，到了语文课，同学们都很紧张，期盼着刘老师今天来给我们上课，随着一阵阵急促的脚步声，刘老师来啦！太棒啦！

开始讲课了，我们都不敢说话了，所有人都在认真地听讲，很配合刘老师。老师非常高兴，又想起了昨天我们的表现，真是哭笑不得，再看看我们那认真的样子，说道：“如果你们昨天就有这么好的表现，学习效率该有多高啊！”那些在课堂上说话的同学不好意思地低下了头。

结果我们的语文考试进行得非常顺利，取得了很好的成绩。

刘老师，感谢您对我们辛勤的付出，更感谢您对我们的教导！我们一定会让您变得越来越“强壮”的！

1979年的一天，他带着一岁半的女儿上街，女儿被一些纸折的小鸟、飞机吸引住了。他却偷偷地走过马路，对尚在马路那边的女儿说：“爸爸在这儿啦，你一个人过来。”看见马路上稳稳当当走着的女儿，他笑了。

他不是不负责任的爸爸可人们说：“这也太不负责任了。”他却不以为然。女儿在上小学的第一天，他把女儿带到学校，在分完教室后，问女儿：“知道怎么回去吗?”在女儿回答“知道”后，放学时，他不仅自己不去接女儿，也不让太太去接。面对别人的质疑，他却理直气壮地说：“她都满6岁了呀，难道将来我们还要陪她一起约会男朋友吗?”

学校离家有一定的路程，女儿每天7点半钟必须进教室。然而有一天晚上，女儿到了每天必须睡觉的10点钟仍然在折纸飞机，这样上床睡觉的时间比往常就迟了半小时。

第二天早上，6点40分了，他叫了女儿3次，可女儿嘴上答应着，却又睡了过去。他索性不管女儿了。待女儿自己醒来时，一看时间，已是7点20分，不觉大叫起来：“死了!死了!”这时，他却说：“你可不能怪我哦，是你自己的原因，我已叫过你好几遍了。”女儿心中嘀咕着：“有这样做爸爸的吗?”不过，女儿自打这次后，却再也没迟到过。

女儿对所有的新鲜东西都非常感兴趣，比如前面所说的纸折的小鸟、飞机等。对于女儿的这样一些爱好，他也会偶尔给点钱让女儿去买。慢慢地，女儿也就找到窍门了，她不再用爸爸所给的那点钱直接去买纸鸟纸飞机，而是买了纸自己动手去折。更让人不可小看的是，她还能利用这些东西去赚钱，有一个小男孩一次就花了16元5角购买了她的纸钱包等。

在她12岁时，他们一家人移民加拿大，加拿大一般的保姆一小时只能赚得3加币，为了一小时能涨到6加币，她竟然去念了个看护执照。尽管如此，有时在花费上仍会有缺口，她又不好意思向爸爸伸手。这时爸爸对她说：“干脆你靠画画赚钱吧，我会给你稿费，一张画20美元。”

女儿说：“行，不过你是漫画家，你总得教我几手吧!”可他只是给了女儿几幅名家的画，说：“画画的技巧都在里面呢，你就照着画吧。”无奈之下，女儿只好先认真“读画”。2003年，她把自己的画汇集在一起，出版了取名为《一个人睡》的个人画集。

他就是台湾的漫画大师蔡志忠，女儿名叫蔡欣怡。

蔡志忠这种“不负责任”，让女儿练就了不同一般的独立能力。蔡欣怡14岁时，也就是他们举家移民到加拿大两年后，一次她打越洋电话对回到台湾的爸爸说：“我要去日本旅行。”他问女儿：“有同伴吗?”蔡欣怡说：“没有。”他又问：“到了日本有朋友接应吗?”女儿仍然回答：“没有。”他在日本本来是有朋友的，可他想了想，认为用不着为女儿做这些，于是说：“既然你已做出决定，那就开路吧。”

蔡欣怡立即背上背包，登上了飞往日本的班机。直到两个星期后，女儿又打来电话，说：“爸爸，我已回家了。”电话中他却得意地笑了。

蔡欣怡小时候总觉得别人的爸爸比自己的爸爸好，可成年后，她却说：“我要感谢我的父亲在我念完大学后没有逼我继续上学。小的时候，没有叫我去补习班，没有叫我去电脑班。也没有将他一生未完成的什么愿望，要我去替他完成。”

蔡志忠则说：“我女儿是全天下最幸福的人，我想她的一生都会很快乐。试问你的孩子你不去爱，谁会去爱?你的孩子你不去欣赏，谁会去欣赏?”原来，他的“不负责任”却是对孩子的爱，是对孩子的欣赏。

是的，这样的“不负责任”是对孩子敢于放手，而放手从某种意义上来说，才是对孩子最大的负责任。放手了，才能培养孩子自己对自己负责的精神，这样的精神才是积极主动的，也是最可靠最为长久的。

崔老师是我的作文老师。老师的个子中等,眉毛淡淡的，眼睛小小的，像小杏核,有一双大大的耳朵，像金元宝似的。

崔老师上课的时候非常认真，总是用各种各样的方法给我们讲课。有时候,老师给我们讲故事；有时候，给我们画图画，让我们说题目；还有的时候，给我们说他的故事。

崔老师还认真地给我们批作业，他每天给我们把作业收上去，认真地批改，把好词、好句、好段都做上标记，然后上课时，还会说到哪个同学写得好，哪个同学写的不合格。记得有一次，我们写的作文都不合格，老师就拿来作文，让我们都重新写，并且,逐个进行指导,后来，我们写完了，都写得很好。

还有一次,我的作业错字较多,老师就一个一个给我改正过来,最后让我再认真书写了一遍,现在我的错字越来越少了。

这就是我们认真的崔老师。

凭自我喜好，还是仅为他人而活？请问问自己，怎么能抛下责任，一人恣意过活？怎么能抛下自我本心，就为他人而活？一生很长，用自己喜欢的方式度过可谓成功的一种；一生很短，因责任被他人铭记，何尝不是一种幸福的活？如此将责任融入性情，负责而不负自己地活！

托尔斯泰说：“人生只有一种确凿无疑的幸福——为别人而生活。”或许深宫妇人为了家族而生活，可这样的活，何异于行尸走肉？虽然那种无法割去无法减轻的责任感也同样带来“被他人需要”，办事成功的喜悦，但相对于发自内心的因自我之喜而喜，无异是枷锁中的自我取乐。深宫妇人因只能见头顶四方天空，自尽者比比皆是，畏罪潜逃也屡见不鲜。缺失了自我的负责如何不成为负在背上的千斤巨石，走向幸福路上的荆棘刺——还需自我性情的调节。

仿佛一片愈伤组织，生长素过多，细胞分裂素过少都不行，二者的最适与平衡的状况都以时而定。一味追求责任会使幸福变为痛苦，一味用自己喜欢的方式度过一生也会使幸福缺失应有的甜味。一味追求自己，总是在无形中伤害他人。一女为追星刘德华而使家道中落，这样自我追求伤的又何止是父母的心？一味追求叛逆又怎能不考虑家人朋友的想法？每个人都有自己的性格，每个人心底都有幸福的底线。为底线负责，为自己负责，不失为更好的活法。

而今提倡的“德法共治”，也启示我们将负责与性格化而并重。张爱玲说：“幸福就在那份责任与笑谈中细水长流。”诚如是，乔峰不负丐帮之责，不失自己真诚与真性情，终获幸福；钱钟书担任教师职务，每日抽时按喜好浸于书本，终是幸福；英国女王出访他国履行责任规定的义务，私下却也凭喜好插插花，也是幸福。当责任融入性情，我们的幸福感不仅来自于自身性格得到充分体现的快乐，还来自对周围人负责的那份担当与自豪。负责而不负自己，让自己的一生从自己到周围人的距离延伸到比生命更长的时间，何尝不是一种更有意义而幸福的方式！

将责任融入性情，让我们负责而不负自己地活！让我们的幸福因责任与性情而延长！

党的十八大以来，习近平总书记在不同场合反复强调党员领导干部要敢于担当，并身体力行、率先垂范，这方面的重要论述吸纳了中华民族担当文化传统，弘扬了马克思主义担当精神，把担当精神上升到了新的境界，赋予了丰富的时代内涵，具有极强的现实针对性和长远指导性。深入学习这些重要论述，对于扎实开展“两学一做”学习教育，增强广大党员领导干部主动担当、积极作为意识，更好地完成协调推进“四个全面”战略布局各项任务、实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦具有重要意义。

全面把握习近平总书记关于担当重要论述的丰富内涵

习近平总书记结合时代发展和新的实践，着眼党的宗旨、历史使命、执政理念和党员领导干部的职责、能力素质，从民族担当、为民担当、改革担当、职责担当、大国担当、治军担当、治党担当、为官担当等多个方面，提出了一系列具有鲜明时代特征的新思想、新观点、新要求。

矢志不渝的民族担当。习近平总书记指出，“全党同志的重托，全国各族人民的期望，是对我们做好工作的巨大鼓舞，也是我们肩上的重大责任。这个重大责任，就是对民族的责任”，“就是要团结带领全党全国各族人民，接过历史的接力棒，继续为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗，使中华民族更加坚强有力地自立于世界民族之林”。他强调：“担任国家主席这一崇高职务，使命光荣，责任重大。我将忠实履行宪法赋予的职责”，“决不辜负各位代表和全国各族人民的信任和重托”。

无私奉献的为民担当。习近平总书记指出，“中国共产党坚持执政为民，人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标。我的执政理念，概括起来说就是：为人民服务，担当起该担当的责任”，“要始终把人民放在心中最高的位置，牢记责任重于泰山，时刻把人民群众的安危冷暖放在心上”，“要始终与人民心心相印、与人民同甘共苦、与人民团结奋斗，夙夜在公，勤勉工作，努力向历史、向人民交一份合格的答卷”。他强调，“‘疾风识劲草，烈火见真金。’为了党和人民事业，我们的干部要敢想、敢做、敢当，做我们时代的劲草、真金”。

坚定不移的改革担当。习近平总书记指出，“面临改革大潮，我们要做改革的弄潮儿，要有强烈的历史担当精神。革命战争时代冲锋陷阵、英勇献身，现在，就是要勇于改革、善于改革”，“容易的、皆大欢喜的改革已经完成了，好吃的肉都吃掉了，剩下的都是难啃的硬骨头。这就要求我们胆子要大、步子要稳。胆子要大，就是改革再难也要向前推进，敢于担当，敢于啃硬骨头，敢于涉险滩”。他强调，“要强化改革责任担当，看准了的事情，就要拿出政治勇气来，坚定不移干”，“各地区各部门要敢于担当，积极有为推进改革攻坚”，“各级领导干部要自觉践行‘三严三实’，增强改革创新精神，增强主动担当、积极作为的勇气，充分发挥模范带头作用”。

恪尽职守的职责担当。习近平总书记强调，“担当就是责任，好干部必须有责任重于泰山的意识，坚持党的原则第一、党的事业第一、人民利益第一，敢于旗帜鲜明，敢于较真碰硬，对工作任劳任怨、尽心竭力、善始善终、善作善成”。他指出，“党的干部都是人民公仆，自当在其位谋其政，既廉又勤，既干净又干事”， “干部就要有担当，有多大担当才能干多大事业，尽多大责任才会有多大成就”。

互惠共赢的大国担当。习近平总书记强调，“中国是联合国安理会常任理事国，这不仅是权力，更是一份沉甸甸的责任”，“我们推动共建‘一带一路’、设立丝路基金、倡议成立亚洲基础设施投资银行等，目的是支持各国共同发展”，要“不断扩大同各国的互利合作，以更加积极的姿态参与国际事务，共同应对全球性挑战，努力为全球发展作出贡献”。他指出，“人类生活在同一个地球村里，生活在历史和现实交汇的同一个时空中，越来越成为你中有我、我中有你的命运共同体”， “我们必须走出一条和衷共济、合作共赢的新路子”。

强军兴军的治军担当。习近平总书记指出，“实现强军目标，必须要有一大批高素质、敢担当的建军治军骨干”，“就是要做到对党忠诚、善谋打仗、敢于担当、实绩突出、清正廉洁”。他强调，“全军要以高度的历史自觉和强烈的使命担当，以踏石留印、抓铁有痕的精神，坚决打赢改革这场攻坚仗，努力交出让党和人民满意的答卷”。

敢抓敢管的治党担当。习近平总书记指出，“管党治党根子在党委、关键靠担当，各级领导干部要落实全面从严治党主体责任，做到敢管敢治、严管严治、长管长治，营造风清气正的政治生态”，“从中央部委党组(党委)到基层党支部，都要肩负起主体责任，党委书记要把抓好党建当作分内之事、必须担当的职责”。

好干部的为官担当。习近平总书记指出，“看一个领导干部，很重要的是看有没有责任感，有没有担当精神”，新时期好干部的标准就是“信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁”。他强调，“实现全面建成小康社会奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦，关键在于培养造就一支具有铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的干部队伍”，“各级党组织要旗帜鲜明肯定表彰锐意进取的干部，教育帮助‘为官不为’的干部，支持和鼓励干部一心向公、兢兢业业、敢于担当”，“真正把那些想干事、能干事、敢担当、善作为的优秀干部选拔到各级领导班子中来”。

习近平总书记关于担当的重要论述，除了以上八个方面，还有其他方面的相关论述，需要我们在今后的学习和工作中进一步全面把握、深刻领会。总的来看，在新的历史时期，所谓担当，就是具有坚定的理想信念和宗旨意识，积极响应党和国家的召唤，主动担负实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦的时代使命，敢于直面各种矛盾、困难和问题，锐意进取、恪尽职守，大胆探索、开拓创新，攻坚克难、善作善成。担当的本质是坚持原则、认真负责，基本要求是面对大是大非敢于亮剑，面对矛盾敢于迎难而上，面对危机敢于挺身而出，面对失误敢于承担责任，面对歪风邪气敢于坚决斗争。我们要把习近平总书记关于担当的重要论述，作为“两学一做”学习教育的重要内容，深化思想认识，增强行动自觉，敢于担当、积极作为，做合格的党员领导干部。