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六年级团结就是力量作文(精品20篇)

导语:我在母校留下了许多难忘的往事,也留下了许多美好的回忆。下面是小编整理的一些关于校园生活的作文,欢迎查阅,谢谢!

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众人拾柴火焰高,团结就是力量作文

全文共 1377 字

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和大家分享一个关于众人拾柴火焰高团结就是力量的故事。

大榕树下有一个蚂蚁洞,里面生活着成千上万只蚂蚁,不远处,还有一个狮穴,狮子一家生活在里面。

有一天,雄狮无聊,便玩起了蚂蚁洞,最后破坏了蚂蚁洞,蚂蚁无家可归,想让雄狮还它们一个公道。大家刚要出发,一只强大的蚂蚁拦住了大家的去路,说:“一只小小的狮子,何必要这么多人去攻击,我一个人就足够了。”

它的话音刚落,就跑向狮穴,它一见狮子如此凶猛,骨头都软了,转身就跑。一只聪明的蚂蚁说:“战胜它光靠力量是不行的,还要使点计谋,我们就来个挑拨离间计。”狮子和老虎是一对名副其实的好朋友,它们便跑到老虎的住宅,向它尽说胡话,说狮子的背后说老虎的坏话,由于老虎和狮子是对知心朋友,根本没有把这事放在心上,而蚂蚁们又不敢去狮穴挑拨,所以,计划失败。

这时,一只不起眼的蚂蚁说:“要不咱们一起去找那只可恶的狮子报仇。”有许多蚂蚁居民都不赞同,而伟大的蚂蚁统治者坚定地说:“小家伙,说得不错,团结就是力量!”大家听见统治者如此坚定,害怕的心一下子消失了,大家鼓起勇气,一起出发了。来到狮穴,狮子好像在等它们似的站在门口。

蚂蚁们大吼一声,为自己壮了壮胆,然后冲了上去,飞快地爬上了狮子的背,狮子暴跳如雷,狠狠地打着自己的身体,把自己打得全身是包,而细小的蚂蚁丝毫没有伤,蚂蚁们在狮子的身上东咬一口,西咬一口,狮子痒极了,在自己的身上抓来抓去,弄得满是伤,几只调皮的蚂蚁爬到狮子的鼻子里,“啊嚏……”

“啊嚏……”狮子连打喷嚏,没办法,狮子只能认输。后来,狮子为蚂蚁们重建了家园,比以前更大、更豪华了,狮子一家还向它们道了歉。大榕树下有一个蚂蚁洞,里面生活着成千上万只蚂蚁,不远处,还有一个狮穴,狮子一家生活在里面。有一天,雄狮无聊,便玩起了蚂蚁洞,最后破坏了蚂蚁洞,蚂蚁无家可归,想让雄狮还它们一个公道。大家刚要出发,一只强大的蚂蚁拦住了大家的去路,说:“一只小小的狮子,何必要这么多人去攻击,我一个人就足够了。”它的话音刚落,就跑向狮穴,它一见狮子如此凶猛,骨头都软了,转身就跑。

一只聪明的蚂蚁说:“战胜它光靠力量是不行的,还要使点计谋,我们就来个挑拨离间计。”

狮子和老虎是一对名副其实的好朋友,它们便跑到老虎的住宅,向它尽说胡话,狮子的背后说老虎的坏话,由于老虎和狮子是对知心朋友,根本没有把这事放在心上,而蚂蚁们又不敢去狮穴挑拨,所以,计划失败。

这时,一只不起眼的蚂蚁说:“要不咱们一起去找那只可恶的狮子报仇。”有许多蚂蚁居民都不赞同,而伟大的蚂蚁统治者坚定地说:“ 众人拾柴火焰高,团结就是力量!”大家听见统治者如此坚定,害怕的心一下子消失了,大家鼓起勇气,一起出发了。来到狮穴,狮子好像在等它们似的站在门口。

蚂蚁们大吼一声,为自己壮了壮胆,然后冲了上去,飞快地爬上了狮子的背,狮子暴跳如雷,狠狠地打着自己的身体,把自己打得全身是包,而细小的蚂蚁丝毫没有伤,蚂蚁们在狮子的身上东咬一口,西咬一口,狮子痒极了,在自己的身上抓来抓去,弄得满是伤,几只调皮的蚂蚁爬到狮子的鼻子里,“啊嚏……”“啊嚏……”狮子连打喷嚏,没办法,狮子只能认输。后来,狮子为蚂蚁们重建了家园,比以前更大、更豪华了,狮子一家还向它们道了歉。团结就是力量,只要团结起来,再大的难题也能解决。

众人拾柴火焰高,团结就是力量只要团结起来,再大的难题也能解决。

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篇1:团结就是力量作文450字

全文共 431 字

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星期天的早晨,爸爸带我去宁波博物馆,去看电影《地道战》,地道战是一场举世闻名的抗日战争。

在地道战中,抗日军民用自己的方式打败令人日本侵略军。在这场战役中,不仅高家庄的村民和八路军战士们都贡献出了一份力量

在电影当中,高家庄的军民用最简陋的工具打败了敌军,这是多了不起的行为啊!我想,他们能取得胜利,靠的不仅仅是智慧,靠的更是团结的力量!

我不由地想起了生活中的我们,虽然我们远离战火纷飞的年代,这个时代的我们再也看不到硝烟滚滚。但是,我们无时无刻不在经历着“战争”,但同时却有很多温暖的力量来支持的我们。当洪水来袭,总能看到冲锋在最前线的战士们;当汶川地震时,总能看到在废墟中忙碌的身影;当非典突如其来时,总能看到守在“阵地”上白衣天使们……每当有人需要帮助,我总能看到无数温暖的双手,他们总是给予人关怀,给予人帮助。我仿佛看到了在苦难中,一双双双手铸成一条条最坚强的防线,一起对抗困难!

我庆幸我能生活在如此温暖的社会中,我仿佛阳光中的花朵,沐浴着阳光,茁壮成长。

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篇2:希望就是力量

全文共 410 字

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将两只大白鼠丢入一个装了水的器皿中,它们会拼命地挣扎求生,一般维持的时间是8分钟左右。然后,在同样的器皿中放入另外两只大白鼠,在它们挣扎了五分钟左右后,放入一个可以让它们爬出器皿的跳板,这两只大白鼠得以活下来。若干天后,再将这两只大难不死的白鼠放入同样的器皿,结果两只大白鼠竟然可以坚持24分钟。在它们最不行的时候,被人捞了上来,活着。前面两只大白鼠因为没有逃生的经验,只能凭本能挣扎求生;后面两只大白鼠因为有逃生的经验而多了一种精神的力量。这种精神力量就是内心对一个好的结果心存希望。在很多情况下,希望的力量可能比知识的力量更强大。

人生在世必不可少的就是希望,一个人如果没了希望,就像一直泄了气的皮球。只要有希望没有什么不可以的。当我们在学习上遇到困难,想想我们的梦寐以求的梦想;当我们被老师批评后,想想我们梦寐以求的梦想。就这样在困境中想想自己所希望的,可以使我们突破种种困境,最终实现自己的梦想,这就是希望的力量。

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篇3:团结就是力量作文600字

全文共 607 字

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春天到了!春天到了!小草小花你不让我,我不让你的争着从地下探出头来,向世界问好,大雁从南方回来了,原野上,山林里的雪都融化了。

一天,小鸭子正在森林里散步,一不留神,“扑通”一声掉进了一个大洞里,小鸭子做梦也没有想到会发生这样的事,它害怕极了。它嘎嘎嘎的叫着,好像在喊救命。喊了好久,小鸭子筋疲力尽,迷迷糊糊睡着了。它梦到它的面前有一大堆美食,小鸭子狼吞虎咽地吃着,但是,由于它吃东西声音太大,招引来了猎人,猎人一枪打死了小鸭子,把小鸭子带回了家,做成了北京烤鸭。可怜的小鸭子直冒冷汗,一下就被吓醒了。

一只小猴子正在森林里寻找食物,突然,发现了洞里的小鸭子。小猴子眼睛一转,想出了一个好办法,它飞快地找了一根又粗又长的竹竿,接着爬上树,尾巴卷住树枝,把竹竿伸进洞里,让小鸭子抓住,可惜竹竿太短了,小鸭子怎么也够不着。小猴子连忙去找小象,小象来到这里,把鼻子使劲往下放,可是,小象的鼻子也太短,小鸭子够不着。小熊得知消息以后,也来帮忙,它拿了一桶水,正准备往洞里倒,小象连忙阻止。小象对小熊说:“把水桶给我”。小象拿到水桶以后,把里面的水倒掉,它用鼻子钩住水桶,把水桶伸进洞,让小鸭子跳进桶里,再把小鸭子拉上来。

小鸭子果然得救了!它对小猴子、小熊、小象说:“要不是你们,我肯定永远也出不去了,你们就是我的救命恩人,我会永远记住你们的。”

说完,小鸭子、小猴子、小象、小熊一起开开心心的回家了。从此,它们成了永远的好朋友。

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篇4:自信就是力量议论文

全文共 1139 字

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人生就像在大海上航行,不可能永远风平浪静,也会经历惊涛骇浪,要想到达成功的彼岸,就要有一颗自信的心。

自信是一股强大的力量,有了它,即使面对艰难险阻,也可以毫不畏惧地昂首前进;自信是做人的原则,当我们遇到挫折时,自信让我们重新抬起头来,笑一笑,没什么事情过不了;自信是一种勇气,让我们勇敢坦然地接受挑战,在充满挫折的人生道路上毫不畏惧。

没有自信,诸葛亮怎能面对大军独坐空城却毫不慌张?没有自信,成吉思汗怎能战无不胜,统一蒙古?

爱迪生说:“自信,是成功的第一秘诀”。

小泽征尔是世界著名的音乐指挥家,一次他去欧洲参加指挥大赛,决赛时评委交给他一张乐谱,小泽征尔稍做准备便全神贯注地指挥起来。突然,他发现乐曲中出现了一点不和谐,以为是演奏错了,就指挥乐队停下重奏,但仍觉得不自然,他感到乐谱确实有问题。可是,在场的作曲家和评委会权威人士都声明乐谱不会有问题。面对几百名国际音乐界权威,他考虑再三,坚信自己的判断是正确的。于是他大声说:“不!一定是乐谱错了!”他话音刚落,评判席上那些评委们立即站起来,向他报以热烈的掌声,祝贺他大赛夺魁。

原来,这是评委们精心设计的一个圈套,以试探指挥家们在发现错误而权威人士不承认的情况下,是否能够坚持自己的判断,因为,只有自信的人,才真正称得上是世界一流音乐指挥家,三名选手中,只有小泽征尔相信自己,不迷信权威,从而获得了这次世界音乐指挥家大赛的桂冠。

自信是成功的基石,如果没有对自己判断的深信不疑,小泽征尔也不会获得成功。由此可见,自信对事业的成功是不可或缺的重要条件。

因自信而成功的例子从古至今屡见不鲜。

坚信自己正确的选择,是踏上成功之路的第一步。300多年前,英国一位名不见经传的建筑设计师莱伊恩幸运地承担了温泽市市政府大厅的设计任务。这位年轻的设计师巧妙地设计了只用一根柱子支撑大厅天花板的方案,然而,权威人士却认为只用一根柱子支撑天花板保障不了大厅的安全,责令莱伊恩再多加几根柱子。莱伊恩坚信自己的设计,声称“用一根坚固的柱子足以保障大厅安全”。面对种种压力,莱伊恩想出一条两全之策。他煞有介事地在大厅里增加了4根柱子,但这4根柱子并没有与天花板接触。在300多年的时间里,但谁也没有发现这个秘密,大厅的天花板也未曾出现任何险情,支撑天花板的柱子仍然是最初的那一根。

自信不是自负,不是孤芳自赏,自以为是;而是以高昂的斗志、充沛的干劲迎接生活的挑战的乐观情绪。然而自信并非意味着不费吹灰之力就能获得成功,自信是成功之基,要想取得成功,首先要自信,然后还要付出努力,锲而不舍地奋斗拼搏,扎扎实实地做好每一件事,战胜每一个困难,从一次次胜利和成功的喜悦中肯定自己,从而获得成功.

人生就像波涛汹涌的大海,让我们扬起自信之帆,劈波斩浪,驶向成功的彼岸!

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篇5:合作就是力量高中优秀作文

全文共 678 字

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什么是合作?顾名思义,就是互相配合,共同把事情做好。不论你从事什么职业,也不论在何时何地,都离不开与别人合作。因为世界上有许多事只有通过人与人之间的相互合作才能完成。只要学会了合作,就像获得了打开了成功之门的钥匙。有合作就有成功,合作小成就小,合作大成就大,没有合作就没成就。

这篇文章举两个具体事例,一是交响乐团之所以能奏出和谐的音乐来,是因为他们有高度统一的团体目标和为了实现这个目标必须具有的协作精神。二是因为7个孩子依次取出了彩球,才只用了3秒钟的时间,而这在许多地方实验,但从未成功,可这7个学生却用短短的3秒完成了实验,这可是一种可贵的合作精神。这两个典型事例说明了要有协作精神和自我牺牲精神。

不光人们有合作精神,动物们也有。就像蜜獾和向蜜鸟一样,它们面对强大的自然,面对残酷的世界,学会了合作。每当一只向蜜鸟发现一个蜂巢时,这便会发出刺耳的叫声,同时在林间穿梭,一旦发现蜜獾,就落下去啄蜜獾的头,于是蜜獾就会去追向蜜鸟,就这样,向蜜鸟把蜜獾引到蜂巢前,它便栖息在树上静观蜜獾捣毁蜂巢,等蜜獾喝足了蜂蜜,吃够了蜂卵走了后,这时,向蜜鸟便不慌不忙地享用被蜜獾咬碎的蜂房蜡和野蜂幼虫。

我们是学生,合作对我们很重要,我们不是孤立存在的,而是有集体的。我们在同一个班级学习,应该学会合作,那些很难很难的题目在同学与同学之间也可以共同解决,我们也可以取长补短,我不会的你来教我,你不会的我来教你,课后一起游戏,有了合作精神,才能让游戏更好玩更精彩。我们会在合作中共同完成学业。

你要知道,现代社会是一个充满竟争的社会,必须学会与他人合作,才能取得更大的成功。

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篇6:团结就是力量作文

全文共 570 字

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一天的天气格外的晴朗。

我和王世豪他们一起去买饭吃,像一群快乐的小鸟飞了出去,飞到了一个拉面馆里。“老板,来碗拉面。”我们齐声喊道。“啊!”,我们听到了一声尖叫,原来尖叫是我们班的王世豪发出的。我们一齐把目光转移到了王世豪的身上,王世豪惊慌地说:“完了,我的钱丢了。”“不会吧?”

王世豪落魄地走开了。这时,我们早已顾不上吃饭了,而是先想想怎么让王世豪吃上饭。“团结就是力量。”所以我们在一起商量着。我说:“我还剩五角钱。”丁涛说:“我也是。”“我有五毛。”陶金清和陶申奥同时喊道。正权说:“我有一块。”这样算下来一共是三块钱,我们想买一碗拉面,然后给打包后送到学校里给他吃。

我们匆匆地跑到了拉面馆,“快点!”“快点!”可我们越想要快,就是等不到。我们详细地给老板娘讲述了这件事情,“好!我马上给弄,你们跟他说别让他哭了,我给他多加了几块肉。她迅速地打好了包,把包递给了我。我提着包狂奔着,使尽平生的力气。

终于,我们到了学校。一眼望去,王世豪躲在一个角落里哭泣着,别哭了。快吃面吧!王世豪百般拒绝,我早就料到了。我们班的几个男生架着他。我拿着筷子要去喂王世豪,“你是自己吃呢?还是我们来喂你呢?”“我还是自己吃吧。”王世豪转涕为笑。

“哈哈哈……”我们一起笑起来。

团结就是力量!众人拾柴火焰高!这件事令我们十分感动!所以我把这件事写成了一篇作文。

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篇7:团结的力量作文

全文共 498 字

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六年来,我们经历了多少风雨;六年来,我们有多少的美丽回忆。是你们,让我知道了团结力量会如此强大!

记得那是我们最后一次的运动会,因为是集体项目,所以同学们都十分重视这次的队列比赛。训练期间,同学们没有一个喊过苦喊过累的,个个汗流浃背的,却毫无怨言,依然直直的站立在那儿,一直都以高度集中的状态听着体育委员的号令。时间过得可真快啊!一眨眼就到了比赛的前一天,老师给我们安排了服装,这可难住了有些同学啊!但他们还是克服了种种困难,有的去买了‘有的去借了。大家都为了班集体的荣誉,比赛开始了,快到我们班了,心里紧张的要命,一想到,我们这几天的艰苦训练就要在这一刻见分晓了,这冷汗就不打一处来。“稍息,立正,齐步走!”体育委员喊着口令,我们面带微笑,眼看前方,一步一步朝主席台走去。在太阳的照射下,我们的服装显得格外耀眼夺目。同学们都聚精会神的听着体育委员的口令,生怕有什么闪失,在那天,同学们果然没有辜负老师的期望,队伍走得整整齐齐,同学们的心中就像抹了蜜一样。果不其然,我们通过自己的努力与汗水获得了第一!

通过这次的团体比赛,让我知道了团结的力量是这样的强大,而这也会成为我小学生活中一页美丽的篇章!

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篇8:请相信团结的力量作文450字

全文共 552 字

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团结这个词,我想大家应该都不陌生,小小的蚂蚁团结起来可以搬起一块石头,所以只要团结没有什么是不能成功的。

在我四年级开运动会的时候,到了我们最擅长的项目——拔河,我们先要和四(3)班的比赛。比赛前,四(3)的同学都好像吃了秤砣一样自信满满。可是,我们开始一使力,他们有些人就泄气了,而我们则是众人拾柴火焰高,一下子就打败了他们。我们就用这股劲一直拼到了决赛。

决赛是归我们班和四(4)班对决,四(4)班可是几届运动会的第一名。可是我们还是胸有成竹,我想我们一定能赢他们!比赛开始了,我们都努力得往后使力想把绳子拉过来,最后,我们第一局赢了。第二局我们都已经使出吃奶的劲儿,可四(4)班的那边仿佛有着千斤重怎么也拔不动,第二局我们输了,有一些同学有些沮丧,队长赶紧站出来鼓励了一番,对我们说只有团结一心才能其利断金,瞬间我们的士气空前高涨。第三局我们的拉拉队员把心都提高嗓子眼,因为这可是决定胜负的一局呀!可是绳子中间的红丝带却一会儿到四(4)班那边,一会儿又到我们这边,真是一个两边派呀!突然,啦啦队喊起了“加油”的号子,我们所有拔河运动员的脸都因为使劲涨的像一个个红红的大苹果,经过我们大家一起团结努力,最终代表胜利的红丝带停在了我们班这边,我们赢了!

团结就是力量!这句话说的没错,所以,请相信团结的力量!

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篇9:知识就是力量

全文共 645 字

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读完了一本关于郑与下西洋的书,我从他的航海经历中体会到:知识就是力量

郑与为了辨别方向,已经开始把航海天文定位与导航罗盘结合起来应用,提高了测定船位、方向的精确度,如果他没有航海知识,怎么能在大海上辨别方向?

郑与下西洋的船队十分庞大,那船与船之间怎么联系呢?他们用旗帜、灯笼、铜锣、喇叭等做为联络工具,这在说明郑与在指挥上的智慧是了不起的,真令人佩服啊!

郑与从小就喜欢听祖父或父亲将西洋各国的山川风貌以及风情民俗,而这些知识都在航海中派上了用场。如果他不懂西洋各国的民俗风情,就会与那些国家格格不入,那怎么还能与那些国家进行友好往来呢?

郑与下西洋的地文航海技术,是以海洋科学知识与航海如为依据,运用了计程仪、测深仪等航海仪器,按照航海图、针路簿记来保证船只的航行路线。如果郑合不会用这项地文航海技术,那船队就不会开到目的地,不知道开到哪儿去了呢!

只有掌握了各种知识的人,才能成为一代骄子。有一次吃鱼,由于鱼很好吃我就快速吃,欲速则不达,我不小心将一小块鱼刺卡进了喉咙里。我急得不得了。这时候,我的弟弟——轩轩对我说:“你喝点醋,应该就可以把鱼刺拔出来了。”我赶忙喝了好多醋,果然,鱼刺一下子就拔了出来。后来,我看了书才知道,醋有软化鱼刺的作用。我不由得佩服起轩轩了。

的确,知识就是力量。生活中也处处都有知识,只要我们留心观察,就一定能够发现。我们不仅要在生活中发现知识,在学校也要认真学好各门文化知识,这样才能成为像郑与那样伟大的人。我们一定要记住一句话:“只有赢得知识的人才能赢得未来!”

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篇10:团结力量大

全文共 387 字

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从前,森林里住着许多小动物。有小熊、小猴、豹子……它们生活得很快乐。

可是过了不久,森林里又来了一只老虎,它自称“虎大王”,每天都会抓几只动物来享受。过了一段时间小动物们开了一个会,小熊说∶“这个老虎太可恶了,以大欺小!”小兔说:“是呀!你们有什么办法吗?”小猴说:“我们只能和它打仗把它打死。”小鸟说:可是我们打不过它呀!”小猴说:“不要怕!团结力量大!”

打仗前,小猴又和大家开了一个会说:“要打败老虎我们还需要一个计谋。”小鸟说:“什么计谋?”小猴说:“我们先挖一个陷阱,然后豹子去引它掉进陷阱,我们再用石头砸死它。”小鸟说:“这个主意不错。”打仗时,豹子走上去说:”老虎是个大笨蛋。”这时,老虎追了上去,豹子也跑了,豹子在一个地方跳了一下,老虎不知道为什么直接跑了过去,突然老虎掉进了一个有十米高的大坑里,爬也爬不上来。小猴怕老虎又爬上来,大家就一起用石头把老虎砸死了。

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篇11:团结的力量高中

全文共 636 字

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自古以来,人们用团结来战胜困难。有句话人人都知晓:团结力量大!今天我们的作文课就将课堂搬到了玖玖果园来体验了团结的力量。

早上,我兴许是因激动而早醒了,我满怀期待地到了学校集合,到了那儿后,我们的老师组织我们上车,没一会儿就到了那里。

我们上午去挖红薯,每三人一组,一组一把铲子。我、王姝颖和吴贞妮一组。一开始,我们组是一个人自己去挖的,可后来发现一个人根本挖不出来,然后我就提议我们三个人一起挖。我们队的王姝颖是力量担当,她用铲子铲土,可我们发现这种方法根本不行,我们想了很久,决定先用铲子铲,然后再用手挖。一开始,我们老是不成功,可到后来,我们的速度越来越快。原来我们旁边的那一组,比我们队挖的多得多,但是我们像一匹黑马,超过了他们,果然还是那句话:人多力量大!

挖完之后,我们每个人挑了两个红薯,到后面烤,一开始,我还以为有烤箱呢,但是我发现只有一片空地。老师让我们每个组都挖一个大坑,里面放了许多玉米瓤,里面还倒了一些柴油,再用打火机点燃它。刚点的时候火特别大,大得我都不敢靠近了,等火差不多灭了后,我们把红薯和老师发的玉米放进去,填上土就可以了。之后我们去吃饭,吃完后我们又回到那里,挖出红薯和玉米来吃,虽然味道不怎么样,但是我能吃到我烤的红薯很开心。

吃完它们后,我们去了无花果地摘无花果,我只找到了一个,后来我的同学又分了我两个,我剥开了它,吃了,没想到吃着还挺好吃的呢!在这儿我又发现了分享的快乐。

果然还是团结的力量大,我不但吃了无花果,还吃了自己烤的玉米和红薯。

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篇12:知识就是力量

全文共 642 字

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知识是一切力量的源泉,是文人骚客抒发豪情壮志的资本;是国家兴旺发达,科学发展的力量源泉;是人们独立于世界文化之林的基石。因为知识就是力量。

“江山代有人才出,各领风骚数百年。”是文人墨客对知识的渴望,是文人抒展才华,是实现远大抱负人的渴望。《滕王阁序》让王勃一举成名,尽情抒发沉郁顿挫的感慨之情。十年苦读只为一朝的他成功了,如今是他壮志得以抒发的时刻,然而他命运多舛,英年早逝,让人倍感惋惜。可侯蒙却与众不同,一首《临江仙》便让他对未来充满了希望,也借机回击了那些嘲笑他的人。以后他升官宰相。是知识给了他机会,是知识充实了自己。因为知识就是力量。

“科学是第一生产力,知识就是科学发展的源泉。”是国家对知识的重视,因为国家的发达离不开知识。它是国家繁荣昌盛,独立于世界之林的基础。曹公对贤才如饥似渴,对关羽的重视表现得淋漓尽致。温酒斩雄华,过五关斩六将,无一不是曹公对关羽的赏识之举,才有了关于义释曹操华容道。周公吐哺也反映了求贤若渴之情。因为国家的发展需要人才,需要人才治国之邦。

而知识也是人们独立于世界文化之林的基石。诺贝尔奖就是对拥有知识的人的赞扬。鲁迅,矛盾,莫言无一不是知识的拥有者,知识给他们带来了力量,带来了生命价值的气息。因为他们坚信:知识就是力量。

也许有人困惑:拥有许多知识的人怎么变成书呆子?有些人读书不多在事业上却取得了成功?在我看来:变成书呆子的人是因为他们不知道将知识得以运用。而读书少的却取得成功是他们善于动脑艰苦奋斗罢了。

知识就是力量,让你对人生充满了希望。

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篇13:团结就是力量作文500字

全文共 513 字

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这是一个凉爽的下午,吃过晚饭出门散步,于是我就想观察观察蚂蚁。

走在路上,我在花丛边上看见了一个蚂蚁巢穴,我想看看蚂蚁是怎样搬东西吃的。蚂蚁那么小,哪来的力量呢?于是我赶紧跑回家拿来了一点熟米,放在了蚂蚁洞口,心想应该会有蚂蚁来搬食物吧,等了一会,果然不出我所料,有一只蚂蚁出来了,围着熟米转了几圈,怎么搬也搬不动,我又看见蚂蚁回去了巢穴,我想它应该是放弃了吧,我灰心丧气的准备走了,回过头突然看见蚂蚁又出来了,我又来了兴致,原来它是回去搬救兵了,它走在回家的路上,碰见了一只蚂蚁,它们互相点了点对方的触角,朝米粒的方向走去了,可它们不管怎样搬还是搬不动。它们走到洞穴里叫了许多蚂蚁过来了。我看见一群又一群的蚂蚁浩浩荡荡的向米团走去,那场面壮观极了。我蹲下来继续观察它们,它们三个成一伙,五个成一群,齐心协力的把一粒粒米饭运回了洞穴中,我开心的离开了。

回到家,躺在沙发上准备看一会电视,爸爸妈妈回来了,玩了一会,便开始做卫生了,我想起下午看蚂蚁搬食物的事情,也去帮助爸爸妈妈打扫卫生,就像蚂蚁团结起来搬食物一可以把事情做的更快更好。

一个人的力量很小,只要团结起来,我们的力量就会变的更加的强,小小的蚂蚁也能为我们带来团结的力量。

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篇14:六年级作文团结就是力量

全文共 624 字

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团结就是力量。一根筷子,很容易被折断;一把筷子,要折断就不容易了。一只豺狼,很容易被赶走;一群豺狼,要赶走就不容易了。这就是团结的力量。让我深刻体会到这一点是一场蚂蚁之战,到现在我还记忆犹新。

那是我在深圳时,爸爸妈妈和我一起来到了深圳十分著名的山——捂桐山。这山可真高,我们爬在半山腰时,已经汗流浃背,上气不接下气,于是我们就地休息,我发现了一片黑点,密密麻麻的,仔细一看是一群小黑蚁,不知在干什么。我心想这挺有意思,忽然我发现有几只体形比前者大上3倍的红色蚂蚁在另外一边,于是我眼珠一转,计上心头,拿了一个树枝挑起一只红蚂蚁甩到了小黑蚁群里,红蚂蚁的出现,使小黑蚁们开始十分恐惧,连忙后退,红蚂蚁也不知所措,但马上意识到自己在敌方阵中,于是它张开它的大腭,大腭仿佛是一员大将必不可少的大刀,想杀出一条血路逃之夭夭,于是它发起了猛烈攻击,开始小黑蚁四处逃窜,我心想;黑蚁们面对这个庞然大物是没有办法的。可我想错了,小黑蚁们很快重整旗鼓包围上来,把红蚂蚁死死困在了包围圈里,虽然被咬死的小黑蚁不计其数,但是它们前仆后继,包围圈不断缩小,红蚂蚁腹背受敌,体力锐减,红蚂蚁尽管体形巨大,但终因寡不敌众,它的下场只有一个——那就是被活活咬死,虽然小黑蚁伤亡惨重,但它们依靠集体的力量战胜了敌人,证实了团结就是力量这个道理。

这件事令我感慨万千,它让我体会到了团结的重要性,每一个人对集体来说都是沧海一粟,做不出惊天动地的事,但只要大家团结一致,总能创造奇迹。

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篇15:团结就是力量作文500字

全文共 487 字

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我常常想,团结是什么?团结能干什么?在一次夏令营中我终于体会到了。

那是在去年夏令营。刚去的时候,老师就给我们分成白队和红队,我在白队,是队长的助手。

第一天的时候,老师教我们做的是“你死我活”。第二天,我们做“无敌风火轮”,就是用报纸做履带,然后所有的队员进入履带,队长在前边指挥。我的工作是工程师。比赛开始了,我们决定把一份报纸按原样进行交接,我们两个工程师迅速地用胶布把报纸连起来。其中一名队员说:“别着急,红队还没粘呢!。”“完工了!”我说道。“快点从起点向终点进发。”

我们有序的钻进履带,走动气来,“履带烂了!”我焦急地说。大家停了下来,我飞快地向老师跑去,拿到胶带,补烂掉的部分。“咱们先抬左脚,再抬右脚,听明白了吗?”“听明白了!”我们继续走着,“一,二,一,”在大家的共同配合下,经过努力,我们终于成功了。

“无敌风火轮”的游戏之所以能够取得成功,靠的就是大家的智慧和团结,如果有一个人稍不留心,就会全盘皆输。

游戏结束后,老师告诉我们团结就是力量,我们要团结友爱才能取得胜利,我也从中深深地体会到了这个道理。

其实,我们无论做什么事,都要懂得团结就是力量的真正含义。

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篇16:团结就是力量作文800字

全文共 948 字

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团结就是力量

“三、二、一,起!

“哎呦!”

“加油!”

加油声、呐喊声、唱歌声此起彼伏,天花板都要被掀翻了似的……这是在干什么呢?原来是岳老师在组织我们玩“坐地起立”的游戏啊!要想一探究竟,就跟我一起来看看吧!

活动快开始了,岳老师简单的说了一下游戏规则和要求,随后又进行了分组,当我得知我的队友是施涵茜时,我就在想:以我们两个的实力,这个游戏对于我们来说,不就是张飞吃豆芽——小菜一碟吗?于是我和施涵茜就议论起了战术。

我们话音刚落,活动就开始了,邓广鑫和乐吉杰自告奋勇已经走到了场地中心。只见他们“扑通”一声坐到了地上,他们手肘相扣,像两股钢丝拧在了一起。“开始!”岳老师一声令下,比赛开始了。“三、二、一,起!”他们俩人乐吉杰先半蹲了起来,接着邓广鑫也半蹲了起来。他们两人彼此用力,都想把对方背起来,无论他们使出多大的力气,总是起不来。不一会儿,他们俩就累得气喘吁吁,面红耳赤了,如同两个搂在一起的不倒翁。在老师的帮忙下,他们俩上身挺立,双脚用力一蹬,两人就起来了,这速度令人惊叹。

同学们一组一组地上了台,不一会儿就轮到我们了。我的心里已经迫不及待了。

我和施涵茜走到场地中央,背靠着背,手肘相扣,顺着对方的后背往下滑,坐在了地上。我们双腿弯曲,脚平踩在地面上,目视前方,努力挪动自己的屁股,使我们的后背靠紧。“三、二、一。开始!”我叫施涵茜先起来,但我却忽略了一点,忘叫她把脚往前放了!我又改变了策略,我一直喊:“我要起来了!”但施涵茜好像没听到,这就先造成我们俩同时用力!就像猪八戒背媳妇,总是起不来,过不了多久,我们就累得坐在了地上——失败了!

我们并不灰心,俗话说的好:失败乃成功之母。我这次先发力,我双手臂往下一压,背往施涵茜背上一靠,双脚一蹬率先蹲了起来。此时,施涵茜也两脚用力蹲了起来。我们头上仰,一同喊着口令:“一、二、三”同时用力,很快就起来。我们长舒了一口气,同学们都为我们送来了热烈的掌声。

本以为游戏结束了,但是,真正的终级挑战才刚开始。游戏升级,现在是四个人一起来,我们一个个都跃跃欲试。我们四个女生团结一心,大家齐声喊:“三、二、一。起!”整个队伍像一个连体人似地站了起来。

这次活动,让我既难忘又受益匪浅,同时让我深深体会到了团结就是力量的道理。俗话说得好:人心齐,泰山移。

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篇17:勇气的力量小学六年级作文

全文共 404 字

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一位农民每天挑着柴火翻山越岭,到集市去卖,来换取一天的口粮和供儿子上学。

儿子放假回来,为了培养他的吃苦精神,父亲让他挑些柴火去卖。儿子挺不情愿地答应了。他翻山越岭挑了两担后,再也挑不动了。

没有办法,父亲只好叹着气让儿子休息,自己还是同往常一样,每天挣钱养家糊口。可是,天有不测风云,父亲不幸病倒了他一躺下就是半个月,起不了床,家里失去了生活来源。无奈之下,儿子只好挑起生活的重担。他每天天不亮,就上山砍柴,然后挑去变卖,一点也不觉得累。

“孩子,别累坏了身子!”父亲又喜又爱的看着忙碌的儿子说。

儿子停下手中的活,对父亲说:“爸爸,真奇怪,你刚开始让我挑柴火的时候,挑那么轻的担子我都觉得特别累,可现在挑的越来越重倒觉得担子越来越轻呢?”

父亲赞许的点了点头,说:“一方面是你身体承受能力锻炼出来了,更多的是因为你心理成熟的缘故啊!成熟,使你产生了勇挑重担的勇气,当然就觉得担子很轻了!”

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篇18:团结就是力量

全文共 559 字

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毛泽东主席曾说过:“人多力量大。”那你们可知道团结的力量有多大?

在1919年5月4日这天,北京大学生三千多人,在天安门前集会讲演,随后举行游行示威。他们要求“外争主权,内除国贼, 取消“二十一条”,反对在对德“合约”上签字,惩办卖国贼曹汝霖等人。在当天讲演结束,学生们游行去东郊民巷外国使馆区向各国送交陈词。可遭到军警的阻拦。他们便去了卖国贼曹汝霖家,找他算帐。这时,曹家大门紧闭,军警林立,不准进入。愤怒的学生翻过墙头,打开大门,冲进曹家大院。可是找不到曹汝霖,学生们在愤怒之下,放火烧了曹家大院。 6月初,北京学生上街进行爱国宣传,北洋政府逮捕学生八百多人。消息传到了上海,上海工人举行罢工,商人参加罢市,支持学生斗争。全国各地工人也参加罢工,工人阶级参加斗争起了巨大作用。北洋政府被迫释放被捕的学生,罢免曹汝霖卖国贼的职务,拒绝在对德“和约”上签字。这是一次彻底地反对帝国主义和封建主义的爱国运动,是中国新民主主义革命的开始。

在五四爱国运动的同时,马克思主义得到进一步传播,中国了解马克思主义的人也越来越多,出现了一批马克思主义者。他们到工人中宣传马克思主义,促使马克思主义与工人运动相结合。

这不是靠团结的力量吗?因为有了这种团结,我们北京的学生才被释放,我们国家才被保住。可想而知中华民族团结的力量是多么强大。

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篇19:团结就是力量

全文共 1045 字

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读罢三则材料的故事,不由得想起另外两个俗语“一个巧皮匠,没有好鞋样;两个笨皮匠,彼此好商量;三个臭皮匠,顶个诸葛亮。”“一个和尚挑水吃,两个和尚抬水吃,三个和尚没水吃。”初次听说,觉得有些稀奇,“三个臭皮匠”就能“顶个诸葛亮”,为什么“三个和尚”却“没水吃”了呢?后来仔细一想,也不无道理。“三个臭皮匠”能够做到齐心协力,互帮互助,自然力量大,而“三个和尚”心中只有自己,想的只是自己怎样才能多占些便宜,“没水吃”也就顺理成章了。团结就是力量。一个人的力量有限,很多个人团结在一起,力量就变成无限的了,不是吗?在南美洲一个森林边缘发生过这样的故事:秋日的一天,临河的一片草丛突然起火了,火舌活像一只红色的项链,开始围向一个小小的丘陵。一群蚂蚁被火包围了!它们似乎已经没有任何退路,此时,奇迹出现了,蚂蚁们竟开始迅速地扭成一团,突然向河岸的方向突围滚去。蚁团在火舌献动的草丛间越来越迅速地滚动着,并不断发出外层蚂蚁被烧焦后身体爆裂的声响,但是蚁团却不见缩小,一会儿,蚁团冲进了河流里,随着向对岸的滚动,河面上升腾起一小层薄薄的烟雾小小的蚂蚁,其重不

足毫克,然而,在人类往往也要遭到重大伤亡的火灾面前,竟然能如此沉着、坚定、团结一致,不惜个体牺牲,以求得种族的生存,怎能不发人深思、油然生出敬慕的情感来?

由此,我想起了在抗震救灾中众志成城、团结一致、创造无数奇迹的同胞们。

这场突如其来的地震灾害,来得太突然,来得太猛烈。然而在灾难面前,我们毫不退缩,我们一起战斗。此时此刻,所有的中华儿女聚集在一起,团结一致、众志成城,共抗震灾。没有什么比团结更强大的东西。面对灾害,全国人民迅速动起来了,十几万解放军、公安干警、武警战士来了,无数的志愿者来了,全国各地的医务工作者来了,华人华侨也集合起来了,有钱出钱,有力出力,与灾区人民同心同行。现在的中国,是一片每个角落都充满爱的海洋,是一个全球人都能感受到万众一心、众志成城的伟大民族。

满分理由:

这是一篇主题突出、内容充实、富有现实意义的满分佳作。

文章开头从大家熟知的“三个臭皮匠顶个诸葛亮”、“三个和尚没水吃”的俗语说起,恰当贴切,展示了小作者扎实的语文功底和联想能力。接下来,用一个关于蚂蚁的小故事生动地阐释了“团结就是力量”的主题,然后,由物及人,联系现实,用活生生的抗震救灾事实再次深刻地阐释了主题。突出了这一主题的现实意义,表现出小作者深刻的思想积淀。

纵观全文,作者联系素材、剖析素材的能力以及思考问题的深度均超出了同龄人的水平,值得赞赏。

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篇20:中学生作文团结力量大

全文共 633 字

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今天下午第三节课下课了,我们声乐小组的同学拿起笔纸,急匆匆到跑下楼。

刚跑到楼梯角,就看到操场与台阶的缝里黑压压的一片。我好奇地跑过去,吃了一惊,只见角落里源源不断地跑出一群蚂蚁。原来是个蚂蚁窝!我不禁被蚂蚁吸引住了,脚步也随之满了下来。

我蹲下来,仔细地看着蚂蚁们。只见它们排着整齐的队伍走向前方。我顺着它们的方向看去,发现草坪上躺着一直翠绿的蚂蚱,又大又肥。它的身边有一群焦急的蚂蚁,这些蚂蚁不停地爬进蚂蚱体下,尝试用自己舌头的力量抬起蚂蚱,费了九牛二虎之力,它们才把蚂蚱推进一点点。现在,任凭它们怎么推、拉、抬、滚,蚂蚱始终不向前前进半步。这时,蚂蚁的“支援兵”来了,原来的蚂蚁都给它们让出了一条道。蚂蚁们跑到蚂蚱背上,排成一条直线,俯下身,张大嘴巴,“啊呜”一口咬下去,咀嚼几下就狼吞虎咽起来。

它们吃了好久,我都看累了,它们却仍在继续。我疑惑不解地自言自语:“为什么它们要吃蚂蚱呢?别人不吃吗?吃就吃吧,为什么还要排成直线吃呢?”这时,上课铃响了,我只好意义不社地立刻了蚂蚁。

声乐课上,我心不在焉地唱着歌,心想:蚂蚁们的“事业”进行得怎样了?蚂蚱有没有被搬走呢?好不容易盼到了下课,我脱下脚套,一溜烟跑到操场上,兴致勃勃地观察起来。我很快就发现了蚂蚁排成直线吃蚂蚱的原因了:它们搬不动蚂蚱,就把蚂蚱啃成两半,再把蚂蚱搬回窝里。又等了几分钟,我就看见了坚忍不拔的蚂蚁举着蚂蚱,满载而归。

平常人们都说蚂蚁懂团结,今天我才认识到蚂蚁合作的力量。

[中学生作文 团结力量大

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