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重庆市中考语文作文(通用20篇)

知识是人类进步的阶梯,为了帮助大家更好的学习语文,小编为大家推荐的是小升初语文文学常识。

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江苏中考语文真题话题作文

全文共 839 字

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那一抹暖阳 The warm sun

明明昨日还是乍寒还暖,凛冽的寒风却在夜色的掩护下悄悄而来。等我惊觉过来时,放置在阳台外的吊兰已经奄奄一息,失去往日的生机。

我赶紧把那盆耷拉着脑袋的植物搬回家中,打开空调给它取暖,用淘米水细心地喂它,可任凭我再小心地侍弄,也无回天之力,半个月过去了,它还是慢慢枯萎了。

我坐在飘窗上,看着窗外萧瑟的冬景,不禁回想起吊兰在夏日时生机勃勃的样子。散发着幽幽绿光犹如水袖般的叶子,各有各的姿态,有的在练下腰,有的挺直身子在练芭蕾……不知什么时候,茂密的叶从中甩出一根细茎,没几天,细茎上就绽出几朵小白花,还没等你好好欣赏,花就谢了,不经意间,那细茎上竟然冒出叶芽儿,而且还慢慢变得繁茂起来,远看,像是挂在花盆上的小花篮。

生命力那么旺盛的植物,终究还是抵不住寒风的侵袭。我叹了口气,既然吊兰已经枯萎了,不如就把它扔了吧,来年再植一盆,一定不能大意,不能再让寒流夺了它的性命。带着自责,带着懊恼,带着惋惜,不知道在飘窗上坐了多久,想了多久,感觉浑身燥热时,才发觉一缕缕的阳光不知何时透过玻璃,悄无声息地洒满飘窗,我和吊兰,都沐浴在阳光中。

享受着冬日的暖阳,是如此的宁静,是如此的惬意。我内心的阴霾随着阳光的出现顿时消散了许多。我的目光无意间掠过吊兰,那盆本来已经软踏踏的吊兰,在阳光的召唤下,中间的叶片,竟然抬起头来了!我分明又看到了绿色!致命的打击差点要了它的性命,但它一直在积蓄力量,一直在努力生长,在阳光的鼓励下,它终于活过来了!我相信在春天来临时,它一定会冒出柔软的叶片,那朵朵精致的小白花会在夏天时如约而至。

不言放弃,才重获新生。人生亦如此,成功的路上从来都不是平坦的,每前进一步,都会遇到各种各样的困难。山峰越高,爬山的阻力越大,需持之以恒,需要不懈努力!如果你放弃了,你永远爬不上峰顶,永远不会有“会当临绝顶,一览众山小”的喜悦。要知道,不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香!

不管遇到什么挫折,只要心中藏着那一缕暖阳,希望的种子就会在心田生根发芽!

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篇1:2024中考作文指南:如何避免中考语文作文跑题

全文共 1799 字

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首先,是要切题,符合题目的要求。一跑题,分数就在30分以下了。即使文笔很好,也不可能得高分。因为50 分的作文,有30 分不是用来评价作家这个层次的写作水平的,而是用来评价普通人的基本写作素质。比如你将来毕业了去做一个跟写作毫无关系的职业——销售,也就卖东西。跑遍 了大江南北,到了年底,上级让你交个总结,谈一下对各地市场的看法。

你可以把文章写得很烂,告诉上级:‘没办法,我这个人没有写作天赋,当年中考作文只得了30 多分。不过,反正各地的市场情况我该说的都说了。’这样的解释还是可以接受的,毕竟上级不会拿作家的标准来要求一个销售人员。但是,如果你写得文采飞扬, 说自己过去一年游览了祖国的大好河山,了解了各地的风土人情,春有百花秋有月,夏有凉风冬有雪,一路走来,感慨万千,但就是不提销售和市场。那你就等着被 开除吧!

所以,跑题就不能得高分甚至只能得零分,并不是什么限制创新,而是对你这个人基本的思维水平和写作素质的要求。无论在学习、生活还是实际工作中,这种要求都是很正常的。只要不跑题,作文得分肯定能超过50% 了。

“我们的这个体系图,中心出发点就是题目,在此基础上展开联想,一步一步往下走,可以让我们的思维不至于跑得太远。这也就保证了自己的考试作文不会因为临时的紧张而意外失手。在考场上一下子丢个二三十分,可是一件相当可怕的事情。

第二个层次,在扣题的基础上,主题鲜明,或者叫意旨突出——也就是让阅卷老师一看就知道你想说个什么意思。一篇几百字的文章,能把一个观点或想法说清楚就很不容易了,写得太散也不好。咱们继续拿那个写总结的销售人员举例。

他的总结首先必须是谈市场和销售。但是,如果关于市场和销售的问题太多,他不停地列举个没完,什么问题都说得迷迷糊糊的,让人似懂非懂,这也不好。如果他挑出自己发现的几个最重要的问题,详细地说一通,发表自己的看法,那么这就是一篇还不错的总结报告了。

所以,我们这个体系图,在围绕题目展开联想的基础上,最后要挑出一个自己最喜欢最好写的主题思路出来,围绕这个思路来谋篇布局。这样就保证了全文主题 突出。一般来说,扣题而又主题明确的文章,就可以拿到及格也就是60% 以上的分数了,50分的总分可以拿到30 分到336 分的样子。

再往上,第三个层次,就要求思路清楚、层次分明。

这个就已经超过普通销售人员写报告的标准了,起码也得是销售经理写总结的标准。你要是在政府部门或者银行、国企、外企等大机构工作,很多事情都要采用 书面沟通。想要解决个什么问题,或者申请办个什么事情,就要打个报告上去。先说我们要计划干什么——这是扣题;然后,全文都要围绕这个事来说——这是主题 突出;最后,要强调做这件事的重要性,做了有什么好处,不做有什么坏处,成功的可能有多大……一条一条地列出来。上级一看,嗯,思路清楚、层次分明,说得 很好,签字盖章——批准!

咱们公务员[微博]考试的申论,也是按照这个要求来写的。咱们的高考[微博]作文,也是这样:阅卷老师第一步是一眼扫过去,看看全文是否符合题目要求、主题是否突出; 第二步就是迅速地把全文阅读一遍,如果读下来觉得很容易看懂,意思表达得很清楚,那么这篇文章的分数就会在70% 以上了,也就是35 分左右。

这三个层次,都可以很轻松地通过我们的体系图来实现。一个智力正常的人,阅读完作文题目之后,在草稿纸上写写画画,选准主题,梳理思路,然后清楚地有层次地表达出来,那都是很容易做到的。

“我们在此基础上,把字迹写工整,段落划分匀称,然后再引用那么一两句名言或者古诗词——就像你刚才说的‘一将功成万骨枯’就很好,并做到开头有力、 结尾干净。那么,并不需要什么漂亮的文笔,拿个80% 的分数就问题不大。也就是50分的作文可以拿个400 分左右——对绝大部分同学来说,这已经够令人满意了。

至于50分再要往上,那就是按照将来要想成为作家呀、编辑呀等职业文字工作者的标准来要求了。这个时候考验的就是你的文笔和思想深度了。按照我们画图梳理文章思路的方法,多读多背,自然也是会有所收获的。

所以说,在考场上,用我们这个画图的方法来梳理思路和文章结构,是没有错的。这既不是投机取巧,也不是生搬硬套,它非常符合中高考对学生写作能力的考 核要求,一步一步地帮助我们写出高分作文。在没有梳理好基本写作思路的情况下,只盯着中考作文的文学性——也就是文笔——去努力,其实是在走弯路。”

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篇2:中考语文中的对联精选

全文共 1526 字

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对联是近年来语文中考中出现的一种新题型,特别是结合积累运用、综合实践活动、文言文内容来进行考察,且呈日益上升的趋势。这是因为:一方面对联是我国一种传统的文化现象,它言简意深,对仗工整,平仄协调,具有很美的文学形式。另一方面,在新课程改革中,又强调了语文的开放性和实践性,对联这种骈句就具有了较强的示范作用。

一、中考中对联常见的题设形式

1、对联积累

例①:请写出你在生活中留意到的你认为最好的一副对联。(湖南常德卷)

例②:给下列对联归类,把相应的序号填写在括号里。(河南卷)

a、东风吹出千山绿,春雨洒来万象新。 ( )

b、死者长已矣,死而能伸民志伸国权,死犹不死!

生而为何乎?生而成为奴隶为牛马,生亦徒生! ( )

c、远求海外珍藏本,快读人间未见书。 ( )

d、海枯石烂同心永结,地阔天高比翼齐飞。 ( )

A、春联 B、婚联 C、挽联 D、行业联

2、对联链接

例③:下列对联写的是一位课本中的古代作者,请在括号内写出姓名。(山西卷)

a、豪气压群山,能使力士脱靴,贵妃捧砚。

仙才媲众美,不让参军俊逸,开府清新。 ( )

b、太明湖畔,趵突泉边,故居在垂杨深处。

淑玉阁中,金石录里,文采有后主遗风。 ( )

例④:由“四面湖山归眼底,万家忧乐到心头。”这幅对联你一定能想到范仲淹《岳阳楼记》中的两句千古名句: , 。(山东卷)

3、撰写对联

例⑤:请用正楷字体在下联空白处补全对联。(辽宁沈阳卷)

横批:润物无声

上联:三尺讲台迎冬夏,

下联: 。

例⑥:亲民党主席宋楚瑜率领大陆访问团在祭拜黄帝陵时所说的“炎黄子孙不忘本,两岸和平一家亲。”言简意赅地表达出两岸炎黄子孙的共同心声,勾起多少人的思乡之情。请根据下面上联所表达的内容,集出或改写平时所积累的名句,对出下联。(吉林卷)

上联:少小离家为异客,

下联: 。

4、综合运用

例⑦:语文活动:对联可分为春联、喜联、寿联、胜迹联、言志联等。假如今天恰逢你的爷爷或奶奶做大寿,请你从下面四幅对联中选一幅送给他(她)。(贵州贵阳卷)

a、依山傍水景中胜景,坐北朝南画里新居。

b、红梅点点,春意浓浓。

c、福分洋洋如东海,衡寿悠悠似南山。

d、古人却向书中见,男子要为天下奇。

例⑧:古今中外,许多名人先哲用精粹的语言道出了他们对大千世界的洞悉,对人生万象的彻悟。吟诵这些妙语,可以使灵魂得以烛照,是智慧得以开启。为此,立志中学初三(2)班班委会决定搞一次“名言接力赛”,请你以对联的形式为这次活动设计一个主题语。(四川资阳卷)

当然,中考中关于对联的题型也存在着其它的方式,如:对联匹配、撰写横批、对联赏析等,这里就不一一例举了。

二、中考中对联对法指要

写对联其实是仿句题的一种形式,可理解为仿写对偶这种修辞句式。一般来说,中考试题没有在语言的平仄等方面作更高的要求,只要符合宽对即可。因此,我们只要从以下几方入手,就能在中考中得以应对。

首先,了解对联这种中国文化特有的文学特征:①、字数相等。②、词性相对。③、结构相符。④、意义相关。⑤、节奏相合。⑥、平仄相协。

其次,注重平时的积累。多读多记名言警句,多关注一些佳联、好对,多读一些民间楹联和诗联。如:“写鬼写妖高人一等,刺贪刺虐入骨三分。”等就是我们课本中所出现的和涉及到的。

最后,了解对对子的一些基本知识,掌握切实可行的技巧。如“拆分法”即把一联分成若干个词组一一作对,再合起来,就是非常实用的方法。

注:本文中所举例子均选自2005年各地中考试题。参考答案为:

例①、贵有恒,何须三更起五更眠。最无益,只怕一日曝十日寒。

例②、ACDB

例③、a李白b李清照

例④、先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。

例⑤、一腔热血写春秋。

例⑥、乡音已改是归人或乡音无改鬓毛衰。

例⑦、C

例⑧、聆听先哲教诲,感悟人生真谛。

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篇3:中考语文满分作文预测

全文共 1091 字

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复兴中华,人人有责,复兴中华,从我做起。中华民族的历史是一部屈辱的历史。在150年前,英法联军攻占了北京城,掠夺了圆明园里的宝贝,还用火把圆明园烧了,我们要永远记住这屈辱,也要永远记住那一天——1860年10月18日。那时我们的中国太穷,太落后。落后就要挨打。现在,中国变强大了,可是日本嫉妒我们的发展,千方百计加以阻挠。强占了钓鱼岛,否认了曾侵略我国的事实,藐视我们中国。所以,我们要让中国强大起来,不让外国人践踏我们中国的文明,不让外国人轻视我们。

那么如何做到复兴中华,从我做起呢?

首先,得向伟人学习,他们的精神是我们学习的航标。南宋民族英雄文天祥,面向南方慷概就义了,给世人留下一首撼人心弦的《正气歌》。孙中山先生一生奔走呼告,致力于__旧制度,建立新社会,被广大中国人民尊成为“国父”。还有两弹元勋邓稼先,水稻之父袁隆平……这些伟人为中国付出了一生,我们要向他们学习,不能辜负他们的期望。虽然我们不一定成为伟人,但是只要人人都出一份力,肯定能复兴中华,使祖国强大!

其次,要有一颗坚定的心。做任何事,一定要有坚定的心。朝一个目标不断的努力。三天打鱼,两天晒网是成不了事的。爸爸一直告诉我,一个人要不断的拼博,奋斗,只要有目标,有毅力,不要怕失败。一定会成功的。英国首相丘吉尔是一个非常有名的演讲家,他生命的最后一次演讲是在一所大学的结业典礼上,那次演讲的全过程大概持续了20分钟,但是在那20分钟内,他只讲了两句话,而且都是相同的:坚持到底,永不放弃!坚持到底,永不放弃!这场演讲是成功演讲的经典之作。丘吉尔用他一生的成功经验告诉人们:成功根本没有什么秘诀可言,如果真是有的话,就是两个:第一个就是坚持到底,永不放弃;第二个就是当你想放弃的时候,回过头来看看第一个秘诀,坚持到底,永不放弃。面对挫折时,要记住告诉自己不要服输,失败永远不会是定局,失败的本质就是这个失败根本就没有失败,只是暂时地还缺乏成功的条件。

最后,从小事做起。不积跬步,无以致千里。做好每件事,每天都进步,才能走向成功。一个不愿做小事的人,是不可能成功的。我们的祖先老子,就一直告诫人们:天下难事,必做于易;天下大事,必做于细。要想比别人更优秀,只有在每一件小事上比功夫。不会做小事的人,也做不出大事来。所以我们一定要把字写得工工整整,上课认真听讲,勤于笔记,养成良好的学习习惯。天天如此,学习哪能不进步呢?

梁启超说:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。”让我们好好学习,为祖国做贡献吧!

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篇4:中考语文作文素材:秋天的诗词名句

全文共 1112 字

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秋,收获的季节,金黄的季节--同春一样可爱,同夏一样热情,同冬一样迷人。下面来看看语文迷为大家带来的秋天诗词名句吧,希望对你有帮助。

1.秋风萧瑟,洪波涌起《观沧海》

2.解落三秋叶,能开二月花《风》

3.窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船《绝句》

4.湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨《望洞庭》

5.自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝《秋词》

6.银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤《秋夕》

7.春花秋月何时了,往事知多少《虞美人》

8.停车坐爱枫林晚, 霜叶红于二月花《山行》

9.枯藤老树昏鸦,小桥流水人家《天净沙·秋思》

10.八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅《茅屋为秋风所破歌》

11.长风万里送秋雁,对此可以酣高楼《宣州谢眺楼》

12.月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠《枫桥夜泊》

13.君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池《夜雨寄北》

14.秋风起兮白云飞,草木黄落兮雁南归《秋风辞》

15.晚趁寒潮渡江去,满林黄叶雁声多《江上》

16.秋风萧瑟天气凉,草木摇落露为霜《燕歌行》

17.榈庭多落叶,慨然知已秋《酬刘柴桑》

18.迢迢新秋夕,亭亭月将圆《戊申岁六月中遇火》

19.寒城一以眺,平楚正苍然《宣城郡内登望》

20.亭皋木叶下,陇首秋云飞《捣衣诗》

21.草低金城雾,木下玉门风《别诗》

22.树树皆秋色,山山唯落晖《野望》

23.桂林风景异,秋似洛阳春《始安秋日》

24.寒山转苍翠,秋水日潺湲《辋川闲居赠裴秀才迪》

25.荆溪白石出,天寒红叶稀《山中》

26.秋声万户竹,寒色五陵松《望秦川》

27.金井梧桐秋叶黄,珠帘不卷夜来霜《长信秋词》

28.木落雁南度,北风江上寒《早寒江上有怀》

29.雨色秋来寒,风严清江爽《酬裴侍御对雨感》

30.人烟寒橘柚,秋色老梧桐《秋登宣城谢朓北楼》

31.信宿渔人还泛泛,清秋燕子故飞飞《秋兴·其三》

32.山明水净夜来霜,数树深红出浅黄《秋词二首》

33.秋阴不散霜飞晚,留得枯荷听雨声《宿骆氏亭寄》

34.菡萏香销翠叶残,西风愁起绿波间《浣溪沙》

35、碧云天,黄叶地,秋色连波《苏幕遮》

36、一年好景君须记,最是橙黄橘绿时《赠刘景文》

37、萧萧远树流林外,一半秋山带夕阳《书河上亭壁》

38、秋景有时飞独鸟,夕阳无事起寒烟《孤山寺端上》

39、渐霜风凄紧,关河冷落,残照当搂《八声甘州》

40、断虹霁雨,净秋空,山染修眉新绿《念奴娇》

41、风定小轩无落叶,青虫相对吐秋丝《秋日》

42、山抹微云,天粘衰草《满庭芳》

43、绿池落尽红蕖却,荷叶犹开最小钱《秋凉晚步》

44、一叶梧桐一报秋,稻花田里话丰收。《立秋》

45、衰荷滚玉闪晶光,一夜西风一夜凉。《白露》

45、一轮穿桂香空照,万里离人诉断肠。《秋分(中秋)》

46、时逢秋暮露成霜,几份凝结几份阳。《霜降》

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篇5:甘肃语文中考真题话题作文

全文共 811 字

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有你在我身后 There is you behind me

夏夜,本应安静而和谐。风轻轻吹过发丝,给人一刹那间凉爽的快感。而此时,却是一片喧闹。蛙声像是失去了方向,没有节奏感的乱嚷着。蝉也似乎丢了什么珍重物品似的,撕心裂肺地叫着。

我坐在书桌边,看着桌面上的“巨塔”出神。蝉声传进我的耳朵,懊恼的将书一扫而下,瞬间的疼痛感令我回过神来。怔怔的看着眼前的景象,然后默默地将书捡起。手中的笔早已不知去向,手指有一下没一下的敲击着桌面,眼神缥缈,似乎把我带回了童年。

“长大以后,我一定要好好学习,成为像姐姐一样聪明的人!”一个小女孩天真的笑着。稍大些的女孩摸着下女孩的头,开心地说道“真乖,真是长大了。”一幅温馨的画面在我脑海中印出,想要将它留住,可是两个人的声音越来越小,画面越来越模糊,直至消失。没有留给时间反应,一眨眼我便看到了另一幅画面。

小女孩在书桌前认真地写着作业,一会儿思考,一会儿皱眉,一会儿扬起一抹会心的笑意。不一会儿,小女孩伸了伸腰,爬上了旁边松松软软的大床,不一会儿便进入了梦乡,嘴角扬起一抹安详。大女孩从门外悄悄走进来,替她掖了掖被子,又悄悄地出去了。还没来得及挽留,忽然天旋地转,将我带到了一个陌生而又熟悉的地方。

抬起头,眼前的画面令我震惊,那是多么惊心动魄的一幕。眼前的小女孩已经有了长长的头发,大女孩的身上也增添了一抹成熟。小女孩厌恶的目光使我的心倏然一惊,我在里面考到了什么?是冰冷,是不屑。她将手中的书毫不客气地像大女孩扔去,冰冷的语气像是宣言一般“我讨厌看书。说完转身离去。大女孩眼中的受伤和失落显而易见,我的心猛地揪痛,想要抓住什么,却什么都没有。

“吱——”推门声把我拉回现实。姐姐手里拿着水果放在了我的面前。不知为何,眼泪猛地涌出,我紧紧抱着姐姐“姐姐,谢谢你!”谢谢你,谢谢你总在我身后。

夏夜,在一刹那间平静,这是暴风雨后的安详和平定,风轻轻吹过小女孩抱着大女孩的一幕。呼呼的风声,是在欢呼。

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篇6:《快乐》中考语文作文

全文共 664 字

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路上,我们眉开眼笑,唱着《美丽的朝霞》:“美丽的朝霞,朝霞,赶走了山头上的黑暗。美丽的朝霞,朝霞,美丽的朝霞……”

车缓缓地开着,没有一个人觉得颠簸,车到站了,但行李太多了,我们顿时手忙脚乱,好不容易才到达了目的地——一块绿茵如毯的草地。

满眼的草绿油油的,青翠欲滴。花儿多得如牛身上的细毛,颜色五彩斑斓:有红色的牡丹,金黄色的迎春花,紫色的太阳花……只要看上一杯茶的功夫,就会令你眼花缭乱呢!一切景物令我们赏心悦目。深吸一口气,沁人心脾的草香、花香、泥土味扑鼻而来,啊!我不禁陶醉!

放眼望去,看见一位瘦瘦的老奶奶正弯腰捡着什么。我们手拉手跑了过去:“老奶奶,你捡什么呀?”老奶奶抬起头,慈祥地望着我们笑了:“你们看,这草地多美。”“是呀。”我们更加迷惑了。“可是,你们再看,在草丛中,在花朵旁,在小树下,那些矿泉水瓶子、饮料罐子、塑料薄膜……”没等老奶奶说完,我们都明白了:原来老奶奶正在清除草地上的垃圾!是呀,这块草地吸引了多少人,人们来踏青、野炊、露营,尽情地享受草地带给他们的快乐。可是,人们在享受过后,却把垃圾留给了草地!也许在此时,草地正默默哭泣呢!瞧,草尖上正滚动着一颗晶莹的水珠,那是小草痛苦的眼泪吧?

我们几个不约而同地交换了一下眼神,各自走开,弯下腰捡起瓶子、罐子……一个,两个……拿不下了便跑回老奶奶身边,放进老奶奶早就准备好的蛇皮袋中。老奶奶冲着我们更加慈祥地笑了。

我们跑着、捡着,汗水流下了脸庞,却顾不上欣赏青草地的美丽,顾不上体会清风温柔的抚摸,可你从我们灿烂的笑脸上,一定知道我们获得了比这大得多的快乐!

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篇7:中考语文万能素材

全文共 866 字

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赵氏孤儿

有一出古戏叫《赵氏孤儿》,演的是一个真实的历史故事。其中就有两个人以生命为代价信守诺言的情节。春秋时候,赵国有个忠臣赵奢,遭到奸臣屠岸贾的诬陷,被杀了。临刑前,赵奢对他的两个门客程婴和杵臼说:“我死后,你们一定想办法保住我的儿子,日后让他为我报仇,除掉屠岸贾这一帮祸国殃民的坏蛋。”两人郑重地答应了。

赵奢被害后,他们两人就历尽千辛万苦去实践自己的诺言。赵奢的妻子是赵王的女儿,带着儿子住在王宫里。他们估计赵奢的妻子不会被害,但赵奢的儿子有可能保不住,就设法把他从宫里偷出来。当时这孩子只有半岁。程婴也有个半岁的儿子,就把他放在程婴家一块养。但是,很快屠岸贾发现孩子不在宫中,就到处搜查,查了个把月,没有查到。这家伙恼羞成怒,一定要斩草除根,命令全国搜查;若查不出来,就把全国三3个月以上、1岁以下的孩子全部杀光。

程婴、杵臼看到这种情况,于心不忍,就商量出一个既要保住全国的孩子,又要保全赵氏孤儿的办法,拿程婴的儿子冒充赵氏孤儿,献出去。由谁来献呢?献孩子的要受到正直之士的谴责,保藏孩子的则肯定活不了。最后杵白说:“让我去死吧。我年纪大些,今后抚养的任务很重,时间也长,再说你能文能武,留下来也比我有用些。”于是杵臼把程婴的儿子藏在自己家里,而程婴去“告密”,并带人到杵臼家里去搜,果然搜出个孩子,当着程婴的面就摔死了。

大家想想,虽然是瞒哄了屠岸贾,但眼看着自己的亲生儿子被摔死,心里有多难受!而且这种难受还不能有任何表现,要装出极力讨好屠岸贾的样子来。当时屠岸贾要赏程婴一笔钱并给他官做。程婴说:“您多赏点钱,我不做官,我出卖了朋友,人家会骂我,不如多拿点钱远远离开京城,找个地方隐居起来。”屠岸贾误认为程婴是跟自己一样的势利之徒,没有多想就同意了,给了一大笔钱。程婴带着钱和赵氏孤儿藏在深山里。一躲19年,不仅把赵氏孤儿培养成人了,而且调教得能文能武。程婴这才告诉这孤儿19年来的事情经过,赵氏孤儿最后终于在程婴的帮助下,报了仇,把屠岸贾一伙全杀了,把赵奢的案子也翻了。程婴和杵臼真可谓“一诺千金”,是古代讲信用的典型。

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篇8:语文期中考试复习计划_例文

全文共 1160 字

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开学已经过半了,对于小升初后的同学们而言,期中考试就是检验你们初中学习成果的第一次标准。正所谓“凡事预则立,不预则废。”考试成绩的得来一方面来自于学生自身所学的知识,另一方面复习指导的有效、得当也是一个非常重要的方面。根据学校的安排,以及我们初一语文备课小组的统一教学方案,同时结合老师对教材的梳理、班级学生的具体情况及语文学习的实际情况,我们积极为即将到来的期中考试制定周密详细的复习计划,以巩固学生的实际所学内容,增强语文基础方面的积累,提高语文的基础能力,把学生的积极性和学习的潜力充分调动挖掘出来,使学生在这次考试中取得优异成绩,使整个初一级部的学习成绩有较高的突破。

初一语文的期中考试复习主要是针对第一单元、第二单元和第三单元的课文,以及后面的古诗。

复习目的:

1、巩固课本中的基本知识点,主要是生字词方面和语言训练方面,引导学生让知识点构成线,织成网,形成知识系统。

2、引导学生认识中学语文试题的结构与模式,并学会如何积极应对。

3、逐渐训练中学应试的技能技巧,如指导阅读题答题方法等。

4、在对知识的学习过程中学会并运用语文复习方法。

复习内容:包括基础知识、课文讲解重难点、阅读理解题、作文训练等等。

复习重难点:基础知识的掌握的不牢固,部分学生考试作答不理想,语言组织能力较差;阅读理解没有做题方法,不能以课文为例灵活应用,许多主观性的题目不敢作答;写作文文比不流畅,思路不清晰,而且大多数学生没有自己的真情实感,喜欢编造了事。

复习方法:讲授法,练习法,考试法,评析法。

复习计划:

基础知识:重点识记生字、解词、重点的文学常识、部分课文的背诵,,主要是学生自主背诵记忆,教师作适当的点拨。

课文讲解重点:主要在老师讲解下学生理解并记忆,重点在文言文。重点在体会散文中所蕴含的人文内涵,领悟人间真挚而美好的感情;同时注意语言的积累和写法的借鉴。

练习巩固:复习学案的相关内容,及时讲解,反馈学生的掌握情况。

作文指导:老师根据平时所学内容对作文训练进行有重点的指导,主要是写景类散文。结合所学习的课文,揣摩、欣赏其中的精彩句段和词语,以及修辞手法的运用,在自己的写作中要学会适当的借鉴。

复习学案的分工:

字词部分:丁洁

古文部分:张敏

默写部分:王长丰

名著赏析:印松

应对重难点的策略:

1, 课下加强基础知识的识记,把学生按程度分小组,互帮互助,课堂加强提问以巩固其识记结果。

2, 拓展课外阅读,课堂讲解多侧重方法训练,课下多做针对性练习。

3, 鼓励学生多参加社会实践,并敢于抒发自己的真情实感,同时加强语言训练与应用。

总之,在复习中我们要争取做到全面、细致,有计划、有步骤地复习归纳各方面知识,培养学生的自学能力和考试的能力,希望通过一段时期的努力可以在期中考试中取得满意的成绩,进一步提高学生学习语文的兴趣,增强学习的积极性。

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篇9:苏州市中考语文真题话题作文题目

全文共 232 字

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作文(1)家

作文(2)阅读下面的材料,任选角度,自拟题目,写一篇文章。

由蝌蚪到青蛙,褪掉尾巴,才能长大。

从蝌蚪到青蛙,可能转身并不需要华丽,但一定需要彻底。

即使能生活在岸上,也不要永远留在岸上;即使能生活在水里,也不要永远留在水里。

冬天来了,它也需要蜷伏一个冬季;但春天来了,它一定会发出自己的声音。

作文要求:

(1)要自由、有创意地表达出真情实感。

(2)文体不限。

(3)不少于500字。

(4)文字和标点书写规范、整洁。

(5)文中不得出现考生本人姓名以及毕业学校名。

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篇10:中考语文作文万能开头素材

全文共 5328 字

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导语:即使青春是一枝娇艳的花,但我明白,一枝独放永远不是春天,春天该是万紫千红的世界。下面是yuwenmi小编为大家整理的作文素材,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

1、亲情是朱自清文中父亲的背影,亲情是孟郊慈母手中的针线,亲情是王维“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”的感叹,亲情是苏轼“但愿人长久,千里共婵娟”的祝愿。

2、乐观就是那直上青天的一行白鹭,乐观就是那沉舟侧畔的万点白帆,乐观就是那鹦鹉洲头随风拂动的萋萋芳草,乐观就是化作春泥更护花的点点落红。

3、命运是项羽英雄末路自刎乌江时的那一声仰天长啸,命运是屈原留在汨罗江畔的那一串串沉痛的叩问,命运是贝多芬在双耳失聪时指尖下所击出的那一曲曲悲壮的交响,命运是奥斯特洛夫斯基双目失明后写下的那一页页辉煌的华章。

4、骨气就是孟子“富贵不能淫,贫贱不能移”的忠贞不渝。骨气就是李白“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的傲岸不羁。骨气就是于谦“粉身碎骨浑不怕,要留青白在人间”的刚强不屈。骨气就是叶挺“人的身躯怎能从狗的洞子爬出”的凛然不惧。

5、友情,是人生一笔受益匪浅的储蓄。这储蓄,是患难中的倾囊相助,是错误道路上的逆耳忠言,是跌倒时的一把真诚的搀扶,是痛苦时抹去泪水的一缕春风。

6、宽容的朋友一定情同手足,宽容的家庭一定幸福美满,宽容的民族一定强盛不衰,宽容的世界一定和平美丽。

7、每个人对人生的价值都有困惑。中国有句古语“君子不受嗟来之食”,却也有“大丈夫能屈能伸”;有李白受不得半点委屈而曰:“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”;也有勾践忍辱负重、卧薪尝胆;有项羽刚直不阿自刎于乌江;也有刘邦忍气吞声最后成就霸业;有宰相肚里撑船的邓小平;也有被人逼着走完二万五千里长征路的毛泽东。

8、花朵把春天的门推开,绿荫把夏天的门推开,硕果把秋天的门推开,飞雪把冬天的门推开,真诚把友谊的门推开。

9、生命有时是“驿外断桥边,寂寞开无主”的无奈,但更是“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的执着;生命有时是“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山”的困窘,但更是“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的豪迈与乐观!

10、美是游荡在寒冬中的几点残雪,美是漫步在蓝天上的几缕浮云,美是跳跃在湖面上的一抹夕阳,美是回荡在密林中的几声鸟鸣。美是飘浮在蓝天中的白云,美是缠绕在青山脚下的绿水,美是春天小雨打湿了的浅绿,美是秋天田野上的一片金黄。

11、马克·吐温说过,“一只脚踩编了紫罗兰,它却把香味留在了你的脚上。这就是宽容。”

12、青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆——历久弥香;青春是用不凋的希望和不灭的向往编织的彩虹——绚丽辉煌;青春是用永恒的执着和顽强的韧劲筑起的一道铜墙铁壁——固若金汤。

13、信念是巍巍大厦的栋梁,没有它,就只是一堆散乱的砖瓦;信念是滔滔大江的河床,没有它,就只有一片泛滥的波浪;信念是熊熊烈火的引星,没有它,就只有一把冰冷的柴把;信念是远洋巨轮的主机,没有它,就只剩下瘫痪的巨架。

14、毅力,是千里大堤一沙一石的凝聚,一点点地累积,才有前不见头后不见尾的壮丽;毅力,是春蚕吐丝一缕一缕的环绕,一丝丝地坚持,才有破茧而出重见光明的辉煌;毅力,是远航的船的帆,有了帆,船才可以到达成功的彼岸。

15、如果说生命是一座庄严的城堡,如果说生命是一株苍茂的大树,如果说生命是一只飞翔的海鸟。那么,信念就是那穹顶的梁柱,就是那深扎的树根,就是那扇动的翅膀。没有信念,生命的动力便荡然无存;没有信念,生命的美丽便杳然西去。

16、青春,是三月争奇斗艳的花朵,是七月缤纷的太阳雨,是十月灼人的红叶;是喷雾的旭日,是竞发的百舸,是搏击长空的雄鹰;是弹着欢乐的琴弦,是一路坎坷,一路执着地奔向大海的小溪,是挺直了躯干,舒展了满怀的葱茏,热烈地拥抱蓝天的白杨

17、冰心说道:“爱在左,情在右,走在生命的两旁,随时撒种,随时开花,将这一径长途,点缀得香花弥漫,使穿枝拂叶的行人,踏着荆棘,不觉得痛苦,有泪可落,却不是悲凉。”

18、悲观的人,先被自己打败,然后才被生活打败;乐观的人,先战胜自己,然后才战胜生活。悲观的人,所受的痛苦有限,前途也有限;乐观的人,所受的磨难无量,前途也无量。在悲观的人眼里,原来可能的事也能变成不可能;在乐观的人眼里,原来不可能的事也能变成可能。悲观只能产生平庸,乐观才能造就卓绝。从卓绝的人那里,我们不难发现乐观的精神;从平庸的人那里,我们很容易找到阴郁的影子。

19、没有蓝天的深邃,可以有白云的飘逸;没有大海的壮阔,可以有小溪的优雅;没有原野的芬芳,可以有小草的翠绿。生活中没有旁观者的席位,我们总可以找到自己的位置,自己的光源,自己的声音。

20、“成功的花,人们只惊羡它现时的明艳;而当初的芽,却浸透了奋斗的泪泉,洒满了牺牲的血雨。”(冰心语)我们每个人都渴望成功,那么我们就应该在刚刚起步的时候,用我们无悔的付出,去浇灌隔那刚刚萌芽的种子。

21、成熟是一种明亮而不刺眼的光辉,一种圆润而不腻耳的音响,一种不需要对别人察颜观色的从容,一种终于停止了向周围申诉求告的大气,一种不理会哄闹的微笑,一种洗刷了偏激的淡漠,一种无须声张的厚实,一种并不陡峭的高度。

22、人生错过的总比没错过的多,每个人都有无数次的错过。所以我们不必为自己的错过而歉疚而悲哀,应该为自己的拥有而喜悦。错过漂亮,你拥有健康:错过健康,你拥有智慧;错过智慧,你拥有善良;错过善良,你拥有财富;错过财富,你拥有安逸;错过安逸,你拥有自由;错过自由,你拥有人格……

23、一位诗人说过:过错是短暂的遗憾;错过,是永远的遗憾。这也许正是一种美丽,正如维纳斯的断臂,让人回味无穷,而回忆里总有一种甜甜的酸酸味道。错过了蓝天的深邃,才可以有白云的飘逸;错过了大海的壮阔,才可以有小溪的悠然;错过了原野的芬芳,才可以有小草的碧绿。

24、如果你失去了金钱,你只失去了一小部分;如果你失去了健康,你只失去了一小半;如果你失去了诚信,那你就几乎一贫如洗了。

25、盈盈月光,我掬一杯最清的;落落余辉,我拥一缕最暖的;灼灼红叶,我拾一片最热的;萋萋芳草,我摘一束最灿的;漫漫人生,我要采撷世间最重的———毅力。

26、当我们一无所有的时候,我们也能够说:我很幸福。因为我们还有健康的身体。当我们不再享有健康的时候,那些最勇敢的人可以依然微笑着说:我很幸福。因为我还有一颗健康的心。甚至当我们连心也不再存在的时候,那些人类最优秀的分子仍旧可以对宇宙大声说:我很幸福。因为我曾经生活过。

常常提醒自己注意幸福,就像在寒冷的日子里经常看看太阳,心就不知不觉暖洋洋亮光光。

27、青春是早晨的太阳,她容光焕发,灿烂耀眼,所有的阴郁和灰暗都遭到她的驱逐。

青春是江河里奔涌的激浪,天地间回荡着她澎湃的激情,谁也无法阻挡她寻求大海的脚步。

青春是一只高飞在天的鸟,她美丽的翅膀像彩色的旗帜,召唤着理想,憧憬着未来。

青春是一棵枝叶葳蕤的树,她用绿色光芒感染着所有生灵,使春天的景象常留在人间。

青春是一支余韵不绝的歌,她把浪漫的情怀和严峻的现实交织在一起,拨动每一个人的心弦。

青春是蓬蓬勃勃的生机,是不会泯灭的希望,是一往无前的勇敢,是生命中最辉煌的色彩…

28、信任是一种有生命的感觉,信任也是一种高尚的情感,信任更是一种连接人与人之间的纽带。你有义务去信任另一个人,除非你能证实那个人不值得你信任;你也有权受到另一个人的信任,除非你已被证实不值得那个人信任。

29、青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆——历久弥香;青春是用不凋的希望和不灭的向往编织的彩虹——绚丽辉煌;青春是用永恒的执着和顽强的韧劲筑起的一道铜墙铁壁——固若金汤。

30、信念是巍巍大厦的栋梁,没有它,就只是一堆散乱的砖瓦;信念是滔滔大江的河床,没有它,就只有一片泛滥的波浪;信念是熊熊烈火的引星,没有它,就只有一把冰冷的柴把;信念是远洋巨轮的主机,没有它,就只剩下瘫痪的巨架。

31、站在历史的海岸漫溯那一道道历史沟渠:楚大夫沉吟泽畔,九死不悔;魏武帝扬鞭东指,壮心不已;陶渊明悠然南山,饮酒采菊……他们选择了永恒,纵然谄媚诬蔑视听,也不随其流扬其波,这是执着的选择;纵然马革裹尸,魂归狼烟,只是豪壮的选择;纵然一身清苦,终日难饱,也愿怡然自乐,躬耕陇亩,这是高雅的选择。在一番选择中,帝王将相成其盖世伟业,贤士迁客成其千古文章。

32、只有启程,才会到达理想和目的地,只有拼搏,才会获得辉煌的成功,只有播种,才会有收获。只有追求,才会品味堂堂正正的人。

33、如果说友谊是一颗常青树,那么,浇灌它的必定是出自心田的清泉;如果说友谊是一朵开不败的鲜花,那么,照耀它的必定是从心中升起的太阳。

34、多少笑声都是友谊唤起的,多少眼泪都是友谊揩干的。友谊的港湾温情脉脉,友谊的清风灌满征帆。友谊不是感情的投资,它不需要股息和分红。(友谊可以换其他词语)

35、盈盈月光,我掬一杯最清的;落落余辉,我拥一缕最暖的;灼灼红叶,我拾一片最热的;萋萋芳草,我摘一束最灿的;漫漫人生,我要采撷世间最重的———毅力。

36、如果说生命是一座庄严的城堡,如果说生命是一株苍茂的大树,如果说生命是一只飞翔的海鸟。那么,信念就是那穹顶的梁柱,就是那深扎的树根,就是那扇动的翅膀。没有信念,生命的动力便荡然无存;没有信念,生命的美丽便杳然西去。(划线处可以换其他词语)

37、毅力,是千里大堤一沙一石的凝聚,一点点地累积,才有前不见头后不见尾的壮丽;毅力,是春蚕吐丝一缕一缕的环绕,一丝丝地坚持,才有破茧而出重见光明的辉煌;毅力,是远航的船的帆,有了帆,船才可以到达成功的彼岸。

38、爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖;爱心是一泓出现在沙漠里的泉水,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是一首飘荡在夜空的歌谣,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。

39、心的本色该是如此。成,如朗月照花,深潭微澜,不论顺逆,不论成败的超然,是扬鞭策马,登高临远的驿站;败,仍滴水穿石,汇流入海,有穷且益坚,不坠青云的傲岸,有“将相本无主,男儿当自强”的倔强。荣,江山依旧,风采犹然,恰沧海巫山,熟视岁月如流,浮华万千,不屑过眼烟云;辱,胯下韩信,雪底苍松,宛若羽化之仙,知退一步,海阔天空,不肯因噎废食。

40、快乐=物质/欲望。这是美国经济学家萨缪尔森提出的快乐方程式。从经济学的观点看,物质消费越大,欲望越小,快乐就越大,正应了中国人的一句古话“知足常乐”。反之,如果一个人的物质消费有限,而欲望无穷大,将会怎样呢?路瓦栽夫人有那么多“梦想”,又有那么多“陶醉”,她怎么能不痛苦、伤心呢?

41、俄国作家契诃夫说:“有大狗,有小狗,小狗不该因为大狗的存在而心慌意乱。所有的狗都应该叫,就让他各自用上帝给他的声音。

42、成熟是一种明亮而不刺眼的光辉,一种圆润而不腻耳的音响,一种不需要对别人察颜观色的从容,一种终于停止了向周围申诉求告的大气,一种不理会哄闹的微笑,一种洗刷了偏激的淡漠,一种无须声张的厚实,一种并不陡峭的高度。

43、爱,有的时候不需要山盟海誓的承诺,但她一定需要细致入微的关怀与问候;爱,有的时候不需要梁祝化蝶的悲壮,但她一定需要心有灵犀的默契与投合;爱,有的时候不需要雄飞雌从的追随,但她一定需要相濡以沫的支持与理解。

44、微笑着,去唱生活的歌谣,不要埋怨生活给予了太多的磨难,不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滚,就会失去雄浑;沙漠如果失去了飞沙的狂舞,就会失去壮观。人生如果仅去求得两点一线的一帆风顺,生命也就失去了存在的意义。

45、即使青春是一枝娇艳的花,但我明白,一枝独放永远不是春天,春天该是万紫千红的世界。

46、即使青春是一株大地伟岸的树,但我明白,一株独秀永远不是挺拔,成行成排的林木,才是遮风挡沙的绿色长城。即使青春是一叶大海孤高的帆,但我明白,一叶孤帆很难远航,千帆竞发才是大海的壮观。

47、生命不是一篇”文摘“,不接受平淡,只收藏精彩。她是一个完整的过程,是一个”连载“,无论成功还是失败,她都不会在你背后留有空白;生命也不是一次彩排,走得不好还可以从头再来,她绝不给你第二次机会,走过去就无法回头。

48、不是像企鹅那样静静的站在海边,翘首企盼机会的来临,而是如苍鹰一般不停的翻飞盘旋,执着的寻求。

不是面对峰回路转、杂草丛生的前途枉自嗟叹,而是披荆斩棘,举步探索。

不是拘泥于命运的禁锢,听凭命运的摆布,而是奋力敲击其神秘的门扉,使之洞开一个新的天地。微笑着,去唱生活的歌谣。

49、能够破碎的人,必定真正活过。林黛玉的破碎,在于她有刻骨铭心的爱情;三毛的破碎,源于她历经沧桑后一刹那的明彻与超脱;凡高的破碎,是太阳用黄金的刀子让他在光明中不断剧痛,贝多芬的破碎,则是灵性至极的黑白键撞击生命的悲壮乐章。如果说那些平凡者的破碎泄漏的是人性最纯最美的光点,那么这些优秀的灵魂的破碎则如银色的梨花开满了我们头顶的天空。

50、春蚕死去了,但留下了华贵丝绸;蝴蝶死去了,但留下了漂亮的衣裳;画眉飞去了,但留下了美妙的歌声;花朵凋谢了,但留下了缕缕幽香;蜡烛燃尽了,但留下一片光明;雷雨过去了,但留下了七彩霓虹。

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篇11:中考语文必备的文学常识

全文共 1567 字

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1、经典四书:大学 中庸 孟子 论语

2、四大类书:太平御览 册府元龟 文苑英华 全语文

3、战国四君:齐国的孟尝君 赵国的平原君 楚国的春申君 魏国的信陵君

4、初唐四杰:王勃 杨炯 卢照邻 骆宾王

5、北宋文坛四大家:王安石 欧阳修 苏轼 黄庭坚

6、元曲四大家:关汉卿 马致远 白朴 郑光祖

7、明代江南四大才子:唐伯虎 祝枝山 文徵明 周文宾

8、北宋四大书法家:苏轼 黄庭坚 米芾 蔡襄

9、楷书四大家:唐-颜真卿 柳公权 欧阳洵 元-赵孟頫

10、书法四体:真(楷) 草 隶 篆

11、文房四宝:湖笔 微墨 宣纸 端砚

12、中国四大藏书阁:北京的文渊阁 沈阳文溯阁 承德文津阁 杭州文澜阁

13、古代秀才四艺(文人雅趣):琴 棋 书 画

14、国画四君子:梅 兰 竹 菊

15、书四库:经 史 子 集

16、兄弟四排行:伯(孟) 仲 叔 季

17、五胡:匈奴 鲜卑 羯 氐 羌

18、五花:金菊花-卖花女 木棉花-街上为人治病的郎中 水仙花-酒楼上的歌女 火辣花-玩杂耍的 土牛花-某些挑夫

19、八门:巾-算命占卦的 皮-卖草药的 彩-变戏法的 挂-江湖卖艺的 平-说书评弹的 团-街头卖唱的 洞-搭蓬扎纸的 聊-高台唱戏的

20、竹林七贤:嵇康 阮籍 山涛 向秀 阮咸 王戎 刘伶

21、建安七子:孔融 陈琳 王粲 徐千 阮瑀 应瑒 刘桢

22、七政(七纬):日 月 金 木 水 火 土

23、战国七雄:赵 魏 韩 齐 秦 楚 燕

24、七情:喜 怒 哀 惧 爱 恶 欲

25、七大古都:北京 西安 洛阳 开封 南京 杭州 安阳

26、神话八仙:铁拐李 汉钟离 张果老 何仙姑 蓝采和 吕洞宾 韩湘子 曹国舅

27、唐宋散文八大家:韩愈 柳宗元 欧阳修 苏洵 苏轼 苏辙 王安石 曾巩

28、文起八代之衰中的八代:东汉 魏 宋 晋 齐 梁 陈 隋

29、四时八节中的八节指:立春 春分 立夏 夏至 立秋 秋分 立冬 冬至

30、八卦:乾 坤 震 巽 坎 离 艮 兑分别象征天 地 雷 风 水 火 山 泽

31、八股文中的八股:破题 承题 起讲 入手 起股 中股 后股 束股

32、扬州八怪指;汪士慎 李鳝 金农 黄慎 高翔 郑燮 罗聘

33、九州指:冀 兖 青 荆 扬 梁 雍 徐 豫

34、九族指:高祖 曾祖 祖父 父 本身 子 孙 曾孙 玄孙

35、九章指:惜诵 涉江 哀郢 抽思 怀沙 思美人 惜往日 橘颂 悲回风

36、九歌指:东皇太一 云中君 湘君 湘夫人 大司命 少司命 东君 河伯 山鬼国殇 礼魂

37、十恶不赦中的十恶指:谋反 谋大逆 谋叛 恶逆 大道 大不敬 不孝 不睦 不义 内乱

38、中国历史上十女诗人指:班婕妤(班固之祖姑) 蔡琰 左芬(左思之妹) 苏惠谢道韫 鲍令晖(鲍照之妹) 薛涛 李清照 朱淑贞 秋瑾

39、中国十大古典悲剧:《窦娥冤》 《赵氏孤儿》 《精忠旗》 《清忠谱》 《桃花扇》《汉宫秋》《琵琶记》《娇红记》《长生殿》《雷峰塔》

40、中国十大古典喜戏:《救风尘》《玉簪记》《西厢记》《看钱奴》《墙头马上》《李逵负荆》《幽阁记》《中山狼》《风筝误》

41、十天干:甲 乙 丙 丁 戊 己 庚 辛 壬 癸

42、中国十部著名歌剧:《白毛女》《王贵和李香香》《小二黑结婚》《刘胡兰》《洪湖赤卫队》《草原之歌》《红霞》《刘三姐》《红珊瑚》《江姐 》

43、十二地支:子 丑 寅 卯 辰 巳 午 未 申 酉 戌 亥

44、十二生肖:鼠 牛 虎 兔 龙 蛇 马 羊 猴 鸡 犬 猪

45、十二时:夜半 鸡鸣 平旦 日出 食时 隅中 日中 日昳 脯时 日入 黄昏 人定

46、十二律:黄钟 大吕 太簇 夹钟 姑洗 仲吕 蕤宾 林钟 夷则 南吕 无射 应钟

47、十三经:《易经》《尚书》《诗经》《周礼》《仪礼》《左传》《礼记》《公羊传》《谷梁传》《论语》《孟子》《孝经》《尔雅》

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篇12:读书中考语文主题中学生

全文共 884 字

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书,仿佛是一条路,一条由书铺成的路,一条博学而神秘的路。而在这条路上,短暂而漫长,在这一条路的出发点,似乎也隐约暗示了人生的终点。 book, as if it is a road, a road made of books, a literary and mysterious road.On this road, it is short and long, and at the starting point of this road, it seems to hidden the end of life.

读书以来,我从中学到了无穷的知识,但也失去了一些欢乐,这让我感到有些得失之患的感觉。而在读书的这条路中,有苦恼,当然,也有欢乐。只不过,多的一部分还是坎坷。而我必须爬过一座又一座大山,战胜一个又一个的磨难。

在这一条的道路上往往已为我们分配三道防线:中学,高中,大学,大学。而我们的任务则是逐一击破这三道防线,因为它们在我们的人生当中充当了转折点这个称号。其实,读书不难也不容易,重点是在于你是以怎样的态度与怎样的学习方法去读书。

而读书的成就又分为两大要点:其一是:自己本身的天资,其二是:后天的教育和培养。而我个认为,后者这是对成长跟重要的。大发明家爱迪生曾经说过:“99%的汗水+1%的灵感。”这句话固然不错,努力确实是自身成功的重要因素。

但在很多现实生活当中,灵感往往比努力重要的多,试问如果不去凭借自身的灵感与细心观察问题的能力去寻找问题,又怎能凭借那99%的汗水去努力寻找答案,所以,在学习中,我们不仅要努力,也要有一双敏锐的眼睛去观察事物与一颗对问题探索,好奇的心。

读书亦是如此,对任何一门学科都应保着热情的态度去学习,为自己的学习道路中制定一份计划。大哲学家黑格尔在读书时养成了一个独特的习惯,他喜欢做摘录,勤写笔记,广泛读书。由此可见,好的读书习惯不仅使人知识丰富,也能培养人的身心修养。有这么一个公式:A=X+Y+Z,含义是:成功=艰苦的努力+正确的方法+少说空话。

在读书的过曾,其实,你会发现很多奇妙的事物,引起你的感悟,成为你的心得。

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篇13:2024中考语文作文应该如何补习

全文共 2176 字

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目前,很多孩子对作文的畏难情绪和厌烦心理十分严重。喜欢作文的少,对成绩不在乎的多。作文辅导成为我们家长较为头疼的问题。而家长作文指导的失误又会导致作文越学越难。由于家长在很多时候并没有认识到作文辅导的特殊性,侧重于传授作文知识,讲析作文技巧,而对写作体验不多的孩子来说,那些所谓的技巧很难派上用场,反倒使孩子无所适从。而且,由于家长不了解孩子的实际情况,作文指导无法做到有的放矢,孩子胡编乱造,被动应付,必然产生厌烦情绪。要克服目前普遍存在的,孩子怕作文,家长有劲使不上的状况,对孩子作文水平的正确认识是一个前提。

孩子说作文难,归纳起来不外乎两点:一是难在写作时不知道该写些什么;二是难在作文不知道该怎么写。究其原因主要有三方面:其一是生活积累受其年龄限制,不够丰富;其二受其知识基储阅读量的限制,文章内容干瘪,缺乏知识性和趣味性;其三是受其表情达意的能力及写作方法掌握较少的制约,使文章缺乏条理性。因此,我们家长必须改变,“讲”作文、“教”作文的做法,把解决作文题材作为突破口,把克服畏难情绪作为前提,把培养孩子的主动意识作为主线,从而全面提高作文水平。

阅读是写作的基础,养成良好的阅读习惯,积累更多的语言材料语文学科不像自然学科那样严密,它始终离不开由量变到质变的过程。现代著名作家巴金对于背诵记忆的积累作用谈得十分直接,他说:“现在有多篇文章储蓄在我的脑海里了。虽然我对其中任何一篇都没有很好地研究过,但这么多的具体东西最少可以使我明白所谓‘文章’究竟是怎么回事。”这便是积累的很好体现,孩子的阅读积累也是同样的道理:读得多了,自然就会从各个方面得到提高。

阅读包括两方面:一是阅读语文课本上的文章;二是阅读课本以外好的文章。语文课本的文章是家长对孩子进行语文基本功训练的例子,要想使孩子学到更多的知识,并使其转化为能力,就必须加大阅读量。古人云:“读书破万卷,下笔如有神”。可见阅读与写作的关系是密切的。阅读应养成良好的习惯:一是要把文章读懂乃至读熟,要明白作者是怎样运用语言文字来表达中心的,切忌走马观花,囫囵吞枣。读后应能记住文章的内容,知道其大概的意思。二是要养成“不动笔墨不读书”的习惯。读书时,不仅要善于把那些生动、优美的词语和精彩感人的片段摘录下来,还要勤于读书写心得等。只有引导孩子多读书,才能帮助孩子积累更多的语言材料。叶圣陶先生说“生活犹如泉源,文章犹如溪水,泉源丰盛而不枯竭,溪水自然活泼地流个不停歇。叶老的话形象地说明了生活与作文的关系。我们要抓好作文训练这个“流”,就必须同时抓好生活这个“源”,家长应该沟通课堂内外,充分利用学校,家庭和社区等教育资源,开展综合性学习活动,拓宽孩子的学习空间,增加孩子语文实践的机会。所以教学中应积极引导孩子多参加一些社会实践活动,或引导孩子把目光投向现实生活,开发和利用各种课内外教学资源,让孩子阅读社会这本“无字之书”,并让孩子养成写日记写心得的习惯,做生活中的有心人,这样有了充足的“源”,自然就有取之不尽用之不竭的“清水”和“活水”了。

降低写作门槛,消除孩子的畏难情绪

1.题目要松绑,并要贴近孩子实际,鼓励写出真情实感,我们提倡孩子真实地做人,真实地思想,孩子在写作的艰苦劳动中,要随心所欲,爱写什么,就写什么,只要是积极奋进,健康向上的,都可以大写特写,阳光明媚,春风轻拂可以写,电闪雷鸣,风雨交加也可以写,一草一木,一笑一颦,一俯一仰,凡人凡事都可以写,整个写作过程中“应该积极参与作者的感情体验,做到感同身受,撞击出心灵的火花,让一个活生生的人写出他自然而然的内心喷涌而出的生活感受来”,宋人谢枋说这样做的好处是:“初学熟之,开广其胸襟,发舒其志气,但见文之易,不见文之难,必能放之高论笔端不窘矣。”孩子由于不会作文,不免有畏难情绪,家长鼓励他们大胆写,发挥其想像,抒发其胸臆,会打消他们的畏惧心理,提前告诉孩子下次作文的范围和要求,让孩子事先收集必要的材料,文学巨匠茅盾说过:“伟大的作家,是以有史以来的全部智慧作为他们创作的准备的。”这样有一个充分的准备,做到胸有成竹,作文时自然就得心应手了,有时甚至可以允许那些作文基础差的孩子仿照范文写作,批阅作文时,要珍视孩子的劳动,尽量少作删改。要重视引导孩子在自我修改和相互修改的过程中提高写作能力,一般来说,指出主要不足即可,要努力找出孩子作文中的闪光点来,另外还可以采用形式多样的批改方式,如孩子自批、孩子互批等,重在培养孩子的写作兴趣和自信心,避免挫伤孩子写作的积极性。

鼓励作文创新,加强求异、发散等创造性思维训练

其一,鼓励孩子参加各种形式的辩论会,就某些问题进行论辩式探索,如针对当前社会上的“追星”热现象、禁不得批评而跳楼自杀等孩子生活中的热点焦点进行论辩,此外,还可以让孩子写书评、写影评等,从而有效地引发孩子的倾吐欲望,据此写出内容充实的文章,从而处处显示出同学们思辨的锋芒。

其二,布置作文话题时注意思辨性。生活离不开思考,所谓“行成于思”正点明了“思”的重要作用,看到玫瑰,有人欣赏它的美丽,有人责怪它的多刺,但有人却由此悟出:任何事物都有它的多重性,因而也必须辩证看待的哲理,灯光给人希望,白杨坚强不屈,凡此种种,无不是思的结晶,基于此,每一次作文辅导中,要不断地点醒孩子的这一认识,以促使其不断发展和成熟。

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篇14:中考语文文学常识

全文共 2859 字

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文学常识广义指涵盖文化的各种问题。包括作家,年代,作品,文学中的地理,历史各种典故,故事,也包括一般的人们众所周知的文学习惯。下面是小编收集整理的中考语文文学常识,希望对您有所帮助!

1.孔子,名丘,字仲尼,春秋时鲁国陬邑人,我国古代伟大的思想家、教育家。《论语》记录孔子和他弟子言行的一部书,是儒家经典著作,由孔子的弟子和再传弟子收集编撰而成。

2.庄子,名周,是战国时人,即老子之后道家学派的代表人物。

3.韩非,战国末期著名思想家,著作收在《韩非子》中。

4.曹操,字孟德,东汉末年的政治家、军事家、诗人,诗以慷慨悲壮著称。《观沧海》、《龟虽寿》选自《乐府诗集》,乐府诗《步出夏门行》第一、四章。

5.李白,字太白,号青莲居士,唐代诗人,“诗仙”。

6.白居易,字乐天,晚年又号香山居士,著有《白氏长庆集》。

《钱塘湖春行》选自《白氏长庆集》。

7.李商隐,字义山,号玉溪(溪)生,又号樊南生。唐代诗人

8.杜牧,字牧之。唐代诗人。

9.晏殊,字同叔。北宋政治家、文学家。

10.杨万里,字廷秀,号城斋。北宋诗人。

11.李清照,自号易安居士。宋代女词人。

12.辛弃疾,字幼安,号稼轩,著名爱国词人(《稼轩词编年笺注》)。《西江月》,选自《稼轩长短句》。

13.朱熹,字元晦,号晦庵。南宋哲学家、教育家、文学家。

14.王安石,字介甫,号半山,谥文。《伤仲永》,选自《临川先生文集》。

15.《资治通鉴》是司马光主持编纂的一部编年体通史,记载了从战国到五代共1362年间的史事。司马光,字君实,北宋政治家、史学家。

16.岑参,曾任嘉州刺史,人称“岑嘉州”,与高适合称为“高岑”,唐代边塞诗人代表。

17.陶渊明,又名潜,字元亮,自号五柳先生,世称靖节先生,东晋著名诗人。《归园田居》共五首,《饮酒》是一组五言古诗,都作于陶渊明辞官隐居后。

赞:传记结尾的评价性文字。

18、刘禹锡,字梦得。铭,古代刻在器物上用来警戒自己或是称述公德的文字。

19.周敦颐,字茂叔,谥号“元公”,北宋哲学家,著有《太极图书》、《通书》等。

20.杜甫,字子美,自称少林野老,被称为“诗史”、“诗圣”。《望岳》共有三首,分别咏东岳泰山、西岳华山、南岳衡山。《茅屋为秋风所破歌》作于安史之乱还未平定时。

21.《三峡》,选自《水经注疏》。郦道元,北魏地理学家,撰《水经注》,以《水经》为纲,详细记载了一千多条大小河流以及有关的历史遗迹、人物掌故、神话传说等,是我国古代最全面、最系统的综合性地理著作。

22.苏轼,字子瞻,自号东坡居士,宋代文学家。其弟苏辙,字子由。《记承天寺夜游》,选自《东坡志林》,写于作者贬官黄州期间。

23.陆游,字务观,自号放翁。南宋著名诗人,有《渭南文集》、《剑南诗稿》等传世。《游山西村》、《十一月四日风雨大作》、《卜算子·咏梅》选自《剑南诗稿》。

24.韩愈,字退之,唐代文学家。倡导“古文运动”。《杂说》共四篇,《马说》是第四篇。

25.宋濂,字景濂,号潜溪,明初文学家。序,文体名,说明、评价性的文字(赠序:为某一件具体的事向人即将告别的赠言;书序:书写在某书、某诗歌、文章前的文章)。

26.文天祥,字履善,又字宋瑞,自号文山,浮休道人。《过零丁洋》是文天祥被原军俘虏的第二年(1279)年正月过零丁洋时作。

27.张养浩,字希孟,号云庄,元代散曲作家。

28.柳宗元,字子厚,唐代文学家。《小石潭记》,为《永州八记》(我国古代山水游记名作)中一篇。

29.范仲淹,字希文,北宋政治家、文学家。《岳阳楼记》选自《范文正公集》,滕子京,名宗谅,字子京,是范仲淹的朋友。

30.欧阳修,字永叔,自号醉翁,晚年又号六一居士,宋代文学家。《满井游记》,选自《袁中郎集笺校》。

31.龚自珍,字璱人,号定庵,近代思想家、文学家,是近代启蒙思想的先驱。《已亥杂诗》共315首,多咏怀和讽喻之作。

32.王勃,字子安,唐朝初年的诗人。

33.李煜,五代南唐国主,世称李后主。

34.梁启超,字卓如,号任公,又号饮冰室主人。中国近代维新派代表人物,学者。与康有为一起领导了著名的“戊戌变法”。其著作编为《饮冰室合集》。

35.《水浒(传)》,施耐庵,元末明初人。

36.《三国演义》我国第一部长篇章回体小说。罗贯中(名本)号湖海散人,元末明初小说家。

37.《红楼梦》是我国古代小说的顶峰之作。曹雪芹,名霑,字梦阮,号雪芹,清代小说家

38.《儒林外史》,我国清代一部长篇讽刺小说,主要描写封建社会后期知识分子及官绅的活动和精神面貌。吴敬梓,字敏轩,清代小说家。

39.司马迁,字子长,西汉史学家、文学家。《史记》是我国第一部纪传体通史。世家,《史记》传记的一种,主要记诸侯之事。

40.《战国策》是西汉末年刘向根据战国史书整理编辑的。

41.诸葛亮,字孔明。表,古代向帝王上书陈情言事的一种文体。

42.《三国志》,纪传体分国史。陈寿,字承祚,晋朝史学家。

43.温庭筠,原名岐,字飞卿,花间词派的重要作家之一。

44.王维,字摩诘,山水田园派诗人。

45.初唐四杰:王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王。

46.唐宋八大家:韩愈、柳宗元(唐代);苏轼、苏洵、苏辙、王安石、欧阳修、曾巩(宋代)

47.老舍,原名舒庆春,字舍予。

48.鲁迅,原名周树人,现代无产阶级革命家、思想家、文学家。《风筝》,《雪》选自《野草》;《故乡》,选自《呐喊》。《从百草园到三味书屋》《阿长与〈山海经〉》《藤野先生》,选自回忆性散文《朝花夕拾》。《中国人失掉自信力了吗?》选自《且介亭杂文》。

49.冰心,原名谢婉莹,诗人、作家,代表作有《繁星》、《春水》、《寄小读者》等。

50.郭沫若,原名郭开贞,诗人、学者,代表诗集有《女神》、《星空》等。

51.闻一多,诗人、学者、民主战士,著作收于《闻一多全集》中。

52.孙犁,“白洋淀纪事之一”,《荷花淀》,“之二”,《芦花荡》。

53.朱自清,字佩弦,散文家,诗人,学者。

54.茅以升,字唐臣,中国桥梁学家,教育家。他主持修建了钱塘江公路铁路两用桥,著有《中国古桥与新桥》等。

55.胡适,字适之,学者。我国第一部白话文诗集《尝试集》。

56.傅雷,翻译家、文艺评论家。翻译作品34部。《傅雷家书》。

57.巴金,《激流三部曲》:《家》、《春》、《秋》;《爱情三部曲》:《雾》、《雨》、《电》,其作品收录于《随想录》中。《日》、《月》原载散文随笔集《龙·虎·狗》中。

58.列夫·托尔斯泰,俄国著名作家,作品有长篇小说《战争与和平》、《安娜·卡列尼娜》、《复活》等。

59.雨果,法国作家,代表作品有小说《巴黎圣母院》、《悲惨世界》、《九三年》等。

60.莫泊桑,法国作家,短篇小说巨匠,代表作有《项链》、《羊脂球》。《我的叔叔于勒》,选自短篇小说集《羊脂球》。

61.泰戈尔,印度文学家,1913年获诺贝尔文学奖。

62.伏尔泰:法国启蒙思想家、文学家、哲学家,(主张开明的君主政治,强调和平自由)。代表作有《哲学通信》、《形而上学论》等。

63.弗朗西斯·培根,英国哲学家、作家,著有《随笔》、《新工具》等。

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篇15:武汉中考语文真题话题作文题目

全文共 586 字

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下面两道作文题,请任选一题作文。

(1)阅读下面三则材料,按要求作文。

材料一:2018年春节期间,一段名为《牵妈妈的手》的微视频刷屏网络。视频中,主席牵着妈妈的手陪她散步的画面,传递着温馨,散发着亲情,令人感动。

材料二:“晚清四大名臣”之一曾国藩,对儿子每天的生活有严格规定:每天起床后,衣服要穿戴整齐,先向伯、叔问安,然后把所有的房子打扫一遍,再坐下来读书,每天练1000个字。

材料三:2018年1月29日,《人民日报》发布微博文章:曾是高考状元的留美硕士写下

万字书信控诉父母,将12年不回家过春节,与家庭决裂的根源归结为父母从小对自己的“过度关爱”。称自己在长期压抑下出现了严重的心理问题。新闻一出,引发网络热议。

要求:①自选角度,自定主题;②自拟题目,自定文体(诗歌除外);③字迹工整,书写

规范,不少于500字;④文中不得出现真实的人名、校名、地名。

(2)阅读下面材料,发挥想象,按要求将语段扩写成一篇记.叙.文.。

听说省博物馆展出了一艘从海底打捞出来的古沉船,我和妈妈前往参观。一进展厅,这

艘传说中的古沉船就映入我的眼帘。我驻足凝望,思绪飞扬,心也随船起航,穿越时空,回到了几百年前,如梦境般,经历了一场奇幻之旅。这段旅程让我的内心久久不能平静。在妈妈的催促下,我离开了。

要求:①自拟题目;②字迹工整,书写规范,不少于500字;③文中不得出现真实的人名、校名、地名。

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篇16:《看见》烟台中考语文

全文共 694 字

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那天,看见那一树花开。

空气中弥漫起栀子花的香气,夏季便循香而来。

门前,几株不知名的花树,花开正艳。花朵或白或紫,颜色或浓或浅,花开荼靡;花瓣如丝如绢,触手微凉,如玉生香。有风过径,花朵零落如雨,如翩飞的蝶。风卷庭前落花穿过回廊,在地上铺就一层或深或浅的小路,散发着沁人的馨香。立于门前的我,又如立于画中。

稍稍偏头,目光触及了一树不起眼的金桔,在草木葳蕤的夏季,这抹绿,极易被忽视。一场大病,使它再难葱郁如初,待元气恢复,却又错过花期,纵然又是一树葱茏。却毫不引人注目,门前的那几株花树,却总能引人驻足。

微微叹息,移开目光,不再看那金桔,门前的花树,似乎,永远能够保持这一树芳华。

夜,突至的暴雨袭向干燥的大地,狂风中,万树哭号,心顿时揪了起来,默默祈祷,愿那些花树能够安好。

翌日,清晨的风中,携着泥土的芬芳和几缕若有若无的香气,推门,期望着能再见到那满树繁花。可,落花如雨,陷于泥泞之中,原先的不染纤尘,只留在记忆之中。花,终究是要落的,碾作尘土,才可护花啊。只是心中难免有些不舍,有些惋惜,有些悲伤。

蓦地,起初所嗅到的那抹清香,竟渐渐浓郁起来,萦绕在鼻尖,久久不散。循香望去,看见了一袭素衣白裳的她。

金桔,开花了啊。

那香气不似玫瑰般浓郁,淡淡的,却足以令人倾心。一瞬间的恍神,仿若听到了金桔的低吟浅唱“命运以痛吻我,我报之以歌”。默默无言中,却看见了金桔那努力生长的身影,弱小,却坚韧的身影。

我想,我看见了。

我看见一棵在烈日暴雨下悄然生长的金桔,一个坚强的身影,还有一颗熠熠闪光的心。

那是,太阳的光芒。

“愿你不负初心,愿岁月不负你”,看见那颗熠熠闪光的初心,我想,我明白了。

时光,请善待。

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篇17:中考语文素材

全文共 2702 字

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1、要克服生活的焦虑和沮丧,得先学会做自己的主人。

2、记住你的价值,它不因你的外观的不雅而贬值,是金子总有发光的一天。

3、与其用泪水悔恨今天,不如用汗水拼搏今天。

4、看别人取得成功时,我们会说,他们的运气好;当他们遭遇失败时,就会说,他们不努力。

5、生命注定只有一个结果,活好今天才是最重要的。

6、有朝一日虎归山,我要血染半边天。

7、人生只有创造才能前进;只有适应才能生存。

8、既然选择了,就要勇敢走下去,不管前方有多少困难,都应该义无反顾,一直向前。

9、告诉你使我达到成功的奥秘吧,我惟一的力量就是我的坚持精神。

10、聪明的人嘴甜,讨厌的人会演,而你什么都不会,所以只能被骗;喜欢不喜欢你,其实表现得很明显,喜欢你的人,在你面前会慢慢变成话唠。

11、崇高的理想就象生长在高山上的鲜花。如果要搞下它,勤奋才能是攀登的绳索。

12、人最大的对手,不是别人,而是自己的懒惰!你必须竭尽全力,才有资格说自己运气不好!

13、逆境磨练人逆境是老师逆境之苦可变甜。

14、做自己生命的主角,而不是别人生命中的看客。

15、我本微末凡尘,可也心向天空。

16、思想改变行动,行动改变习惯,习惯改变性格,性格改变命运。

17、其实,很多人不是讨厌现在的生活,而是过不起想要的生活罢了。

18、我要这天,再遮不住我眼,要这地,再埋不了我心,要这众生,都明白我意,要那诸佛,都烟消云散!

19、成功者与失败者之间的区别,常在于成功者能由错误中获益,并以不同的方式再尝试。

20、有时候你必须跳出窗外,然后在坠落的过程中长出翅膀。

21、人的生活如果没有理想的鼓舞,就会变得空虚而渺小。

22、跌倒,撞墙,一败涂地,都不用害怕,年轻叫你勇敢。

23、任何时候都可以做自己想做的事情,勿需用年龄来束缚自己。真正的幸福,只有从容的心才能遇到。

24、人生之路,不是阳光明媚的康庄大道,但我们只要越过障碍,就会发现另一片美丽的蓝天。人生不论经历了多少风雨,多少坎坷,多少荆棘,但我们应该保持这样一个信念:不经历风雨的洗礼,怎能见到绚丽的彩虹?

25、放弃该放弃的是无奈,放弃不该放弃的是无能,不放弃该放弃的是无知,不放弃不该放弃的是执着。

26、到了一定年龄,便是要学会寡言,你的每一句话都要有用,有重量。

27、把努力当成你的一种习惯,而不是一时的热血;无论生活怎样,都不要忘记微笑。愿你成为自己的太阳,无需凭借谁的光。

28、一个人会遇到许许多多的困难,可问题是坚持下去还是放弃。可能很多人都会选择放弃。可是放弃的人永远都会呆在别人的嘲笑当中,而坚持下去的人不管有没有成功,都会受到所有人的尊重。

29、勤奋是你生命的密码,能译出你一部壮丽的史诗。

30、人有二亩田,白天的一亩田是填饱肚子,晚上的一亩田是耕种自己的未来。

31、不把自己逼到绝路,你根本不知道自己的潜力有多大。

32、努力不一定能实现一切,但它能告诉你,你最远到哪里。

33、生命就像是一场徒步旅行,穿越荆棘和沼泽,我们终将会迎来最美的风景。如果你想要什么,那就勇敢地去追求,不要管别人是怎么想的,因为这就是实现梦想的方式。

34、每一个达成的目标,都是下一个目标的起点;可以随心所欲,但不能随波逐流!

35、每天告诉自己一次,“我真的很不错”。

36、人生是美丽的,人生是甜密的,并不代表人生是一帆风顺的。

37、家!甜蜜的家!天下最美好的莫过於家。

38、千万别仗着关系好,就对身边的人肆无忌惮,无论是亲情、友情、爱情,都需要尊重。

39、不要为已消逝之年华叹息,须正视欲匆匆溜走的时光。

40、你可以掐掉鲜花,却无法消灭整个春天。

41、年轻,是我们唯一有权力去编织梦想的时光。

42、同在一个环境中生活,强者与弱者的分界就在于谁能改变它。

43、哪里有意志存在,哪里就会有出路。

44、如果我们想要更多的玫瑰花,就必须种植更多的玫瑰树。

45、生活,有悲伤,有惊喜,有成功,有失败。让你痛哭流涕,有时也会喜极而泣。

46、生活没那么多剧情,靠谱的人花样不多却能陪你过平淡生活。

47、要把昨天当作回忆,今天继续努力,明天就随他去。

48、经历过多少痛苦,就一定有多少快乐在等着你;你还年轻,可以成为你想成为的任何人。

49、坚持不懈,持之以恒,奋力拼搏,成就梦想。

50、看得见的伤口,迟早有一天会痊愈的。

51、沉浸于现实的忙碌之中,没有时间和精力思念过去,成功也就不会太远了。

52、人生,想多了就头痛,想通了就心痛。

53、人生不容许你任性,接受现实,好好努力。

54、书山有路勤为径,学海无崖苦作舟。

55、尝试去把别人拍过来的砖砌成结实的地基,生活就不会那么辛苦了。

56、不论你在什麽时候开始,重要的是开始之後就不要停止。

57、做喜欢的事情,奔赴真实简单的生活,是是非非总是少不了,闲言碎语平常心就好,毕竟日子是自己的。

58、爱一个人决不潇洒,为自己留了后步的,也就不是爱。脚踏实地走好每一天,每一个现在,都是我们以后的记忆。

59、用顶风迎雨的态度,过随遇而安的生活。

60、感觉活着真好,生死也就是一秒钟的事,一件事,想通了是天堂,想不通就是地狱。既然活着,就要好好活着。

61、只有不想做的,没有做不到的。

62、想哭就哭,想笑就笑。不要因为世界虚伪,你也变得虚伪。

63、人生就像一个大舞台,每个人都有自己所要扮演的角色。至于要表演甚么角色,自己去决定。

64、陪在身边才算拥有,爱到习惯才算长久。

65、生活的苦,衬托出努力与选择的必要。

66、无论你觉得自己多么的了不起,也永远有人比你更强。

67、生活在希望中,没有音乐,一样可以跳动。

68、抱最大的希望,为最大的努力,做最坏的打算。

69、不要说你不会做!你是个人你就会做!

70、表示惊讶,只需一分钟;要做出惊人的事业,却要许多年。

71、行动不一定带来快乐,但快乐总是源于行动。

72、人有了信念和追求就能忍受一切艰苦,适应一切环境。

73、你不努力,谁都给不了你想要的生活;人活到极致,一定是倾听内心的声音。早安,全世界!

74、世界上最富有的人,是跌倒最多的人。世界上最勇敢的人,是每次跌倒都能爬起来的人!

75、自信是一个不幸的人,就随时随地碰着不幸事,自信是一个勇敢的人,世间便无不可征服的困难。

76、最重要的就是不要去看远方模糊的,而要做手边清楚的事。

77、人生,就要活得漂亮,走得铿锵。自己不奋斗,终归是摆设。无论你是谁,宁可做拼搏的失败者,也不要做安于现状的平凡人。

78、花谢风雨过后,花开阳光依旧。

79、用最少的悔恨面对过去,用最少的浪费面对现在,用最多的信心面对未来。

80、若现在就觉得失望无力,未来那么远你该怎么扛。81、少走了弯路,也就错过了风景,无论如何,感谢经历。

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篇18:2024河南中考语文作文题目名师点评

全文共 695 字

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6月25日,是河南省中招考试的第一天,作文题目是什么?下面是小编整理的2017河南中考语文作文题目名师点评,欢迎阅读。

2017年河南中考的作文题目延续了传统的“二选一”模式,形式相对稳定,难易比较适中。

文题(1)是半命题作文:越来越 的我。

点评:从近10年的真题来看,河南中考作文的写作对象都聚焦于“我”,这是2017届考生熟知的写作热点。虽是半命题形式,但关键词“越来越”的引导旨在让考生审视自己的成长历程,盘点自己的生活经历,有话可说,有情可抒。根据题目特点,在文体上倾向记叙文,选择充实鲜活的叙事展开成长话题;在立意上传递正能量,阳光自信、坚强成熟等主题是考生善于驾驭的成长品质;在选材上考虑多事件,“越来越”体现“我”的成长足迹。

文题(2)是材料作文:燕子每次高飞前,总要先在低处飞行一段距离,积蓄力量,然后倏地向上,在天空中划出一道漂亮的弧线。

点评:材料简短明了,降低考生审读的难度。通过抓关键词法,“高飞前”低飞来“积蓄力量”,考生比较容易得出的观点是厚积方能薄发。因为题目指明“除诗歌外,文体不限”,所以考生可以选择自己擅长的文体来发挥。如果选择议论文,想要做到出类拔萃,就要在论据、论证方法、论说语言等方面至少实现一项突破:论据要力争丰富、多元、新颖、富有时代气息;方法要综合运用多种,摇曳生姿;语言要有理有力有文采。

比对两道作文题目,笔者认为2017河南中考作文在“共话成长”——“厚积薄发”是成长的智慧,“越来越 的我”是成长的收获。这不仅是《语文课程标准》中写作要“力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验”这一指导思想的贯彻,也是平和亲切接地气的成长考题。

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篇19:中考预测语文

全文共 768 字

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在我的记忆中,小学的每一堂语文课都是那样的精彩,引人入胜。它们就像天上的繁星一样,数也数不清。其中,最令我难忘的是那一堂课,它让我正确认识了怎样学好语文。

“叮呤呤……”清脆的上课铃声响起,“这节语文课老师会怎样上呢?”我心里独自猜测着。老师的脚步响起来了,我的心怦怦地跳动着,班里的同学谁都知道,这次语文考试的成绩大家都不高。老师大步跨进了教室,身姿挺拔,面带微笑,神采奕奕的走了进来。我纳闷了,老师难道对我们的成绩没有一点不满意吗?

只见老师善意地看着我们,接着就语重心长地对我们说:“同学们,老师知道这次考试你们没有发挥好,但你们不能灰心丧气。如果要真正地学好语文,就要用心,就要不断地努力。”老师拿起一张试卷,说道:“做一张试卷就好比走一条路,每一步都要踏踏实实,一步一个脚印,才能取得成功。大家看基础题,丢分多的同学功底就不扎实,有的词汇不能娴熟地运用,说明积累的不够。再看课外题,也是平时的积累自己的头脑越丰富,知识越多,做题的能力就越高……”我听了恍然大悟,想想自己以前的学习方法,真是不如老师说的那样。同学们也都不约而同地点点头。

“接下来说说阅读和作文……”我仔细地听着老师,生怕错过每一个字。“阅读,就是要多读,然后带着问题去找答案,在读的过程中还要慢慢思考,细细品味。体会其中的滋味和妙处。”

是啊,我以前就读一两遍,怪不得读不懂呢,同学们也七嘴八舌地议论起来了。最后,老师说了写作部分,他说写好作文是得分的关键,要字迹清楚整齐,分段要有规划,令人一目了然,写时要抓住中心,围绕主题展开详细地叙述。在写作过程中,运用好词佳句是亮点,但不要空洞、虚浮,只有这样才能渐渐提高写作水平。老师娓娓道来,我们都听得津津有味。

这是一堂平常的语文课,但它又是一堂与众不同的语文课,老师的音容笑貌至今还印在我的脑海里,伴我成长,伴我向上。

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篇20:河南中考语文满分

全文共 546 字

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我的青春里有你

曾经一起上课,曾经一起吃饭,曾经一起抢着零食吃,曾经一起挨批评,曾经一起谈天说地。曾经……

旧时的微风再次拂过脸颊,我们已不是从前的我们,但是逝去的时光记载着,我们还是最好的朋友!

六年同窗,磨砺了我们真挚的友谊,直到现在还是无法淡忘,谨以此篇文章,来记录我们的快乐瞬间……

偶然相遇,我们是通校一族!

新学期,认识了你,你们。我们生长在同一片蓝天下,同样是教师子女,同样正值青葱年华。经历时间的磨合,我们成了无话不谈的朋友。渐渐组成了一个小小的团体。虽然在一起的时间里有争执,也有吵闹,但我们依然用真诚维持着这段坚固的友谊!

时间推移,你我依然默契。

从陌生到熟悉,相识相知,回忆往昔,恰同学年少,一起走过蹉跎岁月,我们癫狂过,我们失落过,我们吵闹过,我们感动过,但,我们却不曾后悔过!燕子划过天际,沙漏被一次次的翻转,诠释着我们天长地久的友谊…

新初中,我们有缘再会。我们还是是永远的朋友!

新初中的第一天,我真庆幸还能再见到你们,回想我们海誓山盟的誓言,回想我们一次次分别时的留恋,太棒了,你们永远是我最棒的挚友!

深夜难眠,想起了学校…想起了教室…想起了那条路……想起了我们的秘密基地……想起了那群人儿…想起了那些事儿…

勾起了我人生中最青涩的记忆…

我的花样年华…嘻…

[河南中考语文满分作文

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