想象作文六年级未来的学校(经典20篇)

小朋友们，你们想知道未来的汽车是什么样的吗？那就和我坐上时空穿梭机到未来的汽车王国去看看吧!

走进未来汽车的世界，突然，一个东西朝我们飞来“嗖”的一声就不见了.我仔细一看,是一辆小汽车。可是，汽车怎么会飞呢？这就是我给你们介绍的第一款汽车:飞行汽车。这种汽车能大能小，可以像飞机一样飞向天空，来去自如。它的身体轻巧，能躲开任何东西，这样就不会发生交通堵塞和意外事故。

随我去海边看看吧，看，什么东西在海面上浮着，是轮船吗？不对，这就是我为你们介绍的第二款汽车：潜水汽车。有了它，游遍世界各地的海底都不是难题，车的轮子只要一碰到水就会变平快速旋转，这样就不用担心会沉到海底了，小朋友们可以舒服的坐在车里观赏海底的风景。

你们以为未来的汽车就只有这些功能吗？那么你们就大错特错了。走，我们去看看更奇妙的吧，那个人在车前鬼鬼祟祟的在干什么呢？啊！他想偷车，可是他怎么垂头丧气的走了呢？这就是未来汽车的奇妙，这种汽车在卖的时候，卖家就会给它输入主人的信息和指纹，它只认识自己的主人，除了主人，任何人都无法将它打开。

小朋友们，听了介绍你们觉得未来的汽车是不是很奇妙呢！你们一定也想去体验一下未来的汽车吧，那就让我们一起努力，好好学习。

一转眼，十二年过去了，我已经读完了大学，回到了母校——铅山实验小学。

刚走到校门口，我就被眼前的景象给惊呆了，校门口站立的不是校值日生，而是穿着校服的小机器人，这些机器人能准确地看出谁没有带校牌，谁没戴红领巾，决不让一个坏人混入校园。这样值日学生再也不用站在风雨中检查，再也不用浪费宝贵的晨读时间，可以安心学习了！

走进校园，映入眼帘的是一座座高大的教学楼、办公楼、图书馆、体育馆……真可谓是一应俱全。每座楼四周都是五彩的花坛，都是参天大树。随行人员告诉我，这些高楼都是用特殊材料建成的，具有防震、防爆、防火、防暑、防寒等功能，学生们可以安全舒适地学习、活动。

来到一间教室，更令我吃惊的是，每个椅子后都放着背背佳。每张桌子上放有一台电脑，你可别担心学生上课会玩电脑游戏，要是哪个学生进入游戏程序，电脑就会发出警报，摄象机会把这个学生头像传给老师。书包早就成了淘汰品，学习内容都是存在电脑里的，同学们都是点击电脑来学习、做题目。

我走进老师的办公室，老师们全在电脑上批改学生的作业，要是批改出现错误，电脑还会提醒老师纠正呢！每个老师身边站着两个机器人，一个是当老师生病或者疲惫时能代替老师上课；另一个是监督老师工作的，特别是语、数、英老师占用别的课时，机器人就会向校长报告。

我最后来到图书馆，那里的书不计其数，但是找书容易多了，你只要输入书名，书架就自动弹出你想要的书。原来，整座图书馆仿佛一个巨型机器人，是由一台电脑编程管理的。我找到一本小时侯喜爱的童话，情不自禁地念起来。

“这孩子，做梦都在读书，快醒醒！”妈妈在用力地摇我。哦，这是一场梦呀！我想，我一定要好好学习，尽快让美梦成真。

不知不觉中，我来到了25世纪。定睛一看，自己乘坐的飞船已经在学校门口落下。25世纪的学校会是怎样呢？我满心好奇，一步步走向25世纪的校园。

来到校门口，两个高智能机器人站在门口欢迎着我的到来。我好奇地伸手向它们问好：“机器人，你好！”没想到机器人竟然也会讲话，和我们进行交谈。即使我提出各种古怪的问题都难不倒她们。一进校园有一排醒目的电子荧光屏黑板报吸引着我，只要按电钮，她就根据我的要求显示出丰富多彩的画面。

校园的中心是一个大型操场，机器人跟随着我，一路上介绍着这神奇的校园。它的上空是一个由活生生的植物编织而成。下雨时，它可以为我们遮雨；天晴时，一按红色的按钮它就自动打开，变成了一个大型的花环，围绕着操场，美丽极了！操场分两层，第一层有绿色的环形跑道，中间是一个栽满绒绒绿草的足球场。同学们在操场上踢足球、做游戏。第二层有电子篮球场，这些都是用电子计算机和TX射线控制，冬暖夏凉。

“宝贝，宝贝，醒醒。”一睁开眼，妈妈正在我旁边叫我起床。我恍然大悟，原来这是一个梦。不过我相信，只要我们认真听讲，刻苦钻研，这个未来的学校一定会更早实现的！

到了2090年，我就成了一位大名鼎鼎的设计师，有许多小学都是我亲手设计的，不过，最让我感到有荣誉感的就是快乐小学了。

那里的操场看起来与普通操场一模一样，并没有什么特别之处，其实，这个操场可是暗藏玄机呢！这个操场与同学们上课的表现有着极大的关系。操场上分为一个优等生区，一个中等生区，还有一个差等生区。优等生区排在操场中间，这样，优等生就可以学习不好的学生。而且。每个区域都有一台礼物领取机，如果你一个月表现非常好，你可以在礼物领取机拿走五件你想得到的礼物；如果你还可以，能拿走两件；如果你很差，但是也有一点小小的鼓励，给你一张鼓励卡。

还有一个学习室，走进这里面，每个人会给一副学习眼镜，只要带上之后，不管你是多么的分心，都会叫你全神贯注，认认真真，把所有的精力都会放在学习上。在学习的同时，老师经常会让同学们看电影。还经常带着大家去动物园、植物园、博物馆等地方去实践。

大家喜欢这个学校吗？以后，我再给大家设计出更好的学校

现在，科学技术越来越好了，人类的生活越来越好！我们何不想一想未来的生活呢？我今天跟你们来说一说我想的未来的学校。

我乘坐着时空飞船来到了未来世界。哇！我不禁感叹了一下，这儿太美丽了。天空中飘满了彩色的云朵还有一些飞机在上面飞来飞去。我走进了一所小学那小学的设计跟我的设计简直就是一模一样的，他的设计是：学校的大门口安装两个扫描系统，以免学生们在学校门口买零食吃，破坏校园环境。而且带进校园里。再在校园围墙旁种上花朵，来美化我们的校园。有点人会说：“要是学生乱踩踏花，怎么办呢？”没关系，我们学校有专门对付这些坏学生的方法：在花盆旁边安装一个报警系统，一有人在破坏花草的话报警系统就会把这个学生的面貌输入系统里，还会把学生的班级报出来，让他到老师办公室认错，并把小花照护好来。那个学校的操场比以前我们的操场大多了，而且还多了许多的建身设备让同学们能够一边健身一边快乐的玩耍。在教学大楼里面同学们的学习工具也更加科技化了，以前的学习工具只是一些笔和橡皮而已，现在可不同了同学们用的可都是一些笔记本电脑，既节省时间，又省力气。真是一举两得呀！

这就是未来的学校了！你是不是也很向往呀？那就为未来付出行动吧！

未来对于我来说是一个虚无飘渺的概念，或者说我对未来的不确定性有太多不能把握。如果说一定要对自己的未来做一个预测的话，我也只能对我毕业之后的几年做一个大概的猜测。毕业后我可能去读研究生，对我的专业知识进一步的巩固，也要提高自己的实际动手能力和创新能力，才能面对未来日益加剧的竞争。硕士生毕业后，我可能会去一些大型公司，从基层做起，去生产第一线，去了解真正的社会生产过程，以弥补在学校时对生产实际的了解和增强自己实际做科研项目的能力。虽然刚毕业时在生产第一线每天都要面对繁重的体力劳动很辛苦，但是我的收获是很大是我不仅了解了各种产品的实际生产工艺，也使我在以后做科研的时候能更多地考虑实际情况，这对于自己以后的科研水平的提高是有很大帮助的，这也是每一个合格的工程师必经的过程。

经过一两年的成产第一线的磨练，我已经具备了一个工程师应该具有的实际操作能力，这时我应该已经是一个助理工程师了。这时我应该的做就是积累实际做科研项目的经验，为以后自己独立做科研打下坚实的基础。在跟随原来工程师一两年以后，我就是一个工程师了，我会紧紧抓住国家推进创新战略的契机，积极从事科研创新，为祖国的科技创新贡献自己的一份力量。到那时我已经是一个中层了，有车有房，但是我并没有因为已经取得的成就而满足，就像杨澜在中央电视台的事业正风生水起的时候，却放弃了这份工作去海外留学那样，在我功成名就的时候我会去完成我梦寐以求的博士学位，也是对自己的再一次充电。因为未来科技一定会越来越来发达，如果不再一次充电的话，就会被未来日新月异的世界给淘汰。

2028年，我的好朋友，约好和我一起去他的学校参观。很快，我们坐了飞车，来到了火星。

到了希望小学，我们看到了扫地机器人正在一丝不苟地扫地，浇花机器人在忙忙碌碌地浇花。咦……怎么教学楼里没有楼梯呢？原来有隐形电梯呀！电梯还会变色，时而呈粉色，时而变成红色，时而又变成绿色……我看了不禁发出赞叹，真是太神奇了！

走到教学楼的附近，看见李校长正在巡视。李校长看见我们，热情地带我们来到104班，发现老师不在，竟然也能上课！这是为什么呢？我感到非常奇怪。原来是因为老师今天不在，提前把上课要讲的内容给录下来了。

然后我们来到了305班，发现他们正在考试，李校长跟我们说：“我们的黑板还可以在考试的时候，把所有作弊的同学的名字显示出来！”好朋友大声地感叹道：“这太神奇了！”我在这时也被震惊住了。

这种学校真是太神奇了！（绍成小学周子墨）

五年级金亦伟

光阴似箭，日月如梭，时间如白驹过隙般流过，三十年时间在时光长河的洗刷下渐渐流逝，慢慢地灰飞湮灭了，此时，已是2047年了。

我已移居到了火星。这天，我在收拾东西时，翻出了一叠我上小学时用的教材，往事顿时如潮水般涌上心头。于是，我坐着我的光速节能型宇宙飞船飞向地球。在出错率为百分之零的超级导航的帮助下很快找到了我的母校——龙港四小。可我却完完全全认不出来了——如此高科技的科技馆竟是我的母校？

我走下了飞船，再走上代步机，全速冲向了我那久违的母校。我走进学校，站在两旁的十二位仿生机器人向我敬礼，发出“你好”的声音，据我后来了解，这是他们对陌生人的问候，而对学生家长和老师的称呼则稍有不同。

经全副武装的机器人门卫的面部扫描后，再次断定我为陌生人，便派了两名机器人护卫陪同和监视我。我来到校长室，见到了校长，语无伦次的向他说明我此行的目的。校长听了，撤去了我两旁的机器人护卫，亲自陪同我游览学校。

我们的第一站是地下操场。我们走上了电梯，瞬间抵达操场，就算乘坐者对里面的气味有不适感，那他的鼻子也没机会“享受”。一走出电梯，乖乖，这哪是操场啊？分明就是一片树林啊：一条条跑道由一种杂交而成的表皮光滑似镜、柔软如水，而根却强硬如钢的大树隔开，连地也是用这种木材制成的；球场则是用一种透明的树围成，只留了个出口与入口；操场四周以苹果树、橙子树等果树围成，随时都可以摘下一个来吃，果树边上又有棋桌、杠铃、哑铃等运动器材，真是应有尽有。

离开了“树林操场，”我们又来到了教学楼。通过植物监控，我发现如今学校课桌里装入了电脑，一切学习皆在电脑里完成，学生们全戴上了防辐射植物眼镜，根本不用担心近视，如果有学生想偷玩游戏，嘿嘿！桌子就会戒尺伺候！而机器老师呢？正待在办公室里看录像呢！

天色不早了，我恋恋不舍地告别了校长，离开学校，乘上飞机回火星去了。

三十年后，人类的生活发生了翻天覆地的变化。世界在不断变化，科技在飞速发展，而我们的学校也因此变得更加美丽。我们的学校比以前更大更宽广，还新建了一个体育馆和一个图书馆。

体育馆是同学们课外活动、强身健体的绝佳场所。体育馆总共分为好几个区域，有篮球场、排球场、乒乓球场、羽毛球场……每一个场地都有两个房间是专门给同学们休息的休息室，里面配有空调散热，免费提供水解渴，还有专门给同学们擦汗的毛巾，体育馆还有一条专门通向图书馆的捷径通道，去看书让脑细胞又重新动起来吧！

图书馆到处是书的海洋。一进门，你就会看到一排排整洁的书被整整齐齐的摆放在书架上。图书馆的书摆放方法有三种，一是古文、诗词摆放在一个区域，二是名著、作文摆放在一个区域，其余的书都摆放在一个区域。

参观了这两个地方，接下来就是我们最漂亮的教学楼了。每个教室都是绿色的，因为绿色比较自然，就像是在大自然里上课一样。桌子依旧是硬邦邦的，但方便我们写字。以前黑板是要老师手写的，现在的多媒体也是一样，但我们现在的时代是全新的时代，它现在与以前大有不同，它现在的样子与多媒体没啥两样，但功能却大同小异，上课前老师只要提前把教程输入进电脑里，上课时，老师一按按键，就能自动上课了。

真心希望未来的学校会是这个样子。

我是一个可爱的小车迷，每天都要玩会儿收藏的几百辆风火轮车模，我就想长大后我一定要发明环保汽车，没污染又快速，请听我来说说我发明的未来汽车吧

这辆汽车具有超凡的功能，水陆空三用;装配具有最先进的科学技术设备，可用语言或者手势甚至脸部表情来操控它，一个手势或一句话，它就会开启对应各种动作的功能。

如果在陆地状态，它会躲避一切障碍物，智能识别，根据舒服要求控制速度，还可以和你对话聊天，根据你的表情感受你的快乐，爱好，帮你安排行程，为你排忧解难，让你旅途充满快乐，你说是不是很先进?

如果想到空中飞翔，你可以用一个向上的飞的手势告诉它，它就会自动弹出喷射器，做好升空准备，再说一句“前进”，你就会发现汽车像直升飞机一样在天空傲翔了。

如果去海底探险，它就会变成一艘潜水艇，下沉到海底，带你探索海底世界的秘密，假如发生意外，会自动开启救生仓，把你送出水面后就再变成一条气垫船，让你在海上自由自在的畅游。

我发明的这款车，它完全不用汽油，不管给它什么，它都会通过中央处理系统自动处理，加工变成可用的能源;在空中和陆地它用空气做能源，在海里它用海水做能源。你说我发明的汽车是不是非常非常炫酷，而且超级实用，如果你想定购，请等到20xx年打电话给我吧。

未来的别墅将会是什么样的呢?请随我来参观一下吧!

未来的别墅只有两层，房体全部是用水晶玻璃建成的。一说水晶，你一定会认为造价很昂贵吧?不用担心，在未来时代，水晶就像以前的石头一样便宜、易得。水晶玻璃建成的别墅，在阳光的照耀下熠熠生辉，美轮美奂，光彩夺目十分吸引人，令人赞不绝口。水晶玻璃十分坚固，无论是自然的风暴，还是人为的破坏，对它来说都无济于事，不能伤即完美。

别墅的门样式普通，但功能齐全。它用比钢铁要坚硬十倍的特殊材料做成，刀枪不入。门的中心有一个巴掌大的小屏幕，它可以辨认主人的指纹把手放在小屏幕上就可以了，如果不是主人，想试图进入房间，小屏幕便把来人的模样拍下来，通过电脑传到主人那里，如果主人允许，那个人才能进来，并会有一个机器人带领来客入内。如果主人不认识来客，便需按通话键，与来人通话，以确认身份，假如来人是不速之客，门内便迅速弹出两副手铐，以迅雷不及掩耳之势，铐住来人的双手双脚，还会及时从门里出来一个机器人，把不速之客带到警察局。

走进别墅的客厅，天花板是荧光的，每到夜晚就会自动发出亮光，屋内如同白昼。客厅里面有一个大直板电视，节目应有尽有、异彩纷呈。想看什么就看什么，只要你说出想看的节目，电视立刻会播放那个节目，而且没有广告的打扰，但可不要一直看哟!客厅的墙上还有一个微型空调，可以根据室外的温度，来调整室内的温度，使房间冬暖夏凉。

来到厨房，映入眼帘的是一台电脑与一个安装在墙上的饭菜运输口。我猜你肯定会问：做饭不用厨具，却用电脑干什么?你不知道了吧!电脑上有几亿道的菜单食谱，可谓面面俱到，只要你任选一道菜或汤，鲜灵灵热腾腾香喷喷地美味佳肴就会以最快的速度从传菜口扑面而来，稳稳当当落在桌子上，味道包你满意，而且菜绝对是健康安全的有机食品，如果你选择的菜不易搭配在一起食用，电脑就提醒你：××饭菜和××饭菜搭配不当!

走上楼梯，来到书房，里面有一张大桌子，上面有笔墨纸砚，还有一个全封闭的靠三面墙的大书柜，在你右手很方便地可以触到的地方有一个屏幕和键盘，你只要输入你要寻找的书名，自动检索系统会在几秒内帮你找到你要的书，并通过传输系统从旁边的输出口传送出来。

走出书房向右走，便来到了卧室，安装在天花板上的音乐机器，会测出你现在的心情和身体状况，根据你的疲劳度自动播放可以缓解精神压力、消除疲惫的音乐。躺在床上，自动按摩器会自动为你按摩，让你感到无比的放松和舒服。

房子外边，机器人谨慎的在四处巡逻，进入全方位防御状态。

未来的别墅将更好地照顾人们的生活起居，让工作一天的人们得到更彻底的放松和休息!

[初二描写未来的别墅想象作文

2080年的一天，一辆造型别致的白色轿车在高速路上飞奔着，小轿车里坐着一位20岁左右的青年，他一边悠闲地听着音乐，一边闭目养神。突然，一辆大卡车风驰电掣般驶来，眼看就要撞上小轿车了。正在这时，小轿车顶棚上伸出了螺旋桨旋转着，轿车呼地一声飞上了天空。卡车过后，轿车又稳稳当当地落在高速路上。

这就是未来装特殊避险系统的新型汽车。它能自动避险，因为这车身上装有一套高智能电脑控制系统，这系统末端连接远红外扫描仪，这系统还可以与天上的卫星定位系统连接。这车前3千米，后3千米之内的一切车辆动态，都在这车的电脑掌控之中，通过它可以知道哪些地方道路通畅，可以行走；哪些地方堵车，不能通行......如有紧急情况，电脑控制系统会第一时间给主人通报，并自动做出处理措施，所以这车即使在你车里睡着了，也不必担心会出车祸，除非电脑系统瘫痪了。这车不仅可以避险，还能在水上行驶。如果遇到洪涝，你只需点一下水上行驶状态，车的缝隙处会伸出一种遇水便能与金属紧密结合的胶状物，让水进不到车里。同时这车会把轮子收起，车后部伸出一个掌舵的东西，让车当游艇用。未来的汽车不仅功能强大，还非常节能环保，平时是利用太阳能做动力的，遇到太阳能源不够用时，它会自动转换成使用水分解成氢作为能源的发动装置来做动力。

瞧！未来的汽车够神奇的吧！

我相信，同学们一定非常向往未来，未来的学校是什么样子的呢？我们可以展开思维的翅膀，大胆去想象。如果有时间，不妨听听我脑子里未来的学校吧！

2648年的一天，一个孩子正要去上学，他大声说：“今天我穿运动服！”一个机器人走来，帮他穿上，他戴上智能眼镜，就走出了门，书包自动跟在身后。

到了学校，进了班级，坐到了一张椅子上，上课了，机器人教师走进来，讲桌上的教具自动升了上来，铁窗帘一下子降了下去，整个教室都变成了星星的世界（三百六十度无死角投影）。“同学们，请拿出星图。”星图自动从书包中飞出，落到桌子上，随后，开始上课。

下课了，同学们走出教室，走到了电梯上。电梯自动下降，它可以按同学们的语言明白他们要去几楼。下一节课是体育课，在一楼有着许多浮板，他们一上了浮板，一侧身，浮板就向他们身体倾斜的方向飞去。到了地方，同学们下了“车”，体育老师说：“今天练足球。”从地上升起一个个铁制路障，同学们排着队，走近一个玻璃箱，原来它是自动足球机，大家都拿起自动弹出的球，踢了起来。

放学了，同学们排队站好，一个个从粒子转移机里回到了家……这样的学校，大家期待吗？那就等着自己的后代上这样的学校吧！

我们现在的学校环境幽雅，风景优美。那么，未来的学校又是什么样子的呢？别急，你们马上就知道了。

未来的学校门口是没有门的。你一进去，它的红外线就会识别你的身份，并让你进去。但是，不是本校的人，会被透明墙阻挡，所以要多加小心。

走进去之后，你会发现一扇奇怪的门。走进门之后，你肯定会大吃一惊的，因为那里是一个操场。那么操场怎么可能没有体育馆呢？现在就让我来带你目睹一下体育馆有多好。进到体育馆，第一层是一个田径场、篮球场、足球场……第二层，是一个森林游泳池。为什么说是森林游泳池呢？因为它旁边种了很多树、花、草，游泳池的下面有一些沙子、泥，还会有鱼和虾呢！它分别为男和女两个游泳池，真是棒极了！

走出体育馆，接着，你会走到一个教学楼前。那个教学楼是没有楼梯的。接下来，学生的书包就发挥它的作用了。其实，学校发给学生的书包是个飞行器，可以让人飞上去。你只要按红色的按钮，通道的们就会打开，并让你上去，但通道一次只能容纳三个人。

当你进到教室后，会发现同学们都在那坐着，老师还没来。其实，只要你坐在座位上，把书包放在那里就会出现老师在上课的影像了。原来，老师是在另一个教师专用室上课，再通过网络链接书包。如果有人上课不听课，老师会立刻能发现并扣学分。上完课之后，老师会把作业发到每个书包。放学后，书包就会发出叮叮叮的声音，你就可以收拾东西回家了，而且会有专门的，会悬浮起来的校车送你回家，这种校车车速很快，一眨眼，你就到了自己的家。

这就是未来的学校！你们喜欢它吗？

一转眼，到了2030年。这时的学校可不是普通的学校了，会是什么样的呢?请听我慢慢介绍吧!

一到学校，首先映入你眼帘的是一个平行四边形的花坛。上面摆放着各种五彩缤纷的花朵，如果你想近距离观察哪一朵，就在电脑上输入它的名字，这样，被你输入名字的那朵花将会自己移动过来，而你就可以近距离观察这盆花了，再配上电脑上对这种花的介绍，你会对它有更深的了解。

花坛的正面便是几幢高大的教学楼，它们是用五六厘米厚的玻璃制成的，比钢铁妙还硬，能预防猛烈撞击造成的伤害。更奇妙的是，这种玻璃还可以挡光、防紫外线，也根本用不着窗帘。可是学校的操场在哪儿?哦，原来有个地下操场啊!下课了，自动升降机会把你带到地下操场玩耍，为了小朋友玩耍方便，四周都装了太阳能发电照明呢。

走进教室，就可以看见最前面的墙壁上挂着一块像电脑显示屏的大屏幕，长3米宽2米，哦，这应该就是“黑板”了，原来老式黑板已经光荣的下岗了，“黑板”上色彩鲜艳、内容丰富，老师也不用像现在这么辛苦在教室站立吸着粉笔灰上课，只要把老师所讲的段意、解题……输入电脑，然后直接在自己的办公室打开电脑坐着就可以教书了。

教室里摆放着一排排整齐的课桌，每张课桌上面都摆放着一台电脑、话筒和视频头，学生们再也不用背着沉重的书包来上学，直接打开电脑就可以看到课本内容，也可以通过话筒和视频头向老师请教。对了，你有没有发现?在每一个同学头上，都吊着一块橡皮擦大小的芯片，这个有什么作用呢?经过了解，才知道这原来是每个学生相对应的学习效果纪录仪，有了它，就能自动纪录每个学生的学习状态、知识掌握情况，于是在未来的学校再也不用进行各种各样的考试或者测验，也不用耽心考试发挥失常的情况，通过学习纪录仪这块芯片，老师就可以完全掌握每个学生的学习情况，而且它还可以提醒上课走神的同学提高注意力呢!嘿嘿，够神奇吧?

未来的学校多么神奇呀!未来的孩子多么幸福呀!

大家好，我叫小乖，我是由中国著名科学家彭博士研发的超级环卫工人。我身高1.5米，体重30公斤，身穿一件防火、防潮、防污染的灰色合金外套。我是全电脑自动装置的机器人。深受全体市民的喜爱。由于我的劳动，城市会变得更加清洁美观。

我的头上长着两根长长的天线，用来接收无线电信号，我的两手分别是纳米材料精制而成，它可以伸缩自如，既可以伸长作扫帚，又可以缩短收在肚子里，还可以做360度的旋转，自由调整角度。我的脚是两台霸王吸尘器，只要我经过的地方，没有什么垃圾能逃出我的掌心，统统吸进我的肚子里。

我有一个神奇的本领，就是可以把收来的垃圾迅速进行转化，有的转化为水和肥料；有的转化为氧气和金属；有的转化为纸浆和燃料。

一天，我在一条清澈见底的小溪旁边巡视，走着走着，我停下了脚步，原来我看见了小溪里有许多食品包装袋和菜叶等生活垃圾，我急坏了。立刻伸长了我的手臂，打开我网兜一样的手掌，把垃圾捞了起来。然后我收缩手臂，把垃圾传进我的肚子里，启动垃圾处理器，一会儿功夫就处理完毕，垃圾转化而成的产品——肥料和水，我把它们排放在路边的大树下，用来滋养大树的成长。还有一样产品是塑料，我把它带回去交给资源回收站。

瞧，这就是我的一个工作场面，朋友们，你满意吗？能给我的工作打多少分呢？

[想象作文未来的环卫工人

二十年后，我早已经成为了一位著名的发明家，我来到了小学母校，可母校已经不是我怀念的那个样子了。

走进学校，我发现操场已经大变样了。四周种满了花草，许多鸟儿也来操场旁的树木筑巢，真是鸟语花香呀!刚走到楼梯口，一个声音传入了我的耳朵。这时，在我旁边的一位小朋友对我说：“阿姨，您是新来的老师吧?这是自动楼梯，您只要在心里想一想您要去的地方，就可以了。”我想：好奇特呀!

我来到了四楼，我曾经在这儿学习过。“丁零”，上课铃声响了，可老师怎么还不来呢?只见学生们纷纷坐上座位，打开笔记本电脑，按了上课键，老师讲课的画面就在屏幕上出现了。啊，原来是这样的呀!下课了，我去了老师的办公室，老师为我讲解了学校的变化。

“你看，教室不但看起来十分美，而且用处可大呢!”老师微笑地说，“这教室地墙是森林的图案。只要它不干净，就会自动清洗，它还可以散发出新鲜的氧气呢!”

“再看：上课时，老师不用走到教室去，只要再办公室，用电脑点击上课键，就可以通过电脑给同学门上课了。对了，忘了给你介绍了：教室还有冬暖夏凉的功能呢!水泥里结合了太阳能颗粒。再冬天时，夏天吸收的热气就散发出来了。”

我心想：学校这么美好，同学在校园里学习一定非常开心吧?这时，我四年级的班主任走过来，对我说：“学校能培育出你这么个学生啊，是你自己的功劳，你如果也能当上老师，也要培育出好学生啊!”我答应着，信心满满地走了。

时代在发展，科技在进步，我乘着时光机来到了2500年的金康园小学，来看看我们的学校，未来的学校。

我到了小学的门口，一个机器人用红外线照着我，后来才知道，他是在对我扫描呢。我进到里面，并看到足球场居然变成了娱乐的空间，篮球场变成了森林迷宫，后来才知道，由于科技高速发展，篮球场和足球场都建在地底下了，同学们都谈笑风生，快快乐乐的。

我偷偷摸摸地来到了教室，我发现上课的居然不是老师，而是机器人！“老师”讲的有声有色，也从不发火，有的同学闹，他就去摸摸那个同学的头，表示让那个同学不要再闹了，小学生作文《未来的学校》。

教室里的桌子上有一个机械手，如果你的东西掉了，他会自动帮你捡起来，你离桌子没有一拳的距离的话，它就会用一拳的距离的一把尺子斜着放在在你的胸上，使你离桌子有一拳的距离。凳子上有一块木板，你身子不坐正的话，他就会自动困在你的背上。学生的笔都是高智能的笔，你的写字手法不对的话他就会写不出字来。这下所有的学生都得纠正写字姿势咯。

“叮铃铃！叮铃铃……”怎么了？哦，原来是时光机时间到了，要叫我回去呢，我还真有点依依不舍呢。

我喜欢学校，20年后，我又来到了学校，学校的变化让我吃惊不已。

刚到校门口，一朵漂亮的电子花屹立在门口迎接同学们。电子花蕊中有一个扫描器，它认真地扫描了我一遍，然后笑咪咪地说：“欢迎您再次来到学校。”还向我招招手。看来科技发达是更上一层楼了。

走进校园，一阵阵沁人心脾的花香扑鼻而来，一朵朵娇艳的花开满了校园。我摘下一朵黄色的花，对它说：“变大！”转眼间，黄色的花变得很大很大。我朝花甫里一看，黄花的位置又长出了一朵新的黄花，难怪摘不完。我坐在大黄花的花蕊上，说：“我要去读书大楼。”我的话音刚落，大黄花立刻腾升而起，飞到了一个教室门前。它把巨大的叶子垂下来，我顺着叶子滑下来。我落地后，大黄花马上变回了原来的样子。

我走进教室，哇，好宽敞啊！好明亮啊！地板上铺了蓝色水晶地毯，软棉棉的，同学们要是摔倒了也不疼。教室里至少有10个孩子，他们的课桌又大又平，桌子旁边还有一朵电子花。有红、橙、黄、绿、表、青、蓝、紫七种颜色的花瓣。按红花瓣，课桌上马上升出一台电脑；按橙花瓣，课桌上立马升起几本新作业本；按黄花瓣，课桌上立刻升出几本好看的书；按绿花瓣，课桌上马上升起一些实用的文具；按青色的花瓣……

夏天的时候，天气很热，同学们打开空调来解暑。哦，不，空调那时候已经是落后的小弟弟了。在那时候，墙壁可派上用场了，它会自动控温，夏天它会送来阵阵冷气，相反，冬天侧送来阵阵暖气。它是按同学们的喜欢的温度自动调的，自己想要什么温度，只要你想，不用说出来，它就会自动调好，而且也不会影响到别人。

也许你会问，怎么没有操场？其实因为操场面积太大，所以已经建到地下室去了，那里设备齐全，应有尽有。

未来的学校非常奇妙，未来的学生是非常幸福、快乐的。

未来的儿童公园跟现在非常不同，小朋友们一个个都蹦蹦跳跳的，高兴极了。

那儿的双杠是用水晶软糖做的，抓起来一点也不滑，而且支撑的四根柱子也可以调，想高就高，想低就低。使很小的小朋友也可以玩，哥哥姐姐们也可以玩。

儿童公园有一处孩子们最喜欢去的大森里，那个森林虽然非常大，但是几乎不会让孩子们迷路，因为进来时门口的机器人会给没个小朋友两块儿糖，一块儿是普通的糖果，另一块儿是只要吃下就会走到森林入口。这个森林满是树木花朵，许多树上结了五彩缤纷的糖果花，路上是用会唱歌的蓝色巧克力铺成的小路，像一条蓝色的绸缎随风跳跃。远处一条“奇幻牛奶”小溪缓缓流淌。溪边有几座大小不一，形态各异的亭子，里面放着千奇百怪的糖果玩具，真是小朋友们的娱乐天地！亭子旁，各式各样糖果做成的器材，比如带着天使翅膀的秋千、爱心跷跷板，弹跳滑滑梯等等，总之应有尽有，一群活泼的孩子正在玩耍。瞧，他们稚嫩的小脸上都露出天真无邪的笑容。

走出森林，有个亭子，亭子周围有许多美丽的糖果花，有一条饼干做成的小路，延伸到远方。

说了这么多的吃的，大家肯定疑惑，小朋友嘴馋把糖果巧克力饼干吃了可怎么办？这个完全不用担心，因为在未来的儿童公园，这些被小朋友吃了的东西会瞬间长出来。

今天介绍的只是一小部分，如果真有这样的儿童公园，我还真想去玩一会儿呢！

光阴似箭，日月如梭，转眼间，已经到了2019年了。我的学校可不是什么普通的学校了，你肯定迫不及待的想知道它是什么样子的吧？别急，请听我慢慢向你介绍吧！

未来的“山高实验学校”可神奇了，走进大门，放眼看去，你就能看见许许多多的机器人在劳动，所以你不用担心我们学校的卫生，每间教室的面积是200平方米，每张桌子的面积就是5平方米，桌子上还放着一台高级的“苹果”电脑，机器人也变为老师的“小秘书”了！

“老师”讲语文课的时候，同学们不用再像以前那样辛辛苦苦地记笔记了，我们只需要看着电脑，因为老师讲的重点和中心思想以及所有知识，全都自动输入在电脑里，电脑一听到老师的声音，就立马把老师讲的知识都“装”入脑子里去了，并储存起来。同学们还可以在电脑上学习，写作文，与老师一起讨论，可方便了。

数学课上，“老师”与电脑会同时教你，“老师”只要解说一遍题，电脑上就立即出现这道题，如果你还不会，电脑就用多种方法教你，如果你还想做更多的题，点“更多”，它就会知道你的心意，出现更多同类的题型让你练习。

在音乐课上，“老师”不用教你唱歌，你想学什么歌，告诉电脑就会一句一句地教你，如果你有不对的地方，它还会耐心地给你纠正。

上体育课了，同学们坐在教室里，不知“老师”按了什么按钮，地面迅速下降到地底，地底是一座游乐场，你可以在里面自由自在地玩耍，什么摩天轮呀，过山车，疯狂老鼠，海盗船……一样又一样的接着你玩。酷毙了！

上美术课，同学们就更方便了，你想画什么，只要你跟它一说，它就会出现各种各样的美术素材，如果你不会画，它就会一笔一画地教你，画错了，你只需要用电脑上的“修改专家”——“橡皮擦先生”，你只要按一下“修改”键，电脑就会问你要改那里，你跟它一说，错误的地方便消失的一干二净。

2019年的“山高实验学校”还有一个不一样的课，那是“体验课”，早在几年前，我们就发明了时光机，长生不老药，增高丸……等等物品，上体验课时，机器人“老师”问我们要去什么地方，比如：沙漠，海底世界，火星，外太空，太阳上……我们一说，机器就用时光机带我们过去，让我们好好体验一下外太空的星球。

未来我们“山高实验学校”是多么的神奇！未来的我们是多么的幸福！2019年，我们盼望的一年，我们期盼的未来！