想象作文六年级未来的学校通用20篇

你知道吗？在未来，有许许多多的人类要到海洋中去居住！

现在我们人类已经在海洋中居住了，人们已用上了防水的小轿车进入海洋之中！还用很多人类已经在海洋中学习、工作了！你看，有一家三口正在海洋之中郊游呢！爸爸正带着防晒帽在海洋中悠闲的钓鱼呢！妈妈正在海洋之中索取海洋中的“高蛋白”呢！他们的女儿正在和别的小朋友一起玩耍！

到了该吃午饭的时候，妈妈把自己用海水炸的带鱼端上来让充饥！我又看了看我家那透明、防水而又漂亮的房子，让人看了就舒心！我又把目光转到了陆地上，我就驾起我那两地共用的多功能小轿车，准备去我那已经10年没有回过的陆地上，准备去看一看陆地上都有哪些变化！

只听“啊”的一声，我仿佛是在做梦：陆地上的人类早已不见了，只有大自然的动物了！突然，也不知是什么动物正在向我追来，我一见事情不妙，就急忙开着我的多功能小轿车以最快的速度“飞”到了海洋之中！

这是，妈妈叫了我一声，我的幻想才结束！我们一定要保护环境，不随地乱扔垃圾，因为只有这样，我们到未来才能在海洋中居住，从海洋中索取更多的高蛋白食品！

导语：你对未来的学校有什么想法吗?说一说，没准会实现哦!下面是yuwenmi小编为大家整理的相关作文，欢迎阅读与借鉴，谢谢!

某天，我正在电脑前做作业，忽然，电脑屏幕跳出了一个令人震撼的网址!网址上写着：恭喜你找到了世界上最神奇、最伟大的穿越网…!点击下方的穿越按钮吧!马上你就会穿越到2050年，但是时间限制只有2小时。我盯着这网看了10秒，忽然脑中浮现出了两个念头，天使说：“你作业还没写完呢，不要去了吧!”恶魔说：“不行，难得有这么好玩的东西不去看看怎么可以!”天使又说：“人家作业都没写完，怎么去呀，而且去了父母会担心的”“去玩一会又没事，有时间限制的嘛!”“不行，就是不可以去!”“去，一定要去!”……天使和恶魔吵得没完没了，于是我就不去管他们了。虽然天使说作业没写完，不要去，但还是挡不住我的好奇心，于是，我按下了“穿越”按钮。

忽然，我人竟然轻飘飘的飘了起来!!!天呀，发生什么了?!我的脑海里又出现了许多古怪的想法，而且越想越害怕。我不就是按了个按钮嘛!忽然我面前出现了超大的“波板糖”，把我卷了进去。晕!这个字一直在我的脑海里。过了大概3分钟，我终于从“波板糖”里逃了出来!这是怎么回事?怎么跟我的地球差距那么大?难道这里真的是2050年?!我走到了一栋房子前，高高的房子直插云霄，轻轻敲一敲，咦?好像不是砖头做的。那是什么呢?不管了，时间紧迫，我还有好多东西没看到呢!我边走边唱歌，一会走去商店，一会走去饭店，还去了公园、小区等地方。一眨眼，一小时过去了，玩的真开心啊，我想着。但总感觉还是不满足，什么地方没去呢?我想了一会，哦!学校，这么重要的地方我竟然没去!于是我赶紧去找学校。终于走了100米路后，我看见了一所学校。

哇，这还是学校吗!我瞪大眼睛看着我眼前这富丽堂皇的“宫殿”，虽然是现代风，但是做工却跟古代一样如此精细：刚进学校就看见了4个大柱子，柱子上“盘”着四条龙，这四条龙的嘴里都叼着一颗火红的龙珠，我隐隐约约看见了龙珠在冒火，什么…冒火?这不可能，于是我再仔细看了下，哦，原来不是龙珠在冒火，原来龙珠里面有灯，而这灯正好是红色的，所以大略得看觉得龙珠像在冒火。走进校园里面，我看见了小花园，哇，花园里的花正开的旺，而且品种数不胜数，可是现在是冬天啊，怎么还有那么多花开着呢?未来真是奇特啊!

我继续往深处走，终于走到了学校的“大厅”，“大厅”的人好多，难怪这学校也这么大!我走进一间教室，哇!空调、电视、平板课桌、数码黑板……样样都有!不管怎么说，2050年的学生也太幸福了吧，连平板课桌都有…可怜我们现在的孩子，什么都没有;如果我是2050年生的该多好!走进体育馆，器材什么的样样齐全，连专门保护孩子安全的老师都有好多。多么好的学校啊!忽然一看手表，呀!2小时到了，怎么可以这样，我还没看够呢。但约定的时间就是2小时，是不可能改变的，于是我又被“波板糖”卷回了我家。

刚被卷回家，我又马上看了看电脑，可是那个网址没有了，连回收记录里都没了，我压根就没清空过啊!算了，不管了，我作业都没写完那!于是我奋笔疾书的写着作业。突然，妈妈的声音传了过来：“宝贝，关了那么久啦，作业写好了吗?”我说：“啊，还没好呢，别进来啊”“可我已经进来了啊”妈妈回答。“甚么!”于是我机械般的转头，果然，妈妈就在我后面!“宝贝，这是怎么回事?”妈妈指着我几乎没做的作业严肃的说道。“啊，这个啊……”我哑口无言。“哼，今天晚饭前没做完就不许吃饭!”“什么!我知道了，呜呜”我哭丧着脸。虽然没吃到晚饭，没做完作业，不过我还是想再去趟未来2050年;再去看看我们未来的地球。

在我发呆的时候，我突然异想天开，想像起了未来的学校，想着想着，我掉进了时光洞里，看见了我未来的学校是既安全又方便还很神奇的。

一来到校门口，我就看见了两个白色的机器人笔直地站在门口，那种机器人可以识别人脸，如果你没有被例入数据库，大门就不会打开，你就不能进去。

我一看见门开了，就踏着轻快的脚步走进了这所学校。看见第一个教室，我就惊呆了！教室里有学生合机器人整整四十个，而没有一个老师。而这些机器人却在同学身边细心地教他们怎样做题，怎么写作本。直到下课，我才从同学们口中得知，那些机器人就是他们的老师——机器人老师。你看，是不是很高科技呀？

难道你不想吃饭吗？现在可是中午十二点整了！在这个学校，吃东西也很有特色。在你的课桌中间有一个暗洞，在每天午餐时间，你的饭菜会从桌子中的那个洞里冒出来，这种送饭方式是不是很方便呀？

你看，未来的学校是多么安全神奇、多么的方便呀！

你想知道未来的学校是怎样的吗？就让我带你去参观一下吧！

走进校园，映入眼帘的是满眼绿荫和笔直的校道，校道尽头是高大的教学楼。走进教室，你会奇怪∶怎么学生都不带书呢？原来桌子上都镶着一块电脑，教科书都下载到电脑上去了。上课时，在戴上防辐射眼镜，就不用担心眼睛会近视了。四周的墙壁还会根据温度而发出适当的暖气（冷气），学生有一个舒适的学习环境。墙壁还会根据上什么课变成什么颜色。上课时是轻松的蓝色，下次时会变成绿色，放松学生的眼睛。一个学校怎么能没有操场呢？为了节省位置，操场都建到地下去了。这里根据用途不同。分成了上下几层。按一下升降台上的绿色按钮，我们会来到环绕塑胶跑道的一个足球场；按一下蓝色按钮，就能见清澈见底的游泳池里游泳；按一下白色按钮，一个溜冰场呈现在眼前，溜冰场那边还有一个人工雪世界；按一下黄色按钮，一个妙趣横生的游乐场使我们流连忘返。这里地面全铺的是发光板，地上还布满了可以调节温度的小孔。无论是寒风凛冽的冬季，还是骄阳似火的夏季，这里都是你温暖如春或凉爽宜人。在学校上空有一层防雨膜，当雨水落到防雨膜上时，会变成新鲜的氧气，让学校空气更清新。

这就是未来的学校，我一定要好好学习，争取早日创建出这样美好的学校！

未来的房子和现在的房子大不相同，不信，我就带你去瞧瞧!

这种房子非常奇特，可以缩小拼成正方形，摆到自己的袋子里，这样你不用担心自己房子被震了，还有，假如你在荒芜人烟的草原、沙漠、森林……迷路了，你可以从袋子中拿出房子，然后铺开来，这样一栋既舒适，又方便的房子会在你眼前出现。

房子的大门上有一个摄像机，微型机能分辨出这个人是好是坏，只要是好人，大门便会自动打开，假如你是还末登记的陌生人，门只有主人下达“可以”的信号后，才能打开。

一楼是客厅，是主人和朋友交谈的地方。这里有几张可以变化的沙发，你想怎样坐，只要按一下按钮，沙发会变出最舒服姿势让你坐，并有各种水果茶点自动供给。

厨房在二楼，里面有全自动做菜做饭、教你做菜做饭二种功能。假如你想一回家就能吃上热腾腾的饭菜，你可以按自动按钮，你不用担心它做的不好吃，它跟高级厨师不相上下，可好吃哩!反之，在休息日你如果有兴趣学做菜，就按演示功能，它就教你做各种各样的饭菜，自己的劳动成果更加鲜美可口……

浴室在三楼，里面可以沐浴、泡澡、、按摩、推拿……你喜欢怎样就怎样，里面有各种各样的洗涤用品，从里面出来，就能让你消除一天的疲劳。

卧室在四楼，里面有一张能变颜色、大小、高低、冷暖，会让你做美梦的。床的颜色由你的心情来变，高兴了变成彩色的;生气了变成黑色;伤心了变成蓝色或者紫色。温度能随一年四季的变化而自动恒温，能让你每天都是好心情。

想象房间在五楼，只要在想象房间上写上自己要干什么，想怎么玩，想象房间便带你去实现各种愿望，随心所欲……

也许未来的房子真的会像我说的这样，随着科学技术的不断发展，发明出这种的房子也不会成为难题了。

人们想飞，就有了飞机；人们想到远方去，就有了汽车、火车、轮船；人们想看看海底世界，就有了潜艇。我是一个小学生，我希望我们的学校可以变得更美好，我就想设计一所未来的学校。未来的学校究竟是怎样的呢？请听我一一介绍。

现在的学校空间太小，只能不停地学习，却没有小朋友自由玩耍的地方。我希望未来的学校有一个巨大的游戏空间，可以让小朋友自由奔跑，自由打闹。上课的时候，它是一个学习的场所，下课了，我们就按一下大门上的按钮，这里就可以变成一个空旷的地方。我们不仅能在这上体育课、足球课，还可以让它变成游泳池、游乐场、电影院……可好玩的了。

现在的学生总是离不开书本，离不开笔，没有笔就到处找，没带书本，又怕被老师批评。未来的学校就不用担心这些。未来学校的课桌上有一个按钮，你只要按一下那个按钮，课桌上就会出现一台平板电脑，我们可以在电脑上学习、提问题和考试，让我们更好地学习知识。下课了，我们还能在电脑上看电影、看书、听歌……放松身心。

现在的学校，不让我们带零食上学，在上第三、第四节课的时候，我们就饿了。在未来学校，我们就再也不会挨饿了，因为未来学校的笔墨是用牛奶做成的，纸是用面包做的，笔是用各种各样的食品做的，用完以后还可以吃，再也不会产生那些污染环境的垃圾。

这样的学校你喜欢吗？真希望可以早一点走进这样的学校，让我们的学习时光更多快乐，更多美好！

在我的心里，一直有一个蓝图，那就是希望将来的某一天，我们未来的学校可以变成这样，未来的学校作文400字。

时光飞逝，转眼间就到了2020年，我乘坐着飞船来到了我心目中的未来学校。

校门口有个机器人，欢迎我们来到学校。机器人什么难题都难不倒他，机器人还会为新来的小朋友提供学校美丽的画面。

校园的中心是个大型的操场，上空有个蓬子，下雨时，它可以为我们遮雨;晴空时，上面的顶蓬会开出五颜六色的花朵，美丽极了!操场分为两层，第一层是一条绿色的跑道，中间有一个同学可以做游戏，踢足球;第二层是设有先进的体育设施，有电子篮球场、游泳池、乒乓球场……这些都是用电子机器控制的，作文400字《未来的学校作文400字》。操场周围有花园，里面有花、草、还有果子呢!操场前面是一栋教学楼，房子里冬暖夏凉，黑板还可以用电脑教学。你写字姿势不对，会发出信号，要你纠正;书本是海带做的，墨水是果汁做成的，再也不会产生垃圾污染环境了。

这就是我们未来的学校，啊!原来我心目中的未来学校是那么的令人神往!不过，我想这一切都还需要我不断的去努力创造。让我们大家一起从现在开始努力，我相信，我们未来的学校一定会变成现实!

一听到“课桌”这个词，有许多人一定会最先联想到摆放学习用具。的确，课桌最重要的作用就是摆放学习用具。但是，到了未来，课桌就不仅仅是用来摆放学习用具了。那么，就让我们一起进入时间隧道，到未来去看看那时的课桌桌子和现在的课桌有什么不同吧。

首先，我们来看看未来课桌的外观。一进未来的教室，我们就看到了五彩缤纷的课桌。等等，课桌的颜色应该是一样的吧，为什么会是五彩缤纷的呢？原来啊，未来的课桌运用了人工智能，可以根据主人的喜好变换颜色、图案、高低及大小，而且，图案还是动态的呢。

看完了未来课桌的外观，我们来看看未来课桌的功能。上课了，但同学们都没拿课本，这是为什么呢？原来啊，未来的课桌成了个触控屏幕，启动时，只需轻点桌面，桌面上就会出现各种课本的触控按钮。如果需要语文课本，就轻触“语文课本”键，一个有每篇课文和练习的标题的下拉列表会立刻弹出来，需要什么内容，就点击什么标题，相应的内容就会显示在桌面上。要记笔记时，只需点击“触控笔”键，桌面上的一个凹槽就会打开，一支触控笔就会升上来，然后用这支笔在桌面上写字，字迹就会自动保留下来。用完后，把笔放回凹槽内，它就会降下去，凹槽也会自动关闭。要翻页时，只需轻触页角，显示在桌面上的书就会自动翻页。如果有同学上课溜号了（包括睡着了），按两次都会发出振动提醒你。如果第三次，你仍然不改的话，课桌就会伸出一只手，扇你一个大耳光。要做课后作业或考试时，老师会把作业或试卷统一用讲桌发放到课桌桌面上，学生用触控笔做。要用草稿纸时，只需点击一下“草稿纸”键，一张草稿纸就会显示在桌面上。如果草稿纸用完了，点一下草稿纸，字迹就会自动消失。同样，写错了的时候，只需点击一下错误的地方，那里的字迹就会消失。做完后，点一下“发送”键，试卷或作业就会发送到老师的讲桌上，让老师批改。如果有人想作弊，前两次课桌都只会用声音警告，第三次作弊，试卷或作业就会消失，并自动以零分计算。怎么样，未来的课桌先进吧？

其实，未来的课桌还有许多功能，但我们的时间旅行即将结束。我相信，在我们的努力下，未来，一定会十分美好！

[小学想象作文：未来的课桌

未来的所有东西都肯定非常奇妙，一切都变得智能化了。在我的想象中，未来的房子是这样的……

未来的房子里有各种各样的自动做家务的机器人：自动做饭的、洗衣的、扫地的、洗碗……都将不是一句空话。家庭主妇将变得异常轻松。我们可以在屋内安装一个声控仪，用手表来控制这个声控仪就可以实现你心中的愿望。比如，我放学回家，发现肚子有点饿，我就对着手表说一声：“开始做饭！”房子里的机器人自动开启做饭功能：淘米、煮饭、切菜、炒菜、装盘、上桌，一切都那么井然有序，就等我来品尝。

未来的房子外面还有两个按钮，一个红色，一个绿色。如果你按下绿色按钮，房子立马会长出一双翅膀，然后飞上天去，那样我们就可以驾驭房子在太空遨游，远离地球污染，饱览从未见过的太空自然景色。如果按下红色的按钮，那么房子会变成潜水艇，潜入海底，跟鱼虾为伍，饱览海底景物，体验海底生活的奇妙。

随着科技的飞速发展，我相信这样的房子一定会出现在我们的未来世界。

[未来的房子想象400字作文

科学不断发展，社会发生着日新月异的变化，而未来的学校究竟是怎样的呢？

学校有一座大花园：绿油油的草地，淡雅的百合花，还有温暖、令人心醉的春风。有的小朋友在碧绿的草地上唱歌跳舞、放风筝、打滚儿……耳边时而传来宛转悦耳的鸟鸣声，身旁有成群的蝴蝶在翩翩起舞，还有席地而坐，捧着书放声朗读的同学。

学校有一座博物馆，里面有穿越时空的机器，它可以带我们去侏罗纪时代，与恐龙来个亲密接触；它可以带我们回到几十万年前，目睹山顶洞人与自然搏斗的痕迹；它可以带我们去几千年前，去听修筑长城者一路留下的悲歌……这里还有世界各地的微缩景观：有举世闻名的埃及金字塔，有徜徉流淌的长江、黄河，有绵延万里的长城……总之，它能使我们青少年更贴近我们生活的这个星球。

学校有一座科技馆，同学们可以在里面看到许多高科技产品，还可以亲手用精密的实验来证明前人的发现，还可以与你崇拜的科学家一起探讨科学的奥妙。

学校还有一座造型奇特的大剧院，环幕电视、先进的影映设备，放映的课本剧让我们身临其境。我们可以亲自去体验和少年时期的鲁迅先生一起去捉鸟，和法布尔一起俯在草丛中观察那可爱的小昆虫，和高尔基一起听他的外婆讲故事……在剧院里，我们真正可以和主人公同欢喜、共悲伤，从而把课文内容深深地印在脑海里。

未来的学校多么美好，多么令人向往啊！

大家一定知道胸章吧！我今天向大家介绍的可不是一般的胸章。这种胸章有着很神奇的功能哦！今天，就让我们去看看吧！

眨眼间，我来到了2058年外星人的一个实验室，我看到前后左右摆放的都是治疗眼睛的胸章，大的小的，品种齐全；圆的方的，形状各异；红的黄的，色彩丰富。

我看得正发呆时，走过来一位满头银发、白发苍苍的外星人，他是施密特博士。他对我说：“ 小朋友，你是不是想问，这里为什么会有这么多胸章呀？”我点了点头，问：“我们地球上早就有胸章了，难道外星人的技术比不上我们地球人吗？”施密特博士摇摇头，说：“这些胸章比地球上的胸章作用大着呢！它的第一个功能是：把胸章别在衣服上，如果你近视了，胸章就会提醒你，把胸章里的药转化为气体输送到你的眼睛里，是你的眼睛恢复健康。”我半信半疑，博士见我近视了，就给我别上了一个胸章。过了一会，果然，我别玩胸章感到眼睛凉丝儿丝儿的，一会儿，一点都不近视了。我说：“太好了，这样我就轻松地学会使用它了。”博士说：“是呀！这种胸章非常方便，还能起到防近视的作用。

我问：“我不想戴了，想去掉，如果近视又复发了怎么办？” 博士说：“不用担心，只要喝一瓶我专门研制的饮料就没事了。”

我又问：“近视康复以后，还想用，可以吗？”博士说：“只要带的次数不超过三次都可以，如果用多了会损伤眼球。”

听到这里，我觉得身子一晃，再看看四周，发现我又回到了现实。啊！未来的胸章，我好喜欢你！

一阵金光向我射来，一种奇怪的声音响起：请做出您最后的选择！我坚定的说，看看我们的2310年的学校，拜托了！到了，啊，不会吧。这到底在什么地方啊。我眼前呈现的是一个个整齐的方块。我摁了一个。“呼”一阵风似的我果然到了我的学校那里的保安亭不再有保安了，只有一个机器人。他是识别我们有没有录入校级点名册，你来了点名册上自动会帮你勾画上。一进去就是一个电梯，只要你说出你要去的班级或场地你就可以到达了。我说了一声“五一班”我果然到了我们班。教室不会按有许多按钮，只要你说“打扫教室”教室几秒钟就变干净整齐了。我一进教室就看见了一个“机器人老师”，他正在给我们讲课呢！我们听得津津有味，“机器人老师”是在电脑上给我们上课和考试。考试的时候你做完了就可以直接按提交，成绩一秒钟就出现了，并且还有错题分析哟！对于我们来说“机器人老师”最大的特点是不会给我们布置太多作业，大部分都是在电脑上完成的，所以那时的我们会越来越喜欢写作业哟！

光阴似箭，日月如梭，转眼之间，我来到了2049年。

这里的汽车非常高科技。可以翻山越岭，可以飞上高空，可以潜入海底，还可以钻地等

现在，由我来给大家，介绍一种汽车，那汽车看是普通，其实可好呢！它可以载着你去想去的地方，如你想到海里去看看，就按一下蓝色的按钮，他就像潜水艇一样，潜入水里，汽车的窗子就变成了透明的，一会儿游来一群小鱼，他们一会儿排成你好的图案，一会儿排成个人字，有趣极了！游了一会儿，我游到了一个黑乎乎的地方，于是，我按了一下黄色的按钮，就有许多束灯光射了出来，我借灯光，四下浏览了一下，没啥东西，当我往正面看时，吓得我大惊失色。怎们会有鲨鱼我说。正当鲨鱼快到车旁的时候，车就像张了眼睛一样，对准海面，冲出海里，才保住了我的小命。

我的汽车还可以飞上高空，我按一下白色按钮，车就长上了翅膀，把我带到了云端，我以为白云是松松软软的，原来是一座座亮晶晶的冰山，冷极了，于是，我按一下写热字的按钮，车里暖和了，我转了一圈返回了大地。

回到大地上，我又想去地下转转，于是，我按了一下黄色的按钮，车的前面就有了一个电钻，钻了一个大洞，就把我带了进去，我以为地下没有东西，下去后，我看见许许多多，密密麻麻的黑点，定睛一看，原来是许多小虫子，啊！太奇妙了！

未来的科技真发达！

假如50年后的某一天，电视中突然播出宇宙水资源协会对地球公民的一则公告：全球将停水一个月！于是世界便一片混乱。

水是生命之源，生存之本。人可以几天不进食，但不可以几天不喝水；植物可以不施肥，不除虫，但不可以不洒水。而动物与人的生活一样，它们没了水会怎么样那是可小而之

假如地球停水，人们的生活就会十分困难，没有水喝，没有水煮食物，没有水洗澡，没有水。

假如地球停水，森林里的花草树木都会枯萎，从以前的生机勃勃变成了死气沉沉，人们就看不见美丽而茂密的森林了。

假如地球停水，小动物们也不会活蹦乱跳了，可能会消失在我们身边了，它们将面临灭亡。

如果没有水，青山会变成荒山，大树会变成枯枝，田野会变成荒地，太阳将晒得地球寸草不生。

水资源是一切社会和经济活动必须依赖的基础，但人们并未普遍认识到水资源开发对提高经济生产力、改善社会福利所起的作用；随着人口增长和经济发展，许多国家将陷入缺水的困境

地球毫无保留地为人类提供各种资源。提到自然资源，首先想到的是水，水是一切生物存在、发展的基础。人类体重的2／3、大脑的99％是水、骨骼的44％也是水，哺乳动物体内60％至65％是水。长期以来，人们头脑里都有一个错误的观念，即水资源似乎是取之不尽，用之不竭的，但实际上却是非常有限的。随着社会的发展，人口增长、不合理使用和环境污染，人类对水资源的需求不断增加，但可供人类直接使用的水资源却不断地减少，淡水资源已经濒临枯竭的危机。

人们啊！请醒醒吧，我们要认识到水的重要性，养成节水的好习惯，只有这样，地球才能做我们永世的乐土！

20年后，一个偶然的机会让我来到了我的母校--伊河路小学。

咦，大门呢？这里怎么有两个机器人呀？我不顾一切，先停下来看了看，那教学楼个个都可以和白宫相姘美，也可以说是第二个白宫。

我正想的痴迷的时候忽然有一个声音从我耳边擦过，说：“先生，你是谁，你是谁……？”那个声音一直不停的荡漾着。

我忽然从梦中醒来，啊的叫了一声，原来是其中一个机器人呀！

我回答机器人：“我是在这个学校上过学。”

我问机器人：“我可以进去吗？对了，学校的大门在哪里呀？”

“我说呀，你就不要问这么多了，去了就知道了，把你身份证给我一下。”那个机器人说。

我心想：咦，这个机器人不得了，这么不耐烦。

随后，那个机器人给我了一个手表手机，戴上这块手表，看着时间，最多3个小时，不要打扰学生，表会给你介绍这所学校。

我心里有点想笑，又想哭。笑的是这真是高科技呀！大门既然是面墙，哭的是要是撞上墙一定很痛。

我抱着胆怯的心理，向大门走去。

唰的一声，我居然穿过了这面墙。一进门，高高的松树耸立在两边，在小路上走，隐隐约约可以看到树中间的间隔那一边有美丽的小花园。

小径大约有十米长，小径末端，有两个机器人，这和原来的执勤老师是一个功能。

走出小径，就是一个教学楼，大约有20层哩！我走进电梯，吓了一大跳，怎么电梯里也有机器人呀？手表说：“这个机器人可以不让那些调皮可爱的孩子们乱按那些按钮。你要乱按了，那个机器人会扫描你的个人信息，并把你做的‘好事’录下来，发到老师的手机和电脑上。”

“叮咚”，17楼到了，这是最高的一层，我走进窗台，探着头往下看，忽然，有两只机器手把我拉进来，说：“违规，违规！”这是我才想起来我在学校。

这栋楼最右边，有个用铁做成的逃生小跑车，设施便有3盏手电，10个防毒面具等，等车慢的话可以用边上那个的滑道，我顺着滑道边的楼梯找滑道的出口，走着走着，就到了一个体育场。

那个体育场大约有1平方公里，有正规的足球、篮球场等运动设施。

我从体育场走出来，又回到了学校。我接着往里走，看见一栋火箭型的楼房，上面写着“科技号”，我走进去一看，原来是个大实验室。

我好奇的走进一个房间，门上写着“足球天下”。一看，我和我的小伙伴们都惊呆了。我勒个去这么牛，里面有三个足球场模型，有近300个机械足球运动员，10个小型足球等。

我出了这栋楼，不知怎么的，唰的一声，我来到了一个不知名的地方，以后的事我就不说了。亲爱的小读者们用自己的大脑想出后面更美的旅程吧！

在万物复苏的春天，我静静地、悄悄地发芽了……

我从这个美丽的星球发芽、努力茁壮的成长……岁月刻画了年轮，我从一颗小芽变成了一棵参天大树。小鸟在我头顶上搭窝筑巢，松鼠在我身上定居了下来。

炎炎夏季，我变得枝繁叶茂，绿油油的叶子如同一把巨形的大伞。当淅淅沥沥下起雨来，我赶忙撑起绿色的大雨伞，为动物们遮雨;当艳阳高照时，人们依偎在我身边开心地谈天说地。

硕果累累的金秋，一株株饱满的稻穗充满着成熟的喜悦，望着勤劳的人们在田间收割粮食，我心里美滋滋的。俯瞰全身叶子已变得金黄，我明白我该完成生命的沉淀，“落叶不是无情物，化作春泥更护花，”也为生命的树更加繁茂与昌盛吧。

寒冬腊月，天上下起鹅毛般的大雪，冬爷爷给我披上了美丽的银装。许多小朋友围在我身边堆雪人打雪仗，在欢声笑语中我美美地睡着了。。。

一阵阵嗡嗡声打破了初春的完美，砍伐树木贪婪的人们来到了那里，我的一棵棵大树伙伴重重的倒在了地上，伴着那些砍伐人可恶的笑声，森林里的树木越来越少，我和剩下的伙伴也越来越恐惧。小鸟飞离了我们，小松鼠连蹦带跳地逃到了其他地方，原先生机勃勃的那里，动物们也逐渐不见了，投机的人们在那里建起了一座座工厂，空气越来越差，小河的水越来越浑浊。剩下我们幸存的几棵树也奄奄一息。

一天凌晨，大地震颤，巨大的泥石流从山顶上往下蔓延，那些破坏森林的人们在梦乡中被他们造下的恶果断送了性命。

几天后，人类醒悟了他们的过错，把那里保护了起来，重新种上了漫山遍野的树木，空气变好了，小溪变清了，没过多久，那些小动物们都欢快的回到了那里。此刻，我更加清楚我的使命，挺直了身姿，好好守卫这个家园。

我每天都有一个美好幻想——希望在28世纪时，将会出现一种新型的特种马。

它跟现在的马真是差之千里、与众不同：它没有了尾巴，不会摔来摔去；它没有鬃毛，不会出汗；它还不会吃草，不会污染环境。但对比于现在的马，由于祖先历来的变化，有些本领消失了，但是又多出了许多见所未见闻所未闻的新本领。身边还长出了一双如同钢铁的翅膀，更像不到的是它那对如同钢铁的翅膀居然还能像吊机的伸缩臂一样伸缩自如。

这只马儿除了会驮人，还会替代天上的飞机；陆地上的汽车，等一切污染环境的交通工具，还我们一个美丽的城市。

它还可以帮我们做家务：看！它正在拖地板呢！只见它两脚一站，两只前蹄正紧紧的抓住拖把杆，一步一步得往上攀，慢慢地用双蹄一前一后地走动，不一会儿，就把家里弄得干干净净的。

我真希望在28世纪时，我的愿望能够实现成真。

[未来的天马想象作文

2100年，人们的生活有了许多改进。大街上全是川流不息的低碳环保汽车，天空中飞翔着家庭绿色环保小型飞机，水里穿梭的一只只环保潜水快艇。 全世界所有的商场、超市、商店都被取消，取而代之的是自动售货机和大型电子售货机。

人们居住的地方各不相同，有的住在陆地上，有的住在半空中，还有的住在海底楼房的形状也千奇百怪，有圆的、方的、三角形的、多边形的&&人们建筑楼房或装修时不用请建筑师和设计师，直接把想象机器联在你的眼镜上，房子就会如你想象汇总那样变化。你乘飞机，就会发现每一座大楼顶上都有一个优雅而美丽的房顶花园。未来的人不用干活，城市中处处都是机器人在工作。机器人走的速度比普通火车的速度还要快，而且能耐两顿的重量；他们还会说话，大脑很灵敏，不到1秒钟，就能算出四位数的加、减、乘、除法运算。

未来的人们的衣服可以像空调一样调温。无论外界气温高还是低，衣服都可以自动调节到人们舒适为止。人们穿的鞋子别有一番风味，鞋底装着许多电动轮，如果你上班或上学迟到，只要打开开关，鞋底的轮子就会像汽车那样飞快地跑了起来，让你迅速到达目的地。 未来的人们种树也不像现在这么麻烦了，由于生物基因技术已经非常发达，人们在种树时只需要一片叶子的一半埋在地底下，一个星期就会长出树苗。你看这多方便呀！ 未来的汽车、飞机、轮船都不需要占用太大空间，不用时可以折叠起来就OK啦。

未来的发明等着我们发明和创造。内蒙古鄂尔多斯伊金霍洛旗伊金霍洛旗第一小学五年级:苏柳妍

一天清晨，我带着我的孩子去参观一下我的二十年前的小学校园。

到了学校门口，我惊讶的发现现在的校园和以前的学校大有不同！原来校园里只有三栋低低地教学楼，现在竟变成了一栋几十层高的综合教学楼！

在楼下的治安室，保安同志热情的给我介绍了一位漂亮的女老师当向导，原来这位美丽大方的老师还是我原来班主任老师的女儿。她现在在我的母校专门教同学们德语，她主动给我当起了校园向导，一边走，一边讲着新校园的新设施。

走进校园，一眼就看到很壮观的操场，四个个足球场，四个篮球场，还有排球场，最后面的是一个很大气的主席台。老师带着我走进教学楼，一至六楼是同学们的教室，每间教室里都安装了高科技的显示频，同学们每个人都配置了平板电脑，读书声，声声入耳。上了七楼，是老师们的办公室，干净整洁，可敬的老师们正在认真的专研课本。参观完一间间办公室，就上了八楼的体育馆。体育馆里有游泳馆，有保龄球馆，有武术馆，有舞蹈室，还有很多各式各样的健身器材，现在的同学们多幸福啊！最让人难以忘怀的是九楼的图书馆！图书室里整整齐齐的摆满了各种各样的世界名著，各种语言的教材和品种繁多的课外书，同学们完全畅游在书的海洋世界里。坐着电梯，和老师一起走进十楼的画室，很多同学都在安安静静的专心致志的画画。接着还参观了电脑室，音乐教室。最后我们来到了学校最让学生自豪的地方，陈列室里整齐的摆满了大大小小的各种奖杯，墙上挂满了各种形状的锦旗，这些都是老师和同学们一起努力收获的成绩！

这就是我未来的学校！

现在，我们小学生的大多数时间都是在学校里度过的。所以，校园里必须有一个良好的学习环境。在学校里就像在家里一样――很安全、很舒适、很自由。

未来的学校，不在吵闹的城市，也不在封闭的村庄，而是在安静的树林里。在那里，同学们再也听不到嘈杂的汽笛声，闻不到呛鼻的汽车尾气，而是鸟儿的歌声和新鲜的空气。在这里，不管同学们怎样大声喧哗，都不会有哪位老师来指则他们，因为周围的绿树都已经把噪音吸收到自己的体内。在树林里的学校，它就叫“绿色学校”。

现在。几乎每个家庭都拥有一台计算机，因为计算机可以发电子邮件、贺卡，还可以网上购物……非常方便。在未来，计算机不仅有这些功能，还有一个对我们来说很重要的功能――上课。未来，不用担心迟到，也不用担心天气不好，只要早上按照上学的时间打开计算机，就可以听老师讲课了，当然，同学们也可以通过麦克风回答老师提出的问题。老师讲课也要对着计算机讲，她(他)可以准确无误的知道学生的人数。这就是“计算机课堂”。

未来还有一种学校，和现在的学校差不多，也是在楼里，只不过不在教学楼里，而是在高楼大厦里，这座高楼大厦是专门为我们学生建造的，在那里面上课，我们不会感到寂寞，也不会感到无聊。

有一天，我坐着时光列车，穿越时光隧道，来到了30年后的我的母校——昆吾小学。

首先映入眼帘的是那扇高高的、长长的大门，门上面还有一些变化不断的图案。学校的大门是多功能的，它就像手机上预订的闹铃一样，非常准时。只要你说几点几分开门，学校的大门就会非常准时的开门，只要你说一声几点几分关门，它就会准时的关上门。

教学楼也发生了变化：老师办公的地方，不会再被打扰了。因为中间那一扇门把办公区和同学们学习、玩耍的地方隔开了。那一扇门非常智能，它知道什么时候什么人该进，什么人不该进。教师没有发生太大变化，只有一点，只要老师讲的你听不懂、不明白，你就点一下桌子上的红色的按钮，就会出现一个小人，给你讲一遍。

学校的操场又添加了乒乓球台，还有，如果你跑累了、饿了，前面就会出现美食厅，既让你填饱肚子，又让你休息。

学校里还有图书馆，只要你说出想借哪本书，就会伸出一只机器手马上给你拿过来。

怎么样？这就是我未来的学校。未来的学校很智能吧！