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强化自我行为作文(通用20篇)

那时我还小,我家刚搬到这里,这院子里光秃秃的,周围树木很少。下面是小编整理的强化自我行为作文,欢迎阅读!

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行为习惯作文

全文共 271 字

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我学习很不自觉,贪玩,对学习不感兴趣,没有养成良好的学习习惯,这是我学习致命的弱点。

由于我学习不认真,所以奶奶经常督促我学习,奶奶为了我的学习操了不少心,比方她让我把描写刻苦学习的诗句抄下来,并且让我会背会默写,每天早上早读的时候读,培养我对学习的兴趣,让我养成良好学习习惯,还让我慢慢理解诗的含义,懂得学习的道理。比如,长歌行乐府百川东到海,何时复西归。少壮不努力,老大徒伤悲!意思是说小时候不好好学习,长大了后悔也来不及了。

我要从小养成认真学习的好习惯,努力学习,长大成为一个有用的人才。

西安市太乙路中铁小学(原铁一局小学)三年级:卫钰成

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篇1:描写人物行为的褒义词成语

全文共 851 字

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⑴高尚

高尚

暗室不欺 不同流俗 不欺暗室 不忘沟壑 赤子之心 德厚流光 高情远致 高山景行 功德无量 厚德载物

怀瑾握瑜 蕙心纨质 见危授命 鞠躬尽瘁,死而后已 精金良玉 敬老慈幼 良金美玉 明德惟馨 年高德劭

前人栽树,后人乘凉 青天白日 山高水长 拾金不昧 玉洁松贞 沅茝沣兰 云中白鹤 志士仁人

杰出

补天浴日 风流人物 风华正茂 伏龙凤雏 盖世英雄 盖世无双 桂林一枝 鹤立鸡群 鹤鸣之士 加人一等

矫矫不群 金榜题名 举世无双 绝世超伦 昆山片玉 人中之龙 首屈一指 铁中铮铮 头角峥嵘 无出其右

裒然举首 一代风流 一世龙门 庸中佼佼

尊贵

不虞之誉 不言而信 不恶而严 荣华富贵 山中宰相 师道尊严

著名

草木知威 驰名中外 大名鼎鼎 德高望重 风云人物 功成名遂 功标青史 赫赫有名 举世闻名 如雷贯耳

声振寰宇 威望素著

宽容

海阔天空 含垢纳污 呼牛呼马 豁达大度 既往不咎 宽大为怀 宽宏大量 网开一面 网开三面 息事宁人

下不为例 下车泣罪 胸怀祖国,放眼世界 严以律己 宽以待人 以直报怨 以德报怨 宰相肚里能撑船

知情达理 中庸之道

助人

将伯之助 解衣推食 救死扶伤 绝甘分少 普度众生 起死人,肉白骨 轻财好施 设身处地 疏财仗义

为民除害 为民请命 雪中送炭 与人为善 云行雨施 仗义疏财 助人为乐

荣耀

生荣死哀 死得其所 万古千秋 万古流芳 为国捐躯

⑵志气

有志

不耻最后 乘风破浪 顶天立地 鸿鹄之志 九天揽月 夸父追日 老骤伏枥 老当益壮 力争上游 陵云之志

猛志常在 磨杵成针 穷而后工 三户亡秦 十载寒窗 铁杵成针 韦编三绝 心小志大 胸怀大志 雄飞雌伏

雄心壮志 自求多福 移山倒海 迎头赶上 自食其力 愚公移山 争强好胜 知难而进 治国安民

志在四方 中流击楫 壮志凌云 自力更生 自强不息 燕雀安知鸿鹄之志 有志者事竟成

有为

大显神通 大显身手 大有作为 大器晚成 非池中物 奋发有为 公才公望 后生可畏 龙跃凤鸣 鹏程万里

前程万里 如日方升

奋发

发愤图强 奋发图强 奋发蹈厉 披荆斩棘 闻鸡起舞 我武惟扬

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篇2:中学生优秀作文:良好行为习惯的养成

全文共 1097 字

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作为一个学生,应该养成哪些良好的学习习惯呢?

其一,珍惜时间,自觉读书的习惯。俗话说,“一日之计在于晨,一年之计在于春”。早晨,是一日之始,是脑子最清醒的时候,到了学校以后,就应该自觉地读读书,可以读语文书、英语书,也可以读自己爱好的课外书。我在早晨巡看时发现,很多班级的学生,都能够在班干部的带领下,认真读书,书声琅琅。但也有些班级的同学自觉性不强,七点半都过了,太阳已经老高,学生也大多数在教室里了,但依然吵吵嚷嚷,蹦来跳去,一片嘈杂。希望能引起重视,加以改进,让晨间的校园在琅琅的书声中展示我们珍惜时间、热爱学习的精神风貌。 其二,遵守纪律,积极思维的习惯。有了严明的纪律,我们的军队才能战无不胜;有了严明的纪律,我们的学习才会不断进步。上课的时候,同学们应该精神饱满,神情专注;积极思维,踊跃发言;坐有坐相,站有站相;声音洪亮,交流活跃。让我们的课堂,呈现出积极向上、生气蓬勃的景象。本学期,走进很多班级,听了好多课,我特意关注了课堂教学中的习惯。总体感觉是参差不齐,差距较大。有部分班级的课堂学习习惯令人满意;但有些班级的习惯却是需要下功夫,需要强化训练。如有的班级,上课时有好多位同学一直直不起腰,趴在桌子上;朗读的时候,有的同学连书也懒得拿起来;举手发言的寥寥无几,却在下面悄悄讲话。甚至看到有两个班级的个别学生,一节课从头到底,几乎没有停止过和旁边同学的讲话。这样的学生,自己没有良好的学习习惯,也影响了他人。对于这样的不良现象,需要加强教育与训练。表扬和批评都是教育的途径,我们的老师应该理直气壮,抓好课堂纪律,抓好常规教育,树立榜样,弘扬正气,让课堂真正成为同学们展现自我才华的天地。

其三,认真作业,精益求精的习惯。小学阶段是为未来的学习打好基础的阶段,初中、高中、大学……今后的学习道路还很漫长;小学的基础打得好不好,对今后的学习是非常重要的。所以,同学们要养成认真对待每次作业,做到答题准确、字迹端正的良好习惯。要把每次作业都当做练字,这样持之以恒,我们就能够在提高成绩的同时,写出一手漂亮的字。打开我们同学的本子,可以看到很多同学的字迹端端正正,让人赏心悦目;也有的却是歪歪扭扭,如爬动的蚯蚓,令人皱眉。其实,我们每个人都能写好字,关键是要下苦功。有了良好的写字习惯,就一定能写出端正美观的字。正如叶圣陶爷爷说的,那时,你自己会觉得高兴,而看你写字的家长、老师,也会感到高兴的。

当然,良好的学习习惯还有很多很多,在此谨举几例。愿我们的每位同学,以实际行动来缅怀先烈,从小做起,从点点滴滴做起,养成良好习惯,将来成为祖国建设的有用人才。

[中学生优秀作文:良好行为习惯的养成

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篇3:党员教师五查摆五强化心得体会

全文共 944 字

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一是对照法律法规查工作制度是否完善。该县由纪委监察局牵头,发改、法制办、财政、审计等部门参与,对照相关的法律法规,督促检查各单位的管理制度、内控机制是否完善,没有或不够完善的,由相关单位制定完善后印发执行。

二是对照管理制度查工作程序是否规范。由县纪委监察局牵头,发改、审计、行政服务中心等部门参与,查相关单位及工作人员在招标采购中是否存在不认真履职、监管不到位等问题;参加招投标工作的单位和个人是否存在泄露招标信息、利用职务便利影响公正评标议标、从中收受钱物或其他好处等问题;执法单位、综合管理部门是否公平公正、违规操作等问题。

三是对照职业规范查工作人员是否廉洁。由县纪委监察牵头,相关部门参与,查各单位开展廉洁自律的教育情况,各种收费项目、服务流程公开情况;是否存在乱收费、乱检查、乱罚款和“吃、拿、卡、要”等现象;是否存在接受企业、工商个体户及服务对象赞助的学术、外出考察活动;是否存在收受企业、工商个体户及下级单位以各种名义给予的财物等好处费的现象。

四是对照工作制度查个人行为是否规范。各单位重点对照考勤制度、学习制度、工作职责等,查工作人员各项制度执行情况,通过对内召开民主生活会、党员大会、典型案例剖析会、民主测评会,对外问卷调查、座谈会、走访群众等形式,各自查找单位和个人在工作中存在的问题,对执行制度不严格、不规范行为进行严处重罚。

五是对照履职情况查服务态度是否认真。各单位组织内设科室进行自查互评,重点查是否存在不遵守劳动纪律、工作效率不高、服务群众不主动问题;科级以上干部重点查是否存在对上级的决策不落实,工作不顾大局、相互推诿扯皮问题;一般工作人员重点查是否对服务对象不热情、沟通解释不到位、语言不文明、服态度差、服务不规范等问题。

在“五查五对照”过程中,该县发放了征求意见表或信息反馈表,设置了举报箱,公开了举报电话和电子邮箱。同时组织召了党代表、人大代表、政协委员、老干部代表和社会各界人士等不同层次的座谈会。目前已发放各层次征求意见表8000份,收回7800余份。收集到工作效率、服务态度、服务质量、廉政建设、基础设施建设及其他方面的意见600多条,按照边学边改,边查边改原则,已健全完善制度70多项,整改问题500多条,其它意见还在继续收集查找和不断整改之中。

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篇4:教育部严查高校学术不端行为严重者将开除

全文共 1062 字

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学术不端行为是指在建议研究计划、从事科学研究、评审科学研究、报告研究结果中的: 捏造、篡改、剽窃、伪造学历或工作经历。近日教育部发出消息将:严查高校学术不端行为。

近日,教育部发布《高等学校预防与处理学术不端行为办法》(下简称《办法》)征求意见公告,《办法》中对学术不端行为进行了界定,并拟对学术不端行为且情节严重的责任人给予最重为开除甚至解聘的处理。

《办法》提出,学术不端行为是指高等学校及其教学科研人员、管理人员和学生,在科学研究及相关活动中发生的严重违反公认的学术准则、违背学术诚信的行为,包括剽窃、抄袭他人学术成果;篡改他人研究成果;伪造科研数据、资料、文献、注释,或者捏造事实、编造虚假研究成果;未参加研究或创作而在研究成果、学术论文上署名,未经他人许可而不当使用他人署名,或者多人共同完成研究而在成果中未注明他人工作;在申报课题、成果、奖励和职务评审评定等过程中提供虚假学术信息;有偿发表论文、买卖论文、由他人代写或为他人代写论文的;其他严重违反公认的学术准则、违背学术诚信的行为,根据相关学术组织或者高等学校制定的规则,属于学术不端行为的。

《办法》对学术不端行为的情节严重性做了界定:造成恶劣影响的;存在利益输送或者利益交换的;对举报人进行打击报复的;有组织实施学术不端行为的;多次实施学术不端行为的。对经调查后确认为具有学术不端行为的责任人,结合行为性质和情节轻重,依职权和规定程序对学术不端行为责任人作出通报批评;终止或者撤销相关的科研项目,撤销学术奖励、荣誉称号,并在一定期限内取消申请资格;警告、记过等处分,对于情节严重的,则对责任人给予降低专业技术职务等级、撤销专业技术职务或行政职务,甚至开除或解聘的处理。

《办法》中还指出,若高等学校为获得相关利益组织实施学术不端行为的,主管部门调查确认后,应当撤销高等学校由此获得的相关权利、项目以及其他利益,并追究学校主要负责人、直接负责人的责任。高等学校预防与处理学术不端行为应坚持预防为主、教育与惩戒结合的原则,各高等学校应根据本办法,结合学校实际和学科特点,制定本校学术不端行为查处规则及处理办法,明确各类学术不端行为的惩处标准。有关规则应当经学校学术委员会及教职工代表大会讨论通过。并特别提出,学校学术委员会组织的调查组组成人员与举报人或者被举报人有合作研究、亲属或者导师学生等关系的,应予回避。

征求意见稿还指出,学术不端行为受理后,应当交由学校学术委员会组织开展调查。调查组的组成人员与举报人或者被举报人有合作研究、亲属或者导师学生等关系的,应予回避。

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篇5:领导班子五查摆五强化心得体会

全文共 811 字

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宜城市民政局把查摆问题、开展批评作为党的群众路线教育实践活动承上启下的关键环节来抓,要求全系统把“四风”方面的突出问题查找准、剖析透,以整风精神开展批评和自我批评,确保教育实践活动不走过场、取得实效。

该市民政局党委要求要重点围绕落实为民务实清廉要求,切实贯彻务实从严方针,认真查摆形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风方面的问题,突出强化承上启下,强化精心组织,强化交流沟通,强化自查自纠,强化工作创新五个关节点,狠抓落实不放松。

强化承上启下。查摆问题、开展批评阶段既是学习调研阶段成效的检验和运用,又是整改落实阶段的基础和关键,市民政局要求全系统再次回顾学习理论调研阶段工作,查找不足,对查找出的问题进行梳理归类、提早谋划、着手解决、能改尽改、边学边改。

强化精心组织。严格按照分析检查阶段活动方案,制定进度表,细化各环节,切实做到“三个责任”:责任到“人”、责任到“位”、责任到“时”。确保通过学习实践进一步提高民政工作系统化、标准化、规范化、科学化。

强化交流沟通。以召开群众代表座谈会、生活主题会的方式为载体,向部分人大代表、党代表、政协委员等社会各界人士广泛征求意见和建议。并通过开展批评与自我批评,找出制约民政工作发展的突出问题、热点问题、难点问题。为整改落实提供依据。

强化自查自纠。要求每名工作人员都要扪心自问:问自身业务工作在全市、全省的位置如何;问招商引资任务能否完成或超额完成;问工作作风上与上级要求和先进单位相比有何差距;问接待人民群众是否热情、服务是否周到,还存在什么问题;问工作责任感和事业心强不强。并对自身存在的问题拿出时间表,制定整改时限。

强化工作创新。做到规定动作求准、自选动作求新、工作标准求稳。在稳步推进活动开展的同时,大力提倡各二级单位、各科室大胆创新。以班子建设严、群众意见清、分析检查实为目标,加大工作力度,完善工作制度,找准科学发展与民政工作的最佳结合点,推动民政工作又好又快发展。

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篇6:党员新时期共产党员思想行为规范发言稿

全文共 2181 字

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同志们:大家好!

按照单位的指派,我于6月13日至17日有幸在省委党校参加省直机关工委举办的省市县机关党务干部“两学一做”学习教育培训班,这也是我第一次到省委党校参加培训,所以我非常珍惜学习知识和大家共同交流的机会。在培训期间,我认真遵守课堂纪律,做好笔记,上课不迟到早退,不无故旷课,认真学习了省委组织部、省直机关工委、省委党校各位领导和老师讲授的有关党章党规、习近平系列讲话精神授课内容,通过学习,受益匪浅。结合当前我们党员干部队伍中存在的一些问题,比如:一些党员党性不强、工作责任心不强、服务意识不强等等,就如何践行党章党规、争做一名真正合格的共产党员,谈谈我个人的一些看法,主要从以下五方面来阐述。

一、要有牢固的党性修养

党性修养就是按照党性的要求,通过学习、改进和锻炼,来磨砺自己的品格和意志,以保持政治上的坚定性和思想道德上的纯洁性。共产党员的党性,是由党的性质所决定的,党性在不同时期、不同条件下,其具体内容和重点又在不断变动、充实和提高。增强党性修养,最根本的是牢固树立正确的世界观和人生观。用党性原则对照自己,用党纪国法规范自己,不仁之事不做,不义之财不取,不正之风不沾,违法之事不干,做到清清白白从政、堂堂正正做人。要注意从日常工作和生活习惯中养成,从言谈举止、待人接物的点点滴滴做起,遵守共产党人行为规范,提高审美意识和鉴赏水平,不断升华人生追求,使之 “ 习惯成自然 ”。作为执政党,我们每一个共产党人都肩负着历史重任,只有不断加强学习和实践,培养战略思维能力和世界眼光,具有开拓创新的精神,学会敏锐观察世界政治、经济、科技、文化等各种变化,才能始终走在时代发展、改革开放和现代化建设的前列。因此,增强共产党员党性修养就必须在“建设”上做文章,少说多做,说到做到,表里如一,上下一致,真正坚持求真务实的实践原则,以适应党性修养与时俱进符合时代发展的需要。

二、要有坚定的理想信念

崇高的理想信念,始终是共产党人保持先进性的精神动力。理想和信念,是共产党人崇高的追求和强大的精神支柱,也是我们党的政治优势。党员有了这样的理想信念,就有了立身之本,就能够经受住各种各样的考验,始终保持正确的政治方向。共产党员的理想信念要在本职岗位上体现,没有远大的理想,不是合格的共产党员。因此我们必须在每一个岗位上、每一项工作中,做到爱岗敬业,尽心尽责,努力在各自的岗位上作出不平凡的贡献,努力创造一流的工作业绩,才能无愧于“共产党员”这一光荣称号。

三、要有强烈的责任意识

责任,从文字角度解释,是“自己分内的事情”,也就是必须要做的事,自己应该做的事;从法律角度上讲,责任就是一种义务,是相对于权利而言,是自己必须要履行的一种职责。工作就意味着责任,一个缺乏责任感的人,不仅会失去社会对自己认可,还会失去别人对自己的信任和尊重。党章中明确规定了党员的权利和义务,每一个职位所规定的工作内容就是一份责任,你做了这份工作就应该担负起这份责任。因此,我们每个党员必须认真履行职责,树立高度的工作责任感,对所担负的工作充满责任意识,努力提升精气神,集中精力、全身心投入,不断形成自己的意志和品格,通过凝聚人心和力量,不断创造出第一流的成绩。

四、要有出色的工作能力

能力是人们表现出来的解决问题可能性的个性心理特征,是完成任务、达到目标的必备条件。它直接影响工作的效率、是工作顺利完成的最重要的内在因素。能力是本领和才干,一个共产党员能不能发挥先锋模范作用,很重要的一条,就是看他是否具备出色的能力和过硬的本领。没有能力,什么事也干不成,讲先进性讲的再好都是一句空话。共产党员是党的事业的骨干,党员干部个体能力强弱,直接影响着一个单位、一个整体的履职能力。因此,我们党员干部要结合工作实际,不断增强危机感、紧迫感,带头适应知识经济时代、学习型社会的要求,养成自觉学习、终生学习的习惯,全面加强自身能力建设,努力提高工作能力,更好地适应建设和发展的需要。

五、要有良好的党员形象

共产党员的形象,是通过每个党员的具体形象体现出来的。良好的党员形象,能给人以亲切感、敬重感、信赖感,而产生强大的感召力、吸引力和凝聚力。党员形象不仅是个人形象,它关系到党的整体形象。所以我们要牢固确立形象就是生命、形象重于泰山的思想。树立廉洁自律形象,堂堂正正做人,认认真真干事;树立执政为民的形象,做立党为公、执政为民的表率。总之,无论何时何地,不能忘记党员身份,排除干扰,守住思想阵地,净化心灵天空;不论何时何地何种情况下,都应该自觉做到不该想的不想,待遇名利面前不横攀竖比;不该听的不听,对消极有害言论不听不信不传播;不该干的事情不干,把握住生活小节,谨防思想“长毛”和失足摔跤。

做一个合格的共产党员不是一句口号,而是体现在我们的学习、工作、生活的方方面面。所以,我们的每位党员同志要从实际出发,结合自己的工作岗位,脚踏实地做一个有理想、有责任、有能力、形象好的合格共产党员。在本职岗位上自觉加强党性修养,磨练意志品质,陶冶道德情操,升华思想境界,努力做一个品德高尚、清正廉洁的人,做一个人民群众拥护的人,做一个家属子女引以为荣的人,做一个回顾人生问心无愧的人。努力在本职岗位上充分发挥共产党员的先锋模范作用,从而为打造一支“团结和谐、风正气顺、充满活力”的党员干部队伍贡献我们应有的智慧和力量。

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篇7:以与爱同行为作文600字

全文共 509 字

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夕阳西下,金黄的光芒钻进丛林,镀亮每一层落叶,青苔在最后的余光中变得突然亮眼,努力地吮吸着温暖。

一杯水,水中映出了我模糊的身影,手拿着一本《唐诗素描》,细细地享受着其中的景色。

春天,花开了,草绿了,燕子回来了。书中也是一片绿色。一首孟浩然的《春晓》,带你领略纯净的美妙。春天,不知不觉已占领了小山村,风夹着雨,敲打着屋檐。含苞待放的花在夜晚钻出了面纱,羞红着脸,和风雨亲吻。

夏天,烈日炎炎,书中却有你感受不道德清凉。蝉睡了,鸟收起了羽翅。微风按捺不住,从树枝上溜下来,跳进池塘,拉动着晶莹透彻的水帘。夏日,梦一样的掠过心空。

秋天,肃杀的景色使你想起了《秋夕》。秋天的深处,黑夜展开了寂寥的翅膀。流浪的萤火虫,在几枝残菊间打起了星星点点的灯笼。它们是不是想照亮,那一地的落寞。清露不知不觉打湿了石阶,如水的《秋夕》,静静地浸过记忆的凉亭。

冬天,在恍惚间来临,到处都是一片银白,没有了其他色彩。犹然想起了《江雪》。雪落的声音,如花。冷峻的天空,下滑划破凝重:一片、二片、三片……稳坐船头的渔者,他是在钓一段失去的岁月,还是明年的希望?江无声,雪不语,人也无言。

《唐诗素描》,带我走进风光旖旎的世界,我愿与它为伴,与他同行。

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篇8:五查摆五强化心得体会

全文共 2126 字

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学了杨善洲的事迹,我一直在思考:杨善洲为什么能够得到那么多群众的爱戴?一名共产党员的人生应该怎样度过才有意义?杨善洲用自己一生的实践作出了精彩的回答。始终克己奉公,心系群众,把一生献给了党,献给了人民,用生命践行着一名共产党员的铮铮誓言。学习杨善洲,就要思想上向他看齐,行动中以他为榜样,进一步强化党性意识、责任意识、服务意识、落实意识,督查意识,做杨善洲式的好干部。

——强化党性意识,像杨善洲同志那样,做坚定信念,对党忠诚的好干部

忠诚于党和人民,是共产党员最基本的政治品质和要求。杨善洲永远保持一颗忠于党、忠于人民的心,一生执著于为人民服务的信念,一生坚守着共产党员的本色。他怀着对党的忠诚、对家乡和人民群众的无比热爱,把全部精力倾注山区的治理和发展,把整个身心献给了山区人民,用言行诠释了他的誓言。

与此形成极大反差的是,当前少数党员干部党性意识不强、党性观念减弱,“平时看不出来,关键时候站不出来,危险时刻冲不出来”,大大影响了党在群众中的地位和形象。学习杨善洲,就是要学习他坚定信念,对党忠诚,学习他讲党性、重品行、做表率,把党和群众的需要作为第一选择,把党和群众的利益作为第一考虑,把党和群众的满意作为第一标准,始终忠诚于党、忠诚于人民、忠诚于事业,时时、处处、事事体现党的先进性,用行动把党的光辉形象树立在老百姓的心坎上。

——强化责任意识,像杨善洲同志那样,做恪尽职守,不忘本色的好干部杨善洲做的每一件事,都是以群众利益为出发点。他把让老百姓过上幸福生活作为自己的责任,即使在退休后,也在掏心挖肺地为人民群众办实事、做好事。他常常说:“我们干工作不是做给上级看的,是为了人民群众的幸福,只要还有贫困和落后,我们就应该一天也不安宁!”“我们是党的干部,如果老百姓饿肚子,我们就失职了!”他一心想着群众,俯首甘为孺子牛,满腔热忱为人民。从事革命工作40年,他从来没有“官气”,始终保持着平民干部的本色,不在乎“地位”和“身份”,用淳朴的感情对待群众、对待家乡,是人民群众可亲可敬的好书记。

反观有些党员干部,在其位不能谋其政,满口官腔,浑身官气,高高在上,脱离群众,严重损害了党同人民群众的深厚感情。学习杨善洲,就是要学习他的恪尽职守,不忘本色,学习他“责任重于泰山,事业胜于生命”的精神,学习他牢记为人民服务的宗旨,以赤诚之心对待群众,为群众诚心诚意办实事、尽心尽力解难事、坚持不懈做好事的高尚品质。

——强化服务意识,像杨善洲同志那样,做清正廉洁,淡泊名利的好干部

杨善洲担任保山地、县主要领导长达30余年,为当地的发展殚精竭虑,但却从未给妻子孩子捞上一册“农转非”的户口本,没有给家里盖上一间像样的房子。他对家里人说:过日子,吃处有个锅,睡处有个“窝”就行。他对生活低标准,对工作高要求,服务群众,不计得失。植树造林20余年,他遭遇了常人难以想象的困难,到收获劳动果实时,他却把价值3亿多元的大亮山林场无偿移交给当地政府,甘于奉献,不求回报。

但在物质文化丰富的今天,却有一些人贪图享受,不思进取;或居功自傲,或争名争权,谋取私利,服务观念淡薄,廉洁意识缺失。向杨善洲学习,就是要像他那样,清正廉洁,淡泊名利,树立正确的世界观、人生观、价值观和利益观,加强思想道德修养,不图名、不求利、不谋私,一辈子淡泊权力、名利和地位,一辈子真心实意为人民,永葆共产党员的浩然正气。

——强化落实意识,像杨善洲同志那样,做坚韧不拔,苦干实干的好干部

杨善洲担任地委书记期间,很少待在地委机关,一年里大部分时间都在乡下跑,保山的5个县,99个乡,都留下了他的脚印。从保山地委书记的岗位上退下来后,他主动放弃进省城安享晚年的机会,扎根大亮山艰苦创业,义务植树造林,以年迈之躯,爬高山,住窝棚,拿砍刀,扛锄头,一干就是22年,用生命的余热把家乡的荒山变得异常秀美。

再看看我们身边的有些同志,干工作只停留在口头上,没有落实在行动中,安于现状,不思进取,心浮气躁,急功近利,缺乏艰苦奋斗,持之以恒的精神。学习杨善洲,就是要学习他坚韧不拔、苦干实干的作风,就要像他那样锲而不舍,拼搏到老,奉献到老。

——强化督查意识,像杨善洲同志那样,做深入基层,一心为民的好干部

杨善洲总是喜欢到基层去,到群众间,了解真实情况。他敢于担当,敢于面对面地指出存在的问题,秉公直言,刚直不阿;敢于对那些弄虚作假、华而不实的形式主义和官僚主义的典型,抓住不放,严加查办,决不姑息迁就。

可是我们有些党员干部却辜负了人民的信任和重托。工作中,不深入基层调查情况,只习惯于听取片面之词。学习杨善洲,就要像他那样将老百姓最关心,最直接、最现实的利益问题作为督查重点,真心听群众呼声,真实反映群众愿望,真情关心群众疾苦,切实做到“消民怨、解民忧、保民安、使民乐”。

当前,梁河上下正掀起了学习杨善洲同志先进事迹的热潮。全县7132名党员以杨善洲同志为榜样,转变作风,扎实工作,呈现出凝心聚力、真抓实干的良好局面。今年是“十二五”的开局之年,梁河站在了新的发展起点上,这就需要我们每名党员干部不断强化“五个意识”,做杨善洲式的好干部,自觉践行“一面旗,一团火,一盘棋”的要求,团结奋进,开拓进取,不断开创梁河新局面。

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篇9:合格党员行为规范大讨论发言稿

全文共 2474 字

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在新时期、新形势下,作为一名党员干部,如何加强党性修养,增强党性意识,提高自身素养,培养优良作风;怎样才能继承我党光荣传统,提高执政为民的能力,真正做一名符合时代要求的合格共产党员。就此,谈点认识和体会。

我们经常讲,共产党员要加强党性修养。什么是党性修养?首先要搞清楚“党性”和“修养”这两个概念。“党性”是一个政党固有的本性,中国共产党的党性就是《党章》开篇的第一段话:中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。“修养”是中国传统文化的重要内容。“修”就是扶正,按照一个标本和一个目标去做。“养”就是养成,循序渐进,逐步教化。党性修养是指党员在思想上、行动上按党性原则办事,全心全意为人民服务,实现自我净化、自我完善、自我革新和自我提高的本质改造。每个共产党员要从一点一滴、一言一行做起,贵在自觉,贵在实践,贵在持之以恒。

一是加强理论修养。政治上的坚定来自理论上的成熟。我们要原原本本学习党的十八大和十八届三中全会精神,掌握中国特色社会主义理论体系和本质精髓;要认真学习习近平总书记的系列讲话,紧跟中央和各级党组织的决策部署;要逐段逐句学习党章,全面了解掌握党的性质、宗旨、指导思想、奋斗纲领和重大方针政策,了解掌握党员权利和义务,了解掌握党的制度和党组织、党员的行为规范,了解掌握党的纪律,使党章内化于心、外化于行。

二是加强政治修养。政治修养的核心是理想信念。习近平总书记指出:理想信念是共产党人精神上的“钙”,没有理想信念,理想信念不坚定,精神上就会“缺钙”,就会得“软骨病”。在实际工作和生活中,大家普遍认为,在党性观念上,中年党员不如老党员,年轻党员不如中年党员。一种现实的观点是——“老党员观念陈旧,党叫干啥就干啥”;“年轻党员头脑灵活,面对党组织的要求,先得想想对自己有利没有利,得看看自己有没有时间”。这种差距,最根本的就在理想信念上。老党员们经受过严格的党内生活锻炼,经历过艰苦的岁月磨练,对党有着朴素的感情,始终听党话、跟党走、为群众谋利益。可能有的人觉得刘胡兰、雷锋、孔繁森、郭明义这些党员是傻子,觉得这些老党员思想顽固不开化。但是,这些人的脊梁最直,骨头最硬,是民族的精英,为什么?因为他们的党性最强。试想一下,如果人人没有理想和信仰,是非观念淡薄、正义感退化,为人圆滑世故,处事精明透顶,工作拈轻怕重,岗位挑肥拣瘦,遇事明哲保身,有好处跑得快,有麻烦躲得远,一心只想着自己钱不够多、官不够大、房子不够宽敞、车辆不够豪华,我们的社会将会是多么悲哀,多么可怕!

“形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风为什么盛行?为什么不断有人沦为腐败分子甚至变节投敌,走向犯罪的深渊?说到底,还是理想信念不坚定。”这是习近平总书记在全国组织工作会议讲话中振聋发聩的论断。我经常思考两道最基本、也是最严肃的问题,一个是“人的一生应该怎样度过?”,另一个是“共产党员的价值是什么?”。回答好这两个基本问题,我认为,作为高级动物的人,不能成为物质的奴隶,而要有高尚的精神世界;作为人群中的先进分子,共产党员要做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和忠实践行者,真正把理想信念作为自己的价值追求、政治灵魂,和精神支柱,真正做到对党忠诚、头脑清醒、政治敏锐、立场坚定。要主动抵御“四种危险”,经受住“四个考验”,自觉地把“个人梦”同“中国梦”融为一体,终身为党和人民的事业而不懈奋斗。这样的人生才是崇高的人生,这样的党员才是真正的党员。

三要加强思想道德修养。德是才的统帅,才是德的资本。怎样才能做个有道德修养的人呢?我感觉,至少应达到三个标准,经历三个阶段。三个标准:一要行善,就是人要善良;二要脱俗,就是不落俗套;三要无私,就是大公无私。三个阶段:第一个阶段是认识自己。人贵有自知之明。大家要正确地认识自己位置,正确地认识自己的优劣,正确地认识自己的局限,正确地认识自己的岗位职责。第二阶段是把握自己。主要是把握心态,尽量做到内心和谐;把握幸福,常怀一颗感恩的心;把握事业,在党和人民的事业里努力耕耘,收获人生的果实。第三阶段是超越自己。要经常做到“三个想一想”:想一想为建立新中国牺牲的烈士,想一想过去艰苦条件下工作的老同志,想一想身边的困难群众、父老兄弟。这样一想就会珍惜自己的岗位,珍惜有限的工作时间,不虚度年华。

四要加强知识能力修养。当今时代,党员既要有为人民服务的愿望,还要有为人民服务的本领。没有宗旨意识,就无法代表人民的利益;没有知识能力,就无法代表先进生产力和先进文化。知识能力的高低,也是党性强弱的表现。因此要注重培养锻炼发展经济的能力、团结共事的能力、维护稳定的能力和服务群众的能力,努力成为能干事、会干事、干成事的行家里手。

五要加强作风修养。作风事关党风,影响民风。群众对党员的态度,敬佩的是优良作风,反感的是歪风邪气。要继承和发扬我们党理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评的优良作风,认真贯彻中央“八项规定”等作风建设的有关要求,坚决反对“四风”。在服务型党组织建设实践中,在即将开展的群众路线教育活动中,在日常工作生活中,不说空话,多办实事,让群众看到党员的影子,敬佩党员的样子。

六要加强纪律修养。一个有着8300万党员、400多万个基层党组织的大党,没有严格的纪律是不可想像的。一个党员一旦纪律上、廉洁上出了大问题,一切的辛苦奋斗都会白搭。党的十八大报告强调,要“切实做到纪律面前人人平等,遵守纪律没有特权,执行纪律没有例外。”我们每一个党员都要自重、自省、自警、自励,遵守党章、严守规矩,严格按法律政策和道德规范办事,决不允许有令不行、有禁不止,决不允许做有损国家和集体利益的事,决不允许说有损党员形象的话,对违反党纪国法的言行要旗帜鲜明地坚决反对,要毫不含糊地予以抵制,始终保持共产党人的浩然正气和昂扬正气。

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篇10:告别不良行为,争当文明学生作文

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播下一个动作,便收获一个习惯;播下一个习惯,便收获一个品格。现代社会中,“文明”二字已被人们放在心里的一个重要位置,每一个人时时刻刻都在与文明交谈,每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息。从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,可不是一件可有可无的事。而且做文明的学生不是轻而易举的,这需要大家确定目标:用我们的口,礼貌地问,好打招呼,管住我们的口,不吵闹,不随地吐痰;用我们的手去帮助有困难的人,管住我们的手,不乱扔垃圾;用我们轻轻的脚步,营造一个宁静、有序、有着良好学习环境的校园。

我们常常在做一个学生中有文明的时候,也有不文明的时候,如果我们一个个同学都是这样的话,那,不是乱套了吗?所以,我们都要做一个文明学生,我们要怎么样来做好文明学生呢?

我们要尊敬老师,看见老师不能走另一条道路,看见老师要打招呼,不能顶撞老师,我们不能破坏学校的一草一木,也就是要爱护公共财物,学校花坛里的花儿开了很美丽,有的女同学去摘放在头上好看,也是不对的。我们应该保护好花草树木,因为它们能净化空气,让我们能在一个美好的环境下学习。

不能出口成脏,讲话不要讲脏话,不要随便骂人,就拿今天来讲,我们班有一个男同学,今天中午吃饭时不知谁在课桌上吃饭撒了几粒饭放在他课桌上,他一进教室从在课桌上就骂起来:“这是哪个畜牲把饭撒在我的桌上,快点来扫去。”正好,有一个端饭的同学走了进来说:“这饭不是别人撒的,是你自己在分饭的时候不小心丢在上面的,怎么现在怪起别人来了。”同学们,这就是不文明的行为

不能随地吐痰,有人会说难道不吐痰了吗?不是的,痰有很多细菌,会把细菌带到别人身上,我有一个好办法,不过这个办法是我们左老师告诉我的,我们每天都带点卫生纸来,把痰吐在卫生纸上,然后扔到垃圾筒里去。

[告别不良行为,争当文明学生作文

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篇11:两学一做强化看齐意识严守纪律规矩发言稿

全文共 1510 字

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毛泽东在党的七大预备会议上讲,一个队伍经常是不大整齐的,所以就要常常喊看齐,向左看齐,向右看齐,向中看齐。看齐是原则,有偏差是实际生活,有了偏差,就喊看齐。这个生动形象的比喻深刻阐述了看齐的重要作用。当前,全党全军正在深入开展“两学一做”学习教育,如何深到实处、落到实里,同样离不开“看齐”。排面标齐看排头,看齐还需排头正。作为领导干部,更要带头增强看齐意识,始终保持经常看齐的清醒、主动看齐的自觉、坚决看齐的勇气,在“两学一做”中当标杆、做表率,在强军兴军征程中敢担当、有作为。

紧紧扭住思想追随这个根本,在学思践悟中筑牢压舱石。思想引领是最重要的引领,思想追随是最根本的追随。增强看齐意识,首要的是举旗铸魂、立根固本,始终与党同心同德,坚定不移听党话、跟党走。夯实信仰之基。“志不立,天下无可成之事”。坚定对马克思主义的信仰、对社会主义和共产主义的信念,始终保持思想定力、战略定力、道德定力,始终坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。真学笃信党的创新理论,特别是把学习习近平总书记系列重要讲话精神作为首要政治任务、第一工作责任,自觉带着感情学、联系实际学,多吸“理论之氧”,强固“精神之钙”,努力使学习成果转化为提升党性修养、坚定理想信念、校正价值追求的精神营养,做到真学真懂真信真用。守住精神防线。意识形态领域的斗争是没有硝烟的战争,是颠覆与反颠覆、崛起与反崛起、复兴与反复兴的斗争。面对敌对势力拔根去魂的猛烈攻势,我们必须增强政治敏锐性,充分认清意识形态领域斗争中的“险滩暗流”,不断强化忧患意识、阵地意识;增强政治辨别力,不为噪音所扰,不为歪风所惑,不为暗流所动,确保政治立场不移、政治方向不偏;增强政治责任感,守土有责、守土尽责,绝不回避、绝不动摇,积极打好主动仗,牢牢掌握“制脑权”。主动对表看齐。自觉把看齐作为一种政治追求和工作生活习惯,不忘初心,在思想上与党中央对表,在行动上向党中央看齐,时刻准备坚持真理,时刻准备修正错误,努力使看齐的过程成为修枝打叉、纠偏正向的过程,不断提高自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力,始终保持共产党员的蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气,真正做到在胜利和顺境时不骄傲不急躁,在困难和逆境时不消沉不动摇。

紧紧扭住关键少数这个重点,在示范带头中彰显正效应。关键少数最关键。领导干部作为“两学一做”学习教育的组织者、参与者,自己以身作则,大家就能自觉跟上。言行不一“杀伤力”最大。如果只强调抓下级、不严格抓自身,“拿着手电筒照别人”,丢掉的是威信,损害的是形象。要坚持打铁自身硬、正人先正己,层层做表率、立样板,努力形成富有凝聚力战斗力,能把广大党员吸引进来的“磁场效应”。尽好“抓”的责任,坚持“严”的标准,发挥“带”的作用。

紧紧扭住握躬身践行这个关键,在落细落小中当好实干家。看齐既是方向性原则性问题,也是具体的实在的,不是看表态有多快,调门有多高,关键要看实际行动。面对国防和军队改革这场时代大考,我们能不能合格,考察的是党性,检验的是境界,考问的是忠诚。要教育官兵把岗位当战位,谦虚谨慎、不骄不躁,用心干好自己的工作,全心尽到分内的职责,以昂扬进取的姿态、争创一流的标准、主动作为的担当拥护支持投身改革,争当改革的促进派、实干家。打好转变观念攻坚战,确立实事求是政绩观,扛起干事创业千斤担,做好自我管理大文章。

紧紧扭住制度机制这个保证,在规范养成中形成新常态。制度具有稳固性,看齐具有长期性。增强看齐意识,要充分发挥制度管根本管长远作用,在长效推进、常态落实中规范养成,推动形成经常看齐、主动看齐的新常态。及时跟进健全机制,拓宽渠道全程监督,从严执纪立威立信。

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篇12:要履职尽责,强化主体意识

全文共 512 字

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认真学习贯彻《准则》和《条例》是坚决维护纪律的严肃性和权威性。纪律的生命力在于执行,我们只有坚定不移的去贯彻执行才能发挥《准则》和《条例》的“治病效能”,必须强化责任担当,严肃查处违反《准则》和《条例》的行为。坚持纪在法前、纪严于法,重在立规,划出了一目了然的行为底线。坚决做到“全覆盖、无禁区、零容忍”态度。要把贯彻执行《准则》和《条例》化为水利建设上的动力,一是以勇于担当的精神,全力抓好防汛抗灾工作,把人民群众的生命财产安全放在第一。二是积极争取水利项目资金,加快英山水利基础设施建设步伐,造福于百姓。三是做好水利项目监管,让每项水利工程建成民心工程、德政工程。四是狠抓作风建设,做服务群众的表率。五是发挥水利优势,积极服务“五城同创”大局。

只有真的把《准则》和《条例》的精神吃透,我们党员领导干部才能做带头践行廉洁自律模范,自觉维护纪律的严肃性和权威性。才能更好的发挥表率作用,解决好忠诚履职、敢于担当的问题。要敢于较真、善于较真,确保把党规党纪落实到位。做到讲规矩、守纪律,知敬畏、存戒惧,严守党纪上远离违纪红线。在廉洁自律上追求高标准,才能更好带领全体干部职工为英山建设服务,做出水利人应有的贡献。

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篇13:以我能行为话题的作文

全文共 227 字

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哎呀,真没劲!今天下午爸爸给的40元钱又被爸爸收回了。这都怪我。

今天晚饭后,爸爸要我把参加跆拳道考试的动作练一遍,我顺从地动起手来。但动作毫无力气,也根本不到位,简直是花拳绣腿,像跳舞似的。爸爸一看,生气了,说:“你的零用钱还有没有?把我给的钱还给我。我都舍不得把钱给你去考级了。你拿自己的零用钱去交!”我为我的表现感到很不好意思,觉得很对不起爸爸,只好回到房间把40元钱还给了爸爸。

我要努力地练,应该有点勇气,不干则已,要干就要干好!爸爸,我会努力的。

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篇14:2024热点论据素材:性侵17岁少女的名校家教行为一直不检点

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26岁的小西看到一条新闻哇哇大哭,她觉得自己精神有些崩溃。“名校家教性侵17岁少女一年多”,涉案教师姓邹,当时是北方交通大学附属中学的数学老师,今年一月初已被刑拘。小西向《錄音筆》证实,14年前,邹姓教师曾是她就读的师达中学的老师。“我被摸过腰、背、手、脸、屁股,抱着坐过大腿,我看到过发育好的女生被摸胸和大腿。”

与此同时,2003年至2006年间,邹明武在师达中学的同事陈东和王艳也证实,当年同年级老师们都知道甚至看到过邹明武的行为,“当年没有站出来指责他,才到了今天这一步,我非常自责。”陈东说。

此外多位师达中学和北交大附中学生表示,看到过邹明武的猥亵行为。

那时个子小,基本全在他怀里了

2003年,12岁的小西在师达中学就读初中一年级,邹明武是她的班主任。“他在教室和办公室都会对女同学动手动脚。”

小西现在想起来都觉得“恶心”,“在教室上晚自习时,大家写作业,他会俯身贴到女生的背上,我那会儿12岁个子小,基本就完全在他怀里了,他还握着我的手写作业。”

当小西去找邹明武请教数学题时,“在办公室,他把我抱到他的腿上,手能摸到哪儿就摸到哪儿,还握着我的手写题。”

师达中学是一所寄宿制学校,小西曾把在学校的“遭遇”告诉父母,父母让她不要再去找邹明武问问题了。“我们在寄宿学校的孩子,父母都没有太多精力。”小西说。

曾气急败坏否认猥亵

也曾有家长来到学校,找年级组长投诉邹明武的行为。陈东曾是师达中学的语文老师兼班主任,2003年至2006年间和邹明武都在同一个办公室办公。

“当时家长非常气愤。”陈东回忆。但是最终学校给出的回复是:女孩子青春期心理比较敏感,比男孩子想得多,老师的动作是喜欢,无意当中触碰是孩子多想了,家长把孩子24小时交给我们,请你们放心。

“但年级组长把家长送走之后,质问了邹老师。”陈东记得,邹明武有些气急败坏,否认了对女同学的猥亵行为。

陈东和另一位老师王艳都不认为邹明武的动作是“喜欢”。

“他和女生之间十指相扣的讲题,或者一边讲题一边摸后背,或者让女生坐在他的腿上讲题。还有学生说摸胸部。”

陈东说,当时邹明武是一个25岁左右的单身男教师,还没有结婚,喜欢12、13岁的女孩子,他觉得不能理解,也不正常,喜爱没有这么表达的。

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篇15:不文明行为英语作文

全文共 1141 字

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On Development of Tourism With the opening and reform policy being carried out, thousands upon thousands of foreign visitors are crowding into our country. Tourism brings China a lot of benefits.

First, it enablesitheChinese people to know more about the outside world and promotes frlendship and understanding.

Second, it is financially beneficial to China, which needs more foreign currencies, for its modernization program. Tourism, however, gives rise to a number of problems. There are many uncivilized phenomenon in the tourist attractions.

For instance, Some tourists spitting everywhere. As a result of overcrowding caused serious heritage-breaking.it also becomes a burden to our inefficient transportation system. Besides, the living standard of the average Chinese is still not high enough to be able to afford the many different sorts of expenses during long distance travels.

Therefore, there are still a lot of obstacles hindering the expansion of tourism in our country. As for me, with the development of our national economy, all these problems will certainly be solved step by step. A much better and brighter future awaits us.

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篇16:人类行为之谜作文蚂蚁

全文共 512 字

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我喜欢蚂蚁,因为它勤劳朴实,更因为它们在危难面前互相帮助团结友爱,蚂蚁作文。

记得有一次,有几只小蚂蚁在厨房的水泥地上匆匆地爬着。我一时性起,跑到水池边打开水龙头往一只纸杯中倒了大半杯自来水。然后,我走到那一些小蚂蚁的旁边,将纸杯一侧,杯中的水就全部倒在这一些小蚂蚁的身上。这水就像倾盆大雨一样倒了下去,小学二年级作文《蚂蚁作文》。这一些小蚂蚁立刻被笼罩在大水中,然后它们就被汪洋大海吞没了。那些小蚂蚁在大海中无法走动,寸步难移。就在这灭顶之灾的时候,它们并不慌张,而是围成一团,奋勇拼搏,最后终于给它们冲出了我给它们设计制造的大海。

脱离灾难以后,它们继续排着长队匆匆地往前走。我顺着它们前进的方向观察。原来,不远处地上有一块蚕豆大小的蛋糕。它们立刻蜂拥而上,然后搬起蛋糕就走。很快,它们就把蛋糕搬到了自己的洞里去了。不一会儿,它们又出来寻找食物了。这时,我寻机一动,拿了一块饼干放到离开它们有一段距离的地方。这一些小蚂蚁真灵巧,不知道它们靠什么一下子就发现了那块饼干,纷纷爬了过去,又一起扛起饼干回到自己的洞里去了。

我看着这一些小蚂蚁心里感慨着,小小的蚂蚁竟然是那样的坚强,那样的团结,那样的聪明灵活!

[人类行为之谜作文蚂蚁

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篇17:五查摆五强化专题党员民主生活会发言稿

全文共 6276 字

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同志们:

根据中央和省市委统一部署,今天我们召开全区“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育动员部署会,全面推动我区“两学一做”学习教育的深入开展,目的是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展,从集中性教育向经常性教育延伸,把全面从严治党要求落实到每个支部、每名党员。让全区800多个基层党组织和2万多名党员团结一心、凝聚共识,更好地为协调推进三大主题工作、决胜全面小康社会提供坚强组织保证。

这次学习教育按照党组织隶属关系开展,自上而下、逐级组织实施。如何结合海陵实际,扎实推进我区“两学一做”学习教育的开展,区委专门研究制定了《学习教育实施方案》。会前,我们已经把《实施方案》印发给了大家。陈区长马上还将作重要讲话,明确思路,提出要求。这里,我先作一简要部署,也是对《实施方案》作一初步解读。主要讲四点意见:

第一,认真学习贯彻上级部署精神,既要明确“四个进一步”总体目标,又要坚持“六个突出”工作要求

“两学一做”,两学,是学党章党规、学系列讲话;一做,是做合格党员。开展学习教育,总体目标是什么?是做到“四个进一步”,取得“三个新成效”。即,教育引导全体党员进一步坚定理想信念,提高党性觉悟;进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定正确政治方向;进一步树立清风正气,严守政治纪律政治规矩;进一步强化宗旨观念,勇于担当作为,在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。通过学习教育,努力在推动全面从严治党向基层延伸、保持发展党的先进性和纯洁性上取得新成效;在拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果、解决党员队伍突出问题上取得新成效;在发挥基层党组织战斗堡垒和党员先锋模范作用、奋发有为干事创业上取得新成效。为党在思想上政治上行动上的团结统一夯实基础,为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念、不断开创海陵经济社会发展的新局面提供坚强组织保证。

如何开展学习教育?中央和省市委部署中都明确指出,要坚持“六个突出”。一要突出正常教育,以党支部为基本单位,以“三会一课”等党的组织生活为基本形式,以落实党员教育管理制度为基本依托,真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常;二要突出正面教育,把思想建设放在首位,以科学理论武装头脑,以思想自觉引领行动自觉;三要突出学用结合,发扬理论联系实际的学风,在学中做、在做中学,学而信、学而用、学而行;四要突出问题导向,带着问题学,针对问题改,着力解决一些党员在理想信念、党的意识、宗旨观念、精神状态、道德行为等方面存在的突出问题,持之以恒正“四风”、转作风,抓好不严不实突出问题整改;五要突出实际实效,因地制宜、因人施策,不搞一刀切、大呼隆,给基层党组织开展学习教育留出空间,鼓励基层创新,发挥党支部自我净化、自我提高的主动性,力戒形式主义;六要突出以上率下,发挥“关键少数”的引领作用,上级为下级作示范,书记给党员树标杆,形成一级做给一级看、一级带着一级干的良好局面。

第二,坚持“学”为基础,既要面向全体党员学好“公共科目”,又要针对不同对象学好“专业课程”

两学一做,基础在学,关键在做。学党章党规、学系列讲话,是这次学习教育的基础前提。要通过学习党章党规,弄清楚该做什么、不该做什么,能做什么、不能做什么,守住共产党员为人做事的基准和底线。要通过学习系列讲话,深入领会讲话的丰富内涵和核心要义,深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法,坚持用马克思主义中国化的最新成果武装头脑、指导实践、推动工作。如何打牢“学”这个基础?中央和省市委明确要求,要区分层次,在真学真懂真信真用上下功夫。为此,我们在《实施方案》中,既明确了“公共科目”,又提出了“专业课程”。

“公共科目”,就是全体党员都需要共同学习的内容。全体党员,要逐条逐句通读《中国共产党章程》,认真学习《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》等党内法规,认真学习《习近平总书记系列重要讲话读本(2016年版)》等系列重要讲话。

“专业课程”,就是在面向全体党员的基础上,区分乡局级以上党员领导干部、机关事业单位党员干部、村(社区)基层党员干部等不同层次对象,针对性地提出另行学习的内容。具体讲,乡局级以上党员领导干部还要重点学习《中国共产党地方委员会工作条例》《党政领导干部选拔任用工作条例》等。机关事业单位党员干部还要认真学习《切实改进作风密切联系群众长效机制汇编》《损害群众利益经典案例剖析》等。村(社区)基层党员干部还要扎实学习《海陵区村级组织工作规则(试行)》《海陵区村干部管理办法(试行)》等。

学习方式上也是这样。全体党员都要把个人自学与集中学习结合起来,通过“三会一课”“党员学习日”等已有载体,讲好党课,搞好讨论,过好“政治生日”,切实把党章党规、系列讲话的学习抓在经常、融入正常。在此基础上,乡局级以上党员领导干部作为第一方阵,要突出示范带头,自觉参加双重组织生活,以普通党员身份参加所在党支部、党小组的活动,同时结合所学所思,带头为党员上党课。机关事业单位党员干部作为中坚力量,要通过“微型党课我来上”“手抄党章”等特色举措,有效增强党员干部的党员意识、党章意识,不断擦亮海陵机关党建的名片,推动我区学习教育走在全市前列。村(社区)基层党员干部作为联系服务群众的最后一公里,要通过学习增强宗旨意识,提升服务群众的能力水平,同时采取送学上门、结对帮学等适当方式带动流动党员、年老体弱党员参加学习。

第三,坚持“做”为关键,既要高标准做好五个“规定动作”,又要创新开展五个“自选动作”

做合格党员,是这次学习教育的着力点和落脚点。合格党员的标准是什么?中央明确提出了“四讲四有”标准,即讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为。全体党员都要瞄准这一标准,对标找差,立行立改,做到政治合格、品德合格、执行纪律合格、发挥作用合格。

如何抓好“做”这个关键?中央和省市委都明确要求,要针对不同群体党员实际,提出发挥作用的具体要求,创新载体形式,引导党员在任何岗位、任何时候、任何情况下都铭记党员身份,为党积极工作。在《实施方案》中,我们区分不同层次对象,明确了五个规定动作,也提出了五个自选动作。五个规定动作:

一是树先进典型。以“共产党员正家风”为主题,把合格党员的要求融入家庭文化建设,引导广大党员重视家风家教,参与“共产党员户”挂牌、创建“党员示范户”等活动,用良好形象引领社会风尚。开展“我身边的模范党员”征文、“寻找党员光辉时刻”活动,通过挖掘身边典型,征集党员故事,拍摄视频集锦,集中反映全区优秀党员群体精神风貌。“七一”前后,集中命名一批“四星级”以上基层服务型党组织、“党员先锋岗”,表彰一批优秀共产党员、优秀党务工作者、勤政廉政好干部。

二是聚焦问题整改。突出问题导向,查摆不同群体党员身上存在的不合格表现。全体党员都要对照党员标准,围绕“四讲四有”“四个合格”的共性要求,做好“五查摆五强化”。一要查摆信仰信念是否动摇,有没有对共产主义缺乏信仰、对中国特色社会主义缺乏信心、对西方价值观念缺乏政治鉴别力、精神空虚、组织或参加封建迷信活动等问题,强化政治定力。二要查摆纪律规矩是否松弛,有没有不守政治纪律政治规矩、发表和传播同中央决定相违背的言论、在党不言党、在党不爱党、在党不护党、在党不为党、组织纪律散漫、不按规定参加党的组织生活、不按规定交纳党费、不完成党组织分配的任务、不按党的组织原则办事等问题,强化党的意识。三要查摆宗旨观念是否淡薄,有没有漠视群众疾苦、为群众办事不上心不主动、与民争利、执法不公、吃拿卡要、假公济私、损害群众利益、在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩等问题,强化群众观念。四要查摆精神状态是否懈怠,有没有安于现状、精神不振、不作为、不会为、不善为、逃避责任、工作和学习上得过且过、不起先锋模范作用等问题,强化担当精神。五要查摆德行表现是否缺失,有没有违反社会公德职业道德家庭美德、不注意个人品德、沉迷于低级趣味、贪图享受、奢侈浪费等问题,强化道德修养。要把“五查摆五强化”贯穿学习教育全过程,立学立行,边查边改。要继续抓好群众反映强烈的突出问题整改,抓好“四风”和不严不实问题整改。

在此基础上,乡局级以上党员领导干部还要深入查摆新发展理念是否树立和落实,强化践行新发展理念的思想行动自觉;深入查摆落实管党治党责任是否不力不严,强化全面从严治党责任。也就是领导干部是“七查摆七强化”。非中共党员领导干部作为领导班子的一员,欢迎他们参加学习教育,开展学习、组织重要活动时,可邀请他们参加。召开领导班子专题民主生活会时,可请他们列席、提意见,但不要求对照检查。学习教育过程中,要注意听取他们的意见建议,发挥他们的作用。

要通过问题查摆和整改,切实解决当前存在的突出问题。乡局级以上党员领导干部重点要解决践行新发展理念不自觉、落实管党治党责任不力不严等问题。机关事业单位党员干部重点要解决在岗不作为,履职不担当,不起先锋模范作用等问题。村(社区)基层党员干部重点要解决宗旨观念淡薄,漠视群众疾苦、为群众办事不上心不主动、损害群众利益等问题。“两新”组织党员重点要解决党的意识淡化,不按时交纳党费,不完成党组织分配的任务等问题。医院、学校等窗口服务单位党员重点要解决服务意识不强,门难进、脸难看、事难办,吃拿卡要、搞权力寻租等问题。

三是召开专题民主生活会。年底前,召开乡局级以上党员领导干部“两学一做”专题民主生活会,围绕“七查摆七强化”深入进行党性分析,突出抓好整改清单的制定,确保可实施、可监督;抓好专项整治,强化对重点热点问题的统筹协调解决;抓好立规执纪,结合单位部门实际,完善制度规定。

四是召开专题组织生活会。各支部班子及其成员要对照职能职责和“五查摆五强化”等要求,深入分析思想、组织、作风、纪律等方面的突出问题,形成对照检查材料或发言提纲。会前,要广泛征求意见,开展谈心活动。会上,党支部书记首先就支部工作进行述职,然后带头开展严肃认真的批评和自我批评,针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。党员人数较多的党支部,也可参照这一要求,分党小组召开专题组织生活会。

五是开展民主评议党员工作。要按照《从严规范民主评议党员和处置不合格党员实施细则(试行)》的要求,以党支部为单位,对照党员标准、查摆强化要求和不合格党员“十种行为”【①违法搭建;②不服从征收(搬迁)决定;③参与、煽动、组织非法阻工;④参与、策划、组织集体上访,影响社会稳定;⑤违反计划生育、土地等政策;⑥参与赌博、打架斗殴或偷盗、欺诈;⑦生活作风不正派,或不履行赡养(抚养)义务;⑧信仰宗教、邪教或经常参加封建迷信活动;⑨连续6个月不参加党的组织生活,或不交纳党费,或不做党所分配的工作;⑩其它违纪违法行为】,组织党员开展民主评议。在评议的基础上,各基层党组织要根据民主评议情况,结合党员日常表现,认真研究确定民主评议等次。要综合运用民主评议结果,对优秀党员要予以表扬,对评议结果较差的,按照党章和有关规定,区别不同情况,稳妥慎重给予组织处置。

五个自选动作,主要是区分不同对象,开展不同类型的实践活动。在乡局级以上党员领导干部中,组织开展“领导干部立家规”主题活动,就家风建设订立有约束力的家规。同时结合“三解三促”“领导干部大下访”,深入联系点加大走访慰问力度,在察民情、听民意、解民忧中架好党群干群 “连心桥”。在机关事业单位党员干部中,持续推进党员干部大走访、在职党员进社区活动,进一步完善进社区服务活动的组织、发布、监督、考核机制,切实加强结果运用。在村(社区)党员干部中,重点落实党员设岗定责和承诺践诺制度,主动加入村(社区)“党员学雷锋志愿服务队”,每月至少参加一次义工服务。在“两新”组织党员中,重点落实党员先锋岗和党员责任区制度,围绕生产经营开展形式多样的创建创新活动。在医院、学校等窗口服务单位党员中,推广四人医“党员挂牌上岗”、泰东实验学校“党员教师妈妈”等做法,请群众监督评判,不断增强党的意识,修德敬业,奉献社会。

第四、认真组织扎实推进,既要根据统一部署突出规范性经常性,又要结合本地实际突出针对性实效性

这次学习教育最大的特点是不分批次、不划阶段、不设环节。但是,为了让大家对学习教育开展做到一目了然,让基层党组织能够更好地安排和实施,《实施方案》后面专门附了一张《“两学一做”学习教育安排表》。这张表在纵向上按照1—12月的序时,根据学习教育从计划到小结的内在关系,对每个月需要落实的重点工作和活动安排等做了梳理;在横向上以“三会一课”为依托,对各时段需要把握的重点内容进行了明确。概括起来就是:每个月都要突出1个学习重点,开展1次主题讨论,组织1至2项实践活动;每双月上1次党课。其中,5月份重点学习《党章》;6月份重点学习两个法规;7月份重点学习党的历史、学习革命先辈和先进典型;8—10月份重点学习系列讲话;11月份重点学习反面典型的警示教育案例;12月份重点学习党内生活的相关制度文件。

这次学习教育的基本定位是突出经常性教育,要准确把握“抓在日常、严在经常”的要求。如果说集中教育活动更多的是下猛药、出重拳的“集中治疗”,那么经常性教育则是长流水、不断线的“日常保健”。因此,这次学习教育要以党支部为基本单位,以“三会一课”等党的组织生活为基本形式,以落实党员教育管理制度为基本依托,推动党的思想政治建设常态化、制度化。这里重点对“三会一课”制度性要求作个强调:支部党员大会每季度至少召开1次,支部委员会每月至少召开1次,党小组会每月至少召开1次,党课每双月上1次,每月25日为党员学习日。“三会”除了完成正常工作任务外,要重点突出学习教育内容。“三会一课”是这次开展学习教育的基本形式,也是党的组织生活的优良传统,各基层党组织都要通过这次学习教育,把“三会一课”制度规范起来,坚持下去,发挥效用。

这次学习教育涉及机关事业单位、村(社区)、非公企业和社会组织以及医院、学校等不同组织类型,各个单位有各个单位的自身特点,各个行业有各个行业的实际情况,层次对象各不相同,具体实际千差万别,要坚持区分层次、分类指导,切实防止一刀切、大呼隆,不搞整齐划一、大水漫灌。《实施方案》在作出指导性规范的同时,也给基层党组织开展学习教育留出了自主安排的空间。各基层党组织一方面要根据统一部署认真组织实施,确保规定动作不走样、不打折。另一方面,又要结合本单位实际,对学习教育安排进行优化、细化,制定切实可行的具体方案,真正做到在学习内容上增加专业性、在实践要求上强化先进性、在常态推进上增强操作性,力争自选动作有亮点。这次《实施方案》,专门推荐了四人医“党员挂牌上岗”、泰东实验学校“党员教师妈妈”等做法,既有行业特点,又有实际成效,值得推广借鉴。

最后要说的是,这次学习教育要将学习作为贯穿全年的任务,合理安排,有序推进,既不能前紧后松、也不能年终突击。按照上级要求,会后要抓紧动员部署和全面推动,基层党组织在4月底前动员到支部,党支部一般在5月10日前以讲党课启动。各党(工)委要派员参加下一级党组织的动员会议,加强对具体工作的指导。

同志们,“两学一做”学习教育,区委高度重视,群众寄予厚望,各基层党组织要认真学习贯彻会议精神,结合实际、扎实推进,抓在日常、严在经常,确保学习教育从严从实开展、有序有效落实。

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篇18:党员干部严守纪律规矩强化党员意识发言稿

全文共 6236 字

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党的十八大对提高党建工作科学化水平做出全面部署,特别强调要严明党的纪律,自觉维护党的集中统一。习近平总书记就严明党的纪律、加强党的建设,多次发表重要讲话。在十八届中央纪委二次、三次全会上,总书记突出强调了严明党的政治纪律、组织纪律的重要性和严肃性,并提出明确要求。今天,我结合学习习近平总书记重要讲话精神,主要就严明党的纪律,谈一些认识和体会,与大家作个交流和探讨。

一、纪律严明是党的光荣传统和独特优势

党的纪律是根据党的性质、宗旨、纲领,为实现党的路线方针政策而制定的制度规范,是党的各级组织和全体党员必须遵守的行为规则。习近平总书记在中央纪委三次全会上深刻指出,党要管党、从严治党,靠什么管?凭什么治?就要靠严明纪律。这是根据马克思主义执政党建设规律、总结我们党自身建设经验教训得出的重要结论。

纪律严明是马克思主义政党的显著标志。马克思主义政党从诞生之日起,就把严明纪律写在自己的旗帜上。1847年,马克思恩格斯创建第一个无产阶级政党——共产主义者同盟,同盟章程就明确规定,盟员个人必须服从同盟组织,全盟各级组织必须服从中央委员会和代表大会。马克思深刻指出:“我们现在必须绝对保持党的纪律,否则将一事无成。”列宁是最早提出“党的纪律是铁的纪律”的革命领袖。他在创建俄国革命党时就强调:“党不仅是工人阶级有先进觉悟的部队,同时又是工人阶级有组织的部队,它有其为党员必须遵守的纪律。”纵观苏联和东欧共产党由盛而衰直至解体的演变历程,原因是复杂的,但从某种程度上说,与组织纪律有很大关系,是成也纪律,败也纪律。列宁在分析俄国革命取得胜利原因时曾指出:“一个弄得精疲力竭的又弱又落后的国家竟战胜了世界上几个最强大的国家,根本原因就在于集中、纪律和空前的自我牺牲精神。”与此形成鲜明反差的是,苏东共产党后来纪律松弛、组织涣散、腐化堕落,丧失了凝聚力、战斗力,最后导致党亡政息的历史悲剧。对此,列宁早就敲响警钟:“谁哪怕是把无产阶级政党的铁的纪律稍微削弱一点,那他事实上就是在帮助资产阶级来反对无产阶级。”铁的纪律是马克思主义政党的凝聚力所系、战斗力所在,离开这一点,即使规模再大、人数再多,也只能是一盘散沙。

严明纪律是党的事业从胜利走向胜利的经验总结。毛泽东曾有一句名言:“加强纪律性,革命无不胜。”90多年来,我们党之所以能够从小到大、由弱变强,不断从胜利走向胜利,很重要的一条就是有铁的纪律做保证。党的一大通过的纲领就对党的性质、组织、纪律做出了规定,二大制定的第一部党章专门设有“纪律”这一章节。井冈山斗争时期提出的“三大纪律八项注意”,为造就一支越战越强的精锐之师提供了坚强保证。解放战争时期,国民党拥有800多万军队,但纪律松弛,结果我们党仅用了3年时间,就取得了夺取全国政权的伟大胜利。毛泽东1949年在《论人民民主专政》中总结中国革命胜利经验时,第一条就是一个有纪律的、有马克思列宁主义理论武装的、采取自我批评方法的、联系人民群众的党。周恩来在阐述这段话时指出:“毛泽东同志特别把有纪律放在最前面,这不是偶然的。因为这是决定党能否坚持革命、战胜敌人、争取胜利的首要条件。”进入社会主义革命和建设时期,党的八大通过的党章指出:“没有纪律,党决不能领导国家和人民战胜强大的敌人而实现社会主义和共产主义。”改革开放之初,邓小平深刻总结十年“文革”浩劫惨痛教训,明确指出:“我们这么大一个国家,怎样才能团结起来、组织起来呢?一靠理想,二靠纪律。”30多年来,正是凭着这两条,我们党领导全国人民历经风险坎坷,奋勇开拓前进,在改革开放伟大征程上昂首阔步前进,取得了举世瞩目的辉煌成就。纪律严明是党的事业从胜利走向胜利的关键所在,什么时候纪律松弛了,党的事业就会遭受损失。

严明纪律是巩固党的执政地位的重要保证。习近平总书记指出,在一个幅员辽阔、人口众多的发展中大国执政,如果不严明党的纪律,党的凝聚力和战斗力就会大大削弱,党的领导能力和执政能力就会大大削弱。新形势下党面临的执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验是长期的、复杂的、严峻的,严明纪律对于维护党的团结统一、巩固党的执政地位显得尤为重要。从总体上说,当前各级党组织和广大党员干部遵守纪律状况是好的,但也要看到,组织涣散、纪律松弛的现象还大量存在,突出表现为“三个弱化”:一是政治纪律意识弱化。少数党员干部在原则问题和大是大非面前左右摇摆,对维护中央权威、坚持党的集中统一领导立场不坚定;有的缺乏政治敏锐性和鉴别力,对社会上流传的各种政治谣言见怪不怪,甚至津津乐道、以讹传讹;有的对违反党的路线方针政策的错误言行不报告、不抵制、不斗争,甚至公开发表有悖于党的纪律的言论。二是组织纪律意识弱化。少数党员干部本位主义严重,“小团体”利益至上,对上级决策部署和制度规定,合意的执行,不合意的就不执行,搞“上有政策、下有对策”,甚至阳奉阴违,有令不行、有禁不止;有的个人主义、自由主义严重,不服从组织安排,跟组织讨价还价;有的对组织决定有不同意见,不是通过正常渠道、按照组织程序反映,而是口无遮拦、四处乱说;有的重大事项事前不请示、事后不报告,搞先斩后奏、边斩边奏,甚至斩而不奏;有的把上下级关系搞成人身依附关系,办事不靠组织靠熟人,关系网越织越密,潜规则越用越滥。三是廉洁纪律意识弱化。有的不能严格遵纪守法,不能自觉遵守廉洁从政各项规定,守不住底线,经不住诱惑;有的以权谋私、贪污受贿,不给好处不办事,给了好处乱办事;有的拉帮结派、任人唯亲,团团伙伙、相互包庇,甚至“集体腐败”。组织涣散、纪律废弛必将给党员干部个人成长和党的事业发展带来严重危害。全省各级党组织和广大党员干部一定要从巩固党的执政地位高度,牢固树立党的意识、组织意识、纪律意识,严守党的纪律,不断增强党的创造力、凝聚力、战斗力。

严明纪律是在应对风险挑战中谱写中国梦江苏篇章的现实需要。党的十八大确定了“两个百年”的奋斗目标,习近平总书记提出中华民族伟大复兴的中国梦,十八届三中全会对全面深化改革做出部署,党的纪律是执行党的路线、完成党的任务的重要保证。当前,世界多极化和经济全球化深入发展,各种政治较量、经济较量更加激烈,西方从来不希望看到一个强大的中国,对我国的围堵遏制有增无减。国内经济发展长期向好的基本面没有改变,但宏观经济环境中的不确定、不稳定因素仍然较多,经济发展“三期叠加”面临的问题错综复杂。江苏省实施“八项工程”、推进“两个率先”,改革发展稳定任务十分繁重。特别是全面深化改革进入深水区和攻坚期,涉及更多深层次的利益调整,顺利完成中央确定的全面深化改革目标任务,需要付出艰巨的努力。党面临的形势越复杂、肩负的任务越繁重,越要加强纪律建设,确保形成统一意志和统一行动,团结带领人民不断开创各项事业发展的新局面。

二、严守纪律是对党员干部的基本要求

党的纪律包括政治纪律、组织纪律、财经纪律、群众纪律、廉政纪律、保密纪律等多个方面。毛泽东同志说过,路线是“王道”,纪律是“霸道”。习近平总书记强调,遵守党的纪律是无条件的。作为党员干部特别是领导干部,严守党的纪律,要注意把握“一个根本”,正确处理好“四个关系”。

把握“一个根本”,就是要严守党的政治纪律,始终在思想上、政治上、行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致。在党的各项纪律中,政治纪律是最重要、最根本、最关键的纪律,遵守政治纪律是遵守党全部纪律的基础。什么是政治纪律?习近平总书记指出,党的政治纪律是各级党组织和全体党员在政治方向、政治立场、政治言论、政治行为方面必须遵守的规矩。遵守党的政治纪律,最核心的就是坚持党的领导,坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验、基本要求,同党中央保持高度一致,自觉维护中央权威。同党中央保持高度一致,不是一句空话,而是重大政治原则,是重大政治态度、政治立场、政治方向问题。党员干部必须始终保持高度的、很强的政治定力,不断增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信,任何时候任何情况下都要做到政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏。在具体行动上要自觉做到“六个决不允许”,即决不允许散布违背党的理论和路线方针政策的意见,决不允许公开发表违背中央决定的言论,决不允许对中央的决策部署阳奉阴违,决不允许制造、传播政治谣言及丑化党和国家形象的言论,决不允许泄露党和国家秘密,决不允许参与各种非法组织和非法活动。

同党中央保持高度一致,要坚持贯彻中央精神与立足实际创造性开展工作的有机统一。不折不扣贯彻落实中央决策部署,任何具有地方特点的工作都必须以贯彻中央精神为前提,决不搞“上有政策、下有对策”,不搞有令不行、有禁不止,这是坚定不移的。但强调贯彻中央精神并不是说不要发挥主观能动性,只有把中央精神与本地实际紧密结合起来,创造性开展工作,才能把中央决策部署真正落到实处、见到实效。

正确处理好“四个关系”,即个人与组织、民主与集中、自由与纪律、自律与他律的关系。

正确处理好个人与组织的关系。个人服从组织、少数服从多数、下级服从上级、全党服从中央,这是党的组织纪律重要内容。党的力量来自组织,组织能使力量倍增。有句话大家都耳熟能详,就是“领导我们事业的核心力量是中国共产党”。什么是核心力量?这不仅体现在党制定科学理论和正确的路线方针政策上,体现在党的执政能力和执政水平上,同时,也体现在党的严密组织体系和强大组织能力上,没有这一点,党就难以形成领导事业发展的核心力量。相信组织、忠于组织、服从组织,是党内许多老同志最可贵的品质。革命战争年代,许多同志为了完成组织赋予的使命,不惜抛头颅、洒热血。“文革”期间,许多老同志历经磨难、受尽冤屈,但仍然相信组织最终会还给他们清白和公正。每个党员干部都要强化组织观念,牢记入了党就是党的人,自己的第一身份是共产党员,第一职责是为党工作,坚持个人服从组织,任何时候都做到与党同心同德。

做到个人服从组织,要注意把握好四个方面:一是个人的意志和行动必须无条件服从组织的需要和安排,勇于承担党组织交给的任务,不计得失、不计报酬、不讨价还价,尽心竭力为党和人民做好工作。二是坚决执行党的政策和决定,这是党员个人服从组织的最集中体现。对党的决议和政策,如有不同意见,可以按组织程序反映,但是在组织没有改变决定前,不得以任何借口阻挠、延缓、消极抵制决议的贯彻执行。三是任何时候任何情况下个人都不能凌驾于组织之上,不能把个人意见强加于组织,不能用个人决定代替组织决定,党内不允许有凌驾于党章和党组织之上的特殊党员。四是不能把党组织等同于领导干部个人,党内不能搞庸俗的人身依附关系,不应该把上下级关系搞成毛泽东同志多次批评过的“猫鼠关系”,搞成旧社会那种君臣父子关系或者帮派关系。现在有的干部整天琢磨拉关系、找门路、“架天线”,有的领导干部希望别人唯命是从,多些“自己人”,结果两下一拍即合,形成小圈子、拉拉扯扯。有的案件一查处就是一串人,拔出萝卜带出泥,其中一个重要因素就是存在事实上的人身依附关系!这要引起我们高度警惕。

正确处理好民主与集中的关系。民主集中制是我们党的根本组织制度和领导制度。党内共识来源于民主,形成于集中。民主是集中的基础,只有充分发扬民主才能形成正确的集中;集中是民主的保障,只有进行正确的集中才能形成统一意志。这些年来,江苏各级领导班子在加强民主集中制上做了大量工作,但发扬民主不够、正确集中不够问题还不同程度存在。有的党员干部习惯于个人说了算,搞个人专断,听不进他人意见;有的我行我素、各自为政,不按组织原则办事,严重影响了民主集中制的贯彻执行。

党章规定党员享有八项民主权利,特别强调“党的任何一级组织直至中央都无权剥夺党员的上述权利”。每个党员干部都要从有利于党的事业发展、有利于维护党的利益出发,严格按照正常渠道和组织程序行使民主权利,做到襟怀坦荡、光明磊落,言行一致、表里如一。各级领导干部特别是主要负责同志要切实提高运用民主方法开展工作、形成共识的本领,该集体研究的就不要擅自表态,该征求意见的就不要简化程序,要有足够的耐心听取大家意见特别是不同意见,真正做到从谏如流。在充分发扬民主的基础上,要善于进行正确集中,及时做出决策。一经组织决定,党员个人就要坚决服从,并付诸实施。

正确处理好自由与纪律的关系。自由是在纪律约束下的自由,没有一定的纪律约束,自由也就无法实现。毛泽东同志指出:“民主是对集中而言,自由是对纪律而言。”讲的就是这个道理。

党员在党内享有党章规定、制度保障的自由,但必须以遵守纪律为前提。每个党员干部都要认识到,纪律是个圈,自由在里面,与纪律统一的自由才是真正的自由,在纪律约束下的自由才是真实的自由。正确处理好自由与纪律的关系,一要存敬畏之心。始终保持对纪律的高度敬畏,把纪律作为不可触碰的高压线,敢于向一切违反纪律的行为“亮剑”,任何时候任何情况下都不逾越纪律“红线”。二要明规矩之限。搞清楚党员应该享有哪些权利、履行哪些义务,弄明白哪些事情能做、哪些事情不能做、哪些事应该怎样做,明确纪律的界限,切实行使权利,积极履行义务,讲政治、顾大局,懂规矩、守纪律。三要负担当之责。在遵守纪律的前提下,充分发挥自己的潜能和主动性、创造性,把个人理想追求与党的事业、江苏发展紧密结合起来,积极投身全面深化改革、实施“八项工程”、推进“两个率先”的生动实践,勇于担当、干事创业,为推动改革发展多做贡献。

正确处理好自律与他律的关系。自律是内在自我约束,他律是外在强制性要求。党的纪律是铁的纪律,是每个党员干部必须遵守的硬杠杠,同时,党的纪律又是建立在党员自觉遵守基础之上的,具有高度的自觉性。只有把自律和他律紧密结合,才能保证纪律的有效执行。

遵守纪律,贵在自觉。古人云:“善禁者,先禁其身而后人。”严格自律,关键在“四慎”:一要慎独,就是在无人监督的情况也能够严格要求,时刻检点自己的行为,不做有违道德和纪律的事,做到人前人后一个样、八小时内外一个样、有没有监督一个样。能不能慎独是检验一个人自制力和自觉性强不强的重要标志。二要慎微,就是不以善小而不为,不以恶小而为之,防微杜渐、洁身自好。许多干部走上违法违纪道路,往往是从不注重小事小节开始的。党员干部要从大处着眼、小处做起,切实做到不仁之事不做、不义之财不取、不正之风不沾、违纪之事不干,坚决守住第一道防线、避免第一次放纵。三要慎情,就是要理智对待亲情友情,不能错位,不能越界。共产党人不是六亲不认,也有亲情友情,不是不讲义气,但不是“哥们”义气、江湖义气,而是讲民族大义、事业大义。党员干部特别是领导干部要树立正确的亲情观,教育引导自己的配偶、子女、亲友靠自身的努力干事发展,决不允许利用自己的职权或职务影响谋取不正当利益,防止为情所累、为情所伤、为情所误。四要慎友,就是要在社会交往中把握好尺度,不能把人际交往异化为酒肉关系、交换关系和金钱关系。党员干部要注意净化自己的社交圈、生活圈、朋友圈,广交益友、诤友,远离“小圈子”、“小兄弟”。特别是官商交往要有道,不要搞成“拍肩膀”的关系,不要搞成彼此不分、公私不分的关系,真正做到君子之交淡如水。严明纪律,仅靠个人自律是不够的,各级党组织要自觉担负起执行和维护党的纪律的重要职责,理直气壮抓纪律,一贯到底抓纪律,使党的纪律真正成为党员干部的基本遵循和自觉行动。

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篇19:领导强化看齐意识严守纪律规矩发言稿

全文共 2246 字

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8月9日,县委中心组学习暨“两学一做”第二次学习研讨会议召开,县委书记苏彦君主持会议并作重要讲话。他强调,要增强看齐意识,用习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑。

就为什么要增强看齐意识,苏彦君强调指出,所谓看齐意识,就是要经常主动全面地向党中央看齐、向习近平总书记看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,向党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神看齐,向党中央改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军各项决策部署看齐,确保党和国家的事业沿着正确方向前进。“同党中央保持高度一致必须是全面的,在思想上政治上行动上全方位向党中央看齐,做到表里如一、知行合一。必须是具体的,不能光口头讲讲,要落实在各个方面、各项工作上。必须是坚定的,党中央提倡的坚决响应,党中央决定的坚决照办,党中央禁止的坚决杜绝,任何时候任何情况下都做到政治立场不移、政治方向不偏”,这“三个必须”是检验我们各级党员干部看齐意识到底强不强的试金石。当下,“看齐”拥有新的内涵和新的时代要求,主要体现在政治必须同向,思想上必须同心,行动上必须同步。

就怎么样增强看齐意识,苏彦君强调,看齐意识,是以习近平同志为总书记的党中央全面从严治党思想的重要内容,也是衡量中国共产党人党性修养的重要标准。一要在强化学习上下功夫,补足“精神之钙”。当前,全县各级党组织、广大党员干部要切实把开展“两学一做”学习教育作为增强看齐意识的难得契机,深入学习党章党规、学习近平总书记系列重要讲话,筑牢思想之基,增强道路自信、制度自信、理论自信和文化自信。要不断升华学的高度,夯实学的厚度,开阔学的广度,细化学的深度,进一步增强理想信念,补足“精神之钙”,铸牢“党性之魂”。二要在增长本领上下功夫,补好能力短板。全县广大党员干部特别是各级党员领导干部要有加强学习的紧迫感,增强本领的使命感,落实各项任务的责任感。要坚持问题导向、需求导向、实践导向,聚焦国家脱贫攻坚、党的建设等方面的政策要求,有针对性地加强学习,及时填补自身能力上的“短板”,通过学习增智,通过实践强能。三要在严以修身上下功夫,锤炼过硬作风。全县广大党员干部,特别是党员领导干部要经常照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病。要牢固树立正确的权力观、利益观、价值观,永葆共产党人的政治本色。

就如何践行看齐意识,苏彦君强调,全县各级党组织、广大党员干部要紧紧围绕中央“五位一体”总体布局、“四个全面”战略布局和“五大发展理念”,切实抓好各项决策部署落实。当前,正值落实2016年年度工作任务承上启下的关键时期,要严格按照各项政策要求,抓好各项重点工作,真正把增强看齐意识体现在实实在在的行动上。一要围绕贯彻总攻令,打好脱贫攻坚战。必须要在脱贫攻坚上积极向党中央看齐,紧盯总攻令,深入贯彻精准扶贫方略,按照脱贫计划表,围绕“1+17”实施方案和“853”挂图作业要求,针对不同贫困户的致贫原因,采取更加务实的举措下茬解决实际问题,确保年度脱贫任务如期完成,坚决打赢精准扶贫攻坚战。二要积极适应新常态,打造经济升级版。相关领导和有关职能部门要结合全县重点项目现场推进会提出的工作要求,认真查找制约全县经济发展的短板,主动适应新常态,推动全县经济社会科学发展。当前,要突出抓好重点项目建设、工业企业改造升级、文化旅游产业培育发展等方面的工作。三要把握旅游新趋势,大力发展乡村游。要抢抓政策机遇,立足区位优势和自资源优势,全力打造白马民俗风情、茶园生态观光、天池自然景区三大旅游品牌,力争将我县打造成全国文化旅游示范县。当前,重点要抢抓精准扶贫政策,积极探索旅游扶贫新模式,在有条件的地方大力发展乡村旅游,从而带动农家乐、农家客栈、路边店、手工艺品等第三产业快速发展,切实帮助当地贫困群众致富增收。四要打好特色文化牌,提升文化软实力。要积极向党中央关于“文化自信”的要求看齐,重点打造以白马人民俗文化为重点,玉垒花灯戏、琵琶弹唱、洋汤号子等民俗文化为基础的文化产业项目,加快文县白马人(藏族)民俗博物馆落等文化设施建设,变文化资源优势为经济产业优势,将文化产业发展成为文县重要的支柱产业,着力建设“人文名县”。五要共享发展新成果,增强群众幸福感。要牢固树立共享发展理念,大力发展社会事业,不断完善社会保障,创新社会治理模式,全力办好民生实事,让全县人民在共享发展成果中获得更多的幸福感。要抓好安全生产、防汛减灾、信访维稳等工作。六要落实责任抓整改,构建反腐新体系。要坚持向新修订的《准则》、《条例》看齐,始终把反腐倡廉建设摆更加在突出的位置,坚定不移地推进惩防体系建设,着力构建反腐倡廉新体系。七要以身作则守纪律,确保换届正风气。全县各级党组织、广大党员干部要向中央“九个严禁、九个一律”的纪律要求看齐,带头遵守各项换届纪律要求,确保换届风清气正。

县委副书记、政府县长张立新,县委常委、纪委书记高玉龙,县委常委、宣传部长纳康清在会上作了交流发言。县委副书记张庆利摘要学习了习近平总书记关于增强看齐意识的重要论述,县委副书记朱廷珺全文领学了《中国共产党问责条例》。

县人大主任韩平松,县政协主席马克武,县委常委、常务副县长寇正德,县委常委、组织部长李军征,县委常委、政法委书记刘远勤和杨雪红、杨文平、尚俊光、张继龙、陈宇星、牛文玉、何萧、张怀碧、张志德、王克勤等县上领导出席会议。县委办、人大办、政府办、政协办、县纪委、政法委、组织、宣传,以及县发改、财政、人社、交通、农牧、林业、水务等相关部门单位负责人参加会议。

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篇20:不文明行为作文400字

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我们的校园是一个美丽的地方,是我们共同生活的地方。可是,有些同学却不好好珍惜这整洁的环境,学校里的不文明现象逐渐多起来。

昨天放学,我们的队伍停留在4楼半,高年级同学在5楼。因为前面的低年级队伍越来越多,我们只好在原地等待。突然,腾空降下的东西砸到了我和好朋友熊熊的头上,我们相视一看,竟是还有小半杯水的纸杯!熊熊看到高年级同学嘻嘻哈哈在上面乐个不停,我不禁对他们怒目而视,却得到这样的回应:“活该!”

这次的习作题材为:说说心里话,正好借此机会说说我的想法吧。

如果你们的行为仅仅是恶作剧,那请你不要再这样做了,这样不仅会破坏了原本一尘不染的回廊,更把中华的传统美德抹上了一层擦不去污点。今天我可以原谅你的恶作剧,可明天呢?将来呢?难道要一次又一次请求他人原谅吗?

除此之外,我还看到过同学带来一大把瓜子,磕的满地瓜子皮的;撕纸玩儿,撕的满地小纸片的;吃完饭,桌子也不擦就跑的……

以此类推,众多不文明现象成了环境的杀手。请不要再这样不讲文明了,为我们环境的明天多想想吧!

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