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强化自我行为作文(最新20篇)

那时我还小,我家刚搬到这里,这院子里光秃秃的,周围树木很少。下面是小编整理的强化自我行为作文,欢迎阅读!

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党员干部强化四种形态心得体会

全文共 662 字

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“四种形态”即:让咬耳朵、扯袖子,红红脸、出出汗成为常态,党纪轻处分、组织调整成为大多数,重处分、重大职务调整的是少数,而严重违纪涉嫌违法立案审查的只是极极少数”。 监督执纪“四种形态”蕴含一个辩证关系,那就是量变和质变的关系,质量互变规律揭示了一切事物发展过程中由量变和质变的内在联系。这就好比一些严重违反党纪国法的党员领导干部,他们并不是天生的腐败分子,“违法”是从“违纪”开始,从一顿饭、一条烟、一张卡、等小问题开始,进而发展成质的变化,最终滑向违法犯罪的深渊。在量变到质变的过程中,党委的日常监督、日常管理成为了其中最重要的一环,显得尤为重要。

权力就是责任,责任就是担当。党要管党,从严治党是党组织的日常工作,在“四种形态”中,党委要在加强日常管理监督,做实做细“咬耳朵”“扯袖子”,红脸出汗上发挥重要作用。党委主要负责人要切实履行第一责任人的责任,加强对班子成员的日常管理监督,增加交心谈心次数,敢于碰硬,敢于较真。要进一步提高民主生活会、组织生活会质量,用好批评与自我批评武器,讲问题要实、帮同志要真,抓整改要严,让班子成员时刻感到组织的监督就在身边,时刻感觉到纪律的约束。

任何一名违法乱纪的人都是有迹可循的,只要注意,从平常的行为习惯、为人处世上都可以发现一些蛛丝马迹,如果在发现问题的初期、出现苗头时能有人及时咬耳扯袖、红脸出汗甚至及时制止,干部也就不可能发生从违纪到违法的质变。党委班子特别是一把手只有切实落实主体责任,让咬耳扯袖、红脸出汗在本单位本地区成为常态,形成机制,实现全面从严治党才不是一句空话。

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篇1:五年级优秀作文:告别不文明的行为

全文共 865 字

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如今,我们的物质生活在日新月异地变化,可人们的素质却赶不上社会变化的步伐。

在我居住的小区门口,有一个拐弯处,旁边摆放着一个垃圾桶。可人们都没有把垃圾扔进垃圾桶里,你知道这是为什么吗?因为这个垃圾桶有一个活动的盖子,你必须把它翻开才能把垃圾扔进去,然后它会自动合上。

丢垃圾的人方式各式各样,有的开着小车从车窗把垃圾往桶一丢便扬长而去。有的人骑着自行车走近一点都不愿意,都是进行远投的。这个举手之劳的动作,却很少人能做得到。

我每天经过那里,心里总有一种怪怪的感觉。终于有一天,我看见一个很肥的叔叔坐在一辆宝马车里往外丢垃圾,满满的一袋垃圾往外一丢,全散了。我实在忍无可忍地过去问他:“叔叔,你是残疾人吗?如果你不方便我乐意为你效劳,如果个个都像你这样,那垃圾可能很快就蔓延到你家门口了。你不觉得你的行为和你开的宝马车一点也不匹配吗?”这个叔叔听了我的话,脸涮地红了,伸手摸了摸我的头,下车把垃圾捡进了垃圾桶内。当时我为我的举动感到高兴,我想如果每一个人都能对这些不文明的行为作出反应,我相信我们生活的环境会一天比一天好。我更希望每人都能知错能改,让每一个垃圾桶每天都能吃得饱饱的。

让我不能忘记的还有一次,我去广场玩,看见一对母女去买西瓜吃,吃完后,妈妈随手就把西瓜皮扔在了一边,女儿见了,马上挣脱妈妈的手,跑去把西瓜皮捡了起来,这个妈妈看见了以为女儿拿来玩呢,谁知道女儿把西瓜皮放进了垃圾桶,还带着骄嫩的声音对妈妈说“我们老师说不能随地乱丢垃圾的,你乱丢西瓜皮,别人踩到会摔跤的。”妈妈听了以后感到惭愧万分,亲了女儿一口,“你真是个好孩子,妈妈以后一定注意,保证不乱丢垃圾,希望你能原谅妈妈好吗?”她们还进行了仪式呢!拉钩上吊,一百年不许变。看着这对母女,我由衷地笑了。

不文明的现象屡见不鲜,我希望大家从我做起,从身边的一点一滴做起,让我们告别那些不文明的行为,共同把我们的家园建设得更加美丽吧!

以上就是YJBYS为大家推荐的五年级优秀作文《告别不文明的行为》,希望不止对于你写作文有帮助,也能让你在遇到不文明行为的时候知道该怎么做。

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篇2:党员强化看齐意识严守纪律规矩发言稿

全文共 1137 字

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2016年1月12日,国家卫生计生委党组书记、主任李斌主持召开委党组会议,集中学习贯彻习近平总书记在中央政治局“三严三实”专题民主生活会上的重要讲话精神。会议强调,要牢固树立看齐意识,全方位向以习近平同志为总书记的党中央看齐,在思想上政治上行动上自觉与党中央保持高度一致,坚决维护中央权威,坚决贯彻落实党的路线方针政策,始终把纪律规矩挺在前面,切实提高贯彻落实中央决策部署的主动性和自觉性。

会议认为,习近平总书记的讲话通篇贯穿着马克思主义的立场、观点和方法,既高屋建瓴、切中要害,又语重心长、发人深省。讲话深入分析了党风廉政建设的形势,回顾了党的十八大以来党风廉政建设的进展,总结了中央政治局贯彻落实“八项规定”、带头践行“三严三实”要求的情况,阐述了深入开展党风廉政建设的重点,对中央政治局当好“三严三实”的表率提出了明确的要求。总书记的讲话对落实全面从严治党要求,巩固深化党风廉政建设成果,加强党的思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设、制度建设都具有十分重要的指导意义。

会议强调,要常学常思,经常对照,要牢固树立向以习近平同志为总书记的党中央看齐的意识。十八大以来,以习近平同志为总书记的党中央高举中国特色社会主义伟大旗帜,统筹国内国际两个大局,确立“四个全面”的战略布局和五大发展理念,带领全党和全国各族人民团结奋斗、锐意改革、攻坚克难、反腐倡廉,在全面建成小康社会的征程中取得了治党、治国、治军各个方面新的伟大成就。以习近平同志为总书记的党中央作为马克思主义的坚强领导核心赢得了全党和全国人民的衷心拥戴。当前党风愈清、民风愈正、党心一统、民心共振,谱写了历史发展的新篇章。党中央为全党立了标杆,委党组就要牢固树立看齐意识,全方位向以习近平同志为总书记的党中央看齐,在思想上政治上行动上自觉与党中央保持高度一致,坚决维护中央权威,坚决贯彻落实党的路线方针政策,始终把纪律规矩挺在前面,切实提高贯彻落实中央决策部署的主动性和自觉性。自觉地把“三严三实”要求体现到坚持坚定正确的政治方向上,自觉地把“三严三实”要求体现到落实党中央重大决策部署上,自觉地把“三严三实”要求体现到对分管工作的管理上,自觉地把“三严三实”要求体现到严格要求自己上,确保实现“十三五”良好开局,确保党风廉政建设取得新成效。

会议要求,委党组领导班子要坚定理想信念,强化看齐意识,坚持真抓实干,带头廉洁自律,争做“三严三实”的表率,进一步加强班子建设、作风建设,持续抓好党风廉政建设,加强对遵守政治纪律、政治规矩的监督检查,把全面从严治党的要求落到实处。2016年是不平凡的一年,国家卫生计生委大事多、要事多、任务重,要一鼓作气、狠抓落实,把各项工作不断推向前进,力争圆满完成今年各项工作任务。

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篇3:强化看齐意识严守纪律规矩发言稿

全文共 2039 字

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开展“两学一做”学习教育是推进全面从严治党、夯实党的执政根基的重大部署,是各级党组织书记必须不折不扣抓好的一项重大政治任务,必须不忘职责、抓紧抓实、不断深化。王益区将以贯彻落实中央和省、市委新部署新要求为重点,以深入学习习近平总书记“七一”重要讲话精神为动力,以扎实开展“基层党组织建设提升年”活动为抓手,坚定不移向中央和省、市委基准看齐,进一步推动“两学一做”学习教育在王益纵深开展。

一、强化看齐意识,就是要把结合王益实际开展“两学一做”学习教育与高标准贯彻落实中央和省、市委部署要求紧密结合。 “两学一做”学习教育开展以来,王益区以抓好“学习模范李秋莲、实干惠民在一线”行动为载体,精心组织实施,全面覆盖推进,灵活学习方式,创新开展“主题党日+”等活动,激发学习积极性,提振党员精气神,推动学习教育取得了阶段性成效,学习教育开展情况被《陕西日报》等媒体先后多次进行了宣传报道。在学习教育中,我带头参加区委常委班子学习讨论,带头参加所在党支部组织生活会,带头为所联系的农村、社区、非公企业党支部党员讲党课,带头到自己的包联点督导“两学一做”学习教育开展,特别是针对农村党组织抓“两学一做”学习教育的薄弱不足,安排区委组织部在集中抽调骨干力量、先期进行集中培训的基础上,为每个村选派1名“两学一做”学习教育指导员,确保全区“两学一做”学习教育整体推进、提升水平。下一步,要锲而不舍,久久为功,持续认认真真学,扎扎实实做,高标准推动上级部署要求在王益落地生根。

二、强化看齐意识,就是要把开展“两学一做”学习教育与学习习近平总书记“七一”重要讲话精神紧密结合。要把学习习近平总书记“七一”讲话作为“两学一做”学习教育的重要内容,贯穿学习教育全过程,学原文、读原著、悟原理,深刻领会“不忘初心、继续前进”八个方面的要求,全面深化对习近平总书记治国理政新理念、新思想、新战略的理解,提素质,提能力,提精神,最大限度地凝聚全区党员干部的思想共识,进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,不断坚定正确方向,激发工作干劲。准确把握总书记提出的“五位一体”总体布局、“四个全面”战略布局和“五大发展理念”等内容,切实用讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作。作为基层党员领导干部,要时刻牢记总书记“带领人民创造幸福生活,是我们党始终不渝的奋斗目标”的谆谆教诲,自觉把总书记这种为国为民的崇高情怀融入血脉、融入实践,切实增强“为官一任、造福一方”的责任和担当,推动经济社会持续健康发展。

三、强化看齐意识,就是要把开展“两学一做”学习教育与推进“基层党组织建设提升年”活动紧密结合。要突出“五优一强”抓好农村党建,把开展“五优一强百村示范”活动作为农村党建工作的总抓手,严格落实《王益区农村干部绩效考核办法(试行)》《王益区村级组织运行规则(试行)》,健全完善村“两委”和村民监督委员会工作运行机制,加强带头人队伍建设,继续加大对“第一书记”、党建指导员工作的支持力度,抓好农村发展党员工作,培养村级后备干部,全面落实村级组织“四议两公开”工作法,促使农村基层党组织成为带领群众增收致富、服务群众、维护稳定的坚强领导核心。要突出和谐发展抓好社区党建,大力实施“党建责任、强基固本、队伍建设、服务创优”四大工程;要突出发挥作用抓好非公党建,深入开展“评星晋级、争创双强”活动,推行“社区+商圈”党群服务站模式,打造非公企业党建示范点;要突出规范提升抓好社会组织党建,运用“三统三分”社会组织党建工作模式,扎实开展社会组织党组织建设年活动,努力形成党的建设与社会组织建设互促共赢的良好局面。

四、强化看齐意识,就是要把开展“两学一做”学习教育与推动王益深度转型、追赶超越发展紧密结合。近年来,王益区紧扣“围绕发展抓党建、抓好党建促发展”的工作思路,推动区域经济社会发展在全省、全市都有了大幅提升,2012年起连续三年荣获全省城区经济发展争先进位奖、实现三年四进位,在铜川市目标责任考核中于2012、2014、2015年被评为优秀区县。工作无止境,仍需勇攀登。当前,要以严格执行省委出台的干部鼓励激励、容错纠错、能上能下“三项机制”为抓手,加强对干部的考核评价,引导党员干部干事创业,切实把全部精力投入到推动区域经济社会深度转型发展上来,为加快“五个王益”建设提供坚强组织保证。要抓项目促投资,运用“PPP”模式等项目建设方面的新方法、新思路,积极落实责任清单、问题清单、收费目录清单“三项清单”制度,全力以赴抓落地、抓进度,逐个项目盯施工、解难题,助推红旗地下商城等项目加快建设,确保重点项目按序时推进,支撑推动区域经济平稳健康发展,力争全年实施重点项目50个,完成投资30亿元,建成投产20个以上。要抓园区强产业,抓民生补短板,要健全完善社会保障体系,大力发展社会事业,要持续抓好城乡环境卫生综合整治工作,特别是要高度重视“三防”工作,确保汛期群众生命财产安全,避免出现重大灾情和人员伤亡事件。

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篇4:两学一做强化宗旨意识联系服务群众发言稿

全文共 2334 字

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同志们:

今天,区委举办“践行‘三严三实’,增强服务意识”体验式主题党日活动,纪念党的93周年华诞。首先,我谨代表区委,对市委第一督导组叶先华常务副组长和各位同志表示热烈的欢迎!向在座各位党员领导干部、基层党员代表,并通过你们,向全区各条战线上的广大共产党员和党务工作者,致以崇高的敬意和节日的问候!

刚才,叶先华常务副组长对我区深化开展教育实践活动提出了要求,这是我们做好下来各项工作的重要指引。希望大家认真学习领会,抓好贯彻落实。许宏武同志介绍了沟南社区建设情况,加深了我们对社区的了解。黄素英和李文玉同志先后做了经验发言,听了之后很受启发和教育,希望大家能够以这两位同志和党内其他先进典型为榜样,认真践行群众路线,积极履职尽责,在自己的岗位上做出新的贡献。

自第二批党的群众路线教育实践活动开展以来,我区各级党组织紧紧围绕市委、区委的工作部署,在市委第一督导组的具体指导下,深入基层党员群众征求意见,坚持问题导向,立行立改,在作风建设和民生建设方面取得了明显的工作成效,得到了上级领导的充分肯定和广大干部群众的普遍认可。但是,作风建设永远在路上,重在常抓不懈,重在建立长效机制。希望大家进一步强化为民服务意识,力争在教育实践活动中多做实事、多出成效。借今天这个机会,我提三点意见。

一、要严格对照“三严三实”要求,着重抓好自身建设

作为党的干部,我们代表着党的形象,特别是基层党员干部直接与人民群众发生联系,一言一行、一举一动都直接关系到党群、干群关系,影响到党风、政风和社会风气。通过前一阶段的学习教育和问题查摆,很多同志对自己身上的作风问题尤其是“四风”突出问题,都进行了深刻的反思和检讨,在思想上、行动上有了明显的改进。但是,还有少数同志没有正确意识到自身存在的问题,有的党性锻炼不够,党性修养不高;有的慢慢淡忘了入党誓言,党员义务履行不彻底;有的不按规则制度办事,行为出现了偏差;有的存在得过且过的思想,不敢直面矛盾,遇到困难绕着走。究其原因,还是理想信念这个“总开关”拧得不紧,自身建设出了问题,没有达到习近平总书记提出的“三严三实”的要求。

当前,我区的经济社会发展正处于转型升级、加快发展的重要关头,对每一名党员干部的党性修养、能力素质都提出了更高的要求。作为基层干部,我们要以“三严三实”为基本准则和衡量标尺,时常拿这把标尺来比一比,划一划,对照标准,真正把“为民务实清廉”做深、做实、做真、做细,做到群众心坎上。要不断加强党性修养,提高自身能力,以抓铁有痕、踏石留印的韧劲和狠劲,以迎难而上、攻坚克难的勇气和魄力,全力推动我区经济社会加快发展、振兴发展。

二、要强化宗旨意识,自觉践行党的群众路线

群众路线是我们党的生命线和根本工作路线。建党93年以来的历史和实践生动地表明,党的事业离不开群众的支持,我们的工作离不开群众的参与。当前,党的群众路线教育实践活动正如火如荼地开展。在场的同志,有的来自街道、社区,有的来自职能部门窗口单位、执法单位,大家的工作与群众的生产生活密切相关,处在联系服务群众工作的第一线。我们要牢固树立群众观念,坚持群众满意的价值取向,多体察民情民意,把为基层服务、为群众服务作为工作的一项重要内容,围绕群众需求来思考、推进、落实工作。要当好“传声筒”,把人民群众的需求和呼声及时向区委、区政府反映,做到听民情知民意;要当好办事员,把上级和区委、区政府各项惠民利民政策及时到位地执行好、落实好,做到解民忧惠民生。近段时间来,按照区委的统一部署,全区各级党员领导干部进居入户、登门走访,广泛征求群众的意见建议。下来,希望大家要高度重视,对征求到的意见建议认真进行梳理分析,建立台账,落实整改,做到边查边改、立行立改,以实际行动践行党的群众路线。

三、要强化服务理念,在服务型党组织规范化建设中发挥带头作用

检验教育实践活动成效的重要标准,就是看基层党组织的服务意识有没有强化、服务能力有没有提高、服务效果有没有改善,人民群众是否真正满意。今年5月份,中央下发了《关于加强基层服务型党组织建设的意见》,提出要结合开展党的群众路线教育实践活动,在各类型党组织中开展服务型党组织规范化建设示范点创建活动,要求把基层党建工作重心转到服务改革、服务发展、服务民生、服务群众、服务党员上来,积极推动街道、社区、机关、事业单位、“两新”组织等领域开展示范点创建活动。这为基层社区党组织建设指明了努力方向,提出了实现路径。大家务必准确把握中央的决策精神,以有力行动推进服务型党组织规范化建设工作。

在座各位尤其是基层党组织的书记,要把创建活动与深入开展党的群众路线教育实践活动紧密结合起来,与抓好重点工作、重点任务落实结合起来,充分发挥带头作用,在创建活动上快人一步、先人一招,加快推动规范化建设工作。要结合落实基层党建述职评议制度,通过书记抓、抓书记,强化党组织书记的“主业”意识,在领导班子建设、队伍建设、服务阵地、服务载体、服务机制和服务业绩上比高低、见真章。要切实加强分类指导,选择一批基础扎实、条件具备,经过优化能达标的基层党组织作为首批创建对象,把典型、标杆树起来,打造一批“六有”基层党组织。同时,要结合开展整治软弱涣散基层党组织工作,对后进的、不规范的党组织加强整顿,促其整改优化、晋位升级,促进全区各级党组织平衡发展、整体提高。

同志们,新形势、新任务给我们提出了新要求。全区各级党组织和广大党员干部,要以高度的政治责任感和历史使命感,以习近平总书记系列重要讲话精神为指引,对照“三严三实”的要求和焦裕禄精神,进一步增强大局观念、强化宗旨意识、树立担当精神,以务实的作风、扎实的举措,创造出无愧于共产党员光荣称号的业绩,让人民满意,为党旗增辉!

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篇5:小学生日常行为规范在哭泣

全文共 930 字

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曾经那是让我们成为少先队员的基本准则;曾经那是让我们引以为傲的光荣;曾经那是用来羁绊住我们的行为的象征。可现在你们听到了吗,或许你们根本没去注意过他?他在哭泣,应该是那种小声地饮泣,只听到他在不停地责怪我们,怨我们怎么把它折磨得那样遍体鳞伤,只见他那刚正挺拔的身躯上,是伤痕累累,打满了鲜红的“叉叉”。可你们知道吗,这是为什么?正是因为我们,糖果、打架、自私等不良行为充斥着我们的校园生活,让我们的他变得不再可爱,而是一个个鲜红的“叉叉”。有些人甚至已经忘记了他的存在,忘了一个少先队员应尽的职责,忘记了红领巾的威严,只是把它当成是一种可有可无的东西。所以现在你们也听不到他在哭泣!

最近我们校园里刮起了一阵零食风……再者说,不是说高的年级同学应该做好榜样的嘛,可这场风暴就是我们高年级带的头。哦,不!应该说是他们,因为我没加入到这场违反校规的风暴中……可老实说,有几次我也有马失前蹄的时候,不过我现在已经痛改前非了,“不能够在在我遵守校规的人生中再出现一次败笔”,我在心里不止一次地警告自己,“你不能够再犯错误了!”当我看到我们班的同学一个个都对各种各样的零食垂涎三尺时,心中犹如吃了一颗酸酸的果子,一种说不出来的滋味儿。只知道他们的作为不是一个小学生应做的!此时,我仿佛看见他们胸前的红领巾在拼命地挣扎,想要离开这个假冒的“少先队员”。可此时,那些对零食欲式待发的同学们,毫不顾忌他的感受,仍旧我行我素。对老师的目光,对他的控诉,充耳不闻。

有一次,快要放学了,我还在教室里抄回家作业,另外还剩下几个同学在做作业。这时,眼光锐利的冯娜突然发现小超的嘴在不停地动,好像在吃什么东西。没错,她就是在吃零食!一见被拆穿了,小超连忙坦白:香菇鱿鱼。这时,旁边的几个人赶忙围拢过来,像乞丐一样向小超要东西吃。就连我最好的朋友小庆也娇滴滴地说:“我也要吃!”我则在一旁冷笑着,心中则是另一番滋味儿……这时,小超问我怎么不吃,我只是冷笑着不回答。因为我深深地感受到我胸前的红领巾在不断地鞭策我,让我时时记住自己是一个少先队员,不能与其同流合污。

同学们,觉醒吧!你们应该清楚自己的身份,明白胸前随风飘荡的红领巾的含义,拒绝零食!拒绝不良行为!

你听!小学生日常行为规范在哭泣……

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篇6:小学作文:宽恕别人,也是一种勇敢的行为

全文共 636 字

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“喜羊羊,美羊羊……”伴随着熟悉而动听的主题歌,电影开始了,哈哈没错,我们来看电影了。

内容十分精彩。村长慢羊羊为了消灭蜗牛体内的黄牛菌,而拿出了师傅软绵绵的“微缩手枪”。当一切的准备就绪的时候,却被喜羊羊他们“捷足先登”了。看到这儿,我感触颇多。虽然慢羊羊没有进入蜗牛体内,但这是因为喜羊羊不想让村长受伤。这可是有着一去不复返的危险呐!要是换成我,还在一旁暗自庆幸呢。我不禁开始佩服起喜羊羊。

最后,他们成功消灭了黄牛菌,但是,竟然发生了洪水!伙伴们一个个都安全脱离了,但是还剩下喜羊羊、灰太狼和他的儿子小灰灰没有上去。他们快被大水淹没了!就在这千钧一发之际,小灰灰失踪了!喜羊羊不顾自己的生命危险,冲向水底,把小灰灰救了上来。结果,灰太狼和小灰灰都成功上岸,喜羊羊却被大水淹没了,他,牺牲了……我的眼泪在眼眶里不停地打转,我不得不从心底里佩服喜羊羊!他放下了仇恨,义无反顾地去救小灰灰,把生的希望留给了敌人,这需要何等的勇气!

电影结束了,结果是可喜的,喜羊羊最终没死。回学校的路上,喜洋洋说过的一句话一直会想在我的耳边:宽恕别人,也是一种勇敢行为。是啊,不念旧恶,不计宿怨,能宽恕时就宽恕,得饶人处且人。

如果当时林肯因为自己的一己之私,而撤了斯坦顿的职位,那么美国就会失去一位优秀的陆军部长;如果当时蔺相如因为自己对廉颇不满,而告诉齐王廉颇的所作所为,齐国可能就会失去一位精干的武将。

宽恕不是软弱、畏缩,而是一宗默默地克制,一种无声的等待。

宽恕别人,也是一种勇敢的行为!

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篇7:行为决定位置作文600字

全文共 677 字

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行为决定位置,这是我思考后得到的答案。

行为与位置,究竟是位置影响了行为?还是行为影响了位置?

这个问题,我觉得代入生活之中,引经据典,才能得出答案。

美国总统罗斯福,他在做总统之前,就已经是一个双腿不能行走的残疾人了。但是,他并不是一个天生的残疾人,他的双腿,是在一场车祸中,为救一个男孩失去的,并且,已经失去双腿的他,反而凭借其自强不息的意志,成为了美国总统,这也是一个奇迹。那么,他凭什么创造这个奇迹?考游手好闲的娱乐?靠放纵自己?都不是,他是一个极为自律的人,为人也特别宽容,那么,凭借这些品质,他就应该是个成功的人。

让我们反观大街上的乞丐,有手有脚却不去工作,宁愿没有尊严的的去讨饭也不肯靠自己的双手来填饱自己的肚子。有人说他们没有工作的机会,那么我想问,机会难道不是自己拼出来的吗?勤劳的人在哪里都不会饿死,被饿死的,只有那些贪图享乐,不思进取,懒惰成性的人,因为他们不去拼搏,所以死亡是理所当然的事。

所以,我认为,行为才是决定位置的基础,没有等出来的辉煌,只有拼出来的美丽。

物竞天择,适者生存。无用的人,不适合这个世界的人,只能被淘汰掉,这句话我想送给所有人,包括我自己,因为我是个懒惰、贪图享受的人。所以,我恨像我这样的人,不肯去做出改变的行为,只知道贪图享乐,沉溺于虚假的美好之中,这样的人,只有被淘汰。

须知理想是美好的,现实是残酷的,我写不出语言华丽、言辞丰富的文章,我能做的,就是把现实,反馈到作文里去,美好只有勤奋的人才配享有。

去做的话,有可能成功,但是不去做的话,绝对不会成功。

这就是我要表达的意见,行为决定位置,勤奋,决定你的一生。

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篇8:党员干部浅谈五查摆五强化心得体会

全文共 787 字

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我市党的群众路线教育实践活动正陆续进入查摆问题、开展批评环节。全市各单位务必做好这一环节的各项工作,把“四风”方面的突出问题查找准、剖析透,为整改落实、建章立制明确方向,确保教育实践活动取得实效。

在上一阶段的教育实践活动中,各单位认真贯彻市委部署,坚持边学边查边改,实现良好开局,取得明显成效。但是,也有一些问题不容忽视:有的认为“四风”问题主要在上头,本单位不突出,存在应付心理;有的重形式、轻实际,一般号召多、具体要求少;有的查次要问题多,查主要问题少,不能较好聚焦“四风”……凡此种种,如不加以改进,就无法确保问题得到解决、活动取得成效。

正视问题才能解决问题。这次教育实践活动,就是要对我们党员干部身上存在的各种问题,进行大排查、大检修、大扫除。每个党员特别是领导干部都要有敢照镜子的勇气、照好镜子的决心,对缺点和错误多往深处照、细处照,以整风精神开展批评和自我批评。既要通过群众提、自己找、上级点、互相帮,查找“四风”方面的共性问题,更要紧密结合实际,有针对性地查找个性问题。要从理想信念、宗旨意识、党性修养、道德品行等方面认清查摆出来的问题实质,深挖思想根源,从而找准穴位、抓住要害,进一步明确努力方向和改进措施。

批评与自我批评,是我们党解决思想作风问题的传家宝。全市各单位尤其是领导机关、领导班子和领导干部,要以整风精神开展批评与自我批评,进行积极健康的思想斗争,真正把思想亮出来、把问题找出来。自我批评要敢于揭短亮丑,触及思想深处和问题实质,决不讳疾忌医、敷衍应付;相互批评要知无不言、言无不尽,勇于指出问题、真诚帮助提高,决不搞无原则的一团和气或闹无原则纷争,力求形成团结—批评—团结的氛围。

深入查摆问题,认真开展批评,以正视现实、责无旁贷的勇气找准问题,以惩前毖后、治病救人的态度对症下药,我们就一定能彻底扫除 “四风”之弊,用教育实践活动的实效取信于民。

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篇9:落实党风廉政建设强化反腐倡廉发言稿

全文共 3526 字

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随着当前城市建设的高速推进,负责城乡规划编制、实施和监督的规划管理部门成为各种违纪问题的“多发地带”,反腐败斗争的形势十分严峻。近年来,青岛、福州、南充规划局局长、成都规划局两名副局长、昆明连续三任局长、海口市规划局四名班子成员都因腐败受到严惩。去年和今后,我局原局长余亚军、科长李水清也因受贿受到处理。尽管只是个案,但对规划队伍的整体形象造成了极大的损害。这些问题的发生,除了体制上原因外,也暴露出当前规划领域党风廉政建设工作还存在着不同程度的薄弱环节。在这里,我就规划领域如何在新形势下加强党风廉政建设,从源头上预防和治理腐败浅谈一点拙见。

一、规划领域党风廉政建设存在的主要问题

当前规划领域党风廉政建设主要有以下几个方面的问题:一是思想认识不够到位。个别干部认为抓党风廉政建设是纪检监察部门的事,在具体工作中存在“一手硬一手软”等现象。也有少数党员干部认为,自己既无人权又无财权,抓党风廉政建设与自己无关。还有的则存在“规划是业务部门,业务搞好了,党风廉政建设自然会好”的片面认识。二是宣传教育还待加强。绝大多数人已感受到党风廉政教育的重大意义,但也有少数人还存在一些模糊认识:党风廉政教育年年抓,但社会上腐败现象还是经常发生,因此感到教育无用;党风廉政教育都是些老套套,已经过时了;忽视了党风廉政教育具有长期性、艰巨性的客观事实,有急于求成的思想。三是规划本身技术性较强,检查落实、执行监督存在困难。规划审批过程因涉及技术较多,隐蔽性较强,纪检监察部门难以介入,特别是容易发生问题的规划调整等环节,纪检监察部门对其监督存在操作性困难。

二、强化教育是做好党风廉政工作的基础

坚持把党风廉政教育作为建立拒腐防变思想道德防线的基础性工作,纳入思想政治工作的总体部署,从而使广大干部常修从业之德、常怀律己之心、常思贪欲之害、常弃非分之想。通过建立起党委(组)、支部和职能部门“齐抓共管”、各部门协调配合的教育工作机制,进一步提高对党风廉政教育重要性和迫切性的认识,充分发挥教育这个有力武器的作用,增强规划部门干部自律意识,做到慎始、慎微、慎欲、慎权、慎独、慎友,不断提高认识,明辨是非,站稳立场,坚定方向,始终保持清醒的头脑,经受各种挑战和考验。要不断研究新形势下规划领域出现的新情况和新问题,深入实际加强调查研究,不断探索创新党风廉政教育手段,以增强党风廉政教育的针对性和实效性。主要抓好以下几方面的结合:

集中式教育与经常性教育结合。做到每季有安排,月月有计划,根据不同时期不同的阶段性工作进行集中专题教育,同时有计划地开展经常性的教育,做到防微杜渐、警钟长鸣。

针对性教育与超前性教育结合。深入了解和准确掌握党员队伍的思想反映和主要问题,根据党员思想或社会上反映出来的一些苗头,有针对性地提出教育内容,超前安排一定主题的集中教育活动,防患于未然。如节日前做到早打招呼,早提要求,做好预防工作;关键部门、关键岗位和关键人物事前有“章法”,事中有“监督”,事后有“检查”,切实杜绝不正之风。

正面教育与警示教育结合。坚持正面教育为主,树立典型、弘扬先进,同时针对身边发生的违法违纪和腐败现象,做好对干部的警示教育,运用典型事例进行党纪教育,生动、形象、直观,具有较强的说服力和感染力。把警示教育与正面典型示范教育结合起来,努力使党风廉政教育推得深、沉到底。

组织教育与其他方式教育结合。党风党纪教育没有固定模式,除传统的民主生活会、集中上党课、学文件、廉政谈话等形式外,还要不断创新党风廉政教育手段。根据教育的内容,可以适时组织读书演讲、知识竞赛、民主讨论等多种活动,同时应充分利用网络平台开展党风廉政教育。宣传教育不必拘泥于固定形式,见缝插针,不间断地开展学习教育,力求取得最佳效果。同时要将廉政教育向八小时以外、向生活作风教育方面延伸,做到“八小时以内管住,八小时以外管好”,从而筑牢思想防线,全方位增强拒腐防变能力。

三、健全审批运行程序是做好党风廉政工作的关键

规划领域出现腐败问题与规划审批环节上存在漏洞是分不开的,权力失控的根本症结在于相关制度设计的缺陷,对于规划部门来说,要做好党风廉政建设必须健全审批运行程序,通过清晰平衡的权责体系从源头上防止腐败行为的发生。

一是优化审批程序。通过抓好“规划流程再造”,在保证监管到位的前提下,进一步探索最大限度地方便建设单位的运转机制,简化办事程序,提高办事效率,切实解决办事层次和环节过多的弊病,实现审批流程最优化,使办事效率有一个实质性的提高。

二是合理分权制约。通过调整科室职责,优化领域分工,实现有效的权力制约,防止权力过于集中。具体到规划审批工作,就是要对审批合理分权制约,部门之间、岗位之间、班子成员之间,既要各司其责,又要相互制约,形成纵横交错的监督制约机制,增强规划审批工作的透明度,严防暗箱操作,防止出现审批权监督的真空。

三是定期交流轮岗,保证审批公正。实践证明,干部在一个岗位工作时间久了,社会关系也会随之增多,难免会产生错综复杂的关系网,一些不正常的关系就可能成为腐败现象滋生和蔓延的外部条件。因此,要加大对规划管理人员岗位交流的力度,定期分批轮岗,从人力资源配置上抑制腐败现象的滋生与蔓延。

四、推行政务公开和公众参与是推进党风廉政建设的重要手段

要遏制权力的泛滥失控,阳光是最好的防腐剂。推行政务公开和公众参与可以保障市民的参与权、知情权和监督权,增加管理透明度,防止权力滥用。在具体执法管理程序中,规划部门应公开执法依据及结果,便于建设单位和市民对许可机关的监督,防止幕后权钱交易。规划要做到批前公示、批中公示、批后公示,将规划全程置于“阳光”下。通过各种媒体,对重要地区和重要项目的规划设计方案进行批前公示,广泛听取公众意见,将公示意见和建议作为规划审批的重要参考。重要项目的规划审批过程中,邀请普通市民、开发商、人大代表、政协委员、新闻记者等公众列席旁听业务会、专家咨询会和规委会,提高决策过程的透明度。建设项目规划方案审批以后,除了施工现场树立《规划公示牌》外,还要在网站和相关媒体上将批准的规划方案图及各项指标、举报电话等向社会公示。公开不涉及密级的规划编制成果,尤其是控制性详细规划成果。要重点做好规划变更调整的公开公示,防止擅自变更规划审批内容,超越面积,越线移位,挤占红绿蓝线等规划腐败行为。在规划设计上,可以考虑将规划区范围内除保密等特殊项目外的建设项目、建筑设计方案,全部纳入规划设计有形市场,实行设计方案国内外公开招标。规划部门在对规划强制性指标进行刚性管理的前提下,给予非强制性指标以充分的市场弹性,以市场化手段激励规划、建筑设计师发挥创造力。

五、强化监督是党风廉政建设的保证

党风廉政建设所要解决的是党内的思想作风、工作作风和生活作风问题,规划部门要确保廉洁从政就必须确保监督到位,要完善监督体系,重点从加强审批权、执法权、处罚权等方面的事前事中监督入手,关卡前移,提前介入,把党内监督与法律监督、行政监督、舆论监督、群众监督有机结合起来,形成党内监督、行政监督、民主监督和舆论监督相结合的立体监督体系。

首先要充分发挥纪检监察部门的监督作用。纪检监察职能部门要全方位了解掌握规划各项工作,使规划管理各项工作和每位干部都置于有效的监督之下,不留死角。同时做好强化党纪、政纪、法律和经济等各种监督的协调配合,形成有利于发挥反腐败整体功能的监督机制。纪检监察职能部门要在工作中不断创新监督手段,如我局结合效能监督,坚持每月对各科室建设项目办理时限情况张榜公布,每周对各科室及个人办理项目进行跟踪问效。今后还要进一步完善和规范重大项目招投标、大额度资金使用等重大事项的运作程序,以制度来保障工作的规范。纪检监察部门在规划审批和招投标及评审过程中,要全程参与,防止暗箱操作。

其次要拓宽渠道,加强群众监督和社会监督。在政务公开、规划公示的基础上要进一步拓宽监督渠道,将监督工作延伸到八小时以外,真正实现全天候监督。领导干部要自觉接受群众监督,善纳群言,主动让下级来“管”自己,在干部人事工作中要完善、坚持民主推荐和民主评议制度,推行领导干部任前公示、竞争上岗等制度。另一方面,要让广大群众增强行使监督权力的观念,主动通过正常途径和渠道,向上级领导干部和规划部门提出批评和建议。通过上下联动、左右互通的社会立体监督网络,形成人人接受监督,人人参与监督的良好机制。

再次是要充分发挥新闻舆论监督作用。新闻舆论监督是防止公务员滥用权力、搞不正之风的有力工具,通过媒体对各种滥用权力、以权谋私的腐败行为及时揭发、举报,将提高规划部门尤其是职权较大的党员干部防止腐败的意识,使其不敢轻易冒风险。

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篇10:第三、切实强化规范意识,牢固树立正确的权力观

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这次警示教育深刻揭示的这些腐败分子,就是知法犯法,因此,必须抓好学习、教育,提高按“规矩”办事的自觉性,所谓“规矩”就是党纪国法。因此,在工作中一要强化法制意识,按制度办事、程序办事,坚持在法律面前人人平等,任何组织和个人都不能超越法律至上的特权。二要强化政策和法律意识,严格遵守党的政治纪律、组织纪律、财经纪律,确保党的方针、路线能够正确实施。三要强化程序意识,严格科学的程序,是正确决策的保证,因此,对重大问题的决策,要按科学的程序进行,对不按程序办事,造成重大损失和后果的,将要追究有关领导的责任,因此,作为一把手,在坚持程序方面要起着重要的作用,起着重要的责任。

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篇11:行为习惯的主题班会

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行为形成习惯,习惯决定品质,品质决定命运。

一、什么是习惯?

一般的行为,而是一种定型性行为。是经过反复训练而养成的语言、行为、思维等生活方式,它是人们头脑中所建立起来的一系列条件反射。

从心理上来说,行为一旦变成了习惯,就会成为人的一种需要。当你再遇到这类情景的时候,不用过脑子就会这样做。如果不这样做,就会觉得很别扭。这说明行为已经具有了相对的稳定性,具有了自动化的作用。它不需要人们去监督、提醒,也不需要自己的意志去努力,是一种省时省力的自然动作,也就是平常说的“习惯成自然”。如:早晨起床你要刷牙,这种刷牙的动作只能行为,不能叫习惯。如果你起床后连想都不想,就自动拿起牙刷去刷牙,如果不刷牙就觉得嘴里特别扭,这种刷牙就变成了习惯。

小学阶段是培养习惯的关键期,一旦养成了不好的习惯,再想改正就难多了。

中国教育鼻祖孔子对从小养成习惯的重要也作了好的解释:“少成若天性,习惯成自然。”从小养成良好习惯,优良素质便犹如天性一样坚不可摧。中国青少年研究中心副主任孙云晓曾说过,成功教育从习惯养成开始。教育的核心不只是传授知识,而是学会做人。习惯是一个人存放在神经系统的资本,一个人养成好的习惯,一辈子都用不完它的利息;养成一种坏习惯,一辈子都偿还不清它的债务。蔡元培先生也曾说过:“教育者,养成人格之事业也”。我国伟大的教育家叶圣陶先生则说:“教育是什么?往简单方面说,只是一句话,就是要养成良好习惯。”美国著名哲学家罗索曾经说过:“人生幸福在于良好习惯的养成。” 教育的核心是培养人的健康人格,而培养健康人格应从培养良好行为习惯入手。小学生是养成行为习惯的关键时期。

二、习惯养成教育的内容:

小学生习惯养成教育主要包含学习习惯和行为习惯两个方面的内容,分别提出十项要求,简称“习惯养成双十条”,具体内容如下:

(一)小学生学习习惯养成教育内容

1、学会倾听的习惯:如何倾听别人的意见是一种重要的学习技能。学生在课堂上认真倾听老师的讲话,倾听同学的发言,就能积极地有效地参与学习过程,就能保证课堂活动有效地进行。上课不做小动作,不玩玩具及学习用品,不做与学习无关的事。认真倾听其他同学发言,看他们发言是否正确,有没有需要补充的。要倾听老师讲解,并按要求认真练习。

2、善于思考的习惯 善于思考,主要是指体现在学习过程中的思维方法、思维品质,它有利于提高学习质量,有利于培养人的能力,尤其是有利于增强人的发现、发明和创造能力。上课专心听讲,认真思考,积极发言。善于发现,大胆发表自己的见解,对不懂的问题要主动向教师请教。课前预习知识,不明白的问题提前做好标记。

3、敢于提问的习惯 “提出一个问题比解决一个问题更重要”。能提出问题是主动学习的表现,是创新的开始。新课程教学尤其重视培养学生提出问题的习惯。勤于思考,敢于质疑,与人交流,不怕说错。发言时,站得直,口齿清,讲普通话,声音要洪亮。

4、与人合作的习惯 合作学习是21世纪学生学习的一种重要方式,合作学习有利于培养学生的协作精神、团队观念和交流能力,并在思想的碰撞中迸发创新的火花。主动和同学、老师合作,学会表达自己的观点和见解,共同解决问题。与同学交流时,要尊重别人的意见和观点。

5、自主读书的习惯 阅读是文化积累和文化建构的重要途径,对人的发展有着极其重要的意义。养成边读边想、圈点勾画、写读书笔记的良好习惯,注重知识的积累。乐于读书,愿意和书交朋友,养成阅读的好习惯。不阅读不健康书籍,不看不健康光盘,不浏览不健康网站。爱护书籍,不在公用书籍上乱写乱画。

6、认真书写的习惯 认真书写不仅能提高作业的准确率,而且对端正学生的学习态度,养成认真负责的习惯有积极的意义。读写姿势端正,会正确执笔,做到“三个一”--眼离书本一尺,胸离桌子一拳头,执笔处离笔尖一寸。书写端正大方,保持卷面洁净,不乱用涂改液和修正纸。文字和符号都要规范,格式要美观。

7、自评互评的习惯 在学习过程中,要逐渐让学生成为评价的主体,让学生学会激励性的评价,既会评价自己,又会评价别人。通过评价,引发学生对自己或他人的反思,达到取人之长、补己之短的目的。在学习过程中,要逐渐让学生成为评价的主体,让学生学会激励性的评价,既会评价自己,又会评价别人。

8、搜集资料的习惯 搜集资料是一种基本的学习技能和习惯。 能利用查阅图书、上网浏览、实地考察、走访调查等渠道主动搜集与学习相关的材料,拓宽自己的知识面。对搜集的各种资料能进行分析、归类、整合。

9、动手操作的习惯 新课程特别强调要培养学生的动手实践能力,让学生养成动手操作的好习惯。学生能独立完成教科书上所要求的各类操作实验,操作步骤正确。

10按时完成作业的习惯 认真、独立、按时完成作业,是进一步理解、巩固深化所学知识,形成技能、技巧的重要环节。认真、独立、按时地完成作业,对于培养学生的意志、学习态度乃至成人以后的劳动态度都具有一定的潜在影响。能复习巩固当天所学的知识,认真完成并细心检查作业。注意运用所学知识解决实际问题,培养自己的各种能力。

(二)小学生行为习惯养成教育内容

1、举止文明的习惯 举止是指一个人在活动中的姿态。它包括站立、行走、就坐、手势和表情等。文明的举止是一种修养,是一种财富。热爱祖国,升国旗奏国歌时自觉肃立。见到老师、客人主动问好。自觉使用“请”、“您好”“谢谢”、“对不起”、“再见”等礼貌用语。在接受别人的帮助时,要微笑着向别人致谢。向别人请教,态度要诚恳。不打架,不骂人,公共场所不喧哗。不给同学起绰号,不歧视身体有残疾的同学。当同学答错问题时,不起哄、不嘲笑。集合做到“快、静、齐”,观看比赛文明喝采。

2、诚实守信的习惯 对一个人来说,“诚实守信”既是一种道德品质和道德信念,也是每个公民的道德责任,更是一种崇高的“人格力量”。诚实守信,说了就要努力去做。答应的事确实难完成的,应向对方说明原由,用诚挚的态度向对方表示歉意。借了别人的东西要按期归还,说话要算话。

3、尊重他人的习惯 要想赢得他人的尊重首先要尊重他人。与受人尊重一样, 尊重他人是我们的需要。耐心听他人说话,不随便打断他人说话。用心听对方说话,不要一边听一边考虑自己的事。听到别人的批评时,不要激动,平静地听他把话说完。不打扰别人的学习、休息、工作和生活,一旦妨碍了他人要及时道歉。未经允许,别人的东西不乱动。学会保护自己的隐私,自己的家庭情况不能随便告诉别人。

4、守时惜时的习惯 要让孩子养成良好的时间观念,从小懂得“时间就是金钱”、“时间就是效率”,从而养成守时惜时的良好习惯。晚上按时睡觉,早上按时起床。放学后按时回家,不在马路上溜达玩耍。回家后,马上完成老师布置的作业,当天事当天毕。做事有计划,不盲目、不拖沓。

5、懂得感恩的习惯 学会感恩是人性的体现, 懂得感恩是责任的要求。懂得感恩已成为时代的呼唤,只有懂得感恩,才会懂得付出,才会懂得回报。 听从父母、老师的教诲,不顶撞父母、老师。体会父母、长辈的艰辛,主动给老人洗脚、捶背、夹菜等。主动替父母干一些力所能及的家务活。孝敬父母,以优异的成绩报答父母的养育之恩。要尊重环卫工人、交通警察的劳动。

6、勤俭节约的习惯 勤俭节约是中华民族的传统美德,目前培养学生养成勤俭节约的好习惯刻不容缓。爱惜学习用品,不在课本上乱写乱划,不随便撕扯作业本。不随便向家长要钱,不乱花钱买零食、玩具等。珍惜粮食,不挑食,不浪费饭菜。节约用电、用水,做到人走灯灭,水龙头用后随时关紧开关。对自己、他人、集体的财物要爱护,轻开关门窗,轻拿轻放物品。不在桌子上凳子上乱写乱划乱贴。

7、遵守秩序的习惯 规则和秩序是社会公共生活中的基本准则。没有秩序, 任何集体活动都无法开展。上下楼梯,轻声慢步,靠右边行。上下学排路队,红灯停,绿灯行,不乱穿马路,不在马路上追跑打闹。过路口,注意避让车辆。购物、上车时自觉排队,不加塞,集会时按指定位置就座。在公共场合遵守纪律,不大声喧哗。爱护学校、公园花草树木和公共设施,不乱踩绿地,不随手折花枝,不乱涂乱划。

8、勤于动手的习惯 自己动手可以提高学生自理自立能力。自己的事情自己做,自己整理书包、收拾房间叠被褥,自己洗衣物。利人利已,用过的东西放回原处。

9、锻炼身体的习惯 健康的身体,是学习、工作、成才的基础。锻炼身体不但能让身体结实健康, 还能磨炼人的意志。 积极参加集体活动和课内外文娱、体育、科技活动,上好“两操两课”。学习运动常识,做好自我保护。在运动中要听从指导教师的安排,在活动中不做带有危险性的动作,不参加危险性较大的活动。

10、讲究卫生的习惯 讲究卫生是每一个人应有的生活习惯。在现代社会中,小学生养成讲究清洁卫生的好习惯特别重要。它是一个人文明的表现,既体现了良好的个人面貌,又包含了对他人的尊重。勤洗澡洗头,勤剪指甲,勤换衣服,睡前刷牙、洗脸,指甲内无污垢,身体无异味。饭前便后洗手。定期整理和清洗书包。爱护环境,不随地吐痰,不乱扔杂物。见到废纸等垃圾物要主动捡起放到果皮箱里。不在墙壁上乱写、乱画、乱贴、乱挂。不吃变质食物,不喝生水。

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篇12:中外行为规范比较

全文共 1201 字

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今年暑假,我有幸参加了为期两周的欧洲之旅,我们去了德国、荷兰、比利时、法国以及卢森堡。在旅途中,我细心观察,发现了欧洲国家和我们中国的行为规范的差异。

第一周,我们都有一对一的德国住家,在他们家中,我了解到了他们那里的风土人情,还发现了他们的家庭生活与中国的有些不一样。比如说,德国的爸爸妈妈从来都不会因为一点点鸡毛蒜皮的小事而大吵特吵,这就体现了他们的大度与和谐;但在中国就不同了,爸爸妈妈们经常会因为一些平常的小事闹得鸡犬不宁,恨不得让全世界的人都知道他们在吵架似的。经过这么一比较,我认为我们中国人应该更加大气,懂得容忍、和睦相处。

记得有一次,我和结对的德国朋友(弗朗西斯)从外面玩耍回来没有洗手就坐到了餐桌前,吃起了晚饭。这时,德国妈妈问我们 Have you washed your hands before? (你们洗过手了吗?)听了她这句提问,我突然觉得尴尬万分,心想:糟了,德国人最注重的就是干净了,他们从来都是把地板打扫得干干净净,然后一进门就脱鞋并且赤脚进屋的。他们的洁净程度就相当于我们中国的洁癖 ,由此可见德国人比我们更加注重保洁。于是,我赶忙抱歉地看了看德国妈妈,说了声: Sorry. 后,便和弗朗西斯一块儿去洗手了。

德国人不但十分喜爱干净,还拥有较强的环保意识。很多次我扔垃圾时,都会受到他们的提示,比如说:纸巾扔在哪个垃圾桶,水果核扔在哪个垃圾桶等等。这七天下来,我也都习惯了这样有垃圾分类的日子,渐渐觉得其实垃圾分类并不麻烦,但我们只是不愿意多此一举罢了。其实,只要我们每个人的一份举手之劳,那些清理垃圾的工人们就能省去许多繁琐的程序。

德国人不仅在平时生活中拥有良好的习惯,在交通文明上同样也遵守特定的纪律。在德国住家的一周里,德国的爸爸妈妈经常会开车送我们到特定的地方集合,在汽车行驶的路途中,我同样也发现了一件 有趣 的事。记得我第一天上车,看到一家人一上车就系上了保险带,耳边突然响起了爸爸在我来德国之前对我说的话 德国人十分的严谨,要是你乘了他们的车,千万记住上车要系安全带! 想到这,我赶紧跟在他们的屁股后面把安全带系上,动作尽量显得自然,但毕竟在中国我并不怎么系安全带,所以还是没有人家德国人每天系几次来的熟练、自然。由此可见,德国人的确像大家所说的那般严谨。我们也应该像德国人一样细心,不能马马虎虎草草了事,否则会有十分严重的后果。

这次的欧洲之旅的确让我受益匪浅,不仅周游列国,还了解了不少风土人情,最重要的是让我明白了我们和别人的差异。作为一个现代中学生,最重要的一点就是要养成良好的日常行为规范。这次回来,我决定,一定要培养好自己的行为规范,并且也要向周边的人宣传:养成良好的日常行为规范是走向成功的基石。让我们一起携起手来,共建一个文明、美丽的社会,让每一个人都成为一个文明之人,让文明之花开遍每一个角落,为我们宿迁创建文明城市尽自己的一份微薄之力。

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篇13:火灾逃生中的错误行为

全文共 859 字

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----原路脱险。这是人们最常见的火灾逃生行为模式。因为大多数建筑物内部的平面布置、道路出口一般不为人们所熟悉,一旦发生火灾时,人们总是习惯沿着进来的出入口和楼道进行逃生,当发现此路被封死时,才被迫去找其他出入口。殊不知,此时已失去最佳逃生时间。因此,当我们进入一个新的大楼或宾馆时,一定要对周围的环境和出入口进行必要的了解与熟悉。多想万一,以备不测。

----向光朝亮。这是在紧急危险情况下,由于人的本能、生理、心理所决定,人们总是向着有光、明亮的方向逃生。光和亮就意味着生存的希望,它能为逃生者指明方向道路、避免瞎摸乱撞而更易逃生。而这时的火场中,90%的可能是电源已被切断或已造成短路、跳闸等,光和亮之地正是火魔肆无忌惮地逞威之处。

----盲目追随。当人的生命突然面临危险状态时,极易因惊惶而失去正常的判断思维能力,当听到或看到有什么人在前面跑动时,第一反应就是盲目地紧紧地追随其后。常见的盲目追随行为模式有跳窗、跳楼、逃(躲)进厕所、浴室、门角等。只要前面有人带头,追随者也会毫不犹豫地跟随其后。克服盲目追随的方法是平时要多了解与掌握一定的消防自救与逃生知识,避免事到临头没有主见而随波逐流。

----自高向下。俗话说:人往高处走,火焰向上飘。当高楼大厦发生火灾,特别是高层建筑一旦失火,人们总是习惯性地认为:火是从下面往上着的,越高越危险,越下越安全,只有尽快逃到一层,跑出室外,才有生的希望。殊不知,这时的下层可能是一片火海,盲目地朝楼下逃生,岂不是自投火海吗?随着消防装备现代化的不断提高,在发生火灾时,有条件的可登上房顶或在房间内采取有效的防烟、防火措施后等待救援,这也不失为明智之举。

----冒险跳楼。人们在开始发现火灾时,会立即作出第一反应。这时的反应大多还是比较理智的分析与判断。但是当选择的路线逃生失败后,人们发现判断失误而逃生之路又被大火封死,这时火势愈来愈大,烟雾愈来愈浓时,人们就很容易失去理智。此时的人们也不要跳楼、跳窗等,而应另谋生路,万万不可盲目采取冒险行为,以避免未入火海而先下地狱。

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篇14:强化看齐意识严守纪律规矩发言稿

全文共 992 字

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规矩、有纪律是全面从严治党的根本要求。党的十八大以来,以习近平同志为总书记的党中央,坚持全面从严治党,坚持把纪律和规矩挺在前面,推动党风廉政建设和反腐败斗争取得了显著成效,为实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦提供了坚强保障。历史经验证明,党面临的形势越复杂、肩负的任务越艰巨,就越要加强纪律建设,越要维护党的团结统一,确保全党统一意志、统一行动、步调一致前进。讲规矩、有纪律是新形势下合格共产党员的重要标准之一,是对每个党员干部党性的重要考验,也是对党忠诚度的重要检验。

要按照中央、省委要求,真正把纪律和规矩立起来、严起来。要牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,把增强“四种意识”作为首要的政治纪律和政治规矩来贯彻,坚决反对“七个有之”,自觉做到“五个必须”;正确认识大局、自觉服从大局、坚决维护大局;坚决拥护核心、坚决听从核心、坚决维护核心,确保党的领导更加坚强有力;经常主动自觉地向党中央看齐,向习近平总书记看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,始终在思想上政治上行动上与以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致。要严格遵守党章党规,把学习遵守党章作为第一位的要求,坚决贯彻和维护党内法规,始终将自己置于党章的制约和监督之下,坚决维护党章的权威性和严肃性。要坚决守住行为底线,首先要严守《纪律处分条例》行为“底线” ;自觉对标 《廉洁自律准则》道德“高线”,远离“底线”,迈向“高线”,以人格的力量凝聚党心民心。要严格按制度规矩办事,严格执行党内制度,严格按程序办事,严格遵守国家法律,自觉遵循党的优良传统和工作惯例,把这些宝贵的精神财富和丰厚的政治资源利用好、维护好、传承好。要强化执纪监督问责,坚持挺纪在前、纪严于法、纪在法前,准确把握和运用好“四种形态”,抓早抓小、动辄则咎,不断加大执纪问责的力度,促进党的纪律执行到位。

领导干部要做讲规矩、有纪律的表率。要坚持以身作则、以上率下,深入践行“三严三实”要求,坚决贯彻落实以王儒林书记为班长的新的省委提出的“五句话”总要求,按照省委“双学”的要求,把党的纪律和规矩作为为官从政、修身律己不可逾越的底线,真正做到“纪律合格”,用自己的一言一行树立起讲规矩、有纪律的标杆。要坚持敢抓敢管、真抓真管、长抓长管,以严明的纪律和优良的作风,着力抓好“六权治本”,全力推动“六大发展”,努力实现“六个表率”。

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篇15:守行为的哲理故事

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有人从影数十年,不红,到处诉苦:“我从不迟到,亦不早退,听话,公司叫做什么,便做什么,至今尚未名成利就,何故?”

大有天无眼之感。

未红,先骄,是致命伤;不红,不骄,却不计分,光是不迟到不早退,绝无可能造就一位明星,单单听话、服从,甚至不足以成为一位优秀公务员。

做任何一个行业,都得在岗位上有所表现,既红、不骄、不迟到、不早退、敬业乐业、有衣食,那才是高手。

职业写作人,不脱稿就算尽了责任?非也非也,此乃最基本的入行条件,切勿以为天天交稿就是对编者读者恩重如山、皇恩浩荡。

内容才是最最最重要的一环,能人所不能者,地位才能稳固。稿德稿质,缺一不可。

伴侣变了心,常听到有一方哭诉:“我做错了什么?”同样的逻辑:不错,是不够的,有人做得更好,略差的便遭淘汰,理所当然。

什么时势了,光是守行为,便想拿功勋?没有这种事。

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篇16:一、要强化写作的难度

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当代小说普遍越写越轻、越写越粗糙,很多小说都是作家闭门造车的结果:从经验层面上说,没有生机勃勃的细节和场景;从精神层面上说,没有自身的体验和心灵的说服力——苍白和虚假,几乎成了当代小说写作的通病。消费潮流在过度地消耗小说,小说写作已经失去难度。没有难度的写作,不过是一种平庸的复制——无论是经验的自我重复,还是精神的变相克隆,都意味着对写作的创造精神的放弃。重申写作的难度(艺术的难度和心灵的难度),就意味着作家必须对艺术世界有独特的发现,对人性世界有崭新的认识,因为小说写作的使命并不仅仅是讲一个故事,它还需要完成一种故事精神,还需要书写广大的世道人心,从而为当下的生存境遇作证。然而,就当下的长篇写作的现状而言,叙事上的探索几乎已经停止,写作似乎演变成了一种经验的较量。一些能对经验进行精细摹写的作品大行其道,但很少人会去追问:在这些经验的下面,作家对世界、对人心究竟有多少新的发现?比如,毕飞宇的写作才华是显著的,他的《玉米》就以精细著称,获誉良多,大概是受了外界的鼓舞,毕飞宇近年的写作,包括他新出版的长篇小说《平原》,都往《玉米》的路子上用力,可在我看来,他之前的《青衣》,无论是对存在的发现还是对人心的洞察,都远在《玉米》之上——毕飞宇如果选择的是沿着《青衣》的写作路子往下走,他的成就我想会大得多,因为《青衣》是真正对人性的书写有创见的小说;而如何获得写作创见,许多时候,就是一个作家所面临的最大的写作难度。长篇小说尤其如此。它的核心品质,任何时候都应该是复杂和丰富,而不是一些作家所说的简单和直接;一旦取消长篇小说在精神书写上的复杂性和在人性展开上的丰富性,也就取消了它在写作上的难度,这样,长篇小说的泛滥也就不足为奇了。

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篇17:强化党员宗旨意识心得体会

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8月29日下午,艳山红社区党委书记雷俊在社区三楼会议室组织召开“两学一做”学习教育第二次专题讨论会,社区党委班子成员、工作部负责人、居委会书记参加会议。

会议围绕“强化宗旨意识、联系服务群众”主题展开,社区党委班子成员、工作部负责人、居委会书记分别结合“五个能否”要求进行剖析自查,深入查找自己在“能否坚守共产党人信仰信念宗旨;能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系;能否努力追求高尚道德、带头践行社会主义核心价值观、保持积极健康生活方式;能否自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩;能否保持良好精神状态、积极为党的事业担当作为”五个方面存在的问题与根源,并结合当前工作实际,提出了下一步整改措施及计划。

会议最后,雷俊书记对于如何“强化宗旨意识,联系服务群众”提出了以下几点要求:一是要坚守共产党人的理想信念;二是要正确处理各种关系,理清公利和私利,义务与权力的关系,摆正个人的位置;三是要做社会主义核心价值观的忠实践行者;四是要做遵纪守法的模范,遵守法律法规是对公民的基本要求,共产党员不仅要遵法,更要守纪;五是要做敢于担当的模范,党员领导干部要做好自己,管好干部,带好队伍。

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篇18:旅游景点不文明行为的作文

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外出旅游本来是一件轻松美好的事情,但是一些游客的不文明行径却是大煞风景。刚刚结束的清明小长假,笔者就看到了一些的不文明现象——比如,有人不排队就挤上前去搅乱了秩序;在景区的“严禁烟火”警示牌前,有人在任性地吞云吐雾;还有的小朋友更是上演了惊险一刻,随意攀爬栏杆等人工设施;景区内地上的垃圾也是随处可见,尤其是食品类的垃圾更是遍地都是,停车场、高速路、草坪上等游客休息的地方更成为了重灾区。近年来,各种不文明出游的现象屡屡被曝光,既堵了人心也伤了一些人的尊严,但往往是更多的人在看热闹,并没有引以为戒注意自己的行为

在张家界天门山海拔1400余米的西线栈道绝壁上,一群吊着绳索的环卫工人在悬崖外清理峭壁及树枝上的垃圾,过往的游客看到这样用生命捡垃圾的惊险一幕,既对工作人员抱以敬佩之意,同时也对随意丢垃圾的不文明行为表示谴责。为加强提升旅游文明,各地各部门从做细做小做实等方面出实招,努力营造良好的文明出游环境。中国旅游协会首次发布文明旅游倡议,积极引导广大游客文明出行;中国民航局与国家旅游局依法依规,联手整治不文明乘机行为。而仅仅靠有关部门的努力是远远不够的,公众的参与是实现文明出游的重要基础。笔者认为,保护环境、保护自然是每个人的责任,一个人最起码应该注重自己的形象,进而知耻而守礼,比如在附近没垃圾桶的情况下,可以塑料袋存好垃圾,带到山下,只有让文明的观念内化于心、外见于行,才能使其成为一种自觉行为。美景遭破坏,我们出游的质量也会打折扣,出游不文明行为最终影响是游客本身,会让美好初衷窘态频现。

诚然,文明出游不是一朝一夕能养成的,需要“德治”与“法治”的双轨驱动。一方面,游客在提升自身文化和道德修养上下功夫,做到让文明出游成为一种自然的习惯,尤其要加强早期的教育,从娃娃抓起;另一方面,要进一步建立健全法律法规和监管体系,保障文明出游的硬约束。现在全国很多省份都在制定文明旅游行为准则,用法律和制度规范游客的行为举止。国家旅游局依法制订的《游客不文明行为记录管理暂行办法》也已经施行,全国游客不文明行为记录管理工作也同步开展,游客不文明行为的劣迹将保存一至两年。准确有效地制定一部让全社会认同的法律,重要的是要注意法律实施的有效性,使制定好的法律一定要起到实际效果,从这个角度说,文明旅游还仍然任重而道远。

旅游出行不仅仅是一种回归自然的体验,更是一个人文明素质和文化修养的展示平台。“你站在桥上看风景,其他看风景的人也在楼上或远处望着你”,出行时让我们记住旅途中的风景要靠目光去发现,而生命里的风景要靠行为去雕刻,让我们所有人一起对不文明行为说“不”。

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篇19:第七章对违反组织纪律行为的处分

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第六十三条违反民主集中制原则,拒不执行或者擅自改变党组织作出的重大决定,或者违反议事规则,个人或者少数人决定重大问题的,给予警告或者严重警告处分;情节严重的,给予撤销党内职务或者留党察看处分。

第六十四条下级党组织拒不执行或者擅自改变上级党组织决定的,对直接责任者和领导责任者,给予警告或者严重警告处分;情节严重的,给予撤销党内职务或者留党察看处分。

第六十五条 拒不执行党组织的分配、调动、交流等决定的,给予警告、严重警告或者撤销党内职务处分。

在特殊时期或者紧急状况下,拒不执行党组织决定的,给予留党察看或者开除党籍处分。

第六十六条不按照有关规定或者工作要求,向组织请示报告重大问题、重要事项的,给予警告或者严重警告处分;情节严重的,给予撤销党内职务或者留党察看处分。

不按要求报告或者不如实报告个人去向,情节较重的,给予警告或者严重警告处分。

第六十七条 有下列行为之一,情节较重的,给予警告或者严重警告处分:

(一)违反个人有关事项报告规定,不报告、不如实报告的;

(二)在组织进行谈话、函询时,不如实向组织说明问题的;

(三)不如实填报个人档案资料的。

篡改、伪造个人档案资料的,给予严重警告处分;情节严重的,给予撤销党内职务或者留党察看处分。

隐瞒入党前严重错误的,一般应当予以除名;对入党后表现尚好的,给予严重警告、撤销党内职务或者留党察看处分。

第六十八条党员领导干部违反有关规定组织、参加自发成立的老乡会、校友会、战友会等,情节严重的,给予警告、严重警告或者撤销党内职务处分。

第六十九条诬告陷害他人意在使他人受纪律追究的,给予警告或者严重警告处分;情节较重的,给予撤销党内职务或者留党察看处分;情节严重的,给予开除党籍处分。

第七十条 侵犯党员的表决权、选举权和被选举权,情节较重的,给予警告或者严重警告处分;情节严重的,给予撤销党内职务处分。

以强迫、威胁、欺骗、拉拢等手段,妨害党员自主行使表决权、选举权和被选举权的,给予撤销党内职务、留党察看或者开除党籍处分。

第七十一条有下列行为之一的,给予警告或者严重警告处分;情节较重的,给予撤销党内职务或者留党察看处分;情节严重的,给予开除党籍处分:

(一)对批评、检举、控告进行阻挠、压制,或者将批评、检举、控告材料私自扣压、销毁,或者故意将其泄露给他人的;

(二)对党员的申辩、辩护、作证等进行压制,造成不良后果的;

(三)压制党员申诉,造成不良后果的,或者不按照有关规定处理党员申诉的;

(四)有其他侵犯党员权利行为,造成不良后果的。

对批评人、检举人、控告人、证人及其他人员打击报复的,依照前款规定从重或者加重处分。

党组织有上述行为的,对直接责任者和领导责任者,依照第一款规定处理。

第七十二条有下列行为之一的,给予警告或者严重警告处分;情节较重的,给予撤销党内职务或者留党察看处分;情节严重的,给予开除党籍处分:

(一)在民主推荐、民主测评、组织考察和党内选举中搞拉票、助选等非组织活动的;

(二)在法律规定的投票、选举活动中违背组织原则搞非组织活动,组织、怂恿、诱使他人投票、表决的;

(三)在选举中进行其他违反党章、其他党内法规和有关章程活动的。

第七十三条在干部选拔任用工作中,违反干部选拔任用规定,对直接责任者和领导责任者,情节较轻的,给予警告或者严重警告处分;情节较重的,给予撤销党内职务或者留党察看处分;情节严重的,给予开除党籍处分。

用人失察失误造成严重后果的,对直接责任者和领导责任者,依照前款规定处理。

第七十四条在干部、职工的录用、考核、职务晋升、职称评定和征兵、安置复转军人等工作中,隐瞒、歪曲事实真相,或者利用职权或者职务上的影响违反有关规定为本人或者其他人谋取利益的,给予警告或者严重警告处分;情节较重的,给予撤销党内职务或者留党察看处分;情节严重的,给予开除党籍处分。

弄虚作假,骗取职务、职级、职称、待遇、资格、学历、学位、荣誉或者其他利益的,依照前款规定处理。

第七十五条违反党章和其他党内法规的规定,采取弄虚作假或者其他手段把不符合党员条件的人发展为党员,或者为非党员出具党员身份证明的,对直接责任者和领导责任者,给予警告或者严重警告处分;情节严重的,给予撤销党内职务处分。

违反有关规定程序发展党员的,对直接责任者和领导责任者,依照前款规定处理。

第七十六条违反有关规定取得外国国籍或者获取国(境)外永久居留资格、长期居留许可的,给予撤销党内职务、留党察看或者开除党籍处分。

第七十七条违反有关规定办理因私出国(境)证件、前往港澳通行证,或者未经批准出入国(边)境,情节较轻的,给予警告或者严重警告处分;情节较重的,给予撤销党内职务处分;情节严重的,给予留党察看处分。

第七十八条驻外机构或者临时出国(境)团(组)中的党员擅自脱离组织,或者从事外事、机要、军事等工作的党员违反有关规定同国(境)外机构、人员联系和交往的,给予警告、严重警告或者撤销党内职务处分。

第七十九条驻外机构或者临时出国(境)团(组)中的党员,脱离组织出走时间不满六个月又自动回归的,给予撤销党内职务或者留党察看处分;脱离组织出走时间超过六个月的,按照自行脱党处理,党内予以除名。

故意为他人脱离组织出走提供方便条件的,给予警告、严重警告或者撤销党内职务处分。

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篇20:党支部书记五查摆五强化心得体会

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最近,各地方都在深入开展“三严三实”和忠诚干净担当专题教育学习,笔者认为,要开展好此次专题教育学习,学出成效,确保不走过场,不流于形式,就要注重学习方式,以“五学”强化专题教育学习:

一要强化集体学。增加领导干部集体学习的次数,集中干部请专家辅导,重点学习习近平总书记的系列重要讲话精神和中央部署的精神,做到学有记录、学有所悟、学有所获。通过集体学,帮助广大党员干部强化意识,增强思想和行动自觉。

二要集中培训学。要实行分层轮训助学,对开设一些 “三严三实”和忠诚担当专题培训班,使领导干部轮训一遍,多举办“夜校”促学,利用晚上时间,集中领导干部进行培训,多采取一些灵活多样的方式培训,如问问题,看视频等方式提高培训效果,增强学习实效。

三要个人主动学。领导干部个人要引起高度重视,认真研读经典,提高自己的积极主动性,原原本的学习《习近平谈治国理论》、《习近平总书记系列重要讲话读本》等文件和书目,在原文中汲取精神养分,发挥网络作用,运用好在线学习平台。学后主动写体会文章,提炼学习精华。

四要交流研讨学。多组织领导干部开展一些专题引导学,安排专门时间交流学习心得体会,交换思想认识,交换意见建议,进一步深化思想认识,查找差距不足,明确努力方向,起到相互促进和相互学习。

五要正反典型学。多开展一些“学身边典型,向先进看齐”教育,深入学习焦裕禄、杨善洲、高德荣等优秀领导干部先进事迹,教育引导干部见贤思齐、反躬自省。另外要多开展“照反面镜子,查找自身问题”教育,用发生在身边反面典型进行教育,做到警钟长鸣、警惕长存,筑牢党员干部思想道德防线。

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