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的课余生活作文(实用20篇)

在平时的学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便,今天小编给大家整理了五一生活年级大全供大家参考,我们一起来看看吧!

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我的课余生活作文400字

全文共 459 字

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我的课余生活真是丰富多彩呀!我喜欢游泳、练跆拳道、打乒乓球、打羽毛球、写书法,还喜欢爬山。

暑期里,我和爸爸、妈妈一起去爬千佛山。刚爬的时候,我感觉浑身是劲,蹦蹦跳跳地跑在爸爸妈妈的前边,还时不时地回头冲他们做鬼脸,笑话他们走得慢。可只蹦了一会儿,我就累得腿像绑了块大石头一样沉得抬不起来,而且腰酸背痛,浑身的劲好像一下子都使完了。

抬头一看,上山的路还长着呢,我心里打起了退堂鼓。我说:“妈妈,我太累了,实在不想爬了,而且离山顶还远着呢,就在这儿玩吧。”可是妈妈却说:“儿子,加油!坚持到底就是胜利,做事情不能半途而废,而且山顶的风景才是最美丽的。”在爸爸和妈妈的鼓励下,我鼓起勇气,振作精神,终于气喘吁吁地爬上山顶啦!到达山顶的那一刻,累的感觉突然一扫而光,我高兴地跳了起来,在山顶跑来跑去。再往山下看去,山下的人就像小蚂蚁一样小,汽车像甲壳虫似的,我仿佛快要爬到太阳上啦!

这时我才深深理解了爸爸常说的一句话:世上无难事,只要肯攀登!只有不怕困难,努力克服困难,才能到达胜利的终点,其实对我们来说,学习不也是这样的吗?

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篇1:我的课余生活

全文共 742 字

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我也不例外。我向陈波要了一个“弹珠超人”——就是一个小玩具人,他的肚子是空的,用来放弹珠,后面有个按钮,按一下按钮弹珠就会射了出来。“弹珠超人”的玩法很简单,各自在各自的位子上站好,分好队,然后石头剪刀布,赢者先来,第一局不能打对方的“弹珠超人”,如果弹珠被弹出台桌,“弹珠超人”就还在原地,你发出的弹珠滚到桌面上别的地方,没有掉下台桌,就站到弹珠滚到的地方,打到对方,就站在对方站的地方,打到自己一队的就站在他旁边。

玩“弹珠超人”也很有意思,有一次,我和我们班的同学一起在玩,当轮到我发射时,我轻轻一按弹珠斜了一点,打到了网,慢慢的向下滚,快击中张林的“弹中超人”了,这时旁边观看的同学也叫了起来:“快掉下去!”有些喊着:“不能停!不能击中!”大家都七嘴八舌喊着,玩弹珠超人也要很沉着,如上次和徐磊的“弹珠超人”对打时,我只跟他相差一尺远,旁边的同学喊起来,我被他们影响了,没瞄准就射,一下子就斜了,白白失去了一次这么好的机会。

玩“弹珠超人”时我们也发明了许多战术。有一次,我和张东方一组时,我们发明了一种“深入虎穴”的战术。第一局胜的人打中对方,因为第一局不能死人,所以就站到被击中的“弹珠超人”旁边,对方的“弹珠超人”逃不了多远。第二局就可以轻而易举的干掉对方。还有一次,我和张林合作就采用了“连锁战术”。两个“弹珠超人”靠的很近时,如果被对方打掉一个,我们就可以在近距离内把对方干掉了。但这种战术也有缺点,靠得太近会被对方一箭双雕。没想到吧,玩“弹珠超人”还有这些战术!我们还有一些战术,我就不一一说了。

“弹珠超人”是一种眼利而又要靠运气的游戏,有时你离对方很近,却打不中;有时离对方很远却出人意料打中了,还有,要靠队友的配合,以战术取胜,这就是玩“弹珠超人”最大的乐趣。作文

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篇2:我的课余生活三年级作文

全文共 391 字

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我的生活五彩缤纷。有练跆拳道,阅读······可是,最令我陶醉的就是练琴了。

有一次,我去参加练琴班。老师教我们《荡秋千》。我却一直学不会,一直练,练啊,练啊。还是不会,我焦急的不知所措,心里想: 要是学不会,老师批评我怎么办啊!突然,我看到一个身影向我走过来,我终于看清楚了,是汤若希,她说:"我来教你吧!"我说:"这么晚了,你回去吧!我就等着受老师批评吧!"她急忙说:"不行!"于是,她开始手把手的教我练琴。过了一个小时,我还是没学会,就有点气馁地说:"你回去吧,看来,今天我是学不会了,你就别白费力气了。"他看见我这样子,生气的说:"我们学琴就是要努力,不然怎么学的会呢!"我一听她这话,集中精神,继续练,到了晚上7点的时候,我终于学会了,我感动地说:"谢谢你!"她说:"这是我应该的!"这件事已经过去了很久,可还是让我感动。

学琴不仅让我受到音乐的熏陶,还让我交到了真心的朋友。

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篇3:我的课余生活作文300字

全文共 291 字

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我的课余生活很丰富,想云彩一样多姿多彩。有跳舞、溜冰等,其中我最喜欢跳舞。

跳舞可以保持我的体形,另外还可以穿上美丽的舞蹈服和舞鞋。我迫不及待的要去跳一跳。结果妈妈真的给我报名了!我很开心!在那里我认识了李老师和许多新同学。

第一步李老师教我们如何站立。首先脚是丁字步,手是五指并拢,还得做到四点:抬头、挺胸、收腹和收屁股,这四点是必须做到的。

第二步是学如何扭动跨。我的小屁股一上一下的好像小毛毛虫的脚在向前移动。最后老师播放了一首音乐,我的两只又细又长的胳膊举得又酸又疼,但仍旧坚持到了最后,并得到了老师的夸奖!

在学习舞蹈的过程中,我明白了以后无论做任何事情都要不怕吃苦,坚持到最后!

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篇4:我的课余生活作文300字

全文共 339 字

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我的课余生活很丰富,比如:打篮球,踢毽子等等,其中我最喜欢的是下围棋。

我在暑假一个星期天上午去下围棋。那天灰蒙蒙的,没有阳光,小鸟不叫了,花儿耷拉着,以前绿油油的大树也好像丧失了生命一样垂头丧气。我在围棋班里和一位同学下棋,听说他学了五年,而我学了不到五天,我心里紧张极了,手心在流汗。到了围棋坐上,我摆正棋盘,打开棋盒,开始双人对弈,一场激烈的战斗开始了。

我把三个角占完了,最后一个关键的地方如果我占了就赢了,被对方占了我就输了,因为前三个角已经被我占了,我鼓起勇气占最后一个角。可是就当我快输了的时候,他走了一步废棋,我反败为胜,高兴极了。虽然他以前赢过我,但我这次吸取经验赢了他。

这次比赛我懂得了遇到困难不怕输,只要吸取经验就一定没有干不成的事。

指导:阳泉卓尔教育培训学校

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篇5:我的课余生活作文

全文共 409 字

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课余生活就像一棵大树,上面接着许多智慧果,有读书、下棋、折纸……但我觉得最香的果子是做实验。

我做过“蜘蛛捕声”的实验,我做过“盐水中浮鸡蛋”的实验,我还做过“蹦蹦跳跳”的豆子的实验,但我最难忘的是做“磁悬浮列车”实验。

我把一个带线的针穿入纸中,当成列车,用磁铁使“磁悬浮列车”漂浮起来。这个实验看着简单,但我和妈妈做了几分钟也没做出来,吸到半空就落了下来,达不到悬浮的状态。这时救星爸爸来了,他看见我们垂头丧气的样子,关切地问:“你们怎么了?”我说:“这个实验怎么也做不好。”“我也试试吧。”爸爸说。只见爸爸将纸对折,用剪刀剪出对称的形状,然后把针穿入折痕中,没想到爸爸一下就做成功了。这个“磁悬浮列车”停在空中,仿佛在向我打招呼。我照爸爸的说法做了一次,果然成功了。

我希望有一天我坐在自己设计的磁悬浮列车上去加拿大看舅舅,去瑞士吃奶酪……

做实验满足了我的好奇心,给我带来了无穷的乐趣,让我的课余生活变得更加丰富多彩。

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篇6:我的课余生活作文450字

全文共 465 字

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说起我课余生活的爱好,那就有许许多多呢,比如跳皮筋,跳绳,打羽毛球,打网球等等。

我最喜欢跳皮筋了。昨天,我和同学们一起玩跳皮筋。两个人在皮筋的两头绷着,我和一个同学在中间跳。那个同学的辫子,像蜻蜓的翅膀,上下飞舞着,而我的脚在灵活的跳动着。

我还喜欢打羽毛球。记得我第一次打羽毛球的时候,心里很紧张,拿着羽毛球拍,慌慌张张地打过去,弟弟没有接住,说:“姐,你不会打吧?还是看我的!”我听到这句话后,很生气,也很不服气。于是,我努力练习,后来,终于会打了。我觉得只要肯努力,有勇气,就能成功。

同时我也喜欢看课外书。有一天,我和同桌在一起看一本课外书,上面的内容我还记得清清楚楚,那是关于“的、地、得”的分辨,比如:慢慢地走,清清的小河,蓝蓝的天空,风吹得树枝乱摆,快快地跑,乌龟爬得慢,兔子跑得快……

我还比较喜欢打网球。第一次拿着网球球拍的时候,它不听我的使唤,我就不断地练习,练啊练,终于会拍网球了。这让我又一次感觉到:只要努力,就能成功。

我还喜欢画画,我觉得画画能让我开心、快乐。

我们的课余生活丰富多彩,这些都是我非常喜欢的项目。

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篇7:我的课余生活作文300字

全文共 332 字

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我的课余生活很丰富,比如骑自行车、上英语课、种花……很多很多。但我最喜欢的是种花。因为花能让人觉得身体变轻了,还能消除疲劳。

“你是一个小园丁。”妈妈常常这么对我说。的确,我种了许多花,比如碰碰香(能驱蚊)、含羞草(叶子能合上)、铁皮枫斗(能入药)。

先来简单地介绍碰碰香吧,碰碰香的气味能驱蚊,所以又叫驱蚊草。

再来介绍含羞草吧,含羞草也是一种很神奇的植物。它像个小姑娘,娇滴滴的。只要一碰它的叶子或茎,它的叶子就会合上,茎会“低下头”。但其实它有轻微毒性,最好不要碰。

最后我来说说铁皮枫斗吧,它能入药,可以止咳化痰,食用时要把叶子剥了生吃,吃起来黏黏的。它的叶子拿来泡茶,可以提高精力。

我介绍完了,其实这些只是我种的植物里的冰山一角。下次,我会给大家介绍更多的植物。

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篇8:关于我的课余生活学生作文范例

全文共 383 字

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三年级作文——我的课余生活

我们的课余生活丰富多彩,有的小朋友喜欢看课外书、也有的小朋友喜欢爬山、溜冰、旅游……可我最喜欢的是踢毽子。

别小瞧那毽子,玩起来学问可大哩!看,它有圆圆的白色的球,就像我们的小脑袋,上面还长满了五颜六色的羽毛,我可喜欢它了。每逢星期天休息,我做完作业后,就和姐姐一起到楼下的小小公园踢毽子。姐姐毽子踢得好棒啊!那毽子在姐姐的身旁舞动着,就像小鸟一样飞来飞去。我在旁边看呆了,很快我也学着姐姐的样,把毽子抛起来,左脚一踢,右脚一踢。不一会儿,我的毽子也像翩翩起舞的蝴蝶一样飞来飞去。我们正玩得起劲时,咦,不知谁一脚,毽子竞不由自主地飞到了树枝上,这可怎么办呢?望着树枝上的毽子,我们急得团团转。突然,我灵机一动,拿来了一根树杆,把毽子给捅了下来,毽子乖乖地又回到了我们的身边,我兴奋极了!

一只小小的毽子丰富了我的课余生活,给我带来了无比的快乐!

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篇9:我的课余生活下围棋作文

全文共 698 字

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我的课余生活丰富多采,打羽毛球、下围棋、养金鱼……但我最喜欢的还是下围棋。

很小的时候,在爷爷和邻居下围棋时,我就在旁边观看。虽然不懂,但是总觉得非常有趣。爷爷见我这么喜欢围棋,就从三年级开始,教我下围棋。我很乐意,心里自然特别高兴。于是,每逢双休日、节假日,我总是满心欢喜地和爷爷过过棋瘾。

记得一个周末,我拿出围棋,作好一切准备工作之后,要和爷爷下围棋了。下围棋的第一步,自然是布局。我执黑子先行。于是,我把第一子放在边角的陵星上,爷爷也同样。我又……布局完毕,就要进入第二个阶段了。

我构思着下棋的思路及计划。正当我思考时,爷爷来了“前仆后继”,杀得我措手不及,毫无防备之力。哎--这基本上是一片死棋了,我还是放弃吧!不!如果这片棋没用了,那我的另一半必须得百战百胜,得有十足的把握才能战胜对手。不然,我肯定输得很惨。然而,我的功夫还不到家。我惟一的出路就是与对手厮杀下去,在这块地盘上与他周旋下去。于是,我采取“反包围”的围攻方法和“逃脱法”的本能,先保住这片棋,再设法使这片棋完全属于自己。可是,要想独吞,又谈何容易?爷爷又趁我不备之际来攻击我。原来他也想把这块“肥肉”占为己有啊!我看清了他的目的后,便开始千方百计地阻挠他。可姜还是老的辣,爷爷又开始突出重围……不知不觉地,棋的面积已占了三分之二了。我想:要是我这个时候放弃,那不是前功尽弃吗?因此,我又一次振奋精神,用尽各种招数,甚至用拖延时间使对方分心的战术……

我使尽全身解数,终于使我面前的“老将”败下阵来。围棋,是智慧的体操。不但训练了我的思维,还陶冶了我的情操,最重要的,是培养了我的拼搏精神。我爱下围棋!

[我的课余生活下围棋作文

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篇10:我的课余生活

全文共 607 字

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我的课余生活丰富多彩!唱歌、弹琴、跳牛皮筋、看书不过,我最喜欢的还是看书。从小,我就听过这样一句话:书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。我以为翻开书,就会有黄金掉下来,会有玉落下来。所以我缠着妈妈给我买书。直到我翻开第一本书时,才发现自己很傻,因为根本就没有我所想要的东西。但是我却独自一人啃起了这本书,许久,我才发现我爱上了书,喜欢闻这淡淡的油墨味。也就从这开始,书成了我课余生活不可缺少的一部分。

钟,嗒嗒的响着,随着风轻轻拂过,我窝在被窝里翻阅着美国著名作家海明威的作品:《老人与海》。一个简单的故事,一个平凡的老人,一条普通的大马林鱼,在茫茫大海上发生了看似平凡而又不平凡的经历。在这一个悲剧性的故事中,却折射出一个英雄人物老人圣地亚哥。当老人拖着自己的战利品与鲨鱼作战时,我的心不禁被所震撼。人一定不能给打败!这简洁的话语,使我似乎听到老人与海浪搏击的声音

书中悠悠散出的味道,使我有说不出的感觉。每拿起一本,那味道就变了。每本书有自己的语言:《三国演义》充满了战场的血腥味,充满了满腔豪情,是股战场的气息。《繁星》是股慈母的气息;冰心奶奶思母心切的情感,让我不禁想起《游子吟》:慈母手中线,游子身上衣

书,带给我的是朝气蓬勃的艳阳天,书带给我的是喜气洋洋的喜庆书充实了我的课余生活,充实了我的每一天!

书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。读书丰富了我的课余生活,陶冶了我的情操,是我人生路上不可分区,更不能缺少的挚友!

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篇11:我的课余生活

全文共 338 字

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作者:刘佳玥

我的课余生活丰富多彩,就像天上的繁星点点。有钢琴、古筝、看书等等。但我最喜欢的,还是唱歌啦!

有一次,老师让我唱比赛的那首歌,我唱了好几遍都唱不好,我都不想学了,老师说:“不学算了!”老师一边说,一边给我讲贝多芬的故事:“贝多芬从小就……”听着听着,我的眼圈红了,心里感觉十分惭愧。从那时起,我每天加倍练习,不管走到哪儿,我都会唱歌,直到比赛的那一天。我站上舞台的时候很紧张,脚一直在抖,而且,我看到舞台下人山人海,还看到有两个人给我竖起了大拇指呢!而那而个人就是我的爸爸妈妈。在爸爸妈妈的鼓励下,我完整地唱完了这首歌,得到了几位评委的一致好评,最终取得了第一名的好成绩!

这次唱歌比赛,不仅丰富了我的课余生活,还锻练了我的意志,让我明白:世上无难事只怕有心人的道理。

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篇12:我的课余生活小学350字作文

全文共 341 字

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我的课余生活丰富多彩,它伴我度过快乐的每一天。我的课余生活有许多,如玩玩具、上网玩游戏、下棋等等,其中我最喜欢的是抓各种各样的小虫子,小虫里我最喜欢螳螂、蝉、蛐蛐、蝈蝈这四样昆虫了。

但是因为蛐蛐和蝈蝈我不会抓,蝉又抓不到,就只能抓螳螂了。我抓过许多螳螂,它就成为我最最喜欢的小虫子了。我每次抓到螳螂后总会把它放在玻璃瓶里,看它们打架,它们双方将刀缩回,等对方攻击,好像在想:敌不动我不动,但是你只要抓一起一只,向另外一只身上一扔,它们就会打起来,只要打起来就必定会有伤亡。

我在每次的观察中发现,如果一公螳螂和一母螳螂打架,那么公螳螂一定会死,如果双方都是公螳螂或都是母螳螂,那么就要看谁机智勇敢了。我的课余生活让我增长了许多知识,更给我带来了无限快乐。

[我的课余生活小学350字作文

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篇13:我的课余生活

全文共 280 字

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我的课余生活丰富多彩,有踢球、游泳、跑步以及骑车等各种运动。但是我最喜欢的还是羽毛球,因为打羽毛球不仅能锻炼我的体力,而且能增强我的视力。这不,我身上都有肌肉了!视力也从0.8提升到了1.2了呢!

打羽毛球的时候,我跑,我跳,我蹲,我蹦,浑身上下每一个部分都在运动,一刻不停!我现在的程度,就连妈妈也不一定能轻松地击败我呢!如果大家也和我一样天天打羽毛球的话,你们也会跟我一样强壮的!

我有一个当世界冠军的梦想,我一定会继续努力,一步一步的来,我相信自己有一天总有一天,也会站在奥运会最高的领奖台上,对着五星红旗唱着国歌,让这个隐藏了多年的梦想释放出来,变成现实!

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篇14:我的课余生活作文600字

全文共 614 字

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我的课余生活非常丰富,每天简直可以用紧锣密鼓来形容。周一到周四,放学后有我喜爱的学院课程:合唱、篮球和水墨画,晚上回家吃过晚饭,写完作业,又开始了VIPKID的愉快旅程,这是每天的必修课,在电脑前与老外交流对话,气氛非常欢快。周五放学后我会去玩乐高机器人,周六去新东方学习,中间还可以穿插几局保龄球,也算是劳逸结合吧!周日是我的参观和运动日,我会去博物馆看展览,去电影院看电影,去运动场锻炼。

这个周日,我开始了我最喜欢的运动——击剑。击剑是起源于西班牙的一项运动,也曾经被称为贵族运动。

星期天我和爸爸妈妈一起去了击剑馆。一进大门,就看见里面银光闪闪,灯火辉煌,人声鼎沸。首先教练给我讲了击剑的一些基本知识,运动员穿戴击剑服和护具,在剑道上持剑互相刺击,先击中对方身体有效部位的一方为胜。击剑有三个剑种:花剑、佩剑和重剑,其中重剑更具有挑战性,更适合于男子汉,所以我选择了重剑。然后教练带我到剑道上体验步伐移动,教我怎样进攻对方,怎样后退防守。紧接着我们又来到体能测试区,测一下我的体能,测完之后,我心里特别痒痒,特别特别想学。我们和教练交流了一会儿,为了鼓励我好好学,爸爸竟然和我一起报班了!另外告诉你,击剑服穿起来很复杂,真是里三层外三层,就连头盔还要分三次才能带好。衣帽穿戴好以后,形象真是超酷哟!

我的课余生活项目很多,看起来似乎都很简单,但是做好很不容易。但我相信自己有毅力坚持,即使不成功,也要在失败中慢慢成长。加油吧!

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篇15:我的课余生活的作文100字

全文共 556 字

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我的课余生活我的课余生活丰富多彩,趣味无穷。游山玩水、上网、下棋……都是我的爱好。其中,我最喜欢游山玩水,走进大自然,体验那无穷的乐趣,还能陶冶情操,呼吸新鲜的空气,放松心情。

春天到了,万物复苏,到处充满了生机。这便是我们游山玩水的最好时间。一天中午,晴空万里,我约上几个朋友便出发了。我们来到村口,顺路往上走。一路上,小鸟“叽叽喳喳……”地叫着,仿佛就是一个导游,引领我们上山,并不时向我们介绍山中的每景。路旁,一棵棵古木高耸入云,树枝上,抽出了一片片碧绿的新叶。地上,小草探出了小脑袋,摇着身子,仿佛在欢迎我到山上来玩。无数朵淡紫色的小花点缀着草地,给大地增添了一份色彩,一份美丽。路旁,一朵朵花儿散发着芳香,真让人有种鸟语花香的感觉。不远处,一条小溪从山涧上流下来“哗哗……”小溪清澈见底,成群的鱼儿在溪中悠闲地游来游去。我忍不住伸手去玩水,水冲到我的手上,冰冰凉凉的,舒服极了。小溪对面,一大片翠绿的竹林,一株株竹子姿态各异,有的笔直的站着,有的弯着腰,有的……竹枝上,一片片竹叶随风舞动,发出“沙沙沙……”的声音。鸟儿在林中歌唱。我们站在竹林之中,聆听大自然的声音,欣赏着大自然的美景,真有一种狭逸的感觉。

我们在树林中玩着,闹着。不知不觉中,太阳落山了,我们也高兴地回家了。

[我的课余生活的作文100字

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篇16:有趣的课余生活作文600字

全文共 601 字

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课余生活是我们大家都拥有的,学习之外还需要有放松的时间,课余生活多姿多彩,可以是读书,可以是体育运动,可以是美术,还可以是许多……那么大家的课余生活是怎样的呢?

我没什么事情的时候,一般会画画、剪纸,有时还会去打乒乓球。

首先,想说说我最喜欢的画画,虽然画的不是那么栩栩如生,但我依然喜欢它。不知道大家有没有看过漫画和了解过小马驹,我有一本属于自己的画本,它每天陪伴我,好像我的好朋友一样。我每天在这个本上,尽情画出丰富美丽、无忧无虑的线条,有的是活泼生动的小马驹,有的是充满青春活力又很可爱的漫画小人,我画出的每一笔仿佛是有节奏感的,时而轻,时而重,时而快,时而慢。自己画出的一个个作品,总是会带给我雨一般多的惊喜,天一般大的惊喜!

之后,再说说剪纸吧,我喜爱剪纸,它是从一张普通纸,经过我们的手和剪刀,一起合作完成的“画”。当我动手时,我很开心,因为我即将又要完成一个充满想象的作品,有燕子、有花、有鱼还有树。

最后,说说乒乓球吧。我们中国有数不清的乒乓人才,可是大家知道吗,现在日本小将的水平突飞猛进,越来越强势,我也希望能够打好球,把自己的水平发挥到位。乒乓球赛,有输有赢,我在这当中磨练,听到背后一声声加油、加油,我倍感压力,不过就是这样我才有了进步。输赢都存在才更有乐趣,一步步走,我学会了很多,也要更坚强起来,加油!

画画、剪纸、乒乓球,课余生活丰富有趣,你的课余生活又是怎样的呢,来与大家分享吧。

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篇17:六年级课余生活

全文共 321 字

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我的课余生活丰富多彩,比如,跳绳、捉迷藏,打球。最喜欢的就是游泳了。

星期日,阳光灿烂,天气非常炎热,我和爸爸决定去游泳,在路上,我哼着小曲高兴地来到游泳池。我飞快的换上了游泳衣,带上游泳镜,向游泳池奔去,看到那里的小朋友们像鱼儿一样在水里钻来钻去,可爱极了,水池里到处一片欢声笑语。刚学会一点游泳的我也迫不急待的扑通一下就跳进水,啊!真凉快呀!我深深呼吸了一下,又一个猛扎进凉快的水里面,真舒服,不一会儿,爸爸游过来说:“学游泳要先学会吸气和换气,如吸气和换气学不好就会被水呛到的。”我照着爸爸说的样子,先吸一口气就钻进水里,再抬头吐气,反复练习,有时还会喝几口水。就这样我越来越会游泳了。

从此以后,我更加喜欢游泳,游泳给我带来了无穷的乐趣。

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篇18:我的课余生活作文350字

全文共 336 字

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我的课余生活会干什么呢?现在我就给你们说说我的课余生活是怎样的。

我的课余生活大部分都在看课外书。我是一个小书迷,非常喜欢看书,如果有一本课外书摆在我面前,我会毫不犹豫地打开那本书看起来。只要有一本书,就算是一本特别无趣的书,我也会津津有味地看起来。只要有一本书,除非是有什么特殊情况,不然谁都无法阻止我看书。只要一下课,课外书就会朝我煽动着书页,好像在说:“快来看我吧,快来看我吧!”这是我会抵挡不住这股诱惑,拿起那本书看起来。如果没有书看,我会觉得特别难受,特别无聊。我想:出去走走,应该就不那么无聊了吧。于是,我出去走了一圈,回来之后,我还是觉得很无聊。我只好去找同学们玩游戏,才好受了点。我偶尔也会出去活动活动筋骨,玩玩游戏。

这就是我得课余生活,是离不开课外书的哦。

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篇19:小学作文:多姿多彩的课余生活

全文共 348 字

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我的课余生活丰富多彩,有踢足球、打篮球……可是我最喜欢的是骑自行车。

我看到别的小朋友骑自行车又好又快,我可羡慕了。我去外婆家的时候,我经常骑我表弟的自行车,表弟的自行车有四个轮子的,中间有两个大车轮,后面两边还各有一个小小的轮子,骑上去又快又平稳。不过我最想骑的还是那种两个轮子的自行车。

我问爸爸:“爸爸,您什么时候给我买一辆自行车好吗?”爸爸说:“等你生日的时候我送一辆给你。”我等呀等,终于等到了我生日的那天,爸爸真的给我买了一辆两轮的绿色的自行车,我高兴极了!我左脚踏着踏板,右脚用力向滑,我终于骑上了两轮的自行车。现在我每天放学回家的时候都要骑一下自行车,我的车技也越来越好了,有时候还和小朋友比赛呢!

这就是我的课余生活,骑自行车给我的生活带来了不少的快乐!

[小学作文:多姿多彩的课余生活

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篇20:有关我的课余生活真有趣作文

全文共 398 字

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叮零零,叮零零,下课铃声响了,同学们来到操场上有的跳绳,有的打球,还有的打羽毛球……而我喜欢放风筝。

我的风筝是老鹰风筝,大大的翅膀,尖尖的嘴巴,威风极了。我和小明一起兴致勃勃地来到操场上放风筝。我拿线站在前面,小明拿风筝站在后面,我一说放,小明就伸手一抛,把风筝抛到了无边无际的天空中。风筝高高的飘扬在空中,就像一只真正的老鹰飞翔在天空,我在想如果我也是个风筝,我一定要飞向又高又远的蓝天。

这就是我的课余生活了,怎么样,小朋友!

评语:这篇习作内容具体,语句通顺,构思合理。小作者从众多课余生活中选择最有趣的“放风筝”这项活动进行描写。通过“放风筝”、“看风筝”、“ 遐想风筝”三个环节的描写,把“童心、童真、童趣”表现得淋漓尽致。如果能把“放风筝”时你和小明的神态、表情和语言写具体,把“风筝”在空中飞翔的情景写清楚,把自己的遐想写生动,那文章就会更具体,更生动些啦!

[有关我的课余生活真有趣作文

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