关于浅爱的抒情作文合集四篇 作文通用20篇

情到深处自然露，爱至别离自然出。明天，就是离别的日子了。刚才去学校小卖部买水时，老板对我说了一番勾起我深深感触的话。明天就要走了啊，不知不觉你们就来了十天了呢，他说。是啊，不知不觉就十天了，感觉时间过得好快，都没教给他们什么，我回到。老板笑这对我说，你们已经做得很好了，短短十天就让学生们学到了那么多，特别是你们的表演，真的很好看呢。我笑答，是吗？那记得等下来看我们的正式表演。今天下午的彩排，虽然我教的话剧表演没有达到我的理想目标，但我很欣慰，看到孩子们一次次的成长，一次次突破，或许有点明白了为什么教师深爱自己的职业，以致敬爱，没有什么能比看着自己教的一群群孩子们一步步的成长更值得的事了。感情是要培养的，时间就是培养感情最好的东西。在这短短的十天，我经历了很多很多。第一次上课，我见识到调皮的他们；第一次听到话剧这个词，我记住了他们的一脸懵逼；第一次上台他们紧张的汗珠；第一次带他们去火龙果基地的满满快乐与回忆；第一次，看到他们跌倒不哭泣；第一次，看到他们共同努力；第一次，我因事缺课他们拒绝别的老师带，一整队人一个下午在等的感到；第一次，我累得睡着了他们安静的待在身边玩耍而不发出声音吵醒我；第一次，我看到他们因为排练的不好而哭泣。好多好多的第一次，一部写不完的故事续集。千丝万缕的情绪缠绕在心际，诉不完，说不尽。

在这里，我不去教给他们生硬的理论知识，而是带他们发现自己，认识自己；在这里，我认识到了不一样的自己，也记住了不一样的孩子。知识，我不知自己拥有多少，只知倾囊以尽。技能，我不知能掌控多少，只是默默传授。每每想起他们，我就想到那首《野孩子》 ：我也笑我原来是个天生的野孩子，连没有幸福都不介意。我常常想，我们的到来能给他们带来什么，让他们懂得什么？后来我想明白了，短短的十天，我们能带给他们的很少很少，带有一样东西我们一定能，也必须带给他们的，就是快乐与幸福。

人生记忆的片段有很多很多，但是能让我们回忆一生的片段不多，就让我们这用着短短的十天，去创造一个让孩子们回忆一生的片段吧。男儿有泪不轻弹，只是未到伤心处。就让这个离别前的晚会成为最后的纪念吧，起飞吧，我的孩子们，让我能像蒲公英一样，承托着你们追逐的梦想一路前行。

[爱在离别时抒情作文

记忆穿过时间的隧道，随着时间的蔓延，一幕一幕美好的回忆始终在脑海中荡漾。毕业那天，回头看看那曾经的校园，聆听那动听的歌声，回顾那甜美的笑脸，在操场上寻找奔跑的脚印，在走廊聆听高声唱过的歌，在花丛中捕捉蝴蝶的身影，在水池边期许鱼儿的踪迹……

丝丝春雨唤醒了沉睡着的学校。柳条在空中舞蹈；桃花冲我们微笑；小草向我们弯弯腰……和煦的阳光照在绿油油的操场上，美丽的蝴蝶在花丛上空盘旋，蜜蜂们也在忙着采蜜，校园里处处洋溢的同学们的欢笑声。

声声“知了，知了”的蝉叫，炎热的夏天到了。太阳吧操场晒得直冒烟，可同学们的心情并没有被打扰。凉亭下，走廊上，小池边，花园里，女孩子们轻轻摇动着手中的折扇，徐徐微风将他们头上的刘海吹了起来，男孩子们则调皮的爬到树上去捉蝉，还有人在池边戏水呢！

瑟瑟秋风，让秋天不知不觉的进入校园。教学楼下的两排枫树矗立着，像英勇的禁卫军，动也不动的守护着我们。树上的枫叶被风一吹，纷纷落在了我们的头顶上。心灵手巧的女生们将它们做成一片一片的书签。花园里的菊花都开了，个个争奇斗艳，像婀娜多姿的少女。可男生们一点也不懂得爱惜，将花儿都摘了，在楼上来了个“天女散花”！

刺骨的寒风带来了严冬。校园里最美的就要属雪景中的梅花了。雪花妹妹从空中飘落下来，像仙女在空中舞蹈，衬托了梅花的红。在沙坑旁有一排冬青与梧桐，顽皮的同学会拾起雪球，朝树上扔去。

毕业那天，我们回顾，我们回忆，好美，好美……

[回忆校园抒情作文

匆匆一别，已是数年。在流年里婉转，在时光里清浅。回首往日，已记不起的欢乐和聚散。都遗忘在那旧年。

窗外的雨执著地下着。如同这思念，一如既往的缠绵。只是，冬季的雨再也感受不到那种：情如丝线点点滴滴润入心田的温暖。反而多了一些北风凛冽的孤寒。缩了脖，裹了衣。围着烟炉取暖。始终有一丝薄凉流连忘返在心间。

她明月下的淡淡回眸，是他今生刻骨铭心的记忆。醉于红颜，贪了痴念。阡陌路上，缱绻了情缘。明媚了青春，黯然了岁月。在经年之后的一个冬季，一个细雨纷飞的夜晚，悄然浮于眼前。

自思量，总难忘。遇见，是一场花开到荼靡的凄凉。只是，我们，在相识的时候，爱得疯狂。早已忘记了烟花的璀璨，只是霎那间的灿烂。而悲伤，却注定了要用一辈子来走完。………

喧嚣过后总是永寂。笑魇如花的脸模糊了我的双眼。两行清泪滚出眼眶，湿了脸。紧紧握着手中的茶水，透过水的温度，暖了手心，也温暖了那渐行渐远的思念。让我在这寂静的冬日雨夜里感受到一丝恬然，一份温暖。

期待已久的雪花，终究化作了雨。好想看雪花的飘飘洒洒。如想你的莞尔一笑，却始终看到的愁锁眉间。世事总是如此难料。压抑着内心的狂热，刻意的姗姗来迟，与你邂逅。牵手。白头。不曾想，却是早早收场。犹如一出折子戏，让我痴迷于戏里，你走不进，我出不来。

天长地久有尽时，此恨绵绵无绝期！悔恨当初的浮躁和轻狂。忘了翘首以待的人就在身旁。一颗热切等待的心，是怎样的由失望到绝望，是怎样的渐渐冷却。以至绝决再见，再也不见。悔之晚矣。

当懂得了“懂得”二字的时候，才知道世上有些情，赢了当初，却输在最后。

望着橱窗上那把花纸伞。默念着，谁会在冬雨里为你撑起了那把伞。谁会为你挡去这一世孤寒，谁会给你不离不弃的暖！

新啼痕间旧啼痕，伤心人已非少年。

[时光不老我们也不散抒情作文

提起共享单车，大家绝对不会陌生——20xx年，“一夜之间”，北上广深的大街小巷都停满了形形色色的共享单车：Mobike、小鸣单车、Blueggo、OFO单车……

共享单车是指企业在校园、地铁站、公交站点、居民区、商业区等提供自行车共享服务，是共享经济的一种新形态。共享单车已经越来越多地引起人们的注意，由于符合“低碳环保，绿色出行”理念，当局对这一新鲜事物也处于善意的观察期，不过有个别似乎对它们并不友好。

自从Mobike在深圳出现，小鸣单车、Blueggo、OFO单车纷纷把“磨爪”伸向了深圳。本来这应该是件挺好的事儿吧，结果——除了较为坚固的Mobike，小鸣单车和一代Blueggo之外，共享单车损失惨重：许多BLuegogo被撬开了锁堆在路边，OFO上私锁、无车座、掉链子、毁车牌和拆踏板等现象随处可见；还有许多共享单车被我们这个年龄的学生撬开密码锁，违法地独自骑走，酿成惨剧……本来是件好事，结果却成为了人们公德心和素质的“照妖镜”。

不得不说，除了现在人们的素质，共享单车的管理层，也是有一定的责任的。如果换做我来管理共享单车的话，我会做到以下几点：把共享单车的结构做得更加安全合理，像Mobike一样用GPS定位并且不设密码锁。当然，有一部分车可以使用密码锁，但密码是6位的，当你不扫码就试着开锁或移动车辆时，单车会自动报警；把共享单车的轮胎做成实心并且不设链条，如果有人涂掉二维码或破坏车牌，599元的押金立刻扣押，并且把该车冰冻（24小时之内无法使用）这样共享单车的安全系数就会高很多。

虽然共享单车确实给大家“最后一公里”的需求一个暂时满意的答复，但是请大家记住——共享单车的便利仅限于我们遵守规则并且不破坏公共秩序时，否则，它就将只是昙花一现！在此，我以一个守法公民的身体向大家着重呼吁：“请正确使用共享单车吧，只有我们遵守规则，爱物公物，这便利的新鲜事物才能走得更长更远！”

【叫我如何忘记你】

又是一年冬至，外面冰雪还未融化，脚踩在上面没有声音，摸摸还是那种冰凉的感觉，树上没有树叶，鸟儿的巢穴里也是空荡荡的，一如去年一样，那么寂静。

当我接到您去世的消息时，我不知道当时在想什么，整个人都愣在那里，无法前行。我不知道后来我怎么有勇气走到您前面，您就静静地躺在那里，安详地入睡。

我不知道为什么还坚持想看您最后一眼，或许是因为那份执念，又或许是因为曾经那深深的依赖，看到您那慈祥的脸，还是当年那般温暖。

每次假期，回家的第一句都是：爸爸，我要去奶奶家。之后的三天便都是在奶奶家度过的。

“奶奶，我来了!”还未进门，大老远就开喊，每次都可以看到她从屋内出来。笑呵呵地对我说：“来啦!吃没吃饭呢?”可有时奶奶又像一个顽皮的孩子，“大少爷，大小姐今天想吃什么?”她还幽默地对姐姐说：“台长，别把遥控器摔了。”

奶奶的手虽然干皱，也不美丽。但是是最温暖的了。小时候的我总是哭，奶奶用她的手为我擦干眼泪，我总觉得她的手比我的眼泪还热，我就是这样被她哄大的。不管什么时候，回头看着仿佛奶奶总在身旁。

奶奶家的院子有一颗杏树，很茂盛。从我记事起它就在那里了，小时候，她会牵着我在树下乘凉，有时会伸手摘几颗未成熟的杏子给我。那个味道，酸进了心里……

我们总会从树下经过，我跟在她身后。踩在她的影子上，蹦蹦跳跳。我看她渐渐弯曲的后背，看到地上越来越浅的脚印。后来，她便再也没出过屋子。

奶奶病了，比以往更加严重，她开始整天整夜地坐着，头总是无力地垂着，说话的声音也越来越轻，呼吸也越来越弱。有时候我会静静地躺在她身边，我就这样看着，视线越来越模糊……

眼前还是那片雪地，还是那片苍白的天，空荡荡的。树下也没有了脚印，也没有她在身边，我不知道这样站了多久，只觉得今年格外的冷。奶奶去世之后，我就再也没有回到那里，总觉得那里有堵墙，将我与奶奶隔的好远好远……

奶奶，您在哪啊?我拼命地跑，拼命地喊着，脑海里是那凌乱的碎片，任凭回忆淹没泪泉。

春风你是春姑娘吧？我看像。是你锄松了昨日的冻土，消融了背阴的积雪，连落在屋檐上的几只黑麻雀都认识你，不时抖擞羽毛吸纳着你的温暖，扑棱扑棱僵硬的翅膀，调试好冬日里畏寒的歌喉，唱起了春曰恋曲。

春风爱怜地抚摸了我的脸庞，暖的让我膨胀，它告诉我江南已春暖花开，河塘小荷已露尖尖角，玩童逐嬉红蜻蜓；柳枝细叶她裁出，桃花杏花作雪飞。

我很不愿意和春风结束愉悦的聊天，因为我听懂了她柔媚曼妙的语言。于似乎，我拿出冬季里记下的曰记，激情澎湃涨红了脸，用纯朴的晋北方言，朗读着寒外的寒风，穿过雁门关门洞时还得意地打着口哨；风搅雪把喜雀巢都端了下来；寒风用铁鞭把路都抽打出了条条裂缝。

我抬头寻觅那春风时，她已不知去向。 我这才明白：在最美好时光短暂来临之时，不要忘乎所以地去享受，而是用文字去把它收藏，曰后会伴随你一生。

春雨你是春姑娘吧？我看像。是你洗涤去麻雀身上的烟尘，为它换上褐黄色的春装，喉部的领结白的有点晃眼，它清脆的鸣叫，分明是含着露珠与阳光；它们嬉戏在桃花丛中，多么像热恋中昏了头的少女，整天脸上挂着激情的红晕，话音儿都带着笑。

夜里，春姑娘轻轻地敲打着我的玻璃，如散珠落入玉盘，它用轻柔的纤指，拨弄着大地这个琴弦，弹奏着春天的序曲，摧眠着我美好的春梦。

我铺开了纸和笔，摆出作家的模样。 茶几上堆满了书，却不见茶壶与杯。写着眼前景致用着口头语，何必故弄玄虚 装模作样 。

清晨，我像个无猜疑兴奋的孩子，蹦了又蹦，跳了又跳，跑了又跑，春阳喘着气，我也喘着气。傍晚时分，我看到早晨红艳艳绽放的芙桑花儿谢了，美好的时光是多么的短暂，我憋回了眼眶的热泪，我又听到春风的呼唤，我听到了春雨的歌声，我轻轻地搂抱住春姑娘丰满的腰，慢慢地亲吻着她的脸。

[与春姑娘拥抱抒情作文

崖山，

南中国海的一个地方。

地图上，

甚至没有标出，

但托起了中华民族的风骨。

700年前，

就在这个地方，

十万军民的纵身一跃，

划出一道优美的弧线，

中华民族多了一段悲壮的历史。

你见证历史的兴衰，

目睹了宋王朝的远去的背影。

留给后人无尽唏嘘与慨叹，

一个民族不屈的精神在显耀，

光照千古，万世长存。

今天，

我深情地把你呼唤，

为了一个民族的复兴大业，

需要你的精神激励，

让我们这个伟大民族迈向灿烂的未来！

作文点评：

诗歌以宋朝时的崖山海战为背景，抒写了小作者登崖山怀古的所见所感。诗歌具有一定历史内涵，以壮怀激烈、不屈不挠的民族精神，呼唤民族复兴大业。诗歌有爱国主义精神，但是写作上稍微粗糙简单一些，如果多用些笔墨，发挥得淋漓尽致一些，会是一首好诗歌。

听完筷子兄弟演唱《父亲》后，我不禁潸然泪下，这首歌勾起了我对父亲无尽的思恋。回忆我6岁的那一年，父亲因患糖尿病性情变得异常暴躁，对待我的学习也是相当严厉和苛刻，在学习上若我稍有一点马虎或不认真，轻则受到父亲严厉的批评，重则将受到皮肉之苦。在这种“魔鬼”式的管教下，我对待学业不感有丝毫怠慢；通过父亲严厉的教育，使得我在6岁那年就已经了解了唐诗宋词及小学数学的加减乘除法的运用。

还有一次那是一个夏天的傍晚，天气比较炎热，我和邻居的小伙伴在下午就已经说好要晚饭过后去游泳池游泳，当我吃完晚饭向父亲“请假”时，父亲却严肃地对我说：“吃完饭就别去游泳了，以后有的是时间，现在你就去看看作文书吧，这对你以后的写作会有帮助的。”听完父亲的话后，我沮丧地来到了书房，慢慢地翻开了桌面上的《小学作文大全》“认真”地读了起来；此时父亲也进入了书房，看着我那“认真”的表情低声地对我说：“这篇文章的中心思想看懂没有？”我的心其实早就没在书上，刚刚看书认真的状态也只是装出来的。于是我囫囵吞枣地说了一通，“啪，”我的头挨了父亲一巴掌，秒眼一望，父亲的脸色是那的阴森那么的可怕，我吓得呆呆地一句话也说不出来。父亲用他那严厉而又沉重口吻说道：“既然让你看书，那就得好好看，我的目的是要让你看懂书中的知识要点，而不是让你坐在这里浪费时间；”“现在你给我认真地看书，待会我还会提问，若你还是乱答一通看我怎么收拾你。”父亲说罢便走出了书房，而我的眼泪却情不自禁地流了下来。小时候的心里对父亲的印象很是憎恨；但风雨过后，总会见彩虹的，经过父亲“魔鬼式”的训练，使得我的语文成绩大增，在小学一年级期末语文考试成绩我荣获了全年级第三名。

当我回忆这些“父爱”时，小时候对父亲的憎恨早已烟消云散，只可惜现在父亲已经不再了。父爱对现在的我而言确实是梦想，确实是奢望，只可惜我不会懂得珍惜。父亲若您在地下有知，儿子祝愿您快乐幸福。

供稿人：叙永县公安局（楼政）

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2017年3月23日作

妈妈经常开玩笑地说，你呀，小时候最喜欢让我抱着了。特别是调皮捣蛋犯了错误或者被你爸爸打了之后，每次都要躲在我的怀里才会安静的睡去。我也朦胧地记得，自己八九岁了，还和弟弟妹妹挣妈妈的怀抱，好像那里是自己最温暖安全的港湾。

我也抱过我的妈妈，一共两次。第一次，妈妈下地回家，坐在爸爸开的三轮车里，车上还拉着好多玉米秸秆，由于太高，妈妈一个人不敢下，我伸手握着妈妈的手，妈妈做了几次试图往下跳的动作，还是没敢。妈妈说，这老胳膊老腿，就是笨了。我说，妈妈，有我呢，我抱你下来吧。然后就像大人抱小孩一样，把手伸进妈妈的腋窝里，把妈妈抱下来，稳稳地放在了地上。

第二次，妈妈病了，被邻居开车送到了县医院，我从县城的家里直接到了医院，把妈妈从车上抱下来，抱到了病床上。当时妈妈已经病了好几天了，一直坚持着不来医院，到熬不住了才来。抱着她的时候，只感觉妈妈好小，身体好轻，骨头好硬，她完全没有我看到的和想到的那么坚韧。后来妈妈康复出院了，我打算再抱她，妈妈再三推辞，怎么也不让抱了。还说，自己能走还是自己走好。

我曾好奇地问过妈妈，儿子是被您抱着养大，你被儿子抱着是什么感觉呀？妈妈说，第一次你把妈妈从三轮上抱下来，妈妈还有点不好意思呢，从来没有想过让儿子抱着，同时也感觉儿子长大了，顶天立地了，有担当了，妈妈老了也不用担心，以后有依靠了。同时还看了一下你爸爸，你爸爸只在一旁憨笑。第二次抱妈妈，只感觉你好紧张，手都在颤抖，一口气跑了那么远，还爬了三层楼梯，我当时迷迷糊糊的，就是担心你的腰，受过伤，毕竟也是快五十的人了，别再抻着了。我听到这里，既高兴，又有点伤感，我看到妈妈的眼睛也和我一样，湿润了。

孩子很小的时候，无忧无虑，年幼无知，弱小的生命需要呵护，妈妈承担了一切，在妈妈的怀里，是幸福的。我相信，当我的妈妈老了，腿弯了，腰背驼了，眼睛花了，耳朵背了，走路蹒跚，需要照顾和孝敬了，她在儿子的怀里，也应该是幸福的吧。《本草纲目·禽部》载：“慈乌：此鸟初生，母哺六十日，长则反哺六十日。”所谓养儿防老，让操劳了半生的妈妈衣食无忧，安度晚年，是作为儿子必须的责任，也是义不容辞的义务。

毫无疑问，每个孩子都是在妈妈的怀抱里长大，或许我们已经忘记那段甜蜜的时光，但总有一些无法抹去的记忆。即使全部忘记了，我们也会看到现实里，那么多的母亲们对子女的疼爱，那么多温暖的怀抱，为子女奉献着。特别是我们做了父母之后，更能体会到那份世界上最无私的爱，最无私的怀抱。

我记得小的时候，有时会走姥姥家。当时没有什么交通工具，都是靠步行。到姥姥家有十多里的路程，当日是不能返回的，至少需要住一天，所以，就要带一些衣物等。每次如果爸爸也去，总是爸爸抱着妹妹，妈妈抱着弟弟，我一个人走，还要拿着一些活用品，很是辛苦。再或者妈妈带着我们去，她抱着弟弟，我领着妹妹，偶尔还要背着妹妹走一段路。当时实在累了，坐在路边休息的时候，能够躺在妈妈怀里一会，也是无比的惬意。

或许和东方人的观念有关，我们表达感情的方式很是含蓄，长大成人的我们，很少主动的去抱抱妈妈。或许我们还有别的原因，那就是忙。很少能够回家看看她们，即使能够团圆一次，也是来去匆匆。其实，我们完全可以主动的去抱抱妈妈。无论是在你工作生活顺利的时候，还是不如意的时候；无论是你当官了发财了，还是失魂落魄的时候；哪怕是世界上所有的路都走不通了，所有的地方都没有人收留你了，唯有老家是你永远的栖身之地，唯有妈妈的怀抱为你敞开，哪怕这个怀抱早已不再年轻，只要这个怀抱还在，她总会在你最需要的时候，包容你。

抱抱妈妈吧，趁着妈妈还在，趁着我们还有这个机会，趁着我们还有这个福分。

[抱抱妈妈优秀抒情作文

参加完研究生复试后，我终于如愿以偿地考上了研究生，乘着愉快的心情，回了老家一趟。

细雨蒙蒙，灰砖青瓦，竹墙篱笆，青石板路，鸡鸣狗叫，一切都那么和谐！我回来了。我用双臂拥抱雨丝，我用歌声表达我愉快的心情，我回来了，我的老家！

清新的气息在雨中飘荡，涤荡着我飘泊的心，儿时的欢笑时隐时现，情愫在悄悄地蕴育。当我看到儿时的立志碑时，我热泪盈眶。

我泪眼朦胧地望着那弯弯曲曲的青石板路，儿时的情境象轻烟一样萦绕在我的脑海，我走进了儿时的梦境。

长到六岁时，是读书的年龄，一天父亲郑重其事对我说：“武子，你长大了想干什么？”贫困的山区，对教育的渴望，对教师的敬仰，在我心中留下了深深的烙印，我怯怯地说：“我想当一名教师。”父亲因过分激动而说话硬咽起来：“好……好……武子当一名教师，来，来，我们立块立志碑。”

父亲雕琢了一块石碑，上刻：武子立志当教师，望上苍保诺。父亲点了三支香烛，朝天拜了三拜，口中念念有词。父亲那副虔诚的样子深深烙在我心中，父亲希望他的儿子有一天象鹰一样翱翔在天空，飞出山区，飞向美好的生活。

记得立下立志碑的第二天，父亲带我到采石场。“吭唷，吭唷”声不绝于耳，采石场上，村民个个裸露上半身，汗流浃背，青筋暴露，村民步伐整齐，坚定有力地抬着青板石往前走。父亲对我说：“读书要象他们抬青石板一样一步一个脚印。”

在父亲的期待下，在立志碑的注视下，带着父亲嘱托，踏上了青石板路，踏上了读书之途，辛勤的汗水洒了一路……

记得每天鸡叫第一遍，奶奶就把我叫醒起来读书，青灯冷石板凳，叫我终生难忘，也把我锻炼成吃苦耐劳的人。

终于我走出了大山，走进了城市，我现在有一个九个多月的女儿，她生活在幸福的生活之中，享受美好的阳光，如何教育她？我真想带她看看立志碑，走走青石板路。

[关于儿时梦忆的抒情作文

世界上最快有最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最令人忽视而又容易认人后悔的就是时间。

一一题记

门前老树新芽，院里枯木又开花，半生存了好多话，藏进了满头白发在除夕夜的晚上，我们一家在一边吃年夜饭，一边在春节联欢晚会上，听到了这首潸然泪下的《时间都去哪儿了》。

记忆中的小脚丫，肉嘟嘟的小嘴巴让我想到了1岁那年：爸爸妈妈在教我走路，他们耐心而又苦恼，高兴而又疲乏。当我走出第一步时，爸爸妈妈就高兴的不得了。

一生把爱交给他，只为那一声爸妈让我想到了4岁那年：爸爸妈妈帮我穿衣服，洗澡，他们希望的只是一声爸爸妈妈。

一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。每次想到这儿，我都不由自主的拿起相册，从天真可爱的我，到懂事礼貌的我，再到成熟稳重的我可是每次都不注意爸爸妈妈

时间都去哪儿了，还没好好感受年轻就老了。生儿养女一辈子，满脑子都是孩子哭了笑了。时间都去哪儿了，还没好好看看你眼睛就花了听到这儿，我强忍着眼泪不让它流露出来，我又拿出了那册册的照片，每张天真的我后面总有一张苍老父母的照片。啊！爸爸妈妈也随着我的渐渐成熟，慢慢的变老了。回首再看看正在一边吃年夜饭，一边看绚丽多彩的烟花，他们的鬓角又多了一些白发。

柴米油盐半辈子，转眼就只剩下满脸的皱纹了这句话让我感受到了父母挣钱是为什么，知道了幸福的来之不易，懂得了父母为什么省吃俭用，原来是为了我。这首歌听完了，都说男儿有泪不轻弹，可我今晚却泪成河

时间都去哪儿了，还没好好感受年轻就老了。生儿养女一辈子，满脑子都是孩子哭了笑了。时间都去哪儿了，还没好好看看你眼睛就花了。柴米油盐半辈子，转眼就只剩下满脸的皱纹了。树欲静而风不止，子欲孝而亲不在。世界上最不能等待的两件事就是：行善和孝顺。

[珍惜所有_抒情作文

冬天刚开始的时候，突然觉得阳光好重要;阴雨不断的时候，突然觉得阳光好重要;雾霾散不开的时候，突然觉得阳光好重要。因为离开得太久，因为需要。

在我眼里的阳光有太多的模样。它是穿过树叶落在泥土上斑驳的印记;它是行径在浑浊空气里朦胧的线条;它是隔着玻璃瓶发散出的彩色颜料;它是闭起眼睛脑海里的过往回忆……

一连几天的阴天，没有风的时候空气都像是凝固的灰尘，如果是在家里，也许空气都能被拧出水来。每当风吹来的时刻，周围的温度就降低一点，但寒冷的空气又让人觉得突然浮躁的环境变得纯净，就像是冰冷的雪带着自己洁白的外衣和寒冷的内心让人想要亲近，让人感到干净和平静。

在这样的时刻大抵也是心情最容易跌到谷底的阶段，如果能突然看见一束阳光，哪怕是费尽心机从云层中偷偷溜出的一缕淡淡的阳光，尽管会转瞬即逝、可能不带着炙热的温度，也能让被阴雨包围了很久，耗尽了力量之后的人一瞬间看到快乐从自己眼前划过，发出一阵纯真的孩子的笑声。

想到阳光出现的场所都能给世界带来不一样的色彩：清晨的第一缕阳光，给经历了一夜黑暗的万物镀上耀眼的金色;正午的阳光，充满了前所未有的能量，传递着王者的气息;傍晚的阳光，在出现的对面诉说着对世界的不舍，投射着温柔的夕阳红;阴天的阳光，像久违的母亲抚慰着低迷的孩子受伤的心灵;雪后的阳光，像一支点睛之笔，让万众瞩目的雪地更加的夺目。

阳光从很遥远的地方来到我们的身边，据说，从出发的那一刻起，要经历漫长的8分钟，阳光才能投射到我们能看见的地方，多么艰辛的一段旅程。在充满黑暗的空间里，只有阳光在前行，多么孤独的一段旅途。所以更加珍视阳光出现的时刻，因为这些简单的拥有都来之不易，就像我们身边那些简单的幸福一样。它们太简单，以至于我们没有感知到它的存在，只有在失去的时候才能意识到重要性。

坐在空荡的教室，蓝色的窗帘被从窗缝里挤进的风带动泛起接连不断的涟漪，突然被那束久违的阳光吸引，冲散了萦绕的迷雾，带着快乐的味道。

当丹桂与秋菊相继开放之时，美丽的秋天就融入到我们的生活中。为了迎接秋的到来，所有的景物都化作跳动的音符，合成了一首优美的秋曲。在这首乐曲中，有一段最动人的旋律，那就是——叶的旋律。

我漫步在濠河岸边，金灿灿的太阳披着晚霞的风衣，袅袅婷婷地向西方飘去。飒飒的秋风抚摸着我的面颊，吹散了我的头发。忽然，一阵耀眼的金光迷茫了我的眼睛。放眼望去，原来是几颗银杏树。银杏扇形的叶子如同无数把金黄的小扇子。一阵秋风拂来，满树的小扇子“沙沙”作响，不时有几片金色的叶子飘落下来，那情景真让人陶醉。金黄的叶片在空中飞舞，像成群结队、随风曼舞的金蝶，又像展翅欲飞、歌声悦耳的黄莺，还像成双成对、恋恋不舍的鸳鸯。在生命即将结束的时候，银杏的叶儿也不愿意就这样平淡地离去。它们抓住了生命最后的时刻，打算用自己的力量为秋天奉献黄昏的美。但死亡终究会来到它们的身边，善良的生命女神也要遵守时间的规律。金色的叶儿们有的落在了碧波盈盈的濠河中，有的投入到大地妈妈的怀抱中，还有的落在了游人的衣帽上，给他们一份秋的纪念。我伸手接住了这珍贵的馈赠，夹入随手带的散文集里。轻轻翻动文集，淡淡的秋香让我陶醉。

秋，并不只是清一色的金。没走多远，我被一种浓烟的牡丹红吸引住了。这就是秋的使者——枫。枫叶像张开的鸡爪，火红火红的。远远望去，好似西天的晚霞落到了人间，又像一团团燃烧的火焰。那红为什么如此迷人?是谁不小心打翻了秋姑娘的颜料瓶?不,那红没有枫叶那么鲜艳。是哪位仙女打翻了自己的胭脂盒?不，那红没有枫叶那么浓烈。是杜鹃悲啼的血泪?不，那红没有枫叶那么温暖。枫叶的红，是经过春天的萌发、夏天的酝酿,才调配出来的。“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”或许只有这时，我才领略到杜牧对枫叶真挚的情怀。

“大雪压青松，青松挺且直。”雪松可是四季常青的哦!它那针型的叶片还是嫩绿色的。秋风瑟瑟，枯叶飘舞，松针们却在拼命地汲取地下的营养，生机勃勃。因为，它们得为迎接冬日的暴风雪做好充分的准备，难怪能成为“岁寒三友”中的一员呢!

秋的旋律，是丰硕的，充实的，不是萧瑟的。秋，因为有了这无私奉献的叶而美丽，从四季中脱颖而出。叶的生命异常短暂，但它们活着为大树增加绿荫，死后也为大树的生长做出了贡献。叶的旋律是高亢的，慷慨的，也是动人心弦的，只有珍惜生命、无私奉献的人，才懂得欣赏这优美的乐章!

成长是每个人一生的必修课，有的人成长得乏味，有得人成长得快乐。

小时候，我们想着长大；可长大了，又想着不长大。是什么使两者并存呢？使两个分别叫烦恼与快乐的精灵！

小时那个调皮、好奇、胆小、好强的我，是多么天真烂漫，整天嘻嘻哈哈地疯玩，不是把邻家的花瓶打碎，就是把花草给折了玩。邻居们都拿我没办法，只要我干了点调皮的事，他们就说，小家伙嘛不懂事，瞧她摸样挺可爱。我当然也十分胆小，每当大人说一些惨不忍睹的交通事故，我害怕得就要大叫起来。晚上睡觉时，不敢闭上眼睛，生怕做起噩梦来。小时候别提有多开心了！小时侯那段美好的记忆永远是金色的，美丽的。

“光阴似箭，日月如梭，”成长的脚步不停地跟了上来，一眨眼，我也即将成为六年级学生。

听爸妈说六年级的题目比以前更深奥了，非常难，不过我知道“万事开头难”，只要不懈努力。对我来说，成长就像一颗神秘果子，有的人不停地抗拒，有的人迫不及待地想要品尝。但是只有长大才能使我们接触道更新鲜，更奇妙的世界。长大不但酸痛，而且幸福。

不管一天又一天是怎样度过，太阳总是每天升起又落下，花儿也总是随着时间花开花落。我们要和时间赛跑！

“池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天……”这首耳熟能详的歌曲不免会让人想起自己的童年。每个孩子的童年都会有许许多多的梦想。当然，我的梦想多姿多彩。

我渴望成为一只风筝。到了春天，我可以在天空中自由自在、无忧无虑。呼吸天空中的新鲜空气，和很多好伙伴一起自由飞翔，脱离妈妈的唠叨。

我渴望成为一条小河，在春姑娘轻柔地抚摸下，我也想展示一下自己最美丽的一面。我叮咚地流淌着，声音比以前这了许多。在灿烂阳光的照射下，我发出耀眼的光芒，好像披上了一件缀满金片的披风，光彩夺目，非常美丽。

我渴望成为一条小鱼，在大海母亲的照顾下，我一天比一天更健康，天天在大海里嬉戏，和好朋友们一起玩捉迷藏。听着美妙动听的声音，也可以看见美丽的珊瑚石。这样的生活是多么惬意啊!、

我还渴望成为一本精美的图书，为一些山区离子来一些乐趣，更带来丰富的知识，让他们不再为没有书本而难过了。

童年仿佛又重临于心头，我不禁哼起：“池塘边的榕树上，知了在声声地叫着夏天……”

秋风送爽，金桂飘香，秋姑娘轻盈地走来了。 太阳仿佛硕大的甜橙，散着几缕光芒；水清澈冰凉，荡漾着，闪动着；树立在路旁，叶片在天地间百转千回，与风为伴，翩翩起舞，尔后悄然无声地落在地上。

“秋丛绕社似陶家，遍绕篱边日渐斜。不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。”这是大诗人袁缜对菊喜爱的写照，那菊花有大的、小的、黄的、白的、紫的……这里一朵，那里一簇，姹紫嫣红。花里散着清香，心中的杂念顿时一扫而光，宁静和喜悦令人心旷神怡。花下，有蜂儿劳作，有蝶儿嬉戏。小草大都开始变黄，有的仍夹杂着翠色。一抹黄，一抹绿，给大地穿上了暖和的秋装。

风是最平常的，时刻陪伴在我们身边：没有春风的温暖，没有夏风的闷热，更没有冬风的凛冽。时而凉丝丝，轻悄悄，拂过我的脸颊，时而用力猛扑过来，带着些泥土、灰尘、树叶和清香。听，树叶轻轻作响；看，雁儿开始南迁，落叶开始飞翔。我伸手去抓那风，它却渐渐消逝了。这不就是秋风吗？带着几许清凉，几分洒脱。

秋的清凉中，还掺杂着火热！枫树林由青转为橘红，层层叠叠的叶片起伏着，飘动着，远远望去，宛如天边朵朵红云。树叶大大小小，像披肩，像彩霞，在风中为人们献上一支激情四射的舞蹈。我注视着这片烈火般的枫树林，情感也似乎和它一起，燃烧起来……

香气四溢的果园里，苹果涨红了脸，梨树笑弯了腰，石榴咧开了嘴，桃儿羞红了脸……各种果树，你不让我，我不让你，果实沉甸甸挂在枝头，多极了。农民伯伯的嘴弯成“月牙”，眼睛也眯成两条缝。秋，一个丰收的季节！不仅是果蔬，还有粮食。田野里，麦浪滚滚，麦穗一串串，麦粒一颗颗饱胀胀的，在风里此起彼伏，好像色的浪花拍打着，欢笑着向我们涌来。

秋天像青年，蓬勃向上。

秋天是美丽的图画，被各种风景渲染得亮丽迷人。

秋天如未来的希望，金色的丰收将激励我们不断前进！前进！

[美丽的秋天抒情作文600字

千般母爱母爱，一个温暖而又亲切的词语；一个深情而又伟大的词语；它承载着千般关爱，百般呵护驶向我成长的彼岸；它怀揣着精心照顾，细心培育来到我成长的途径。母爱，点燃了我生命的烛光；照亮了我前进的道路，珍惜母爱，何之不为？

从我呱呱落地的那一刻起，母爱就开始在我身边演绎。一日三餐——饭来张口；衣帽鞋袜——衣来伸手。妈妈为了让我生活在更舒适的空间，用双手营造了温馨；用行动勾勒了真诚；为了对我的呵护，她像温室一样，保护着这株稚小的幼苗，耐我健康的成长；快乐的生活。

母爱是无私的，它常常把最美好的事物留给儿女们，自己却从不独享，因为它把儿女们放在了第一位。母爱是博大的，它常常以最大的实力付出代价，因为它内心真诚永存。母爱是细心的，它常常把哎表象的淋漓尽致，因为它蕴涵着对儿女们的百般关爱。

母爱，可以超越生命、母爱可以唤醒未来；母爱，可以浇灌梦想；母爱，可以酿造希望。

时时刻刻，都能流露出母爱；都能流露温暖与亲切，深情与伟大，精心与悉心。有一天，也许你会突然发现，妈妈两鬃间的头发竟然变白了，那时，母爱将不会想现在一样纯真，所以，在我们的童年——母爱最浓厚的时候，好好珍惜母爱，珍惜母爱的每一次灌溉；每一次付出；每一次呵护；每一次关爱。珍惜母爱伴我度过每一分，每一秒！

[优秀抒情作文珍惜母爱

我爱月亮，爱她的纯洁，爱她的永恒，爱她的神秘。为了看月出，傍晚的时候我早早的出去，等着月出。

这时，天色逐渐暗下来了，大地笼罩着一片朦胧的.夜色。月亮姑娘悄悄地露出了那圆圆的笑脸，俯视着辽阔的大地。村庄、山川、田野，好象一座逼真的玉雕，庄严而美丽。

奔腾一天的小河，在皎洁的月光下慢慢的流淌。晚风吹来，波光粼粼，就像无数小鱼在水面追逐、跳跃。河边沙滩上有许多人在那里乘凉，轻松而闲适。连歌声、笑声、说话声也像月亮那样轻柔、和谐。

月亮越升越高，已经爬上了大楼顶。她俯视大地，把光辉挥洒。皓月当空，我眯起了双眼，确确实实看到了明月高悬中模模糊糊的景物。是山?是水?是天空?是云雾?还是我的影子?

“江畔何人初见月，江月何年初照人?”虽然我不是第一个见到月亮的人，但有一点是肯定的，那就是月亮的无私，月亮的默默奉献，还有她那促使人类不断进行探索的神秘感。也许，月亮上的黑点是蕴藏着宝藏的山脉，正等待着我们去开发。

啊，月亮你是一条淙淙的溪流，时时刻刻为人们送去情感的活水，你是历代文人溺爱的孩子，使他们的文字千百年来一直年轻、灿烂。你伴随人类走过了漫长的岁月，沧海桑田，高山平地。你丰富的阅历，你的饱含风霜之美，使世人永远有如面对得道的高僧可望而不可及。你的纯洁、永恒、神秘永远得宠于时空的长河，赢得世人无限的眷恋与赞美。

同学们：对于我们，雨可以说是一种最常见的自然现象，但本单元的写作主题：雨的诉说，应该是非常诗意的诉说。这种诗意从何而来？可以来自你的阅读积累。自古以来文人墨客写雨的优美诗文可谓数不胜数，“雨”作为一个抒情意象，浸润着文人墨客们多情多意的心，他们赋予了各种各样的雨丰富的暗示性和广博的代表性。可以来自你的心灵感悟。读一读课本上“写作??口语交际??综合性学习”中提示你去观察雨景、倾听雨声的优美语句，你的心灵是否有了某种雨情；做一做课本建议你做的语文实践活动，你是否又感受到了某种雨趣。有了这些，你可以动笔写作了：状雨景，抒雨情。那么，又该怎样来写景、状物、抒情呢？

写景、状物和抒情在一篇具体的文章中常常是结合在一起的。因为写景、状物离不开抒情，而抒情又往往需要借助景和物。这就是所谓“一切景语皆情语”、“借景抒情”。如《诗经》中以一个戍边征人的口吻吟唱：“昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏”。一个征人在连绵的阴雨中回到家乡，这场景或许是写实的，但这儿的“雨雪”明显投影上了征人垂暮之年才返回家乡，一切都“物是人非”的阴霾心境。

当然写景、状物和抒情在具体的一篇文章中，视其倾向性不同有时可以有所侧重：或以写景状物为主要内容，抒情只是投影在具体景物上的某种感受，即作者既尊重所写景物的特征，抓住特征进行描写，又在景物描写的同时带上“我”此时此地的主观感受。如：朱自清《春》中描绘的春雨图。既写出了江南春雨连绵不断的特征，同时江南雨景中田园牧歌般情味又是作者渗透在字里行间的主观感受。或以抒发某种感情为主线，景物只是借以寄托的一种比拟和象征。如本单元的《雨说》；同样秋瑾在狱中写下“秋风秋雨出煞人”这里的“秋风秋雨”实际上象征了当时风雨如晦的社会环境，所以才“愁煞人”。下面的一篇学生习作《听雨》抓住春雨的特点进行的思考。也有许多文章将这两者很好地揉合在一起。如宗璞的《紫藤萝瀑布》在“借景抒情”前，用大量饱含感情的笔触去写景状物，景物的描写细致生动，最后的抒情议论成为画龙点睛之笔。

那么在具体的写作中，我们怎样来用好运用这两种方法呢？前者的关键是以物传情，描写景物时应抓住景物的特征，带上你的心中情，写出你的眼中景。怎样做到这一点呢？要在字里行间能加上自己的感觉，并在语言形式上要恰当地运用修辞手法和富有表现力的动词把这些感觉写出来，这样才能形象生动。与其说“春雨又多、又细、又密”，不如像朱自清先生那样说“像花针、像细丝、像牛毛”；与其说“春雨把我淋湿了”，不如像下面罗兰文章中写的那样：“扑在那柔细清凉的雨丝里，让它冲刷抚慰着你的头颈，和你赤 裸的背”。后者的关键就是观物思理，如何做到这一点？学会思辨，并对这种思辨进行由此及彼的联想。例如：张晓风在观察“立在城市飞扬的尘土里德行道树身上”思考联想到了奉献精神；宗璞在“紫藤萝瀑布”前悟到“花和人都会遇到各种各样的不幸，但生命的长河是无止境的”。借对花的观察，表达了对人生的思辨；又如下面的小作者，在春雨的韧劲这一特点中，进行思考，联想到了自己在小小的挫折面前应不气馁，文章就有了比较深刻的中心。

花儿败落，落到罅隙之处，落到朝之中。唤起青春的歌谣，在一痕水波的影里，若隐若现。

山花烂漫，总是无悔。手指重叠，交错，散去又聚拢。你在身边，画了一个圆。天下着雨，也许不是泪水。为什么总有五步之遥，你我不曾走近，靠近，也许会有温暖。

记忆是要覆盖的，于是，便忘却了。

世俗里的故事在流淌，在我眼前滴落，花瓣，再次飘零，如影随形，我没有奢望，我只要――只要你过的比我好，只要你能快乐。

繁华如流年，温暖如雪花，山水倒流，如影，如星，如心。

风儿拂动柳梢，你怎么知道我不寂寞，孤寂总是无言。

沧桑岁月，都已老去，带着痕迹离去，脱离，乖戾。一遍又一遍地重复上演。苦海的苦涩，零碎的文字，逃离出了想象。

温度化成一声又一声的呼喊，听不见，摸不着。

所有的冷峻，所有的残酷，不能再有了希冀。超出了想象，不想付出，也不想收获。迷迷糊糊的憧憬，希望不要再消散了，人情世故，事移物换，追忆昔游，殆如梦寐。

思想被禁锢，不敢想象，恨泪下，乱如麻，惆怅似锦。你的终点在哪里，我没有看见。心灵不能有未散的乌云，面孔似雨后的蓓蕾，点点滴滴，烙入心。

我说过，只要你过得比我好，你的快乐是我的全部，你我都不要再追忆，幸福快乐的日子还会。物是人非，一个让人心酸的词，也许拥有过很多快乐与温暖也就满足了，可有时候会让人措手不及的。因为这份情已经生根，约定是万古长青的，请你记住你的微笑，我的微笑，那一天，我们还说――再见

你说北方落雪了，我也慌张着起身来看外面落着的雨，竟发现雨丝里也夹带了飞舞的雪花。雪，标志着一年里冬天的真正开始，然而在这一连串暖和的日子里，我以为冬还离得老远。

雪对于北方人该不算什么稀罕的物什，可对于生长在南方的人，却是一年难睹几回面的。我爱雪，爱在雪天里到外面走走，即便在平时看来普通不过的地方也放射出一种美来。落雪的湖边是极有看头的，雪落在湖里，自然得悄没声息，无影无踪。可落在岸上的雪，绒绒厚厚的，仿佛给湖心围了一件暖和的羊毛项圈。我愿意对着披雪的树看，高矮不同，仿如花团锦簇。门前的凤凰山上多为柏树，这些在强风暴雨面前从不低头的硬汉，在雪面前却愉快地低下了头。雪是温柔的，但雪也是厉害的，它一点点地加给你分量，直到你承受不了折弯了腰，雪有时真似温柔一刀。谁能经得住这温柔一刀呢？大概所有的古树都曾受过雪的温柔一刀吧。

有一次，我在云龙山兴化寺后面看到一株千年古柏，它消瘦劲挺，寥寥可数的几根枝子一点也不繁茂。从它身上盘旋扭曲的纹线上，有清晰可辨的撕裂痕迹，仍可想见当年那股摧折的力量是何等巨大，这力量出自谁手，不是风狂雨骤，一定就是雪了。为了生存，这株古柏从生活里学到了求生的方法，那就是去繁就简，寡欲少欢，不上雪那温柔一刀的当。不过，在这样的老树身上看雪，同样也有意想不到的美感，更能领略到老树的苍劲与不屈。一棵树能学到这样的求生知识并不容易，很多时候，它会为一时充足的阳光和丰沛的雨水而起了太多贪欲，放养出太多的枝叶，走向盛极而衰之路。

仍然是在从前，一年中总不忘在最初的大雪日子里去踏雪访梅。记得那片梅林隐藏在泉山的山坳里，梅林不大，梅树也不大，多为灌木丛生。也不知是谁栽种了这片梅，而今无人管教，一任它自由地野着。想起西湖边的林和靖，妻梅子鹤，真是世上头一等高人。而这片梅似乎不得什么要领，从不懂得夸耀，平时很少有人光顾。我也是一次偶然来这里歇脚，惊讶这里有一片梅的。那是在我为一件事情最伤脑筋的时候，我以为我被全世界抛弃了，没有人在意我，最后连一个人的爱也留不住，于是忧伤把我带到那儿。我在那里静静地想，想人生的一些事情，后来还是那片梅林教育了我：人活着是为自己的性情闲适和自然，而不必去计较其他。那片梅林，虽然没有几个人知道它的存在，但它依然日日美丽，认认真真的花开花落，从不马虎对待属于自己的那一份生命。

仍然还记得，那天的茫茫大雪里，它柔性的枝条弹去了雪的压迫，露着弹性的玉枝，只有在着花处仍有雪的伴留，梅红雪白，更可见雪的晶莹和梅的高洁。还记得在那一片雪地里，什么也没有，连鸟雀也不见踪迹，雪地里只有我歪歪斜斜的几行脚印。天很晚很黑了，我仍不忍去。可我必须得走了，否则就有冻死荒郊之虞。既然带不走那片雪梅，那就折一枝含苞吐艳的梅枝，回来插在瓷瓶里，当作案头清供，用清水细心地养护，好让它来烘香我的一段日子。后来，对那片梅林，我虽然也有过几次造访，但全不在花期，不着花的梅林一点也不好看，甚至都让我怀疑：它们是不是那次我造访过的梅林？

更小时候的雪天情形，我已经记得不太多了。只记得一点，下雪了，我们就会跟着大人到野外去追逐被雪光障碍了眼的野鸡野兔。那时的山里还是这些动物的家园。追逐虽然少有收获，但我们感兴趣的只是满山遍野地野跑；或玩玩打雪仗的游戏，把待在树上的雪摇下来，落在行人的颈项里，以此为快乐。大多时候，我们还是躲在家中烤火，那红红的砻糠火，带着一股好闻的烟味，薰满了整个屋子。我们在火里炸黄豆和花生，或者埋一个黄芯的山芋，耐心地等着……这些小把戏，把我们孩子的冬天也熏香了。

等到雪霁天晴，我们一群聚在老屋的敞厅里晒太阳，望着屋脊上空空的燕巢，猜南飞的那一家燕子现在落身何处。于是几个人打赌，赌它们来年还认不认识这里的家。我们听屋檐化雪的滴漏，叮叮咚咚的，敲打着我们的日子。我们还任由那只家猫赖在我们腿上假睡，有时我们也同它开个玩笑，突然抽空了腿，看它惊慌失措的样子，等它明白过来只不过是一场玩笑后，就又“喵。喵。”地爬到我们身上来。这种时候我们最爱听老人们讲故事，三国、水浒、三侠五义，于是我们也“桃园结义”，平添了做人的几分豪气。

家门的那个老伯，耳朵从年轻时就背了，他虽然并不认识字，可有一肚子故事。我们央求他讲，一个接一个，不让他停歇。他的故事多为小姐和公子的故事，宣扬的是美好的人性，使我们早早就知道人性的善恶和美丑，知道了恶有恶报、善有善报的因果，知道了积善聚德的道理。有时他讲累了，不想讲，我们就哄他，给他捶背倒茶，于是他又开始讲了，还是公子和小姐，还是那些恩恩爱爱的事。

孩子要哄，这话不假，现在来看，其实老人更要哄呢。在我的老家，就有一些老人，他们所知道的事情真能胜过半部聊斋，只是没有人重视，没有人妥善地把他们一辈子的经验总结下来，他们多像野外的那片梅林，开自开，谢自谢。我的那位家门老伯，就是这样的老人，可惜他讲的那些故事我大多都忘了，偶尔能记起来的一星半点，就更让我怀念那悠远的童年日子。那日子虽苦，可真好啊！

南方的雪是年年渐少了，冬天跑到水面去溜冰的情形已经成为今天孩子们的梦想，屋檐下拖一条条长长冰凌的情形再也见不到了，下雪的日子已经走进了人们的记忆深处。它们走远了，轻易不会再回来。虽然我爱雪的天性并没有什么改变，但总不如从前那样能与它作一番肌肤相亲。这不仅是长大之后心情上的迁变，更主要还是身体上的病弱，我这豆腐渣一般的身体恐怕再也经不住雪天的寒气所勒了，即便是待在有暖气的房间，那些从门缝里钻进来的凉风，仍然会弄痛我后背上的那几根骨头。尽管如此，可我还是很怀念从前那些有雪的日子，还打什么诳语呢，是真的怀念呀。

今天，望着窗外飘扬的雪花，我头脑中又断续明灭地想起从前下雪天的光景。然而，隔着三十多年的风雨之路，我还能回得去么。