第七届园林杯感恩心愿征文开头10篇 作文指导稿(合集20篇)

母亲节快到了,提前在这对妈妈说声:"妈妈节日快乐,快乐平安"

亲爱的妈妈女儿很早就想对您说声：“谢谢你给于我生命，谢谢您对女儿的培养”在这感恩节之际女儿想对您说：“女儿已经长大了，请您放心吧女儿现在学会了很多，不再是那个在怀中撒娇的小女孩，女儿现在最大的心愿就是您和爸爸身体健康平安。”

妈妈 女儿知道你这一生中有太多的苦难，经历过太多的事，女儿虽然是你的第一个孩子，可是女儿有了自己的女儿以后才懂得您曾经的是多么的痛苦，记得最早的时候是姥姥告诉我，我曾经有一个姐姐和一个哥哥的，因为种种原因都离开了人世他们去了天堂，妈妈女儿做了母亲才明白一个母亲眼看着自己心爱的孩子离开自己的是多么的痛苦，女儿也曾不懂事让您担心、操心，女儿都没对你说过：“妈妈我爱你”感谢你性格的开朗、心底的善良让我和弟弟过着幸福的生活。感谢有您我亲爱的妈妈——-记得亲戚邻居都和我说过，我出生的时候别人都说我喂不活的，说太小了 身体太弱了 吃东西比猫吃的还要少，意思是根本就喂不肚子里东西的，可能是你的前两个宝宝都离开你了(第一个都会走路了)我的到来又给您了希望，你细心呵护着我，一心一意的照顾着我，你不放心别人每天都是一个人 白天 黑夜都是你一个人，妈妈女儿知道您很累很累。

在您的呵护下女儿健康的成长着，可是那时女儿并不知道心疼自己的母亲，每天晚上都闹夜您不得不整夜整夜的用手拍着，要知道当时在农村白天要干活带孩子做饭晚上又不能好好的休息，你的胳膊因为长时间拍着我，落下的病根 直到现在胳膊时常会疼，女儿想起这些都会流泪，谢谢你妈妈，现在的日子好了，女儿以后会好好孝顺你的。感谢有你妈妈——现在您又为我 的女儿你的外孙女操心，在您眼中女儿还是个什么都不会的小女孩，在您眼中一个小女孩怎么会照顾好一个孩子呢，妈妈你想的没错，我和弟弟小的时候您根本不舍得让我们干活，您宁愿自己累点也不让我们替您做点事情，现在我们都长大了，请您不要在放心不下了，我们都会照顾好自己的，妈妈请您放心我会照顾好您的外孙女的，谢谢您为我的女儿所做的一切!您给于我的女儿怎么能用语言表达出来呢，更不是一句谢谢那么简单，女儿都记在心中!

妈妈您的付出我都看在眼中,您的大度深深的记在我的脑海中,

妈妈我和弟弟现在生活的都还不错,只希望您和爸爸的身体健康,只希望您们幸福快乐.

现在只有您们幸福快乐了,我才感觉到自己是幸福的.

今天是母亲节，母亲的节日。在这风光和煦的日子里，空气中似乎飘逸着母爱的味道，阳光下，我们正在感受着母爱的无私，母爱的伟大! 母亲，一个好伟大的人啊，她赐予我们生命，并不怕艰辛万苦，一点一点将我们养育成人，十几年的心血，十几年的养育，才筑成了我们今日的辉煌!母亲带给我们的是什么?在幸福和快乐的天空下成长.昔日的成长，早已在如烟的岁月中飘逝的没有一点踪迹……唯独母亲，她那深深的情怀，让我们印在脑海中，切记着，永不能忘!好比那高耸入云的泰山，耸立在天地之间，给我们留下了高大雄伟的印象;也好比那流程万里的长江，奔涌而来，永不停歇!母亲啊母亲! 母亲是我们成长的摇篮，她是我们的守护天使，不管在哪个时候，她都是孩子避风的港湾，哭诉的好地方。…… 母爱如清晨的甘露，清新晶莹剔透;母爱如寒冬腊月里的一朵梅花，泛着淡淡的清香;母爱如一本丰富多彩的书，给你无穷的精神力量;母爱如一坛酒，历久弥香。 每个人的成长都离不开母爱，是母爱成就了伟人的惊人之举，赋予了艺术家奇妙的灵感，启迪了科学家敏锐的智慧，也丰富了我们每个人内心的情感。母爱就像满天的繁星，星星点点，映照着我们每个人的心田。

一枝梅，凌寒傲雪，在苍茫天地间绽放一抹动人的艳丽;一滴雨，天上降落，奉献了自己的生命，滋润了万物;一场烟花，破碎了自己的身躯，完成了一次璀璨的闭幕。我们的人生也是如此，不在于生的多么伟大，也不在于死的多么光荣，而在于感恩生命，享受过程，让生命绽放出光彩。

滕王楼阁，王勃不辞，指点江山，激扬文字，“老当益壮，宁移白首之心;穷且益坚，不坠青云之志。”王勃，仕途失意之时寄情山水，南下探亲之时落水而终。三尺微命，却将一腔热血赋予山河;一介书生，但用满怀豪情撒满人生。他对生命感恩，因而让年仅27岁的生命绽放了千古的光彩。

“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”，李白满怀自信，踏上仕途，却落得个一年高宗赐金放还的结局。于是他视名利若粪土，着白衣诀君王。酒入豪肠，三分化剑，七分酿月，绣口一吐，半个盛唐。青莲为伍，明月作伴，佳馔为客，美酒为主。怀明月长终，却青史留名。他感恩了生命，终燃万丈光芒。

贝多芬，世上最伟大的音乐家之一。幼时被父亲强逼学习音乐，渐渐产生兴趣。但一路坎坷，三十岁时双耳失聪，这对音乐家来说无异于晴天霹雳。但他的精彩却从那时开始：他紧紧扼住生命的咽喉，高高站在巨人的肩膀上，满怀鸿鹄之志，创作出了《命运交响曲》等一系列华美乐章。他感恩了生命，因而在困难面前未有退缩之意;他绽放了人生，于是在青天之中开出一条出路。

汪曾祺曾言：“人的一生总要调动精华，为梦想倾力拼搏，像干将莫邪一样，把自己炼进剑里，这才叫活着。”他诠释了生命的最高境界。对人生感恩，方能生于忧患，并不沉沦;死于安乐，但明事理。看破成功、失败，将生命细细翻阅，短暂却会成为永恒，平淡却能越发壮烈，这才是人生。

高山苍苍，江水泱泱，感恩生命，绽放光芒。

做一枝梅吧，短暂的绽放，却有暗香浮动。

做一滴雨吧，一瞬的历程，却有晶莹祭奠。

做一场烟花吧，破碎不过几秒，却在天空绽放成功的欢颜。

让我们感恩生命，让生命绽放出异彩。

亲爱的同学们，请珍惜与父母相处的时光，因为时空从不会为任何人停留!让我们花些时间为我们所称呼的“妈妈”，关心付出，尽管有些人可能无法对他们的母亲说出他们的爱，但他是无法取代的，因为它是独一无二的感情……也许，她不是你最好的朋友，也或许有些想法真的与你不同，但她仍然是你的母亲!

最敬爱也最疼你的母亲，她总是在这里听你诉说你的喜怒安乐，但请尝试着问问自己吧!你可有花足够时间陪陪她!可曾给过一丝一毫的时间听她说她的疲劳与困扰?现在谈论感恩这个话题，具有相当广泛的社会意义。一方面，不少成年人被“金钱万能”所左右，自私自利，只认钱，不认人，只讲索取不讲回报，淳朴之风、感恩之心日渐式威;一方面，独生子女过分受宠，一来伸手，饭来张口，不知体贴父母亲，虽然能背诵“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”、“慈母手中线，游子身上衣”这样的古诗，可是自我中心意识在家人的不断纵然中强化。因此，感恩教育要将学校教育、社会教育、家庭教育结合起来，决不是仅仅靠书本知识就能奏效的。让我们共同学会爱，学会感恩，懂得回报，做一个大写的人，去更好的报效祖国吧!

时间如车轮在飞转，转眼间，我们的祖国、我们的家乡已度过了改革开放的30年。当年邓爷爷在1978年计划发展东南沿海地区的经济，全国改革开放，经济特区的设立，中国经济的飞速发展。这是多么不平凡的30年，祖国在崛起，经济在腾飞，人民的生活奔小康，作为东南沿海的一个小城镇，家乡也发生着翻天覆地的变化，一幢幢高楼大厦拔地而起、马路上停满了形形色色的汽车、各种生活设施的完善～～～家乡发展30载，进步体现在方方面面，尽管我只度过了14个春夏秋冬，可儿时的新社会和现在的新社会相比，发生的巨大变化却仍也深有感触、历历在目……

我们现在所拥有的一切都是祖国给的，我们不但要珍惜现在的幸福生活，更要对我们的祖国心存感激之心，用我们的力量将祖国建设的更加强大。

划过生命画板的暖

如果有一天，我的理想被风雪淋湿，您是否愿意回头拉我一把？如果有一天，我无力行走，你是否愿意陪我一个安静的午后？如果有一天，我在爱的路上迷失了，您是否会重新为我赋予爱的定义？

妈，谢谢您，用您的生命，用您的每一分、每一秒、每个瞬间，给了我一个肯定的答案。

不知怎的，年数长了，距离远了，和妈妈的关系也淡得像白水。没有了依偎在妈妈怀中甜蜜的呓语，没有了嘴角常挂的笑意。我在人海浮沉，直到……

记忆的游丝随窗外寒风舞蹈，飘回了那个冬日。考试的郁闷让心境像极了这惨白的冬，意外的是，一个点状的身影跃入眼帘。空旷的大背景下显得身影愈加渺小，像一根脆弱的树枝岌岌可危，寒风一吹便触目惊心——妈妈来看我。我脚下打着滑跑过去，接过东西，含糊地应和着。到宿舍妈得心应手地收拾着，啰啰嗦嗦地嘱咐着，我不耐烦地催她回去，年龄的沟壑像是横在我们之间奔腾的江河。终于，妈起身要走，可嘴里还是似拧上了发条唠叨不停。思绪被风搅得纷乱。

突然一个声音刺破苍白的天空，震动麻木的耳畔。只感觉单脚被束住，低头一看，泪水冲破了堤坝——妈单膝跪地，拾起了两根自由的鞋带，皱巴巴的手在两根绳间穿梭，凛冽的寒风吹起了妈的衣襟。这是一个差着1。5米的俯视，但妈额上岁月的痕迹，眼角那抹青黛，分明的在那里，在黝黑色肤色的衬托下没有遮拦地暴露在阳光下。厚厚的衣服掩饰不了瘦骨嶙峋，那锁骨似连绵的山丘。妈的背深深弯下，那僵硬的曲线生硬得似初冬的寒冷，像一束紫外线刺伤麻木的心。脚是最先感到温暖的地方，细小的温暖蔓延，充斥了全身每个空隙。我渐渐嗅到了爱的芬芳，像阳光的味道。风被温暖击败，渐渐弱了下来。妈嘴角噙着一丝会心的笑，像花儿，这花跳过妈妈绯红的脸颊，越过指尖，也开在了鞋上。

我扶起妈，轻轻怕打她膝上的尘，指尖掠过妈凌乱的发际。我眼角噙着水一样有温度的液体。在这个付出与得到本应恒等的式子里，我缺席了太多。缺席了她的悲伤，她的欢笑，她需要我的每个瞬间。

那年冬天风在吹，我的理想被风雪淋湿，我无力行走，我迷失在爱的路上。谢谢您赐予我那朵开在鞋上的花，让我嗅到了爱的芬芳。

我幻想做很多加法题，加在您游走的流年，加在您的晨曦，您的傍晚，您每个需要我的瞬间。寒风吹过的寒冷，定成永恒的暖，划过我生命的画板，升腾温暖。

那双手既不是钢琴家的手也不是画家的手，更不是手模的手。但它却像魔术师的手一般有着神奇的“魔力，它就是我他*的手。

那双手一刻都不闲着，只要一有空儿就擦擦这儿，扫扫那儿，干点这活干点那活，以至于我家整日都十分干净，连那砖地似乎都被妈妈擦得能够照见人影了，你说那双手神不神奇?哈哈……

那双手和钢琴家的手一比可真是遥不可及。钢琴家的手宽大、灵巧，而那双手短小却不笨拙。与钢琴家的手相比那双手的长处在于“有力”。千万别看它短小，一只手提一袋麦子真是轻而易举，这都得益于常年的劳作，才使得那双手有如此大的力量。

画家的手妙笔生花，耀耀生辉，那双手就更及不上了。但那双手也不甘示弱，在它的手下把我“画”的听话、乖巧，惹人喜爱，难道它不是一个很好的“画家”吗?不，不仅仅是一个画家，更是一个“艺术家”、“

教育家”，把自己的儿女“雕刻”成一个好艺术品，把自己的儿女“教育”的听话、乖巧，这实在是太神奇了!

那双手实在是太粗糙了!我和弟弟有时跟妈妈开玩笑说：“妈妈，咱家都不用买痒痒挠了，直接请你出马就行了，不过妈妈你不要太用力了哦!哈哈……”妈妈也笑了……

手模的手，嘿!不用说肯定是纤细、白皙、柔嫩、有光泽。那双手却与之形成了鲜明的对比，又黑，又短，又粗还糙。但是它也不灰心丧气，因为和手模的手相比俺们是最有用的，而手模的手实则“花瓶”，中看不中用!

那双手可真是勤劳，整日起早贪黑。在天还未明时那双手就开始“做功”，为全家人准备早餐，洗衣服，做家务等等……，直到深夜全家人都入睡后它才放心地歇一会。

那双手虽不比钢琴家的手大，不以画家的手巧，也不如手模手纤细、白皙……，但它却是最美的!没有那双手就没有我们这个家，没有那双手就没有我的学习成绩，没有那双手就不会有我们家的幸福生活。

感谢那双手，因为那双手我得以快乐成长，因为那双手家里变得如此光亮干净。

那双手在默默地为这个家做贡献，它有着“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的精神，感谢那双手!

临近上学的那几天，一向手脚麻利的母亲像换了个人似的，突然变得手忙脚乱起来了，她东走走西看看，还没等拿起这样活就又忙起另外的事来，有时还怔怔地站在那里发呆，把我搞得有些莫名其妙。几次督促母亲赶快为我打点行装，她只是含含糊糊地答应，手中却不知在瞎忙活些什么。

到县城上学的日子说到就到了，临走的前一天晚上，母亲彻夜未眠。本来我觉得也没什么太多的东西需要准备，因为我家离县城并不是太远，再说我已是老大不小的人了，有些生活上的困难和需要是完全可以自理的。可母亲并不这样认为，她说好出门不如赖在家，还说我自幼身单体薄，到了外面是要受罪的，一定要好好准备准备。我不以为然地瞟了母亲一眼，心想，也罢，随她便吧，就进屋睡觉去了。

说来也怪，躺下后却辗转反侧怎么也睡不着。外屋窸窸窣窣的，母亲总是弄出很多动静，这使我有些懊恼。想着明天就要背起行囊，离开这个养育了我十几年的家，鼻子不禁有点儿酸，转而又想，有什么大不了的？不就是暂时离开么？说不定一周、最多两周后就可以回来，况且自己不是早就想摆脱大人的束缚、独自外出闯荡的想法吗，这也算是机遇来了，何不快快乐乐地“潇洒走一回”！

墙上的钟表不紧不慢滴滴嗒嗒地走着，夜已经很深了。母亲轻微的脚步声依然不断，偶尔还发出轻轻的叹息声，又仿佛在喃喃自语着什么。我把被子向上拉了拉，尽量把耳朵堵上，以免这些声响搅扰我。

屋里的动静渐渐平息，我想大概母亲把一切都打点就绪睡觉了吧。母亲也是的，早知今日又何必当初呢？平时不知心疼自己的孩子，不是指责我学习不用功，就是指使我做家务，真烦人；现在后悔了吧。记得有一次因为作业的事情，母亲大发雷霆，连哭带骂让我非常痛心，一气之下我做出一个报复性的决定——离家出走。没想到母亲哭成个泪人，找了我三天三夜，给我赔情又道歉的，弄的我反倒觉得很对不起她……

天不亮我就起了床，因为要乘坐通往县城的第一辆公交车，以便早点到校挑一个位置不错的床铺——这是母亲前几天就交代的——自从那次和母亲发生了不愉快，我就不想再违抗她了。

桌子上整整齐齐地摆满了大包小包，大到行李，小到洗漱用品、一针一线，母亲一应俱全地准备了这一切。母亲的眼眶通红微肿，原来她一夜都未曾合眼，忙里忙外为我张罗一直到清晨。

初秋的早晨，空气里已微微透出点寒意，出门的时候，母亲为我拉了下衣角，我顿时感觉到丝丝暖意拂进心头。母亲说，这么多年来，她对我管束甚严，物质上很少满足过我的要求，很对不起我，而今我就要离开家了，她有一件礼物要送给我。说着，从怀里掏出一只四四方方的小盒子，我一下子就什么都明白了，那不是我日思夜想的手机吗？母亲接着说，一个孩子家出门在外的，很不放心，带上它吧，抽空，也好给妈打个电话……

母亲的声音哽咽了，泪水模糊了我的视线，我用颤抖的双手抚摸着母亲送给我的这件礼物，沉甸甸的，不知为什么，当盼望已久的东西实实在在拿到手的时候，我没有兴奋和激动，却为何这般难过。这何止是一只手机？这是母亲对孩子的理解和关爱，是母亲对孩子的不舍和念想啊！

汽车缓缓起动了，隔着车窗，我和母亲含泪告别：亲爱的妈妈，请您放心，孩儿一定不辜负您的心愿，珍惜您给予我的一切，好好学习，好好做人，好好做事，用优秀的表现和优异的成绩报答您的深恩！“抽空，给妈打个电话。”——孩儿记住了！孩儿一定会的！

有许多关怀让我无法释怀，总有许多感动让我无法表达，总有许多往事让我用感恩回报。拥有一颗感恩的心，感恩四季，感恩风雨，感恩我们能感受、感知的一切思想、事物、人群和生命。感恩，不需要豪言壮语，重要的是在于行动，在于实实在在、一点一滴的言行举止。

我们要感恩生活，是生活给了我们太多的收获。从生活中我们懂得了，什么是苦什么是甜?是生活教会了我们吃苦耐劳，坚持不懈地努力才会成功。是生活磨炼了我们，坚持真理、刚强不屈的品格和意志。从生活中，我们学会了怎样与人和谐相处，懂得宽容和理解的涵义。在生活中，我们学会了怎么做个对社会对家庭负责任的人。是生活教会了我们怎样做一个合格的人。

感恩，是世间最美的语言，是心中最美的境地。感激父母，你将不再辜负父母的期望;感激社会，你会轻轻扶起跌倒在地上的儿童，抚慰孤苦无依的老人;感激人生，你将笑对狂风暴雨，迎接天边那一道彩虹。生活给予我们的远远超出了我们所能回报的，不要觉得一切都是理所当然。我们应当时刻怀着一颗感恩的心，珍惜我们拥有的，对需要帮助的人伸出援助之手，给出你鼓励的微笑和贴心的话语!

国家助学政策的资助须促使大学生学会感恩。资助传递着国家的责任感和社会的公德心。它不仅使青年贫困大学生在物质上受惠，而且还要求他们逐步领悟其蕴涵的精神实质——青年贫困大学生须强烈的感恩心态、浓厚的社会责任感和高度的社会公德心。只有使他们认识到，并且持之以恒地坚持和传递这一精神实质，才能塑造自我、影响他人、奉献社会。

感激国家和学校给予我们贫困学生那么多的助学政策，这不仅帮助我们解决眼前的困难，而且使我们变得更加自信更加自立、自强。激励我们勇往直前、不畏艰险，勇敢面对一切。自立自强是中华民族的优良传统，须在青年大学生身体上体现出来。青年强，则国家强;青年兴，则国运兴。资助于贫困大学生而言，只是帮助他们解决了眼前的、暂时的困难，而不能从根本上消除他们在经济上长期处于困窘的局面。国家和社会给予贫困大学生的资助，是使他们变得更加自信、更加自立、更加自强。正所谓扶贫不忘扶志，助学重在育人。而作为贫困生应该坦然面对现实，理性看待别人拥有的一切，自信自立，自强不息，凭自己的能力赢得同学、老师和社会的尊重。作为社会各界一方面应该平等对待贫困生，另一方面也要尽可能为他们提供在诚信基础上的勤工俭学机会，改善他们的生活、学习状况。让贫困大学生树立起自立自强的意识和品格，充分发挥国家奖助学金的育人目的，使贫困学生的资助工作发挥整体效应，为学生学习注入新的活力，增加新的动力，激励学生奋发学习，全面发展。

国家奖学金，国家励志奖学金，国家助学金以及其他一些社会资助，都是由无数个默默关心我们这些青年人的爱心人士的心血组成的。这份情谊是我们可以用语言报答的吗?国家的一系列资助，为我们解决了不少的生活琐事，也给我们的家庭减轻了很多的负担。不过我们应该清楚地认识到，这份来之不易的资助给予我们的不是一生的依靠，而是一时的扶持，不是通向幸福世界的天梯，而是使我们努力向上的动力，不是晴空万里的蓝天，而是让我们能够搏击风雨的翅膀!

古人云“滴水之恩，当以泉涌相报”，因此作为一名受国家资助的学生，我要感谢党、感谢政府、感谢社会和学校，加倍珍惜来之不易的学习机会。落红的誓言“落红不是无情物，化作春泥更护花”，这是花儿对大地的感恩;"羊有跪乳之情，乌有反哺之义"，这是动物对父母的感恩;“士为知己者死，女为悦已者容”，这是人类对知音的感恩。因为懂得感恩，他们就拥有了一颗金子般的心;因为懂得感恩，他们才创造了世间许多传奇;因为懂得感恩，这世界才会如此充满温情美丽。在现实生活中，我们仍然可以看到一幕幕感恩的动人场景，这些场景震撼人心，催人泪下。数十年为战友守墓，矢志不渝，是陈建对牺牲的战友的感恩;田世国捐肾救母，是儿女对父母三春晖的感恩;带着病残之躯日行百里，对伸收援助自己的人说声谢谢，是黄珂父子对付出关爱的人的感恩......正是他们用最朴实的方式，传承着我们民族千百年来的优良传统，向世界展示着我们民族独特的风情。人世间没有不绝的风暴，感恩却有其不绝的风情。

我要感谢生活给予我的一切，感谢学校的培养，感谢生我养我的父母，感谢我生活的社会，感谢我生长的国家，感谢一直关心我的人。是你们给予我生的希望，给我生命中无限的精彩。我将不会辜负你们的期望，在以后的日子里我会更加努力奋斗。人的一生，一半风，一半雨，有坎坷，有辉煌。我们要心怀感恩去开拓、去发现。做一个爱国、守法、诚信友善、团结上进的人。让我们的青春在奉献中充实，让我们的理想在追求中闪烁光芒。

自信、自立做人、自强立志、诚信做人、感恩立德。做一个自强的人，成就美好明天。做一个诚信的人，美化你我他的心灵。做一个自立、自信的人，成就完美人生。做一个感恩的人，让我们永远与爱同行!

我们共同呼唤：自强、自信、自立、感恩与我们同在。只有充满感恩的世界才是一个充满爱的世界。

为进一步深化“四个三”(“三感”：感恩制度、感激组织、感谢同志;“三珍”：珍惜行业、珍惜岗位、珍惜待遇;“三追”：追求信念、追求实干、追求业绩;“三提”：提升自身素质、提升工作水平、提升精神情趣)教育，践行社会主义核心价值观，推进改革发展凝聚正能量，弘扬新风正气，市烟草专卖局联合商丘日报社开展“感恩杯”“四个三”有奖征文活动。

一、征稿内容

作品要围绕“四个三”主题，积极弘扬社会主义核心价值观，体现践行“四个三”精神丰硕成果，汇聚正能量，抒发建设美好家园的“中国梦”情怀。

二、征稿要求

1.作品要紧扣主题，内容充实丰富，行文流畅自然。

2.作品体裁不限，字数在800字左右。

3.作品必须为本人原创，禁止抄袭或网上下载等，文责自负。

三、征稿时间

从即日起至2015年12月31日止。

四、奖项设置

征文将择优在《商丘日报》设专栏予以刊发。投稿结束，将邀请专家组成评委会进行评选。设一等奖2名、二等奖4名、三等奖6名、优秀奖若干名，对获奖作品将颁发证书，给予物质奖励，并进行通报表彰。

五、投稿方式

投稿地址：纸质稿件投至商丘日报工商财贸新闻部(商丘市归德南路6号)

邮政编码：476000

电子稿件投至邮箱：sqrbcjxw@126.com

来稿务必注明“感恩杯”“四个三”有奖征文字样，并填写真实姓名和详细联系方式。

一：感恩励志，从今天开始

今天上午，学校兴行了一场感恩教育大型讲座，随着演讲一次又一次的高潮，我的心也随之起伏，脑海里只剩下两个字：感恩。

从婴儿的“哇哇”坠地，到哺育他长大成人，我们让父母花去了多少心血和汗水，度过了多少个不眼之夜。 回想自己这小学六年中的点点滴滴：早上醒来，一杯温开水送到了我的手中：放学回家，迎面而来的是母亲的微笑，父亲的开怀。香喷喷的饱含的是浓郁的母爱和温暖;身上的衣服，无一不是经过妈妈双手的洗涤;试卷亮起了“红灯”更是妈妈的鼓励让我重拾信心…… 妈妈，我的生命因你而开始，你的容颜因我而苍老。您那额头上的丝丝细纹，那一根根白发，刺痛了我的眼睛，更刺痛我的心。 “谁言寸草心，报得三春晖”，妈妈，从今天开始，从现在开始，在你劳累的时侯，我会为您端上一杯热茶，在你生日的时侯，我会为您送上一张祝福的卡片;在你失落的时侯，我会为您奉问侯和安慰;在您开心的时侯，我会陪您一起开怀大笑……

天下什么最不能等?不是机遇,也不是财富,更不是名誉。行孝最不能等! 让我们怀着一个感恩的心，看待父母，去看待社会，看待天下的一切一切，你将会发现自己是多么快乐! 敞开你的心灵吧!让父母丝丝爱的细雨洗刷你心灵的尘埃。学着感恩，懂得感恩，我们的心胸会更宽广，我们的世界会更美丽!

二：励志中国梦，感恩在心中

今天我校开展了一个感恩活动报告会，名字是《励志中国梦，感恩在心中》由国家演讲团来演讲的，虽然时间很短，但是给我的启发是深刻的，因为它让我明白了一个道理——要学会感恩。本次活动还邀请了同学们的家长，几乎每个人都留下了感动的眼泪。

节目开始后，国华老师为我们讲述了一个又一个感人的励志故事，他告诉我学生和老师拥抱的机会不多，一会儿我们去感谢老师的时候，别忘了给老师一个拥抱，不知道为什么，我忽然感到很紧张，我从来没有对老师说过老师您辛苦了，因为我觉得不好意思，说不出口，但是最后我还是对老师说了一句话：老师，您辛苦了，此刻，我看到了老师留下了感动的眼泪，紧紧地抱着我，就在那时，让我对老师改变了看法，以前，我也和别的学生一样，看到老师躲着走，除非是在是躲不开了，才勉强问声老师好，那时，我也体会不到老师的难处，我一直认为老师只会给我们布置那么多的作业，自己却一点作业也没有，在轻松不过了，可我又哪里知道老师也有很大的压力。

在我们看来一堂课是多么的简单，仅仅四十五分钟，但老师却要准备好几个小时，一位老师要给我们讲知识点，争取不让分一分钟的时间，晚上，我们都睡觉了，在深夜里仍然亮着一盏小灯，那时我们的老师在批改着全班同学的作业，不管身体有多么的难受，都要坚持给我们来上课，自己的孩子病了，都不能亲自照顾，却陪在我们的身边，我们还有什么理由不好好学习。

我们的父母，为了挣钱供我们上学，不得不出外打工，在演讲会上我们一次又一次的喊着爸爸妈妈我爱你们，爸爸妈妈我们长大了，再也不让你们为我操心了，但是那只是说说而已，能不能做到还要靠我们的行动来证明，我们要对自己的言行负责任，遵守我们的诺言，好好学习，天天向上。

三：心存感恩，励志进取

感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气作我自己，感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜。

――《感恩的心》

因为心存感恩，所以励志进取!

“谁眼寸草心，报得三春晖”。看母爱的平凡，看母爱的伟大，感恩之心油然而生。细读着那一根根的细线和银针，细线蜿蜒曲折如山间细流，飘忽来去。而那银针，发出淡淡的轻光，刺着游子们的心微微发痛。远行的游子，是母亲的牵挂，孟郊不负母亲所望，写下了众多优美诗篇，流传至今，孟郊心存感恩，所以励志进取!

“让我怎样感谢你，当我走向你的时候，我原想收获一缕春风，你却给了我整个春天……”看朋友的情谊，感恩之心油然而生。细读着汪国真与朋友最真挚的友谊，它虽无黄色般耀眼，红色般绚丽，却有着绿色的清新、典雅。朋友的声声鼓励是最美最温柔的诗歌，朋友与我们携手同行，是我们人生路上最亮最闪耀的导航标。风无定，云无常，人生就如浮萍一样，聚散无常，相遇是有缘，相识是用心，相知贵乎真心。朋友给了我们许多，使我们收获了许多，汪国真真心感谢朋友，他心存感恩，所以励志进取!

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。看老师挥洒汗水，看老师无私奉献，感恩之心油然而生。细读着老师那饱经风霜的面庞，许多情景像电影一样一幕一幕地从我眼前闪过。在漆黑的深夜，老师正在批改作业，面对堆得比自己还高的作业，脸上仍挂着微笑，手一直在不停的挥动，不时抬头望着那一簇丁香花，芬芳的香味滋润着老师的心田，不知那一簇丁香花，那一盏小台灯，已陪着老师度过了多少日日夜夜。老师总是很坚强，声音已经沙哑，但老师也装作轻松的样子，大声的为我们讲课，殊不知自己脸已被涨得通红……而我们在做什么?成绩才是对老师的最好回报，所以，我们跟着老师的步伐，徜徉在文字的暗流中。我们心存感恩，所以励志进取!

“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气作我自己，感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜。”耳边回响起嘹亮的歌声，我们还在等什么?心存感恩，励志进取吧，不要辜负父母，朋友，老师的期望!

点点朝阳洒在长长的石阶上，依稀的绿苔似乎在感谢着自然的恩赐，露珠映着微笑，偶而滋润着石阶......

--------------题记

五岁时，我学会了感恩父母。

怀抱一颗感恩的心,犹如在生命的旅途中点燃了一盏明灯;怀抱一颗感恩的心犹如掌握了人生宫殿一门门的钥匙;怀抱一颗感恩的心,犹如在人生的海洋中拥有了一艘坚固的船;怀抱一颗感恩的心,犹如鸟儿拥有了调节平衡的尾巴……

孟郊在《游子吟》中写道:慈母手中线，游子身上衣,临行密密缝,意恐迟迟归,谁言寸草心,报得三春晖。里行间流露着母子深情,字字句句倾诉母爱之魅力。我们今正沐浴着母爱织成的阳光，吮吸着充满母爱的琼浆玉露。母爱伟大，父爱亦然，父母给予我们的是他人所不能及的无私的爱。

看着父母那爬满岁月的额头，看着那饱经风霜的脊背，看着那饱经坚难困苦的丝丝白发，一种莫名的泪淌下面颊，我哭了，那是亲情的召唤。

看着那不懂事的自己把母亲气得落泪,看着父母望子能成龙的忧虑,看着父母因孩子成绩一再滑落而着急,额角的一条条银蛇爬满额头,一种滚烫烫东西从眼眶中迸出,那是感恩的泪。

感恩的心的生活是美好的,生命犹如一张白纸,有了感恩的心,这纸上便会出现粉红.一生都怀抱感恩,纸的底色也便是粉红色，就有了美好的人生。

父母的苦不是我们所能想象出来的。多少次,深夜里他们将我们送入医院;多少次,风雨中他们盼望着我们赶快回家;多少次,月光下他们教给我们做人的道理;多少次……

"谁言寸草心,报得三春晖,"父母的恩情深似海,我们要时刻怀着感恩的心,积极地回报我们的父母。 父爱如山，母爱似海，让我们永远铭记父母的养育之恩，学会感激.学会感恩，让父母多一丝微笑，少一份忧愁，让父母越活越幸福，越活越开心。

十岁时，我学会了感恩师长。

“学春蚕吐丝丝丝不断，做蜡烛照路路路通明。”千百年来，多少人把教师比作春蚕.蜡烛，在她呕心沥血 ，无私献中，又有多少祖国的花朵成为九州华夏的栋梁之材!谁又能知道，这其中包含着多少的汗水与泪水，也许老师那丝丝白发，斑斑皱纹是最好的见证。

这样，老师在我们心里播下了快乐的火种，校园里时时响着我们清脆、明亮的声音。那是怎样的一种幸福啊!于是，我们感受到的一切快乐老师的爱而起。老师把所有的希冀寄托在我们身上。正是这样，苦心培育我们的老师在这爱的路上艰难跋涉，教我们如何做人，怎样处事。当我们感受到知识的魅力时，他们在叮咛：同学们，别忘了奋进呀;当我们在学习上失败时，他们在鼓励：成功是从这里起步的;当我们悲伤时，他们在安慰：同学们振作起来呀!多少个难忘的日子呀!是您--光荣的人民教师，让我们学会如何面对困难，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我发展。您不仅带着我们在知识的海洋里遨游，更重要的是教会了我们要学着去感恩别人。这其中的点点滴滴，一个个动人的情景把我们的生活点缀得精彩美丽，也把我们的记忆巩固得刻骨铭心。

虽然我们只是一轮初生的太阳，我们也要学着释放温暖，更要怀着对老师感恩的心去思考.行动，毕竟老师为我们付出的太多太多。

这时，我真想大声对同学们说：当我们拥抱成功，享受喜悦时，别忘了我们老师都付出了自己的青春和汗水，我们没有理由不去感恩老师。

十五岁时，我学会了感恩社会。

“谁言寸草心，报得三春辉”是孩子对亲人的感恩，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”是学生对老师的感恩，“海内存知己，天涯若比邻”是朋友对朋友的感恩。正是有了感恩，才创造出和谐的社会。小小的你，带上感恩上路了吗?

海伦凯勒说：“我有。虽然我身有残疾，但是我感恩上天赐予我了生命，我对生活依然充满爱。要不，怎么会有《假如给我三天光明》的诞生?”

雷锋说：“我有。虽然我从小生活很困苦，但是我感恩生活，因为现在的清贫正是我以后受到解放军解救学会感恩的基础。”

感恩你我也应该拥有。这个时代，人们的欲望在不断膨胀，对金钱的渴望，对名利的追求。在途中，人们迷失了自己，忘记了感恩，只是一再的希望生活给予我们更多。这样的我们不会觉得累吗?

有时候，我们应该俯下身来，看看身边的孩子是怎么生活的。不应该是小孩子向我们看齐，而是我们向小孩子学习。小孩子的心是如此的单纯。一句赞美她“真漂亮”的话，一朵见证他努力的小红花，一个鼓励他进步的棒棒糖，就能让他们笑逐颜开。他们是多么的容易满足。

其实，感恩很简单，只要你对现在的生活随遇而安，高兴自己拥有的一切，享受自己和他人的共处时光

多一些感恩上路，社会才会更加和谐，多一些感恩，世界才会更美好幸福。带上感恩上路吧，这样的我们才不会迷路，会找到属于自己的心灵的归宿。

二十岁时，我学会了感恩……

随着时间的推移，漫过的春秋四季，我们长大了也明白了许多道理：懂得了我们的日子为什么总是充满着快乐的无忧无虑，只是因为在这背后有着怎样的一双手不知疲倦的为我们编织着这一切而对自己的放弃!爸爸妈妈，我爱您!是您们将我带到这个人间，教会我在风雨中如何度过那份艰难;默默地用关爱将痛苦化为笑颜;蹒跚时是您搀扶着我一步步走上途坦;热浪灼灼时是您为我撑伞而浑身是汗;天寒地冻时是您将我放入怀中把我心儿温......一点一滴都载入我永久的记忆。

如今我们长大了，大的父母的怀里装不下。是您们用理解和祝福为我们撑出一片浅蓝色的天空。我曾因父亲多了一根白发，母亲添了一丝皱纹而感伤!白了的头发不再变黑，添了的皱纹不再消退。虽然还想再继续为我编织那张温暖的网，可是已经拿不动岁月的针线了。“谁言寸草心。报得三春辉”。但愿我们有机会!

美丽的大自然，其实就是一幅动人的感恩图!一杯茶，一张素笺，甚至一次神情的注视，一句简单的话语，一个亲昵的动作，一个温馨的眼神，一滴晶莹的泪水，都足以传达心中的感恩。

感恩之心是一颗美好的种子，人生不要光懂得收藏还要懂得适时播种，这样感恩之心才会在人们的心里永久发芽.永久给人们带来爱和希望。

朋友啊!还在犹豫什么?快在浩瀚的感恩之海中扬起你感恩的风帆吧!

百善孝为先，尽孝是每个人必须担当的人生义不容辞的责任和义务，是回报父母养育之恩的起码品德风范。下面是小编给大家整理的行孝道怀感恩优秀征文的内容，欢迎大家查看。

“夫孝，德之本也”。孝道贯百代，上下五千年。孝道已成为中华民族繁衍生息、百代相传的优良传统与核心价值观。孝道文化是中国传统文化的基本文化。

百善孝为先，尽孝是每个人必须担当的人生义不容辞的责任和义务，是回报父母养育之恩的起码品德风范。羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。尽孝是种境界，尽孝是种美德，尽孝是不能等待的，尽孝是天长日久的只争朝夕。人生不要留下“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”的遗憾。尽孝是在洗涤净化人的心灵，这个过程有种美感。

当今社会的人们为了生活和工作，起早贪晚的参与竟争和创业，使对老人们的“朝仰暮敬”成为了一种奢望。其实，尽孝也很简单，有时尽孝并不需要投入太贵重的成本，只需要奉献出那份朴素无华的浓浓的人性的亲情。有些人不孝，说穿了就是缺少应有的人性。

尽孝更是种高雅的快乐，是世间最美的一种享受。不孝之子的灵魂是丑陋的，这种人身边通常没有真心朋友，因为养育他的父母亲都感动不了他，问世间有谁能交下他?不孝之人沒有市场，万人唾弃他。父母善待孩子是人性情感的本能，可悲的是子女孝敬老人却为何成为不了本能?

孝敬老人就要“劳而不怨，又敬不违”，孝顺，孝顺，顺者为孝，尽孝首先应包容和尊敬老人所有的生活习惯。两代人成长在不同的社会环境条件下，沉淀后也必然存在不同的思想和文化烙印。不能以你的观点去硬性改变老人的意愿，更不应该以你的观点，拒绝给老人在物质上的投入与精神上的安慰。

尽孝的本身是一个道德范畴，尽管也有物质的属性，但更重要的是思想感情上的表达与满足。古人云：“百善孝为先，论心不论迹。”尽孝，重在看心意，而不在于你奉送的物质多少。所以，尽孝与贫富没有必然关系，其实，奉养父母亲不论是一处豪宅，还是一间茅屋;不论是山珍海味，还是粗茶淡饭;不论是远隔千里迢迢的牵挂，还是近在咫尺的问候;不论是数以万计的金钱，还是端到手边的一杯清水，在老人的心目中，晚辈的尽孝心意都是等值的。

孝心也是生活中看似平常的点点心意汇聚而成的。而有的家庭在赡养老人时，大多只关注他们的吃穿，陪老人说话的时间很少，往往是东西送到就走人。更可怜的是有的住在一壁之隔一周也不探望一次父母亲，有的居住一个城区，一个月也不相往来一次，有的居住在一市区县内，甚至几年都不回去一次与家乡父母亲团聚。

尽孝是情感与艺术的综合体现。让我们更好的去多了解老人的心情和想法，保证让他们生活衣食无忧，精神有依靠。尽孝不分男女，因为父母亲养育儿女的投入成本和心血付出都是一样的。相对而言，尽孝事宜女性好于男性，难怪女儿被比喻为父母亲的贴心“小棉袄”。

尽孝是一种情操，尽孝是实实在在的物质和精神的无私投入，父母健在时应多给予他们笑声，百年之后少给予他们哭声。尽孝不是作秀，尽孝是永远的百尺竿头，需要的是终身的更进一步。尽孝是默默无闻的耕耘，它不需要贺彩和掌声，尽孝没有最好，只有不懈的努力争取做的更好。

尽孝是什么?其实，尽孝是人性良心的一个形式表现，是人性坦诚对恩情回报过程的一个诠释，尽孝是人生通往幸福的快乐驿站。孝道之义，贵在体贴，感恩之心，重在行动。弘扬中华优秀传统文化，行孝道，怀感恩!

尊敬的各位领导、老师：

你们好!

首先，感谢市政府助学金对我们贫困大学生的关怀和关爱。我是职业技术学院XX级机电学院物流双专[1]班的学生。

我很幸运地来到这所学校，因为它不仅帮助了我实现了大学梦，而且庆幸自己可以在这里安心地学习，不必因为家里贫困的经济状况而为大学的生活费发愁，从而成为我学习的一个绊脚石。因为市政府帮助了我，我不必太拮据地生活着。

大学是人生的关键阶段。这是因为，进入大学是我终于放下高考的重担，第一次开始追逐自己的理想、兴趣。这是我离开家庭生活，第一次独立参与团体和社会生活。这是我不再单纯地学习或背诵书本上的理论知识，第一次有机会在学习理论的同时亲身实践。

大学是人生的关键阶段。这是因为这是我一生中最后一次有机会系统性地接受教育。这是我最后一次能够全心建立我的知识基础。这可能是我最后一次可以将大段时间用于学习的人生阶段，也可能是最后一次可以拥有较高的可塑性、集中精力充实自我的成长历程。这也许是我最后一次能在相对宽容的，可以置身其中学习为人处世之道的理想环境。

大学也是成长的关键阶段。在这个阶段里，所有大学生都应当认真把握每一个“第一次”，让它们成为未来人生道路的基石;在这个阶段里，所有大学生也要珍惜每一个“最后一次”，不要让自己在不远的将来追悔莫及。在大学四年里，大家应该努力为自己编织生活梦想，明确奋斗方向，奠定事业基础。

我知道上大学的不易。因此我勤奋努力，从不敢懈怠，也从不奢在物质上的满足，我不能跟其他同学一样，买名牌衣服和随意消费等等。我只知道我要一心学习,争取在大学期间掌握扎实的理论知识。以便为今后的工作打下坚实基础，回报我在大学期间帮助我的那些好心人，报答父母的养育之恩。

在学习上我态度端正。努力刻苦，严于律己，始终坚持学习第一的原则。为了自己的目标与理想，我利用课余时间阅读了大量的有关提高自身素质和专业技能的书籍。

在生活上，我省吃俭用，尽量减少家庭负担，在空闲和休息时间不影响自己学习的同时，我还参加了勤工俭学等活动以解决我的部分生活费，这样不仅减轻了家庭负担，还学会了一些书本上不曾有的知识。

鉴于以前的学习生活，我不是幸运的，但又是万幸的，得到了老师和同学的帮助，对于之后的生活有了更明确的目标追求，积极参加社会实践活动，为增加自己的社会经验打下基础，使自己变得更成熟。国家助学金给了我很大的帮助，他实现了我的梦想，而且大大减轻了家庭负担，我会合理运用这些钱，好好学习天天向上，将来为祖国的繁荣昌盛贡献一份力量，感谢你们，感谢市政府。在今后的日子里我会更加努力，争取取得更优异的成绩。

走好未来路使我的勇气和自信的见证，我会用青春的激情和毅力创造更加炫丽灿烂!

李老师爱喝茶，每天茶不离口，每每有同学笑问：“老师，您的茶是什么味道的?”李老师总是大喝一口，神秘一笑：“好味道，我钟爱的好味道!”这是什么味道?看着意犹未尽的李老师，我暗暗下定决心：一定要尝尝李老师的茶味，究竟是什么样的好茶，让他如此神往、爱不释口?

那天中午瞅准了机会，趁李老师打饭之际，我箭一般地冲进办公室，打开他放在办公桌上的茶杯，猛喝一口茶，茶微热，淡淡的茶香扑鼻而来，但是，瞬间之后，一股难闻的味道呛得我连忙吐掉了茶水，这个就是李老师所谓的“好味道”?我百思不得其解，匆匆逃出了办公室，好难闻啊!

当我将“怪味”绘声绘色地讲给同学们听时，大家一脸愕然，李老师竟然把这种茶味当成是一种享受，还有滋有味地坚持喝着。我偷喝茶的事，李老师似乎有所察觉，因为从那以后，李老师就和茶杯形影不离，一直到我们高考，有几个也想领略茶味的同学，始终都没机会下手。

高考结束了，在返校参加毕业典礼的那天，突然听说李老师病倒了，而且病情很严重。同学们火急火燎地奔向医院，病床上的李老师见到我们来，勉强笑了笑，好像有许多话要说，但是力不从心。看着被病魔折磨得面容憔悴的李老师，女同学已经泣不成声。高考之前，李老师还精神饱满地为我们上课，一点都没有异常表现，才几天时间，怎么说病就病了呢?

李老师的女儿哭着给我们说出了其中的秘密，听得我们心如刀绞似的痛。她的一言一词，无不震撼着我们。

原来，李老师的病早就查出来了，为了不影响我们高考，他拒绝住院治疗，仍然坚持在课堂上为我们复习，被病痛煎熬着。因为他只有一个想法——让我们顺顺利利地参加高考。但是，李老师的病不得不治，在他的强烈要求下，医生只好对他采取药物治疗，并辅助大量的冲剂，这样，病情才能有所控制。李老师想出了一个两全其美的办法：药水伴着茶水……

同学们都怔住了。那股难闻的茶味再次在我脑子里回荡，如今，它变得那么回味悠长，又是那么的情深意重。大家都明白了一切，终于领悟到了李老师那句深刻的话语：“好味道，我钟爱的好味道!”因为他将他的全部希望寄托在“好味道”上了。

凝望着病榻上的李老师，大家都默默地为他祈祷，为他祝福……可李老师终究没能战胜病魔，离我们而去，永远地去了。

人生就像一杯茶，需要慢慢地品味，才能品出真味来。是啊!李老师正是用这杯特殊的茶，品出了人生真谛，使得我们不断仿效，不断鞭策自我，这种难忘的茶味，将伴随我们一生，影响我们一生。

拥有便是所有

世上好像最好的东西都是免费的，好像最珍贵的都是失去的，正如此时此刻远隔万里却又近在咫尺，时刻忘记却又永生难忘的两个人。不去想过去的纷扰，不去管未来的忧愁，只知道此刻的拥有，便是所有。

此刻，因为此刻所以懂得。每一分每一秒，每一年每一月，时光像个骗子，像个只会糊弄人的魔术师，让我们痴迷、执着于尘心的波动，让我们只会斗争于这世界的短暂变幻，于是渐渐淡忘我们的本源，无视那最珍贵的一刻。那一刻，你瘦削的背影预示着往日的离去；你深深的皱纹和嘴角不变的笑像巨大的网拉走了我沉浸世事一帆风顺的幻想；那一刻，你追上来拍拍我，分明是告诉我不管怎样你都会在；那一刻，我低下的头、流下的泪是怎样飘扬着过去不再复回的梦……那一刻，这此刻，懂得了拥有才是所有。

拥有，因为拥有所以珍惜。人生苦短，可时光却仿佛无尽遥远，可唯有拥有的才是真正属于你的此刻。像冬日的光，像孤独的药，像万丈深渊旁的一棵稻草，像渴望心灵深处的慰藉，可终究只是拥有才是一切的前提。当拥有时不觉日子晴空万里，只是失去时阴冷难忍、悔恨不已；当近在咫尺时仿佛无尽遥远，当远隔天涯时才忽觉人情虽长，难敌长路，更不敢想总归化于无穷，再不相见。于是在相见时倍加珍惜，在思念时品味回忆，在拥有时感恩一切。

所有，因为所有所以值得。是否奋斗与努力只是个人的成长史，还是每个心灵的支持都是为两个人与“我们仨”的坚持？答案更多是后者。若非要给生命的存在找个意义，那终究是为两个人的延续，于是生命无论苍白沉浮都应努力发奋向上，寻找价值；但无论怎样，那永远不变的是为两个人什么都值得，那两个人便是所有的值得。当犹豫不安、盲目无措时便想起两个人的所有便是自己，自己更是两个人唯一的希望，于是站定、泪流，然后重新出发。

时间不管多长，唯有此刻才是所有；万物即使无尽，唯有拥有才是长久。“我们仨”是过去，是现在，是未来；因为拥有，无比珍惜；因为珍惜，便获得了所有。

老师，你如一盏明亮的灯，你照亮了我们前方的路。从一年级到六年级，有许许多多的老师陪我度过了一道道难关。赋予我们知识的教师，多少次看见你们忙碌的背影，多少次看到了你们困得直打哈欠还在辛辛苦苦地备课，又有多少次看见你们忙得连饭都没吃就来给我们上课……多少个“多少次”，多少个感人的画面，我们看得心都碎了。还有那些对我们无微不至的生活老师，你们辛苦了!虽然只是简简单单的几个字，但我想它已足够表达我对你们的感恩之情。每次打理寝室的事情已经忙得筋疲力尽，但每天晚上迎接我们的是灿烂的笑容，我想，在此时我想说：“老师，我爱您!”

老师你如阳光照着我们，是我们前进。刚开始我是个脾气不好的学生，我总是在意生活中不愉快的事情，本来笑一笑就度过，但我总是喜欢给自己创造更大的伤口，但是无论是多大的阴影，老师总能体谅我，等我心情平静时才对我劝解，而每次觉得对不起老师的孜孜教诲后，有犯同样的错误，其实有时候，为什么总是折磨自己，而不知道心疼自己和所有爱我的人呢?老师，当你像阳光一样灿烂得对我微笑时，你抚平了我的伤口，在我的记忆中留下了不可抹灭的甜蜜时光。那一刻，我触到了阳光的温暖和快乐!

老师，你在我的人生中将会成为一个以内人注目的亮点。和你度过的点点滴滴，我不会让岁月冲淡我们之间那可贵的情感。因为是你将我送入平坦的道路，老师，我爱你!

感恩是一种品德；感恩是发自内心地对别人的感激；感恩是人生最大的学问。

你是否曾感激过自己的父母？是他们给了我们最初的生命，让我们拥有了触摸这个世界的机会，让我们可以领略大千世界的美好。父母一直在为了我们而奋斗，我曾有许多瞬间想要去感恩父母为我们做过的一切，或许是因为太过亲近，有时间竟然连一句谢谢都说不出口，又甚至在很多时候对父母大发雷霆，闹小脾气。父母永远在包容着我们，无怨无悔的为我们做了许多事情，这份恩情或许我们一辈子也还不起。学会感恩父母，感恩这个家。

你又是否感恩过自己的老师？她们的循循教导，一步一步引领我们走向正确的人生道路。若说父母给了我们生命之源，那老师便是引领我们在这人生路上正确前行的向导。老师或许曾训斥过我们，或许用戒尺打过你的手心，或许不留一丁点儿情面地指出你的缺点。但我们又可曾记得她那如沐春风的笑，对我们颇为关心的怀抱，对我们如母亲一般的一句句温柔如水的关心。老师与我们没有任何血缘的牵连，若不是那冥冥中的一份注定，我们或许都不会相遇，但老师却依旧尽心尽力，或许我们长大后，对老师都没有给予一份回报。我依然记得我的老师曾说过，她教学已经几十年了，不图回报，就是想走在路上时一个她曾教过的学生会停下来，向她打一声招呼：“嘿！老师，我是您学生啊！”只要有人记得，老师就满足了。学会感恩老师，感恩这份情。

你是否去感恩过这个世界？或许对我们来说，感恩和世界这两个词本就很大很大，但是否又曾想过挫折、磨难、困苦或是胜利、喜悦、开心，都是这个世界带给我们的千千万万的感受。或许在不知不觉中的某一个瞬间，就忽然好像懂得了一些东西，那就是成长。或许从未想过感恩这个世界，或许从未想过感恩那些挫折，是他们让我们取得了胜利，走上了正确的道路。或许在我们懂得感恩的那一刹那，又不知不觉的长大了。学会感恩这个世界，感受懂得感恩的美好。

人非草木，孰能无情，心存感激，懂得感激。

去感恩一切吧，因为只有懂得感恩，你才能发现生活中点点滴滴的美好。

“夫孝，德之本也”。下面是小编给大家带来的行孝道怀感恩高中征文的内容，欢迎大家查看。

“夫孝，德之本也”。孝道贯百代，上下五千年。孝道已成为中华民族繁衍生息、百代相传的优良传统与核心价值观。孝道文化是中国传统文化的基本文化。

百善孝为先，尽孝是每个人必须担当的人生义不容辞的责任和义务，是回报父母养育之恩的起码品德风范。羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。尽孝是种境界，尽孝是种美德，尽孝是不能等待的，尽孝是天长日久的只争朝夕。人生不要留下“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”的遗憾。尽孝是在洗涤净化人的心灵，这个过程有种美感。

当今社会的人们为了生活和工作，起早贪晚的参与竟争和创业，使对老人们的“朝仰暮敬”成为了一种奢望。其实，尽孝也很简单，有时尽孝并不需要投入太贵重的成本，只需要奉献出那份朴素无华的浓浓的人性的亲情。有些人不孝，说穿了就是缺少应有的人性。

尽孝更是种高雅的快乐，是世间最美的一种享受。不孝之子的灵魂是丑陋的，这种人身边通常没有真心朋友，因为养育他的父母亲都感动不了他，问世间有谁能交下他?不孝之人沒有市场，万人唾弃他。父母善待孩子是人性情感的本能，可悲的是子女孝敬老人却为何成为不了本能?

孝敬老人就要“劳而不怨，又敬不违”，孝顺，孝顺，顺者为孝，尽孝首先应包容和尊敬老人所有的生活习惯。两代人成长在不同的社会环境条件下，沉淀后也必然存在不同的思想和文化烙印。不能以你的观点去硬性改变老人的意愿，更不应该以你的观点，拒绝给老人在物质上的投入与精神上的安慰。

尽孝的本身是一个道德范畴，尽管也有物质的属性，但更重要的是思想感情上的表达与满足。古人云：“百善孝为先，论心不论迹。”尽孝，重在看心意，而不在于你奉送的物质多少。所以，尽孝与贫富没有必然关系，其实，奉养父母亲不论是一处豪宅，还是一间茅屋;不论是山珍海味，还是粗茶淡饭;不论是远隔千里迢迢的牵挂，还是近在咫尺的问候;不论是数以万计的金钱，还是端到手边的一杯清水，在老人的心目中，晚辈的尽孝心意都是等值的。

孝心也是生活中看似平常的点点心意汇聚而成的。而有的家庭在赡养老人时，大多只关注他们的吃穿，陪老人说话的时间很少，往往是东西送到就走人。更可怜的是有的住在一壁之隔一周也不探望一次父母亲，有的居住一个城区，一个月也不相往来一次，有的居住在一市区县内，甚至几年都不回去一次与家乡父母亲团聚。

尽孝是情感与艺术的综合体现。让我们更好的去多了解老人的心情和想法，保证让他们生活衣食无忧，精神有依靠。尽孝不分男女，因为父母亲养育儿女的投入成本和心血付出都是一样的。相对而言，尽孝事宜女性好于男性，难怪女儿被比喻为父母亲的贴心“小棉袄”。

尽孝是一种情操，尽孝是实实在在的物质和精神的无私投入，父母健在时应多给予他们笑声，百年之后少给予他们哭声。尽孝不是作秀，尽孝是永远的百尺竿头，需要的是终身的更进一步。尽孝是默默无闻的耕耘，它不需要贺彩和掌声，尽孝没有最好，只有不懈的努力争取做的更好。

尽孝是什么?其实，尽孝是人性良心的一个形式表现，是人性坦诚对恩情回报过程的一个诠释，尽孝是人生通往幸福的快乐驿站。孝道之义，贵在体贴，感恩之心，重在行动。弘扬中华优秀传统文化，行孝道，知感恩!

每一个人的夜空都有那么几颗璀璨的星星，我知道，我高中的星空里，你是最明亮的那一颗。我庆幸，我遇见了你。

---------题记

9月1日，我抱着对高中生活的憧憬和幻想，揣着我的梦想，想象着你的模样，踏入一中的校门。

校园里，花儿开得正红，草儿长得正绿，鸟儿叫的正欢。那时的我是多么迫切地想要见到你。拿了通知书，报到。在很多老师中，我有一种预感，康老师，我记住了你。

你知道吗?在宿舍，当你我知道你是我的语文老师时，我是何等的开心，何等的兴奋，因为，我是那么的爱语文。

后来，我们和你都回到了教室。你的谈吐举止是那么的儒雅。你庄重却不失幽默，你博学却不失热情。我庆幸，你是我的语文老师，更是我的班主任。

你很普通，因为你只是我的班主任，但是，你那么关心、我们呵护我们。你带领我们学习，带领我们跑操，甚至带领我们打扫我们的教室——属于我们自己的家。我知道，这几天你操碎了心。

你和我以前的老师们截然不同。你对我们讲了许多。那天，你告诉我们，你是服务者，而不是管理者。你知道吗，我的心中是那么的感动。

我庆幸，我遇见了你。

你帮我们一起克服困难，帮我们一起适应环境。你的关心、呵护与慈爱让我想到了父亲。你就像我们的父亲一样对我们无微不至，无比关怀。

我庆幸，我遇见了你。

我喜欢你看我是流露出关切与慈爱的眸子，像一束温暖的阳光，射入我的心田。是你，给了我异样的温暖和自信。

你是那么一个有责任感的老师。你为了我们的宿舍能得优，你认真的分析，你为我们做了很多。所以我在值日时会格外认真的留意每一个角落。因为我知道，你是那么的辛苦与劳累。

我们将一起在一起生活三年，一起学习三年。我不知道，你为了我们还要消耗多少精力和体力，还要付出多少真心与汗水。

教师是人类灵魂的工程师，你是我梦想的指路人。

老师就像海洋中的灯塔，为我们指引航向;老师就像沙漠中的绿洲，给我们希望;老师就像甘甜的雨露，滋润我干涸的内心。但是。我更想说，康老师，你就是我的太阳，因为，是你给了我追求梦想的动力。

我庆幸，你是我的班主任。

我庆幸，我遇见了你。

离开您已有2年余，而您的身影却依然浮现在我眼前。

那时的六班，无法无天，打架斗殴，不遵守纪律，上课睡觉，老师讲他的课，我们说我们的话，逍遥自在。悠闲自在地度过了两年。“某日”降临了，您来接手我们这个班了，像驱赶黑暗的黎明一样，来了。

我们整个六班都很恨您，恨不得您马上退休，马上养老。您布置的作业，每天都要认真的做，来不得半点马虎，我们也常常因此做到半夜，手都做得酸痛无比。不做，也不行，翻倍，漏一个字没写，都要重做、重抄。对于那些总是打架的学生，您严惩不贷。两年下来，6班亦非昔日，情况180°大翻转。以前一个学期都未必有两次能得到流动红旗的差班，到现在的周周必得，班风大逆转!

不得不说，我们是既恨您又喜欢您。我们最喜欢您的语文课，那节《闰土》是我们上过的最活泼的一节课。您举了很多您小时候的事。和闰土一样，小时候的老师也一样机智勇敢吧!城市里的学生很少有人见过雪，因此对雪中捕鸟格外感兴趣。老师演绎得活灵活现，然后，叫我们分享一些童年的趣事。那节课，永生难忘。

课上的您和下课后的您是两个人，性格是天壤之别。您像个小孩一样，我们玩什么您也跟着玩。您的象棋下得很好，我们班的象棋精英，都是您一手培育的。在学校的象棋比赛中，我们旗开得胜!那掀起的“象棋风”，另我们班的男生都为此着迷。整天找你PK，尽管总是输得一塌糊涂。我那时候下棋也有点小聪明，于是有一次，众人怂恿我去跟您下，我本来就没抱什么赢的妄想、但也想跟你较量较量，每走一步，我都琢磨半天，呵呵，结局还是老师赢，从此，对老师您是深感佩服啊!

念师恩，感谢有您的教导与陪伴。在我人生的风景线上，您是那最美的一撮风景。感谢您——刘老师。

九月是一首诗，饱含深情和希望;九月是一支歌，充满成功和喜悦。

在这花香满园、硕果累累的季节，我们又迎来了这个盛大的节日——教师节。

感谢您，老师!您用最动听、最生动的语言向我们传授人生的真谛，带领我们遨游知识的海洋。

感谢您，老师!是您启迪了我们的心灵，矫正好我们前进的方向。

感谢您，老师!是您使我们拥有美好的思想，坚贞的信念，勇敢地踏上前程。

幼苗不经过辛勤汗水的精心培育，怎能开放万紫千红鲜花满园;雏鹰不在狂风暴雨中磨硬翅膀，又怎能一冲九万里飞上遥远的云霄。

我们怎能忘记：是您告诉我们应当怎样做人，擦亮眼睛，辨别黑白忠奸;是您带领我们闯进书的宝库，漫步在宏伟瑰丽的知识宫殿;是您带领我们走向江河湖海，从小在大风大浪中磨练意志。是您，亲爱的老师!多么热情，多么细致，动人心弦!虽然时光流逝，您的教诲和帮助会像刀刻一样嵌在我们心间。

当我们踯躅于幼稚和成熟的困境，徘徊在困惑和觉醒的边缘，敬爱的老师，您就会来到我们身边，用您满腔的激情和热血点燃我忧郁的思绪，放飞我踟蹰的胆量，浮动我柔弱的臂膀，擂响我怯懦的胸膛。若说鞠躬尽瘁、死而后已是绿叶的品格，那么呕心沥血、全心奉献就正是教师品质的完美写照。

老师，您伏案疾书的身影，窗前的清风记得;您刻苦钻研的身影，漫天的星斗记得;您匆匆去上课的身影，校园的小路记得;你细心教学的身影，您的学生——我们记得。

也不知是几度秋冬春夏画下了岁月的痕迹，也不知是几度岁月的风雨吹皱了您的脸庞，但是您从不居功自诩。虽说是年华奉献苦耕耘，换得桃李满天下，您却还是那么默默无闻，于平凡中坚守着伟大而神圣的事业。

有人说你是强者的挚友，理想的钥匙;有人说你是成功的摇篮，前进的火炬。世间上最美妙的语言也无法说尽您的博大无私，您的教诲深情!

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