雪写一篇作文汇总20篇

听说老家下雪了，这才感觉好久都没好好看过老家的雪了。这场雪，我希望每一片雪花，都能跨过遥远的距离，落在我的心上。

以前，下雪的时候，天气总是像照片里这样，雾蒙蒙的。那一条条慵懒的，绵延着趴伏在屋后的山川，竟能在这个冷癖的季节里，折腾出漫天暖暖的雾，这不得不让久违的我感到惊讶，甚至感动了。

山里的冬天，色彩其实不算单调。虽说大部分都是清一色的枯黄，但总有那么几处意想不到的艳丽镶嵌在群山之间。或苍翠，或嫩绿，或明黄，或沙白。看的久了，倒能品出几分雅趣来。

下雪，对于山里的冬天来说，是一件值得一提的事，尤其是那种持续飘洒一周的大雪。一场雪下来，什么都看不到了。漫山都是一片臃肿的白。每到这时候，我最喜欢做的，就是提着小火炉，或站在屋檐下，或在雪地里，也或许会深一脚浅一脚的登上山顶，静静地看着空中随着气流久久盘旋而无处安身的雪花。它们可以到处飞，可我知道其实它们不愿意飞，它们只想找一个地方，踏踏实实的停下来，安享生命里奔波之余的那一份恬静。从天空到地面，对人来说，只是一段距离，可对雪来说，是一生最美好，最充实，也是最辛苦的一生。

山里的冬天是寂静的，尤其是下雪的时候。如此以来，我站在光秃秃的山顶就显得很突兀，像在一张白纸上画了一个音符，虽然成不了曲调，却生生打破了这独属于雪的恬静。所以它们在半空中，或在落地之前向我冲来。我的头发上，睫毛上，鼻尖上，肩膀上总会发出沙沙的碰撞声。一声声连起来，把我拉进雪的世界里。

在雪地里站的久了，会静极思动。折下一段树枝，在白面馍馍一样的雪上，轻轻的勾画着。或写一首诗，或画一只鸟，再或者用几个圈圈拼出一只抽象的乌龟。若是勾画的不像，自己看着看着也会忍不住嘲笑起自己来，之后在画画的地方，印上一片自己的脚印，算是“销毁证据”。

小时候是不怎么打雪仗的，看着院子里白嫩嫩，平整整的雪，怎么也不忍心践踏了，即便如此，可终究也是没能保住，我站在一旁眼睁睁看着老爸的铁铲一趟趟推过去，直到一片狼藉。

关于老家的雪的记忆确实已经遗忘的差不多了，可是听说老家下雪之后，记忆深处一些无法被时间磨灭的东西，又慢慢浮现在眼前。

时间飞逝，转眼间我们迎来了2018年的最后一个季节——冬季。

说起冬季，大家最先想到的就是雪了，而2018年的第一场雪就在不久之前。

有一天，我们正在课间玩耍，突然窗前出现了一个白绒绒的东西，是什么呢？会不会是普通的飞絮呢？于是，我打开了窗户，一看，呀，下雪了！同学们闻讯而来，十分欢喜，大家都在喊：“耶，下雪了！”可是，正在同学们欢喜之时，雪花却变得越来越小了。

第二天，我早睡起来，第一件事就是看看外面有没有下雪，结果，果然没让我失望，外面的雪逐渐下大了。我上学时，路面已经是湿漉漉的了，中午已经有一些小雪花落在地上，等到晚上就有一层薄薄的积雪了。

第三天，早上一起来，我发现屋外处处银装素裹，树上、房顶上、草地上仿佛穿上了一件件秀丽的白衣。风儿吹过，雪花像一个个活泼可爱的小精灵，有的直直的落在我们身上，有的飘来飘去像蝴蝶一样在跟我们做游戏。晚上，雪已经堆积的十分厚了，放学后，我们个个“全副武装”的在小区内玩起了打雪仗，首先我们堆起了“坚实的壁垒”然后收集“子弹”，躲在“壁垒”后面用“子弹”疯狂的袭击敌人。我们还堆起了雪人，大家将滚好的小雪球放在了大雪球上面，用纽扣做眼睛，用胡萝卜做鼻子，用铁桶做帽子……于是，一个漂亮的小雪人诞生了。

虽然，雪在第四天时已经融化，但我们的心灵依然沉浸在快乐纯洁的雪世界里。

“一场秋雨一场寒”，随着最后一场雨的缓缓停止，秋悄悄地走了，而冬则如约而至，来到了人间。

天灰蒙蒙的，从窗子俯视，楼下的人多了起来，锻炼的说着什么，遛狗的说着什么，散步的说着什么。不用听，一定说这骤然变冷的天气。

我也出了门，天气远比我想的冷。北风让巨大的标旗猎猎飘舞，让人们带上了帽子，穿上了棉衣，也让我的嘴角微微发抖。十点多，风更猛了，大街上没有几个人在走，穿着棉袄、套着黄外套的外卖员不断在街上穿行，牙齿因寒冷而打战。

一个孩子出现在我的视野。他穿着棉服，可小脸冻得红扑扑的。他时不时用苍白的小手拽拽围巾，用它捂捂冻僵的耳朵。忽然，不知为什么，孩子一屁股坐在了地上。围巾也被吹开了，略长的头发在风中飘动。孩子喘着粗气，双手在冰凉的地面上撑着，眯着眼睛，转过头去，可能是为了避风吧。他身边的小树摇晃的更厉害了。

孩子在回头的一瞬间，显然是看到了那棵树。随后，他用力将自己撑起来，翻了个身，双腿慢慢离地，用手搭住一旁的石头，就这样一点一点的站了起来。接着，他做出了一个令我吃惊的动作，他将脖子上的围巾摘了下来，惦起脚尖，将围巾轻轻得套在他身边的小树上，然后，他笑了。

他身后的家长这时快步跟上来，将孩子裹进自己的大衣里，直奔前方的超市而去。

天空似乎被感动了。她灰色的眼里流出了眼泪，可还没落到地上，就变成了晶莹雪花，落到屋檐上，落到小树上，落在了孩子的围巾上。

2018年的第一场雪，来了！

窗外，飘着雪花。轻轻地，悄悄地。毫无声响地落到万物之上，犹如给世界披上了一层轻薄的白纱。

中午，就有小雪花从天上落下。空中飘着的雪片仅有沙粒的大小，几乎和没下一样。但稍细心些，就能看见那些白色的“小不点”落在各处的情景，就像被微风吹来了许多带着清香的小花瓣一样，场景美到不可言说。

后来，雪也停过，但马上又下了起来，然后又悄无声息地停下。就这样下着，停着，下着，停着……

也不知什么时候开始，雪不再停了，而且越下越大。等我再次观赏时，雪花已从“小沙子”变成了梅花瓣大小的绒毛。雪越下越大，越下越密，仿佛整个世界都变成雪白的了。黑黑的电线，和停在路边的黑色轿车都已被白色覆盖，其它的也几乎被白色包围了。

雪花悄悄地，飘到各树的枝头：那些长青的树，宽大的绿叶上，积着层厚白雪。白绿相间，仿佛要以圣诞的名义，带给人温暖；挂着黄与绿两种颜色的枝丫上，如同繁星挂落其间。在明亮的天空中光芒的反射下，雪就像一小点一小点的水晶，挂在枝间；空空的树枝、树干上，也落着雪。那些晶莹剔透的小雪粒，很整齐地在光秃秃的枝干上排成一排，竟让人不由地想到若是枝上开着红梅的美景。

不知不觉间，天已黑了，雪也逐渐变小，最后以雨滴的形式出现，伴人入眠。

今天的早晨，我听见奶奶说外面下雪了。我心中一喜，想：这是入冬以来第一场雪，马上从被窝里爬起来，穿好棉衣、鞋子、棉裤，我来到窗户边，把雾气擦干，我远望过去房子、大树……等好像都穿上了厚厚的、白白的衣裳。我看着小伙伴们都在大雪仗、堆雪人……我就波不及待地戴上帽子和围巾。我又想：这也许是我的孩子气吧。因为我十分喜欢玩雪。

我刚出去的时候，还是下着蒙蒙的小雪，宛如一粒粒白糖，我等呀等，大约等了三十分钟，雪好像越下越大。我和小伙伴们有欢呼又蹦跳。我看见小雪花非常淘气，他一会儿飘飘洒洒的飘到左边，一会儿纷纷扬扬飘到右边。我和小伙伴们想好了玩打雪仗，刚刚开始的时候，我动作比较快，把雪球打中了冯斌华，我们都笑得肚子痛。我们越晚越带劲。从早晨一直玩到了下午，还是歇不下来。

晚上，我的衣服全湿了，可是我很高兴。因为我看见了这场美丽的雪。这场雪给我们带来了快乐，给农民带来了丰收的希望。

没有春的百花争艳;没有夏的绿树成荫;没有秋的瓜果飘香;有的只是冬的银装素裹。冬，显得那么寒冷，那么寂寥。听，这歌声多么温暖人心，将冬的寒冷与寂寥一抹而去。 The flowers without spring; the green trees without summer; the fruits without autumn; some are only wrapped in winter silver.Winter looks so cold and so lonely.Listen, how warm the song is, and the cold and loneliness of winter.

阳光穿透云层，撒向大地。裹上银装的大地在太阳的照耀下反射出耀眼的光芒。这总算让我在凛冽的寒风中感到了一丝温暖。可这样的温暖是极其短暂的。不一会儿，太阳躲进了云层中，大地整个都黯淡了下来。稀稀落落的雪落着落着化成了雨滴落了下来。慢慢地，慢慢地，雪不再融化;它变成一片片雪花飘落了下来……

每一片雪花几乎没有什么不同。都有着六朵花瓣，每一朵花瓣都那么洁白无瑕。似乎是在向我诉说着她的高洁，她的一尘不染，她的冰清玉洁。可是，没有一片雪花是完全相同的。她们都有着或多或少的细微差别。像是在向我诉说她们的不同;诉说着“我就是我，不一样的自我”的自由洒脱;诉说着不同的使命。

她们迎着风，高傲的飞翔。不曾退缩，也不曾后悔。我尝试着去接近她们，了解她们。所以我常仰天沐雪，感受着雪花飘落的瞬间，聆听着她们不同的故事。听，这一朵雪花在说：既然选择前行，就没理由退缩，更无惧死亡。那一片雪花在说：上帝给了我们一双隐形的翅膀，我要用它飞的更远，保护更多的生命……

听着听着，我竟想用手去抓住雪花。可当雪花刚飘落在手心便化成了一个小水珠。我试着抓住另一片，可最终她还是化作一个小水珠。手上慢慢布满水珠，我无法理解;便向飘零的雪花问道：“为什么我无法握住你们?”她答道：“有些美丽可望不可及;有些东西并不属于你，强求只会让这份美丽流失于指缝。”说罢，她已进入大地的怀抱。她显得如此安详，如此平静。

望天空白雪依旧，听雪花歌声荡漾。瞧，那朵雪花正唱着歌：我就是我，独一无二的我。怀着属于我的使命，向前走，不回头。不管前路如何坎坷，“白雪精神”总是伴我左右，我的梦依旧徜徉。

抬头看着窗外的雪地，三四个小孩在雪中欢乐地玩耍，时不时拿起一个个雪球一来一往地向对方扔去，伴随着阵阵清脆悦耳的爽朗之声。我并不为此激动不已，而是陷入了沉思……

犹记得，幼年时，下雪是多么令人激动的事啊！大雪纷纷扬扬下了一夜，一早雪就已经铺满了大地。路上都（满）是穿红戴绿的小孩儿，两步并作一步，来回蹦跶，活像天地间的精灵。多想穿上衣服，马上投向雪的怀抱。可雪忽然大了起来，大于鸿毛，密如丝缕。天地间白茫茫的一片，已分不清那里是天那里是地。

雪一直在飘，房门外却响起了敲门声，打开一看，是峰，他气喘吁吁地一把搂住我的肩膀，脸上带着兴奋的笑：“今天我爸妈不在家，我们可以整天都在外面玩了。”他说这话的时候，眉毛还因兴奋而上下抖动。当我们出去的时候，他很高兴，在已结冰的路上跑来跑去。“小心滑倒”我话音刚落，他就一头栽进了雪坑里，然后又转瞬间跃起，依然兴致冲冲。那时候的雪是温暖的、柔软的、快乐的。

正想着，我把手伸出窗外，接到了一片雪花，雪花在我手中融化了，但那种寒冷的，刺骨的感觉让我不禁缩回了手。急忙关上窗户，却又无法静心，思绪又像是回到了七八年前。

那个昏暗的夜晚，乌云被风吹散了，过了一会又聚拢了起来。房屋在风前呼呼地发出悲鸣，似乎已承受不住风的摧残。屋内的火炉散发的余热让我感到窒息，墙边的茶壶发出水沸腾的声音又是那么刺耳，屋内取暖的小花猫似乎嗅到了什么，耷拉着耳朵，眯缝着迷离又哀伤的眼睛……

父母和外公外婆正在轻声细语地讨论，父母认为我应该到县城里去上小学，外公外婆似乎并未说话，只是不住地摇头。几天后父母来接我，外婆用她那布满皱纹的手颤抖地收拾我小时候的衣物和玩具。“你以后要到县里去上小学了，要乖啊。”“那么，外婆，你去吗？”外婆没有回答我，我分明看见有两滴浑浊的泪滴在了她的手背上，顺着皱纹沟壑流淌开来。第二天我就登上了去县里的汽车。透过汽车玻璃，我似乎看到两个佝偻的身影向这边望着。走时雪已铺满了路边，厚重而又冰冷。

如今，我已在城里读书，看着窗外，心想：有多久没见到过雪了？我也不知道。只知道，与峰数年不见，外公外婆也已双鬓如雪。或许不是没有雪，只是没在意罢了。

在梦中，雪一片片飘落，不知不觉间覆盖了心田……

听到窗外又有声音，是下雪了吗？

下雪了。

看见窗外飘起雪花，班上同学都很惊讶，也很高兴。惊讶的是，竟然下这么大的雪，高兴的是，又可以玩雪了！听到戚老师说：“我们可以到操场上玩雪”。我们心里更如“火上浇油”，实在是太兴奋了，大家控制不住心中的开心，便情不自禁地欢呼起来。

好不容易盼到了玩雪，我开心的心情“嘣”地跳出来了。第一节体育课，老师许可我们出去玩雪了。

朵朵雪花悄悄地落在我们身边，不一会，雪花变多了。在风的吹动下，它们“成群结队”地“自动”分为一小组一小组的，一起到人间参观。雪花在风的带领下，像一群可爱的小精灵，有时在天空飞舞，有时在树枝上歇息，有时和我们一起娱乐……

我和几个同学去石板上滚雪球，准备堆雪人。本来我们想用雪铲铲雪，虽然雪铲被拿走了几个，但还是抢了一个，其实拿了也没用，因为体育老师说，不许拿工具。看着一堆雪，我毫无头绪：怎么滚？一个同学发现了，过来教我滚雪球。我弄了一个不错的雪球。很多同学三两成群，堆起小雪人。有的堆圆雪人，有的堆“三角雪人”，有的堆……我十分羡慕，想做一个雪球雪人，但来不及了，太难了。

时间一分一秒地流逝了。我恋恋不舍地走回教室。我喜欢纯洁的雪，也希望一直和雪玩耍。

如果自己是一片雪花，那么老师就是温暖的手掌，能够融化你心中的坚冰。即使现实如此冰冷坚硬，但只要怀着一颗柔软的心，就足以感动。

——题记

我曾经听说过一个让我感动的故事：一个遭到大家嫌弃的丑女孩，因为害怕他人的嘲笑，蒙着面纱去见心理老师。但老师却温暖的笑着，鼓励她解下纱巾，并拥抱了她，那一刻，女孩心中所有的戒备瞬间瓦解，就如掌心化雪，滴滴晶莹。

之所以会被感动，是因为我也有类似的经历。

我的成绩不好不坏，妈妈却总要拿学习尖子与我对比，天天把“别人家的孩子”挂在嘴边，这让我很苦恼。我把这一切归结到学习尖子身上，整个人都散发着戾气。于是，我决定去见心理老师。了解事情之后，老师浅浅地笑着。那是什么样的目光啊！像一汪清水，我看不到一丝嘲讽，只能看到鼓励。她轻轻地问：“你是不是想超越他们？”我使劲地点头。老师轻轻的起身，握住我的手，一直用坚定的目光看着我，即便不言语，却给了我力量。掌心的温暖，足以化雪。那一刻，我有些想哭。老师轻轻的告别我，脸上的笑容如春风般和煦，我的心也正如初春的树枝，柔柔的舒展开来。因为老师的鼓励，我慢慢变得活泼而开朗，总是笑意盈盈，眉眼弯弯。

是老师教会了我怎样学习、怎样做人，也是老师教会我怎样释然。多年过去了，许多事就像沙滩上的贝壳，被海浪冲刷成细小的沙粒。老师掌心的温暖，像蚌壳里的珍珠，历久弥新。在我失意时给我一丝温暖，让我变得坚强。

又下雪了，我伸手接过一片雪花，冰冷的雪花在我掌心融化。雪水，当真晶莹。

这次挑战赛真让人痛心，上一次输给十三班，这一次竟然依然如旧。在毕业考试中，我一定要一雪前耻，让我们班级东山再起，不再名落孙山。

这一次考试，我预料我考不好，这还成真了，因为我考前状态不好，并且，老师也接二连三的反应我态度不端正，肯定考不好，这回还真的，两门都在80分。

吸取这次教训，争取下一次能东山再起。要一雪前耻，首先要弄清楚自己的不足，再加以改正。这次导致考试差的原因也就是因为粗心，态度不端正。老师说了，这次题简单，比的就是谁细心，谁认真。既然我没考好，肯定跟粗心有很大的关系，所以，这次，粗心罪魁祸首，我一定要改正，不再粗心。

下一次大考便是毕业考试了，这次考试非常的重大，成绩要往毕业证上写，并且这个分数也要带到初中，这比期末考试还重要，所以，一定不能小看。

既然很重要，那就必须要重视。考前的假期——不玩电脑，作业一定要写完；考前的课上——必须要做到每道题的正确率要有百分之80；考前状态——不能三心二意，漫不经心，骄傲自大要端正态度；考前课下——要认真复习；考试的时候——一定要做到一心一意，认真答题。一定不能再像今天一样，考得这么差。

我要一雪前耻，不能再像今天一样粗心大意。

苗忻怡

昨天晚上，下了一场鹅毛大雪。早上，当我走出家门，眼前的景色让我惊呆了！大地、大树和房屋都变成白茫茫的一片了，整座城市都被覆盖在白雪之中，是冬姑娘给大地盖上了厚厚的棉被吧？这个棉被雪白雪白的，又松又软。一阵阵轻柔的风从耳边吹过。听，是冬姑娘在唱着摇篮曲，哄大地睡觉呢！她给大树披上了温暖的雪袍，这件雪袍亮闪闪的，好像是用银丝线织出来的。树枝摇动，看，是冬姑娘在给大树织雪袍呢！她还给房屋穿了一件又一件闪闪发光的衣服，房屋热的直冒汗，汗水一滴一滴地往下流，就像断了线的珍珠。

“叮铃铃、叮铃铃”，下课了，同学们兴高采烈地冲到操场上，有的在认真地堆雪人，有的在开心地扫雪仗，还有的在雪地里慢慢地散步，留下一串串小小的脚印。

我最喜爱的冬天到了！

今年寒假，我回到了我的故乡—康定，准备好好感受一下寒冬的滋味。

到了康定吃完饭，已是晚上了，当我和爸爸妈妈踏出饭店时，只见漫天飞舞的雪花迎面扑来。“哇，好大的雪呀！”我不禁边跑边叫，一只手接雪花片，一只手触碰堆积在车顶的雪。这可是我第一次见这么大的雪，俗话说：“瑞雪兆丰年”，我一回家就碰上，运气可真不赖嘛！

雪又白又细，踩在上面软软的，还“嘎吱嘎吱”作响，一路上留下了我们欢快的脚印。突然听得背上“嘭”的一声，我转头一看，一个雪球飞过来正好打在后背上，原来是老爸在搞鬼，于是我毫不客气地回了一球……就这样，我们一家在“打打闹闹”中回了家。

第二天清晨，我正准备赖床，妈妈在客厅叫我：“妞妞，快穿衣起床，来看昨晚的雪下得有多大！”这下子我睡意全无，三下两下穿好衣服跳下床。透着窗户看出去，四周已是白茫茫一片，只见地上、院里的车顶上、房顶上……到处都铺满了厚厚的积雪，足足有二十厘米高，连窗台上都积上了，一伸手就能捏个大雪球。

这时，正在洗簌的爸爸眉毛高翘，食指一立，慢吞吞地说：“既然雪下得这么大，那今天中午我们就来堆雪人吧？”“赞同”！我和妈妈一起伸出大拇指。

左顾呀，右盼呀，尽管我一直不停地看表，还是觉得时间过得太慢了。终于，吃过午饭，我们一家带上工具下楼了。找到一块不满积雪、还没被“破坏”的空地，开始堆雪人了！

我们分工合作，我和妈妈负责做它的头。

妈妈教我：“你先捏个小雪球，再把它放到地下滚，边滚边捏紧，这样就可以很快把它变大了。”

我按照妈妈的话做，真的很快就滚出一个大雪球来。

可是看到雪球坑坑洼洼，我有点苦恼：要怎么才能把它变圆呢？

我东抠抠、西按按，可雪球不但没变圆，反而更凹凸不平了，只能又向妈妈求助。

妈妈说：“你要有耐心，如果有凹下去的地方就用雪慢慢填平，还要边滚边修补。”

在妈妈的帮助下，小雪人的脑袋终于成型了；爸爸负责小雪人的下半身，只见爸爸用铁锹把雪铲在一起，堆得差不多有一米高了，再拍打四周使雪聚集，变硬变紧，慢慢拍呈圆锥形，接着就是修整、填补，经过一番折腾，雪娃娃的身体也大功告成了。

我吃力地抱起做好的雪人脑袋放了上去，装上两只用螺丝帽代替的眼睛、用木钉代替的雪人的鼻子和嘴巴，再给它戴上帽子、系上围巾，一个漂亮的雪娃娃诞生了！

“好像少了点什么？”妈妈说。

“我也觉得，娃娃还没有手呢，怎么弄呢？”

“这个好办，看我的！”爸爸边说边将铁锹斜插在了雪娃娃身上，就像它自己拿着的一样。

给爸爸一个大大的赞！

我们超级满意全家一中午的杰作。

爸爸边给我们照相边说：“如果以后有时间，我们还可以做其他造型的动物、植物，也很有趣……”

真希望下次早点到来。

下雪啦，下雪啦，我盼望的雪终于来啦！我兴奋极了，带上工具，奔出家门，跑向雪地，大家都在堆雪人，打雪仗，玩得可开心人。

这几天，我打过雪仗，堆过雪人，其中我最觉得有趣的事情是和金都一起打雪仗了。那一天，我和外公外婆走在回家的路上，看见了金都和他外婆在一起打雪仗，我就说：“金都，我回家放个东西下来你一起玩。”我兴奋地跑下来，正听见金都说：“小心！”我敏捷地躲过了他外婆的进攻，然后拿了一个雪球向金都的外婆扔去，她闪开了身子，然后又把一个雪球抛向了我，我又拿了一个大雪球，把它给了金都，他二话不说把雪球砸向他的外婆……我们就这样的一直玩着，忘记了时间，享受大雪带给我们的快乐。

我爱冬天，我更爱下雪的冬天。我希望雪一直下！

“千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。”这不，今天下了一场入冬以来的第一场雪。

课间，只听有人喊：“看哪，外面下雪了！”一听这话，大家就一窝蜂地聚集在窗户边。只见外面的雪像天女散花一样跳着轻盈的舞步缓缓地散落下来。同学们一看这状况，都全副武装，像离弦之箭一样冲出教室，奔向操场。雪越下越大，顿时，操场上、草坪上、教学楼上、大树上、汽车上，都披上了一层厚厚的雪衣，到处都是一片银装素裹。

虽然下着雪，但操场上的同学们正享受着雪景带来的快乐。他们有的在堆雪人，看，那个雪人的身子多大呀；有的在兴奋地打雪仗，哦，他们正在叫我去支援呢；有的在堆堡垒，虽说是“堡垒”，但它一点也不坚固，轻轻一推就倒了；有的在一片没有被破坏过的雪地上用手指写字。同学们都玩得兴高采烈！

我伸手接了几片雪花，这些雪花比羽毛还轻盈，比玉石更晶莹剔透。它是六角形的，看上去像一朵绽放的花朵。这时用鼻子闻一闻就会有一股清新、湿润的味道。不一会儿这朵小小的雪花就融化成一滴小水珠了。当脚踩在洁白的雪地上时，像白砂糖一样的雪粒会发出“咯吱咯吱”的声音，形成一曲美妙的交响乐。

雪下得更大了，但同学们丝毫没有回教室的想法，你听他们的叫喊声，笑声传遍了整个校园。叮铃铃，上课铃响了，同学们恋恋不舍地回到教室，大家真期盼可以尽兴地玩耍一次。

这入冬以来的第一场雪可把我们高兴坏了。真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”

北风瑟瑟，吹尽了一地枯叶，吹秃了世界。一派光秃秃的景象，不几天还会下场小雨，把世界冲洗得一干二净。幸而北风又吹落了那纯白的精灵——雪。也唯有雪，会成为寒冬里的一份温暖，一份平和。

雪的韵律需要人们慢慢去体会，当一场雪下完时，人们打开门，会看见田野上覆盖了厚厚一层白棉被，有人偷偷在被上洒了一堆银粉，当太阳从东方升起，天地就闪了，天地就透了。“雪照云光”不错的，只要是在下完雪的晴日里出去的人，都能感受到天地的璀璨。那阳光从雪地里一束束折射天空，一会儿有两个人过来了，打个招呼：“嗨，你今天怎么变白了？”“说什么呢！这可是雪天！谁不白呀……”就算是不出去，家里蹲的人吧，也能感受到雪的白、亮——雪光已从窗户口直冲向卧房里了。有了雪，天地亮堂堂的，这是雪之白韵。

孩子们下雪天最喜的不是雪仗，不是雪人，他们尽挑完整的雪地，在上面踩一脚，提一脚，又踩一脚，他们在听雪的歌声。听，“吱——吱——”“沙——沙——”“扑——”哪里来的一声沉重的倒地声？哦！一个孩子裹得严严实实的，躺在雪地上乱划着。突然“狗子，你妈来了！”“啊！”孩子像受惊的免子从雪地里弹起来，带飞几块雪，手忙脚乱地，连滚带爬地躺躲到一间小房子后面去了。妈妈的声音倒是没听见，倒听见小小的窃笑声，笑声过后，又是一阵阵清亮、干脆的踩雪声，这是雪之声韵。

最喜雪之形韵，雪我认为是雾、雨、雷等所不能攀比的。雾太保守，不让人看见它的真面目；雨太沉重，总让人的伤痛之情油然而生；雷又太粗暴，总吓得孩子躲在被里不敢探头。而雪，它自信、浪漫又温柔，落入大地，它不会太快消逝，而是保留着那份好奇。细细看完人世才愿化作润水，融进泥里。每当走进雪地里，都要伸开手臂来感受雪的温度。雪不就是冷的吗？不，“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，你看，这树上都开满了“梨花”，我轻轻“摘下一朵”，可不就回到了那温暖的春天？没事做时呀，看看雪，那形似梨花的雪，它会带你走进暖春里，你会感到玫瑰的清香，你会感到鸟鸣的悦耳，你会感到溪水的流动，在你心间……我喜欢雪之形象，或许正是因为它能带我回春。

雪的韵律需要人们慢慢去体会。懂得了雪的韵律，也自然会懂得寒冬的那一份温和。

雪乡，顾名思义，自然是雪的家乡的意思，雪肯定很多。这次，我来了雪乡。果然名副其实，雪有齐腰深，冷的可以让人瞬间精神崩碎。我即使穿着厚厚的衣服，像只虫子，只能蠕动。还是十分冷。风即使面对口罩似乎也能穿过去撞击着我的神经，令人瑟瑟发抖。虽然我觉得十分冷，但还是决定克服。然后我下车往景点走。

我先到了画廊。里面挂着许多画，画着中国各个省的风景。上百幅画，形形色色，唯一的共同点是都很美丽。

我走过画廊，来到山下，准备坐雪地摩托车上山。雪地摩托就是两个滑雪板与一条履带一个像小船的车身的结合体。整个雪地摩托上面全是雪，板子，座椅，履带，沾满了雪。

我乘雪地摩托上去，雪地摩托十分颠，雪地摩托好像要让人更加感受到雪乡的特色一一寒冷，以及雪乡的性格一一狂躁。坐着雪地摩托，有时候会感到失重。同时耳朵边响起嗡嗡的声音，那是风疯狂的声音。雪地摩托则放大了这声音。很快我们就到了山顶。

我在山上看见了山下的之前流动的河流。如今它已成为了冰，身边全是露出的种乳石

向下垂，成为了一座座小冰山，壮丽无比。这些冰山连绵数十里，互相堆叠，令人不禁叫绝。

山巅上还有一颗死去的雪松，死时还提着冰锥。让人喜爱。

我离开时，想到，一条河流，只要够大，它停止流动也会变得无比壮丽。一棵雪松他精神够坚强，它死后也会受人尊敬……

跟着一股飕飕的寒风，跟着一种凉爽的温度，雪，无声无息地来了。

先是看见它的身影，从很高的教学楼上落下来，从广阔的天空中飘下来，一片接着一片。

当时正在上课，也不知是谁大声叫了一声“下雪了！”教室中就乱了起来，三五成群的凑起来讨论雪。老师看见学生们喜欢雪的心情，便对同学们说：“同学们，现在是上课时间，要专心学习。”同学们坐回自己的座位上，虽然脸上摆出了一副认真的样子，但眼睛却不自觉地往窗外望去，趁着老师转身写字的机会，同学们的头如机器人般的“哗”地转向窗外，眼中露出无限憧憬，而老师转过身时，同学们又整齐的转过头来。

当清脆的下课铃声响起时，同学们如脱缰的野马一般冲出教学楼，三节并一节的跳过楼梯，跑到操场，只见有的同学小心翼翼地走在操场上，以防摔倒，而有的同学则跳跃着，摔倒了也不觉着疼，直接投入雪的怀抱。

在这天然的雪景中，平时文雅的女同学也控制不住自己兴奋的那颗心，伸出舌头来品尝雪的味道，而平时绅士的男同学，直接抓起雪打起了雪仗，在这天然的雪景中，同学们都返璞归真了。

雪中的风越刮越大，好像一只正在捕食的雄狮。但同学们并没有被这狂风吓到，还转过身来逆风而行，好像在和雄狮宣战。

雪，是美好而无暇的，让我们一起来感受这美丽的雪吧！

今年1月份的时候，我一直期待的大雪终于来到了苏州，早上起床就看到外面白茫茫的一片，好漂亮！

哇，终于可以玩雪了！我赶紧叫爸爸带我下楼玩，出门时还叫上了隔壁的圆圆哥哥，爸爸说下雪时很冷，我们就穿上棉衣和雨鞋，带着小铲子、小桶和一些小工具在楼下玩起雪来。

地上的雪沾了灰，我们就用桶去汽车顶上装雪，把几桶雪倒在一起然后堆起了雪人，用花生米做雪娃娃的眼睛，用树枝做了雪人的鼻子和手，还用模具做了几条小鱼，让它们在雪娃娃旁边游来游去，看它们在一起玩得好开心。

不一会儿，我的好朋友方云曦、郑昕晨和王静雅也过来玩雪了，人多力量大，我们一起堆了一个城堡和一个跟我们一样高的雪娃娃，用了很多雪，爸爸说我们无形中把别人的车都打扫干净了，我们几个小朋友听了都哈哈大笑，没想到玩雪还帮助了别人。

不知不觉天黑了，雪下得更大，天更冷了，但我们还是不舍得回家，舍不得我们的雪娃娃，我们好期待下一场雪马上再次来到我们身边！

我喜欢冬天下雪，因为它是一种奇特的自然现象。雪洁白无瑕，能染白很多东西，还能引发人们无限的遐想。而诗人对雪更是情有独钟，他们笔下的雪十分有趣：忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

一个冬天的早晨，我起了床，看见下雪了。那雪花随风飘飞，漫天浮游，令人眼花缭乱。我下了楼，一开门，一阵寒气迎面扑来。我走出门外，雪花落在我的身上，慢慢地，似乎也钻进了我的心里。我伸出手，一朵雪花落在我的手上，看到那六边形的雪花在我手上渐渐融化，不由得有些伤感。

我在雪中站着，不时抖掉伞上的雪和水。我向远方看去，只见雪花就像是从天上撒下的白砂糖。拿掉伞，伸出舌头，一片雪花落在我的舌头上，我品味了一番，感到一阵凉意在舌头上舒展开来。

雪下得更大了，雪花都连在了一起，就像是飘下来的棉絮。我打好伞，拍掉身上的雪花，向前走去。我听到脚下发出嘎吱嘎吱的声音，看到房顶白了，树枝白了，草地白了，腊梅也泛起了白色。

我停了下来，凝神谛听雪中那微弱的声音，除了偶尔发出的嘎吱声和汽车喇叭声，似乎天下再也没有什么声响了。

不知不觉中，雪停了。我抖抖伞，向广场走去。只听见孩子们的呐喊和尖叫声，还有被雪球击中的“扑扑”声。走近一看，只见一群孩子奔跑着，追逐着，扔着雪球，堆着雪人。脸冻红了，也不知道去焐一焐;手冻疼了，也顾不上去吹一吹。

噢，我爱雪，我喜欢它的颜色、形状，和它的冰清玉洁。

“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。在寒冷萧瑟的冬天;我们就盼下雪了，大自然用雪的画笔绘出一个粉妆玉砌的世界。带给我们无限的兴奋与惊喜。

下雪之前，天空一片铅色，也不知到底从哪一刻开始，就悄无息地飘起了雪花，起初雪并不大，也不密，零零落落如柳絮轻飘，又像那白天鹅轻轻抖动着翅膀，一片片小小的羽毛飘飘悠悠落下来。这时，我会冲到屋外，仰着脸，伸着手接那些可爱的精灵，啊!我黑色的衣服上缀满了雪花，我睁大了眼睛，入神的欣赏着它们。渐渐地，雪大了，就像谁用力摇动天上的玉树琼花，那花瓣纷纷飞下，你抱住我，我拥紧你，在天地间织成了一张巨大的网，万物被轻柔的雪花覆盖着，这一刻，一切那么美好，那么寂静。我走进屋内外，望着窗外纷飞的雪花，仿佛自己也是其中的一员，我听到了雪花的笑声。真的，他们的快乐，我感受得到。

可有时从天上落下的雪，似乎并不是六角形的花瓣，而是一颗颗小小的雪粒，像白砂糖，又像小银珠。它们直直的快速坠落，仿佛奔着一个目标而去。如果赶上那呼啸的狂风，雪就会密密地斜织着，甚至横飞过来，张开嘴巴尝尝，嘿!说它像糖也不甜，似味精却不鲜，如盐却不咸。它们只管下呀下呀，挂起白茫茫的天幕雪帘，地面铺起了地毯，楼房穿起了白袍，大树开满了梨花，一切都充满了诗情画意。

待到融雪的时候，天气出奇的冷，冬日的阳光下，雪化作了不忍离去的泪水。它们多么留恋这个世界呀!也许背阴处的积雪会坚持几天，但它们原本柔软的躯体，却变得透明而坚硬。它们注定要与我们告别了，它们完成了自己的使命。将欢乐和圣洁播撒到了人间。

从小到大，我经历过很多事，也听过、看过很多事，其中有些令人捧腹，有些感人至深，有些发人深省，但其中有一件事最令我难忘，也最令我感动，下面我就给大家讲讲吧。

那是大概二、三年级寒假的时候，那天阳光明媚，我带着滑雪板，心情愉悦地来到我们家旁边的大坡上滑雪。滑了一会儿，只见我们邻居维吾尔族小朋友安凯尔也来滑雪了。只见他跌跌撞撞的，跟喝醉了酒似的，不是撞到栏杆上，就是撞到垃圾桶上。于是我连忙走过去，教他怎么把握好方向，怎么滑的更快，还跟他比赛滑雪，很快我们就成了要好的朋友。

我们滑着滑着，很快就到了中午吃饭时间，我们都往家里走。刚走到楼下，我突然觉得少了点什么，低头一看：啊！我的手套不见了！我急了，到处东张西望地寻找着，他一看，奇怪地问我怎么了，我支支吾吾地回答：“我……我的手套不见了……”他一听，二话不说立刻帮我寻找起来。

他妈妈在上面一只叫他上来，他却一直说：“再过一会儿！”直到找了好半天，才终于在一个雪堆上找到了手套。上了楼，却看见他妈妈正在门口等她，一看见他便数落道：“安凯尔！怎么这么晚才回来！饭都凉了！”他小声地说：“我……我刚帮王善智找手套……”我脸一红，愧疚地连忙快步上了楼……

这件事已经过去很多年了，也许他早已经淡忘了，而我却永远记在心里。