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五年级作文学会什么【优秀19篇】

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关于学会宽容五年级话题

全文共 975 字

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宽容是一种境界的美德。他可以使冰融化可以是隔阂消除他可以沟通心灵它可以温暖世界多一点宽容,多一点担待,这世界一切都将变得更加美好。 tolerance is a virtue of a realm.He can melt ice can be a gap to eliminate him to communicate with the mind.

可我们是宽容的人吗?让我们想一想。在生活中如果遇到了别人妨碍你的事情,我们是怎样做的呢?就拿我们对待宠物狗的态度来说吧,高兴的时候无论宠物狗是怎样淘气怎样的淘气,怎样的把你的东西弄得乱七八糟,你都会原谅他,当你心情不好的时候,即使狗狗只打扰了你一点点,你也可能把一肚子的气全都撒在它的身上。

可是再看那被我们打被我们骂的宠物狗,它们有一口尖牙利齿,足以咬碎我们的手骨,可它们没有,它们选择了沉默,选择了忍受。是狗狗无能吗?不是的。其实狗狗也是有感情的,他们也许内心很愤怒,很难过,可是他们。却容忍了我们的无理,这就是一种令人感动的宽容。一条小狗尚且能做到这一点。难道我们就没有一颗宽容之心吗?难道我们还不如一条小狗吗?

让我们试想,如果狗狗们没有一个宽容之心,不懂得宽容,他们会遇到事情就生气,二话不说直接去咬碎主人的骨头。那么,这个世界人和动物就不会和谐相处,也不会和平共存了。所以我说要做一个宽容的人要有一颗宽容的心,这样世界就会充满和谐。

比如说在我们的生活中在和同学的相处之中,不可能没有磕磕碰碰如果我们和同学之间发生了一点点的小矛盾,就剑拔弩张,那么我们的事同学情,我们的同学友谊还会存在吗?人与人之间还会有温情吗,这个世界将会是多么冰冷。

发生在我们身边的很多。令人深思的事件就是缺乏宽容之心而导致的悲剧。记得去年在一个小店里两个中学生因为抢一条凳子而大打出手,最后结果是一死两伤。还有一个例子,一个男生在走路的时候碰到了另一个男生。被碰的男生很生气,于是就找了很多帮手对那个男生大打出手,结果把那个男生当场打死了。大家看这都是血淋淋的教训呐。如果当事人都有一颗宽容的心。那么还会有这样的血淋淋的事件发生吗?正是这没有宽容之心才毁掉了两个鲜活的生命也毁掉了两个家庭的幸福。

所以我说让我们从小做一个宽容的人吧。让我们一块容之心对待每一个人,让我们以宽容之心对待每一天,让我们以宽容之心对待我们的世界。

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篇1:我学会了宽容的五年级

全文共 564 字

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给自己的心开一扇窗,让心中的灯照亮远方的路,于是我学会宽容,用宽容面对一切。                                                                                          ——题记

昨天下午,我高高兴兴的去上学,三节语文课后,我就开始利用课余时间和同学们聊天。“叮铃铃······”上课了,我们端端正正坐好等待数学老师走进教室,数学老师走上讲台,“这节课我们来做数学大作业。”数学老师说道。

接下来我们都埋头开始做作业了,二十分钟后许多同学就写完了,我也写完了。这时身后传来轻轻的声音:“任浩冉!”我急忙扭过头去,是高洁,高洁轻声问我:“大作业写完后交吗?”就在我准备回答时,数学老师点名让我站起来,以为我是在钻空子和高洁说话,并严厉的批评了我,当时我心里委屈极了,那眼泪就像断了线的珠子一样往下掉。高洁也很内疚,在一旁说:“任浩冉,别哭了,要不······我替你站。”我气呼呼地说: “不用。”

放学后,我被老师留了下来,老师又批评我了,当时我心里真的好恨高洁。

回家后,我把这件事告诉了妈妈,妈妈听后对我说:“对别人要有宽容的心,只有你对别人有宽容之心,你有错误时,别人才会以宽容的心对你。”

是啊!如果人人都有一颗宽容的心,社会不就会更加美好吗?

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篇2:我学会了滑冰五年级作文

全文共 467 字

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我们玩了一整个上午,该回家了。走到游乐场的门口,一个溜冰场的指路标吸引住了我,于是我叫爸爸带我去溜冰场玩溜冰,爸爸拗不过我,只好带我过去了。

来到了溜冰场,只看见这个溜冰场与我们学校的足球场差不多一样大小,全部都是用瓷砖铺成的,周围都是栏杆。第一次溜冰的我,一走进溜冰场,自己穿起溜冰鞋就站起来,不料没站稳,摔了个仰面朝天。这时,爸爸把我扶起来说:“别急,我的宝贝,你先看看别人怎么滑的”说完,爸爸把我扶到了栏杆旁边,我就靠着栏杆观察别人是怎么滑。我发现他们都是向前微倾的,两只脚都张开成了一个“八”字形,滑行时的脚不要抬得太高,总是要交换着身体的重心移到腿上。

过了一会儿,我看准了,就慢慢开始学着他们,可是迈出第一脚的时候又摔倒了。爸爸又扶起我说:“没关系的,万事开头难,先扶着栏杆试试转几圈。”此时,我心里开始着急起来,但也坚信自己一定会成功的,于是小心翼翼地滑起来了。抬脚,身体微倾,交换着进行。过了一段时间后,我渐渐学会了溜冰,然后就到溜冰场中间去了。

我们要学会坚持,不能遇到一点小事就放弃,这是学习溜冰这件事情给我的深刻启发。

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篇3:我学会了骑自行车五年级作文

全文共 260 字

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提起学自行车,没有哪一个小朋友不喜欢的,今天爸爸说要带我去学自行车,我可高兴了。

骑车前爸爸说要给我讲一些要领,我心想不就是骑上去蹬吗,有谁不会呢,(改为问号)于是,不管三七二十一,就骑上去了,但是居然没蹬几下就倒了。我觉的很痛,不想学了,爸爸说:“现在连这点小事都做不好,以后能干什么呢?”我咬着牙爬了起来,又骑上去蹬了起来。这次我吸取了教训,让爸爸在后面扶着我,我一遍一遍地练着,经过反复的练习,我终于学会了骑自行车,我很开心。

通过这件事我明白了,当你觉得要失败时,只要更加努力,就能成功。

[我学会了骑自行车五年级作文

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篇4:小学五年级优秀作文:我学会了宽容

全文共 532 字

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我过十岁生日时收到了一份我最喜欢的礼物,也是一份最珍贵的礼物,因为它使我终身受益。

生日的前几天,我一直为一件事而感到苦恼:我新买的文具盒又被弟弟弄坏了。那可是我最心爱的东西,平时就是有一点点脏,我都会用湿纸巾去擦得干干净净,可就在那一刹那间,我的文具盒就被弟弟的“调皮功”弄得“身首各异”了。我这次再也不能原谅他了,因为弟弟简直就是一个调皮捣蛋的小鬼!我上个、上上个文具盒都是他弄坏的,就是因为他,我三个星期就买了两个文具盒。前两次我忍了忍,原谅了他,但这次,我忍无可忍了!虽然弟弟已经向我道过歉了,但我实在接受不了他这种风气!

一直到我过生日那天,我仍然没有原谅弟弟,因为这事,所以我整天都闷闷不乐的。妈妈见我这样,说道:“不就是一个文具盒嘛!看这几天你为了这事儿搞得闷闷不了的。不要把别人的过错建立在自己的痛苦之上!”妈妈不愧是语文老师,一说就点通了我。我对妈妈笑了笑。我想:是啊,明明是他错了,为什么我要不开心呢?于是,我原谅了弟弟。

虽然我过生日妈妈没有送我什么礼物,但是她那句“不要把别人的过错建立在自己的痛苦之上”,就是给我最好的礼物。这句话使我明白了:宽容别人,就是宽容自己。让我学会了宽容。这一定能在我成长的路上带给我许多的帮助!这,就是最珍贵的礼物!

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篇5:我学会了宽容的五年级

全文共 566 字

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宽容是一缕阳光,使人们感受到温暖;宽容是一泓清泉,使人们感受到清凉;宽容是一阵清风,使人们感受到清新……在生活中,“宽容”两字极不起眼,但它对于我来说却是十分难忘,是它让我想起了那件事,我才明白了,“宽容”所蕴含着的道理。

记得那是一个阳光明媚的早晨,我早早地就起了床,向太阳公公打招呼。我走进阳台,欣赏着窗外的美景。这时,楼上传来了一阵阵打被子的声音,打破了这早晨美好的宁静。我便伸出头来,向楼上的破口大骂:“有没有搞错,一大早就在那里打棉被,吵死人了!”接着,打棉被声并没有停下,反而越来越大声了。气死我了!我只好怒气冲冲地回到屋中。妈妈走了过来,对我说:“女儿,你要学会以心平气和的态度去对待别人,要学会去宽容别人,不要动不动就发脾气,这样大家都会不喜欢你的。”听了妈妈的一番话,我的气也消了,就迈进了阳台,为植物们“洗澡”。可是,有几颗顽皮的水珠滑落到楼下王奶奶正在晒的棉被上。我正想探出头来看看,没想到跟王奶奶撞了个正着。我本以为我就要被挨骂了。但王奶奶对我笑了笑,说:“小雯,这么好的天气,是该给花儿浇浇水了。”随后,她把被子收回屋去了。没错,其实宽容、原谅别人只不过是一件小事罢了。

是啊!宽容别人并不难,只是在乎你是否有那颗能容纳百川的心而已。学会宽容别人,就是学会善待自己。让我们一起去体验原谅别人,宽容别人的乐趣吧!

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篇6:我学会了游泳的小学五年级

全文共 711 字

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盼望已久的暑假又到了。由于天气太热了,妈妈决定让我学游泳。妈妈说:“学游泳可是很难的哟。”“怕什么,我怎么聪明,准能学会。”我胸有成竹地说。

第二天,妈妈带我来到了体育场游泳池。游泳池里的人真多,在我的面前站着一位高大的游泳教练。大家兴高采烈,只有我的心里直发抖。教练瞟了我一眼,问:“你害怕了?”我不服气的说:“才没有呢。”“当然,不过首先你得不怕苦,做任何事情都是这样的。”

到了池边,我硬着头皮下了池。教练叫我抓住池边的栏杆,学“憋气”。我心里又紧张又兴奋,问教练:“在水中可以睁开眼睛吗?”教练回答说:“能,你先深吸一口气,在把脸‘埋’进水里。”我皱着眉头犹豫着,想:把头闷进水里,那有多难受呀。教练微微一笑:“你是个胆小鬼吧。”我生气的说:“你别门缝里看人——把人看扁!看我的。”我深深的吸了一口气,不管三七二十一,头一低,把脸“埋”进水里。嘻,水里没有我想象的那么可怕。我试着睁开眼睛,透过游泳眼镜,眼前一片碧绿。我这才抬起头,说:“怎么样?教练?”“你别高兴的太早,接下来打水。”教练仍然让我抓住池边的栏杆,用腿使劲拍打水面。我按教练的说法,抓住池边的栏杆,用腿使劲拍打水面。我才打了几下,就觉得快没有力气了。教练就叫我休息休息。

我想:我得好好练呀,不能怕这个又怕那个,要不然想学会游泳就更慢了。于是,我把嘴一撅,说道:“不休息,继续练!继续练!”教练说:“好吧,你继续,我看着······”

一个月后,我的泳技让人刮目相看,不但学会了“狗爬式”,还学会了“蛙泳”。我得意洋洋的跟妈妈说:“妈妈你看我学会了游泳。”妈妈爽朗的笑道:“有志者事竟成。你不怕苦,又有决心,当然能学会游泳啦。”

听了妈妈的话,我开心的笑了。

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篇7:我学会了关心五年级作文_400字

全文共 360 字

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每个人在生命的一刻中都会学会关心。不管是好人还是坏人都有善良的一面,都会去关心别人。我是在哪一刻学会去关心别人的呢?

是在母爱的呵护下学会的。是经历了每一刻的呵护后学会的。母亲都时常深深地关心着我们,没有哪一刻停止过。

在一次又一次的母亲的关心下,我也学会了关心她。

一次,在家乡的时候,我吃了反季的葡萄后,晕了过去,母亲十分着急,拿起电话就打给医院,救护车马上来到我家门口,母亲抱着我上了车,我们赶去医院,母亲等着我醒来。医生给我安排好床位,给我打针。输水。母亲时时刻刻地坐在我的身旁,为我做事,喂我吃喝吃。

从那以后,我学会了关心。

有一次,母亲在晾衣服,满脸是汗,我为母亲递上一杯,母亲说:“这是我喝过的最甜的一杯,因为里面充满了女儿的关心。”她十分开心,十分高兴,我学会了关心。在那一刻,我去关心了母亲,心里比吃了蜜还甜。

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篇8:我学会了滑冰五年级作文

全文共 870 字

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这就在星期天的下午,爸爸突然想起要带我去滑冰,我立刻答应了。

来到滑冰场,哇!好多和我一般大的孩子,“脚踩风火轮”

旁若无人地施展“凌波微步”看的人眼花缭乱,想一只只小飞燕。爸爸也让我去滑,我的心一下悬了空,让我去滑冰?可想而知,不是摔就是倒。可再看看那些挥洒自如的“小燕子”,我豁出去了。

“临渊羡鱼,不如退而结网。”我迅速穿好了滑冰鞋,刚站起来,就像睬高跷一样,身子左右摇摆,吓得我心突突直跳,还好一会就站稳了,正准备抬脚时,脚还没抬起来,屁股就先和大地妈妈“亲吻”了!,“亲”得我两眼冒金星啊!。“你不会滑冰吧,真没用。”爸爸幸灾乐祸地说。“你才不会滑呢,哼,不就是脚踩着轮子走和跑嘛!”我嘴上虽然这么说,但是心里直发慌。可我看见爸爸滑得如行云流水一样,便不服气起来。我慢慢的爬到墙边,扶着栏杆小心翼翼地站了起来,一点点地往前走。我先抬一只脚,再抬一只脚,慢慢向前移,简直像一只笨头笨脑的大企鹅,我可不能“坐以待毙”,我静下心来,细细观察起从眼前飞奔而过的“小燕子”,揣摩其精妙的步法,心领神会后,我边照猫画虎,松开扶手,脚成八字步,一只脚滑出同时,身子向前倾,脚微微弯曲,虽然腿只打颤,但我已顺利地滑出去了一小步,“首战告捷”我信心大增,伸出另外一只脚,如法炮制,又顺利滑出一米多远,可能是用力有点猛,到最后有些刹不住轧,我方寸大乱,只觉得身子摇摇欲坠,差一点就行了个跪拜礼,还还,扶手就在旁边,我眼急手快抓住了扶杆,才松了口气,这才发现我浑身都温透了,连手心都捏出一把汗,“心急吃不了热豆腐”我还是慢慢来,一步一步小心翼翼地滑着,我越滑越,已经饶了一圈了我再试着跑起来,啊!我能滑着不倒了,我能不扶着跑起来了。

突然一个哥哥飞驰而来,我不了个急转身,脚一下刹住了轧,居然没有倒,我正得意着,爸爸走来说:“你会滑了吗?”

“会滑,给你滑一个看看。”我说。话音刚落,我就滑了起来,我滑得没那么心惊胆战了,轻松地滑着,“你真棒!”爸爸夸着我。

我今天学会了滑冰,没少摔,我总结出了一个道理:只要工夫深,不怕铁棒磨不成绣花针。

[我学会了滑冰五年级作文

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篇9:我学会了道歉_五年级作文

全文共 843 字

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我有一个好姐姐,她对我可关心啦,但我却很对不起她。

那一天,我看了一块电视剧,上面说,泡茶的杯子有的里面刻着字。我十分好奇,这是真的吗?先看看再说。于是我拿起了杯子,东瞧瞧,西望望,里面什么都没有啊!电视里净说瞎话,纯粹骗人的,玩来玩去,一不小心,哎呀!真糟糕!杯子掉在了地上,“啪”的摔成了碎片。

怎么办?爸爸很快要回来了,忽然我眉头一皱,记上心来。想起了正在里屋做作业的姐姐。对,就让姐姐当我的“替死鬼”吧!

我趁她不注意,悄悄地溜到了外面,和正在玩耍的伙伴们踢起球来。一会儿工夫,就看到了爸爸提着包,哼着小曲,高高兴兴地上了楼,我也马上在后面上来了。

爸爸已经走上了三楼,“砰”的一声,门关死了,我蹑手蹑脚地来到门前,听着屋里的动静。

“这是谁打碎的?”爸爸严肃的话传出来。

“嘿,好戏开始啦!”我暗暗得意起来。

“什么打碎了?”是姐姐莫名其妙的声音。

“什么打碎了,你心里知道。”

“不是我打碎的,我一直在房中写作业!”

“不是你摔碎的,还会有谁?”

“不会是弟弟吧?”

“怎么会是他摔碎的,他是个诚实的孩子,你就不要再说了,死丫头,还敢犟嘴,看我不揍你……”

屋里传来爸爸拳打脚踢和姐姐的哭喊声。我走也!我像一只老鼠,慌慌张张地溜了。

我为什么要这样做,为什么?我也真的不知道

过了好长时间,我若无其事地回了家,一本正经地说着在外边活动的快乐。

“怎么啦?杯子碎啦?爸爸,是你打碎的吧!”我装做什么也不知道的样子。

“我说不是栋栋吧!来,爸爸给你带来了什么?”

我一看,嗬,这么多玩具,还有许多好吃的……

姐姐还在嘤嘤地哭着,肩膀一耸一耸地眼圈红红的,这一天,姐姐没有吃饭就睡了,第二天还没有吃。看着姐姐伤心的样子,我多想告诉爸爸事情的真相,可是我又不敢。

几天过去了,我终于忍不住了,一五一十地告诉了爸爸,这真的是我摔碎的,爸爸一下子愣了。当他明白过来后,温和地说:“你懂事了!栋栋,来,咱俩给你姐姐赔个不是。”

“孩子,是爸爸不好,不该那么粗暴……”

“姐姐,我错了,你狠很打我吧,怎么处置都行……”

指导教师:李振勇

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篇10:我学会了游泳五年级作文

全文共 674 字

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“我学会游泳,我学会了游泳,我终于学会了游泳……”啊,当你看到我在水中开心地游泳时,怎么会想到我学游泳时那“痛苦”的日子呢。学游泳时那种酸、甜、苦、辣,只有经历过了才知道学之不易呀!

我没下水时,总感觉很容易,当下了水,却感觉到困难重重,不过我早有防备了—穿了救生衣,我学那些哥哥姐姐划来划去,可是我却怎么也前进不了,我“喝”着河里的水,在水里挣扎着,我好不容易上来了,却呛得直咳嗽,我躺在大石头上休息,真是痛不欲生呀!我为了不再痛苦,决定不游泳了。

可是我望着那些哥哥姐姐在水里自由自在地游的时候,我的心又痒痒的,我不服气,难道我会比他们差吗?于是我又下水去。可我一到水里就失去控制的能力,于是我便去叫爸爸叫我游泳,爸爸爽快地答应了,我们便赶紧操练起来。

爸爸叫我在水中游10分钟,我根本就不会游,只是在水里乱划而已,爸爸看了看,跳下来有给我看,并把一些窍门教给我,说“学游泳,要注意将呼吸、划臂和腿部动作配合起来。腿部动作占整个游泳动作的百分之七十,学蛙泳,腿部动作更重要。第一,收腿;第二,小腿向上翻;第三,弧形蹬夹”。我按着爸爸的话去做,有时也会喝上几口水。几天下来,我可以自己慢慢游了。我学会了蛙泳又开始学仰泳了。我学会仰泳后便开始不穿救生衣有,虽然差点沉下去。

经过一段时间的练习,现在我可以不穿救生衣有了,啊,太好了。今年6月在我们亲戚之间举行了一次比赛,从“滑坡”游到山那边,我获得了第一名,告诉你们,我游的时候还拖着不会游泳的妈妈呢。

啊!经过这次学游泳,我明白了学什么都要有耐心,俗话说得好心急吃不了热豆腐嘛!而且站在岸上也不会游泳的。

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篇11:我学会了做中国结五年级作文

全文共 573 字

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在青山基地,我最大的收获是学会了做国结。

一进入教室,首先映入眼帘的是黑板上得八个红色的大字“民族的才是世界的”。黑板上、吊灯上都挂满了中国结,增添了喜气洋洋的气氛,又精致又漂亮!讲台上摆放着做中国结用的布板、大头针、红丝绳等工具。

我们在桌子旁坐了下来,在我们的面前分别有一块布板,9颗大头钉和一根红绳子。看着面对眼前的工具,我还真摸不着头脑。心里猜想:中国结怎么做的?好做吗?通过老师的讲解,我才知道了做中国结的步骤:一、摆放;二、定位;三、穿压;四、反向穿压;五、成形。老师讲了前面几步,让我们跟着她做,看着眼前的这些材料,我有些按捺不住了,急切地拿起红绳做起来。我先把红绳抚平,对齐,再捏着大头钉把它固定好,然后把红绳子订成十字形。这很简单啊!我不禁洋洋自得。老师说最难的一步是“穿压”,她给我讲了具体步骤:1压2,2压3,3压4,4穿出。看着老师做得很轻松,我也觉得这应该轻而易举就能做成,没想到我在穿出时遇到了麻烦怎么都不对劲,我有点着急了:这是怎么回事?我不就是按照老师的样子做的吗?没办法,我请教了老师,老师耐心地给我示范了一下,我又学着别人的样子,捏着绳子,穿过去拉过来,再穿,最后把它压平,中国结就做好了。虽然我的中国结有点松,比较难看,但还是做成功了。同学们都举着自己的作品高高兴兴地找老师给合影,大家的脸上都洋溢着开心的笑容。

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篇12:学会感恩五年级作文

全文共 854 字

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说起感恩,我想先问大家几个问题:请问,你们每天吃着父母为你们做的香喷喷的饭菜时,你们想的是什么?还有父母为了不让你们挨饿,给你好多的零花钱让你们吃饱,而你却抱怨零花钱给的太少,这时候你们有没有想过父母给你了这些零花钱,父母的午饭吃的是什么?或父母不在身边陪你,抱怨父母是不是不爱我了?就对父母大发雷霆。还有在学校上课不认真听讲,还怪老师上课没有激情,课上的不好,但你们有没有想过,老师上课之前要做多少精心准备,为了学生能听懂需要修改多少次教案呢?每当同学将一杯暖暖的开水放到你手里的时,你有没有想些什么?

说到这里,同学们要问了,平时我们也经常说谢谢,其实感恩并不只是笼统的一句谢谢,而是内心的一种感受、一种行为。只要从生活中的一点一滴的小事做起,你就会觉得感恩就在我们身边。比如在父母做好饭菜时,你即使不能去帮父母炒菜做饭,你也可以帮父母拿一下碗筷,平时父母给我们的零花钱,我们不能乱花,因为父母挣钱也很辛苦能想到这一点其实就是一种感恩。在家里要对得起父母在学校也要对得起老师,只要你好好学习,认真完成作业,不惹老师生气,做一个听话的乖孩子、好学生,这也是感恩。同学之间,大家肯定认为没有什么好感恩的,其实不然。同学们在一起学习,在一起欢乐,那是同学们之间的友谊,友爱。这种友谊,可以帮助我们克服困难,共同进步。这也是一种感恩。我们要学会感恩,感恩父母,他们给予我们生命,抚养我们成人。当我们遇到困难时,能倾注一切来帮助我们的人,是父母;当我们受到委屈时,能耐心听我们倾诉的人,是父母;当我们犯错误时,能毫不犹豫地原谅我们的人,还是父母。还要感恩老师。从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生,从求知若渴的少年到展翅高飞的成人,老师的作用,老师的无私奉献,时时刻刻贯穿其中。还要感恩同学们,你们是我生活中的伙伴,学习中的助手,生命中的一部分。常怀感恩之心,我们便能够无时无刻地感受到家庭的幸福和学习成长的快乐。同学们,其实感恩就是要感谢养育你的父母;感激帮助你的人;感谢关爱你的老师。让我们好好学习,将来回报社会。

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篇13:五年级作文我学会了骑自行车

全文共 447 字

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我的课余生活就像一座七彩桥,丰富多彩,什么下象棋呀,打羽毛球呀,滑滑板呀但是要说我最喜欢的那还是骑自行车了。记得2年级时,我和爸爸去广场玩,我看见同学们都在骑自行车,于是,我就对爸爸说:给我也买一辆自行车吧!爸爸说:你不会骑自行车。我又说:我来学嘛!爸爸还是说:不行。于是,我使出了必杀技撒娇,爸爸拿我没办法,只好答应了我,我们来到步行街买自行车,爸爸给我选了一辆红色的自行车,买完自行车我和爸爸来到广场学骑自行车。

来到广场,我学着哥哥姐姐一样骑上自行车,突然,我一不小心摔了一跤,我又骑上自行车,结果,我又摔了一跤,试了很多次都是一样的结果,我心里想:不学算了,反正我长大了自然就会的。爸爸似乎看出了我的心思,说:孩子,学自行车要慢慢的来,不要半途而废。听了爸爸的话,我又充满了信心,在爸爸的帮助下,没过几天,我就学会了骑自行车。现在,我自行车技术已经很高了,自行车也换成了有档的白色自行车了!

骑自行车,让我体会到了做什么事情都不能半途而废,只有坚持才会取得成功。

[五年级作文我学会了骑自行车

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篇14:小学生五年级挫折我学会了面对挫折

全文共 686 字

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小时候我是个脆弱的孩子,只要碰到点什么事,如:摔倒、下输棋……我都会哭鼻子。 有一次,我和妈妈下棋,我输了,很不服气,哭着说:我没输...

挫折就像人生的绊脚石,挫折就像天空的雷雨,挫折就像海中的龙卷风。挫折能丰富我们的人生,能锻炼我们的理智,能培养我怎么面对人生。因为人生不会道路平坦,不会风平浪静,更不会一帆风顺。

小时候我是个脆弱的孩子,只要碰到点什么事,如:摔倒、下输棋……我都会哭鼻子。

有一次,我和妈妈下棋,我输了,很不服气,哭着说:“我没输,再来一盘!我就不信了。”

妈妈说:“都下了几十盘了,我没空了!下次再来吧。”

我不依不饶地说:“不行……我一定要赢你!”妈妈还是没陪我下。我生气地拿起棋子往地上摔。妈妈见状一下子生气了,罚我去站壁。我站在墙边,越想越不服气:别人的妈妈都会让孩子,就我妈妈从来不让我,输了,还不陪我下,我心有不甘,大声哭喊:“我没输!我要下棋……”

等我哭累了,妈妈拿来一把小椅子,坐在我面前说:“孩子,输了并不可怕,你这种不服输的精神,本应该表扬,但你先得学会,给自己思考的时间,想想为什么输,从失败中吸取教训,并认真总结经验这样才能成功!而不是像现在这样,耍赖、哭鼻子,这是弱者的表现。每个人一生都不可能一帆风顺,像这样的失败与挫折,你还会常常碰到,妈妈希望你能变得坚强,学会笑对挫折。要迎难而上成为生活的勇者。”听了妈妈的话,我感到非常惭愧,我告诉自己要勇于面对挫折。

现在,我和高手下棋,就算输了我也不会像以前那样哭了,我会去研究对策,争取下一次打败他。

人生的道路不可能一帆风顺,只有不断地锻炼自己度过一道道的难关,经过一次次风雨才能成功。

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篇15:五年级宽容作文:这一天,我学会了宽容

全文共 545 字

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以前只知道宽容是一种值得人们学习传承的传统美德。然而经过这一次,我便深深地明白了到底什么是宽容。

那一天我闲着无事就跑去叔叔家小玩了一会儿。没想到的是,没有过多久就听到楼上传来了一阵“嘭嘭”拍打声,随之而来的是许多灰尘以及徐徐飘落的羽毛。而这些灰尘恰好落在了花盆里。无限的愤怒之思涌上心头,冲向嘴边。我立即对着阳台大吼道:“是谁呀,拍什么拍呀,没看见楼下有住户吗?”可上面的拍打声没有停止反而拍得更加猛烈了。我不禁长叹现在的人都是什么素质。

过了一会儿,拍打声停了,我拿来水壶给刚才那些可怜的花儿们淋浴,晶莹的水珠在绿叶上滚动着,有的水珠还跑到了楼下去,我向下一瞧,不好!水珠不偏不倚的落在了楼下的被子上,现在咋办呀!只见楼下的老爷爷伸了伸头,我心一惊,怕老爷爷骂人,谁知,老爷爷笑了笑,说;“今天天气真的很好,是可以浇浇花的!”说完,老爷爷把几张被子搬回了屋里,我呆住了一会儿,便向楼上跑去,我低着头对阿姨说:“阿——姨今天天气可真好,把被子多拿来点晒吧!”“是呀,天气很好!”阿姨笑着说。

原来宽容如水,宽容,既原谅他人的过错,不耿耿于怀,不锱铢比较,和和气气,做个大方的人。宽容如水般的温柔,在遇到矛盾时,往往比过激的报复更有效,它如一泓温泉,抹去彼此一时的敌视,这就是宽容,我学会了宽容!

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篇16:我学会了关心五年级作文

全文共 619 字

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关心,我从小 就熟悉这个词。明白它的含义,却总也做不到。就算是关心,也是很刻板的:捶背呀,扫地呀,说“妈妈您辛苦了”……总没想过,关心要用心。

我真正开始明白关心,是在五年级。分了班,重新有了一个非常非常好班主任,真的很喜欢她,开始关心她。她的一举一动,神情和身体情况,都看在眼里,记在心里。听她的声音,就知道她的心情;看到她的动作,就知道她想做什么……有一天,她来到学校,去教室给我们讲了一些注意事项。看到她的眼神、听到她的声音,我都知道,她又有些不舒服了,好心疼。真是那一刻,我也明白了平时父母和老师对我的苦心。

关心,我明白这个词后,我又慢慢学着真正去关心妈妈和爸爸。

阿姨不在我们家了,爸爸和妈妈轮流来接我。我以前比较固执,虽然不算任性,但也常常坚持自己的想法。从前,我都是玩够了下来,跟着阿姨回家,也不管阿姨等得有多么厌烦,每次问我为什么这么迟,我总是以做作业为借口,阿姨为此大伤脑筋。这回是爸爸妈妈接了,终于明白了,想:妈妈是在做晚饭前来接我的,如果迟回家,那就会饿着爸爸和她了。而爸爸是下班来接我的,如果回去晚了,他也会饿,而他下班休闲的时间岂不是也少了?这样想,也不会再浪费时间,早早就下来了,也不用他们操这个心。

再有就是竹子。她是我从小形影不离的`好伙伴。关心她,就是:她生病的时候,陪着她,给她说笑话,让她不孤单;和她一起学习,互相激励……这就是关心她。

关心,关心谁?世界上的每一个人都需要我们的关心。让我们学会关心别人吧!

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篇17:五年级作文我学会了500字我学会了游泳

全文共 587 字

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我在暑假里学会了一项新本领,那就是游泳!这事可说来话长。

在暑假里,妈妈给我报了一门游泳课。看到小鱼在水里游来游去,看到哥哥姐姐们一个个像青蛙一样在水里游嬉,我早就羡慕已久,激动的像个猴子一样,按耐不住内心的激动!第一节课时,我专心致志听讲,认认真真练习,自然就学得特别快,在小朋友中出类拔萃。第二、三课虽然我也很专心,但是也不像第一节课那样专注,当时认为游泳不过如此,非常简单,也没有了第一节课的新鲜感,难免思想上就有所放松,有时自己就在那里东看看西看看,和别人讲讲话,拨拨手指!

谁知道随后第五节课,老师就来了一次游泳小测试。我学的不认真,所以掌握的动作不规范,不但游得很慢,还接连呛了几口水,被老师批评了。而跟我一起学习的一个小朋友,平时默不作声,居然游得那么自然,那么轻松。一种不服气的念头油然而生,我要超过他,比他游得更好。

接下的学习中,我认真体会老师的动作要领,双手合并举过头顶,慢慢划至胸口,抬头换气,同时慢收腿,快夹水。练习一段时间,就到岸上看老师游泳的姿势和动作,对比自己游的动作,反复揣摩。然后我再到水里去练习,感受一下动作要领标准姿势。经过后面几节课的学习,在最后的结业考试中,我已经基本上掌握了动作要领,能够达到老师要求,迎头赶上,并且取得了第四名的好成绩。

通过这次学习游泳,我更加体会到:没有随随便便的成功,一分耕耘一分收获,有多少努力,才有多少收获。

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篇18:我学会了写毛笔字五年级作文

全文共 632 字

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每当我看见书桌上一张张工整的毛笔字时,我都会想起练毛笔字那一幕幕令我心疼而甜蜜的记忆。

记得小学二年级暑假的一天,我随爸爸妈妈去看书画展,我被书画展上那些漂亮的毛笔字所吸引,我羡慕极了,下决心一定要学会写毛笔字。于是,我就央求妈妈给我报了一个书法班。

我原以为写毛笔字很简单,和写钢笔字差不多。可是,刚开始我就有了麻烦,我根本不会握笔。这时,教书法的沈老师走过来,语重心长地说:“别急,盈舒,慢慢来,用大拇指和中指捏着笔,食指在中指上方一厘米的地方,笔杆竖起来就行了。”我按照沈老师说得去做,果然握好了笔。

开始写字了,沈老师开始教我写“一”。可是,平常看起来很简单的“一”却被我写的一塌糊涂,最后干脆画鸡爪算了。

没想到学写毛笔字那么难,我一回到家就打起了退堂鼓,妈妈看出了我的心思,高声地说:“当初是谁想学书法呢?当初又是谁恳求我给她报毛笔字班的呢?现在竟连“一”都不会写,是不是很可笑呢?”我不想被嘲笑,于是鼓起勇气向沈老师请教怎么写好毛笔字,沈老师耐心地说:“别着急,只要功夫深,铁杵也能磨成针,坚持下去,你会写好毛笔字的。”沈老师的话仿佛给我打了一针“强心剂”,我就不信我写不好毛笔字。于是,每天中午回到家里,我第一件事就是写毛笔字,尽管有时手腕都练疼了,但我还是咬着牙坚持下去;尽管有时耳边传来小朋友们的嬉戏声,但我还是挡住玩的诱惑,认真地练着,练着……

我的字越练越好,老师的鼓励,同学们的赞美坚定了我学好毛笔字的决心。练毛笔字如一炉火,锻炼了我的勇气和毅力!

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篇19:学会忍耐五年级作文

全文共 794 字

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生命的力量在于坚忍,生命的光彩因坚忍而愈发夺目。坚忍就是等待最佳时机、积蓄力量的耐心孕育; 坚忍就是历经沧桑而锐气不减,千锤百炼而斗志更坚的顽强不屈;坚忍,历来就是中华民族的伟大精神之一。若是没有坚忍的不屈精神,中国又怎能获得抗日战争的胜利?若是没有坚忍的品格,中国又怎能在这竞争激烈的时代骄傲地屹立于世界民族之林。神五、神六的成功发射,嫦娥一号的胜利飞天、上海世博会的成功举办。无数事实证明,这一伟大的民族精神,始终是支撑整个中华民族不断前进的不竭动力。

坚忍,是我们走向成功所必须的精神。精神力量可以战胜一切,无论遭遇多大的困难。人生难免都会遇到这样或那样的的挫折,这正是锻炼我们意志的最佳时期,在困难面前,有人退缩,自暴自弃,而有的人却能勇往直前,努力冲破一切阻碍。而后者,正是拥有这种身处逆境也永不服输的坚忍精神。遭遇挫折时仍能坚持自我的追求,身处逆境仍能独自忍受,静静地等待着希望的来临,这,就是坚忍。

坚忍,让我们的生命更有价值。一个人的品格体现着一个人的价值。没有司马迁的痛苦忍受,又怎能著成鲁迅口中所称赞的“史家之绝唱,无韵之离骚”的千古名篇?没有海伦凯勒的坚持,又怎能成为都世人称颂的名人?没有坚忍的品质,贝多芬又怎能在一片无声的世界里发出“我要扼住命运的咽喉”的顽强呐喊,这是生命的绝唱。这,让他们的生命变得更有意义,更有价值,即使他们人已逝去,但他们的精神,给后人的鼓舞,将在历史的长河中永存。

泰戈尔曾说:“只有经历地狱般的磨练,才能拥有创造天堂的力量;只有流过血的手指,才能奏响生命的绝唱”。每个人都应尽力做到如此。“不经一番寒彻骨,哪的梅花扑鼻香” ,梅花若不凭借着坚忍的意志,克服寒风的肆虐,又怎能将芳香传遍万里呢?人生若无法承受路途之艰﹑生命之痛,又怎能算的是一个完美的人生呢?

坚忍,是助我们成功之梯,拥有了它,生命将会在未来的某一天,绽放出令人羡慕不已的光彩。

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