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误会的滋味初中作文汇总四篇 作文素材(推荐20篇)

做好新学期计划将帮助我们更好适应校园生活,更好面对新的挑战。开学吧小编为大家收集整理了新学期计划的作文,希望大家喜欢。

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误会的滋味作文500字

全文共 500 字

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在生活中尝尝会发生一些事情,例如矛盾·纠纷·争吵等等,现在我就说说我和我的好朋友之间发生的事情吧!

一个星期六的晚上,因为我在外地读书,所以必须在学校住校,那时我上初中,我在超市里买了一盒点心,我给我们寝室的同学一人分了一些,我吃的很开心。吃着吃着,我才发现我忽略了一个人,她是我的好朋友,正趴在床上呢,当时我有些不知所措了,不知道该怎么做,于是我拿着一个点心走到她的床边对她说:“刚才对不起,我没有看到你,你不要生气,吃了这块点心吧。;说完我看到她的脸上有了一些不高兴的神情,她说”;你就当做我没有在就算了吧。:于是我又向她解释,可都没有用的,于是我们就谁也不跟谁说话了。

我很难过,我开始责备自己,为什么一时疏忽把她忘记了,而发生了这样的误会。我一直不高兴,盗了第二天有人劝我,但都没有使我的心情好转起来,因为我怕我们这个误会解不开,如此下去,我们的友谊也都不复存在了。盗了下午,她给了我一个和好的纸条,我也表示想跟她和好,于是我们言归于好了

这件事情虽然过去了,但是她始终让我不能忘记,在这件事情上我也明白了,我虽然和她是好朋友,蛋我们的友谊终究没有到之心朋友的程度,所以交一个朋友要交深一些才行啊。

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篇1:我误会了他作文素材

全文共 337 字

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现在我俩虽在同一间学校,但我俩并不是在同一班。我偶然才能见得到你!虽说见到你,你却不和我说一句话。..为什么?为什么?你却不理我。..还是我以前那次误会了你。....说到这里,我不由得想起了那天。...

那天,我早早的来到学校,但你比我更早的来到了。但我却看到你和她在一起玩,我心中不由得有了一种妒忌。..我便气呼呼地坐下来了,你望了望又和她一起玩。.....

过了几天,我仍旧没有理你,你问我问题,我都一声不响,我不理你。后来你不知道从哪来找的把戏,哄我笑,我最后还是没有笑。...

过了很久,我才知道你原来和她是兄弟,是我误会了你,到现在我还是没有对你说声"对不起

我现在还不知道你到底有没原谅我,但我想跟你说;"对不起,是我误会了你.请你原谅我,行吗?

……

[我误会了他作文素材

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篇2:初中开学作文:如何面对误会

全文共 603 字

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每个人,难免没有被别人误会的时候,当你被误会的时候,你该怎么做?

当我面对被别人误会的时候,总是会做出几种选择:1、沉默

2、争辩,因为,有的时候,事情并不是多么大,一件小小的事情,让它过去就过去吧!或许,我们再去争辩也没有什么意义了,学会宽容,有的时候,事情可能比较严重,当这个时候,我就不会再沉默了,因为这件事情比较严重,所以,必须去争辩,如果沉默,会带来意想不到 的后果。

有时候,被别人误会,沉默,其实可能好,也可能坏。如果这是件小事,你沉默了,当别人了解到事情的真相时,会感受到你的宽容与大度,当然,这只是少数的时候;有的时候,如果你沉默了,而同学又了解不到真相,那么你就会在那位同学的心目中一点点的下降。

有时候,被别人误会的时候,争辩,其实可能好,也可能坏。如果这是件大事情,你为自己争辩,让别人了解到,自己其实并不是说的那么坏,那么,就会在同学的心目中变得很好,有时候,争辩,会让别人误以为我什么事情都要争辩,那样,在同学的心目中会变的时好时坏。

但是,争辩其实也是对于误会最好的解决方法,因为争辩是让别人知道,我是可以和别人交朋友,我的心地其实并不是那么的坏。

当我面对误会的时候,有时会沉默,有时会争辩,其实无论是什么,是怎么样的,但是,当我面对误会的时候,总是能够选择正确的方法去解决这个问题,因为,我相信,误会,只是淡淡的乌云,我们要让心里正确的阳光发出耀眼的一面,让乌云变做一块最美丽的白云。

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篇3:幸福的滋味的初中作文

全文共 492 字

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幸福滋味,何谓幸福?我想大家的想法都不一致。

小时候,我一直以为,我是一个不幸福的小孩,每天放学回家就要马上去补习,回家以后,又要担心今天补习班的小考,是不是又要被妈妈骂了。每天上学时走在路上时,看到别人穿的是现在最流行的运动鞋。心理总会想,为什么是穿在别人脚上?一样的年纪,为什么他有我没有?别人的家庭真幸福,想要什么就有什么,而我什么都没有。

升上初一后,我开始慢慢懂事了,开始发现到,家里的经济状况,以及为什么妈妈再我小时候时,总是要我去补习?总是在乎我的小考?后来才发现,原来我很幸福的,因为我比跟我同年纪的同学,朋友还早体会到存钱的好处!自己存下的零用钱也比他们来的多,课业也应付来的比她们轻松。我很感谢妈妈小时候先让我尝到苦的滋味,现在的我才会有属于自己的零用钱,不会让当下流行的东西所受影响,也让初一后的科目应付的轻松许多,因为现在初一的科目不比以前小学来的简单,好险有妈妈的督促,在补习班时就已经先预习了初一的课程。妈妈让我现在就有了勤俭的观读,也让我课业也应付来的轻松点。

我觉得幸福的滋味,就像泡茶一样先苦后甘,刚开始的苦,换取后面来的甘甜,我想这才是幸福的真正滋味。

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篇4:初中及中考作文素材

全文共 1999 字

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1、向你的敌人敬杯酒

康熙大帝在位执政60年之际,特举行?千叟宴?以示庆贺。宴会上,康熙敬了三杯酒:第一杯敬孝庄太皇太后,感谢孝庄辅佐他登上皇位,一统江山;第二杯敬众位大臣及天下万民,感谢众臣齐心协力尽忠朝廷,万民俯首农桑,天下昌盛;当康熙端起第三杯酒时说:“这杯酒敬给我的敌人,吴三桂、郑经、葛尔丹还有鰲拜。”众大臣目瞪口呆,康熙接着说:“是他们逼着朕建立了丰功伟绩,没有他们,就没有今天的朕,我感谢他们。”

一个人身价的高低,就看他的对手。对手总会给你带来压力,逼迫你努力地投入到斗争中,并想办法成为胜利者。在同对手的对抗中,才能真正地磨练自己。从这一意义上说,你的敌人是你前进的动力,是你成功的催化剂。

2、舍弃

印度的热带丛林里,人们用一种奇特的狩猎方法捕捉猴子:在地上安装一个小木盒子,把猴子爱吃的坚果装在里面。木盒子上开有一个小口,刚好够猴子把前爪伸进去,但在抓住坚果后猴子的爪子就抽不出来了。人们之所以能够用这种方法捉到猴子,是因为猴子有一种习性:不肯放下已经到手的东西。

3、个性

大书法郑板桥的书法造诣很深,独树一帜,很有风格,但在成名前他曾用了几十年的时间去揣摩、探索前代书法名家的字帖。功夫用得很深,虽无甚突破,仍练笔不止,以至睡觉时竟入神地在妻子的背上写来写去。其妻问道:“你在干什么?”郑板桥回答:“在练字。”“练什么字?”其妻怒道:“你有你的体,我有我的体,你老是在别人体上缠什么?”真是言者无心,听者有意,“一言惊醒梦中人”。郑板桥听后恍然大悟。从此,抛开别人的碑帖,脱颖而出,独创了自己的风格——板桥体。

4、蚂蚁的启示

蚂蚁给了我们许多启示--团结就是力量,永不气馁等。这里我也来讲一个关于蚂蚁的故事:两只蚂蚁想到墙那边去找食物,一只蚂蚁顺着墙往上爬,刚爬到一半就掉下来了,如此反复了几次。另一只蚂蚁看到这种情况,就绕过墙到了另一边,等到第一只蚁爬过墙时,那只蚂蚁已将食物吃完了。第一只蚂蚁秉着那永不气馁、永不放弃的"美德"让自己失去了食物。这种事不仅发生在头脑简单的蚁国,在我们发达的人类社会里也屡见不鲜:一些作家一味地总结自己的成功经验,结果让自己以后的作品与以前的作品一个风格,毫无创新,毫无新意。这难道不是一种不放弃的悲哀?可以说放弃就是新的突破,是超越自我的前提。轻言放弃是弱者,不言放弃是愚者,懂得如何放弃才是智者。

5、老鹰的再生

老鹰是世界上寿命最长的鸟类。它一生的年龄可达70岁。要活那么长的寿命,它在40岁时必须做出困难却重要的决定。当老鹰活到40岁时,它的爪子开始老化,无法有效地抓住猎物。它的喙变得又长又弯,几乎碰到胸膛。它的翅膀变得十分沉重,使得飞翔十分吃力。它只有两种选择:等死,或经过一个十分痛苦的更新过程。150天漫长的操练,它必须很努力地飞到山顶。在悬崖上筑巢停留在那里,不得飞翔。老鹰首先用它的喙击打岩石,直到完全脱落。然后静静地等候新的喙出来。它会用新长出的喙把指甲一根一根地拔出来。当新的指甲长出来后,它们便把羽毛一根一根地拔掉。5个月以后,新的羽毛长出来了。老鹰开始飞翔,重新得力再过30年的岁月!

在我们的生命中,有时候我们必须做出困难的决定,开始一个更新的过程。我们必须把旧的习惯、旧的传统抛弃,使我们可以重新飞翔。

6、请不要开错窗

一个小女孩趴在窗台上,看窗外的人正埋葬她心爱的小狗,不禁泪流满面,悲恸不已。她的外祖父见状,连忙引她到另一个窗口,让她欣赏他的玫瑰花园。果然小女孩的心情顿时明朗。老人托起外孙女的下巴说:“孩子,你开错了窗户。”——打开失败旁边的窗户,也许你就看到了希望。

7、狮子和羚羊的家教

每天,当太阳升起来的时候,非洲大草原上的动物们就开始奔跑了。狮子妈妈在教育自己的孩子:“孩子,你必须跑得再快一点,再快一点,你要是跑不过最慢的羚羊,你就会活活地饿死。”在另外一个场地上,羚羊妈妈也在教育自己的孩子:“

8、飞翔的蜘蛛

信念是一种无坚不催的力量,当你坚信自己能成功时,你必能成功。一天,我发现,一只黑蜘蛛在后院的两檐之间结了一张很大的网。难道蜘蛛会飞?要不,从这个檐头到那个檐头,中间有一丈余宽,第一根线是怎么拉过去的?后来,我发现蜘蛛走了许多弯路--从一个檐头起,打结,顺墙而下,一步一步向前爬,小心翼翼,翘起尾部,不让丝沾到地面的沙石或别的物体上,走过空地,再爬上对面的檐头,高度差不多了,再把丝收紧,以后也是如此。蜘蛛不会飞翔,但它能够把网凌结在半空中。它是勤奋、敏感、沉默而坚韧的昆虫,它的网制得精巧而规矩,八卦形地张开,仿佛得到神助。这样的成绩,使人不由想起那些沉默寡言的人和一些深藏不露的智者。于是,我记住了蜘蛛不会飞翔,但它照样把网结在空中。奇迹是执着者造成的。

孩子,你必须跑得再快一点,再快一点,如果你不能比跑得最快的狮子还要快,那你就肯定会被他们吃掉。”——记住你跑得快,别人跑得更快。

[初中中考作文素材

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篇5:最是读书滋味长初中作文600字

全文共 1206 字

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沉醉在书香的世界里,是我的快乐。

儿时,我就最喜欢在皎洁的月光下,听妈妈讲故事,而我幼年时听的第一个故事、也是记忆最深刻的就是《丑小鸭》。

“丑小鸭伤心地哭着说‘没有人喜欢我,呜——’。”年幼的我,听到这,觉得丑小鸭太可怜,为它而难过,不禁失声痛哭起来。后来,听到丑小鸭长成了美丽的大天鹅,找到了自己的伙伴,飞向了蓝天。我高兴得手舞足蹈。就这样,安徒生、格林童话和《365夜》中那些生动的故事,为我开启了书香的大门。

后来,我学会识字,学会了读书,虽然有了学习任务,但每天不忘在书中遨游。读《我的生活故事》,曾使我无比感动。海伦·凯勒一周岁半时,被一场大病夺去了听力和视觉,成了盲聋哑三残集一身的不幸儿,倔强的她以百倍的勇气和毅力,向命令运宣战,在女教师安娜·萨丽文悉心指导下,她战胜了难以想象的困难,冲破黑暗牢笼,熟练地掌握了几门外国语,完成了大学学业,成为举世瞩目的奇女子。读着这些故事,我懂得了生命的价值,懂得了珍惜时间,珍惜生命的重要。后来,我又一气读完《居里夫人的故事》,居里夫人献身科学的高尚品质,曾是那么深深地感动了我。

在繁忙学习的课余空闲时间,或周末节假日,是我遨游书海的最佳时期。那部描写中国古代社会“**”的《水浒传》,便是我利用零散时间,陆续读完的。《林教头风雪山神庙》一回,使我看了气愤填胸,切实领略了“**”道理。武松、鲁智深等人“路见不平,拔刀相助”的大义凛然的精神,令我拍手称呼,大为振奋,书中一连串的故事,使我在紧张繁忙的学习中感到许多轻松和快乐。

今年暑期,我读曾子墨的自传《墨迹》,一种敬慕之情油然而生。曾子墨出身于书香世家,父母都是大学教师。她从人民大学幼儿园、人大附小到人大附中,成绩一直名列海淀区“前三甲”,十六岁时绕过高考,成为人大附中的提前保送生。她没有选择老师心中最好的学校清华、北大,而是选择了考分最高的专业——人民大学国际经营专业。读大学一年级,她以660分的托福成绩(全国最高),拿到美国“常青藤”盟校之一的达特茅斯大学的全额奖学金。她只身去了美国,依旧勤奋好学,每个学期都能交出完美

的成绩单,甚至微积分也能拿全班第一。当交换学生时,她选择了去日本,一个学期后,就能说一口流利的日语,在学校打工,她从最艰苦的舞台制景开始,独自爬上高高的舞台调节灯光……读着它,我完全沉浸在作者攀登知识高峰、取得成功的激动和喜悦中。她的天分,她的好强,她的勇于进取,我非常敬佩和仰慕。

“没有一艘非凡的战舰,能像一册书籍,把我们带到浩瀚的天地。也没有一匹神奇的坐骑,能像一面诗扉,带领我们领略人生的真谛,即令你一贫如洗,也没有任何栅栏能阻挡,书的王国遨游的步履。多么质朴无华的车骑!可是它却装载了,人类灵魂中全部的美丽。”(《神奇的书》)这首诗,深刻地表达了读书带来快乐和意义。

我要读的书还很多。古人说,“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。我将攀沿“勤径”,驾着“苦舟”,继续遨游书海。

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篇6:初中开学作文:如何面对误会

全文共 804 字

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在我的脑海里有一件事,至今都难以忘记。

那一天,老师布置了许多作业。一下课同学就都做起了作业,然而我却在外面跑步。正巧,被老师碰见了,老师凶巴巴地冲我说:“今晚那么多作业,其他同学都在做,你在这儿玩,等到明天我检查作业时你没完成,我一定不会饶过你。”听了老师的这番话,我连忙跑回班级。可刚提起笔翻开书,叮铃铃!叮铃铃!放学铃响了。我赶紧收拾书包向家跑去。一到家就钻进自己的房间开始做作业。天越来越黑了,我依然坐在桌前读着、写着。一直到了11点钟,我才终于写完了作业。可是没收拾书包就上床睡觉。

第二天早晨,我一觉醒来,呀!已经6点45分了。还差15分钟我就要迟到。我连忙穿衣梳头,刷牙洗脸。过后拿了书包就向学校飞奔而去。我跑到班级时,老师已经在检查作业了,我向自己的座位走去,老师也随着来到了我的座位旁,说是要检查我的作业。我高兴的打开书包,准备拿作业本给老师看。我把书包翻了一遍又一遍也没看着那个作业本,才想起书包在家里没收拾,作业本落在了家里。这时,我一下变得紧张起来。老师好像看出来什么事情,突然“啪!啪!”两巴掌落在了我的头上。我哭了,我想向老师解释,可刚一说话“啪!”又一巴掌落在了我的头上。老师吼道:“说什么呀?没写就没写还敢狡辩!下课到我办公室去。”

我的心里很矛盾,不知该是去给老师点威风看看,要让他为自己所犯下的错误给我当面道歉;还是去心平气和地给老师解释。一股突如其来的力量鼓励着我,让我去给老师解释。

我走进办公室,看到老师的眼睛红红的。心想:老师一定是刚才被我气哭了。我轻轻的走到他面前,说:“老师,我没骗你,作业我昨晚真做了,只不过早晨起床太迟,没收拾书包作业本没带,如果您不相信,我下午把作业本带来给你检查……”经过几番解释,老师相信了我。并且老师还为了他打我这事向我当面道歉。

在这件事上,老师虽然误会了我,但并不因为如此我和老师就成为敌人,相反,通过这件事更加巩固了我与老师之间的友谊。

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篇7:幸福的滋味初中

全文共 697 字

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幸福滋味到底是什么,我在心底不曾一次地问过自己,有些人认为简单,那就好比是迷恋网络的人得到了心心念念的游戏碟,又好比是穷人得到了一笔客观的财富,在他们看来,幸福就是简简单单的一种滋味,其实不然,生活的滋味是很复杂的,就好比是妈妈做的菜,咸中透着辣,酸中带着甜,是一种复合的味道,就看你怎么去品,简单的人,品出的味道也很简单,心里复杂的人,品出的味道也就复杂,一句话,因人而异。

其实,这份感悟还是来自于我的家庭,不得不承认,虽然我年纪不大,但我心里却并不平静,缺少一份儿童该有的天真,缺少一份少年该有的朝气,但我还是很活泼的,可能是产生了叛逆心理吧,只是我不善于表达这份叛逆,不想让老师和家长失望,却把自己压抑的快要崩溃,或许,这就是我们的无奈吧。

其实,也没什么大不了的事,只是有时候自己莫名其妙就想发火,就想抱怨,感叹自己的命运掌握在分数的手里,不论是好学生或坏学生,没有谁就实在那么爱学习,只是看自觉与不自觉罢了,当然,不排除个别人是真的对学习感兴趣,但是能有多少呢,还是无奈的多吧,我们物理老师说的好啊“就算是好学生,盼的也是星期天”那就更别说差生了。

但是,我们能不能把这种无奈变成幸福呢,那我们岂不是每一刻都处在幸福之中了吗,答案是肯定的,说白了,这世上没有什么事是不能改变的,一切皆有可能。哈,如果我们真能做到的话,那不是每个人都成如来了吗,SO,不要勉强,能做的到,固然好,做不到,也要学会去享受,这样,才不会活那么累嘛,对于我们这些每天睡不好的学生来说,不累,不就是最大的幸福吗,这又是另一种幸福的滋味。

幸福的滋味真的好多,都说不完,勤劳的人们自然会去品,懒惰的人们,自己去品吧!

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篇8:初中作文素材:“勤奋”的名言警句

全文共 860 字

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任何一种美好的行动,都能使最坚强的人跟世界和好,使他对世界充满信心和希望。--狄更斯《圣诞故事集》

这些素质就跟水火一样,掌握得好,可以为你造福,掌握不好,就遗患无穷。--狄更斯《荒凉山庄》

一个人自吹自擂是没有用的,重要的是让人家看到你怎么做到这点,并用事实证明这点。--狄更斯《德鲁德疑案》

同一个美丽而聪慧的人相处,能使人紧张的神经放松,感情变得柔和。--巴尔扎克《公务员》

对着疯狂的暴力,只有机智才能抵抗。--雨果《海上劳工》

没有智慧的头脑,就像没有蜡烛的灯笼。--托尔斯泰《世界名言录》

最重要的是,我现在完全知道了,一个人活着不能够光读理论和穷究哲理,而必须实实在在地生活,这就是说,必须做一个实际的人。--《托尔斯泰传》

智慧是宝石,如果用谦虚镶边,就会更加灿烂夺目。--高尔基《外国名人名言录》

人聪明就会发财。傻瓜决不会致富。--高尔基《崔可夫一家》

一头蛰居山洞、久不觅食的猴子,它的瓜牙全然失去了锋利。--莎士比亚《一报还一报》

本来无望的事,大胆尝试,往往就能成功。--莎士比亚《维纳斯与阿都尼》

不要关心你无能为力的事。--狄更斯《大卫·科波菲尔》

如果傻子给你蜜月,唾弃它好了;如果聪明人给你毒物,喝掉它好了。--高尔基《福马·高尔杰耶夫》

他听天由命,对自己的一切缺点置之不顾,他认为得过且过,随遇而安,是最好的人生哲学。--狄更斯《荒凉山庄》

实际上,做一个诚实的人,存于心还不够,还得见诸行。--巴尔扎克《乡村医生》

除了行动,什么都是谎言。只有行动才不是撒谎。不管什么人,只有根据他们的行为来判断他们!--罗曼·罗兰《搏斗》

宁肯你交到我手里一只山雀,不愿你空口答应我天上一只仙鹤。--托尔斯泰《两兄弟》

手艺高的工人通常总有一个缺点。他们不大相信别人的能力。--泰戈尔《沉船》

在那受着严格限制的实际生活中,他们还是像往常一样--艰苦、勤奋、谨慎、节俭、实事求是。--马克·吐温《三万元的遗产》

智慧越是遮掩,越是明亮,正像你的美貌因为蒙上黑纱而十倍动人。--莎士比亚《一报还一报》

[初中作文素材:“勤奋”的名言警句

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篇9:成长的滋味初中作文1000字

全文共 1390 字

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成长,仿佛许多味道不同而又心仪已久的菜肴,总会使你迫不及待地想赶快尝尝。

爸爸妈妈告诉我说,在我呱呱落地之后,发出的第一声惊天动地的哭声,惊动了在场的所有的人,大家都不由而同地相互打探,像看稀奇一样地涌向产房。爸爸妈妈都幸福地笑了。我躺在妈妈身边,睁着眼咕噜噜地四处张望。妈妈躺在床上,疲倦又安详,脸上洋溢着从未有过的幸福。那时,整个产房中仿佛充溢着像蜂蜜热粥一般的甜味,甜到了在场所有人的心里。这成长的第一道菜便是又香又甜的蜂蜜热粥了。

在我一岁时,成长的喜悦接踵而来。先是学会走路,我勇敢地迈出了人生的第一步。我感到既新奇又骄傲。从此,走路成了我的游戏,我的乐趣。既而,开始牙牙学语了。爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、衣衣、饭饭、水水、果果、吃吃、睡睡,凡是我见到的,我都想叫出名儿。爸爸妈妈把我第一次走路和第一次说话的场景全部录了下来,作为我成长的又一道菜——奶油粟米棒。

四岁时,妈妈开始教我写字,跟她学写大写的数字一至十。“一”,“二”,“三”刚学会,我就迫不及待地写起“四”“五”“六”来。我想:“一”是一横,“二”是两横,“三”是三横,那“四”不就是四横了吗,“五”不就是五横吗……我觉得字太容易写了,自己简直太聪明了。于是就开始按照自己的想法写。妈妈说“四”不是这样写的,我反问“为什么呢?”妈妈也说不清楚,非得要我按她的写。我不服气,偏不按她说的写。我把“四”写成了四横。妈妈见我不听话,气急败坏,拿起竹条,就打了我一下。我满腹委屈,哇哇大哭起来。之后,我到处投诉。不管是谁,听了我的哭诉,都不约而同地哈哈大笑起来。真是气死我了。那时候,我的心中是苦的。像这样的事,说起来可多了。这第三道菜便是青椒苦瓜了。

上了一年级,一次数学测验我考了九十七分,这应该是个不错的成绩吧,我满心欢喜的把试卷拿回家,等着妈妈的表扬。可妈妈只淡淡的说了句:“还可以,不过还是扣了三分。”说完,便给我讲起我错的题目,并要我把这些题在纸上做三遍。我委屈地哭了。我愤愤不平地想,莫非你读小学的时候,每次都考100分?但冷静后,觉得那3分确实是因为自己的失误造成的,我为自己的毛躁而懊悔。从此,这样的事不断出现,让我十分苦恼。这一道菜便横空出世了——生吃青番茄。

小学毕业了,妈妈把我带去理发店剪头发。妈妈说上中学后时间紧,没时间像小学那样打理头发。看着那黑黝黝的飘飘的长发,我还真有些舍不得。但没办法呀,权衡再三,只好忍痛割爱。走进理发店,看见一个小女孩被妈妈着剪发,抽抽噎噎,我不由得想起小时候为剪头发而嚎啕大哭的事,不禁笑了。剪完后,看着镜子里的自己,既熟悉却又那么陌生,我有一种新生的感觉,我心中充满了豪情。我握紧拳头,为即将开始的新的学习生活了加油,为自己加油!我知道,成长过程中,在得到一些什么的时候,注定也要失去一些东西,但得到的总比失去好。哦,这就像一盘五味酱花生,丢掉的是壳,品尝到的却是美味的花生。

成长就像不同滋味的菜肴,酸、甜、苦、辣、咸,五味杂陈。但当你品尝这些菜时,总会是满心的喜悦,留下的是无尽的回味。

点评:文章选取成长过程几个特殊阶段的几个片段,谋篇布局。将这几个片段中的感受比作味道,以小见大,表达成长独有的体验、感悟,立意新颖,构思精巧。成长的外延很宽泛,选材上如果能在影响人生的方面下下功夫,比如交友,懂得爱,学会担当等,思想可能就深刻一些。

[成长的滋味初中作文1000字

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篇10:被误会的滋味

全文共 498 字

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一个星期一的晚上,咚咚咚,一阵敲门声传来,我正在写作业,我去开门,一看是一个老奶奶,我问妈妈她是谁,妈妈不知道,就上去问,她们说了几句方言(我听不懂),随后,妈妈告诉我,这是三楼的老奶奶,她说今天下午她听到了敲门声,那人又敲,又踢,把她给吵醒了,她一上去看,敲门声又停了,估计是哪个小孩子搞恶作剧,所以要看一下是不是我做的。她拿走我的鞋,去下面对了一下鞋印,并没有对上,说明了并不是我干的。

我以为这件事就这么地完了,但是并没有,第二天上午放学时,我像往常一样回家,走到楼梯那的时候,正好遇到一楼的老婆婆,老婆婆对我说:“小弟啊,你以后别敲我家的门了,行不行,好端端地敲什么敲啊!”我连忙说:“不是这样的,我没敲啊。”而这老婆婆一口咬定是我做的说:“就是你做的,人家二楼的老爷爷都说了,他看到是你做的。”随后,那老婆婆就走进自己家,把门狠狠地关上,似乎是在表示对我的不满。我真的是秀才遇到兵——有理说不清,星期一啊,所有的学生都穿着校服,那个老爷爷看见的就是个穿着校服的男生,那是那些坏孩子做的,关我什么事,我越想越气愤,眼睛不禁湿润了。

直到现在,那个老婆婆还以为是我做的,唉,被误会滋味真难受。

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篇11:我尝到了无奈的滋味初中作文

全文共 677 字

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“真羡慕你啊,看你平时学习呢么轻松,可是到考试,你还是靠的呢么好!”又来了,这种话我不知听了多少遍了,别人都说我没有值得烦恼的事,说我不费吹灰之力就能拿高分。可是我却是越听越无奈,他们从没有看到我烦恼,自然也感受不到我的无奈。

快到期中考试了,尖子生和差生们又形成了分割局面,前者疯狂的复习着,而后者则越疯越开心,还有一部分中等生,却是想努力者则努力,不想努力者不疯也不努力。而我作为一个尖子生却坐在椅子上发呆。“在想什么,还不复习,快考试了,你这样可不行啊,我给你炖了鸡汤,补脑子的!”爸爸又在催了,我只好拿出一本书装装样子。

几天后,期中考试成绩下来了,我和同学一起去老师那里看成绩。“哇,你考的真不错!”同学叫道。我却没有为此露出丝毫笑容。老师又说:“要保持啊,不能骄傲哦!”我默默的离开了办公室,回到了教室,听着旁边的同学讨论着,我却坐在座位上发呆。

尖子生的烦恼只有尖子生自己知道,别人永远不知道成绩好的无奈,每次考试尖子生的压力都是别人的三倍,第一层来自自己,第二层来自老师和同学,第三层来自家长。考的好了,老师、家长对自己的期望会更高;考得不好,他们则会说:“你退步了,以后再不努力就别想当尖子生了!”可是,有谁知到我们努力了多少,我们的无奈有多深,这些压力大部分都是外界施加给我们的,就算被压的喘不过气来,也只能默默承受。

这时,我发现我长大了,从小时候无忧无虑的玩耍到现在的满怀心事,从以前的悠闲自得到现在的压力重重。老师、同学、家长可不可以不要给我们这样多的压力,可不可以多看到一些我内心的想法,而不是表面的光鲜。

[我尝到了无奈的滋味初中作文

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篇12:2024年初中生作文素材积累:奉献

全文共 838 字

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我们应当在不同的岗位上,随时奉献自己。——海塞

男人敞开心扉就像女人羞答答地奉献出她们那防范森严的肉体一样。——安德烈火莫洛亚

爱,首先意味着奉献,意味着把自己心灵的力量献给所爱的人,为所爱的人创造幸福。——苏霍姆林斯基

把别人的幸福当做自己的幸福,把鲜花奉献给他人,把棘刺留给自己。——巴尔德斯

幸福在于为别人而生活。——列夫托尔斯泰

夜把花悄悄地开放了,却让白日去领受谢词。——泰戈尔

君子贵人贱己,先人而后己。——《礼记访记》

应该让别人的生活因为有了你的生存而更加美好。——茨巴尔

最好的满足就是给别人以满足。——拉布吕耶尔

只有努力去减少别人的苦难,你才会快活。——芒奇

我要做的只是以我微薄的绵力来为真理和正义服务。——爱因斯坦

我好像是一只牛,吃的是草,挤出的是奶。——鲁迅

你要记住,永远要愉快地多给别人,少从别人那里拿取。——高尔基

要是一个人的全部人格、全部生活都奉献给一种道德追求,要是他拥有这样的力量,一切其他的人在这方面和这个人相比起来都显得渺小的时候,那我们在这个人的身上就看到崇高的善。——车尔尼雪夫斯基

我是炎黄子孙,理所当然地要把学到的知识全部奉献给我亲爱的祖国。——李四光

爱情存在于奉献的欲望之中,并把情人的快乐视作自己的快乐。——斯韦登伯格

那个使他奉献自己,以促使其早日实现的主义,将不受所有法律的订立和法律的破坏所左右,而日渐茁壮成熟——就像土里的种子,不管冬日的寒冻,夏日的干旱,仍然将它饱满的谷粒献给人类那样。——庞陀彼丹

奉献乃生活的真正意义。——阿德勒

一生奉献于两个神明,即荣誉与英勇。——蒙森

对人来说,最大的欢乐,最大的幸福是把自己的精神力量奉献给他人。——苏霍姆林斯基

我所能奉献的,只有热血辛劳汗水与眼泪。——丘吉尔

要重返生活就须有所奉献。——高尔基

我没有别的东西奉献,唯有辛劳泪水和血汗。——丘吉尔

上天赋予的生命,就是要为人类的繁荣和平和幸福而奉献。——松下幸之助

如果我们想交朋友,就要先为别人做些事—那些需要花时间体力体贴奉献才能做到的事。——卡耐基

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篇13:初中叙事作文:痛苦的滋味

全文共 703 字

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那天是爸爸去遛狗,还没来得及套狗绳,小狗小白便先跑出了门外。

“没事,下面的楼道门关着,放心!”因为小白总是很顽皮,不套狗生便会乱跑。爸爸说完,就去追它了。

我去了洗手间,等我出来的时候,我看见了爸爸,我心中便有种不祥的预感。我在家中开始搜索小白的身影,可是怎么也没找到。我见爸爸妈妈都只是沉默,我知道了不对劲。

“爸爸,小白呢?”我语气很平静地说,但心里最害怕的却来了。

“就在门口桥上。”

“你把它放那干什么?”我急了!

妈妈二话没说,便拉我去找它了。

而夜已经很晚。

当我看到他在桌子上没有力气站起来的时候,我就泪流满面了,妈妈急忙来到桌子边把它抱了起来,我也来到它身边,当我发现它还有温度时,我很庆幸我还能和它道别。它看上去非常虚弱,眼睛只睁了一半,它就连把头举起来的力气都没有了。

四周是那么黑,那么吓人,静得连虫子的叫声都没有了。时间在一分一秒的过去,小白身上的温度再慢慢降低。最终,小白没能斗过死神。它走了,在我们的泪水中走了。

接下来一段时间,以至于让我常常想起小白:活泼的它,生气的它,爱吃骨头却总是咬不动的它……没有了小白,就像少了一个人似的。我开始后悔它还在的时候,没能和它多玩。想到我总是把遛狗推给爸爸,我现在真想加倍溜它!

时间让我对它的印象变淡了,以至于让我都忘了小白活泼时的样子了。每次翻相册看到小白,我的心就会一揪。我想我就只能在梦里,相册里,脑海里再见到它了吧。

那天夜真静!

我从来没有这样痛苦过,在没有你的日子里,让我天天痛苦。念你,想你,我对你留下了太多遗憾,回忆。我对不起你小白!但你要记住,我永远与不会忘了咱们相处过的那段时光!

越美好的东西,消失的也越快!所以,请珍惜您身边的每一样东西!

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篇14:初中生我的拿手好戏跳舞作文素材

全文共 581 字

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每个人都有自己擅长的拿手好戏吧!当然我也不例外。

星期六的早晨,我一起床便闻到好大一股饺子味,算算吧!咱家也是好久都没吃过饺子了。那股诱惑迷人的气味直勾勾的在我鼻子前面绕来绕去,不得不让我下床穿着拖鞋去厨房里呀!我一路小跑来到厨房,尽管全身打着哆嗦可早已忘到了九霄云外。一到厨房,我看着妈妈和外婆在那专心致志的包着,看着看着,突然心血来潮。我问了问妈妈,经过妈妈的批准之后,我拿起一张饺子皮摊平铺在手掌心上,看着妈妈用小勺子舀了一勺馅儿放在饺子皮中心上,我也学着妈妈的样子舀了一瓢。“哇!我舀的一勺好多哟!管他呢!基本上差不多就行了。”看着外婆手脚利索的样子,包的又快又好,我不禁加快了速度。再往饺子皮的边缘上抹了一圈的水使饺子不松散,馅也不会漏出来,可是我一对折的时候却露出了好多馅,这可怎么办呢?我连忙去问妈妈,外婆他们两人笑着对我说:“傻孩子,你把馅儿包多了。”我不禁脸红起来。我立马打开馅儿,挑了一些馅儿出来,这下果然好多了,接着我在轻轻一捏饺子就好了,虽然比不上妈妈外婆的饺子,但我还是心满意足,毕竟这是我自己亲手包的呀!就这样我们包了一上午,我包的有些难看,有些还是那么回事。外婆妈妈看见我包完了就连忙夸起我来,我还有点不挺好意思的呢!

就这样,中午的时候热腾腾的饺子端了上来,吃着咱家自包的饺子,我感觉到心头无比幸福、美味。这就是我的拿手好戏:包饺子。

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篇15:初中作文素材

全文共 543 字

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爱,无处不在,爱,是人间的春风,爱,是生命的源泉,只要我们有一双善于观察的眼睛,就可以在学习中,生活中,发现人间处处有真情。

记得在四五岁的时候,我还是住在以前月梅的房子里。有一次偶然的.机会,我认识了朋友刘哥哥。他家离我家不远。当时他已经读六年级了,我每天都会找他玩。

一天早上,奶奶在家看看电视,爸爸妈妈散步去了,我在家里自己一个人玩,真无聊!怎么办呢?有了!去找刘哥哥玩!于是,我往刘哥哥家飞奔。哎呀,痛死了,我忽然被上坡的石阶绊倒了。我的膝盖疼的要命。怎么办?我只能呆呆地在石阶上……

时间过得很快,已经到了中午的时间了,还没人来“救”我。忽然,有一位漂亮的姐姐走到了我的面前:“小弟弟,你怎么还不回家,在这石阶上坐着呀?”我终于等到我思慕已久的救星了。“我去找朋友玩,没想到跑得太快,脚摔伤了。”“那我带你回去吧。”

于是,这位姐姐搀扶着我一拐一拐地回到了家。奶奶、爸爸和妈妈已在家门口焦急等待我,不知我跑到哪里去了,这时看到我回来,对这位素不相识的姐姐连说谢谢!后来,我把这件事告诉了他们,他们听了以后,既担心又兴奋,还告诫我以后做什么都要小心,而且要懂得感恩,要报答曾经帮助过你的人,回报社会!当时,我还不懂这个道理,现在逐明白了。

“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间!”

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篇16:开学作文:被误会的滋味

全文共 347 字

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朋友们,你们尝过误会滋味吗?如果没尝过,就听我诉诉苦吧。

一天,我从外婆家回去,我刚一进,妈妈就虎视眈眈地看着我,我咽了一口气,一种不祥之兆向我迎面扑来。果然不出我所料,妈妈生气地说:“说!五元钱到哪去了?”“五元?什么五元钱?”我疑惑不解地问。“你别装傻了,我知道肯定是你拿的。”妈妈肯定地说。

这时我的眼泪不停地向下流,但妈妈一点儿也不同情,反而变本加厉地说:“你是不是皮子着痒了,要我用条子打你才说真话,是不是啊?”妈妈恶狠狠地看着我说。“我没拿就是没拿!”我理直气壮地说。

妈妈的忍耐已经到了极限,他见我还不说“真话”就向我冲过来。我心想:是生是死听天由命吧。突然,妈妈停了下来想了想,满不在乎地说:“好象你是没拿,这次算你走运,下不为例。”

我呆呆地站在那心想:就这样完了吗?这太不公平了。

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篇17:感受生活的滋味初中

全文共 508 字

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渐渐被试卷湮没的我们渐渐的淡了,渐渐被成绩作弄的我们渐渐的失去了味道。有谁会记得每晚母亲做的拿手菜,又有谁会去羞涩的夸上几句很不错呢?我们渐渐的离开了味道,生活的味道。

我眼中,生活的味道就是每天早晨妈妈为我急忙做好的那一碗粥,一道菜,生活的味道就是每天中午和同学一起到外面买午饭时聊上几句的趣事,生活得味道就是每天9点到家饭桌上刚刚出炉的香甜可口的佳肴。吃过什么,我也早已不记得了,只知道急急忙忙的吃,急急忙忙的躲进自己的房间。

我生活的味道为何如此单调,我生活的味道为何不能放慢一些?

是啊,我的节奏好快好快,每天早晨起来后好忙,结果只是洗漱和吃饭,每天中午放学好忙,结果只是在35分钟内买完吃完,每天晚上好忙,结果只是写一点作业就到了深夜。或许我忘了,我必须每天在学校度过14个小时,然后在路上1小时,然后睡6个小时,还剩多少?

找到了原因,就不再抱怨,谁都清楚为何这样,生活的味道淡了么?刚才是,现在不是了。只是视角不同而已,把生活的味道看作课堂上的味道就会发现其实口感好了很多,或许我早就应该适应快速中的生活味道了吧。

但愿把这一段最好的口感保留下去,当若干天后的我再一次品尝时,仍会美妙若今。生活味道,好好品尝吧。

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篇18:初中生我的拿手好戏跳舞作文素材

全文共 415 字

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有的人喜欢书法;有的人喜欢游泳;有的人喜从唱歌;有的人喜欢……而我最擅长的便是跳舞了!

舞蹈有很多种:街舞,芭蕾舞,拉丁舞等。街舞,潇洒炫酷;芭蕾舞,举止优雅;拉丁舞热情奔放。我最终选择拉丁舞。

第一天,妈妈带我去见老师,老师先教我基本功:双腿弯曲,趴下地上,老师负责压我们的腰。刚开始还好,可是到后面越来越疼,我的眼泪在眼眶里打转,“好了,歇一下吧,”老师说。我这才松了一口气。可没想到,这次老师叫我靠在墙上,双腿又开我照做了,谁知老师用脚压住我的腿,慢慢往后推,我的胯一阵又一阵的刺痛。终于,下课了。一了课我就找到妈妈,哭着嚷着不想学了,妈妈语重心长地对我说:“你自己要学的就要坚持下去,不然以后你想学什么都不让!”我只好咬着牙走了回去。

就这样日复一日的练习,我竟然可以去上海电视台录节目了,在台后,我不禁紧张万分,在台上,我把所有的紧张和害怕化成了激情,博了观众的一阵阵掌声。

我明白了,坚持就是胜利!多坚持一会,离成功就会更近!

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篇19:初中优秀作文:离别的滋味

全文共 427 字

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每个人的童年都是多味的,有的人品尝到了委屈,有的人品尝到了喜悦,还有的品尝到了愤怒。而我品尝到了离别滋味

我从小就跟爸爸妈妈在南日岛生活,南日岛成了我的第二故乡。那里风景如画,在沙滩上可以听大海诉说着千年的历史;在码头上,可以看那归来的片片渔船,满载着丰收的喜悦;在九重山山脚,抬头可以仰望那高耸入云的山峰,仿佛在歌唱那些曾在这里保家卫国撒下热血的战士们。

可是,今天我就要离开南日岛了!就要离开这美若仙境的地方!就要离开这居住了十一年的第二故乡!我不禁又回忆起那小时候的点点滴滴,那时候我和朋友们一起淌水,一起唱歌,一起在夕阳下奔跑,这些都不会再重演了。

到码头时,我的泪水忍不住流了下来。看见挥着手惜惜依别的好友们,我扑倒妈妈的怀里,痛哭流涕。心情犹如断了线的风筝,空落无依。即使我再怎么哭,都无法改变离去的行程。

渡船来了,我只能与好友们作最后告别。也许,这只是短暂的离别,我们还会在将来的某一天,在陆地上的某个角落再见面。再见了好友们,再见了南日岛!

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篇20:初中写人作文素材精选

全文共 668 字

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一个下午,我独自在路上闲逛。远处,一个女孩的身影引起了我的注意。她,文静而又乖巧,天真而又烂漫。微风中,她长发飘逸,裙子也随风摆动起来。多么美丽而又高雅啊!小女孩坐在路边,她的怀里抱着一个东西,走近一瞧,是一个男孩儿。小男孩双眼紧闭着,吐露着微微的气息,头紧紧的贴在小女孩的怀里。我想他们一定是姐弟吧。小男孩睡的很熟,不时咂咂嘴,难道在做梦?突然,他大声叫喊“姐姐!姐姐!”面对这突如其来的情况,小女孩轻轻拍了拍小男孩的背,让他平静下来。

我突然有上前与她对话的冲动。于是,我走上前去,看了看小男孩,低声说:“他真可爱。”小女孩听到我的声音,惶恐地问到:“谁?你是谁?”我看到她紧张的神情,不经感到奇怪。往她脸上一看,一双眼睛努力的睁着,眼珠一动不动,却很迷茫。天哪!我突然明白过来,她是个盲人。我被惊住了,都忘了回答她。好一会儿,我才回过神来,对她说了自己的名字,和她交谈起来。

在和她的对话中,我大概了解了她的情况:她家住在附近,家里有七十岁的爷爷奶奶;爸爸在一场意外事故中去了天堂;妈妈因为受不了这沉重的打击,伤心过度,去了遥远的地方,再也没有回来,只留下孤苦伶仃的他们相依为命。爷爷奶奶现在年纪已大,为了让他们吃饱穿暖,靠在外面打零工赚钱。今天,老人还没回家,小女孩是在这儿等他们的。

听了她的故事,我不禁泪如雨下。多坎坷的经历啊,多好的老人啊!再看看小男孩,还沉浸在甜美的睡梦中,嘴角还挂着微笑。毕竟还太小,不懂人间冷暖。

夜的黑暗渐渐袭来,小女孩还坐在那儿。我不禁感慨:比起幸福的我们,她经历了太多的苦难。我们真应该珍惜现在的一切。

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