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边城作业(汇总20篇)

抄作业是一种不对行为。抄作业的检讨书范文应该怎么写,看看下面的范文吧。接下来是小编为同学们带来的关于边城作业优秀作文,仅供大家参考,希望对大家有所帮助。

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额外的作业作文700字

全文共 670 字

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每天,我做完作业后,妈妈还会额外给我添加一个作业——一篇阶梯阅读。她说我的阅读理解太差了,必须加强练习。虽然我极不乐意,但是敢怒不敢言,只能硬着头皮做。

上个星期二晚上,妈妈有事要出去,临走时叮嘱我:“记得做完作业后做一篇阶梯阅读!”

“知道了!”我爽快地回答。

做完作业后,我翻开了《阶梯阅读》,哇!洋洋洒洒又是一大篇,后面的题目又是那么的烧脑子,真不高兴做。

我突然想起妈妈平时好像是把答案放在电脑下面的抽屉里的。我不禁暗暗高兴。为了不让爸爸发现,我蹑手蹑脚地打开了抽屉,哈哈!真是天助我也!那份答案果然静静地躺在那里。我取出答案,把答案一字不落地抄了下来,抄完后,又悄悄地把那份答案按原样放回了抽屉里。然后,我拿着家联本,让爸爸签字。爸爸龙飞凤舞地“唰唰唰”几下就签好了字。我又提醒爸爸:“爸爸,我还做了一篇阶梯阅读呢!”

“嗯,好!”爸爸头也不抬地在家联本上又添了几笔。这样看来,爸爸的确比妈妈仁慈多了。

八点多,妈妈回来了,竟然让我把所有作业都拿出来“人工复检”。当妈妈翻开《阶梯阅读》时,我的脸情不自禁地红了起来。她看了我写的答案,又拿出答案开始对。我想:完了完了!肯定要挨骂了。果然不出我所科,妈妈“啪”地一声合上了本子,严厉地对我说:“张子越,你这是在浪费时间呀!如果你是为了妈妈,那就不用做了,你这样抄答案,比不做还差!”

我的脸越来越烫,头也越低越下。是啊!我不仅欺骗了妈妈,欺骗了爸爸,欺骗了老师,还欺骗了自已。想到这里,我惭愧地对妈妈说:“妈妈,那我再做一篇吧!”

我又翻开了那本《阶梯阅读》,拿起了笔,这篇阅读理解我做得很认真……

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篇1:写作业的痛苦作文350字

全文共 360 字

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星期六早上刚起床,爸爸就喊我写作业,可我对写作业一点兴趣都没有。

爸爸看出了我的心思,就问我:“你的理想是考上哪所大学?”我说:“英国剑桥,成为中国少之又少出国留学生之一。”“那你现在就从认认真真写作业开始,为你的理想打好坚实的基础。”爸爸一脸严肃地说。

听了爸爸的话,我没有那么抵触了,将作业本摆到桌上,又拿出一根苦瓜,就开始写了。

你们肯定好奇拿苦瓜干什么,当然是逼我写作业的,只要手一停,我就吃一口,就这样我经过二十分钟的折磨,把作业写完了,苦瓜也吃完了。虽然嘴巴非常苦,但是我也学到了知识。

从此以后,我就爱上了写作业,每次写作业速度又快质量又好,我的学习成绩也不断提高,渐渐成为了班里的尖子生,也慢慢的在老师心目中留下了美好印象。

这次升级考试我也考出了自己理想的成绩,就这样,我为四年级的学习生涯画上了一个圆满的句号。

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篇2:寒假作业没完成检讨书

全文共 925 字

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尊敬的老师:

一个寒假过去了,我却没交作业。我认为我应该写检讨,我应该勇于承认自己的错误。这种行为是对自己的不负责的行为,我辜负了家长的期望,辜负了老师的期望。

由于我的疏忽,有可能养成不良的习惯,轻者荒废自己的学业,重者从此而堕落,从而走上犯罪的道路,危害人民,危害社会,危害国家。

如果我今天交了作业,可以使自己的习惯得以得到良好的保持。说不定可以使自己的学习成绩更上一成楼,说不定从此走向理想的高中,走向理想的大学,走向理想的工作岗位。从而造福于人民,造福于社会,造福于国家,还可能使自己名垂千史,成为社会中的一个璀璨明珠。

所以这看似不起眼的行为,可能会造成无数的错误。所以我不应该再犯同样类似的错误,我下决心不犯如此低级的错误,以这种“黑暗”无比的错误,侵食自己的身体,侵食自己的灵魂。我衷心的再一次承认这严重的过失。 我应该在此向老师道歉,忠心的说一声“我错了,我不应该不交作业。”我犯的错误不但危害到自己,而且还玷污了您神圣的职业。我现在的心情仿佛象被困在笼中一样,无法原谅自己严重的错误,所以我恳求您的原谅,您的原谅会使我减少一些悔意。希望您以宽容原谅之手,从黑暗中将我懊悔的心捞出来。

老师,我向您保证,我以后再不会不写作业了,再也不会犯类似的错误。这低级的错误,看似微小但影响极大。由于我是班长,但却没有以身作则,这可能使那些没有自制能力的同学跟着犯错误,而且因为这次的错误而失去尊严,使那些厚颜无耻之徒得以笑柄,从而扰乱了课堂纪律,也使老师您上课还要浪费时间来组织课堂纪律,这也浪费了学生们接受知识的时间。而鲁迅曾经说过;“浪费别人的时间等于谋杀。”所以这使我成了思想中的杀人犯,使我的罪恶更加严重。

虽然只是没交作业,但影响极坏。正应了那句俗话;“秤砣虽小压千斤”。借此我也想以自己的错误来警戒我的同学们,你们要注意,千万不要跌进不交作业的泥潭,千万不要“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。”如果你去做了,就会失掉你自己的光明前途,就会使自己学习生涯留下污点,成为你终生的遗憾。

所以我应该再次向您道歉:老师 我错了。我以我的灵魂保证,我再也不会犯这种错误了。现在我只想请求您的原谅,只有这样我的心中才能好过些。

检讨人:

20xx年xx月xx日

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篇3:初一元宵节的必备作业

全文共 324 字

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我们中国的传统文化博大精深,源远流长,其中民间工艺有:剪纸、风筝、泥塑、陶瓷…民族艺术有:戏剧、杂技、国画…传统节日有:春节、中秋节、端午节…其中,我最喜欢的是传统的节日——元宵节

顾名思义,元宵节就是会吃元宵的。

每当元宵节的时候,外公都会买来面粉和肉,等我们来到外婆家一起开始做汤圆(元宵)之旅。我们几个呀,个个都会把汤圆搓的圆溜溜,圆滚滚的。汤圆做好了,外婆把汤圆放入锅中。没过一会儿,锅里汤圆的味道就已经沁人心脾了。

汤圆煮好了,妈妈拿来碗把汤圆盛到碗中,端给我们,我们一边吃着可口的汤圆,一边猜着灯谜。就这样我们家的元宵节过去了。

现在我的嘴里好像依然在回味着元宵的味道,也依然回味元宵节带给我们的快乐和幸福,我爱元宵节,爱这个充满祥和的节日!

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篇4:做作业的烦恼作文

全文共 406 字

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烦!烦!烦!一天到晚就是作业,作业,作业!每天只要一上学,就意味着要写作业:自然作业、品德作业、英语作业,还有那可歌可泣的数学作业和令人一见就声气的语文作业。

每到学校,看见同学们一张张的笑脸,那么真诚可亲,我就纳闷,他们怎么没被如山的作业压跨,而依然快乐不改呢?为什么我就和他们不同,一看见作业心里只剩下一个“烦”字呢?

我有许多愿望,最大的愿望就是抛弃那可恨的作业,做一只快乐的小鸟,自由自在的在湛蓝的天空中飞翔,飞到田野中,飞到高山上,看着树木草儿渐渐地长高,闻着野花吐出的芳香,听着小鸟愉快的歌唱,让心在大自然的怀抱中陶醉,让希望在宇宙中放飞!

可是希望归希望,晚上回到家里又忙不过来了:写完数学写语文,写完自然写英语……写着写着,就觉得脑子胀了,心慌了,肚子也要爆炸了!

自然在烦躁之后也会有快乐。我的作业被评为“最佳作业”,我心里美滋滋的。我希望得到表扬,但我渴望自由,只要一提到作业,我还是烦!烦!烦!!!

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篇5:不爱作业的女孩作文500字

全文共 803 字

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有一个小女孩,十分害怕做作业。这不,星期五到了,她的烦恼又开始了。

“哎!”她重重地叹了一口气,自言自语道:“一到周未,数学、语文、英语每样都要写那么多家庭作业,就像乌龟背着重重的壳,让人透不过气。”她低着头,寻想到:

“要是没有课外作业那该多好!我可以看看书,画一会儿画,邀爸爸妈妈一起去郊游。要是来了灵感,还可以写些随笔日记什么的,投给优秀作文网,让大家一起来分享我的快乐周未,那多美!可是……”

“哎!”她想想又叹一口气,心烦意乱的,竟“咚!”一声,一不小心撞到教室的墙上。

“哦!我的头!”女孩捂着头叫道,对着柱子踹了几脚,嘀嘀咕咕道:“今天可真倒霉!”若不是天色已晚,她肯定还会加上几脚呢!

回到家,老规矩——先写作业后吃晚饭。她磨蹭了半天,才缓缓打开书包,取出作业本,继续那一道在学校没有解决的行程问题。经过一番“艰苦努力”,刚解完,妈妈通知吃晚饭了。

“好!来啦!”

吃饭细嚼慢咽是她多年养成的好“习惯”,为的是逃避一阵。等爸爸妈妈吃完饭下楼散步,她便狼吞虎咽起来。不过,她这样抓紧时间不是为了尽早写作业,而是为了今天新借到的《福尔摩斯探案集》……等爸妈从外面回来,她又“专心致志”起来。一晚就这样熬过去了。

星期六,爸妈还要去上班。她睡到早上八点,起床大喊一声:“自由万岁!”

……

转眼就到了星期天的晚上,可小女孩的作业却还有一大堆没有完成,她有些后悔了,马上动笔写起来,异常认真,整个房间静得出奇。十点钟,爸爸妈妈都已上床睡觉,明天还要早起上班呢,可她依旧在奋笔疾书。

“当,当,当……”钟敲了十一下,她总算写完所有的作业,早已昏昏欲睡的她,一倒头便睡着了。

星期一的早晨,人们迈着轻快的脚步,迎接一周的开始。小女孩走在上学的路上似乎有满腹的心事,正想着老师布置的作业是否有被遗漏的?“糟糕!还有一题忘了!”——“哪壶不开提哪壶”,她焦急起来。不过,这还不算最糟糕的,接下来,就更不幸了。

“咚!”

“哦!我的头!

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篇6:寒假作业之画鸡作文300字

全文共 304 字

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寒假里,为了迎接鸡年的到来,我决定画只鸡。

鸡可怎么画呢?突然我脑袋中灵光一闪。我不学了国画嘛,这正是我大展身手的时候了!于是我在微信上向国画老师要了两张范图。没过一会儿,老师发给我范图--那是两只嘴巴都差点长在眼睛上的丑鸡。老师先让我试着画一画。

我开始一笔一画地画起来。一会儿浓墨乱涂,一会儿细笔涂改,不一会儿,一只“此鸡只因天上有,人间难得几回见”的丑鸡,出现在我的面前。那鸡眼小,嘴软,毛暗,脚短,臀大。画是画好了,可是我怎么好意思拿它当作业呢!无奈,我只好重画,这一次,我可认真多了,聚精会神。第二次画的鸡总算比第一次好看一点儿了,不管怎么说,也是只“正常鸡”了。

我发誓,以后再也不画鸡了,鸡真难画呀!

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篇7:五年级作文:第一次没完成作业

全文共 423 字

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上个星期天,我第一次完成作业,那滋味真不好受。

那天,我刚刚从外面回来,忽然想起数学作业还没做,于是赶快找来数学书,正准备些,但是在外面完了这么久,难道还记得写什么吗?我想问陈珏,但又怕她的妈妈也就是我的班主任知道以后会批评我,这可是我第一次没完成作业。于是我决定问何颖毅,当我问清作业时,妈妈已经对我说:“快来吃饭,吃完饭后洗澡睡觉。”天哪,我真想告诉她我的作业还没写完,可是为了不挨批评,我说:“哦,来了。”我吃完饭后,一边洗澡一边想到底要怎么办,后来决定明天早晨起来做。我把大概的时间安排好后,才安心的入睡了。

第二天,我被闹钟吵醒了,赶快披上外衣。我来到客厅,刚写了一道作业题,谁知,闹钟的声音吵醒了妈妈,妈妈让我吃早饭。我吃完之后,收好书,上学去了。

所谓做贼心虚,到了学校,我还是胆战心惊,看到一切和以前一样,我舒了一口气。中午,我把数学书带回家写完了作业。

第一次没完成作业的滋味真不好受,我以后一定认真完成作业,让这样的第一次不再出现。

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篇8:寒假作业之写春联作文350字

全文共 329 字

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一天下午,我准备写春联。但是前几天用过的笔居然没洗,现在已经变得硬硬的,我立马拿起那只硬硬的笔朝洗手间跑去,我捏呀捏,捏呀捏,一直捏到笔软下来为止。

终于把笔给捏软了,我把老妈从网上找来的春联写在春联纸上,刚准备写,老妈就让先写在毛边纸上,我等字练好看点儿,再让我正式写在春联纸上。

我只好先在毛边纸上练习,我一边写老妈一边监视我,因为她太凶了,所以我根本不能停下来一会儿,就算休息一会儿也不行。

在毛边纸上的字终于练完了,可以写春联了,可我觉得这作业太枯燥了,已经没耐心了,我很快就写完了,但是写得实在太一般,在老妈眼里就更差了。还好因为这天的课实在排得满,没叫我重写,老妈就急忙带我出门了。

老妈要是不逼我写这么久练习,我的手也不会这么累,春联也会写认真一点了。

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篇9:《边城》读书笔记

全文共 2226 字

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我不知道那是几年前,父亲推荐我看沈从文的《边城》。他告诉我,《边城》写得很美,是一个发生在湘西的故事。一直都不曾看,却一直都在心中留存着一份盼待。我明白我与《边城》是宿世缘深。不必强求,命中注定属于你的终会在某个合适的时候出现,终会为你所拥有。而万千错落的情缘便只是匆匆交叉而过,它们不是一季的候鸟,逝去了就不再回来。想起老船夫的一句话:“怕什么?一切要来的都得来,不必怕!”在这样的坚强与勇气背后,不是隐藏着一种对人生的无奈吗?很多时候,我们真的无能为力。

《边城》讲述的故事凄美动人。它没有惊心动魄的情节,也没有撕心裂肺的感人场面,但他细腻而且真实,像一根轻柔的丝线悠悠地牵动你心灵的一角,使你在不知不觉间已然泪落满面。

湘西拥有那样美丽的风光:清莹的河水映出水底凌乱的碎石;微风吹过竹林,发出沙沙的轻响;乳白色的雾霭腼腆地在薄暮的夜色里飘浮……景致柔美而宁静,远离都市的喧嚣与浮华,有一种出尘而卓然的清丽,似林泉深处悠然飘出的牧歌。

是的,牧歌,小说里始终洋溢着的牧歌的情调。看多了高楼华厦,看惯了车水马龙,我的心憧憬着一片远方的土地。沈从文笔下的湘西是我在心中朦胧勾勒出的天堂。

人说,人情如水;人说,世态炎凉。在这个世界上,有这样多这样多的人为了自己的利益而算计他人,带上伪善的面具,或违心或有意地干着坑蒙拐骗的勾当。人性该是世间最最甘美的东西。然而在物欲横流的石头森林里,我们还保留着多少真正纯净的人性呢?它太剔透,剔透到染不得一丝纤尘。可是,在大城市中终日奔波劳碌的人却无力去呵护,只任由尘埃将它逐渐掩埋。诚信的埋没滋生了欺诈,善良的埋没滋生了邪恶。人性中太多的美德被封锁在心灵的一角,可是疲倦的都市人是否还有闲暇去将它开启?或许很多人已经开始遗忘。遗忘不是罪过,但若任由它们成为回忆,成为昨日的拥有,则将是人类的悲剧!

《边城》里的人情亦如水,却不是如水样淡薄,而是一如湘西的河川明澈纯净。在阅读的时候,我感受到了人性的芬芳。翠翠和爷爷一起守着渡船,相依为命,彼此关怀。爷爷意识到自己的年老,担心死后翠翠无人照顾,总操心着她的婚事。十五六岁的少女不免带着青春年少的羞涩。爷爷不便明说,只是远远地观望,只是小心翼翼地探问。他是真心地为翠翠好,却不知由于他太过的关心和太深的爱延误了翠翠一生的幸福。

我们每一个人都需要爱,可是有的时候,爱也可以成为一种负担。父母永远是天底下最爱子女的,含辛茹苦,穷尽一生,只为孩子能避开一切灾祸,拥有灿烂的笑靥。他们的付出无私无怨,然而内心总还是有所希求,渴望着孩子能长伴身侧。看到子女点滴的成长便是父母心底最深的安慰。但是,漫漫人生路最终还是要自己走完。我不相信,那个陪伴你终生的人会真的存在过。于是,当父母的爱逐渐成为子女闯荡世界的牵绊,当至亲之情终于缠绕住我们远行的脚步,我们变得如此懦弱与无助。长期处于父母荫蔽之下的稚弱的翅膀该怎样独自去搏击风雨?而不经历风雨,又怎能见到彩虹?真的,我们背负不起太深的情!

整篇小说,三年的时光被浓缩进了三个美丽的端午节。三年前的那个夜晚,翠翠与二老傩送不期然的相遇在她心中埋下了情愫。年少的懵懂,初开的情窦,却怎知终于落得孑然一身独守渡船,为了一个未必会归来的人作永无尽期的等待!冥冥之中,是否真的有岁月轮回?母亲的悲剧在女儿身上又一次重演。我们的碌碌,我们的匆匆,是否真的只是徒劳?低头看掌心交错的细碎纹路,心中泛升起一片茫然:我们一路前行,可是又有谁知道前方的路究竟通往哪里?幸而沈从文的结尾还是留给了人们希望。“或许他永远不会回来,或许他明天就会回来。”故事终于哀而不伤,在凄婉中结束。

大老与二老都是茶峒地方的优秀青年,情深似海,却爱上了同一个女孩。湘西的柔水与净土滋养出的是两个坦荡的襟怀,爱已充盈,怎容得下恨去插足?没有勾心斗角,没有反目成仇,彼此鼓励,彼此谦让。天保先走了车路,便说什么也要让傩送走马路。两人相约为翠翠唱歌的夜晚动人已极。二老的歌声美妙有如山间的竹雀。自他开口的一刻,大老已经预知属于自己的命运。同去的是两颗紧紧依偎的心,归来时一颗却已破碎。为了成全弟弟,大老决然出走。

两颗双子星,一颗在这头,一颗在那头。无情的洞庭湖吞噬了天保,只留下傩送在岸上遥遥地观望。他一半的热情随着哥哥的死而消逝了,内心的自责又将另一半隐去。在某个寂寞的早晨,二老悄然离开,带着满心的伤痛去寻找自己的命途。

这兄弟两人的情感是多么纯朴而又真挚!我不知道现在的人们面对自己的情敌会采取何种样的措施。是嫉恨?是诽谤?甚或杀人。我们凭什么去剥夺另一个人生存的权利?难道就因为他(她)在爱情上作出了与我相同的选择?爱情应当是纯洁的。为了获取爱情而不惜使自己的双手沾染鲜血的人根本就不配得到爱情,因为他将爱情玷辱了。与天保和傩送相比,这一类人该怎样的自惭形秽!

后来,也就是故事结束的时候了。爷爷的死使翠翠成为完全的孤独,这样彻底,找不到一个可以倾诉的对象。碧溪的渡船上只剩了一个清寂的身影,她依然在执著地守望……

故事写得这样淡远,骨子里却尽是悲凉。原来离散可以这样迫近,原来一切曾经的拥有可以瞬间成空。时间的触角是那么的细而绵长,都以为我们是被时光照料的孩子呢,等待在远方的,却是不能回头的沧桑!然而,只要有希望,就总会有明天的曙光。任岁月流逝,细数度过的那些在回忆的凝眸里变得淡远而美丽的日子,生活也就这样继续下去了。大仲马不是曾在《基督山伯爵》中如此作结:“请记住:等待和希望!”

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篇10:今天没有家庭作业

全文共 450 字

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今天本是一个很平常的一天。已经放学了,我们正在等待老师给我们班布置家庭作业。可下面的一件事可以说是让我们大为惊讶:只见语文老师大步走进教室,拿起粉笔在黑板上写了六个大家:今天没有作业!

顿时,教室里炸开了锅。大家都在庆祝、欢呼。有的人还爬到桌子上摆手,似乎还想吹小号来增加喜庆的气氛。许多同学三个一群、五个一伙,互相商量着有这宝贵的机会中干些什么。我也开始幻想这美好的晚上到底干什么——

首先,要先汇报爸爸妈妈这个好消息。之后就不管那么多了,赶紧冲到电脑前,打开游戏。一定要玩到六点半吃饭,到少要玩三个游戏。一定要吩咐妈妈多炒几个好菜,美美享用。还要在跳舞机上多跳几下,再放出音乐,疯狂地看书。看到8点,立刻打开我的电脑E盘,看一个电影,嘴巴还吃着巧克力。看完电影,再翻翻报纸、玩玩手机,然后上床睡觉。这将是多么的美好啊!

“快排路队啊!”我一下子从幻想中“蹦”了出来,心想:“对呀,赶紧回家才能玩得更痛快呀!”于是马上抓起书包,跑出教室门,连撞到了门也没有管。真希望快一点回到家里,这样便可以开始疯玩了!

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篇11:今天没作业作文分享

全文共 697 字

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今天作业!”班主任说完这句话后,便飘然而去。

在几秒钟的静默后,伴随着雷鸣般的掌声和吼叫,同学们欢呼着涌出教室门。

我呆呆地坐在位置上,有些茫然失措,没作业,那干什么呢?

要不和小光他们上网吧玩游戏,可长时间不练手生,输了太丢人;要不去操场上打羽毛球,可是望着空无一人的球场,怎么打呢?要不还是自己找点作业做吧,然而有些倦怠的大脑,指挥我垂下了拿出习题集的手。

想想都觉得没意思,只好一个人收拾好书包,默默走出教室!

放学后的校园静谧恬静,远没有白天的喧闹。高大的桂花树笔挺地站着,那沁人心脾的香味扑鼻而来,我深吸一口微风送来的清香,将平日学习的疲惫和劳累缓缓吐出。

以前每次放学后总想着快点回家赶作业,步履匆匆,心神不宁。从未这样静下心来,用心感受自己学习生活的地方。

月亮悄悄地爬上树梢,温柔的月色将整个校园笼罩。不远处的教学楼灯火通明。楼前的石凳上围坐着三三两两的同学,说着、笑着,和竹林的沙沙声和在一起,好似一首欢快的小夜曲。

以前总想着日子快点过去,好离开这个“炼狱”!做不完的作业,考不完的试卷。埋头太久了,久到让自己纠缠于太多无意义的“重复”之中,如今抬头看看,却感受到一股轻松和愉悦!

作业、试卷可以慢慢做,总会有完成的那一刻!学习生活慢慢梳理,总会有理顺的那一天!看看校园的美景,听听风的声音,欣赏同学的笑脸,在这样一个夜晚,平日里的失意、委屈在此时此刻都被这夜风吹散了。

感谢这個没有作业的晚上,让我抬起久久埋下的头,看到我的校园是如此的美好;感谢这个没有作业的晚上,让我感受生活的真实;感谢这个没有作业的晚上,让我自己与自己对话,给我勇气与方向!

埋头久了,总要抬头的!

[今天没作业作文分享

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篇12:巧妙的作业方法作文300字

全文共 421 字

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世界上有些困难只需要做一点点事情便可以有事半功倍之效。

今天,我正在写作业,这一题要翻书。我便拿起语文书,慢慢的翻,可是却找不到,这可怎么办?哦!原来两页之间黏住了。这可是耗费了我十分钟时间啊!一节写作业的课,就这样浪费了我四分之一的时间。究竟有什么办法可以让我节约时间,并且有效的翻到页数呢?

“周婧,借我支笔。”“哦!”周婧答道。我目光不自觉的看到了小贴纸,就是贴在书上有一半露出来的小书签。我茅塞顿开:我可以把这个贴在语文书上,写下这一课具体的内容。要翻的时候,捏住书签一翻,就翻到了。既快,又不黏住,真好。我便又问周婧要了几个小书签。贴在语文书上,标上内容,ok又漂亮,又实用。

又到了翻书的时间,这一次不会像上次那样耗费了十分钟才翻完的悲剧。我捏住标签,一翻。果然,立即跳到了那一页,节约了不少时间!就这样,反复的翻,反复的看......

上一次一节课一项作业都没完成,这一次竟然完成了两项作业。这样的办法真妙。

[巧妙的作业方法作文300字

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篇13:特别的作业_我学会了炒菜作文400字

全文共 494 字

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星期六,我正津津有味地看着《小当家》,妈妈走过来,笑眯眯地说:“孩子,你什么时候对炒菜感兴趣了?是不是给我们露一手呀?”我说:“这有什么难的,我现在就做。”

说做就做,我毛毛躁躁的到厨房弄起来,经过冥思苦想后,菜单给我做出来了:弄一个西红柿炒鸡蛋吧。开始做了,我开了火,锅里的水还没干,一倒油,噼里啪啦作响,像放鞭炮一样,油珠子飞溅到我的手背上,烫起了小泡泡:“哎呀,妈妈,爆炸了,我怕,我痛。”我尖叫着,妈妈走过来,用刚才我去掉的鸡蛋壳里的蛋清给我敷上,一会儿就没那么痛了,我急忙把刚才打好的鸡蛋倒入锅中,由于或太猛,时间太久,鸡蛋糊了,烟雾弥漫了整个厨房,我的泪珠子掉下来了,妈妈走过来,对我指手画脚的教导起来:“孩子,锅干了才倒油,炒鸡蛋时火要用微火,而且还要用锅铲翻炒。”我按照妈妈说的做法再做一次,等油微黄就放鸡蛋,用铲子来回翻炒,炒好了鸡蛋,就放西红柿,炒西红柿时放点儿糖、盐,然后把鸡蛋倒入锅中,稍微再煮一下,就可以把热气腾腾的菜起锅装盘子了。看着鸡蛋黄中带红,颜色对比鲜明,心里自然特别喜欢。

这样,我会做一道菜了,也明白了一个道理:无论做什么,都要多动手,多动脑,才会成功。

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篇14:作业的烦恼

全文共 560 字

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星期五的下午,快放学了,我看到鲁老师拿起粉笔,我心里怦怦直跳,又倒了布置作业的时候了。当我看到作业的时候,心里就是“烦。烦。烦!”而且有“1、2、3、4……”天哪,作业太多啦!我一回家,心里就很不舒服,很不高兴,就郁闷着。作业为什么要有这么多的类型?比如:口算、每课一练,临写本,抄写本,日记……怎么就没有一个上网查资料的?为什么作业总是要这么多,我的问题还有很多很多。

那天放学了,我回到家里,放下书包,先去公园玩了一会儿,正好6点30分了,该回家了。我慢悠悠地走回家。当我回到家的时候,已经7点整了。再吃几下饭,就7点30分了。我想起7点30分有我最喜爱《大风车》这个节目呢,我立刻吃完饭,迫不及待地打开电视,坐在沙发上津津有味地看着。

“吱-----”一声。妈妈回来了。我心里在想,到底是关还是不关呢?我心想了又想,妈妈走进来大发雷霆,怒火冲天。

“陈----子----璇----作业写完了吗?”

我用好比蚊子、苍蝇没大多少的声音回答道:“还没。”

“那还不快点去写!”妈妈把电视“咔嚓”一声关掉了。我无可奈何地走进房间,我还怀疑他是不是我的妈妈呢?我从书包里抽出日记本,刚刚打开就不知道怎么写了。

我想发明一种神奇的日记本,只要报出日记的题目,它就可以帮你写出来。

如果真的可以,我就把它送给所有的小朋友。

[作业的烦恼小学作文

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篇15:以作业为话题的作文450字

全文共 493 字

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“五年级的试卷满天飞,作业永远不够多……”这首歌可谓是“深得我心”,唱出了小学生巨大的压力,与被时代逼着报班的无奈。

清楚地记得,有一天本来应该自习的托管课被一阵急匆匆的脚步声打断了。“同学们,现在我来布置一下今晚的作业。”语文老师一边说,一边飞快地在黑板上写着。看着黑板上密密麻麻的字迹不断增加,我连忙取出作业本飞快地抄起来,手抄得又酸又疼。老师写完了黑板,停顿了一下,问:“抄完了吗?”“没有。”我们有气无力的回答。老师皱了皱眉头,无奈地说:“那把昨天抄过的第一至第八单元的词语盘点再抄一遍。”“啊,都抄三次了!”“能不能有点新意?”“我都用了两个本子了。”……抱怨声响了起来,可老师不以为然,走出了正在哀鸣的教室。

“啪嗒,啪嗒……”数学老师踩着点走进了教室,黑色的高跟鞋仿佛踏着我们的心弦。当看见数学老师手里抱着的一大叠试卷时,我感觉天昏地暗,日月倾倒,只有那白得刺眼的试卷,仍然停留在视线中心。“把试卷做完就可以了。”数学老师云淡风轻,不惊不乍的说。殊不知,我们的内心已经彻底崩溃。

老师,请您不要再布置那么多作业了。请您放下手中的粉笔,拿起板擦,擦去作业,还我们一天的自由,好吗?

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篇16:做作业

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今天,晚上本来是我一个人做作业的。可是,后来来了一位不速之客。那就是我的同学——小胡。他妈妈因为晚上有事情去了,就没有时间陪他做作业了。于是,就拜托我妈妈照看一下。

小胡同学拎着一只书包,大摇大摆的走进我的家,像个大少爷似的,这样子真是滑稽。我妈妈安排他在我的课桌上写作业,可怜的我只能在旁边拿了一张小凳子,在角落里做作业。一开始的时候,我们俩井水不犯河水,他写他的作业,我在读我的复习资料。可是,没过一会儿,小胡就开始不老实了,他就开始跟我讲话,聊天了。妈妈听到了,狠狠地批评了我一顿。我委屈地说:“是他要和我说话的。”可妈妈说:“我明明看到你把头转过去的,你们每个人管自己做作业,不许讲话。”于是,我们又安分了一会儿。后来,小胡同学跟我打哑语,我也和他打哑语。谁知道,又被妈妈看到了。妈妈又批评了我一顿。这次,妈妈索性在我们旁边监督着我们做作业。妈妈让我背课文,我只好乖乖地背了。小胡也安分守己了,做自己的试卷。

又过了一会儿,小胡的妈妈来接他回去了。我就和他告别了。

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篇17:谈暑假作业的作文

全文共 966 字

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领完通知书后,语文老师发给每人一张纸,纸上写道:

语文暑假补充作业

1、 读四本课外书,做好读书笔记;

2、每两天抄一篇600字以上的文章(记叙文、说明文、议论文均可);

3、每三天写一篇日记(或自拟题目作文,500字以上);

4、孰背30首诗词(先抄下来再背诵,学过的除外);

5、 搜集15位名人的故事;

6、背50条名言、警句(先抄后背);

7、 学会唱十首歌曲(会背歌词,学过的除外);

特注:开学后检查,完不成者每天罚抄一篇文章,每天到办公室为老师唱一首歌曲,为期一个月。

祝你度过一个愉快而又充实的假期!

开学见 。

本人刚扫了一眼,就失声叫道:“天哪!”

学校已经统一下发了暑假作业,好厚的一本。可暑假不管怎样也有两个月啊,将近60天呢,做起这些作业来自然显得绰绰有余。不然,语文老师又怎么会再给我们布置这么多补充作业!说句实话,自上学以来我们的暑假补充作业从来没像这次这么多过。哎,看来这个暑假有的做了。

再仔细看一遍。嗯,第一条,要读四本书然后写读后感。不知怎么的,一看到“四本书”就突然想起那中国古代的四大名著:《红楼梦》、《三国演义》、《水浒传》和《西游记》。那次期末考试,让写四大名著及其作者,我“施耐庵”的“庵”不知怎么就写成了“安全”的“安”,害得老师扣了我一分。这个暑假一定要把这四本书好好看看了。可昨天老爸又抱回一套中国的《上下五千年》,还有什么《世界五千年》叫我“攻克”。Oh, my God!

抄作文也不难,是抄不是写嘛。不过这可是件体力活,何况老师是想让我们吸收人家作文的精华,变他人知识为己用,那肯定得思考还要费脑细胞了。更何况我比较lazy,两天抄一篇600字以上的好像有些多S,不过没关系,一边想一边抄应该会容易些的。

三天写一篇500字以上的作文对我来说绝对是小菜一碟,我一万个愿意。可对其他同学似乎就困难些。我很喜欢写作,属于那种有点灵感就乱涂鸦的人。暑假对我来说本来就是特意为写作而放的,叫我一天写一篇文章我都乐意,更何况是三天!老师你想得可真是周到啊……呵呵……

背唐诗宋词有什么难的,就算老师你不让我背我也要背啊。读一首好诗或好词,就像品一杯龙井,越品越香,越品越有味。而且目前我肚里的墨水太少了,说现代话也说烦了,暑假换换口味也许会别有一番滋味呢。这么说,我本来就喜欢背诗词而且我记性又好,就30首,不在话下。

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篇18:边城小说读后感

全文共 1063 字

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这原是没有时间流过的故事/在那个与世隔绝的村子/翠翠和她爷爷为人渡船过日/十七年来一向如此;

有天这女孩碰上城里的男子/两人交换了生命的约誓/男子离去时依依不舍的凝视/翠翠说等他一辈子。

等过第一个秋等过第二个秋/等到黄叶滑落/等等到哭了为何爱恋依旧/她等着他的承诺等着他的回头/等到了雁儿过/等等到最后竟忘了有承诺。

一日复一日翠翠纯真的仰望/看在爷爷的心里是断肠;

那年头户对门当荒唐的思想/让这女孩等到天荒;

那时光流水潺潺一去不复返/让这辛酸无声流传。

这曲子为什么要叫做等等等等?许是因为翠翠最终的结局是像爷爷那样守住摆渡的岗位,苦恋并等待着傩送的归来。

“我知道这以后,以后的以后,可能再见不到你了,只是那时候,极不愿意承认,这念头。于是我转身后,转身了以后,那背影在这么多年以后,还能够鲜活的,在我的眼眶中,微微颤抖。”——这许是翠翠心中的歌吧,她明知这等待将会是无疾而终的,但她还是坚定的选择等待。她选择用等待这种神圣之至的仪式来默默地发泄自己内心浓郁之至且又积淀许久的情爱。

其实在我看来,无论是傩送还是天保,都是可爱至极的人,可爱到盲目,可爱到极端,可爱到消沉,可爱到悲哀。

他们是如此的鄙俗,鄙俗到像所有人一样在一份爱面前不知所措;

他们是如此的简单,简单到用决斗来解决毫不遮掩的感情,却不知这决斗背后蕴含的其实是浓情;

他们是如此的纯粹,纯粹到用离开来面对纠葛,却不知这离开伤害了更多。

这鄙俗、这简单、这纯粹,却恰恰是我们所欠缺的吧。

沈从文先生说:“我要表现的本是一种‘人生的形式’,一种‘优美、健康、自然,而又不悖乎人性的人生形式。我主意不在领导读者去桃源旅行,却想借重桃源上行七百里路酉水流域一个小城小市中几个愚夫俗子,被一件普通人事牵连在一处时,各人应得的一分哀乐,为人类‘爱’字作一度恰如其分的说明。”

好了,这便是了,这便是我们看到这本书之后对其顶礼膜拜且又难以割舍,心痛不已却又如骨鲠在喉的原因了。这书里写的就是最本真的我们。

佛洛依德先生把人的外在表现分为自我本我和超我,分别解释为本身内心的自己,现实中我们表现出的自己,和想要成为的自己。

但佛先生在多数情况下认为所谓自我大多是贪婪的、物欲的、不断索取的。

我认为其实不然,若我们也有桃花源,那贪婪有何用?

年少的翠翠便是我们心中的桃花源,她教会了我们何为情,何为爱。

让心,留在少年,是多么的美好,关于未来,让它切莫走近。

切莫走近/让它是云烟;

到我的梦里来/到你的梦里去;

我爱过的人/爱过我的人;

让他永远是云烟/永远是少年;

永远永远是梦幻。

愿你我,永保一颗,少年的心。

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篇19:寒假给孩子们的一封信及作业

全文共 1048 字

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你们好!想必你们看到老师的一定很惊喜吧!

愉快的寒假就要开始了,你们要和老师暂时分离一个月的时间,这也是你们上学后的第一次长假,老师想通过这封信给你们几点提醒:

首先,我要提醒你们的是安全。寒假里,我们要过我们中国人最隆重的传统节日——春节,也是你们小朋友最高兴的节日。过春节,放鞭炮、放烟花是很多孩子喜欢的事情,可是你们要警惕:这是一项很危险的游戏,每年过节都有因为放鞭炮而受伤的儿童,你们如果想玩,必须在父母的陪同下才可进行。

还有,你们放假期间,爸爸妈妈可能还要上班,你们有时可能要单独在家。这是锻炼你们的机会,也是你们成长的经历,但一定要注意,不能给陌生人开门,不要动家里的开关、气阀,因为这样做很危险!千万要记住!

其次,我要提醒你们的是健康。过春节,你们要合理饮食,不能暴饮暴食,注意多吃蔬菜,多喝开水,少喝饮料,那些零食,膨化食品尽量少吃,因为它们对你们的身体发育不利。假期里,你们要坚持做一些体育锻炼,比如跳绳、踢毽子等,这样可以增强你们的体质,让自己变得更健壮!

第三,我要提醒你们的是礼貌。春节期间,你们要和爸爸妈妈一起走亲访友,你们要注意礼节,注意使用礼貌用语,比如见到叔叔阿姨要问好,走的时候要说“再见”,还有,家里来了客人要学会招待等。因为你们已经是小学生了,很快就要成为“少先队员”了,相信你们会做得很好!

第四,我要提醒你们的是理财。过春节,很多长辈都要给你们发“压岁钱”,你们会一下子变得“很有钱”。如何合理的使用自己的“这笔资金”呢?老师给你们个建议,你们现在还小,可以把压岁钱交给你们的爸爸妈妈保管,当然,你们也可以自己保管,但有一点是,不能拿着这些钱去随意乱花,需要什么一定要和爸爸妈妈商量,防止上当受骗!

最后,我要提醒你们的是学习。春节,我们要放一个月的假,你们在休息、娱乐的同时不要忘了学习。假期里,老师要求你们坚持阅读,你们要做到。因为通过阅读,不仅可以增加你们的识字量,让你们尽快摆脱拼音“拐杖”,提高阅读速度,还可以拓宽你们的视野,让你们变得更有智慧。

假期里老师要你们写博客,你们要坚持,写自己身边发生的事和阅读的书。我们不仅仅是为了“书香班级”“书香家庭”,因为通过写博客,可以让你们学会观察生活,提高语言表达能力,和父母一起写博,可以增进亲子间的交流,使家庭形成良好的书香氛围。假期里,老师还要求你们练字,因为字如其人,老师希望通过假期里的练习,你们的笔画能更规范,字形能更美观。

好了,就给你们说到这儿吧!焦老师祝愿你们过一个平安快乐的假期!

你们的班主任

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篇20:作业拖拉

全文共 621 字

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这周,被记了三次作业拖拉,星期五也不知道为什么,怎么也开心不起来。

星期二,下课后在分管队长那读书,刚读完,上课铃声竟出乎意料的响了,便忙坐回了位子。老张来了以后,才知道这节课原来上第十六课,“十六课预习朗读没在分管队长哪里过关的请起立。”老张铿锵有力地声音总容易把人吓出心脏病。我翻开课本查看,啊!十六课,不就是还没签名的那个吗?完了,没有签名就不算过关,我一念之间整个人都不好了,我幽幽地站了起来,心里写满了沮丧两字。“哦?哦?原来还有那么多啊?预习朗读到现在都没有过关哒?沈心爱记录,这几位填写作业拖拉一次!”整个人都软了,一脸不开心,我搓了搓额头,想哭但是哭不出,难过都咽进胃里,化在心底……“……石陆美慧,坐下。”这就是沈心爱记完每个人后必喊的。我沉重的坐了下来,椅子被压的也发出呻吟,“吱嘎”一声。周五要留下来谈话了,我该怎么办?上星期刚被表扬,这星期难道要反过来吗?

我心里七上八下,整节课处于惊恐、慌张的状态之中。

终于熬到了周五。可我却一上午都不开心,因为十五课和日积月累三,又没过关。老张一定要背完第十五课,才能过日积月累,我日积月累已经会背,可是十五课,就是背得不熟,为此,我一上午都没有真心地笑过。

四点半,放学了……累计了三次作业拖拉,完蛋了,要留下来了,呜呜!我还不想死,世界那么美好,我还没来得及珍惜,就要失去吗?

我以后一定要按时完成作业,幸好这次“死里逃生”,“躲过一劫”,坏坏张真的好坏!我一定会为学习而好好努力的。

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