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边城作业汇总20篇

抄作业是一种不对行为。抄作业的检讨书范文应该怎么写,看看下面的范文吧。接下来是小编为同学们带来的关于边城作业优秀作文,仅供大家参考,希望对大家有所帮助。

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作业展观后感

全文共 578 字

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五(6)班 严肃

一星期前,江老师向同学们宣布:"今天中午,全体同学都要到报告厅参加五年级作业展。"当课间铃响起时,同学们便排着整齐的队伍,迈着轻快的脚步,怀着无比激动的心情迈向报告厅。

进入报告厅,首先映入眼帘的是一张张摆放整齐的桌子,桌子上放满了五年级各班同学的作业,这里有数学本,有英语本,有语文本。

我们首先来到数学组。我随意地站在一本本子面前,认真一看,哇!本面干净,字迹工整,正确率极高,我的嘴里情不自禁的发出啧啧赞叹声,当时我便暗暗下决心,一定要向这位同学学习。"喂,你愣着干什么,快往前参观呀!"在后面同学的催促下,我连忙加快了步伐。

随后,我们来到了英语组。我又停在一本本子面前,仔细一瞧,呀!这位同学写的英语作业真不错,简直可以和老师相比胜,本面干净,英体规范。

最后,我们来到语文组。没走几步,便发现一个熟悉的字迹。于是,我便掀到封面,一看,竟是我的名字,顿时,眼睛一亮,心跳随即加快,紧接着脸也微烫起来,我炫耀地对身边的同学说:"你瞧!你瞧!还有我的作业呢。"

但霎时间又自我提醒:冷静、冷静、再冷静;天外有天,人外有人,切莫被兴奋冲昏了头脑。

参观完五年级的作业展览后,我深深感到自身的担子又重了许多,身边又多了好多的竞争对手。哦!不,不是竞争对手,而是学习的榜样。我决心用:没有时间——挤,学不进去——钻,作为我的座右铭,从而激励我勤奋学习。

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篇1:小学生三年级寒假必备作业作文模板

全文共 558 字

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时间过得飞快,转眼间,一个寒假过去了,但是,在寒假里发生的所有一切,我永远也不会忘记,特别是去欢乐谷的那一段时间,虽然那是短暂,但它却像一块巨大无比的石头,一直填在我的脑海里,搬也搬不开,小学生作文:我的假期生活。

事情是这样的,一天小姨发信息来,说要带我来,说要带我们去欢乐谷,这个消息使我们家的笑声沸腾起来,特别是我,一听到欢乐谷这三个字,一蹦三尺高,简直不敢相信,顿时都快高兴得晕了过去,因为欢乐谷是我梦寐以求的地方。

盼哪盼哪,终于让我盼到了,小姨抱着愉快的心情,和我们坐着105路汽车,直奔欢乐谷。

到了欢乐谷,我真想要马上冲进欢乐谷,玩个够。

我们在欢乐谷里玩了许多刺激的游戏,例如矿山车,雪山飞龙,完美风暴,太空梭,还有……但是玩的,同时也最搞笑的还是北极探险了。

我们排了很长的队,终于功夫不负苦心人哪,轮到我们玩了。我和弟弟兴冲冲的坐上车子,拿起手枪,准备出发。已经出发了很久了,可我只有118分,但是,弟弟却有227分了,我不服气,便大声的冲着弟弟嚷:“喂,你不要打了,你已经有228分了!”弟弟见了,说:“我还要打到400分呢!”我不服气,便打了他一下。他就打了我一下。一会儿,我们便打起架来,后面的大姐姐看了,情不自禁地开怀大笑。

时间过得飞快,转眼间,寒假过去了。但是,欢乐谷的身影却永远留在我的心里。

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篇2:作业风波作文400字

全文共 425 字

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今天是第三大周的返校日,老师检查了作业,因为我们有做完作业,我受到了老师的批评。

下午第二节课老师检查了作业,因为我语文的作业剪切报和素材没有写完,老师批评了我,因为我的剪切报字数不够,板块不够,没有涂色,所以老师把我的剪切报撕了,还对我们说做成这样的就算是没有完成作业,我听了,很害怕,还说下回做剪切报的时候,你们要做两张,之后老师就气呼呼的把我们的剪切报扔进了垃圾桶。

我的素材本没有完成是因为,在假期里,我没有好好的观察它,光想着玩,没有好好的写作业,到了学校我很后悔没有在家里完成作业,如果在家里完成了,来到学校就不会在学校被老师说了,更不会让老师敲手了,虽然在家里觉得作业很多,但是作业一点都不多,如果下次我能在家里做完作业,来到学校就不会被老师说了,所以下次我一定在家里完成,绝对不会完不成了。

所以下次我一定完成作业,不会让老师着急了,更不会让爸爸妈妈着急了,也不会让老师把剪切报撕了,而且做完作业在家就让爸爸妈妈检查,到了学校觉让老师检查。

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篇3:作业风波作文700字

全文共 775 字

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今天是假期归来后的第一节语文课,没讲新课,同学们互查作业,互相写评语。班里闹哄哄的,老徐呢全程坐在台上看着我们评,偶尔带着她的“打狗棍”下来转转,背着手,东看看西瞧瞧,就那么带着微妙的表情看着我们如何“教”对方写评语。

我给小章同学查作业,啧啧啧,实在是无语呀!

他眯着小眼睛,一本正经地把他的作业本递过来,然后又小心翼翼地拿来绿皮本让我给他写评语。

“跟你说哈,好好写评语!”

“嗯,好好写,一定如实汇报!”

“别……”

我不再理会他欲言又止的神情,随手打开了他的本子。

“这是……周记?”哦,看格式的话应该是了吧,八篇,正好。本来好奇地想看看他写的啥。结果呢,这字像是附加了密保效果,我都看呆了,比我犯困眼皮打架的时候写的那字还……圆润、洒脱。刚看了三四行,我就赶紧往下翻,实在是难以入目,当然没忘在他的绿皮本上添了浓墨重彩的一笔。

我偷偷抬头瞥了他一眼,他似乎捕捉到了某种信息,从厚厚的作业本子里把目光抽离出来,左手扶了一下架在鼻梁上的眼镜,看着不怀好意的我,眼神中有百分之九十九的心虚和百分之一的哀求……我的心瞬间就软了。

往后翻翻看看别的吧。

哇,读书笔记,这么少!八篇还不如我一篇写的多,就抄了泰戈尔的几句诗了事,听到我的惊叹,他探过身子,煞有介事地说:“八篇,写完了啊,老师没规定字数!”

好吧,你赢了!我叹了口气,对于接下来的几项作业,我做好了充分的心理准备。

练字,我都不忍心看了。好……好……你写完了……也写够了数量……好……古诗文也写了……对……你都合格了……好的……好的……我马上给你写评价……

查完他的作业,我彻底崩溃。怪不得老师下来转的时候带了一种“只可意会不可言传”的表情,原来,哦,或许她想用这种方式给我们点启示。况且作业写成啥熊样她闭着眼睛都能猜到,何苦第一节课就因为查作业和我们较劲呢?

班里还是一片闹哄哄的,老师带着那微妙的表情转来转去……

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篇4:作业的烦恼

全文共 533 字

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这几天,要期中考试了,各科老师布置的作业非常多。前天,语文老师发了两套卷子,每套三张,加起来是六张卷子,而且全是两面的,正在我抱怨作业怎么那么多时。数学老师又来了,她发了一套卷子,还布置了复习以前所有的卷子。这时,科学老师又来了,他又布置了一篇观后感,最少八百字。

放学了,正当我们一个个背着重如泰山的书包准备回家时,语文老师又气喘嘘嘘地跑过来说:“还有,今天回去把所有的考试卷子看一遍。”

天啦!这就是今天的作业吗?我差一点瘫倒在地。

我走在回家的路上,脚像灌满了铅一样沉重,我一边走,一边想:“今天的作业太多了!老师啊老师,你不想让我活啊!”

回到家,我鞋子一脱,书包一扔,把所有的作业拿出来,就赶紧开始做。这时,我妈妈回来了,站在门口叫我开门,我没好气地说:“自己开!我来不及了。”妈妈只好自己开门了。

过了一会儿,该吃饭了,我狼吞虎咽的几下把饭吃完了,然后又去接着做作业,一直做到十二点才做完,那时,我已经筋疲力尽了,我把书包刚收拾好,正准备睡觉时,妈妈突然说:“回来,还没写毛笔字。”我哀求地说:“妈!饶了我吧,我实在不行了!”妈妈严肃地说:“不行,必须写!”

没办法,我只好硬着头皮去写,这时,我的眼皮只打架,呵欠连天,写到很晚才睡。

那天晚上,我觉得当学生真辛苦啊!

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篇5:《边城》的读书笔记

全文共 1799 字

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生活是活动的,图画是静止的。生活供以人生命,图画供以人欣赏。

农村山城是一幅静止的图画。千年万年不变。生活里面的人叫画中人。他们在社会上地位可以忽略不计。然而画中一切于画外的人永远充满向往。

唐朝陶渊明的《桃花源记》中记载:问今是何时,乃不知有汉,无论魏晋。这些无论魏晋的人的生活在别人眼中却是豁然开朗,土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属,阡陌交通,鸡犬相闻的怡然自乐。

沈从文也有文《桃源与沅洲》说:。。。千百年来读书人对于桃源的印象既不怎么改变,所以每当国力衰弱发生变乱时,想做遗民的必多,这文增添了许多人的幻想,增加了许多人的酒量。至于住在那里的人呢,却无人自以为是遗民或神仙,也从不曾有人遇着遗民或神仙。

农村的确只是失意人酒后的谈资或闲暇人的雅兴。至于生活在那里的人呢,却无人以为自己是神仙和遗民。他们生存在所谓的世外桃源,承载着图画的完美与历史的厚重。他们无法摆脱如画般静止的命运与生活。这潜在流动的悲剧命运。

边城》里那一种沉重古老静止的边城风景,以及边城小人物的生活状况,如画。而画中的人物呢?

茶峒,小溪,溪边白色小塔,塔下一户人家,家里一个老人,一个女孩,一只黄狗。太阳升起,溪边小船开渡,夕阳西沉,小船收渡。这生活无形中就够成了一幅图画,有如枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。这意象与味道。

它们沉淀了恢弘沧桑,沉寂凄婉的悲壮。作为图景,有永不退色的鉴赏价值,浓厚的乡土气息。作为真实,却有它无法承载的厚重。作为生活其中的人更是另种悲凉,无奈。

翠翠的母亲与一个军官私生下她就早死去,父亲她刚诞生起就远去。从小相伴翠翠的是黄狗,爷爷,渡船,渡口以及对母亲依稀回忆。成年累月感受的是临溪石头,天光日月,河风。

翠翠在风日里长养着,把皮肤变的黑黑。触目为青山绿水,一对眸子清明如水晶。自然长养她且教育她,为人天真活泼,处处俨然一只小动物。人又那么乖,如山头黄鼬一样,从不想到残忍事情,从不发愁,从不动气。。。俨然图景中一道风景。她生活在这亘古不变的图画里。

风和晴朗的天气无人过渡,镇日长闲。祖父同翠翠便坐在门前大岩石上晒太阳;或把一段木头从高处往水中抛去,镞的使身边的黄狗自岩石高处跃下把木头衔回来;或翠翠与黄狗张着耳朵听祖父讲城里很多年前的战争故事;或祖父同翠翠两人各把小竹做成的竖笛含嘴里吹迎亲送女的曲子。。。

遇到过渡的是新娘。翠翠必争着做渡船夫。站在船头,懒懒的攀缘缆索让船缓缓过去。花轿到岸拉,翠翠必战在小山头,目送这些远去,方回转船上,把船靠近近家的岸边。独自哼唱或采一把野花束在头上装扮新娘子。。。

平静,古老而祥和,自然朴实。

然而翠翠却是敏感脆弱,孤独忧伤的。

倘使爷爷死了。。。吊脚楼上的曲声与这幽怨的心思相对应。倘使爷爷死了,会有户人家等着她?这是她唯一透破这图画的路?

引出了翠翠心中隐秘幽暗的一段爱情故事

笔触冷静平淡,语句没有任何宣染艳丽。白描淡淡的不能再淡。然而白描中仍看到结果的厚重。隐秘忧伤的是他们的爱情没有开始就消失。

翠翠不做声,心中只想哭,可是没理由可哭。祖父再问下去,便引到了翠翠死去的母亲。。。老人说了一阵,沉默了。。。

原来来做媒的是为大老。而站在对溪高岸竹林里为她唱歌的.却是二老。二老想做云雀,二老有诗人性格。翠翠喜欢二老不喜欢大老。

文字总在二老是为要一座碾水房还是一只渡船着游动,在渡船上爷爷反复询问中延续。

二老爱翠翠,喜欢翠翠,他在碧溪阻为她唱了一十七个晚上的歌。他认定自己命中就是个撑船的。

翠翠感觉生活太平凡了,感到心中有些薄薄的凄凉,想在一件新的人事上攀住它。。。 翠翠梦见在梦中被一个人的歌声浮起来,上悬崖摘了一把虎耳草。

而先说媒的是大老,大老却死去了。翠翠还不知怎么回事就背上了莫须有的罪名。二老因为家庭的阻力,舍弃翠翠下桃源去。翠翠的爱情破灭。爷爷死了,她仍与黄狗来弄渡船。

整个只在一幅平静沧桑的的图画中。给人无以承受的悲呛,无以承载的重量。

画外多少人对这种白描的图画不感兴趣?不会想象那里是个世外桃源?但有多少人真正去过文中所表叙的生活? 生活不是图画。生活需要流动。

到了冬天,那个塔了的白塔又重新修好。可是那个在月下唱歌,使翠翠在睡梦里为歌声把灵魂轻轻浮起的年轻人,还不曾回茶峒。

凄凉朴素,忧伤结束了。 所有心思浮动,所有山川日月沉静入画中,凝结画中。

沉积它厚重的背景:世外桃源还是小山城?

小山城是世外桃源,可那种生活却不是想象的。

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篇6:今天没有作业的

全文共 413 字

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今天星期五,每个人肯定都希望没有作业,今天老师没有来,班长写了今天没有作业,我们高兴的几乎要晕过去了,我正强压着那股激动的劲,脸都憋红了,我一边打算怎么过这两天半,一边还在想,我一定要去书城去看书,最好能找到最新版的兽王 封印圣兽,让我在书的海洋里遨游。

我没有作业也不用提心吊胆的看书了,我可以光明正大的看书了!我也可以玩电脑了,我今天心情十分好有如世界上没有灰尘一般,恢复比小时候还活蹦乱跳的样子,我还要多到课外运动运动,打打羽毛球,我打的很好的,让我把一个星期的疲劳忘个一干二净,还有充分的时间预习和复习,我还要去学校打篮球,也可以去爬南山。

我还可以看动画片,大家不要笑我,我想看的是火影忍者,这部动画片很有意思,人物的性格很有意思,背景一般都有很多树。帮家里人打扫卫生,减轻一部分负担。我还想睡懒觉,没有人会叫我的,也因为没有作业。思考一下我下个星期该干什么。我还可以干我想干的一切事情。

没有作业说不定也不是件好的事情。

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篇7:NO·2平时作业不细心

全文共 379 字

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粗心大意是我的一个坏毛病,平时作业时就不用心,不仔细。一到考试的时候就出错,平时读的课外书是不少,看着我抱着一本爱不释手课外书津津有味读着,其实也就是看个热闹,根本没有用心去看。书中的好词好句堆成山,可我看过后也是一笑而过,根本就不会引用。一看见选词填空的题就发蒙,其实,这些字词都曾在我读过的课外书中多次出现过,只不过我没有留意罢了!可是,现在后悔又有什么用呢?

NO·3 面对错题不重视曾经有一些错题,出现在我的面前,而我却没有重视,从来只是把答案改正确就可以了。等我考试的时候,绞尽脑汁想那道错题的解法时,才后悔莫及人世间最痛苦的事莫过于此。从来没有想过分析一下自己为什么错,错在哪儿?这也导致了,碰见以前做过的类似错题还,是无从下手。以后我对待错题要认真分析,仔细改正,学会活学活用。 我相信在我的努力下,这次期中考试的成绩,不仅仅是空前,也是绝后。

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篇8:作业的烦恼作文500字

全文共 548 字

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期末考试快到了,作业越来越多。

有一天,老师从办公室拿来一叠试卷,同学们吓得面无表情,眼睛瞪得比皮球还大。我们不情愿地接过试卷,翻开第一页一看,原来是答案啊!以有做题有的参考啦!这下我就放心了。嘴上刚念叨着,老师就开始说:“组长下去收答案。”我没听错吧!收答案,为啥不收试卷呀?

这20张试卷我得写个两三年啊!老师立刻就说:“从今天开始每天写两张试卷。”顿时我整个人都不好了,老师,你知道吗?试卷后面还有一篇篇作文呢。

刚才,我以为老师好心让我们提早把寒假作业写完,现在看来寒假还有一大堆语文作业。这20张试卷每天两张,早晚会把我们写崩溃的。

第二天早晨,老师早早地来到教室检查试卷,有一位同学试卷忘带了,老师去打印店打印了两张全新的试卷,让他在20分钟内完成,要不然罚抄课文5遍。这么严厉的老师,还让不让人活了?

下午,老师拿着“杭州市余杭区”的试卷走进来说:“收拾一下东西下午考试。”说完,我赶紧地把东西扔进抽屉,快速地把试卷写完,有一位同学问:“老师,作文要不要写?”老师说:“不用,因为还有一张试卷。”听完,我把笔都扔了。

真是令人烦恼的作业啊!为什么越到期末作业越多,难道分数那么重要吗?难道这样机械复习就能考高分吗?难道……无数个“难道”出现在我的头脑中。我真想这令人烦恼的作业永远都不要再来了。

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篇9:经典小说排行榜7、沈从文:《边城》

全文共 304 字

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边城》是沈从文的代表作,入选20世纪中文小说100强,排名第二位,仅次于鲁迅的《呐喊》。它以20世纪30年代川湘交界的边城小镇茶峒为背景,以兼具抒情诗和小品文的优美笔触,描绘了湘西地区特有的风土人情;借船家少女翠翠的纯爱故事,展现出了人性的善良美好。由于《边城》的美学艺术,《边城》这部小说在中国近代文学史上具有独特的地位。

它以20世纪30年代川湘交界的边城小镇茶峒为背景,以兼具抒情诗和小品文的优美笔触,描绘了湘西边地特有的风土人情;借船家少女翠翠的爱情悲剧,凸显出了人性的善良美好与心灵的澄澈纯净。它以独特的艺术魅力,生动的乡土风情吸引了众多海内外的读者,也奠定了《边城》在中国现代文学史上的特殊地位。

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篇10:《边城》的好句

全文共 1731 字

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有些人是可以用时间轻易抹去的,犹如尘土。

水是各处可流的,火是各处可烧的,月亮是各处可照的,爱情是各处可到的。

我大概是一只鸟。充满了警觉,不容易停留。所以一直在飞。

这两年来两个中秋节,恰好都无月亮可看,凡在这边城地方,因看月而起整夜男女唱歌的故事,皆不能如期举行,故两个中秋留给翠翠的印象,极其平淡无奇。

人的寂寞,有时候很难用语言表达。

该笑的时候没有快乐。该哭泣的时候没有眼泪。该相信的时候没有诺言。

小溪流下去,绕山岨流,约三里便汇入茶峒的大河。人若过溪越小山走去,则只一里路就到了茶峒城边。溪流如弓背,山路如弓弦,故远近有了小小差异。小溪宽约二十丈,河床为大片石头作成。静静的水即或深到一篙不能落底,却依然清澈透明,河中游鱼来去皆可以计数。小溪既为川湘来往孔道,水常有涨落,限于财力不能搭桥,就安排了一只方头渡船。

蓬蓬鼓声掠水越山到了渡船头那里时,最先注意到的是那只黄狗。那黄狗汪汪的吠着,受了惊似的绕屋乱走,有人过渡时,便随船渡过河东岸去,且跑到那小山头向城里一方面大吠。

像我这样的女人,总是以一个难题的形式出现在感情里。

白日里无事,就坐在门口做鞋子,在鞋尖上用红绿丝线挑绣双凤,或为情人水手挑绣花抱兜,一面看过往行人,消磨长日。或靠在临河窗口上看水手铺货,听水手爬桅子唱歌。到了晚间,则轮流的接待商人同水手,切切实实尽一个妓女应尽的义务。

在这个世界上,所有真性情的人,想法总是与众不同。

这些诚实勇敢的人,也爱利,也仗义,同一般当地人相似。不拘救人救物,却同样在一种愉快冒险行为中,做得十分敏捷勇敢,使人见及不能不为之喝彩。

茶峒地方凭水依山筑城,近山的一面,城墙如一条长蛇,缘山爬去。临水一面则在城外河边留出余地设码头,湾泊小小篷船。船下行时运桐油青盐,染色的棓子。

喜欢的就要拥有它,不要害怕结果

我会惧怕孤独吗?我只是偶尔会感觉寂寞。

风日清和的天气,无人过渡,镇日长闲,祖父同翠翠便坐在门前大岩石上晒太阳。或把一段木头从高处向水中抛去,嗾使身边黄狗自岩石高处跃下,把木头衔回来。或翠翠与黄狗皆张着耳朵,听祖父说些城中多年以前的战争故事。或祖父同翠翠两人,各把小竹作成的竖笛,逗在嘴边吹着迎亲送女的曲子。

日子平平的过了一个月,一切人心上的病痛,似乎皆在那份长长的白日下医治好了。

老船夫不论晴雨,必守在船头。有人过渡时,便略弯着腰,两手缘引了竹缆,把船横渡过小溪。有时疲倦了,躺在临溪大石上睡着了,人在隔岸招手喊过渡,翠翠不让祖父起身,就跳下船去,很敏捷的替祖父把路人渡过溪,一切皆溜刷在行,从不误事。

小溪流下去,绕山岨流,约三里便汇入茶峒的大河。

人若过溪越小山走去,则只一里路就到了茶峒城边。

溪流如弓背,山路如弓弦,故远近有了小小差异,小溪宽约二十丈,河床为大片石头作成。

静静的水即或深到一篙不能落底,却依然清澈透明,河中游鱼来去皆可以计数。

小溪既为川湘来往孔道,水常有涨落,限于财力不能搭桥,就安排了一只方头渡船。

老船夫不论晴雨,必守在船头,有人过渡时,便略弯着腰,两手缘引了竹缆,把船横渡过小溪。

有时疲倦了,躺在临溪大石上睡着了,人在隔岸招手喊过渡,翠翠不让祖父起身,就跳下船去,很敏捷的替祖父把路人渡过溪,一切皆溜刷在行,从不误事。

风日清和的天气,无人过渡,镇日长闲,祖父同翠翠便坐在门前大岩石上晒太阳。

或把一段木头从高处向水中抛去,嗾使身边黄狗自岩石高处跃下,把木头衔回来。

或翠翠与黄狗皆张着耳朵,听祖父说些城中多年以前的战争故事。

或祖父同翠翠两人,各把小竹作成的竖笛,逗在嘴边吹着迎亲送女的曲子。

茶峒地方凭水依山筑城,近山的一面,城墙如一条长蛇,缘山爬去。

临水一面则在城外河边留出余地设码头,湾泊小小篷船。船下行时运桐油青盐,染色的棓子。

这些诚实勇敢的人,也爱利,也仗义,同一般当地人相似。

不拘救人救物,却同样在一种愉快冒险行为中,做得十分敏捷勇敢,使人见及不能不为之喝彩。

水中游鱼来去,全如浮在空气里。两岸多高山,山中多可以造纸的细竹,长年作深翠颜色,逼人眼目。

近水人家多在桃杏花里,春天时只需注意,凡有桃花处必有人家,凡有人家处必可沽酒。

夏天则晒晾在日光下耀目的紫花布衣裤,可以作为人家所在的旗帜。

秋冬来时,房屋在悬崖上的,滨水的,无不朗然入目。

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篇11:作业的烦恼作文

全文共 204 字

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随着年龄的增长,作业也越来越多,而有时真把我压得喘不过气。

语文

“拿出抄作业反馈表,第一项是优化设计二十课,预习二十一课,一篇,摘抄两则,二十课词语抄两遍听写一遍,复习卷一张,复习第五单元,背熟十九课。”语文

数学

“今天的作业时一张四面卷,请大家认真完成。”黄老师一本正经地说。ohmygod!语文

下课了,好不容易可以活动活动手脚,语文

哎!作业太多了,妈妈又开始催了!烦恼真多,哪怕给我一天没有作业的时间也好啊!

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篇12:致作业的一封信600字

全文共 550 字

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亲爱的作业

你好!

你像一盏明灯,为我照亮学习的道路;你像一架梯子,让我迈向知识的殿堂。但是你知道吗?为了掌握你,我又花费了多少心血呀!

记得有一次,老师布置了一篇作文题,一回到家,我立马从书包中拿出了你,我的心不禁一沉,自己的身体好像“!”下的一点,一下子从悬崖跌入了万丈深渊,书里的字就像蚂蚁一样,在字里行间走来走去,顿时泪水模糊了我的双眼。我的眉头像“《》”一样,在我的眉间越靠越近,我的思路就像“……”开关一样时断时续,无法顺利的想下去。就连“。”我手里的笔也瞪着大眼嘲笑我:“哈哈,这都不会做,太没用了!”这时的我真想大哭一场啊!

终于,我安静下来,开始认真地回想老师上课讲的方法。这时,我的思路又变成了一路通畅的“——”绿灯!于是,我赶紧拿起笔,将思路列成提纲并完成初稿。

好作文是修改出来的,经过几次修改,我的作文终于得到了老师的好评。这时我的心就像“!”感叹号下面的一点一样,只不过变成一块石头落下地了,眉头紧锁也拉直不见了,作业中的句号像我的眼睛一样,笑得眯成了一条缝……

亲爱的作业,虽然你给我带来了许多的烦恼,但是你让我明白了,在学习的道路上是没有捷径可走的。只有在你和老师的指导和帮助下不断努力,才能掌握更多的知识。

最后,我真诚的向你道声谢:“作业,我真的好喜欢你哟!”

代芷绮

1月27日

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篇13:认真做作业的同学

全文共 569 字

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小飞坐在座位上,埋头只顾写呀写呀,笔底下好像有源源不断的泉水涌流出来,用不到一节课的时间,一篇竟全写好了。

晓鸿恰好面对窗户坐着,午后的阳光射到她的圆脸上,使她的两颊更加红润;她拿笔的手托着腮,张大的眼眶里,晶亮的眸子缓慢游动着,丰满的下巴微微上翘——这是每当她想出更巧妙的来解决一道数学题时,为数学老师所熟悉、喜爱的神态。

每当我做作业时,笔尖沙沙响,好像小鸟在对我唱歌,又好像在鼓励我:“你要不怕困难,勇攀高峰。”

她站了起来,回答得那么准确,那么自然,那么流畅,似乎早有准备似的。

她抑扬顿挫地朗诵着,声调优美,娓娓动听,举座动容。

他这个调皮鬼,书念得太快了,劈劈啪啪,像是炒花生米一样。

娟娟用普通话朗读,声音脆生生,很是好听,连阳光也听得入了迷,偷偷地从窗口钻进了教室,落在她的书上,久久不愿离开。

我贪婪地读着书,如同一只饥饿的小羊闯进芳草嫩绿的草地。

她钻进浩如烟海的书籍里,如鱼儿进入了大海,忘记了时间的流逝。

他勉强打起精神,翻开书,开始就觉得一行行的字在上面活动起来,像要飞;后来觉得只是模模糊糊的一片,像一窝蚂蚁在纸上乱爬。

他又埋头写起作业来,屋里静悄悄的,只听到钢笔在纸上沙沙写字的声音。

同学们坐在教室里,聚精会神地听老师讲课,像几十株花儿在静悄悄地承受着辛勤园丁的浇灌。

琅琅的读书声从各个教室飞出来,像动人的童声大合唱,音符满天

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篇14:第一次写作业的感受作文

全文共 621 字

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阳光明媚的今天,我难得拿起已许久没碰的钢笔,写起了小时候的事。小时候的记忆往往令人沉醉,还记得那年是6岁,刚读一年级,老师布置了一份书面作业,希望学生们带回家认真去写,根据上面的文字来描摹。幼年的自己很较真,也比较听话,有着一个雷打不动的习惯,作业不写完绝对不出去玩,稚嫩的小手看着书上的文字,一笔一划的写起来,铅笔仿佛是在跟我作对,不听着我的使唤,总是写了擦,擦了写,认真的也忘却了时间的存在。

当时学生放学在3点多,在木桌子上写字,我竟然能写到夜晚12点,这令我印象很深,当时只是觉得不知不觉天就黑了,也不在乎时间,就写着,后来九点时,母亲和父亲来到我的身旁,看着我写字,他们问我:作业还有多少?记得我说:还有几句,等下我就睡觉。而殊不知,等下,父母就在我旁边等到了十二点,他们就站在那里看着我写字,也不说什么,只是那样温和地站着,眼神带着疼爱。

印象中,父母小时候从没有打骂过我,我也一直是一名三好学生,我很少让他们操心,小时候心很纯净,就把父母当作是第一,认为父母才是最重要的,不能让他们伤心。时过境迁,从老宅搬家到新楼,12岁之后的我,开始了叛逆的生活,经常认为那是一种个性,觉得之前的自己太笨了,不懂得生活,也常常让父母生气和伤心。

人的时间是有限的,人的童年的纯洁却是无限的,在人有限的时间里怀念着无限的童年,带着那份纯洁过着现在的生活,才能时时的让自己感觉到正能量,停下笔,阳光照在我的手上,也照进了我的心。

[第一次写作业的感受作文

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篇15:做作业作文500字

全文共 606 字

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在那遙远的小山村小呀小山村……素贞婶伏在小桌的作业本上打呼噜,冷不丁被手机铃惊醒,慌忙接听:

妈呀,你在做么呀?婷婷现在肯做作业不?

原来是媳妇打来的。素贞婶不好意思说:我在做作业,不知怎么睡着了。婷婷很喜欢做了……

前些日子,婷婷可愣是不肯做,一叫做作业就说:

在幼儿园都做过了,不做了嘛。

她说:多复习才记得,爸爸妈妈过年回来就跟你买新衣服。

婷我不做了嘛,你是哄我做。婷婷说着小嘴还可爱地一撅,逗得她抱起婷婷亲了几遍。

越觉婷婷可爱,就越想这么聪明的宝宝若耽误了学习,就是自己的错。

她想,孩子跟孩子一起有兴头,村里人都搬出去了,只有村西头新河有个孙子还在村里,可只到下班了 才从镇上带回家,前天傍晚她跟婷婷说:

带你去跟平平一起做作业好吗?

婷婷一听就兴高彩烈。村巷上四周没有一点声息,野草横生,高一脚低一脚到新河家,可人家关了院门……

回家时她想,自己陪婷婷做也行呀,让婷婷教自己一遍,婷婷不就复习了一遍?

她对婷婷说:婷婷,奶奶想识字,你把幼儿园里学到的字教我好吗,我打电话不识字,买东西不会算账。

婷婷说:你小时候是不是不好好学习?这时要我教你。

我才五岁,后来娘就要我扯猪草……她咽下这句话,答:是呀,小时候贪玩没学习好。

好吧,我教你。

婷婷就教她识字写字。识字容易,写字就难了,颤抖看手把横写弯竖写斜,婷婷连嚷你真笨……

素贞婶把来龙去脉说了一遍,回答:我怕婷婷没劲教我了,幼儿园放学前有一点空,就做作业。

[做作业作文500字

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篇16:妈妈陪我写作业

全文共 387 字

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作者:胡明轩

每一次在我回家写家庭作业的时候妈妈总是陪着我写,一点一点的指导着我。

就比如一次我回到家的时候妈妈第一件事就是说:“把你的表拿来让我看看。”我一回到屋子里就迅速的拿出了我的作业表给我的妈妈看,妈妈看了看作业对我说:“拿出你应该写的作业,摆在桌子上,等我们吃完饭之后我就陪在你的身边写。”

等我们吃完饭了,妈妈进了我的屋子,坐好随后我也跟上了做到了妈妈里面的凳子上,开始写作业。我先拿出来数学作业开始做题,我先拿出了数学的作业。妈妈再看一看和表上对照一下。真的没有问题了就开始让我写作业。

每一道题我都认认真真的写妈妈也认认真真的看这,比如我在写老师规定的作业的时候,遇到了小数的问题我计算出来的得数于母亲认为的得数不一样的时候,妈妈就会拿出手机打开计算器开始算我于妈妈的得数不一样的题。结果每一次我都是对的,但是母亲这种认真的态度我很喜欢。

这就是妈妈陪我写作业的时候。

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篇17:对作业的看法作文400字

全文共 479 字

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昨天,是我们六年级上学期上课的最后一天,也是放寒假的前一天。班主任用了一节课和我们交谈对抄作业看法,原因是因为发现我们班有抄袭作业的现象。

据我个人看法,我觉得抄作业的人与借别人抄作业的人都有错。抄作业的人固然不对,但借别人借别人抄作业就更不对了。因为如果你不借他抄,他就没有办法抄,也就不会存在抄作业的现象。所以,我认为借别人抄作业的同学要好好反思一下。

还有,那些抄别人作业的同学可能认为抄作业可以节省时间,但是我想说,其实抄作业才是浪费时间。因为,之所以会有作业,是因为要查漏补缺,对自己所学的内容进行巩固,而如果抄作业的话就完全忘记了写作业的目的了,也就完全没有意义了。这样的话,还不如不写,因为根本就是在浪费时间。所以,我想对那些抄作业的同学说:“如果你是赶时间才抄作业,那你还不如干脆不要写。”

最后,我还想说,其实当我们真正投入作业当中,你还会发现思考给你带来的乐趣。因为当我们遇到难题是,不断地思考,最后解开了这个难题,你会感到无比兴奋,毕竟这是你自己解出来的。所以,请大家认真踏实的写好每一项作业,享受思考带来的乐趣。

[对作业的看法作文400字

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篇18:我的家庭作业初中作文

全文共 1558 字

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我在卧室里一边来回踱步,一边用牙齿咬着铅笔。我该怎么办?我五年级,刚转到这所学校,是新来的学生,没有朋友,这已经够糟了。不料,还有更糟的。老师昨天布置的家庭作业,让我非常为难。我确信,新学校的第一次家庭作业,就会让我闹笑话。

我坐在书桌旁,眼睛盯着电脑屏幕。“我叫泰勒,今年暑假,我……”写到这里,我停住了。我怎么能站在全班同学的面前说我整整一个暑假都在研究大多数人连谈都不愿意谈的东西呢?肥料,俗称粪便。我花了三个月的时间,在我爷爷奶奶家的农场上学习收集和分析牛粪。我努力想回忆出另外一个能说得出来的、有趣的、吸引人的冒险活动。也许我可以说我整个暑假都在中西部预防龙卷风的天气控制组学习。

“该吃晚饭了。”我妈妈喊道。

我慢吞吞地走下楼,没精打采地坐到我的椅子上。

“你从放学回家就一直待在你的房间里,”妈妈说,“你在做什么?”

“老师要我们在全班同学面前说出今年暑假做的事。”我叹了口气。

我的弟弟汤姆情不自禁地哈哈大笑:“如果你的同学们听到你整个夏天都浑身沾满牛粪,我担心不会有一个人愿意和你坐在一起的!”

“好了,别说了,汤姆。”爸爸说。

“泰勒,”妈妈一边说一边把绿豆盛进一个碗里,“为我们今年夏天做的事情骄傲吧。没有像你爷爷这样的科学家们,我们的星球会越来越糟的。”

确实,我爷爷所做的工作是很重要的。他研究新能源,研究如何用牛粪生成燃料,并在不断完善生成燃料的方法。将来有一天,用牛粪生成燃料会既容易又经济,还环保。

“我知道,妈妈,”我说,眼睛盯着我的烘肉卷,“不过,人们在吃午饭时可不愿意听你说这个。”

“还有吃晚饭的时候。”爸爸一边说,一边笑。他也在研究他的烘肉卷。

那天晚上,我梦到一些非常有魅力的冒险活动,比如在澳大利亚潜水,在巴西的热带雨林里抓着葡萄藤荡秋千。梦醒后,我翻来覆去难以入睡。

第二天在学校,我弓着身子坐在课桌前,仔细倾听每一位同学的讲话。我的手掌心里汗津津的,我的心也揪得越来越紧。我已经准备好被大家嘲笑了。

“那是我第一次坐船去月亮旅馆和水疗中心。”艾伯说,并以此结束了她的报告。她鞠了个躬,在座位上坐下。

“轮到你了,泰勒。”哈蒙德小姐说。

我猛地深吸一口气,用手紧紧抓住我的微型笔记本电脑,走到教室的前面,清了清嗓门。“今年夏天,我……噢,我……”我的眼睛注视着地板。这是我用一个虚构的冒险活动挽救我的尊严的最后机会了。

接着我想起了爷爷。他是在多么努力地拯救地球呀。“我整个夏天都在收集牛粪。”我突然说道。

我环顾了一下房间。似乎没有人显出厌恶的表情,他们的脸上只有困惑。

我敲打了几下笔记本电脑的键盘,一头奶牛正在吃紫花苜蓿的立体图像出现在教室中间。我继续带领我的同学们进行一次虚拟的旅行,这次旅行以这头牛在牧场上吃草开始,以一位先生在当地的甲烷输气站给他的汽车添加燃料结束。让我感到惊讶的是,我的同学们都听得很投入。

最后,我决定用我爷爷常说的一个粗俗的笑话作结束。“在辛辛苦苦为汽车加了一天燃料之后,一个气泵对另一个气泵说,”说到这里,我停了一下,然后继续说,“我完全拉空了。”

笑声充满了整个房间,中间还夹杂着笑痛肚子的呻吟声。

最后我说:“我想我们一家今年夏天的工作对于燃料绿色化,以及通往深海探险公园的地下特快列车的早日开通有帮助。”

讲完后,我朝全班同学鞠了一个躬。当我向座位上走去的时候,同学们都热烈地鼓起了掌。

坐在我身后的一位男同学拍了拍我的肩膀。“嗨,我叫乔希,”他说,“暑假的时候,我们全家开车八小时去看望我的姑奶奶。如果你们的燃料计划研制成功的话,我们就绿色多了。”说到这里,他哈哈大笑。“还有,我们有几个同学放学后会踢足球。你愿意参加吗?”

谁会想到我在新学校交到第一批朋友要感谢我的爷爷和我的满身粪便的暑假呢――我的意思是说,是我的令人难以置信的拯救地球的冒险行动!

[我的家庭作业初中作文

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篇19:我的好朋友“作业先生”作文

全文共 818 字

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生活中与我们接触最多的是谁,是父母,是老师,还是是同学呢?当是“作业先生”喽!从小学一年级开始,作业就已经陪伴在了我们的身边,可是总是一成不变的写作业,多么令人厌倦啊!嘻嘻,这个问题啊,我们孙老师解决了!

其实是这样的,老师让我们下载了“一起作业客户端”,让同学们在网上做作业,既有趣,又能牢记心中,是一个两全其美的好办法!同学们也纷纷让老师多布置这新奇的作业,当然我也是其中一位,超级喜欢这位“新朋友”。

有一次,我正专心致志的做题,可是还没做几题呢就给难住了。“哎?princess(公主)是怎么拼写来着?”我因为没有复习书上的内容,连基础题都得趁着它所给的时间争分夺秒的去找书上的内容,令我十分羞愧。倘若这是考试,我难道又要去找书上的内容喽?多亏了我这个“好朋友”,在无意当中,给了我一个小小的警告,也使我的成绩渐渐的有了变化。从前,我的连词成句总是不好,可是自从有了这“朋友”,使我的基础方面知识变得更加的牢固,瞬间从一直徘徊的92分上升到了95分以上,这不仅仅是我自己的功劳,也是他的功劳啊!

还有一次,我在做其中的一项,原文跟读,“哎呀,怎么还要读啊,我都快读4遍了啊!”我因为读到滚瓜烂熟了,觉得实在有点不耐烦,便开始抱怨。“唉~怎么还要读呢,真讨厌啊!”我似乎对“朋友”有了点不满,便将软件退出,干脆一不做二不休不做了。可是这一切是要付出代价,那次考试,我便没有考到理想的成绩,我很难过,但是后来又想想:还是我不对,我是自作自受啊!都是我不好,应该认真的完成作业呐!经过自己的反思,我也领悟出一个道理:天才是由百分之1的智慧与百分之99的汗水凝成的,想要成功,自己也得付出代价,只有自己付出努力,才有最好的回报。就这样,我与“作业先生”和好了,因为我终于懂得他的“用心良苦”。

这就是我与作业发生的事,也令了多少人深思啊!永远不要忘记“高山流水,知音难觅”的道理!好好的对待自己的朋友“作业先生”吧!

[我的好朋友“作业先生”作文

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篇20:狐假虎威续写2年级作业

全文共 614 字

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自从老虎被狐狸欺骗以后,一直耿耿于怀,誓报此仇 。

一天,老虎来到狐狸家。“咚咚咚,咚咚咚”老虎一边敲,一边喊:“狐狸,快开门,否则我就冲进去了。”

狐狸一听这声音就知道是老虎。“糟了,准是老虎来找我算账来了,怎么办?”

这可难不倒狐狸,它灵机一动,眼珠子一转,又想到了一个办法。于是开了门说:“老虎兄弟,我可是老天派来管你们的,本领可大着呢!你敢对我这么无礼?”

老虎哈哈大笑:“少来这一套,就你这么小的动物,能有什么本领?”狐狸说:“你不信,那咱们就来比跑步吧。”

“预备----跑”老虎像一只离弦的箭一样飞快的跑了出去,但狡猾的狐狸还在后面一步一步地慢慢地走着。等老虎跑得大老远了,它一溜烟跑回家了。

但老虎意识自己又上当时,却连根狐狸毛也找不着了。

第二天,老虎又来到狐狸家。这回狐狸客客气气地请老虎进屋坐。老虎见狐狸对里它这么好,半信半疑地进了屋。

到屋里,狐狸端来了一杯茶,拿了几个水果和一包糖招待老虎。“尊贵的虎大哥,真不好意思,昨天我临时有事走开了。 诺!这是我特地为您准备的,您大人有大量,一定要原谅小弟啊!”狐狸满脸媚笑地赔不是。

老虎指着拿包糖问到:“这是什么?”

狐狸说:“这是糖,很好吃的。”

老虎尝了一个,连连点头说:“太好吃了!”

“虎大哥,那我以后每天都给您送糖去。”狐狸连忙说道。

老虎吃了几天糖后,牙齿全蛀掉了,再也吃不了东西了,为了不让别人看见,天天都躲在家里,几天来都没吃东西,就这样被饿死了。从此森林里也安静了。

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