边城作业(20篇)
抄作业是一种不对行为。抄作业的检讨书范文应该怎么写,看看下面的范文吧。接下来是小编为同学们带来的关于边城作业优秀作文,仅供大家参考,希望对大家有所帮助。
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4070作文
1000作业的烦恼
全文共 410 字
+ 加入清单烦!烦!烦!上学时,一天到晚都是作业,放假以为可以放松一下自己,可还是离不开作业。
放假了,妈妈交代我:做完作业才能下去玩,没做完作业不能下去玩。之后就去上班了。
我正在专心地做作业,不知什么时候从楼下传来一阵欢乐的玩笑声,我跑到阳台看,是一些小孩在楼下玩游戏,我想:不能出去玩,不然就会挨老妈的批评。
过了一会儿,又传来一阵孩子们的欢笑声。我忍了半天,实在忍不住了,一下子就把作业抛到了脑后,赶快跑出去玩了。直到吃午饭时我才想起回家吃饭。
我一回到家,妈妈就怒气冲冲地问我:“你作业做完了没?”我吞吞吐吐地说:“还……没……没做完。”妈妈又说:“你为什么没做完作业就出去玩?快去继续做作业!做不完作业就不准出去玩!”我只好无奈地回房间做作业了。
为什么每天放假都要把我关在屋子里写作业?难得一个星期天,为什么假期不能让我好好玩一下?为什么小孩就非要做这么多作业呢?
我越想越气愤。有时我真想赶快长大,以为那样就不用做那么多的作业。
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篇1:烦恼一:要不要借作业给好朋友
全文共 362 字
+ 加入清单一个阳光明媚的下午,但我的心情却坏得不能再坏了。下课了,令我犹豫不决的事也伴随着下课铃飞到了我的身边。我的好朋友杨昭仪满脸奉承的样子来到我身边,殷勤地说:“王,你今天多美啊!就如同下凡的仙女美丽动人。”我不在意的说:“得了,你前几天还说我是地狱里出来的恶魔呢!别卖关子了,快说有什么事啊!”我转身从书包里拿出作业来写。杨昭仪说:“不愧是王啊!火眼金睛啊!其实也没什么事,就是小练我有道题不会,你给我瞅瞅,明天就还给你。”我听罢,心想:“杨昭仪向我要作业,不给不好,给了老师知道了也会生气的,我可是她的得意门生啊!不给不好,给了也不好,我到底该怎么办啊?”我眉头紧锁,嘟起嘴巴思考。杨昭仪见我久久不给答复,立马变身“牛魔王”说:“不给就算了,哼,亏你还是我的好朋友呢!”杨昭仪气冲冲地走开了。留下的只有我一个孤单又委屈的背景。
篇2:做作业日记500字
全文共 616 字
+ 加入清单噩梦般的过了单元考试,还未喘气,老师就又开始上下一单元了,我只得准备战斗,天天背写英语单词,天天听写生字,时间十分紧张。我既想早点考试,结束战斗,又想晚点考试多复习复习,能考个好成绩。好矛盾啊!
这不,才上几星期就想着放寒假了。我还在心里打着算盘,要是寒假没有作业那就太好了,那我就有更多的时间可以自由支配了。
假如没有作业,我可以尽情地做自己想做的事情,不用担心老师的老虎脾气,不用担心妈妈的狮子脾气,更不用担心被同学嘲笑。我可以天天跑书店看书,并借上一本厚厚的名著,在家细细品读,每天都可以“充电”到十二点,妈妈也管不着,因为没有作业嘛!想着天天在知识的海洋里遨游,真是做梦都香甜。
假如没有作业,我可以游山玩水,明天去泰山,后天去华山,大后天去嵩山……把祖国的大好河山看个遍,既让我一饱眼福,又陶冶了我的情操,当要写作文时,我可以一吐为快了。
假如没有作业,我可以去东北玩,去那儿的旷野里堆雪人,往麦地里随便扔爆竹,亲身经历农家乐,还可以和那边的认识的朋友一起去砸鱼——傍晚,先用手电筒“引鱼出洞”,等鱼儿都聚在一块,再用砖头使劲把冰砸开,鱼儿就一条一条跳上岸,我们一条条往筐里捡,全然忘记了那是寒冷的冬夜。
假如没有作业,我会和好朋友结伴同行去黄河边捡垃圾,让祖国的母亲河再重新显现出它的美丽。我们就能再一次听到潺潺的流水声,听那有节拍的声音,那么动听,那么亲切!
啊!没有作业的日子真是好,快活似神仙,乐趣无限,希望真有这一天的到来!
篇3:九年级边城读后感
全文共 586 字
+ 加入清单读过《边城》,便不由自主地想到沈从文先生的故乡——凤凰去看一看,让那里清凉的微风吹过脸庞,然后坐在翠翠曾划过的那条小舟上,看看那的端午龙舟赛,看看那儿的大白鸭和绿油油的菜地,还有古香古色的建筑,吊脚楼。翠翠是一个在自然中长大,清秀活泼美丽的女孩。她从小跟着摆渡的外祖父,祖孙俩过着不富足但幸福的生活
。
随着翠翠的成长,慢慢认识了两兄弟:天保和傩送。天保是大哥,他忠厚老实,傩送是个阳光又有能力的年轻人,大家都亲切地叫他“岳云”。天保找了媒人去翠翠家,而傩送在前一天晚上对翠翠唱了很久的山歌,翠翠本打算在清晨告诉祖父。当知道哥哥也喜欢翠翠时,傩送决定跟村人出外经商以成全大哥。天保知道后去追弟弟,不料出了意外,死掉了。傩送因为内疚,还是走了。不久,外祖父也在一个风雨交加的夜晚去世了。只剩下翠翠一个人在渡头守望着。“那个人可能明天就回来,可能永远不回来。”这是最后的一句。
一个淒清的结局,但是却深深地感动了我。故事中那份厚重的感情,是那么朴实,是我们在现在这个浮躁不安的世界里找不到的。
因此,推荐沈从文老师的《边城》给大家,它的文字清新,明快,没有华丽的词藻,每个字却又像是经过精雕细琢,丝毫没有文字的堆砌,还可以提高我们的文学素养。曾用了一星期的时间,每个词、句都没漏下,中间没有停顿,很尽兴地读完,爱不释手,也激发了我读更多书的欲望。希望它也能带给你们更多感触,更多启发。
篇4:日记写作业的感受500字
全文共 651 字
+ 加入清单在一个神秘的日子里,老师布置了两篇作文:一篇是语文书上的小练笔,一篇是日记。当时我就想,一定要写齐作业,可不能再“荣获”没写起作业的“罪名”了。
星期六,我睁开朦胧的双眼,踉踉跄跄的跑到了楼下,准备玩电脑,无奈妈妈逼我去写作业,我只好上楼去写。我本想写齐作文,以消除“后患”,可是,我想玩电脑的想法阻止了我的行动。我消灭了“闲杂人等”,便立刻跑下楼去“拥抱”着电脑。过了几个小时,我被驱赶到楼上,但我仍然玩心未收,又看起了电视,一看就是几个小时……于是,一天就过去了。
星期天,我一觉睡到7﹑8点,准备到桌子前去奋战,可我却拿起了《史记故事》,津津有味地啃了起来。一直啃到下午5点20分,对作文之事竟忘到了九霄云外。突然,我看到了“作文”二字,猛然想起作文还没写,可这时已经7点了,如果这时写,定会被老妈骂。于是,我心中便生一计策——明天早上写!
星期一,我特地起了个大早,急忙冲到书桌前,摊开作业本,准备狂写,可这计划被早醒的老妈给破坏了。她见我破天荒的早起了一次,立刻拿出英语书,让我读单词读完了背,背完了默……直到老妈满意了,也就快6:30了,该上学了。我抓起书包,飞奔向学校。
在学校,前三节课都顺利通过,在课间里,我暗暗发誓,中午回家一定要将作业写好!可当最后一节课时,老师抱着作业本前来。我看见那厚厚的作业本,担心老师是来查作业的,没想到真被我猜中了,没办法,我只好坐在板凳上写作业。可老师之后说的一句话让我震惊不已,老师竟要打电话给我妈妈!无奈,我只告诉了老师电话号码……
唉,早知如此,何必当初?
篇5:今天不用写作业的
全文共 753 字
+ 加入清单夜深了,我还是很清醒,突然,我脑中出现了一个想法:如果今天没有作业……
如果今天真的一点作业都没有,那,那我就要"大显身手"了:
首先,我要向同学借一本超级恐怖、惊险的故事书,尤其是我的最爱--狼面神探系列。然后自己捧着书,安安静静地、全身心地投入到那紧张、可怕的故事情节中去,与警长--帅气、聪明的龙克和他的助手--胆小如鼠的巴托一起探案,认真寻找蛛丝马迹,去侦破一个个扑朔迷离的案子。我要把这本书一口气读完,绝不受任何人的干扰,即使孙霁拿两张小公主的贴画诱惑我,让我跟她出去玩,我也不去!这样,应该可满足我极大的好奇心和十足的书虫愿望了!
放学回到家里,我要做的第一件事情,也是唯一想做的一件事情就是打开电视:先看新闻,了解一下最近都发生了什么国家大事:那场最近闹得挺热闹的"全球金融危机"怎么样了?美国大选到底谁能当总统呀?北京又要建哪几条地下轨道交通线路?汶川地震后,天已经冷了,赈灾的棉衣棉服都送到灾民的手中了吗……然后找一部喜剧--《家有儿女》好好欣赏一番,刘星、小雨、小雪,这几个活宝太有意思了,经常逗得我捧腹大笑!最后,在卡通频道找一集动画片,随便什么都可以,总之要把我晚饭之前的时间填得满满的,让以前很少看电视的我大饱一次眼福,过足瘾!
吃完丰盛的晚餐,我会拿着"排球"(一个大皮球),和小区里的朋友一起打一打,练练发球和扣球,再跑2圈步,锻炼身体嘛!
玩上一个小时之后,回到家里,我找出自己所有的布娃娃,再按照它们的身材,给它们一人做一套衣服,一定要做长纱裙,上面要装饰好多漂亮的花边,然后把做好的衣服"送给"它们,让它们去"参加舞会",让这些充满"青春活力"的"女孩"去认识更多的"朋友"……
真希望有这一天能够来到,让我在美丽的夜晚拥有更多属于自己的时间!想着想着,来了困意,我便甜甜地睡着了…
篇6:一次有趣的劳动作业作文500字
全文共 560 字
+ 加入清单今天,劳动课上老师布置了一份特别的作业——让我们周末回去做一份菜,发到班级群里,锻炼我们的动手能力。
总算到了周末,我左思右想,到底做什么好呢?小脑袋转起来,做鱼呢,又太不好做了;做水果沙拉呢,又太简单了,经过再三思考,我决定做西红柿炒蛋。我打开冰箱取出了一个红彤彤的西红柿和两个圆溜溜的鸡蛋。我打开水龙头,水“哗哗”地流了小半盆,把西红柿放进去,用手搓了搓,再把“绿帽子”摘了下来。水倒掉,把西红柿放到热水里,给它剥掉皮,好似一位脱掉红衣服的小姑娘。接着,再把西红柿放在菜板上,切成片,放在一旁。接着轮到打鸡蛋了,我把它放在碗沿上轻轻一敲,用手使劲一掰,金黄的蛋黄混着滑溜溜的蛋液流到了碗里,我用筷子不停地搅拌着。发出了“叮叮当当”的声音,像在演奏一首动听的歌曲,不一会儿,我就把鸡蛋搅均匀了。
我在电磁炉上放上锅,打开开关,准备炒菜了。先把锅热一下,再倒油,免得溅到手上,紧接着再把鸡蛋倒下去,一会儿,就变成了一个圆圆的鸡蛋饼,加盐,翻炒,等鸡蛋差不多熟的时候,放入西红柿,继续翻炒。功夫不负有心人,一盘色香味俱全的西红柿炒蛋就大功告成啦!
在班上,同学们都展现了自己的作品,有水果沙拉,有香喷喷的面包,有松脆的炸年糕……通过这次作业,我觉得自己长大了,会炒菜了。体会到平时妈妈做饭的辛苦了,以后我要做更多力所能及的事情。
篇7:不属于她的作业
全文共 672 字
+ 加入清单有一段时间,爸爸上广州了,家里只剩下我和妈妈;而妈妈每一天都要去看铺子,最早9点才回家。
一天晚上,我独自一人在家里写作业。等我写完作业后,已经11点了。这时,妈妈开了门,拖着疲倦的身子进了屋子。妈妈进屋的第一件不是回房间拿衣服洗澡,或者在电风扇前面站会儿,凉快一点,而是走向了正在低头看书的我,对我说:“你做完作业了吗?英语背了吗?”我顾着看我的书,丝毫没有听出妈妈语气中隐藏的疲惫,就头也不抬地说:“嗯,都做完了。”妈妈继续说到:“那你把作业都拿来,我检查。”我边说话边抬起头:“哎呀,你烦……”话还没说完,我就看见妈妈那双充满倦意的眼睛。妈妈她明明那么累,竟然还关心我的学习,我还想骂她……
我回过神,马上转口:“妈妈,你去洗澡吧。洗完后,我给您捶捶背吧。”我不由她多说,便去她的房间帮她拿了衣服,塞在她手上,便把她推进卫生间。妈妈在进去前还想说些什么,但被我打断了:“妈妈,您放心。今天的作业我自己检查。”后来,妈妈才没说了。我看了一眼卫生间,便从书包里拿出作业检查起来。等我检查后,妈妈就出来了。我帮他捶了一会儿背,她便让我去睡觉了。
我在床上滚来滚去,始终睡不着。于是我出去喝了口水,看见妈妈的房间里还亮着,我进去一看——妈妈还在那儿专心的帮我检查作业。我问她为什么?她说:“这是我每天必做的事呀。你怎么这么粗心,错了还不知道呢!”
……
妈妈,检查作业,本应该是我每天做完作业后所做的,而不是您要做的。但您不放心我,不放心我的粗心,耐心地帮我检查着,为您原先忙绿的生活添上了一件不属于您的作业。
篇8:帮老师批改作业的作文
全文共 802 字
+ 加入清单我早就想当一回小老师了,帮老师批改作业,可一直没有机会,今天真走运这个愿望在下课以后竟然美梦成真了。
下午一下课,李老师就把我叫进她的办公室,指着一叠作文本,对我说:“ 老师下午要开会,没有时间改着一叠作文,你帮我带了吧!”我以为我听错了,老师拿起一本作文本,对我说:“你要把同学们写的错制造出来,对了还有错句子,另外还要写上批语。”我一听心想,这还不简单吗?凭我的能力不到半个小时就批完了。如果同学们知道是我带的作业,不羡慕我才怪呢!
第一件事先找出同学们的错句子和错别字。
改到第二本作业,我看到了陈佳慧的作业,这可是我们班写子最差的女生,还是错别字大王,全班倒数第一非她莫属。改了她的作业,第一面就找出十几个错别字,陈佳慧呀!你这是要把我累死呀,第二面要把我恶心死了,油滩, 胶布粘的大洞, 涂改液, 好不容易把她的错别字找完,这得有三四十个错别字呀!我心想老师每天都看她的作业,不得晕了。我在他的本子上写上评语,改下一本作文本。
这篇作文一翻开,一面工整的字,摆在我面前。叫人看的就舒服,我看了名字,原来是张梓含的作文,他这几面只有一个错字,忽然,我又看到一个病句,她的关联词用的不恰当,应该用“因为,所以”她用成了“虽然,但是”。我把它圈出来,在下面写上了正确的句子,并写上了评语。
忽然,我想到陈佳慧的作业没有找病句,我立刻反翻开她的作文,过了七八分钟,我把病句找完了。我嘞个去,病句哪叫一个多,要我是老师,我一定要把她的作业本烧了。
作文终于改完了,太阳也渐渐下山了,老师开会也回来了,可是我有些同学的评语还没有写。怎么办,老师推门进来了,问我评语写了没有。我弱弱的回答,没有改完。老师说“没改完就算了”,老师翻开本子又找了一些错别字和病句,原来我还是不称职啊!老师让我先回家。
走在路上,我揉着酸痛的手腕,想,老师每天那么辛苦,我一定要把学习搞好,做老师的小助手,不让老师操心,我边走边想,回到了家……
篇9:中学生精选学习作文:让作文边城有新意的学习
全文共 636 字
+ 加入清单这次五校联考,我取得了较好的成绩,我认为其中的关键是我掌握了一套适合自己的学习方法。
我认为,最重要的是预习,在每个新学期开始之前,我都会抽出时间看一看新的课本,大致了解一下学习的内容,时间充足的话我会提前都学一遍,然后对自己不太理解的地方着重找一些参考书上的练习看一看,这么一来,老师讲的时候,我就相当于在复习,先别人一步,当然能掌握的更好。许多同学提到他们自己也已经上过各种补习、培优也已经学过一遍了,为什麽还是成绩平平呢?那是因为他们没有把握好上课复习这个过程,所以我总结出来除了要提前预习以外,还应该在上课时认真听讲,提高学习效率,更有利于我们掌握好基础知识。
老实说,我理科比文科要好,我认为理科有许多地方需要理解、记忆,但最重要的还是要多作题。做题不但能加强对知识点的理解、记忆,还能提高自己的解题速度,思维敏捷程度,题见得多了,对重要题型熟悉了,考试自然轻松,不费力气,但需要注意的是,我在这里说的多做题并不是要大家一咬牙说“我今天拼命都要把这本书做完”,那是不可能的,我觉得,做题主要的就是精,挑一些好书,找一些经典题来做,或是你不知道哪一些题型比较重要,你可以在上课时更勤快些,做笔记,将老师讲的题有选择的记下来,时时温习自己做错的题,直到不再错为止。所以,我们要做的只是每天多做两道题,好好理解,日久必见成效。
说到文科,我最头疼的是作文,不过经过长期地摸索,我认为写好作文关键在于多读课外书,只要是有益的书都可多读,这是让作文变得有内容,有新意的最好方法。
篇10:初一元宵节的必备作业
全文共 497 字
+ 加入清单每年的正月十五就是我国的传统节日——元宵佳节,今天就来说说元宵佳节的一些花絮吧。
元宵佳节是一个有别于其他节日的节日,它既要吃节日的食物,又要搞节日的活动,而且还要搞得轰轰烈烈,称得上是一个别具一格的日子。
说起元宵佳节的食品,大家首先想到的是汤圆。圆圆的汤圆看起来就像一颗颗洁白的玉珠,里面嵌满了黑黑的芝麻糊,吃起来又香又甜。只要一到元宵佳节,全家人就会坐在一起开开心心地吃汤圆。吃汤圆是象征着一家人能在新的一年里都能团团圆圆、平平安安地生活。
说到元宵佳节有什么活动,人们肯定会想起闹灯会、猜灯谜。先说说灯会吧,闹灯会时,这场面可别说有多壮观了!熙熙攘攘的人群都聚集在一起,热闹非凡,人们提着形态各异的灯笼在大街上,在人群中不停地穿梭,那些造型别致的灯笼在灯光的照耀下,显得更加的迷人。
在闹灯会中,人们还会猜起灯谜。那些写有谜语问题的纸条高高地挂在墙上或者树上,只要有人猜对了,就可以拿着猜对的纸条去领奖。各种各样的奖品令人们笑颜逐开,尤其是那些孩子们个个都不愿意回家了!
元宵佳节真是一个我们国家传统的、有意义的节日,也是我们国家的一种历史文化,让我们都来保护它,把这个传统节日子子孙孙延续下去。
篇11:作业之苦
全文共 224 字
+ 加入清单作业,作业,还是作业。每天上学上完一节课,老师就命令到把作业本发下去,完成下一篇作业。有的同学去玩,有的在做作业。为什么叫作业呢?就是要我们这些做学生的把它完成,反正是要完成的,没做完之前去玩也玩不安心,被老师看见了还得挨骂。有时候作业比较多,我们都唉声叹气的说——命苦啊。学校里的作业还不算很多,最多的那就是家庭作业啦。平常的时候,家庭作业中我最怕的就是俗称“字魔”的作文了,只要写作文我就头痛,就算绞尽脑汁也想不出写什么好。苦啊,苦啊,真苦啊!
篇12:妈妈陪我写作业
全文共 406 字
+ 加入清单作者:刘宇帆
学校留的作业,你的妈妈或爸爸肯定陪你写作业。记得以前,我的妈妈就陪我一起写作业。
还记得上次,我回到家,妈妈过来陪我写作业。我坐在沙发上,妈妈坐在凳子上,慢慢的教我写作业,只要妈妈一陪我写作业,我的眼泪就不由自主的流出来了。不知为什么,只要妈妈一陪着我写作业我就想哭。妈妈擦了擦我的眼泪,教我做手抄报等等的作业。我不想写了,很苦恼,可是一看妈妈那认真的眼神,就知道,妈妈是想让我学好。我有继续认真的写作业了,妈妈不在去上厕所的时候,我总会去玩玩旁边的东西,等妈妈回来了,我立马开始写。每当我不会的时候,我请教妈妈,可是妈妈讲的和我印象中老师讲的不对,我就会对妈妈说:“不对,我们老师不是这样讲的。”等到妈妈没有办法给我讲这道题,妈妈会说:“那你回去问老师。”开学回到学校,我问数学老师,老师说:“你妈妈学习很好,你应该听你妈妈的话。”
这就是妈妈陪我写作业的事,以后妈妈陪我写作业,应该什么都听妈妈的话。
篇13:作业风波作文1000字
全文共 1230 字
+ 加入清单“啊,烦死了,今天的作业怎么这么多啊!”我坐在书桌前,哀号了一声。“烦死了,老妈还规定要在9点之前写完。”
才写了一会儿,我忍不住心里打起了小算盘。我屏住呼吸,竖起耳朵听了听楼下爸爸妈妈的动静,然后蹑手蹑脚地来到书柜前,轻轻地打开书柜的门,抽出一本《笑猫日记》,津津有味的看来起来。很快我就一目十行地“消灭”了一本,我又忍不住取出一本《尼尔斯骑鹅旅行记》。
“噔,噔,噔,”楼梯上传来了轻微的脚步声。“不好!”我心里暗叫一声,立刻把书压在屁股下,装模做样地写起作业来。老爸捧着茶杯晃了上来。他探了探头,看见我正襟危坐地在书桌前写作业,来了一句“要抓紧时间哦!”又晃晃悠悠地下楼看电视去了。“警报解除了!”我高兴地抽出屁股下的《尼尔斯骑鹅旅行记》看了起来。
不知过了多久,正当我跟随着尼尔斯在瑞典的天空中飞翔时,一阵细不可闻的脚步声将我的心拉了回来。我再想故伎重演的把书藏起来时,已经晚了。我心虚地回过头,只见老妈怒目圆睁地站在门口瞪着我。“马茗皓!你怎么又在写作业时看书!”老妈快步走了过来,一把夺过我手中的书扔在地上,恨铁不成钢地批评说:“你怎么每次都管不住自己,不能写完作业再看书吗?!”老妈粗暴的态度伤害了我,我梗着脖子反驳说:“我不就是写累了看书休息一下吗,干嘛那么凶!”“写累了?你看看你才写了几个字,这已经不是一次两次了!好,好,好,既然你不想写那就不要写了!”妈妈边说边拎起我的书包,胡乱的将桌上的课本和作业塞了进去,走到她的房间,把书包扔在了墙角。我赌气地嘟囔了一句:“不写就不写。”接着捡起了地上的书。可是我的心里乱糟糟的,捧着书什么都没看进去。
一直到吃晚饭,我都没理妈妈,妈妈也没和我说一句话。吃完饭,妈妈一点都没有把书包还给我的意思,我的心开始忐忑不安起来。一想到作业没写完,明天可能会被老师罚,我犹如热锅上的蚂蚁急得在房间里团团转,恨不得挖个地道把书包偷出来。
时间一分一秒的过去,已经快晚上八点了。我一咬牙一跺脚,硬着头皮来到老妈房间,低着头说:“妈,我要写作业。”老妈气呼呼地说:“给你写作业时你不写,现在就不用写了。”我担忧地说:“作业完不成明天会被老师罚的。”“罚了你才好,谁让你不长记性。”老妈板着脸说。我急得哭了,拉着老妈的衣服说:“妈,作业本来就多,要是再被罚,明天可能真写不完了。”妈妈默默地看了我一会儿,起身拿了两张餐巾纸,轻轻地帮我擦去眼泪,然后温柔地抱着我,语重心长地说:“你喜欢看书是好习惯,可为什么不能先写完作业再看书呢?”我不好意思地说:“我知道错了,可有时就是忍不住,一看就忘了时间。以后我一定不这样了,就让我写作业吧!”“唉!真不知道买这么多的书是不是害了你。”妈妈长长地叹了一口气说:“你要学会抓紧时间,写完了早点睡吧。”
唉,这次我一直到10点多才写完作业,可我一点也不怪妈妈,我知道她是为我好。时间是我自己的,只要写完了作业,我就可以安安静静地看书,不需要偷偷摸摸,提心吊胆的。我不能让看书变成被批评的缺点。
篇14:高一劳动节假期学生作业作文模板
全文共 648 字
+ 加入清单我爱五一劳动节。是由于这次五一的时候咱们要没往玩。
在我抬教回家的时候,爸爸对我说:“一会儿去你张叔野吃饭,亮天去长春洁月潭玩去。我说:“赖啊。”说完我和爸爸就出领了。到哪吃完饭后我们就开端去买物,我们购了二袋子佳吃的,皆是我跟张盈姐姐爱吃的美吃的。恶等待明地的啊!我归到家后我就盼望时光功的钝一点吧!末于第二天降临了,我早早的就讫来了,我梳洗结束后,爸妈也梳洗完了,望去他们仍是比我伏得早。我们整理完了后就去弛叔家了,我们又在张叔家呆了一会儿,就动身了。一路欢声啼语充斥了齐车。
时间过得实速啊!一个多小时从前了。我们到了净月潭。爸爸和张叔去买票,买完票后我们就入去了。哇!净月潭好大啊!湖水也好明澈啊!我们在净月潭溜达了一个上午,但我们也没光散步也玩了,我还玩射击了呢,他还给了我你个狗熊呢!到了半夜我们饥了,我们就到山上击了个帐篷家餐,吃完午餐后。我们又持续启初玩,我们又坐舟了,第一次卧船的感到好好哦!坐完船后,我们又去骑马,我在妈妈的维护下骑了马,固然还有点惧怕,然而感觉还是蛮刺激的。我们骑完马后我们说:“向下一站点去发吧.。”我们又去了长春动物园。我们买了门票后我们出来了,我对妈妈说:“咱们去玩洪流勇进啊?”妈妈说:“言啊。”我们家玩了一次,王姨他们一家也玩了一次。成果我们弄得全身都是水。
这时天下起了雨,爸爸说:“去回走吧天下雨了,天也快乌了,晚上开车不好开。”王姨和妈妈说:“是啊返回走吧。”唉!我还不玩够呢!但没有措施。果替天始终都在下雨。这次五一玩的好开口啊!
我爱五一劳动节!
篇15:读书笔记边城
全文共 902 字
+ 加入清单课堂上读了几遍节选,颇为不过瘾,便于暑假买此书重读。
开篇,便被书中主要的故事发生地点的景色陶醉:“小溪流下去,绕山阻流,约三里江入茶峒大河。溪流如弓背,山路如弓弦,故远近有了小小的差异。小溪河床为大片石头作或静静地小溪或深致一篙不能露底,却依然清澈透明,河中游鱼来去皆可计数。”山间小溪,清纯可人,好一幅自然画卷。如此美丽的景色当然培育着同样自然无雕饰的翠翠:“风日里长养着,把皮肤变得黑黑的,触目为青山绿水,一对眸子清明如水晶,为人天真活泼。”好山水养好人。在繁华嘈杂的都市中,此般人物,恐怕难觅其影吧!可惜,这样清纯动人的姑娘有着不该有的命运。
山间的偏僻与隔绝,至使她对一切外来事物充满着极大的好奇,当她听见未曾听爷爷说过的事物时:“翠翠必争着做渡船夫。站在船头,懒懒的攀缘缆索让船缓缓过去。花轿到岸拉,又必跟着走,直到很远,且独自学习羊叫,采野花敷在头上,肚子装扮新娘。”
“茶峒地方凭水依山筑城,近山的一面,城墙如一条长蛇,缘山爬去。临水一面则在城外河边留出余地设码头,湾湾泊小小蓬船。”又有军旅人士多驻扎于此,又使其城中人诚实勇敢,爱利仗义,不拘救人救物。书中男主人公亦有相同的性格。
每逢端午,就不同与往日,擂鼓打锣,龙船竞渡,岸上呐喊助威……翠翠也会与爷爷进城,看龙头上好生俊朗的二巷。恰巧,两兄弟同时爱上自然纯朴的翠翠。
此后,便有二老月明之夜的歌词,又软又缠绵,把灵魂轻轻浮起,使翠翠舒适而睡。
一切都好似圆满,媒人来往于两家。而正当时大老溺水。家中逼迫二老洗礼碾坊的姑娘。翠翠又有什么呢?
白发苍苍的爷爷心中最放不下的就是翠翠的婚事。但二老杳无音讯,却在雷雨交加的夜里没放下又走了。
繁琐礼俗致使有情人没能终成眷属。爷爷的心愿没了就走了。不知翠翠独守船至何时。
沈从文的家人大多是军籍,躲在年年不变的无聊的工作岗位,所以就不再接触文学。故写了此篇。
该文有许过美丽的自然风光描写,就如展现在眼前,身临其境。对于小说,环境描写有着不可忽视的作用。作者仅几句,便可勾勒出。可见其文学功底的深厚。还有许多具有特色的语言描写,致使人物更加生动,性格更为鲜明。塑造许多令人难忘的角色,鲜活的走向脑海,记忆犹新。
篇16:忘带作业作文500字
全文共 494 字
+ 加入清单今天早上,老师要检查全班的作业,因为老师一般是不检查作业的,所以那些忘记带作业或没写的同学一下子就慌了。我就是这个群体中的一员,我的作业忘带了。
老师昨天布置的作业可多了,我一直写到7:00才写完的,可是没有带来,又有什么办法呢?唉,上天为什么对我如此不公平?为什么不罚那些没写作业的?要知道忘记带作业,在老师的眼里是视为没写作业一样的呀!
老师向我们这排走来了,坐在排头的同学说:“我们这排只有吴金龙和李欣儒没交作业。”什么?李欣儒可是我们的语文组长,一向表现良好,老师一定会以为他是真忘记带作业的。啊,这么一来,就只有一个人没交作业了。此时的我就像被判了死刑的犯人。
“吴金龙,你的作业呢?”耳边传来了老师严肃的声音。
“我……我忘带了。”
“你怎么不把自己也忘家里呢?”老师用严厉的眼神望着我。
我再也没出声。
“凡是没带或没写作业的同学,再把这个作业写两遍!看下次能不能长记性!”
什么?我的身体就像是打了麻药似的,一点儿也不能动弹了。写一遍就花费了我这么多的力气,这写两遍得要多长时间呀?
唉,我怎么这么倒霉呀,老师呀,你就是让我下午带来也行啊!可老师偏偏没说这句话。
我以后再也不敢忘记带作业了!
篇17:《边城》的读书笔记
全文共 962 字
+ 加入清单高中的时候,老师上课时放过《边城》的电影,时隔有些久了剧情记不太清了,只记得结局不太美好。这几日读完《边城》,深深叹息,有些可惜,纯洁的爱情在故事的结尾并没有圆满的结局;又有些向往,向往边城的生活,人情质朴,风光秀丽。读完有很多感想,却不知道从哪里说起……
故事发生在民国初年,在湘西边境的一个小山城里,有一个老船夫,守着一条渡船,帮来往的人渡河。他与外孙女翠翠相依为命,20_年前,翠翠的母亲与一名屯戍军士未婚生子,后来二人双双殉情。老船夫不想翠翠重蹈覆辙,一心希望把翠翠托付给一个可靠的人。在一次端午节赛龙舟的盛会上,翠翠邂逅傩送,从此心中埋下朦胧的少女情怀。傩送的哥哥天保也喜欢上翠翠,托人向老船夫求亲。兄弟俩人都爱上翠翠,他们相约唱歌求婚,让翠翠选择。天保知道翠翠喜欢傩送,为了成全弟弟,外出闯滩,遇意外而死。傩送觉得自己对哥哥的死负有责任,抛下翠翠出走他乡。外公因翠翠的婚事操心担忧,在风雨之夜去世,留下翠翠孤独地守着渡船,痴心地等着傩送归来。
小说里描写的人情景是那么鲜活那么让人觉得真实。 纯朴真诚的人、难以言状的情和如诗如画的景都令人向往。
边城的人,里面的每个人都如此个性鲜明。翠翠,她善良无心机,如同一只小兽,美丽而羞涩,有着山里人特有的性格,温柔单纯,贤良淑德,勤苦耐劳。翠翠的爷爷,对翠翠呵护备至,为翠翠的亲事操心担忧,他是淳朴厚道却也倔强的老人。大老天保,个性豪爽、慷慨。二老摊送,好胜,志在四方。
边城里的情,我觉得里面真实的情感真的让人无比动容,爷爷对翠翠终生大事的忧虑,翠翠对爷爷深深的爱恋,这是祖孙之间的亲情;翠翠与大老二老之前的情愫,这是男女之间的爱情;邻里乡亲之间的友爱,这是纯朴的乡情。
边城,它是如桃花源般与世无争的存在。“白河下游到辰州与沅水汇流后,便略显浑浊,有出山泉水的意思。若溯流而上,则三丈五丈的深潭皆清澈见底。深潭为白日所映照,河底小小白石子,有花纹的玛瑙石子,全看得明明白白。水中游鱼来去,全如浮在空气里。两岸多高山,山中多可以造纸的细竹,常年作深翠颜色,逼人眼目。”充满了安静活泼、生机盎然的风景美,仿佛在我面前展开了一副优美的画卷,带我走进了世外桃源。
这个人也许永远不回来了,也许,明天回来。故事以此为结尾,我也以这句话作为读后感的结尾,希望故事里的翠翠能够等到她要等的人。
篇18:没有作业的日子作文600字
全文共 613 字
+ 加入清单那是一个普通得不能再普通的日子,离下午放学还有几分钟,同学们极不情愿地拿出记作业的本子,懒洋洋地准备记作业,可老师却说:“今天没有作业!”
一下子,全班安静了下来,不相信这是真的。不知是哪位同学大声说:“耶,老师您简直就是魔鬼中的天使!”顿时,全班尖叫声四起,教室里像开“疯狂舞会”似的,闹的闹,跳的跳,笑的笑,整个教室炸开了锅,像集市似的,没一个像正常人。看,小林同学已经兴奋得完全失去了理智,猛地从座位上跳了起来,和周焕燃一起跳起了“海草舞”,跳着不过瘾,直接脱下外套疯狂地甩着。
走在回家路上,我幸福感飙升,感觉这是读书几年以来最开心的一天。突然,我觉得天仿佛更蓝了,小草也更绿了,大树还不断挥舞着手臂为我庆祝。小鸟悦耳的叫声,简直赛过了贝多芬的交响曲。我对来门口迎接我的小黄狗说:“小黄狗,我们今天没有作业,你高兴吗?它“汪、汪、汪”叫了几声,好像在说:“真好,真好,小主人终于可以陪我玩了!”
回到了家里,我把书包一扔,拿出几包零食,走到沙发边,一个360度大翻身,睡在沙发上玩起了“王者”,十分爽。妈妈走来,严肃地说:“成天回家就知道玩、吃零食,还不快去做作业!”我对妈妈说:“没有作业,我怎么做呢?”于是,妈妈只好任由我去了。吃完饭后,我出去找小伙伴们玩,能玩的游戏全都玩了个遍。回到家里已经九点多了,我草草洗漱之后便上床睡觉了,那晚我睡得格外香甜。
啊,今天我真是太开心了,没有作业的日子真爽,期待以后都过这样的日子!
篇19:边城读书笔记600字左右
全文共 890 字
+ 加入清单在喧闹的城市,被钢筋和水泥包围的世界,被霓虹灯照耀,夜如白昼的世界,很难想象那副农村特有的画面,很难想象还有湘西这个美丽朴素的小镇,不被世俗浸染,过着艰苦朴素却快乐的生活。湘西一直以来在外界是神秘的,沈从文笔下的湘西更是让湘西染上的神秘魅力的色彩。我们忘不啦那个单纯善良的翠翠,忘不啦翠翠和爷爷相依为命的生活场景,忘不啦沈从文笔下湘西那美丽的风景,忘不啦天保和傩送的那无坚不摧兄弟情,忘不啦翠翠和傩送那凄美纯洁的爱情。
边城写的是一个恋爱的故事,情节简朴优美,湘西山城茶峒掌水码头顺顺的两个儿子天保和傩送,同时爱上啦城边碧溪老船夫的.孙女翠翠。但翠翠心里爱的却是傩送,当天保明白啦这个三角恋爱的实情,深知不能勉强,主动退出啦竞争,驾船下辰州,好忘却那里的一切,却不幸遇难,傩送虽然仍然爱着翠翠,但哥哥为此而死,使他心中压抑,又对老船夫有误会,也在痛苦中离家去啦桃源。而翠翠独自承担所有的变故,在等着,等着那个也许永远不回来,也许明天回来的人。
如诗的边城,诗意地演绎着人生,诗意地演绎着生活。书中所示的人性美浸透着完美,而翠翠的无限期等待又显示着不完美。她的爱情悲剧可以说是那个年代造成的,她和傩送本来完全可以结合在一起,培育出美丽的爱情之花,可惜二人却失之交臂,留下啦悠长的遗憾。
而现在谁会放弃自己的爱情呢?在当今这个社会谁主动放弃自己想要的东西,完美的爱情都是我们想要追寻的。在《边城》中傩送为啦亲情而放弃啦爱情,亲情固然重要,但为啦亲情而放弃啦爱情,也是可悲的。而翠又在不知道天保是因不能得到她的爱而忧郁出走落水身亡,不知道傩送是因为不能得到她的爱而离乡远行,也不知道爷爷突然离世全是由于替自己的幸福思虑奔忙而心力交瘁。后来在陪伴她的杨马兵向她说明后,她才如梦初醒,这实在让人不免为她感到惋惜和可悲。
故事就这样结束啦,结局怎样?给人留下啦悬念,傩送最后回来啦吗?她们俩最后在一起啦吗?我不禁陷入啦幻想之中,希望他们有情人能终成眷属。看过《边城》,让我对世间完美的爱情又一次产生啦怀疑,对人性多啦一份啦解,但又明白啦自己的幸福就应该去争取,争取啦,得不到,也就没有什么可遗憾的啦。
篇20:作业的烦恼
全文共 753 字
+ 加入清单快要放学了,同学们都摊开了作业本,准备抄一大黑板的作业内容。这时,教师走进教室,她有些“沉重”地说:“现在减负了,学校规定从今天起不布置家庭作业了!”话音刚落,大家都欢呼起来。老师却“痛心疾首”地用她那不高的声音继续说:“傻孩子,没有作业你们怎么掌握和巩固知识啊……”这时,只见雯雯朝我冲过来:“快打我一下!这是在做梦吗?”我给她一拳头,她“哎哟”一声,便蹦开了:“回家不用做作业了,好啊好啊!”
回到家里,我把书包一扔,躺在沙发上吃起了乐事薯片。爸爸下班回来觉得诧异:这闺女今天怎么不奋笔疾书,反倒悠哉悠哉起来。“阿鸿,该做作业去啦!”“今天没作业。”我嘴里塞满了薯片。“你别跟我耍贫嘴。我跟你说,快做去!待会儿又要抱怨作业做不完!”“今天老师说要给我们减负,所以没有作业,不相信你问去!”我以极快的语速理直气壮地说。“那也好,爸今天给你搞来几张卷子,我还愁你没有时间做呢。今天有这空当,正好做做。六年级了,该抓紧了!”爸爸突然温柔起来。“这……”我正想回绝,就被爸爸一手按到书桌上去了。
坐在书桌前,我正一肚子怨气,再一看卷子,差点晕过去:有5毫米厚呢!哼,还减负呢!我愤愤地做起了xy。这时,我听见爸爸在打电话:“老师,学生没有作业怎么行呢?减负归减负,家庭作业还是要有点的……”我的两眼发直,心里叫苦不迭。第二天,雯雯带着两个黑眼圈来叫我上学,“告诉你,昨天我正准备疯它一晚上,可妈妈却给我弄来一本《同步作文》……”“我也是呀!”我附和着。上课了,老师满脸笑容地走上讲台:“由于众多家长的要求,从今天开始,还是要布置家庭作业!”大家都呆了。老师奇怪地问:“咦,你们怎么没反应啊!这可不是你们以前的风格啊!”
“啊,作业啊作业……”全班同学有的继续呆在那里,有的冷不防一声怪叫,更多的是发出无可奈何的叹息。