0

小学生写圣诞礼物的作文(汇总20篇)

浏览

791

作文

429

特殊的礼物_小学生作文

全文共 649 字

+ 加入清单

盼望着,盼望着,终于盼到了我的节日——“六一”儿童节。可是,天公不作美,居然阴沉沉的。但是,我的内心还是无比快乐,因为今天妈妈要送我特殊礼物——带我去吃“百度烧烤”。

一进“百度烧烤”的大门,就受到热烈的欢迎,因为我们是第一个来的。刚挑好座位坐下来,服务员就笑眯眯地来到我们身边,给了我们一册牛皮菜单。不知不觉中,我们点了一大堆。不一会服务员就推着车子过来了,真丰富啊,有五花肉,有豆腐,有金针菇,还有我最喜欢的本店特色菜——香肠。不要说吃了,光看这些,我口水就流下三千尺。只见服务员迅速地拧开开关,然后把豆腐夹到烧烤台,翻了一会儿,熟了。我尝了尝,那味道,说一个字“鲜”,说两个字“太鲜”,说三个字就是“鲜极了”,原来豆腐也能这么好吃!接着服务员夹了香肠放在烤台上,一刻功夫,香味飘了出来,我瞪大眼睛盯着香肠。不一会,发出“吱吱”的声音,服务员赶忙翻了一下。哇,更香了,屋里仿佛满是香味。“好啰!”服务员夹了几根放到我的盘里,我迫不及待地夹了一根,刚要塞进嘴里,“小心,别烫着,小馋猫!”妈妈一声吼,吓得我赶忙停顿了一下,又吹了几下,才小心翼翼放进嘴里,津津有味的吃了起来。“哇,真是人间美味!妈妈,你也吃啊。”我一边吃着,一边跟妈妈嘟囔,妈妈笑笑,也夹了一些菜开始吃起来。不一会儿,桌上的东西就被我们收拾的一干二净。这时,服务员走过来,给了我一个公仔,哦,因为今天是儿童节,所以,不但一饱口福,还收到额外的礼物,嘿嘿,真开心!

摸着圆滚滚的肚子,离开了“百度烧烤”,今天的“特殊礼物”,感觉真爽!

展开阅读全文

更多相似作文

篇1:2024小学生圣诞节的礼物作文精选

全文共 461 字

+ 加入清单

就在星期四,我们刚过了圣诞节,虽说这不是中国节日,是西方的外来节日。但是在现在的国内,人们基本是都过圣诞的。圣诞节时,人们都会收到一些圣诞礼物。我也不例外的收到了。

第一份礼物是表哥送我的一个音乐盒,是用木头做成的一个精致的小盒子,旁边有一个转轮,用手一摇那个转轮,一段优美的音乐就会响起来,你要是摇的慢,音乐盒就响的慢,慢慢响起的音乐就让人觉得很舒服;你要是摇的快,音乐盒就响的快,快速响起的音乐就让人觉得很有连贯性。可这音乐是怎么发出来的呢,我看了看,原来里面有一个带着尖刺的小齿轮,齿轮的旁边有一个类似于钢琴的音弦,紧挨着齿轮。你只要一转动那个转轮,齿轮就会跟着动,齿轮上面的尖刺是对应着几个音弦的,只要小刺一碰到某根音弦,音弦就会动,这样就能发出优美的音乐声了。姥姥由于买费列罗巧克力赠了一个水晶球,她就把水晶球送给我了。水晶球里面有一些美丽的人造景观,下面也有一个转轮,只要转动转轮,水晶球就会响起一段优美的音乐,只要倒置水晶球,里面还会飘起雪 花,一把水晶球正过来,雪花就会消失的无影无踪。

我期待下一次的圣诞节!

展开阅读全文

篇2:小学作文爸爸的生日礼物

全文共 884 字

+ 加入清单

今天,是爸爸生日。呵呵,当我提起为爸爸做的礼物时,总会想起昨天的一幕:

魏思佳教会了我叠一种葫芦。它非常漂亮和可爱,有两个“翅膀”,鼓鼓囊囊的身材,似乎在催促我们带它飞翔。正好我想起了明天是爸爸的生日,于是我就决定,折几只小葫芦,作为爸爸特别的生日礼物!

我拿出一沓纸,很快地折出三只葫芦来,我在它的反面依次画上爸爸、妈妈、我的模样(抽象画),又在它的“翅膀”和“身上”写出祝福语和我要对爸爸说的悄悄话。最后,我又叠出一个小船,用彩笔在上面画上:“幸福的小船载着我们,开啊开,一直开到……”我画上了一个鸟语花香的地方。

我决定把代表我们一家三口的葫芦放在小船上,无奈船太小,葫芦太大。这时魏思佳推门进来:“刘怡恬,你折那么多,难道准备给你爸爸串成一串吗?”说者无意,听者有心。我马上来了劲儿:“呵呵,真可以给我爸串串呢!魏思佳你先去玩吧,我做好了再陪你!”

我找出粉色的针线,拿着线准备穿到针上去。无奈,天有些黑了,我怎么也穿不进去。我打开灯,用嘴巴抿了一下,耐下心来穿。皇天不负有心人,终于穿过去了!我把线分成平等两份,再把它的末尾系起来,就开始穿针了!

小船是最简单的,我的手伸到船帆下面,用针一捣,小船就被吊起来啦!下面是我的葫芦。我用针在底下钻了个小洞,可是,针的末尾卡在洞口,进不去了!我焦急地从上面的洞往里看。天哪!我的手指头可伸不进去!要不然用筷子?算了,还不如用我的水笔夹出来呢!可是我一眼就看见了水笔那细细的笔尖,简直跟针一样呢!我灵机一动,拿笔尖捣了针尾,针进入葫芦内了!两支笔也伸不进去,我只好拿着葫芦使劲儿晃。晃一晃,针终于出来了!

第二次,我有了经验,很快地把爸爸的葫芦给穿过去了!

第三次,我就更不怕了,把针穿进去晃啊晃,手情不自禁地提起来,针就这样被硬生生拔出来了!看来可真不能轻敌。于是,我低着头,猫着腰,使劲儿把自己弄低一点,好不容易穿过了妈妈的葫芦!

最后,我把针剪下来,又系了几个结,把葫芦们全恢复过来,就O了!

虽然为爸爸做这个生日礼物花费了我不少心血,但我还是无怨无悔。爸爸对我的爱,哪是这一份生日礼物能回报得完的呢?

[小学作文爸爸的生日礼物

展开阅读全文

篇3:2024圣诞节小学生作文:圣诞嘉年华

全文共 567 字

+ 加入清单

圣诞节到来了,我们英语班“朗文backpack”举行嘉年华活动,早早来到晚会的地点天龙旁的德克士。

德克士里热闹非凡,我和郭新、张琳座在一起,一边聊天,一边舒舒服服在靠在沙发上玩。晚会开始,我们先分成两队来做德克士的健美操。做完操,我们以为可以吃大餐了,可渠老师先让我们做游戏。游戏也是分两队,一队玩凑钱数,一队玩萝卜蹲。

我选择了萝卜蹲,老师让我们分三组,每组选一个组长,当萝卜头儿,最后渠老师说谁答对了问题谁当萝卜头儿。我非常的踊跃答对了,当上了紫萝卜头。游戏开始了,老师以黄萝卜为打头,先由黄萝卜队长说:“黄萝卜蹲,黄萝卜蹲,黄萝卜蹲完白萝卜蹲!”接着白萝卜头也边说边蹲,他俩队长谁也不说我们紫萝卜,我们便觉得没事干,正当我觉得没意思时,突然白萝卜队长点了我的名,还好我反应快一下就接住了,我们组做完了动作,我点了黄萝卜,黄萝卜点了白萝卜,白萝卜又点了我们,这样来回好几次,我想:报仇的机会来了,我也毫不客气地点白萝卜,白萝卜队长似乎也很“生气”,也点了好几次我的名,我也不甘示弱点他们名,几次回合,他们认输了,最后我们组成为冠军。

接下来又一组同学接着玩,我们又和老师同学们一起唱歌,大家开心极了,最后老师让我们享受美味的大餐,人手一份汉堡堡套餐,三个一群五个一伙地坐在一起,个个狼吞虎咽,吃的饱饱的,我喜欢和同学一起享受这种大餐。

展开阅读全文

篇4:小学生作文最好的礼物

全文共 614 字

+ 加入清单

妈妈送给我的礼物是我所收到的最好的礼物。

自从妈妈下岗以后,家里很困难。而第二天正是我的生日,我要求妈妈送给我的生日礼物是复习材料,家里没有钱,妈妈也不舍得给我买。

第二天,我失望的来到学校看到每个同学都津津有味的看着自己心爱的复习材料,我只有默默坐在那里。

过了一会儿,我的好朋友过来问我买没买复习材料,听后,我的泪水像河一样顺着我眼颊流泄,她问:“怎么了?你没有买吧?”她抱着我说,我点了点头。

我当时没有看到她的表情,但我知道她很失望,很同情我。

很快上午过去了,到了家中我没有看到妈妈,我以为她去找工作了,可到晚上妈妈知道了妈妈去……

晚上我回到家后垂头丧气的走进卧室,我本想认为妈妈不会给我买了,我当时也很失望。但我在卧室看到了却是一个本子,我翻看着本子后,却是一行行的文字,我仔细地读着发现这是我盼望的复习材料。

看后,我飞快的跑出卧室,看到妈妈正在躺着,我在当时还有些恨妈妈,吃惊问:您去哪了,中午怎么没有回来呀。

妈妈看到我便起来问:“那个本子的字还认得吧:我惊奇的看着妈妈问:”这个本子所有的字都是您写的?”

妈妈点了点头说:“我今天去书店帮你抄了下来,因为家里穷,没有富裕钱来买,所以今天一天我在那个书店抄了下来。”我听到,感动的哭了,抱住妈妈说:“对不起,辛苦了,我刚才还在恨您,可现在……妈妈说:“你什么也不用说,妈妈没有能力给你买只有抄!”

“我一定会好好珍惜这份礼物”我说:妈妈的礼物我永远都喜欢。

[小学生作文最好的礼物

展开阅读全文

篇5:3新年礼物小学生作文

全文共 322 字

+ 加入清单

不知不觉中一年又过去了。我们也迎来了2018年的第一个节日元旦。那天,我们全校学生都收到了老师送给我们的一份小礼物。我们都感到非常高兴脸上都充满了灿烂的笑容……

当我从老师手中接过礼物是,我心潮澎湃,那是一本多么可爱的同学录啊!又看了看我的同桌,他兴奋的叫道:“太棒了,太棒了,我真的太喜欢了!”我微微一笑,心想:老师犹如我们的父母,为我们想得太周到了,还为我们准备礼物。欣喜之余,我有皱了皱眉头,心中的兴奋消失了一半。陈老师要买42份礼物,她可真好!

有这么好的老师,有这么好的学校,有这么好的学习环境,我从心里感激不尽。在新的学年里,我更要好好学习,不辜负老师对我的辛勤教导。我相信有了这样一份特别的鼓励,在期末考试中,我一定能考出理想的成绩!

展开阅读全文

篇6:小学二年级作文礼物

全文共 489 字

+ 加入清单

我小的时候,不太懂事,只要大人答应我的事,不管什么事,都一定要做到。这里就有一件事,它深深地印在我的心里,那还是我刚上一年级时,奶奶答应送我礼物

我七岁生日那天早上,上学时,奶奶神秘地说:“等你中午放学回来,我送你一个礼物。”我一听,心里可高兴了。一放学,我就直奔家里,迫不及待地喊:“奶奶,我回来了,我的礼物在哪里呢?是不是很漂亮呀?”可是屋里很安静,只有我说话的声音。咦,奶奶哪儿去了呢?噢!一定在里面的屋子里,我又直奔里屋。“砰”的一声,我一脚踢开门,里屋空空如也。

嗯?难道奶奶忘了自己说过的话?不会吧!她可是亲口答应我的,要是真忘了,我可不会轻易饶了奶奶的。我这样想着,目光开始搜寻起来。突然,我看到桌子上放了一个大礼包,可是奶奶人在哪儿呢?我抓起电话打给爷爷,原来奶奶上午腰间盘病发作,不能行走,但是硬撑着走到蛋糕房,买了一块生日蛋糕,准备等我回来,可是实在疼痛难忍,现在爷爷正陪她在中医院做推拿。

听了这话,我慢慢打开这个大礼盒,看到了一块精致的大蛋糕,上面写着:“祝孙女生日快乐,学习进步!”我的眼睛慢慢模糊了,这才明白,奶奶给我的礼物,不仅仅是块蛋糕,更多的是爱!

展开阅读全文

篇7:圣诞礼物

全文共 377 字

+ 加入清单

今天,我和妈妈去三江买圣诞礼物

三江里的礼物琳琅满目,这么多好东西,挑哪一样送给同学呢?送学习用品、送玩具、送围巾还是送手套……我一下子晕昏了头脑。我开始拼命想我要给的她喜欢什么东西,我的大脑飞速旋转,“叮”,我想到了,女生都喜欢可爱的、粉嫩的东西,我的眼睛往旁边的柜子一瞟,一双印着小熊的手套在我眼前出现,我一眼就喜欢上了,我立即给她买了一双可爱的手套。

接着,我来到了文具专柜,我又开始精心挑笔了。一排排笔让我眼花缭乱,但是有一种笔让我眼前一亮,一种叫——快乐动物的笔。这支笔的头上有一只小企鹅,我非常喜欢,于是我买了五盒。

买完礼物后,我心里暗暗想:如果她们看到我的礼物后会怎么样呢?她们会开心无比吗?她们看了后会有什么表现?她们也会送我礼物吗?她们会惊喜吗?她们会送我什么礼物呢?……一大串问题在我的脑袋里时隐时现……

我多么希望现在就开始过圣诞节呀!

展开阅读全文

篇8:小学作文-我的生日礼物

全文共 406 字

+ 加入清单

今年暑假是我十岁的生日,表哥送给我一双竞速溜冰鞋,颜色是银色、鲜红色,再配上橘蓝色的轮子,又酷又炫,非常的拉风又抢眼,我打从心底的爱上它,我好开心喔!

记忆中,我三岁就会溜冰了。现在不一会儿的功夫我就能驾轻就熟。如今当我有空闲时间就会穿上溜冰鞋练习。在练习的日子里我的脚踝、脚跟都磨破皮流血,虽然很痛,我仍然不灰心、不放弃坚持下去。我学会了轮刀舞,参加过两场比赛,虽然没有拿到第一名,但我也得到四张奖状,银、铜牌各一面。一分耕耘、一分收获,我的努力终于有了成果,我好兴奋!

当我穿上溜冰鞋时心情是兴奋又开心,精神也变得神采奕奕。因为溜冰的速度很快,乘着风的感觉非常棒,不一会儿就汗水淋漓了,全身感到通体舒畅。溜冰是非常好的健身运动,这份礼物可以锻练我的身体,使我健康,也让我得到了许多荣誉,谢谢表哥送我这份珍贵的礼物,我要努力学习技巧,锻练自己,参加比赛争取更多荣誉,我会好好用心珍惜爱护它。

[小学作文-我的生日礼物

展开阅读全文

篇9:圣诞礼物

全文共 759 字

+ 加入清单

今天是圣诞节,我们一家在一起度过了快乐的一天。

那天夜晚,我正想睡觉,忽然,爸爸拿了一双新儿童袜子,来到我的床前,神秘地说:“儿子,听说把袜子放到床前,今晚圣诞老人就会来给你送礼物的。”“真的吗?”我奇怪地眨眨眼睛。爸爸郑重其事地点了点头:“当然了!你这么乖,圣诞老人怎么不来呢?”爸爸笑咪咪的。

为了不阻止圣诞老人进来,我特意大门打开,掀开窗帘,推开窗户。爸爸妈妈捂着嘴偷偷地笑。

我们都关灯睡觉了。躺在床上,想着圣诞老人就快来给我送礼物了,我兴奋得一点睡意也没有。

时间悄悄地流逝,“圣诞老人究竟长什么样呢?”我边想边等啊等啊……忽然,我听到一阵轻轻的脚步声,向我的房间走来。“来了。”我赶忙屏住呼吸,闭上眼睛,但忍不住好奇还是半睁着双眼。借着微弱的星光,啊,原来是爸爸妈妈呀。只见他们蹑手蹑脚地把礼物塞进那双袜子里,然后便悄悄地溜走了。

看不到圣诞老人的样子,我不禁有点扫兴。但我想知道是什么礼物。我轻轻地起床,关上门,拉亮灯,迫不及待地拿起袜子查看礼物。哇,有我最喜欢的巧克力、小笔记本,电子手表、钢笔和一小套彩笔。爸爸妈妈怎么知道我喜欢这些呢?刚刚扫兴的心又突然间高兴了起来。好吧,那我也让您们高兴高兴。我拿了两张纸,左剪剪,右画画,做了两张简简单单的贺卡,然后,我悄悄地溜到爸爸妈妈的房间找袜子。

还好,门半掩着。我蹑手蹑脚,像小贼一样,在爸爸妈妈的壁橱里胡乱摸索。“袜子呢?袜子呢?”我努力搜寻着。黑暗中,我听到一声压抑了很久的笑声,赶忙落荒而逃,慌乱之中,只带走了妈妈的袜子。

我将两张贺卡悄悄地塞进袜子里,然后屏住呼吸,躲在爸爸妈妈的门外听动静。屋子里悄无声息,我迅速将袜子投了进去……“哈……”爸爸终于忍不住笑出了声。灯亮了,忽然,妈妈向我张开了双臂,房间里响起一阵阵无比快乐的笑声……

今年的圣诞节过的真实开心。

展开阅读全文

篇10:圣诞礼物的

全文共 522 字

+ 加入清单

我的童年很快乐,因为这个梦幻世界里有我终身的伙伴—爸爸,妈妈。在他们无微不至的关怀下,我像小树苗一样茁壮成长,有一件事使我终生难忘。小时候,天真无邪的我总是把爸爸妈妈都得哈哈大笑,而我却不明白他们为什么笑,只是傻乎乎的跟着笑,一天我听伙伴们说圣诞节是每个小朋友都会收到圣诞老人的圣诞礼物,我听了立刻跑回家问妈妈:“妈妈,圣诞老人真的会送给我礼物吗?”妈妈笑着说“宝贝,这世上根本没有圣诞老人。”“妈妈,你骗人,圣诞老人一定会给我送礼物的!”我反驳到,爸爸说:“圣诞老人一定存在。”我很高兴爸爸相信我。

第二天我真的收到了“圣诞老人”送的礼物,我拿着圣诞礼物在爸爸面前跳来跳去,“没想到世上真的有圣诞老人。”我发现爸爸笑的那样甜。就这样,过了五年,“圣诞老人会是什么样子呢?不如我今晚就看看吧!”于是我晚上努力让自己不睡着,大约到了十点钟,有一个熟悉的身影,走了进来,我仔细一看,原来是爸爸,只见他把礼物放进我准备的篮子里,我看到这一幕,我真想大哭一场,可是我极力忍住了,因为,我想接受这份爱。第二天我又向往年一样,给爸爸看礼物,可是我一个字也说不出来,爸爸紧紧抱住了我,我放声大哭。

之后发生了什么事,我一概不知,只记得从那以后,我更爱我的家人了。

展开阅读全文

篇11:圣诞趣事小学生作文

全文共 1138 字

+ 加入清单

十二月二十号,是妈妈的生日。我走在街上,给她挑选礼物。那些人群挤攘的超市和商店,已经开始布置店面,迎接圣诞节的到来。到处有着可爱的圣诞老人和五彩缤纷的圣诞树。

记忆中,我没有圣诞节这样的节日。因为我是一个比较传统的人。

一直觉得,圣诞节,应该是属于那些有着高鼻梁的外国人,以及我们有些不食人间疾苦的小孩子。我无法将其作为一个隆重的节日来庆祝或是铭记,只是会觉得圣诞歌很好听,朗朗上口。可其中的欢乐喜悦气氛,却是难以体会。正如外国人也会听听我们的春节序曲,会认为这样的音乐着实与他们的东西实在是不一样,仅此之外,别无他物。

我只是想借这样一个机会,来写写一些事情――一些发生在这段时间的事情。

今年的冬天,似乎很冷。我买了两件毛衣。虽不算厚,但有着高高的领子,可以将我的颈全部包住。以前的冬天,我是不怎么穿毛衣的。常常是一件T-SHIRT和一件厚实一点的外衣亦足够。我抗拒过于温暖。我用这样的方式来锻炼自己的抵抗力和毅力。成效是有的,我两年没有生过病。还记得上次寝室里其余三个人在一个月之内连续感冒两次,虽然我一天到晚地和她们呆在一块,可我还是照样好好的,屁事没有。这让她们啊,只有干嫉妒的份儿。其实我并不主张用这样的方式锻炼身体――确实是有点自残的成分在里面。你不知道刚开始的时候,那才叫冷啊,一出门人就像被搁在冰箱的感觉差不多,后来麻木了,也就算了。不过也好,要是哪天我一下考去了北京,倒是不用什么时间了来适应冷天了。呵呵。

我确实是买了两件毛衣。妈妈说,女孩子家的,穿这么点怎么可以。我呵呵地笑。于是我陪着她逛了很长时间的街,末了买了两件。我实在是不喜欢陪她逛街。妈妈总是喜欢这个店看看,那个店瞅瞅,进度很慢。给我的感觉像是一导体,电阻太大,电流不容易通过。可谁叫你是我的女儿呢。妈妈在第N次看到我脸上那副对衣服很茫然的表情时,很有感触地对我说到。――不过,有毛衣在身的感觉,确实是不错。呵呵。还是只有妈妈最懂我的心,虽然我表面上一副无所谓的样子,她亦是知晓,她的宝贝,需要什么。

我上课的时候,就把颈子和三分之一的脸埋进毛衣领子里。这让小P很不习惯。我也不习惯。可是我觉得很温暖。似乎毛衣里面有浓浓的家的味道。我尽力地吸着,将外面的空气滤过这张毛茸茸的网,于是它们也变的很有人情味儿。我正享受着这处理过后的空气,小P转过头来,皱了一脸的眉望着我。你干嘛啊,脸都看不见了,是不是有自知之明晓得自己长得怪啊。是啊是啊,总比有些人好,长得那么衰还好意思出来吓人。我瞪着双眼,隔着毛衣大声还击。他也默认了,只好又嘿嘿地笑。其实关于他长像的理论,我是不敢说什么的,一是说错了很容易引起别的女孩对我的不满,二是我早已习惯他的模样,已经对帅或是不帅是怎么作用在他身上感到麻木。

[圣诞趣事小学生作文

展开阅读全文

篇12:小学二年级作文端午节特殊礼物

全文共 615 字

+ 加入清单

很多节日都有各地的风俗习惯,但是我对家乡端午节的习俗记忆犹新、印象深刻。

今年的端午节那天,我和爸爸妈妈去湘湖游玩。正赶上下孙文华村在举行端午节活动——粽香情浓,我们也积极地参与了活动。虽然活动还没开始,但是场地上早已人山人海。

场子中间放着一张大桌子,桌上摆着传统五黄:黄鱼、黄鳝、黄瓜、咸蛋和雄黄酒。听爸爸妈妈说吃五黄可以抑制霉运,增强自己的精力。场地两边摆着长长的桌子,桌上放着密密麻麻的粽叶、糯米、红枣。

活动开始了!第一场是包粽子比赛,人们纷纷围拢过来,争先恐后地拿起粽叶包了起来。虽然我不怎么会包,但是看着大家的样子,也学着包了起来。在我们身旁有好几个奶奶也在包粽子,她们包得可快了,有的在放糯米,有的在用线把绳子扎牢。她们不仅做法精确,而且动作敏捷,真是太厉害了!包完以后,我们得到了一个香囊包,这个香囊包味道怪怪的,很像艾草的味道。

除了包粽子、吃粽子,更重要的项目就是赛龙舟。走出包粽子大厅,就可以看到湖面上有一条条龙舟飞驰而过,他们敲锣打鼓,仿佛真的是一条条巨龙在向终点冲刺。岸上的人们也纷纷为他们加油鼓劲。划到一半的时候,所有划船手都力气大增,好好像吃了大力丸似的,又过了几分钟,竞争已经进入了白热化阶段,所有人都用最后一丝力气在拼命向前划。100米!50米!20米!5号船突然发力,一下子超过了其它船,获得了第一名。

我喜欢端午节,不仅因为可以吃到香甜可口的粽子,还让我感受到各种传统风俗和丰富多彩的纪念屈原的活动。

展开阅读全文

篇13:最美好的圣诞礼物

全文共 455 字

+ 加入清单

保罗开着哥哥送给自己的小汽车,回过头问那个男孩的弟弟:“孩子,你想去哪儿?”

小男孩的弟弟闪着那双乌黑的大眼睛,稚声稚气地说:“叔叔,我想去哥哥说过的那家新星商店,看。”

保罗说;“当然可以!”随即回过头,走了好长时间才来到那家商店。

小男孩跳下车,抱着他的弟弟,快步跨进新星商店。把弟弟高举起来,他弟弟看到那些花样繁多的圣诞礼物,惊叹道:哇,太漂亮了。好希望我也可以得到一件礼物。

保罗和小男孩循着小男孩的目光望去,只见透过玻璃壁柜,他们看见了一颗精巧别致的圣诞树。上面挂满了精美包装的礼物。保罗的眼睛又一次湿润了,他在心里暗暗下定决心:一定要帮助小男实现这个愿望。于是他对小男孩说:“许个愿吧,也许会有奇迹呢!”小男孩和他弟弟闭上眼睛许了个愿。此时保罗却悄悄来到柜台前,买下了那辆小弟弟梦寐以求的小汽车,轻轻地放在他们面前,说:“你们看,圣诞老人来过了。”

他们两个见了兴奋得尖叫起来:“这是真的吗?不会是梦吧?”他俩一直喃喃着几句话。哥哥激动地说:“是真的,你有了一辆玩具小汽车!”就这样他们度过了一个美好的夜晚。

展开阅读全文

篇14:小学生的礼物

全文共 519 字

+ 加入清单

今天是母亲节,我又一次看了我的出生故事录像,让我真的很感动。我出生于20xx年9月7日,体重3。945公斤,身高51厘米,因为妈妈生我时是高危产妇,我和妈妈一起努力!加油!妈妈终于把我带来到这个世界上,当我第一次安静地依偎在妈妈温暖的怀抱时,真的很幸福……

是我的妈妈让我踏上了人生的第一步;是我的妈妈教会了我做人的道理;是我的妈妈在我失败的时候鼓励我……妈妈养育了我,妈妈为了我脸上爬上了皱纹,妈妈为了我头上依稀可以见到几根银丝。我的妈妈,为了我,为了这个家,她辛苦了。今天,是母亲节,在母亲节,我该为妈妈做点什么呢?我不由自主地打了一盆温水,我要好好给妈妈洗洗脚,也让妈妈感受到我对你的爱。我端着水慢慢地走向妈妈,让妈妈坐下来,我轻轻地把妈妈的双脚放进水盆里,认真地洗起来。

我抬头见妈妈,妈妈微笑着对我说:“儿子,你长大了。妈妈爱你,谢谢你。”我高兴地说:“妈妈,不用谢,这是儿子应该的,一直都是你照顾我,我也要学会照顾妈妈呢!”坐在一旁的爸爸,听到我们的对话,走过来,竖着大拇指对我说:“我们的儿子长大了,懂事啦!”

妈妈的爱是无私的爱,我们也要感恩、孝顺妈妈,永远让妈妈开开心心、快快乐乐。最后,在此祝天下的妈妈母亲节快乐!健康快乐!

展开阅读全文

篇15:圣诞礼物

全文共 364 字

+ 加入清单

圣诞节快到了,该给孩子们准备圣诞礼物了,每个人都希望能收到一份意外的礼物,但这位孤独的小女孩却什么也没有。

她没有爸爸,没有妈妈,也没有兄弟姐妹们。她看到许多和她差不多年纪的小女孩手里都抱着一个穿着裙子的洋娃娃,她多么想要哇。

于是,她给圣诞老人写了一封信,写着:圣诞老人,你好,我没有爸、妈妈、哥哥、弟弟、姐姐和妹妹,我很想要一个穿着裙子的洋娃娃和我做伴,你能实现我的愿望吗?一个孤独的小女孩。然后寄给了援助中心。

在一次选购圣诞礼物时,一个八岁的小女孩金吉娅看到了援助中心的一棵“给予树”上挂着许多卡片,其中一张是那个小女孩写的。于是,金吉娅就用仅有的二十美元买了一个穿着裙子的洋娃娃送给了小女孩。

当小女孩收到礼物时,她兴奋不已,心想:我只是有一个愿望,没有到真的实现了。太好了,我从今往后就再也不会孤独了。小女孩高兴地跳了起来。

展开阅读全文

篇16:给妈妈的圣诞礼物[300字]

全文共 402 字

+ 加入清单

每年的圣诞节,妈妈都会送给我一个小小的礼物。可今年的圣诞节我想送给妈妈一件礼物,来表达我对妈妈的爱。

可是送什么给妈妈好呢?我思前想后决定亲自动手做一张圣诞贺卡。我先找来粉红相间的卡纸,又找来一盒水彩笔和剪刀就开工了。我在上面画了一棵大大的圣诞树,树上挂满了五彩缤纷的采灯,旁边还有一个送礼物的圣诞老人。最后在我贺卡的下面认认真真写上了:“祝妈妈圣诞节快乐!”

圣诞节的那天下午,我回到家偷偷的把贺卡放在妈妈的床头柜上,想给妈妈一份惊喜。吃完晚饭妈妈收拾完厨房,到卧室休息才发现那张卡,妈妈惊喜极了,吃惊的看着我说:“乐宝!这是你自己做的?”我点了点头不好意思的对妈妈说:“妈妈,祝你圣诞节快乐!”妈妈一把把我搂在怀里,亲亲我的脸蛋:“我的宝贝女儿长大了。”说着眼里也流露出幸福的喜悦。我也非常开心 ,因为我把一份美好的祝福送给了我最亲爱的妈妈。

礼物不仅仅是一个赠物,更是一种发自内心的祝福与一种无私的关爱。

展开阅读全文

篇17:我想要的圣诞礼物

全文共 430 字

+ 加入清单

“咚——咚——咚!”圣诞夜的钟声敲响了,街上的行人渐渐稀少起来。爸爸和妈妈有事出去了,我一个人独自待在家里看课外书,屋子里静悄悄的。

突然,一阵急促的敲门声响起。我赶忙跑去开门,被门前的景象吓呆了……

一位圣诞老人正站在门外。我心想:离愚人节还早呢,就来骗我,以为我好骗哟!于是,我立马抓住他的胡子往下拉。“哎哟!”那人大叫一声,然后,友好地拍着我的肩膀说:“小朋友,我真的是圣诞老人呀!”他边说边解开那个大大的礼物袋,问我:“小朋友,你的愿望是什么?因为你是我第一个送出礼物的孩子,所以你自己挑吧!”说完,他把袋子递给了我,让我受宠若惊。

袋子里的东西琳琅满目,有玩具、文具、计算机、高科技电子产品,还有我最喜欢的PSP。我刚想拿它,可心想:可能还有更好的东西呢?我又翻动了好一阵子,终于发现了我最想要的圣诞礼物——四大名校的录取通知书。哇噻,我就要它了!这正是我们小学六年级学生最想要的东西。

“湘伟,快醒醒,起来上学了!”咦,原来在做梦啊!我多么希望美梦成真啊!

展开阅读全文

篇18:圣诞礼物作文400字

全文共 434 字

+ 加入清单

今天是平安夜,我和弟弟很开心,因为妈妈说圣诞老人会在我们熟睡的时候,驾着驯鹿来给我们送礼物。圣诞老人驾的车会不会银光闪闪?他是不是真的从烟囱里进来?圣诞老人的家在哪里?虽然我有很多疑问,但我还是更盼望着圣诞老人的礼物。

早晨,我早早的起床,迫不及待地找我的礼物,咦,枕头边怎么会空空的?我往弟弟的床上看了一眼,发现他的枕头边上有个包装精美的小盒子。我急的眼泪都要流出来了:为什么弟弟有礼物?我确没有呢?难道我不是个乖孩子?

这时,妈妈从外面走了进来,看到我的样子,立刻明白了。她说:“是不是没有找到圣诞礼物?再仔细找找,或许是圣诞老人跟你开了个小玩笑,把你的礼物藏了起来呢。”我一听,又兴奋地找起来,忽然,我发现被子下面鼓鼓的,连忙掀开一看,果然是我的圣诞礼物!

我迫不及待地打开,只见里面装着一个蓝色的日记本,还有托马斯火车呢。我想:圣诞老人真是个了不起的老爷爷,他不仅知道每个孩子的心愿,还不忘暗暗叮嘱我要用心学习!

我一定不辜负圣诞老人的期望,要努力做个乖巧懂事的孩子。

展开阅读全文

篇19:小学生作文礼物400字

全文共 415 字

+ 加入清单

在我的成长岁月中收到过各式各样的礼物,有我想要的玩具,有周杰伦的一张专辑,有我盼望已久的一本书……在这些礼物中,我最喜欢的是一幅沙画,在我看来它是最珍贵的。

为什么说它很珍贵呢?因为在这幅沙画中蕴含着这样一个故事:那是一个风和日丽的日子,我与妈妈去逛街,妈妈走着走着找不到我了。原来我看到许多小朋友在那里做沙画,我全神贯注的看他们制作,不管妈妈怎么叫我也不走,妈妈当时似乎明白了我的意思,拉着我进了卖沙画的商店中,我突然明白了妈妈的意思,在一旁欢呼雀跃,经过妈妈的千挑百选后,终于选了其中的一张给我买了下来。

回到家以后,我立刻把妈妈叫来,然后把沙画的包装拆开,拿出工具,我们开始制作,因为我经常“捣乱”,所以妈妈拿着工具在我脸上画,我也拿着工具反击,然后一场“绘画大战”开始了,房间里不时传来我们欢快的笑声。后来,我们二人直到把对方脸上涂的乱七八糟才停了下来,我们看到对方后,都大笑起来,之后我们接着制作,经过一番努力后终于完成了。

展开阅读全文

篇20:初探小学作文指导礼物

全文共 1418 字

+ 加入清单

关键字:阅读、语感、积累、词汇、灵感、写作能力。

摘要:在小学阶段,由于知识面的局限;语言组织能力的不足,常常出现言不达意,言之无物等通病。只有通过读,大量的阅读才能丰富学生干涸的语言文库,才能是学生通过大量的描绘中提取不同的写作方法。久而久之,激发他们内心深处的情趣和写作灵感,才能达到提高写作水平之目的。

九年义务教育小学语文大纲指出:“作文是学生认识水平和语言文字表达能力的体现,指导学生作文,要从内容入手,教师要引导学生接触自然,接触社会,指导学生留心观察和分析周围的事物,养成观察和思考的习惯。”如何指导学生作文,使他们具有真情实感,达到妙笔生花呢?愚以为读写并重培养其语感,积累词汇,丰富学生的语言,对于提高作文教学水平有重大意义。“胸藏万汇凭吞吐。”基础教育的目标是“胸藏万汇”,必须把大量的词汇识记在心,才能吞吐自由;如果把它们藏在笔记本里,那就难以应用了。同时,积累词汇与发展学生智力也很有关系。日本心理学家阪本一郎的研究表明:一个人所掌握的词汇量,同他的智商成正比。因此,在基础教育阶段,让学生积累的词汇量越多越好。古人积累词汇有两条经验:首先是集中识字积词的经验。这是我国劳动人民创造的适合汉语特点的经验;它的产生既有必要性,也有可能性。这是因为汉字不是拼音文字。学习汉语不能像欧美儿童那样,学会了二三十个字母以后,可以一边识字,一边很快就能阅读;学习汉字必须一个一个地认,一个一个地记,在认识一定数量的汉字之前,无法阅读。因此前人采取集中识字积词的办法。又因为汉语没有形态变化,字的安排不受语法的限制,使集中识字积词有了可能性。其次是在具体语言环境中识字积词的经验,即通过文选式教材或专著式教材,学习汉语的经验。使学生从内心深处迸发出激情和灵感,才能提高写作能力。

在小学阶段,由于知识面的局限;语言组织能力的不足,常常出现言不达意,言之无物等通病。只有通过读,大量的阅读才能丰富学生干涸的语言文库,才能是学生通过大量的描绘中提取不同的写作方法。久而久之,激发他们内心深处的情趣和写作灵感,才能达到提高写作水平之目的。

愚重阅读是因为:

一、阅读是作文内容的重要来源之一。

我们说生活是作文的源泉,这是从根本上说的,一个人的知识,既有直接经验,又有间接经验,而大多数来自间接的东西。间接经验主要来源于与阅读资料。学生读了文章消化了,吸收了,在作文中就能作为自己的经验表述出来。

二、从阅读中可以学习语言和表达方法。

阅读与作文的密切关系不仅表现在“写什么”上,而且表现在“怎样写:”上,在教师的指导下,学生阅读课文和课外读物可以从中学习规则的语言,领悟到运用语言文字表达情意的方法。

三、通过阅读,学生可以收到多方面的教育。

例如:可以受到思想感情的熏陶,可以扩大生活视野,加深对生活的理解;可以增加知识的积累和提高文学素养等等。

通过上述分析不难发现:

阅读从→字→内容→感情

作文从→感情→内容→字

两者之间有着千丝万缕割舍不断的联系。

再者大量的阅读能积累丰厚的文学底蕴,以至写作时厚积薄发。例如,毛泽东是诗句有些词语就是从古人的诗句中话出来的。《菩萨蛮大柏地》中的“雨后却斜阳”中来的。在由《浣溪沙和柳亚子先生》中的“一唱雄鸡天下白”。是化李贺之《致酒行》中的“雄鸡一声天下白”的旧句。这难道是模仿吗?不是,他们是过去阅读所积,到写作是自然而发的。

总之,读写并重、大量的阅读、丰富积累培养语感近而激发灵感,才能使学生作文有飞速的提高。

展开阅读全文