笑声作文热门三篇 作文大全(通用20篇)

人间最美丽的花朵多莫过于笑容，人间最动听的声音莫过于笑声，六年来，我生活在愉快的环境中，浸泡在充满笑容的校园里。我们个个充满勃勃生机，个个整天笑容满面。你看他们的笑像春天的第一滴雨露，超过夏天的第一棵绿荫，胜似秋天的第一枚果实，超越冬天的第一缕阳光。

听，“嘿嘿”，那雨露般的笑声响起来了。那动听的笑声洒入那些自卑的同学耳朵里，使他们从中获得鼓励。这便是我班学习委员——严乐的笑声。

“哈哈”那如绿茵般的笑声从远处传来了。那轻快的笑声传入那些烦恼的同学耳中，是他们从中感受到快乐。这便是我班的幽默大王——胡晨澄的笑声。

“咯咯”那是过时般的笑声向我们耳边传来了。那喜悦的笑声钻进了那些努力的同学耳中，是他们从中获得希望。这就是我班的优秀学生——何文迪的笑声。

“呵呵”，那如阳光般的笑声响起了。那悦耳的笑声灌入了那些灰心的同学们耳中，是她么从中获得信心。这就是我班胆小的——鲍秀丽的笑声。

六年的时光，转瞬即逝。六年前的9月1日我们带着腼腆来到学校，六年后的今天，我们带着胜利的微笑告别母校。让我们珍惜仅有的一个月的小学生活，尽情的微笑。因为我们将要在笑声中告别快乐的童年，告别美丽的母校，告别敬爱的老师，去迎接团徽的召唤。

“山怡情，水怡性”，在炎热的夏天能找到一个可以休闲放松的凉爽之地，那就是再好不过的事情了。位于华丰矿区中心位置的和谐广场，就是人们茶余饭后消夏、乘凉的好去处。

每当华灯初上，和谐广场就开始热闹起来，人们三三两两奔向这里，其乐融融地沉浸在广场灯光、音乐渲染营造的迷人夜色之中。

看，老人们搬着马扎、手拿蒲扇，悠哉悠哉地散步，青年男女坐在大理石台上窃窃私语，孩子们在广场中央嬉戏玩耍、时时可见少儿轮滑手穿行其间，这是一幅多么美妙而和谐的画卷啊!

这边,人头攒动，乐曲悠扬，一簇簇舞动的身影，上百名女同胞面带微笑、伴着欢快的曲子，跳起健身舞。跳舞的既有朝气蓬勃、充满活力的中、青年人，也有年过七旬的老年人，老、中、青共同参与，真正体现了积极参与，人人同乐。

那边，一群神采奕奕的老年人，伴着音乐，拍动着手掌，拍着关节，扭动着腰肢，有板有眼地做着健身操，舒动筋骨，活动气血，感觉他们浑身有说不出的舒畅。

下边的圆形场地上，人们伴着悠扬的舞曲，迈着轻盈的舞步、展现着华美的舞姿、犹如行云流水般自然流畅。即使你不会跳舞，看着这欢快的场面，也也是一种美的享受。

在健身器材区里，也聚满了热爱锻炼的人们，他们有的在太空漫步机上漫步、有的在划船器上划船，有的在腰背按摩器上按摩，还有的在蹬力训练器上锻炼......有的玩单杠，有的撑双杠，有的压腿，有的弯腰，不管是朝气蓬勃的孩子， 充满青春活力的年轻人、精神矍铄的老年人都乐在其中。

每逢周末或是节日庆典，夕阳红艺术团在和谐广场上，敲锣打鼓、唱起豫剧，一曲曲和谐的“交响乐”回荡在矿区。丰富多彩的群众性文体活动为广场增添了动感与亮丽色彩，成为矿区文化生活的一道亮丽风景线。

人们纷纷盛赞华丰矿和谐广场是“健身之所、交流园地、安全港湾、温馨家园”。生活在华丰矿的人每天都能感受着变化，身体变得硬朗了，笑脸变多了。一些街坊、邻居和同事、朋友，也有了交流的场地，关系变得更融洽、更密切了。正是和谐广场，让社区变得更加和谐了。

在我们的生活中有喜怒哀乐这四大变幻莫测的心情。而我们最喜欢的当然是喜与乐这两大心情了！生活中处处都有笑声，玩得开心、遇到喜事，我们都会喜笑颜开，心情也顿时就绽放了。心花怒放地。好了，现在就和大家说一说我今天的喜事儿吧！

前几个星期，我误打误撞地进入了一个作文网。而这个作文网包括了小学、初中、高中生的作文，甚至连成年人都有哦！在这里面好的文章可不少呢！

看到这么多的好文章，我的心也在发痒。二话没说就申请了一个账号。而猴急性的我，一有了账号，就急忙发几篇我原来的文章。谁知一发就停不下来！从上几个星期到现在，我已经发了47篇文章了呢！不过能不能选上可就要听天由命了！每天我不是带着复杂的心情进入作文网的？每天我都很急不可待，希望能够给我一个答复。

而就在今天，我一如既往地进入作文网，发现了这个让我惊讶的好消息！已发表47，待审核0！让我不敢相信的是居然全都被发表上去了！更让我狂喜的是我还拥有了82个粉丝！别人评论我的作文评论条居然也有80条了呢！而且评论的全都是“赞赞赞赞赞”哦！这几个好消息使我高兴地又蹦又跳！笑容的花朵一下子就在我的脸上像放烟花似的绽开了！心情一下子就提升到了百分之百！而且，我还知道一个好消息呢：只要50篇作文被发表了，就可以申请制作自己的文集了呢！我相信，只要我努力，就一定可以和别人一样，去制作属于自己的文集！加油！只要努力，我相信，就一定会有明天的！

笑容绽放在脸上，心情甜蜜在心里！欢喜的事儿就是那么美！

六

为了发展学生的特长，我在班级开展了每人一首歌的评比活动。

这一天，我和往常一样来到教室，走上讲台。学生刚刚唱完一首歌，我看了看表，准备示意上课，哪知学生又重复着唱了起来。我只好示意他们停下来，并面带微笑说：“如果再重复唱下去，那不成了一首唱不完的歌了？”

“老师，给我们唱一首吧！”一个声音传来，教室里顿时安静下来。学生的目光不约而同地落在李明身上。

我犹豫了，扫视了一下学生。我看到李明不好意思地脸红了。看他紧张的样子，我意识到，他这样做并非“恶意”。于是，我笑盈盈地走向他，说：“看来，咱班的小歌手想和老师比一比呀！”

他不好意思地点了点头。这时，学生看我没有批评他，有人大声地说：“老师，你就唱一首歌给我们听吧！”

唱还是不唱？学生们的兴趣都在让我唱歌上了，早就把上课的事抛在脑后，如硬要他们上课，这节课的效果也未必好。此时，灵感突然在我脑海里闪现：不如就抓住这个契机，与学生进行沟通、交流，这样的教育效果会更好。

于是，我郑重地说：“同学们，在课堂上，我们是师生又是朋友，朋友应互相尊重，平等相等，对吗？大家想听我唱歌，我就尊重朋友的意愿。不过，我也有一个小小的意愿，希望大家听后，围绕这件事谈谈自己的想法，好吗？”学生异口同声地答道：“太好了！”

接着，我唱了一首我最喜欢的儿童歌曲《洋娃娃和小熊跳舞》。一曲唱完，教室里响起了热烈的掌声。

我轻松地走下讲台说：“谢谢同学们的掌声，谢谢朋友的鼓励。现在的你们无论作为学生或朋友，最想跟我说些什么呢？”

李明说：“老师您真够朋友！我调皮，让您唱歌，没想到您没批评我，还同意我的建议，以后我也要尊重您的意见。”

蒋伊说：“老师我喜欢看你唱歌的样子，一直笑眯眯地望着我们，那眼睛都成了月芽儿，真可爱。”……

就这样，同学们把心中所想的全盘托出。

我又大胆尝试：“同学们，快用笔记下此时的心理感受。”同学们高兴地拿起笔在本子上写起来，我也随手拿起笔，记录下我当时的感悟。

这堂语文课就变成了师生之间平等、自主、友善的交流课，拉近了师生的距离。

“呵呵呵呵……”

你听，这爽朗的笑声是我的同桌——杨亚军发出的。他虽然成绩有些不理想，但是人很好。乐于助人，这是他给我的第一印象，他总是在我心情不好的时候说一些笑话给我听，让我哈哈大笑，久而久之，这就成了他治我的灵丹妙药。

“哈哈哈哈……”这是我的红颜知己，安文雯的笑，她每次都是这么快乐，让人头痛又无奈。她啊，可以说是个多变的女孩，刚刚还开怀大笑，在一瞬间又阴云密布，“完了完了，我老妈出来我就惨了。”她看她的妈妈在教室里阴沉着脸，就知道回家免不了一顿“竹笋炒肉”。

果然，她的老妈一出来，脸色就不怎么好看，叫道：“文雯，过来。”

安文雯虚心地向她妈妈走去，我们也只能让她自求多福了。

“嘿嘿嘿……”这是班长的笑声，只要她这么笑，我们就会知道她又在做恶作剧。对于她的这个习惯，我们也只有摇头不语，谁叫她是班长呢！

你的笑声，我的笑声，她的笑声，总是让人留恋，总是在要分别的时候增加一丝惆怅，一丝不舍。

[笑声小学五年级作文

小学的生活短暂而别有深意的，小学六年，如今快要毕业了，我和18位同学一起度过，我们在这六年里，一起拼搏，一起欢笑，现在就让我给大家分享——令人难忘的笑声。

记得在六年级上半学期，我们来了位新语文老师，他是一位男老师，还挺幽默的，他的身体呢就更别说了，用一个成语来形容——身强力壮。

他来了之后，我们变得十分轻松。我们整天都无忧无虑的，如今快要毕业了，他给我们留下来每天需要写的作业，一张试卷，一篇读书笔记，一开始我们觉得有些不适应，但是在最近，可能真的把我们培养起来了。我们觉得那些都是小菜一碟。

张老师怕我们有压力，每天在课上让我们写作业的时候，会给我们放一些音乐，偶尔会是一部电影。晚自习的时候就更别说了。他会带我们出去玩儿多半节课，带我们踢球。

记得在那一次，我们在操场上踢球，张老师也当然少不了。我们的足球队长地球十分厉害，当他和他的搭档小王传在他那里的时候，准备带球跑时候。不然张老师跑了过来，说。：“我看这小子。”张老师膘肥体壮，队长，他也十分壮，但是不可能过了张老师那一关。

小宋他是个机灵鬼，刚看到张老师把球带走之后。准备去把张老师绊倒，可就他那小身板是不可能的。没有把张老师绊倒自己却滑倒了。他那四脚朝天的动作简直太搞笑了。

同学们笑得都合不拢嘴。操场上只有我们一个班，仿佛同学们的笑声在教学楼里最听见。

还有一次，我们在操场上上体育课，张老师跟我们一起踢球，杨胖子踢了一脚球，连球带鞋踢的飞了出去。不仅没有把球踢进球门里，还拿球把别人打了。同学们又开始笑，天呐！杨胖子你的球技到底有多“烂”！

这笑声直到下课，下课铃打了，我们回到了教室。虽然我们已经待到了教室里，但是我们的笑声在操场上，久久不能平声。

在我们这六年里，这笑是令我最难忘的，别有深意的。

“呜呜呜，好不容易抓到了一条，结果跑了。”

想问我们在干吗？当然是捉泥鳅了。同学们都那么地投入在一条小溪边，那场面就像过节一样的热闹。

泥鳅那么滑，要怎样才能抓得住它呢？对，用渔网。于是，同学们一窝蜂的跑向小卖部，大渔网、小渔网、桶子，有什么我们就买什么，小卖部的阿姨脸上笑开了花。

天空万里无云，太阳公公也笑眯眯的望着我们。同学们兴奋的来到了鱼塘边，但眼前的景象却让我们张大了嘴，池塘里没有清澈的流水，到处都是浑浊不堪的 泥巴水。塘面上不时飘来掉落的老树叶和断落的树枝。这样的小溪，却是泥鳅生活的天堂，它们都在这样的溪水里隐居呢！不管了，还是赶紧试试捕捉泥鳅吧！我先 把渔网慢慢地放入水中，一秒、二秒......我终于沉不住气了，心急火燎的就把网收起来。我赶忙向渔网里瞧去，天哪！哪有什么泥鳅，分明是泥巴一大网。

“快来看，快来看，我挖到泥鳅了！”同学们的眼睛齐刷刷的望过去，刚刚还在兴奋得大叫的珂珂收起了渔网，我们全都傻了眼，什么呀！原来她口中大叫的泥鳅就是网上来的一大堆碎石块、小树枝和泥巴的混合物质。

我又再一次的把网浸入水中，用网在淤泥里一阵闹腾，然后立马提起来。哎！不知这次怎么的，我竟然成功了，一条活蹦乱跳的泥鳅在渔网中正来回的挣扎 着。幸运、快乐、兴奋一齐涌上我的心头，我终于网到了它。我得意的看着我的战绩，再望望其他同学，咦！竟还有比我更厉害的人，小先，他桶里的泥鳅快装不下 了。看来，我还得加把劲。

时间一分一秒的过去，桶里的泥鳅也在一条一条的增多。热得满头大汗的我，手中的“战利品”终于装满了我的小红桶。这时，一位大伯提着一个重量级的水桶向我 们走来，他把水桶中的水往池塘里倒去，呼，我们不由得倒吸一口凉气，好家伙，倒进去的全部都是泥鳅。有的人趁火打劫，急忙用网去捞，结果一无所获。有的人 更着急，干脆直接用桶子去装。却没想到，桶子里原本纯净的水变成了泥水，至于那本来就少得可怜的泥鳅也趁乱溜走，再次钻到淤泥里安家了。

集合了，提着水桶，拿着渔网的同学们排着队伍，却怎么也安静不下来，我们还在兴奋的谈论着泥鳅。突然，前面的队伍中传来“啊”的尖叫声。我们想探个 究竟，又一窝蜂的跑过去。哦，没想到我们班的小剑同学也是一位“世外高人”，桶里的泥鳅不少，让我们大吃一惊的是那个水桶里还蹲着一只黑绿相间的小青蛙。 你想，我们用渔网网泥鳅都那么难，他竟然能捕捉到青蛙。

最可笑的就是佳怡同学，刚进校门，提着水桶还正小心翼翼走路的她不知怎么了摔了一个“嘴啃泥”，桶里的泥鳅一哄而散，大家争着去帮忙，准备把泥鳅抓进桶子里。谁料这泥鳅还真滑，时不时从我们的手掌心中溜走。回过头来，咦，我的桶子竟然不见了。

哎!泥鳅啊泥鳅，为了你，我们废了多少的心机啊！泥鳅啊泥鳅，一桶子的泥鳅，你快点回来吧！

“叮铃铃……”上课铃响了，同学们立马像潮水一般涌进教室，乖乖地坐到了位子上。以前这时候教室里还是吵吵闹闹的，为什么今天却这么安静呢？原来，这一节课是体育课，李老师要带我们玩一会个叫做“打野鸭”的游戏，大家都想去玩。

游戏规则是这样的：全班一半的同学当“猎人”，另外一半人当“野鸭”，“猎人”们围成一个圈，把“野鸭”围在圈里，用篮球当“炮弹”，“猎人”用“炮弹”投向“野鸭”，“野鸭”如果被打中，就只能到旁边观战了。

第一轮开始了，先由我们女生当“猎人”，男生当“野鸭”，一开始，“猎人”一无所获，过了好长一段时间才好不容易打中几只“野鸭”，我们就欢呼雀跃，后来，李老师出场了，她举起“炮弹”朝着她前面那几只毫无防备的“野鸭”射去，只听“嗵”一声，一只“野鸭”倒地“阵亡”了，“炮弹”又立马反弹回到李老师的手中，她又拿起“炮弹”朝着另外几只“野鸭”扔去，“嗵”！又一只“野鸭”在这“枪声”中“结束”了自己短暂的“生命”。猎人们又创下了“顶级凶手”的记录。

第二轮轮到我们女生当“野鸭”了，我匆匆跑向圈内，用可怜的眼神注视着“猎人”们，似乎是在说：“大人，行行好吧，我是只瘦野鸭！”在进行过程中，我很快被打中了，“猎人”们哈哈大笑，说：“哈哈，四个！我们报仇了！”最后，朱沁琪胜利了，她是“野鸭”群中最后的“幸存者”。

我们的笑声被下课铃“终结”了，但我还可以听到缕缕三（三）班的欢笑声在操场上空回荡……。

雷雨

“哈哈哈哈……”，操场上传来一阵阵笑声，原来是我们班级在操场上玩打猎游戏。

游戏规则是：选出四个人当猎人，剩下的当猎物。先画个长方形的框，猎物只能在框内跑。如果猎人马上就要抓住你了，你可以立即双手抱肩，在猎人抓到你前把自己冰冻住，就表示投降，猎人就不能抓你了，但你也不能再跑了。如果你想解冻，就喊：“救命！”如果有其他自由猎物拍你身体，就表示解冻，你就又可以继续“逃亡”了。如果你被猎人抓住了，就不能玩了，得出框去。半小时内如果猎物还有哪怕一个可以自由逃跑的，就算猎物赢。否则，就算猎人赢。

第一轮是四个小组的排头当猎人，他们站在框外。剩下的人全当猎物，站到框内。游戏开始了，我们猎物们在框内尖叫着四处乱逃，一个个脸上都有慌张的神情，唯恐早早被猎人抓了去。游戏中经常可以见到猎物们撞来撞去，就象无头苍蝇一样，又惊恐又嘻哈着疯跑疯玩，好刺激啊！

猎人们也是，叫着笑着，碰到一个抓一个，东突西撞，好不威猛！他们常常前一秒还朝东跑，瞬间又掉头朝西跑，专找跑地慢的抓。吓得我们都害怕极了！一个个都尖叫着奔逃躲闪，偏偏越害怕就越跑不动，好几回我的好朋友周沫瑶、黄锦雷都差点被抓住了，幸亏他们冰冻得及时，否则早早就被抓去而只能出局看别人开开心心地玩了。

我东奔西跑，左躲右闪，猎人总也抓不住我。我心里美滋滋的，心想我肯定能玩到最后一个的！就这样，跑啊跑啊，框内的猎物们陆陆续续都被抓住而出局了，框里剩下的猎物越来越少了。

渐渐地我也累了，腿开始变得力不从心了。突然，一个猎人从我身后跑过，一下就把可怜的我给抓住了！这时，框内仅剩三四个猎物了，他们一看我被抓了，又少了一个猎物，都害怕得立即把自己冰冻起来！结果这下好了，没有一个人可以帮大家解冻了，只剩下猎人可以跑了。这时，时间也正差不多到点，于是，老师宣布游戏结束，本轮游戏猎人赢！

猎人们开心极了，相互拥抱着，哈哈大笑着，仿佛故意跟我们炫耀示威。我们猎物们垂头丧气，心想，如果剩下的几个哪怕有一个不冰冻，再坚持一会我们就会赢的！下一次我们一定要吸取教训，一定要赢！

这次游戏虽然我们输了，不过我们很快就又恢复游戏时的开心了，毕竟，我们开开心心地玩过了，这才是最重要的。后来每每想起这次发生在操场的快乐游戏，耳畔仿佛又响起同学们快乐的欢笑声。

在漫长的六年小学生活中，我记得最深刻的就是同学们的笑了。

每个人的笑声都不一样。“哈哈哈哈。”这是我同桌的笑声，这是轻度的，如果是实在看了非常好笑的东西，他会“哈哈哈哈哈……”地不停地抱着肚子前俯后仰，笑个没完没了。让人路过了，也想知道他在笑什么。

“呵呵。”这是冯帅的笑声，一听到这个笑声，我就知道他有在看漫画了。通常，他看漫画的时候，眼睛一弯，嘴巴一抿，然后“呵——”的一声。

王佩柔的笑声最有趣。我逗她笑的时候，她就用手捂住嘴，“嘻嘻”地笑，本来就小的眼睛眯成了一条缝。然后我继续逗她，她笑的趴在手臂上，就没有了声音，你只会看到她身体一抖一抖的，看起来像是在伤心地抽泣。其实，她是在笑。当她抬起头时，我有逗她说：“你刚刚是笑还是哭？”

他又趴在手臂上，“哭了”，“哭”个不停。

在王佩柔哭笑不得的时候，她的同桌也笑了。他把头向后仰，“哈哈哈！”他的嘴巴张得快可以塞下一个鸡蛋了！整耳欲聋的笑声让整个教室的人都听得到，还不如说隔壁的班级也会听的到。

原来他是在笑王佩柔的笑声的。

这些快乐有趣的笑声，给我的六年的小学生活的记忆增添了美丽的色彩。每个人笑的都不同，声音也不同，多姿多彩的笑声，是童年最美好的旋律……

除夕夜里，本应欢笑满堂，可渐渐地，笑声却匿了踪迹，笑声，你去了哪里？

当夕阳的余赭留恋地胶附在天边时，我们一家老小开始“围炉”。大家热闹地拉着家常，说着来年的愿望，笑声不时传来，被炉子上的热气烘得暖暖的。

“围炉”过后，一家人兴致勃勃地围坐在电视机前看“春晚”。忽然，一个小品把大家都逗笑了，笑声仿佛抚平了奶奶的皱纹，染黑了妈妈的银丝，润湿了爸爸的喉咙。小小的电视机前，一家人其乐融融，欢笑不断，好不温馨。

孩子们会在旁边搬一张小桌子打起扑克来。这时，哪位叔叔也会来凑凑热闹，偶尔说出一些风趣的话语，发出几声逗人的怪叫，都引得孩子们捧着肚子乐开了花。此起彼伏的欢笑，将寒冷的空气宠得暖暖的。

可是，除夕里的笑声，你怎么没了踪影呢？

电视里播着“春晚”，传出主持人乐呵呵的声音，可电视机前，却少了以往的一份热闹。爸爸低着头，心神跌进手里的手机；叔叔捧着手机，目不转睛地盯着，时不时双指在屏幕上飞舞，脸上冒出一副傻笑的表情；孩子们抱着平板电脑入了迷，得意地玩着自己拿手的游戏；奶奶也无可奈何，只好皱着眉头看报纸。

门外空气格外冷静，空地上少了拿着烟花飞扬的孩子们，在浓郁的夜里显得更加凄清孤寂。电视机兀自吵嚷着，桌上的蜜饯也收敛了笑颜，花生拧巴着脸。笑声没有了，只留下一尊尊雕塑，在各自的世界里沉浮挣扎。

演小品的人在屏幕后面自娱自乐，没人笑了；小桌子和扑克牌被冷落在一旁，没人笑了；是该怪罪演员技艺差，还是扑克牌过时了？

好像都不是。

每个灵魂都被一方屏幕囚禁住了，他们都像夜里的夜莺，自己欣赏自己华丽的外衣、悦耳的歌声，却永远飞不出浓郁的黑了。

电视里传来一曲歌声：“时间都去哪了……”我却不禁要问：笑声都去哪儿了？是否被那一块块屏幕困住了？各位，放下手中的电子产品，让笑声重新温暖我们的胸膛吧！

前天上午，刘老师古里古怪的布置了一项有趣的作业--要求每个同学准备三条猜谜语。我当时心里欣喜若狂，兴高彩烈的跑回家。

第二天早上学，我们互相之间说：“我的谜语你们肯定猜不着。”说的同学好像别人的谜语没他的难度大，还挺威风似的。

开始上课了，一号选手是倪磊，他出的题很有兴趣：“公共厕所(打一国家首都城市)”，我们想了半天都答不出来，问倪磊为什么？倪磊把答案告诉我们了，是“伦敦”。他说：“厕所当然是一个人一个人的去蹲，难道还都挤进去啊。”说完，大家都哈哈大笑。

二号选手是我，我出的题是“什么豆长在别人身上不会痒”，他们想了一下，转了转眼珠说“我们不知道，”后来我把答案告诉他们：“应该是青春痘，好笑吧？”

三号选手是柯文惠，我们都抗议，因为他看书，我们没看书，他趁我们说话就读了几遍，我们刚说完，他就说：“背就背，谁怕谁”。她想了半天，还是不会，刘老师问柯文惠，说：“你会不会？”。柯文惠说：“不会。”刘老师就没让她参加比赛了。

四号选手是周静，她跟我们出了两个谜语，特有意思。第一个谜语是“1+2+3(打一成语)”。我们想了半天都答不上来，刘老师连忙说：“接二连三”，周静说：“对”；第二个谜语是“一个胖子和一个瘦子同时从一栋楼房一起往跳下去，谁先到达终点”，我们都鸦誉无声。周静忍不住说：“是观众。”我们哄堂大笑。

这堂课真吸引我们，有学有玩，还有作文写。

哈哈哈哈……作文班的教室里传来一阵阵清脆的笑声。原来作文班正在玩一个有趣的游戏——拼句游戏。老师说了规则：第一排的同学写“人物姓名”，第二排的同学写“地点”，第三排的同学写“怎样地”，第四、五排的同学写“做什么”。老师说完规则后，给每个同学发了一张小纸条，让同学们按照老师说的规则写。老师语音一落，有的同学胸有成竹，提笔就写。有的同学用手托着下巴，好像在想：这么珍贵的一票，我该投给谁好呢？还有的东张西望，从嘴角露出一丝坏笑。老师看我们都写完了，就把纸条收了上来，分成四份，让同学们抽四张纸条组成一句话。同学们听了，刷的一下举起了手，像一片小树林。老师让李姝颖上来读，李姝颖慢慢地走上了讲台，念到：“肖晓在水沟里专心致志地拔河。”同学们听了“扑哧”一声笑了起来。接着老师让刘子硕念，只见刘子硕一上来，就忍不住自己先笑了起来，同学们可急了，大声喊道：“快念啊，快念啊！”刘子硕捂着嘴说：“周书阳在院子里和颜悦色地修表。”同学们听了哈哈大笑，有的捂着肚子笑，有的笑得从凳子上滑了下来，还有的笑得前仰后合。更可笑的还在后面呢！如“陈小刚在厕所里喝咖啡。”每说一个，同学们都笑得东倒西歪。叮铃铃，下课铃响了，同学们还沉浸在笑声中。这次游戏使我明白了一个道理：写作文不能乱用句子，不然会闹出笑话的。

每当我捧着那红艳艳的苹果，就不禁想起那叫人啼笑皆非的童年趣事――苹果籽风波。

记得那时，我才5岁。

一个夏夜，我们一家人围着餐桌吃起桔子来。

我天真地问道：“桔子籽儿能吃吗?”

爸爸笑着对我说：“这可吃不得哟!要是吃了它，你就会变成一棵桔子树。”

“那吃梨籽儿呢?”

“那你就会变成一棵梨树。”

“那吃别的水果呢?”

“都会的。所以，你吃东西不能太快，要小心地吃。”

5岁就是5岁，什么话都听，什么话都记。于是，每当吃水果的时候，我总是小心翼翼地嚼着，生怕把籽儿吞进肚里。

没过几天，爸爸给我买来一箱苹果。苹果可是我最爱吃的呀!我三步并作两步，拿起一个大苹果就吃了起来。

苹果可真甜呀!我大口大口地吃着，连那条被我视为圣旨般的规矩也抛到了九霄云外。苹果快吃完了，这时，只听“咕噜”一声，糟了，一粒苹果籽滑进了喉咙!“哇”，我一口吐掉了嘴里的苹果，用手指一个劲儿地抠，抠得眼泪都流出来了，苹果籽儿就是不出来。唉，刚才真不应该吃那么快。我想，待会儿变树一定很痛苦，还是先睡觉吧。于是，我便爬上了床。睡梦中，我变成了一棵好大好大的苹果树，伸手一摸身子，呀，干巴巴硬得像木头一样!

我惊醒了，连忙跑下床，冲动镜子前一照。哈!和原来一样，还是人!我高兴地大叫起来：“我没变!我没变!是神仙救了我!”话音刚落，爸爸妈妈就大笑起来。妈妈把爸爸骗我的用意说了出来――是为了让我养成细嚼慢咽的好习惯。我也不由得哈哈大笑起来。

啊，童年的笑声多么快乐，多么纯真!它，将永远留在我的心田。

前天上午，刘老师古里古怪的布置了一项有趣的作业——要求每个同学准备三条猜谜语。我当时心里欣喜若狂，兴高彩烈的跑回家。

第二天早上学，我们互相之间说：“我的谜语你们肯定猜不着。”说的同学好像别人的谜语没他的难度大，还挺威风似的。

开始上课了，一号选手是倪磊，他出的题很有兴趣：“公共厕所（打一国家首都城市）”，我们想了半天都答不出来，问倪磊为什么？倪磊把答案告诉我们了，是“伦敦”。他说：“厕所当然是一个人一个人的去蹲，难道还都挤进去啊。”说完，大家都哈哈大笑。

二号选手是我，我出的题是“什么豆长在别人身上不会痒”，他们想了一下，转了转眼珠说“我们不知道，”后来我把答案告诉他们：“应该是青春痘，好笑吧？”

三号选手是柯文惠，我们都抗议，因为他看书，我们没看书，他趁我们说话就读了几遍，我们刚说完，他就说：“背就背，谁怕谁”。她想了半天，还是不会，刘老师问柯文惠，说：“你会不会？”。柯文惠说：“不会。”刘老师就没让她参加比赛了。

四号选手是周静，她跟我们出了两个谜语，特有意思。第一个谜语是“1+2+3（打一成语）”。我们想了半天都答不上来，刘老师连忙说：“接二连三”，周静说：“对”；第二个谜语是“一个胖子和一个瘦子同时从一栋楼房一起往跳下去，谁先到达终点”，我们都鸦誉无声。周静忍不住说：“是观众。”我们哄堂大笑。

这堂课真吸引我们，有学有玩，还有作文写。

每想起那节音乐课，真让人哭笑不得。

我们的音乐课都是在教室里上的，那天特别冷，人们都把身子挤在里三件外三件的衣服里。好多同学都感冒了，我也不例外，而且头晕，鼻子痒痒的，老打喷嚏。好不舒服。但我喜欢音乐课，喜欢学唱歌。每到那时我的心情都会很高兴。

音乐老师进来了，说：“同学们，我们把上节课学的《茉莉花》复习一遍。”琴声响起，我的鼻子不争气地又痒了，有个想打喷嚏的冲动，我立刻用手揉揉，啊!总算过去了。

“好一朵美丽的茉莉花……”

“阿啾……”

好巧，像伴奏似的，同学们唱的特别好，冷不防一个响亮的喷嚏声那么一衬托，歌声戛然而止，即诙谐又完美。

老师笑着看看我，同学也忍禁地看着我。我想：糟了，老师要怪我扰乱课堂了。因为我的鼻子又痒了……

“好一朵美丽的茉莉花……”

“阿啾……”

我心里咯噔一下，说：鼻子啊，别痒痒了，算我求你了。果然大家都笑开了，我不好意思的咬着嘴唇，等待老师的教训。

第三次，老师一边和同学们唱着一边打着拍子走下讲台，老天真会开玩笑，老师刚好走到我的跟前，“阿啾、阿啾、阿啾……”。惨了，死定了这回。

同学们哄堂大笑，有的笑得眼泪都出了，有的一边笑一边用手东指指西指指，还有的捧住了自己的肚子……这回连音乐老师也笑了。“同学们，黄杰娜的伴奏是不是特别棒?特别和谐?这节课是不是特别开心?”

我出尽了洋相，老师并不怪我，说是自然现象，不是故意的。感激之余，也求老天放过我，下节课不要出我的洋相了。

同学们乐得有些舍不得下课，可我却怎么也高兴不起来，因为我在这节课里出尽了丑。

同学们的笑声依然，老师也笑着叮嘱我要注意身体。我又冷不防冲着老师打了个“阿啾”，好像在感谢她的关心。唉!羞死人了，而这笑声让我的人生史册上留下了最尴尬的一笔。

已经小学毕业了，六年的小学生活中我最难忘的是小伙伴们的笑。

班里的同学都爱笑，＂呵呵呵＂，这是杨浩然的笑，他是我们班的幽默大王。常常做出格的事情。比如：他正在说英语，向別人吹嘘的时候，时常会突然用英文的音调，冒出几句中文来。特别是他的笑声，逗得大家哈哈大笑。

王静怡的笑很奇怪，嘴巴一张，＂嘿嘿嘿＂的笑声就从她的嘴里传出来了，听到这个笑声，就知道她又弄恶作剧了。原来，她正和她同桌商量，如果她同桌给她抓一条蛇，她就给同桌一百万冥币。结果她同桌听成了一百万人民币。满口答应，王静怡一面趴在桌子上笑岔了气，一面边笑边给人讲述刚才的事情。她的同桌却毫不知情，被王静怡蒙在鼓里了。

＂格格格＂这是刘小莉的笑声，她的声音很小，每次走路都弓着腰，有一次，她给老师交作业时，老师看到她弓着腰，悄无声息的走过老师跟前，说：＂你以后走路，腰板挺直，不要交个作业像上来偷地雷一样。＂全班哄堂大笑，她也不好意思的笑了。因此，她落得一个称号：＂偷地雷的小孩。＂

这时，我的耳畔又响起了伙伴们的笑声，这具有感染力的笑声，我一定会铭记在心。

“哈哈哈……”操场上传来一阵阵笑声。原来是我们在玩“老鹰捉小鸡”。倪老师把我们男女分开，男生玩男生的，女生玩女生的。游戏规则上：“老鹰”只能抓脱离队伍或最后的“小鸡”。

我们定了角色：周念佳当“老鹰”，金圣喆当“母鸡”，其余的当“小鸡”，每一只“小鸡”都要抓住前面一只“小鸡”的衣服。游戏开始了，“老鹰”左窜右跳，准备利用我们整个队伍移动得慢的时机，冲到最后抓“小鸡”。“老鹰”一动，“小鸡”立刻尖叫起来。尽管我感觉到“老鹰”并没有要抓我的意愿，但我还是禁不住地尖叫起来。“老鹰”不停地在跑左跑右，每当她跑的路程长一点，我后面的“小鸡”何子晴移动的速度比我慢，再加上她又不停地尖叫，速度更慢了，我想换个方向时仿佛拖了个人，而且她还用力地抓着我的衣服，我的衣服差点让她抓破了。再说“老鹰”吧，因为她跑步的速度在我们女生里是数一数二的，所以她轻易地抓住了倒数第二只脱离队伍的“小鸡”江璐延。第一轮“老鹰”大获全胜。第二轮开始了，然而，尽管大家都提高了警惕性，但无奈“老鹰”太机灵了，我们仍然输了。

这时，倪老师让我们排队回教室了，我只好依依不舍地回去了。唉，好想再玩一轮啊！也许第三轮我们会赢呢！

阳光下，青春的我们依旧在笑，那是最真挚的时间。

——题记

日子如白駨过隙，时光在我指尖流过十六载，上天注定要我遇见你，又注定让你我相伴。

三年前，带着稚气的我怀着好奇心来到我认为世界上最大的校园。你甜美的对我微笑，告诉我今后我们是最好最好的朋友。

还记得，深夜中我们窝在一床被子里听歌，王菲深夜的呢喃，朴树忧伤的诉说，周杰伦重金属的嘻哈，一切，都在我们耳边构成唯美的世界，与深夜的寂静共同演绎照耀着我们。

还记得，我们共同喜欢的小四，他的文像最华丽的蝶，一直伴随着我们，在蔚蓝的天空下舞着。

还记得，只属于我们的地方，寂寞的白杨树依在摇曳，黄色的秋风中已少去一串银铃般的笑声，与一个瘦小的身影。

还记得，夕阳中你支起的画夹，云彩与天空吻成的暗红色，与画纸上只属于你自己的色调。

只是在这个忙碌的世界上想念你，想念你的温暖，想念你的固执与倔强。他们说生活是一场假面舞会。但只有你，竟不肯戴上那美丽的面具，用自己的真心去对待每一个人，用自己的全部努力去好好生活，好好做人。

会很感谢你，感谢你会陪在害怕寂寞的我身边，感谢你会在我失意时帮我找回勇气，感谢你会对紧张的我说“你会成功的”，感谢你三年和我走下的无数条路。

青春的车门才刚刚打开，经历三年小小的磨炼的我们仍会在阳光像露出灿烂的笑容，一切都会如凡高的向日葵一样，在炽热的空气中开出最耀眼的色彩，而如今的我依旧会记得那个美好的女孩，并在启明星的光耀下，默默祈祷，期望我们都幸福。

妈妈是个爱笑的人，每天，我都会听到她那清朗的笑声。

妈妈有一头乌黑的长发，一身雪白的皮肤，一双水灵灵的大眼晴，一张抹了口红的小嘴。你听，她的笑声多么好听。记得有一次，她对我乐呵呵地说：“我去一下姑姑家，马上回来。”我说：“好的。”妈妈笑了笑走了。我在心里想：“要是我把家里打扫干净，妈妈一定会很开心的。”果然，刚回家的妈妈看见忙碌的我，清朗的笑声发了出来，她的笑声多么好听，多么开心！我也非常高兴。

妈妈在我做作业的时候会笑容可掬地提醒我书写认真，不然就得重写，我的字越来越工整，妈妈的笑声也一天比一天好听，一天比一天开心愉快，真是一个带着动听笑声，美丽的妈妈！

爸爸的笑声伴随着我成长。

考试完了，我竟然下了90分。我垂头丧气地回到家里，把那张灰色的试卷交给了爸爸。爸爸一看，立刻爽朗地笑开了：哈哈哈，这次没考好有什么！别灰心，下次努力！爸爸的笑声使我重拾信心。

遇到了难题，我冥思苦想，却总是得不到答案。我愁眉苦脸地找到爸爸，告诉爸爸：爸，我不会做。爸爸瞟了题目一眼，轻蔑地笑了笑：哈哈，是吗？这么简单的题能难到我的女儿吗？爸相信你能做对的！听了爸爸的话，我继续思考，做对了这道题。爸爸的笑声使我有了战胜困难的勇气和决心。

写的作文有了回应，汇款单飞到了我手中，我回到家，欣喜万分地将这个天大的好消息告诉爸爸妈妈。爸爸看了看汇款单，沉思了一会儿，平静地笑了笑：呵呵，表现挺好，但你要记住，胜不骄，败不馁，那些大作家取得了多少荣誉，都没有轻浮气躁，你更不能了。恩！爸爸的笑声使我明白了虚心使人进步，骄傲使人落后的道理。

考试取得了好成绩，得到了老师和同学们的称赞，我欢天喜地、迫不及待地要把这个喜讯告诉爸爸妈妈。爸爸望了卷子一眼，不以为然地笑了笑：呵呵，这还不算什么，山外有山，人外有人啊！总有人考得比你好的！这么点分数还不能满足啊！要朝新的目标奋斗啊！YES！老爸！我俏皮地一笑。爸爸的笑声使我明白了一个人应该朝新的目标奋斗的道理。

爸爸的笑声中蕴涵着无穷无尽的智慧，教会了我做人的道理。

爸爸的笑声伴随着我成长。