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笑声作文热门三篇 作文大全(实用20篇)

导语:笑不仅增添了课堂欢乐的气氛,还让我们收获了很多。下面是小编整理的一些关于课堂的优秀作文,欢迎查阅,谢谢!

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特别的笑声作文500字

全文共 553 字

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笑声,常常是在我们开心时发出来的声音。在我听来,每一个笑声,都是特别的。

我们的班级里,有许多特别的笑声,仔细听——时而轻轻嗤笑,时而哈哈大笑,不断在转换着笑声,像夏天的知了在唱歌似的,一直笑个不停,回荡在教室的天花板上。

先给你们举个最为特别的,那就是我的好朋友。她的笑声不是简单的“哈哈哈”,在中间带着一点尖锐的声音。如果不加上这一点声音的话,路过的人听见这个声音,还以为是男的。在她碰见特别搞笑的事情时,才会这样笑,她一笑,我们就会被感染了,跟着她不停地笑了。不管是发生了什么事情,在她眼中都是那么的好笑。因为,她是一个乐观向上的人,无论遇见多大的困难,始终面带笑容。

另外一个是我们的数学老师,他的笑是我听过最特别的男式笑声。他的笑就像帕瓦罗蒂,世界著名男高音歌唱家,不停歇地在你我耳边回荡。他的笑也会让我们毛骨悚然,当他发出“吼吼吼”的异样声音的时候,全班同学都安静了,甚至有胆小的女生在瑟瑟发抖呢。

最后一个,可是最厉害的了,那就是我的笑声。就像母鸡下蛋一样,“咯咯咯”。我一笑,身边伤心的人,马上开口哈哈大笑。只要远远一听到传来的笑声,朋友们就知道是我来了。瞧,我多有感染力啊!

临近毕业,以后可能再也听不到这些熟悉的笑声了,心中充满了不舍。你们每个人的笑声,都已经深深刻进了我的脑海中,久久不能忘记。

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篇1:课堂上的笑声

全文共 465 字

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也许每一个人的心中都存在一丝笑声,那么我当然不例外。那一次的笑声使我终生难忘。

那一次,我上学时,发现了一只腿上受伤的小鸟。于是,我就带了它回学校。

“铃铃铃”上课铃响了,这节课是上音乐课。这节课老师要教我们唱“让我们荡起双桨”,我们全班都很开心。我看了看小鸟,它还挺老实的,在抽屉里一动不动。

精彩的部分来啦!

老师要我们唱歌啦!当我们唱“让我们荡起双桨,小船儿推开波浪。海面倒映着美丽的白塔……叽叽”老师望了望窗户,同学们都很奇怪,为什么老师的钢琴会弹出小鸟叫的声音呢?我和我的同桌笑了,只有我们知道这是怎么回事。

当我们又唱时,又有“叽叽”的声音,这次,同学们都大笑了起来,有的在说:“这只小鸟怎么这么爱抢风头啊?”老师按着声音的来源找,找到了小鸟,说:“这是怎么回事啊?伱为什么要捉小鸟?还要把它弄伤!”我连忙摇头,把真相告诉给老师听。老师知道了后果,要我放了小鸟,说:“小鸟要在大自然里生活,把它放了吧!”“好的。”我说。

当我放了它,它还“叽叽叽叽”地叫,哄得我们每一个人都哈哈大笑起来。

这一节课还真是有趣啊,我永远也不会忘记的。

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篇2:操场上的笑声

全文共 527 字

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丰弋涵

“哈哈!嘻嘻!”操场上传来一阵阵笑声。是谁呢?原来是四(5)班同学在玩打野鸭。

这一轮我被选为野鸭,要知道,要当野鸭可不是一件容易的事儿,你会被“猎人”打得惊慌失措,有时候,甚至会被突如其来的一个球吓得魂飞魄散。

“开始!”我赶忙把头转来转去,寻找球的所在地。还没找着,只见一个球从我的脸旁闪过,幸好没打着,真是有惊无险。只见刘子翊把球向张懿辰投去,没想到张懿辰却直接趴下地,把身子滚了几圈。这一幕可把大家逗乐了,我以为张懿辰躲过了球,可那球仿佛有灵性,又滚了几下,碰到张懿辰的手臂。“张懿辰!”她的朋友张馨桐居然大叫起来,“张懿辰!淘汰!”大家都笑弯了腰,有的还在地上打滚儿。

就在这时,我看见刘子翊把目标对准了我,我连忙大喊:“刘子翊要……”话没说完,只见刘子翊又换了目标—一大群正在大笑的女孩子。刘子翊把球举起,把胳膊抡了几圈儿,好使出全身的力气,然后大喊一声,把球扔了过去。就在这时,灵活的朱欣怡使劲一跳,接住了球,但是落地时没站稳。幸好她是学舞蹈的,平衡能力强,左右“微调”了下,保持住了优美的站姿。“接住球!加三条命!”大家一起喊,接着便是一阵欢呼声。同学们有的笑得直拍手,有的笑得前仰后合,还有的手舞足蹈……

一阵下课铃声被我们的笑声淹没……

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篇3:用笑声来装点生活的哲理故事

全文共 1161 字

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在Alastair Sawday编著的《法国民宅住宿指南》一书里,是如此形容法国小镇的这所民宅的:

“坐落于Juilley Town这幢大房子,拥有250年的悠久历史,庄园极大,绿意泛滥。主人詹士马鲁,幽默机智,为人热诚亲切。入居于此,肯定能让你宾至如归。他出租给游客的房间,是由古老的马厩改建的,面积宽敞,设备现代化,可住四人,房租95欧元(约合新币206元)。”

我们按图索骥,没费多少工夫,便寻着了。

一名男士,戴着一顶阔边草帽,在屋前的草地上,站得笔直。车门一开,他便脱下帽子,弯腰鞠躬,露出了一张满溢笑意的脸,声音洪亮地说道:“欢迎,欢迎!”我诧异万分地看到他身边的一条狗和一只猫亲昵地依偎在一起,他笑嘻嘻地说道:“它们呀,原是隔世宿仇,可是,经过我训练后,却变成了今生知己。”我好奇追问:“你是怎么训练的呀?”他一本正经地应道:“它们一打架,我便罚它们站。你要知道,猫狗以双腿来站立,是很累的呀,罚过几次,它们便相敬如宾了!”一番诙谐的“开场白”,逗得大家乐不可支,在欢愉的笑声里,彼此的距离,缩短为零。

庄园很大,鸟声啁啾,充满了乡野气息。嫩绿和苍绿,深深浅浅、远远近近,像一组组美丽的音符,在大地谱成了一阙阙盛夏的乐曲。风,柔柔的,夹带着清凉的草香,软软地兜着人的脸。

心旷神怡。

然而,当我们把行李安顿在房间里时,却遗憾地发现,那间由马厩改建的房间,虽然极为宽敞,设备也很齐全,但我却隐隐地闻到了一股马的骚味。日胜说我心理作祟,马厩既已改建多年,怎么还会残存骚味?一想也是,忍不住笑了起来。仔细观察后,发现导致房间空气混浊的“罪魁祸首”是通风系统不好。

庄园里,栽种着成排苹果树、杏子树、樱桃树。詹士马鲁得意洋洋地说道:“全都是我亲手种的,果子成熟了,我便用来做果酱。”第二天早上,果然在餐桌上看到了色泽鲜丽的各式果酱。詹士马鲁还自行酿制苹果酒哪!以3/4的苹果汁和1/4的白兰地烈酒为原料,再经过一些繁复的制作程序,酿成了颜色澄亮的新饮料。浓熟的果香当中带着一点薄薄的涩味,醇甘的韵味在喉咙里温柔而又慵懒地散开、散开,后劲颇强。酒势化成了一只蜘蛛,在身体之内恣意伸展指爪,勾起了无限悲欢夹杂的绵长回忆……嗳,大清早呢,竟然成了一个微醺的人。这一天,在早餐桌上以苹果酒配搭多样化的法式面包大快朵颐,确实是个新奇的经验。

詹士马鲁这名浑身充满活力的男子,年已七旬。他不愿溺毙于暮年那桶寂寞的水里,所以,刻意把生活的格子填得满满满满的。除了忙于自家事务外,他还常常把酿制好的果酱拿到星期天市集去,将售卖所得的款项捐给慈善机构。

他说:“我实在太忙了呀,每天总得忙到子夜12时才上床,凌晨一时又得起身,继续再忙。”

我张大了嘴,正想发出惊叹时,才发现差点又误陷他“语言的陷阱”了!

嘿嘿!

这个快乐的男人,是我旅途上一抹很瑰丽的色彩。

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篇4:忘不了的笑声作文

全文共 574 字

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一眨眼,六年的小学生活即将过去,在这六年的生活中,最让我难忘的是小伙伴们的笑声

伙伴们的笑声各形各色,各有不同。“呵呵呵”,这是章锡谦的笑声。他正一边笑着,一边看笑话。笑话里搞笑的语句逗得章锡谦哈哈大笑,他把笑话念给我听,我立刻捧腹大笑。

“嘻嘻嘻!”这是矮个子胡俊杰的笑声。胡俊杰的笑很文雅:嘴巴一抿,有时用手捂住嘴,发出“嘻嘻嘻”的笑声,一听到这样的笑声,就知道他在捉弄人了。原来,他嘲笑章登是“章胎记”,章登气得挥拳要来打他,结果却被胡俊杰制服了。看了这一幕,大家被“章胎记”这个绰号给逗笑了。

“格格格!”这是王强的笑声。王强是班上数一数二的捣蛋鬼,谁也不喜欢他。在班上,王强总算笑嘻嘻的,一次拔草时,王强对我笑着走来,并对我讲发笑的原因,结果我逗得哈哈大笑,连拔草的力气也没有了。

“哈哈哈!”这是许慧琳的笑声。许慧琳的笑很大方:眼睛一弯,嘴巴张开,露出一颗大门牙,“哈哈哈”地大声笑起来。一听到她的笑声,就知道她一定听了好笑的笑话。原来宋文君对许慧琳说了一个笑话,那搞笑的内容引得许慧琳张嘴大笑,那摸样,引起我们的哄堂大笑。

校园里笑声无处不在。科技活动的笑声,获奖时的笑声,运动会获胜的笑声,玩耍时的笑声……啊,快乐的笑声,美妙的笑声,阳光向上的笑声!伙伴们的笑声已经印在我的脑海深处,我会永远记住我们这个快乐的班级!

[忘不了的笑声作文三年级

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篇5:课堂的笑声作文

全文共 437 字

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星期六,陈老师给我们玩了一个有意思的游戏“贴鼻子”。陈老师在黑板上画了一个娃娃头,好漂亮的娃娃头呀!有眉毛,有眼睛,有耳朵,有嘴巴,就是没有鼻子。我急了,没有鼻子怎么行呢?哦,原来陈老师让我们贴一个鼻子,使它变得完整。

陈老师,让我们按着座位一个一个来。第一个蔡金燕,陈老师把她的眼睛用红领巾朦上了,然后转了三圈,她一贴,全班同学都笑了出来,原来她贴在了眼睛上第二个王真,他贴在了嘴巴上,同学们哄堂大笑。接着第三个,第四个,第五个……终于轮到我了,陈老师为我朦上了眼睛,然后转了三圈,转完后我都分不清哪是东、南、西、北了。我向前走去,走到了黑板前,我心里一紧,不知该怎么才好,我摸了摸,想了想,一贴,同学们哈哈大笑起来,我一听不对,又向旁边移了点。同学们笑得更厉害了,我拿下红领巾,只见同学们笑得前俯后仰,我看了看我贴得怎么样,“呵呵”我不禁也笑了出来。陈老师笑得连眼泪都流了出来。我竟然把鼻子贴在耳朵上了。

时间一点一点过去了,不一会儿下课了,但我们还沉浸在欢乐的笑声笑语中。

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篇6:操场上的笑声

全文共 712 字

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DuDu

“哈哈,哈哈!”操场上不时传来一阵阵笑声。咦,这是怎么回事?啊,原来是我们班在玩老鹰抓小鸡呢!

我们小组的成员围在一起,叽叽喳喳地争论了一番——选角色。最后,小方当老鹰,小周当母鸡,我和其余的小伙伴们当小鸡。母鸡带和我们站成一列,他张开宽大的“翅膀”站在最前面。我和其他小鸡们伸出双手,紧紧地拉住前面小鸡的衣服,一个接着一个,排在母鸡身后。老鹰则站在母鸡的对面,伸出锋利的“爪子”,双腿微微弯曲,眼睛恶狠狠地盯着最后一只小鸡,做好攻击的准备,嘴里吼着:“俺老方来也!小鸡们,你们是逃不出我的手掌心的!”“哈哈哈……”回应他的是母鸡和我们小鸡的一片笑声。

老鹰开始进攻了,他左冲右突,死死盯住最后一只小鸡,恶狠狠地扑向她。母鸡张开宽大的“翅膀”,移动脚步,挡在老鹰前面。老鹰往左跑,他也往左跑;老鹰往右冲,他也往右移动。我紧紧攥住前面小鸡的衣服,跟着母鸡跑来跑去。看着老鹰焦急的神情,我和其他小鸡们不断地挑衅他,“咯咯咯”地笑个不停。

僵持了好一会儿,老鹰毫无所获。他气喘吁吁地停了下来,母鸡带着我们也渐渐停了下来,指着老鹰尽情地嘲笑他。可就在我们小鸡和母鸡完全放松警惕时,老鹰又开始进攻了。他伸出锋利的“爪子”,向最后一只小鸡猛扑过去。母鸡急忙张开翅膀,想挡住老鹰。没想到,老鹰头一低,腰一弯,从母鸡的翅膀下一溜烟地钻了过来。母鸡只能眼睁睁地看着老鹰抓走了最后一只小鸡。那只小鸡拼命挣扎着,回过头气冲冲地瞪了老鹰一眼。老鹰高兴得上蹿下跳,狂妄地笑着,大喊:“我胜利啦,我胜利啦!”操场上早已是笑声一片。看着老鹰得意洋洋的样子,又被周围同学的欢乐所感染,我和小伙伴们也笑了起来。

游戏继续进行着,我们的欢声笑语回荡在操场上……

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篇7:课堂上的笑声作文

全文共 288 字

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今天,在英语课上发生了一件有趣的事。

英语课上,凌老师叫张凡带读英语单词。我们读了一会儿,老师又让我们一个一个站起来读,从第一个同学往后按顺序读。前面的同学都读好了,轮到我读时,我有点紧张,读“dragonboat”(龙船)这个单词时心里乱乱的,当我读出“ricedumplings”(粽子)时,同学们哈哈大笑。这时,我才明白把龙船读成了粽子。老师也笑了,说:“还想着端午节吃粽子呀!”随即又叫大家安静下来,可是有人还在暗暗地笑。后来,我把“龙船”这个单词一直读到下课才读会。我心里想:我连这么简单的单词都不会读,我以后在英语课上可要加把劲。

之后,我想起这件事来,还忍不住想笑。

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篇8:课堂上的笑声优秀作文

全文共 474 字

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也许每一个人的心中都存在一丝笑声,那么我当然不例外。那一次的笑声使我终生难忘——

那一次,我上学时,发现了一只腿上受伤的小鸟。于是,我就带了它回学校。

“铃铃铃”上课铃响了,这节课是上音乐课。这节课老师要教我们唱“让我们荡起双桨”,我们全班都很开心。我看了看小鸟,它还挺老实的,在抽屉里一动不动。

精彩的部分来啦!

老师要我们唱歌啦!当我们唱“让我们荡起双桨,小船儿推开波浪。海面倒映着美丽的白塔……叽叽”老师望了望窗户,同学们都很奇怪,为什么老师的钢琴会弹出小鸟叫的声音呢?我和我的同桌笑了,只有我们知道这是怎么回事。

当我们又唱时,又有“叽叽”的声音,这次,同学们都大笑了起来,有的在说:“这只小鸟怎么这么爱抢风头啊?”老师按着声音的来源找,找到了小鸟,说:“这是怎么回事啊??梦?裁匆?叫∧瘢炕挂?阉??耍?rdquo;我连忙摇头,把真相告诉给老师听。老师知道了后果,要我放了小鸟,说:“小鸟要在大自然里生活,把它放了吧!”“好的。”我说。作文

当我放了它,它还“叽叽叽叽”地叫,哄得我们每一个人都哈哈大笑起来。

这一节课还真是有趣啊,我永远也不会忘记的。

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篇9:忘不了的笑声作文600字

全文共 452 字

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已经小学毕业了,六年的小学生活中我最难忘的是小伙伴们的笑。

班里的同学都爱笑,"呵呵呵",这是杨浩然的笑,他是我们班的幽默大王。常常做出格的事情。比如:他正在说英语,向別人吹嘘的时候,时常会突然用英文的音调,冒出几句中文来。特别是他的笑声,逗得大家哈哈大笑。

王静怡的笑很奇怪,嘴巴一张,"嘿嘿嘿"的笑声就从她的嘴里传出来了,听到这个笑声,就知道她又弄恶作剧了。原来,她正和她同桌商量,如果她同桌给她抓一条蛇,她就给同桌一百万冥币。结果她同桌听成了一百万人民币。满口答应,王静怡一面趴在桌子上笑岔了气,一面边笑边给人讲述刚才的事情。她的同桌却毫不知情,被王静怡蒙在鼓里了。

"格格格"这是刘小莉的笑声,她的声音很小,每次走路都弓着腰,有一次,她给老师交作业时,老师看到她弓着腰,悄无声息的走过老师跟前,说:"你以后走路,腰板挺直,不要交个作业像上来偷地雷一样。"全班哄堂大笑,她也不好意思的笑了。因此,她落得一个称号:"偷地雷的小孩。"

这时,我的耳畔又响起了伙伴们的笑声,这具有感染力的笑声,我一定会铭记在心。

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篇10:生活因笑声而精彩作文700字

全文共 725 字

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生命壮阔,不要活得潦草,要高高兴兴去创造,迎着太阳走,对着大地笑,将阴影和优郁抛之身外,做一个快乐的人。敞开心瘫,放飞思绪,仰天长笑,让笑声充盈我们身边的每一个角落,忘记优愁,铭记快乐。

珍珠忘记了被河坪囚困的痛苦,于是造就了盈泪的玉珠;

宝剑忘记了烈火锤打的痛楚,于是寡出了程亮的刀锋;

胡杨忘记了沙漠的干渴难耐,于是创造了‘“死了三年不倒,倒了三年不腐”的奇迹。

忘记失败痛苦,铭记美好快乐,发出来自内心的笑声,为自己的生命喝彩,为自己的明天加油,为自己的精彩生活而放声大笑吧!

充满笑声的生活是精彩的,爱笑的人是快乐的。一个快乐的人一定是充满自信的,不必悲观,不必退缩。你就站在属于自己的位置上不断地展示自己内心世界的丰畜内涵,你的存在,其本身就在解释世界上所有的景致;你的存在,正注释肴一种时代的风情。充满自信地抬起头,前方依然是一片漪篮的天空,只要自信的泉水不枯竭,生命之树鱿永远是绿色的。相信自己的未来不是梦。每时每刻落出一点自信的徽笑,让清脱的笑声时刻鼓奔你的斗志,挂起风帆,顺利地扬帆远航。

面对挂折,不气不馁,微笑着挑战。

面对失败,不垂头丧气,一笑了之。

“风送花香红满地,雨滋春树勇连天。”世界很美。不仅因为有券的烟波画船,有夏的朝云慕卷,有秋的云霞灿烂。有冬的冰肌玉骨,更是因为有你炎朗的笑声。笑声中带着时困难的茂视,带着时未来的幢憬,带着时生活的祝愿,带着童心未泯的青涩之音。以笑战胜生活中的不顺,填平坎坷的道路,那么你的人生将一帆风顺,你的生活因你的笑声而精彩!

“笑一笑,十年少。”朋友,不必构谨,不必在乎旁人的眼神,捧腹大笑吧!开怀大笑吧!在漪蓝的天空下,尽情地挥洒你的青吞活力,为自己的生活增添一抹亮色!

[生活因笑声而精彩作文700字

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篇11:民主小结时的笑声

全文共 346 字

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民主小结了,我们东瞅西望,过了好久都不见老师过来。于是,便有几个淘气包率先登上舞台(讲台),跳起了《江南style》,把我们弄得前俯后仰。此时,哨兵已站在了门口,防止老师“突然袭击”。这时,音乐委员带头唱起了《逆战》,班长也横了心,干脆把教用电脑打开,从扩音器里传出伴奏。

“笑话大王”拿着“麦克风”(魔方和木棍的合体),跟我们讲笑话,有的同学笑得差点晕了过去,有的同学笑得从椅子上翻了下去,有的同学笑得眼泪直流。女生们吹起一个个泡泡,男生们掏出手指灯,全部有规律的一灭一亮,照过来照过去,为这个小小“联欢会”增加气氛。忽然,哨兵吹响了口哨,整个教室立刻恢复了原样,笑声也消失了。

经过一段时间的幽默、开心、有趣的日子后,期末考试来了,暑假来了……复习生活就像一颗莲子,苦中有甜,需要你认真品味。

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篇12:童年的笑声

全文共 249 字

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在群峰叠嶂的大山脚下,生活着一群快乐的小天使。他们过着简朴的生活,在一所简陋的学校里读书。

生活的简朴和学校的简陋,这些都不会成为他们追求梦想、追求快乐的因素。他们每天拥有的都是笑脸,随时听到的都是他们的笑声,看到他们,这像看到希望、看到阳光。

岁月的流逝,仍然没有带走他们的快乐的笑脸,他们仍就每天笑着、唱着、跳着。大山成了他们的乐园,家成了他们的港湾、学校成了他们追求理想的桥梁,社会给他们提供了展示自己的舞台,老师在给他们引路,他们往老师指的方向一直往前跑。

听,大山深处又传来了动听的歌声、笑声。

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篇13:忘不了的笑声作文仿写

全文共 351 字

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笑,是生活中无处不在的。笑,使人心旷神怡。笑,让我们人与人之间更好相处,笑声,更是我们在初一年级最美好的回忆。

我们班的同学都很爱笑,每个人的笑都不一样,都很有特点,让我记忆深刻的是,小胖子安某的笑,“咯咯咯”这笑声就是他的,他正在读课文呢,他一边笑一边读。他一笑,引得全班都哈哈大笑起来。

“嘿嘿嘿”这是开心果佳朋的笑,当你心情不好的时候,找到他,他的笑声有感染力,只要他“嘿嘿"一笑,我顿时就没有了烦恼,而且我也会跟他一起笑起来。

“呵呵呵”这是我们班张某某的笑声,他一笑脖子一仰,肚子一挺好似大鹅一般,只要一听他笑就知道,他又在嘲笑别人了。

“哈哈哈”这是我们班的浩楠兄,他每次都是人未到,笑声先到,也不知道为什么,他总是那么高兴。

笑声在我们班时时都有,笑声让我们快乐的度过每一天,让笑声成为永恒的回忆!

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篇14:写童年的笑声

全文共 697 字

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走过无拘无束的童年,双手托着朝阳,走向了成熟。而童年那一束清脆的银铃般的笑声,却时时回响在耳边。

小时侯,我和几个小伙伴很喜欢在麦收季节时到田里的草垛上玩游戏。我们有时玩跳橡皮筋、跳房子、老鹰捉小鸡、翻跟头这些游戏玩了几天就腻了。这天小伙伴们又聚集在这里了,但大家都不知道要玩什么了。黄静提议玩藏猫儿,大家都举手赞成了。

我们定了规则,由丽琳找我们,便各自藏身了。我呢?看看这里看看那里不知道要藏哪里,突然眼睛一闪,对了!就这里――一个坑里!我爬上草垛跳进坑里,半蹲着,还把坑口遮住了,然后喊了声开始!丽琳便开始找了。呀!她还真厉害就用可一会儿时间就找出了好几个小伙伴来,大家都帮她一起找。我蹲在坑里脚有些麻痹了很想出去呀!可在这时候小伙伴都被她找着了,就剩我一个了,我高兴极了决定不出去了。我透过细缝瞧瞧外头,呵!大家这找那找,真是好玩,再看看丽琳急的样子真是好笑呀!我缩回了头在坑里暗暗自喜着。突然我觉得坑有些窄,我好象出不去了。小伙伴们都不耐烦了,我在坑里也闷的不耐烦了,丽琳在外头恳求地说:你快出来呀,我投降了!我暗暗自笑着!可是我现在自己都出去了呀!我大声的喊着:我在这呀!我在这呀!只听见小伙伴们都跑来了。他们翻开草,看见我出不来,就连拉带拽的把我拖上去!我终于出来了。这时,小伙伴们都哈哈大笑了,我不知道为什么,可他们还是看着我笑,而且笑得更厉害了!好半天黄蓉才说:你怎么变成了村里唱戏的了!原来,刚才他们拉我上去时我挣扎的时候,把土和草弄到了头上去了,花头糊脸,怪不得他们会笑成那样了!!

嗨!一转眼,我就已经是小学毕业的学生了,但是童年的记忆却还是这样一直在银铃般的笑声中陪伴着我。

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篇15:课堂里的笑声课堂里的笑声

全文共 216 字

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课堂里怎么会有笑声呢?下面我来给你讲一讲。

在一次作文课上,老师发给我们每人三张纸条,我和同学们都很好奇。老师说:“第一张写同学的名字,第二张写在哪里,第三张写干什么。”游戏开始了,我们写好纸条,交给了老师。老师看着纸条读:“陈俊晔在街上穿花裙子。”我把肚子都笑疼了。老师又读:“陈俊晔在床上撒尿。”这下我们笑疯了。老师又读:“陈俊晔在厕所里吃饭。”这下同学伞的的笑得在地上打滚,有的笑得直不起腰,我笑得嘴都合不上了。

这个游戏真有趣。

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篇16:关于笑声的作文700字

全文共 730 字

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笑声,是什么?是冬日里的阳光。沙漠里的一片绿洲……在我们的日常生活中笑是无处不在的,家里,学校,公园等,都有它的影子。笑的原因也各不相同。比如:玩得开心,获得成功,遇到喜事,受到表扬……下面,大家听听我说的笑声吧!

一天中午,我刚吃过午饭。爸爸出去办点事,我懒洋洋地躺在沙发上看电视,突然遥控器调到科学频道。发现电视上正在放一个魔术,他先把四格不知名的液体倒进一个小玻璃瓶里。又倒了一小格液体。本来嘛,四小格加上四小格不就变成八小格了吗?这是幼儿园小朋友都知道的事情难道还会有什么奇迹出现吗?可是,奇迹偏偏就出现了。那液体并没有变成八小格,而是七小格还多一点。那个变“魔术”的专家最后告诉了我们这个“魔术”的原理。哦!明白了,原来是这么一回事。哼!等老爸回来我变给他看。瞧他以后还敢不敢小瞧我了。说完我便准备着“魔术道具”。

过了一会儿,爸爸妈妈回来了,妈妈进房间逛淘宝去了。我就拉着爸爸下来看我“变魔术”爸爸看着我把“魔术”变完,到最后一道工序的时候。我笑嘻嘻地问:“老爸,你猜下面会有什么奇迹出现呢?”老爸若无其事地说:“会有什么奇迹,不就八小格吗。这有什么好看的。”老爸,您猜错啦!看我揭晓最终的答案吧!爸爸漫不经心地回头一看,可嘴巴张的都能吞下半个西瓜了。“快,快跟我说说,这是什么原理。”于是,我便大声地说到:“这还不简单,水和酒精是由许多分子组成的,分子有大有小,酒精分子大,水分子小,小分子钻进大分子的空隙里,看起来就少了”。爸爸听了向我竖起了大拇指,我得意地说了声:“小试牛刀”什么,什么,杀鸡用牛刀?哈哈……我们家被一阵笑声包围住了。一笑就停不下来。

笑声,就是这样,一句话也可以令我们哈哈大笑,古人云:“笑一笑,十年少。”

[关于笑声的作文700字

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篇17:课堂里的笑声

全文共 773 字

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星期五的班队课上,张老师点评这次秋游的作文,我的一篇《欢乐的野炊》得到了老师的好评。在那篇作文中,为了突出欢乐的主题,我在描写时用了不少夸张的语言,还加入了一些幽?搞笑的情节,所以读起来倍觉好笑。“余凡的这篇文章非常生动有趣,下面请她上台为同学们朗读。”听了老师的这句话,我不由自主地想到了作文中一些有趣的语段,就忍俊不禁地走上了讲台。

当读到“……在大眼睛上戴着大眼睛的导游姐姐的带领下”时,已有同学抿着嘴巴开始偷偷窃笑。

“……吴晓琼正打鸡蛋呢,一紧张,一碗蛋液便洒出了小半碗……”“哈哈哈!”这时有同学再也克制不住自己的情绪,教室里立刻响起了一阵灿烂的笑声。唯有吴晓琼一人耸着鼻子,苦笑着望着我。她的这一诧异表情又引来了更多同学的笑声。我不得不停下来,等大家笑得差不多了,才继续朗读。

我读到赵雨曦逞能要烧火,被烟熏得灰头土脸时,课堂里再次响起了愉快的笑声。而更好笑的还在后头呢。

当我读到吴平舟偷吃菜、王增浩大方倒油引起刘兆铭那个心疼以及我自己被汤烫成歪嘴等处时,课堂里接连引起哄堂大笑。就连平时一脸严肃的张老师也不觉失笑。还有那些平时很“淑女”的女生们,她们一排排洁白的牙齿也顾不得用嘴遮盖,都在跃跃欲试,快要从嘴里蹦出来,每个人的脸蛋胀得红彤彤的,像熟透的苹果,分外好看。

看他们笑得那么起劲,我也不由自主地笑弯了腰。“咚”,脑袋撞在了讲台上,同学们看到我这狼狈的一幕,笑得是更加起劲了,男生们还不断高呼“阿门!阿门!”这时笑声更加泛滥,耳畔被笑声溢满,心脏也激动得乱跳。再看看周围的人:有的前仰后合,倒向了同桌;有的叭在桌子上,腮帮子剧烈地抖动着;有的捂着肚子边笑边叫“肚子疼”;有的眼睛眯成了一条缝,眉毛也纠结起来,整张脸快要拧向一团,活像一团肉包子……整个教室沉浸在欢乐中。唉,怎一个爽字了得!

这笑声伴随着我们,在知识的海洋里快乐畅游……

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篇18:笑声个字天的笑声

全文共 224 字

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一阵阵春风吹来,小草和花朵被春风吹醒了,小草轻轻地钻出地面说:“哇,好美的春天!”小花高兴地张开笑脸和春姑娘做游戏,山野悄悄换上绿袍,小朋友也开始在公园里放风筝,冰雪被一阵阵春风吹化了,大地终于恢复了原样。

巨人学校总部指导老师:谢凤兰点评:清新的文字表达着小作者对春的所感所想,能够灵活运用拟人的修辞方法,且表达的恰到好处,如“小草和花朵被春风吹醒了,小草轻轻地钻出地面说:“哇,好美的春天!””多么纯真而精彩的语句,行文很流畅,语言优美,非常棒!

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篇19:难忘的笑声作文500字

全文共 540 字

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六年的时光转瞬即逝,有许多令我忘不了的事,但最令我记忆犹新的,就是那几个铁三角的笑声

铁三角里原来没有我,但因为五年级我和铁三角的队长王笑成了好哥们后,我就进入了铁三角,他们的笑声总是令我难以忘怀。

队长王笑的笑声很爽朗,总是像这样“呵呵呵呵”的,让人莫名地觉得他的笑声就像一束温暖的阳光,心病瞬间便可以得到治愈,所以他在班上的人气也是最高的。

有一次,我的数学考得很不好,只考了85分,我趴在桌子上,眼看豆大的泪住就要掉下来,几个同学安慰我都不见效。这时,王笑来了,对我说:“考得不好没事,只要你肯努力,来,我帮你提高成绩。”我抬起哭红的双眼,望着王笑那双清澈的眼睛,他又发出那爽朗的“呵呵呵呵”。我“扑哧!”一声,笑得很开心,心里也瞬间明朗了,充满了高兴与温暖。

铁三角2号是夏志伟,虽然其他人都认为他是矮个子男子汉,但只有我们铁三角才知道,他刀子嘴,豆腐心,很少笑,因为他的笑声很温柔——“嘿!”的一声,全身心都会放松下来。

一次春游,老师分配小组,我们铁三角顺理成章得分配到了同一组,可是除外还进来了个“糟蹋鬼”,本来队长是怎么也不同意,可是夏志伟“嘿!”了一声,又只好收了他。于是,一路上撒下了欢声笑语。

我永远也忘不了铁三角的那些笑声,即使进入了中学,那些笑声也会始终温暖着我。

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篇20:笑声作文

全文共 702 字

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我的童年充满了欢声笑语,这些事像耀眼的珍珠一样,在我的脑海了发光。其中有一颗最亮的珠子射出了快乐的光芒,那就是童年做的一件最可笑也是最快乐的一件事。

记得那时正是大葱收获的季节,姥姥家是种葱大户,我们一家人去姥姥家帮忙。我的年纪小,大人们不用我帮忙。中午,我在屋里坐得很闷,想四处走走,可又不知去哪好。我推开窗户一看,大家拔大葱累得满头大汗,我就把洗好的水果和洗好的凉手绢送去了。大人们坐在那吃着水果,还不停的夸我又聪明又懂事。我高兴的绕着大葱转来转去。"啊!"我尖叫了一声,脚下一滑,摔了个四脚朝天,我被葱叶滑倒了。大人们都跑了过来,看见我狼狈的样子,笑得直不起腰来。我生气急了,端起盘子跑回了屋。

回到屋我还琢磨着是什么东西把我滑倒了,好奇心使我再次回到园子里。我拔了一个葱叶一转,一种透明的、粘糊糊的东西弄了我一身。我大吃一惊,原来大葱里也有鸡蛋清。我想起每次姥姥做鸡蛋饼时,用鸡蛋清和面和在一起,然后放在锅里翻几下就熟了。于是我抓起一把大葱,飞快的向屋里跑去。我把一个碗放在地上,然后在碗里放了一小把面,我又把大葱叶一个个都拔了下来,然后又把"鸡蛋清"一个个挤出来放进了碗中。我和完之后又在锅里放了一点油,我也学着姥姥的样子来回翻了几下,不一会就熟了。"太好了!"我大喊起来。大饼好白呀,还是一块块的,看来肯定好吃。我把它放在桌上,得意洋洋地看着,还真舍不得吃呢!大人们回来了,我把饼拿过来让他们品尝,每个人都尝过了,但没有一个人说好吃,反倒都吐了出来。我就不信有那么难吃,我尝了一口,"哇"的一口也吐了出去,好难吃。大家看看我都笑了。

这就是那件又可笑又有趣的事,它的光芒永远都不会在我的脑海里消失。

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