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笑声作文热门三篇 作文大全推荐20篇

导语:笑不仅增添了课堂欢乐的气氛,还让我们收获了很多。下面是小编整理的一些关于课堂的优秀作文,欢迎查阅,谢谢!

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2006

作文

469

忘不了的哭声与笑声

全文共 469 字

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眼泪里有甜有咸,在这六年的时间里所有人都哭过笑过,可能是伤心的,可能是感动的,也可能是落下甜甜的泪水的大笑。

哭“呜呜呜”在给余老师的送别会上我听到了来自身后的小声的哭泣声,回头看是杨蕊瑄,她正用手把落在脸颊上的泪水抹去,看上去十分伤心,在余老师刚来的几天她跟我说,她十分喜欢余老师、不希望她走,不然她会很伤心的,所以在这个时候我十分的理解她,因为我也有同样的感受。

哭“嘤嘤嘤”教室里发出伤感的气氛,连很少哭的王佳宁也红鼻子红脸的,有许多不同哭泣的表情,有望天流泪式的,有捂脸式的,有哭喊式的,好不容易把自己的泪止住了,又把王佳宁安慰好,没想到那位老师又来了一句,我们又泪流成河,我想这就是感动的力量!

笑“呜哈哈”在下课铃结束的一刹那,从寂静里爆发出一阵大笑:“呜哈哈、笑死我了,哈哈哈肚子都笑痛了”!哦 是谢雄华在表演“小品”了呢,把班上的人弄得笑得快停不下来,指导老师来了大声说“你们这都100号的声音了”这是笑的神奇力量。

在这六年的里的所有的人都哭过笑过,喜怒哀乐,有伤心的事、有感动的事,在这记忆里,在这永远难忘的六年里......

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篇1:笑声900字作文

全文共 903 字

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从前,森林王国里有一只可爱的小兔,叫贝贝。她原来是一只讲卫生的小兔子,但是她现在好像变了,兔妈妈好几次提醒贝贝,她都说:“我知道了,别烦我!”兔妈妈只好生气地走了。

时间一点一点地过去了,小兔贝贝也渐渐地长大了,可是她的坏毛病并没改掉。兔妈妈老了,生病了,再也没法提醒她的女儿。

贝贝不喜欢走路,所以她就把一袋袋臭臭的垃圾往楼下扔,有几次还砸到了羊伯伯、猴叔叔的头上,“浓汁”从垃圾袋儿里流出来,流到他们的头上。羊伯伯抬起头来望了望天,说:“谁那么缺德,乱扔垃圾!”猴叔叔使用了他的绝招“飞天术”,跳上一棵大树,向小兔住的那座大楼扫射了一遍又一遍。小兔贝贝赶快躲了起来,生怕自己被发现。

记得有一次,小兔和她的好朋友一起去郊游。在路上,贝贝拼命地吃零食,她吃了火腿肠又喝饮料,喝了饮料又吃鸡腿。一直吃到她饱了为止。你们要问她把垃圾扔哪了?垃圾箱,不对!垃圾袋儿,也不对!告诉你们吧,她把垃圾扔到了草坪和公路上,如果你们不信,我可以带你们去看看。

过了几天,她家对面有了三个垃圾箱,一个是“可回收垃圾”,另一个是“不可回收垃圾”,还有一个是“有毒垃圾”。贝贝总算勤快多了。早上,贝贝拎着一大袋垃圾从家里出来。她把垃圾扔在了“可回收垃圾”的那个垃圾箱里。可是垃圾袋里的垃圾也不全都是可回收垃圾。垃圾有电池、白菜、胡萝卜、白纸、塑料袋、易拉罐、破布……下午,回收垃圾的工人------鸡大婶来了,看见了这种情况,心想:要是再这样下去,我们这个国家的环境肯定会被污染的,怎么办呢?

鸡大婶找来了羊伯伯、猴叔叔、鹿姐姐,她们一起讨论这个“犯罪的家伙”。

最后,羊伯伯知道了答案,他问鸡大婶垃圾里有什么,鸡大婶告诉他有胡萝卜、白菜。羊伯伯马上判断出来,跑到小兔家,问小兔:“你是不是做过了错事?”小贝贝发觉了,脸立刻红了起来,她回答:“我没……没有!”“你为什么要骗我们呢?骗人是不好的,当然不保护环境也是不好的,你想想,我是怎么知道的,就凭你扔的垃圾的品种,我就知道了。难道你没有发现一个小小的电池也会给我们森林王国造成不可想象的后果,污染空气,你一定要改正!”贝贝说:“我一定会改正这个缺点的,一定会的!”鸡大婶们满意得笑了。

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篇2:课堂上的笑声

全文共 783 字

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“叮铃铃,叮铃铃”上课了。“这节课我们来做帽子”。

实习老师刚说完,大家就迫不及待地动起手来。我拿出了纸,把纸卷成了圆柱形,然后把上面一部分折下来,再每隔一段距离就剪一刀,剪好后,我又把长方形剪成长条形,粘在上面,然后我把白纸剪成两个长方形,在上面写上“七品县令清官叶殊凡”,还在旁边加了两把宝剑,最后我做了两个帽冠和一些装饰品,粘在帽子上,就做好了。方琛做了个厨师帽,他做好后到处“展览”,他走到哪里,哪里就有笑声,我做好后把帽子戴在头上,周哲喊了声,“清官来了”同学们哈哈大笑,特别是钱叶庆,他笑得最厉害,还差点摔了一跤。

实习老师对我旁边的方琛说:“如果你再‘展览’,你就站在讲台上去。”方琛听了,还继续“展览”,结果被实习老师叫上了讲台,这回大家看到了方琛那副狼狈相,笑得前仰后合。笑声在我们的教室中回荡。

第2篇:课堂上的笑声

在班里,每节课都会有笑声在教室里徘徊,他就是我们班里的“4366”。

他在班里“死记硬背”,英语成绩一般,但他学英语的方法与众不同。他记英语是这样的:bus=爸死,miss=妹死,school=死光……“哈哈”我们听了笑得前仰后合,不能自控。

“来者不善”

还有在科学课上,老师问世界上有几个洲,同学们口若悬河,一一列举出来。“NO!”只听后面来了个否定回答,他来了个画蛇添足,说到还有一个洲,同学们都起了疑心,到底还有哪个洲呢?就连赫赫有名的科学老师都抓耳挠腮,他心平气和地说:“还有‘八宝粥’。”听后,教室里又传来了一片笑声。

“七星大法”

说其他,可最能起哄。那天,9369和8690闹了别扭,打起架来,他一看来了精神,他边拍手边叫喊:“好!”9369使出你的龙飞凤舞,三杨木爪。还有8690,快使出你的四神五怪,连环掌、鬼神出窍……还没等说完了两人却把他给打了一通鼓锤,现在是插翅难逃。教室里又是一阵欢笑……

怎样,这就是我们班的“活宝”。

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篇3:校园里的笑声作文400字

全文共 569 字

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下雨了。

雨声“啪嗒”“啪嗒”,像小孩子的悄悄话,清脆,动听,又连绵不断。嘻嘻哈哈的笑声忽然响起,像雨点打落在瓦片上、眨眼又跳下去了。

校园的教室里没有同学,同学都去操场上活动了。

于是,本来空旷的操场上撑起了许许多多圆圆的伞,紫的、红的、黄的,好似校园中流动的一簇族的花坛,在蒙蒙细雨中拥挤着,每一把伞都被同学们擎得高高的,可还是显得那么矮。

下午的时候,雨似乎下得大了些。

学校内有许多供同学走的路。我一手撑着伞,一手则拿着好几张纸走在路上。这时,快上课了,我不得不加快了脚步。一阵风吹来,一张纸飞出了我的手心。我把其余纸交给同伴,对她说:“你等等,我去去就来,没有那纸,不行啊!”

我转过身想往回走。看见我前面,站着一位撑着绿伞的同学、那伞遮住了她的脸,只看得出她穿了一双红色的鞋。显然,她还只有七八岁。伞一斜,露出一张稚气的脸,大眼睛一忽闪,微微上翘的长睫毛便扑朔迷离地上下跳动。她穿着一身浅红色的外衣,小巧玲珑脸被衣服映衬着,也变得红扑扑的,好一个秀气的姑娘。她抬起伞,看着我,又举起手。啊,我这才发现她手中拿着张纸,而且正是我的纸。我激动得拿过纸,向她说了声谢谢。

湿漉漉的小伞已经复位,重新遮住了她的脸,她踏着那双绿色的鞋迈着轻快的步子与同伴走向远处,两人一齐住前走,留下一串嘻嘻哈哈的笑声。

那小伞在校园里移动,一年一年走着走着就长高了。

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篇4:课堂上的小插曲课堂上的笑声

全文共 338 字

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在我们班的课堂上并不是像其他初三课堂的枯燥,而是充满欢笑声

今天在物理课上,老师穿了一件休闲上衣,显得特别帅气。越儿就打趣的对老师说:老师今天怎么这么帅啊,我们班女生看到您都得为之倾倒。我插嘴说:我怎么没有倒啊?“呵呵,你比较坚强。”这一段对话被同学听到又是笑……

英语课上,同学们都没心思听课(最后一节课)。但是我班女生的一个姿势,立刻全班沸腾。她本来是趴在胳膊上睡觉,但是枕累了,想换只胳膊,但是没有控制好,整个人都倒在地上。呵呵

语文课上,老师找我班最不会读课文的人读课文,本来是“动车组内部结构典雅”他读成了“动车组内部结构雅典。”又是笑……

历史课上,老师介绍迪斯尼公司,老师竟然讲成“迪尼斯”呵呵,老太太真有意思。

其他科就不介绍了,总而言之,言而总之,上课还挺有意思的。

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篇5:课堂上的笑声800字记叙文

全文共 712 字

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每想起那节音乐课,真让人哭笑不得。

我们的音乐课都是在教室里上的,那天特别冷,人们都把身子挤在里三件外三件的衣服里。好多同学都感冒了,我也不例外,而且头晕,鼻子痒痒的,老打喷嚏。好不舒服。但我喜欢音乐课,喜欢学唱歌。每到那时我的心情都会很高兴。

音乐老师进来了,说:“同学们,我们把上节课学的《茉莉花》复习一遍。”琴声响起,我的鼻子不争气地又痒了,有个想打喷嚏的冲动,我立刻用手揉揉,啊!总算过去了。

“好一朵美丽的茉莉花……”

“阿啾……”

好巧,像伴奏似的,同学们唱的特别好,冷不防一个响亮的喷嚏声那么一衬托,歌声戛然而止,即诙谐又完美。

老师笑着看看我,同学也忍禁地看着我。我想:糟了,老师要怪我扰乱课堂了。因为我的鼻子又痒了……

“好一朵美丽的茉莉花……”

“阿啾……”

我心里咯噔一下,说:鼻子啊,别痒痒了,算我求你了。果然大家都笑开了,我不好意思的咬着嘴唇,等待老师的教训。

第三次,老师一边和同学们唱着一边打着拍子走下讲台,老天真会开玩笑,老师刚好走到我的跟前,“阿啾、阿啾、阿啾……”。惨了,死定了这回。

同学们哄堂大笑,有的笑得眼泪都出了,有的一边笑一边用手东指指西指指,还有的捧住了自己的肚子……这回连音乐老师也笑了。“同学们,黄杰娜的伴奏是不是特别棒?特别和谐?这节课是不是特别开心?”

我出尽了洋相,老师并不怪我,说是自然现象,不是故意的。感激之余,也求老天放过我,下节课不要出我的洋相了。

同学们乐得有些舍不得下课,可我却怎么也高兴不起来,因为我在这节课里出尽了丑。

同学们的笑声依然,老师也笑着叮嘱我要注意身体。我又冷不防冲着老师打了个“阿啾”,好像在感谢她的关心。唉!羞死人了,而这笑声让我的人生史册上留下了最尴尬的一笔。

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篇6:同桌的笑声作文350字

全文共 345 字

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“呵呵呵,哈哈哈哈”不用说,这又是我的同桌,长得美不美,丑不丑的杨子萱的声儿了。

去看看,我快步跑到座位上,朝我同桌的地方看去——果然是她你看呀!她那双咪着的小眼睛,她那个美丽非凡的小鼻子,她那个一笑起来像月牙儿的小嘴,让人看了还想看。

我摸摸她,问:“你又在笑啥呢?”她才不说呢,只顾一个劲的笑。我也笑起来。真好!有那悦耳动听的笑声,真好!有那天真可爱的心灵,真好!有那无处不在的喜悦。笑,在生活中;笑在世界中。每一次笑都是发自于大脑的倾泻。笑在她脸上,那是她发自内心的笑,那是她的笑。

“哈哈哈,呵呵呵……”我突然想起来一句歌词,笑的根本就停不下来!“哈哈哈,呵呵呵”看,我又把她逗笑了。我让她笑,是因为我想给她一份属于她的笑,是因为我爱帮助她笑,我爱让她笑。

她笑,我看,这何尝不是一种快乐!

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篇7:忘不了的笑声作文600字

全文共 608 字

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时间来得匆匆,去得更是匆匆了。时间犹如流水一样,一点一点的流走了,不久,我们将面对小学的第一个转折点。在六年的嘻嘻哈哈中,最让我难忘的还是小伙伴们的那娓娓动听的笑声

班里的同学都爱笑,每个人的笑声都不同。“哈哈哈”,这是黎逸华的笑声,笑声得很有特色。他正一边笑,一边给我们讲故事。故事里有趣的情节和对话,特别是他的笑声,引得同学们哈哈大笑起来。

凯婷的笑是很文雅的:眼睛小小的,笑起来,眼睛都看不见了。只要遇到什么有趣的事,凯婷都会“呵呵呵”得笑。只要有谁不开心,她都会逗得别人乐呼呼的。

“哈哈哈!”这个笑声是从哪传来的?这么洪亮,这么潇洒,这么豪放。噢,原来是张千龙那小子发出来的呀!瞧他笑得多开朗、多自由啊,仿佛在他心里根本就没有一件烦心事,在这六年的漫长岁月里,考了这么多试,写了那么多作文,上了这么多堂课,还能如此乐观,真是不简单。

“嘻嘻嘻”就是我们班彭迪龙最经典的笑,每一次听到他的笑,我就一定知道,他又干什么坏事了。经常,没事去捉弄女同学,气得女同学脸都黑了。

还有就是班主任的笑。我们的叶秀兴老师啊,笑起来很甜美,声音很小声‘哼哼哼’。就像蒙娜丽莎一样那样美丽。

此时,我的耳畔想起了同学们那曾经熟悉的笑声:课堂上的笑声,春游时的笑声,运动会得胜的笑声,班级评比获奖时的笑声……

啊,这就是我们快乐的笑声,温馨的笑声,充满理想的笑声!它已经停留在我的心中内处,让我永远记得这个有着温馨笑声的班级,让我终生难忘!

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篇8:难忘的笑声_六年级作文

全文共 854 字

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再过一段时间,我就要和六年来带给我喜怒哀乐,让我尝尽了酸甜苦辣的同学们说“拜拜”了。虽然不久后,我就将要和他们分别,但是,他们每个人的笑声却总是在我的脑海中回荡,让我一次又一次地回味到了那笑声中的滋味。

“啊——哈哈!”一听就知道,准是我们班的捣蛋大王戚嘉浩在笑江健鹏在说话时一不小心流口水了,还一边搭着江健鹏的肩膀,模仿着李白的诗,说:“飞流直下三千尺,疑是江哥流口水!”别看戚嘉浩那么调皮,他学习起来的那股劲儿,可是无人能比的:每次做作业,他总能把作业做得正确率高;每次上课,他总能发表自己最独特的见解;每次考试,也总能考出最优异的成绩……

“嘿,呵呵。”这是周渝迪的笑声。每回听到他这样的笑声,一定是被我讲的笑话给逗乐了。不过听到他这样的笑声,更多的时候是他乐于助人的见证:每当同学需要帮助,他总是第一个出手相助;每当同学遇到作业上的难题,他总是第一个帮助同学把难题迎刃而解;每当他看到教室地面不干净,他总是第一个拿起扫把把地面扫得干干净净……

不过,最令我难忘的,也是在我认为最“好听”的笑声就是他的了。

“嘿嘿嘿!”这是我的“铁哥们儿”徐威廉的笑声,他笑的时候,眉毛一弯,嘴巴一咧,酒窝一现,那样子让人难以忘却。每当他在助人为乐时总能听见他的笑声,我也不例外,有一回他帮助我时,他也能用他的笑声来鼓励我。那次,我在班级的墙壁上用橡皮写字,被老师发现了,顿时火冒三丈,“奖励”我在放学前把整块墙壁擦得雪白雪白的。到了中午,我大概只擦了四分之一,我绝望了。就当我失去了信心,力不从心地擦的时候,徐威廉蹲在了我的旁边,他对我说:“嘿嘿嘿!擦累了吧,我来帮你!“他拿着橡皮,一边擦着墙壁,一边时不时地向我“嘿嘿嘿”地笑。我鼓足了信心,我们俩一直擦到下午放学才擦完,可我觉得一点儿也不累……

现在回想起同学们的笑声,让我思绪万千,回味无穷,尝到了笑声中那最美好的滋味。正是因为笑声中的滋味,让我喜笑颜开;正是因为笑声中的滋味,让我得到了帮助;正是因为笑声中的滋味,让我感受到、领悟到友谊的真谛!

[难忘的笑声_六年级作文

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篇9:充满笑声的校园友谊

全文共 556 字

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寒假里,我读了《同桌冤家》,充满笑声校园友谊,深深地感染了我。同时也认识了许多个性不同的人物:有活泼可爱的兔子、有顽皮捣蛋的惜城、还有天真顽皮的咪咪……其中我最喜欢的人是惜城,因为我喜欢他那种活泼开朗的性格和令人捧腹的举动。有一次惜城闲着没事干,拿椅子当翘翘板玩,结果搅了个底朝天。这些搞笑的人物真是让我笑得前仰后合,给我带来了无穷的欢乐啊!

《同桌冤家》这本书主要讲了乖乖女罗洁和坏坏男生惜城似乎似乎就是一对同桌冤家,他们笨笨、他们闹闹、他们冒失、他们骄傲、他们时时心血来潮地异想天开,容易垂头丧气……罗洁和惜城的同学们个个清澈见底,超级乐观呈现出十几岁人群感情的健康状态。听了这些幽默搞笑的人物,你是不是很想了解他们之间的一些事,那你就看一看吧!

生活中,我和我的同桌也是一对同桌冤家。我们有时吵来吵去,有时却又是有福同享,有难同当互相帮助的好朋友。有时我们吵架,他就会用粉笔画三八线,只要谁超线,我们俩都会互不相让的用力打一下。但我们吵完了以后,就会渐渐的和好起来,如果谁在学习上有不懂做的地方,我们俩都会互相帮助。无论我和他谁缺少什么学习用品时,我们就会主动借给对方用。就是这样我才和他是一对类似罗洁和惜城的同桌冤家。

《同桌冤家》里憨态可掬的人物,原味原汁的校园友谊,真令我大笑不已!

更让我珍惜身边的友谊。

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篇10:忘不了的笑声作文

全文共 535 字

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我们班的同学都很爱笑,每个人的笑声都是与众不同的。“嘻嘻嘻”这是我们班连雨晴的笑声,一听见她的笑声,就知道他一定是因为老师表扬他了吧。“呵呵呵”这一听六年的小学时光眼就要结束了,在这六年的时间里,我最难忘的就是同学们别具一格的笑声。

我们班的同学都很爱笑,每个人的笑声都是与众不同的。“嘻嘻嘻”这是我们班连雨晴的笑声,一听见她的笑声,就知道他一定是因为老师表扬他了吧。“呵呵呵”这一听就是我的笑声,我正在为她高兴呢。

“哈哈哈”这是我们班体育班长支晓龙的笑声。一听到这样的笑声就是我的笑声,一听到这样的笑声,就知道他在捉弄人了。原来他正在嘲笑刘欣婷,说她学习不好.家庭也不好。只见刘欣婷的双眼含满了泪水,就快要哭了。郭雪看见,走到她的身后一直挠他,搞得刘欣婷哭笑不得。

“呵呵呵”这个笑声不只是我这样笑,我们班郭瑞杰也是这样笑的。他是我们全班人的“开心果”只要他一笑,不管同学之间有什么矛盾.什么误会,同学们的心中有什么解不开的疙瘩,一听见他的笑声,就什么事也没有了,

这是,我又听到了队员们熟悉的笑声,在旅游时的笑声,运动场上的笑声,比赛获胜的笑声。

啊~快乐的笑声,平凡的笑声,充满了理想的笑声。这些就是我们班级成员的笑声,它已深深印在我的脑海中,是我永远记住这个快乐的班级。

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篇11:课堂上的笑声

全文共 685 字

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今天下午的四(3)班真是热闹非凡,笑语盈盈,那是因为今天陶老师给我们玩了一个游戏,叫“画嘴巴”。陶老师在黑板上用粉笔画了一个人头,并画上眼睛` 耳朵`鼻子,就少了一张嘴巴,让同学们蒙上眼睛后去画上嘴巴。

同学们都想去试试,争先恐后地把手举得老高,有的甚至举到老师眼睛前。哈哈,第一个去画的是刘涛。陶老师用红领巾把刘涛的眼睛蒙住,再让他转3圈。转了3圈后,刘涛已昏头转向,找不着东南西北了,陶老师帮他纠正好方向,刘涛就走过去了。中途他跌跌撞撞,不是撞到人就是撞到桌子,好不容易摸到了黑板,教室里一下子像炸开了锅一样,呼叫声响成一片,有的同学说往左,有的同学说往右,在同学们“热心”指导下,他画了一张笑着的嘴巴,顿时,同学们乐得前仰后合,捧腹大笑。刘涛取下红领巾一看,原来画到了脸的外面……

轮到我了,我照样用红领巾蒙上眼睛,转了3圈后,刚走几步就撞到桌子了,我立即纠正好方向,继续往黑板前走去,猛的一下撞到了黑板,同学们齐声说:“摸到黑板擦后,就画在它的上面就行了”。我半信半疑,摸到黑反擦后,我心里在想,是画上面点还是画下面点呢?刚才姚尧画得太上,画到了鼻子那,我还是吸取教训,画下面点吧。于是一挥手,一张樱桃小嘴就画上去了。教室里又笑语喧腾,有的喜笑盈腮,有的喜笑连天,有的笑得肚子发痛。我拿下红领巾一看,一张樱桃小嘴竟被我画在了下巴下面,成了脖子。我的脸一下子红了,飞快地跑到座位上,看着自己的杰作,觉得挺好玩的,“扑哧”一声笑了出来……欢笑声响彻四(3)班上空。

看来,生活中有很多看似简单的事,也要我们认真去面对,就像画嘴巴这个游戏一样,看似简单,却没有一个人画得准。

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篇12:关于笑声的作文700字

全文共 730 字

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笑声,是什么?是冬日里的阳光。沙漠里的一片绿洲……在我们的日常生活中笑是无处不在的,家里,学校,公园等,都有它的影子。笑的原因也各不相同。比如:玩得开心,获得成功,遇到喜事,受到表扬……下面,大家听听我说的笑声吧!

一天中午,我刚吃过午饭。爸爸出去办点事,我懒洋洋地躺在沙发上看电视,突然遥控器调到科学频道。发现电视上正在放一个魔术,他先把四格不知名的液体倒进一个小玻璃瓶里。又倒了一小格液体。本来嘛,四小格加上四小格不就变成八小格了吗?这是幼儿园小朋友都知道的事情难道还会有什么奇迹出现吗?可是,奇迹偏偏就出现了。那液体并没有变成八小格,而是七小格还多一点。那个变“魔术”的专家最后告诉了我们这个“魔术”的原理。哦!明白了,原来是这么一回事。哼!等老爸回来我变给他看。瞧他以后还敢不敢小瞧我了。说完我便准备着“魔术道具”。

过了一会儿,爸爸妈妈回来了,妈妈进房间逛淘宝去了。我就拉着爸爸下来看我“变魔术”爸爸看着我把“魔术”变完,到最后一道工序的时候。我笑嘻嘻地问:“老爸,你猜下面会有什么奇迹出现呢?”老爸若无其事地说:“会有什么奇迹,不就八小格吗。这有什么好看的。”老爸,您猜错啦!看我揭晓最终的答案吧!爸爸漫不经心地回头一看,可嘴巴张的都能吞下半个西瓜了。“快,快跟我说说,这是什么原理。”于是,我便大声地说到:“这还不简单,水和酒精是由许多分子组成的,分子有大有小,酒精分子大,水分子小,小分子钻进大分子的空隙里,看起来就少了”。爸爸听了向我竖起了大拇指,我得意地说了声:“小试牛刀”什么,什么,杀鸡用牛刀?哈哈……我们家被一阵笑声包围住了。一笑就停不下来。

笑声,就是这样,一句话也可以令我们哈哈大笑,古人云:“笑一笑,十年少。”

[关于笑声的作文700字

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篇13:操场上的笑声的500字作文

全文共 523 字

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“哈哈……”一阵阵欢笑声操场上回荡,原来是我们班正在进行一个“老鹰捉小鸡”的游戏。

这个游戏的规则是这样的:一个同学做老鹰,一个同学做母鸡,其他同学做小鸡,后面的小鸡拉着前面小鸡腰间的衣服,一个接着一个排成一条长龙,跟在母鸡的后面。母鸡的责任是保护好后面的小鸡,如果后面的小鸡一旦被捉到,那捉到的小鸡和后面的小鸡一块停止游戏。

经过一番争论后,我成为了老鹰,乔丹成为了母鸡。

游戏开始了,只见乔丹张开双臂,眼睛紧盯着我。我不甘示弱,盯着他的小鸡冲了上去,这时乔丹迅速地移动,挡在我的前面,我冲到东他挡到东,我冲到西他挡到西。经过几个回合,还是没有捉到小鸡。我想怎么才能捉到小鸡呢?这时我灵机一动,想到了三十六计中的一计:声东击西。于是我就向东做了个假动作,乔丹信以为真,紧跟着我往东边跑去,我忽然杀了个回马枪,迅速地绕到了乔丹的后面,轻而易举地把最后几只小鸡抓住了,那几只小鸡气冲冲地一屁股坐在了草地上,看着他们滑稽的样子,同学们哈哈大笑。我乘胜追击又把他的几只小鸡抓住了,乔丹慌了,他脚一滑,摔了一跤,后面的小鸡也跟着摔到了,顿时操场上笑声连连,有的前俯后仰,有的捧腹大笑,我也笑出了眼泪。

这时铃声响了,大家还意犹未尽。

[操场上的笑声的500字作文

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篇14:操场上的笑声200字

全文共 225 字

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“哈哈哈••••••”笑传何处?细耳聆听,原是同学正玩“鹰捉鸡”于操场之中,笑不决耳。

黑白配,啊!众皆惊起。鹰乃跑步健将羽山,而鸡乃是轩也。起始,羽疾走之,轩力挡之。羽心生一计也,先跑数步,轩跟之,羽急转之,疾跑扑鸡,轩大惊,才知已中声东击西之计也,曰:“吾中计耳!”速护鸡之。晚矣,鸡四散而走矣,羽捷,食鸡数只也,鸡余止三只,羽如猛虎,速食鸡之,鸡皆亡矣。轩不服之,曰:“汝虽强,吾并非有备而来,等吾悟其巧时,吾等再战之。”末了,众皆言和,回家之。

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篇15:雪地上的笑声作文

全文共 321 字

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秋去冬来,冬爷爷穿着厚厚的白大褂,站在雪地里,热情地向小朋友们招手。

”啪!啪!啪!“一个雪球,二个 雪球,三个雪球……在空中穿梭。原来,小明和小林在玩打雪杖。你瞧,他们一边垒一边扔,你扔我闪,正在激烈交战。”你们这些男孩,小心一点,别打伤了我的‘新朋友’。”正在堆雪人的小兰担心地叫起来。只见小兰身旁站着一位白绅士:它的身体和头都是圆圆的,扣着一排整整齐齐的啤酒扣,伸展着两支糖葫芦手臂,顶着尖尖的胡萝卜鼻子,瞪着黑豆眼,正咧着嘴哈哈笑呢!小明和小林为了表示歉意,提来一个铅桶帽:"绅士怎能缺少帽子呢?"小兰笑着替白绅士接受了这份礼物。小刚弟弟推着“白皮球”也赶来送礼了。

小朋友们拉起手,唱起歌,笑声如银铃般响起,这是孩子们送给冬爷爷的礼物。

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篇16:写笑的作文200字七:妈妈的笑声

全文共 279 字

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妈妈是个爱笑的人,每天,我都会听到她那清朗的笑声

妈妈有一头乌黑的长发,一身雪白的皮肤,一双水灵灵的大眼晴,一张抹了口红的小嘴。你听,她的笑声多么好听。记得有一次,她对我乐呵呵地说:“我去一下姑姑家,马上回来。”我说:“好的。”妈妈笑了笑走了。我在心里想:“要是我把家里打扫干净,妈妈一定会很开心的。”果然,刚回家的妈妈看见忙碌的我,清朗的笑声发了出来,她的笑声多么好听,多么开心!我也非常高兴。

妈妈在我做作业的时候会笑容可掬地提醒我书写认真,不然就得重写,我的字越来越工整,妈妈的笑声也一天比一天好听,一天比一天开心愉快,真是一个带着动听笑声,美丽的妈妈!

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篇17:同学们的笑声作文

全文共 1085 字

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“哈哈哈……”,哪个班传来了这么响亮的笑声?是初三(1)班,我们正在开班级联欢会。

“when i was young ……”听到这《昨日再现》,略带着不舍与怀念的歌声,你是否以为我班正放音响?错了,这是我们班“著名歌唱家”刘晨,那飙到了极点的高音,简直就是他的名片,那唯美的高音余音绕梁,袅袅不绝。他还有拿手好戏是扮演女生说话、唱歌。

一曲唱罢,只见他又走到台前,准备飙一个超高音,见他运气于丹田,提一口气,啊——啊······唧,破音了!可怜的孩子!那半桶水终究混不到维塔斯的水平。他涨红了脸,只为寻找一个说得过去的理由,憋了一会儿后,他怯懦的说:“不好意思,刚刚吃了粒糖。”全班同学被他逗得哄堂大笑起来。

才艺表演过后,主持人清了清嗓子,说:“现在是IQ急转弯时间,谁回答正确就可以得到丰厚的奖品!”同学们都严阵以待。在大家的期待中,主持人狡猾地说:“‘锤子锤鸡蛋——锤不烂’这句话对不对?”性急的小东马上就举手:“不对!”“回答错误!”主持人脸上露出奸诈的笑容。小芳赶紧回答:“这话是对的!”主持人还是摇了摇头,笑得更神秘了。全班陷入了沉思:到底是怎么回事呢?某同学仔细想了一会,突然灵光一闪:急吼吼道:转词性。他站起来信心十足地说:“这话说对也对,说错也错。如果把第二个‘锤’字当作名词‘锤子’的意思,这话就成了‘锤子锤鸡蛋——锤子不烂’,那当然是对的啦!可是如果把第二个‘锤’字当动词‘锤东西’的意思,这话就成了‘锤子锤鸡蛋——锤不烂鸡蛋’,当然是错误啦!所以这句话说对也对,说错也错。”“噢,原来是这样。”全班同学恍然大悟,有顿足的,又有捶胸的,但懊丧过后又纷纷鼓起掌来。

联欢会的节目一个接一个,真是精彩纷呈,让人目不暇接。其中最热闹的要数“异想天开”了。每个同学都分别写上三条纸条,一条是人物,一条是地点,一条是做什么事,越奇特越好。主持人从收上来的三堆纸条里各抽出一张,组成一句话读出来。一看纸条,主持人就笑不拢嘴了:“刘晨在浴室里……”“干嘛啦?”同学们迫不及待地问。主持人笑眯眯地说:“唱歌!”“哈哈哈!”大家又是一场大笑,我们笑得肚子都痛了!有的笑得前仰后合,有的直拍桌子的,有的同学连眼泪也笑出来了。也不知道是谁这么“损” ,刘晨同学一脸愤慨,高声吼道:“谁那么缺德!”他的怒吼却淹没在了笑声中。

课堂上的笑声此起彼伏,我们还沉浸在欢乐之中,连下课铃声响了也没有留意。

少年时光悄悄地从身边逝去,我们已迈入青年时代。怀念三年来同学间的友谊,怀念我们共同成长中的故事,怀念争执,揶揄,欢乐和吵闹,怀念我们班过去的一切。如今我张开双臂,笑迎初三新学年的生活!

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篇18:忘不了的笑声作文500字

全文共 613 字

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初中生活已经快一年了,同学们各具特色的笑声使我记忆犹新。

“哈哈哈”这是我们班体委,也是我同桌,江湖人称“马哥”的笑声。他的笑声很大,富有感染力。他不仅笑声大,面部表情也很到位,眼睛眯得像一个小巧的月牙,嘴张得很大,大的好像可以塞进一个拳头。他一笑起来可是没完没了,停不下来,把附近的同学都惹笑了。

当然还有自己无缘无故就可以笑起来的。虽然声音不是很大,可是他身体的震动的是很厉害的。“呵呵呵”这就是他,江湖人称“小干巴”的笑声,他一笑不管是开怀大笑,还是抿嘴一笑,都可以展示他刷得干干净净的大白牙。

“嘿嘿嘿”,这是我们班淘气包,江湖人称“老大”的笑声,他不管是什么事他都能够笑得出来。他好比一只鸵鸟,当要笑到无法控制的时候他会把自己的头藏在胳膊底下,自己笑起来。看着他笑我们也会不由自主地跟他一起笑起来。

“嘻嘻嘻”,这是小安同学的笑声,听着名字很文静是吧。不,你错了。他江湖人称“笑仙”。他和李白可不一样。李白的诗写得好,飘逸洒脱,被称为诗仙。可他是笑得仙,他不仅持续不断地笑还会在嘴边反复地念叨引得他捧腹大笑的那一句话,此时“笑仙”的脸红扑扑的,五官都被笑开了,像一朵绽开的花朵。

说到笑还必须得说一个人,那就是张毅。张毅的笑主要体现在面部表情和动作上,他一笑起来脸上连皱纹都出来了。“咯咯咯”,他又开始笑了,他边拍着手掌边笑着说:“你厉害!”“你真厉害!”

啊!在这个充满笑声的大家庭里,在老师的精心呵护下,我们快乐健康的成长。

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篇19:课堂上的笑声

全文共 609 字

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轻松的课堂总是充满着欢声笑语,那欢乐的笑声会永久地在你心中回荡。这不记得那是上学期的一堂特别的作文指导课。“叮铃铃,叮铃铃”。上课了,老师走进教室问同学们:“咱们今天这堂课专讲笑话好吗?”同学们立刻异口同声地说:“好!”

在讲笑话之前,老师还讲了一些要求:希望我们每个同学在听时要注意讲者的动作、神态等。讲笑话开始了,首先是我班的笑话大王方明讲的《加油》这个笑话:从前在竹林中生长着两只熊猫,一天那只大熊猫对小熊猫说:“今天你炒菜。”小熊猫问:“你干什么?”大熊猫说:“我要看球赛。”小熊猫开始炒菜了。大熊猫看着看着精彩的球赛就情不自禁地开始喊:加油!加油!……小熊猫听见了就赶紧加菜油和酱油,不一会儿菜烧好了。大熊猫抢先吃了一口就 “呸,呸,呸,怎么这么多油?”大熊猫大声质问小熊猫。小熊猫委屈地说:“不是你说加油、加油的吗?”“我那是给电视机上的球队助威。”霎时教室里一片哈哈大笑声。你瞧,王红同学笑得眼泪都流出来了,还有的同学边笑边说真好玩,太有趣了,更有趣的是顽皮鬼胡亮和王叶辉笑得滚到了地下,就连平时严肃的老师也露出了笑容……接着还有一些同学上去讲了许多有趣逗人的笑话。

“叮铃铃,叮铃铃”下课了,同学们觉得这节课的时间过得飞快,这时老师说:“同学们,这堂课过得怎样?”大家兴奋地大声叫着:“太妙了,这些笑话太搞笑了。”老师又接着说:“就让我们把这堂课的内容如实地写出来,让老师再一次和大家分享一下其中的快乐。”

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篇20:课堂的笑声作文

全文共 549 字

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课堂上的笑声有很多,但至今还让我记忆犹新的是一次班主任上的一堂课了。 “叮呤呤”上课了。班主任老师迈着轻盈的步伐走进了教室,亮了亮嗓子,说道:“同学们,今天这一节课我们来上游戏课,游戏规则是:我在黑板上画一张脸,这张脸没有鼻子,需要大家闭着眼睛来画鼻子,谁先来?”老师的话音刚落,同学们就纷纷举起手来,老师让小明来画鼻子。小明来到讲台上,他用红领巾蒙住眼睛,拿起粉笔,在这张脸上左摸摸,右摸摸,最后在小女孩的眉毛上画了一个鼻子。“哈哈哈哈……”同学们都哈哈大笑起来,有的笑得合不拢嘴,有的笑得蹲在桌子下面,有的笑得在地上打滚……这时,小明取下红领巾一看,脸一下子红得像灯笼一样,赶快跑下讲台,躲在桌子下面,我也笑得前仰后合,肚子都笑疼了,趴在桌子上,一手握拳,不住地敲着桌子。不过,笑声很快就暂停了,随着老师一声:“一、二、三。”同学们都端端正正地坐好了。老师语重心长地说:“同学们,都别笑了,我们在嘲笑别人的同时,也要想一想自己做这件事的时候能否比别人强!”同学们听了,有的颔首低眉,好像在反思,有的用目光注视着小明,仿佛在向他表示忠诚的歉意,有的用目光看着老师,似乎在告诉老师自己知道错了。

课堂上的笑声既让我开心,又让我回味无穷,还让我明白了道理,我期待着多有几节这样的课。

[课堂的笑声经典作文

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