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笑声作文热门三篇 作文大全【最新20篇】

导语:笑不仅增添了课堂欢乐的气氛,还让我们收获了很多。下面是小编整理的一些关于课堂的优秀作文,欢迎查阅,谢谢!

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作文记忆深刻的笑声

全文共 473 字

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笑,有苦笑,奸笑,媚笑,冷笑,嘲笑,讥笑,欢笑,不怀好意的笑,也有因事物过于搞笑所引来的哈哈大笑,捧腹大笑……

记忆深刻的笑是过于搞笑发出的声音,但是那却是我的耻辱,还包含了我的羞愧。因为一年级时,老师教我们看图写话的,老师说一篇作文需要构思精密,写作时文笔才能够一泻千里,才不会因任何事情而打扰,将内容堵住,从而写出精妙绝伦的文篇,只有那样才能写作文妙笔生花,内容也不会堵塞,写的作文既精彩又有血有肉,堪称绝笔。接着老师又说了一大堆有关写作文的内容,相关作文的什么什么的种种好处。

但是毕竟我们也是头一回,所以“人生地不熟”的,各个地方出了错,老师便先从题目讲起,众人都说是比武选王,老师问我们还有比武什么,我便不禁脱口而出:“比武招亲”这四个字,众同学都听了,笑得东倒西歪,我说出后,不禁一阵阵后悔,我当着这么多人的面,怎么能够口无遮拦呢,而且还说出这四个字,老师一定以为我是早熟的。但是比武什么的也就只有比武招亲算是一个成语,但是我可以不说的嘛!都是我口太急,冒出这四个字,打扰老师上课。

我知道我以后应该细细思考后再回答,这个笑声我记忆深刻。

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篇1:课堂上的笑声优秀作文

全文共 474 字

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也许每一个人的心中都存在一丝笑声,那么我当然不例外。那一次的笑声使我终生难忘——

那一次,我上学时,发现了一只腿上受伤的小鸟。于是,我就带了它回学校。

“铃铃铃”上课铃响了,这节课是上音乐课。这节课老师要教我们唱“让我们荡起双桨”,我们全班都很开心。我看了看小鸟,它还挺老实的,在抽屉里一动不动。

精彩的部分来啦!

老师要我们唱歌啦!当我们唱“让我们荡起双桨,小船儿推开波浪。海面倒映着美丽的白塔……叽叽”老师望了望窗户,同学们都很奇怪,为什么老师的钢琴会弹出小鸟叫的声音呢?我和我的同桌笑了,只有我们知道这是怎么回事。

当我们又唱时,又有“叽叽”的声音,这次,同学们都大笑了起来,有的在说:“这只小鸟怎么这么爱抢风头啊?”老师按着声音的来源找,找到了小鸟,说:“这是怎么回事啊??梦?裁匆?叫∧瘢炕挂?阉??耍?rdquo;我连忙摇头,把真相告诉给老师听。老师知道了后果,要我放了小鸟,说:“小鸟要在大自然里生活,把它放了吧!”“好的。”我说。作文

当我放了它,它还“叽叽叽叽”地叫,哄得我们每一个人都哈哈大笑起来。

这一节课还真是有趣啊,我永远也不会忘记的。

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篇2:我的喜事儿之电脑前的笑声500字

全文共 616 字

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在我们的生活中有喜怒哀乐这四大变幻莫测的心情。而我们最喜欢的当然是喜与乐这两大心情了!生活中处处都有笑声,玩得开心、遇到喜事,我们都会喜笑颜开,心情也顿时就绽放了。心花怒放地。好了,现在就和大家说一说我今天的喜事儿吧!

前几个星期,我误打误撞地进入了一个作文网。而这个作文网包括了小学、初中、高中生的作文,甚至连成年人都有哦!在这里面好的文章可不少呢!

看到这么多的好文章,我的心也在发痒。二话没说就申请了一个账号。而猴急性的我,一有了账号,就急忙发几篇我原来的文章。谁知一发就停不下来!从上几个星期到现在,我已经发了47篇文章了呢!不过能不能选上可就要听天由命了!每天我不是带着复杂的心情进入作文网的?每天我都很急不可待,希望能够给我一个答复。

而就在今天,我一如既往地进入作文网,发现了这个让我惊讶的好消息!已发表47,待审核0!让我不敢相信的是居然全都被发表上去了!更让我狂喜的是我还拥有了82个粉丝!别人评论我的作文评论条居然也有80条了呢!而且评论的全都是“赞赞赞赞赞”哦!这几个好消息使我高兴地又蹦又跳!笑容的花朵一下子就在我的脸上像放烟花似的绽开了!心情一下子就提升到了百分之百!而且,我还知道一个好消息呢:只要50篇作文被发表了,就可以申请制作自己的文集了呢!我相信,只要我努力,就一定可以和别人一样,去制作属于自己的文集!加油!只要努力,我相信,就一定会有明天的!

笑容绽放在脸上,心情甜蜜在心里!欢喜的事儿就是那么美!

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篇3:笑声的作文400字

全文共 411 字

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我们班的笑声无处不在。那各种各样的笑声时常在我耳边回荡。随着笑声我也会想起让我发笑的事情,不由自主的也会小起来。

“哈哈哈哈”你看吧!绝对是兔牙李登科一边说着自己编的笑话,一边乐着。不一会周围的同学都被逗笑起来。我一走进教室,只见他用手捂着脸,不停的哈哈大笑,有时笑激动起来,还直拍桌子……

“嘻嘻嘻”这就是幽默大王吕欣峰同学的笑。看上去是那么惹人喜爱,眼睛咪的像弯弯的月儿。在老师批评他时,他不但没有感到羞愧,还拘束的笑笑,弄得老师都不知如何是好。

‘嘿嘿嘿’这是杜鹃的笑,他笑起来是不知对么阴险,手的动作加脸的表情,让我真不知他想干什么。突然又回复原样,向我索要东西。他笑起来的表情可多了,让我摸不着头--他想干嘛。

还有就是班主任的笑。我们丁老师啊,笑起来很甜美,声音很小声“哼哼哼”因为她的尾毛很淡,像蒙娜丽莎一样,所以我称呼她的笑叫“蒙娜丽莎的微笑”。

啊!快乐的笑声!美好的笑声!朋友之间友谊的笑声!将永远印在我脑海中。

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篇4:笑声小学五年级作文

全文共 443 字

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雪颇有节奏地下着,一阵风吹过,空中,雪地上推起一个个旋涡,偶时亲昵地吻着人们的面夹。

我迎着飞雪,独自走在上学的路上。忽然,不远处的笑声吸引了我,我随着笑声望去原来是王奶奶和张大爷。王奶奶老家是在山东,是从农村迁移过来的,今年50多了,却的鹤发童颜,容光焕发。两个女儿都很孝顺的。王奶奶可是夕阳红的主力队员!

张爷爷人有些沉默,但乐与助人,家里的一个儿子在外面打工。张爷爷为人很老实,帮助了别人别人感谢他,他只是一笑而过。

说话的是望奶奶:“岁说瑞雪兆丰年,可这雪下多了。也有不好的之处,瞧,行人多不好走!“是啊”张爷爷接着说:“现在闲着没事,出来扫扫雪,与您碰上了!王奶奶笑着稍加重语气说:“学雷锋嘛!”两人都爽朗地笑了。

我过去打了个招呼,问声好,走了过去。我想:这两位老人虽然已经老了,但也生活的很快乐,不正是映着那句话吗-但得夕阳无限好,何必惆怅近黄昏。

我又回头看了看他们,不知在说些什么,但那爽朗的笑声,开心的笑声依稀可以听见。一阵风吹过,把笑声冲近雪的旋涡,我突然感到生活如此美好。

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篇5:操场上的笑声作文500字

全文共 494 字

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下课啦!同学们潮水般地涌向操场

我们在地面上画出两道白线代表河流两岸,5人一组配发6块砖头,玩起了搭桥过河的游戏:队员们必须踩着砖头走到10米外的河对岸。

叽叽喳喳的小组会开始了,大家群策群力想办法。小胖数学最好,首先建议说每隔143厘米摆一块砖,加上对侧河岸共7步落脚实现跨越;妞妞抗议说步子太大了有人要落水,大家发出了会心的笑声。七嘴八舌继续讨论的结果是,用最笨的方案把团队一步一步挪过河:每隔50厘米摆一块砖,队长领头5个小伙伴每人踩一块砖。围观的人群开始发出阵阵笑声,竞争小队笑得最起劲:因为队伍只到达河流的三分之一位置,前方没有路了!只见我们的渡河突击队长不慌不忙把第六块砖摆到了他前方50厘米开外,全体渡河勇士们整齐向前踏进一步,周围立即安静下来。最后方的队员稳稳捡起末尾空出来的那块砖,依次向前传递到队伍最前方,郑重递交给队长……笑声再次响起,这回是调皮捣乱的竞争小队感到压力了;但是更多的是掌声和欢呼声,我们的竞争对手也加入了欢呼加油的队伍,掌声鼓舞着渡河突击队的五名勇士,一步一步走向胜利。

操场上的笑声还在回响,团队合作的精神久久难忘。亲爱的小伙伴们,感谢有你、陪伴成长!

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篇6:忘不了的笑声作文500字

全文共 563 字

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“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”时光飞逝,一转眼就已到了六年级,我即将告别我的母校。在这六年的校园生活中,我最难忘的是同学们的笑声

“嘿嘿嘿”,这是调皮鬼方晓禹的笑声。看他一脸的坏笑,就知道他又要干坏事了。果然,他趁胡倩去交作业的时候,从她的课桌洞里抽出了数学作业本,打开来瞥了一眼,把答案抄入自己的作业本,又将胡倩的作业本飞快地塞回她的课桌洞中,然后若无其事地和旁边的同学聊起天来。

“嘎嘎嘎”,笑得很夸张的是开心果茹家腾。他正在给同学们讲一个笑话:“一个人造了一张15元的假钞,买了一个一元的大饼,卖大饼的找了他两张7元的钱。”他说完先前俯后仰地大笑起来,大家都跟着笑了起来,不知是被笑话惹笑的,还是被他夸张的表情和笑声逗笑的。

“哈哈哈”,这是蔡嘉诚在笑呢!他不管别人说什么,总是报以这样爽朗的笑声,让人觉得他很友好。但是他的笑声常常会戛然而止,对刚才说话的人丢下这么一句:“一点也不好笑,我刚才是逗你玩的!”让人对他真是又爱又恨,都无话可说了。

“咯咯咯”的笑声是那群女同学发出来的,她们常常有许多秘密似的,躲在一起悄悄地说,偷偷地笑。我常想:她们不是在说我们的坏话吧!或者有什么特别高兴的事情吧!

在六年的校园生活中,这些笑声充满了每一天,也充满了校园的每一个角落,那是我们快乐的笑声,发自内心的笑声。我永远也不会忘记。

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篇7:难忘的笑声作文400字

全文共 406 字

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记得有一次,放学回到家我很快就写完作业了,我实在是无聊,就想找什么东西来玩一玩。无意中发现角落里有一个吹泡泡的瓶子,我突发奇想,家里不是有做泡泡的材料吗?

我把洗衣液、洗衣粉,家里能做泡泡的我都放进去了。顿时水面上有一个个小泡泡,上面的小泡泡晶莹剔透,如同白雪。

妹妹在旁边看着我做,她正要说话的时候,我把泡泡水涂在妹妹的嘴上,突然一个泡泡从妹妹的嘴里冒了出来,我和妈妈哈哈大笑。这时妹妹不服气了,在我正笑的开心的时候,妹妹抓一把泡沫向我的脸上“秒拍”过来,“啪嗒”一声我变成了圣诞老公公了,我哭笑不得,而妹妹却笑的口水都流出来了。妈妈看到妹妹笑的小模样,也笑的眼泪都流出来了。

就这样我们还玩的不够尽兴,我带着妹妹到小区的草坪上开始吹泡泡,我吹妹妹抓。在阳光的映照下,泡泡变成了五彩缤纷、晶莹剔透的水晶。我使劲的吹了十几下,瞬间我和妹妹沉浸在泡泡的“海洋中”。妹妹又蹦又跳活像顽皮的小精灵。

我和妹妹沉浸在欢声笑语中。

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篇8:雪地上的笑声作文

全文共 683 字

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躺在地上,望着蓝天,那一朵朵白云好似一本日记本,偶尔翻开,常使人忍俊不禁。

老天开眼啦!不知是谁呼了一声。我跑出教室,顿时惊呆了:柳絮似的雪花飘个不停,孝顺的雪妹妹不一会就给大地母亲盖上了一层厚厚的棉被。下午,放学了,同学们奔出教室,来到雪地上,立马捏了个雪球,使劲掷了出去。一个雪球尚未落地,好几个雪球又腾空而起。我也禁不住诱惑冲了过去,与刘梦婷、应倩等人打雪仗,古话说得好:一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮,翟旭旦、王晓方也前来助阵了。我把雪球捏得紧紧的,趁应倩不备,朝她背上丢去,中了!她追着我要揍我呢!突然,只听见哇的一声,寻声而视,原来,翟旭旦脸部受鱼安琪一弹,哭了。我们只好鸣金收兵。我想帮翟旭旦报一箭之仇,拿起一个雪球,向鱼安琪脸上扔去,中了,刘梦婷要为鱼安琪出气,向我发动穷追猛打式的攻击。我把事先准备好的超大型雪球扛起来,吓得她抱头鼠窜,我用力一丢,居然没中。她看见了,趁我制造药之际,来偷袭。我转过身来,大叫一声:杀啊?不料,她把雪球丢到我嘴里,原来雪是甜的。我乐了,笑着喊道:别跑,缴枪不杀,呵呵!

初战告捷,我们又堆起雪人来。这个女士在行,我们准备去捣乱。不一会儿,大概的轮廓就出来了,没料到被蒋逸一记排云掌,雪人的头四分五裂了,我来一招风神腿,雪人粉身碎骨,女士们不气馁,又堆了一个,把雪人弄得十分硬,八成有石头硬吧。但王晓芳对此一无所知,抢在前面想出风头,来招天霜拳,只见他的拳头猛地撞在雪人的身体上,雪人安然无恙,定格了几秒后,他才反应过来好痛啊??正甩着手呢!雪花仍然飘着,雪地里的脚印没了,打雪仗用的雪球没了,只留下那一串串欢笑声在回荡着

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篇9:写笑声的作文400字

全文共 556 字

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今天是一个陽光明媚的日子,操场上生机勃勃。廖老师踏着欢快的预备铃走进来,亲切的对同学们说:“我们去操场玩老鹰捉小鸡游戏。”同学一听都手舞足蹈起来。

同学们像出笼的小鸟一般飞向操常老师讲了规矩:选出一位同学当母鸡,再选出一个同学当老鹰,其余的同学当小鸡。开始选人了,大多数同学都选择当母鸡,因为他们都想保护小鸡,得到这份美差。老师提醒我们:当母鸡要伸长手臂,保护身后的小鸡,如果小鸡被老鹰抓住了,那么就输了。廖老师话音刚落,同学们就跃跃欲试了,听了老师的话就更加起劲了,都毛遂自荐当母鸡。最后通过选拔,这个光荣的任务就交给了张廷伟,而凶猛的老鹰就交给了速度敏捷的虞若涵。游戏终于开始了,“母鸡”为了小鸡奋不顾身,把手臂伸得长长的,身子一会向左,一会儿往右,挡住了老鹰的多次进攻。可老鹰也不甘示弱,为了分散母鸡的注意力,他左晃右晃,一会看这儿,一会儿看那儿。突然,他眉头一邹计上心来,看着得意洋洋的母鸡,他瞄准了一只其喘吁吁的小鸡,利用他敏捷的身手从母鸡翅膀下穿过去,小鸡们大惊失色,在操场上东奔西跑,小鸡们大汗淋淋。瞧!那陈希源脸红扑扑的像涂了胭脂一样。经过多次较量,老鹰抓住了好多小鸡,小鸡虽然被“吃掉了”,可是他们还是咯咯地笑着。

操场上的笑声,似清泉流淌,源源不断,流入心田。我爱这个游戏,更爱这个充满笑声的操常

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篇10:我家笑声多

全文共 407 字

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按现代人的生按活方式,大多数是三口之家。然而我却不同,我的家庭是一个五口之家。他们是我的爷爷奶奶,爸爸妈妈和我。虽然我的家境不是十分的富裕,但是除了爸爸妈妈以外,我有十分疼爱我的爷爷,还有处处关心我,并且在学习上帮助我的奶奶。我生活在一个十分幸福快乐的家庭里。

我的爸爸妈妈每天都早出晚归,努力的工作。我的爷爷奶奶都是年近七旬的人了,但是他们努力地为我营造出一个更加好美好的生活环境。在我的记忆中,我家最多的就要数笑声了。

晚上做完作业以后,是我最快乐的时候。

有的时候,我会和奶奶下跳棋,有时候我和爷爷下象棋,虽然我的棋艺不高,但是我总能赢他们,因为我会声东击西分散他们的注意力,然后趁其不备一下子取得胜利。这个时候我可开心了。爷爷奶奶虽然输了棋,但却是他们笑得最开心的时候,欢声笑语响彻我们这个温馨的家。

爷爷奶奶说我是他们的开心果,爸爸妈妈说我是他们的希望,我要感谢爷爷奶奶,爸爸妈妈给了我这个快乐的、充满笑声的家。

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篇11:关于笑声的作文800字

全文共 834 字

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笑声课堂?什么是笑声课堂?哈哈,你不知道了吧,其实啊很简单,就是充满笑声的课堂喽。

学校要举办兴趣社团,我看到了有书法这一项,我就报名了,因为我对书法情有独钟,而笑声课堂的故事就从这儿开始了……

星期五的时候,笑声课堂开课了。笑声课堂在五四班上课,我便早早得去五四班做好了,等着老师的到来。老师踏着铃声走了进来。

首先,老师在写字板上写了几个慷锵有力的字:陈芝英,然后说道:“各位同学,大家好,我叫陈芝英。陈芝英的陈,陈芝英的芝,陈芝英的英。‘话音刚落,教室里就充满了笑声,这老师可真逗呀!

介绍完了,就开始上课。陈老师首先叫我们写几个字让她看看。大约过了十来分钟,陈老师就过来“收货”了,可是,似乎查收的结果并不让她满意,只见她皱了皱眉头,指着一位同学的字说:“你的字呀,应该把笔锋写出来,不要软绵绵的,这又不是棉花糖。”“哈哈,哈哈。”教室里有事一阵哄堂大笑。可是老师却没有笑,而是不紧不慢的指着另一位同学的字说:“哎呦,你的这个字呀,笔锋虽然有了,可是这个字也忒大了,把整个格子都塞满了。一页只写一个字,你这也太浪费了吧,现在买纸多贵呀,你也不知道省省。”“哈哈哈哈。”这下子,同学们再也忍不住了,一个个捧腹大笑,就连老师也情不自禁的笑了。

接着,老师走到我的面前,拿起我的钢笔字,我就像打翻了五味瓶的--说不出什么滋味来。老师看着我的钢笔字,点了点头,又上前去打开投影仪,这下子我的钢笔字被所有人看见了。老师指着我的字说:“你们看看,啊,这个字写得多好啊,笔锋有了,字也不大不小,活似一个个小生灵,特别是这个‘人’字,写得生动极了。”老师像陶醉在我的书法世界里了。其实,我知道我写的字是那样的不堪入目,那样的“龙飞凤舞”,我也知道,老师其实是在鼓励我。

从今以后,我每天坚持不解地练习书法,希望把每个“小生灵”都变得更加完美些,它们是可以跟人类媲美的。

书法,对于常人来说只不过是一门艺术;书法,其实无异于是熏陶的艺术细胞;书法,是我的朋友!我爱这位朋友,我爱这位艺术朋友!

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篇12:课堂的笑声作文

全文共 549 字

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课堂上的笑声有很多,但至今还让我记忆犹新的是一次班主任上的一堂课了。 “叮呤呤”上课了。班主任老师迈着轻盈的步伐走进了教室,亮了亮嗓子,说道:“同学们,今天这一节课我们来上游戏课,游戏规则是:我在黑板上画一张脸,这张脸没有鼻子,需要大家闭着眼睛来画鼻子,谁先来?”老师的话音刚落,同学们就纷纷举起手来,老师让小明来画鼻子。小明来到讲台上,他用红领巾蒙住眼睛,拿起粉笔,在这张脸上左摸摸,右摸摸,最后在小女孩的眉毛上画了一个鼻子。“哈哈哈哈……”同学们都哈哈大笑起来,有的笑得合不拢嘴,有的笑得蹲在桌子下面,有的笑得在地上打滚……这时,小明取下红领巾一看,脸一下子红得像灯笼一样,赶快跑下讲台,躲在桌子下面,我也笑得前仰后合,肚子都笑疼了,趴在桌子上,一手握拳,不住地敲着桌子。不过,笑声很快就暂停了,随着老师一声:“一、二、三。”同学们都端端正正地坐好了。老师语重心长地说:“同学们,都别笑了,我们在嘲笑别人的同时,也要想一想自己做这件事的时候能否比别人强!”同学们听了,有的颔首低眉,好像在反思,有的用目光注视着小明,仿佛在向他表示忠诚的歉意,有的用目光看着老师,似乎在告诉老师自己知道错了。

课堂上的笑声既让我开心,又让我回味无穷,还让我明白了道理,我期待着多有几节这样的课。

[课堂的笑声经典作文

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篇13:生活需要笑声作文

全文共 595 字

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人,因快乐而美丽;笑,因会心而动听。笑,是乐观者的专利,悲观者的遗憾;笑,是生活中的老师,人生路的路标;笑,使开心的人发泄,悲哀的人释怀……笑,是人间最美丽的声音。快乐的孩子拥有清脆的笑声,如银铃般悦耳,洋溢着无忧无虑的喜悦;快乐的老人拥有慈爱的笑声,怀着对晚辈的祝福,幸福与温馨充斥着心灵……

小时候,我多么希望自己能够弹出美妙动听的古筝曲,终于,我的希望实现了。记得妈妈告诫我说:“宝贝,学古筝可不是一件轻松愉快的事情,它是漫长而辛苦的,你一定要有吃苦的准备和坚持不懈的精神,这样你才能把古筝学好,才不会半途而废。”听了妈妈的一席话,我使劲地点了点头,脸上笑颜如花,心想:既然妈妈给了我这个机会,我一定要把握住这个机会,好好学古筝,一定要学有所成。

功夫不负有心人。时间在悄悄地流逝着,而我的水平也在日日增长着。一天,我在家里弹着那首妈妈最喜欢听的《浏阳河》,琴声宛如行云流水一般。这时,妈妈走过来瞧了瞧,便说:“女儿,你果然是我的宝贝,你弹的歌声就像流水声,好听极了。”这时,爸爸也过来看了看,他满意地点了点头,对我竖起了大拇指。这时,爸爸妈妈露出了会心的微笑,而我也得意的笑了起来……

笑声,寄托着温暖,寄托着爱;笑声,是人类最美丽的语言。有了真心实意的笑声,世界这个五彩缤纷的花园才会更美、更动人。笑声中,我们的友情在加深,学业在长进,困难被克服,生活也因笑声而精彩!

[生活需要笑声作文

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篇14:难忘的笑声_六年级作文

全文共 854 字

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再过一段时间,我就要和六年来带给我喜怒哀乐,让我尝尽了酸甜苦辣的同学们说“拜拜”了。虽然不久后,我就将要和他们分别,但是,他们每个人的笑声却总是在我的脑海中回荡,让我一次又一次地回味到了那笑声中的滋味。

“啊——哈哈!”一听就知道,准是我们班的捣蛋大王戚嘉浩在笑江健鹏在说话时一不小心流口水了,还一边搭着江健鹏的肩膀,模仿着李白的诗,说:“飞流直下三千尺,疑是江哥流口水!”别看戚嘉浩那么调皮,他学习起来的那股劲儿,可是无人能比的:每次做作业,他总能把作业做得正确率高;每次上课,他总能发表自己最独特的见解;每次考试,也总能考出最优异的成绩……

“嘿,呵呵。”这是周渝迪的笑声。每回听到他这样的笑声,一定是被我讲的笑话给逗乐了。不过听到他这样的笑声,更多的时候是他乐于助人的见证:每当同学需要帮助,他总是第一个出手相助;每当同学遇到作业上的难题,他总是第一个帮助同学把难题迎刃而解;每当他看到教室地面不干净,他总是第一个拿起扫把把地面扫得干干净净……

不过,最令我难忘的,也是在我认为最“好听”的笑声就是他的了。

“嘿嘿嘿!”这是我的“铁哥们儿”徐威廉的笑声,他笑的时候,眉毛一弯,嘴巴一咧,酒窝一现,那样子让人难以忘却。每当他在助人为乐时总能听见他的笑声,我也不例外,有一回他帮助我时,他也能用他的笑声来鼓励我。那次,我在班级的墙壁上用橡皮写字,被老师发现了,顿时火冒三丈,“奖励”我在放学前把整块墙壁擦得雪白雪白的。到了中午,我大概只擦了四分之一,我绝望了。就当我失去了信心,力不从心地擦的时候,徐威廉蹲在了我的旁边,他对我说:“嘿嘿嘿!擦累了吧,我来帮你!“他拿着橡皮,一边擦着墙壁,一边时不时地向我“嘿嘿嘿”地笑。我鼓足了信心,我们俩一直擦到下午放学才擦完,可我觉得一点儿也不累……

现在回想起同学们的笑声,让我思绪万千,回味无穷,尝到了笑声中那最美好的滋味。正是因为笑声中的滋味,让我喜笑颜开;正是因为笑声中的滋味,让我得到了帮助;正是因为笑声中的滋味,让我感受到、领悟到友谊的真谛!

[难忘的笑声_六年级作文

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篇15:操场上的笑声

全文共 349 字

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重庆秀山合作校 三年级 张子恒

课间十分钟,很短,却是小朋友们笑声爆发的时段。同学们有的在操场上踢足球,有的在跑步,有的打乒乓球……他们的笑声在操场上回荡。

下课了,操场上的欢笑声就回来了。乒乓球台那边,同学们你打过来,我打过去,球一会儿高,一会儿低,像一只兔子一样跳来跳去,赢了的同学非常的开心,输了的同学大叫一声:“好赖!”

下课了,操场上的足球也欢快地跑起来。只见一个同学向前跑去,用力一踢,足球就向球门飞去,守门的同学看见足球飞来,用力抓住它,再用脚狠狠地踢出去,球灰溜溜地在地上滚来滚去,同学们的笑声也跟着在操场上回荡。

下课了,操场上还有很多跑步的同学。他们有的跑得飞快,有的边跑边打闹,有的像一只蜗牛一样,慢极了。但不论他们怎么跑,笑声都在操场上回荡。

课件十分钟,很短,但是同学们的笑声很长。

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篇16:令人难忘的笑声作文700字

全文共 727 字

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小学的生活短暂而别有深意的,小学六年,如今快要毕业了,我和18位同学一起度过,我们在这六年里,一起拼搏,一起欢笑,现在就让我给大家分享——令人难忘笑声

记得在六年级上半学期,我们来了位新语文老师,他是一位男老师,还挺幽默的,他的身体呢就更别说了,用一个成语来形容——身强力壮。

他来了之后,我们变得十分轻松。我们整天都无忧无虑的,如今快要毕业了,他给我们留下来每天需要写的作业,一张试卷,一篇读书笔记,一开始我们觉得有些不适应,但是在最近,可能真的把我们培养起来了。我们觉得那些都是小菜一碟。

张老师怕我们有压力,每天在课上让我们写作业的时候,会给我们放一些音乐,偶尔会是一部电影。晚自习的时候就更别说了。他会带我们出去玩儿多半节课,带我们踢球。

记得在那一次,我们在操场上踢球,张老师也当然少不了。我们的足球队长地球十分厉害,当他和他的搭档小王传在他那里的时候,准备带球跑时候。不然张老师跑了过来,说。:“我看这小子。”张老师膘肥体壮,队长,他也十分壮,但是不可能过了张老师那一关。

小宋他是个机灵鬼,刚看到张老师把球带走之后。准备去把张老师绊倒,可就他那小身板是不可能的。没有把张老师绊倒自己却滑倒了。他那四脚朝天的动作简直太搞笑了。

同学们笑得都合不拢嘴。操场上只有我们一个班,仿佛同学们的笑声在教学楼里最听见。

还有一次,我们在操场上上体育课,张老师跟我们一起踢球,杨胖子踢了一脚球,连球带鞋踢的飞了出去。不仅没有把球踢进球门里,还拿球把别人打了。同学们又开始笑,天呐!杨胖子你的球技到底有多“烂”!

这笑声直到下课,下课铃打了,我们回到了教室。虽然我们已经待到了教室里,但是我们的笑声在操场上,久久不能平声。

在我们这六年里,这笑是令我最难忘的,别有深意的。

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篇17:课堂上的笑声

全文共 436 字

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一个星期一上午,上课了,杨老师面带微笑走上讲台,高兴的告诉同学们:“这次期中考试,我们班语文总成绩取得了全校同年级第一名,同学们高兴不高兴啊?”话音刚落,班内立即响起了热烈的掌声和欢乐的笑声

这笑声来之不易。有的同学笑着笑着哭了,他们深深地感到成绩来之不易。我们班语文基础差,语文成绩一直不好。针对这种状况,杨老师对症下药,首先让同学们多读多练。一是多读课文,把好片段、好句子记下来,理解记忆并应用;二是多读课外优秀作文选,欣赏、借鉴别人的好思路,好词好句,开阔自己的视野。多练就是认真完成老师布置的作业,有条件的可以买些配套练习,加强训练,达到对所学知识的充分掌握。

同学们按照杨老师的要求,不折不扣地执行。课堂上认真听讲,课下认真完成杨老师布置的作业,多读多练。早晨起来读书,课余时间读课外优秀作文选,时刻把老师的教诲记在心上。我们要努力,我们要勤奋,我们要为班争光。

功夫不负有心人,辛勤的汗水换来累累硕果,这课堂上的笑声是甜蜜的笑声,是成功的笑声,是对老师报答的笑声。

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篇18:妈妈的笑声作文800字

全文共 847 字

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瞧,妈妈站在阳台的小花园前,嘴角上扬,露出两排洁白的牙齿,眼睛眯成了一条线。她笑得那样灿烂,好像当上了总统夫人那样高兴。不过,如果想听原因,还得从头说起。

那天晚上,下着大雨。“小宇,快点复习啊,明天科学要考试的!”妈妈又在催促了。我的妈妈本来是个爱笑的人,可自从我上了小学以后,她就一天到晚绷着张脸,再也没笑过,除了生气就再没别的心情了。我认为做一个中等的学生对我来说已经够好的了。我没一门功课得过一百分。但是,这一次我决定了,一定要好好复习,把科学成绩提上去。爸爸妈妈说我科学不好,让我考上90分就够了。

于是,我抓紧复习,划线、圈重点、不停背诵要点。“一定要考上90分!”我对自己说,“不能让爸爸妈妈失望!”于是,我又抓起科学书不停地背、读、读背。接着,我又捧起全解,用橡皮把两单元的答案全部擦掉,再重新做了一遍。当九点来到时,我的复习结束了。

第二天早上,妈妈嘱咐我说:“考试一定要认真、仔细,最重要的是得审题……”妈妈说完,我下了车。

考试开始了。我先快速浏览了一下题目,不难,都还好。我抓起笔飞快地开始答题。很快,我就答完了所有题目,除了最后一题。马上就要下课了,我急得像热锅上的蚂蚁团团转。这个时候,我想起了妈妈的话“要审题,只有读透题目,才能做出来。”“读透题目。”我对自己说。我把题目读了一遍又一遍,终于读懂了题意,飞快地写上了答案。我长长地舒了一口气。我依然认认真真地开始检查。等我终于检查完毕时,下课铃响了。

过了几天以后,我拿到了科学考试卷。“96,96呀!”我高兴极了,真没想到自己能够考上96分。下午放学了,我高兴地上了车,对妈妈说:“妈妈,您来猜猜,我这次科学成绩是多少?”妈妈没听出我的语气,说:“80分。”我摇头。“90分?”妈妈的语气有点提高了。我还是摇摇头说:“96分!”“哇!”妈妈不禁爆发出一阵赞叹,“啧啧啧,96分呀96分!”妈妈兴奋到了极点,一下车,妈妈便一把搂住了我,发出了自豪的笑声。妈妈的笑,似乎在为我自豪,为了骄傲。我在妈妈温暖的怀抱里无比的幸福……

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篇19:笑声伴我每一天作文500字

全文共 546 字

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六年的小学生活马上就要结束了,回想过去的每一天,我的身边充满了各种笑声,让生活变得有滋有味。

每天早晨,迎着朝阳一踏进教室,就会传来同学们的笑声,每个人的笑都不一样。

吴好是班里数一数二的女汉子,不仅力气大,笑声也大。“啊哈哈哈——”这杠铃般的笑声,放肆地回荡在整个教室,震得墙都要“抖三抖”,同学们闻听,耳朵都快震“聋”了,纷纷“落荒而逃”!一瞧她那大笑时张大了的蛤蟆嘴,我就忍不住捧着肚子,笑得腰都直不起来了。

与吴好的“杠铃笑”形成鲜明对比的,是谢钰洋的笑,她可是我们班的淑女。不管碰上多好笑的事,她都只是轻轻笑着,掩着嘴,眉眼弯弯,像古代的美女,从来都笑不露齿。估计只会在心里放肆大笑,有时我都替她着急,可真担心她总这样,会憋出内伤来的!

要说班里最有趣的笑声,当属霍博涵,她的笑声“咯——咯——咯——”更确切地说,那应该是“鹅,鹅,鹅”,每次她一笑,我都忍不住跟起她的节奏走,听她笑完,心里紧接着默吟一句:“曲项向天歌”,嗯,我配合得够好吧?之后,自己也忍不住笑喷了。虽说霍博涵的笑声很逗,但她笑的样子也同样是很淑女的,也是掩着嘴,眉眼弯弯的,脸红红的,像个红樱桃,特别可爱!

这么多各不相同的笑声,每天都伴着我,整整六年。如果没有她们,没有这些笑声,我想,我的小学生活不知会多么枯燥乏味呢!

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篇20:名字与笑声

全文共 501 字

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苍南县第一实验小学六年(5)班李政璋

上了小学我才知道,我们班里土里土气的名字也是“爆款”。一年级开学的时候,我们班门口的名字公告栏上就有两个十分奇葩的名字。

夏宇——下雨

体育课上,老师激情澎湃地过来上课,但随之天上突然下雨。老师大喊:同学们现在我们赶紧回教室去,现在下雨,太大了。

什么?夏宇变大了?同学们纷纷用目光审视着我们班的夏宇。夏宇胖嘟嘟的脸变得通红通红的。我心想:这么说他,他会不会不高兴呢?别说,他害羞了。

语文课上,王老师用它富有磁性的声音把我们带入草原:“同学们,跟着老师的脚步,走进那美丽的草原——牛羊在草地上漫游……”突然窗外下起雨来,大家都把目光转向窗外,“下雨啦!下雨啦!”啥?又是“夏宇”?全班一阵爆笑,辜负了王老师的一片深情。

兰天——蓝天

他是我们班名字“发生事件”最多的,也是搞笑里数一数二的姓名。

在音乐课上,音乐老师叫兰天演唱歌曲——“蓝天啊蓝天。”他一字不差地唱下来。“自己唱自己!”全班还是止不住地狂笑。不知真相的赵老师还蒙在鼓里,得知真相后,赵老师扑哧一声笑了出来。

瞧,这几个看上去十分简单的名字,居然带给我们这么多的笑料。你有没有这样的故事呢?看来取名还真是一门学问啊!

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