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笑声作文热门三篇 作文大全(20篇)

导语:笑不仅增添了课堂欢乐的气氛,还让我们收获了很多。下面是小编整理的一些关于课堂的优秀作文,欢迎查阅,谢谢!

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爸爸的笑声作文500字

全文共 662 字

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在我的记忆当中:每当我拿回好成绩的那一瞬间,爸爸的脸上就会洋溢着幸福的笑容;每当我快乐的时候,爸爸的脸上就会洋溢着慈祥的笑容;每当我成功的那一刻,爸爸的脸上就会洋溢着自豪的笑容!

我拿回好成绩时:“爸爸,快来看看啊!我数学考试打了100分!”爸爸这时就会放下手中的活儿,迫不及待的跑来看我的成绩单。然后说:“你真棒!”之后,爸爸的脸上便会露出笑容。我深知,这种笑容叫做“幸福”

我快乐时:我快乐的时候,爸爸便会过来和我一起分享我的快乐,我也很愿意和爸爸一起分享。因为在分享的过程中更能让我知道一些道理,这些道理使我受益无穷。“女儿,为什么这么快乐啊?”“因为我今天做对了一件事”我便会和爸爸说我今天幸福的经历,爸爸也会给我讲一些人生道理。那一刻,我又看见爸爸笑了,笑的那么灿烂。我深知,这种笑容叫做“慈祥”

我成功时:“哈哈!爸爸,我终于解出了这道奥数题啦!”我骄傲的说。爸爸走过来,看了看。只见爸爸皱了皱眉头,然后很快的舒展开了,说:“女儿,你真聪明!这么难的题都能做出来,连爸爸都甘拜下风!”爸爸谦虚的话语让我有些羞涩。不过,我也很开心,自己没有在任何人的帮助下战胜了自己。爸爸对我说:“女儿,你要记住:你最强的对手永远是你自己,只要战胜自己,超越自我,那么你就会成功。”这一刻,爸爸又露出了甜美的笑容。我深知,这种笑容叫做“自豪”

爸爸的笑容多种多样,不过,每种笑容都有着一个深刻的含义。这种含义,不是可以从表面看出来的,而是需要我慢慢的体会,慢慢的了解,慢慢的融入这种情感。希望爸爸的笑容会更加灿烂。

[爸爸的笑声作文500字

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篇1:课堂里的笑声

全文共 350 字

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“哈哈哈……”,课堂里传出一阵阵笑声……

你看,我们三(7)班正在进行画鼻子比赛。只见老师请来王渝露同学,老师把王渝露的眼睛蒙了起来,她大摇大摆地走向黑板,拿起粉笔画了起来,可刚把手伸出去又缩了回来,觉得不对,在哪呢?时间快要到了,她匆匆忙忙地把鼻子画了上去,全班顿时哈哈大笑。她觉得不对劲,赶忙把眼罩拿下来,只见她把鼻子画在了嘴巴上,把小朋友的鼻子给画歪了,就连一向文静的杜月也被逗得捂着肚子笑弯了腰。

老师建议让班长曹天钰去试试看,只见他不慌不忙地走向黑板,我们都为他捏了一把汗,在大家的群策群力之下,她才把鼻子画到黑板上去,这次不再是哈哈大笑,而是热烈的掌声,原来她把鼻子画的正正好,黑板上的小朋友仿佛也笑了。同学们都夸奖我们的班长真能干!

下课铃响了,可是同学们还沉浸在有趣的画鼻子游戏的快乐之中。

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篇2:忘不了的笑声作文500字

全文共 508 字

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春去秋来,时光的沙漏匆匆流逝,弹指一挥间,又到了毕业季。在这同学依依惜别的伤感时刻,最叫我无法忘却的,是同学们各有特色的笑声

“咯咯咯”这是爱笑的学习委员”林妹妹”林钰涵的笑声。她银铃般的笑声极富感染力,是我们班的”领笑”:她一笑,大家都笑了。而且,她的笑点极低,别人一句俏皮话儿,都能逗她笑上半天。

国民女神袁思雨的笑很优雅,嘴角一挑,双唇一抿,眸子月牙般一弯,微露几颗贝齿——真是“回眸一笑百态生”!她的笑就像冬日里的一丝暖阳,暖得透彻心扉。

“嘿嘿嘿……”这笑声,一听就是“段子大王”马恺的笑。他向来喜欢搜罗些网上的段子,再配合着夸张的表情、动作讲给同学听。大家被他逗得笑了,他也双眼一眯“嘿嘿嘿”的笑开了。

“哇哈哈哈!”这是“姜尚”班长“姜子牙”姜艾伽的笑声,豪迈得很。同学有什么心结,愁上眉头,=听她这豪迈一笑,全部都解开了。

“呵!”“陶渊明”班长满镇豪素来喜爱这样笑。往往他“呵!”上一声,“林妹妹”就跟“咯咯咯”的笑开了,引得大家也莫名其妙的笑做一团。

这时,我耳畔仿佛有回想起来同学的笑声:六一的笑声;运动会的笑声;莫名其妙的笑声……1

啊,愉快的笑声、团结的笑声!这是我最亲爱同学的笑声,我永远也不会忘却!

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篇3:篇公园里的笑声作文300字

全文共 519 字

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“哈哈哈……”,从操场上传来了一阵阵欢快的笑声.那是我们班在玩“老鹰捉小鸡”的游戏.

游戏的规则很简单:一个同学做老鹰,一个同学做母鸡,其余的同学做小鸡.老鹰只能捉最后的小鸡,而不能捉中间的.

游戏开始了,“老鹰”挺狡猾的,她左晃右晃,有意分散着“母鸡”和“小鸡们”的注意力.而我作为一只小鸡,也被“母鸡”带着东奔西跑.可能是因为母鸡后面拖着一大群“小鸡”,队伍整体同步性差、反应速度慢.这可给“老鹰”创造了机会,只见她趁“母鸡”不备,猛地从一旁蹿到“母鸡”身后,吓得我和其它“小鸡们”尖叫着左躲右闪.但最终还是有几只走了神和跑散了的“小鸡”接二连三地成为了“老鹰”的俘虏.我也不由被惊出了一身冷汗.

经过这次失败,“母鸡”和“小鸡们”认真总结了经验和教训.“母鸡”首先提高了警惕性,“小鸡们”也加强了和“母鸡”的配合,注意跟“母鸡”的跑动保持一致.“老鹰”还想故伎重演,但“母鸡”张开两只翅膀,竭尽全力地保护着后面的“小鸡”,让“老鹰”不再有可乘之机.跟在后面的我这次也精明了很多,双手紧紧抓住前面“小鸡”的衣服,两眼紧盯着最前面的“母鸡”,兴奋地跟着队伍不停地左奔右跑.

经过一番较量,“老鹰”被累得气喘吁吁,满头大汗,最后,不得不甘拜下风.

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篇4:写笑的作文200字七:妈妈的笑声

全文共 279 字

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妈妈是个爱笑的人,每天,我都会听到她那清朗的笑声

妈妈有一头乌黑的长发,一身雪白的皮肤,一双水灵灵的大眼晴,一张抹了口红的小嘴。你听,她的笑声多么好听。记得有一次,她对我乐呵呵地说:“我去一下姑姑家,马上回来。”我说:“好的。”妈妈笑了笑走了。我在心里想:“要是我把家里打扫干净,妈妈一定会很开心的。”果然,刚回家的妈妈看见忙碌的我,清朗的笑声发了出来,她的笑声多么好听,多么开心!我也非常高兴。

妈妈在我做作业的时候会笑容可掬地提醒我书写认真,不然就得重写,我的字越来越工整,妈妈的笑声也一天比一天好听,一天比一天开心愉快,真是一个带着动听笑声,美丽的妈妈!

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篇5:家里的笑声作文400字

全文共 462 字

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我有一个奶奶,她今年有六十四岁了,而且眼不花,耳不聋,就是经常爱说“傻话”,只要她一开口呀,准会把你逗得笑到肚子疼为止!

今年的夏天,我和爸爸、妈妈给奶奶买了一台大彩电。一天晚上,我们去奶奶家一起看电视。那天,天气很热很热,妈妈看见奶奶不住的擦汗,就对她说:“妈,您把外衣脱了,凉快凉快!”奶奶认真的说:“那可不行啊!让人家看见多不好呀!”妈妈又说:“咱们屋里有没外人,怕谁看见啊?”奶奶指着荧光屏上的人说:“他们都瞪着大眼睛在看着我们哩!”听了奶奶的话,我忍不住笑了,刚刚开吃的糖块被喷出去老远,老远。妈妈也笑得前俯后仰。奶奶却莫名奇妙,忙打着手势,说:“别闹了,别闹了,不要影响他们唱戏——指电视中的人。”我们笑得更厉害了!

这时,荧光屏上出现了一对恋人,手挽着手在海边散步。奶奶嚷嚷道:“你们看看,你们看看,这些年轻人真不像话,拉拉扯扯,想什么样呀!”说完,还赌气将脸转到另一边,连看也不看了。

顿时,屋子里又发出了一阵笑声。连一向严肃的爸爸也被奶奶的话逗乐了。

我揉着笑疼的肚子想:奶奶的傻话,让我们又多了多少笑声和欢乐呀!

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篇6:妈妈的笑声作文350字

全文共 370 字

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妈妈是个长相平凡的家庭妇女,但她爱笑,她的笑伴我成长。

小时候,妈妈不工作,全心陪我玩。最难忘的是和她我玩石头剪刀布,每一次我们都很开心。如果妈妈输了,我挠他痒痒,我输了,她挠我痒痒。当然常常都是她赢,她轻轻挠我,我哈哈地大笑,她也笑,笑的那么天真、那么甜。

有一次,妈妈带我去威高室外游乐场玩绳索,我刚刚上去就被摇晃个不停的绳索吓哭了,我转头看妈妈,想向她求助,可我又看到了妈妈脸上的笑,那笑中包含着鼓励和信任,好像在说:你能行。我咽了一口口水,走到轮胎那儿,鼓起勇气终于走完了绳索。

时间一眨眼就过去了,我上了四年级,有一天我把我考试97分的卷子拿回去时,爷爷奶奶高兴地直夸我真棒。我转过身来看妈妈,妈妈的脸上也露出了欣慰的笑。这笑意味深长,好像让我从中懂得了什么。哦,是妈妈让我不要骄傲,争取下一次考得更好。

这就是妈妈的笑,这笑里面藏着爱。

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篇7:欢乐的笑声作文400字[2]

全文共 506 字

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人生似一束鲜花,仔细观赏才能看出她的美丽;人生似一杯清茶,仔细品尝,才能尝出她的真味道。

那一天,我长大这么大,终于品尝到了真道理。 风和日丽,不时有微风从我耳边吹过,一会儿向东,一会儿向西,我被骗的团团转。当我一个人走在这美丽无比的田野上的时候,心里却闷闷不乐。今天,我和同学吵架了——我已无心欣赏这迷人的风景。现在,我讨厌春了,我多么想回到严冬的肃杀中!因为,我觉得现在的春天好坏,它像是在嘲笑我。 我走啊走,要不是一阵哭声像一盆凉水似的浇到了我的头上,我还不知道自己什么时候才能清醒呢!

听这哭声像一个手无缚鸡之力的小女孩。我加足了油,以比汽车还快的速度来到小女孩的身边。 她长的很漂亮!一双葡萄似的大眼睛炯炯有神。但我一看她的腿,吓了一跳。她从悬崖上掉了下来,擦破了腿,我马上找东西把她的腿包了起来。 经过一阵忙碌后,她不哭了。这才告诉我:“我叫兰兰,奶奶在地里干活,我出来摘枣,结果掉了下来。姐姐,你可不可以把我送到奶奶那儿?”我答应了。 在回家的路上,快乐取代了伤心,悲伤变成了微笑,我是乐不开支,我又情不自禁的爱上了春天。

因为春天是个美丽的季节,她让我笑了,这让我悟出了一个道理——赠人玫瑰,手有余香!

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篇8:魔性的笑声作文600字

全文共 552 字

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周末我们几个同学聚在一起做桥,做完后决定轻松一下出去玩,可有件事儿却让我的屁股不堪回首。

一路风风火火的我们,终于在一座亭子里平息了下来。好动的付灿灿,提议玩警察抓小偷,窦琳琳这种“脑力大厦”不乐意了:“玩谁是卧底吧。”

“老掉牙,”我小声嘀咕:“还不如玩,谁是卧底版警察抓小偷呢?”

OK!大家听后一致通过,徐孜孜法官告诉我们每个人的身份。然后挨个护送我们三个人去指定的地点,我在石壁前停了下来。

过了大半天,咋没动静儿呢?我眯着眼睛去瞅,瞧见窦琳琳已经被徐孜孜拽了去。我赶快逼上去问她们到底咋回事。窦琳琳要当法官。

“好吧,麻烦这位小姐姐,快点。”我打趣道。终于轮到我了,窦法官小声说:“小偷。”她口中吐出的热气痒痒的。嗯,没劲儿!我揉着耳朵朝大灿灿走去。

忽然,一只冰凉的手蒙住了我的眼睛,在黑暗中惊慌失措的我,被非法关押去监狱。因为亭子周边是一圈台阶,所以我更加小心,谨慎地用脚步胡乱“摸”着,只听徐孜孜喊:“有台阶。”我特意迈出一大步想跨过去,不曾想,这中邪的脚不偏不倚踩在了坎上。我本想站上去,顺带着法官,可上天不饶人,我一个踉跄重重地摔在了地上。瞬间,我的屁股似乎进入了人间地狱,去面对它本不该承受的磨难。

眼前虚晃的事物逐渐变得清晰,随之而来的是傅灿灿那魔性的笑声,我坐在地上发呆,任由那魔音涌入耳膜。

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篇9:童年的笑声

全文共 523 字

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童年是一本精美的影片,到处可见绚丽的色厚厚的漫画书,每一页都有一幅美丽的图画,手里捧着花,里面充满了笑声,里面充满了欢乐,童年是多么令人难忘!

记得我上幼儿园时,老师给我们讲了一个“滚瓜烂熟”的成语。回到家时,我决定做个实验,刚好桌上有个大西瓜,我便把它抱起来,放在地上,用手粘在西瓜的背面慢慢推动,人扒在地上,西瓜移一点,人向前爬一点,推倒了头,又推回来。“这样太费力了,不如像踢足球那样把!”我想。于是,我将西瓜用海绵包,做了个踢球的姿势,抬起右腿,将西瓜从这头踢到那边,再从那边踢到那头。一个多小时地踢西瓜,我已是筋疲力尽,疲倦的我走到房间,躺在床上睡着了。

不知过了多长时间,门外传来了外婆的说话声,我便起床跟外婆玩。好一会儿,妈妈对我说:“快去切西瓜给外婆吃。”“哦。”我应了一声。就将西瓜抱在客厅的客桌,用水果刀将西瓜切开,“啊!”我叫起来,白衣服和白裤子都沾满了西瓜汁。这时,妈妈和外婆走了过来,看到我这模样,哈哈大笑:“你对西瓜做了什么?”我把“滚瓜烂熟”的经过讲给妈妈外婆听。听完后,妈妈摸了摸我的头对我说:“孩子,做人不能观看外表,要看心里,理解词语也一样。”说完,我的脸刷得一下红了。

童年是快乐的,有趣的,我的童年是充满欢笑的!

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篇10:课堂上的笑声作文400字

全文共 450 字

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阳光明媚的一天,老师告诉我们要玩击鼓传花的游戏。可是我看来看去也只看到桌子上放着一只椭圆形的、红通通的鼓和一支像放大了的火柴一样的鼓棒。击鼓传花、击鼓传花,那花在哪里呢?我向老师提出这样的疑问,老师神秘兮兮地说:“今天老师没有准备花,但老师准备了另一样东西来代替花,这个东西就是——气球。”击鼓传球前,老师把游戏玩法和规则作了一个清楚的交代。接下去我们便玩起了击鼓传球的游戏。游戏开始了,第一轮是佘智健敲鼓,气球从张杭天那里开始传

随着“咚咚咚”的鼓声,我们开始依次传气球。当传到我的时候,我的心都快跳到嗓子眼儿了,我心里不停地嘀咕着:“鼓千万不要停,不要停……”当球远离我时,我高兴得手舞足蹈。“咚咚”的鼓声由慢到快,又由快到慢,同学们迅速地把花飞快地往下传,花首先落到了王柯迪手里,只见他手里拿着花傻了眼,同学们也大笑起来。他只好硬着头皮独自朗诵了一首古诗《清明》。他朗诵完诗,击鼓传球继续进行着,我的心也随着鼓声呯呯地跳着……

我们在笑声中继续游戏,同学们巴不得下课的铃声别响,这游戏真的太好玩了。

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篇11:课堂上的笑声

全文共 609 字

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我们班上有很多笑声。每节数学课,都能听到我们的笑声。我来告诉你们是怎样回事吧!

我们的数学老师姓张,虽已年近花甲,但精力充沛。他不仅教我们数学,还教我们的美术。

今天这节数学课是这样的:刚一上课,我们唱好了歌,安静地等待老师来上课。不一会儿老师拿着数学课本和数学作业本稳重而又有节奏地走向讲台,全班同学齐声喊:“老师好!”老师很有礼貌地向我们鞠了一个躬说:“同学们好!”我们觉得老师的声音有一点像女的,大家情不自禁得笑了起来,此时的课堂气氛是那么的欢乐.那么的活跃。

然后,我们边笑边慢慢地坐下来,开始上课了,我们认真地听老师讲课。今天的学习内容是《数学广角》一节。老师首先请几个同学上黑板做几道题目,这几个同学像一只只活泼的小鸟,在黑板上仔细地写着、算着。

我们班上有一个名叫方波的同学,他学习成绩不理想,上课嬉皮笑脸的,老师叫他上黑板做题目,他不乐意,反而做出一些调皮古怪的动作,老师却微笑着,也跟着他做着相似的动作,还用双手摆来摆去,整个课堂又爆发出阵阵开心的笑声。

又是一节数学课,张老师说:“我们的数学课已经上完了,想不想到操场上去玩一玩?”我们高兴得欢笑起来,齐声回答:“想!”我们来到操场上,大家跟着老师又是唱歌又是跳舞,我们看着那头发斑白的张老师跳得舞蹈,不禁开怀大笑起来,笑声充满了整个校园。

数学课给我们带来的欢笑是在太多了,我们永远也忘不了。因为这笑声让我们在快乐中学习,在快乐中获得知识,在快乐中健康成长。

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篇12:课堂上的笑声

全文共 543 字

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在我岁月的长河中,有许许多多闪闪发光的星星。有的波光粼粼,有的却淡黒无色。有一颗最闪、最亮、最耀人的星星,它包含我们那课堂上欢乐的笑声。那课堂上的笑声现在仍然留在我的脑海里,令我历历在目。

太阳公公伸着懒腰来上班了,鸟儿在天空中欢快地唱歌,那声音好听极了。我们班安静极了,只有老师那优美的声音在班里回荡。老师在聚精会神地讲,同学们坐得端端正正,认认真真地听老师讲,连掉下一根针的声音都可以听见。突然“哗啦!”这一声,打破了教室的宁静,原来有一个同学吐了。这时,有一个同学一声不吭的去后面拿垃圾桶去操场挖土了。周围的同学有的赶紧给他递纸,有的拍着他的后背,还有的去办公室去给他家长打电话。

这件事完成了,班里又恢复了宁静。老师说:“同学们刚才的表现非常棒,团结友爱,互相帮助,都给自己鼓掌吧!”听了老师的话,同学们有的捂住嘴巴笑,有的坐得端端正正优雅地笑,还有的前翻后仰,哈哈大笑、、、、、、虽然在最后的十分钟里我们没有学到知识,但我们学会了赠人玫瑰,手有余香。此时,我的心里涌出一股暖流,我想对所有的人说:“我们都应该团结友爱,这样才能展示出团结的力量最大!”

那笑声,又像一首歌曲,又像欢快的小溪声音。那笑声,比那小鸟唱的歌还要好听。那笑声,将永远在我的脑海中回荡,那笑声,我永远不会忘记!

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篇13:作文记忆深刻的笑声

全文共 892 字

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“老姐——”知道这是个高达200分贝的高音是什么吗?这便是江湖上失传很久的不见其人便闻其声的河东狮吼。

不一会儿,你会发现身边刮起一阵清风,耳边响起一阵诡异的笑声:“嘻嘻”让人不觉倒抽一口冷气,回头的那一瞬,我终于亲身体会到什么叫目瞪口呆,嘴角抽搐了!现在镜头转向我面前的这个人:脚蹬一双高筒米色长靴,身着雪白色连衣裙,外套淡粉色小外衣,活脱脱一小淑女,可这是我那个调皮捣蛋,古灵精怪,一肚子坏水的老妹吗?我不禁在心里打起了嘀咕。难不成今天太阳打西边出来了吗?只见她大方的莞尔一笑,笑得那叫一个倾国倾城啊,搞得整个屋子都酥酥了,搞的我冷汗直冒,只见她白嫩嫩如刚剥壳的鸡蛋似的小脸凑了过来,嘴角弯成一个好看的弧度,眉心舒展,大大的眼睛扑朔迷离,奶声奶气的说道:

“姐,我今天淑女吗?”“噗——”好吧,我承认我的反应过为猛烈可是天知道这是一个多么惊人的问题啊!只见面前这张距我只有3公分的脸瞬间石化,面部表情扭曲,两个鼻孔朝天,俩大大的眼睛射出淡蓝色火焰好似在燃烧般。嘴巴嘟到天上,单手插腰,浑身剧烈颤抖着从牙缝中挤出几个字来:“我…。是淑女不能生气!,形象”“噗——我的老天爷,饶了我吧我实在忍不住了!而眼前还未完全平静下来的小孩,脸色瞬间由青变紫,虎视眈眈的盯着,此时此刻乐不可支的我,终于爆发了小宇宙,那河东狮吼再次响起…。

一个风和日丽的午后,屋外鸟语花香,屋内哈气连天,两只眼睛打起了架,瞌睡虫不知何时也爬了上来,搞得我昏昏欲睡,头一着枕头便急急忙忙的跑去与周公相会了,不知过了多久,恋上觉得痒痒的,耳边回响着诡异的笑声,极不情愿的睁来双眼,只见老妹一脸奸笑的盯着我,小脸憋得通红通红的,终于忍不住放声大笑,那笑声之夸张,莫名其妙,刚睡醒碰见个吃错药的,起身,路过镜子时略停2秒不觉一惊,我如花似玉的脸啊?被某位仁兄给点了装,回头看那倒地抽搐的她,我才恍然大悟,小子,耍我?

那笑很纯真,只露出前排4颗小牙,那笑很放肆,声音没过方圆一百里,那笑很诡异,让人冷汗直冒,那笑很动听,“咯咯”的似银铃。

在我记忆里的深处,永远也忘不掉那笑声……

烟台市第十一中学初三:马瑞雪

[作文:记忆深刻的笑声

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篇14:课堂上的笑声

全文共 535 字

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“哈哈哈。”的笑声从校园里传了出来,一听就知道是从我们班发出来的声音。这当然是我们班的“幽默大师”宋秉镕把我们班的同学逗笑的。

老师正在讲课,我们在下面专心致志听老师讲课。当老师讲到“战士们像老虎一样。”的时候,突然,“幽默大师”宋秉镕说了一个“战士像火箭一样。”。这时,全班都笑了:有的咧着嘴笑;有的捂着嘴笑;有的脸涨红了,像一个刚吹过气的皮球;有的捂着肚子校……连一向严肃的老师也被“幽默大师”逗笑了。

还有一次,我们正在上作文课,老师让我们写作文。作文题目是“课堂的笑声”。我们都在写作文,而宋秉镕却不慌不忙的翻开作文本。过了一会儿,他开始写作文了。我看了他的作文一下,只见他的作文本上写了我们班的“笑王”郭旭东、侯昕煜,还有了“大明星”牛恺鸾的名字,所以他就在本子上写了牛恺鸾的绰号——牛排,我看了他写的作文后,不由自主的捂着嘴笑,他边写边说,惹得全班同学哈哈大笑,老师也笑了起来。

啊!那课堂上的笑声是多么令人难忘啊!

1.作文课堂上的游戏

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10.一篇关于课堂的作文

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篇15:我家笑声多

全文共 407 字

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按现代人的生按活方式,大多数是三口之家。然而我却不同,我的家庭是一个五口之家。他们是我的爷爷奶奶,爸爸妈妈和我。虽然我的家境不是十分的富裕,但是除了爸爸妈妈以外,我有十分疼爱我的爷爷,还有处处关心我,并且在学习上帮助我的奶奶。我生活在一个十分幸福快乐的家庭里。

我的爸爸妈妈每天都早出晚归,努力的工作。我的爷爷奶奶都是年近七旬的人了,但是他们努力地为我营造出一个更加好美好的生活环境。在我的记忆中,我家最多的就要数笑声了。

晚上做完作业以后,是我最快乐的时候。

有的时候,我会和奶奶下跳棋,有时候我和爷爷下象棋,虽然我的棋艺不高,但是我总能赢他们,因为我会声东击西分散他们的注意力,然后趁其不备一下子取得胜利。这个时候我可开心了。爷爷奶奶虽然输了棋,但却是他们笑得最开心的时候,欢声笑语响彻我们这个温馨的家。

爷爷奶奶说我是他们的开心果,爸爸妈妈说我是他们的希望,我要感谢爷爷奶奶,爸爸妈妈给了我这个快乐的、充满笑声的家。

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篇16:生活需要笑声作文

全文共 587 字

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人,因快乐而美丽;笑,因会心而动听。笑,是乐观者的专利,悲观者的遗憾;笑,是生活中的`老师,人生路的路标;笑,使开心的人发泄,悲哀的人释怀……笑,是人间最美丽的声音。快乐的孩子拥有清脆的笑声,如银铃般悦耳,洋溢着无忧无虑的喜悦;快乐的老人拥有慈爱的笑声,怀着对晚辈的祝福,幸福与温馨充斥着心灵……

小时候,我多么希望自己能够弹出美妙动听的古筝曲,终于,我的希望实现了。记得妈妈告诫我说:“宝贝,学古筝可不是一件轻松愉快的事情,它是漫长而辛苦的,你一定要有吃苦的准备和坚持不懈的精神,这样你才能把古筝学好,才不会半途而废。”听了妈妈的一席话,我使劲地点了点头,脸上笑颜如花,心想:既然妈妈给了我这个机会,我一定要把握住这个机会,好好学古筝,一定要学有所成。

功夫不负有心人。时间在悄悄地流逝着,而我的水平也在日日增长着。一天,我在家里弹着那首妈妈最喜欢听的《浏阳河》,琴声宛如行云流水一般。这时,妈妈走过来瞧了瞧,便说:“女儿,你果然是我的宝贝,你弹的歌声就像流水声,好听极了。”这时,爸爸也过来看了看,他满意地点了点头,对我竖起了大拇指。这时,爸爸妈妈露出了会心的微笑,而我也得意的笑了起来……

笑声,寄托着温暖,寄托着爱;笑声,是人类最美丽的语言。有了真心实意的笑声,世界这个五彩缤纷的花园才会更美、更动人。笑声中,我们的友情在加深,学业在长进,困难被克服,生活也因笑声而精彩!

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篇17:操场上的笑声

全文共 418 字

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胡祯妮

“哈哈哈哈……”一阵阵欢乐的笑声操场上扩散着。原来,是庆祝“六一”的同学们正在操场上表演呢!

今年的“六一”庆祝日更加热闹非凡。看!现在正是我班的小孙同学表演节目。她要表演——好玩的小鸡舞。突然,操场上传出“叽叽叽叽,叽叽叽叽。”的声音,同学们惊奇地瞪大眼睛,向操场中央望去。只见小孙同学手臂左右一伸一缩,像极了正在觅食的小鸡。顿时全场“沸腾”起来,同学们有的学着小孙同学的样子也跳起了小鸡舞;有的跟着音乐的节拍拍起了手;还有的都笑弯了腰。

同学们在笑声中结束了小孙同学的精彩表演,接下来是我给大家表演了。我忐忑不安地走到了操场中央,心一直碰碰跳。我以最大的声音背诵了古诗——《惠崇春晓景二首(其一)》还加上了我自创的“精美”的动作。当我背诵到“春江水暖鸭先知”时,全场又一次哄堂大笑。原来,我把手放在嘴前,一边一张一合,一边背诵诗句,样子十分好笑。

“哈哈哈哈……”一阵阵欢笑声在操场上扩散着。今天真是个令人难忘的“六一”儿童节呀!

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篇18:课堂上的笑声

全文共 379 字

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既教语文,又担任班主任;既严厉又幽默的老师,据我所知非我们的杨老师莫属。今天我就向你介绍一下我们的杨老师的“幽默”吧!

说起“幽默”,杨老师在课堂上讲的笑话可真不少,为了不让你的笑的肚子疼,我就知举两个例子,你就可以知道我们的语文课是多么的丰富有趣了。

有一次,杨老师讲兴正浓,忽然听到有学生在说话,老师立刻停止了讲课:“谁在说话?”我们都用手指向那个同学。老师说:“亏的大家的手指不是箭,否则你还不成了马蜂窝啊!”“哈哈哈……”教室里立刻爆发出哄堂大笑。大笑过后,我们依然像以前一样专心听讲。

还有一次作文课,老师向我们发出了警告:“你们不要一遇到不会写的字就用零蛋代替,否则你的作文就很难让人读懂,或者让人产生误会变成笑话。比如写我想‘玩球’,‘球’不会写,写成‘○’,人家读时可就读成了我想完蛋。”又是一阵哈哈大笑。

老师的幽默使得我们的课堂充满了欢乐的笑声

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篇19:课堂上的笑声

全文共 525 字

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在我的记忆中,往事如同一条小河,哗哗地流淌。小河中,每翻起的一朵朵浪花,都含有开心的、难忘的、后悔的事。但令我历历在目的,就是那次课堂上的笑声了。

记得那是一个秋天,校园里面充满了朗朗读书声。校园里显得格外清新,绿油油的树木,鲜红的国旗,美丽极了。我们班里,英语老师聚精会神地讲着,同学们津津有味地听着。过了一会儿,老师随机抽出了“英语先锋”,让她背诵课文段落。“Lets get……”“英语高手”果然非同凡响,老师非常满意,夸奖了她一番。

但是,他的同桌一脸的不服气,小声嘀咕着:切,这有什么,我也会背……这句话正好被英语老师听到了,老师便叫了她的同桌,挑了一个较难的段落。哈,这时,她的同桌一时语塞了,想了一会儿,才结结巴巴的开始背了。此时,同学们想到了他一脸不服气的表情,又看到他此刻惊慌失措的表现,哗啦一下全笑了。“哈哈哈哈……”

有的同学像龙虾一样抱着肚子,弯着腰,捧腹大笑;有的同学则趴在桌子上,用力捶着桌子,好像在为笑声伴奏;还有的同学捂着嘴,笑得东倒西歪……最后,连英语老师也藏不住了,不由自主地也跟着同学们笑了起来。而那位可怜的韩清臣呢,脸都红了,像一个又大又红的苹果。

听,这就是我们班的笑声,笑声连续不断,这就是一节充满欢笑的英语课堂。

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篇20:操场上的笑声

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“哈哈哈,呵呵呵……”操场上传来了欢笑声,我们班正在玩“老鹰捉小鸡”的游戏呢!

“老鹰捉小鸡”的游戏规则是:一位同学做老鹰,一位同学做母鸡,其他同学是小鸡。“老鹰”可以抓排在队伍最后的一只“小鸡”,也可以抓被冲散的“小鸡”,不可以抓母鸡。“母鸡”负责保护小鸡。

第一轮游戏开始啦!“老鹰”可真狡猾,左晃右晃,一会儿前,一会儿后。我作为一只“小鸡”,只好也跟着晃来晃去。突然,“老鹰”趁我们还没反应过来,猛得向前一冲。我们“小鸡”因为脚步不一,全都被冲散了。不好了,“老鹰”肯定会抓零零散散的“小鸡”。结果却出乎了我的意料之外,“老鹰”不管被冲散的“小鸡”,还是在追排在队伍最后的那只“小鸡”。幸好我没有这么倒霉,不用被追。最后,那只“小鸡”跑得慢了一点,不幸被捕。第一轮“老鹰”胜。我们“小鸡”在第二轮也不会善罢甘休的!

第二轮游戏开始啦!经过激烈的争斗之后,“老鹰”竟然又一次胜出了。我们真不甘心,“小鸡”们开始造反了,向“老鹰”冲了过去。

“哈哈哈,呵呵呵……”我们的笑声在操场上永久地回荡着。

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