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笑声作文热门三篇 作文大全(经典20篇)

导语:笑不仅增添了课堂欢乐的气氛,还让我们收获了很多。下面是小编整理的一些关于课堂的优秀作文,欢迎查阅,谢谢!

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笑声作文300字

全文共 387 字

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当早晨来到,你就推开你的小窗子吧!快打开,快打开。来瞧瞧,看这一片白雪的天地。熟悉的小路上铺上了白色的地毯,蜿蜒地伸向远处,好像想邀请我出去玩玩似的。

树爷爷穿上了一身白白的大棉袄,迎接着美丽的冬小姐。瞧他那身,树梢上镶上了银白的花边,树冠上戴了一顶华丽的白帽子,就连他的树根都穿上了白得发黄的大靴子,还真是神气十足啊!在透明无色的空中,飞舞着漂亮的雪花,她们像一个一个舞者在自由的天地间舞蹈着。风婆婆也来了,为雪娃娃们办奏。“呼呼,呼呼。”她吹的可带劲了呢,就连我的头发也被她呼呼刮着。

哇,看那个雪人,不说你也知道,那肯定是小朋友的杰作啦!看到这里,你一定会心里痒痒的吧!不着急,穿上你的小棉袄,推开那扇关了很久的门吧!跑出去,跑出去,去体验一下快乐的天地吧!“哈哈……”一串串笑声在冬的世界回荡。

我爱冬天,爱它的美丽、爱它的快乐、更爱它的带给我们的笑声。

[笑声作文300字

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篇1:操场上的笑声

全文共 237 字

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谢谨鸿

风和日丽的星期一。

上午早读课一结束,同学们就飞奔到操场了,开始做各种各样的活动。有的同学在踢毽子,只见他手把毽子一抛,再把脚往前一钩,毽子就翻了一个滚,一上一下地踢了好多个。有的同学在跳长绳,红红和明明在两头甩绳子,华华跳进去,他双脚跳得很灵活,绳子从他的脚底钻过,两个同学在为华华加油。还有的在单独跳绳。最热闹的是兵乓球桌旁,他们一来一往打得可厉害了,围观的好多同学在大声地叫着“加油”。

突然,上课铃声响了,同学们像燕子一样“飞”回了教室,校园里留下了同学们的笑声

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篇2:课堂上的笑声

全文共 711 字

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课堂上的学习是轻松愉快的,时常发生有趣的事,使同学们哈哈大笑,让课堂上充满欢声笑语。

课堂上有趣的事多得数不清,要一一举例出来简直需要三天三夜,这不,我说几个给你们听听。

数学课上的笑声——记得那次数学课上,有位同学不认真听讲,对着外面发呆。数学老师就请这位同学说说老师刚才讲了什么?那位同学迷迷糊糊地回答了好长时间,同学们都听不懂。

数学老师说:“回答得很好!”同学们都很惊奇,明明回答错了,却说回答得很好。

正当同学们诧异,那位同学暗自得意时,数学老师接着说:“可惜是错的。”

同学们这才明白过来,大家笑了,这位同学也不好意思地笑了,顿时教室里充满了笑声。

英语课上的笑声——还有一次,在英语课上,老师在黑板上指导同学们书写单词。可有的同学不看老师怎么写,只管说自己的话。

老师生气极了:“你们看我呀!”

有位同学望着老师的脸,疑惑不解,轻声滴沽道:“老师的脸上没有什么啊?”不过还是被老师和同学们听到了,霎时,同学们哄堂大笑。

语文课上的笑声——语文老师对同学们说:“今天,我教你写记叙文的要点。”

有位同学突然发现窗外一只小小的麻雀在窗户玻璃上边撞了好几次,不禁来了兴趣,语文老师见了,对这位同学说:“我上课你不听,你可以用‘麻雀’为题写一篇作文吗?”

那位同学说:“我要小便!”原来他一遇见急事,那尿可就多了。老师又说:“那好,你就说一句话也行。”

“语文课上,一只麻雀飞来,撞到玻璃上,我抬头望去。”情急之下,这位同学脱口而出。

语文老师说:“去吧!”

看着这位同学匆匆跑出教室的情景,同学们哈哈大笑。接下来这节语文课,大家就以“麻雀”为题一人一句,完成了一篇生动的文章。

我喜欢我们的课堂,我喜欢课堂上的欢声笑语,我在课堂上的笑声中成长。

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篇3:课堂上的笑声作文500字

全文共 444 字

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也许每一个人的心中都存在一丝笑声,那么我当然不例外。那一次的笑声使我终生难忘

那一次,我上学时,发现了一只腿上受伤的小鸟。于是,我就带了它回学校。

铃铃铃上课铃响了,这节课是上音乐课。这节课老师要教我们唱让我们荡起双桨,我们全班都很开心。我看了看小鸟,它还挺老实的,在抽屉里一动不动。

精彩的部分来啦!

老师要我们唱歌啦!当我们唱让我们荡起双桨,小船儿推开波浪。海面倒映着美丽的白塔叽叽老师望了望窗户,同学们都很奇怪,为什么老师的钢琴会弹出小鸟叫的声音呢?我和我的同桌笑了,只有我们知道这是怎么回事。

当我们又唱时,又有叽叽的声音,这次,同学们都大笑了起来,有的在说:这只小鸟怎么这么爱抢风头啊?老师按着声音的来源找,找到了小鸟,说:这是怎么回事啊?伱为什么要捉小鸟?还要把它弄伤!我连忙摇头,把真相告诉给老师听。老师知道了后果,要我放了小鸟,说:小鸟要在大自然里生活,把它放了吧!好的。我说。

当我放了它,它还叽叽叽叽地叫,哄得我们每一个人都哈哈大笑起来。

这一节课还真是有趣啊,我永远也不会忘记的。

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篇4:有关笑声年级

全文共 602 字

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生活中处处充满笑声,在家庭、在学校、在公园……六年学习生活中,几乎是每天我都要哈哈大笑,跟老师、同学、妈妈。

笑声无时无刻不在我们身边,笑声从我出生就伴随我。

出生时,全家人因为我的诞生而快乐,我被大家来回抱的时候,看到的是一张张眉开眼笑的笑脸,听到的是开心、快乐的笑声。那笑声是家人对我的祝福,是对我的诞生而无比高兴。

我说的第一句话,就是“妈妈”。妈妈听后,那笑声无比灿烂,无比兴奋,因为我人生中的第一句话是“妈妈”。这也说明母亲在我心中的地位,永永远远都是第一位。所以这笑声是成功的喜悦。我也对妈妈笑,那笑声更肯定母亲在我心目中根深蒂固的位置。

刚上小学时,我每天都是笑着进校门的,因为我可以在校园跟老师学习更多的知识,学会在没有母亲宽大温暖的臂膀下独立成长。更重要的是我可以跟同学谈笑逗乐,与朋友在操场上做游戏。在课堂上在老师严格的教育下,我的成绩一直快速上升,我喜悦的笑声也可以听到老师辛勤的汗水滴答滴答流下来的声音。我可以独立完成我的班级劳动,我为我可以独立而激动的笑。在课下,我与同学们说说笑话,我们的笑声在花儿弥漫的芳香中游荡。

晚上,在公园力的松间小道上散步。在泥土与花的香味中来回穿梭,偶尔仰头向上望那绿油油的树叶,闻着花的芳香,吟一首小诗,我会放松的笑,那笑声是那么的清脆。

我忽然间明白一件事,原来我每天在笑声中慢慢成长。我们身边,笑声无处不在。只要你用心感悟这笑声,你会明白不少哲理、事情。

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篇5:操场上的笑声

全文共 494 字

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“哈哈哈……”操场上传来一阵阵笑声。原来是我们在玩“老鹰捉小鸡”。倪老师把我们男女分开,男生玩男生的,女生玩女生的。游戏规则上:“老鹰”只能抓脱离队伍或最后的“小鸡”。

我们定了角色:周念佳当“老鹰”,金圣喆当“母鸡”,其余的当“小鸡”,每一只“小鸡”都要抓住前面一只“小鸡”的衣服。游戏开始了,“老鹰”左窜右跳,准备利用我们整个队伍移动得慢的时机,冲到最后抓“小鸡”。“老鹰”一动,“小鸡”立刻尖叫起来。尽管我感觉到“老鹰”并没有要抓我的意愿,但我还是禁不住地尖叫起来。“老鹰”不停地在跑左跑右,每当她跑的路程长一点,我后面的“小鸡”何子晴移动的速度比我慢,再加上她又不停地尖叫,速度更慢了,我想换个方向时仿佛拖了个人,而且她还用力地抓着我的衣服,我的衣服差点让她抓破了。再说“老鹰”吧,因为她跑步的速度在我们女生里是数一数二的,所以她轻易地抓住了倒数第二只脱离队伍的“小鸡”江璐延。第一轮“老鹰”大获全胜。第二轮开始了,然而,尽管大家都提高了警惕性,但无奈“老鹰”太机灵了,我们仍然输了。

这时,倪老师让我们排队回教室了,我只好依依不舍地回去了。唉,好想再玩一轮啊!也许第三轮我们会赢呢!

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篇6:笑声一阵阵作文700字

全文共 1140 字

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“呜呜呜,好不容易抓到了一条,结果跑了。”

想问我们在干吗?当然是捉泥鳅了。同学们都那么地投入在一条小溪边,那场面就像过节一样的热闹。

泥鳅那么滑,要怎样才能抓得住它呢?对,用渔网。于是,同学们一窝蜂的跑向小卖部,大渔网、小渔网、桶子,有什么我们就买什么,小卖部的阿姨脸上笑开了花。

天空万里无云,太阳公公也笑眯眯的望着我们。同学们兴奋的来到了鱼塘边,但眼前的景象却让我们张大了嘴,池塘里没有清澈的流水,到处都是浑浊不堪的 泥巴水。塘面上不时飘来掉落的老树叶和断落的树枝。这样的小溪,却是泥鳅生活的天堂,它们都在这样的溪水里隐居呢!不管了,还是赶紧试试捕捉泥鳅吧!我先 把渔网慢慢地放入水中,一秒、二秒......我终于沉不住气了,心急火燎的就把网收起来。我赶忙向渔网里瞧去,天哪!哪有什么泥鳅,分明是泥巴一大网。

“快来看,快来看,我挖到泥鳅了!”同学们的眼睛齐刷刷的望过去,刚刚还在兴奋得大叫的珂珂收起了渔网,我们全都傻了眼,什么呀!原来她口中大叫的泥鳅就是网上来的一大堆碎石块、小树枝和泥巴的混合物质。

我又再一次的把网浸入水中,用网在淤泥里一阵闹腾,然后立马提起来。哎!不知这次怎么的,我竟然成功了,一条活蹦乱跳的泥鳅在渔网中正来回的挣扎 着。幸运、快乐、兴奋一齐涌上我的心头,我终于网到了它。我得意的看着我的战绩,再望望其他同学,咦!竟还有比我更厉害的人,小先,他桶里的泥鳅快装不下 了。看来,我还得加把劲。

时间一分一秒的过去,桶里的泥鳅也在一条一条的增多。热得满头大汗的我,手中的“战利品”终于装满了我的小红桶。这时,一位大伯提着一个重量级的水桶向我 们走来,他把水桶中的水往池塘里倒去,呼,我们不由得倒吸一口凉气,好家伙,倒进去的全部都是泥鳅。有的人趁火打劫,急忙用网去捞,结果一无所获。有的人 更着急,干脆直接用桶子去装。却没想到,桶子里原本纯净的水变成了泥水,至于那本来就少得可怜的泥鳅也趁乱溜走,再次钻到淤泥里安家了。

集合了,提着水桶,拿着渔网的同学们排着队伍,却怎么也安静不下来,我们还在兴奋的谈论着泥鳅。突然,前面的队伍中传来“啊”的尖叫声。我们想探个 究竟,又一窝蜂的跑过去。哦,没想到我们班的小剑同学也是一位“世外高人”,桶里的泥鳅不少,让我们大吃一惊的是那个水桶里还蹲着一只黑绿相间的小青蛙。 你想,我们用渔网网泥鳅都那么难,他竟然能捕捉到青蛙。

最可笑的就是佳怡同学,刚进校门,提着水桶还正小心翼翼走路的她不知怎么了摔了一个“嘴啃泥”,桶里的泥鳅一哄而散,大家争着去帮忙,准备把泥鳅抓进桶子里。谁料这泥鳅还真滑,时不时从我们的手掌心中溜走。回过头来,咦,我的桶子竟然不见了。

哎!泥鳅啊泥鳅,为了你,我们废了多少的心机啊!泥鳅啊泥鳅,一桶子的泥鳅,你快点回来吧!

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篇7:忘不了的笑声

全文共 501 字

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在漫长的六年小学生活中,我记得最深刻的就是同学们的笑了。

每个人的笑声都不一样。“哈哈哈哈。”这是我同桌的笑声,这是轻度的,如果是实在看了非常好笑的东西,他会“哈哈哈哈哈……”地不停地抱着肚子前俯后仰,笑个没完没了。让人路过了,也想知道他在笑什么。

“呵呵。”这是冯帅的笑声,一听到这个笑声,我就知道他有在看漫画了。通常,他看漫画的时候,眼睛一弯,嘴巴一抿,然后“呵——”的一声。

王佩柔的笑声最有趣。我逗她笑的时候,她就用手捂住嘴,“嘻嘻”地笑,本来就小的眼睛眯成了一条缝。然后我继续逗她,她笑的趴在手臂上,就没有了声音,你只会看到她身体一抖一抖的,看起来像是在伤心地抽泣。其实,她是在笑。当她抬起头时,我有逗她说:“你刚刚是笑还是哭?”

他又趴在手臂上,“哭了”,“哭”个不停。

在王佩柔哭笑不得的时候,她的同桌也笑了。他把头向后仰,“哈哈哈!”他的嘴巴张得快可以塞下一个鸡蛋了!整耳欲聋的笑声让整个教室的人都听得到,还不如说隔壁的班级也会听的到。

原来他是在笑王佩柔的笑声的。

这些快乐有趣的笑声,给我的六年的小学生活的记忆增添了美丽的色彩。每个人笑的都不同,声音也不同,多姿多彩的笑声,是童年最美好的旋律……

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篇8:课堂上的笑声

全文共 436 字

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一个星期一上午,上课了,杨老师面带微笑走上讲台,高兴的告诉同学们:“这次期中考试,我们班语文总成绩取得了全校同年级第一名,同学们高兴不高兴啊?”话音刚落,班内立即响起了热烈的掌声和欢乐的笑声

这笑声来之不易。有的同学笑着笑着哭了,他们深深地感到成绩来之不易。我们班语文基础差,语文成绩一直不好。针对这种状况,杨老师对症下药,首先让同学们多读多练。一是多读课文,把好片段、好句子记下来,理解记忆并应用;二是多读课外优秀作文选,欣赏、借鉴别人的好思路,好词好句,开阔自己的视野。多练就是认真完成老师布置的作业,有条件的可以买些配套练习,加强训练,达到对所学知识的充分掌握。

同学们按照杨老师的要求,不折不扣地执行。课堂上认真听讲,课下认真完成杨老师布置的作业,多读多练。早晨起来读书,课余时间读课外优秀作文选,时刻把老师的教诲记在心上。我们要努力,我们要勤奋,我们要为班争光。

功夫不负有心人,辛勤的汗水换来累累硕果,这课堂上的笑声是甜蜜的笑声,是成功的笑声,是对老师报答的笑声。

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篇9:课堂上的笑声

全文共 379 字

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既教语文,又担任班主任;既严厉又幽默的老师,据我所知非我们的杨老师莫属。今天我就向你介绍一下我们的杨老师的“幽默”吧!

说起“幽默”,杨老师在课堂上讲的笑话可真不少,为了不让你的笑的肚子疼,我就知举两个例子,你就可以知道我们的语文课是多么的丰富有趣了。

有一次,杨老师讲兴正浓,忽然听到有学生在说话,老师立刻停止了讲课:“谁在说话?”我们都用手指向那个同学。老师说:“亏的大家的手指不是箭,否则你还不成了马蜂窝啊!”“哈哈哈……”教室里立刻爆发出哄堂大笑。大笑过后,我们依然像以前一样专心听讲。

还有一次作文课,老师向我们发出了警告:“你们不要一遇到不会写的字就用零蛋代替,否则你的作文就很难让人读懂,或者让人产生误会变成笑话。比如写我想‘玩球’,‘球’不会写,写成‘○’,人家读时可就读成了我想完蛋。”又是一阵哈哈大笑。

老师的幽默使得我们的课堂充满了欢乐的笑声

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篇10:小学课堂上的笑声作文

全文共 675 字

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“叮咚叮咚”,上课铃响了,“兹兹兹”的桌椅晃动声、“叽叽喳喳”的说话声、“啪啪”的放书声填满了整个教室。不知是谁突然叫了一声:“老师来了!”教室里立刻安静了下来,只听见一阵“咚咚咚”的有节奏的脚步声渐渐向我们靠近。

老师走进了教室,不管三七二十一,直接在黑板上“沙沙沙”地画了一个缺鼻子少嘴巴的脸。伴着老师“沙沙沙”的粉笔声的是同学们的“议论进行曲”。你听,有的说:“这节不是作文课吗?老师干什么画一个不健康的脸在黑板上呀?”有的说:“我猜这准是让我们来做‘画鼻子’的游戏。”这时,老师突然喊了声:“王语!”王语可是我们班的“调皮王”,听老师叫他的名字,他吃了一惊,“霍”地一下子站起来。同学们把疑惑的目光投向他。瞧,他低着头,皱着眉,满脸都写着无可奈何,心惊胆战地跟着老师走到了黑板前。可是,万万没有想到的声,老师不但没有惩罚他,还给了他一支粉笔,把他的眼睛蒙住,在他耳边小声嘀咕了什么。只见,王语用粉笔在黑板上比划了又比划,终于找到了下手的地方,开始画鼻子。不知是谁起了头,“哈哈哈”全班哄堂大笑——一场大型狂笑演奏会开始了。“啪啪啪”有的人边笑边拍桌子;“哎哟——哎哟”有的人笑得肚子疼,正嗷嗷直叫;“扑通”一声,哪个调皮鬼从椅子上笑摔下来了……王语在笑声中画完了,大家一看,他的鼻子长到脸外面去了。

接着,老师又请了两位同学去画鼻子。他们画的鼻子不是长在脸的外面,就是长到了下巴上面,引起了同学们一阵又一阵的狂笑。

今天,我们不仅在笑声中享受到了做游戏的快乐,更明白了一个道理:蒙着眼睛做事真难,当盲人的滋味一定很难过,我可要好好保护自己的眼睛呀!

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篇11:我喜欢的笑声作文500字

全文共 1293 字

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笑,分很多种,有苦涩的笑、高兴的笑、无趣的笑、尴尬的笑……但是,在我的脑海里,心中的笑才是最动听的,心中的笑是最动人的本文是小编精心编辑的我喜欢笑声作文500字,希望能帮助到你!

我喜欢的笑声作文500字篇一

哈哈哈哈……作文班的教室里传来一阵阵清脆的笑声。原来作文班正在玩一个有趣的游戏——拼句游戏。老师说了规则:第一排的同学写“人物姓名”,第二排的同学写“地点”,第三排的同学写“怎样地”,第四、五排的同学写“做什么”。老师说完规则后,给每个同学发了一张小纸条,让同学们按照老师说的规则写。老师语音一落,有的同学胸有成竹,提笔就写。有的同学用手托着下巴,好像在想:这么珍贵的一票,我该投给谁好呢?还有的东张西望,从嘴角露出一丝坏笑。老师看我们都写完了,就把纸条收了上来,分成四份,让同学们抽四张纸条组成一句话。同学们听了,刷的一下举起了手,像一片小树林。老师让李姝颖上来读,李姝颖慢慢地走上了讲台,念到:“肖晓在水沟里专心致志地拔河。”同学们听了“扑哧”一声笑了起来。接着老师让刘子硕念,只见刘子硕一上来,就忍不住自己先笑了起来,同学们可急了,大声喊道:“快念啊,快念啊!”刘子硕捂着嘴说:“周书阳在院子里和颜悦色地修表。”同学们听了哈哈大笑,有的捂着肚子笑,有的笑得从凳子上滑了下来,还有的笑得前仰后合。更可笑的还在后面呢!如“陈小刚在厕所里喝咖啡。”每说一个,同学们都笑得东倒西歪。

叮铃铃,下课铃响了,同学们还沉浸在笑声中。这次游戏使我明白了一个道理:写作文不能乱用句子,不然会闹出笑话的。

我喜欢的笑声作文500字篇二

笑,分很多种,有苦涩的笑、高兴的笑、无趣的笑、尴尬的笑……但是,在我的脑海里,心中的笑才是最动听的,心中的笑是最动人的。在公交车上,我深深体会到了。

记得在去年暑假的一个下午,我坐车从书城回家,因为天气热,而我坐的那部车又是旧的没空调的公交车,车上人个个汗流浃背。也正是因为天气热,所以车上的人个个都是一脸的不耐烦。而我坐在窗子旁边的单人位置上,天气便显得没那么热了,坐在公交车上无事,便随手翻起了刚买的书。

这时候,一个老爷爷和一位年过八旬的老奶奶上了车,竟然没有一个人把自己“宝贵”的座位让出来。唉,天气一热就显出成年人的是多么懂得“珍惜”。平时还教育我们中学生要尊老爱幼,事到如今,他们连自己都管不好,又有什么资格来教育我们?我看看周围没有人把自己的“宝座”让出来,没办法只有我让了。我看向老爷爷和老奶奶,示意他们过来坐。他们也看见了,艰难地往这边移动。眼睛中满是感动。看他们快到了,我便起身让座。可是,还没等老奶奶坐下,我的座位上便多了一个身影。我们三个愣了一下。随即,我的心中便是一阵愤怒。于是,我说:“老人家,今年贵庚啊?身影如飞啊!真强!”周围的人哄的笑出来。老爷爷一激动,吼了一声:“笑什么,连给老人让座都不会,你们有什么资格笑?”抢座的那个人脸色也明显的一红,让出了座位。那老爷爷叹了一口气,说:“唉,年轻人还不如学生呢。”

我笑了笑,老爷爷也笑了,忽然间发现好和谐。这是心中的笑声,好动听,好美丽,完完全全发自内心的笑容。

[我喜欢的笑声作文500字

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篇12:年饭桌上的笑声600字作文

全文共 564 字

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时间过得飞快,一忽儿,我过了九个春节。今年的春节又来了。大街上,小巷里,到处人山人海,水泄不通;商场里人群川流不息,家家户户抢着买鱼买肉,准备着过年…… 到处一片节日的欢乐景象。 年饭桌上 更是洋溢着欢乐与幸福!

瞧!年饭桌上摆满了山珍海味:晶莹的银耳汤、油亮亮的红烧肉、香味扑鼻的鸡汤 …… 最让人叫绝的是妈妈拿手的“董氏烧鸭”,它被摆在桌子的正中间,热气腾腾,我嘴巴都馋得不听使唤了,真想跑上去咬两口解解馋。

开饭了。看!奶奶坐在首席,爸爸雄赳赳气昂昂地坐在旁边,妈妈坐在爸爸的对面,我和弟弟坐在另一边。大家迫不及待地举起筷子吃起来。

这时,一肚子鬼主意的弟弟端着可乐,调皮地对我说:“祝你新年快乐,永远爱吃烧鸡!”我也不甘示弱,举起可乐说:“祝你万事如意,永远爱吃烤鸭!”就这样你一句我一句,你一杯我一杯,嘴巴讲酸了,肚子灌满了。逗得大家哈哈大笑……

全家人欢快地吃着吃着。突然,弟弟看见了一个圆溜溜的肉圆子,他夹起来,一不小心,掉在爸爸的白酒杯里,他赶紧捞起来送进口里,“呸,苦死了!”他尖叫着。我哈哈大笑,把手里拿着的鸡腿掉进了汤里,我的脸顿时变成了“珍珠脸”。弟弟笑得直打肚子,爸爸、妈妈也不约而同地笑了。

奶奶的脸上笑成了个菊花。一阵阵地笑声飘向窗外……

年饭在欢声笑语中结束了。我摸摸笑痛的肚皮,心想:“春节多么快乐呀!”

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篇13:充满笑声的课堂作文350字

全文共 338 字

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“哈哈哈……”从我们班不断传出阵阵笑声,我们正在玩一个有趣的游戏——对着干呢!

规则是老师说“坐”我们要站,老师说,“站。”我们要坐。

开始游戏了,老师说:“坐。”我立马站了起来,教师说:“站。”我立马坐下。心想:就这么简单。“举手”我以迅雷不及掩耳之势把脚抬起来。“哭。”教室里笑声一片。“笑。”我立马大哭起来。最后老师用了杀手锏“左手摸右耳。”我傻乎乎地跟着做,结果被淘汰了。

老师又发冷:“哭笑笑哭。”同学们一会哭一会笑,表情都切换不过来了,被淘汰的同学看着他们一会哇哇大哭,一会哈哈大笑,年的同学笑得前仰后合。不过杨云舒根本没有失误过,我为他点了一个大大的赞。

通过这个游戏,我懂了没有规矩,不成方圆,所以,在学校里一定要遵守纪律。听从老师的安排,这样我们的课堂才能井然有序。

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篇14:课堂里的笑声课堂里的笑声

全文共 550 字

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说起我们班的“小抄”他可是大名鼎鼎,在年级里也是出了名的“明星”。

他之所以叫“小抄”,是因为他老爱抄别人的作业。

今天的的作文课:“我们来学写人的作文,可以写妈妈、爸爸或爷爷和奶奶。写人首先要抓住人的特点,通过特点来举例子……”老师讲得绘声绘色,同学们也听得聚精会神,而“小抄”却低着头在抽屉里折纸飞机。老师讲完了,同学们都开始动笔了,只有“小抄”咬着笔头,,托着腮,苦苦地思考着……时间一分一秒地过去了,半堂课过去了,“小抄”没办法,拿出了“独门绝技”。

他抬着屁股,斜着眼睛看同桌位的作文。他“嘻嘻”一笑,想:“他写奶奶,我就写爷爷,这样老师就不会怀疑我是抄来的了”。

第二堂作文讲评课,老师微笑着走进教室说:“今天我主要把几篇作文进行讲评。”同学们一双双期待的目光,都希望听到老师的表扬。“小抄”的作文首次被老师拿出来读。同学们你们猜他写得有多妙?“我的爷爷戴着一副老花镜,他平时爱穿一件大花连衣裙,一双高跟鞋……”哈哈哈……老师还没读完,全班同学笑得前俯后仰,有的捶桌子,有的笑着坐在地上了,我笑得连腰都直不起来了。

老师读完“小抄”的作文,又好气又好笑,再看“小抄”——满脸通红,低着头。

这堂作文讲评课,老师并不是让我们笑“小抄”,而是告诉我们学习来不得半点虚假,要有真材实料,这样才不会闹出笑话。

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篇15:操场上的笑声作文400字

全文共 413 字

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“打中喽,打中喽!”操场传来阵阵愉快的笑声,原来是我们班在举行“打野鸭”的游戏。游戏规则是男生围成一个圈,当“猎人”,女生在圈内当“野鸭”。老师手里拿着一个球说是:“这是猎人们的‘枪弹’,要用‘枪弹’打‘野鸭’。如果‘野鸭’被击中立刻出局,要注意的是不能打上半身,只能下半身。”

游戏开始了。女生们跑进圈内,一个个既害怕,又期待。一双双眼睛紧盯着男生手中的球。当球抛向她们时,她们惊慌失措地四处逃窜,有的躲藏,有的跳跃,还有的疾跑。机灵的小黄同学眼疾手快,接到球就“呼”地扔出去,眼看球就打中小悦同学了,只见她来了“鲤鱼跳龙门”,球从小悦同学的腿下“嗖”地滚了过去。女生们拍了拍胸脯,都松了一口气,真是有惊无险啊!不幸的是,几只“野鸭”还是被打中了,最后,“野鸭”们没有一个能逃脱“枪弹”的袭击,全都被打中,引得男生们欣喜若狂。“耶!”“哈哈哈”……

“叮铃铃”,下课铃响了,我们开心地回到了教室,可我们的笑声却还在操场上回荡着。

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篇16:教室里的笑声作文800字

全文共 788 字

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“池塘边的榕树上,知了在声声的叫着夏天……”你可知道这美妙的音乐竟是从一节语文课上传出来的。

今天张老师要抽背小古文的词语意思。为了让课堂更加有趣,老师便拿着一个苹果对我们说:“你们今天要认真点儿学小古文,我可是要玩游戏的。”说到这里,同学们都开心的喊着:“耶!太棒啦!”可是老师补充了一句:“我可要抽背的,苹果传到谁那儿谁就要起来回答问题。”说完大家都“啊”了起来。

音乐响起,是我们很熟悉的歌《童年》。这时苹果像个风火轮一样飞快的移动着,从一个一个手中传过来。老师突然喊“停”,随着同学们看去的方向,我清楚的看到苹果正在胡沐妍那儿,随后便传来“哈哈哈!胡沐妍真倒霉。”“呵呵呵!胡沐妍。”“嘿嘿嘿!”笑声都快把屋顶吵翻了,胡沐妍便紧张的站了起来。这时张老师问道:“请说出‘以是’的意思。”她便不慌不忙地回答:“以是的意思是因此。”老师满脸笑容的说:“回答正确。恭喜你!”说完,胡沐妍便高兴的坐下了。

第二轮游戏开始,音乐声再次响起,这次的氛围可比上一次紧张多了,有的“哈哈”地笑着,有的“呵呵”地笑,还有的甚至“啊”的一声尖叫了出来。音乐没有间断,苹果像“炸弹”一样,突然“砰”地一下炸在了地上,在地上又跳了两下才停下来。苹果“炸弹”被同学捡了起来,这时老师突然喊“停。”教室里顿时爆笑如雷,因为大家看到,苹果“炸弹”又在胡沐妍手里,我想,这时胡沐妍的内心肯定很无奈。怎么又被抽到了,只好再次站起来回答问题。老师这次抽了一个简单的问题,问:“请说出‘之’字的意思。”胡沐妍肯定的答道:“是的意思。”说完,老师开心的说:“答对啦!”

随着音乐声,无数的“哈哈”声从教室里传出来,在欢乐声中,我们被抽到的同学都回答出来了,可是苹果“炸弹”却有些可怜,被传的都一块凹一块凸的,但是我们还是很开心。

张老师以“击鼓传花”的方式不仅让我们的课堂变得生动有趣,还让我们记住了许多知识,真开心呀!

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篇17:快乐的笑声

全文共 419 字

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我们班的笑声无处不在。那各种各样的笑声时常在我耳边回荡。随着笑声我也会想起让我发笑的事情,不由自主的也会小起来。

“哈哈哈哈”你看吧!绝对是兔牙李登科一边说着自己编的笑话,一边乐着。不一会周围的同学都被逗笑起来。我一走进教室,只见他用手捂着脸,不停的哈哈大笑,有时笑激动起来,还直拍桌子……

“嘻嘻嘻”这就是幽默大王吕欣峰同学的笑。看上去是那么惹人喜爱,眼睛咪的像弯弯的月儿。在老师批评他时,他不但没有感到羞愧,还拘束的笑笑,弄得老师都不知如何是好。

‘嘿嘿嘿’这是杜鹃的笑,他笑起来是不知对么阴险,手的动作加脸的表情,让我真不知他想干什么。突然又回复原样,向我索要东西。他笑起来的表情可多了,让我摸不着头--他想干嘛。

还有就是班主任的笑。我们丁老师啊,笑起来很甜美,声音很小声“哼哼哼”因为她的尾毛很淡,像蒙娜丽莎一样,所以我称呼她的笑叫“蒙娜丽莎的微笑”。

啊!快乐的笑声!美好的笑声!朋友之间友谊的笑声!将永远印在我脑海中。

[快乐的笑声作文

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篇18:关于笑声的作文800字

全文共 799 字

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碎金一样的阳光透过曳地的窗纱,为客厅内的一切镀上一层暖意,风轻柔地抚摸着盆栽上的枝叶。忙里偷闲的假日午后,我烤着火,不知不觉进入了梦乡。醒来是因为手机铃声大作,我把电视机的音量调小,刚按下手机的接听键,就听那边传来一阵张扬的大笑。

听着这熟悉却许久没有听到的笑声,我也不由勾起唇角。

这笑声让我不由想起了小学时候,每堂班会课上都会有我们自编自导自演的校园剧上演。编剧、导演、演员个个都是班上的搞笑高手。每次演出都是“以笑死你为己任”,极尽搞笑之能事。那是我也是编剧,也跟着全班人一起笑得上气不接下气,那笑声总能让其他班的人又好奇又羡慕。

那种笑声,是童年最美丽的回忆。

这笑声也让我想起初一那一年,我第一次办生日party,叫上了一帮好朋友,在家吃妈妈特意准备的大餐。吃饱喝足之后,大家竟打起那个大蛋糕的主意————即使吃不了,也要物尽其用——怎么用?打蛋糕战呗!

这个提议一出,所有人都是眼前一亮。结果是我们玩得无比尽兴,我家的家具却遭了秧。大战过后,客厅里一片狼藉。父母在一旁无奈地看着,却被我趁机抹了满脸的奶油。

当最后一块奶油在我的脸颊上开花时,我不甘示弱,把手上剩下的奶油统统抹在死党的头顶。

然后,我们看着对方的“惨状”,哈哈大笑。那笑声至今仍留在父亲拍摄的录像中。

这笑声更让我想起过年时,我们回到老家和外婆一起过年的情境。我和哥哥半年未见,一见面就互相表达了自己对对方的思念之情以及决不把唯一一台电脑让给对方玩的心。最后闹到了外婆面前。我说哥哥欺负我,哥哥说我要造反。外婆听我们吵了半天,乐得不行。她的笑声传入我的耳中,不知为何,让我也忍俊不禁。哥哥大概和我一样——不然,他笑什么!

那种笑声代表着我们最真挚的感情。

死党在电话那头的大喊,把我从回忆中拉了回来:“六子,我们终于放假了!出来玩吧!”

我应了声好,将目光投向窗外。楼下有一群孩子在玩耍,笑声随风飘了上来。

我想,这大概是世界上最美丽的声音了。

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篇19:童年的笑声

全文共 620 字

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每当我捧着那红艳艳的苹果,就不禁想起那叫人啼笑皆非的童年趣事――苹果籽风波。

记得那时,我才5岁。

一个夏夜,我们一家人围着餐桌吃起桔子来。

我天真地问道:“桔子籽儿能吃吗?”

爸爸笑着对我说:“这可吃不得哟!要是吃了它,你就会变成一棵桔子树。”

“那吃梨籽儿呢?”

“那你就会变成一棵梨树。”

“那吃别的水果呢?”

“都会的。所以,你吃东西不能太快,要小心地吃。”

5岁就是5岁,什么话都听,什么话都记。于是,每当吃水果的时候,我总是小心翼翼地嚼着,生怕把籽儿吞进肚里。

没过几天,爸爸给我买来一箱苹果。苹果可是我最爱吃的呀!我三步并作两步,拿起一个大苹果就吃了起来。

苹果可真甜呀!我大口大口地吃着,连那条被我视为圣旨般的规矩也抛到了九霄云外。苹果快吃完了,这时,只听“咕噜”一声,糟了,一粒苹果籽滑进了喉咙!“哇”,我一口吐掉了嘴里的苹果,用手指一个劲儿地抠,抠得眼泪都流出来了,苹果籽儿就是不出来。唉,刚才真不应该吃那么快。我想,待会儿变树一定很痛苦,还是先睡觉吧。于是,我便爬上了床。睡梦中,我变成了一棵好大好大的苹果树,伸手一摸身子,呀,干巴巴硬得像木头一样!

我惊醒了,连忙跑下床,冲动镜子前一照。哈!和原来一样,还是人!我高兴地大叫起来:“我没变!我没变!是神仙救了我!”话音刚落,爸爸妈妈就大笑起来。妈妈把爸爸骗我的用意说了出来――是为了让我养成细嚼慢咽的好习惯。我也不由得哈哈大笑起来。

啊,童年的笑声多么快乐,多么纯真!它,将永远留在我的心田。

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篇20:写笑声的作文800字

全文共 815 字

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中秋节又要来临了,不知外婆的白头发是否增多了?力气是否衰弱了?皱纹是否增加了?我从小就归外婆管,外婆每天一早,为我生火烧饭,带我出去散步。在炎热的夏天,我坐在客厅里,额头上一颗颗豆大的汗珠沿着面颊流下来,外婆一手拿着冰毛巾为我擦去脸上的汉,一手拿着一把扇子,为我扇来凉爽的风。在寒冷的冬天,我坐在门口堆雪人,一阵凉风吹过,我不惊打了个寒战,外婆一看到,立刻脱下自己的外衣披在我身上,不管自己的身体。在温暖的春天,在炎热的夏天,在凉爽的秋天,在寒冷的冬天,外婆体贴地照顾着我,用心地教育着我。

虽然已经过了好几年了,可外婆那张慈祥的大脸,我依然记忆犹新。外婆今年已经60出头了,那满头苍白的银发,一双炯炯有神的眼睛释放着无穷的光芒,小小的樱桃嘴,一双虚弱的大手这就是我外婆的样子,她曾经历过数不尽的历史沧桑,数不尽的岁月痕迹。外公虽然已离开了人世,可他的心还是跟您走在一起,您应该多想想快乐的事,忘记这不愉快的事。

又是一个中秋节,中秋节是家人团聚的日子,我们应该坐在一起吃团员饭,欣赏这又圆又大,发出银色光芒的月亮。

这次中秋节,我们请外婆到我们家来吃。为了招待外婆,妈妈和我一起为家里进行一个大扫除,而爸爸就开始洗菜烧饭,家人为晚上的聚会忙活了一下午。

夜色渐渐降临了,“叮咚,叮咚”,“妈妈,门铃响了,一定是外婆来了,我去开门。”我蹦蹦跳跳地打开了门,外婆拿了跟拐杖,走进了门,“外婆你好!”我说道。“啸啸,好久不见,人长高了好多吗!”我说道。“外婆,进来吃饭吧!”我说道。来到饭厅,桌上的晚饭可真丰盛,晶莹的银耳汤、油亮亮的红烧肉、香味扑鼻的鸡汤 …… 最让人叫好的是爸爸拿手的酸菜鱼,它被摆在桌子的正中间,热气腾腾,我嘴巴都馋得不听使唤了,真想跑上去吃两口解解馋。我们一边吃饭,一边聊天,这是我拿起可乐对外婆说:“外婆你真年轻,头上连一根黑头发也没有,祝外婆福如东海,寿比南山!”外婆听了我的祝词,爽朗地笑了起来,“哈!哈!哈!”

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