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作文烦恼精品6篇 优秀作文大全(推荐20篇)

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我的烦恼初中作文800字

全文共 838 字

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“考考考,老师的法宝;分分分,学生的命根。”现在的学生无不困在成绩的牢笼中。而我,就被那飘忽不定的数学成绩折磨的烦不胜烦。

我的数学成绩很不稳定,有时名列前茅,有时直线下降,搞得我一考数学就提心吊胆。“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”正当我充满迷茫的时候,无意中听同学说,熟能生巧,题做的多了,见得多了,成绩自然就稳定了。听到这个消息,我如同在黑暗中看到了希望的亮光,心中不由地充满力量。“不做语言的巨人,只做行动的高标。”我暗暗叮嘱自己,买来习题,只要一有空就刷题。

下课了,同学们嬉戏吵闹,我强制着自己坐在座位上做题;夜晚,皎洁的月光照在宿舍的窗台上,同学们已经酣然入睡,台灯下,我还在奋战题海。就连放月假我也不懈怠,一大早便坐在电脑旁做题,一坐就是几小时,忘了疲惫,忘了自己。

期中考试临近,我已经做好了充足的准备。我相信,功夫不负有心人。这次的月考,我一定能拿到一个令自己满意的成绩。

然而结果事与愿违。成绩下来了,试卷上横七竖八的大叉像棍子一样打在我的身上,痛在我的心里。

我心头一酸,泪水像断了线的珠子,止都止不住。“为什么?为什么?为什么我付出了那么多,却没有一点收获,什么苦心人天不负,什么努力了就会成功,都是骗人的。”我再也忍不住趴在桌子上悄悄地抹眼泪。“好端端的,你哭什么呢?”同桌拍了一下我的肩。“我下了很大功夫学数学,结果还是没有进步,心里很难受。”我委屈地说。同桌笑着坐在我的对面,递给我一张面巾纸,说:“别哭了,我完全明白你的感受,以前我英语也不好,当时也是心急如焚,后来我通过分析发现,英语不好是因为词汇量太少,成绩才无法提高,所以我就大量积累词汇,经过半年的努力,成绩才慢慢地开始提升。所以你要知道,学习不是一蹴而就的,你要做好打持久战的心理准备。”同桌的话,犹如醍醐灌顶,让我的眼前一片光明,浑身充满力量。不由得想起一句话来,路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。

在和烦恼的搏斗中,我明白了:凡事一定要耐得住性子,坚持下去,最终的结局一定是苦心人,天不负。

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篇1:我的烦恼作文600字

全文共 670 字

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步入初中,止步不前的学习成绩自然成了我的“心腹大患”。考得不好,轻者被父母责骂,重者一顿“竹笋烤肉”。还好,让我欣慰的是自己成绩还算过得去,常常挤进班级“前茅”。但渐渐地,名列前茅的成绩也成了我的烦恼

初中的第一次期中考试成绩“出炉”,同学们纷纷挤在“排行榜”前,迫不及待地搜寻着自己的名字。那叽叽喳喳的热闹,犹如古代科举考试发榜时的场面。我也焦急地寻找着:倒数十名……太好了,没有!第十至四十名……咦?奇怪,怎么也没有我的名字?我十分惊讶,但心里又有些窃喜:不会是……啊,我的名字竟然出现在了榜首!

“哇!朱宋恩,你是全班第一!”“是啊!太厉害了!”“终于为男生争了口气!”我听着同学们的赞美声,心里欣喜万分。

第一次尝到了第一名的滋味,自然是喜不自胜,难掩激动。我暗暗下定决心,下次还要登上全班第一名的“宝座”。

于是,我上课听讲更认真了,思绪紧紧地跟着老师讲课的节奏走;下课后也不走出教室半步,抓紧每分每秒做作业;每天晚上完成老师布置的作业后,还要加码,再做些课外的习题,常常做到半夜三更才休息;周末,我更是放弃玩乐的时间,认真预习下周的课程……

我的努力终于得到了回报:后来的几次考试,我都如愿以偿地获得了班级第一,也得到了老师的赞许和同学们艳羡的目光。

但是,优异的成绩并没有延续我的快乐,我希望始终排名第一的欲望非常强烈,压力和负担也随之越来越重。“第一”就像一只怪兽,逼迫我拼命前进,使我越来越吃力,越来越力不从心。如何才能让自己不会太累,而又能获得好成绩呢?这成为了我的烦恼。

我是不是该将名次看得淡一些?那样我才会不那么累。我犹豫着。

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篇2:关于我的烦恼500字作文

全文共 584 字

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身为初中生,最大的烦恼自然就是学习上的事。

上课,老师轻便的走向讲台,开启了一场“睡眠”之旅。老师的声音充满魔性,同学们一个个都昏昏欲睡,好不容易赶跑“睡虫”,老师讲的话又如同天马行空、虚幻世界――完全不懂。尽管努力理解,但一个不留神,又说回到原点。每天的作业多得像一座山,把我压的喘不过气来,有时想要休息一会儿,到外面呼吸一下新鲜空气,细细体验太阳带来的温暖,在大树下感受清凉,躺在草地上嗅青草的香味,倾听风的声音……可背后那一双双期待的眼睛,使我只好走出梦境,回到那令人厌恶的现实。

杂乱无序的英语、枯乏无味的语文、重重陷阱的数学……这多么让人厌烦,我多想逃离这一切,每天都快乐的玩耍,可我不行,我必须努力学习。早晨,明媚的阳光照满大地时,我就得急匆匆的赶到学校;中午,拖着疲惫的身体回到家,还没来得及好好休息一会儿,又要到学校去;好不容易熬到晚上,可家里却有堆积成山的作业陪着我直到深夜。

这样的生活一直年复一年,日复一日,无论是谁都会感到无比厌烦!虽说学习是为了让以后的生活更好,但是让生活变得更好主要是靠自身的自由感和舒适感,只有让自己变得幸福生活才会过得更好,那我们为什么要学习呢?答案只有一个――为了充实自我。就算生活很幸福但是你还会算数、会认字,如果连这些基本的尝试都没有,那就何谈又是人生是生活

学习的烦恼何时才会消除?也许在我们醒悟之时,我们才能真正消除。

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篇3:成长的烦恼观后感

全文共 1066 字

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这部情景喜剧主要讲述住在纽约长岛的西佛一家(The

Seavers)的日常生活故事,是中国大陆较早引进的国外情景喜剧,在中国从1990年一直播到1994年。在1990年代初期一经播出就引发了收视高潮,片中迈克开朗调皮的形象为广大观众所喜爱。而剧中西佛医生对子女采取启发式教育的方式,也让观众得到启示。

Seaver家的房子纽约市长岛罗宾汉街十五号,当然,这并不意味着我们真能在这个地址找到他们的家,事实上,这部电视剧是在加利福尼亚拍摄的。

成长烦恼》是美国1985年至1992年间收视率最高的情景喜剧(sitcom)。它迄今仍在我国的电视荧屏上播放。希弗一家人乐天豁达的性格给观众留下难忘的印象。该剧的演员阵容曾被制作人迈克尔·沙利文誉为“A级阵容”。作为80年代新兴起的以家庭为主轴的情景喜剧的代表作,《成长的烦恼》成功的向我们展现了一个美国郊区的多子女家庭的幸福生活。《成长的烦恼》的拍摄开始于1985年,结束于1992年。最早由美国广播电视公司于1985年9月24日开始放映。《成长的烦恼》的真实拍摄版本无疑于初始的剧本有些差距,这是演员的即兴表演造成的,而且作为一个情景喜剧,他也并没有始终保持他令人欢笑的特色,甚至穿插了几集悲剧,但这并不妨碍它成为当时最受欢迎的电视节目之一。无论如何,它是一部十分成功的电视剧,不仅在美国创下了收视率的纪录,还出口了数个国家,甚至左右了它之后的电视情景喜剧的发展方向。

主角:

杰森·西佛(Jason Seaver)~艾伦·锡克(Alan Thicke)饰父亲,心理医生,对家人的感情很好,对子女用启发式的教育。

麦琪·梅龙(Maggie Malone)~乔安娜·科恩斯(Joanna Kerns)

饰母亲,一位电视台记者,与丈夫杰森结婚后不随丈夫姓,仍用家姓梅龙。

迈克·西佛(Mike Seaver)~柯克·卡梅隆(Kirk Cameron) 饰长子,对未来怀有梦想,却经常把事情搞砸,对读书不在行。

卡罗尔·西佛(Carol Seaver)~特蕾茜·格尔德(Tracey Gold) 饰长女,读书很好,却经常出现冒傻气的想法,有点书呆子气。

本恩·西佛(Ben Seaver)~杰瑞米·米勒(Jeremy Miller) 饰 次子,稚嫩却古灵精怪。

克瑞斯·西佛(Chrissy Seaver)~阿什丽·约翰逊(Ashley Johnson) 饰 幼女,机灵可爱。

卢克·鲍尔(Luke Bower)~莱昂纳多·迪卡普里奥(Leonardo DiCaprio) 饰 养子,受到西佛一家人如亲人般的照顾。

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篇4:桑桑——让我开心,让我烦恼

全文共 249 字

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桑桑,多么顽皮可爱的孩子:他给鸽子买了一个像样的家,改造成了一个——个碗柜的鸽子屋;他把自己的蚊帐做成渔网来捕鱼,却成了蚊子的“美食”;他以为城里卖冰棍的人都是用棉袄包冰棍,大热天就穿上棉衣西裤……他好“可乐”!连《家有儿女》里的刘星都比不过他!

可是,这样一个无辜的孩子,怎么会患上“绝症”?唉,他父亲一次又一次失望地回来,为他拜访名医,寻找草药。天啊,太不公平了!这该死的病!救苦的菩萨,快来!可能是我的真诚感动了外国医生菩萨——,让桑桑脖子上的肿块奇迹般地消失了!上帝是公平的!—— 《草房子》

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篇5:我的烦恼作文高二大全

全文共 658 字

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人是感性的动物,尤其是女人。

月老在拉红线的时候,也都是一个偶然的结果,绝不会刻意地区安排某对恋人。运气好的人会得到幸福,运气不好的人将会在婚姻里吞咽一生的苦果,

我也没有属于我的理想,没有一份属于自已的事业,也没有一个让我发自内心和谈的朋友。所有的这一切的一切,我都没有!我没有,我什么都没有,我所拥有也只不过是厨房的柴米油盐酱醋茶,而这些却都是我的遗恨,自从真爱也离我远去以后,快乐就只是在离我很遥远的地方飘荡着,遥不可及地成了一种奢望。

当一个人时,总是有太多的心事会悄悄涌出,可每次冒出来的,却都是一些不如意的东西。那些快乐的片断,却不被挤到哪里去了!我总是不明白,人生不如意时,为什么连体味快乐感觉的权利,也总是被上天残酷地剥夺?

我也一度想抓住些什么,也好想留下些什么,可我总是什么都抓不住,什么也没留下。生命总有静止时,我很想把所看到的每一朵鲜花留下,也好想把所做过的每一件事记下来,可那些所有的一切的一切,都仅仅是一个美好的幻想,仅此而已!

朋友笑道:你呀,可真是两耳不闻窗外事,看电视和上网!世界末日来了。听到后我只能微微一笑,我真的不想说什么,我只能一个人趴在桌上,静静地看着窗外。其实我心里很苦很烦,可是我又能这样呢?我只能违心地伪装自已,我更不想让别人看到和知道我的烦恼和苦闷,而换来他人的同情或怜悯!

于是,我就把自己关在这个只有十几平米的小方屋里,每天面对电脑的屏幕和敲打着键盘来打发着时间。曾几何时,我只能看着别人快乐。曾几何时,快乐却再也与我无缘,曾几何时,我的心里,已经装满了忧郁和深深的烦恼!

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篇6:我的烦恼

全文共 589 字

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陈盼凝

伫立湖畔,碧波粼粼,虽已是初春,杨柳却依然黯淡无泽,我坐在公园旁的长椅上,望着蓝天白云,我长长的叹了一口气心。中烦恼仍挥之不去。

从小我的性格内向,不喜欢与别人说话,因为我的性格,六年之久,我连一个知心的朋友都没有,虽然每节课间都过得很充实,但没有一人能知道我内心的想法,其实外表坚强的我,内心并不强大,我害怕孤独,害怕没有朋友,可这些问题在现实生活中都存在着。

同样是蓝天白云,我依然坐在长椅上。

那次上体育课之前,当我回头时,看见同学们嬉笑打闹,再看我,孤身一人,身旁只有空气陪伴。我长叹了一口气,摇了摇头,继续望着前方那只正在搬米粒的单只蚂蚁,正艰难的向前爬着,刚要俯身仔细观察,体育老师上课的哨声就响起了。

我们做完指定的运动项目,老师就宣布解散了。男同学们拍着篮球向篮球场地冲去,女同学们找到自己的伙伴说说笑笑。而我呢?没有朋友的围绕,只好一个人在那默默地踢着石子,等待着下课铃声的响起。静静地走向回班级的那条熟悉的路,周而复始,循环往复,依旧是那样的孤独。

以后我要改变自己的性格,多与人交往,说话要大声一点儿,因为我相信,从今天改变,我一定会有更多的朋友。

芸芸众生,姿态万千,每一个人都有各自的烦恼,如果只是一味的烦恼或忧愁,那么他的世界就会失去他应有的丰富色彩,生命为的不是一种享乐,而是无止境的奋斗。也许路途有点儿艰辛,有点儿孤独,但熬过了痛苦,我们就能得以成长。

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篇7:我的烦恼小学作文500字怎么写

全文共 539 字

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时间如梭,光阴似箭。当年的那个调皮的小孩子已长成一个身强力壮的大小伙子。随着年龄的增长,成长的烦恼也越来越多,像一块块大石块,压在我的心上。

现在,大人们总把自己的孩子与别人家的孩子比,导致被比下的孩子信心受到严重打击。而我也不例外,父母总把我与班上学习好的相比,仿佛任何好的成绩在他们眼中都不值一提。

记得前年的一次期末考试过后,我拿到自己的卷子,突然惊奇地发现,我语文考了93分,数学100分。这时,我心里有了一种前所未有的喜悦。

一放学,我抑制不住心中的激动,以箭一般的速度奔回了家里,连忙拿着卷子向妈妈报告喜讯。我两眼咪成了一条缝,嘴角高高上扬,得意洋洋地说:“妈妈,我语文考了93分,数学100分!”“真的?”妈妈半信半疑地问。我拿过卷子让妈妈看,妈妈这才相信。“行啊你,考得不错!”“那可不,我可是全班第二!”出乎意料的事发生了,妈妈的脸色突然晴转多云,板着脸说道:“全班第二?第一是谁?”“小宋啊,他比我高两分呢!”妈妈气愤地说:“我还以为你给我拿了第一呢!看看人家小宋,全班第一,习惯也好,天天被老师表扬,每次开家长会时,人家的家长多光荣,再看看……”我本以为会得到一番表扬,却没想到的是一阵絮絮叨叨的说教,我真是“哑巴吃黄莲,有苦说不出”啊!

这就是我成长的烦恼!唉!

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篇8:七年级我的烦恼作文500字

全文共 506 字

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凉凉夜色中,焦虑,蜇伤似的悲凉潜伏在暗夜,冷风呼啸,卷起黑云,摇得落叶坠了满地,明天的考试已成为烦恼

望着钟,叹着息,烦恼穿越了宇宙八荒,凝成了天地玄黄,手中的笔撰写着沧桑?

古铜色的指针默默转了好几圈,黑夜将埋伏在我心中的恐惧呼唤,成堆的卷子更是让我沉浸在痛苦中,几滴冷汗滴下,在半空中盘旋,浸在了衣角。

问君能有几多愁,恰似一场考试要来临。心在惶恐,该背的没背完,该写的没弄会,不安让我更加害怕,两手不断握紧,松开。我担心忧虑、惶恐不安?

我努力的背,奋力的写,竭力让自己专心致志,极力挥动着笔,尽力在那些题中挣扎。我不时地瞥向钟表,生怕没有充分利用好一秒,我希望时间倒流,回到前几周,把该背的背下,把没弄懂的弄会,也不至于现在如此"狼狈"。

悔与恼在心中缠绕不休,眼泪落下了,眼泪又能解決什么?不还是要还欠下的债。直至深夜,月光朦胧,窗处风儿吹过,不留足迹,我背完最后一句,写完最后一道题,顿时如释重负……

如果悔过已不是现实,何不就执一支时光之笔,就着无边的黑夜,释放一点点光芒!

白驹过隙,时光荏苒。彩色的时间大钟已转动了十四载春秋,蓝天下,和风中,我们在成长,在蜕变。春风吹走了稚嫩,带走了烦恼,烦恼过后有彩虹!

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篇9:我的烦恼作文300字

全文共 455 字

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人活在世上,总有万千烦恼事,或是亲人的不解,或是考试带来的烦恼。而我的烦恼就是考试,每当期中考试结束我的烦恼也随之而来。

当我推开家门的那一刻,妈妈立马问:"怎么样,考得好不好,自己感觉怎么样。"我皱了皱眉头说:"你们家长每天怎么就只问学习好不好啊?就不问问别的"并且随口回了一句:"感觉还行吧!""什么叫感觉还行吧!还行吧,还是考的好,还是坏?每次考完都说还行吧,结果呢?每次都不行"我知道妈妈的"唠叨症"又犯了。我不耐烦的说了一句:"这试卷还没发呢"并且坐到沙发上,打开了电视,妈妈喋喋不休地说:"你还不耐烦了,我每次说你都没有觉得不耐烦,你到现不耐烦了""我明天看你能考几分。"妈妈就,这样从门口唠叨到沙发,从沙发上唠叨到床上,一直到我睡觉。

第二天,早上,老师,把试卷发了下来我不敢看分数,我先用手把它遮住。然后再看第一个数,是六,然后我把手慢慢往左移开是一个竖,不会是九六吧!我一忍心把手一翻是六六。我的心情一下子掉入峡谷。这下晚上回家又要被唠叨了。

唉,也不知道是谁发明的考试,他肯定是用来"折磨"人的。

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篇10:烦恼作文

全文共 627 字

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一个口号用的最泛滥的时候,很可能是这个口号大可怀疑的时候。“佛法”一旦随处可闻,空门便难免纳垢。同样的道理,当流行歌,主持人及节日贺卡动不动就“爱”起来和i,不能不令人捏一把汗:幸福的危机是否已经来临?

人生有无数的烦恼:大至生老病死,小至工作不顺,办事不利……各种人对烦恼各有各自的见解和处理方式。而我最崇拜大仲马,他对烦恼只平平淡淡的说:“人生是事无数小烦恼组成的念珠,懂得人生价值的人会笑着数完这串念珠的。”简简单单的几个字,道出了人生的真谛——笑对烦恼!这也是种幸福。

人应当做生活的强者,而不是逃亡者。愚山绕行,逢水改道只能从表面上暂时避开烦恼,并不能真正解脱它,只有遇山平路,逢水搭桥才能彻底解除烦恼,从此不再被他困扰。

笑对烦恼是强者,是幸福者的作风,因为在微笑时,在心平气和的状态中,能想出许多的好的解除烦恼的办法,将生活中一个个“拦路虎”清除掉,把坎坷的小径踩成平坦大道。

笑对烦恼的人是真正懂得人生价值的。他知道:在烦恼面前,愈是悲观躲避,愈使它变本加厉。而人生的价值在勇于拼搏中进取,在于用自己坚强的意志去排除一切的障碍。就能像暴风雨的大海上航行的船只,如果他不敢与之抗衡,被暴风雨的气势所吓倒,他就有可能葬生海底;而以顽强毅力与其拼搏的人,他一定不会失掉到达目的地的信心,会一直奋斗到云开日出,胜利到达彼岸,他就是幸福者。

朋友,仔细体味一下大仲马的话吧!他会使你成为一个懂得人生价值的人,一个生活的强者,幸福者!

笑对烦恼,这也是一种幸福!

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篇11:烦恼作文600字

全文共 583 字

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如果这不是真的该多好!

溜溜是一个五年级的学生,他上一星期和同学发生了争执。有个叫小莹的女生值日时把钥匙锁在了教室里,第二天早上溜溜来到教室后,发现钥匙不在窗户上,和同学商量后便翻窗进去开门,结果被到此检查的校长抓住了,他说出了是小莹的原因,可小莹为了逃避责任,说了谎话,然后溜溜被校长严厉地批评了一顿,这可把溜溜气坏了。

回到家后,溜溜无精打采地回了房间,没有吃晚饭。他去妈妈的屋里找来日记本,把今天的经历写了下来。正当他平复心情,准备写作业的时候,妈妈气呼呼地找到溜溜,问溜溜是否看见她新买的手链,可溜溜根本就没见什么手链,妈妈却说就放在房间里,溜溜去过之后就找不到了,不由分说把溜溜吵了一顿!溜溜哭着跑出了家门……

为什么大人都是这样?从来都是无缘无故怀疑别人,还不听别人的解释?溜溜越想越委屈,耷拉着脑袋往公园走,想去散散心。

他在公园遇见了小莹,没想到小莹真诚地向他道歉,并且请求他的原谅,溜溜犹豫了一下,谅解了她。

这时天已经黑了,溜溜正犹豫着要不要回家,一脸焦急的妈妈找到了他,妈妈说是她冤枉了溜溜,她前天晚上睡觉时把手链放到了睡衣口袋里,然后就忘了,就误认为是溜溜偷偷拿去玩了,直到刚才翻东西找到了才想起来。

溜溜也原谅了妈妈,因为又有谁不会犯错么?我们的溜溜是个心胸宽广的孩子,这时候他的烦恼早就抛到了九霄云外!

月光照耀着大地,溜溜高高兴兴地和妈妈一起回家了。

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篇12:我的烦恼六年级作文

全文共 597 字

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烦恼烦恼,真的是太烦了。

六月,在这个即将毕业的季节里,我们这些六年级的学生真的是烦恼太多了。成对的作业压得我喘不过气,烦人的招生考试接踵而来,还有爸妈的唠叨……

就说作业吧。在学校里,学校让订购的卷子多的数不胜数,如:《名校直通车》《期末冲刺100分》《小学升学必备》……再加上数学老师和语文老师让我们买的《校考必备考前冲刺46天》《同步奥数》等等。而家庭作业嘛,放心老师绝对不会让你“失望”的。让你闲着?那是绝!对!不!可!能!于是乎,当你补完课回到寝室后会发现,几乎全寝室的人都在“挑灯夜写”“奋笔疾书”。结果,第二天要回家时都变成了“国宝大熊猫”。

回到家,爸妈也不放过,成天唠叨“你现在努力呀,你已经是六年级的学生”“你要考上一个好学校,不要给爸妈丢脸呀”“你要争气呀,爸妈的希望都在你身上了”……烦人烦人,真的是太烦了,烦的我头昏脑大,这还要人活不活呀,烦,烦,烦……

接下来,烦人的招生考试开始了。而考了几所学校后,不免有的人兴高采烈,有的人垂头丧气。老师严厉的目光,爸妈期待的神情常在眼前浮现,唉,别叹气,继续努力吧,奋斗吧。可是,最难考的学校还在后面,于是我们就要时刻保持紧张感,每天就要像将要离弦的箭一样,把每根神经绷得紧紧的。努力学习吧,加油,考上一个好学校,让家长开心,让老师欣慰!

唉,人生这么多烦恼这该如何应对?想来还是用微笑面对吧,这样烦恼才能烟消云散,云雾散去将会是晴天!

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篇13:二年级我的烦恼

全文共 398 字

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唉,每天我都要为写作业而感到烦恼!我也真是惨呐!

下面我就来讲讲在我身上发生的一件事吧!今天,我又托着腮,望着天花板,开始我的艰苦的写作文之路了。妈妈不知何时出现在我身后的,她看我这么半天还没写出一个字,便说:“你写作文心里想什么,就写什么。”可是,至今为止,我还是想不出有什么可写。今天真是无聊的一天,我盼望赶紧出现什么大事,比如:世界出现了UFO,或者有什么动物从动物园里跑出来了!

可是,还没发生这些大事。我真是要把时间浪费在这上面了!我想。从下午到晚上,我一直都在为这件事而操心。我想,翻作文书,说不定能有好思路呢!可是,我都快把作文书给翻烂了,也没见有什么好的作文。我又开始动脑筋写了起来。马上就要吃饭了,爸爸走过来看我的作文,爸爸问我写了几行,我说:“我说我才写了八行。”“这么慢!”爸爸说。我想,别人的作文怎么能写的又快又好呀!我又埋头写了起来。

唉!什么时候写作文才不会成为我的烦恼啊!

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篇14:以烦恼为话题的作文

全文共 782 字

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烦恼的看法对于这位同学的烦恼,我也深有感受,我们班也有很多同学因听了老师的话做了一些好事,受到了老师的表扬,而引来大家的冷嘲热讽或者白眼。

我觉的,我们同样都是学生,可以将心比心地想一想。如果作为那位同学,我肯定会想,既然老师也说了,何不为大家,为集体做点好事呢!而受到老师表扬后,我又会十分开心!但听到这些难听的话后,我又会十分为难。碰到了这个烦恼,有些同学会从此就不做了,有些同学会不顾那些话语,也有些同学干脆就和说的那些同学打架,骂人,有些同学会感到非常尴尬,不知道怎么办。可我却不!我觉的这个烦恼是可以解决的。如果我是那位同学,首先我不会因为同学的冷嘲热讽而停止为班级做好事,但我也不会不理那些轻蔑的话语和白眼。我会用婉转的语言让说的那些同学不再说,而且让他们和我一起为班级做事,哪怕是弯腰捡起一张纸。如果作为说的那些同学呢,我看见同学被表扬,心里难免会有些妒忌,又因妒忌而产生想法:他肯定想讨好老师才会这样做!我认为这种想法是不正确的,不应该因为别的同学受到了表扬而嫉妒,骂人,疏远他。我们应该反之,用欣赏的,赞美的眼光去看待他。因为他为我们班做了好事呀,受表扬是应该的,是理所当然的!如果我也想受到老师表扬,我也可以为集体去做好事呀,而且,我们还可以比一比,看谁做的好事多!这样多有意思呀!我用另一种更好的方法化解了我心中的妒忌心,这就是化妒忌为力量,哈哈!对三方都有好处,我们何乐而不为呢!

当我又站在局外人的角度来看的时候,我们会发现其实这个烦恼并不烦恼,这可能就是所谓“当局者迷,旁观者清”吧。只是刚开始的时候,我们都站在自己的立场,抱着一种偏向的心理,才会这样无理地对待这件事。如果我们调整好心态,将心比心地想一想,用正确的心理和态度来面对这件事,无论作为哪一方,你都会觉得,原来烦恼是那么好解决!朋友,你信你试试!相信你会感到无限的轻松与愉快!

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篇15:我的成长烦恼作文

全文共 816 字

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烦恼是什么?就像果绿色的裙面上有一块不大也不小的油渍,或许是一株四叶草碧色叶面的斑点,更应该是洁白神圣雪地上一个灰溜溜的小脚印。

我托腮坐在书桌前,风儿将试卷呼啦啦地拉走,我多希望烦恼也能这样随风而逝啊。我愁眉苦脸地抚摸着趴在我怕膝头的小狗,企图从他明亮清澈的眸子里找出点什么来,小狗是没有烦恼的,真好啊!

如今,学习压力与日俱增,一支签字笔很快就用完了,教室里弥漫着压抑的种子,我们整天在和试卷勾心斗角,笔尖与纸面摩擦出智慧的火花,上课经常感觉到脑袋发晕,眼睛发酸,在教室里的姿势除了读书就是握笔,在书本之间轮回、徘徊着,在平面坐标系、几何之间打着转,过去式、比较级、未来时几个语法必须得熟悉,我们都身心俱疲。

学校里被我们遗忘的的未名湖波光粼粼的闪耀着,好像江南女子温柔的眼波,几个迟到的学生奔跑在岸边,红白蓝的校服、飞扬的发梢是最美年华最美的风景,坐在路旁野花上的金龟子先生,悠闲地看着云卷云舒,花开花落。这些景象,我们却无暇顾及。

其实我们要的不是在题海中驰骋,而是在一望无际的草原上尽情奔跑,我们要的`不是眼镜度数一天天增加,而是在掺杂着淡淡花香的风中旋转,我们要的不是一张张闪耀的荣誉证书,而是在淅淅沥沥的小雨中散步。每次看见父母老师眼角的皱纹和日渐发白的鬓角和眼中的期待都让我于心不忍,我跌跌撞撞地向前,痛苦和失望几乎淹没了我的希望和能量,我很想哭,但是不能,因为这样会让他们为难。这样的日子什么时候才能过去呢?小狗正冲我摇尾巴,不停地舔着牛奶,我伸了个懒腰,放眼向外望去,窗外一片晴空。

我们因成长而烦恼,但也因烦恼在不停成长着,我们都盼望有一个最好的结局,但殊不知,成长路上最美的往往是我们那些努力奋斗的时光,豆蔻年华里烦恼也是一阵带着清香的风,有点苦涩,却令人回味无穷。我们尽力向前奔跑,即使受伤也只为见到最美的星光,我们尽力做到最好,即使被嘲笑也只为最后的成功,烦恼可以令我受益匪浅,我要在成长的道路上,成为最美的舞者!

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篇16:我的烦恼六年级作文

全文共 530 字

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“我不想我不想不像长大,长大后……”这首歌写出了我们孩子的心声。是的,童年多快乐呀,而长大后,所有的烦恼都来了。

作业多

小时候,我还不懂什么叫做作业,整天还与玩具在幻想世界中玩耍,而且每天有充足的睡眠时间。而现在作业多

父母变

小时候,我就是爸爸妈妈、爷爷奶奶、外公外婆等人万宠聚集一身的掌上明珠,可谓是“放在手上怕摔了,含在嘴里怕化了”,简直是照顾得无微不至。而现在,爸爸妈妈对我变得严厉了,每逢重大比赛,爸爸妈妈总会不惜一切余力地给我买练习,还让我上五花八门的补习班,结果,一个又一个好端端的假期就给补习班毁了。

压力大

小时候,我没有一丝一毫的压力,天天和小伙伴们玩橡皮泥、拼装积木,还在纸上涂鸦一些大人看不懂的东西……无忧无虑、自由自在。而现在,我是学校的副大队长,班级的中队长、课代表、学习组长,是老师的小助手,是同学们学习的好榜样。所以,我必须以身作则,每次考试必须名列前茅,每项工作都必须令人满意,否则,就会被人嘲笑不够格、不称职。

咋一想,突然觉得自己的烦恼没有意义,想起以前的天真无邪与现在的叫苦连天,这一路不是走过来了吗?烦恼与痛楚是人生的必经之路,我们应该在烦恼中把自己的意志磨练得更加坚韧不拔,从一只小鷃雀变成为搏击长空的大鹏鸟,飞向更美好的未来!

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篇17:我的烦恼粗心大意作文_人物作文1100字

全文共 1072 字

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【第1篇】

人的一生充满了喜怒哀乐,有快乐的事,也有烦恼的事。每个人快乐的事不同,烦恼的事也不同。接下来,你就来听一听我的烦恼吧!

从一年级开始,“粗心”好像就在我的身上安了家一样。我没有一次能把它赶跑。于是,我决定克服这个坏毛病,做一个细心的我。可是,每一次都是以失败来回报我。就说说上次期末考试吧!卷子发下来了,我从头到尾看了一下,题目都是老师讲过的,在家里,也做了充足的准备,一百分一定没问题。我快速地做好了题目,仔细地看了一遍,觉得自己应该没问题了,便信心满满地交了上去。仿佛一百分在向我招手。第二天,卷子发下来了。老师讲道:“一百分有严彬城、孙俪宁……”我想:“老师不会看错了吧?一百分怎么没有我?老师接着讲:“94分张宇婷。”天哪,我检查得那么仔细,怎么只考了94?我硬着头皮结过考试卷,一看,我错了一道6分的应用题,把数字“6”看成了“9”。真是不应该犯的错误啊!

类似于这样的情况还很多,比如把“+”看成了“×”、写字多笔少画、英语单词漏字母……数都数不过来。为了这粗心的坏毛病,我可受了爸爸妈妈不少的批评。我也为这事写过不少保证书呢!每次,我都是很努力地区改掉,可就是改不掉这恼人的坏毛病。

粗心,你给我带来了很多烦恼。你们说我该到底怎么办呢?

【第2篇】

别看我的年龄虽小,随着一天天长大,烦恼也越来越多,比如:我太胖了;字总是写不好;动作太慢……其中最让我烦恼的要数粗心了。而且,粗心像一个魔鬼一样缠着我。

就说上一次老师叫我们做《分层》作业吧,我打开作业本一瞧,啊,太简单了,心想:这么简单的题目,我一定能做对。于是,我拿起笔“唰唰”地写了起来,把妈妈经常说的“做回家作业时,要像在学校考试一样认真!”话语抛在了九霄云外。

妈妈一回家,我就破迫不及待地把作业递到了她的面前,得意洋洋地说:“妈妈,你快帮我签名吧!”妈妈听了我的话后,先是一愣,然后笑眯眯地接过本子说:“呦,我家的小宝贝开窍了嘛!到底是三年级的学生,学习自觉多了”

可是,好景不长,妈妈的脸色开始变化了。从万里无云到多云转阴,眼看着一场暴风雨即将来临。不一会儿,妈妈的眉头越皱越紧,气呼呼地走到我面前,把本子狠狠地往桌子上一摔,一手插着腰,一手指着我的鼻子,大声嚷道:“你做作业的时候,魂还在身上?看看你错了多少?”我呆呆地望着作业本,慢慢吞吞地拿起它。天啊!我简直不敢相信自己的眼睛,一共九道竖式题,我居然错了七道,其中还有些是二年级学习的内容。你看,我多粗心啊!

今天,我才知道“粗心比无知更可怕!”我要把这句话牢记在心中,并拿起“细心”这“武器”把“粗心”这个魔鬼打败!

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篇18:初一我的烦恼作文600字

全文共 653 字

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不知从何时起,我变变得沉默寡言,我想我知道原因——口拙。从小到大,我并不像别人一样伶牙俐齿,我每次开口都不能流畅地表达自己的意思,往往结结巴巴说不出一句话来,有时别人等得不耐烦了,就会无奈地说一句“算了算了”留下我尴尬地待在原地。愈口拙就愈不想与人交谈,愈不与人交谈就愈口拙,形成一个恶性循环,让我变得有些孤僻。

我的英语成绩还不错,可每当口语练习或者老师让我讲题时,我的舌头却像是打了结,支支吾吾说不出一个字,然后只见老师紧皱的眉头和失望的声音“后面!”听着后面的同学流利地讲出这道题的解析,我心中不免充满了羡慕,可一想到我因为口拙而错失良机,我的心不禁又黯淡了下去。

课间的教室里总是洋溢着同学们欢乐的闲聊声和肆意的笑声,而我却总是难以融入。偶尔大家聊到一个我感兴趣的话题,当我好不容易反应过来,并在心中默默组织好语言准备表达的时候,他们已经换话题了,只留下不知所措的我和嘴里欲吐未吐的语句。

古人说“沉默是金”,我很认同这句话。在经历过不知多少次的尴尬后,我学会了用微笑代替语言,默默地倾听别人的高谈阔论,在心中留下一个评断。

虽然口拙给我带来了不少烦恼,但我认为它给我带来的好处更多。因为口拙,我变得沉默,因为沉默,我的性格更加平和,性格更加坚韧,思想也更加专注,我的烦恼无人倾诉,于是我开始从书中寻找答案,与书中的人物相识,与背后的作者相知;我遨游在文字的海洋里,安静自信,体会语言的魅力。我想通过不断地丰富积累来打通语言表达的阻碍,我也想和朋友们分享书中的精彩与人生。

朋友们,下次,请耐心地等等我好吗?

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篇19:快乐与烦恼作文

全文共 873 字

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在大人们眼中,我们小孩子都是无忧无虑的:没有工作的烦恼,也没有生活的苦恼,想做什么就做什么,任性而为。其实,我们生活中也有许许多多的烦恼。

首当其冲的就是我们少年时期的最大天敌——学习。在我们眼中,七门科目就像七座大山一样,挡住了我们自由快乐的生活。而我们就是那个拿着一把小铲子,年复一年、日复一日得去移山的愚公。最前面的四座大山就是四门副科了:历史让我们成为了博古通今的大学者;地理让我们成为了上知天文、下知地理的科考专家;生物使我们对花草虫鱼的构造一清二楚;政治则是我最讨厌的一门副科,单指背诵就让我死去活来的。挖过了这四座大山,又见这三门主科所变成的山,高耸入云端,一眼望不到顶。各种平行线、三角形、抒情手法和英语单词像一只只蜜蜂一样虽不讨厌,却令人担惊受怕。可是,只要我们在这几门学科上肯下功夫,终究会取得好成绩的。这也是成长带给我们的快乐。

或许你会说,你们学生到双休日就可以放假了,我们可能要在家里处理各种工作上的问题。不、不、不,放假只是表象,隐藏在放假这一面纱下面的是随之而来的补习班与各种作业。家长的叮嘱时时萦绕在耳边:“孩子,你要记住,别人学习了,你不学习,别人就会赶超你,这就好比‘逆水行舟、不进则退’……”等等。有时我真想对天空大喊:“我也想要自由!”

放学的时光是美好的。这时,我们可以无拘无束的与同学聊天,聊自己刚刚看到的一则新闻,聊自己刚刚听到的一个笑话,甚至围在一起解决问题,那也是快乐的;这时,我们也可以毫不掩饰的捧腹大笑。但时光是短暂的,没过一会儿,我们就要各回各家,为学习而拼搏了。

寒、暑假或许是我们最快乐的时光了,我们可以一觉睡到自然醒,不必在意各个学科的作业,我们可以与同学相约,一起去公园游玩;我们可以与父母一起旅行,去游览名山大川。我们学习的疲惫,作业的负担,这时都被我们统统抛到九霄云外,望着那阳光明媚的天空,我们的心情似乎也变得美丽起来。

成长的烦恼像是遍布荆棘的小路,只要我们披荆斩棘,路的尽头就是开满鲜花的花园。成长的道路是一条充满烦恼之路,我们只要勇敢的面对,终究会收获成长的快乐,迎接光明的未来。

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篇20:老师的一封信之成长的烦恼

全文共 725 字

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亲爱的老师

你好!

我真希望作业能少一些,哪怕是少写一面黄冈都行。

四年级的那一天犹如噩梦……

那天下午上了一天的课,真是累坏了,我独自走在去厕所的路上,慢慢悠悠地踏着轻盈地步伐,哼着小曲儿回到教室里,我一扭头看见黑板露出邪恶的笑容,黑板上写出一连串的作业,我再一扭头,看见同学们个个姿势相同:趴在桌子上,头也不扭一下,奋笔疾书在写着作业,他们一个个眼睛瞪得跟铜铃一般大,盯着作业本,目不转睛,嘴角没有一丝笑容,一个个躬着个背,眼睛离纸非常近,身体一动不动,只有手和笔在那里快速的写着字。我高兴的心情一下子灰飞烟灭了,我这才回过神来,以迅雷不及掩耳之势跑到座位上,迅速翻找文具盒和作业本,打开文具盒,拿起笔,动作一气呵成,赶紧认真答题了。

要放学了,哈哈,我终于把所有作业写完了,我伸了个大大的懒腰,我的手已经不是我自己的了,真是一点知觉都没有了,我的背弯太久了,疼得要命,但是我的作业写完了呀,我还是非常高兴,出了校门,我背着小书包蹦蹦跳跳地走在路上,心情也好起来。今天的书包似乎也不像昨天那么重了,看,那边的小鸟在对我唱歌,旁边的柳树随着风轻轻摇摆,好像在向我招手。我高高兴兴地小跑到家,把书包一扔赶紧躺到柔软地床上,真舒服。

”叮叮叮”,手机突然发来了一条短,我急忙打开手机一看,眼前一黑,差点吓晕了过去,你猜我看到了什么?天呐!尽然还有附加作业!这时又冒出了一条短信—英语作业,不是说今天没有英语作业的吗?又发出来这么多作业,我怎么写得完?这是要了我的命吗?我真不想写这么多作业了,我真要口吐白沫了。

还原学校的动作:迅速翻找文具盒和作业本,打开文具盒,拿起笔,无奈地继续和“恶魔”作斗争!

亲爱的老师,以后作业能少一点吗?

您的学生

20__年11月24日

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