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不平凡的感动作文推荐20篇

人不是被教育大的,而是被感动大的。积极地做点事,足可以让人感动。小编收集了那一次我真的感动了作文,欢迎阅读。

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身边的感动作文350字

全文共 361 字

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在我的生活中遇到过许许多多让人感动的人和许许多多让人感动的事。他们就像天上的星星照亮了人们的心……

那是大年二十八的早上,鹅毛般的大雪从天上飘落下来。我穿着厚厚的棉衣,戴着手套帽子和围巾,把自己裹得严严实实的。走在路上,一阵阵刺骨的寒风迎面扑来“啊!好冷的天!”

正当我准备躲进车子的时候,感人的一幕印入我的眼帘。我看见不远处有一位穿着黄色工作服的阿姨正冒着大雪,拿着铲子,弯着腰用力地将马路边上的雪铲进垃圾车。看着她那爬满皱纹的脸,还有那双冻得通红的大手。我的心一下子被感动了!

是啊!正是他们默默地付出,我们的家园才会如此美丽和整洁,正是他们默默地付出,我们行走的马路才没被厚厚的积雪覆盖,让人们可以安全地通行。他们的付出带给人们的是欢乐,是温暖。她渐渐远去的背影深深地刻在了我的心里,感动着我,也感动我身边的每一个路人……

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篇1:那一刻,我真感动作文500字

全文共 542 字

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我五岁那年还在幼儿园里读书,那是一个阳光明媚,万里无云的星期三。在我们上活动课的时候,老师让我们自由活动。我和我的几个小伙伴正在玩捉人游戏,可悲惨就在那一刻发生了。由于我奔跑得太快了,没看见前面有一扇透明的玻璃门,也或许是玻璃门擦得太干净了,所以就以为前面压根没门,是个出口。当我看清眼前的不是出口,而是一扇玻璃门时,“刹车”已经来不及了。我干脆斜着头,硬生生地撞了上去,顿时,玻璃四溅,鲜红的血也一点一点地从头上流了下来。

这时,伙伴们纷纷走上来问我:“怎么样,撞得疼不疼?”虽然我的头疼得要命,但是为了让他们放心,我还是摇摇头,尽管我的头部一阵剧烈的疼痛。过了一会儿,“嘎”的一声,一辆救护车停在了幼儿园门口,老师和同学们七手八脚地把我送上车。

后来我缝了三针,医生要我在家里休息几天再去上幼儿园。虽然我很想念幼儿园的同学和老师,但只能无奈地点头。

过了三天,我能去幼儿园了。我一进大门,便看见全班的小伙伴们都出来迎接我了。他们有的送我课外书,有的送我一大堆铅笔和橡皮,有的把自己的点心留给我,还有的问我还疼不疼,要不要紧。我微笑地向他们说:“我没事了,已经不疼了。”这时,老师和园长也都走了出来,亲切地说:“欢迎你回来!”我开心地点点头,心里觉得暖暖的。

那一刻,我觉得很感动,很幸福!

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篇2:生活中的感动作文600字

全文共 679 字

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感动处处都在,只是在繁忙的生活中,我们匆匆走过,忍受着无趣的,机器人般的生活。

每天上学,我都会穿过一片紫叶李树装饰的街道。多数时候,因为急着上学,我都是匆忙的走过树下。即使花开得很旺盛。也不会多看一眼。那天我跟往常一样走在这条路上,走过紫叶李树下的时候,一阵微风吹来,无数个紫叶李的花瓣缓缓飘落,像无数个小精灵般飞舞着,随即,便是一阵淡淡的清香,冲击了整个鼻腔。

那一刻,一种感动深深的袭击了我。一整天,我都莫名的快乐。在一个很平常的日子中,仿佛被那感动,镶上了钻石,水晶。

有一天中午,我和妈妈吃完很平常的饭菜后出门散步,远远地望见甜品店,便和妈妈走进去吃甜品,一对父女映入眼帘。

女孩儿可爱极了。粉色的卫衣,配上酷酷的牛仔裤。看见拿上来的芒果西米小丸子,女孩儿欣喜地拍着小手。她那细心的父亲,把丸子挖进勺子喂给小女孩儿,冰冷的甜品仿佛有了温度。在一旁的我心花怒放。

前些天看了一篇文章,《妹妹,姐姐背你去看天》。讲的主要是一对姐妹,妹妹得了不治之症,父母离异,家中又贫困,小小的她自己扛起了这个家,可后来她却被父亲接走。再一次回到母亲家时已是三年后,看着母亲衣衫褴褛,手里捧着妹妹的遗像和骨灰盒,眼中没有一丝的神采。麻木的坐在那儿。她哭了,连忙抱住母亲……看着文章,我的眼泪就止不住的流了下来。

我想,当我们过着充实富裕的生活时,又有这样一群人,他们依旧在顽强的拼搏着,在这个熙熙攘攘的世界,那句“妹妹,姐姐回来了,姐姐背你去看天”的背后,又有多少辛酸泪?

在这个世界上,有时心累,有时身累。突然间发现柳叶发芽会有一丝惊喜,这便是感动的不期而遇。

人能感动,就能幸福。

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篇3:亲情里的微感动作文600字

全文共 632 字

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傍晚的夕阳总是那么温暖,但是今天的天气不咋样,不仅很冷而且还有点小雨不时地打在我的脸上。妈妈说今天晚上可能有事,不一定回来做饭。可当我打开大门时,一阵清香扑面而来,我以为是妈妈回来了,我连叫了几声妈妈,却没有人答应我。我走向桌旁,发现了一张字条上写到:饭我已经做好了在厨房里,工作还没结束,我先回去了。我不由一怔,妈妈那么忙却还赶回来为我做饭,我听着外面哗哗的雨声,心里思绪万千。(徐天正)

偶然的几次机会,会猛地发现时光老人的厉害。他仅在短时间内就能悄悄给身边的人留下它的标记。

一直觉得爸爸很年轻,可自从那次后,我再也不那么认为了。那天中午放学,爸爸来接我,我坐在他后面,紧紧的贴着他的后背。透过衣服,似乎可看见他嶙峋的骨头。再把目光向上移,一丛一丛的白发在阳光下格外的刺目。我鼻头一酸,心里很不是滋味,因为我一直觉得他还很年轻。从那以后,我再也不敢仔细地看他,我怕他老去。从那以后,我再也不说要快快长大,因为我长大了,他也就老了。

记忆中,妈妈的手都是白白嫩嫩的。小时候生病了,妈妈用她的手抚摸着我的头;长大后,妈妈用她的的手为我扎辫子;再后来呵,妈妈用她的手变着花样做各种好吃的……那天,我向她抱怨自己的手不好看,她把自己的手伸出来,仔细地看。这下,我看得仔细了。她的手不再白白嫩嫩,相反,她的手布满了疤痕,有的地方开始起褶子。我鼻头又是一酸,因为记忆中,妈妈的手总那么白白嫩嫩,像孩子的手。

总有那么几个瞬间,时光老人让你好看。总有几个瞬间,你被那些细节感动着。

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篇4:身边的感动作文600字

全文共 619 字

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去年除夕前一天的傍晚,窗外飘着纷纷扬扬的大雪。我正在家里看着电视,隐隐约约地听见外面有人喊着:“救命啊……”声音断断续续,我和妈妈闻声而去。一出家门,寒风刺骨,鹅毛大雪落在身上,让人寒意顿生。我边走边想:到底发生了什么大事呢?

在家旁边的桥上,我看到村里的人都围在一起,我们询问旁边的围观者才知道,原来是有个骑电动车的人由于雪天路滑,转弯时一不小心掉进河里,只见掉进河里的叔叔半个身子露在水面,忽上忽下,身体不停发抖,脸色发青,看样子快坚持不住了。岸上的大人们,有的找来了木棍,有的伸手想去拉,可能是离河面太远,都没有成功。有的人开始打电话报警,可是我想:落水者能等得到警察叔叔赶来吗?正在这危难的时刻,只听见“扑通”一声,邻居家叔叔跳进了河里。“快把手伸过来,我拉你上去。”邻居叔叔一边说着,一边伸手去拉他,并慢慢地把落水者推到了岸边。此时,围观的人们也不约而同地把二人拉出了水面,他们终于上岸了,可全身湿透,冷得直哆嗦。那个获救的人连道谢的话都说不清楚了,大家伙纷纷脱下外套,包在两人身上。我看在眼里,感动在心里,不知不觉中,我小小的心里开始浮想联篇:如果不是那位见义勇为的叔叔,落水者的性命恐怕是保不住了。救人的叔叔这么冷的天不顾性命地去跳进冰冷的河中,这需要多么大的勇气和本事啊?等我长大了,不知能不能做得到,我敬佩他,同时,也非常感动。

感动似水,流入心头,感动似光,照亮心尖。绵绵情意,让寒冷的天地间有了一股暖流,点亮大家的心灵。

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篇5:她让我感动作文800字

全文共 867 字

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一个五六岁小男孩颤巍巍地打来一盆水,要给他的妈妈洗脚。这多么令人感动!在我的记忆中,有许多令人感动的人和事。其中最令我感动的人,还是她。

那天,她一反常态。上课铃响了,她没有大步流星地走进教室,而是微驼着背,慢慢走上讲台。接着,她缓慢地、有气无力地说:“请同学们打开第10课,齐读课文。”大家注意到她的不对劲,还在说笑的、玩闹的都赶紧拿出课本齐声朗读起来。她撑不住了,拉过讲台边的教师椅坐了下去,头干脆趴在讲台上。这可是她教了我们五年从来没有过的举动。她,应该是生病了,可能还病得挺厉害的。有的同学已经从书包里掏出药油,拿到讲台上给她,她微微点头致谢。

她开始讲课了。“现在请哪位同学来谈谈这篇课文讲了什么内容?”听惯了她平常的大嗓门,我们一时还有些不适应她这么轻柔的声音。大家都竖起耳朵仔细听,省得她再重复一次。有同学已经举手了,她用手示意哪位同学回答。她坐在椅子上,下巴顶着讲台,努力听同学的发言,然后轻轻地说:“基本说对了。”接着她又讲了一些课文里的知识点。虽然没有往常那笑谈风声,但她的分析还是那么详细。如果不是她借助讲台努力支撑的样子,我们差点忘记她正病着。

半节课后,教英语的林主任急匆匆出现在教室门口。她冲主任感激地道了声“谢谢”,就拿着课本慢慢走出教室。主任向一脸疑惑的我们说明原因——她早上生病了,刚才在上课前撑不住才打电话换课的。主任开始给我们上英语课,主任有力的语调与她刚才软绵绵的话语截然相反。我却没有听下去,因为我很担心她。她还能不能来给我们上课?她得请几天假吧?……

午写的时候,教室一片吵闹,大家以为肯定是别的老师来代课。钟声响了,她又一次出现在教室门口,教室顿时静了下来。她还是那病怏怏的语调和无力的身姿。她轻轻地说:“我们的课时很紧,现在接着继续上午的内容。请大家翻开语文书。”就因为担心落下我们的功课,还在生病的她竟然坚持来了。她的坚强和负责任感动了我,也感动了其他同学。大家鸦雀无声,安静地听着。

比起社会上那些不负责任的人,她是多么的伟大,多么令人感动。

她不是别人,正是我的班主任——一个负责任的好老师。

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篇6:永存心际的感动作文800字

全文共 984 字

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一个“加油”的手势,一个温暖的背影,一杯热可可中多加的奶油,使我心为之跳动,是感动,永存心际的感动。

那是劳累的一周,参加了很多竞赛,作业也很多。周日赶去课外班的路上,坐在公交车的窗边,手里仍紧握着卷子,阳光照在我稚嫩的脸,后座的人吃着散发诱人甜味的巧克力,困意来临,不自觉地靠着邻座的小姐姐,伴着秀发的清香,沉睡着。不知过了多久,小姐姐轻拍我一下。我揉揉眼,醒来。“我到站了呢,”小姐姐的笑容是那么甜,“你学的内容不简单哎,学习是一件很快乐的事情呢!”她向我比了个“加油”的手势,走向复旦大学。困倦不再存在,取而代之的是充满正能量的感动。

现在,我都不知道名字的她的模样在印象中消散,但那加油的手势和满满的正能量,是永存心际的感动。

那是寒冬的下午,上海的冬天难得下雪,白色的雪花落在黑色风衣,冻僵的手擦着鼻涕,我在外滩等待附近快下班的父母过新年。虽然这儿人挤人,但有点感冒的我却没有一点点暖意。我看到不远处一个男生,我不认识他,但我在学校见过,应该是高一级的学长,我与他的目光触碰了下便弹开,紧接着,人群开始拥挤,我感觉到有人递什么东西到我手心。是一个用到一半的暖手宝,热量很足,正是我需要的,热从手心传至全身。想回头道谢未成,只看见学长的背影高大阳光,温暖我心。城市的夜景,明晃晃的美丽灯光,远处响起的振奋人心的钟声,我的感激与感动。

后来认识了那个男孩子,日常生活中他依然温暖,像个正午的可爱的小太阳,那个冬夜的感动,永存心际。

那个圣诞节,是在美国过的。我在一个知名咖啡馆,许多家庭都团聚在这里,我独身前往,见到一位中国员工忙活已久,休息间和她闲聊。她年纪已大,但非常有精神,我感到孩子般的灵光。“我在这陪儿子读大学,闲着也是无聊,想着美国人对待圣诞如同中国人对待春节,便来这儿帮忙。哪里的人都一样,美国孩子快乐时也像我儿子小时候过年那样,傻傻地手舞足蹈。我喜欢看人们开心的样子。”她笑着,慢慢讲着。“咖啡店很好,我最爱热可可,尤其是上面那层奶油。”我随口一提罢了。拿到我的热可可,上面的奶油特别多,伴着奶香,我喝的一嘴白,看到收银单上有中文:开心过好每一天。我心中泛起一阵暖流。

那位中国职员对待全世界的人如同自家人,虽没为他人做多大的事,但让人心中暖暖的,这份感动,我永远留在心底,并会让关爱传递下去。

是他们,我的心为之跳动,我感激并感动,感动永存在心际并永远传递。

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篇7:珍藏感动作文600字

全文共 728 字

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如果说生活是一杯清水,那么感动便是它的调味剂;如果说生活是黑色的夜幕,那么感动便是点缀它的星星;如果说生活是一片沙滩,那么感动便是沙滩上炫丽的珍珠……在我心中,珍藏着一份感动。

走在夜间的小道上,那阵阵晚风,将那尘封的记忆吹散开来……

“妈,你在哪儿啊!”“什么,在江南!学校要开家长会伱知道不?赶紧回来。”我不耐烦的冲着电话嚷嚷。

愁死人了,偏偏在这节骨眼上去了江南,哎呀,越想越烦,我坐立不安,焦急地在客厅里踱着步,时不时抬头看看挂在墙上的钟,“嘀嗒,嘀嗒”时间一分一秒的流逝,“都这么晚了,回得来吗?”我心想。

快上学了,“怎么搞的,还不回来,赶紧的,再打个电话催催。”我小声嘀咕着。

“喂,妈,到哪儿了?老师说家长必须亲自到,今天必须回来!”我以命令的语气冲着电话吼道。

“……”电话那头久久的沉默,终于开口了“我会的。”那种语气,分明带着一点伤感,我这才意识到,刚才口气是不是重了些。

终于,家门口有了动静,我急不可耐的打开了家门,眼前是那张日思夜想,熟悉地不能再熟悉的脸孔,可是——今天这张脸为什么如此苍白无力,如此疲惫不堪,猛然想起妈妈晕车很厉害,平时最怕长时间坐车了,“还好,时间刚刚好。”妈妈那兴奋而又充满疲惫的声音打断了我的思绪,抬起头,那笑盈盈的脸上透出的分明是满满的疲倦,可是又为何故作轻松,为何,还不是为了我这个整日操劳的丫头,“妈——”“嗯?”她抬起头笑着看着我,“我——”怎么回事,想要说的话又被吞了回来,说出口的却是“妈,我们一起参加家长会吧!”我拉着妈妈的手,暖暖的,心中荡起了幸福的涟漪,那一刻,我被感动了,被你浓浓的母爱感动着、震撼着。

一滴水折射出的七彩人生,融入了感动,才更加绚丽。朋友,让我们都睁开一双慧眼,珍藏生活中的感动吧。

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篇8:那一次,我真感动作文500字

全文共 510 字

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有这么一双手,伴随着我成长;有这么一双手,见证了我成长的足迹。那就是妈妈的手。

那天早上,怀着新的期望,进入了新的学校——外国语学校。我和妈妈、爸爸并排同行,妈妈和爸爸大包小包地拎着东西。一路沉寂,我实在是熬不住了。“妈……”时隔数秒,妈妈那温和而又熟悉的声音传来:“怎么了?”我看了看妈妈拎着牛奶和水果的手,只见她吃力的样子,我接过了妈妈手上的东西,很重!我的身子不由自主地仄歪着。妈妈看见了,说:“还是我来的吧!”我摇了摇头,通过余光看到了妈妈的手,那是一双怎样的手啊……

已经没有了昔日的白嫩,变得粗糙不平了,手指边也有了一些老茧。那大大小小,深深凹凹的沟壑纵横在她现在的手上。那双曾为我洗了多少衣服的手,那双曾为我做了多少次饭的手,那双曾为我在半夜盖了多少被子的手。

我的眼前一片朦胧,鼻子酸酸的,眼眶噙着泪水,脑海里浮现出以前和妈妈顶嘴,埋怨妈妈的画面,头埋得深深的,努力不让爸爸妈妈看见这时的自己。

很快,到了新学校,安顿好一切,爸妈就要离开了。妈妈离开前,一直嘱咐我:“要听老师的话,这几天我们太忙,可能没时间来看你……”不知怎的,我的泪水模糊了视线。

在我的脑海里,映着妈妈的那双浸泡在水中手,……久久地挥之不去。

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篇9:身后的感动作文600字

全文共 701 字

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“不行,让他自己走。”爸爸生气地说。

“可是……他万一有危险怎么办?”妈妈也严厉地应答。“都这么大了,还不敢自己走吗?”我在一旁默默地听着,唉,看来还是要自己走。可我……我沉思着。此时已是深夜,我却迟迟难以入眠。

又一个早晨来临,我拖着浓浓的黑眼圈来到客厅。“怎么,要自己走到学校了,就这么害怕吗?”爸爸奚落着我,而妈妈在一旁安慰我。眼看着时针已指向“7”,我只得闷闷不乐地背上书包,跨出家门。

好像是这条路……不,妈妈送我时好像是那条路……我走到十字路口,慢慢回想起妈妈每日的骑行路线,可仍然被搞得晕头转向。唉,为什么让我自己走,其他同学都是家长接送的,这样我不迟到才怪呢!我心里埋着一股怒气,就像一座马上就要喷发的火山,熔浆即刻直涌而出。

望着来来往往的车辆从面前飞驰而过,我都不知道该怎么过去了。跑过去吗?不行,万一被撞了呢?走过去也不行啊,再看看时间已经7:20了,7:30就要上课了。糟了,这么迟,我该怎么办哪?我既焦急又恼怒,连走哪条路也遗忘了……算了,索性跑吧,我闭上眼睛,不管三七二十一在马路上飞奔而过,成功了。可是,走一条路都用了这么长时间,还有好几条路,怎么走得快呢?

终于是最后一条马路了,我盯着行驶而来的络绎不绝的车辆,只想一鼓作气,一冲到校。可是当我再次一跃而起,大步冲去学校时,一辆车从我身旁嗖地飞过,好险!我不经意地回头一看,咦,在那个柱子旁站的那个人是谁?为什么我一回头就躲躲闪闪?我没空停下自己的脚步,带着一系列的疑虑来到了学校。

中午,当我自己早早地走到家门口,却忽然听到妈妈在说些什么,凑近一听。“哎,你这个人果然舍不得孩子,又在后面跟着他……”

还没有听完,我早已泪流满面……

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篇10:她让我感动作文600字

全文共 577 字

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感动得事有很多很多,一件很小的事,一件很大的事。都会让我们感动。而我有一件小小的事。

星期五,我很快值完日,背上书包拿出出入卡。就飞快跑了。因为我要回家看新电影[海王]。

“慢点,等等我!”一个人叫住了我。

我回头一看,是我的铁姐妹:孙慧琳。她一把抓住我的书包,把我拉过去。说:“哎,想什么呢!这么开心,都不等我!”她好奇的问。

“哦!我是想快点回家看[海王]。”我笑嘻嘻的回答道。

她看我那么开心,就放开我的书包,说:“那好吧!快点走吧,不耽误你的时间了。”

我重获自由,就对她说:“Thank!走啦。”于是快快的跑在前,一边哼着歌一边跳。而她慢慢地走在后面,而走到还有两节楼梯时,我停下来对她说:“我可以跳下去,但刚下过雨又湿又滑很容易扭到脚,但我跳下去不会扭到脚,平常你们会扭到!所以你最好别跳!”我一本真经的说。说罢便跳下去。结果……。

“咔”地一声我坐在地板上,我扭到脚了!

我痛的坐在地上抱住脚,忍不住眼泪都流了出来,不过我低着头,怕被人看见。

她一看到就马上过来扶我,说:“着什么急,摔了吧。”说着她将我扶起来,“痛不痛?”她关切的问。

“不痛!”我忍着痛说。

“怎么可能不疼!你都哭了。”她也难过起来,口中一直说我不应该跳,也很关心我。

顿时我被感动了,心像化了,看到她如此关心我,我的眼泪又掉下来了,这不是伤心的泪水,而是感动的泪水。这是天空中又开始下雨了……

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篇11:有一种失败叫感动作文1000字

全文共 1059 字

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“一、二、拉——,一、二、拉……”双手紧紧攥着绳子的他们,脸上露出坚毅的表情,衣服早已被汗水湿透,紧紧黏在背上。没有一点松懈,没有一点屈服,汗水尽情挥洒于地,长长的麻绳,紧张地牵动着观众们的心。

初夏的午后,金色的阳光透过教学楼旁那一排挺拔的树,照射到操场上。今天是我们七年级的拔河比赛,四班自然不甘示弱,大家都在摩拳擦掌,互相打气。

“现在,是七年四班与七年六班的对决,起绳——”四班的同学们一个个身体往后倾斜,双手像只铁钳似的,用力抓住大麻绳。哨声吹响,大家都用尽全身力气。

“加油,加油,加油!”

加油声此起彼伏,如排山倒海的洪水一般涌过来。在旁观战的我们紧张地握紧拳头,恨不得想冲上去把绳子拉过来。六班是个很强劲的对手。第一轮,我们没有什么经验,气势汹汹地上去,没拉几个回合就战败了。听到裁判宣布结束的哨声,我的心咯噔一下,仿佛掉入万丈深渊。张家铭竖起手指,大喊:“下一轮都给我把他们班弄下去!”

第二轮开始了,经过上一轮的挫败,我们四班的同学都不敢再疏忽大意,一个个打起十倍精神。不论男生女生,此时都憋足了劲儿,不顾一切,双手紧握麻绳。场上和场下的四班同学,都大声呐喊加油,可能是被我们高涨的斗志感动,许多兄弟班级也开始为四班加油。一些同学甚至边喊加油边哭,我的鼻子也酸酸的,眼眶终于撑不住那么多泪水。然而,再一次,绳子上的红标已快被拉到六班那边,我们的心也再次沉入谷底,不敢再抱任何希望。突然,简直像是神恩一般,绳子竟一点点地再往四班移动!四班的选手们爆发了,拼了!绳子上的红标过终点了!我感动得不知道说什么,心里对上场的同学充满感激,是他们拼尽全力让我们在绝望时看到一丝反转的希望。

第三轮是最终的决胜局,六班因为上一轮的挫败,这一轮更加用力。而上一轮中,我们班的几个主力队员早已透支了体力,此时已累得抬不起胳膊。

“加油!”

“一、二、拉——,一、二拉……”

声竭力嘶的加油声中,我们最终还是输了。

我哭了,很多同学都哭了。可我知道,我们哭不是因为输,是因为胸中涌起的那种豪情和感动!

赛场上的他们是多么努力,一个个手都磨破了,曹玉崑比完赛直接去了医务室;孟美对我说,大家真的都尽力了……是的,大家都尽力了!感谢你们,为四班付出了这么多,你们有多努力,我们都知道。

听说,世界上的事物将在十二万九千六百年后,完全重现。也就是说,在十二万九千六百年之后,我还会遇见你们,我们还会聚在四班,还会看到这一场拔河比赛。果真如此,我真的想再看一次拔河比赛,哪怕是失败的比赛,只为看到拼尽全力的你们!

You are the heroes。

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篇12:那件事令我感动作文500字

全文共 566 字

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在我的生活中,有许多事让我有不同的感受,开心的、伤心的、惭愧的……其中,有一件事令我感动

一个星期五的晚上,倾盆大雨飘然而降,我下了辅导班,在门口等家长来接我。时间一分一秒的流逝了,我的同学们也都回家了,有好多家长对我说:“林泽,要不我送你回家吧!别感冒了!”“不用了,谢谢!”我接连拒绝了。我想:今天我爸爸的汽车限号了,肯定是要多等一会儿的。

大雨一直下着,丝毫没有要停的意思。一直等到我恨不得自己走回去时,“林泽!”一个熟悉的声音在我耳边掠过,我随声望去,是爸爸!他撑着伞向我快步走来,我高兴的朝爸奔去。爸爸拉住我的手,说:“你饿吗,你冷吗?你一定等急了吧!”“不!”虽然我嘴上说着“不”,但感觉是又饿又冷,看的出来,爸爸也一样:他大口喘着气,头发滴着水,额头上还有汗珠,裤腿和皮鞋上,都溅的满是泥水,一定是连走带跑赶过来,才会是这样。我不由得鼻子一酸……

我和爸爸一起走在回家路上,我无意间抬头,看到雨伞朝我这边倾斜,我往爸爸那边推了推。可不一会儿,伞又回到了我这边。冷冷的雨夜,爸爸的大手拉着我,给予我温暖和力量。回到家中,爸爸把雨伞收起来时我才发现,爸爸的右肩已被雨水全部打湿,而我身上滴水不沾。顿时,暖流又一次涌上我的心田。

父爱如山,父爱无语,爸爸的话语不多,可是无时无刻不在关怀我,保护我。父爱是多么伟大啊!我爱你,爸爸!

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篇13:那一刻,真令我感动作文700字

全文共 697 字

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三月,是学雷锋月,学校利用宣传窗,宣传画向我们讲述着雷锋的故事,号召我们向雷锋学习。而我,竟然也做了一次活雷锋——

三月四日放学小结时,董老师语重心长地对我们说:“同学们,在我们享受着快乐、幸福生活的同时,在医院里,一年级的梁进铭同学被确诊为身患白血病,年仅六岁的他每天都在和病魔作斗争。他如今,已经做了两个化疗,花费了十几万元,梁进铭同学来自农村,家庭本来就不富裕,两个化疗就已经花光了他们家所有的积蓄……”董老师哽咽了:“所以,明天学校组织我们为梁进铭同学捐款,请同学们献出自己的爱心,救救这个不幸的孩子!救救这个不幸的家庭!

教室里的气氛变得压抑起来,同学们都沉默了,脸色变得凝重,我们都为梁进铭同学的不幸感到悲伤。

放学后,我回到家,从存钱罐里拿出我的压岁钱,再拿出我所有的零花钱,我想把这115元捐给梁进铭同学。虽然在巨额的手术费前,这115元钱根本不值得一提,但是,这却代表着我的爱心。我紧紧攒着手中的钱,坚定地想。

第二天,学校举行捐款仪式,作为副大队长的我,要给捐款的老师和同学敬队礼。

我站在升旗台上,看着台下的同学们,心里不由得感到自豪起来。

捐款仪式开始了,首先是班长代表班级捐款,然后是老师捐款。伴随着《爱的奉献》主题曲,同学们和老师们秩序井然地走向升旗台,把钱放入募捐箱。

每个人的脸上都显得庄重而严肃,听着感人的音乐,看着同学们捐款,不知怎的,我有一种想哭的冲动。

也许现在,梁进铭同学正躺在医院里,忍受着病痛的折磨。他应该没有想到,在他的母校,学哥学姐们正在给他捐款,每位同学,每位老师,每位家长,都奉献出了自己的爱心,梁进铭同学,祝你早日康复!

在阳光下,募捐箱闪着金色的光芒……

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篇14:雪中的感动作文600字

全文共 610 字

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大年三十的早上,外面白一片,屋顶上、地上、车上、树上……都银装素裹。雪儿就像一个个古灵精怪的小调皮,蹦蹦跳跳地飘落到人间;雪儿又像一个个冬天的使者,告诉人们冬天来了;雪儿就像一个个可爱的小精灵,纷纷扬扬。整个城市像陷入了白色之巅。

这时的我,正躲在暖和的空调房睡大觉。妈妈打破了我的美梦,走进来说:“小懒虫,快起床,我们中午去外婆家吃年夜饭。”我睁开朦胧的睡眼,不情愿地起了床。

过了一会儿,我究着一身厚厚的衣服走了出来,一边哈着气,一边搓着手,坐上了车。

我们到了堵车的路段。我正抱怨着。一个不起眼的警察从中间走了过来。他穿着一件单薄的衣服,一边吹着口哨,一边挥着手,独自一人吃力地指挥着交通。他是多么想把道路指挥通畅,可是那些司机和路人非常自私,根本不管别人,只想着自己的利益。常常是警察说东司机走西。这样只会让道路堵上加堵,一步也动不了。司机们搞得警察手忙脚乱。雪下得更大了。雪花落在警察的头上、脸上、衣服上。可他一点也不后退,反而抖掉身上的雪,更加精神抖擞地指挥交通。

我的眼眶红了,在这个喜庆的日子,这个普通平凡的警察感动了我。我万万没有想到,在大年三十,万家团圆的时候,竟然有一位警察坚守在自己的岗位上,奔忙于凛冽的寒风中。

大年三十的雪让我难以忘怀,因为它悄然飘至我的心田,化解我积郁已久的期盼。也给大年三十送去了一份喜庆。雪中的那位警察更让我难以忘怀,因为他向我们展示了一颗尽职、赤热的心,给了我一份深深的感动!

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篇15:生活需要感动作文600字左右

全文共 901 字

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童年的记忆是多么美好,记忆好比一朵朵五彩斑斓的花朵,摘一多粉红的康乃馨,一起品味它的芬芳…… How beautiful the childhood memory is, memory is like a colorful flower, pick a lot of pink carnations, taste its fragrance together ...

我有一个好朋友,她正巧和我在一个小区,正巧在一楼养了一只我喜欢的鹦鹉,正巧我每天上学、放学都能经过那里来看看那只可爱的鹦鹉!

瞧!它那可爱的样子——乌黑的羽毛、水汪汪的眼珠子,大家都知道,鹦鹉是有一种特异功能的,对,就是说话!都说“鹦鹉学舌”可是,几乎每一只鹦鹉都不大爱说话,而这只是聪明而又灵活的,所以经过了我的培养,成为了一只擅长说话的鸟!

每当放学是,我总会不由自主地在这停一停,拍拍手把黑黑的注意力转回来,对它说“你好,你好!”每天我都坚持着,哪怕是刮风下雨也无法阻挡!一开始,黑黑压根就不吭声,可是也蛮争气的,几星期后奇迹般地学会了!此时,我越发喜欢它了!过了一年,它经过了我的淳淳教导经学会了“你好,我爱你!哈哈!”等词了!它的主人也是我的同学与我的关系也从普通朋友一下变为了要好的朋友,从此我们形影不离!

一天天过去了,黑黑不问自说,每当我经过那,总会对我说:“你好!我渐渐明白了:原来鸟类也有情感!

好景不长!突然有一天,黑黑失踪了,我原来丰富的生活突然间化为灰色,那个朋友似乎怀疑是我害死了它,对我沉默,经常碰面但好想视而不见,我的心快要碎了!她竟然还对我骂道:“你不就是个小偷吗!”从此我们像互不相识一样!

但又发生了转折,彻底改变了我俩的关系!那天我们恰巧遇见了一片黑色的羽毛,旁边是一摊血!过了半天我才明白:这是黑黑,一直通人性的鹦鹉!当时她伤心地跑开了……

第二天,我在家门前偶然发现了一只白鹦鹉和一封信,写道:sorry!我错怪了你,我们永远都是好朋友!我难以接受眼前的一切!

朋友虽然难免会有错怪,但是只有真正的朋友才会承担负责一切!这种友情令我感动,令我记忆犹新,这种友谊一直到永远永远……这友谊是触动心灵的一点光明!

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篇16:那一次我真感动作文500字

全文共 521 字

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老师是火种,点燃了学生的心灵之火;老师是石阶,承载着我们踏实向上攀登的脚步;老师是蜡烛,燃烧自己照亮了别人。

叮铃铃,叮铃铃……上课了,这一节课是语文课,教室里鸦雀无声,安静得连一根针掉下来都能听得见。大家等待着夏老师来上课。没想到,过了一会儿,黄老师迈着脚步来到教室。我瞪大了眼睛想:黄老师怎么来了?这一节课不是语文课吗?黄老师虽然喜欢占课,但肯定不会占语文课的。难道夏老师有事去了吗……一连串的问题使我疑惑不解。

黄老师说:“夏老师去西校区开会了,这节课改成数学课。”

“啊!”我们大吃一惊,非常失望。我们心不甘情不愿地拿出数学书。老师准备开始讲课了,我还是目不转睛地盯着后门期盼着夏老师能回来,同桌拍了拍我的肩膀说:“别看了。”我不耐烦地推开了同桌的手。突然,我听到一阵急促的脚步声,一个熟悉的身影出现在门口,是夏老师!要不是现在是上课时间,我差点就一蹦三尺高了。我的脸洋溢着笑容,全班同学不约而同地欢呼雀跃起来。夏老师走进班级,只见她满头大汗、气喘吁吁。原来夏老师担心黄老师连续上课太累,一散会就急忙往回赶,可是她走到半路就听到上课铃声,就跑步赶回学校给我们上课。

夏老师还没擦汗,就开始给我们讲课。那一刻,我深深地被感动了,谢谢您,夏老师!

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篇17:那些关于叶的感动作文700字

全文共 710 字

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有人为秋天的丰收而欢歌,为鲜花的芬芳而喝彩,而谁又会为叶儿的精神而雀跃呢?

今天,我站在这儿高歌,歌颂叶儿的至高无上的精神,因为叶儿,我被它深深地感动了。

春风拂面,叶芽从枝桠中悄然舒展开来,嫩嫩的,还带着一股青涩的香味儿,哪怕是山野还略显萧瑟,它似乎都打定主意,就那么倔强地平凡地度过短暂的一生。渐渐地,山海热闹了,花儿开了,叶儿也长大了,肥了,壮了,但似乎命运也在捉弄它,它仍然不是大地的宠儿。桃红柳绿,莺歌燕舞的热闹景象中,叶儿只是一个毫不起眼的配角。当人们漫步在花园中时,又有几个人能够留念那可怜的叶儿呢?可它从不抱怨,从不怨恨。

夏日炎炎,叶儿更是愿化作一把伞,为田埂上的农民撑起一片阴凉,暴雨中,树叶与树叶紧密相连,共同抵抗狂风暴雨对黄土的侵蚀。正是它,即使在干燥的暑气中也能嗅到一缕清香。

葡萄熟了,苹果红了,小树也高了,而叶儿呢?生命也走向终点了。没有“夕阳无限好,只是近黄昏”的凄凉,也没有“春蚕到死丝方尽”的悲壮,秋风吹过,叶儿化作一只翩翩起舞的黄色精灵,在秋风中潇潇洒洒地摇曳舞动。是的,它回归大地母亲的怀抱,化作春泥。

落叶,你甘为配角,多么坦荡的胸怀;你为他人付出,多么无私的奉献;你为人付出却不被人认可但你仍无怨无悔,多么伟大!在暴雨的狂打下你巍然屹立,多么坚强!

叶儿,我已被你深深地折服。

那一天从林荫道上走过,风吹一阵,叶儿便落一阵,风不停地吹,叶儿便从从容容,

不疾不徐地飘落成一幅画。清洁工扫一阵,又扫一阵,那把扫帚也被扫成了一幅画。细细思量,生活中如“叶儿”一样的原来真不少啊!

望着满天飞舞的精灵,我忽然明白了,在短暂的人生路上,再微小的事物,只要是曾为了别人,这一生,就都会是充实的,有意义的。

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篇18:小事中的感动作文800字

全文共 892 字

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坐在阴沉的教室里,放空着自己,脑海里浮现出即将毕业的初三时刻。紧绷的神经,紧张的气息都紧紧围绕在我们周围。然而在这时,有一股暖流萦绕在我的心扉。

微风习习,它好似打开了我记忆的大门,翻阅我脑海里的“感动”。作为初三毕业生的我们即将面临这人生的第一大考验——-中考。在考试前我们是要参观考场熟悉一下环境,从四面八方来的学生都聚集在学校门口,一丝空气都挤不进去。可是天公不作美,突然间下起了大雨,电闪雷鸣,门口就更加拥挤。当校门打开时,所有同学都涌向教学楼,奔跑着,脚下踩出一片片水花。我也没有停留飞奔而去,到了教学楼迅速和伙伴参观之后,准备下楼,刹那间一个笨重的身影映入我的眼帘。我借着室外微弱的光线才得以看清,那是一位父亲用自己年迈的身躯背着行动不便的儿子。这位父亲并没有健壮的身躯,厚实的肩膀,他只是它只是一个身材瘦小、体格不够健壮的这样一个人。发梢在雨水的浸湿下贴在他那干瘪的脸颊上。这不正是我们所说的父爱如山吗?他将自己微弱的力量转化成山峰般的雄伟浩大,背起自己的希望。

参加中考自然少不了老师的千叮咛万嘱咐,每个老师像录音机一样,开启了循环模式,可以说我们倒背如流了。但最铭记于心的警告也来源于此。

初中的数学老师是一位经验十足的老教师,他在我们的印象里都是严厉、冷酷、他平常几乎没有笑脸,他像往常一样平静的走进教室,站在讲台上开始对我们讲一些考试的注意事项,在讲完之后,他给我们讲了一个故事。

在某一年他担任高考监考老师,在距离考试结束还有10分钟他提醒考生要涂好卡。在铃声响过之后老师开始收卷,这时一个男生意识到自己没有涂卡跟老师通融一下。这时,我们的耳畔听到了老师哽咽的声音,老师说,那个男生向老师跪下一再祈求,同时还在不停地涂卡。我们所有人都看见老师流下眼泪的那一刻,我们也被老师感染热泪在眼眶中打转。老师对那位男生说:“同学,加快速度。”终于在最后紧要时刻这个男生越过了险恶的沟壑。刹那间我觉得所有的光芒都降落到他的身上。因为老师拯救的不仅仅是一个期望,甚至可能是一个鲜活生命,一个温馨家庭。

抬起头,整理自己的思绪看着整个教室,刹那间觉得有一股温暖的风温和的吹过我的脸颊……

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篇19:童年里巷子的感动作文600字

全文共 617 字

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很老很老的一条巷子,总会载满回忆。

那是一条又窄又旧的巷子,路不平,下雨时总是很泥泞。巷子也很挤,一家挨一家的,巷子口还有一家小卖部,过了小卖部就到了大马路。

那时候,人们总喜欢端着碗坐在自家门口的石阶上,看着过往的人,我也不例外。还记得对门有一个老奶奶,一头茂密的发总闪着白色的亮光,不掺杂一丝黑色。她喜欢一个人安静的坐在夕阳下,看着时光流走;或是让孩子们围在她身童边听她讲故事,她讲的很好听,所以我总会第一个跑过去。我也喜欢和巷子里的小朋友玩游戏:不听大人的话跑到巷子的另一头爬坡坡;或是突然冲到路过的行人身上吓他们一跳;或是一起放鞭炮……

但是有时,我也不那么调皮,我会和奶奶一起坐到自家大门口,奶奶和街坊们唠家常,我就静静地坐那儿听着。每天做那儿等着太阳西下也会看到这样的场景,有些人即使拎着大包小包,看到熟人时也要放下手中的袋子,分给人家些,再聊会天,看着时辰不早了才回去;也有些推着二八自行车赶集的大爷看到我们这些调皮的孩子会佯装生气地赶我们走,偶尔还会给我们些糖;也有刚来这里的年轻小伙子被大妈们调侃,脸唰一下红到耳朵根,笑了笑就匆匆走掉,下次来时情景依旧却会从容应对。日复一日,而每到天一黑,我总会依依不舍地望望大家,然后被奶奶拽回屋里。

眨眼间数年已过,我们搬走了,热闹的小巷变成了一座寂静的庙。再也没有对门的白发老奶奶给我们讲故事,儿时的玩伴也已分道扬镳,我也成为了一名初二的学生。

如今,那条很老很老的巷子,也只剩下回忆。

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篇20:平凡的感动作文800字

全文共 832 字

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或许你还不曾察觉生活中的点滴对自己的影响,或许你还不曾感受到生活中点滴的温暖,或许你一直没有发现,这些都是最平凡的瞬间,都是无处遁形的感动

哪怕你只是一个极其普通的人,你也会有同样的收获。

同样,在我的生活中也有这样的人,或熟悉或陌生。在五十三中也有这样的一个人。

班主任一直是我生活中一个非常特殊的角色,我所在班级的每一任班主任都会对我记忆犹新——好出事。我的体质可能比较特殊,每当我迎来一位新的班主任时,我总会在未来一周内出各种各样的事,总是刚好惊动到班主任的上一级,无一例外。我虽然尽力避免,但还是无可奈何啊。尤其是这一任班主任也没例外后,我又一次彻底的被班主任光荣的记住了。

但是这一次的班主任与我之前遇到的那些不太一样,在被叫到政教处后,班主任一直在为我说话,虽然我没有错。从始至终,班主任没有批评我一句,反而表扬了我,说我遵守规矩。我承认内心有一点惊喜,毕竟这是我第一次在出事之后没有被训斥。

事情过去后,班主任也没有声张,只有我和几个同学知道,就论这点我还是挺感动的,因为以前的老师都只会逞一时口舌之快,逮谁说谁,根本不考虑学生的感受。

班主任其实是一种介于老师和学生之间的奇怪的类型,很多人无法把握好那个度,让班主任和学生之间的气氛越来越诡异,学生和班主任俨然如仇人一般,水火不容。老杨也就是现任高一五班班主任绝对颠覆了我对班主任的看法,上课打闹两不误,完美的找到了学生和老师的平衡点。可严肃,有老师的威严;可嬉笑,与学生们打成一片;在老师和学生中无缝切换的游刃有余。

每天会在教室里转悠,检查人数和教室卫生,再细心的收拾垃圾,询问缺少人数的去向,中午还会和学生们一起踢毽子,打理好每一件事。

或许有些人所做的不够起眼,但那是最朴实、最平凡的;或许有些人与别人不同,但那就是他的付出。

不是只有哭后才是感动,不是只有牺牲才有感动。感动存在于每个人的心中,存在于每个人的行动中。

与别人不同,从始至终我都认为平凡可贵,平凡的更感动;在我心中,举手之劳才是最平凡的感动!

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