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不平凡的感动作文精彩20篇

人不是被教育大的,而是被感动大的。积极地做点事,足可以让人感动。小编收集了那一次我真的感动了作文,欢迎阅读。

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生活中的感动作文400字

全文共 441 字

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感动生活中随处可见。它已经成为了生活中那不可或缺的一部分。

一次雨后,走廊地上特别滑。我一不小心滑到了,但竟没有人扶我。这使我感到很失落。这时小杨来了,她不仅扶起了我,还安慰我说:“你没事吧?要不要我给你讲一个笑话?”我感觉心中有一轮小太阳照得我暖洋洋的。

感动不仅在校园中回荡,还在社会上发展。

一天,我从报纸上读道:“我在乘公交车时,看见一位售票员。只见他笑容可掬,眼睛眯成一条缝,嘴巴笑到耳朵根,好像他从来没有其他不好的情绪。待客十分温柔,我从没见过这么好的售票员。下一幕更使我莫名感动。售票员本来是有自己座位的。但不管车怎么颠簸,他始终把座位让给老弱病残者。“阿姨,你坐我的位子吧,你腿脚不便。这是售票员常挂在嘴上的话语。”读完后,我想,难道不是吗?感动永远在身边。

学校中午午休时,学校会给我们播放《感动中国》,节目中一个个感人肺腑的故事,令人难忘。有的人省吃俭用,将自己一生全部的财产捐了出去;有的人则不惜一切为救人,甚至献出了生命……

我相信,感动永远在人间,且永远不会消失。

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篇1:身边的感动作文1000字

全文共 1564 字

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岁月无痕,古语云:暮然回首,那人却在灯火阑珊处。脚步匆匆,当我们蓦然回首,翻阅着自己的心灵,总有那么一些人,那么一些事,留在心间,成为永恒。每当我们想起它们时,心里总是涌动着一种酸中带甜的味道,酸是眼泪的萦绕,甜是爱意的回荡,这便是感动

我始终认为:感动,从来不应该是一种让人刻意去寻找的东西。它是一种质朴的真实,存在于心灵的深处,震动着敏感的神经。这根神经或许每个人都拥有,但却不是每个人都已经启动了它并让它发挥着自己的作用。上帝赋予我们的视觉,听觉,嗅觉,触觉,都是发现感动最好的工具。关键只是在于:要怎样看,怎样听,怎样闻,怎样感受。

感动可以很简单:它是蓝天赋予鸟儿的一对自由翅膀,是大海赋予游鱼的一方清水,是花丛赋予蜜蜂的一片芳香。它像清风的柔和带来绿树的坚毅,像青草的渺小带来森林的茂盛,像风雨的飘摇带来彩虹的绚丽。

当人们听到曾经传唱一时的经典老歌时,熟悉的旋律回响在耳边的感动,是飘扬的音符在五线谱上描绘出过往的人事,它们或许悲伤,或许欢乐,但一切都随着光阴的飞逝沉淀为一种深沉的情愫,只想在口中轻轻呢喃:原来这是我的曾经啊!

当我们手捧一张偶然翻出的旧相片,不要惊诧自己为何会泪流满面,因为那是用定格的瞬间记录下来的美好,或许这就是人们发明照相机的初衷吧。也许那灿烂的笑容是你成长的见证,也许那上扬的嘴角是你的自信与骄傲,也许那清晰的身影是一个个别样的日子里五彩的贝壳。时间过去或长或短,但都是刻骨铭心的温暖。

当我们作为集体的一份子为大家的荣誉而战时,无论是胜利还是失败,都会收到伙伴们的热情加油与鼓舞。纵使成功的结果是每个人都希望看到的,但付出了最大的努力,享受了比赛的过程,那么没有遗憾就是最好的结果。

当我们的目光与父母的深情触碰之际,领悟到的是:在生命的长河中,无时无刻不存在的感动是他们的牵挂与爱护。我们在一天天的长大,而他们在一天天的苍老。每一秒,都是一生的感动。

所以,如果你的梦里飘来一片深秋的红叶,不要惊诧于它的无端出现,或许它是你一段尘缘的珍藏。

所以,如果临窗偶读一篇精致的小品,不要惊诧于自己为何心尖微颤,也许那正是一段哲理演绎的你曾走过的沧桑。

所以,如果你踮起脚尖伸手就能感受到阳光的温暖,不要惊诧于自己的如此高度,或许那正是你一段心灵的旅程。

分享这样一个故事:从前有一个老人,她的丈夫去世了,自己的孩子也各自走了,只剩她一个人,她觉得生命对于她已经没有意义,于是便走到了海滩边,想要结束自己悲惨的命运。就在她沿着海滩走的时候,迎面走来一个女孩,送给她一个深深的微笑。顿时老人感觉有一束阳光洒进了她心里,原来生活并没有放弃她,生活依然像年轻的时候眷顾着她,她决定要好好活下去。只是一个微笑带来的一簇感动,就能让一位老人重新接受生命。那么在我们人生中:在雨中为别人撑的一把伞,给陌生过客的一杯暖茶,送亲爱人的一束鲜花,都不是敷衍,不是随意,只是为了表达我们的情怀,我们的真诚。哲人说,只要慧心独具,即使随处拈花微笑,也能感受一份爱意,一份情趣,一份韵味,甚至哲理。生活是美丽的,赠人玫瑰,手有余香,感动别人也会让自己感动。

即使在社会上还是发生着像:小悦悦事件,摔倒老人是否该扶等类似的事件,多少人在说着真是人心不古,世风日下。但又到了三月学雷锋的季节,学校的宣传栏中红色底子的雷锋叔叔画像,正是我们最好的榜样;电视节目中感动中国人物,每一个都在述说着他们平凡而又伟大的故事;道德榜样的力量正在缓缓深入人们的心中,相信正义终将压过邪恶,携手谱一曲世间大爱是所有会感动人所希望的善果。

纵使岁月匆忙,不像看DVD时可以按下暂停键,回来继续观看,而是电影院里的一场场电影,按着情节的变化不断向前。但是,在一次次高潮迭起,一幕幕深入人心的场景中,我们都可以寻找到属于自己的感动,给人生的电影点缀上最美的花边。

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篇2:感动作文500字

全文共 493 字

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生活在这个社会中,每天都有许多事发生,有一些事在我小小的心中埋下了感动的种子,每每想起总能荡起圈圈涟漪。

在我们村里有这样一对夫妻,丈夫常年瘫痪,生活不能自理,几乎每件事情都要他的妻子的帮助下才能完成。每天早晨,天还没有亮,妻子就起床了,劳碌的一天开始了,做饭,打扫卫生、买菜、做饭,照顾孩子和丈夫的洗漱。天亮后,妻子就要送孩子上学。回来后稍得空闲,妻子想着病榻上的丈夫生活非常无趣,就常想着带他出去转转,每当妻子费劲把丈夫抱上轮椅时,都很不容易,碰到过许多的失败,可是他老婆依然没有放弃,她坚持把她的丈夫抱到轮椅上,推着轮椅带他去公园看风景。看到丈夫在阳光下露出笑脸,在花香中得到放松,妻子仿佛忘记了自己的辛劳。

有人劝她,趁着年轻去找自己的幸福,可是她坚持说:“不,我没有这样的想法,他现在正生病着,正需要照顾,孩子也需要抚养,这个家不能没有我,我不能为了自己而放弃这个家。”就这样年复一年,日复一日,这个女人任劳任怨,毫无怨言地撑起了这个家。

我想,一个人生活在这个世界上,不能全为了自己,也要想想别人,有的时候生存着是为了一份责任和一份爱心,这件事深深地感动了我,让我知道做人的道理。

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篇3:诗词之美令我感动作文700字

全文共 719 字

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源远流长的中华文化中,上下五千年,多少风云人物已化为枯骨,多少亭台楼阁已化作残垣断壁。可唯有诗词,几千年来,经历无数风风雨雨,依然保存着那份多独特的,亘古不变的美。

仍记得岳飞的《满江红》中“莫等闲,白了少年头,空悲切”,当你回首往事时,不会因为你虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧,不要把自己的大好时光浪费掉,等到你已满头白发时,你才会发现,时间是多么的宝贵,而你,只能低下头默默叹息。从这三句诗中,你能否读出岳飞的惆怅?你是否会被深深的无奈而感动

又想起陶潜的《饮酒》中“采菊东篱下,悠然见南山“自顾自采菊,款款走在东篱下,听不到大街小巷、繁华闹市的喧嚣,陶冶着自己的情操,放荡着自己的胸怀,悠悠走在田间小路上,心中没有一丝杂念,看到南山,心中又平添了一份宁静,从这两句话之中,你能否体会到诗人心中的平静?又能否体会到诗人那种不与世俗同流合污的心境?

还有毛泽东的《沁园春。雪中》“俱往矣,数风流人物,还看今朝”,历史的车轮滚过,留下无数风流人物,当毛泽东走过一片片雪山之后,写下了真正的风流人物还看现在,他以那无比豪迈的气魄,抒发了多少现代人的信心,相信自己一定可以超越前人,创造奇迹,从这三句中,你能否读出壮年毛泽东的胆识与气魄?你又能否读出他对革命的信心与勇气?

最后还有李清照《点绛唇》中“和羞走,倚门回首,却把青梅嗅”,一位豆蔻年华的少女,一袭青裙,几支珠钗,三千墨发,独自一人立于繁茂的树冠之下,阳光拉长了她的影子,让那少女恍若画中的仙子。蓦然回首:驻足,将鼻尖贴上青梅,你能否体会出她的羞涩,又能否体会出他对生活的那份诠释?

诗歌,比小说多一份精炼,比散文多一份意境,比歌剧多一份想象的空间,你能否读出诗中不同韵味的感动?

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篇4:那一刻,我很感动作文500字

全文共 487 字

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微风吹过树枝,太阳渐渐隐退出我的视野,天气闷热,心情烦躁,可一想起那个老婆婆,心里充满了感动

午后,悠哉地走在沿河岸边的小路上,唱着小曲儿,迈着轻快的脚步。“轰隆隆,轰隆隆。”只听一声雷声和几道闪电的问候,打破了轻松的气氛。不一会儿就下起倾盆大雨,雨神豪不留情地下着暴雨。

当时,我们措手不及,伞太小了,大风刮得头发凌乱,衣服裤子湿淋淋的,我们仨就像“落汤鸡”。“先找个地方躲雨。”泥瑶慌乱得说。我们踩着雨水,跑到了一座与学校相邻的房子前,房檐很小,尽管我们往里挤,但雨水依然落在了身上。

“小朋友,雨下得很大,来我家里躲躲雨。”老婆婆支撑着拐杖,用熟练的温州话对我们说。我们感激地走进她的房子,没有开灯,装修很简单,看起来她应该是一个人住。她不紧不慢地坐在椅子上,拿起地上的鞋包,用模糊的老花眼一针一线地缝着。

我们湿透了的鞋和伞把原来干净的房屋弄得很脏乱,我们实在不好意思地和婆婆道了歉,她不拘小节地说:“没关系的。”还问我们要去哪里。把桌上的花生米、糖、水果给我们吃。

雨小了,我们也该走了,看着那张慈祥的脸,道了别,感动极了。并对婆婆说:我们下次还会来看望她的。便匆忙走了。

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篇5:感动作文400字

全文共 405 字

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哪里有惊喜,哪里就会有感动;哪里会有人陪伴你,哪里就会存在伴你左右的感动。感动,源于你的观察,也源于你的心态。

一个烈日炎炎的中午,我独自回家。我就像置身蒸笼里的包子,筋疲力尽地走上了公交车,很快就找到了座位,我像瘫患的老人一样懒懒地瘫到座位上。

司机突然问道:“谁能给这位老奶奶让个座?”公交车里鸦雀无声,显然坐在座位上的人都很累。

司机又问:“谁能给这位老奶奶让个位?”

一位小少年站了起来,有礼貌地说:“老奶奶,您坐我的座位上吧!”

老奶奶和蔼地说:“那你怎么办?"老奶奶边说边摸着那位少年的头。

那个少年笑眯眯地说:“我站着就行,而且我下一站就到了。”

于是,那个少年踮起脚尖,抓住把手。我很惭愧,我没有让座,可我实在是太累了。这时,我看见少年满头大汗,汗水顺着脸颊掉了下来……我顿时热泪盈眶。

宁静的夜晚,我心神不宁。我总算知道:生活缺少的不是感动,而是人们要有发现感动的心。不是我们去感动生活,而是让生活感动自己。

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篇6:那一次,我真感动作文400字

全文共 424 字

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久违的阳光洒在窗台上,鸟儿飞翔在天空中的影子已经消失,遥望那四面环山的山野,远处传来了感动的乐章。

正午时分,我与小喻在座位上聊天,可不知怎么一滴血滴在了书上,随后血如流水似的蜂拥而出。我很快意识到流鼻血了。我一边说,一边仰头,旁边的同学见此情景纷纷伸出援助之手,小兰拿着几张纸飞快地跑来。而细心的小晴用纸塞住我的鼻子。当时手足无措的我,只知道仰头用纸止血,小晴却告诉我应该去洗下脸,用凉水拍在脖子后面。路过的小豪听见说用凉水拍脖子,他毫不犹豫地把手中的冻镇饮料给我。当时的我立即想到了一句话“患难见真情。“我也很快明白班上的同学这么会关心别人。

至此之后,我愿意与他们和睦相处,也愿意成为他们唠唠嗑的一员,”投我以木桃,报之以琼瑶。“他们给予我帮助,我定将以感恩之心去对待他们。既是同学又是朋友,我们都喜欢追逐春天的阳光,喜欢在暖暖的阳光下放飞心灵和梦想,喜欢聆听那叙说着童话、歌唱着阳光的唢呐声。

他们的存在让我感到幸福,更让我感到了感动带来的震撼!

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篇7:那一次我真感动作文500字左右

全文共 555 字

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凛冽的北风呼啸而来,吹到人脸上如同被刀割一样,生疼。我不禁打了个哆嗦,一下子把脸藏到围巾后,快步向前去。

突然一个乞丐挡在我面前那对母女面前。只见一件薄衫紧紧地贴在皮包骨头的身躯上,一双鞋头如同张开大嘴的怪兽,露出他冻裂了的脚趾头,他颤抖的伸出双手,用略带乞求的语气对母女二人说:“夫人,可怜可怜我,给我施舍一点吧,我已经两个星期没有吃饭了。”说完,他卑微地垂下了头,等待着那位女士的发话。女士似乎有点犹豫,这时她的女儿伸出了手,扯了她的衣角,对妈妈央求道:“妈妈!妈妈!这个小哥哥看起来好可怜啊,他都饿得说不了话了,我们就给他一点钱吧!我求求你了妈妈!我可以今年不要我的压岁钱”。妈妈伸出手摸了摸小女孩的头,温柔而坚定地说:“好好好!妈妈答应你!喏,这50元钱就由你亲手交给他吧”。小女孩把钱捧在怀里,高兴地点了点头连蹦带跳地走到小乞丐面前,冻红的小手,双举着把钱交给了小乞丐,冲他甜甜一笑。小男孩满含眼泪的望着母女俩,又低头看了看手中的钱,不禁攥紧手。他瞬间抬起了头,也冲着小女孩一直笑。霎时间,太阳仿佛出来赶走了北风,把它全部的光和热洒向了人间。微黄的阳光下,一男一女开心的笑着,两颗纯洁的心紧紧地贴在一起。

我的内心受到极大的触动,是啊,人世间的美好处处都在,无关金钱,无关名利,用温情传递温暖,一直下去。

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篇8:就这样被你感动作文800字

全文共 759 字

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生长

爷爷本无意将你栽下,你却顶着寒风冒出了嫩芽。炎炎烈日中,你托着叶子倔强地熬过一个又一个盛夏。此地气候并不适宜你的生长,但你的枝干却一天比一天粗壮。

爷爷说,你是我们家的福星,日日夜夜为我们抵挡着山坡上迎面来的劲风;爸爸说,你是我们家的守护神,在骄阳之下为我们撑出一片绿荫;我却说,你是我的玩伴,年轮上所记载的,便是我们之间快乐的点点滴滴。

濒危

可是,在一个风雨交加、雷暴肆虐的夜里,你却不幸地被一抹光亮劈中。次日清晨,我们看见你时,你奄奄一息,几乎是拦腰折断,仅一块树皮连接,满地杂乱的树叶是你挣扎的痕迹。所有人都愣住了,没有言语,时间仿佛停滞,只有树旁不懂事的我追问着:“柳树为什么会这样?”弥漫在空中的焦木味已渐渐消散,只留下了雨后泥土的清新。初升的太阳把暖意洒向这里,但我们心上的缺口却无法弥合。

可怜的柳树,你为何会遭遇如此不幸!

爷爷虽是种树的好手,但拿这残枝败叶也毫无办法,只是用绳子简单地将你的断枝固定,深深叹了一口气,便再无后话。就这样你从我们的视野中慢慢淡去。入冬过年时,父亲说你留在门口既难看又丧气,想要砍掉,但我死活不肯,我不忍心看着你——我的玩伴遭遇了如此不幸后,还被残忍地剥夺了生的希望。我坚信你还活着!

重生

春天如期而至,莺歌燕舞、绿意盎然、百花齐放。在这春日的美景中,最突兀的就是你那一段焦黑的树杆,不知什么时候悄悄地生出了嫩枝,一条、两条、三条……在这生机盎然的世界里,这点绿色是多么微不足道,但你却吸引了所有人的目光!

是你,你活过来了!

我高兴极了,多少天的等待换来这么一线生机。春风吹拂着你柔嫩却倔强的新枝,阳光似乎也给嫩叶镶上了金边,光芒闪烁,而那道黑色的伤疤,将成为你引以为傲的胜利的标志。整个世界的绿因你而失去了光彩,我们听见了你重生的欢呼!

就这样被你感动了,你也必将激励着我的一生。

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篇9:校园的感动作文800字

全文共 786 字

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时光飞逝,转眼间我已经从小学一年级升到五年级了,看到新入学的小学生,好像看到了当年的我。五年的校园生活,带给我很多快乐、忧伤,当然,更多的是感动

从刚入学时懵懂无知的少年,到站在国旗下庄严宣誓:“人民为先,祖国至上,诚实勇敢,自立自强,奋发有为,誓做栋梁,振兴中华,再创辉煌!”在系上红领巾的那一刻,我感到无比的骄傲和自豪,这国旗的一角,不仅凝聚了中华人民的伟大力量,更是祖国给予我们的期望啊!

同学们从互不相识,到相互了解,成为朋友,也有很多感动。一次,我因为生病需要休息,同学赵润萱帮我抄笔记、记作业;一次,黑板上老师出的题我没抄完,同学陈雪主动把作业本借给我……

班主任张老师为我们也付出了很多,每天课上为同学们讲课,下课了,还要备课、批改作业。放学后,别的班都走了,老师还占用自己的时间在班里为同学批改作业,直到同学们把所有的错题都改完。记得有一次,因为粗心,把语文书给弄丢了,心想这下糟了,肯定会挨训了。没想到老师知道后把她的教科书给我用,只说了句“书好比是战士上战场时的枪,战士没有枪打不了胜仗,学生没有书学不好知识,以后细心点儿,再丢了可就没有了。”从此,我开始好好保护我的每一本书。

老师们有的严厉,有的幽默,他们用各自的教学方式,言传身教,教书育人。有人说老师像春蚕,吐出蚕丝织成绸缎;有人说老师像蜡烛,燃烧自己照亮别人;我要说老师像妈妈,教我们知识,教我们做人。

“叮铃铃……”上课了。语文课上,老师从拼音到汉字,从古诗到课文,让我们领略到五千年中华文学的博大精深;数学课上,老师手把手教我们加减乘除;英语课上,与外教老师互动,增强了我们的学习兴趣,提高了学习效率;音乐课上,老师教我们认音符,识歌谱,唱出一曲曲动听的歌谣;体育课上,老师带我们跑步、踢球、做操,强身健体;美术课上,老师教我们画出一幅幅优美的画卷……

校园生活留给我太多的感动,我们在感动中成长。

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篇10:她·令我感动作文500字

全文共 508 字

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她,令我感动,这是在一件事上可以体会出来的。

那天,我和依琳一起去街上玩儿,后面来了一个要饭的老奶奶,我看见那位老奶奶正向我们走过来,我对依琳说:“依琳,我们快点走吧!”但是她摇了摇头对我说:“不行。”眼看着那位要饭的老奶奶就要走过来了,依琳还往前走去帮助老奶奶,我拉住了她,可她说:“不行,我要去帮她,我们老师说过要帮助那些有困难的人,所以我无论无何都要去帮助她。”我无可奈何只好让她去了,后来她跑到老奶奶面前说:“老奶奶这里有20元钱,虽然有点少,但是也够您吃饱饭了。”我听她说完之后,感觉心里好像有一根真刺痛着我的新,天上的小鸟也叽叽喳喳地叫着,好似它们都在嘲笑我,我脸红了,因为一个比我小的孩子都知道帮助别人,看见她在和老奶奶聊天时,我情不自禁地跑了过去,我对老奶奶说:“老奶奶,这是我给您的40元钱,希望您可以收下。”老奶奶的眼里闪动着感激的泪花,连忙感谢我们,依琳看着我露出了会心的微笑,就这样我们和老奶奶告别了,她说:“我感觉帮助别人就是快乐,我也羞愧地点了点头,我问她问什么当时没有犹豫就去了呢?她的回答是:“如果我们帮助了要帮助的人,人世间才会有爱。”我听了之后感觉更是羞愧万分。

她,这的很令我感动。

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篇11:学会感动作文600字

全文共 645 字

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想要幸福就要先学会感动。我们要有一双善于在生活中发现美的眼睛。

某日午后,我走在上学必经的巷子里。暖洋洋的阳光洒在每一寸土地上。樱花正是最美的时刻。每一朵花都尽全力展现自己的美,淡粉色花瓣在阳光的照耀下现出内里细小的,充满活力的花茎,缓慢跳动着,散发着生命的气息。

那一刻,它对春天表达感激的心声忽然传递到了我的心里,让我无比感动,那天下午,我都洋溢在这温暖里。

我小时候调皮,总是欺负我家的猫咪,导致她一直很怕我。有一次,我因为比赛失利,整个人都被阴云覆盖。那时父母都不在,家里只有我一人失败的沮丧连同最近不顺的烦心事一起压向了我,让我彻底崩溃。正当我躲在被子里哭泣时,我忽然感到被子一端伸进来了一只小小的,毛茸茸的爪子,紧接着臭宝就钻进来了,用它湿漉漉的鼻子在我脸上乱蹭,帮我“擦拭”泪水。她灰蓝色的大眼睛里盛满了担忧。我惊讶于小动物对情感的感知力与不记仇的善良。

平时奶奶在家总会看一些八点黄金档的电视剧,我总对那些善良过了头的主角不抱任何好感。我不信生活里会有为了别人献出自己生命的人。可事实证明,我错了。

不久以前,网上报道的新闻:消防员为救出所有伤员身陷火海,失去了自己年轻的生命。我为我的冷漠感到羞愧,也为这些消防员感到骄傲,我们的国家正是有这些无私奉献的人才会有越来越团结,强大!他们令人感动。

这个世界有很多值得发现的美好,或许是小草的茁壮成长,或许是蝴蝶的振翅飞舞,或许是陌生人的温暖祝福,又或许是不经意间流露出的家国情怀……这一切的一切,都让生活更加丰富多彩。

人能感动,就能幸福。

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篇12:身边的感动作文450字

全文共 463 字

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在我的身边常常发生着许许多的事情,有好事,有坏事,有鼓舞人的,还有感动让人的事情。但是让我印象最深刻的还是发生在去年的一件事情。

星期天,我到青少年宫补习功课,课后,我和同学们一起在烈日下玩得像刚从河里捞上来似的,喉咙干得直冒烟,仿佛只要呼一口气,就会喷出火来。接着,同学们争先恐后地冲到饮水机旁来倒水,饮水机前马上排起了长龙。灌到水的同学不管三七二十一地把水倒进了嘴里。真倒霉,到我打水时,水恰好没了。我望着一个个同学把水一滴一滴地滴进嘴里,别提有多不爽了。

忽然看见我的死对头同桌也接到了水,心里很不是滋味。可是我和他以前吵过架,谁也不理谁,我不好意思开口,只能眼巴巴地看着他“抢来”的水,添着我干干的嘴唇。只见他一转头,又慢慢“品尝”起他的水。我的脸涨得红红的,“哼,不就是一些水吗,有什么了不起!”说着,做起了作业。突然,他转了过来,一咬牙,把水递给了我,我感激地接过杯子,看了看他,毫不犹豫地喝地干干净净。拿着空杯子,我内疚地看看他,他擦着满头大汗说:“没关系。”

这件事情虽小,但让我感到朋友之间的友谊,它才最让我感动。

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篇13:感动作文500字

全文共 508 字

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生活中,有许许多多的事令人感动,不仅有惊天动地的大事,也有身边随处可见的小事。这些小事同样给人一种莫名的感动,就像是暴雪中的炭火,沙漠中的清泉,黑暗中的阳光,又像是伤痛时的安抚。

一次,我晚上在外面聚会,十点才打出租车回家。我的小区没有路灯,十点早已是一片漆黑,一片漆黑使胆小的我有些心生怯意。“喂,小伙子,到了,车费是二十三块。”司机大叔深沉的声音响起。

“哦,好的。”我支支吾吾地答道。“小伙子,没有钱吗?没关系,有多少给多少吧,我不在乎。”司机大叔慷慨地说,“不,不,我有钱。”我连忙递出了钱。

但这宁静的夜晚依然使我彷徨不安。

这时,司机大叔好像读懂了我的心,玩笑似的鼓励我:“没事,别怕,别想恐怖的事。”

终于,我鼓起了勇气,走下了车,一步一步地走向我家。

老天好像在与我作对,黑云遮了月亮,风也呼呼地刮了起来。在白天温馨舒适的居民楼此刻犹如阴森可怕的鬼屋。

我开始停滞不前。突然,一个坚强有力的声音响起“小伙子,别怕!”司机大叔的声音在这时是那么亲切。随即,前方亮了起来,我知道那是远光灯。在大叔的陪伴下,我安全回了家。

是啊!如果大家都想那位司机大叔这样友好,一样慷慨,一般乐于助人,社会还会有那么多令人寒心的事情吗?

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篇14:妈妈让我感动作文800字

全文共 850 字

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像是一壶浊酒洒浇开一抹芳华,像是一滴清泪晕开一片冰心,又像是一缕炊烟袅开一段情谊……绵延不断,如丝如缕,轻撩着我的心弦……

——题记

从降生的那一刻起,命运将我与另外一个女人连在了一起,那女人有一头长发,柔顺如丝般光滑;有一双明眸,清澈并闪耀着明媚的光芒。那个女人有个好听的名字,我唤她:妈妈

七岁——“买些好一点的”

七岁的我是全小区最调皮的孩子,也理所当然地成了孩子们的“老大”。

每当放假的时候,我总是领着一群小孩儿去爬小区里的假山。大人们在下面胆战心惊,但我们依旧毫不在意,玩的不亦乐乎。

那时是夏天,天热得很,疯玩之后,我也总是仗义地请伙伴们吃冰激凌。每次我总是飞快地跑回家,向妈妈要钱,她总是笑着抽出一张五十元的纸币对我说:“买好一些的东西和大家分享”,然后安静地看着我转身离去,再去忙自己的事。

每当和小伙伴们一起吃冰激凌的时候,我就觉得妈妈是最好的人,我是最幸福的孩子呢!

十岁——“学会做自己不想做的事”

十岁的我正上五年级,那时我每天晚上都会到楼下运动。有一次运动回来,已经比较晚了,身上出了很多汗,四肢又酸又疼。

洗完澡,我硬撑着写完了语文和数学作业,还有一门英语作业没写。可能是真的太累了或是心理作用,总之,没写完英语作业我就上床睡觉了。这件事的直接后果就是,我被英语老师批评了一顿。

妈妈知道后,并没有过度责备我,只是告诉我人生就是这样,要自律,要坚持,有时要学会做自己不想做的事情。自那以后,我再也没有拖过作业。

十二岁——“把心打扫干净”

十二岁,我上初一。

青春,是个多愁善感的季节,不知不觉我已经有了很多的烦恼。

每当我烦躁的时候,妈妈总会说:“把心打扫干净,让阳光住进来”。

这时,我就会突然有种莫名的感动,这种感动的意义与七岁、十岁都不同。我体会到了感动背后成长的含义,也恍然顿悟:我已经是个大孩子了,我的成长,意味着一个人的老去。

我的生命是妈妈给的,她给予我的太多太多了,而我不能给予她生命和永驻的青春,只能品味、珍惜她给我的一切。在她感动我的同时,让我用心守护她,只希望我的天使慢点老去。

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篇15:身边的感动作文450字

全文共 442 字

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在我们的身边,有许多令人感动的事,它们就像一颗颗珍贵的宝石,深深地藏在我们的心底。

一天上午,妈妈带着我去乘坐636公交车,准备带我去宁波玩。我们很快地坐上了车,找到了两个舒适的座位坐下了。

“嘟嘟——”636汽车准备开动了。这时,一位老奶奶走上了车。老奶奶满头白发,脸上布满皱纹,手腕上还吊着一大袋东西,走起路来有些摇晃,看起来已经七八十岁了。

车上已经坐满了人,好几个人都立马站了起来。这时,跑过去一个小女孩,扎着两个小辫子,脸红扑扑的,看上去跟我的年纪差不多。她一把抓住了老奶奶的手,说:“奶奶,您坐这!”老奶奶有点不好意思地说:“小朋友,你自己坐吧!我坐那!”老奶奶用手指了指一个年轻小伙站起来的位置。“不要!不要!就坐那!我扶您过去!”小女孩斩钉截铁地说。老奶奶一边往座位上走,一边连声称赞:“真是个好孩子!真懂事!”

车厢里传来阵阵称赞声。妈妈也竖起了大拇指:“这孩子真懂事!”在一旁的我顿时脸红了,心里默默地想着:小女孩的行为真让我感动,也让我感到羞愧,我也要向这个小女孩学习。

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篇16:那一次,我很感动作文450字

全文共 434 字

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那一次测验成绩出来后,我被深深的感动了。

那一天,我们的数学成绩出来了,我当时心正在砰砰的跳,我不停在想:一定要有90分呀,一定要有90分。我的卷子发下来了,一看到这个成绩,我吓坏了。我竟然只得了72分,我怕家长骂我,我便把卷子藏到了书包的脚边。我回到家,一直很害怕,我偷偷吧卷子放到了抽屉里,才安了心。

吃完饭,我正在看电视,突然,妈妈吧我叫道了房里。完了,完了,妈妈肯定是发现我的测验卷了。果然不出我所料,妈妈发现了我的卷子。没办法,我只好一五一十的把真相告诉了妈妈。妈妈听了后并不生气,她看了看我的卷子,说:“林清,这次考不好没关系的,下一次努力后,一定可以考得好的。”说完,妈妈开始跟我讲解我不懂的题。我心想:妈妈真好,我考得这么差,妈妈也没骂我,我要努力了。

时间一分一秒的流失着,妈妈跟我讲到了九点半了。但我突然有一题不会,我一遍又一遍的听,终于明白可了,我伸了个懒腰,妈妈看到我这样,她也笑了。

这次测验,虽然我考得很低分,但我体会到了一阵人间的真情,我很感动。

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篇17:汉字之间的感动作文700字

全文共 696 字

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汉字,对我们大家来说是很熟悉的字眼。因为在日常生活中汉字都无处不在,可是身为中国人你们知道汉字的来历吗?

汉字是由古代的结绳记事开始的,后来慢慢演化成了在木片或在竹片上刻记号,再到八卦文。然而通过阴阳能表达的东西有限,人们就通过观察天地之间的事物,用各种形状表示意思,从而产生了甲骨文,甲骨文从先秦时期演化成为篆书,极大地增加文字量,但是书写太复杂,到了秦朝,有逐渐演化成隶书,最后就变成我今天熟悉的汉字。

汉字浓缩着字前史中国人对自然的认识,如“家”字最早的字型是房里有猪,猪的繁殖能力强,当时人们的生产是最重要的,以生产能力旺盛的猪象征着家中的人丁兴旺。汉字浓缩着前史中国人的科学精华,如“思”字,现在看见的是“田”和“心”,好像说“心田”是管思想的。有人由此判断中国人早期不知道思维的器官是大脑。这是因为她没有看到“思”的最早字型,思字最早下面是心,上面是卤,这个字是一个象形字,像头盖骨的交汇处。所以说思并不是指心田,而是指头和心的相通。今天的科学家验证“心田”这个字的字形,既有思维又称情感。汉字体现先人哲学的思辨,塑造着中国人的心理结构如“默”字表示的不是无言,按说一个黑字就足以象征,为什么还要加一个犬字呢?谁都知道狗最能叫。用善叫的狗法去逐近寂静,无言更能体现出默的充实内容。从思想上说,沉默是又能言善辩的智者提出的,从造字上说,“默”又是从“汪汪”的狗叫引来象征的。“默”是可以说却不能发声。

表面上看,汉字不过是一个符号,指称着一个事物,但就在这对应的背后,还潜伏着中国人的情感,习惯甚至本能。

我爱汉字之美,汉字之间的巧妙,同时汉字也令我感动,因为是它体现了中国文化的博大精深。

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篇18:她真让我感动作文600字

全文共 673 字

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一双如黑宝石般的小眼睛,一个尖尖的小鼻子,还有那粉红扑扑的樱桃小嘴……构成了我认为最可爱的人——我的妹妹。

我的妹妹是我的“欢乐之药”,在我伤心时总是送给我一个甜甜的微笑,温暖我的心窝。可是,在这美妙的生活中,却有一个大问题:妹妹就是不愿意叫我“姐姐”。

为了解决这个难题,我开始与妹妹一同练习。“来,妹妹,叫姐姐!”我一丝不苟地对妹妹说,只见她张开小嘴,眼看“姐姐”这两个字就要马上从妹妹的嘴里跑出来,我激动地盯着妹妹,“点点!”妹妹突然张嘴巴全力以赴地说。哎,看来得多练习啊!“是姐姐!”我重复一遍。“点点!”妹妹还是一如既往的认真。我耐心地教妹妹,与妹妹来了一场斗嘴大战,汗珠如同雨一样不停地往下落。尽管如此,调皮的妹妹还是不愿意说“姐姐”这两个字。

在一个狂风暴雨的晚上,我正紧握着笔在书房中奋斗者,只见“小坏蛋”在门外尽情地玩耍,“啊——哩啦啦!”玩具车中传来一阵无聊的歌曲,这些歌曲在妹妹听来总如同神奇的音乐般优美,在我的耳中就像讨厌的蚊子在耳边“嗡嗡”叫。“点点过来玩嘛!”妹妹小声喃喃自语。我可能因为太全神贯注了,没有听见妹妹的呼唤,可是这一举动深深地将妹妹惹怒了!“姐姐!”突然,妹妹那清脆悦耳的声音传入我的耳朵,天啊!妹妹会叫我姐姐了!我惊讶地抬起头,“姐姐快过来!”妹妹再次尖叫!

感动极了,没想到妹妹会在我聚精会神时叫我,我激动地抱住妹妹。此时此刻,我与妹妹沉浸在感动的海洋中,两个人的嘴角都挂着一丝甜美的微笑。

那天晚上,我感动得睡不着,“姐姐”这两个字在我我脑海中浮现出来,慢慢的,我与妹妹一同走进了梦乡,瞧!我们还在笑着呢!

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篇19:生活中的感动作文500字

全文共 557 字

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一天下午,我在路边走着,忽然看见了几个调皮捣蛋的小孩,蹲在草地上,围着一只小蚂蚁看着。一个小胖墩说:“快看啊,他在搬运粮食呢!”一个小瘦子说:“对呀对呀,他在搬运面包屑呢!”一个小矮子说:“我们跟着它就可以找到蚂蚁窝了。”

他们三个随着小蚂蚁的移动慢慢的走着,当他们找到了蚂蚁窝,兴奋的高叫起来:“哇!我们找到蚂蚁窝了!”这时,小瘦子忽然拿起自己的水杯,往蚂蚁窝里倒。小胖墩说:“你干嘛往里面灌水?这样他们都不会活着的!”小矮子说:“是呀,你干嘛?”小瘦子说:“那看他们被水冲出来,他们挣扎的样子多好玩呀!”小矮子说:“其实挺有意思的。”就这样,这三个小坏蛋兴致勃勃的看小蚂蚁们在水中挣扎,不仅没有一点怜悯之心,还在一旁哈哈大笑。

我仔细看着水中的蚂蚁们,他们都在水中挣扎,有的都快淹死了。这是我发现在岸边的蚂蚁排好了队,拉起了手,一个接一个的跳进水里。他们就像是一座桥,一座蚂蚁形成的桥,一座生命桥。桥越来越长,蚂蚁们一个个来起手,他们拉的紧紧地,很多蚂蚁都获救了。

这时,捣蛋鬼们又浇了一点水,这条蚂蚁桥断了,很多蚂蚁都开始在水中扑腾。岸上的蚂蚁有建起一座桥,不管有什么困难,他们绝对不会放手。我的眼眶湿润了。

我在地上捡起一片大叶子,放进水里,当做对他们的帮助。

这时,我心里出现一句话:无论是什么生命,他们都有尊严。

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篇20:为自己而感动作文600字

全文共 660 字

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你的生活中有许多优秀的人吧,你肯定被他们感动过。但你注意到自己没有,你被自己感动过吗?

我每当看到妈妈拖着疲惫的身躯回到家中,心中就有一个念头冒了出来。我加快了写作业的速度,好不容易把那些万恶的作业打败了,我一看时间快吃饭了,连忙跑过去帮妈妈准备饭菜。吃完饭妈妈在看电视,我偷偷地从她背后走了过去。妈妈听到了从洗手间里传出的哗哗的声音,问我:“在干嘛呢?这么大的声音。”“妈,我给你个惊喜。”我神秘兮兮地对妈妈说。我端着盆子走到妈妈跟前,帮妈妈脱掉脚上的袜子,把妈妈的脚往水里放。看着水里泛起的涟漪,我为自己的孝心而感动。

我坐在座位上专心致志地看着书,我的同桌正在与她的死党说话开玩笑,我不以为然。突然,他们因为一个玩笑吵了起来,这时同桌的死党推了她一把,她不小心碰到了我的桌子。我桌子上的笔开始了自由落体运动,“啪”的一声笔芯收了进去,笔套也摔坏了。她一脸通红地跟我说:“对不起,我把你的笔摔坏了,我会赔给你的。”“没事,我等下换支笔写字。”我说完投给了他一个微笑,我为自己的宽容而感动。

这几天老师安排我们背一篇非常难的课文,要求我们组长负责。我那一小组有一个根本不想背书的人,放学后出现在我的面前,小声的对我说:“给你五块钱,放过我吧。”我看着他摇摇头。他又对我说:“十块钱可不可以?”我还是摇了摇头。“最后一次,不要算了,20块。”他有点生气地对我说。我又摇了摇头,叹了口气走了。到了老师规定抽查的时间,她无奈地留了下来。我为自己的正直而感动,

我为自己的助人为乐而感动,我为自己的勇气而感动,我为自己的体贴而感动……

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