漂亮作文开头要求通用20篇

我有一位姐姐，她长得可漂亮了!你瞧：那又大又明亮的眼睛像天上的星星一闪一闪的，可动人了;那皮肤像雪花一样洁白，但脸色红润，带有光泽。漂亮吧!在我看来，她就是 “白雪公主” 。她不光长得楚楚动人，心灵也很美。

记得有一次，我们一起去公园玩。就当我玩的正高兴时，突然我发现姐姐的眼睛一直盯着湖边的一个小男孩，那个小男孩在一直哭，还流着脏兮兮的鼻涕。姐姐终于忍不住了，飞快的走了过去。我也跟了过去。她用洁白的手帕擦拭小男孩的脸，哄得他不哭后，问清了事情的经过。原来，小男孩的妈妈和他走丢了，他找不着妈妈了，所以哭了。经过小男孩的这麽一说，姐姐就决定帮小孩找到妈妈，我们先一起在这等，但没等着。我们后来决定在附近找找看，姐姐领着小男孩向东边找，而我自己一人去西边找，但结果还是一样。姐姐有点难过了，但她还是不放弃。

忽然，他哭了，我认为他是饿了，因为现在已是中午12：00，我把这个想法告诉了姐姐，她也同意，就自己掏钱给他买了一些零食，看他吃东西的那个样子，真得让你不得不笑：拿起东西就往嘴里塞，真是狼吞虎咽啊!好像好几天没吃东西了似的。

我们把他抱到公园门口时，他突然叫了起来：“妈妈，妈妈!”真是太好了，找到他妈妈了!我和姐姐都非常高兴。

这就是我姐姐，一个漂亮而又善良的人。

因感冒引起的咽喉疼痛,已经持续了两个多礼拜了,一开始根本就没有把它放在心上,总意味是小病,自然会好,妻子几次催促去医院看看,就千方百计地找理由推托,只让她去平安堂药房买点药吃吃,随便应付一下,酒照喝,歌照唱,应酬不暇,因此一直没有好转,并呈越来越严重的趋势,现在严重得连吞咽都困难,让妻子心疼不已。在妻子的“唠叨”之下,终于下决心去医院找医生看看。

昨天上午九点,安排好工作,妻子专门补休,陪着我各骑一辆单车,到市中医院看病。接连几天阴雨,昨天雨止了,久违的春阳,暖暖的普照着大地,树梢、花瓣都蒙上一层暖暖的春晖,春风吹拂着绿油油的秧苗,掀起阵阵波浪,笔直宽敞的柏油马路,被连日的春雨冲刷得异常洁净,一尘不染,空气是如此的清新,沁人肺腑,阳光下的春天,景色如画。虽因喉咙疼痛,不能多说话,但沐浴着暖暖的春阳和和煦的春风,眼前是怡人的春色,耳边是妻子的柔柔絮语,生活如此美好,怎不让我们眷恋和热爱。

妻子找了一个熟悉的医生给我看,经过诊断,咽喉充血,声带肿胀,幸好就诊及时,否则再拖下去,严重得会出现失声,听了让我都吓了一跳,更何况是在旁的妻子,早已心疼得连连埋怨。医生千叮咛万嘱咐,禁烟,禁酒,禁辛辣、烧烤、油炸等食物,多喝水、少说话、静养休息。禁烟没有问题,我本来就不抽烟,禁辛辣、烧烤、油炸等食物也好办,我的饮食习惯偏清淡,唯一禁酒,让我有点为难,虽说我没有酒瘾,但因工作、朋友的关系,并时应酬还是挺多的,这两天金都西江月物业经理小吴就要调回杭州,朋友同行都为他宴请送行,喝酒自然避免不了。还有少说话,静养休息对我来说,更是奢侈,小区物业,本来就很烦琐,早接到通知,

20日后我市“国家园林城市”复查,小区正抓紧进行绿化修剪、环境整治,一大堆工作还等着我去安排,怎么可能有时间休息呢?

在旁的妻子,狠狠地瞪了我一眼说:“少了你地球就不会转了?只有把病治好,才能更好地工作,你就给我安心休息。”说的也在理,工作嘛,是要靠大家做的。于是我就乖乖的听从妻子安排,吃药、吊针、打电话请假。吊完针后,回家妻子煮了清淡的稀饭,烧了可口的菜肴,买来新鲜的西瓜,并削成一小块一小块,放在碗里,用牙签插着,让我好吃一点,并在一旁监督着我躺到床上休息。妻子那“野蛮强横”的关心,让我心中感到暖暖的爱意。果然今天早上一醒来,病情大有好转,喉咙没有那么痛了,相信再经过一天的休养,明天就可以上班了。

经过这次生病,心中感触万分,家有贤妻是个宝,千金万银咱不换。我以前曾戏谑地说过:“父母的饭,是站着吃;子女的饭,是跪着吃,唯有老公的饭,才能安心地坐着吃。”有很多人不理解,都说子女最重要,父母最重要,他们才是第一位,老婆只能是第二位,从血液上这样说,也许有一定的道理,毕竟父母子女和我们流着同样的血,但他们都忽视了一个很重要的因素,是谁和你相濡以沫?是谁陪你白头到老?就算是你的子女,那也是你和她爱情的结晶。父母虽亲,他们只能陪我们走一程,等我们老了,他们已经不在了。子女虽孝,但他们有他们的事业,有他们的子女,更何况俗话说“久病床上无孝子”。只有你的老婆,和你一生一世相随,祸福与共,生死相依。“贫贱之交不可忘,糟糠之妻不下堂。”当你生病时,是她陪你,衣不解带,端尿喂饭;当你年迈时,是你和她,手牵着手,肩并着肩。这时,我想起了我老妈说过的一段话,那还是在十年前,她装心脏起博器住院,白天她坚持要让我老爸陪护,只有晚上才让我们替换,我们心痛老爸,担心老爸年迈身体吃不消,老妈说:“我也担心,但我需要他,那怕他只是坐在我面前,听得见他的声音,手握着他的手,心就会安,子女虽好,但无法替代。”老妈的这席话,让我震撼,但更让我感动,老伴老伴老来的伴。平时常常“欺负”老爸的老妈,一直是这样的爱着老爸,原来在她的心中,老爸的位置永远要比我们重得多。感慨之余,是更深的体会,而通过这次的生病,体会更深。平时我常开玩笑地对妻子说,以前好羡慕医院里有个认识的人,生病特别是挂吊针时,可以安静地躲在病房里挂,无须坐在拥挤噪杂的急诊大厅,现在好不容易娶了个护士,可身体却一点也不生病,丝毫没有机会让我“享受”这份“温馨”。所以,当妻子亲自为我打吊针挂盐水时,平时十分怕痛的我,竟温顺得像一只绵羊,任由妻子把针管插进我纤细的静脉里,心中却是一股暖暖的温馨。

所以说,我们一定要对老婆好一点,“百年修得同船渡,千年修得共枕眠。”这一生我们能够在一起,那是缘分,原本两个互不相识的人,就是因为那一次回眸,成为终生厮守,需要珍惜!世界上最浪漫的三个字:不是“我爱你!”而是“在一起!”多少山盟海誓,敌不过相濡以沫;多少风花雪月,抵不过平淡似水。当我们银丝飞舞,步履蹒跚时,我们的手,依然相牵;我们的心,紧紧相贴。遥看夕阳落下山巅,晚霞染红西天,杨柳轻吻江水,浪花泛着金波,鸟鸣林梢,渔歌晚唱,风拂银丝,心藏爱意,夕阳把我们相互搀扶的影子,映得好长好长……

我们一定要温柔地对待和我们同甘共苦的爱人,温柔地对待一起走过的缘分。“问世间,情为何物?直教生死相许。”这才是真正的爱情,这才是老夫老妻。

今天是“护士节”,没有什么礼物送给妻子,就在空间里写下此文,表达心中对妻子的爱恋,并祝妻子及天下所有的“白衣护士” 节日快乐!

我家坐落在赣江边上，坐北朝南，三室两厅，厨房、书房、阳台、卫生间一应俱全。它是留下我许多回忆的地方，我漂亮的房间，就在走廊的南面，从东向西数第一个房间，每次走进都有种亲切感。

我漂亮的房间并不大，只有18平方米，但内有许多家具，每样都有一段有趣的经历。从门进入，北面有一个大衣柜，占了我房间内很大面积。衣柜有两扇门，都向南开，是推拉门，我经常忘了关，每天都要花很长一段时间拿衣服，因为我的衣服是堆着放的，而衣服堆比我高，所以我要抽出衣服很困难。又一次换季，我要拿最底下的衣服，结果手一抖，衣服全部掉了下来，我被埋在了衣服堆里，半天起不来，之后我又用了20多分钟将它复原，再也不敢抽衣服了，只敢先把上层拿下，再抽出想要的衣服。

房间的西墙上有一组照片，拼成了一个笑脸，这就是照片墙了。

照片前正东面有一张大床，我睡在上面，虽是木板床，倒不讨厌，反而喜欢，上面有我的味道，有我的记忆，床单、被子、枕头都是我从小用到现在的，我无数次地尿床，妈妈无数次地洗，让我无法忘记它。

床的南边有一个小床头柜紧靠着，床头柜有两层，表面有一本本没看完的书，我有时间会翻阅，床头柜的第一层是电子产品，第二层是一些我的“宝贝”，它们大多是玩腻了的东西。

书柜、书桌全部都靠南面墙上，我的书柜是一个反的“T”，一半放看过的书，一半放没看的书，随着时光的流逝，看的书塞满了书柜，开始“占领”没看过的书的领地。

我的书桌十分乱，乱七八糟的东西满桌子，就地球仪最干净，我经常使用它来规划一些事情，大多是异想天开罢了。电脑是不常用的，只有周末没事玩一玩，平时用它来查查资料、看看新闻。我的书与本子常乱为一堆，找本子需找很久，常为此苦恼，可一本小心又弄乱了。书桌南面试窗户，直通阳台，有一个卷帘，中午午休可挡光，我有时会从窗户跳出去玩，不知为什么，会觉得很开心。

这就是我漂亮的房间，我爱它。俗话说得好“金窝银窝不如自己的狗窝。”不论如何，我都认为自己家、自己房间是最好的。

三湾公园在永新县的中心区，面积达8.9万平方米，座落在建设东路与湘赣大道的齐界处，位于永新县城的北面。

南面的大广场上很宽阔，有的人晚上时跟着音乐跳起舞来，有的人穿好溜冰鞋在广场上高高兴兴溜冰，还有的人在广场上跑着放风筝。

中间有一个宽大的露天舞台，舞台中有一座银白色的雕像，每当一些节日时，有的人就会在舞台上表演节目，有一次我爸爸的同学也在这开了一次演唱会呢！这些人的表演经常引来人们的啧啧赞叹声。

公园东边有一个弯弯的水渠，沿水渠走了走，就到了文化长廊，这里展览着很多人写的字与画的画，比如有一张是这样写的：祝大家马年吉祥！……过了一会儿，我离开走廊来到了摄影展。到了摄影展，我首先看到了一方白色的网上镶嵌着“永新县摄影艺术展”八个红色的大字，里面有许多相片。

北面有一个将军雕塑广场，进雕塑群中，先映入眼帘的是一块黑色的大理石上写着“大力经营永新”，我看了看右下角，知道了这句话是毛主席毛泽东写的。大理石上方，是我们中国艳红的军旗。大理石周围有4个中将的雕像，围绕雕像有一面有37个少将的墙，墙下有37个少将的介绍。

这就是我们的三湾公园。

早晨，整座公园笼罩在薄薄的雾里，像盖上了一层轻纱，显得神秘而漂亮。

空气中弥漫着一股香气，桂花一簇一簇的在绿叶间绽开着，小小的，黄黄的，像一颗颗金色的小米粒。我深深地吸了一口气，顿时觉得泌人心脾，神清气爽。草坪绿油油的，想一块绿色的毯子，每棵小草上都挂着晶莹剔透的露珠，像一颗颗珍珠，在清晨的阳光下闪闪发光。活泼的鸟儿在树上叽叽喳喳地欢唱着。一些爷爷，奶奶早早地来到公园锻炼身体。他们在草地上打太极，在喷泉池边跳舞，在湖边散步........。湖里的小金鱼用尾巴拨起了一圈一圈的水花，仿佛也在随着音乐舞蹈。

中午，太阳高照，整个湖面的美景和周围的建筑都清晰的倒映在水中。强烈的阳光下，树木和花草都默默地低着头，无奈地忍受着。这时吹来了一阵风，小树的叶子被吹得哗啦哗啦地响，仿佛在说：“中午太热了，我的叶子都要被烤熟了。”此时的公园里寂静无声。

傍晚，夕阳染红了天边的云朵，云彩映红了湖面。晚上爷爷奶奶们又来到了公园，他们有的在伴随着音乐跳舞，有的在球场上踢毽子。孩子们则在蹦蹦床上，游戏机上寻开心。公园比早上显得更热闹了。

每一个龙娃，都是独一无二的存在。但我们都知道“金无足赤，人无完人”，所以我希望有一朵五色花，五个花瓣代表了一种不同的品质：真诚，礼貌，乐观，上进，善良只要你get到了这五点，那你就是最有品质的存在！

首先是蓝色。蓝色，是一种我认为最纯净的颜色，像蔚蓝的大海或湛蓝的天空，给了我朋友的亲近之感。子夏曰，与朋友交，言而有信，这是论语中的话。古人都知道真诚守信的道理，我们又怎能不做到呢？如果对于自己的朋友，连最基本的真诚都没有，那么走在同一条道路上的两人也终会心生嫌隙，在岔路口分开，选择不同的路。其实不仅是朋友，社会就是人与人之间的一种交流，交往与合作的空间，我们对待所有人都应该诚信。狼来了的悲剧，曾子杀彘的诚信都是极有说服力的事例。真诚，这是做人的基本要求，如果这都做不到，则枉为人哉！

绿色是自然的颜色，让人感到轻松和舒适。在眼睛酸涩的时候。看一看远处的树，可以缓解视觉疲劳。在生活中，也有一种绿色的品质，让人感到舒服。那就是礼貌。孔子讲一“礼”字，曾专门风尘仆仆跑去请教老子。“礼”一字，重如千金，是中华民族的传统美德，是体现我们文化的一大代表。遇到长辈要问好，面对前辈要谦逊。曾子避席的故事大家可能听到过，曾子对老师孔子可谓尊敬至极。在探讨问题时有不解，起身离开席垫，恭敬道：“我不够聪明，还请老师教给我。”仅是一个微小的细节，其礼节让人心生敬意。

黄色这个颜色就很厉害，他可是三间色是一种很明亮的颜色，像阳光照射在心底，对学习麻木了的心就有那么一丝丝的活跃！做人应该像黄色一样明朗，每天像苦瓜一样苦着一张脸，所有人都被你搞得很不开心。做一个开朗的乐天派小孩儿吧，像一颗坚韧的小草，什么事都能开心度过，什么事情都打不倒你。你在抱怨中度过每一天是一天，在开心中度过，一天更是一天，我们为什么不能开心的过接下来的每一天呢？

接下来是紫色。我认为紫色代表上进。学习生活是自己的事情无关他人，不要被老师追作业，不要和家长去吵闹，不要以不屑一顾为理由逃避挑战，不要沉溺于个人游戏不思进取。从今天起，给自己定一个基本的目标，我们一起上进，一起用进取去赢得生命的奇迹。

最后一个是大多数女生都喜欢的粉色。这是最后一片花瓣了，粉色给人一种温柔的感觉，粉粉嫩嫩的很柔和。对每一个人都友善。如果整个校园都是这样的那学校里都会有一种很和谐很让人温暖的氛围。

人家都说赤橙黄绿青蓝紫，但是我的五色花是：蓝绿黄紫粉。这朵神奇的五色花，将带给我们真诚、礼貌、乐观、上进、友善，让我们的青春五彩斑斓。

会计论文是经济论文的一种，属于议论文的范畴。就议论文面言，存在多种形式，如报刊的社论、评论、短评，有关机构的各分析报告等，我们这里所指的是学术论文。需要说明的是，这里的会计是一个大概念，包括财务会计、管理会计、成本会化会计、审计、财务管理等诸方面。

一、会计论文的种类

按不同的标志，可将会计论文划分出一定的类别。

(一)按研究对象的范围分类

按研究对象的范围划分，会计论文可分为宏观会计论文微观会计论文。

1、宏观会计论文，是指研究和论及会计在整个国民经济中带有普遍性、全局性问题的论文，如论及国民经济核算会计、社会责任会计、环境会计、会计与经济运行关系，等等。

2、微观会计论文，是指研究和论及企业、事业单位及社会团体的经济行为和经济关系的论文，如研究企业内部控制制度、企业长期投资权益法与成本法的比较、历史成本法下存货计价的比较，等等。

(二)按会计论文的功能分类

按会计论文的功能划分，可分为基础理论型、应用研究型、学术争鸣型和调研报告型。

1、基础理论型会计论文，是指采用科学方法论对会计的基本概念、基本原则等进行研究的论文，比如现代会计的目标、建立中国特色的会计基础理论体系、知识经济对传统会计假设理论的冲击、会计的稳健性原则，论会计理论体系的逻辑起点，等等。

2、应用研究型会计论文，是指运用会计学的基本理论对经济生活中的实际问题进行分析并指出问题产生的原因及解决思路的论文。比如高校财务管理问题的思考、企业集团的内部财务控制研究、坏账损失会计处理存在的问题及其改进，等等。

3、学术争鸣型会计论文，是指对某些会计问题的不同见解和不同观点进行商榷的论文。这类论文往往是就某篇文章中的全部或部分所提观点有不同的看法，提出自己的意见，进行商榷，其对象可以确指，也可以泛指;或许是基础理论问题，或许是应用研究问题。比如对商誉会计的商榷、对会计委派制问题的几个不同观点、会计国际化含义的辨析，等等。

4、调研报告型会计论文，是指通过对现实经济生活中某一现象或某一问题进行深入细致的调查研究后，就其发生发展的过程、产生的根源、变化的趋势和规律以及应对策略向上级部门或社会公众进行报告的论文。这类论文针对性强，导向明确，比如全面预算管理在XX企业的应用、ABC方法在Xx医院的实施，等等。

(三)按论文的体式分类

按论文的体式不同，会计论文可分为纯理论探讨性论文、历史考证性论文、经济实证性论文、方法研究性论文、调查报告性论文、案例分析性论文和争鸣性论文。

1、纯理论探讨性论文，是借助抽象、归纳及推理等手段，对财务会计领域某些概念或原则等进行系统的理性分析的论文。这类论文一般是以公理、定理(包括相关学科)或会计、财务的基本原理为根据，对所涉及问题进行推理，目的是得出新结论或进行修正。比如责任会计的理论结构、EVA财务管理分析，等等。

2、历史考证性论文，是对事物的本来面貌或事物的本质特

据典的方法进行考据和分析的论文。如“账”与“账”关系的历史考证、四柱清册的起源，等等。

3、经济实证性论文，实证经济学的特点是回答“是什么”的方法因而，经济实证性论文是需要运用大量翔实资料去论证说明某一观点或问题的论文。比如股权结构与上市公司业绩的关市公司是否存在盈余管理、中国上市公司财务困境模型的研究，等等。

4、方法研究性论文，是指对会计研究中某些定量分析或定性分析的方法提出有独到见解的论文。比如以现金流量为基础的价值评估，公司业绩评价标准的改进、现金流量表的综合分析，等等。

5、调查报告性论文，是指对现实经济活动中会计某一方面的问题经过深入调查后，就其现状及发生发展的情况进行分析，并做出结论的论文。如会计委派制在xX地区实施情况的调研、xX企业会计信息失真的原因调查，等等。

6、案例分析性论文，是指选定一个或多个具有代表性的典型事件来说明某些会计问题的论文。如标准成本法在XX企业的使用、责任会计在Xx企业的实施，等等。

7.争鸣性论文，是针对一些会计问题的观点和见解，提出自己看法和意见的论文。如对会计委派制的新认识、会计的本质是一种管理活动而不是信息系统，等等。

二、会计论文的基本格式与要求

论文的结构就是我们通常所说的谋篇布局，是有规律可循的，如《中华人民共和国国家标准——科学技术期刊编排格式》的有关规定。规范的会计论文结构一般应有论文的前置部分(多数要求中英文对照)、论文的主体部分、论文的文尾三大部分构成。前置部分主要包括标题、内容摘要(或称内容提要)、关键词，主体部分包括绪论(或引言)、本论、结论，文尾部分包括致谢、附注说明、参考文献。简单阐述如下：

(一)标题

标题又 称题目、题名。它是以最确切、最简明的词语反映文中最重要的特定的内容的逻辑组合。会计论文的标题，一般以一行式标题为主。也可采用双行式标题，即正题和副题结合。正题提示论文的主旨，是对副题的提炼和概括，而副标题则是对正题的说明，以表明该论文论述范围，是正题的基础。

论文标题一般要满足：一是准确概括论文内容，力求题文相符;二是标题要

有创新、引人人胜，力求给读者以深刻印象;三是尽量简明扼要，使读者一目了然，容易记住。

(二)内容摘要

内容摘要是对会计论文内容以第三者的独立角度不加注释和评论的简短陈述。内容摘要应与正文有等量信息。一般应有陈述的对象、方法、结论等，但侧重于结论。内容摘要自身要能够独立成篇，是一篇可独立使用的完整短文，以不超过300字为宜。若还有英文摘要，则中英文摘要必须完全对应。

(三)关键词

摘录关键词是为了便于文献标引与检索，揭示出论文将围绕哪些方面展开论述。一般应选取3叫个词作关键词。如《论中国会计的国际化》的关键词是：会计准则、会计实务、国际化。这三个词就揭示出标题及论文的核心。

(四)正文

1.绪论或引言

绪论是会计论文的开头。这一部分主要涉及两项内容：其一是确立中心议题，其二是阐明所研究议题的背景、目的、价值和意义等。若会计论文篇幅较长，则在绪论部分还可把本论的部分内容作一简明扼要的介绍，或将所论述问题的结论作一个提示。但必须简洁明了，不要拖泥带水。

2.本论

本论是会计论文的主体，作者在这部分提出问题、分析问题、提出解决方案，或是详细地阐述作者的研究成果，特别是提出新的创造性的见解。这一部分必须依据议题的性质来确定相应的写作方式，或正面立论、或驳斥不同看法，从而达到论证论文观点的目的。

3.结论

结论是论文全部内容的总结。结论是从全部材料出发，经过分析、综合提炼而得来的具有创新的论文的总观点，应表明作者什么规律、原理，解决了什么重要课题，对传统的看法有哪些修正、补充、发展、证实或否定;还可以指出论文研究的不足之处，以及解决这一不足之处的研究方向，以引起同行的注意。这样就实现了文章的首尾呼应，形成一个逻辑结构严谨、表述完整的有机整体。

(五)致谢

可在论文首页或文章末尾标注出给完成论文提供帮助的单位或个人，并表达感谢之情。

(六)参考文献

会计论文在文章末尾应列出参考文献，注明此论文写作时所参考或引用的其他成果。这一方面表明作者严肃的写作态度出哪些是自己的观点和研究的成果，哪些是他人的成果或刃同时也表明尊重前人的观点或研究成果;指明引用资料的出处，便于检索。参考文献注明著者、书(题或篇)名、刊名(期)、页次、出版年、出版地等。

每年的10月1日是中国的国庆节(National Day)。人们习惯称“十一”。世界各国都有自己的国庆节，各国对于国庆节的庆贺方式，由于传统和习俗的差异，而有所不同。

国庆节是每个国家的重要节日，但各国国庆节的名称有所不同。世界上许多国家叫“国庆节”或“国庆日”,还有一些国家叫“独立日”或“独立节”,也有的叫“共和日”、“共和国日”、“革命日”、“解放日”、“国家复兴节”、“宪法日”等，还有直接以国名加上“日”的，如“澳大利亚日”、“巴基斯坦日”,有的则以国王的生日或登基日为国庆，如遇国王更替，国庆的具体日期也随之更换。

每年国庆，各国都要举行不同形式的庆祝活动，以加强本国人民的爱国意识，增强国家的凝聚力。各国之间也都要相互表示祝贺。逢五逢十的国庆，有的还要扩大庆祝。为庆祝国庆，各国政府通常要举行一次国庆招待会，由国家元首、政府首脑或外交部长出面主持，邀请驻在当地的各国使节和其他重要外宾参加。但也有的国家不举行招待会，如美国、英国均不举行招待会。

以下为大家提供漂亮又字少的国庆节手抄报：

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我的妈妈，长得非常漂亮，在我眼里，她简直就是“女神”。

妈妈的头发卷卷的，像大海中漂亮的浪花；眉毛又弯又长，像弯弯的月牙；眼睛亮晶晶的，像闪闪的星星；嘴巴又小又红，像一颗红红的宝石。妈妈每天穿一身漂亮衣服，走起路来好有气质。

有一次，我们一家去日照游玩。来到日照沙滩上，我和弟弟在玩海水，随着潮起潮落嬉戏水中。妈妈走过来了，脱掉鞋子，走到海水中，和我们一起玩乐，我们的欢笑声和大海的波涛声交织在一起，海滩边飞出了欢乐的歌。

“好玩吗？”“好玩！”“来，我们去挖小螃蟹。”妈妈领着我们蹲在沙滩上，用手挖起那些圆圆的小洞来，捉了好多小螃蟹。海风吹来，妈妈的卷发被吹散，衣服也随海风飘逸起来。“妈妈，你真漂亮！”我和弟弟不约而同地说。“哈哈哈……”海滩边又飞出了欢乐的歌。

但我发现，在家里，妈妈的性格是多变的，有时是风和日丽，有时是暴风骤雨。有一次，我听写英语单词成绩不理想，考了70多分，妈妈没有批评我，而是坐在我的身边安慰我：“一次小考不要紧，打起精神，多复习几遍就好了。”但听说我期中或期末大考成绩特别差时，妈妈和原来判若两人。有一次，我期中考试成绩特别差。回到家，当我把这件事告诉妈妈时，满以为妈妈会安慰鼓励我，可谁知，她对我又打又骂，嘴里还不断地说：“好吃好喝好玩都给你，就考这点分！”我嚎啕大哭起来，不敢正眼看她一眼。等风平浪静后，妈妈又像变了个人似的，对我问寒问暖，给我讲解题目。我擦干眼泪，嘴角又露出笑意，感觉妈妈又漂亮了。

这就是我的漂亮妈妈，慢慢地我理解了妈妈的爱意。

每一个人都渴望成功，可真正成功的人却很少，这是为什么呢？因为大部分的人都不能严格要求自己，导致了失败。

为什么要严格要求自己才会成功呢？这是因为严格要求会让自己改掉懒惰的毛病，平时的学习，工作时的收获就会比以前多一些，那自己离成功的距离就会比别人短的多。

东晋著名的书法王羲之刻苦练字，每天写完总是到一口池塘洗砚台，天长日久，池塘中的水竟然变成墨黑色的了。正因为王羲之对自己的严格要求，坚持不懈的练字，使他成为了著名书法家。

如果不能严格要求自己，就算是天才也会变成一个平庸的人。方仲众五岁便能“指物作诗”，被人们誉作神童，人们都请他去做客，从此便开始了满山玩水的人生，至此之后，便再没有神童这个人了。

那么怎么样才能够严格要求自己，使自己成功呢？

在学习上，我们可以严格要求自己。

上课时，想走神的时候，严格的命令自己要认真听讲，下课后再去想，于是这节课的营养自己全吸收了进去。休暇时，也要严格要求自己，看看作文书，背背文言文，古诗词什么的，这样自己考试便“下笔如有神”了。

在生活上，我们可以严格要求自己。

双休日时，要早睡早起，不要磨要十一、二点的时候才起，不要总是想着玩，作业写完时，可以去写一些题目，看看自己哪里不行。

在社会上，我们可以严格要求自己。

在交友时，交一些有知识有修养的人做朋友，严格的督促自己认真工作。

严格的要求会使我们一路上披荆斩棘；严格的要求会使我们登上成功的大船；严格的要求会使我们获得命运钥匙。

鲁迅先生曾经说过：“哪里有什么天才，我只是把别人喝咖啡的功夫，都用在了工作上。”

所以，只要对自己的事业，思想，有严格的要求，这样才会是真正的成功。

有的同学一看到写“网络”，就立即联想到这方面最火爆的话题“网络成瘾”，将主题确定为此。有的同学干脆将之转变为自己看到过的文章——“网络的利与弊”。这些都是不正确的做法。 写大作文时，首先要减少语言的错误，提高语言的准确性。语言错误有许多种，有的是小错误，甚至可以忽略不计，而有些是大错误，是让老师看到后不得不扣分的错误。另一方面就是增加闪光点，除了结构清晰外，闪光点主要指好的词、词组或句型，一是使用恰当，二是要有变换。上述这两点都不容易，而结合起来就更难了。如果文章分为三段，那么起始段、结尾段和中间段落的开始部分是非常关键的。对于背诵的好词、词组和句型，一定要和具体的行文联系起来，融入到文章中去，不仅要用对，还要用好，避免给人突兀的感觉。

(1)辅导员老师要亲自到班级主持召开消防安全教育主题班会，同时结合本班存在的消防安全隐患如在宿舍抽烟、乱扔烟头等现象进行教育，尤其要加强对重点对象的教育，如经常出现断电情况的寝室学生、有抽烟行为的学生等。

(2)班会须拍摄相片作为资料存留，相片场景要求：从教室后面往讲台方向，以黑板为背景，拍摄辅导员老师在班级主持召开安全教育主题班会的教室全景照片，黑板上须用粉笔写上班会标题“2015年冬季消防安全教育主题班会”。

(3)班会要做好记录工作，参加班会的学生须在班会记录上签名。

(4)班会记录 材料请于11月23日前以系部为单位交给保卫处朱老师(弘商楼一楼保卫处治安科)，电子相片(1张)请在12日前发保卫处电子信箱xx;电子相片也可用U盘存储，在交材料时进行拷贝。相片命名：××班级20xx年冬季消防安全教育照片。因相片存储需要，只收电子版相片，请勿将照片冲印。

(5)20xx级毕业班辅导员要克服困难，对留在学校的学生进行教育，确保毕业班宿舍的消防安全。

火灾危害极大，一旦发生火灾，轻则损失财产，重则危及生命，并危及群体，因此消防安全工作责任重大，开展好消防安全教育活动对保障师生的人身安全、财物安全、维护学院和社会的安全稳定有着重要的意义。请各系党总支高度重视本次消防安全主题班会教育活动，要求本系辅导员老师认真开展消防安全教育，提高青年学生的消防安全意识，把消防安全隐患消灭在萌芽状态，坚决杜绝校园发生火患。

一、公共场所发生火灾的逃生技巧。

1、如果大火堵住门口，立即用湿毛巾捂住口鼻，或用水浇全身。

2、高层住宅失火，用床单或窗帘做成简易的绳子，挂牢物体，逃生。

3、如果火灾上身，就地翻滚，以扑灭火苗。

4、如果出口小，要呼救，等待求援。不要轻易跳离，这样危险性更大!

二、火灾逃生自救十法

一要了解和熟悉环境。当你走进商场、宾馆、酒楼、歌舞厅等公共场所时，要留心太平门、安全出口、灭火器的位置，以便在发生意外时及时疏散和灭火。

二要迅速撤离。一旦听到火灾警报或意识到自己被火围困时，要立即想法撤离。

三要保护呼吸系统。逃生时可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等将口鼻捂严，否则会有中毒和被热空气灼伤呼吸系统软组织窒息致死的危险。

四要从通道疏散。如疏散楼梯、消防电梯、室外疏散楼梯等。也可考虑利用窗户、阳台、屋顶、避雷线、落水管等脱险。

五要利用绳索滑行。用结实的绳子或将窗帘、床单被褥等撕成条，拧成绳，用水沾湿后将其拴在牢固的暖气管道、窗框、床架上，被困人员逐个顺绳索滑到下一楼层或地面。

六为低层跳离，适用于二层楼。跳前先向地面扔一些棉被、枕头、床垫、大衣等柔软的物品，以便“软着陆”，然后用手扒住窗户，身体下垂，自然下滑，以缩短跳落高度。

七要借助器材。通常使用的有缓降器、救生袋、网、气垫、软梯、滑竿、滑台、导向绳、救生舷梯等。

八为暂时避难。在无路逃生的情况下，可利用卫生间等暂时辟难。避难时要用水喷淋迎火门窗，把房间内一切可燃物淋湿，延长时间。在暂时避难期间，要主动与外界联系，以便尽早获救。

九利用标志引导脱险。在公共场所的墙上、顶棚上、门上、转弯处都设置“太平门”、“紧急出口”、“安全通道”、“火警电话”和逃生方向简头等标志，被困人员按标志指示方向顺序逃离，

可解“燃眉之急”。

十要提倡利人利己。遇到不顾他人死活的行为和前拥后挤现象，要坚决制止。只有有序地迅速疏散，才能最大限度地减少伤亡。

三、消防安全知识竞赛(抢答形式)

1、火灾的预防包括哪些?

2、易燃物品应该怎样放置?

3、平时用电炉取暖对不对?有什么影响?

4、蜡烛为什么要及时熄灭?

5、年龄小的同学为什么不能自己燃放鞭炮?

6、发生火灾时，要拨打什么报警电话?并且要说清楚什么?

7、学生能不能参加灭火行动?

8、从失火的楼房内怎样逃离危险?

四、小结：

1、同学们小结：通过这次活动，你懂得了什么?

2、班主任小结：

消防知识我们一定要牢记，平时预防为主，因为生命只有一次，幸福快乐掌握在你自己的手里，希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，保护自己的人身安全。

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一、《监察建议书》的文号应按发文机关所在地方或部门的简称填写，例如：北京市监察局现在使用《监察建议书》时，即填(1989)京监建字(001)号;驻铁道部监察局在使用《监察建议书》时，即填(1989)铁监建字(001);《监察通知书》的文号应按监察机关办案部门的简称填写，例如：监察部二司现在使用《监察通知书》时，即填(1989)监通字(2001)号;河北省监察厅三处现在使用《监察通知书》时，即填(1989)冀监通字(3001)号。地方省以下监察机关文号由各省、自治区、直辖市的监察厅(局)自行规定。

二、正文内容简明扼要，如栏目空白处填写不下时，可加附页。

三、一律用钢笔或毛笔书写。

四、视内容可加盖秘级专用章。

每一个孩子，都有两个人守护着，而且他们还是生我者，育我者，教我者，他们正是自己的父母亲。你的每一个动作，每一个举止，都被父母看在眼里，记在心里。做得好，他们会鼓励你做得不好，他们会保护你。他们就像两根坚不可摧的顶梁柱，为你顶起一片湛蓝的小天空。

但是，人无完人，金无足赤。今天，我看到了一幅寓意深刻的图片：一男一女两个大人一人站在一边，高高抬起一根棍子。然而，在棍子底下，有一个还没有两人膝盖高的小孩——他们四岁的孩子。爸爸和妈妈对宝宝叫道：“宝宝快跳!宝宝快跳!快跳到这根棍子上!”无助的宝宝垂下双手，双脚在不止的抖动，脸上流露出尴尬的苦笑，眼睛里溢出两三颗晶莹的泪珠。宝宝的举动，自然尽在父母眼中，但是两人并没有放下手，而是将棍子举得更高，厉声地呵斥宝宝：“宝宝快跳!”

看到这幅图，我不禁想起了自己的生活，在我的生活中有各种各样的竞赛、试题。或许是学校的考试、测试，也可能是校外的征文、奥数，说不定也是家里的练习。这些五花八门的考试，父母都对我充满了希望和严厉。每次都期待着我考出高分，对我高要求，一旦马失前蹄，就会被父母严峻的呵斥、教训。不得不说，对孩子有一个高要求，是正确的。但是，要求也要适当，如果只是一味的追求第一，那只能让孩子变成一个性格扭曲的人，那不是培养出全能的人才，而是造就出平庸无为，呆板无趣的酸秀才，甚至会让孩子丧失一个人的秉性，变成真正的“丧心病狂”

父母的要求，要适时适量，让孩子有一个奋斗的目标，但又不失信心，斗志昂扬。为自己期望的目标，为父母合适的要求，而奋力拼搏。

今天，我读了一篇文章《最美的贝壳》。

它讲了：海边，一群孩子在捡贝壳，他们挑着捡着放进竹篮里，离他们不远处还有一个孩子在捡贝壳，他挑着捡着，然后扔掉，他在寻找心中最美的贝壳。傍晚那群孩子捡了满满一篮子的贝壳开开心心地回家了，而那个孩子的篮子仍然是空的。

为什么同样是捡贝壳，收获却大不一样呢?那群孩子不仅捡到了贝壳，还收获了一篮子快乐。而另一个努力寻找心中最美贝壳的那个孩子，即使最终找到了它，他获得的也只是一时的快乐，错过的却是许许多多捡贝壳的乐趣。

其实，我们心中都有一个美丽的贝壳，人生就是不断追求这个美丽贝壳的过程。但是，在这个过程中，往往会获得一时，而失去许多。有的人，一味的希望爬上山顶，却忘记了欣赏一路一美丽的风景;有的人只顾拼命的在外赚钱，却失去了身体的健康，甚至冷落了家庭;有的人，希望得到一时的答案，却忽略过了许多的智慧……

人生没有十全十美，就象广告中说的那样没有最好，只有更好。在我们实现梦想的过程中，千万不要忽略生活中平凡的珍贵的事物，它也许会成为你圆梦过程中的一道彩虹。我们要去不断地发现快乐，享受快乐，生活才会更加充实，生命才会更加有意义。

有的人注重过程，有的人只追求结果，有的人收获了许多快乐，有的人却得到了最美。只要你实实在在的追求着，把握住生活中美好珍贵的事物，你就会发现生活中处处流淌着幸福，它离我们并不远，只是我们没有发现这其中的快乐，平凡的事物最终会成为我们心目中最美的贝壳。

话题作文选材立意范围非常宽泛，不少考生容易出现宽泛无度，偏离话题的情况，有的学生甚至从拟题开始就偏离了话题。其实，话题作文不是毫无限制，可以任意发挥，随心所欲。“立意自定，文体自选、题目自拟”的写作要求，有利于考生张扬个性，展示才华，但考生只有正确理解“三自要求”，才能充分利用好这一自由空间自主写作。

“立意自定”就是在正确解读材料、提示和要求的基础上，明确话题的内容和范围。虽然话题作文的材料都很浅显易懂，既没有文字障碍，也不要求从中挖掘出什么微言大义，但这并不等于可以不认真审题。如：20XX年深圳市的中考作文题，请以“幸福”为话题作文。文章立意，一般应该思考“是什么”、“为什么”、“怎么办”三个问题。针对这一话题，可以抛开“是什么”，思维直奔“为什么这被视作一种幸福”，“怎样提高我们的幸福指数”等问题，立意就能以深见长。另外，抛开单方面、直线型的立意方式，找出“幸福与创新”、“幸福与奉献”等关系发表高见，也能别具一格。确切认知，全面把握试题中的所有文字，包括材料、提示、要求，仍是话题作文最基本的要求。

“文体自选”就是不论你选何种文体，都必须符合你所选定文体的要求。如：20XX年江苏南通市中考作文提示：“请根据自己的亲身经历或体验，以‘怦然心动的感觉’为话题，写一篇文章”。审视一下提示语就会发现，这个话题一定不能写成说明文，至于选择其他什么文体，考生还得根据自己平时的喜好来选择确定。“文体自选”是要求考生根据自己已经形成的写作特长和临场确定的立意的需要来选取一种最便于发挥、能取得最佳效果的文体。只要是没有明确的文体限制，到底采用哪种文体好?我的观点是“适合自己的，就是最好的”。你长于叙事，就突出细节;你善于说明，就讲成因;你见解独到，那就议论;你情感丰富，就来抒情。

“题目自拟”要求题目与作文的内容和形式相吻合。让考生自拟题目，是给了考生又一个自主写作的空间和表现个性的机会。如：20XX年四川内江市的中考作文题是“请以‘责任’为题，自定题目”。拟定标题，首先要切旨，力求反映文章的主旨，如《读书，我们的责任》。其次要切体，标题要能反映文章体裁。记叙文，如《那一次，我明白了“我的责任”》;议论文《做人要尽职尽责》。标题有纲举目张之用，因而标题拟定，开口宜小，可以从一个点或一个侧面入手。

说真话，说实话，说自己的心里话，这样的文章才是真正动人的文章。中考话题作文的命题意图，就是尽可能把学生从写作的条条框框中解放出来，让思维能力和写作能力得到和谐地发展，在写出有真情实感的文章中充分展示个性，彰显才情。相信同学们通过训练，一定能充分适应话题作文的特点，利用好“三自”要求所给予的自由空间，真正做到我手写我心，放胆抒真情。

随着科技快速发展，电子监控被运用到很多领域，凸显了公开、透明、实用等诸多优势。以笔者之见，给执行组织人事工作纪律也装上一副“电子眼”进行实时“监控”，必将提高监督效能。

组织人事工作纪律严肃、严明，加强监控显得十分必要。胡锦涛在十七届中央纪委七次全会上发表重要讲话强调：“严格执行组织人事工作纪律特别是换届纪律，坚持正确用人导向，贯彻民主集中制，加强对干部选拔任用全过程的监督，提高选人用人公信度，匡正选人用人风气”。今年是政府、人大、政协换届之年，严格执行中组织部、中纪委明确提出“5个严禁、17个不准”的纪律要求，必须用铁的纪律保证换届风清气正。运用电子监控，是对传统监控工作的继承和创新，也是现代科技发展的必然选择。

用电子监控让监督更开放。监督不应有死角，既然要监控，就要做到全覆盖、无缝隙。现实生活中，由于监督存在盲点，导致一些干部钻了空子，终因违法违纪酿了苦果。组织人事制度，是一道高压线，任何人碰不得。在使用一些常规监控手段之外，运用电子眼、电子“记实监督系统”等方式对干部选拔任用的资格条件、调整动议、初始提名、民主推荐、考察、酝酿、讨论决定、任职等每个环节和步骤进行开放式、动态“电子监控”。这不仅可以实现干部选拔任用工作实时监控、超前预防，而且可以有效遏制用人上不正之风。

用电子监控让选任更民主。干部选任工作有一套严密的科学程序，每一个环节和步骤都要严格执行。一些地方之所以出现了买官卖官案件，其中一个重要原因就是干部暗箱操作、串通拉票。违反了民主集中制。运用电子系统全程监控，为公开透明、民主选任干部提供必要条件。也解决了平级无权监督、上级无法监督，下级不敢监督的难题。

用电子监控让人民更公信。近年来，干部工作满意度和公信度得到了显著提升，其中一个主要原因与不断深化干部人事制度改革，增强选任干部透明度有很大关系。失去监督的权力必然导致腐败。让权力运行和工作纪律执行通过电子监控，在众目睽睽之下接受全过程监督，使领导干部切实做到依法用权、有限用权、公正用权，有效防范权力失控。换届纪律执行的好不好、干部选任的好不好，群众满意不满意，看看电子监控实况就会一目了然。

“电子眼”仅是监督的一种手段，对监督是一种必要的补充，也是对干部自身行为的一种制约。但它也不是万能的，有关职能部门要综合运用监督手段，充分发挥人大监督、政府专门机关监督、政协民主监督、司法监督、群众监督、舆论监督的作用。坚持原则不动摇,执行标准不走样,履行程序不变通,遵守纪律不放松。旗帜鲜明地行使好自己的权力, 对违反换届纪律的行为，纪检机关和组织部门要按照有关规定一律严肃查处，绝不姑息，以铁的纪律狠刹歪风邪气，努力提高选人用人公信度。

1、国色天香：原指牡丹花色俱佳，后又指女子才貌出众。形容女性的美丽。

2、莺声燕语：多比喻女子说话声音柔和悦耳。

3、沉鱼落雁：鱼见了沉入水底，雁见了从天上落下。形容女子容貌极美。

4、仪态万方：仪态，容貌姿态，万方，多方面多种多样，形容千姿百态，非常美好。

5、体态轻盈：女子身材窈窕，婀娜多姿。只适用于形容身材苗条的美丽女子方面。

6、倾国倾城：比喻女人美丽之极，专用于称赞绝代美人方面。

7、惠心纨质：纨，洁白的细绢，形容女子姿质美好，心灵纯净。

8、千娇百媚：比喻女子或花朵姿态娇媚人见人爱，专用于形容女子或花朵的风度仪态。

9、丰姿冶丽：冶丽，妖冶艳丽，形容女子容貌姿态妖冶艳丽。

10、惠质兰心：惠、兰，香草名，比喻女子心地纯洁，温柔雅静。

11、女大十八变：指女子在成长发育过程中，容貌性情各方面都会发生很大的变化。

12、齿若瓠犀：瓠犀，瓠瓜的子，牙齿像瓠瓜的子一样方正洁白。

13、窈窕淑女：比喻女子秀外慧中，凡女子外貌美内心聪明可用此语赞美。

14、嫣然一笑：巧笑的样子。凡女性美妙地一笑，用此语形容。

15、丰韵娉婷：丰韵，风韵，娉婷，姿态美好。形容女子丰润标致，姿态美好。

16、齿若编贝：牙齿佝编排起来的贝壳，形容牙齿洁白整齐。

17、含情脉脉：比喻女子情意满怀。形容女性想倾吐爱情，但又害羞得说不出来的用语。

18、天生尤物：比喻艳质女子，宛如上天特别赐予的特殊的人。尤，特别，专用于形容艳丽媚人的女子。

19、才貌双全：学识和相貌都很好。（多用于称赞女子有才能、样子长得美丽）

20、珠围翠绕：比喻妇女们装饰华贵美丽，或形容侍候的美女众多。

21、秀外慧中：外表秀美，内心聪明，常用于形容女子美丽而聪明。

22、丰容盛鬋（shi）：丰，丰润，容，面容，鬋，下垂的鬓发。也泛指头发，丰润的容颜，密而长的头发，形容女子健康美丽。

23、绰约多姿：柔弱美丽，仪态万方。多用于形容女性的姿态美方面。

24、秀色可餐：美丽的容貌或秀丽的景色可以当饭吃，形容女性容貌美丽动人或景色非常美，让人入迷忘情。常用来形容女子容貌美丽。

25、闭月羞花：闭，躲避，羞，害躁，使月亮见也躲避起来，花儿见了也自觉羞愧，一般用来形容女子容貌美丽。

26、秋波微转：形容美女的眼神。凡美貌的女子看人，都可用此语形容。

27、林下风气（致）：林下幽静的境界，风气，风致风度，比喻女子闲雅超逸的气度。

28、珠光宝气：珍贵华丽的服饰等，多用于形容妇女服饰华贵，穿戴饰物光耀夺目。

林峰贤

“哇！这幅衍纸画好漂亮呀”，同学们，你知道我们在干嘛吗？告诉你吧！我们在做漂亮的衍纸画。

长长的纸条的形状好像一条条面条，颜色像一条条彩虹，数量密密麻麻的好像在一起聊天。纸条红的像太阳，蓝的像一颗颗蓝薇，绿的像一片片叶子，橙的像一道光。

图画拼好了！天空中的花瓣像一条条彩带，在天空中飞舞。他们手拉着手，好像在玩转圈圈，落到河面上，蚂蚁看到了，拿他来坐船过河。闻起来似乎一片清香，这一片清香像一条暖流，流入我心中。花海里好像有花在叫我，原来是蒲公英，这蒲公英像一张被子似的软软绵绵的。形状圆圆的，花瓣是白色的，像无数个小雨伞，它可以用来吹，一个个小雨伞就会找到自己的家。它们好像在对我说：“我们一起坐着白色的雨伞去旅行吧！”

我想把这一朵花送给妈妈、爸爸，祝他们长生不老、工作顺利。

建设以社会主义核心价值观为根本的和谐文化，是建设社会主义和谐社会的重要任务，也是教育系统建设“和谐校园”的关键工作。中学生的价值观正处于形成、发展和定格阶段，因此如何加强对中学生价值观的正确引导，已成为每一个学校德育建设的重要课题。

党的十六届六中全会通过的《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》深刻揭示了社会主义核心价值体系的内涵,明确提出了社会主义核心价值观的基本内容。以马克思主义指导思想为灵魂、以中国特色社会主义共同理想为主题、以民族精神和时代精神为精髓、以社会主义荣辱观为基础的价值观。其基本特征有：普遍性、民族性和崇高性。

基于以上认识，我校对社会主义核心价值观进行了积极的探索和实践，具体如下：

第一，把学校德育工作与社会主义核心价值观教育相结合

**四中把社会主义核心价值观教育与德育工作相结合，积极贯彻“一切为了每位学生的可持续发展”的办学理念，把德育优先作为学校工作的根本。充分发挥学生价值观教育主渠道的功能和优势，对学生价值观的教育进行改革创新。学校利用各种平台，开展多角度、多层面的行之有效、丰富多彩的德育活动，加强提高教师德育能力和水平;不断推进队伍建设，强化学校人文精神，深化学生人文素养的培养，扎实落实各项教育改革。例如：

第二，把课堂教学开展与社会主义核心价值观教育相融合

**四中的课堂教学，结合学生实际年龄特征，充分发挥主课堂、主阵地、主渠道作用。思想政治课的教学，使学生直接认识社会主义核心价值观。例如举办《法律在身边》的海报设计比赛，通过漫画等形式对学生进行荣辱观教育与讨论，还通过时政演讲、时政知识竞赛增强学生对家事、国事、天下事、事事关心的时代精神等等。通过语文课的教学，充分利用其中每一个相关环节进行民族教育。例如选编了《论语》有关章句，组织学生精读并要求写出心得体会，进行重读经典系列活动，让学生充分认识民族文化瑰宝，培养学生民族自豪感。

第三，把校园文化建设与社会主义核心价值观教育相切合

**四中充分发挥校园文化的熏陶作用，运用丰富多彩的形式进行以构建社会主义核心价值观为导向，以建设优良校风、师风、学风为核心，根据学生的特点，科学地设计与安排形式多样的文化活动，既突出核心价值观，又体现趣味性，寓教于乐，使学生在喜闻乐见的校园文化氛围中全面确立社会主义核心价值观。例如开展“爱我四中”主题教育活动、建设“和谐校园”活动、“珍惜生命”主题活动等系列活动。教师也是校园文化建设中重要的组成部分，我校党政工各部门积极开展各项活动，以实际行动体现“学高为师，身正为范”，践行社会主义核心价值观，为学生树立良好的榜样。例如党员教师“礼仪教育”系列活动、教工读书活动的开展、“关爱身边人”工会系列活动等等。

第四，社会实践活动与社会主义核心价值观教育相组合

**四中社会实践活动与社会主义核心价值观教育组合紧密，努力以实践活动为桥梁，引导学生在实践中牢固树立社会主义核心价值观。学校紧密联系学生思想实际，紧紧围绕社会主义核心价值观，广泛深入地开展生动活泼、丰富多彩的实践活动，在学生中深入开展社会主义核心价值观教育。以实践活动为载体，将社会主义核心价值体系教育与学生道德实践紧密结合，例如“理论指导我一生”理论学习活动、学生社区服务和党员理论研读等。同时，在教师群体中，也积极参与各种社会公益事业，把教师职业的高尚散发在社会的各个角落，真正体现社会主义价值观，例如教师义务服务和教师帮困结对等。

第五，校外教育与社会主义核心价值观教育相联合

学校把家庭教育、社会教育与社会主义核心价值观教育紧密联合，充分利用校外一切相关力量，形成学校、家长、社会三方合力，共同对学生进行社会主义核心价值观教育，起到事倍功半的效果，例如家长会，专家报告等。

正是源于以上的积极探索和成功实践，我们取得了一系列的成果，受到了社会的肯定。

学校初、高中连续多年荣获**市教育教学先进单位，为北大、清华、人大、浙大、上海交大等高等学府输送了大批优秀毕业生，为社会培养了数以万计的优秀人才。学校先后荣获“全国法制宣传教育先进集体”、“全国教育援藏先进集体”、“全国学校艺术教育先进单位”、 “河南省依法治校示范校”、“河南省首批中小校师德师风先进校”、“河南省教育系统先进家长学校”、“**市职业道德十佳单位”、“**市文明标兵学校”、“**市德育工作先进集体” 等二百多项荣誉称号。至2011年，学校连续两届蝉联“**市人民满意学校”，由于教育教学成绩突出，被政府授予“教育工作先进集体”称号。

虽然我们取得了一定的成绩，但是也深深知道社会主义核心价值观不是一朝一夕所能形成的，需要长时期的探索和实践。这条路还很长，**四中的经验价值，只不过抛砖引玉，需要更多的专家与同仁来一同探索与思考，共同为社会主义核心价值观的实践而努力。

精读课文，完成作业。

教学重点：

指导学生精读课文。

教学过程：

一、复习生字词

1．抽读词语卡片。

2．填字成词。

自相()盾画龙点()（）()充数张口()舌

二、精读《自相矛盾》

1．自由轻声读课文，想一想这个故事讲的是件什么事。(写古代一个人卖盾和矛，先夸盾好，什么也戳不破；又夸矛好，什么都能戳破。旁人问他：拿你的矛刺你的盾，怎么样?那人哑口无言)

2．讨论：夸口是什么意思?(说大话)文中是谁在说大话?他说的是什么大话呢?指名朗读，学生评议。

张口结舌是什么意思?(张着嘴巴说不出话来)那人为什么张口结舌说不出话的呢?你能说说自相矛盾的意思吗?

3．联系实际说说自己有没有犯过与此人同样的错误，你周围有没有人犯过这样的错误，读了这则故事你知道了什么。

三、精读《滥竿充数》

1．请同学们查，看看滥、竽、充、数这4个字分别是什么意思?

(滥就是不加选择，竽是古代的一种乐器，充指冒充，数就是数目)

2．指名读课文，边听边想：南郭先生从来不会吹竽，为什么也得到了和别人一样的傣禄?

理解句子：战国时，齐宣王喜欢听吹竿竽，他总是叫许多人一齐吹给他听。

出示三个句子：

战国时，齐宣王喜欢听吹竽，他叫许多人一齐吹给他听。

战国时，齐宣王喜欢听吹竽，他常常叫许多人一齐吹给他听。

战国时，齐宣王喜欢听吹竽，他总是叫许多人一齐吹给他听。

比较这三个句子意思有什么不同。谁能用总是说一句话?

朗读句子：每当演奏时，他就鼓着腮帮，按着竽眼儿，装出吹的样子，居然得到了和别人一样的傣禄。

这句话要读出什么语气?(要读出南郭先生装模作样的语气)

3．后来他怎么又装不下去了?

出示句子：可是他不要许多人一齐吹，而要一个一个地单独吹。

指名用不要而要造句。

4．朗读课文，说说生活中有没有见过像南郭先生这样的人，读了这个故事你知道了什么。

四、精读《画龙点睛》

1．请大家默读课文，边读边想：

(l)张僧繇画的龙为什么不点睛?

(2)后来为什么又给龙画上眼睛?

(3)点睛的结果怎样?

2．逐题讨论，指导朗读。

(l)点睛前的龙是什么样子的?(张牙舞爪，形象逼真，但缺少神韵)所以人们觉得怎样?(人们觉得奇怪、可惜)

(2)张僧繇为什么不给龙点睛?(画上眼睛，龙就会飞走)后来为什么又给龙画上眼睛?(应游客的一再要求)

(3)点睛的结果怎样?(点睛后天气突变，龙腾空飞去)此刻人们的态度又怎样?(惊叹不已)

(4)读这则故事时要读出什么语气?(要读出人们由奇怪到怀疑最后惊叹的语气)

3．启发想象，领悟寓意。

游客们看到画上眼睛的龙真的腾空飞去，会说些什么呢?让学生自由讨论。

五、布置作业

1．朗读课文。

3．用总是、不要而要造句。