漂亮作文开头要求（合集20篇）

七夕节即将来临了，小编整理了关于七夕节的贺词，看看下面的范文吧。

我要你知道，在这个世界上，无论是在什么地方，无论在什么时候，总有那么一个人，总会有那么一个人在深深的爱着你!

寻人启事：某女身材苗条，相貌不凡，温柔可爱;永在我心。有知下落者请与我联系。愿以一枚钻戒酬劳!

有情之人，天天是节。一句寒暖，一线相喧;一句叮咛，一笺相传;一份相思，一心相盼;一份爱意，一生相恋。

日日孤单因思你，夜夜寂寞因想你，时时伤心因无你。刻刻难过因爱你。害我整天迷着你，不要让我遇见你，否则一定爱死你!

雷人情人节祝福语知道情人节我想吃什么吗?煮你，炒你，清蒸你;烤你，焖你，红烧你;炸你，煎你，凉拌你!

知道情人节我想吃什么吗?煮你，炒你，清蒸你;烤你，焖你，红烧你;炸你，煎你，凉拌你! 亲爱的，七夕快乐!

你好像我身上的虱子，没了你，我就混身不自在。

读它你欠我一个拥抱;删除它欠我一个吻;储存它欠我一个约会;如回复你欠我全部;如不回你就是我的。选择!

有一种默契叫做心照不宣，有一种感觉叫做妙不可言，有一种幸福叫做有你相伴，有一个白痴会把它看完。

如果你流泪，我愿是你手里的手纸;如果你醒来，我愿是你眼中的眼屎;如果你热死了，我愿是你身上仅剩的布三尺。

我爱的人名花有主，爱我的人惨不忍睹，不是在放荡中变坏，就是在沉默中变态。——献给情人节!

给你点阳光你就灿烂，给你点洪水你就泛滥。破锅自有破锅盖，丑鬼自有丑女爱，只要情深意似海，麻子也能放光彩!

亲爱的老公记住了：如果结婚后老公在情人节不送花给老婆，老婆就在家里的花瓶里插上一把青菜。异性朋友——整蛊你就是喜欢你

你的照片放在我的办公桌上，清晨看着你，上午看着你，中午看着你，下午看着你，傍晚看着你，晚上看着你。“咕噜咕噜，老婆，什么时候开饭呀?”

我知道啊!可是我也没办法啊，这段姻缘是上天安排的就让我们人随天意吧!

我道出为了我不语，我不语为了我道出;我走开为了我回来，我回来为了我走开。真水本应无香，所以真情才应无语。

有情之人，天天是节。一句寒暖，一线相喧;一句叮咛，一笺相传;一份相思，一心相盼;一份爱意，一生相恋。

每一个人的缘分不同，相爱的时间也会有长短，只有尽心尽力的去做，我能够做到的就是：我会让我的爱陪你慢慢的老去。

.也许爱你是错，但我不后悔爱上你，希望让我下辈子还能遇见你!既然爱上你我就不后悔，我愿永远陪着你，用我的一生爱你!

每年农历七月初七这一天是我国汉族的传统节日七夕节。七夕节是我国传统节日中最具浪漫色彩的一个节日，也是中国传统的情人节!她同样来自于一个古老的美丽传说.后人为了纪念他们坚贞的爱情，故有了七夕情人节之说。

花自飘零水自流。一种相思，两处闲愁。此情无计可消除，才下眉头，却上心头。亲爱的，你在忙什么?你的宝贝想你啦!

空白的日子有你来填满，无论平静还是灿烂，我都喜欢;人生的旅途有你来做伴，不管坎坷抑或平坦，我都情愿。

你是否看到天边那一抹美丽的云彩?那是织女正织给牛郎的新衣。你是否收到这一简短的信息?那是我挂念你的心，为了赶在七夕前给你送到我深深的祝福!

上帝问我：满天繁星，哪一颗最亮?我说，最亮的星便是你闪耀的眼眸。他又问我：广阔大地，哪朵花儿最美。我说，最美的一朵便是你娇艳的唇。天地之间，你的美无人能及。我看着你看的那片蓝天，我发现天空更蓝了;我呼吸着你呼吸的那些空气，我发现空气更清新了;我触摸着你触摸着的那弯湖水，我发现湖水中有你手心的温度。亲爱的，在七夕来临之际，把我最真挚的爱连同最美好的祝愿一起打包送给你。爱你一生不变!

纤云弄巧，飞星传恨，短信条条暗渡。相思彼此一相逢，便胜却世间无数。柔情似水，佳期如梦，情浓迷失归路。两情欣悦七夕时，一条短信守朝暮。

纤云弄巧，飞星传恨，短信条条暗渡。相思彼此一相逢，便胜却世间无数。柔情似水，佳期如梦，情浓迷失归路。两情欣悦七夕时，一条短信守朝暮。

风细细，月袅袅，又逢七夕云弄巧;星灿灿，浪滔滔，又见鹊桥相会好;语深深，水渺渺，又念佳人相思绕;情真真，意迢迢，又寄素心愿你晓。

细雨如丝，轻轻地滑过我们的誓言;明月似盘，悠悠的照亮缱绻的心帘;缠绵似醉，蹁跹婉转是难消的思恋。牛郎织女，也只是在七夕那天将你我的爱恋重演。

通告：鉴于你长期独霸我心，害我失神，待我事业进步，经济提升，定会将你双手紧抱，押你至民政局签字画押!七夕前的这条短信算是对你的警告。

七夕之日即将来临，牛郎和织女将在鹊桥甜蜜相会。广寒宫中的嫦娥感到眼红和嫉妒，心中来气：过分了!那八戒不跟我见面也就算了，短信也不来一条!

牛郎织女天仙配，莺莺张生西厢会;梁祝化蝶让人醉，宝黛空惹相思泪;露丝杰克人心碎，辣妹最爱是小贝;若问谁和你登对，你与凤姐最般配!

盼星星盼月亮，总算盼到要过七夕了，错过二月十四，再也不能放过将要到来的七月初七，平时不敢说的话，借着七夕的浪漫氛围大胆说出来：借点钱吧，哈哈

莫羡鹊桥仙，人间花更嫣;今沐七夕雨，爱你更心坚!

2+14=7，西方“2”个人爱的“14”(要死)只有“7”天，所以是情人节，何必天长地久，只要曾经拥有;7+7=14，中国“7天”又“7天”的爱到“14”(要死)，所以是七夕节，两情若是久长时，又何必朝朝暮暮。赶快将这个重大发现告诉所有的朋友，祝他们的爱情天长地久!

遥隔银河，七夕鹊桥相会，只为你独守一片天空。思念永远是有关于你的思念，情永远是为你心甘情愿。只要你能开心，幸福，远在天涯，心同你相随!愿天下有情人，终成眷属!

有规范的请假条格式才算正式的假条，也是是对组织领导或负责人的尊重，只有严肃对待写假条，才能得到别人的谅解，并获批假期。一般请假条包含标题、称呼、正文(请假理由、请假起止时间以及其它说明)、祝颂语、请假人签名、请假日期等内容。

请假条标题：最顶部居中书写“请假条”三字，字体是最大的;

称呼或称谓：一般是某老师、某领导、某经理等，建议不写姓名;称呼后加冒号;

假条正文：包括请假理由、期限等，请请假理由一般不写主观因素，尽量写客观原因;写清哪天开始请假、哪天结束假期;最好交代好学习或工作的交接安排，让领导安心批假;

祝颂语：有时候可省略祝颂语;

请假人签名：申请假期的人的姓名;

落款日期：写请假时(当前)的日期。

雪，让人感到清新，雪，让人感到圣洁，虽然冰冷，但是洁白无瑕，似乎没有一点瑕疵。

我喜欢冬天纷纷扬扬的雪。看，那片小雪花，多么像雪白的蝴蝶啊!它翩翩起舞，悄然来到人间，如果运气好的话，也许成为落在树木上或地上的风景，如果运气差的话，会成为一滴萤光透亮的水珠，不能成为美丽的风景了。

雪下大了，孩子们稚嫩的声音响遍了小村庄，他们追着、打着、闹着，堆雪人、打雪仗，就算摔跤了也没关系。

孩子们的身上穿着温暖的红棉袄，像雪中的一吻。

空中飘落的雪花宛如天使遗失在人间的他的翅膀上的一片羽毛;又好像是上帝的泪珠，变成了纯白的雪花，来净化人间所有的罪恶。

只见天空中洁白的精灵是个穿着银色纱衣的舞者，我想跟随者舞者的脚步，探索银白的世界。我在这里，好像是雪天堂，有个声音呼唤着我：“跳吧!与雪共舞吧!”我开始旋转，跳跃，我仿佛在闪耀的舞台中成为焦点，那束金丝般的太阳光，让我闪闪发光，我就像身在雪的仙境中，这就像是一个梦幻的世界，只有我一个人在白花花的世界里。

突然，一阵狂风袭来，是的，近了，冬姑娘的脚步，她是来送礼物的，她把洁白的带有魔法的雪送来给人间中的每一个人，让每个人欣赏、享受，狂风似一位速度飞快的强盗，逼迫我的眼睛闭上，一种寒意扑面而来玩，紧接着那带有魔法的雪飞舞起来，像冰雪奇缘中的情景一样，它变成了女孩又长又卷的发，它变成了少女又蓬又长的连衣裙，不过，雪，我怎么也看不到你那美丽的脸颊，雪，你总是匆匆忙忙地离去，我怎么也找不到你的踪影。

雪，你并不爱慕虚荣，你默默地奉献。

你为我铺下倾城的白锦。

我为你吻开姹紫嫣红的春。

我家紧挨着河北省森林公园，一到夏天，山上就开满了五颜六色的牵牛花，漂亮极了。

去年暑假，妈妈让我背诵英语故事《丑小鸭》，这本书有二十多页，我认为我很难完成。晚饭后，妈妈和我一起去山上边散步边背诵英语。我看到小路边的牵牛花都是合着的，便问妈妈为什么，妈妈说：“牵牛花只能开半天时间，可它却利用这点时间展示出自己最漂亮的一面。”于是每当我气馁时，我就会想起牵牛花那坚强的意志。日子一天天过去了，妈妈又给我报了一个外教班，我给我的老师肯特背诵了丑小鸭的故事，他向我伸出了大拇指说：“good！”我的心里美滋滋的。

天公作美，正好让我碰上了“星星火炬”英语口语大赛，我过五关斩六将，终于获得了参加全国总决赛的资格。比赛那天，由于紧张我忘记杯子怎么读了，回宾馆的路上我很沮丧，妈妈鼓励我说：“咱们虽然做不了牡丹花，可做一个牵牛花也不错。”我一听到牵牛花这个词，又立刻振作起来，等到发奖那天，我看见自己获得了金奖，高兴得跳了起来！

我觉得只要努力了，人人都能做的更好！

很久很久以前，皇宫里举行了一场舞会，只有一位公主没有舞伴，她很伤心，她想去找一位英俊的王子。于是就跑啊跑，穿越到了21世纪，又来到了我家，因为，她已经预测到：这里有个英俊的王子——就是我爸爸…… 我家里有一位漂亮的姐姐，她是一位十分美丽的公主。其实是一个夜灯，开关就在裙子里面，只要把灯打开，白色的裙子就会变成黄色，半透明状了。

她是爸爸的朋友送给我的，身高六十厘米左右。 漂亮姐姐美丽动人。她有着一头棕色的卷发，前面留了两小簇，剩下的头发都盘在了脑后。头上戴了一朵紫红色的玫瑰花，插着一簇紫红色的羽毛，花上嵌有一粒粒白色的小珍珠。小巧玲珑的脸蛋上有着一双水汪汪的大眼睛，深深的双眼皮上涂了一层淡蓝色的眼影。她的鼻子挺拔，嘴巴小巧润泽。 她穿了一身晚礼服，脖子里戴着一根紫红色的项链。晚礼服的最上面是白色的，胸前别着两朵玫瑰花样的胸针，接下来直到腰间都是紫红色的，上面有紫红色的绣花，腰间还有七朵大的玫瑰花把她团团围住。下面就是一层层雪白雪白的群褶，每一层都有紫红色细细的镶边。这白色白得有点像雪糕千层冰激凌，看上去很美味的样子哦!她的手里还拎了一个小的紫红色包，看上去鼓鼓囊囊的，里面是送给我的礼物吗?这一身晚礼服凸显出了她的曼妙身姿!

唯一美中不足的是，这位姐姐看上去有点高傲，有点生气的样子。这还有个小故事呢：很久很久以前，皇宫里举行了一场舞会，只有一位公主没有舞伴，她很伤心，她想去找一位英俊的王子。于是就跑啊跑，穿越到了21世纪，又来到了我家，因为，她已经预测到：这里有个英俊的王子——就是我爸爸…… 我看公主全身都有玫瑰花，就想给她取名为“蔷薇公主”。我们家没有玻璃橱窗可以给公主住，放在外面的话一下子就脏了，所以，我们一直把蔷薇公主放在箱子里，难得可以出来透透气。我想：如果以后我住了大房子，就给她买一个漂亮的大玻璃橱，并且为她找一位真心爱她的英俊王子。 我的蔷薇公主大家都喜欢吗?你们的家中也有自己心爱的小宝贝吗?那就来告诉我吧!

我的姐姐叫陈诗涵，她是我二姨的宝贝女儿，她不胖也不瘦，高高的个子。

姐姐今年11岁，不过她跟我爸爸比高，只比我爸爸矮一点(爸爸172厘米)，但比我高很多，我很向往姐姐的个子，希望我以后也长得和她这么高。她梳着一排整整齐齐的刘海，像樱桃小丸子，刘海下面是一双炯炯有神的大眼睛，像两颗黑宝石，闪闪发亮;她有一个灵敏的鼻子，遇到味道，很快就能闻出是什么;她有樱桃似的小嘴，红红的，十分漂亮，而且还能说善辩，她说她的理想是当一名律师。

姐姐有一个最爱，就是爱看书。她一有时间就赶快看书，就连坐车她都不忘看书，看起来，什么都忘了，比如，有一次，她晚上做完作业就开始看书，看的都入迷了，等她妈妈睡了一觉醒来，发现她还在看书，那时已经深夜12点多了，真是一个大书迷!

姐姐的数学很好，简直达到了最高境界。几乎每次数学考试她都是班里的第一名，一次数学竞赛，她还考了全年级第一名呐，而那次我只考了班里的前十名，哎!不过，终于有一次我比姐姐考的好，超过了她四分，我特别兴奋，但是我不敢笑出来，因为我怕姐姐生我的气，更怕她更伤心，所以就偷偷的笑。

这就是我的姐姐，一个聪明、漂亮的姐姐!

1、用纸规格：16K，长27厘米，宽19.5厘米，70克。版面要求：每页20行，每行25字。上、下、左边界为2.5厘米，右边界为2.0厘米，页脚为2.0厘米。

2、干部考察材料的标题应为《×××同志考察材料》，字体用3号黑体字。正文用3号仿宋字。

3、考察材料不再写干部本人的自然情况和简历。

4、考察材料必须写实，全面、准确、清楚地反映考察对象的情况，包括下列内容：

(1)德、能、勤、绩、廉方面的主要表现和主要特长

一是干部的思想政治素质。包括学习贯彻“三个代表”重要思想和“讲学习、讲政治、讲正气”的表现以及在重大事件中的表现，准确反映出干部的理想信念、政治倾向和宗旨观念。

二是干部的政策理论水平、组织领导能力、识人用人能力、专业知识水平、思想品德和作风、廉政情况等，着重介绍干部在贯彻党的路线、方针、政策和履行岗位职责过程中取得的工作实绩。要抓住干部的特点，用观点统帅材料，用材料说明观点。对干部的工作实绩描述要实事求是，不夸张，不拔高，不能把大家或集体的成绩说成是一个人的成绩。

(2)主要缺点和不足

反映干部的主要缺点和不足，要具体、准确，不要用模棱两可、含义不确切的语言。

(3)民主推荐、民主测评情况

要如实介绍此次民主测评及民主推荐的情况。

5、考察材料要有观点、有事例，避免抽象和空洞的描述，要写出干部的主要特点，文字要简练，条理要清楚，层次要分明，人名、职务、地名、数字要准确。

6、考察材料字数一般在500至1500字之间。

7、考察材料必须是近期考察撰写的材料，不能使用过时的考察材料。

8、考察材料落款为党委组织部，并注明日期，加盖印章。

今年暑假，我和老爸、老妈坐动车去了漂亮的城市——厦门。

第二天一大早，我们打的来到了轮渡码头，那里早已人山人海。不一会儿，我们坐着快艇来到了我向往已久的岛中岛——鼓浪屿。坐快艇真刺激，让我感觉身子好像要飘起来似的。

我们踏上了鼓浪屿，沿着弯弯曲曲像迷宫似的小路，一会儿上坡一会儿下坡，一路参观了日光岩、菽庄花园、皓月园等。最让我印象深刻的是皓月园。那里景色十分优美、风景奇特，还有很多漂亮的花：鸡蛋花、凤凰花、牵牛花等是；还有青铜大型群像浮雕，郑成功雕像、郑成功碑廊。进入皓月园，我们沿着石级一级级往上走，终于来到了郑成功的巨大雕像前。那个雕像足足有15。7米高，重1617吨，是由23层625块“泉州白”花岗岩精雕而成。这位民族英雄身披铠甲，手拿宝剑，眼睛看着金门，现现了当年这位民族英雄驱逐荷夷，收复台湾的场面。看着这座雕像，我心里一股崇敬之情油然而升。

出了皓月园，沿着鼓浪屿那具有特色的小路返回。坐着返程的渡船，告别了漂亮的皓月园，告别了漂亮的岛中岛——鼓浪屿。

五、按要求改写句子。就划线部分提问)

________________yourfriend________from?（对画线部分提问）

yougettotheArtMuseum?3.Thereisonestoponthisroad.(对划线部分提问)

________________________________thereonthisroad?

（对划线部分提问）

______________upasearlyasSuYang?

th（对划线部分提问）

isittoday?

6.What’sthematterwithyou?(同义句)

_______________________withyou?

7.Ilikesummerbest.（改为同义句）

My__________________issummer.

8.ThegirldoeswellinMaths.（改为否定句）

Thegirl________________wellinMaths.

9.JimcannotswimasfastasBen.（改为同义句）

Bencanswim________________Jim.

10.Helenwouldliketoreadthenewwordsforus.（改为一般疑问句）

________Helen________toreadthenewwordsforus？

11.HereadaboutanEnglishboyyesterday.(改为一般疑问句/否定回答)

_____________________________________?No,he________.___________________brother______?

13.Hedidhishomeworkintheclassroom.（改为否定句）

He___________________hishomeworkintheclassroom.

14.It’sabouttwokilometersawayfromhere.(就划线部分提问)

______________________________________________________?

15.JimwasgoodatMaths.(改同义句)1

______________________________________________________.

16.I’mgoingtowritealetterthisafternoon.(用now替换thisafternoon)

______________________________________________________.

17.He’dlikeayo-yoashispresent.(改同义句和一般疑问句)

（1）He________________haveayo-yoashispresent.

（2）________________________ayo-yoashispresent?

18.HelenwentonanoutingwithhermotherlastSunday.(改为否定句)

Helen____________________anoutingwithhermotherlastSunday.

19.Nancyswimswell.(用who,Tom改成比较级问句形式)

______________________,NancyorTom?对划线部分提问，两种方法)

_______________________they______ho

me?

________________they_______home?21.JimisgoodatEnglishandMath.（对画线部分提问）

______________Jim_____________?

22.Thecomputerisverynice.（改为感叹句）

_______________thecomputer_____!

________________________computer!

参考答案:

1.Wheredoes,come2.Howcan3.Howmanystopsare4.Whogets

5.Whatdate6.What’sthematter7.favouriteseason8.doesn’tdo

9.fasterthan10.Would,like11.DohereadaboutanEnglishboyyesterday?No,hedidn’t.

12.Wheredoesyour,live13.didn’tdo14.Howfarisitfromhere?

15.JimdidwellinMaths16.I’mwritingaletter17.wantsto,Wouldhelike

18.didn’tgoon19.Whoswimsbetter20.Whattimedid,get,Whendid,get

21.Whatis,goodat22.Hownice,is/Whatanice

在我们家乡，“阿佳”是姐姐的意思，有时跟自己有关系很好的女生也可以叫“阿佳”。

上初一的时候，我们班来了新的班主任，开学的第一天，两个政教主任跟一个年轻漂亮的女老师进了我们的班，刚开始主任的表情很严肃，但当他介绍新老师时脸上却有些笑意。他给我们介绍说：“杨老师是一个经验十足、很负责任的老师，也是在我们学校里教学啊各方面很有能力的老师之一，她以前带过一届毕业班，那个毕业班自从她带了之后成了学校的焦点；毕业时，那个毕业班也给我们学校争了不少面子；所以校领导都相信在你们三年的初中生涯里，杨老师和你们会创造出另一个佳绩。”主任说完这些就急忙出去了，只剩下杨老师和我们了。

刚开始老师在讲台上讲话时声音比较小，人也比较温柔，我们大部分也被她的笑脸给迷住了……但不过几天我们就很少看见她的笑脸，整天板着丢几千元的脸，她开始延长我们白日自习时间，时不时地进班找一些毛病说我们，这样一天天，我们班的同学和老师的关系很僵，平时老师白天说的我们晚上就抱怨，抱怨说还是以前的班主任好！我们还说一些第一印象会骗人，知人知面不知心的坏话，然而后来我们班在各方面都比其它班强，回首漫长的岁月，原来自从她接手我们班后，我们班一直是好班，每次周总结时我们都会得到流动红旗，随着这些荣誉，我们也成为学校的焦点，有什么大的活动，都找我们班，给我们班的机会多，弄得我们和老师忙这忙那的。

还记得初二的期末考试的最后一天(1月13日)是我们期盼已久的一天，也是我们班主任的生日，在那一天我们班为了表达我们对老师的感谢给老师办了一个生日晚会，我们买了一个很大很大的生日蛋糕，一个礼物，还有花，还有在蛋糕上写上“杨冰妈妈，我们永远爱你”等话，从此，每年的1月13日我们班都会为老师的生日做准备，而且我们也改口叫“阿佳”。

后来我们班在她的带领下，在学校里表现的更优秀、更完美；后来我们也毕业了，离开了我们的阿佳，但在我们每个人的心中，都会记住那难以忘记的、严厉的阿佳，而且我们永远地把阿佳铭记在心中的！

“哗啦啦……”刚刚下了场雨。

我和我的妈妈来到池塘边享受着炎炎夏日雨后的丝丝凉爽，远远就望见了那墨绿色荷叶的海洋，在微风中轻轻摆动，漂亮极了！

走近，那绿油油的荷叶它像一把小伞儿，静静地在池塘中举着，小鱼儿在大大的荷叶下嬉戏，那么地自由自在；晶莹透亮的雨点儿在荷叶上睡觉，那么地安静；青蛙来了在荷叶上唱歌，那么地动听。

顺着我的妈妈手指的方向，朵朵粉红的花朵儿的花瓣全都打开了，露出了嫩黄色的小莲蓬；有些花瓣凋谢飘落到水面上，像一只小小的船儿。小虫儿们都都争先恐后的坐在船上呼吸新鲜空气，享受着荷花散发出的清新淡雅的芬芳，这时也引来了漂亮的蝴蝶在花朵上飞来飞去。它们你追我赶，像在在庆祝节日一般，自由快乐地嬉戏其间。

“出于污泥而不染，濯于青莲而不妖！”我的妈妈对着满池的荷花发出由衷的感叹！在我的妈妈的叙述中让我更加喜欢上了这平易近人、处处为家、处处漂亮的荷花，她把莲蓬无私的奉献给了人们，她的这种无私奉献精神值得我们学习！

对联能够存在和发展这么久，人们喜爱愈烈、流传愈广除了某些客观原因：帝王的提倡，名人的创作，人们的需要外，主要在它自身具有许多艺术优点和长处：文字美、声韵美、民族特色、应用价值等，能与人们的思想感情和社会生活紧密联系。这里将探讨它构成那么多优美的艺术形式的艺术要求，即对联写作的基本要求。

（一）上下联字数相等

对联是有上联和下联的，缺少其中之一，都不成为对联，这是定格。它还规定上下联字数一定要相等，否则不能相对。从前有个故事说，甲乙二人对对，甲出句：“三宝殿前三个塔”，乙对以“五凤楼台五层楼”，本很工整了，但甲又说：“还有塔、塔、塔”，乙由于不能以五个楼字去对三个塔字，没能对了。它不像“三光日月星”可对以“四诗风雅颂”。因为雅包括了小雅大雅二诗，乙没有办法以三个楼字包括五层楼，只得认输了。因此，上联五个联（五言），下联也要五个字，上联七个字（七言），下联也要七个字，如下列二联：（1）铁肩担道义；妙手著文章。（2）自闭桃源称太古；欲栽大树柱长天。两联上下联字都相等，前者是李大钊烈士所引，气概非凡。后者是杨昌济教授（毛主席的岳父）的名联，表示决心培植救国材人。

不论多少字的对联，都一样要上下联字数相等，不能象词赋那样对偶句容许引头词和语尾词。例如：毛主席的《沁园春·长沙》上阕第四句“看漫山红遍”，下阕第三句“恰同学少年”中“看”和“恰”都是引头词；鲍照的《芜城赋》有“岂忆同舆之愉乐，离宫之苦辛哉”句，其中“岂忆”是引头词，“哉”是语尾词，在对联是不容许有的。因为对联的上下联必须互相对称、整齐、美观。理由很简单，从许多生物自然器官都成对就可说明了：鸟有两翼，兽有一对前腿，牛羊各有一对角，人的耳、眼、手、脚都是成对，长短大小一样，每对器官都在身体匀称地分布好，给人以对称、整齐的美感。对联的互相对称、整齐的意义也一样，是给人以美的观感，美的享受。对联如果不这样，就像人的器官不全，不成残废，也是缺陷，成为丑陋，给人以难看的形象。所以一切东西要得人喜爱，首先就要有外表美，形式美，对联就具有这特点。

对联字数相等的特点曾给聪明人反用过，有一副挽袁世凯联云：袁世凯千古；中国人民万岁！哀世凯对以中国人民是对不起的，作者正是借意说袁世凯对不起中国人民，因袁复辟帝制，扼杀共和，这是千多年才见到第一副字数不相等的奇联。但也不能说字数相等的两行字或两句话就成为对联，因为对联还要讲究对仗音韵等艺术构造。

对联的上下联字数相等既无异议了，但它应以多少字数为佳呢？从现有的对联看，少字多字都有佳联，若有字数划分联形，七言为最多，其次是八言九言，又次为五言和十言至十二言，四言六言和十三言以上则较少，至于少于四言的短联和几百言以上的长联，有点似凤毛麟角了。因为字数过少过多都难于写作。对联的字数多少应以内容决定形式，由作者根据题材来决定，既不宜过短，也不宜片面追求长。

（二）同词性的字词相对

词性即词的特点，同词性即划分为同一特点的词类。根据词类讲究字词对仗，是对联中对偶艺术的关键。古人对词类的划分和今人的说法不尽相同。古人云：“实对实，虚对虚”。何谓实？古人编有《词林典腋》一书，《诗韵合璧》附载了它。它把实字分为天文、时令，地理、帝后、职官、政治、礼仪、音乐、人伦、人物（事）、闱阁、形体、文事、武备、技艺、外教、珍宝、宫室、器用、服饰、饮食、菽粟、布帛、草木、百花、果品、飞鸟、走兽、鳞介、昆虫等三十门（类），外编八对：抬头对，颜色对、数目对、卦名对、干支对、姓名对、人物对、虚字对，都是同词性相对。只是漏掉方位词。照工对要求，要各小类中的字词相对。天文类对天文类，人伦类对人伦类……。若只说“实对实”，则三十类中任何一类的字词都可同其他二十九类的字词相对了。其实不然。因为其中有动词、形容词怎能同名词相对？“游览”怎能对得起“太阳”？何谓虚？古人编有《虚字韵薮》一书，附载于《诗韵合璧》末尾。它列举虚字一百三十八个，但其中包括有代词：他、其、谁、孰、何……等，动词：谓、曰、云……等，是不能同焉、矣、也、乎、哉相对的。由此可见古人谈对仗虚实之说，不但笼统不准确，而且有些混乱，是不科学的。

词分虚实是必要的，真正的科学划分，只有今人以汉语语法区分词性属类才准确。现在说的实词是指有实在意义的词；按语法特征分为名词、动词、形容词、代词、数词和量词六种；虚词一般不具有实在的意义，它的主要作用是表示语法关系，或句子的语气，分为副词、介词、连词、助词、叹词五类。至于方位词附属于名词。颜色词属形容词了。

（三）内容相关或相反

对子的上联和下联虽无律诗那样严格的承接转折关系，却也不能随意拼凑和拉扯。如我们拼凑这么一联：“鹈鴂悲啼血；鸳鸯喜订盟”，论对仗平仄则工整成对，但上下联情调各异，中间没有任何可联系，读了不知何意，不应认为是对联。又如：“电影院中看电影；图书馆里读图书”。对仗平仄很工，并有点巧，只是中间缺乏联系，也不能认作对联。凡要成为一副对联的，上下联内容必须相关。所谓相关，就是上下联所描写所形象的思想内容，思想意境必须相互关联，同为一件事物的各方面，不能风马牛不相及。

（四）平仄相间和相反

对联为了音节和谐，声韵铿锵，要依照近体诗的格调讲究用字的声律。声即平仄，是汉语声调最低的概括。律即平仄排列的规律，但它没有象律诗那样固定位置。能排列得像音乐的旋律那样有节奏、有起伏、有抑扬，给人以美感，得人喜爱。因此。对联的声律是不能缺少的。要做好这一点，首先要弄清文字平仄怎样划分，那些字属平，那些字属仄的问题

平仄定义：是中国诗中用字的声调。古代汉语声调分平、上、去、入四声。平指四声中的平声，包括阴平、阳平二声；仄指四声中的仄声，包括上、去、入三声。旧诗赋及骈文中所用的字音，平声与仄声相互调节，使声调谐协，谓之调平仄。*平调：分两种，基本上是平缓轻柔的声调。**阴平－较小声**阳平－较大声而且声尾上扬*仄调：分三种**上声－高昂明亮**去声－尖细哀柔**入声－短促因此平仄又常被分为四声：分别是平、上、去、入四种声调。中国古籍中有不少说明。

一位妈妈带着小儿子散步，她把兜里唯一的青橄榄递给儿子，小儿子放在嘴里一咬，满嘴苦涩，马上把青果吐出来，一会儿那苦涩竞渐渐化做一股清香，可惜小儿子再也寻不到那青果了。要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

苦尽甘来青橄榄

一只青橄榄，让小儿子嘴里满嘴的苦涩，马上吐出来，一会儿化做一股清香，再也寻不到那青果了。这枚青橄榄，正如“行百里者，半九十”一样，先苦后香。只是没有坚持到底，未忍暂时的苦涩而放弃。没有苦尽，哪有甘来?没有风雨来袭，哪有彩虹的娇美?事事如此，人生大抵也是如此。这就是苦尽甘来的青橄榄，带给我们的启示。

想要光明，须忍住黎明前的黑暗。光明与黑暗是一对互相转化的矛盾体，只有把握好它们转化的脉搏，才能在黑暗过后，以胜利者的姿态迎接光明的到来，正像麦克阿瑟所说：在战场上，只有勇敢的人才配活着一样。我国知名民族软件公司金山公司以其金山词霸和WPS而闻名。然而在WPS刚刚上市初期，便遭到微软的WINDOWS WORD 的疯狂打压，以至金山公司濒临破产。在最黑暗的时候，公司高层决定不放弃WPS，同时开发词典、杀毒等软件，“以战养战”。他们在坚持开发展把握时机。最终，黑暗过去，机会来临，WPS已被定位政府机构的指定产品，每天使用人数已达2.3亿。可见，做任何事情都是如此，只是那些高明者善于期待，等过严冬，迎来必定是“柳暗花明又一村”的生机。

苦尽甘来，须要珍惜奋斗的过程。过程是走向成功的保障，事情往往是这样的。毛主席说过：“要在战斗中学习战争”。诚然，每一次失败，都将化为成功的基石，垫高了我们的脚下，使得我们能够高瞻远瞩。电话的发明者贝尔，在实验时屡经失败，但他并未放弃，从一次次的失败中吸取教训。他曾说道：“失败并不可怕，至少它告诉我这种方法是不可行的。”也正是凭借着这份坚忍，他将失败看做修正方向的指南针，一步步踏着失败化作的基石，最后攀上了成功的顶峰，成为一名流芳千古的大发明家。因此，珍惜努力的过程，相信一切努力并不白费，成功可能就在明天。

化险为夷，功在不舍而矢志不移。越王勾践做到了卧薪尝胆，用行动见证了“有志者，事竟成，百二雄关终属归楚;苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴”的壮举。而他成功破吴的原因，归根到底是他盯紧目标不放松。十年生聚，十年磨一剑，终于等到了转机。或许，正是这份坚忍，成就了越王传奇的佳话。然而，如果勾践耐不住苦难的磨难，忍不住黎明前的寂寞，体会不到奋斗中的苦乐，中途放弃，那只能做个亡国奴。再也品尝不到成功的喜悦之情。即使他当初有卧薪尝胆之志，终会使越国彻底败亡。一代代的辛劳消失于苍穹之下，只因他没有等到苦尽后的甘来。所以，化险为夷需要的是不移之志和不舍之功。

朋友，请谨记：苦尽甘来，是实干家奋斗路上的航标，指引着一代代有志之人登上成功的高峰。忍住青橄榄般的苦涩，满口清香的境界就在不远的前方。(肖舒文)

我的妈妈，长得非常漂亮，在我眼里，她简直就是“女神”。

妈妈的头发卷卷的，像大海中漂亮的浪花；眉毛又弯又长，像弯弯的月牙；眼睛亮晶晶的，像闪闪的星星；嘴巴又小又红，像一颗红红的宝石。妈妈每天穿一身漂亮衣服，走起路来好有气质。

有一次，我们一家去日照游玩。来到日照沙滩上，我和弟弟在玩海水，随着潮起潮落嬉戏水中。妈妈走过来了，脱掉鞋子，走到海水中，和我们一起玩乐，我们的欢笑声和大海的波涛声交织在一起，海滩边飞出了欢乐的歌。

“好玩吗？”“好玩！”“来，我们去挖小螃蟹。”妈妈领着我们蹲在沙滩上，用手挖起那些圆圆的小洞来，捉了好多小螃蟹。海风吹来，妈妈的卷发被吹散，衣服也随海风飘逸起来。“妈妈，你真漂亮！”我和弟弟不约而同地说。“哈哈哈……”海滩边又飞出了欢乐的歌。

但我发现，在家里，妈妈的性格是多变的，有时是风和日丽，有时是暴风骤雨。有一次，我听写英语单词成绩不理想，考了70多分，妈妈没有批评我，而是坐在我的身边安慰我：“一次小考不要紧，打起精神，多复习几遍就好了。”但听说我期中或期末大考成绩特别差时，妈妈和原来判若两人。有一次，我期中考试成绩特别差。回到家，当我把这件事告诉妈妈时，满以为妈妈会安慰鼓励我，可谁知，她对我又打又骂，嘴里还不断地说：“好吃好喝好玩都给你，就考这点分！”我嚎啕大哭起来，不敢正眼看她一眼。等风平浪静后，妈妈又像变了个人似的，对我问寒问暖，给我讲解题目。我擦干眼泪，嘴角又露出笑意，感觉妈妈又漂亮了。

这就是我的漂亮妈妈，慢慢地我理解了妈妈的爱意。

成功是每个人心里所追求的，成功不仅可以获得自己所想的东西，而且会赢得别人的尊敬和崇敬，但是不是每个人都能随随便便成功的，那些出名或有名的人，背后付出的艰辛是常人所不知道的，换句话说就是对自己严格要求。

严格要求，富国方能成功。

吴王夫差打败了越王勾践，并将其当作俘虏，几年后放回，回国后勾践睡草上，并睡前尝一口苦胆，就这样日复一日，年复一年，越王终于爆发了，举兵一举消灭了吴国，越王严格要求自己，与民同吃同穿，睡在草上，如果不是这样严格要求自己，还像吴王一样，在家中，享受荣华富贵，恐怕一辈子都难以翻身就是因为严格要求自己，不放弃自己复仇的梦想。

严格要求企业方能取得成功。

海尔冰箱名誉全球，为什么呢？因为每个冰箱靠他的诚信，享誉全球，在上个世纪，海尔公司生产了一些冰箱，当老总发现冰箱质量不过关，便下令处理这些冰箱，当人们求老总不要处理这些冰箱，因为这些冰箱也是不小的一数目，可老总说了，宁可损失点钱也不能失掉我们的诚信，如果连诚信都失掉了，损失难道不比这个更大吗？严格要求对于你来说或许损失点东西，但获得的东西将会是很大很大，很难用金钱衡量。

严格要求学习方能成功。

学习上最要严格要求自己，现在学习压力大，我是知道的，所以老师布置的作业，许多同学都完不成，第二天老师要默写时，分分把小炒拿出来，抄个100分，考试时，小纸条满天飞，老师一出门，对答案不认人，考个90多分，给家长一看，家长一高兴各种物质奖励接踵而来，可这又有什么意思呢？你现在这样不严格要求自己，放纵自己，我行我素，按要求完成作业不完成，考试水分太大，到了中考，你去抄谁？都位子打乱了，谁会给纸抄？所以平时就要习惯好，对自己严一点，不是有一句话就是这样的吗？吃得苦中苦，方为人上人。

严格要求自己，是一件长期，漫长的事情严格要求自己才能成功，严格要求自己，是件不愉快的事，但这样你才会获得成功，严格爱你不容易。

我妈妈今年三十六岁，乌黑的头发，弯弯的眉毛，明亮的眼睛，再加上一张巧嘴，两排洁白的牙齿，真像仙女一样美丽。

妈妈春天爱穿羊毛衫，夏天爱穿短裙，秋天爱穿毛衣，冬天爱穿羽绒服，一年四季都有她打扮的衣服，一年四季都穿得漂漂亮亮的。人们都爱看我妈妈。

毛毛还爱打羽毛球。她每天早上都到体育场去打羽毛球，有时和我打，我再使劲都打不过妈妈。别的人，无论是男的还是女的也都打不过我妈妈。你看我妈妈多厉害啊！

妈妈在银行工作，是数钱的高手，打算盘的能手，。因为她小时候学习一直很好，大学出来后就分到银行工作。她在银行工作干得很好，常常受到领导的表扬。我记得有一次，妈妈还代表银行的人到商州市去参加比赛，结果妈妈得了大奖。

这就是我的妈妈，一个又漂亮又能干的好妈妈。

[我的漂亮妈妈三年级作文

(1)辅导员老师要亲自到班级主持召开消防安全教育主题班会，同时结合本班存在的消防安全隐患如在宿舍抽烟、乱扔烟头等现象进行教育，尤其要加强对重点对象的教育，如经常出现断电情况的寝室学生、有抽烟行为的学生等。

(2)班会须拍摄相片作为资料存留，相片场景要求：从教室后面往讲台方向，以黑板为背景，拍摄辅导员老师在班级主持召开安全教育主题班会的教室全景照片，黑板上须用粉笔写上班会标题“2015年冬季消防安全教育主题班会”。

(3)班会要做好记录工作，参加班会的学生须在班会记录上签名。

(4)班会记录 材料请于11月23日前以系部为单位交给保卫处朱老师(弘商楼一楼保卫处治安科)，电子相片(1张)请在12日前发保卫处电子信箱xx;电子相片也可用U盘存储，在交材料时进行拷贝。相片命名：××班级20xx年冬季消防安全教育照片。因相片存储需要，只收电子版相片，请勿将照片冲印。

(5)20xx级毕业班辅导员要克服困难，对留在学校的学生进行教育，确保毕业班宿舍的消防安全。

火灾危害极大，一旦发生火灾，轻则损失财产，重则危及生命，并危及群体，因此消防安全工作责任重大，开展好消防安全教育活动对保障师生的人身安全、财物安全、维护学院和社会的安全稳定有着重要的意义。请各系党总支高度重视本次消防安全主题班会教育活动，要求本系辅导员老师认真开展消防安全教育，提高青年学生的消防安全意识，把消防安全隐患消灭在萌芽状态，坚决杜绝校园发生火患。

一、公共场所发生火灾的逃生技巧。

1、如果大火堵住门口，立即用湿毛巾捂住口鼻，或用水浇全身。

2、高层住宅失火，用床单或窗帘做成简易的绳子，挂牢物体，逃生。

3、如果火灾上身，就地翻滚，以扑灭火苗。

4、如果出口小，要呼救，等待求援。不要轻易跳离，这样危险性更大!

二、火灾逃生自救十法

一要了解和熟悉环境。当你走进商场、宾馆、酒楼、歌舞厅等公共场所时，要留心太平门、安全出口、灭火器的位置，以便在发生意外时及时疏散和灭火。

二要迅速撤离。一旦听到火灾警报或意识到自己被火围困时，要立即想法撤离。

三要保护呼吸系统。逃生时可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等将口鼻捂严，否则会有中毒和被热空气灼伤呼吸系统软组织窒息致死的危险。

四要从通道疏散。如疏散楼梯、消防电梯、室外疏散楼梯等。也可考虑利用窗户、阳台、屋顶、避雷线、落水管等脱险。

五要利用绳索滑行。用结实的绳子或将窗帘、床单被褥等撕成条，拧成绳，用水沾湿后将其拴在牢固的暖气管道、窗框、床架上，被困人员逐个顺绳索滑到下一楼层或地面。

六为低层跳离，适用于二层楼。跳前先向地面扔一些棉被、枕头、床垫、大衣等柔软的物品，以便“软着陆”，然后用手扒住窗户，身体下垂，自然下滑，以缩短跳落高度。

七要借助器材。通常使用的有缓降器、救生袋、网、气垫、软梯、滑竿、滑台、导向绳、救生舷梯等。

八为暂时避难。在无路逃生的情况下，可利用卫生间等暂时辟难。避难时要用水喷淋迎火门窗，把房间内一切可燃物淋湿，延长时间。在暂时避难期间，要主动与外界联系，以便尽早获救。

九利用标志引导脱险。在公共场所的墙上、顶棚上、门上、转弯处都设置“太平门”、“紧急出口”、“安全通道”、“火警电话”和逃生方向简头等标志，被困人员按标志指示方向顺序逃离，

可解“燃眉之急”。

十要提倡利人利己。遇到不顾他人死活的行为和前拥后挤现象，要坚决制止。只有有序地迅速疏散，才能最大限度地减少伤亡。

三、消防安全知识竞赛(抢答形式)

1、火灾的预防包括哪些?

2、易燃物品应该怎样放置?

3、平时用电炉取暖对不对?有什么影响?

4、蜡烛为什么要及时熄灭?

5、年龄小的同学为什么不能自己燃放鞭炮?

6、发生火灾时，要拨打什么报警电话?并且要说清楚什么?

7、学生能不能参加灭火行动?

8、从失火的楼房内怎样逃离危险?

四、小结：

1、同学们小结：通过这次活动，你懂得了什么?

2、班主任小结：

消防知识我们一定要牢记，平时预防为主，因为生命只有一次，幸福快乐掌握在你自己的手里，希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，保护自己的人身安全。

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选一件令你感动的事写下来，要充满感情，把事情说具体，能打动别人。题目自定。

习作准备：

1、生活中总有些事让我们心头一颤留下太多感动，回忆你看到、听到或是自己经历的令你感动、使你难忘的事情，讲给父母或同学听，说说是什么打动了你。

2、推荐阅读朱自清的《背影》、梁晓声的《慈母情深》和课文《金色的鱼钩》，最令你感动的地方是什么？画出打动你的句子用心读一读。

3、积累背诵令我们感动的词语、句子或段落。

教学流程：

一、导入，启发感动

板书：感动

什么是感动？你是怎么理解感动的?

你觉得生活中哪件事曾打动过你？

你能说说，当你感动的时候内心是种什么样的感觉？

原来这就是感动。

二、交流，积累展示

1、交流阅读

（出示习作准备）

课前推荐的这些文章同学们读过了吗？

现在回头想一想，哪些地方，哪几句话让你感到心里很温暖或者是说心里酸酸的想掉眼泪？

你能把你最感动的句子起来读一读吗？指导读出感动。

2、交流摘抄：

多读书善积累是习作的法宝。这些是老师积累的关于描写感动的好词句，找同学读一读。

课前咱们同学也积累了一些这方面的好词佳句，在小组里互相读给对方听，有感情地读，听的同学要用心，还可以随时补充。

谁觉得自己读的好，站起来。读一下令你感动的地方。说说你因为什么而感动？

三、激发，分享感动

过渡：刚才我们在品读中体会了别人的感动，我们自己生活中是否也有感动的事情？闭上眼睛，回想20秒。

好，说出来，我们一起分享吧！

1、交流生活中的（说最动情的地方）

师：这些是我们身边经常发生的事，你感动过吗？是什么让你感动？

是啊，这是身边平凡的事留给我们的感动。仔细体味，感动处处都有。

2、电视上，社会中也发生着很多很多感人的事情，你还想到了？

有交流地震：

生：北川中学的谭千秋老师在地震发生时用身体护住四个学生，学生得救了，老师却永远离开了这个世界。

危急时刻，老师用生命撑起新生的“翅膀”，让我们感动地流泪。

（生：一位年轻的妈妈双手怀抱着一个三四个月大的婴儿蜷缩在废墟中，妈妈却死了，孩子吸着母乳活下来了。

孩子活下来了，是伟大的母爱感天动地。）

是啊，汶川地震中动人心弦的故事每天都在发生。（出示图片文字）

看，这个托在救援人员手中的孩子睡得那么香甜。却不知地震发生时，他的母亲双膝跪地，撑护着身下的孩子，而她被塌下来的沉重的石块压死了。

这个三四个月大的孩子毫发未伤，安静地睡着。一部手机塞在被子里，已经写好的短信让在场所有的人都流泪了

“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你”。

说说你现在心里的感受，是什么触动了你？

3、这种感动让我们感到悲痛，有没有让人兴奋的事让你感动？

说说奥运会为什么能让你感动？

是啊，我们中国从一个人参加奥运会，到金牌数最多的国家；从东亚病夫到自己举办奥运会，怎能不为之感动？

一起再来感受圣火点燃的时刻（或三面五星红旗同时升起视频）

说说此时此刻你的心情，还想到了什么？

这种内心的自豪、骄傲、兴奋也是感动。

四、范文，模仿感悟

过渡：同学们，感动是生病时亲人的一杯热水，感动是奥运赛场上的激动时刻，感动是大难面前的大爱。

1、现在请看这幅画面：（出示图，歌曲《为了谁》）

你看到了什么？

你觉得他们会遇到什么困难？

风雨阻挡不住他们前进的脚步，真是让我们感动。刚才同学们说了这一些，我们来看记者是怎么来描写这感人的场景。

2、出示范文，读：

狂风卷着巨浪，猛烈地撕扯着堤岸。丢下去的沙袋很快被巨浪卷走了，大堤危在旦夕。战士们高声喊道：“狂风为我们呐喊！暴雨为我们助威！巨浪为我们加油！”

一个个奋然跳入水中，用自己的血肉之躯筑起一道人墙。经过几个小时的鏖战，大堤保住了，官兵们浑身上下却是伤痕累累。

3、自己浏览一遍，你注意了作者的哪些写法？（边读边说）

注意：

（1）用词丰富

（2）运用排比的句式

（3）抓住人们当时的动作和语言

你想模仿记者写一句话吗？

（肆虐的洪水已经快没到脖子，有些让人喘不过气来，汹涌的巨浪不断扑打过来，水里根本站不稳，他们牢牢抓住绳子，紧绷着脸，咬紧牙关，抵抗着）

五、习作，妙笔生花

作家会用文字写下自己的感动，我们同样也能妙笔生花。

来，重新看一遍习作要求，你想注意什么？

生：要充满感情，把能打动别人的地方说形象、说具体。

评：对，抓住关键词来审题，很好！

同学们想一想生活中你最想写的感动的事。

先在脑子里简单列个提纲，想好题目和开头，安排一下先写什么，再写什么。

边写边交流（二三分钟）：

写好的文章读几个开头。（三四个）

精彩段落（一两个）朗读好的

六、总结，情感延伸

（音乐《感恩的心》）生活中因为有爱，我们有了太多的感动，让我们在以后的日子里多播撒一些爱的种子，让我们的生活处处充满感动。下节课我们继续把作文完成。

在我家不远处，有一座漂亮的大公园——新华公园。

步入大门，一阵阵浓浓的芳香在你的身边环绕，走近一看原来是一片花海在栅栏里流动。花儿展开了自己娇嫩的花瓣，有的露出了自己最灿烂的笑容，向人们展示着自己独有的姿色；有的如同一位漂亮的少女，羞羞点点，可是也想看看外面的世界，只好小心地露出了自己的半张脸；还有的是一位灰姑娘，被“后妈”——花苞紧紧的锁在房屋里，用自己的力量冲破花苞……有些形态不一的蝴蝶兰，像刚满十八岁的少女，尽情地欣赏着世界的每一分色彩。看着那些娇嫩的小花，我真忍不住想采一朵小花点缀着我的“小天地”。

在花海的旁边，有一条石板铺成的小路，沿着石板小路走，穿过了花海你就会发现那些花儿为什么是那么的高傲、自信。原来是后边有一颗颗大树武士保护着她们的生命安全。大树武士不仅保护着花儿们的安全，也在尽全力净化空气呢！一阵风拂过，一根根松针在枝子上为人们演奏起了摇滚乐曲，还有一些松针还在用自己“唦唦”的声音为人们唱歌呢！松树上，一群小鸟站在树枝上，用自己那清脆的声音来欢迎人们对新华公园的光临。

走到石板小路的尽头，第一眼就是一座披着绿衣的假山。假山上可热闹啊！有的小孩在石板上滑滑梯，有的小孩携着妈妈的手一步一步走上台阶，脸上露出了天真的笑容；还有一些老人三五成群地在树下乘凉、下棋、一起在悠闲地聊天……

我们的公园虽没有黄鹤楼那样远近闻名，也没有圆明园那样充满古代的文化气息，却是独特的、漂亮的，拥有着生机勃勃的景象，拥有着鸟语花香的景象，更拥有了孩子那银铃般的笑声。在我的心中，我们的公园是最奇特的。

①写作时评首先要明白的是：既要充满激情，又要富于理性。写时评没有激情，温吞水是不行的。充满激情，就是时评的写作要如同天然气和石油的井喷一样，而不能是温良恭俭让，或是吞吞吐吐、半推半就的，更不能是像挤牙膏、挤胶水一样地硬从软管里挤出来的。那样是写不出更写不好时评的。大凡我们写文章，尤其是写作时评一类的文章，总是因为我们在学习、生活、工作中，遇到了不吐不快的人、事、物、矛盾、问题、现象等等东西。

激情之外，还需有理性，需要理智的分析，理性的判断，理论的阐释，这是非常必要的。时评说到底还是讲道理的文体，属于议论文的范畴，就是要摆事实、讲道理。是动之以情，晓之以理。

②时效性。从新闻评论的传播来看，时评的时效性要求应该更高、更严一些，大都是随新闻事件或新闻报道而随时播发的，有的甚至还会早于新闻报道播发，以抢占舆论引导的制高点。总之，就是要求能及时、随时、即时发表评论。

③针对性。就是所论何来？是冲着什么来的？是否有的放矢的问题。要求是“缘事而发”“抓住新闻事件，紧扣时代脉搏”“针对性强”。

漂亮是一个汉语词汇，是一个赞赏夸奖的词汇，褒义词，形容事物出彩，人物或物体好看，也可以形容事情做得非常好。下面小编收集了形容女人漂亮的词语及解释，供大家欣赏。

闭月羞花

[bì yuè xiū huā]

闭：藏。使月亮躲藏，使花儿羞惭。形容女子容貌美丽。

国色天香

[guó sè tiān xiāng]

原形容颜色和香气不同于一般花卉的牡丹花。后也形容女子的美丽。

倾国倾城

[qīng guó qīng chéng]

倾：倾覆；城：国。原指因女色而亡国。后多形容妇女容貌极美。

貌美如花

[mào měi rú huā]

暂无释义

明眸皓齿

[míng móu hào chǐ]

明亮的眼睛，洁白的牙齿。形容女子容貌美丽，也指美丽的女子。

冰肌玉骨

[bīng jī yù gǔ]

冰：晶莹。 肌骨如同冰玉一般。形容女子肌肤莹洁光滑。

小家碧玉

[xiǎo jiā bì yù]

旧时指小户人家美丽的年轻女子。

窈窕淑女

[yǎo tiǎo shū nǚ]

窈窕：美好的样子。美好的女子。

天生丽质

[tiān shēng lì zhì]

天生：天然生成。 丽质：美丽的姿容。形容女子妩媚艳丽。

秀色可餐

[xiù sè kě cān]

秀色：美女姿容或自然美景；餐：吃。原形容妇女美貌。后也形容景物秀丽。

亭亭玉立

[tíng tíng yù lì]

亭亭：高耸直立的样子。 形容女子身材细长。也形容花木等形体挺拔。

眉目如画

[méi mù rú huà]

形容容貌端正秀丽。

出水芙蓉

[chū shuǐ fú róng]

芙蓉：荷花。刚开放的荷花。比喻诗文清新不俗。也形容天然艳丽的女子。

风华绝代

[fēng huá jué dài]

风华：风采才华；绝代：冠绝当世。意思是风采才华为当世第一。

婀娜多姿

[ē nuó duō zī]

形容姿态柔和而美好。

楚楚动人

[chǔ chǔ dòng rén]

楚楚：鲜明整洁的样子。形容美好的样子引人怜爱。

花枝招展

[huā zhī zhāo zhǎn]

招展：迎风摆动的样子。 形容打扮得十分艳丽。

冰清玉洁

[bīng qīng yù jié]

像冰那样清澈透明，像玉那样洁白无瑕。 比喻人的操行清白（多用于女子）。

我见犹怜

[wǒ jiàn yóu lián]

犹：尚且；怜：爱。 我见了她尚且觉得可爱。形容女子容貌美丽动人。

秀外慧中

[xiù wài huì zhōng]

秀：秀丽；慧：聪明。 外表秀丽，内心聪明。

螓首蛾眉

[qín shǒu é méi]

螓：蝉的一种。螓首：额广而方；蛾眉：眉细而长。宽宽的额头，弯弯的眉毛。形容女子容貌美丽。

环肥燕瘦

[huán féi yàn shòu]

形容女子形态不同，各有各好看的地方。 也借喻艺术作品风格不同，而各有所长。

风姿绰约

[fēng zī chuò yuē]

风：风度；绰约：女子姿态柔美。形容女子风韵姿态柔美动人。

眉清目秀

[méi qīng mù xiù]

眉、目：眉毛和眼睛，泛指容貌。 形容人容貌清秀不俗气。

绝代佳人

[jué dài jiā rén]

绝代：当代独一无二；佳人：美人。当代最美的女人。

朱唇皓齿

[zhū chún hào chǐ]

鲜红的双唇，雪白的牙齿。 形容容貌美丽。

一笑千金

[yī xiào qiān jīn]

美女一笑，价值千金。形容美人一笑很难得。

金枝玉叶

[jīn zhī yù yè]

原形容花木枝叶美好。后多指皇族子孙。现也比喻出身高贵或娇嫩柔弱的人。

二八佳人

[èr bā jiā rén]

二八：指十六岁；佳人：美女。十五六岁的美女。

大家闺秀

[dà jiā guī xiù]

旧指世家望族中有才德的女子。 也泛指有钱有势人家的女儿。

梨花带雨

[lí huā dài yǔ]

像沾着雨点的梨花一样。原形容杨贵妃哭泣时的姿态。后用以形容女子的娇美。

美如冠玉

[měi rú guān yù]

冠：帽子。 原比喻只是外表好看。后形容男子长相漂亮。

花颜月貌

[huā yán yuè mào]

形容女子的美丽。

温文尔雅

[wēn wén ěr yǎ]

温文：态度温和，有礼貌；尔雅：文雅。形容人态度温和，举动斯文。现有时也指缺乏斗争性，做事不大胆泼辣，没有闯劲。

绰约多姿

[chuò yuē duō zī]

绰约：姿态优美的样子。 形容女子体态的美。

红颜薄命

[hóng yán bó mìng]

红颜：美女的容颜；薄命：命运不好。 旧时指女子容貌美丽但遭遇不好（多指早死、寡居或丈夫不好）。

姑射神人

[gū yè shén rén]

姑射：山名；神人：得道的人。原指姑叶山的得道真人。后泛指美貌女子。

宛转蛾眉

[wǎn zhuǎn é méi]

宛转：轻而柔的起落。蛾眉：细而长的眉毛，指美丽的眼睛。漂亮的眼眉轻轻扬起。常用作美人的代称。

风韵犹存

[fēng yùn yóu cún]

形容中年妇女仍然保留着优美的风姿。

步步莲花

[bù bù lián huā]

原形容女子步态轻盈。后常比喻渐入佳境。

衣冠楚楚

[yī guān chǔ chǔ]

楚楚：鲜明、整洁的样子。 衣帽穿戴得很整齐，很漂亮。

嫣然一笑

[yān rán yī xiào]

嫣然：笑得很美的样子（指女性）。形容女子笑得很美。

人面桃花

[rén miàn táo huā]

形容男女邂逅钟情，随即分离之后，男子追念旧事的情形。

蛾眉曼睩

[é méi màn lù]

形容女子容貌之美。蛾眉，比喻美女的眉毛像蚕蛾眉那样又细又弯；曼睩，眼珠转动。《楚辞·招魂》：“蛾眉曼睩，目騰光些。” 王逸 注：“蛾眉玉白，好目曼澤，時睩睩然視，精光騰馳，驚惑人心也。” 唐 张说 《邺都引》：“ 鄴 傍高塚多貴臣，蛾眉曼睩共灰塵。”

左家娇女

[zuǒ jiā jiāo nǚ]

指美丽可爱的少女。

姹紫嫣红

[chà zǐ yān hóng]

姹、嫣：娇艳。形容各种花朵娇艳美丽。

艳色绝世

[yàn sè jué shì]

姿色美丽，冠绝当代。

明眸善睐

[míng móu shàn lài]

形容女子的眼睛明亮而灵活。

妍姿艳质

[yán zī yàn zhì]

形容女子的体态容貌很美。

文过饰非

[wén guò shì fēi]

文、饰：掩饰；过、非：错误。用漂亮的言词掩饰自己的过失和错误。

袅袅娜娜

[niǎo niǎo nuó nuó]

形容女子体态轻盈柔美。同“袅袅亭亭”。

一笑倾城

[yī xiào qīng chéng]

形容女子的绝色。

娉婷袅娜

[pīng tíng niǎo nuó]

形容女子姿态柔美。 亦借指美人。

肤如凝脂

[fū rú níng zhī]

皮肤像凝固的油脂。 形容皮肤洁白且细嫩。

装潢门面

[zhuāng huáng mén miàn]

装潢：原指裱糊字画，现也指装饰物品使之美观；门面：指外观。比喻只把外表装饰得很漂亮。

信言不美

[xìn yán bù měi]

信：真实。 美：美妙，漂亮。真实的话未经加工，所以不美妙动听。

惊鸿艳影

[jīng hóng yàn yǐng]

惊鸿：轻捷飞起的鸿雁。形容女子轻盈艳丽的身影。多就远望而言。

浓桃艳李

[nóng táo yàn lǐ]

桃花浓丽，李花鲜艳。比喻人容貌俊美，神采焕发。

月貌花容

[yuè mào huā róng]

如花似月的容貌。形容女子美貌。

瘗玉埋香

[yì yù mái xiāng]

瘗：埋藏；玉、香：泛指美貌的女子。 指美丽的女子死亡。

艳如桃李

[yàn rú táo lǐ]

容颜像成熟的桃李那样娇艳。

文章星斗

[wén zhāng xīng dòu]

是文章之冠首，形容人文章写得漂亮，超群出众。

小巧玲珑

[xiǎo qiǎo líng lóng]

小巧：小而灵巧；玲珑：精巧细致。形容东西小而精致。

举止娴雅

[jǔ zhǐ xián yǎ]

娴：文雅。 形容女子的姿态和风度娴静文雅。

珠光宝气

[zhū guāng bǎo qì]

珠、宝：指首饰；光、气：形容闪耀着光彩。旧时形容妇女服饰华贵富丽，闪耀着珍宝的光色。

一表人才

[yī biǎo rén cái]

表：指外貌。形容人容貌俊秀端正。

才子佳人

[cái zǐ jiā rén]

泛指有才貌的男女。

愁眉啼妆

[chóu méi tí zhuāng]

愁眉：使眉细而曲折；啼妆：轻轻地擦去目下的粉饰以作啼痕。形容妇女的妖态。

红粉青楼

[hóng fěn qīng lóu]

红粉：原指红色的铅粉，为女子化妆用品，后借指美女；青楼：妓院。泛称有女色或可寻欢的场合。

香草美人

[xiāng cǎo měi rén]

旧时诗文中用以象征忠君爱国的思想。

香消玉殒

[xiāng xiāo yù yǔn]

比喻美丽的女子死亡。

霞裙月帔

[xiá qún yuè pèi]

以云霞为裙，明月为披肩。 借指仙女或美女。

楚腰卫鬓

[chǔ yāo wèi bìn]

指细腰秀发。 借指美女。

琪花瑶草

[qí huā yáo cǎo]

琪、瑶：美玉。原为古人想象中仙境的花草。后也形容晶莹美丽的花草。

柳娇花媚

[liǔ jiāo huā mèi]

形容女子娇娆妩媚。

风鬟雾鬓

[fēng huán wù bìn]

鬟：环形发髻；鬓：脸旁靠近耳朵的头发。 形容女子头发的美。也形容女子头发蓬松散乱。

袅袅婷婷

[niǎo niǎo tíng tíng]

袅袅：柔美貌；婷婷：美好貌。 形容女子姿态柔美。