漂亮作文开头要求（热门20篇）

导语：应用文是机关团体、单位或个人在日常工作、学习、生活中用以处理事务、沟通关系的具有一定的惯用格式的文体。它强调处理事务、沟通关系方面的直接的实用价值，因而在写作上有其特定的要求。

应用文写作的基本要求，可以概括为“明确、完备、合式、得体”八个字。

一、明确，是说行文的主旨要明确。

“主”是基本、中心;“旨”是主张、宗旨。应用文的主旨，就是一篇应用文在提出问题、分析问题、解决问题的过程中所表达出来的基本内容与中心观点，是作者具体的行文目的的体现。

写一篇应用文，不但自己要明确行文的目的与中心，明确为什么要写这一篇应用文，主要反映什么内容;而且要让读者能迅捷而准确地明了你行文的意图，了解你的观点、要求，了解你提出的主要问题，了解该文所涉及的事务与关系。不能让读者在读了你的来文后仍不明不白，无法了解问题的主次轻重，甚至对发文者的意图、观点产生误解。

例如某校团委为组织登山比赛活动向党委申请活动经费所写的一份《关于组织登山比赛活动的请示》，文中详细地说明了组织该项活动的目的、比赛的时间、地点、活动的具体内容、经费开支情况等，却没有明确提出“请予拨款”的要求，加上标题又没有明确反映出申请经费的意思，这就使收文者看不出发文者是在申请经费、要求拨款，而理解为发文者已有这笔经费，只是行文请求党委批准他们使用这笔经费组织一次登山比赛活动。

像这样的应用文，其主旨就是不明确的。行文要实现主旨明确，首先要求作者对发文的目的、意图有清醒的认识;其次要求作者对行文的中心、，内容的基本方面、问题的主次轻重做到心中有数;再次，要求作者在行文时还要做到“立主脑，去枝蔓”，在确定主旨、中心以后，应紧紧围绕中心、主旨来选择有关的材料，组织有关的内容。

二、完备，是说内容要素要齐全。

所谓内容要素，指的是一篇应用文在处理事务、沟通关系上必不可少的内容因素。

应用文写作总是直接地与具体的事务相联系的，旨在解决工作、学习或生活中的某些具体问题，最讲究现实的效益。内容要素完备这一要求，正是应用文实用性这一特点所决定的。看一篇应用文的内容要素是否齐全完备，关键就看其能否满足处理事务、沟通关系的实际需要。一篇应用文之所以缺乏实用价值，一个很主要的原因就是内容要素不完备。

例如，某单位向当地石油公司请求增拨石油，理由讲了不少，可到底要求增拨多少石油却只字未提，以致石油公司无法作出答复与安排。内容要素不完备，有时还会造成主旨不明，从而影响应用文的实用价值。

如上面谈到的那份“请示”，就是由于缺少了“请予拨款”这一项内容以致收文者对发文者的发文意图作了别解，使该请示失去了实用价值。不同的应用文体有其不同的内容要素。

例如，计划，其内容要素是制定计划的“目的”、“依据”(这两点虽不一定要见诸书面，却是制定计划时不可不加考虑的内容)、“任务要求”、“方法措施”、“进程与时序”;而经验总结的内容要素则为“总的工作成绩”、具体的“做法”、“效果”及“经验、体会”等;经济合同则有“标的”、“数量与质量”、“价款或酬金”、“履行的期限、地点和方式”、“违约责任”等主要条款。即使是同一文体的应用文，因其处理的具体事务不同、写作目的不同等原因，其内容要素也会有所不同。

就拿经济合同来说，其主要条款，除上述五条外，“法律规定的或按合同性质必须具备的条款，以及当事人一方要求必须规定的条款，也是经济合同的主要条款”(见《中华人民共和国经济合同法》第二章第十二条)。可见用于不同事务的经济合同会有不同的条款，甚至因当事人不同，同类合同也会有不同的条款。

这些不同的条款，也就是不同的经济合同各自应具备的内容要素。再拿调查报告来说。即使是反映同一调查对象的调查报告，因报告的目的不同，其内容要素也会有所不同。

例如《上海市街道集体企事业的调查》(载1979年2月8日《文汇报》)。其旨在帮助上海市街道集体企事业排除障碍、健康发展，因此报告的重点就放在这两个方面：

一是上海市街道集体企事业的作用和贡献;

二是上海市街道集体企事业在继续发展方面存在的障碍。

前者写出了该调查对象继续发展的必要性，后者则写出如何扶持其发展。没有前者，看不出调查对象有无继续发展的必要，这就很难激发有关部门对帮助其发展的兴趣和积极性;无后者则看不出该对象在继续发展上还存在哪些障碍，有关部门就难以有的放矢地去解决问题以保证其健康发展。可见这两点都是这篇调查报告的内容要素，缺一不可。

假如这篇调查报告的目的是为了给其他城市的同类企业树立样板以指导它们多作贡献、健康发展，那么该调查报告就应着重反映上海市街道集体企事业如何开展工作、取得成绩，如何健康发展等方面，从而使该调查对象工作上的成绩、做法、效果、经验、体会等项成为这篇调查报告的内容要素。

因此我们写作应用文，一定要从实际出发，考虑该篇应用文有何非写不可、必不可少的内容，努力做到内容要素齐全完备。

三、合式，是要求符合所用应用文体的程式性要求。

程式性是应用文的又一大特点，它主表表现为具有一定的惯用格式。这一点，法定的行政公文与电报表现得极为突出。

拿公文来说，标题、发文字号、主送及抄送抄报机关名称、正文、附件标注、发文时间、秘密等级、缓急程度等项的写法及其书写位置等都有特定的要求，甚至连文字的书写排印、用纸的规格及装订等都有严格的规定。

有些应用文虽无明确规定其书面格式、书写体例，但一般都有其较常用的结构形式。

如调查报告，其写法虽比较灵活，无固定的书写格式，但在写作中却常常采用“三部式”的结构方式：前言部分概述有关的基本情况(反映基本情况的调查报告多写关于调查活动方面的基本情况，如调查的时间、地点、范围方式、基本过程;调查的对象、目的、项目、总的调查结论等。

总结典型经验的调查报告则着重写关于调查对象方面的基本情况，如调查对象的历史、现状、组织结构、基本的工作及成绩、总的经验体会等);主文部分则根据报告的目的写出调查中形成的有关观点及说明这些观点的具体的调查材料;结语部分则对主文部分作必要的概括、总结或补充。

就一般的文章写作而言，格式大致包括以下三个方面的内容(或者说主要反映在三个方面)：

一是行款格式，主要指文字的书写排印的规定;标点符号的书写规定;标题、署名等位置的规定等等。

二是内容表达的书面形式，如分条列项式、篇段合一式、分部切块式、表格式等等。

三是正文的组织结构方式，包括行文顺序、开头结尾的安排等等。再具体到应用文的格式来说，则还有一个重要的方面，即“结构要素”方面。所胃结构要素，指的是构成一种应用文体的各个部分和项目(它不同于内容要素。内容要素是就正文部分的内容来说的，而结构要素则是对于全文的结构来说的。相对于内容要素来说，结构要素具有一定的直观性与外部性。

一篇应用文的内容要素是否完备，往往一眼看不出来，必须结合处理事务的现实需要，深入到文章的内部，通过对正文的内容作认真分析后才能了解。而一篇应用文的结构要素是否完备，则一般可以从文章的外部形式上把握，往往可以一目了然)。

应用文的结构要素，可以分为“一般结构要素”与“特殊结构要素”两类。“一般结构要素”指的是一种应用文体中的所有篇章都必须具备的。

例如公文中的“标题”、“发文字号”、“主送机关名称”、“正文”、“印章”、“发文时间”等等，这是每一篇公文都要具备的部分。至于“特殊结构要素”则不是一种应用文体中的所有篇章都必须具备的，而只是其中某些或某一篇章为了满足某种特殊的需要所特别具备的。仍以公文为例，除了上述那些“一般结构要素”外，秘密公文要标明秘密等级;紧急公文要标明缓急程度;有附件的公文要在正文之后注明附件名称与顺序;上报国务院的公文应注明签发人;会议通过的文件要在标题之下、正文之前注明会议名称与通过日期。这秘密等级、缓急程度、附件标注、签发人姓名、会议名称与通过日期等等，便是公文的“特殊结构要素”。应用文的结构要素，有如一部机器的零部件。少了一个零部件往往会影响机器的组装与正常运转。

一篇应用文的结构要素残缺不全，也会影响到结构的完整，影响到应用文正常的处理，会损害其现实效用。可以说，结构要素乃是应用文格式的主要方面。对应用文的“一定的惯用格式”，应着重从上述这几个方面去了解把握，以便使自己写出的用文达到“合式”的要求。应用文的程式性也是由应用文的实用性所决定的。

应用文作为信息的载体，其程式性掌握利用得好，有利于迅捷、准确地传递、接收与处理信息，有利于稳妥、及时地处理事务、沟通关系。否则容易影响接收者对信息的处理、贮存，甚至贻误大事。例如一大学生去信国外，因不懂该国书写信封的习惯、体例，照我们的习惯去写，结果信给退了回来。因此，我们不能把应用文的程式性理解为纯属形式主义的东西、而无视应用文写作“合式”的要求。

四、得体。所谓得体，就是得当、恰当。

得体对于应用文来说显得十分重要，因其往往直接影响到应用文处理事务、沟通关系的现实效益。得体的要求是多方面的。就应用文写作而言，主要反映在三个方面：

一、文体的选用方面。

不同的应用文体有不同的功用，反映了不同的行文目的和要求，有的还反映了收发双方之间不同的身份关系。这就有一个使用文体是否得当的问题。例如向非上下隶属关系的有关部门请求批准，就应用“函”而不能用“请示”，否则便是“搞错对象”，很不得体。又如向上级汇报工作、反映情况、提出建议就应用“报告”而不是“请示”。又如办学招生可用“启事”、“广告”而不宜用“通告”。

二、行文方面。

这里主要指表达方式的运用与篇章结构的安排。前者指的是要根据文体的特点来正确运用表达方式。例如“会议通知”，具有告知性、规定性。就表达方式而言，主要是运用叙述、说明，而不用或少用抒情、描写。后者指的是篇章结构应适应文体的特点与要求。就拿开头来说，应用文旨在应用，要求“易见事”，其开头一般应开门见山、开宗明义，而不宜搞“曲径通幽”、“烘云托月”之类。其他如层次、段落的安排，结尾的处理等方面，不同的应用文体都各有其习惯的做法。

三、语言的运用方面。

这是应用文写作“得体”的主要方面。我们说应用文写作要得体，主要也就是说其语言的运用要得体。下面就着重谈谈这一方面的问题。

我们认为，应用文语言要得体，主要是要注意以下几点：

1.要符合作者在社会关系中的地位。即叙事论理、遣词造句时要注意一定的身份，要能正确体现出收发双方之间一定的关系。《文心雕龙·书记》称“祢衡代书，亲疏得宜”。这“亲疏得宜”就是指正确体现了收发双方间一定的关系。如公文中的传送用语：“上报”、“呈报”用于上行，“印发”、“颁发”用于下行。倘用错了便不符合作者在社会关系中的特定位置。《文心雕龙》所谓“若夫尊长差序，则肃以节文”不能仅仅视为维护封建等级观念，从处理事务求得实效而言，这还是有必要的。

2.要注意特定的场合与氛围，要做到和谐协调。如贺喜时不说丧气话，严肃的场合不说俏皮话等。又如写请柬，用于商店开张、会议开幕的可以写“敬请光临指导”，而用于结婚宴请的则不宜写“指导”之类字眼。

3.要注意让对方乐于接受、易于接受。要分别对象，采用对方乐于接受、易于接受的言语。为了使对方乐于接受，有必要了解对方的个性、习惯、情绪、忌讳等等。如对比较幽默风趣的人说点俏皮话还可以;对一贯严肃、不苟言笑的人就不要耍噱头、说俏皮话。有的人很讲究忌讳，同这种人说话在这方面就应特别注意。一般人忌讳的话也要尽管少说。有一个储蓄所的营业员，把“要存定期还是存活期”说成“要死的还是要活的”，结果把前来储蓄的一个老人气走了。这就是说话不得体的后果。同一个意思往往可以有不同的说法，其中有的说法人家乐于接受，有的说法则令人感到不堪入耳。这就要求我们在遣词造句以表情达意时要十分慎重，要尽量做到让对方乐于接受(在这方面可以说只有一个例外，那就是你是有意要激怒对方)。此外，还要注意适合对方的文化程度、专业水平等，使对方易于理解、易于接受。例如对文化程度不高的人，就宜尽量多用平易通俗的词语，而不要使用古奥的词语;对不熟悉某一专业的人，就不宜过多的使用该门类的专业术语。否则，“对牛弹琴”，于己于人都毫无益处。

4.语言色彩要符合特定的行文目的及内容性质的要求。如颁布政令的要庄重严肃;通报错误的要说理严正、义正词严;申请要求的要平和委婉;报喜祝捷的要热烈欢快，等等。《文心雕龙·诏策》里说：“故授官选贤，则义柄重离之辉;优文封策，则气含风雨之润;敕戒恒诰，则笔吐星汉之华;治戎燮伐，则声有洊雷之威;眚灾肆赦，则文有春露之滋;明罚敕法，则辞有秋霜之烈，此诏策之大略也。”这说的便是语言色彩与行文目的、内容性质的要求相符合的问题。

5.要符合应用文体的语体要求，体现所用语体的个性。应用文主要使用事务语体，而事务语体最大的特点是“平实”，即通俗易懂，质朴实在。这就要求我们在写作中坚持“辞达而已矣”的古训，要坚决反对堆砌词藻、生造词语、半文不白、古奥难懂、追求含蓄而流于晦涩、肆意夸大其辞、说空话废话等等现象。平实，是对应用文语言的总的要求。在这个总的要求下，不同的应用文体对语言的运用还有其具体的要求。如公文，其语言除了平实这一点以外，就还要求简明、庄重。因此在写作应用文时，语言的运用要注意符合不同文体的要求，也就是要体现出所用语体的个性。写作应用文，说什么、不说什么、怎样说、何时说等等，都要认真考虑。语言得体将有利于处理事务、沟通关系，达到预期的效果。而是否有利于处理事务、沟通关系，达到预期的效果，也是衡量语言运用是否得体的一把尺子。

以上着重从四个方面来提出应用文写作的基本要求——主旨要明确、内容要素要完备、行文要合式、语言要得体，可以说这是基本上符合应用文实用性、程式性这两大特点的客观要求的。

今天风和日丽，艳阳高照，我来到了漂亮的沁水河公园。

一下车，我像一只出笼的小鸟一样，第一个冲到沁水河边，我把住栏杆，望着小河，小河早已脱掉厚厚的棉被，河面上泛着银波，像一片片银色的鱼鳞。小燕子在水面上掠过，尾尖偶尔沾了一下水面，就看到波纹一圈一圈地荡漾开去......

草坪上已经有了一点绿意，有的小草不顾羞涩，把黄褐色的棉衣脱掉了，露出了嫩绿的身子、有的小草似乎害羞，只露出了可爱的小脑袋、有的小草还怕冷，躲在棉衣里不肯出来。

往天空望去，天空早已成了风筝的乐园，空中的风筝真让人眼花缭乱，看清楚了这只、又错过了那只。有又细又长的大蛇、有飘着长长尾巴的蝙蝠、有象征奥运标志的福娃，最耀眼的要数威武的老鹰了，燕子见了吓得一溜烟儿飞跑了。还有......真是应接不暇啊！

走在山坡的长廊上，微风轻轻地抚摸着我的脸，这时，任何烦恼都被抛到九霄云外，无影无踪。长廊两边的凉亭里，有三五成群的老人在悠闲地聊天，凉亭外有锻炼身体的爷爷、奶奶，还有调皮可爱的小朋友在玩耍、嬉戏......

我爱漂亮的沁水河公园！

聪明( 注释:①视觉听觉灵敏：耳目聪明，四支坚固。 ②智力强：这孩子聪明伶俐，惹人爱|机关算尽太聪明，反误了卿卿性命。)

伶俐( 注释:①机灵乖巧：口角伶俐|你妹妹倒伶俐得可爱。 ②干脆利落：除了后来祸患，岂不伶俐。)

灵敏( 注释:灵巧敏捷，反应快：灵敏度高|灵敏机警|手脚灵敏|心思灵敏。)

聪敏( 注释:1.亦作"聪慜"。 2.聪明。反应敏捷。)

聪慧( 注释:聪明，有才智：聪慧可爱。)

聪颖( 注释:智力强，悟性好：天资聪颖。)

灵巧( 注释:1.指聪慧灵敏的才思。 2.聪慧灵敏。 3.精致小巧。)

机灵( 注释:机灵1聪明伶俐;机智：这孩子怪～的。也作机伶。 机灵2 [jī·ling]同‘激灵’。)

1.题目：应简洁、明确、有概括性，字数不宜超过20个字。

2.摘要：要有高度的概括，语言精炼、明确，字数在400字以内。

3.关键词：从本文标题或正文中挑选3～5个最能表达主要内容的词或术语作为关键词。

4.目录：目录作为毕业论文提纲，是论文各组成部分的小标题，文字应简明扼要。目录按论文(设计说明)顺序分章、节二级编写，要标明页数，以便阅读。目录中的标题应与正文中的标题一致。(不要求)

5.引言：是毕业论文的开头部分，主要说明论文写作的目的、现实意义、对所研究问题的认识，并提出论文的中心论点等。引言要写得扼要，篇幅不要太长。

6.正文主体：是毕业论文的主体，是对研究工作的详细表述，一般由标题、文字、图、表格和公式等部分组成。该部分要运用各方面实验结果、研究方法，分析问题、论证观点，尽量反映出学生的科研能力和学术水平。

7.结论：结论是全文的思想精髓和文章价值的体现。应概括说明所进行工作的情况和价值，分析其优点和特色，指出创新所在，并应指出其中存在的问题和今后的改进方向，特别是对工作中遇到的重要问题要着重指出，并提出自己的见解。它集中反映作者的研究成果，表达作者对所研究的课题的见解和主张，结论要简单、明确，篇幅不宜过长。

8.注释：是对文中个别名词、代码或情况的解释和说明。

9.参考文献：参考文献指作者在毕业论文工作中所参考的文献，包括研究背景、研究方法、研究结果的比较等，是毕业论文不可缺少的组成部分，也是作者对他人知识成果的承认和尊重。毕业论文(设计)的引用文献必须在文中引用处体现出来，并按顺序编号。引用文献应按文中引用出现的顺序列全，附于文末。

10.附录：附录是不宜放在正文中，但有参考价值的资料，如调查阅卷、公式推演、编写程序、原始数据附表等等。

“像糖不是糖，有圆也有方，帮助改错字，它最不怕脏。”哈哈！你一定猜到这就是天天陪伴我们度过美好时光的小橡皮了吧。

我的橡皮可漂亮了！它原本是长方形的，可过了几天，就被我擦成椭圆形的了。别的同学见到我的橡皮，都问我是从哪儿买来的？哪儿有这么好看的橡皮？哪……不论他们问我多少遍，我都会神秘地告诉他：“不告诉你，这个吗保密。”我的小橡皮是白色的，样子可有趣了，从远处看，好像是披着一件白色的大棉袄。小橡皮上面印着一个小女孩穿着一件美丽的连衣裙，好像在跳舞。

我的橡皮不但好看，而且用途也很大。平时我写作业一写错字时，它就会主动跳出来，跟敌人斗一斗，我们总是百战百胜。有一次，我在做数学作业，我做完了一道题，可觉得这道题不对，我又验算了一遍，发现错了，我就用橡皮擦了下去，我又算了一遍，一验算又错了，我把得数擦了下去，因为我当时太着急了，所以把纸给擦坏了，我生气极了，一气之下把橡皮往桌子上一扔，它调皮地在桌子上蹦了几下就掉到地上不知去向。第二天上学时正赶上考试，我答完卷子检查的时候，发现了一道错题，可我怎么也找不到橡皮了，我把书包翻了个底朝天，就是找不到我那块心爱的小橡皮了，急得我满头大汗。这时，下课铃响了，我只好把带着错题的卷子交了上去。放学了，我闷闷不乐地回到家里，坐在沙发上，看到了地上的橡皮，我把它捡了起来，掸掸上面的灰尘，对它说：“我以后再也不对你乱发脾气了。”于是，我小心翼翼地把它放进我的文具盒里。

我很喜欢我的小橡皮，因为它是我学习上的好帮手。

“走出去!”随着中国加入WTO，中国的众多商家渴盼“走出去”的心情也更加迫切。

在2001年的世界华商大会上，很多参会的中国内地企业家向记者表达了“走出去”的强烈意愿。山东省金王集团董事长温永林说，第六届世界华商大会在中国内地召开，使我们有机会在家门口认识了一大批在国外卓有成就的华商，向他们当面讨教，这为我们企业的下一步走出去战略打下了基础。上海南极人企业发展有限公司董事长张玉祥也表示，他参会的惟一目的就是希望与从事服装行业的海外华商直接交流，谋求合作。

实际上，以家电企业为首的中国内地企业早就开始了“走出去”的历程。

迄今为止，格力在巴西建立了年产20万台的空调厂;小天鹅在俄罗斯建立了洗衣机厂;海尔在美国建立了年产50万台的冰箱厂;春兰、海信在巴西建立了空调厂;澳柯玛也准备在越南、埃及、巴西建立自己的冷柜厂……

面对不可逆转的全球化趋势，中国内地企业怎样才能有效地应对挑战，抓住机遇，使自己的企业真正成为全球化的世界经济的一部分呢?怎样才能更好地实施全球化战略，走出去，使“小泥鳅”变成“过江龙”呢?这是本次华商大会上国内很多企业家关心的共同话题。不同的人在这次会议上寻到的答案各不相同。

在一个风和日丽的上午，爸爸妈妈带着我来到了我们家对面的一个漂亮的小公园。

刚一进公园，最引人注目的是一条清澈的小河。走进静静的小河边，向下望去，小河一眼望到底。抬头看去，几只可爱的小鸭子摇摇摆摆地游过河面，它们就像逛大街一样，一点也不害羞。不一会儿，几条小游船轻轻地漂在河面上，好像是“走”累了，停在河边休息。这一景色会让人觉得心里非常舒畅。

接着，映入眼帘的是一片碧绿。绿树成荫，在小河的衬托下显得格外挺拔，树枝郁郁葱葱、茂茂密密地连成一片，像个千手观音。树干又粗又大，像个胖胖的二爷挺着个大肚子。即使是烈日当空，只要在这片绿伞下人们也就不会觉得热了。在你觉得烦躁的时候，看看这片绿色，就会让你忘掉一切烦恼。

最后，我们走在了两边铺满了五颜六色的路上。看到了小花再向我们微笑，好像在说：“欢迎下次再来！”小草也仰着头呼扇这两个小而细的叶子，好像在说：“你们晚点回去吧！”我恋恋不舍地离开了公园。

这真是一个漂亮又神奇的小公园啊！

在这个冬天，有个小精灵悄悄的降临。

初次见到它是在期末考试的那天。在进入考场的那段路程，我看见了那可爱精灵如同天女散花那般降临了，让我们还没做好迎接它的准备。我慢慢地走着，忍不住伸出手，，去接住那可爱的小精灵，哈哈，我终于接到了一片，我细细的观察着它，发现它，真的很美丽，晶莹剔透，没有一点点的瑕疵。

但是唯一美中不足的是不一会就融化在我的手里，成为了一滴水滴，那融化在我手心里的感觉凉凉的，很舒服，像是在抚摸你的手一样，我沉浸在这舒服中，忘了还要去考试，旁边的朋友推了我一把，我才回到了现实中，继续向前走去。

到了教室，我坐了下来，朝窗外望去，看见雪在树梢挂着，那白茫茫的把树都埋没在雪里，外面雪还在下着，我静静地望着，看着雪像一只在空中翩翩起舞的蝴蝶，又缓缓的落在地上，化作那水滴，地上便积起了许多小水潭。

还有一次是在寒假里，晚上下起了大雪，第二天，我迫不及待的来到窗前，望着外面虽然没有我想象中那白茫茫的一片片，但是有了雪积在各个地方，我穿好衣服，兴奋的跑到外面，抓起一把雪，捏在手里，那种感觉十分微妙，我从来没感受过，然后捏成一个球，朝远处打去，”砰”雪球碎了，像烟花那般绽放开来，我开心地笑了起来，感受到了真正冬的喜悦感。

我看着那堆雪，拿起一部分捏成一个球，即使手冻得红通通的，也没有阻止我堆雪人的想法不一会一个迷你版的小雪人出现在我眼前，我看着这个雪人，心里十分开心，抱着雪人跑回家，拿给妈妈看去。

冬天渐渐快过去了，我舍不得冬离去，但又不得不和它道别。

暑假里，有许许多多的事情是难忘的和值得留恋的。有些同学去旅游，了解了中国五千年的悠久历史，欣赏了无数漂亮的景色；有些同学则做了许多有意义的事情；如：去福利院探访了小朋友，或给遥远的山区捐赠东西和钱；还有的同学在家里帮父母做家务，在课外班辅导功课，他们的生活多么充实。而我，则取游览了中国最美的湖泊之一——青海湖。

我们踏一路幽径，带着满怀的好心情，去游览我梦寐以求的青海湖。

“啊，到了！”爸爸说。还在迷糊中的我突然被惊醒了，只见远处大片大片的xx花随风摆动着，仰起头，向我们微笑，与花丛簇拥在一起，感觉真好。微风吹过，迎面拂来丝丝淡淡的香气，温柔的蒲公英向我们频频点头。

接着，我们看到了远处的青海湖，像一条蓝色的丝带，蜿蜒曲折的向我们延伸过来，又如一面刷满蓝油漆的墙壁，微风吹过，蓝色的墙变成了一副动态的画，悠然摆来，又悠然摆去，自然又和谐。

啊，终于到湖边了！这里的景色与我想象中的真是天壤之别，湖水清澈见底，脱了鞋，踩进凉丝丝的湖水里，顿感全身一阵清凉，一个大浪迎面袭来，太棒了！我欢呼着，青海湖清凉的湖水，为我抹去了夏日的炎日。

最后，我们坐船观光了青海湖的整个风光，波澜壮阔。微微泛蓝的湖水，湛蓝的天，水天一色，美不胜收！站在船舱上，享受着冰爽夏日的美好。

今天的旅游在我们的欢声笑语中结束了。如果有机会，我愿牵着你的手，一起去青海湖游玩。

摘要： 第二天，姐姐感冒了，我对他说：“姐，你是因为我才感冒的，我真得很感谢你！”姐姐欣慰地说：“为自己的妹妹牺牲一点又值得什么呢？”我感动极了……

留着一头长发，一副清秀文静的脸，一双炯炯有神的眼睛。那就是我的姐姐。

我的姐姐勤奋学习，成绩优秀，是一个关爱他人的女孩。在学习上，遇到难题，她总会很耐心地教导我，帮我解决难题；在生活上，她对我的关心更是无微不至。

还记得那一天晚上，我们一家人到千灯湖散步。那天天气非常凉爽，一阵风吹来，使人神清气爽。但是，天有不测风云，突然，刮起了大风，天空中乌云密布，好像即将下雨了。我穿着一件单薄的衣服，被凛冽的寒风吹得直发抖，艰难地走着。爸妈看见我这副模样，问道：“宇燕，冷吗？”我点了点头。妈妈走来拉着我：“跟妈妈走，妈妈给你挡风。”可是，我还是感觉到非常冷，打着寒颤。这时，一件大衣披在了我身上，紧接着就听到了姐姐那亲切的问候，“燕，冷吗？我出门前穿了大衣，现在给你穿着，姐姐不冷。”于是，便拉着我，跟我一起走。

披上大衣后，我感到温暖极了。“咦，姐姐的手怎么那么冰冷，是因为冷吗?”我想，我感觉到了姐姐的手的冰冷。“姐，你冷吗？”我问道。姐姐微微一笑，摆着拉我的手，说：“不冷。”走在路上，姐姐双手不停的摩擦，双脚也直发抖，看着姐姐这样，我说：“姐姐，你一定冷吧，我还是把大衣给你披吧！”姐姐听了，害怕我把大衣脱下，焦急地说：“我不冷，不用了，大衣你披着吧！不然你会感冒的。”路上，我曾一次次地想还姐姐大衣，但她都依依地拒绝了，要我披着。

第二天，姐姐感冒了，我对他说：“姐，你是因为我才感冒的，我真得很感谢你！”姐姐欣慰地说：“为自己的妹妹牺牲一点又值得什么呢？”我感动极了。

姐姐总是那样的关爱我，如今，我已经上中学了，她还是那样无微不至的关心、照顾我，我感谢我的姐姐，我也为有这样一个姐姐而自豪。

[漂亮的姐姐学生作文

桃羞杏让：桃花和杏花都感到羞愧，只好退让。形容女子比花还要艳丽动人。以下是小编整理的形容女人漂亮词语67组，希望能够帮助到大家！

1、玉骨冰肌：形容女子苗条的身段和洁白光润的肌肤。

2、娇艳如花：形容女子娇容艳丽，貌美如花。

3、花容月貌：如花似月的容貌。形容女子美貌。

4、惊鸿艳影：惊鸿：轻捷飞起的鸿雁。形容女子轻盈艳丽的身影。

5、温文尔雅：温文：态度温和，有礼貌;尔雅：文雅。形容人态度温和，举止文雅端庄。

6、亭亭玉立：亭亭：高耸直立的样子。形容女子身材细长。

7、秀外慧中：外表秀美，内心聪明，常用于形容女子美丽而聪明。

8、嫣然一笑：巧笑的样子。凡女性美妙地一笑，用此语形容。

9、姑射神人：姑射：山名；神人：得道的人。原指姑叶山的得道真人。后泛指美貌女子。

10、娉婷袅娜：形容女子姿态柔美。亦借指美人。

11、明眸皓齿：亮的眼睛，洁白的牙齿。形容女子容貌美丽，也指美丽的女子。

12、玉软花柔：形容女子娇嫩柔弱，如花似玉。

13、齿白唇红：牙齿白，嘴唇红。形容面容美。

14、亭亭玉立：亭亭：高耸直立的样子。形容女子身材细长。也形容花木等形体挺拔。

15、风姿绰约：风：风度;绰约：女子姿态柔美。形容女子风韵姿态柔美动人。

16、风华绝代：风华：风采才华;绝代：冠绝当世。意思是风采才华为当世第一。

17、出水芙蓉：芙蓉：荷花。刚开放的荷花。比喻诗文清新不俗。也形容天然艳丽的女子。

18、含情脉脉：比喻女子情意满怀。形容女性想倾吐爱情，但又害羞得说不出来的用语。

19、齿若瓠犀：瓠犀，瓠瓜的子，牙齿像瓠瓜的子一样方正洁白。

20、惠心纨质：纨，洁白的细绢，形容女子姿质美好，心灵纯净。

21、人见人爱：形容人长的好看、可爱，人人见了都会喜欢。

22、眉清目秀：眉、目：眉毛和眼睛，泛指容貌。形容人容貌清秀不俗气。

23、秋波微转：形容美女的眼神。凡美貌的女子看人，都可用此语形容。

24、倾国倾城：原指因女色而亡国。后多形容妇女容貌极美。

25、貌美如花：女子长相美，像是盛开的鲜花，娇艳，柔弱。

26、鲜眉亮眼：犹言眉清目秀。形容容貌漂亮。

27、含苞待放：形容花朵将要开放时的形态。也比喻将成年的少女。

28、人淡如菊：比喻人淡泊的如同菊花一样。

29、齿若编贝：牙齿佝编排起来的贝壳，形容牙齿洁白整齐。

30、窈窕淑女：比喻女子秀外慧中，凡女子外貌美内心聪明可用此语赞美。

31、丰姿冶丽：冶丽，妖冶艳丽，形容女子容貌姿态妖冶艳丽。

32、秀色可餐：秀色：美女姿容或自然美景；餐：吃。原形容妇女美貌。

33、百媚千娇：媚、娇：美好。形容女子姿态美好。

34、知书达礼：知、达：懂得。有文化，懂礼貌。形容有教养。

35、天生丽质：天生：天然生成。丽质：美丽的姿容。形容女子妩媚艳丽。

36、豆蔻年华：豆蒄：多年生草本植物，比喻处女。指女子十三四岁时。

37、秀色可餐：秀色：美女姿容或自然美景;餐：吃。原形容妇女美貌。后也形容景物秀丽。

38、羞花闭月：形容女子貌美，使花亦羞愧，月亦隐藏。

39、人间尤物：容貌艳丽的女子、特别漂亮的女人。

40、朱唇粉面：形容女子貌美。亦指美女。

41、夭桃秾李：夭：长得很好、很茂盛的样子。秾：花木繁盛。比喻人年少美貌。

42、体态轻盈：女子身材窈窕，婀娜多姿。只适用于形容身材苗条的美丽女子方面。

43、白璧无瑕：洁白的美玉上面没有一点小斑。比喻人或事物完美无缺。

44、珠光宝气：珍贵华丽的服饰等，多用于形容妇女服饰华贵，穿戴饰物光耀夺目。

45、惠质兰心：惠、兰，香草名，比喻女子心地纯洁，温柔雅静。

46、倾国倾城：比喻女人美丽之极，专用于称赞绝代美人方面。

47、冰雪聪明：比喻人美丽动人，聪明非凡。

48、通情达理：指说话、做事很讲道理。

49、楚楚动人：楚楚：鲜明整洁的样子。形容美好的样子引人怜爱。

50、楚楚可人：形容姿容清秀，使人惬意。

51、出尘脱俗：多用来形容一个人气质好长相好有仙女感觉什么的形容女人较多。

52、闭月羞花：闭：藏。使月亮躲藏，使花儿羞惭。形容女子容貌美丽。

53、玉貌花容：形容长得漂亮，如花似玉。

54、梳云掠月：指妇女梳妆。“云”指发髻之形，“月”喻妇女容貌。

55、兰心蕙质：比喻女子幽闲聪颖的品性。形容心地善良、品质高尚的女子。

56、美若天仙：美若天仙就是用来形容一个人长得很漂亮，像天上的仙女一样。

57、国色天姿：国色：女子美色冠绝全国；天姿：天生的姿色。旧时形容女子容貌极美。

58、仪态万千：仪态：姿态，容貌。形容容貌、姿态各方面都很美。

59、倾国倾城：倾：倾覆；城：国。原指因女色而亡国。后多形容妇女容貌极美。

60、吹气如兰：气息象兰花那样香。形容美女的呼吸。也用于形容文词华美。

61、丰韵娉婷：丰韵，风韵，娉婷，姿态美好。形容女子丰润标致，姿态美好。

62、珠围翠绕：比喻妇女们装饰华贵美丽，或形容侍候的美女众多。

63、蛾眉曼睩：曼睩：明亮转动的眼睛。形容女子的眉目秀美有神。

64、品貌端庄：品德高尚，容貌端正，形容人由内到外都很优秀。

65、月貌花容：如花似月的容貌。形容女子美貌。

66、如花似玉：像花和玉那样美好。形容女子姿容出众。

67、绰约多姿：柔弱美丽，仪态万方。多用于形容女性的姿态美方面。

道路四通八达，我们乘着汽车，经过一些路人的指引，来到了一座公园跟前。

汽车停住了，我便迫不及待的跳下汽车，扑向漂亮的草坪。这时，正值晌午，骄阳似火，其热难忍，我们四处寻找阴凉。我不经意的向旁边一扭头，发现了一处树木成荫的地方，我赶紧招呼大家过去避避暑。啊，这儿的景色太迷人了！顺着这条被树木遮掩的小路，向前走便是一处漂亮的花园，那得怎麽形容呢？花园内，一座精致的小房子，红砖白瓦，明亮的窗户，被各色漂亮的鲜花所围绕，红的，黄的，粉的，橘色的，各种各样，像花的海洋，小屋也被装扮的五彩缤纷，姹紫嫣红。

花儿在阳光的映照下，像带上了一圈金色的光环，也同样散发出最人的香气。花间，成千上百只蜜蜂嗡嗡地飞来飞去，漂亮的蝴蝶也自由地闹着，为这里又增添了生机勃勃的景象。

花园的周围，栽着几棵小树，保护着花园。树上，蝉鸣不断，耐人寻味，为这夏天带来了几分清爽。公园的漂亮使人陶醉，使人心旷神怡，呼吸一口花香，真的能够清新肺腑。要不是时间到了，我一定还要痛痛快快地玩一圈。

我爱这漂亮的公园，更爱生机勃勃的夏天！

引导语：爱美之心人皆有之，那么有哪些形容女人漂亮的词语呢？接下来是小编为你带来收集整理的文章，欢迎阅读！

沉鱼落雁 闭月羞花 倾城倾国 国色天香

貌若天仙 环肥燕瘦 窈窕淑女 秀丽端庄

艳若桃李 花枝招展 温柔可人 活泼可爱

亭亭玉立 如花似玉 软玉温香 兰质蕙心

秀外慧中 楚楚动人 明眸皓齿 天生丽质

丹唇外朗 皓齿内鲜 明眸善睐 靥辅承权

手如柔荑 肤如凝脂 领如蝤蛴 齿如瓠犀

螓首蛾眉 巧笑倩兮 美目盼兮 瑰姿艳逸

姿色天然 占尽风流 一貌倾城 般般入画

皎若秋月 秀色可餐 夭桃浓李 艳色绝世

月貌花容 名嫒美姝 风风韵韵 风流蕴藉

芳菲妩媚 女中丈夫 出水芙蓉 端丽冠绝

方桃譬李 百般难描 百年难遇 沉鱼落雁

闭月羞花 芙蓉出水 国色天香 花颜月貌

光艳逼人 瑰姿艳逸 绝色难求 绝色盖世

绝代佳人 绝色佳人 绝世佳人 耀如春华

莲花仙子 明艳端庄 明媚妖娆 面赛芙蓉

貌似天仙 美不胜收 浓桃艳李 倾国倾城

琼姿花貌 秋水伊人 桃腮杏面 桃花玉面

莺惭燕妒 月里嫦娥 香娇玉嫩 妍姿俏丽

艳美绝伦 艳绝一时 艳美绝俗 香艳夺目

艳若桃李 秀色可餐 香草美人 雪肤花貌

巫女洛神 天姿国色 天生丽质 六朝粉黛

仙姿玉色 金枝玉叶 白璧无暇 桃羞李让

国色天香

对于一名学生来说，睡觉可是一件大事，不睡觉或没有好的睡眠质量都会对第二天上课有着很大的影响。不睡觉是不可能的，但我要保证自己每天的睡眠质量，我漂亮的房间就很重要了，房间不大，近二十个平方，坐北朝南。

把房间门打开向里走，如果您是抬头走路的话就要小心您的脚了，我漂亮的房间地面结构大部分是榻榻米，只有门口一小部分是地板，落差有近二十厘米，小心，别被他给绊一跤。不过，我很喜欢榻榻米，因为曾有一位教授指出，榻榻米散发出的草的芬芳对人体有益。

在榻榻米上的西北方向，就是我每天睡觉的地方——我一米八的大床，想怎么滚就怎么滚。对于我这种睡觉不安分的人来说，大床还真是再好不过了，床架是用柏木做的，但切割的又不是那么的死板，它保持着原始的曲线，而又充实着一种复古的艺术感。

有床，自然就有床头柜，但这东西对我来说好像没有什么用，它跟床是一套也是柏木的，别的地方也不好放，于是我就把它给“扔”在了东边。

在房间的北面，就只有扇窗户了，有两层窗子，外面一层是隔音玻璃窗，里面一层是古典的中式木窗，在两扇窗子中间有个台子上种了一盆芦荟，里面那扇中式的窗子是绿色的，是为了缓解我的视线吗？

在窗户的东面，床头柜夹着的地方，是房间的另一扇推拉门，实木做的，拉开它走上去就来到我们家的内阳台，从上向下看可以看到家里空阔的客厅。早晨，站在那儿还可以享受北面从阳光房照射进来的缕缕阳光。

回头，向西看，把那巨大的推拉门关上，便会看到墙与门结合在一起的一幅巨大的油画---是一幅风景图，左边是小树林，右边是芦苇塘，清新淡雅。

我漂亮的房间，没有什么多余的东西，只是可以让我睡个好觉，在我漂亮的房间中是没有放什么书籍的，因为妈妈说书放在房间里，对人的呼吸系统不利会影响身体的，所以，在我房间对面设有独立的书房。

在这儿，没有什么装饰，摆设，是一种健康的自然主题，大部分都是木制品，只是一个让我感到温馨舒适的地方。

词是由语素组成的最小的造句单位。词语有2字、3字及4字的分类，为大家分享了关于女人漂亮的词语，一起来看看吧！

1、美艳绝伦：一般是形容女人非常美貌,无人能比。

2、玲珑剔透：玲珑：精巧细致;剔透：孔穴明晰。形容器物精致通明，结构细巧。也比喻人精明灵活。

3、珠围翠绕：比喻妇女们装饰华贵美丽，或形容侍候的美女众多。

4、出水芙蓉：芙蓉：荷花。刚开放的荷花。比喻诗文清新不俗。也形容天然艳丽的女子如出水芙蓉般美丽。

5、蛾眉曼睩：曼睩：明亮转动的眼睛。形容女子的眉目秀美有神。

6、冰清玉洁：像冰那样清澈透明，像玉那样洁白无瑕。比喻人的操行清白(多用于女子)。

7、人淡如菊：比喻人淡泊的如同菊花一样。

8、花容月貌：如花似月的容貌。形容女子美貌。

9、鲜眉亮眼：犹言眉清目秀。形容容貌漂亮。

10、亭亭玉立：亭亭：高耸直立的样子。形容女子身材细长。也形容花木等形体挺拔。

11、闭月羞花：闭，躲避，羞，害躁，使月亮见也躲避起来，花儿见了也自觉羞愧，一般用来形容女子容貌美丽。

12、丰韵娉婷：丰韵，风韵，娉婷，姿态美好。形容女子丰润标致，姿态美好。

13、眉清目秀：眉、目：眉毛和眼睛，泛指容貌。形容人容貌清秀不俗气。

14、丽质天成：形容容貌漂亮，就像天造的一般。

15、惠心纨质：纨，洁白的细绢，形容女子姿质美好，心灵纯净。

16、林下风气（致）：林下幽静的境界，风气，风致风度，比喻女子闲雅超逸的气度。

17、齿若瓠犀：瓠犀，瓠瓜的子，牙齿像瓠瓜的子一样方正洁白。

18、丰姿冶丽：冶丽，妖冶艳丽，形容女子容貌姿态妖冶艳丽。

19、温文尔雅：温文：态度温和，有礼貌;尔雅：文雅。形容人态度温和，举止文雅端庄。

20、倾国倾城：比喻女人美丽之极，专用于称赞绝代美人方面。

21、人间尤物：容貌艳丽的女子、特别漂亮的女人。

22、才貌双全：学识和相貌都很好。（多用于称赞女子有才能、样子长得美丽）

23、齿若编贝：牙齿佝编排起来的贝壳，形容牙齿洁白整齐。

24、品貌端庄：品德高尚，容貌端正，形容人由内到外都很优秀。

25、秀外慧中：外表秀美，内心聪明，常用于形容女子美丽而聪明。

26、丰容盛鬋（shi）：丰，丰润，容，面容，鬋，下垂的鬓发。也泛指头发，丰润的容颜，密而长的头发，形容女子健康美丽。

27、出尘脱俗：多用来形容一个人气质好长相好有仙女感觉什么的形容女人较多。

28、风姿绰约：风：风度;绰约：女子姿态柔美。形容女子风韵姿态柔美动人。

29、仪态万方：仪态，容貌姿态，万方，多方面多种多样，形容千姿百态，非常美好。

30、闭月羞花：闭：藏。使月亮躲藏，使花儿羞惭。形容女子容貌美丽。

31、月貌花容：如花似月的容貌。形容女子美貌。

32、百媚千娇：媚、娇：美好。形容女子姿态美好。

33、秀色可餐：秀色：美女姿容或自然美景;餐：吃。原形容妇女美貌。后也形容景物秀丽。

34、女大十八变：指女子在成长发育过程中，容貌性情各方面都会发生很大的变化。

35、国色天香：原指牡丹花色俱佳，后又指女子才貌出众。形容女性的美丽。

36、天生丽质：天生：天然生成。丽质：美丽的姿容。形容女子妩媚艳丽。

37、秀色可餐：美丽的容貌或秀丽的景色可以当饭吃，形容女性容貌美丽动人或景色非常美，让人入迷忘情。常用来形容女子容貌美丽。

38、眉目如画：形容容貌端正秀丽。

39、貌美如花：女子长相美，像是盛开的鲜花，娇艳，柔弱。

40、娇艳如花：形容女子娇容艳丽，貌美如花。

41、千娇百媚：比喻女子或花朵姿态娇媚人见人爱，专用于形容女子或花朵的风度仪态。

42、玉软花柔：形容女子娇嫩柔弱，如花似玉。

43、羞花闭月：形容女子貌美，使花亦羞愧，月亦隐藏。

44、天姿绝色：形容女子长相漂亮。

45、楚楚可人：形容姿容清秀，使人惬意。

46、尽善尽美：极其完善，极其美好。指完美到没有一点缺点。

47、风华绝代：风华：风采才华;绝代：冠绝当世。意思是风采才华为当世第一。

48、含情脉脉：比喻女子情意满怀。形容女性想倾吐爱情，但又害羞得说不出来的用语。

49、婀娜多姿：形容姿态柔和而美好。

50、秋波微转：形容美女的眼神。凡美貌的女子看人，都可用此语形容。

51、娇艳欲滴：娇嫩艳丽得好像要滴下来了。形容植物色彩美丽。一般是用来形容花，也喻女子容貌姣好美艳。

52、体态轻盈：女子身材窈窕，婀娜多姿。只适用于形容身材苗条的美丽女子方面。

53、莺声燕语：多比喻女子说话声音柔和悦耳。

54、沉鱼落雁：鱼见之沉入水底，雁见之降落沙洲。形容女子容貌美丽。

55、惠质兰心：惠、兰，香草名，比喻女子心地纯洁，温柔雅静。

56、远山芙蓉：远山：形容女子的眉毛像远山一样青翠。芙蓉：比喻女子的脸色像芙蓉花一样美丽。比喻女子貌美。

57、玉骨冰肌：形容女子苗条的身段和洁白光润的肌肤。

58、沉鱼落雁：鱼见了沉入水底，雁见了从天上落下。形容女子容貌极美。

59、朱唇粉面：形容女子貌美。亦指美女。

60、袅袅亭亭：形容女子体态轻盈柔美。

迎着第一场春风，路旁绽开了第一朵迎春花，它仿佛是春天的信使，告诉我们：春天来了！

春天来了，踏着轻松的步伐走来了，它飞过草地，那里的草儿绿了；它飞过花园，那里的花儿开了；它飞过柳树林，那里的燕子叫了；只要它去过的地方，无处不充满着生机。春回大地，万物复苏。我爱漂亮的春天。

春天来了，春天是五彩缤纷的。三月的桃花又香又艳，红的像朝阳，粉的像春天里人们无限跳动的心扉。小河碧波荡漾，伴着冬日里被消融的雪水，像一条铺开的银带流向远方，春天随着花香阵阵袭来，河水一波又一波地涌来，在阳春的照耀下，散发出金色的光芒。我爱漂亮的春天。

春天来了，五彩的风筝沐浴着阳光，有展翅翱翔的雄鹰；有现代科技文明的飞行器；也有两米长一米宽的迷你超大号水母……总之，是各式各样，应接不暇。在绿色的芳草地上，有顽童在上面奔跑，它们头戴着柳枝编成的柳圈，手扯着天上的风筝线绳，嘴角是笑容，眼角是欢快。我爱漂亮的春天。

迎着第一场春风徐徐吹来，它吹绿了草，吹醉了花，吹走了寒冬腊月般的滴水成冰，吹来了点点白云，吹来了阵阵暖意，吹来了去我们无限激情的春天。它告诉我们：春天来了！

张菀悦

我有一个漂亮的文具盒。

今天，是我的生日，妈妈送给我了一个包装精美的文具盒。这是一个五层文具盒，打开来后，每层都各不相同。第一层是用来放我的解密卡和本子的，它又大又宽，足能放下所有的解卡和小本子。第二层是用来放尺的。因为它不仅体积较大，上面还有许多图形装置，有可以放直尺的长方形，有可以放三角尺的三角形，还有可以放叠尺的不规则图形。第三层是放易坏笔的，为什么呢？因为只要按一下它左上角的粉色按钮，它就会以迅雷不及掩耳之势弹出一个小罩子，而且小罩子上还有很漂亮的卡通人物，有白雪公主等。而且人物刻画得细腻、生动，使人感到身临其境，别提有多美了！第四层是用来放普通铅笔的，但可别小看这层，只要按下一个漂亮的爱心件，就可以弹出一个小镜子，镜子的边框是花边，真是美不胜收。第五层是影片层，那个小电视是我最喜欢的，它的形状是可爱的小狗，可漂亮了！

漂亮的文具盒，真是美不胜收。

都说雪是寒冷的，可是雪到了我这里，就变成了温暖的。

不知何时，雪花儿从天空中飘飘悠悠的落下，落在大地上，落在房屋上，落在我的手里，心里太阳出来了，这些雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色，如同花季少女。

一片片晶莹透亮的雪花从天空落下，散发出美丽的光芒，雪轻盈得如少女的纱裙;雪纯洁得像个小孩童真般的心灵;雪清妙得仿佛百灵鸟清脆的歌声。闭上眼，静静聆听风的歌唱，感受雪的温度。而我，就在这洁白的世界里玩得不亦乐乎，无忧无虑。

那一片片洁白无瑕的雪花儿聚在一起，给大地盖上了棉被，给光秃秃的树枝穿上了白衣，树上长满了白色的叶子，这些叶子仍然茂盛，如夏，却比夏天的叶子更加生动美丽。给房屋戴上了棉帽。放眼望去，一切都白茫茫的，像童话里的冰雪王国，令人神往。

雪花儿无忧无虑的飘着，抓起一把，轻轻一吹，顿时满天都是雪花儿在飘扬。“白雪纷纷何所似?”是啊，像什么呢?像蒲公英，像柳絮，像玉蝴蝶，如梦似幻。

雪下了很久很久，好像迷上了人间一般。这些雪越下越密，好像是天上的仙女将花儿撒遍人间。成堆的雪，已经可以淹没我的脚了，站在这个优雅恬静的世界，给人一种凉莹莹的安抚，一切都变得纯洁而又美好。

黄昏的雪，被火红的夕阳一照，变得如烈焰一般;被金黄的夕阳一照，变得如金子一般。看着雪，一切烦恼，一切忧虑都没有了，只剩下无比快乐，无比激动的心情。

说起来，我跟雪还真是很有缘分，不仅在我出生那天外面下着大雪，我的名字里还带着个雪字。这使我成为了雪的忠实粉丝。

冬天，是心灵的年轮，虽然寒冷，但是有着无可比划的温馨和希望。而雪，正是冬天的化身，每一片都藏着冬天的灵魂，是我心中的一部分。

雪是神圣的，诗人感叹它，画家赞美它，农民感谢它，而我，想留住它。

引导语：爱美之心人皆有之，那么有哪些写形容女人漂亮的词语呢？接下来是小编为你带来收集整理的文章，欢迎阅读

沉鱼落雁 闭月羞花 倾城倾国 国色天香

貌若天仙 环肥燕瘦 窈窕淑女 秀丽端庄

艳若桃李 花枝招展 温柔可人 活泼可爱

亭亭玉立 如花似玉 软玉温香 兰质蕙心

秀外慧中 楚楚动人 明眸皓齿 天生丽质

丹唇外朗 皓齿内鲜 明眸善睐 靥辅承权

手如柔荑 肤如凝脂 领如蝤蛴 齿如瓠犀

螓首蛾眉 巧笑倩兮 美目盼兮 瑰姿艳逸

姿色天然 占尽风流 一貌倾城 般般入画

皎若秋月 秀色可餐 夭桃浓李 艳色绝世

月貌花容 名嫒美姝 风风韵韵 风流蕴藉

芳菲妩媚 女中丈夫 出水芙蓉 端丽冠绝

方桃譬李 百般难描 百年难遇 沉鱼落雁

闭月羞花 芙蓉出水 国色天香 花颜月貌

光艳逼人 瑰姿艳逸 绝色难求 绝色盖世

绝代佳人 绝色佳人 绝世佳人 耀如春华

莲花仙子 明艳端庄 明媚妖娆 面赛芙蓉

貌似天仙 美不胜收 浓桃艳李 倾国倾城

琼姿花貌 秋水伊人 桃腮杏面 桃花玉面

莺惭燕妒 月里嫦娥 香娇玉嫩 妍姿俏丽

艳美绝伦 艳绝一时 艳美绝俗 香艳夺目

艳若桃李 秀色可餐 香草美人 雪肤花貌

巫女洛神 天姿国色 天生丽质 六朝粉黛

仙姿玉色 金枝玉叶 白璧无暇 桃羞李让

从小，妈妈就对我的要求十分严格。不管是在学习上还是在生活上，不管什么事情都要求做到，如果达不到目标就要受到惩罚。而我正是在这样的严格要求下茁壮成长。

每周六周日，妈妈都会让我根据作业的多少和近日的成绩来列出周全的计划。计划中的每一项学习任务都要认真完成。在三、四年级时，学习任务完成后，妈妈总会一个题一个题的细细检查，而现在，我养成了认真完成任务的习惯后，妈妈就只是会大致的浏览一下我的作业，看一看我的字工不工整，有没有完成。有时妈妈还会对我进行“突击检查”，看看我到底做的怎么样。如果被发现错题，那我就惨了。错一个题要再做同类型的题十个，要错两个，就要做二十个，依次类推。如果我有不明的问题，妈妈会给我讲。讲完后不是就完了，而是要再找几个类似的题，再让我练习，直到我完全懂了。妈妈让我练习，不是一味的让我做题，而是用各种方法结合在一起，在生活中找出问题。

妈妈不但在学习上对我严格要求，而且在生活上也对我的要求十分严格。妈妈锻炼我独立自主，我的事情都要求我干。从三，四岁起，妈妈就要求我自己洗袜子，口罩等小件的衣物。什么买本子买笔，买课外书之类我都要我自己做主。

从妈妈对我的严格要求中，我也养成了不少好习惯并且改了不少的坏毛病。我希望别的同学的家长也能像我妈妈一样，对孩子们严格要求。俗话说的好“严母出孝子”嘛!

你知道这些漂亮的布娃娃是属于谁的吗？那就是我啦！首先请允许我向大家介绍一下它们的名字——小熊维尼。小兔乖乖、小狗天才，小猫汤姆……我把它们当做我的好朋友一样对待。每天晚上我都让他们伴我入睡，如果它们不在，总感觉少了点什么，无法安眠入睡。

可是有一天我生气了，我把它们扔到地上乱七八糟的。突然，我仿佛听见了它们的哭声，我才想起它们，既然是好朋友，我不能这样对待自己的好朋友呀？我想的这些立刻从床上跳了下来，又小心翼翼把它们摆回原处，看这它们整整齐齐的放回原处，我心里高兴极了，我仿佛又听到了它们那久违的笑声。

我心里暗暗地下了决心，以后我再也不乱扔我漂亮的布娃娃了。