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漂亮作文开头要求【汇集19篇】

寒假是热闹喜庆的,同时也是危险的,所以要求更加注意孩子的安全。开学吧小编整理了幼儿园致家长一封信寒假要求,快来看看吧。

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写作要求

全文共 312 字

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某英语报开展“How to Deal with Our Study Problems”征文比赛,请你根据提示的内容,简要描述并适当发表自己的观点,写一篇英语短文。内容要点如下:

1. 尽管我们常常感到有压力,但是应该找到合适的方式来解压。可以选择穿像蓝色和白色一样的冷色调来使我们自己感到放松;

2. 我们应该足够细心,因为“失之毫厘,谬以千里”;

3. 也应该在课业和业余爱好之间取得平衡,试着安排好自己的空余时间;

4. 任何时候都不要失去信心。通过努力学习,我们会取得大的进步。

5. 有问题时,我们…

要求:1. 内容须包含所有要点,语句通顺,意思连贯;

2. 词数90个左右;

3. 第5点的内容需展开合理想象,用2句话补充完整。

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篇1:形容女人漂亮的词语

全文共 224 字

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千娇百媚 仪态万千 国色天香

明目皓齿 淡扫峨眉 清艳脱俗

香肌玉肤 仪态万端 婉风流转

美撼凡尘 聘婷秀雅 娥娜翩跹

俏丽多姿 风姿卓越 顾盼流转

清丝纠缠 举步轻摇 艳冠群芳

剪水双瞳 美艳绝伦 神仙玉骨

温柔善良 风姿绰约 顾盼流转

清丝纠缠 举步轻摇 手如柔荑

肤如凝脂 领如蝤蛴 齿如瓠犀

螓首蛾眉 巧笑倩兮 美目盼兮

惠质兰心 通情达理 翩若惊鸿

宛若游龙 国色天香 貌若天仙

环肥燕瘦 窈窕淑女 秀丽端庄

艳若桃李 花枝招展 温柔可人

活泼可爱 亭亭玉立 软玉温香

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篇2:成文要求

全文共 231 字

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能够按题意把记叙文的六要素交待清楚,按一定的顺序把事情写得有条有理,详细得当;对写人的记叙文,能够掌握人物外貌、言行、心里活动的写作方法。通过一件事或几件事记叙一个人,使人物个性分明,生动;对写活动的记叙文,能够写出各种不同活动的特点,用点面结合的方法,突出活动的重点内容;对写景、状物的记叙文,能按一定的顺序,抓住景和物的特点写。能够充分展开想象,恰当地应用比喻、拟人等修辞方法来写。总之,全篇文章要中心明确,重点突出,详略得当,层次清楚,语句通顺,书写工整。

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篇3:漂亮的艺术品

全文共 634 字

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在一个天气晴朗、阳光明媚的星期天,妈妈收拾房间的时候发现了许多空罐子,于是她就拿塑料袋装起来想扔掉。小明看见了,说:“妈妈,把这些空罐子给我吧!”妈妈问:“你要这些空罐子干什么呢?”“反正我有用。”“有用就给你吧!”小明拿着空罐子高兴极了。

小明把空罐子放到桌子上,然后他走到电话机旁给小方打电话,电话拨通后,小明说:“小方,你来我家做漂亮艺术品吧?”“好啊!”小方很爽快地答应了。小明接着又给小红打电话,邀请小红到家里来做艺术品,小红也答应了。过了一会儿,小明听见了“叮咚、叮咚”的门铃声,他马上跑过去开门,原来是小方来了。“你怎么这么早就来了?”“我非常着急,想快点儿做好漂亮的艺术品呀!”说着说着,小红也来了。

三个朋友聚在一起,小明问:“我们做什么艺术品呢?”小红眨了眨眼睛说:“我们做灯吧?”小方说:“做灯会不会太难了?”小红问:“小方,那你说做什么呢?”小方想了想说:“不如我们做喝水用的杯子吧?”小明说:“这个主意不错,我赞成!”小红也表示赞成:“好吧!那我们需要哪些工具来做杯子呢?”小明拍拍胸脯说:“没问题,包在我身上,我们就用这些废弃的空罐子来做漂亮精致的杯子,怎么样?”小方和小明不约而同地说:“这是个好主意!”

三个人七手八脚地做了起来。小红拿起剪刀“咔嚓、咔嚓”剪了几下,空罐子马上就变成一个喝酒的杯子。小明和小方看她剪得又快又好,禁不住连声夸奖。后来,他们又动手做了许多种杯子:有的象吊灯、有的象花盆……

看着这些漂亮的艺术品,大家都开心地笑了。

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篇4:漂亮的潮州[200字]

全文共 318 字

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我的家乡在潮州,那里是一个风景优美的地方。

揭阳楼是一个金碧辉煌的地方,墙上有一条条在空中游动的龙。每当夜幕降临的时候,所有的灯都开了。五颜六色的灯光照射到大街上,绚丽多彩。人们最喜欢去漂亮的公园散步。公园的花瑰丽无比,草儿绿油油的,还有一座喷泉,喷泉随着音乐时而高时而低。这有小朋友最喜欢去的游乐园,有好玩的滑滑梯、刺激的碰碰车、疯狂过山车……

文艺桥下面有一和奔流不息的小河。小河里,鱼成群结队地游来游去,小虾在河里欢快地游泳。河底的小石子千奇百怪,大的、小的。小朋友们在小河边的大石头上玩耍。有几位姐姐一边洗衣服,一边有说有笑地在说话。桥上有行人来来往往。桥面两侧刻着几只勇猛的老虎。老虎张牙舞爪、神气十足。

潮州真是一个漂亮的地方呀!

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篇5:形容女人眼漂亮的词语

全文共 292 字

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亮晶晶,水汪汪、传神动人、脉脉含情、目不转睛、目光如炬、秋水明眸,灿若星辰,星眸微转、波光潋滟,秀眸惺忪,顾盼生辉、撩人心怀,含情凝睇,脉脉含情,剪水秋瞳,明眸善睐,媚眼如丝,醉眸微醺,睡眼惺忪,流光溢彩,泪光点点、娇喘微微、炯炯有神、鼠目寸光、顾盼神飞、回眸一笑百媚生

亮晶晶,水汪汪,传神动人、脉脉含情

皓齿明眸 皓:白色的样子;眸:眼珠,泛指眼睛。洁白的牙齿,明亮的眼睛。形容女子容貌美丽,亦喻指美女。

回眸一笑 眸:眼珠。转动眼珠,嫣然一笑。常用以形容女子妩媚的表情。

明眸皓齿 明亮的眼睛,洁白的牙齿。形容女子容貌美丽,也指美丽的女子。

双瞳剪水 瞳:瞳孔,指眼睛。形容眼睛清澈明亮。

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篇6:参赛要求

全文共 451 字

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1、参赛者应提交作品设计稿、《2015年合肥市“李府杯”文化创意产品设计征集活动报名表》和《2015年合肥市“李府杯”文化创意产品设计征集活动应征作品创作者承诺书》(以上表格均可至合肥市文化广电新闻出版局官方网站下载)。

2、提交作品设计稿的要求

①每件作品均须提交A4(210mm×297mm)规格彩色效果图一份,无需装裱,但在提交时不可折叠。

②设计稿应附有设计说明(A4纸打印,附于设计稿后)。设计说明应写明作品的名称、设计思路、理念和含义。

③本次大赛不接受作品实物,作品实物制作完成后须拍摄照片(质量不低于300dpi,存储格式为JPG),然后提交电子文件并发送至电子邮箱 。

3、参赛材料只能以邮寄、电子邮件或直接交付的方式送达。因邮寄延误、邮寄丢失或损坏、误寄、邮资不足、失窃或其他非征集办的原因造成作品丢失或损坏的,征集办不承担任何责任。

4、为保证大赛评奖公平、公正,所有作品设计稿不得出现作者所在院校(单位)及作者的名称。

5、本次大赛无需交纳参赛费用。

6、所有参赛作品概不归还,请作者自留备份。

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篇7:漂亮的橘子灯

全文共 389 字

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庞伊雯四年级

说到灯笼,你们一定想到万圣节的南瓜灯吧!不过今天我们的活动做的不是南瓜灯,而是橘子灯。

活动开始了,老师为我们切下了橘子顶,在切了五刀的橘子好像脱了帽子似的,再轻轻地把橘子肉掰下来。我掰了一小块放入嘴里,好像喝了一口果粒橙,再掰下一小块放在手心,就像托着一轮金色的明月。我似乎听到橘子肉对我说:“主人,我好吃吗?”剥下的橘子皮就像一朵含苞欲放的花儿,闻起来有一股薄荷一样的清香。

紧接着,老师给我们点起了一个个小灯笼,我闻到一股烧香的味道。摸了一下,暖暖的,就像摸到了一个热水袋。一阵烟雾从灯里飘起,就像一位位美丽的仙子从灯笼里慢慢地走了出来。似乎听到它们对我说:“谢谢你把我带到这个世界!”橘子灯好像一朵金黄色的光,温暖朦胧的光晕好像一阵薄雾。这光让我想起了妈妈给我的拥抱一样温暖。

妈妈给予我的爱就像橘子灯一样温暖,我要把这个橘子灯送给我亲爱的妈妈!我喜欢这次的活动!

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篇8:我的漂亮姐姐

全文共 532 字

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我有一位姐姐,她长得可漂亮了!你瞧:那又大又明亮的眼睛像天上的星星一闪一闪的,可动人了;那皮肤像雪花一样洁白,但脸色红润,带有光泽。漂亮吧!在我看来,她就是 “白雪公主” 。她不光长得楚楚动人,心灵也很美。

记得有一次,我们一起去公园玩。就当我玩的正高兴时,突然我发现姐姐的眼睛一直盯着湖边的一个小男孩,那个小男孩在一直哭,还流着脏兮兮的鼻涕。姐姐终于忍不住了,飞快的走了过去。我也跟了过去。她用洁白的手帕擦拭小男孩的脸,哄得他不哭后,问清了事情的经过。原来,小男孩的妈妈和他走丢了,他找不着妈妈了,所以哭了。经过小男孩的这麽一说,姐姐就决定帮小孩找到妈妈,我们先一起在这等,但没等着。我们后来决定在附近找找看,姐姐领着小男孩向东边找,而我自己一人去西边找,但结果还是一样。姐姐有点难过了,但她还是不放弃。

忽然,他哭了,我认为他是饿了,因为现在已是中午12:00,我把这个想法告诉了姐姐,她也同意,就自己掏钱给他买了一些零食,看他吃东西的那个样子,真得让你不得不笑:拿起东西就往嘴里塞,真是狼吞虎咽啊!好像好几天没吃东西了似的。

我们把他抱到公园门口时,他突然叫了起来:“妈妈,妈妈!”真是太好了,找到他妈妈了!我和姐姐都非常高兴。

这就是我姐姐,一个漂亮而又善良的人。

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篇9:我的漂亮书包作文300字

全文共 310 字

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我的书包是爸爸在我刚读书的时候特地为我挑选的。你猜的出我的书包长什么样吗?让我告诉你吧!它的颜色是绿色和黑色相间的,虽然它上面没有任何图案,但是却非常精致、实用。

我的书包有三层:第一层是大兜,像一张大嘴把我的语文书、数学书、英语书、美术书……全部吞了下去。第二层是放《新华字典》,它可是我的“小老师”。第二层里还有一个小袋子,这个里面装铅笔袋。最后一层是我的放“宝藏”的地方,因为里面是装老师给我发的奖品。

我的书包旁边还有两个侧兜,一个里面装餐巾纸,一个里面装水杯。书包的正面有一个小小的洞,这个小洞是可以把耳机线穿到里面的,然后还可以边走边欣赏音乐呢!

这就是我的漂亮书包,它陪伴我已有两年了,它可是我形影不离的好朋友!

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篇10:分享经济的本质要求:开放免费

全文共 1906 字

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互联网在给人类带来深刻变化的同时,也使人类进入一个无所不能的时代,它对人的心理、生理、观念甚至价值观,以及生活方式的重构都是彻底的。同时,互联网也正在改写当今时代的商业模式。

与过去建立在物理原子基础上的经济学不同,新型的“免费”商业模式是一种建立在以电脑字节为基础上的经济学,这是数字化时代一个显著特征。当下,某样东西一旦成了软件,其成本就几近于零。这种趋势正在催生一个巨量的新经济,即免费经济。新型的“免费”并并非营销策略,而是一种把货物和服务的成本压低到零的新型卓越能力。在上世纪“免费”是一种强有力的推销手段,而在21世纪它已经成为一种全新的经济模式。

这种免费经济学,源于数字时代的科技进步。正如摩尔定律所指出的那样,电脑处理器的价格平均每两年下降一半,网络带宽和存储器的价格下降的速度更快。互联网的作用就是将三者融合在一起,加速价格下降的趋势,使得在线网络每年以近50%的速度贬值。

我们看到,“免费文化”正在人们的生活中崛起,即有很多东西人们觉得不付钱就享受是理所当然的。而一旦公司突破传统思维,接受价格并非完全取决于产品成本的观念,新的机遇就会突如其来。

分享”与“互动”是知识经济高度发展后必然会出现的一个代表性特征。“大规模协作”实际上是工业经济高度发展的必然结果,是社会化大生产阶段必然出现的一个代表性特征。以波音为例,波音早在上个世纪就实现了大规模协作,波音飞机的大部分部件都是由其他厂商设计生产。实际上即便是中国还不成熟的汽车产业,其发展也是大规模协作的产物:发动机是一个生产厂,轮胎是一个生产厂,方向盘是一个生产厂.......。而发动机又由多个生产厂来完成各种零部件,轮胎也是如此,依次类推,形成很多个行业、很多个生产厂来共同完成一个产品的社会活动局面。这种生产一种产品,通过社会多个行业的共同协作来完成,就是“社会化大生产”。

全球各主要经济体在社会化大生产阶段就已经透彻地实施了大规模协作,而当下时代商业领域真正的变革是在于引入了“分享与互动”的“大规模协作”。

比如,大型客机生产是个非常復杂的工作,波音、麦道、空客等大型飞机制造商的在全球均拥有数量庞大的合作伙伴以生产飞机配件,所有的配件生产均严格按照主机厂商给出的图纸数据进行,可以说大型客机的生产在几十年前就已经实现了系统性的、科学化的大规模协作。然而波音已经开始发现,与其合作的供应商不但可以按照设计要求制造出产品,还有可能承担创新的重任。波音公司开始向他的合作者开放数据,并且坦诚地告知当前的处境以及发展方向。波音公司开始在大规模协作的基础上引入了分享和互动。

假如说大型客机的生产由于规模庞大,有其特殊性,那么我们再回过头来看看我们的身边。宝洁公司的产品都是些不起眼的日用品,但是宝洁公司本身却是这个行业的霸主,宝洁公司曾拥有9000余名研究人员,持有近3万个专利。如果单论数量,宝洁的OEM供应商还要远多于波音,其大规模协作生产程度不低于波音。在过去,宝洁一直依赖内部力量来提升企业的竞争力。然而自本世纪初,宝洁开始把过去一贯采用的控制型增长模式转变为开放型的增长模式。宝洁开始开放、开始分享、开始互动。宝洁不但开放了它所有的制造业,而且开始分享它的专利。更而,宝洁开始在分享其专利和知识的基础上,将其核心的研发业务委托给外部专家进行,从而形成了互动。

波音和宝洁,我们生活当中能够接触到的产品的制造商之两个极端代表,均从其“分享、互动”战略变革当中获得了巨大的经济效益。

如果说“分享与互动”本身就是eBay、维基大百科等互联网经济发展的精髓所在,那么由此发展而来的传统商业领域中的“分享与互动式的大规模协作”才是波音的巨大进步,才是宝洁的巨大进步,才是对整个社会经济最有启迪意义的标桿。

透过“ 分享、传播与互动”来推动经济发展的方式已经逐渐被业界认可并实施,一个分享与互动的时代已经来临。

人类商业行为本质是推动人类文明进步,其核心价值或曰智慧密码(DNA),就是在互动、体验基础上的开放(本质上说就是分享)。开放、分享就是要考虑他人的利益,把你既得利益,或预期利益,分享出去一部分或全部,通过分享资源、分享知识、分享你的独特优势,帮助别人梦想成真,最后达成自身的“心想事成”。人类所有商业合作,商业交流,贸易洽谈,包括各种参观展览、朋友聚会等,从人性本质上说,是人类与生俱来的情感需求得到有效满足的平台和机会。

30多年的改革开放,给中国带来了天翻地覆的变化,带动了中国经济的发亚投行的建立,展。沿海的经济特区,也成为中国经济最为发达的地区。近年以来,上海自贸区的建立,“一带一路”战略的实施,相信也会为中国经济带来新的腾飞。

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篇11:延伸阅读外貌描写要求

全文共 592 字

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外貌描写要求是:根据需要,抓住特征,绘形传神,刻画性格,显示灵魂。通过一些关键词可以表达出一个人的性格,尽量不写太过于老套。要有新意。其关键在于:第一,进行肖像描写,据情节发展的需要去写,不是写到人就必须写人的肖像。有的作者不懂得这个道理,因而他笔下的肖像描写有时是不必要的。写肖像,不能眉毛胡子一把抓。鲁迅告诉我们,要"画眼睛"。"画眼睛"是写人物外貌的关键。鲁迅是很善于"画眼睛 "的。他在《祝福》中14次写到样林嫂的眼睛,而一次眼神的变化,都透露出人物当时的心理和性格的变化,需要着重指出的是:"画眼睛",这是比喻的说法,并不意味着描写人 物外貌非得画眼睛不可。

鲁迅所说的"画眼睛"意思是:善于细致地精确地描绘人物外貌最富特征的部分,而舍弃 与表现人物性格和精神面貌无关的其它东西。鲁迅写祥林嫂是"画眼睛",但也写了祥林嫂 "花白的头发";写阿Q则着重写他头上的瘌疮疤,却比写眼睛更能表现出他的精神胜利法;写闰土,在写眼睛的同时也写到闰土的手:"那手也不是我所记得的红活圆实的手,却 又粗又笨而且开裂,像是松树皮了。"反映了闰土生活的艰辛和痛苦。写孔乙己却没有写眼 睛,而是写他那件"又旧又破的长衫。"

写肖像的高要求是刻画、显示灵魂。鲁迅曾立志画出中国国民的“活的灵魂”,列夫 托尔斯泰写出了玛丝洛娃的灵魂,勾勒出玛丝洛娃在牢中的内心世界,曾对玛丝洛娃的外貌描写修改了二十次。

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篇12:优秀作文:漂亮妈妈

全文共 479 字

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如今妈妈已到了不惑之年,开始老去,更别谈什么漂亮了。不管多年轻,多漂亮,一旦老去便沦为普通人了。相貌也与常人无异我的妈妈虽然从小到大甚至一辈子也谈不上什么“沉鱼落雁,貌美如花”但在我心中妈妈是最“美”的。当一去想妈妈的事迹。那一件事便立刻占据我的心灵。

当我是个五年级小学生时,,在上体育课,外面下起了“牛毛,细针”般的雨,没想到雨渐渐变大形成暴雨。我下意识的瞟了一眼手表还有十分钟放学。回顾左右,他们早就没听体育老师讲了。他们的心啊!飞入大雨中了吧。可事情没这么简单。不一会儿便有人来敲门了,。老师客客气气的待见。后来人一旦多起来,老师变得十分冷淡,后来的家长来送伞与雨披。老师只吐一个字“哦”。送伞过程持续到下课。下课了,我看到妈妈急匆匆的跑来,衣服湿了不少,我发现妈妈带了一把伞,妈妈说:“本以为雨小带一把,给你撑着。我去买菜。

谁知半路雨突然大了起来。只好硬撑着来了,于是我与妈妈共打一把伞回家。一路上妈妈站在伞边,以我为中心,尽量不使我淋雨。一时间我热泪盈眶。

我没想到为了我妈妈竟然这样做我想说出一句话:“外在美一时,内在美一世!”

[优秀作文:漂亮妈妈

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篇13:3.班会要求

全文共 1655 字

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(1)辅导员老师要亲自到班级主持召开消防安全教育主题班会,同时结合本班存在的消防安全隐患如在宿舍抽烟、乱扔烟头等现象进行教育,尤其要加强对重点对象的教育,如经常出现断电情况的寝室学生、有抽烟行为的学生等。

(2)班会须拍摄相片作为资料存留,相片场景要求:从教室后面往讲台方向,以黑板为背景,拍摄辅导员老师在班级主持召开安全教育主题班会的教室全景照片,黑板上须用粉笔写上班会标题“2015年冬季消防安全教育主题班会”。

(3)班会要做好记录工作,参加班会的学生须在班会记录上签名。

(4)班会记录 材料请于11月23日前以系部为单位交给保卫处朱老师(弘商楼一楼保卫处治安科),电子相片(1张)请在12日前发保卫处电子信箱xx;电子相片也可用U盘存储,在交材料时进行拷贝。相片命名:××班级20xx年冬季消防安全教育照片。因相片存储需要,只收电子版相片,请勿将照片冲印。

(5)20xx级毕业班辅导员要克服困难,对留在学校的学生进行教育,确保毕业班宿舍的消防安全。

火灾危害极大,一旦发生火灾,轻则损失财产,重则危及生命,并危及群体,因此消防安全工作责任重大,开展好消防安全教育活动对保障师生的人身安全、财物安全、维护学院和社会的安全稳定有着重要的意义。请各系党总支高度重视本次消防安全主题班会教育活动,要求本系辅导员老师认真开展消防安全教育,提高青年学生的消防安全意识,把消防安全隐患消灭在萌芽状态,坚决杜绝校园发生火患。

一、公共场所发生火灾的逃生技巧。

1、如果大火堵住门口,立即用湿毛巾捂住口鼻,或用水浇全身。

2、高层住宅失火,用床单或窗帘做成简易的绳子,挂牢物体,逃生。

3、如果火灾上身,就地翻滚,以扑灭火苗。

4、如果出口小,要呼救,等待求援。不要轻易跳离,这样危险性更大!

二、火灾逃生自救十法

一要了解和熟悉环境。当你走进商场、宾馆、酒楼、歌舞厅等公共场所时,要留心太平门、安全出口、灭火器的位置,以便在发生意外时及时疏散和灭火。

二要迅速撤离。一旦听到火灾警报或意识到自己被火围困时,要立即想法撤离。

三要保护呼吸系统。逃生时可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等将口鼻捂严,否则会有中毒和被热空气灼伤呼吸系统软组织窒息致死的危险。

四要从通道疏散。如疏散楼梯、消防电梯、室外疏散楼梯等。也可考虑利用窗户、阳台、屋顶、避雷线、落水管等脱险。

五要利用绳索滑行。用结实的绳子或将窗帘、床单被褥等撕成条,拧成绳,用水沾湿后将其拴在牢固的暖气管道、窗框、床架上,被困人员逐个顺绳索滑到下一楼层或地面。

六为低层跳离,适用于二层楼。跳前先向地面扔一些棉被、枕头、床垫、大衣等柔软的物品,以便“软着陆”,然后用手扒住窗户,身体下垂,自然下滑,以缩短跳落高度。

七要借助器材。通常使用的有缓降器、救生袋、网、气垫、软梯、滑竿、滑台、导向绳、救生舷梯等。

八为暂时避难。在无路逃生的情况下,可利用卫生间等暂时辟难。避难时要用水喷淋迎火门窗,把房间内一切可燃物淋湿,延长时间。在暂时避难期间,要主动与外界联系,以便尽早获救。

九利用标志引导脱险。在公共场所的墙上、顶棚上、门上、转弯处都设置“太平门”、“紧急出口”、“安全通道”、“火警电话”和逃生方向简头等标志,被困人员按标志指示方向顺序逃离,

可解“燃眉之急”。

十要提倡利人利己。遇到不顾他人死活的行为和前拥后挤现象,要坚决制止。只有有序地迅速疏散,才能最大限度地减少伤亡。

三、消防安全知识竞赛(抢答形式)

1、火灾的预防包括哪些?

2、易燃物品应该怎样放置?

3、平时用电炉取暖对不对?有什么影响?

4、蜡烛为什么要及时熄灭?

5、年龄小的同学为什么不能自己燃放鞭炮?

6、发生火灾时,要拨打什么报警电话?并且要说清楚什么?

7、学生能不能参加灭火行动?

8、从失火的楼房内怎样逃离危险?

四、小结:

1、同学们小结:通过这次活动,你懂得了什么?

2、班主任小结:

消防知识我们一定要牢记,平时预防为主,因为生命只有一次,幸福快乐掌握在你自己的手里,希望同学们通过这次班会活动,学会珍惜生命,保护自己的人身安全。

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篇14:人教版三年级下册二单元作文:漂亮的小翠鸟_200字

全文共 205 字

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星期天,我和琳琳到海边捡回了一些小石头和贝壳。“我们用这些石头和贝壳做一个漂亮的小翠鸟吧。”琳琳说。“好!”我们选了一个选了一个像鸟身样子的小石头,在上面画出鸟的样子将贝壳染成绿色和黄色,分别做鸟的翅膀和尾巴。用竹签做嘴巴,染成红色。把鸟头染上蓝色并稍点些白点。鸟脸染成红色,然后把眼睛画好。都做完后,我们用胶水粘翅膀、尾巴和嘴。最后,把鸟固定在另外一块石头上。看,一只美丽的小翠鸟活灵活现地呈现在我们眼前啦!

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篇15:严要求才会有真成功

全文共 957 字

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《孙子兵法》中有这样一段话:“求其上,得其中;求其中,得其下;求其下,必败。”意思是说我们必须对自己高标准要求,才能取得真成功

严要求才会有真成功,军纪严明才能战胜敌人。三国时蜀国与魏国在街亭作战,诸葛亮派马谡为先锋。没料到马谡违背诸葛亮的作战部署,致使蜀军大败。诸葛亮将马谡下狱以明军纪,并上书引咎自责,说:“我以弱小的才能,受到君主的信任,得以统率三军,由于我治军法度不严明,做事不够谨慎,出现了街亭失守的败局。这个责任在我用人不当,知人不够,所以我情愿降三级以记住这个教训。”诸葛亮挥泪折马谡,痛的是他的心,但振的是三军战士的士气。诸葛亮对军队的严格要求,毫不偏私,使他在之后战役中屡建成功,获得真正的成功。

严要求才会有真成功,高标准才能得到大众的认可。不仅是三军统率,平凡的岗位上也会有不平凡的成功。一位名为李素丽的普通公交售票员,从小的梦想就是成为一个播音员,按道理说,她的梦想已经破灭了,但是在这个平凡的岗位上,她严格要求自己,字正腔圆地报站名,兢兢业业地为顾客服务,创造了不平凡的成绩,终于被评选为劳动模范,让她品尝到了成果的甘果。

严要求才会有真成功,严格把关才能提升企业竞争力。个体与集体,是分不开的,个体能拉动集体,集体也能影响个体,例如在1986年的海尔砸冰箱事件中,海尔公司发现问题后及时解决,并且将未售出的“问题冰箱”也一一找出,当众砸招工,时任厂长张瑞敏的这一行为不仅保住了“海尔公司的声誉,也羸得了国际社会的赞美,更是提高了中国企业对产品质量的认识,让海公司在国际一流企业中占有一席之地。

严要求才会有真成功,反之,不严要求不达标准,得到的甚至会是血与泪的控诉………不久之前,甘肃一辆校车与一辆卡车相撞,致使21名儿童死亡。超载、超速,逆向行驶的小面包车,用21个孩子的生命换来惨痛教训。我们明明有关于校车的法律条文,为何不去遵守?令人痛心的是,这个案例并不是第一例,这样违规运行的校车更是不计其数。是该高标准,严要求的时刻了,祖国花朵的生命不是换取教训的染血筹码!

严于律已的个人是成功;严格把关的企业是蒸蒸日上的;高标准的民族是先进的,严格要求的国家是欣欣向荣的;严格要求才会有真正的成功,所以,身为中学生,我们应从自已开始,严于律已,步步迈向成功之阶。

[严要求才会有真成功作文精选四篇

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篇16:不要处处要求孩子听话

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牝鹿之所以会误人狮洞,是因为它一心要逃避猎人的追捕,“找一个安全的地方”成为它心中惟一的目标,所以一人狮洞,连闻闻嗅嗅的自卫本能都失去了。

人在慌乱时是不是也是如此呢?一失去冷静,判断力、警觉力便会降低或消失,把敌人当救兵,把陷阱当避风港,由此可知冷静在危急时刻的重要。

父母常教育孩子要听大人的话,然而孩子过于听从大人的摆布,往往也会失去自己的判断力。

母亲最常叨念的一句话就是对孩子说:“听话”,甚至认为听话的孩子乖。其实这种认识不够全面的,有时父母迫使孩子听话,是在扼杀孩子的创造力和判断能力。

中国的传统道德文化是孩子要听老子的话。如果是因为孩子小,经验不足,有时他的认识和行为不正确,而父母给予指导,让孩子朝着正确的方向发展也是正确的。

但是,不能认为什么事情都听父母的话孩子就乖。因为孩子小,他对世界上的许多事情都很陌生,因此,时刻都想去探索。

这种探索有时候便给父母惹了麻烦。例如,把刚买来的玩具拆了,把爸爸的录音机弄坏了,有时候会用沙发垫子在卧室里垛高楼,把家弄得一塌糊涂甚至把彩色油漆往脸上抹……这些行为便会使父母不能容忍,只能迫使孩子就范:听话!

孩子不是机器人,需要父母给他安上电脑,随着父母的设计程序去活动。他本身就有自己用不着父母设计的思维,他的语言和行为是要自己大脑独立自主支配的。如果父母进行了干预,就抑制了孩子的创造性思维。

有些所谓文明的家庭,连孩子说话也教成了现成的“套路”。例如,孩子离开家上幼儿园,要说“再见”。回来时要问“奶奶好,”或者说“我回来了”,家里来了客人男的叫“叔叔”,女的叫“阿姨”。要是这些话让孩子变成自己随时能用的礼貌用语,那倒是太应该了要是程式化,也没有多大意思。特别是当来了一个比妈妈大一倍年龄的女人,也问“阿姨好”。

你瞧,这种“听话”的孩子是好孩子吗?

要是你的孩子什么事情也不想弄清楚,见了陌生的事物往后躲。如果孩子不拆布娃娃,孩子就不动手,这样“听话”的孩子不是变成呆子了吗?

所以,父母不要认为听话的孩子就乖,因为真正的乖孩子大都不是在“听话”中学乖的,“听话’’给孩子成功多放了一道篱笆。

父母要培养有创造能力的孩子,就不要时时都迫使孩子“听话”。因为孩子什么事情都听父母的,他就失去了自己。

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篇17:叙事散文要求

全文共 614 字

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一、真实。

1、人物真实。

人物关系简单与复杂决定形象单薄与饱满

a、肖像:外貌、神态、眼神、服装。

b、语言:言为心声、少而精、符合人物特点、形象。

c、动作:典型、动作群(连续动作)

d、心里:心理描写主要是描绘人物的思想感情和思想斗争的历程。人物的心理描写的目的是辅助表达塑造人物,故人物的意图表达和人物塑造不能完全依赖于心理描写,这样会破坏文章描写的画面感。

2、事件真实

以小见大,见微知著。

3、情感真实

含蓄、间接、蕴藏情节叙述中

4、文字真实

不需要用太多华丽的辞藻修饰

5、细节真实 有画面感

画面感是叙事散文的细节描写要求的基础,即要求描写更多侧重于视觉与听觉信息的把握,而较少依赖于心理描写。描写如在眼前,更能有感人的客观魅力。

二、文章主题要求

不能为了盲目地表达深刻的主题意义而刻意改造人物和事件。

三、谋片结构要有独特性

珠串式:一个事件一气呵成。

板块式:可选多个事件表达同一情感。

构成:

1、概况性描述的文字

2、情节 适当零散

3、细节 体现人物,动静结合

4、环境

自然环境:烘托人物心情,比喻象征等。

社会环境:展现人际关系,社会背景等。

散文不是在写"我"而是在写"他"不一定要发生在"我"和"他"之间的事,而是要写出"我"眼中的"他"。

以上都是对于散文写作的一些介绍以及注意事项,现在的学生都是温室里的花朵,被呵护着长大,可能大家的生活经历没有那么丰富,但也希望大家多了解散文中需要注意的问题,不要犯本质性错误,相信各位都能写出好的文章。

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篇18:一:漂亮的圣诞树

全文共 326 字

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圣诞节就快到了,商店里到处摆满了各种各样漂亮圣诞树

我家的大堂里就放了一棵很高的圣诞树,上面挂了很多装饰品很漂亮。

今天爸爸妈妈为了让我感受一下浓浓的节日气氛,特意带我去国金中心看圣诞树。国金中心里布置了好多圣诞树,只要走几步就能看见几棵圣诞树。这是我见过的最漂亮的圣诞树,特别是挑高的中庭大堂里的圣诞树又高又大,上面挂满了漂亮的松果、球球,树下放满了礼物盒,吸引了很多人。树的旁边布置了可爱的小屋,人还能进到屋里参观。我也跟着进到屋里,看到小屋里有书桌、摇椅、沙发、家具,很多人都在拍照留念。我也随意摆了几个姿势让爸爸给我拍照。

妈妈答应我下个星期和我一起在家里布置一棵小圣诞树,我好期待啊!

真希望圣诞节快点到来,那样我就可以早点看到更多漂亮的圣诞树。

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篇19:写家乡的景物作文要求三年级下册第一单元指导

全文共 446 字

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家长您好,上周写的作文——介绍家乡的一处景物,有很多同学写的都不合格,发下作文本后,凡是20分以下的同学的作文需要重新选题,再写一篇,21、22分的同学需要认真修改,23分的同学也要进行小范围的修改。

本篇作文要求如下:

1、选择一处景物介绍。辅导孩子写时,和他聊聊印象最深的或感情最深的一处景物是什么,一定要选择自己最熟悉的,印象最深的,或者具有典型特点的景物。

2、介绍出景物的特点。只有抓住景物的特点,才能使人如见其景,如临其境。怎样才能写出特点呢?只有认真观察,才能发现景物的特点,写时加上想象,才能写得栩栩如生。

3、按一定顺序写清楚。一是可以以时间推移为序,如按一年四季的变化来写,或某一段时间的景色变化,如早上、中午、晚上等。二是可以空间方位变化为序,可以从远到近,从上到下,从左到右等空间方位顺序来描写景物。三是移步换景为序,可以写自己在不同的地方看到的景色,如:先到了什么地方,看到了什么景物,后来又到了什么地方看到了什么景物等。

4、展开合理丰富的想象。

5、表达出对家乡的热值之情。

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