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漂亮作文开头要求通用20篇

寒假是热闹喜庆的,同时也是危险的,所以要求更加注意孩子的安全。开学吧小编整理了幼儿园致家长一封信寒假要求,快来看看吧。

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形容女人漂亮词语有哪些

全文共 789 字

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大家会用什么词语形容女人漂亮?下面小编为大家搜索整理了形容女人漂亮词语,希望对大家有所帮助。

花枝招展、靡颜腻理、小家碧玉、绰约多姿、千娇百媚、齿白唇红、仙姿佚貌、玉貌花容、国色天姿、

夭桃秾李、粉装玉琢、出水芙蓉、淡妆浓抹、天生丽质、亭亭玉立、美如冠玉、粉妆玉琢、闭月羞花、

红飞翠舞、娇小玲珑、梨花带雨、倾国倾城、眉目如画、秀外惠中、月里嫦娥、螓首蛾眉、绝代佳人、

环肥燕瘦、仙姿玉貌、貌美如花、绰约多姿、仙姿玉貌、宛转蛾眉、双瞳剪水、倾城倾国、冰肌玉骨、

如花似玉、沉鱼落雁、花容月貌 小家碧玉 天生丽质 完美无暇 娇羞可爱 温文尔雅 闭月羞花 端庄优雅

壁月羞花,国色天香 冰清玉洁 聪明伶俐 眉目如画 花容月貌 貌美如花 温柔可人 温文尔雅

秀外慧中 巧笑倩兮 美丽端庄 端庄典雅 大家闺秀 楚楚动人

腼腆 羞涩 文静 细心 体贴 善良 文雅 美玉 轻云 朴素 可人 大方 娴惠 得体

天生丽质 清丽脱俗 花容月貌 明眸皓齿

美艳绝世 美若天仙 美愈天人 貌赛西施

清秀高雅 姿容绝代 玉指如葱 肤如凝脂

淡扫峨眉 清艳脱俗 妖娆动人 艳光四射

眉如新月 秋波流转 樱桃小口 空谷幽兰

出水芙蓉 亭亭玉立 如花似玉 花枝招展

梨花带雨 环肥燕瘦 眉清目秀 千娇百媚

眉目如画 绝代佳人 仙姿佚貌 冰肌玉骨

国色天姿 玉貌花容 秀外惠中

绰约多姿 美如冠玉 红飞翠舞 齿白唇红

宛转蛾眉 靡颜腻理 粉妆玉琢

貌美如花 螓首蛾眉 淡妆浓抹 双瞳剪水

夭桃秾李 娇小玲珑 小家碧玉 粉装玉琢

美丽、善良、文静、大方、优雅、脱俗、纯洁、开朗、贤淑

端庄、活泼、率直、可爱、天真、温柔、贤惠、多才、俊俏

明眸皓齿、恍若天人 俏丽多姿

温婉娴淑 千娇百媚 仪态万千

仪态万端 婉风流转 美撼凡尘 聘婷秀雅 娥娜翩跹

风姿卓越 顾盼流转 清丝纠缠 举步轻摇 明艳不可方物

艳冠群芳 剪水双瞳 美艳绝伦 神仙玉骨 楚楚动人

静若处子,动若脱兔

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篇1:形容漂亮女人的词语

全文共 1200 字

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形容漂亮女人词语你能说出几个来?下面是小编整理的形容漂亮女人的词语,希望对大家有帮助!

尽善尽美——极其完善,极其美好。指完美到没有一点缺点。

婀娜多姿——形容姿态柔和而美好。

丰姿绰约——丰姿:风姿,风度姿态。绰约:柔美的样子。形容女子体态柔美,神采飘逸。同“丰神绰约”。

秀色可餐——秀色:美女姿容或自然美景;餐:吃。原形容妇女美貌。后也形容景物秀丽。

眉清目秀——眉、目:眉毛和眼睛,泛指容貌。形容人容貌清秀不俗气。

明眸皓齿——亮的眼睛,洁白的牙齿。形容女子容貌美丽,也指美丽的女子。

秀外惠中——容貌秀美,资质聪明。

鲜眉亮眼——犹言眉清目秀。形容容貌漂亮。

梳云掠月——指妇女梳妆。“云”指发髻之形,“月”喻妇女容貌。

韶颜稚齿——指年轻而容貌美好。

美若天仙——美若天仙就是用来形容一个人长得很漂亮,像天上的仙女一样。

温文尔雅——温文:态度温和,有礼貌;尔雅:文雅。形容人态度温和,举止文雅端庄。

品貌端庄——品德高尚,容貌端正,形容人由内到外都很优秀。

丽质天成——形容容貌漂亮,就像天造的一般。

窈窕淑女——窈窕:文静而美好。淑女:温和善良的女子。指美丽而有品行的女子。

天姿绝色——形容女子长相漂亮。

国色天香——原形容颜色和香气不同于一般花卉的牡丹花。后也形容女子的美丽。

风姿绰约——风:风度;绰约:女子姿态柔美。形容女子风韵姿态柔美动人。

风华绝代——风华:风采才华;绝代:冠绝当世。意思是风采才华为当世第一。

含苞待放——形容花朵将要开放时的形态。也比喻将成年的少女。

玲珑剔透——玲珑:精巧细致;剔透:孔穴明晰。形容器物精致通明,结构细巧。也比喻人精明灵活。

娇艳欲滴——娇嫩艳丽得好像要滴下来了。形容植物色彩美丽。一般是用来形容花,也喻女子容貌姣好美艳。

眉目如画——形容容貌端正秀丽。

花容月貌——如花似月的容貌。形容女子美貌。

貌美如花——女子长相美,像是盛开的鲜花,娇艳,柔弱。

如花似玉——像花和玉那样美好。形容女子姿容出众。

冰清玉洁——像冰那样清澈透明,像玉那样洁白无瑕。比喻人的操行清白(多用于女子)。

冰雪聪明——比喻人美丽动人,聪明非凡。

人见人爱——形容人长的好看、可爱,人人见了都会喜欢。

倾国倾城——原指因女色而亡国。后多形容妇女容貌极美。

沉鱼落雁——鱼见之沉入水底,雁见之降落沙洲。形容女子容貌美丽。

闭月羞花——闭:藏。使月亮躲藏,使花儿羞惭。形容女子容貌美丽。

人间尤物——容貌艳丽的女子、特别漂亮的女人。

出尘脱俗——多用来形容一个人气质好 长相好 有仙女感觉什么的 形容女人较多。

白璧无瑕——洁白的美玉上面没有一点小斑。比喻人或事物完美无缺。

美艳绝伦——一般是形容女人非常美貌,无人能比。

楚楚可人——形容姿容清秀,使人惬意。

人淡如菊——比喻人淡泊的如同菊花一样。

娇艳如花——形容女子娇容艳丽,貌美如花。

出水芙蓉——芙蓉:荷花。刚开放的荷花。比喻诗文清新不俗。也形容天然艳丽的女子如出水芙蓉般美丽。

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篇2:漂亮的南湖

全文共 351 字

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我的家乡有一个南湖,它非常的漂亮,漂亮的不得了。

进了南湖,就可以看见一个大大的鱼池,一到旁边鱼就游了过来,有的是金鱼,有的是鲤鱼,还有其他各式各样的鱼。

再向里走就可以看见凤凰台。登上凤凰台,站在上面向下望,南湖的景色大半收在眼底,南湖的水面平得像一面镜子,绿得像一块翡翠。一阵风从湖面吹过,湖面就荡漾起层层波纹,在阳光的照耀下水面像钻石般闪耀。

湖中还有小船在游玩,有脚踏着的小游艇在湖中慢慢的游赏。游船激起的微波扩散出一道道水纹,真是:“舟行碧波上,人在画中游。”

湖中心有个小岛。这个岛非常小,岛上还有两棵柳树,风一吹就像两位仙女在翩翩起舞。

如果你冬天下过雪再来的话,南湖会更加漂亮,凤凰台也披上了银装,而且还能在冰面上玩滑冰玩陀螺呢!

南湖到处都是漂亮的景色,说也说不尽,希望你去南湖的时候细细游赏哟!

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篇3:形容漂亮的诗句

全文共 290 字

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经珠不动凝两眉,铅华销尽见无邪。

解释春风无限恨,沈香亭北倚阑干。

佳人葺居,沉香亭北,百花槛栏,自是天葩梓里。

—肌妙肤,弱骨纤形。

回眸一笑百魅生,六宫粉黛无颜色。

风景怡人心舒畅。

人面桃花,情致两饶。

却嫌脂粉污颜色,淡扫蛾眉朝至尊。

千朝回盼,万载流芳。

翩若惊鸿,婉若游龙。

莫道不销魂,帘卷西风,人比黄花瘦。

明眸善睐,靥辅承权,瑰姿艳逸,仪静体闲。

名花倾国两相欢,常得君王带笑看。

面似芙蓉出水,腰如弱柳扶风。

媚眼含羞合,丹唇逐笑开。风卷葡萄带,日照石榴裙。

美人在时花满堂,至今三载留余香[2] 眉将柳而争绿,面共桃而竞红。

绝世仙境红尘忘。

镜中貌,月下影,隔帘形,睡初醒。

景亦思甜花无双。

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篇4:漂亮的鹦鹉

全文共 230 字

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今天,爸爸妈妈给我买来两只鹦鹉,它们好看极了!

小鹦鹉的嘴巴尖尖的,眼睛又大又亮,翅膀一抖,就展现出一对洁白而又漂亮的翅膀,小鹦鹉的尾巴长长的,身上的毛都很整齐。它们长得真是漂亮极了。

鹦鹉一只是绿色的,另一只是蓝色的,这两只鹦鹉的胃口非常大,所以它俩的肚子看上去鼓鼓的。我试着用手拿着青菜给它们吃,它们吃起青菜来可快了,不到几分钟,小鹦鹉就把青菜都吃光了。

我很喜欢这两只小鹦鹉,因为它们是爸爸妈妈送给我的,而且这两只小鹦鹉还非常可爱。我希望它俩能成为一对小朋友。

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篇5:小学作文批改要求

全文共 632 字

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1.批改必须遵循的原则:

(1)内容和形式的统一,小学作文批改要求

(2)坚持唯物辩证法。注意学生的实际,实事求是,坚持一分为二的观点,坚持发展的观点。

(3)以鼓励表扬为主,批评为辅,坚持正确教育原则。

(4)突出重点,多就少改,批改结合。

(5)启发学生积极开展思维活动,教师在批改过程中考虑让学生自己动脑,想问题,分析问题,解决问题,即让学生自己学会修改。

2.批改的范围:

(1)观点有否错误,认识是否正确,思想感情是否健康。

(2)主题(或中心)是否明确、突出。

(3)选材是否适当,是否合乎道理和事实。

(4)思路是否清晰,段落与层次是否清楚,结构是否完整。

(5)语言是否通顺明白、准确、鲜明。生动的程度怎样,有否用词不当、词不达意或累赘、画蛇添足的情况,表现方法有何优缺点。

(6)有否错别字、怪字。标点符号是否正确。

(7)作文的外形,如格式是否正确,书写是否工整,卷面是否清洁,有无乱涂乱改的情况。

3.批改的注意点:

(1)要有条有理,绝对不要在作文本上乱勾、乱画。

(2)批改语言力求通俗、准确、简练,有鼓励性。要有眉批,总批。

(3)书写工整。总批每字占一格。

(4)批改前要先通览全文,改后要复看一遍,以防有错未改。

(5)做好批改记录,为评讲作准备。

(6)作文评分办法按等级为优、良、及格、待及格四等,也可细分优+、优、优-、良+、良、良-等。

(7)作文等级一律写在题目右边,批改日期一律用汉字写在总批的右下边。

(8)教师批改后,提倡学生根据教师的建议在原文中进行修改。

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篇6:作文:漂亮的叶子

全文共 735 字

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风吹过,树叶飒飒作响。我拾起一片飘零的叶子,装进口袋……

现在时值冬季,雪花漫天飞舞,地上薄冰片片,如明镜般光亮。而我,总是爱在这梦幻般的地方与他人嬉戏,这梦幻般的地方也总是让我心驰神往。侧耳谛听,娄烦总是静悄悄的,这世界是多么静谧啊!

清晨·雪

清晨走上山间,山岚迎面而来,人影忽隐忽现,顿时寒气透骨。俯瞰山下,白雪莽莽,覆盖住了一大片枝干,覆盖住了街道上高楼的屋顶,整个娄烦充溢着雪的味道,那般清新。

走到山间的一个小亭里,使劲呼吸着新鲜的空气。忽然,雪又滴滴点点落了下来。坐在凳子上,欣赏着外面的雪景,心境也不觉明快起来。“雪之音,仿佛天籁骤响……”歌曲回荡在耳边。是啊!如果娄烦没有雪的陪伴,又哪能堪称“梦幻”?

中午·阳

冬天的太阳不像夏天的太阳般炙热,只是象征性的洒在人身上,暖暖的……走在无人的街道,眼角勉强带着笑,脚步也随着沉重起来。我仿佛身处黑暗之中,许久得不到光明。忧虑着,困苦着……

忽然,一束光线照射在前方。啊!光明!!我抬头望望,太阳从云层中钻了出来,正冲我调皮的眨眼睛呢!我顿时豁然开朗,是太阳给了我温暖,给了我希望。是啊!如果娄烦没有太阳陪伴,又哪能堪称“梦幻”?

夜晚·风

夜幕降临,我还在街上徘徊着,游荡着。一阵凉风袭来,我打了一个冷颤,竖了竖衣领,蜷缩在一起。冬天的风又是猛烈的,塑料袋、纸张全都飘散在空中。如果人很瘦弱,那也许风还会把人带到空中呢。我在商店门前蹲了好一会儿,刹那间,我看到了一朵小花。它孤零零的躺在地上,面容憔悴不堪。我拾起它,想:原来生命是如此脆弱。

风,吹过了心灵的悲伤,吹断了生命的莲藕。它带了梦,带来了念。是啊!如果娄烦没有清风陪伴,又哪能堪称“梦幻”?

那片被我拾起的叶子,我会永远珍藏,我会永远记着娄烦的冬天!

啊!梦般的娄烦!

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篇7:那两只漂亮的蝴蝶的作文

全文共 751 字

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蝴蝶和白蝴蝶都非常漂亮,不禁骄傲起来,而且非得争个高下。她们一起飞到花丛边,看到百花争艳,就去问黄玫瑰。黄玫瑰看了一下她们,再看看自己漂亮的黄衣裳,随口答道:“当然是黄蝴蝶漂亮啦,看,我就有一身嫩黄的纱衣……”听了黄玫瑰的话,黄蝴蝶高高地抬起自己的头,说:“哼,还跟我比,现在知道了吧?”白蝴蝶很不服气,就继续往前飞。

不知不觉,她们来到一株广玉兰的旁边。白蝴蝶急忙飞过去,问广玉兰:“你说我们谁最漂亮?”广玉兰正欣赏自己洁白无瑕的衣裳,看了一眼白蝴蝶,笑着说:“当然是你最漂亮啦,你看,我的衣裳多么高贵、华丽,是任何人都比不了的……”这下,白蝴蝶又耀武扬威起来。她们虽然都得到表扬,但是还是没有分出胜负呀!于是,她们一直往前飞,丝毫没有注意天开始阴暗起来。

她们正巧碰到一只蜗牛。异口同声地说:“蜗牛,你看我们俩谁最漂亮?”蜗牛不好意思地说:“都漂亮,都漂亮。我还有事,先走了。”这下,两只蝴蝶都埋怨起蜗牛来。

正说着呢,突然看到一群蚂蚁正忙着做什么。她们就像找到了朋友一样,飞过去,问蚂蚁:“蚂蚁,你说我们俩谁最漂亮?”蚂蚁看了一眼,头也不回地说:“漂亮那么重要吗?现在要下雨了,你们赶紧避避雨吧!”

“真扫兴!”两只蝴蝶说,“不行,我们今天非得分出胜负来,我最漂亮!”“我最漂亮!”

她们飞呀飞呀,咦,地上的动物都到哪儿去啦?不知不觉,她们飞过田野,飞到波光粼粼的水面上。突然看到有几条小鱼,她们赶紧飞过去。可是,还没等她们问,小鱼就潜入了水底。正当她们垂头丧气的时候,天上滴滴答答地下起雨来。这时候,她们才意识到现在的首要任务是找个地方避避雨。可是,她们望了一下四周,只有一滩水汪汪的水面,哪里有躲雨的地方呀。

可怜的蝴蝶,漂亮的蝴蝶,就这样被雨水打到了水面上,再也飞不起来啦……

[那两只漂亮的蝴蝶的作文

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篇8:漂亮的春天

全文共 446 字

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阳春三月,春光明媚,万物复苏,春天姗姗走来,它闯进了我的眼帘,闯进了我的心扉,也闯进了我的世界。啊,春天是如此漂亮

在我心中,漂亮必然是要充满生机,充满活力,充满希望的……

和暖的春风中,低下头来,在枯黄的杂草中你是否看到了一丝新绿,小草它苏醒了,伸展着它那娇嫩的胳膊,拥抱着阳光,这一刻我感觉到了生机,我想很快这星星点点的小草将连接成片,你的眼中将被绿色占满,这景色很美,不是吗?

仰望天空,蓝蓝的天上漂浮着朵朵白云,燕子带着它的孩子飞回来了,同行的还有大雁,野鸭……漂亮的春天来到了这里,它们也就跟随着来到这里,它们是春天的使者,使这里的春天充满生机。我的耳边将会传来鸟鸣啁啾,这景色很美,你感觉到了吗?

还有那河流、田野、高山,被春天用它那神奇的画笔,涂描上七彩的颜料,刹那间变得五彩缤纷,绚丽多姿了。我看到此时的美景中,沉闷了一冬的人们开始忙碌起来,每一个人都充满希望,因为他们知道”一年之季在于春“,这景色很美,你体会到了吗?

我热爱这漂亮的春天,因为它就像年少的我,充满阳光、充满希望……

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篇9:漂亮的荷花

全文共 401 字

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“哗啦啦……”刚刚下了场雨。

我和妈妈来到池塘边享受着炎炎夏日雨后的丝丝凉爽,远远就望见了那墨绿色荷叶的海洋,在微风中轻轻摆动,漂亮极了!

走近,那绿油油的荷叶它像一把小伞儿,静静地在池塘中举着,小鱼儿在大大的荷叶下嬉戏,那么地自由自在;晶莹透亮的雨点儿在荷叶上睡觉,那么地安静;青蛙来了在荷叶上唱歌,那么地动听。

顺着妈妈手指的方向,朵朵粉红的花朵儿的花瓣全都打开了,露出了嫩黄色的小莲蓬;有些花瓣凋谢飘落到水面上,像一只小小的船儿。小虫儿们都都争先恐后的坐在船上呼吸新鲜空气,享受着荷花散发出的清新淡雅的芬芳,这时也引来了漂亮的蝴蝶在花朵上飞来飞去。它们你追我赶,像在在庆祝节日一般,自由快乐地嬉戏其间。

“出于污泥而不染,濯于青莲而不妖!”妈妈对着满池的荷花发出由衷的感叹!在妈妈的叙述中让我更加喜欢上了这平易近人、处处为家、处处漂亮的荷花,她把莲蓬无私的奉献给了人们,她的这种无私奉献精神值得我们学习!

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篇10:漂亮的雪话题初中

全文共 686 字

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今天早晨,我推开窗户一看,屋顶上、树上、地上一片洁白。啊,开始下了!我便想到外面去打雪仗,堆雪人。爸爸于是就带我到宽阔的广场去看美丽的雪景。天上飘着雪花,地上铺着雪毯,树上披着银装,到处一片洁白,美丽极了!爸爸还让我在雪地上玩了5分钟雪。

我在雪地上用手指画了一个又一个圆圈圈,把它们当作记号,因为这样就不容易走散了。爸爸还用手指在雪地上出数学题让我算呢!一会儿5分钟到了,爸爸带着我准备往奶奶家赶。走在路上,我说还想玩一会儿,爸爸就让我在奶奶家附近的文体大楼前面再玩5分钟雪。玩了一会儿,又到了5分钟,这时,正好爸爸来接我回奶奶家了,我就跟着爸爸回到奶奶家吃午饭了。

由于刚吃早饭,所以我们都吃不下,就准备到广场玩一会雪。到了广场,我沿着原来画的记号走到了上午玩的地方,

然后又在那里画了40个记号,爸爸在我的记号上添了几个小球印,说这样更容易辨认。爸爸准备带我走了,我拉着爸爸说还要堆一个小雪人,爸爸同意了。因为今天的雪太小了,所以我们在台阶上堆了一个小雪人,我们用一个小雪球和一大雪球当了雪人的头和身子,又用小草和树叶当了雪人的眼睛和衣服上的扣子。走的时候,我们经过了实验小学(我现在读书的学校)。

路过实验小学,我和爸爸在学校开运动会的台子上又堆了一个比在广场堆的大得多,道具也更齐全的雪人,我们用两个塑料瓶的盖子分别当了雪人的帽子和饮料桶,用树枝当了雪人的手,用一点小雪当了饮料桶里的饮料,用吸管插在雪人的嘴里,好像雪人在高兴地喝着饮料。做完了雪人,我们准备回家了,就围着雪人唱起了歌儿。我们慢慢地离开小雪人,小雪人离我们越来越远,小得就像小蚂蚁。

我喜欢这下雪的日子!

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篇11:漂亮的紫荆树

全文共 295 字

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在我家的门口有一棵高大的紫荆,树上开着许多漂亮的紫荆花,它们有的还含苞待放;有的早已舒展开花瓣;还有的才刚刚睡醒,眼睛还适应不了太阳的光亮用手遮着呢!紫荆花是紫红色的,像穿着一件紫红裙子的仙女似的。紫荆花不但形态没、花美,而且香气迷人,一到树下,那香气就扑鼻而来,令人不愿离去。

我突然感到自己就是那漂亮的紫荆花中最美的那一朵,穿着紫红色的裙子。有时,一阵微风吹来,我就在树上翩翩起舞;有时,我还随风从树上背着降落伞练习跳伞呢!有时,风停了,我就坐在树上静静地欣赏远处漂亮的风景。

这时,树上传来了小鸟悦耳动听的歌唱声,我才惊觉我正站在树下欣赏漂亮的紫荆花呢!

这棵漂亮的紫荆树天天陪伴着我……

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篇12:新要求大实践

全文共 964 字

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富强、民主、和谐、文明、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。这就是我们所说的"社会主义核心价值观".这似乎也是每个国家都想要做到的。

改革,意味着飞跃;开放,意味着富强。沐浴改革的春风,人们的生活内容与方式发生了巨大的变化。邓小平爷爷的宏伟计划正在逐步实现。自改革开放后,劳动工人翻了身,成为了国家的主人。而普通的老百姓家庭也一步步踏入了"小康生活".

那什么是"社会主义核心价值观"呢?单从字面上很难理解,一开始我也不太懂,可我看到那十二个词语时,我渐渐的明白了。它不是演讲稿,也不仅仅是十二个词语,它是我们21世纪小学生打小就要明白的教育制度。

富强,祖国富强;民主,遵循人民主义;和谐,家庭和谐,邻里和谐;文明,做一个文明的中国人,言语行为都是展现文明的舞台;自由,拒绝一切封建制裁;平等,人人都是一样的,无贵贱之分,不要因为富贵而骄傲,贫贱而嫌弃,人人都有追求自由的权利;爱国,这一点最最重要,无论身在哪里,都应牢记自己是个中国人,要为祖国做出自己的贡献……

什么是"社会主义价值观"?什么是中国梦?这两点都已化成行动在我们身边。我们应该做到文明与诚信,你的行为都被人们看在了眼里,每个人都代表着一个学校、家庭以及自己的国家,而诚信是人与人之间最不可缺少的双面胶,没有了诚信,那么人与人之间就有了裂缝。敬业,每一个人职位都有自己的存在价值,劳动工人决不会看低自己,国家领导也不会觉得自己与别人不同,他们都在自己的岗位上兢兢业业……当所有的人都做到这些的时候,国家才会真正富强起来。

我记得一个真实的故事:2014年9月13日晨,一群中老年人正在绥芬河日月湖畔晨练时,发现湖里有人在呼救,大家七手八脚的把人救了上来,大家你拍拍背、我肚子,总算把人抢救了过来,这位老人闭口不说自已跳水的原因,人们也没有强迫他,只好心地安慰他。随后,救护车赶到,将老人送进了医院。这种事情社会上发生了许多;每到关键时刻,人们都会齐心协力共渡难关,每到这个时候,都会显现也人性的光辉来。

社会就是一个大家庭,人们彼此互相关心着、爱护着。可是,并不是所有人都能做到文明守法、团结互助,但我相信,我们的素质正在逐渐提高,总会有一天,我们人与人之间会变得更友好,社会会变得更和谐。"社会主义核心价值观"将一直记在我们心里,真正的"中国梦"将得以实现。

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篇13:漂亮的季节春天

全文共 585 字

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季节春天是一个脚步轻轻的画家,当你察觉它的到来时,它已经把每个角落都涂上了色彩——粉红、娇黄、雪白……当然更多的是嫩绿。

路边的小草吮吸着季节春天的甘露,好像是心灵手巧的纺织能手,用星星点点的绿色织成了绿茵茵的地毯。迎春花不畏严寒,顶着寒风,以顽强的意志,泛绿、吐蕊、开花,第一个用生命向人们报告季节春天的来临。那盛开的桃花像是一片片胭脂,染红了富饶的山川大地。季节春天的朝霞宛如少女脸上的桃红,表现出那样的柔美,那样的纯净,那样的多姿多态,那样的烂漫而深情。我情不自禁地想起了古人的诗句:“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝条。不知细叶谁裁出?二月春风似剪刀。”是啊,温暖的春风多么像一把神奇灵巧的剪刀啊!

我意犹未尽,又来到了校园里。中心路两旁,柳树的柳条上点缀着无数新绿色的细叶,在春风里惬意地摆动着,如少女飘逸的长发,如仙女轻柔的纱裙。月季花也开了,似乎不胜娇羞,香气袭人。在这春风和煦的时节里,红花,像太阳那样艳丽;蓝花,像天空那样明净。

古人云:“一年之计在于春,一日之计在于晨。”季节春天的早晨空气清新,人们起得很早,有的在山上练气功,有的在公园里散步,还有的在读书……季节春天里,人们可以外出旅游,去郊外野炊,季节春天给人们带来了欢乐。

啊!季节春天,你不像冬天那样寒冷,也不像夏天那样炎热。你温暖、清新、充满活力,又是四季中最宝贵的一个季节。

我爱你,漂亮的季节春天!

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篇14:一 成绩优异思想积极要求上进

全文共 235 字

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该生平时学习认真努力,积极参与校内外各项实践活动,连续多次在校内讲故事比赛中荣获一等奖,曾在岱庙办事处讲故事比赛中获一等奖。她思想健康积极活跃,能为老师提出一些合理的建议,在班内名列前茅,连续五年被学校评为“三好学生”“十星级少年”。2012年9月在泰安市“协庄杯”第三届曲艺小品大赛中荣获“曲艺新苗奖”。2013年被泰山区教育局评为“区三好学生”。2014年在泰安市“帝苑·香格里拉杯”第四节曲艺小品比赛中荣获“表演三等奖”。曾参与泰安电视台少儿春晚直通车节目的录制。

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篇15:漂亮的新鞋

全文共 337 字

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新年快到了,妈妈早就开始帮我挑选新衣服了,从网上给我买了两件棉袄和两条打底裤,就差一双漂亮的新鞋子了。

周末到了,妈妈就带我出发去买新鞋了,来到顽皮弹童鞋专卖店,一进门口,琳琅满,好多鞋子啊!我瞪大眼睛仔细的挑着,一下子就被一双漂亮的白色靴子给吸引了过去,鞋子周围是一圈是白色的,中间却是黑色的,还系着鞋带,我感觉好酷啊!于是我就征求妈妈的意见,妈妈说试一下看看吧,穿上后一照镜子,真的是又亮又潮!我喜欢的不得了,妈妈就拍板买下喽!

买到了这么心仪的小靴子,我走路都变成蹦蹦跳跳的了,回到姥姥家,我迫不及待的穿上给姥姥和姥爷走了了模特步,大家一致都夸奖说很漂亮。

妈妈说新年到,穿新衣,穿新鞋,新气象。穿上新鞋子就代表着要走新的大路,在新的一年里,我要更加努力,争取上一个新台阶!

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篇16:漂亮的公园

全文共 451 字

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凉爽的秋天,我和爸爸我的妈妈说:“今天晴空万里,阳光明媚,我们去公园玩好不好?”我的妈妈说:“可以呀!”爸爸下楼去开车,我的妈妈拿着黄灿灿的包和我坐上了车,然后我么来到了漂亮的公园。

我走进了公园,看见了80多岁的老爷爷和穿着绿色的衣服的大哥哥在赏花。柳树飘来飘去好像在迎接我。爸爸说:“儿子,在南边有个过山车我们也去玩玩吧!”我高兴的说:“太好了!太好了!”我们坐上了过山车,车子飞快地像箭一样冲了过去。

到了十点钟了,我们买了冰糕,吃完了冰糕,我们在小路边看到了粉色的小花,天空中白云飘来飘去,一会像小羊,一会像小小的蚂蚁在天空中爬来爬去。中午我们去烤鸭店吃了北京烤鸭,我吃完了肚子饱饱的,像大大的气球。回到了公园我的妈妈拿着照相机一张,五张……照完了。我们又去划小船。到了下午我要回家了,依依不舍的离开了公园。在反回家的路上我又看见了粉色的小花。天空中白云飘来飘去,小花摇摇摆摆好像向我说:“再见了,再见了。”

我回到家,迫不及待的写下今天的高兴日记。我和爸爸我的妈妈说:“下次还要去,今天我很高兴!”

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篇17:漂亮的大草原

全文共 587 字

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以前,我只是从课本上的‘天苍苍,野茫茫,风吹草地见牛羊。’的诗句中了解到内蒙古大草原漂亮景象。如今,我终于有机会来到这儿,亲眼目睹她的芳容。去过之后,我才真正感受到她如诗般的浪漫、如画般的漂亮。

我从北京坐大巴车到内蒙古。刚下车,映入眼帘的是一幅漂亮的图画:茂密的青草、成群的牛羊、蔚蓝的天空,新奇的蒙古包,清澈的达尔湖和那热情好客的牧民……这里就是传说中的内蒙古大草原。来到这里,我觉得一望无际的大草原是那样的开阔,没有了城市的拥挤,这里主要的交通工具是马和单骑。

到了晚上,他们为了欢迎我们这些远道而来的客人,特地为我们准备了丰盛的食物:我吃到了当地特有的牛肉和新鲜的奶片,他们还为我们举行了隆重的篝火晚会,在晚会上,大家载歌载舞,尽情的狂欢,我也跟着歌声情不自禁地跳起了舞,宁静的草原顿时热闹起来。

晚上玩累了,我们就住在蒙古包里。蒙古包是用木头和布做成的,虽然看上去很简陋,但是里面的东西一应俱全,住起来舒舒服服的。

第二天,我们带着对大草原的回忆,恋恋不舍地离开了这个漂亮的地方……

评语:文章开篇引用的诗句是一个亮点,语言生动活泼,叙述如行云流水,采用了对比的手法表达出自己对草原特有的感情!文章对内蒙古的描写也是引人入胜,融情于景,情景交融,字里行间都流露出了对‘草原之行’的欣喜和留恋之情!因而,此文只要再注意下字迹的工整,书写的整洁以及句子的通顺连贯程度就很好了。

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篇18:漂亮的草莓娃娃

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作者:姚淼淼

今天下午,我们上了劳技课,虽然说大雨,使我们的心情不好,但是,能上劳技课,有时我们的心情变得美好起来,听说,这一次,我们要做的是草莓娃娃,我们来到劳技教室,换上我是英华小厨师的衣服和帽子,就看到,果然,今天学的就是草莓娃娃。

我们站好之后,就开始学了,原来草莓娃娃的构成很简单,就是一个草莓、一个鹌鹑蛋、两片胡萝卜片、一个饼干、奶油和黑芝麻,我们开始学了,把草莓切平之后,取其中的三分之一处切下,就是草莓娃娃的帽子,剩下的就是身子了,再把鹌鹑蛋也切其中的三分之二,就是草莓娃娃的脑袋,再把胡萝卜片用模具把它压成波浪形的,再用圆的模具在正中间压下去,这就是草莓娃娃的帽檐和围巾,再切好草莓娃娃的鼻子,再插进去,再拿两个黑芝麻,当做草莓娃娃的眼睛,在拼装起来,再用牙签穿起来,就变成了草莓娃娃。可是,还是没有做完呢,再把草莓娃娃放进饼干的正中间,再用奶油点缀起来,草莓娃娃就诞生了。做完之后,我们就吃了起来,那酸中带甜,甜中带酸,只是美味啊!

今天学的草莓娃娃真好啊!

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篇19:文体和内容高考作文试题对文体的要求有两类:一类是规定必须写某种文体,如“写议论文”;另一类是排除写某

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考生必须按规定文体去写。近几年高考作文题中“文体不限”,让考生自由选择文体,这里要特别注意,文体不限不是不要文体,而是要你在选择了一种文体后,一定要按这种文体特点写作,要写什么象什么。不可随心所欲,写成不伦不类的“四不像”文章。文章内容方面:不假思索就能想到的东西,绝对不要写;稍加思索想到的也不要写;花上几分钟,想别人想不到的内容来写。记叙文最好将主人公设定为自己,用第一人称入文,让“我”的激情在文章中闪光,情真意切,引起共鸣。议论文切忌大话、套话、废话,要避免空发议论,无病呻吟,滥提口号,乱发号召,空表决心等等。作文可以虚构,“允许”编写故事,但不等于提倡“编写故事”,编写故事要做到“大胆想象,自圆其说”。滥编、胡编,绝对不会得高分。

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篇20:诗的格律有哪些要求

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导语:诗词的格律要求主要包括七大方面(亦即七大要素):声律、对仗、押韵、定句、定言、节奏、章法。下面让我们了解一下诗的格律有哪些具体要求吧!

一、声律:指讲求平仄。(这里仅指狭义的声律,广义的声律还包括用韵等诗词在声调上的规范和要求。)

1.句内平仄相间;

2.联内句间平仄相对;

3.联间邻句间平仄相粘;

4.脚分明。

二、对仗:一般要求是除首尾两联可对可不对,可工对也可宽对之外,中间有多少联都必须对仗,并且应是工对。(工对是指对仗严格工整的对子,宽对则相反。)

三、押韵:除首句可押可不押之外,每隔一句,即偶数句尾押韵一次。要求主要有:

1.位置在偶数句尾;

2.首句可入韵,也可不入韵,一般与对仗有关。不对仗以入韵为常,也可不入韵;对仗以不入韵为常,也可入韵。首句不入韵,五言较多,七言较少;

3.押平韵;

4.一韵到底,过去是这样。但从理论上讲,格律诗应是可以换韵的;

5.脚分明;

6.不可使用同一个字重复作韵;

7.不可大量连续使用同音的字作韵;

8.不可撞韵;

9.尽量避免挤韵(诗文中不恰当的地方用了与韵脚同韵母的字,不管平仄如何,干扰韵美效果,称“挤韵”。)

10.尽量做到高要求:用韵上层楼。

四、定句:指每首诗有一定的句数。

五、定言:指每句有一定的字数,并且句句相等。

六、节奏:指格律诗有一定的节奏结构要求。诗句的意义结构必须与诗句的节奏结构相吻合。

七、章法:即格律诗的章法。主要内容有:整首句子成双成联、联内相承、联间递转、首联起承、尾联转合等。

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