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漂亮作文开头要求【合集20篇】

寒假是热闹喜庆的,同时也是危险的,所以要求更加注意孩子的安全。开学吧小编整理了幼儿园致家长一封信寒假要求,快来看看吧。

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漂亮的油菜花

全文共 458 字

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我们学校东侧有一个油菜花基地,那里有很多漂亮的油菜花,非常漂亮!今天,我们也去观赏观赏。

来到油菜花基地,远看油菜花,演的像一片花海,还有一些人在那里拍照、欣赏、抚摸……

远远望去,整整齐齐的油菜田里,一棵棵绿绿的油菜细长而又挺拔,在微风中轻轻地摇曳。油菜花已经开得很盛了,到处是一片金黄,仿佛在地上铺了一层黄灿灿的金子,又好像是谁不小心把黄色的颜料桶泼洒在了田野里。暖暖的太阳照在金黄的油菜花上,花儿显得更加耀眼和迷人。一阵微风吹来,一股迷人的芳香扑鼻而来,在花的清香中夹杂着泥土味。

走近细看,有的油菜花全开了,四片薄薄的黄澄澄的花瓣十分的精致,细细的纹路仿佛是能工巧匠雕刻出来的;花瓣整整齐齐地围绕着花蕊,花蕊微微地透着红色,一根根弯着腰凑在一块,仿佛在说着悄悄话;有的油菜花刚开了一半,半遮半掩地吐出一两片黄色的花瓣,仿佛一个个害羞的小姑娘,躲藏在绿叶间;有的油菜花还是花骨朵儿,最外一层还是青色的,却隐隐约约地透出一层黄色来,挂在油菜杆上,似乎在向人们招手。

我喜欢油菜花,喜欢它的平凡而神奇,喜欢它的可爱而纯朴。

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篇1:数学建模论文格式要求

全文共 902 字

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对大学毕业生来说,论文的写作相当重要,写好论文会给大学生活一个完美的句号。小编收集了数学建模论文格式要求,欢迎阅读。

数学建模论文格式要求

题名。字体为常规,黑体,二号。题名一般不超过 20 个汉字,必要时可加副标题。

摘要。文稿必须有不超过300字的内容摘要,摘要内容字体为常规,仿宋,五号。摘要应具备独立性和自含性,应是文章主要观点的浓缩。摘要前加“[摘要]”作标识,字体为加粗,黑体,五号。

正文。用五号宋体,1.5倍间距。 文稿以 10000 字以下为宜。

文内标题。力求简短、明确,题末不用标点符号(问号、叹号、省略号除外)。层次不宜超过5级。第1级标题字体为常规,楷体,小四;第2级标题字体为加粗,宋体,五号;次级递减。层次序号可采用一.(一).1.(1).1),不宜用①,以与注释号区别。文内内容字体为常规,宋体,五号。

数字使用。数字用法及计量单位按 GB T15835—1995《出版物上数字用法的规定》和 1984年12月27日国务院发布的《中华人民共和国法定计量单位》执行。4位以上数字采用3位分节法。5位以上数字尾数零多的,可以“万”、“亿”作单位。标点符号按GB T15835—1995《标点符号用法》执行。

附表与插图。附表应有表序、表题、一般采用三线表;插图应有图序和图题。序号用阿拉伯数字标注。常规,楷体,五号。图序和图题的字体为加粗,宋体,五号。

引用。引用原文必须核对准确,注明准确出处;凡涉及数字模型和公式的,务请认真核算。

参考文献。论文应附有参考文献并遵循相应的格式。参考文献放在文末。 “[参考文献]”字体为加粗,黑体,五号;其内容的汉字字体为常规,仿宋,小五。

参考文献中书籍的表述方式为:

序号 作者 书名 版本(第1版不标注) 出版地 出版社出版年 页码

参考文献中期刊杂志论文的表述方式为:

序号 作者 论文名杂志名 卷期号 出版年 页码

参考文献中网上资源的表述方式为:

序号 作者 资源标题网址 访问时间(年月日)

页眉,页脚。团队序号位于论文每页页眉的左端。页码位于每页页脚的中部,用阿拉伯数字从“1”开始连续编号。

论文用A4纸打印出来,并将论文首页和论文装订到一起,一齐上交。

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篇2:漂亮的文具盒

全文共 469 字

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我有一个漂亮文具盒,它叫笨笨。这个文具盒是爸爸妈妈送给我的,我非常喜欢它。

它是长方体,颜色是淡蓝色,上面点缀一些白色的花儿。花儿旁边是几只小熊,小熊可爱极了。它穿着一身蓝色的衣服,衣服上有两个小小的钮扣。圆溜溜的眼睛,长长的鼻子,小小得嘴巴。它好奇地望着你,好像在想:这是什么东西呀?小熊身旁有二排英文字母,它眼睛一动也不动地望着,好像在说英语呢!

打开文具盒,只看见一块长方形的玻璃,后面有我的课程表。我文具盒里的“小肠子”-笔们。黑笔兄弟们一个是我的“大将军”,一个是我的“宰相”。钢笔各式各样,有的胖乎乎,有的身材中等,结构精巧,有的身子细小,小巧玲珑。我的那只支铅笔,有的穿着黑白和红色的制服,有的红色的运动服装,有的穿着天蓝色的裙子,打扮得漂亮极了。长长的尺子躺在中间的那张大床上。卷笔刀它有很多功能,它能卷铅笔,它也能照镜子。我把它的肚子弄得饱饱的,文具盒也是我的好伙伴。每当我考试考的好,它仿佛在说:“小不要骄傲。”每当我考试没考好,它又好像说:“小主人,不要灰心·不要气馁,下次努力哦!”

我的文具盒总是默默无闻地为我奉献。

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篇3:漂亮的白纱裙作文600字

全文共 624 字

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开学了,同学们纷纷回到校园。有几个女同学穿来了漂亮的白纱裙,裙子一直到膝盖,厚厚的几层白纱重叠在一起,上面还有一只很大的蝴蝶结,有时一阵风吹来,白纱就会飞舞起来,我羡慕极了。其实我家里也有这样的裙子,可是妈妈总是不让我穿到学校去,说穿这样的裙子在学校里不方便,所以同学们总看到一个穿T恤和牛仔裤的我,这哪还像个女孩子呢?回到家,我生了一肚子的气,妈妈的话再也听不进去了。

没有办法,第二天妈妈让我穿上了白纱裙。这条裙子可真漂亮,雪白雪白的,上半身有十多个五颜六色的小蝴蝶结,下半身的白纱一共有三层,而且一层比一层长,看上去就像小伴娘的礼服裙。走进教室,我觉得同学们的目光似乎都被我吸引了。做广播操时,跳跃运动,小半身的裙子太重了,害得我根本跳不起来。下蹲时,我生怕弄脏裙子,只好轻轻蹲了一下,老师注意到我了,我只好规范地做起动作来。这次出操,比平日里累多了,而且我的白纱裙边沿已经变得黑黑的了。下午有我们最喜欢的活动课,我们一溜烟地跑到操场去,想玩滑滑梯,生怕弄脏我的白裙子;想玩踩高跷,裙子竟然被勾住了。只好去跳绳,没想到厚厚的裙摆害得我跳不起来,最后我只好坐在操场边上看同学们尽兴地玩。

回到家,我马上就把这条裙子脱了下来,换上T恤牛仔裤舒服多了。我今天的经历就和《伊索寓言》中《老鼠和黄鼠狼》中的那些绑着角的老鼠,想着显示自己的将领风采,却因为这只角成了黄鼠狼的盘中餐。还好,我还没有这么悲惨,但是这条白纱裙就等着我走亲访友时显示我的魅力风采吧。

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篇4:漂亮的雪话题初中

全文共 614 字

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冬天里最美丽的莫过于景了,飘着雪的冬天优雅迷人,缓缓而下的雪花带着寒意覆盖了大地。

落了一地叶的枯树上被冰雪包裹着,将枯瘦的树干装饰成了挂着晶莹、披着冰纱的银枝华树。在冬天的雪景里,缀着的冰晶的树成了最亮的一幕。任何路过这里的人,都会不由自主为这种美景而发出由衷的赞叹。

冬天里的树也并不是全部都是枯的,也有一些四季常青树,这些树上满带着绿色的叶子,这些椭圆形的叶子在寒冷的冬天里,包裹了一层剔透的冰。小时候,我最爱玩的一种游戏就是用手将这些固定在绿叶上的寒冰,慢慢的脱下。然后举起刻上了绿叶模样的寒冰仔细打量着。在我的眼里,这就是冬天送给我的礼物,这种最天然成型的形状是无可替代的,树上有多少片绿叶,也就有多少种独一无二的形状。

冬天里,被雪装饰的树很美,但冬天里,家乡的那一片小湖更美。

从天空一一散落而下的雪花落在了湖面上,雪花一片片的融入到了湖水里。但我们最不能轻视了这一片片小雪花的力量,就是在这一小片一小片的雪花之下,这片湖里的水渐渐的结冰了。

在雪连续下了几天的一个冬日里,这片湖完全被冻住了。我的记忆深刻地停留在一刻,不少壮着胆子的顽皮孩儿试探性的走上这块湖泊。让人惊喜的是这片湖泊被冻结得很是牢实,那一天里,我们实现了在湖面上飞翔的感觉。我们在湖面上玩耍着,尽情的滑着冰,那一年,我们度过了一个美好的冬天。

冬天的雪景不仅美丽,还给我们带来一段又一段美好的回忆,在那些已经逝去的回忆里,美丽的雪景都成了我们最难忘的背景。

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篇5:小学作文300字:新校园真漂亮

全文共 396 字

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下午,老师突然传来一个喜讯,要带我们去参观新校园啦!同学们听了高兴的马上开始大谈特谈起来了,整个班组一下变的像开锅的水一样沸沸扬扬起来,我们兴奋又满心期待的等着看到新校园的模样。

很快,老师就带着我们来到了新校园。一进校门,哇,我们立即被酷酷的塑胶操场、庄严的升旗台、漂亮的篮球场给镇住了!我们忍不住“张牙舞爪”的扑向了那绿油油的草地,软绵绵的可真舒服呀!我们在操场上开心的跳着、笑着、翻滚着,一点也不用怕被碰着或磕着啦。当我们玩累了,然后背靠着背安静坐在草地上时,又被映入眼帘的那高大明亮的教学楼吸引了。看,一排排挺拔的白杨树映衬着干净宽敞的窗户,楼面的墙壁涂着看着就让人感到舒服的桔红色,醒目又整洁,我们真想快快搬进去体会一下在崭新的教室里上课的感受啊!

时间不留情的很快就过去了,当我们要离开的时候,大家都恋恋不舍的看着新校园,我们相信,新的学校一定会给我们今后的校园生活增添更多的欢乐的!

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篇6:漂亮的公园

全文共 423 字

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我家附近有一个小公园,那儿一年四季景**人!漂亮极了!

春天到了,小公园的四周长出了苍翠欲滴的杨柳,园中央还有一个三角形的树形。树的外圈摆满了艳丽的红玫瑰、温馨的黄玫瑰和圣洁的白玫瑰;门口还立着两棵桃树,桃花粉红得可爱,好像是小公园的迎宾小姐呢!

夏天来了,公园门口的桃树结出了粉嫩嫩的桃子,杨柳散发出一股清香。水池中的喷泉也跳舞来;夜晚,在池底彩灯的照耀下,喷泉成了“七彩色”,绚丽夺目,好看极啦!

秋天转眼间就到了,秋叶就像是红色的、绿色的、橙色的、金色的蝴蝶,一阵凉风吹过,“蝴蝶们”便快乐地跳起舞来;玫瑰不再那样高贵,菊花却英姿飒爽了。

冬天,北风呼啸着,雪花在空中飞舞,像鹅毛一样地飘落下来。天地之间白茫茫的一片。树木披上了雪白的大衣,小草戴上了雪帽;屋顶上、地面上白花花的一片。一阵刺骨的寒风吹过,此时,世界变成了冰天雪地,我出来一看,只发现了一棵红梅,傲然地挺立在风雪之中。

小小的公园四季如画。无论在什么时候,她都是一道独特、迷人的风景线!

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篇7:大学论文的写作基础要求

全文共 4359 字

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它既是探讨问题进行学术研究的一种手段,又是描述学术研究成果进行学术交流的一种工具。小编收集了大学论文写作基础要求,欢迎阅读。

一、坚持理论联系实际的原则

撰写毕业论文必须坚持理论联系实际的原则。理论研究,特别是社会科学的研究必须为现实服务,为社会主义现代化建设服务,为两个文明建设服务。理论来源于实践,又反作用于实践。科学的理论对实践有指导作用,能通过人们的实践活动转化为巨大的物质力量。科学研究的任务就在于揭示事物运动的规律性,并用这种规律性的认识指导人们的实践,推动社会的进步和发展。因此,毕业论文在选题和观点上都必须注重联系社会主义现代化建设的实际,密切注视社会生活中出现的新情况、新问题。

坚持理论研究的现实性,做到理论联系实际,就必须迈开双脚,深入实际,进行社会调查研究。这也是我们正确认识社会的基本途径。人们只有深入到实际中去,同客观事物广泛接触,获得大量的感性材料,然后运用科学的逻辑思维方法,对这些材料进行去粗取精,去伪存真,由此及彼,由表及里的加工制作,才能从中发现有现实意义而又适合自己研究的新课题。在我国改革开放的实践中,新情况、新问题、新经验层出不穷,需要研究的问题遍布社会的方方面面,只要我们对现实问题有浓厚的兴趣和高度的敏感性,善于捕捉那些生动而具有典型性的现实材料,通过深入的思考和研究,就能从中引出有利于社会主义现代化建设的规律性认识,提高毕业论文的价值。当然撰写毕业论文可选择的课题十分广泛,并不只限于现实生活中的问题,也可以研究专业基本理论,中西方比较研究等。但无论选择什么研究课题,都必须贯彻理论联系实际的原则,做到古为今用,洋为中用,从历史的研究中吸取有益于现实社会发展的经验教训,从对外国的研究中,借鉴其成功经验和失败的教训,或为我国的对外政策提供某些依据。

贯彻理论联系实际的原则和方法,必须认真读书,掌握理论武器。李瑞环同志指出:“强调联系实际,绝不意味着否定读书的重要,恰恰相反,更要认真地读,反复地读,深钻苦研,做到真正读懂弄通。否则,没有掌握理论,怎么谈得上理论联系实际?”(《求是》杂志1989年第24期)认真读书包括两个方面的内容,

一是学好专业课,具备专业基础知识。这是写好毕业论文的前提和必要条件。经验告诉我们,只有具备了相应水平的知识积累,才能理解一定深度的学术问题;同时,也只有具备了某一特定的知识结构,才能对某学科中的问题进行研究。正如黑格尔所说,在讨论学术问题之前,必须“先有具备某种程度的知识”,否则,“没有凭借作为讨论出发的根据,于是他们只能徘徊于模糊空疏以及毫无意义的情况中”。(小逻辑》第三版序言)

二是要认真学习马克思主义的基本原理,学会运用马克思主义的立场、观点和方法分析问题、解决问题。马克思主义正确地揭示了自然界、人类社会和思维发展的最一般规律,成为无产阶级和革命人民认识世界和改造世界的强大思想武器。马克思主义作为伟大的认识工具,虽然并不直接提供解决各种具体问题的答案,但它对我们如何正确地发现问题,分析和解决问题提供了正确的立场、观点和方法,因此,大学毕业生在撰写毕业论文时,应当努力学习和掌握马克思主义基本理论,自觉地用马克思主义的立场、观点和方法来指导毕业论文的写作。

二、立论要科学,观点要创新

(一)立论要科学

毕业论文的科学性是指文章的基本观点和内容能够反映事物发展的客观规律。文章的基本观点必须是从对具体材料的分析研究中产生出来,而不是主观臆想出来的。科学研究作用就在于揭示规律,探索真理,为人们认识世界和改造世界开拓前进的道路。判断一篇论文有无价值或价值之大小,首先是看文章观点和内容的科学性如何。

文章的科学性首先来自对客观事物的周密而详尽的调查研究。掌握大量丰富而切合实际的材料,使之成为“谋事之基,成事之道”。

其次,文章的科学性通常取决于作者在观察、分析问题时能否坚持实事求是的科学态度。在科学研究中,既不容许夹杂个人的偏见,又不能人云亦云,更不能不着边际地凭空臆想,而必须从分析出发,力争做到如实反映事物的本来面目。

再次,文章是否具有科学性,还取决于作者的理论基础和专业知识。写作毕业论文是在前人成就的基础上,运用前人提出的科学理论去探索新的问题。因此,必须准确地理解和掌握前人的理论,具有广博而坚实的知识基础。如果对毕业论文所涉及领域中的科学成果一无所知,那就根本不可能写出有价值的论文。

(二)观点要创新

毕业论文的创新是其价值所在。文章的创新性,一般来说,就是要求不能简单地重复前人的观点,而必须有自己的独立见解。学术论文之所以要有创新性,这是由科学研究的目的决定的。从根本上说,人们进行科学研究就是为了认识那些尚未被人们认识的领域,学术论文的写作则是研究成果的文字表述。因此,研究和写作过程本身就是一种创造性活动。从这个意义上说,学术论文如果毫无创造性,就不成其为科学研究,因而也不能称之为学术论文。毕业论文虽然着眼于对学生科学研究能力的基本训练,但创造性仍是其着力强调的一项基本要求。

当然,对学术论文特别是毕业论文创造性的具体要求应作正确的理解。它可以表现为在前人没有探索过的新领域,前人没有做过的新题目上做出了成果;可以表现为在前人成果的基础上作进一步的研究,有新的发现或提出了新的看法,形成一家之言3也可以表现为从一个新的角度,把已有的材料或观点重新加以概括和表述。文章能对现实生活中的新问题作出科学的说明,提出解决的方案,这自然是一种创造性;即使只是提出某种新现象、新问题,能引起人们的注意和思考,这也不失为一种创造性。国家科委成果局在1983年3月发布的《发明奖励条例》中指出:“在科学技术成就中只有改造客观世界的才是发明,……至于认识客观世界的科学成就,则是发现。”条例中对“新”作了明确规定:“新”是指前人所没有的。凡是公知和公用的,都不是“新”。这些规定,可作为我们衡量毕业论文创造性的重要依据。

根据《条例》所规定的原则,结合写作实践,衡量毕业论文的创造性,可以从以下几个具体方面来考虑:

(1)所提出的问题在本专业学科领域内有一定的理论意义或实际意义,并通过独立研究,提出了自己一定的认识和看法。

(2)虽是别人已研究过的问题,但作者采取了新的论证角度或新的实验方法,所提出的结论在一定程度上能够给人以启发。

(3)能够以自已有力而周密的分析,澄清在某一问题上的混乱看法。虽然没有更新的见解,但能够为别人再研究这一问题提供一些必要的条件和方法。

(4)用较新的理论、较新的方法提出并在一定程度上解决了实际生产、生活中的问题,取得一定的效果。或为实际问题的解决提供新的思路和数据等。

(5)用相关学科的理论较好地提出并在一定程度上解决本学科中的问题。

(6)用新发现的材料(数据、事实、史实、观察所得等)来证明已证明过的观点。

科学研究中的创造性要求对前人已有的结论不盲从,而要善于独立思考,敢于提出自己的独立见解,敢于否定那些陈旧过时的结论,这不仅要有勤奋的学习态度,还必须具有追求真理、勇于创新的精神。要正确处理继承与创新的关系,任何创新都不是凭空而来的,总是以前人的成果为基础。因此,我们要认真地学习、研究和吸收前人的成果。但是这种学习不是不加分析地生吞活剥,而是既要继承,又要批判和发展。

三、论据要翔实,论证要严密

(一)论据要翔实

一篇优秀的毕业论文仅有一个好的主题和观点是不够的,它还必须要有充分、翔实的论据材料作为支持。旁征博引、多方佐证,是毕业论文有别于一般性议论文的明显特点。一般性议论文,作者要证明一个观点,有时只需对一两个论据进行分析就可以了,而毕业论文则必须以大量的论据材料作为自己观点形成的基础和确立的支柱。作者每确立一个观点,必须考虑:用什么材料做主证,什么材料做旁证;对自己的观点是否会有不同的意见或反面意见,对他人持有的异议应如何进行阐释或反驳。毕业论文要求作者所提出的观点、见解切切实实是属于自己的,而要使自己的观点能够得到别人的承认,就必须有大量的、充分的、有说服力的理由来证实自己观点的正确。

毕业论文的论据要充分,还须运用得当。一篇论文中不可能也没有必要把全部研究工作所得,古今中外的事实事例、精辟的论述、所有的实践数据、观察结果、调查成果等全部引用进来,而是要取其必要者,舍弃可有可无者。论据为论点服务,材料的简单堆积不仅不能证明论点,强有力地阐述论点,反而给人以一种文章拖咨、杂乱无章、不得要领的感觉。因而在已收集的大量材料中如何选择必要的论据显得十分重要。一般来说,要注意论据的新颖性、典型性、代表性,更重要的是考虑其能否有力地阐述观点。

毕业论文中引用的材料和数据,必须正确可靠,经得起推敲和验证,即论据的正确性。具体要求是,所引用的材料必须经过反复证实。第一手材料要公正,要反复核实,要去掉个人的好恶和想当然的推想,保留其客观的真实。第二手材料要究根问底,查明原始出处,并深领其意,而不得断章取义。引用别人的材料是为自己的论证服务,而不得作为篇章的点缀。在引用他人材料时,需要下一番筛选、鉴别的功夫,做到准确无误。写作毕业论文,应尽量多引用自己的实践数据、调查结果等作为佐证。如果文章论证的内容,是作者自己亲身实践所得出的结果,那么文章的价值就会增加许多倍。当然,对于掌握知识有限、实践机会较少的大学生来讲,在初次进行科学研究中难免重复别人的劳动,在毕业论文中较多地引用别人的实践结果、数据等,在所难免。但如果全篇文章的内容均是间接得来的东西的组合,很少有自己亲自动手得到的东西,那也就完全失去了写作毕业论文的意义。

(二)论证要严密

论证是用论据证明论点的方法和过程。论证要严密、富有逻辑性,这样才能使文章具有说服力。从文章全局来说,作者提出问题、分析问题和解决问题,要符合客观事物的规律,符合人们对客观事物认识的程序,使人们的逻辑程序和认识程序统一起来,全篇形成一个逻辑整体。从局部来说,对于某一问题的分析,某一现象的解释,要体现出较为完整的概念、判断、推理的过程。

毕业论文是以逻辑思维为主的文章样式,它诉诸理解大量运用科学的语体,通过概念、判断、推理来反映事物的本质或规律,从已知推测未知,各种毕业论文都是采用这种思维形式。社会科学论文往往是用已知的事实,采取归纳推理的形式,求得对未知的认识。要使论证严密,富有逻辑性,必须做到:(1)概念判断准确,这是逻辑推理的前提;(2)要有层次、有条理的阐明对客观事物的认识过程;(3)要以论为纲,虚实结合,反映出从“实”到“虚”,从“事”到“理”,即由感性认识上升到理性认识的飞跃过程。

此外,撰写毕业论文还应注意文体式样的明确性、规范性。学术论文、调查报告、科普读物、可行性报告、宣传提纲等都各有自己的特点,在写作方法上不能互相混同。

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篇8:漂亮的妈妈

全文共 1523 字

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篇一:漂亮妈妈

我的妈妈是一个漂亮。有脾气的好妈妈!

我的漂亮妈妈有一双水灵灵的眼睛,发着迷人的亮光,别提有多漂亮了。那像红宝石一样的红嘴巴嵌在那圆圆的脸蛋上显得格外的漂亮,你瞧!又能说会道起来了。我的妈妈还有苗条的身材。

我的妈妈的脾气就像六月天一样难测,一会还‘晴转多云’说不定一会就下‘暴雨’了那,你若不打雨伞遇上‘暴雨’就麻烦喽!

我的妈妈还是一个好妈妈。她整天为我说来说去,在我耳边不停地说:小心……我能受得了吗?不过每天生活在这片关心中,我感觉到了母爱,感觉到一股暖流传遍全身……

你说,有这么一个妈妈是不是三生有幸啊?

篇二:我美丽的妈妈

我的妈妈外表并不漂亮,但她很坚强,在我还没出生的时候爸爸就因为工作关系去了外地上班,是妈妈一个人把我带大的,她很辛苦。

在我两岁那年爸爸回来看我们,他拉着我的手,妈妈问我:“伊,爸爸在哪里”?我说:“爸爸在照片上”。这可是我第一次看见“真”爸爸!有一次,妈妈带我去市里上课,回来的时候妈妈被车撞了,好几天都不能走路,还特别告诉我不要给爸爸说,不让爸爸担心。

妈妈外表不是很漂亮,但是在我的眼里妈妈是地球上最美的。让我告诉你我妈妈长什么样子,她长着小鼻子,大眼睛,短头发。我最爱我的妈妈了,我觉得妈妈是最美最伟大的好妈妈!

篇三:我美丽的妈妈

妈妈,是多么神圣的称号;妈妈,是多么伟大的人物;妈妈,是多么美丽啊!

“路上小心点儿,别跌着……”每天早上出门时,这些话总会出现在我的耳畔。有时,我就有些不耐烦了,时间一久,我就会和妈妈顶嘴,而妈妈总是心平气和的说着那句话,当我生气时,就会怒气冲冲的往学校的方向走,不理她了。

那天中午放学,妈妈没来接我,于是,我独自步行回家。到了家,我一见她就说:“你这是什么破记性,今天怎么没来接我啊。”妈妈听了,不但没生气,反而和蔼可亲地说:“哎呦,你看我,光顾着给你做好吃的了,忘了去接你,都是妈妈不好。”正在玩电脑的爸爸听了,跑出来,向我吼到:“你都这么大的孩子了,也不知道尊敬长辈,真是白养活你了。”“那谁让她不去接我。”“…………”就这样,你一言我一语的,我和爸爸吵了起来。妈妈三步并作两步的跑了出来,生气地对爸爸说:“都是我不好,不要怪女儿了。”听到这儿,我的鼻子一酸,眼泪从脸颊上划了下来。心想:妈妈每天要做饭、洗衣服、上班,而且还要接送我,都没说过一声“苦‘’字,妈妈可真有这么美的一颗心啊!

从此以后,我要孝敬父母,不做坏女孩,让父母每天开心!

啊!妈妈,你好美,你的心更美!

篇四:漂亮的妈妈

我有一个美丽的妈妈,她的头发是卷卷的,留着齐留海,额头被盖得严严实实的,一点也看不到。妈妈的眼睛不大不小刚刚好,眼睫毛长长的一笑起来眼睛就眯成了一条缝。皮肤微微发黄,小小的嘴唇红红的,整个人看上去很和蔼可亲。妈妈的衣着很大方又漂亮,有时她也穿酷酷的衣服,有时也穿休闲一点的衣服,还有的时候穿流行的衣服。

妈妈对我可好了。只有一次我晚上睡得晚,早上起床晚了,妈妈很不开心,其他的时候都可开心了,从来不生气。记得有一次,我数学考试考了100分,拿了喜报回家,妈妈看了非常开心,笑起来脸蛋像盛开的玫瑰一样美丽。

篇五:美丽的妈妈

我一个好妈妈,我非常喜欢她,我觉得她很温柔,因为我很喜欢她。

我妈妈非常勤快,每天都打扫卫生,不停地干活,把我们家弄得干干净净,一点脏东西也没有。

每次逛街回来,我都累得直不起腰,妈妈还要大扫除,咳,我看着都累,从这儿,我也能体现出妈妈的辛苦。

妈妈总是很关心我,有一次,我的书包坏了,我妈妈没两天就给我买回来了,而且还非常漂亮,我特别喜欢。

还有一次,我的手被一个东西,弄烂了,妈妈就给我吹吹,揉揉,几天就好了,还没有留疤。

妈妈每次都这么关心我,长大我要好好孝顺妈妈!

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篇9:提倡学生在草稿上进行自改、互改、组改,要求学生从以下十个方面进行批改

全文共 1010 字

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1.格式是否正确

刚开始,使学生感到写作文,批作文都不难,作文指导《小学作文批改要求》。随随便便地写,老师只要求同学们作文的格式正确,批改作文时只写一条关于格式的批语。批作文的时候要抽签,谁都有可能抽到全班任何一个人的。抽到人家的作文本,打开作文一看,格式没锗,便拿出红笔,写上批语:1.格式正确。批文用减分法,此项倘不减分,此文则为满分,然后签上批改人的尊姓大名。

2.卷面是否整洁

显然这一条又是大家都能看得出来的。后进学生批改别人作文,指出卷面不整洁时,下次自己写作文也注意卷面了。

3.错别字几个

发现错字,要将错字在原文处打上标记,并且写到批语处,再在后面写上正字。发现错别字,每两个扣1分,最多扣5分。10个以上也不再多扣,但要一一给予指正。

4.有几处病句

挑出一篇作文中的病句,凡病句,都要在下面划上横线,写出病在何处,再在文后批语中,写清病句几处。每处病句减1分,减至5分,不再多减。

5.标点符号有几处明显错误

强调句号、引号、叹号、问号的使用。发现明显错误的地方,有一处扣一分,有五处扣五分,超过五处,不再多扣。

以上五条,都是写文章最低的要求,学生经过三、四篇文章的批改实践,就能够掌握。再批改两三篇,掌握得比较熟练了,再一条一条地增加新的要求。

6.看文章的中心是否鲜明、集中

这两点在作文指导时,就具体举例,告诉学生什么叫鲜明、集中。学生批改之前,老师先大致看几篇文章,在进行批改指导时,又简介两篇好的文章,再举两篇中心不突出,不集中的例文,学生从老师举的正反两方面的例文,举一反三,就能批得符合实际。

7.看文章的选材

这条批语提三点要求:①是否围绕中心。②是否符合生活实际。③是否具有典型性。这三点中最要紧的是第一点,随着作文水平的提高,才提出选材具有典型性的要求。

8. 看文章的结构

就结构而言,也要写清三点批语:①层次段落是否清晰。②过渡是否自然。③开头和结尾是否照应。

9.看表达方式

主要看其是否符合文章体裁的要求,记叙文以记叙为主,说明文以说明为主,议论文当然以议论为主。除此之外,还要看其是否符合作文指导的要求。

10.看语言是否简练、通顺、准确

语言不简练,重复、罗嗦者酌情扣分,此项不超过二分。语言不通顺,不是指有病句,而是指句与句之间衔接不连贯者,扣分也不超过二分。

后五条要求,每条5分,不做太具体的减分规定,由批改人酌情处理。每个人都要在作文本上写出十个方面的批语,一般情况一篇作文的批语都在200字以上。

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篇10:2024最新漂亮的元宵节手抄报精选

全文共 200 字

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手抄报是一种可传阅、可观赏、也可张贴的报纸的另一种形式。在学校,手抄报是第二课堂的一种很好的活动形式,和黑板报一样,手抄报也是一种群众性的宣传工具。

让我们欣赏一下漂亮元宵节手抄报吧~

漂亮的元宵节手抄报

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篇11:严要求才会有真成功

全文共 816 字

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“阳光总在风雨后”每每听到这首歌,我都会思考:如果我们生活在百依百顺、无忧无虑的环境中,那么这个世界将淘汰不了劣者,筛选不出强者,人类都无法进化,科技也不会向前发展。这个时代会因为没有严格的要求而停滞不前。假若当初就如此,也许我们人类还在同野兽们称兄道弟。因此看来,只有严格要求自己才会有真成功

记得以前听过一个小笑话:有一个小孩兴高采烈地对他妈说:“妈妈!我跑步得了第1名!”妈妈很无奈地说:“我知道,那是因为总共只有3个人参赛,并且其它两名选手都是残疾人……”这虽然只是一个笑话,故事却让我明白,降低门槛,与比自己实力相差太远的对手竞争获得的成功不能称之为真成功,只会被人认为是胸无大志,就像我们有些同学反复地练习已经掌握熟练的东西,却不攻克难题,那他学到的知识永远都只有一点。相反,如果一个人一直向高于挑战并且竭尽全力战胜对方那么他所获得将是真正的成功!

所以,严要求需要敢于挑战的精神,因此方能真成功。

“自古纨绔无伟男”自古以来“富二代”的放荡都遭到世人的鄙视。因为许多“富二代”仗着长辈的地位或财富白白地挥霍。看来富贵真如同一把无形的利剑它削去了人的铮铮铁骨坚强意志和奋斗精神,使人堕落。他们确实拥有别人一辈子也无法拥有的财产,但那又如何,他仍然是一个失败的啃老族是不会受到大家的尊敬的。

所以,严要求需要充满磨难的逆境,由此方能真成功。

“文王拘而演《周易》,仲尼厄而作《春秋》,屈原放逐乃赋《离骚》,左丘失明厥有《国语》……”中国历史上这些辉煌灿烂的文化成就无一不是因作者坚强不屈的意志而作成的。他们所受的灾难比我们任何人都严重,但他们仍然不放弃坚持自己,最终为人类的历史添上光彩夺目的一笔。

所以严要求需要坚忍不拔的毅力,因此方能真成功。

“千淘万漉虽辛苦吹尽黄沙始到金。”只有经历困难千挑万选出来的才是真正的有价值的。

倘若自我降低标准,只会使自己在原地踏步,不会实现真正的成功。

所以要想得到真正的成功,一定要严格地要求自己。

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篇12:Story-1:富翁们的要求

全文共 379 字

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有3个国籍的富翁要被关进监狱3年,监狱长给他们3个人每人一个要求

那个美国富翁爱抽雪茄,要了3箱雪茄。

这个法国富翁最浪漫,要了一个美丽的女子相伴。

还有一个是犹太富翁,他要一部与外界沟通的电话。

3年过后,第一个冲出来的是美国人,嘴里鼻孔里塞满了雪茄,大喊道:“给我火,给我火!”原来他忘了要火柴了。

接着出来的是法国人。只见他手里抱着一个小孩子,美丽女子手里牵着一个小孩子,她的肚子里还怀着第三个孩子。

最后出来的是犹太人,他紧紧握住监狱长的手说:“这3年来我每天与外界联系,我的生意不但没有停顿,反而增长了200%,为了表示感谢,我送你一辆劳斯莱斯!”

这个故事告诉我们,什么样的人生选择决定什么样的生活。今天的财富是由3年前我们的人生选择决定的,而今天我们的财智抉择将决定我们3年后的财富。我们要选择接触最新的信息,了解最新的趋势,从而更好地创造自己未来的财富。

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篇13:我的妈妈漂亮作文500字

全文共 475 字

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我的妈妈漂亮。有着棕色的头发,由于我对待学习不认真,经常让妈妈生气操心,仔细往妈妈的头上一看,还有着不少的白发。妈妈还有着瓜子似的脸庞。大大的眼睛。浓浓的睫毛。还有小巧的嘴巴。

我的妈妈既是一个对待学习严格,又是一个爱劳动的妈妈。

我的妈妈对待学习十分严格,有一次数学考试我考了82分,班里也没几个人考上90几分。老师叫我们带回去签字,回到家后,我把我考了82分事告诉了妈妈,也把班里没几个人考上90几分告诉妈妈,我想妈妈应该不会骂我,没想到妈妈不仅骂我,还狠狠的骂了一顿。妈妈说:“人家怎么考到了90几分的?”顿时,我无语了。于是妈妈叫我反省……

我的妈妈还很爱劳动有一次,我刚刚从睡梦中惊醒过来妈妈就在客厅拖地,而现在已是满头大汗。妈妈对我说:“今天要大扫除,洗完脸来帮忙一起打扫。”过了一会儿,全家都一起来打扫了。我负责把自己的房间给打扫好,整理好。而妈妈要干许多的家务活,会劳惫不堪。可妈妈还是要坚持要做,一会儿擦擦窗户,一会儿擦擦地板。顿时已是汗流浃背。接着还要整理东西,只要一发现脏的地方,就会去擦干净。

我的妈妈就是这样对待学习严格,爱劳动。

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篇14:阅读下面文字,根据要求写不少于800字的作文60分

全文共 1044 字

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有人说:“从简单到复杂是一种成熟,从复杂到简单是一种智慧。”可以从两方面谈,也可以抓住一个方面。

要求:选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含义的范围作文,不要套作,不得抄袭。

在复杂中追寻简单

这个世界就像一个万光筒,常常在人们面前展现出迷幻的色彩。时而灯红酒绿,时而光怪陆离,而在这纷繁炫目的色彩中,我们逐渐地摸索了透过复杂的表象,洞察生活的本质,于简单中体味深刻哲理的方法。

对于人生来讲,于复杂中追寻简单,可赋予人生更多的意义。这世界就好像染缸,曾经的我们则是一张白纸;在这多彩的世界中浸泡的太久,最后,可能连自己也无法相认。我们在这复杂的世界中活得太累,而某些人,则愿意脱离繁杂世界,追寻简单的生活。

庄子则卸下繁世的桎梏,于逍遥中寻找人生自由的真谛;季羡林摆脱种种社交活动,回归到简单的象牙塔中寻觅真知,史铁生摆脱肉体的痛苦,思索人生的意义和哲理;他们超越了这纷繁的物质世界,听从自己内心中最简单的话语,获取人生的真谛—天然去雕饰。

如果说人生的由繁到简是一种认识的深刻变化,那么对于科学发展而言,由繁到简完成的则是一次质的飞越。

麦克斯韦曾说:“科学的发展便是一个抽丝拔茧,于复杂的现象中洞析简单的定理,并不断修正的过程。”事实上,科学正是沿着由繁到简的顺序不断发展着。回顾科学发展的历程,我们会发觉每一个有意义的发现,都是再寻常不过的事儿了,都是探索到了物质的内在本性。牛顿于变幻莫测的星系中探索并总结出了著名的万有引力定律,缘于一个苹果落地的启示;马克思通过对资本主义社会的艰苦探索,了解到了人类社会发展的内在规律,为世界的发展提供了无穷的动力,缘于日常的一个个经济现象;爱因斯坦,穷尽一生欲完成统一场论,他力求在这复杂的世界中构建简单朴素的统一图案。这些都是对物质世界和谐统一的坚定的哲学信仰,就平时的一些现象总结出道理,科学便是要在这复杂中追寻简单的过程。

其实,科学只是认识世界的一种图径,而作为探索世界本源的哲学,则更是需要由繁到简……

不论是西方哲学所谓的本体论,还是东方道家所说的“道生万物”,其本质都是对物质本源的探索。庄子曾说:“天地与我为一,而万物与我并生。”哲学的本质便是透过复杂的社会现象,探索物质世界的本源。从某种意义上讲,这眼前的世界不过是某种简单实在的一种表现而已,用这种认识来指导我们对现实生活的理解,破解我们认识问题由复杂到简单的追问过程的迷雾。

我们于复杂中追寻简单,不光是生活,也是在追求人生哲理,让我们的人生更有意义,更加智慧吧!

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篇15:新要求大实践征文

全文共 1057 字

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古人云:“敬人者人皆敬之,爱人者人皆爱之。”这句话,我上小学时就听说过,但是并不明白敬人、爱人与被人敬、被人爱之间有什么关系,也不觉得这两句话多么重要。可不久前发生的一件事,却深深地教育了我,使我懂得了这句话的真正含义和它的重要性。

那是今年五月一个星期天的早晨,我去乡下看姑姑。骑车行驶在新铺的大马路上,路边绿色的麦浪在晨风中频频点头向我表示欢迎,新盖的一排排瓦房精神抖擞地接受我的检阅。啊!农村的面貌变化真大,弄得我一时辨不出方向了。恰巧,前面走着一个肩扛铁锹的农民。“喂,等会儿!”我单脚点地,身不离车,粗声大气地喊了一句。那人转过身来,原来是个六十多岁的老人,一张和善的脸,宽宽的额头,眯缝着眼睛,长长的花白胡子飘在胸前,乍一看,真像画上的老寿星。“喂,老头儿!幸福屯离这儿多远?”没想到,话音刚停,老头儿瞪大眼睛看了我一眼,白胡子一抖一抖的,脸上显出十分厌烦的神情。他一言不发,转身径直走了。我真是百思不解:“我怎么惹他生气了?”

后来一想,也并不奇怪:我这样一个和他孙子一般大的后生,向一位长者问路,张口一个“老头儿”,闭口一个“喂”,他怎能不忿然离去呢?我既然不尊敬别人,别人为什么要理睬我呢?

路没问成,我只好放慢车速,边走边东张西望,忽见一个小男孩坐在路边哭,也就五六岁的样子,胖胖的小腿上淌着不少血。我下车过去问明原因,看他怪可怜的,就决定送他回家。我把他抱上车,沿着小路骑去。刚一进他家院门,糟了,院中扫地的那个人正是我刚才问路的老头儿。小男孩下了车,甜甜地叫了声“爷爷”,说了经过,然后指着我说:“是这位大哥哥送我回来的。”说也奇怪,老头儿依然是那副和善的表情,脸上的皱纹中满带着笑意。他连声道谢,还拉我到屋里坐。我忙说要赶路,他竟说要领我去,还为先前的态度向我表示歉意。我又奇怪了:他这次怎么这样热情了呢?

路上,我无心观赏周围的景物,而是陷人了沉思。老头儿——不,老大爷的两种态度在我眼前交替出现。啊!霎时,我仿佛明白了许多,许多……

现在,我已经开始懂得了“敬人者人皆敬之,爱人者人皆爱之”的道理。我爱护了受伤的孩子,孩子的家长也就会爱护我。这并不是简单的一还一报,而是反映了社会主义制度下,人与人之间互相尊重、互相爱护的好风尚。

当前,党中央提出建设社会主义精神文明,不正是要大家树立互相尊重、互相爱护的风气吗?通过这件小事,我不仅懂得了“敬人者人皆敬之,爱人者人皆爱之”的道理,而且还懂得了建设社会主义精神文明的重要性。我要把懂得的道理付诸实践,严于律己,在建设社会主义精神文明中起带头作用。

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篇16:仔细推敲写话,要求找出要素

全文共 229 字

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看图写话,通常都会配有这样一段文字。

“图上画的是什么时候,在什么地方?有哪些人在干什么?想一想他们会说什么?请用几句话把图上的意思连起来写一写。”这段文字很重要,小朋友千万不可一看而过,要细细推敲,这段文字就是对写话的要求,也提示我们如何写话。

写话要求通常提示我们观察图画要关注时间、地点、人物、事情,还要发挥想象他们会说什么。

因此在写话的时候你就要写上这幅图所告诉你的时间、地点、人物、事情,还要发挥想象他们会说什么。只有这些要素都具备了,才是合格的写话。

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篇17:推广普通话工作基本要求

全文共 379 字

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推广普通话要努力做好四个重点领域的工作:第一,学校及其他教育机构以普通话为基本的教育教学用语,城镇学校和幼儿园要实现普通话成为校园语言。要把普及普通话的要求纳入培养目标、纳入管理常规,纳入教师基本功训练,渗透到德智体美和社会实践等各种教育教学活动中。要积极开展语言文字规范化示范校创建活动,培育一批普及普通话和语言文字规范化工作出色的示范学校。第二,党政机关要率先垂范,把普通话作为公务用语,并督促和带动全社会推广普及普通话。公务员的普通话水平要达到规定等级。第三,广播电视等新闻媒体要以普通话为基本的播音用语,播音员、节目主持人要成为全社会说好普通话的榜样。第四,提倡商业、旅游、邮政、电信、铁路、民航、金融、卫生等行业以普通话为服务用语,鼓励从业员工努力提高普通话水平。解放军和武警部队要以普通话为工作用语,帮助干部战士努力提高普通话水平推广普通话的意义

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篇18:漂亮的春天作文

全文共 233 字

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春天来了,天气渐渐变暖和了,我们也都换上了漂亮的春装。

风吹在脸上舒服极了,轻轻的柔柔的,把一切都吹醒了,吹绿了柳树,吹红了桃花,吹醒了动物,吹开了小草。小树发芽了,小小的嫩芽,绿绿的像小眼睛。风一吹随风跳起了舞蹈。又像小朋友说着笑着。

小草小小的,嫩嫩的像探出小脑袋伸了个懒腰说:“春天真美呀!”迎春花开了,黄灿灿的,金黄的小喇叭好像在吹奏着春的乐曲。杏花、桃花、梨花、也都是早开的话。小河解冻了,唱着歌跑这着跳着。水中的小鱼、鸭子、都快活地游着,好美啊!春天的图画!

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篇19:漂亮的水果雕小学作文

全文共 553 字

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今天我们这里举行了一场水果雕比赛,我积极参加比赛并且我还担任设计师,我要对我们的团队负责的。

所以我按照自己的构思,选了一些我们组需要的水果,然后根据各自分工,把一些苹果、香蕉等水果分给其他同学,让他们在这些水果上雕出一种造型来,而我则负责摆盘。

我先把红彤彤的西红柿瞬间变成一朵正在绽放的鲜花摆在了碟子的中央,然后把一个红苹果平均分成了八份,再把这八份苹果围在了“红花”的四周,分别挤上了一些绿色的奶油作为草地。“大功告成”我得意洋洋地自言自语:“哎呀!

居然忘了。”忘了什么?“哦,原来花没有花心,那怎么办?”于是我便找了一个小金橘,小心翼翼地拨开皮,不让里面的“小宝宝”给分开,嗯,花心有了!

我看了看,好像还缺点什么?我扭头一想,对,画龙还要点睛啊,得给它安上一对眼睛呀!

心动不如行动,我迅速找来两颗牙签,把小西红柿切成两半,穿在牙签上,再把两对“眼睛”插进“头”的两侧,再在“头”的中央撑起了一把事先准备好的精致小伞,这样我们的水果雕便做好了。

令人紧张的评比开始了,我们组做的拼盘和另一组的作品比较起来风格显然不同,形成了鲜明的对比。看着对手更加精美的作品,不知是嫉妒还是憎恨,一种不祥的感觉涌上心头。

结果我们真的失败了!

虽然心中有些懊恼,但我却从这次活动中学到了许多的东西,我想,这也不正是我想要的吗?

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篇20:漂亮的剪纸艺术品作文200字

全文共 219 字

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昨天,爸爸从延安回来了。他买了许多延安的特产,什么米酒啦,狗头枣啦等等,可是我最先发现的是十几张剪纸艺术品,有十二生肖、民俗风情……可我最喜欢的是十二生肖。

这些剪纸的作者用她那双神奇的双手把机灵的小老鼠,憨厚的老牛,威武的老虎等都剪得惟妙惟肖。好像十二生肖中的动物再同我交谈。

我细细地观察这些剪纸,每一张的花纹都不同,我仿佛看到了作者热爱中华民族艺术品的心灵。

这些剪纸真是太精致了,我要好好珍藏,因为这不仅是艺术品,还是中国历史的见证呀!

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