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海洋馆游记二年级精彩20篇

日记的内容,源自于我们对生活的观察,因此,可以叙事,可以写人,可以状物,可以写景,亦可以记述活动,这里给大家分享一些关于2024二年级家乡的日记,方便大家学习。

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二年级西游记读后感400字

全文共 504 字

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《西游记》是四大名著,也是我最喜欢的一本书,尤其是里面师徒四人一路斩妖除魔,互帮互助,永不放弃的精神感染了我。

《西游记》中给我印象最深的是孙悟空。他不仅武功盖世,还能腾云驾雾,来无影去无踪。当然我最敬佩的还是他的知恩图报,宽宏大量。俗话说的好:“滴水之恩,定当涌泉相报”,我想孙悟空真正做到这一点。就像五百年前他大闹天宫被如来佛祖压在五行山下,唐三藏帮他逃出了五行山,他便用自己的一生来回报。在取经途中他勇往直前,斩妖除魔,为了唐三藏舍命相救,毫无怨言,这么多可贵的精神。而我呢,只要爸妈稍微说我几句,我就觉得很烦,和他们顶嘴,这样的我和孙悟空差远了。想到这我惭愧的地下了头,同时对孙悟空这样的精神敬佩不已,我暗暗发誓要像他学习。

《西游记》里我最喜欢的就是三大白骨精。白骨精变化多端,变成人形来迷惑唐三藏这样的肉眼凡胎,为了白骨精三番四次对孙悟空动怒,最后把他赶走,然后被抓才醒悟过来,错怪了孙悟空。但孙悟空听到师傅有难时,二话不说就去救唐三藏,这才化险为夷。

读完《西游记》,我才明白感恩的意思,不要去计较别人给予你多少,然后再去衡量给别人多少,要学会包容,这样世界上才会没有那么多纷争和冲突,才会和平美好。

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篇1:小学生二年级西游记话题

全文共 1005 字

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《西游记》是我国古代四大名着之一,这一本书,我每个假期都读,让我爱不释手。我被文中曲折的故事情节深深打动了,特别是唐僧师徒四人的离奇经历给我留下了深刻的印象。 "Journey to the West" is one of the four major names in ancient my country. This book, I read every holiday, let me love it.I was deeply moved by the twists and turns in the text, especially the bizarre experience of the four monks and apprentices left a deep impression on me.

书的作者吴承恩为我们讲述了唐僧以及其他三个徒弟历尽艰难险阻,斩妖除魔终于取得真经的故事。正是他们这种执着的精神深深吸引了我,才使我费寝忘食地把这本书读了个透切。

《西游记》向我们讲述了四个鲜明的人物形象:唐僧一心向佛、胆小怕事、顽固执着。孙悟空正义大胆、火眼金睛、敢做敢当,本领高超是妖怪们的克星。猪八戒贪财好色、好吃懒做,但又不缺善心。沙僧心地善良、老实本分、踏实能干。这四个人物形象鲜明,各有特点,性格也各不相同,恰好形成了鲜明的对比。

这使我不得不佩服作者高超的写作技巧,也许作者善于刻画人物形象正是他的精妙的地方,这师徒四人中,我最喜欢的人就是孙悟空了,因为他神通广大,胆大细心,技艺高超,一路上为保护唐僧惩妖除魔,立下了汗马功劳,所以他成为了我心目中的大英雄,使我佩服得五体投地。另外,我还发现在孙悟空的身上还有一种叛逆心理:不服师傅管教。不过他敢于和强大势力做斗争的精神令我十分欣赏。

他们师徒四人的这种执着、不畏艰险、锲而不舍的精神,为我们树立了榜样,我们应该像他们学习。在这本书中,我最不喜欢唐僧,因为他不懂人情世故,任性,不相信大徒弟孙悟空的判断,不过,他始终以慈悲为怀,很有仁慈之心,终于感动了上苍,最终经历了千心万苦,和徒弟们取得了真经。

读过《西游记》后,使我受益匪浅。他还让我懂得了一个深刻的道理,那就是:想要办成一件事,就必须要让大家齐心协力,团结一致才能成功。所以,我们在学习上也要像取真经一样的决心,只有坚持不懈,勇于动脑、动手,踏踏实实,一步一个脚印,这样才能取得成功。

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篇2:小学二年级作文西游记600字左右

全文共 1183 字

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《西游记》是一本优秀的神魔小说,它与《红楼梦》《三国演义》《水浒传》并称为中国古代四大名著。这本书记述了唐僧师徒四人经过九九八十一难,最终到西天取得真经的故事。 "Journey to the West" is an excellent god and magic novel. It is also known as the four famous books in ancient China.This secretary described the story of the four monks and apprentices who passed the difficulty of 1981, and finally went to Xitian to obtain the true scriptures.

孙悟空在《西游记》中是一个个性特别鲜明,形象尤为突出的书中的人物描写细微至极,惟妙惟肖,出神入化一般。孙悟空神通广大,筋斗云十万八千里,腾云驾雾,来去无踪;唐僧一本正经,心地善良;沙和尚吃苦耐劳,诚恳老实;猪八戒好吃懒做,贪图美色,但也有善良的一面。

在《三打白骨精》的故事里,白骨精为了长生不老,想吃掉唐僧,先后变成了村姑、老妇人、老公公,来蒙骗唐僧。孙悟空火眼金睛,一眼就看穿了白骨精的诡计,可是三番五次都被不辨是非的唐僧阻拦、误解,重重压力下他仍不畏艰险,靠着机智勇敢、意志坚定、勇往直前的精神,最终消灭了妖精。可孙悟空对师父的每一次误解和惩罚却从不辩解,从不抱怨,更不记仇,总是默默地付出,忠心耿耿、尽心竭力地保护他。他这宽容大量及默默奉献的精神,值得我佩服。想想自己真惭愧,爸爸妈妈偶尔责骂我一下,我就发脾气、摔东西,甚至以离家出走来威胁……

孙悟空在花果山称“齐天大圣”,被激怒的玉帝派天兵天将捉拿他时,他却毫不畏惧,兵来将挡,水来土掩,大闹天宫。虽然最后他还是被如来佛压在五指山下,但他这种敢爱敢恨,敢于反抗,勇于斗争,永不服输的性格,让我敬佩不已。特别是在取经路上,千难万险,孙悟空无论遇到多少困难也从未退缩,哪怕唐僧说灰心丧气的话,八戒吵着散伙,他总是能以苦为乐,并乐观积极地从旁加以劝慰他们一起克服,始终坚定不移,不改初心。哎,我在学习上一遇到困难就害怕,不是想办法去解决,而是急着去问别人答案……

读了《西游记》后,我觉得自己要向孙悟空学习,做一个坚强勇敢,意志坚定,不畏困难,永不言败的强者。

《西游记》里一个个有趣的故事情节让人回味无穷,一个个鲜活的人物形象时常在脑海浮现。有人说:“每一本书,都像一盏奇特的灯,不过它照亮的不是黑夜,而是求知者的心灵。”但是我觉得《西游记》不仅是一盏永不熄灭的长明灯,照亮了我的心灵,更像是一位无声的老师,一位知心的朋友,它教我学会勇敢,学会坚强,学会宽容,学会乐观,学会默默付出,不求回报……

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篇3:海洋公园游记作文400字

全文共 483 字

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真高兴,爸爸妈妈终于同意我和小伙伴们去东山公园踏青。下午,阳光明媚,风和日丽,我们有声有笑地迈着轻快的步伐向公园“进军”。

一进公园,我便感觉到了春姑娘的来临,看,一棵棵的树都在枝头吐出新芽,美丽的迎春花儿竟相开放,就连小草也争着钻出地面,给大地披上绿妆,河边柳树的枝条在微风中摆动,仿佛在为春天的到来而载歌载舞,树上的鸟儿唧唧喳喳地叫着,好像在欢迎我们的到来。

不知不觉中我们来到了一块河边的草坪上,我和伙伴们找了一块空地,铺了一张桌布,坐下来,拿出了自己爱吃的零食,我们边吃边谈边与同伴游戏,玩得可开心了!接着我们又来到了钓金鱼的地方,我们一看到金鱼手就开始痒痒了,一个个都抢着买票,我也不例外。我迫不及待地拿起鱼竿,把鱼钩放到几条鱼的中间,它们虽然都抢着吃,但是不见它们上钩,其中有一条快要上钩的时候,我提的太快,被它逃跑了。我心里想:小金鱼啊,我都快叫你爷爷了,你怎么还不上钩?不一会儿,就要回家了,我这还没钓到一条鱼,便垂头丧气的走了。一路上我们说说笑笑,没有半点疲倦的意思,我们还爬到山上嬉戏。

时间悄悄地溜走了,今天的春游也结束了,我们依依不舍的离开了公园。

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篇4:海洋王国游记作文450字

全文共 439 字

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八月一日我们一家人去了珠海长隆海洋王国,一个非常好玩的地方,我玩得不亦乐乎,都不想回去了。

海洋王国大门是一条巨大的鲸鲨鱼,大约长五百米,宽一百米。鱼上有一个巨大的电视屏幕,里面播放的是美丽的鱼儿。

我们进去后就玩超级激流。人多呀!等了一个半小时才上船。系好安全带船往上开到了最上面,再背向前飞速向下滑。我吓得尖叫,突然有种失重的感觉。惊险的下滑后又上行,两个回合够吓人。哗啦一声船滑到终点,水花溅了我们一身。小朋友们,你们去,记得要买雨衣呀!

海洋王国还有企鹅馆、北极熊馆、鲸鲨馆。小企鹅非常可爱,走路一摇一摆,正像电视里演的一样。北极熊们打架,打得你死我活,好像有天大的仇。鲸鲨馆的大鲸鱼和大鲨鱼见了小鱼不吃,真奇怪,要是我,我可控制不住嘴巴。观看白鲸表演,只要你欢呼够大声,就能和可爱的白鲸们亲密接触呢!可惜我没有练出铁肺,使劲呐喊,也没有得到机会。

晚上的海洋王国更美丽。烟火从四面八方射出,形状、颜色花样多得不好形容。有人脚上带着高压喷水器,飞得和小鸟、大树一般高。太新奇了。

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篇5:海洋馆游记

全文共 864 字

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今天,我和妈妈一起去海洋馆参观。

一进门,我们看见了一个红色的条幅,上面写着“大连海洋馆特赠超可爱小海豚入住本馆”。在一个大大的水池里有一只长得非常可爱的圆鼻海豚,它在水里翻转着游来游去,似乎很高兴,这时我们看见小海豚侧着身子在石头上蹭痒痒,那样子真是太可爱了。

我们继续往前走,走进一个大门,看见了四只北极狐狸,我们走近它,它也不咬我们,只是眨着眼睛看着我们,好像在说:“来跟我玩吧。”可是它们住的地方太冷了,我不得不跟它们说再见了。

再往前走,我们看见了许多鱼种,它们分别被养在一个个大鱼缸里,我们边走边看,认识了许多以前不知道名字的鱼类,有食人鲳、血鹦鹉、银古鱼、海象鱼、福鳄、胭脂鱼、美国匙吻鲟、东洋刀鱼、中华鲟、鲎、海鳗等,这些鱼都非常有特点,比如:海象鱼出现于一亿年前,它长得非常大,而且身上长着像鳄鱼皮一样厚厚的盔甲;还有一种更古老的鱼,它已经在地球上生活了五亿年了,那就是被称为“活化石”的鲎,鲎长得最有趣了,它的头和身子整个像一个圆圆的头盔,硬硬的,腹部长着像虾一样的八条腿缩在这个“头盔”里,后面拖着一条尾巴,从上面看,找不到眼睛也找不到嘴,怎么看也不像是个动物。

我们还认识了一些龟,比如:绿毛龟,它身上有许多“绿毛”,其实那些“绿毛”不是它的毛,而是一些绿藻,长长的盖满了龟壳,把它打扮得非常漂亮,看来它很喜欢这样的装扮呀!还有鳄鱼龟,它的壳跟普通的龟一样,只是它的身体长得特别像鳄鱼,不过比鳄鱼小多了;我们还看到了一个海龟标本,看了这个标本的介绍,我感到非常震撼,这只海龟虽然已经600岁了,但是却是一只短命的海龟,因为对于一只海龟来说,600岁是个很小的数字,而且它死得实在太惨了:“一游客醉酒后不顾一切地把此龟双肢折断,以至它数天疼痛难忍,不吃不喝最后告别了同伴走向天国”。海洋馆呼吁大家,要尊重海洋生物,保护海洋动物。

最后,我们还看了精彩的海豹表演,两只小海豹在驯兽员的指挥下,为大家表演了套圈、顶球、钻圈、滑滑梯等节目,真是精彩极了。

看了这些可爱的动物们,我想,我们今后要跟动物和谐相处,不能伤害它们。

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篇6:海洋馆游记作文800字

全文共 969 字

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“碧云天,黄叶地,秋色连波,波上寒烟翠。”酷热难耐的夏天过去了,金风送爽的秋天姗姗而来。“十一”假期正是出游好时节,我和朋友们来到“万里长江横渡”的武汉,如愿以偿参观渴望已久的极地海洋公园,去访问我心心念念的动物朋友们。

第一个拜访的朋友是企鹅。啊!企鹅,你像一位温文尔雅的绅士,一动不动凝视远方,你是在思念故乡吗?你时而像一个憨态可掬的胖娃娃,一摇一摆地在冰上漫步;时而像一个顽皮的小孩,“嗖”一下从冰上滑下来,无声无息没入水中,你是在玩水上滑梯吧;时而又像一位跳水健将,“噗通”一声跃入水中,却惹得水花四溅。参观的人们见到你,或观察,或惊叹,或嬉笑,而你却波澜不惊,依然如故。

印象最深刻的是海豚表演。亲爱的海豚朋友们,你们知道吗?表演还没开始,剧场里就已经人山人海,座无虚席。在我们望眼欲穿的盼望下,你们终于徐徐出场,剧场里顿时掌声雷动,欢迎你们三位“大明星”的出现。你们精彩绝伦的表演,真是让我大开眼界!你们表演了跳高,当工作人员哨声一响,你们一跃而起,竟能碰到半空中高悬着的吊球。你们表演了转呼啦圈,当呼啦圈在你们的嘴尖上飞速旋转时,我在心中暗暗称奇。你们还表演了跳舞,随着音乐节奏扭着身体转圈,真是妙趣横生!最不可思议的是你们还会做口算,当观众出了一道“3+4=?”的题后,你用嘴巴按了七下喇叭,答对了!人们情不自禁鼓起掌来。表演结束了,我意犹未尽,依依不舍地离开了剧场。

海狮是一位有趣的朋友。哦,海狮,当我初见你时,你全身胖乎乎,身披黑褐色衣服,皮肤油光发亮,嘴边留着长胡须,就像一位老爷爷。当饲养员给你喂食时,你吃得津津有味,一小桶鱼吃完了还摇摇摆摆地跟着饲养员再要,你可真像一个找大人讨糖吃的小孩子呀!直到你吃饱了才悠然自得地滑进水里游开了。观众们被你逗得忍俊不禁。

我拜访的朋友还有很多,我热情地和它们打招呼:你好,悠闲的北极熊!你懒洋洋地躺着睡觉,时不时动一下爪子,是做了什么美梦吗?你好,灵敏活泼的白鲸!你喷出的水柱,像一朵朵盛开的花。你好,精灵古怪的魔鬼鱼!你的鳍像一双翅膀,难道你有飞天的梦想?你好,可爱的海豹!你趴在岩石上翘首望着小朋友,是想和他们一起玩耍吗?你好,慢条斯理的海龟!你来来去去都背着壳,有没有嫌过它笨重,拖慢了你的脚步?

海洋馆参观完了,我该回去了。再见了,亲爱的海洋动物朋友们,下次有机会我们再会!

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篇7:小学生作文:海洋馆游记

全文共 558 字

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唉,作业做完了。我望着窗外的好天气,情不自禁的赞叹起来“这好天气就应该出去玩。”妈妈看出我的意思了,回答道“那就今天下午去海洋馆玩吧。”“耶”我欢呼起来。

时间快速飞逝,我和妈妈已经做好准备,马上出发。“嘟嘟。”汽车在公路上行驶,没过几分钟,便到海洋馆了。妈妈买好了两张票,我俩便齐步跨进了馆取R唤入馆内,眼前的景象就变了样。楼顶、墙壁一片蔚蓝。我跟着妈妈,随着路道一直向前走。“妈妈,看哪儿有乌龟。”我眼尖,吼了起来。“哦。”妈妈也看见了。我趴在水箱前,看着正在缓缓游动的“鳄鱼龟”,欢呼起来。对了,我告诉你,它叫“鳄鱼龟”是因为它的背壳突出了几条线,像鳄鱼的背一样。“孩子,你看那儿还有鳄鱼呢?”我急忙跑过去,仔细观察起来。“孩子,我跟你讲,这种鳄鱼是世界上最大爬行物,叫扬子鳄。”我细心的听着,不停的欢呼,想表达一下自己的惊讶。“妈,那就是海胆?”“没错。”我快速的向前跑去,突然怔住了。“妈有鲨鱼!它在地上躺着呢。”我扯开嗓子喊道。妈妈快速跑来,“那只是模型。”太逼真了,我深出手摸着“鲨鱼”的脊背。接着我们还看见了海豚,章鱼等等。真是太过瘾了,太好玩了。

回到家中,我的心还在海洋世界中游玩,脑子不停的想着刚才的一切。这次游玩真使我大开眼界,让我知道了许多海洋知识,也让我明白了,海洋是神秘的,需要我们去探索。

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篇8:四年级游记作文600字:美丽的海洋公园

全文共 772 字

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今天,天气晴朗,我们全家去椒江海洋公园玩。

海洋公园可好玩了,我们先来到一楼海洋大剧院,我觉得最有趣的是海狮表演了。只见一只可爱的海狮穿着一件乌黑发亮的外衣来到现场,它给我们带来了很多有趣的节目。首先是“海狮顶球,”只见伺养员拿来一个皮球,轻轻地往高处一扔小海狮用笨重的身体往上一跳,嘿,一张小嘴不折不扣地顶住了球!刹那间,全场观众为这个小运动员鼓掌,小海狮见观众为它鼓掌,骄傲的用嘴巴把球往上一抛再接住然后用小扇子似的前掌为自己鼓起掌来,那滑稽洋逗得观众哈哈大笑。接着小海狮又表演了《接圈杂技》》飼养员拿来十几个圈往小海狮扔去,小海狮移动身子,伸长脖子对着圈一淘,哇,一圈稳稳当当地落在了脖子上,顿时全场响起了雷鸣般的掌声。过后能干的哇,一圈一圈稳稳当得落在脖子上顿时全场响起了

雷鸣般的掌声。过后它还表眼了金鸡独立,水中运球等。

看玩海狮表演,我们来到二楼,走海底隧道,人人们建起一个隧道,把水泥墙换了玻璃的,里面养了各种各样的鱼,鱼儿型态各异,它们有的大,有的小,有的全身光滑,有的满身都是刺,有的互相追逐哦,嘻戏打闹,有的静静地趴在水底,还有一群群美丽的小鱼在玻璃做的海洋里游来游去,粗笨的老海龟贴在石块上慢悠悠地蠕动,凶猛的大鲨鱼两眼发出绿盈盈的光……走隧道里,像在真正海中漫步。

到了三楼热带雨林馆,我看见了让人害怕的大蟒蛇和鳄鱼,它们嘴巴都被封住在爸爸妈妈的鼓励下我小心的摸了摸它们身体,大蟒蛇身体是凉凉的,鳄鱼的鳞片是硬硬的。还有滑稽的猴子在不停的荡着秋千我们转了一大圈,来到了海龟的地方把鱼钩在竹竿上,可每人只有一条鱼,直接给海龟吃了的话,多没意思呀!我把鱼放在海龟嘴巴边,海龟就要张开嘴咬的时候,我就把鱼竿猛得向上一提,海龟就扑了个空要是一不孝心的话就被海龟叼走了。

在海洋公园,我不仅学到了许许多多海洋的知识,而且还得到无穷的乐趣。

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篇9:二年级作文之世博游记

全文共 323 字

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盼了好长时间的世博游终于来到了。星期五下午,我们拿着行李去了飞机场。上海,我来啦!

到了上海,我们先放下行李,然后去南京路吃饭。吃完饭,我们逛了好一会儿,才回到酒店。明天就要进世博了,好兴奋啊!

四天的世博游,我们看了好多馆:有企业馆和国家馆。我最喜欢的是中国馆旁边的台湾省馆。我们去了,先看了720度的大电影,然后我们品尝了高山茶,那个漂亮的小杯子就送给我们了。我们还点了孔明灯。我点了四盏,有美梦成真,有学业有成,有幸福美满,还有金榜题名。我可高兴了。

我最喜欢的企业馆是信息产业馆。我知道我们都是怎么传递信息的,最初是用信鸽送信,战争时用烽火报信,然后是用邮寄信,再后来是用电报、电话、手机。现在我们用的是电脑。

我们玩的很开心,我还想再去一次呢!

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篇10:西游记读后感二年级作文

全文共 549 字

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《西游记》是我国的四大名著之一,其中的一些片段大家肯定烂熟于心,我也一样,每次读它,总会被书中情节所吸引。

我佩服唐僧的坚强,他一心向佛,诚实善良;羡慕孙悟空的七十二变,而且他嫉恶如仇,极有正义感;猪八戒虽好吃懒做,但对师傅也是一片忠心;沙僧更是任劳任怨,一路护送唐僧,是不可多得的好徒弟。

从这部名著中我明白了很多道理,它深刻地告诉我们正义是一定会战胜邪恶的,因为真理永远存在。更为重要的是我从书中学到了一种精神,那就是执着、锲而不舍的精神,这着实是一种值得我们青少年学习的精神。现在的我们多是独生子女,生活条件优越,父母长辈百般疼爱,这也造就了我们从小娇生惯养,怕吃苦的坏毛病。不说别人,想想我自己就很惭愧,做事常常虎头蛇尾,半途而废。现在想来,无论遇上什么事,只要能把这件事坚持做到底,不论成功与失败,对于我来说就是一种成功啊!同时,当我们遇上困难和挫折时一定要多动脑思考一番,努力一把,咬咬牙或许就战胜了困难,一旦战胜了困难和挫折,那胜利还会远吗? 书中的师徒四人正是因为心中有个坚定的信念,再加上他们锲而不舍的精神才能战胜九九八十一难,才能不被一个又一个的妖魔鬼怪喝退,最终取得真经。

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,不经历风雨怎能见彩虹?只要我们认准目标,锲而不舍,那么成功定将属于我们!

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篇11:小学二年级西游记读后感

全文共 1180 字

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《西游记》是我国的四大名著之一,作者吴承恩,书中的主要人物有:孙悟空、猪八戒、沙和尚、唐僧这师徒四人,这本书主要描写师徒四人一起到西天取经,一路上他们遇到种.种困难,斩妖除魔,最后终于到了西天,取得了真经的过程。我读了这本书之后,明白自己应向他们学习不怕困难险阻,不向困难低头、屈服,相信自己,胜利最后一定会属于自己的。 "Journey to the West" is one of the four masterpieces of our country. The author Wu Chengen.People, this book mainly describes the four masters and apprentices to the Xitian to learn from the scriptures. On the way, they encountered species. Species, she cut off the demon, and finally arrived in Xitian and obtained the process of the true scriptures.After reading this book, I understand that I should learn from them and not be afraid of difficulties and dangers, do not bow their heads and yield to difficulties, and believe in myself. In the end, victory will definitely belong to themselves.

联想到自己,我有时在学习上遇到一些比较难的题目,就不再做深入的思考,把这些题目留给爸爸妈妈,让他们告诉我正确的答案。读了《西游记》后,有一次数学考试,我尝到了成功的喜悦。在那次考试中,我快要把试卷做完了,只剩下最后一道附加题。

发现附加题非常难,心里就打起了退堂鼓:算了吧,前面题目都做对了,已经得了九十分了,还有人比我考得少多了,题目这么难,别人肯定都不会做,反正老师还要评讲这一题,我等老师讲的时侯认真听就行了。于是,我把最后一题放在一边,左右看看其他人,发现别人全都做好了。

心里很着急:要是抄到别人的答案多好啊,可是考试作弊是可耻的,我可不想做“小偷”。我想起最近看的《西游记》中的故事,心想:我怎么能被一道题目难倒呢?于是仔细地把题目读了几遍,在草稿纸上画出线段图,专心致志的思考。功夫不负有心人,我终于想出来了。当老师告诉我考得了一百分时,我心里像吃了蜜一样。

我以后一定要孙悟空一样,不怕困难险阻,不向困难低头,相信自己,胜利非我莫属。

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篇12:小学二年级西游记读后感作文

全文共 570 字

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《西游记》是我国四大名著之一,我很喜欢这本书,现写下我的感受。

这本书讲了唐僧为救唐朝百姓于苦难,决定去遥远的西方去取真经。而这一路要历经艰难险阻,路上妖魔鬼怪无数,唐僧一个凡人肯定招架不住,于是观音菩萨为唐僧指派三名武艺高强的徒弟,保唐僧一路平安,最终到西天取得真经。

先说说唐僧,面慈心善,一看就是位得道的高僧。当得知求取真经可救百姓于水火,他毫不犹豫决然去西方,路上被无数妖怪捉去,他始终没有放弃最初的信念,印象最深的要数女儿国招遇,唐僧面对荣华富贵和美色,竟毫不动容,不得不佩服真君子也。

再说孙悟空,他的机智过人却桀骜不驯,最终却因为一顶花帽给自己戴上了紧gu咒,从此成就了他与唐僧不离不弃的师徒情缘。孙悟空火眼金睛,无论妖怪多番变化也骗不了他。在白骨精片断中,他三次打死人模样的妖怪,可唐僧肉眼不识凡胎,责怪他误杀好人,并赶走了他中了妖怪的计。在一声长叹中离去的背影和唐僧泪眼汪汪的神情中,我断定他定会回来。最终师徒相拥而泣和好如初。

本片中最搞笑的要算猪八戒了,他把好吃懒做,贪财好色的本色展现的淋漓尽致,不禁让人捧腹大笑。当然他也成了孙悟空日常捉弄的对象,好在都没有伤及兄弟情谊,最终师徒三人过五关斩六将终成正果,取得真经,真是可喜可贺。

反观我们的人生,哪一样不是努力拼博才能得到的。我也要向文中的主人公学习,最终求取我的“真经”。

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篇13:小学生作文:海洋馆游记

全文共 424 字

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明天是我们五年级的全体学生去秋游的活动。大家听到这个消息后,都很开心,简直是一蹦三尺高。

第二天,在老师的带领下,在春风的吹拂下,来到了海洋馆下了车,我们进了海洋馆,眼前只见一个巨大的玻璃馆,就像一个海洋世界,各色各样,大大小小、五颜六色的鱼在我身边自由自在地游涞游去。乘着电梯我们很快进入了海洋馆。

这里有慈祥可爱的大海龟,长满带毒的刺儿的河豚,凶恶的鲨鱼,像风筝一样的电鳗,带着长长的尾巴。这些形态各异、姿态万千的海洋生物让我打开了眼界,增长了知识。

其中,就让我难忘的是海豚表演,来到海豚表演室,训练海豚的工作人员给我们说这条海豚叫帅哥。它先跟工作人员合作跳了一曲交谊舞,接着表演水上芭蕾舞,只见它竖起尾巴,跟着音乐摆着优美的舞姿,那动作真有趣!另一名叫运动健儿的海豚表演了它的拿手好戏水上跳圈、水上顶球,都充分体现了它是一名名副其实的运动健儿。

下午三点,老师让我们返回学校,我们依依不舍的离开了这里,我心里想:有机会,我一定会再来参观这的海洋馆!

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篇14:二年级西游记读后感400字

全文共 455 字

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《西游记》已经被排成了很多版本的电视剧和电影,假期我和爸爸共读了《西游记》,联系电视连续剧《西游记》。我被书中唐僧师徒的离奇经历深深吸引,同时有了更深刻的印象。

瞧!这四个人,多鲜明:唐僧诚心向佛、一身正气,孙悟空勇敢顽强、本领高超,猪八戒很善良、但贪财好色,沙僧-心地善良、忠诚正直,恰好形成了鲜明的对比,这使我不得不佩服作者写作技艺的高超。

其中我最喜欢的便是孙悟空,因为他神通广大、技艺高超,唐僧成功地取得了真经关键靠他,他百折不挠,一次次战胜困难,决不灰心。我们学的课文《第八次》中布鲁斯王子经历九次失败,最后受蜘蛛织网启发,再干第八次,终于打败侵略者。而孙悟空却经历九九八十一难,坚强执着、不畏艰险、锲而不舍,这着实是一种值得我们学习的精神。想想自己在学习上半途而废、虎头蛇尾,想想爸爸在工作上有一点不如意回来唉声叹气,父子俩都很惭愧,为何不能像他们一样坚持到底呢?也许这正是我们所缺少的,只要能把一件事情从头做到尾,不管是成功了还是失败了,都是一种成功啊!

勇往直前,做一个生活中的孙悟空,就是我的感想。

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篇15:海洋公园游记的

全文共 1736 字

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不管买票的内幕怎么样,我也不能改变什么,失去监管的商业模式,凭一人之力能够影响的事非常的微弱。眼前最实际的事,我得尽快的确认下手中的六张票是否为正品,心里多了几分的忐忑,在返回的途中不由自主的加快脚步。很快我到达了海洋馆的入口处,迅速召集在附近等待的家人们,顺便看下手机的时间,从我买票到拿票回来用了近二十分钟,难怪有黄牛党的生意可做,嫌麻烦的只能恭恭敬敬的按原价购买,胆大的可以从黄牛党手中直接买票券,为了省钱的只能像我这样来回折腾。

所有人的验票都过了,也让我轻轻的舒了口气,便宜也能买到正品不是一句空话。入口是条投影隧道,站在履带条往上看去,真有种穿梭宇宙隧道的感觉,潇潇也是震惊不已的张大了嘴巴。前面到达第一部分的场景,猜想是宇宙进化论相关的系列场景,因为整条通道都覆盖着昏暗,只有顶部挂满了小彩灯就像宇宙中的星星闪耀着余光,还有旁边的大型地球仪投射的亮光,俨然是一副精心布置的场景。耀耀刚刚放下来,就迅速在昏暗的人群脚下穿梭,一时间还不容易找到这家伙。虽然他看不懂上面的东西,但是面对亮闪闪的东西,总会表现出异常的兴奋。

接下来是侏罗纪的场景,比起以前带潇潇去看过的侏罗纪场景比起来,这些仿真系列的场景倒显得迷你许多,当我抱着耀耀靠近仿真的恐龙时,他同样会像潇潇小时候那样,表现得十分害怕,嘴里喊着不要,害怕的两个常用词汇。来不及细看清楚,我们就跟随人群往下一场景走去,来到达了海洋类的场景。一些形状各异的玻璃装载着形状及颜色各异的鱼类,还有不知名的水草,珊瑚等。或许是太多特别的生物了,眼前的鱼类都变得普通而平常了,潇潇和耀耀的兴奋度依然未减,当然,耀耀的精力主要集中在与自己身高尺寸相差不大的,发光的蘑菇灯,还有能够直接隔着观察的鱼类。而我们这些成年人,早已变为习惯性的忙着拍照和录视频了,至于看完能记住多少,就不得而知了。

我们又走过一条通道,看到的大部分是水母群,一团团透明的小伞,看起来有雪一般的既视感,有时候不得不让我心生疑问,某些水生物没有到位就先用水母充数?潇潇却在旁边不时的提醒我们,“这就是海绵宝宝经常出现的水母,哇……这只好大,你看……水母是有毒的……你看,它变成球了……变色漂亮……”往前走,视乎到了大一些珍稀海洋鱼类的观赏区,单独的玻璃橱柜,除了几只亮闪闪的奇异鱼略带惊艳,能够引起我的注意外,大多数的场景都被我走马观花的方式带过去,虽然我对这个海洋馆布置有过一瞬间的惊叹,却早已没有小时候的那种激动了。

通道越往里面走,可以吸引我看的东西也开始变少了,只依稀记得过几个弯道,看到一些未知名的奇怪鱼类和几艘航船的模型后,来到了白鲸之恋的通道内。看到的大型的海龟,还有那大型的白鲸,开始有了令我能够留下记忆的画面。白鲸什么的,觉得离自己很遥远,也看过也些介绍鲸鱼的电视电影,能够亲眼目睹还是第一次。看到这么大型的鱼类在我们眼前表演,反而觉得有些不可思议了,且数量多达五只,看起来它就像能看懂对方说的话语,有序的有规律的做着各种表演,很难想象训导员是如何教导这些白鲸的。当训导员骑着白鲸在人群上方掠过,忽然引起一阵的欢呼雀跃,我也似乎被感染了。我想起了小飞龙/海王子,那位骑着白海豚,腰间配着匕首的动画人物,驰骋在海面上与敌对势力做斗争,那时候的热血沸腾让我幻想过,有朝一日能够像小飞龙那样骑着白海豚去战斗。忽然间,我看到了它的身形,以及白色的身躯上隐约浮现着一些斑驳,有些类似被绳子勒过或鞭子打过的痕迹,或许本来就是如此,或许有其他的原因,一时间让我陷入短暂的沉思,忘记手边的潇潇已跑开许久了。

找到潇潇之后,我们没有停下继续观看白鲸,而是继续往前面走,来到了这次的目的地“极地区域”。能够明显的感觉到,这个区域围观的人群相对其他场馆的要多,没想到这里还有北极狐和北极狼,可惜这些动物们貌似属于休息时间,一个个爬在石块或水泥地面酣睡着,任凭外面的人叫喊或拍打也无动于衷,我们也只好作罢。幸运的是,潇潇如愿的看到了企鹅,真的看起来也很像公仔一般,一动不动的看着玻璃外面的人们,或许早已见过太多的人头了,一点动作或表情都不会有任何变化。倒是活泼好动的海豹们,让我们看足了瘾,正好赶上饲养员的喂食时间,看到了他们与三位饲养员的互动表演,也算值了这场票价。

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篇16:小学生二年级西游记话题

全文共 648 字

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《西游记》大家都看过吧。我们一起来说说读后感吧! "Journey to the West" everyone has seen it.Lets talk about reading together!

孙悟空:一身高强的本领,善恶分明,忌恶如仇。一双火眼金睛,能识破妖魔鬼怪,不被妖精的外表所迷惑;一根金箍棒见妖就打,毫不留情。不畏强权,即使是玉帝也不在话下。

猪八戒:看似憨厚老实,实则油嘴滑舌,常能迷惑唐僧。一个大肚子里不定装着什么馊主意。经常被妖精的外表所欺骗,尤其是外表漂亮的女妖,从而使妖精得逞。

沙僧:憨厚老实,虽不能一眼识破妖精,但肯卖力气,不像猪八戒那样好吃懒作。挑着担子,从来不喊累。

唐僧:由于在佛门长大,所以总是慈悲为怀。而正因为这样,才往往被妖精的外表所蒙骗。比如孙悟空三打白骨精,为什么要“三打”呀,不就是因为唐僧只识外表,再加上他的慈悲心肠,从而阻止孙悟空降妖的吗?

《西游记》导演吴承恩编写的真好!最为精彩的是“孙悟空三打白骨精”,只见孙悟空用火眼金睛一看,就知道了妖怪的计谋,一棍打跑了妖怪。唐僧居然以为孙悟空在伤害生命,所以把他赶回花果山。但是等唐僧被妖怪抓走后,猪八戒去花果山向孙悟空求救的时候,他毫不犹豫地答应了,最后唐僧获救了。是啊,我们应该学习孙悟空的那种不计较,知恩途报的精神。神。在我们的学习生活中也应该像他们那样齐心协力,团结一致。这样才能取得胜利。

《西游记》这本书对我的启发很大,它让我明白了做人要有坚强的意志和宽容别人的精神,以及应齐心协力,团结一致。

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篇17:"极地海洋世界"游记

全文共 486 字

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暑假里,我和家人去了日照和青岛旅游,逛了很多地方,其中最好玩的就是“极地海洋世界”。

“极地海洋世界”在青岛,里面有许多漂亮的海洋生物,甚至还有北极熊和企额。你们别看北极熊样子笨笨的,又长的肥,但它们游起泳来可是很快的。在“极地风情”舞台上我还学了爱斯基摩人的“丰收舞”,不过现在已经想不起来了,呵呵!

在热带鱼展区,我们看到了许多五彩斑斓的鱼儿,有黄色的,蓝色的,斑纹的,圆点儿的……有一种鱼叫“狐狸鱼”,因为它的脸形特别像狐狸,颜色就是黄色带着黑色条纹,很漂亮!

我们还看到了大海龟,它们背着深绿色的大龟壳,四只脚缓慢地在水中划着,向前游动。海龟们游的一点也不快,反倒是爬起来时能快上一些,真有意思!

其中最吸引我的还是海豚表演,我看了两场呢!可爱的海豚会用嘴转呼拉圈,而且转起来比人转的还要好,大家可能会不太相信吧,不过这是我亲眼所见的,当时主持人叫了一名观众和海豚比赛呢!还有“环场跳跃”,当海豚跳起来时,在空中形成了一道优美的孤线,美丽极了……

看完表演,我不禁想:海豚多聪明啊!我们一定要保护动物,如果动物都灭绝了,那我们在动物园还能看到什么?在海底世界又能看到什么呢?

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篇18:西游记读后感二年级作文

全文共 330 字

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今天我看了《西游记》的第一篇“石猴的诞生”,还有第二篇“仙山学法”,这是妈妈买给我的课外书,是蔡志忠的漫画集哦!

里面主要描述的内容是一只猴子从石头里面蹦了出来,其他的猴子猴孙都不知道他是谁,而这只猴子就是我们所熟悉的孙悟空,原来是一只石猴。可是这只石猴听了老猴子说生下来活到老还是会死,就很害怕,于是就到处学习长生不老的方法,他到了一个仙山,学了筋斗云,一个筋斗十万八千里;还学了七十二变,很厉害,能变出很多的模样。最后,学了很多本领的孙悟空,他的师父让他到玉皇大帝那里请教长生不老之法,孙悟空就拜别了师父到了天宫,大家看这小猴子,都很瞧不起他,这个时候他连兵器都没有,就被天兵天将赶下去了。

那么,接下来,孙悟空是如何得到他的如意金箍棒的呢?我们下期再接着讲。

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篇19:小学生二年级作文西游记600字

全文共 814 字

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翻开《西游记》,细细品读。在被内中精彩的情节所吸引之余,唐僧那几次“善心大发”的行为,也引发了我无尽的沉思。 Open "Journey to the West" and read it.In addition to being attracted by the wonderful plot in the inner, the "good heart" behavior of Tang Seng also triggered my endless contemplation.

唐僧,一代圣僧,一个善良的人,悲天悯人,菩萨心肠,拥有超出常人的善意,以至于有好几次都差点被妖魔鬼怪抓去吃了肉。尤其是在三打白骨精那一章,孙悟空把变化成人形虚情假意欲加害唐僧的白骨精打死了,而肉眼凡胎的唐僧不仅不感激悟空的救命之恩,反倒误会悟空枉害无辜人性命,念起了那要命的紧箍咒,可苦了悟空,忠心护主,却遭受如此待遇。

在敬重唐僧的善良之余,我们不得不承认:有时我们以为的大善其实是错误的。

很多人一味追求善良,认为施善定会有好报,却料不到有时的结果是相反的。有一些小孩子,给路人带路,本来是为了帮助别人,却被装成路人的人贩子,拐到了外地卖了。

善良本身并没有错,但你的.善良也要有防备心。但还未了解清楚情况,就盲目的大发善心,这样是“愚善”,很容易被坏人利用,也会将自己置于险境。这让我想起《东郭先生和狼》的故事,东郭先生好心帮助了狼在猎人的枪口下逃生,可是,他救下的这只狼却要吃掉他。

这个故事向我们昭示:我们可以做到与人为善,但还要有防备别人的心,“害人之心不可有,防人之心不可无”呀!

环顾我们的周围,生活中有不计其数的善良和危险。《西游记》中的唐僧发的人深省。是非不明就滥施善良,结果往往是不大好的。

现实生活中,善良的人还是占大多数,其中有你、有我,也有他。而在我们施予善心之前,是不是也应该沉思一下,这个人的人品如何?到底值不值得我们为他付出?

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篇20:香港海洋馆游记作文

全文共 536 字

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今年的暑假期间,虽然各地游客络绎不绝,但是家人们还是抽空一起去海洋生物博物馆游玩。海生馆分成三大区块,有水域馆、珊瑚王国馆、世界水域馆。

首先我们去水域大洋池,那里有比我还要大的鱼缸,也有比我还大的鱼—蓝鲸,原来这里的蓝鲸比我想像的还要如此巨大,简直比一座大楼还重。小鱼的优雅姿态及蓝鲸的蓝、灯光的白,吸引着许多观光客们的目光。

接着我们去观赏白鲸,那里的白鲸聪明又活泼生动,使我们见识到白鲸聪明逗趣的一面,也使我们留下美好的回忆。最后去了一个冷到全身发抖的地方—极地水域,虽然很冷,但是可以看到两只企鹅在水里玩耍,和他们面对面的近距离接触。

到了晚上,我们就去大厅做“海洋新鲜饰”,弟弟和妈妈一起做一只五彩缤纷、栩栩如生的小河豚,而我做了一只同舟共济的小丑鱼群。到了睡觉的时间了,你 知道我住在哪里吗?我当然是住在海生馆内跟小鱼们一起共眠,如果你睡不着还可以看小鱼们自由自在的游泳。这个夜宿海生馆不只可以让你与鱼共眠,还可以学习 到大自然真正的美丽以及精致,让大家知道自然神奇的奥妙!

这次的寒假海洋馆之旅,夜宿的体验让我与鱼群相处在一个空间中,知道大自然环境共存的珍贵性,原来大自然是多么美丽、多么珍贵。所以我们要好好维护大自然,才不会让大自然的美景消失。

[香港海洋馆游记作文

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