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多彩的活动作文六年级上册(经典20篇)

绿色不止在我们的心中,更在我们的行动之中,小编收集了多彩的活动作文六年级上册,欢迎阅读。

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护蛋活动作文800字

全文共 800 字

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“今天的作业是:1、周练;2、周记;3、A4本……”;“咦,作业怎么这么多呀!”我抱怨道。“6、护蛋!哇塞!护蛋活动终于开始了!”我最喜欢护蛋了,这一刻仿佛我的烦恼都被扔到九霄云外去了。

护蛋活动很有趣,规则是这样的:要在家里准备一个蛋,并在蛋上画上自己想要的图案,第二天把蛋带到学校去了,一天下来需要保证蛋不破。虽然规则听起来很简单,但执行起来却很不容易呢!因为每时每刻都要把蛋宝宝带在身上,甚至包括体育课、大课间。不过因为这个我才喜欢护蛋的,我最喜欢挑战性的任务了。

一回家我就挑了一个又圆又白的鸡蛋,在蛋上画上了一个大鬼脸。看着自己完成的杰作,我不禁哈哈大笑,哈哈哈哈!这个鬼脸实在太好笑了!“要是老师被我的蛋逗笑了,会不会奖励我一个印章呢?”我在心里打起来如意小算盘。这时一直在旁边看着的妈妈说话了:“家诚,你在那儿傻笑啥呢?”直到此时,我才从自己的黄粱美梦中醒了过来。“呃……没啥。”一瞬间空气中弥漫着尴尬的分子。

第二天上学,我就迫不及待的将我挑选的蛋展示给大家看,果然引起了一阵阵哄笑,课上了一节又一节,可我的心思依然还没有从蛋宝宝上移到学习中来。到了大课间,我在草地上玩耍,忽然看到了一个蛋宝宝被人遗落在草地上,我跑过去看,蛋上写着一首诗:蛋蛋乘舟将欲行,忽闻岸上踩蛋蛋;蛋液直流三千尺,不及本蛋蛋黄多。看完这首诗,我突然喉管发痒,不知怎地仰天长笑起来。正在我大笑之际,我自己的蛋宝宝突然从我的口袋里滚了出来,我连忙蹲下来查看,奇迹的是我的蛋竟然没有破裂!“我太幸运了!”看着蛋宝宝安然无恙,她好像还在冲我笑呢。我心里特别满足,特别自豪!有了这次惊险的经历,我就更加小心地呵护蛋宝宝了。放学后,我一天的辛勤呵护有了一个美满的结果,我护蛋成功了。

经过这次的护蛋活动,我体会到了父母的辛勤,以及父母就像我呵护蛋宝宝一样对我的小心呵护,我们一定不能辜负父母对我们的期望,我自己美满的未来加一把劲!

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篇1:多彩的活动六年级学生

全文共 559 字

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每当蝉鸣荔熟、稻花飘香的时候,一年一度的端午节就来了,最让我印象深刻的就是那富有民族特色的龙舟赛。

端午节那天,大街小巷到处悬挂着醒目的标语,插着鲜艳的彩旗。人们穿上节日的盛装,潮水般地涌向了河两岸。此时,人声鼎沸,彩旗飘扬,好一派热闹的节日气氛。

看,三颗红色信号弹腾空而起,十几条龙舟头咬着尾,尾接着头,从上游鱼贯而下,两岸顿时沸腾起来了。锣鼓声、鞭炮声、欢呼声,汇成一曲动人的交响乐。每条龙舟颜色各异,龙头千姿百态,长着犄角,睁着双眼,栩栩如生,犹如条条真龙在戏水。龙舟上的健儿们穿着红背心,头上用白毛巾扎着英雄结,个个如同出征的战士,格外精神。

“轰隆隆”,礼炮一响,十几条龙舟像离弦的箭在水面上飞驰。岸上的人们欢呼雀跃,击掌喝彩。龙舟你追我赶,力争上游,那奋勇争先的场面激动人心,催人振奋。每条龙舟上的指挥员站在船头,随着铿锵有力、节奏鲜明的锣鼓声,双手挥着蒲葵扇,双脚不停地上下跳动,使出浑身解数,鼓动队员向前奋进。

我站在岸边观看龙舟赛,内心就像大海里的波涛,时起时伏。健儿们不负众望,他们沉着、镇定,挥动着肌肉鼓鼓的臂膀,拼命划着。有一条龙舟遥遥,成了群龙之首,最终夺魁。顿时,岸上响起了雷鸣般的欢呼声。

龙舟赛在欢乐的气氛中结束了,但那催人奋发的锣鼓声仍在我的耳边回荡,那拼搏向上的情景也常常在我的脑海里浮现。

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篇2:一次难忘的拓展活动作文800字

全文共 784 字

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长达三天的素质拓展训练终于结束了,在这三天中我也收获了很多,如欢喜、悲伤,汗水,劳累与坚持。其中,收获最大的是坚持!

9月19日,这是训练的第一天,我身穿迷彩服,带着军帽,怀着激动的心情站在操场上。队伍前面是我们的教官。他身穿军装,头戴军帽,身姿笔直地站着的画面,令人无法忘却。站在队伍前面的他,让我们感觉到了十分严肃与压抑,令我们一动不动地站着,生怕动一下,惹他生气。

开营仪式开始了,听完学校领导们讲话后,我们就开始训练了。

刚开始我们先学习站军姿。总教官对我们说:“身要正,肩要微微向后倾斜。头抬正,肚子向里收,双手合并,大拇指在第二关节处,手掌放在裤缝上,紧紧夹着。”总教官讲好了动作要点后,就喊立正。这时,我们七年级十六个班级,立刻鸦雀无声,站好。

接下来,我们又学了好多新的东西。之后教官又让我们坐下休息了15分钟。我们一坐下,就立刻吵了起来。总教官立刻吹哨,我们便立刻站立喊“停”。总教官十分生气地说:“让你们休息一下,你们就吵!现在,立刻马上双手抱头。女生先做,蹲下的时候说我犯错,起来的时候说我承担,做10个。开始!”

……

一天的训练终于结束了,此刻的我已经练得无法动弹。我心想,练了这么点东西,我们就累成这样,那教官要练的东西比我们还多还难,岂不是比我们更累?!

9月21日,今天是军训的第3天。天气很炎热,感觉动一动,汗水立马就涌出来。今天,我们练习跑操。教官先教我们走姿。我们这一排的女生,手挽着手向前走着,就如贵妇逛街似的向前走去,弄得自己都感觉好搞笑。这时,教官很生气地说:“很好笑是吧?走个路都走不好,你们还好意思笑!”我们听了之后,都不好意思地点了下头,不出声。之后,教官还罚我们走鸭子步。

经过了这一天的训练,我早已大汗淋漓了。

经过三天的训练,我想我学会了坚持,再也不是以前那个动不动就打“退堂鼓”的我了。现在的我,是一个能吃苦耐劳,坚持不懈的我!

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篇3:六年级上册多彩的活动单元

全文共 458 字

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今天是9月29日。我们要错过你们两天一夜的教育基地综合社会实践活动了。

我非常兴奋地上了公共汽车。有些学生在睡觉,有些在玩手机,有些人津津有味地吃着零食。就这样,一个小时过去了。到了那里,遇到一位漂亮的女教官,就是我们带领的教官。到了宿舍,拿到了三张床,找到了自己的宿舍,铺好了三张床。过了一段时间,我就想不起来了。我说;“难道这几张被子我也不能拿走吗?经过激烈的斗争,我终于打败了他们。

然后我们去弄了一套迷彩服,男生帅气威武,女生英气。

我觉得最有意思的是《礼射》。我们走进活动室,穿上汉服,捡起地上的竹简,跟着老师念。看完之后,我们开始学习仪式射击。老师说先敬礼,再起立,最后拉弓射箭。哇!我开枪了!我太激动了!

晚饭后,每个人都聚集在一个大厅里举行聚会。学生们自愿上台表演,欢呼鼓掌。聚会结束后,我们回到宿舍,整晚像小偷一样默默吃着零食。

第二天,老师带我们参观了枣树厂和枣树博物馆。时间不知不觉就过去了,见面的时间也结束了。登上公交车开始返程。

通过这种综合实践,我们锻炼了我们的独立性和集体意识。“我好想你”。再见!

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篇4:活动作文

全文共 342 字

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“小鸟在前面带路,风儿吹向我们……”今天我的心情特别激动,因为终于盼到了我向往已久的一年一度的六一儿童节。

早晨,我早早的起床,穿上干净的校服,洁白的球鞋,系上鲜艳的红领巾,兴高采烈地准备向学校走去,并叮嘱爸爸和妈妈,一定要去观看我们的比赛。

刚进学校就传来了一阵阵欢快的笑声,同学们个个精神抖擞,手里都拿着自己比赛道具。 九点比赛准时开始了,比赛项目丰富多彩,有的进行接力赛,有的吹气球,有的踢毽子,有的.拍运篮球 ,还有的投保龄球,队员们都十分卖力,个个汗流浃背,气氛活跃而紧张,操场上到处是“加油”的声音,轮到我时我信心十足运足气力,带着篮球像箭一样冲向终点,在同学们欢呼声中我们班以优异的成绩取得了比赛第一名。

难忘的“六一”儿童节在同学们的欢呼声中结束了,我愿所有孩子们健康快乐。

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篇5:拓展活动作文600字

全文共 623 字

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今天,阳光正好,微风不燥。

在校运会之后,我们班展开了一次课外活动,这次的课外活动举行地点为南海(狮山)明昌拾贰季生态岛。

凌晨5:10分,我准时起床准备去与小组其他成员集合购买今天中午做饭需要的食材。5:30分,我出门与小组其他成员会和。

早上6点之前,我们小组购买食材的4人都到齐了。

但在购买食材的时候,遇到了种种的困难,例如因为时间太早没有多少菜摊,导致很多食材都没有购买到。于是,我们临时更换了菜单,将那些短时间内买不到的食材所组成的菜式替换。

但是有一名小组成员提出可以买原菜单中的“鱿鱼仔”,这大大鼓舞了我们因买不到食材而低落的士气。

光是这些就让我感受到一个团队的相互支持有多么重要,要了解每一个成员的长处,在最能发挥其长处的地方运用上,这样才能做好一件事,以自己的全力去做,才是比任何都重要的。

更令我记忆深刻的则是我们下水捉鱼的时候。

工作人员在教我们如何去赶鱼的时候,每个人都去照做了,在之后的抓鱼过程中,每个人都是与他人一起,将鱼围住,十几人围在一起。

不一会,大家就体会到了团队协作的好处——我们捉到了第一条鱼,很快,就有了第二条、第三条。

而家长那边,更是成果丰硕,不仅捉鱼快,鱼还又大又壮,于是,我们都“转战”到家长们的小池子去了。很快,每个小组都有了自己的鱼,多的甚至有五六条。

捉鱼的这短短的时间内,我又明白了些,这不就是只有大家齐心协力,共同完成的任务吗,没有其他人,我们又怎能捉到那些鱼呢?

这次的班级活动,真的让我更加懂得了团队!

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篇6:班会活动作文

全文共 622 字

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昨天是一个特殊的日子,我们四(4)中队举行了班队会。这次班队会的主题是明亮的眼睛看过来。

首先进行了出旗仪式,我是护旗手,我的任务是守护队旗。当出旗的乐曲响起后,我这一名护旗手虽然在敬队礼,但是我死死地盯住队旗,保证队旗平安无事。在呼号里,我拉着队旗的角,要使队旗舒展开来。到了退旗时,我也时时盯住队旗,,把队旗安全护送回去。

主持人上场了,她们一上场就给同学们猜了一个眼睛的谜语。我最喜欢的是游戏环节,这一个游戏是让同学们感受一下盲人的生活。主持人让我带上眼罩扫地,一开始,我只停留在一们位子上,不停地扫。后来,我往前走了几步继续扫,我扫到了一个软绵绵的东西,以为是棉花,但同学们都笑了起来,有人说:“小丁丁,你扫到林心语的脚了!”于是我往左走了两步,不料,整个人下半身撞到了灰色的大讲台,顿时,整一个教室笑声冲天。游戏结束后,我还发现有一张纸片没有扫掉,这时我才感到带上眼罩,没有眼睛做真的很难。之后,又请了几位同学说了自己的感受,我说:“我以前扫地都是睁开眼睛扫的,可以把地上的垃圾扫干净,可一但带上眼罩扫地,就不行了。”回到座位后,我又想:今天只有几分钟在黑暗之中,而海伦凯勒要在黑暗中生活了几十多年!这是多么艰难的一件事啊!

回想起以前我很不注意保护眼睛,不停地看电视,看手机,玩电脑,写作业时头都要贴到纸上了。所以,去年我就戴上了眼镜,我的眼镜都喘不过气来了。今后,我一定要好好爱护自己的眼睛,要和眼球先生说得那样,让自己的眼睛明亮起来。

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篇7:战污染赞生态征文活动作文

全文共 208 字

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生态文明与环境保护行动

环境卫生是我们生存的源泉。一旦我们伤害了它,我们就无法生存。所以它和我们的生命一样珍贵,所以只有保护环境,我们才能保护自己。

每当我看到垃圾,我就把它扔进垃圾箱。在生活中,我也会养成良好的习惯,比如不乱扔垃圾,讲文明话,关心别人的劳动,不踩草地,爱护花草树木,平时积极帮助家人做家务,遵守校规,做一个文明小学生。我也会要求其他孩子和我一样热爱我们的祖国,一起创造更美好的明天,让我们的生活更美好。

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篇8:一次特别的活动作文600字

全文共 614 字

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我参加过许许多多的比赛,可是那一次的比赛最特别

那一天,学校宣布要举行唱歌比赛,每一个班都要唱两首歌。

比赛的前几个月,每个班都在练习自己的歌。我们唱《我和我的祖国》和《中国少年说》。

一开始,我们班的演唱惨不忍睹,唱第一句时全班都跑调了,除了音不准备,节奏也不对,唱完整首歌曲,对比歌声的原唱,整整快了2分钟。我想:完了,这次比赛,我们班肯定会输。

这时,老师走过来对我说:“邓博聪,你去过合唱团的,你来领唱,一定要把大家的调带回来!”我说:“全班的声音可比我一个人声音大呀!我试试吧。”

又一次来排练了,这一次我的声音盖住了全班,调带回来了,可第二天,我的嗓子哑了,请假了5天……

我来到学校,看见同学在练歌,原本以为他们会跑调,可他们唱得很准,我很奇怪,为什么他们没有跑调,有一个同学告诉我说在这5天里,他们天天按原版的练,特别的刻苦。

在比赛的前五天里,同学们都在努力地背歌词,我唯一担心的是冯雨轩,因为他学习成绩不行,背书也不行,我怕他记不住歌词……

终于到了比赛的那一天,我心里特别慌,怕有人不会唱,记不住歌词……我发现我担心的是多余的,他竟然完整地记住了歌词。

比赛当天,我们洋溢着灿烂的笑容,有感情地演唱着《我和我的祖国》和《中国少年说》这两首歌,我为这个努力的团队感到感到骄傲。

比赛成绩出来了,我们班获得了一等奖……

获得了一等奖,我感到十分开心,不仅仅是因为这个奖,更重要的是我明白了我们是一个优秀的集体,是一个了不起的团队。

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篇9:多彩的活动作文450字

全文共 464 字

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9月25日,在石景山体育场举行了我们开学以来的第一次运动会。虽然从家到体育场的路途遥远,但在路上我一直按耐不住自己激动的心情。

到了运动场不久,我们就开始了入场式的表演。我们初一年级走在最前面。眼看着一个个班机在我们面前走过,那队列走得既整齐又美观。看得出来,每个班都不甘示弱,口号声一阵高过一阵。

终于轮到我们班上场了,我们怀着无比激动的心情,随着运动员进行曲那欢快的节奏向前走去。我们个个昂首挺胸,想把最精神的风貌展现给大家,连体育委员的口令声似乎也比平时响亮了许多。随着一支支队伍的行进,家长们也响起了潮水般的掌声。高年级的同学不愧比我们年龄大,他们的创意更丰富,口号更响亮,甚至还有放飞和平鸽的。

队列表演结束后,就正式开始比赛了。运动员们各个奋力拼搏,不轻言放弃。跑步的同学如猎豹,奔跑如飞;跳远的同学如羚羊,灵活自如;跳长绳的同学团结协作,井然有序。看台上的同学木讷也没闲着,边观赛,边加油助威。同学们神采奕奕,鼓足了劲为赛场上的同学加油。

这次的运动会让同学们更加紧密团结,懂得了友情的含义,也在同学之间架起了友谊的桥梁。

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篇10:班会活动作文

全文共 314 字

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今天,我们班举行了一次很有意义的中秋品月饼、赏诗词班会

在下午最后一节课,老师让同学们拿出从家带来的月饼,同学们不由自主地吃上了,我也不例外,教室里一下子热闹起来了,同学们各自交换着月饼,我也分给别人一块。

这时,老师让我们上去读自己创作的诗,从第一组开始,我们这次是一边朗读诗,一边阐述诗的意境,同学们边吃边听,好像一下子都成了文人墨客。轮到我上去的时候,我心情十分激动,我知道自己写的诗有不足的地方,但我敢于上去展现自我,我在讲台前将我的诗向老师和同学们娓娓道来,虽然,我的诗是一首现代诗,但也是朗朗上口,写出了我对亲戚的思念和对老家的怀念。

在这个时候,教室里其乐融融充满了欢笑,虽然规模不是很大,但是乐在其中的氛围十分美好!

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篇11:趣味活动作文300字

全文共 360 字

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今天下午第三节课,我们进行了有趣的课外活动

到了操场,我们先练了会队列,从跑步进场,左右转法,散开,集合,跑步退场,整个进程练习了两遍。作为回报,老师奖励我们剩下的时间开始娱乐。

我先是看见宋思雨她们在练习踢毽子,自己也没事干,就走过去问了问我是否可以和她们一起练习,一向宽厚的宋思雨答应了下来。

一开始,我和宋思雨互相踢,但总是踢不好,有时候只能提一个,有时候一个也没踢着,她便开始若有所思教我:“先抬大腿,在把小腿台平,最后用脚的内侧来接毽子。”我按照她的做法,学习起来。

在这时候,雷老师走了过来,也加入了我们。我们便开始比赛,雷老师和宋思雨总分不出上下,而我稳稳的呆在最后,雷老师看到我,和宋思雨一样,一点一点的教我,我踢的次数以一次比一次多。

不一会,课外活动结束了,虽然我在比赛的时候老是输,但我觉得今天过的很充实。

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篇12:实践活动作文400字

全文共 452 字

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在一个阴雨绵绵的早晨,我们带着愉快的心情坐上了大巴。因为我们盼来了期待已久的军训。到了目的地,乡村的美丽景色映入我的眼帘。虽然晚上兴奋,只睡了两个小时。但早上我还是以打鸡血的状态开始了军训。

早上第一个项目——“我是小军人”。说通俗点儿,就是训练立正、稍息、向右看齐、报数等。首先练习立正。教官从头开始说:“立正要抬头挺胸;双手贴紧裤缝;大拇指放到食指的第二个关节;双腿要紧闭,不能留一点空隙,双脚要呈60度。”每个同学立马按照教官说的做。但是也有少数同学不会做,抓耳挠腮,使我们捧腹大笑。教官只好下来一一纠正,要是谁被纠正过还是错的,就免不了被教官批评。教官终于忍不住了,使用了激将法——“你们这群人!连一点自制力都没有,哪里痒就去抓一下。这还像话吗?要是你们走上社会,就是一群废物。”教官勃然大怒的说到。这个方法让许多人都认真了起来,完成了训练。狼狈不堪。这也许是形容我们再好不过了。

美丽的滕头居然是个地狱!但从中我得到了深刻的启发:吃得苦中苦,方为人上人。军训很苦,但训练中的我们像极了一个个小军人。

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篇13:班会活动作文

全文共 466 字

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上上个星期三,令人兴奋与期盼的六一节班会举行了。

这次班会由我和戴鑫源主持,而PPT在两个星期前就完成了,准备非常充分,把握也很大,所以我们信心十足。

在班会课的前一节课快结束前,我们便做好了准备:把桌子全部推到旁边,把准备好的糖盒拿出来,点开PPT,在黑板上写“快乐的六一”,画几朵花,准备工作便做好了。

开始班会!我们先让一位同学读完儿童节的来历,读完后,有进入了“知识环节”——各国人民六一的习俗:韩国、美国、日本等国家的习俗都详细地写着。接着,令人期待的“游戏环节”开始了,分为“抱成团”、“成语接龙”等游戏,大家很兴奋,有的站起来,有的跳起来,还有的都跳到别人的座位上去了呢!随后,出了两道绕口令,被打败的人要说:“我漂亮吗?”“我是超人,我要回家,可以吗?”结果是钱宁泽失败了,当他问“我漂亮吗?”的时候,居然有人说“漂亮”,晕……

班会结束后,有同学说我的声音太响;有同学说场面有点乱;韩老师说儿童节的来历的背景色太浓了。结果,我们两个人的评分都是4.5分,上次是5分,退步啦!我得吸取教训哪。

今天的班会总体不错,你们觉得呢?

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篇14:义卖活动作文600字

全文共 668 字

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今天下午,“跳蚤市场”开市了,同学们把玩具、文具、书本等拿出来义卖,所得捐给山区儿童。

操场上人头攒动,家长带着孩子挑选中意的东西。“南来的、北往的,走过的、路过的,爷爷奶奶、叔叔阿姨,你们好!请停下您匆匆的脚步,请用您的慧眼选择我的特殊商品。”

我几声吆喝,人们纷至沓来。“听故事,一则0。5元;听歌,一首0。5元;二胡独奏,每首1元;电子琴伴奏,每首1。5元;跳舞,一支2元……”看着价目牌,大家满目狐疑,我耐心解释这是卖“艺”不卖货。

“那就听个故事吧。”一位大叔最先购买。我满脸堆笑着询问:“讲个《九色鹿》的故事咋样?钱随便给就是。”大叔说:“拿语文书上的忽悠我啊?懒得听。讲个古代的加倍给钱。”“好好好!”大家跟着起哄。

第一桩买卖哪能拒绝?想起爷爷曾经给我讲过《“花痴”巡抚唐训方》的故事。我旋即开讲:“话说道光年间的湘军将领,同治年间的安徽、湖北巡抚唐训方,颇爱花花草草,他的诗文涉及花草的就有十多个品种。”我拿腔作调学起说书的,想多赚几个彩头。

“有例考证吗?”一位六年级大哥哥迅即追问。我真想骂他个狗血淋头,可做生意的讲究和气生财,只得佯装欢笑:“这位大哥哥听好了,‘开尽繁华一霎中,半浓半淡醉春风’就出自唐训方的《咏海棠》。”见大家啧啧称赞,我不妨妄议一番:“古人飞花摘叶皆文章,真值得我们细细品味……”

旗开得胜后,家长接二连三购买了我的电子琴伴奏《乡间的小路》、二胡独奏《二泉映月》……我赚得盆满钵满。

你以为钱就这么好赚?非也。家长同学并非十分想听我的什么故事、歌之类的,还不是借机献献爱心呗。卖艺的关键就一个“义”字了得。

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篇15:多彩的活动作文800字

全文共 841 字

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“哈哈,小橡皮,你逃不掉我的手掌心!”

“哦耶!我又赢了!”

听,这一阵阵欢呼声是从何而来呢?原来是我们六八班在进行游戏呢!上课了,老师满面春风地走到了讲台上,喜滋滋地告诉我们:“同学们,这堂课我们来进行个小游戏……”老师话没有说完,就被同学们一阵又一阵的欢呼声给打断了,班里瞬间炸开了锅,有的欢呼雀跃,有的不知所措,有的滔滔不绝的在跟同桌切磋……好不容易安静下来,老师又补充道:“游戏的名字叫做抢橡皮。”唉!我沸腾的心一下子哇凉哇凉了,抢橡皮我玩过许多回,似乎没有一次胜利,伤自尊呐!不过好不容易举行一次游戏,我可得抓住机会好好珍惜,来个咸鱼翻身!

比赛即将开始,同学们有的兴奋不已,有的摩拳擦掌,跃跃欲试,大家都迫不及待了,想赶紧开始游戏。而我呢,则虎视眈眈地盯着小小的橡皮,心想:哼!你个小橡皮,以前我总是输,这次要你看我一鸣惊人!

“开始”老师一声令下,我便以迅雷不及掩耳之势在一刹那间,将橡皮狠狠地攥在了手里,这时同桌动都没动一下,哈哈,看来她还没有反应过来可被我抢先了。我露出了胜利的微笑!心里嘀咕着:嘿嘿,小样的,跟我斗,我赢定了!其他获胜的同学也都喜笑颜开,合不拢嘴。黄孟师更是夸张,嘴巴张的能放下一个馒头,他那高兴样简直比中彩票还兴奋!

乐极生悲!第一回合的胜利让我觉得胜券在握,接下来就有些飘飘然了,几次犯规,接二连三地白送同桌好几分。眼看快下课了,我心里很着急,可是越急,越想把分数捞过来,越是出错!“呼,最后一次了,我一定要抢到橡皮。”我在心里给自己加油,班里也安静了下来,看来大家都是卯足了劲。“左手摸右耳朵,右手抢”老师口令一出,我急不可待地伸出右手,可看到同桌得意地斜眼看着我,心里一惊,大叫不妙!这才反应过来老师还没有说开始呀!我想拽住我的手,可已经晚了,就这样,我再一次失败了!我很懊恼!看来,咸鱼翻身还是咸鱼啊!

这次活动给了我很大的教训,以后遇事一定要沉着冷静,切不要被暂时的胜利冲昏了头脑!得意时谦虚谨慎,失意时从头再来,期待下一次抢橡皮,看我鱼跃龙门!

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篇16:古诗竞猜活动作文500字

全文共 510 字

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5月29日,为了庆祝六一儿童节的到来,我们敏行班开展了“古诗猜猜猜”的活动。同学们精神抖擞,欢天喜地。

苏芳琦爸爸担任了本次活动的主持人,声情并茂地为我们读题,只见各小队的同学们一个个像小兔子一样,竖起了耳朵认真听题。“生当做人杰,死亦为鬼雄,请问描写的历史人物是谁?”话音刚落,同学们就迫不及待地举起了手,还把手举得高高的,生怕轮不到他们似的。同学答对了,其他人也不约而同地鼓起掌祝贺着他。

活动进行到了“白热化”,各个小队不甘落后,奋力紧追,比分都不相上下上,上进队处于领先状态,其他小队全力追赶!“最后一题闻一多《七子之歌》里描写的哪七个地方?请抢答!”这一题显然超纲了,同学们都紧锁眉头,思考着答案,上进队的王雅萱同学抢先想出了答案,告诉了队友,文芷晴站起来说道:“有香港,澳门和台湾。”向阳队的郑杰森站起来回答:“还有九龙。”最后,上进队又给出了一个“威海卫(威海)”答案。同学们都发挥出了自己所有的知识力量,所有智慧,学到了正确答案还应该有广州湾、旅大(旅顺大连)。最终上进队取得了优异的成绩,获得了胜利。

活动结束了,比赛中的古诗词知识也留在了同学们心中。希望在生活中,同学们能运用这些知识,打造自己美好的未来!

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篇17:学雷锋活动作文600字

全文共 676 字

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在烈日炎炎的一个中午,我们要去学雷锋打扫天桥。

经过同学们精心的准备,抹布、扫把、桶样样俱全,我们穿着校服,系着红领巾,戴着小黄帽,整装待发。

随着带队老师一声令下,长长的队伍出发了。走在路上,一栋栋房屋整整齐齐,一座座高楼大厦拔地而起,仿佛在向我们致敬。

到了目的地---天桥,我们首先分配任务,然后带桶的同学去交警队那打水,其余同学擦天桥、扫桥面。

水来了,我看见那清澈的一桶凉水,真想先洗把脸,但我还是先把抹布放进水中,用手上余下的水珠摸了一下脸,就去干活了。

当我拿着抹布去擦天桥栏杆时,哇!抹布就像被黑墨水浸泡过的一样。这么脏!我得好好擦擦。我自言自语道。一遍、两遍、三遍……擦着擦着,我的手一不小心被挂了一下,流出鲜红的血。这时,许多同学都向我投来关心的目光,老师连忙过来安慰我、替我包扎。我说:“没事儿,只是蹭破一点儿皮,一点儿也不痛。我还能接着干活。”老师连连夸我坚强、勇敢,同学们也向我伸来大拇指,都说要向我学习。同学们的干劲更强了,不到二十分钟,大家都已经汗流浃背、满头大汗了。

这时,一位环卫工人走上天桥,霎时,眼前的景象让她目瞪口呆,向我们投来赞许的目光。

不知不觉一个小时过去了,看着被大家擦的干干净净的天桥,我们心里可高兴了。走在回校的路上,我不由地想起:这才一个小时,我们已经汗流浃背了,可环卫工人在最热的五月、六月还在工作,而且一连就是几个小时才能休息,一天该要都要流多少血汗啦!所以,我们一定要爱护环境!珍惜环卫工人的劳动成果!不要让世界最后的一滴水成为人们的眼泪,不要让最后一口新鲜的空气成为氧气罐里的氧气。让我们一起爱护环境吧!

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篇18:一次有趣的活动作文550字

全文共 566 字

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今天早晨,姥爷送我到中心菜市场旁的金维作文学校上作文课。

到了学校,丁老师说,这次活动的主题是“我和我的祖国”,而且还要画一幅画。这件事情,老师早在微信群里说过了,所以我就准备了一盒彩铅。

上课了,让我万万没有想到的是,老师让我们收拾书包,排成两队,让我们跟着他。我们走着走着,出了学校大门,步行了一段时间,到了一个幼儿园旁边,来到宝城社区办公楼。

丁老师带领我们上楼梯,来到一间教室。同学们坐下来,等老师发绘画纸,老师又说:“上过绘画班的同学发大纸,没上过的发小纸。”我的画画才艺不是很好,所以就发了小纸。

我们有的带水彩笔,有的带蜡笔,还有的带彩铅,五颜六色的彩笔,把教室映衬得绚丽多彩。

开始画画了,老师说道:“以《我和我的祖国》为主题,画一幅画。”我就想起了去年我去北京天安门。北京是中国的首都,天安门就代表着祖国,我就站在那里看升旗仪式。我把这些脑海中的记忆,全都画在了纸上,拿出红色笔把房顶和红旗涂好,拿出蓝色笔涂辽阔的天空,拿出黄色笔涂国旗上的星星,棕色笔呢,就是涂大门和墙得了,最后,银色笔涂的是旗杆。画完画之后,老师给我们每个人发了一面小红旗,拿着画,拍了一幅合影。我们还一起唱起了《我和我的祖国》这首歌曲。

我们沉浸在音乐里,脑海里出现的是祖国的大好河山,辽阔土地,人民安居乐业的美好景象。作为一个中国人,我感到骄傲和自豪。

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篇19:农场体验活动作文500字

全文共 553 字

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星期三我们去了二月二农场。听说我们要做饼干和钟表,我们都兴致勃勃的。

下了车,我们就去了食堂,食堂里人山人海,因为全校的四年级都在这里,要强调纪律,食堂里乱哄哄的,我也包括在内。

我们先要去做饼干,我们到了教室后,先去洗了手,然后才去准备材料、制作。老师在为我们揉面,另一位老师说“做饼干里面要加奶粉、糖、橄榄油……还有椰子粉,闻起来又香又甜。我们要开工了,老师让我们每个部长去拿围裙,然后老师又发给我们擀面杖、面粉、面团和烤饼干盘,还有一些可爱的模子。我们先把面团揉的软软的再把面擀成只有5毫米的厚度,最后用模子把饼干的形状印出来,就可以烤了。

接下来我们又去学习做钟表,老师先带我们认识了之前很古老的钟表,先后在和我玩了一个游戏,真是太好玩了!我们上午先认识了钟表,然后下午才带我们去做,所以我们又回到了食堂。

吃完饭,我们去参观二月而农场,我看见了白色的灰色的小兔子、黑驴、白白的小狗和一只活泼的小黄狗……最让我稀奇的是,在路边的一条没有水的小沟里,有一只悲伤长满豆豆的蛤蟆,这可真让人稀奇。

我们终于可以做钟表了,我们按照老师说的把零件都装上,再用彩色的太空泥装饰。钟表做好了,插上电池,钟表转起来最后标上时间,一个可爱的钟表就完成了。

今天在二月二农场做的饼干和钟表真是收获丰富啊!我们一定要在这里好好学习。

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篇20:六年级上册语文第三单元作文

全文共 523 字

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在生活中善意的谎言是不可缺少的,在我身上就发生过这样的事情,我的父母曾都对我说过谎,是她们对我说的谎言都是善意的。

我还记得我七岁那年我的爸爸要去国外了,那时爸爸对我说一个谎言,那天和妈妈去青田车站。爸爸在一辆汽车旁边,我跟爸爸说:“我要吃的,也想要玩具。”当时不知道是我年少无知,还是什么,我哭着对爸爸说:“原来在爸爸是不会同意我买的,是因为我们家当时很贫穷。当我又哭着说的时候,爸爸当时的心就被我打动了,爸爸立刻说:“好,爸爸给你去买。”说着妈妈就把我抱在怀里,而爸爸早已跑到离车站最近的小店去买东西去了。买回来时,我高兴的玩着爸爸买回来的玩具,吃起了爸爸买回来的好吃的零食,我对妈妈说这个零食好好吃啊!可爸爸在我高兴的时候上了车。爸爸,在我不知道的时候走了,我回头看爸爸的时候我又哭了,哭声中妈妈又轻轻的对我说:“女儿,爸爸去很远很远的地方给你去买糖果和玩具了。我说:“真的,是真的吗?爸爸真的去给我买糖果和玩具老妈?”我从妈妈的怀里下来,又蹦又跳得的哈哈大笑起来。我说着大叫着:“爸爸多带些糖果和玩具回来给我吃。”我向爸爸上的那辆车看去,只看见爸爸向我点头,之后爸爸打来电话总说:“爸爸会带回来好多吃的给你的。”

这就是爸爸妈妈对我说的谎言。

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