那年，我毕业了_事件作文（热门20篇）

仝嘉祺

毕业，远比我想象的简单和轻松。

大家凑在一起，填了确认志愿的单子，领了毕业证，打扫了卫生，就毕业了。

哦不，甚至都没有凑到一起。来一个，填一个，走一个。

每个人就这么走出去了，好像丝毫意识不到，这可能是自己最后一次待在这个教室里，可能再也不会走进来了。我们真的毕业了。

我们在一起过了三年，一生中最宝贵，最美好的三年。我们一起做过社会实践，被一百个人当做发传单的推开，又笑着，对第一百零一个人说：“您好，我们来着石家庄外国语学校飞翼二班，可以请您帮忙填份调查问卷吗？”我们一起接待外宾，看着小语生面目狰狞的练英语笑到停不下来；我们一起开合唱节，听男生们扭扭捏捏地唱着跑了调的歌；我们一起参加外语艺术节，捧着一个特等奖一个一等奖骄傲得好像有了全世界；我们一起百日誓师，一起中考，然后，一起毕业。

下一个九月一号，我们身边坐着的，就不再是这群可以随意的开玩笑，可以肆无忌惮的叫着外号的人了。那些人当然也都是好的，只不过，他们还理解不了独属于我们的笑点和只有我们知道的故事。但也没关系，慢慢的，你们会有新的笑点，新的故事。那些新的同学们，也会迟早，变成另一个“我们”。

我们就这样，从飞翼二班出发，各奔东西。前程是一片迷雾，不能携手同行，也只好在心里默默祝愿，祝愿彼此，未来一片光明。

你们都去哪了？我真得好想你们，好想好想。下一次聚会会是什么时候？几天，几个月，还是几年？不管多久，走进乾元楼，从西楼梯上五楼，左转，北面第二间教室，我们不见不散。

四年后的自己：

你好!我不知该说些什么，迷茫也好，憧憬也罢，反正很复杂。

感觉蝉声中那南风拂面，校园的草坪碧绿，离别的脚步即将迈开，不久之后，班里的同学都要背上行囊奔赴远方。大学四年大家彼此相看成长，更多的时候是彼此互相帮助。

如果回望过去，眼前这一切的景致，想必早已深深刻入你的心里，成为自己人生值得永远回味的记忆。

而现在，你即将离开中山大学，离开这个曾经陪伴着自己一起成长，欢笑，烦恼的地方，要去打造属于自己的一片天地时候!你会想前方会出现什么，还是其他?连我也无从知晓。只是不管怎样，既然选择了就不要后悔，勇敢地一直走下去，总会柳暗花明。因为天空偶有乌云，但太阳永远会因为你的执着而探出头迎接你。

每年的毕业生越来越多，无论是即将毕业的;还是早已毕业的;还是离毕业很遥远的人;人生其实也就是一所学校，作为即将毕业的你，最头疼的肯定就是让自己如何步入一个理想的工作岗位，我觉得理不理想不重要，重要的是自己怎么看工作的，怎么做好工作的，从一个大学生转变成工作人员，角色的变换让很多人都尝到了生活的艰辛，正所谓“养兵千日，用兵一时”大学的四年可不是白过的，找的工作不一定就是自己的专业内容，哪怕是一个全新的岗位，只要这个岗位有发展前途，都是可以一试的，不是吗?如果工作岗位是自己的专业内容的话还好，那万一不是呢?难道就放弃了?所以最好给自己一个明确的目标，给自己先定位，然后再按着自己的定位前进，时不时的要不断改进目标，让自己的人生路途上有一个精彩的过程。

记住不要悲观，不要失去信心，要勇敢地迎接命运的挑战，在哪儿摔倒就从哪儿爬起来，擦干眼泪，使自己成为生活的强者。不要忘了：“说到”，“做到”总会“得到”!

四年前的你

都说，我是班上最小的女生，好象就是因为这个原因吧，所以大家都很照顾我，可后来，我的任性与蛮不讲理最终成为公敌。

欣欣，记得吗?我就是在这时认识你的吧?我们好象同病相怜一般，默契地走到一起，你英语好，便热心地当起我的老师，即使我会不耐烦，你也永远像大姐姐一样，那么耐心地指导我，也正是因为你，让我感受到温暖。让我和寝室里的女生和好。

后来，雪，就是我们吵架的时候了吧?那时的我们像不懂事的孩子，一点鸡毛蒜皮的事，便可以吵上几个晚上，后来分寝室后，才发现，没有和你吵架的日子，也蛮无聊的，现在的你，大概也有同感吧?

小林，我想这三年我最知心的朋友，大概就是你了吧?我们很单纯地以为，我们会一直这么走下去，于是便立下棒棒糖的约定，吵架时，谁先道歉，谁就可以让对方买一个棒棒糖给自己。本以为这样会万无一失，可当真正吵架时，都会顾忌面子，谁会为了一个棒棒糖而低头认错呢?我们都太天真，其实我们的友谊一开始就是注定不能持久的，毕竟我们的性格相差太多，看起来了解对方，其实我们谁都不知道对方心理在想什么。最后终于分开时，我还是很没骨气地哭了。其实，我一直把你当好朋友，一直都是。

露云，我记得你说，跟我同桌是世界上最大的悲哀，因为我总是欺负你，要你给我带早饭，替我做作业。每当你愁眉苦脸帮我做事时，我都会说，哎，有你真是好啊!你便会笑这说，有你真是倒霉啊，其实，我知道，你是开玩笑的。否则，在我每次和小林吵架时，你怎么会总是安慰我，帮助我呢?

大家都说，在所有人印象中，我总会留下一张笑脸，其实，琴婆，这都是你的功劳吧?你喜欢给人取外号，一句话可以让所有人都笑得很开心。不知道你还记不记得，你编的话剧《王胖妹看病》在班级晚会中，让全班捧腹大笑，小林演那个身患各种绝症的胖妹，我就演她的刘妈妈，让我们大家气愤的是，你演漂亮的护士姐姐，为这事，我们两大主演狠狠地批评你了你一顿，其实，若没了你，又怎么会有这么搞笑的话剧呢?

还有花花.熊宝，凹姐.莹莹.小兰.....谈到你们，千言万语也不能表达我对你们的不舍之情，记录不了我们的记忆，你们都是我这初中三年里，那段无法割舍的友谊，在我们拿到同学录时，我们都哭了，走向那年轻的战场，那年夏天，没有太多的悲伤，我相信，给予彼此的，是更真挚的祝福!

朋友，让我们的记忆不只停留在那年毕业的夏天，今后的路，也许再没有你们的陪伴，可是我们都要很幸福的。雄起!~

1童年趣事

有一天，我和我的朋友在家院子里玩跳皮筋，我跳赢了，她们都输了，她们的心里很难过，她们还想跟我再跳一次，不信跳不过你，非跳过你不可，我说：那好吧，我们再玩一次，我赢了，你们不许赖皮，我们就这样说定了。

后来，她们跳赢了，我输了，她们的心里很高兴，我的心里很伤心。

2童年趣事

一天，我和妈妈去公园玩，看见小朋友都在放风筝。妈妈就带着我去小店里卖了一只风筝，我和妈妈也放起了风筝。

回到家，我拿起笔和纸。在纸上画起了画，我最爱画画了，不一会儿，画完图画，我妈妈看了看。妈妈说：“你真棒”。我的心里好像吃了蜂蜜一样甜蜜蜜的。

这就是我的童年趣事哦！

3我的童年趣事

我们每一个人都有一个令人难忘；回味无穷。它，也许给你带来了开心而爽朗的笑声；它，也许给你留下了惭愧和悔恨的`泪水；它，可能为你保存着那精彩而动人的瞬间……童年里一点一滴的天真烂漫对我们来说很珍贵的。

4童年趣事

记得那时的我才六岁，但有一件事使四年后的我难以忘怀。

那天，我来到了奶奶家。我奶奶家后来有一个小山坡，上面有着竹林，每到夏天，就会出现笋子虫。我来时也是夏天，我就和表哥去捉笋子虫。我在竹林里找了很久都没找到，于是就大哭起来了。

现在想起来又好笑又生气。竟为找不到笋子虫而哭！

5童年趣事

小时候，我有一个小小的记事簿，现在看了，不禁觉得很好玩。

有一次，我想吃冰糕，就让爸爸去买，结果我爸爸出去玩了一会才回，我当时很生气，就叫道：“爸爸不逞职，扔出去！”

还有一次，姥姥给我做了一只鞋，我把鞋藏起，对爸爸说“我把鞋藏在抽斗里，你找不到！”

现在想起，真是好玩。

一、 敢于承担：为下属的过失负责

基层管理者，处于领导与被领导者之间，当员工犯错时，身为部门负责人理应承担责任，当然，这不是连带责任，而是作为管理者的担当。作为管理者是一个部门的带头人，下属的行为是执行你的决定。有功劳的时候大家分享，有过错的时候也当然需要一起承担，哪怕下属犯了100%的错误，作为其的直属上级理应承担80%或者更多的责任，因为下属是你选的，他的能力也是你培养的，任务也是你下的，作为主管，你也承担着监督、督促下属落实、完成执行上层决策的责任，因此，对于过失必须承担责任，这是勇于担当的责任。这样的行为上司不仅不会怪罪反而会更认可你的行为、认可你的能力和品质，而下属也会因此而更加信赖、尊敬你。对责任唯恐避之不及的管理者，是无法得到下属的支持，更不会得到领导的赏识和重用的。

二、 授权(个人认为也是部属培育的一部分)。充分的授权是基

于对员工的了解和信任，授权可以给予员工充分的自由，允许他们按照自己的方式完成工作，一方面为员工的发挥提供空间;另一方面最大限度的调动他们的积极性，使之发挥最大的效率。而如果让他们按照你的步骤去执行，那么他就是机器人，没有激情和积极性可言，这不是授权而是束缚，这样的结果只会导致团队的效率大幅下降，员工的能力和积极性更无法得到提升。当然，授权并不等于放权，作为管理者，需要对整个过程进行监督但不强制干预，在发现问题后，切忌将任务从他们手中夺走更有甚者想代替他们去完成，而是应该从旁指导，加以协助，允许他们进行修补、返工，即使这一过程经过反复后才能得到预期目标也无所谓。因为在这个过程中，团队已快速成长，员工也更加的信任你，并且在以后的每一次工作都会完成的非常出色。

三、 利用有限的激励资源达到最佳的刺激效果。制订长期的激

励计划，制订高荣誉和低金钱价值的“礼物”，刺激员工的工作积极性。比如，部门内部通报表扬、部门会议让其分享经验并做业务指导等等。有时候荣誉上的价值要远远凌驾于物质和金钱的价值，而且员工在获得特殊的荣誉之后心里所产生的的激励因素也将超出其它奖励方式带来的激励因素。因此，在制定激励方式的时候，要巧用心思，找出员工心中的渴望，制定一些能给员工高名誉价值感的激励“礼物”，以达到事半功倍的效果。

通过培训使我充分认识到自身的不足，在今后的工作中，我将不断努力，完善自己，提升专业技能和管理水平，提高综合能力，更好的服务于公司和团队。

面对初中，想起了自己的童年，想起了童年时的放任不羁、无忧无虑的生活，想起了调皮搞笑的自己，想起了调皮搞笑的自己，想起了父母对于我奇怪的动作而捧腹大笑的情景，心中总有说不清的感受：或欣喜或伤心或激动。童年就像一幅五彩斑斓的画卷，童年时走过的脚印缀连在一起构成了这条路上最美的风景。

推开童年时隔着的那扇窗，童年时的景象仿佛又出现在眼前。往事桩桩件件、历历在目，那是我们记忆中一颗流光溢彩的珍珠啊。太多太多，其中我记忆最深刻的是：那一年，我给我舅家的表哥一起玩，他十岁，我八岁，我们本来打算去小河边玩耍，可是合理并没有多少水，于是我们的注意力由小河转向到了离它不远的古井中。井边是用人工糊成的水泥，是不久前弄得，所以井口那边原始面貌已经看不大清了（上一次来是在上个学期），只记得似乎是原先生长的青苔枯萎了，变成了现在的灰色物质，站在井口边往里看，井里的石头经过几十年的冲刷显得光滑而整齐。从里向往外看，井内的石头呈现出模糊的灰褐色，井水深不见底，在井口边缘长满了青苔和一种不为名的植物（它的叶片呈三角状，颜色深绿，散发着淡淡的香气），我和哥哥都很想得到它，于是乎，一场冒险开始了——我们分工明确，哥哥要去摘（他胳膊长），我们把褂子系在一起然后又分别系在身上，为了以防万一我又拽住了一颗旁边的小树，经过简单的准备后我们开始上阵。

哥哥把手慢慢的贴近井面试着打探胳膊与那棵植物的位置并一边往前一边说着“往前点，再往前点儿。”看着小树一点一点儿的脱离我的手，我不禁害怕起来，用手丝丝的握紧那小树，心里开始默数：一、二、三、四、五、六，不知数到什么时候，总觉得时间好像在爬行，直到听到哥哥喊我的名字。睁开眼时发现哥哥帅气的拿着‘战利品’向我炫耀，我们每人3颗，觉得它很奇怪。我们分路去到姑姑婶婶家去问，可是就连一向资历很深的姑奶奶都没有看出来，我渐渐的对它失望了，把它随便的放在了家中的阳台上就又和哥哥去玩别的了。

这件事情发生以后，我越想越后怕，从这以后，我没有了那时的胆大，我甚至不敢去井边玩耍，生怕自己的一个不小心就会掉进水里。

童年生活是平凡的。然而，乐趣多多，令人难忘。童年的时光是短暂的，是宝贵的。珍惜童年的时光吧

再过几天，我又要经历与同学分离，我已经感觉到了和同学分开是一件不愉快的事儿。

在七一小学呆了一年已经有了新的好朋友，难道“历史”又要在我身上重演?我们找完毕业找的那一天，一向活泼的我们，却变得异常安静;考完试的那一天，在全班在快乐的嚎叫时，班主任进来了，霎时间一种说不出的感觉充满了我的心头。我知道了，我的小学生活已经结束了，迎来的是我的中学生活，我看见班主任老师的眼眶有些红。正在欢呼的同学也都安静下来了。全班静的没有一点点声音。

何为道?道德经贵为万经之首，老子曾于其开篇便阐述了“道”这一晦涩难懂的字眼。

其文曰：“道可道，非常道。名可名，非常名。无名天地之始;有名万物之母。故常无欲以观其妙;常有欲以观其徼。此两者同出而异名，同谓之玄，玄之又玄，众妙之门。”

通俗些说，道，是一种状态，是一种意识，也是一种能量。它存在于这天地之间，一草一木，一如一花一世界，一叶一菩提，在以肉眼可见的世界中，我们所观察到的，是最为客观的实体，是这个世界的表象。当我们以物质的固有状态来判定其存在价值，事实上，这是有悖于“道”这一象征着中国特有古典文化符号的内涵的。

草木虽小，亦存生命，天地虽大，却无情丝。关乎道，老子曾言，可以说出来的，都不是道。那么既然不能通过言语来描述，我们又该如何去表达呢?诚然，语言的创造，成为了我们彼此之间沟通的一座敦厚的桥梁，我们可以通过其来阐述内心的想法，可是并非所有。这种局限性亦是道的一种体现，它的无形无体在于你只能去感受，但是却无法去用文字或是别的什么方法去描述。这正如文字的局限性限制了人的意识，而事实上，与这天地之道相比，人的意识亦是受着自我认知的制约而无法去真切的明白”道“为何物。

谈及此处，似是对于”道“仍旧不甚明了。事实上，道比不得无形的能量，它不仅无形，更加无迹可寻。它存在于这匆匆流逝的时光里，它隐匿于这奔腾不息的江海中，可是我们所能看到的，只是渐已斑白的华发和那不时激起的浪花——我们对于这个世界的认知，依据于我们明亮的双眸和我们引以为傲的思想，但是我想说的是，这世界，并非只有脚下踏着的那厚重的土地，还有着许许多多，存在于这方世界，然后你却无法看见的事物，他们与我们无二，皆是这天地的一员，皆是”道理“交织下，诞生的命数。

所以，道，并非一言而可以明之，或是千言万语，亦不能使人明之。在当今时代，道被赋予了新的含义，一则为言语，即为说这一种表达方式，二则为道路，即为我们所行之途径。鲁迅先生曾说，这世上本是没有路的，走的人多了，也就成了路。在我看来，走路是一种道，走过的路也是一种道。红尘喧嚣，我们更应看清自己的道，不仅是脚下有形的道，更应是那无根无源的，无形的道，这需要我们用心去感受，去体悟，最终去明了，我们的人生，我们，于这天地之间，所处的位置。

毕业，是一个大大的句号，看起来无足轻重，却足矣结束太多事情。从此，我们告别了一段纯真的青春，一段年少轻狂的岁月，一个幻想的时代……

毕业前的那些日子，时间过得好像流沙，看起来漫长，却无时无刻不在流逝。想挽留，一伸手，有限的时间就在悄然流逝。那六年的光阴，那一张张脸庞，那一个个名字，都流淌在血液里，难以忘怀。我们由陌生变得熟悉，我们是最亲密的亲人，无话不谈，嘻笑打闹，却被四张试卷分离。毕业答辩，散伙席筵，举手话别，各奔东西……一切似乎都预想的到，一切又走的太过无奈。六年啊，人生又有几个六年呢？每一天，我们都会有意无意地再逛逛校园，看一看它今天的样子，想一想六年前它如何迎来稚气未脱的我们。走了六年，似乎又走回到了起点。我们相聚，我们离别，我们在这六年里，留下了太多荣耀，可这也终究会成为过去。

我常常在经意或不经意间听起有老师夸我们这个班级。的确，成为这个班级的一员是我的荣幸，我们班历年也斩获不少冠亚军。从我到这个学校的第一个学年，到我马上就要毕业，我们班上优秀的人数不胜数。六年来，我们夺得了六届跳绳比赛的冠军，连续四届运动会的冠军和两届亚军，如此优异的成绩多亏了班级上的那些运动健儿。在众多大大小小的比赛里，我们班级也多次取得优异成绩。其次，我要祝福我们班上已在长郡考试时以优异的成绩顺利考上长郡班的九位同学。

希望考上长郡的同学再接再厉，再创新高，在以后学习的路上，一帆风顺；祝愿其他同学考试时思如泉涌，发挥超常，以满意的成绩考上满意的中学。不知道下次再见到老师同学们会是什么时候，希望下一次重逢，每个人都做了自己喜欢的事，成为了自己喜欢的人。但愿在中学看见新同学时，我们都能惊喜又嫌弃地说一句：“怎么又是你啊，哈哈哈！”

六年了，六年的时间说长也不长，说短也不短，这六年里有我珍贵的怀念，真的舍不得。

怀念，怀念亲爱的同学，记得我们朝夕相处的那些时光，记得我们结下深情厚谊，记得我们曾在知识的海洋中奋力拼搏。六年了，转眼间要分手了，心中怎能平静？六年的时间怎么过得有些快？是我们在一起嬉戏打闹的快乐赶走它的，还是当我们立夏实验要永远在一起、努力、快乐时，它跟我们作对？快乐也好，努力也罢，总之我们在一起的回忆是不会忘记，不是么？

怀念，怀念敬爱的老师，老师在这六年里就像辛勤的园丁一样培育我。教我们怎样做人，叫我们学会感激，教我们怎样在知识的海洋里遨游。这份恩情，让我永生难忘！我知道我是差生，我知道我成绩不好，所以我准备放弃浩瀚的学习的时候...是老师！您鼓励我不要放弃，您批评我半途而废，您的教诲永记我心！充满快乐的校园！她像一位和谐的母亲，用唠叨的“母爱”催促我们茁壮成长。在她的怀抱中我们获得知识的琼浆、智慧的力量、做人的道理。

小学路程走完了，初中生活即将来临。小学，只是我们人生中的一小部分，尽管不舍得，也要走下去。因为母校、老师、家长一直呵护着我们成长！

三天两夜的毕业旅行终于来临了，原本常迟到的我，那天特别起了个大早，和同学相约一起走到学校，而我们的导游─小佑、巧克力，也开始为大家介绍这次的行程。第一个景点—九二一地震馆，一到站大家有如脱缰野马般的冲了出去，突然「涮」的一声大家吓了一跳，原来是班上的男同学稀哩哗啦吐了一地，全班惊慌失措，倏然，只听到一位同学静静的说：「你送了一份大礼给地震馆喔！」惹得大家哭笑不得。

最令大家期待的九族文化村终于到了，大家都在讨乱里面最刺激的「UFO」有人说：「去九族文化村，一定要去坐「UFO」，但事实上，大家狂坐得的是－太空山，是至我们那组的还去坐旋转木马！

隔晚，毕业晚会开始了，各班拿出十八般武艺较劲，有人跳舞，有人唱歌，有人主持，不胜枚举，而我则是拿着荧光棒为我们的班的「舞团」加油打气，加分板上的名次不是重点，反而是晚会后的「心情交换」。导游不知道从哪里看来的名言佳句，字字句句都感人心脾就连以「男儿有泪不轻弹」为座右铭的×××，也都忍不住落泪。到了房间，大家也难以掩饰心中的那股兴奋感，一下子玩枕头大战，一下子讲鬼故事，根本就把老师的叮咛抛到九霄云外去了。

这些天，我们看到同学平常看不到的一面、习惯、整洁…的所有一切，都让我们更认识对方，直到最后一天时，大家都觉得三天两夜就好像一场梦一样，一眨眼，就结束了，返家的路上，总怀念着刚上车的那种迫不及待的喜悦，车子渐渐停了下来，就像这三天的毕业旅行，但留下来的不是完美的句点，而是永恒的回忆－最快乐的毕业旅行。

我们曾是一个年级的同学，我们曾是一个班级的朋友，我们曾在同一个宿舍，我们曾一起去提水，我们曾一起去吃饭……或许我在你心是并不重要，或许我们只是过客，但千万要记得我好吗？

现在的现在，我住在你楼上的楼上，初二的时候就认识你了，还记不记得在扣扣上聊天，还记不记得在群里打乱麻！还记不记得每次下课我们就往同一个方向奔，还记不记得一起拿着饭盆去食堂！！！你说你会记得我的天真我的幼稚我的孩子气，你问我，以后的以后，我都如何回忆你，带着微笑或是很沉默的原子弹。

如果分开了我们还是好朋友？如果分开了你还会记得有我吗？不知道怎么……好不希望毕业……

和你认识了两年了吧，这是种缘分，初恋都在初中，我们三对情侣，上自习课换座位，只为了离彼此近一点，那个夏天会拿着本子为自己喜欢的女生扇风，会帮自己喜欢的女生做值日，当自己喜欢的女生被困在宿舍时，会疯狂的求保安大叔开门，保安大叔不开时，会不管自己的安危，爬上去把自己喜欢的女生抱下来，可当自己的男朋友收到学妹写的情书时，脑袋一片空白，反而没有说话，只是默默地看着，结果学妹却在女生宿舍跪下来求我，后来我却让我的男朋友和她做朋友，后来的后来才知道原来那个小学妹只是为了气她自己的男朋友。

现在，呵，什么都没有了，有的只是一份纯真的友谊，别人不珍惜自己，就让我们自己珍惜自己。

三年的初中生活使每个同学都成熟了，重新认识了自我，在学习上有了自己的一套方法，在生活有了一定能力，我们师生间也得到了相互了解。在这分别的时刻，作为以前的老师，以后的朋友，我仍有许多叮嘱，仅当毕业留言和对今后学习生活的一点点参考。

三年的艰苦学习生活使同学们产生了不同的“成果”，得到了不同“层次”的学习机会。有的走进了重点高中，有的将到一些职高、技校学习一技之长，不管是哪一种情况，都没有高低贵贱之分，老师眼中的你是独一无二的，只要坚持继续努力学习都有成材的机会。所以，毕业后的你要勇敢面对脚下的未走完的路，你们又处在同一“零起跑线”了，不要停下来。在以后日子你仍要面临以下诸多问题：

一、关于学习。记得上初中的第一天，老师给同学们讲关于学习方法的阐述已经比较全面了，在高中的学习中，一周复习法，归纳总结法，卡片记忆法等是同样适用的。有所不同的是，高中知识更深些，涉及面更广些，你要自己思考的东西更多些。但是，我们完全不用惧怕，只要每天认真完成学习计划，做好每周一次归纳，最后一定会取得成功。另外对各科学习本身要有“求知若渴”的态度，不应有“应付”、“排斥”、甚至“厌恶”的心理，即使对某一科有不喜爱的感觉也要在最短时间里调整过来，渐渐减弱这种排斥和厌恶情绪，多了解一下该学科的好处和有趣之处，更不要根据对老师的喜恶来产生偏科学习的情况。这一点在初中的学习中有些同学已经得到了惨痛而深刻的教训。

关于英语的学习，几乎所有在学习中“过来的人”都知道学好英语的重要性，无论是目前的考学还是以后的应用，求职，英语水平一直是一个人成功的重要砝码。在初中，我们学到的英语知识并不多，对于基础差的同学现在开始补起完全来得及，高中三年是可以把外语赶上来的，对于以前基础比较好的同学，精益求精，坚持不懈地学习英语是很有必要的，每天应该养成有固定时间听和说的习惯。只要坚持下来，那么这将是一种“长期投资”，将来一定会有收获的。

二、关于时间。在初三后半年，有些同学后悔当初浪费了二年多的学习时间，那么高一的时候是否应该继续抓紧时间学习呢？当然，否则没到高三的后半年，你同样会悔之晚矣。所以，要抓紧时间学习，在知识的“海洋”中同样可以“放松”和“娱乐”。而有些同学除了正常文体娱乐之外，用学习时间做与学习无关的事是得不偿失的。在高中时期，电视还是不要看了，网吧不能去的，中考过后的你们在时间上仍旧是没有多少“自由”的，而这种没“自由”正是为了将来“更自由”。

三、关于上网。在网上有时碰上高中生，甚至初中生。有的同学是借助网络在学校老师或家长的指导下进行远程学习或查找学习资料。而实际上，大部分同学却不是这样的，他(她)们进聊天室火热聊天，去BBS论坛大桶大桶灌水，更甚者是痴迷网络游戏或者浏览不健康内容。网络是广袤无垠的，网页信息的限制水平很有限，有许多同学上网的出发点是好的，奔着学习和放松娱乐去的，但是不经意的一个连接，一个网友，一个图片，一段文字就会改变你的思想，你会发现，你的上网计划和内容悄悄地变化了，你的上网时间控制不住了，你上瘾了。影响不到学习吗？不可能！有的同学能说他（她）学习很好，上网也不影响学习，实际上，这只是他（她）的借口。这些负面影响是更大的，所以，是不是干脆我们就不要上网了？可以，不上网，集中精力学习三年是不错的选择。但是，现在的教育发展趋势却把学生推向了网络教育。那么，我们一定要有良好的自控能力,上网无罪，但不要聊天，认识不相识的网友就多一份牵挂和思考，干扰学习和记忆；不要去BBS论坛灌水，即使在那里树立了一个有威信的网名又能怎么样？实际的收获很少，学习耽误了；不要玩网络游戏，这个象吸毒一样，容易上瘾，想戒就难了；不要看不健康内容，这个是犯罪的导火索。学习方面的在学校教师指导下，家长监督下还是可以“开阔眼界”的。

俗话说：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸阴。”，到现在，我才了解话中的感伤。转眼间，凤凰花就要盛开了，即使要毕业了，我还是得替大家留下美好的回忆，于是，我就每天期待毕业旅行的来临，一直想如何规划短短三天的旅行；一直想该如何让自己开心；一直想该如何自己独立生活。毕业旅行是初三年级的最后一次户外教学，我一定要好好珍惜这难得的机会。

大家日日夜夜所期盼的毕业旅行终于到来，疲累了一天，晚上到了溪头饭店养足精神，准备明天爬山的力气。

“铃！铃！铃！”第二天一早，电话吵醒了我，原来是我们的导游“宝哥”叫我们起床！不然我可能又要赖床了。到了集合地点，我们排好队，准备离开这间温暖又舒服的房间。外面天气晴朗无比，太阳露脸，温度却很低，大家一起去森林游乐区爬山，不但可以吸取氧气，还可以锻炼身体，真是一举两得啊！天上是一片浩瀚的苍穹，地上是一片绿油油的草地，它们正在吸引着我，前往美丽之处，大家都爬到汗流浃背，虽然我们没有去森林区，不过我们还是收获许多新知。晚上我们到了酒店，在附近举办了营火晚会。

毕业旅行的最后一天，我们来到九寨文化村，眼前琳瑯满目的游乐设施都非常高大壮观，其中我最爱的就是“海盗船”，它一下摇上摇下的，会让人晕眩，非常刺激，接着我们坐缆车到原住民的部落欣赏他们的表演，其中跳水的那段最让我感到惊讶又危险，原来原住民也有他们的特色与舞蹈呀！就这样，毕业旅行结束了，我们搭加上了游览车，准备回学校，在车上导游把三天二夜的行程，一一说出来，让我们能不断的留念在心里，因此大家不禁哭了出来，这次的毕业旅行真是令人难忘呀！

这次的毕业旅行，让我获益良多，最重要的就是营火晚会，当音乐响起时，大家跟着前方的领队不停的跳舞、拍手、尖叫，将气氛提到最高点，中途还有五彩缤纷的烟火，烟火和星空交织在一起，显得隔外耀眼。营火晚会接近尾声时，大家一起仰望着星空，静静的听着柔美的音乐，彷彿置身在星空中散歩，一点点的冷风吹在我身上，像是带来了一阵阵毕业感伤，让我懂得如何独立生活，也让我增广见闻。

踏上幸福大道，一种自豪感油然而生，但又透着一丝丝伤感。其他班级所有成员全部到齐，会有一张团圆照，而我们班却少了一人——小李。他家中有事，没能到校，走的真不是时候，少了一人这怎还能称得上是太阳花之家呢?我突发奇想，你说会不会重拍呢?不，不会，全校那么多人怎么可能为了一个人而重拍大合影?现在技术那么发达，会不会为他单拍一张，然后P在一起?所有疑问接二连三地蹦了出来。

“啪啪啪——”在学生们的掌声中，全校教师陆续就坐，我正希望张老师可以与我并肩相坐，目光始终不离张老师。稍不留神，张老师就消失了，我左顾右盼寻找着，却没注意到身后，张老师就坐在那儿，心里好不开心。“咔嚓”“咔嚓”“咔嚓”“咔嚓”一连四次，角度不同，怎样将他们合成一张呢?这就要摄影师叔叔大展伸手了，心中不免会有一些小期待呢!

有了大合影就要有班级照。这不，六(5)中队这些显眼的彩色太阳花衣冠整洁，昂首挺胸，正等待那“咔擦”一声。我们将三位老师围在中间，他们是这个班级的主心骨。如果张老师是照耀我们的太阳，那周老师就是孕育我们的土地，陈老师便是滋润我们的雨露，三者缺一不可。

毕业那一天终究还是会来的，但是有了这张毕业照，就拥有了一个永远的回忆。

今天我很荣幸站在这里代表全体附中2010届毕业生向母校道别，向恩师道别，向这段难以忘怀的高中岁月告别。首先，我要衷心感谢老师、家长及同学们对我的信任。

三年前的这个时刻，我们在校门外对这所学校充满了向往;三年后，我们对这里的一切充满了不舍。三年前，我们带着优秀的成绩、父母的期待走进了这所学校;三年后，我们带着成长的历练、父母的欣慰即将离开美丽的校园。

站在三年后的这一端，我们发现，高中是一本太匆促的书，不知不觉间，华附一千多页就这样匆匆翻过，但是这一千多个日日夜夜化作无数真实的生活细节涌现在我们眼前，满地的紫荆、盛开的木棉;喧嚣的操场、寂静的植物园;书声琅琅的清晨、匆忙充实的黄昏、令人爱恨交加的饭堂、让人流连忘返的图书馆;和同学的倾心细语、和老师笑语言欢……就是在时光无声的脚步中我们从三年前的青涩鲁莽，蜕变为今天的成熟敏锐，从三年前的迷茫懵懂，成长为今天的踏实勇敢!选择让我们无悔，我们要衷心的说一句：附中，谢谢你!

当我们即将离开学校时，我们不妨从情感的领地中留出一份理智，十年、二十年或三十年以后，当这些熟悉的脸庞和景物渐渐褪色，当课堂中学到的具体章节淡出脑海，当我们在舞台上的身影模糊难辨，我们依靠什么维系对母校深厚的情怀?什么是流淌在每个附中人身上共同的血液?

首先，是附中给与我们的吃苦精神。“吃得苦中苦，方为附中人。”我们忘不了那8天在炎炎烈日下铿锵悦耳的军训步伐，忘不了那一周在清远下乡割稻锻炼“三同”的学农考验;我们更忘不了每天天未亮拖着疲惫的双腿在操场上跑圈的出操时光;忘不了那夏夜酷热苦学、冬天咬牙洗冷水澡的滋味……是这些苦，磨练了我们艰苦朴素的品性;是这些苦，培养了我们坚强不屈的精神;更是这些苦，让我们深知作为当代青年肩上承担的使命和责任，让我们理解了杨校长告诉我们的“先尝大甜，再尝小甜，小甜也是甜;先吃大苦，再吃小苦，小苦也是甜!”

第二，是附中给予我们自由思考自由发展的空间。如果说我们是小鸟，附中就是蓝天;如果说我们是流水，附中就是高山。附中给了我们展翅高飞的向往，附中给了我们冲向远方的可能。在这里我们自由组建能够发挥个性和才能的社团，我们在学生会的选举中张扬个性，我们在创新比赛中张扬智慧。另一方面，极少的课后作业，每周充分的自习课和体锻课，还有那看似严格实则极为宽松的管理制度。是这些自由，告诉我们在专注学习的同时，更要全面发展，突出特长;是这些自由，告诉我们要学会选择和舍弃;也是这些自由，告诉我们要自主管理自己的生活，自主规划自己的人生。

第三，是附中培养出我们认知世界的多元视角。秉承吴校长“以完整的现代教育塑造高素质的现代人”的教育理念，附中人尊重多元素质的培养，使各种各样的才能得以发荣滋长：这里有数不胜数的选修课，这里有丰富多彩的社团活动，这里有目不暇接的文体竞赛。在校运会中，我们挥洒着青春的汗水;在艺术节中，我们舞动着年轻的韵律;在科技节中，我们跃动着创新的思维。志愿者服务队培养了我们的公民意识，精彩的“附中论坛”开阔我们的视野，还有每年丰富多彩的夏令营和各式各样的学术考察活动，使我们放眼世界，心怀天下……在这样尊重多元化的大背景下，附中的土壤让我们成为一个个鲜活的个体，我们将用附中人的胸怀拥抱世界一切先进的文明。

如今，我们站在了人生的新起点上，前方的路是怎样的还待探寻，但我深知，附中人不怕，因为附中三年的历练让我们逐渐明确了自己前进的方向。高中毕业，既是终点，又是起点。我们凭借着附中人特有的自信和冷静，将昂首走进那神圣的大学殿堂，走进那充满竞争和挑战的社会。我们必定能在一周后的高考中再创辉煌;我们必定也能在日后的人生路上愈战愈勇，赢得一个又一个的胜利。

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海!

泰戈尔曾说“无论黄昏把树的影子拉得多长，它总是和根连在一起。”此刻，让我们把鲜花和感恩，献给给予我们这许多美好的母校，以及辛勤耕耘的每一位老师。把母校和恩师赐予我们的，定格在此时此地此刻，绵延到彼时彼地彼刻，存在于随时随地随刻!

谢谢大家。

我做了这样一个梦，在小学时光里。

梦里的我们很快乐，女生们为了引起某些男生的注意每一天打扮的很美，然而男生们为了赢得

无论天就是不就是很蓝，日子过得就是不就是很慢，飘荡荡的过了这六年，注定在那个的时刻，我们终究还就是要毕业了。一下子感受到了无处告别的忧伤气氛，大家都在忙着抱头痛哭。满就是动人的故事。就要走了。我会最后再和我的床和合一张影。我会再次坐在操场看夜色中人来人往。

兄弟们坐一圈再玩一次拖拉机。

六年的生活，充满了快乐的记忆。

说出你的毕业情绪，与我一齐放飞梦想。

毕业了，心里很矛盾，即高兴有难过，高兴我已经顺利毕业，难过同学朋友一个个，都离开寻找自我的一片蓝天。

离开时的再见，意味着下次的重聚。

毕业了，心里不知就是快乐还就是忧伤。上学时，总想快快毕业。毕业了，又想如果能够回到过去，那该多好。轻狂的我们就就是这样吧，拥有时不懂地珍惜，想珍惜时却不在拥有。也许我们的人生就就是这样，总要有几分悲哀，几分痛苦，几分哀愁。其实这样才算完美，待到人老珠黄时，再回首，才发现原先我们从彩虹桥走过。

【篇一：我的童年趣事】

童年时欢乐的海洋。在海里，有许多美丽的小鱼，我站在回忆的海边，钓起一条美丽的金鱼，哦，那是发生在我小时候一件很有趣的事。

就是在我五岁的时候，爸爸带着我去钓鱼，到了海边，爸爸轻轻的把鱼竿放到海里，而我呢，就在岸边等着爸爸把鱼钓上来，我在旁边把鱼放到鱼桶里。这时，我在岸边等得不耐烦了，想去旁边玩耍。我刚想走，只见鱼竿动了几下，爸爸猛地一提，一条长长的东西被钓了上来，正好甩在我的面前。我定眼一看，不禁大叫一声：“蛇。”吓得我后退了好几步，立即抓起身旁的一块砖头，抡起胳膊朝那蛇狠狠地砸去。只砸了两下，那条蛇就死了。这时爸爸低头看见地上不动的蛇，不禁大笑说：“你真是一个小笨蛋，那不是蛇是泥鳅，因为你的粗心，把一顿美味浪费了。”爸爸重新去钓鱼，我在岸边，我们钓了半个小时只钓了一条小鱼。天快黑了只好伤心的回家了。回到家，妈妈问：“钓了几条鱼，”我垂头丧气地说：“只钓了一条小鱼。”妈妈看着笑了，我和爸爸也笑了。

这就是我的童年趣事。

【篇二：我的童年趣事】

童年是一幅画，画出我丰富多彩的童年，在我的童年里也有一件有趣的事。

记着我9岁的一天，妈妈让我给200米外的奶奶送牛排，下楼时，妈妈让我顺便把垃圾扔了，妈妈说：“一定要快去快回。”于是我下了楼，这两个袋子都是黑袋，我也没仔细看，我到了垃圾站那里，那里的全是垃圾，好臭啊，就顺手把右手的袋子扔了进去，走了一会就到了奶奶家，奶奶问我：“你来这里干什么？”我说：“我是来给您送牛排的。”奶奶说：“乖孩子，会给主动给奶奶送牛排了。”我连忙答到：“不是的，是妈妈让我送的。”我看看了袋子里，里面全是垃圾，顿时，我的脸红了起来，我心里想：这下子糟糕了，牛排没送到，却送到了一袋垃圾，一定是丢到垃圾站了。我害怕的走到奶奶身边，把袋子给了奶奶。这时，奶奶一看送的是一袋垃圾，奶奶严厉的说：“你这孩子，怎么送的是一袋垃圾啊。”我小声的说：“我不小心把牛排当成垃圾扔了，把垃圾当做牛排给你了。”我生怕奶奶会打我，奶奶并没有打我，而是摇头叹气说：“长大了就好。”没办法，我回到了家里，妈妈说：“把牛排送到奶奶那里了吗？”我把事情的来龙去脉说了一遍，妈妈情不自禁的哈哈大笑起来。

现在，我在想到这件事，还想哈哈大笑一通呢。如果那时候我仔细的分辨就不会犯这样的事了。

【篇三：我的童年趣事作文】

童年是五彩缤纷的，童年是快乐无比的，当然，童年‘偷’着乐的事情还真多，但是我的这件事却很独特。

一个星期六的傍晚，妈妈买菜回来，我发现妈妈手里除了提着菜以外，还有个包装精致的小盒子。我很好奇，心想：这个盒子看起来这么精美，里面装的是什么呀！好想看看哦！于是，我用甜甜的声音问妈妈：“妈妈，这个是什么呀，可以让我看看吗？”妈妈说：“那是面膜，你小孩子不能弄的。”说完，把面膜盒子放在房间后就去做饭了。我心里很疑惑，面膜是什么东西啊？我突发奇想（去妈妈房间里一探究竟）我偷偷打开了妈妈房间的门，嘿，正好发现了正舒舒服服“躺”在床上的盒子，我打开一看（不看不知道，一看吓一跳啊），哎呀我的妈呀，一张张白人脸！可仔细一看，也没有这么恐怖。

我突然起了一个念头：用这个面膜扮成鬼吓妈妈一下，“偷”弄一下应该没事。说干就干，拿来一个干净的塑料袋，又拿来红笔，在面膜的眼睛下面画了好多的“小虫子”，我又拿来一把剪刀，在塑料袋的边缘剪了两个小洞，又在上面剪了一个洞，然后穿在身上，又把面膜拿起来，敷在了脸上，又把家里所有的灯关掉，家里很寂静，连一根针掉在地上的声音都可以听见，我走到妈妈身边，走到她面前，一边做着鬼脸，一边用嘶哑的声音说道：“还我脸来！——”胆小的妈妈顿时又惊又叫，我连忙跑去开灯，又现了原形。

妈妈好久恢复平静，说道：“原来是你这个臭小鬼啊！害我面膜都被你浪费了一张！”我哈哈大笑了起来，笑声此起彼伏，在家中回荡，妈妈也被我的傻样逗笑了。

这件事情虽然过去了很久，但是想起来，我还偷着乐呢！

【篇四：我的童年趣事】

童年就是一首歌，唱出童年的兴趣，童年就是一个流星只要眨眼间童年就过去了。

令我最难以忘怀的就是童年是帮助妈妈去给奶奶送饺子的事情了，你们想听听我童年做的`傻事吗？那我就来讲讲吧！

“太棒了！太棒了。”家里传来一阵大喊声，原来妈妈是要让我去给奶奶去送饺子！“哦！我知道了因为今天过年，我高兴地一蹦三尺高，妈妈嘱咐我一定要把饺子看好，我连声应到说：”知道了。“妈妈还说：”那你把这个鞋送给张大爷吧！“我说：”知道了。“到了张大爷家，我不但没有给张大爷鞋，反而给他饺子，他说：”是谁让你送的，是我的妈妈。“到了奶奶家，我看到奶奶就对奶奶说：”奶奶，妈妈说让我给你送饺子呢？奶奶说：“把饺子放在桌子上吧！”我放在桌子上，我看了看袋子，一看袋子里装的不是饺子而是送给张大爷的鞋，我真是好笨呀！我竟然把饺子送到张大爷家去了，奶奶把袋子拆看一看，“哎呀！这是什么呀！龙龙，奶奶好奇的问道。奶奶对不起，我不小心送错了，本来是饺子送给你，要把鞋子送给张大爷结果送给了您。我急忙的把张大爷的饺子要回来给了奶奶，把鞋子给了张大爷，我把这件事告诉了爸爸妈妈，爸爸妈妈听见了都笑哈哈。

童年是多么的快乐，但是童年只有这一次，去了就不能咋回来了，所以我要告诉大家要珍惜童年的的每一刻。

【篇五：我的童年趣事】

每个人都有自己多姿多彩的快乐童年。当然，我也不例外，我也有难忘的童年趣事。

记得在我四五岁时候的一天下午，妈妈在睡午觉，我睡不着，就在房间里瞎溜达，不知不觉就来到了一面镜子旁，看见迎面走来了一位长得和我一模一样的人，我好奇的问：“你是谁呀？”她不理我，我就伸手去摸它，呀！吓了我一跳，镜子里的那个脸竟然是平的，我以为它是个怪物，就问：“你是不是怪物？”她还是不理，我生气了，举起手来拍打，呀！她也举起手了，我好奇极了，就跑到妈妈身旁，硬是把妈妈喊醒了，我就告诉妈妈：“妈妈，妈妈，有个怪物，长得和我一模一样，又会动又会笑呢。”妈妈笑着说：“你弄错了吧。”妈妈不信，我把妈妈拉到那镜子旁，妈妈说：“它是镜子，它会把你映进去的，不信你笑笑，它也会跟着笑的。”我就笑了，果真，她也笑了，我跟它一起笑了。然后妈妈在镜子前左摇摇右晃晃，镜子里也有个和妈妈。

这回我懂了。我和妈妈快乐的笑了。现在想起那童年往事，我还忍不住发笑。

【篇六：我的童年趣事】

童年是一副画，画里有我们的愿望与憧憬；童年是一首歌，唱出生活的点点滴滴；童年更像一个五味瓶，酸甜苦辣咸，令人回味无穷。

童年的我，是天真幼稚的。一次，学前班的宋老师让我们回家后，和家长一起，做一个手工品。妈妈刚把我接回家，我就从书包里拿出卡纸和剪刀，迫不及待的想要动手做了，可是，妈妈刚把我接回家，就买菜去了。我心想：“妈妈走就走吧！我自己来试试！”可是，首先要把几张纸粘起来，胶水呢？胶水放哪儿了？

我走遍了所有屋子，最后，我在我妈妈的卧室发现了胶水。老师说：“胶水是透明的，黏糊糊的。”我拧开胶水的盖子，验证了一下，也是透明的，黏糊糊的，它肯定是胶水！于是我把胶水拿到客厅，想用它将两张纸粘合在一起，可是，当我把胶水涂抹在纸张上的时候，不但没有把纸粘在一起，还把纸弄卷了。我急得哇哇大哭起来。这时，妈妈回来了。妈妈一边用纸巾帮我擦着眼泪，一边问我：“怎么了？”我呜咽着说：“纸……纸烂了！”妈妈拿起卡纸，闻到了一股清香的味道：“你用的是胶水吗？”我说：“是呀！”边说便把胶水瓶递给了妈妈。妈妈说：“哎呀！孩子，这是大人们用来滋润皮肤的东西，可不是什么胶水！”我一听，脸变得通红。

直到现在，我还记得童年那段时间发生的令人捧腹大笑的故事。

【篇七：我的童年趣事】作文

我的童年趣事有很多很多，但它们在我的脑海里已渐渐模糊了，有两件事至今让我记忆犹新。

记得那时三岁的时候，我特别爱吃桂圆。有一次，妈妈带我出去玩。我们行走在种满杨树的街道上。我无意间抬头向上看，像是发现了新大陆似的叫起来：“妈妈，快看，树上接那么多桂圆，你帮我摘点吧！”妈妈抬头看了看，笑着说：“傻孩子，那是杨树上接的球球，不是桂圆，也不能吃。”我连忙反驳道：“不对，不对明明跟桂圆颜色、大小都一样，形状也一样。怎么会不是桂圆呢？”我哭着闹着要妈妈给我摘。妈妈没办法，只好费了好大劲才从高高的树上给我摘了一个，递到我手里。我高兴的接过了“桂圆，”用两只小手捏来捏去。试图把他的皮剥开。刚一用劲，“桂圆”破碎了。毛茸茸撒了一地。我这才明白，这“桂圆”不能吃。

记得还有一次，在街上我看见了卖棉花糖的，看起来真像一团白白的棉花。妈妈给我买了一个，吃起来很甜，很好吃。第二天早上，姥姥给我做棉袄。拿出了好大一块“棉花糖”，我看见了，嚷嚷着要吃“棉花糖。”妈妈见状说：“这不是棉花糖，是棉花。”我摸了摸，确实不是棉花糖，而是名副其实的棉花。

现在想起来这事，就会忍不住哈哈大笑。我的童年是丰富多彩的，我多么留恋我的童年啊！

【篇八：我的童年趣事】

今天，妈妈买了一袋草莓。我高兴极了，催促妈妈赶快洗。洗完后，我们一边看电视，一边吃草莓。

我先摘掉草莓的“帽子”，咬了一口。嗯，凉丝丝，酸溜溜，真好吃。吃着吃着，我想起了一件童年趣事。

在我两岁时，妈妈给我买回了一些草莓。怕我吃了拉肚子，又没给我吃，把它藏在了桌子底下。这一切都被我看在了眼里。妈妈藏好后，就心满意足的去上班了。

我来到桌子旁，打开了装草莓的塑料袋，只见一个个“羞”红了脸的小娃娃，正笑眯眯的看着我呢！“这就是草莓？”我想。看着这些可爱的“小娃娃”我是“口水流下三千尺”呀！抓了一把就往嘴里送。为了不留痕迹，吃完后把塑料袋又整整齐齐的放好了。

晚上，妈妈一下班，就发现草莓少了。问我：“是不是你吃了？”我说：“不是，那是老鼠干的！”“老鼠？”妈妈正怀疑，我抓住机会，溜走了。

事情虽然过去了9年，但我仍记忆犹新。

我不禁再往那未来各奔东西的岔口望了一眼，未知世界大小的我，经历六年风风雨雨了，在园里羽翼渐丰。

望了一眼，原来小小的杉树现竟变成了强壮的参大天树。长廊上散发着久未散发过沁入耳鼻的芳香。小河还缓缓地流淌碧绿的河水，小鱼儿欢快地嬉戏着。睡莲终于微微舒展出一片片令人赏心悦耳的花瓣来……

时光“滴哒滴哒……”地流逝，六年的小学生涯也渐渐离我们而去。再想追也追，只留下那么一瞬间令人记忆犹新的回忆。这段美好时光，仿佛发生昨天……恍恍惚惚，隐隐约约。

再望一眼昨日同学们那戏耍的地方。看，那条曾经不知被我们踩过多少遍的小路，她陪我走了六年。走在那条普通得几乎不能再普通的小路，为什么现在的我却走得如此的谨慎？一个个书声琅琅，曾经被打扮得充满生气的教室，呆过多少同学，尽管已经数不清了，但，我却把这个教室当作我生命海滩中的记忆闪亮的明珠。就这样，一瞬间，陪着希望，过去了，一去永不复返。成为人生中最难忘的.一刻，千金难买。短暂，而又漫长，美好，而又伤感。过去的一些波折，细小而又觉得回味无穷，成为我人生中不可分割的一部分……

母校，这是走过六年才可能称呼的。多么好听的名字呀！它如一根环环相扣铁索，将我的怀念和思恋串在了一起。

我人生旅途的路还好长好长，但在童年的小学生活，会成为我生命中闪亮的一颗贝壳。始终保持不变的光彩，闪亮永恒。

亲爱的孩子：

祝贺你们，各位小美女、小帅哥，你们一起健康、快乐、自由地度过了六年美好时光。祝贺你们，各位小帅哥、小美女，你们幸福满满地收获了老师的关爱、同学的友情。祝贺你们，经过六年的学习，你们各个方面都有了很大的提高。

此时此刻，请你们为自己鼓掌，因为你们一天比一天懂事，一天比一天上进;因为你们理解了宽容、学会了信任，明白了团结的意义，学会用知识解决问题，更重要的是你们开始担当家庭与社会责任。家长为你们骄傲，家长为你们自豪。

小学毕业意味着你们告别小学时代，从此将步入另一个金色年华。“雄关漫漫真如铁，而今迈步从头越”

，新的生活在前方招手，你们内心是否澎湃?新的号角在前方吹响，心灵是否随时如花朵绽放?

多么美好的年龄，多么生机勃勃的年华。作为家长，我们除了羡慕，还有着更多的祝福。时间飞驰，不舍昼夜。此时此刻，多想让时间慢下来，留住这如花似玉的时光。

孩子，我们慢下来，好好关注大自然。春日早上，草尖上的露珠多么清澈透明，我们慢下来，蹲下身子从里面看到天空，看到楼房，看到自己的影子。夏天午后，护城河河底的水草轻轻漂摇，我们慢下来，心灵的律动亦有水的清与凉。秋天，我们慢下来，看谷子如何弯下腰，体会丰硕的果实怎样向大地致敬。冬季，济南偶尔会下小雪，

“古老的济南，城里那么狭窄，城外又那么宽敞……”我们慢下来，到城外走一走，感受黄河雪中奔流之壮美，欣赏“卧着点雪”的小村庄的山水画……孩子，我们慢下来，把自己融入大自然，是不是体会到万物的生长?“登山则情满于山,观水则意溢于水”河流流入我们的内心成为我们的血液，群山在我们脚下逐渐成为我们的骨胳。如此这般，我们怎能不强壮?如此这般，我们怎愁缺少山之风骨水之精神?

孩子，我们慢下来，幸福地读我们喜欢的书。科技迅捷发展，电子产品日益丰富与普及，然而，手握智能手机的体验怎能与捧读一本书相比?孩子，我们慢下来，从电子产品中分出身，从紧张的学习中抬起头，捧一本书认真地读、放松地读、随意地读……。“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍就好像没有阳光;智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀”，书籍里有无数的圣贤先哲、仁人志士，我们阅读，就是与他们无声地交谈，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的品质怎能不感召我们?“穷则独善其身，达则兼济天下”的情怀怎能不给我们以潜移默化?好书陪伴你，丰富你，它不会说话，不会生你的气，不会与你吵架。这样的朋友多难得呀，这样的朋友多多益善。“书有诗书气自华”，少男少女们，慢下来读书，你必将会发现另外一个自己，必能成就另外一个自己。

孩子，我们慢下来，与家人多多交流。无论学习多么紧张，无论你多么叛逆，我们也应该在家庭中慢下来，听爷爷奶奶讲讲他们的过去、听爸爸妈妈聊聊生活的不容易及付出的艰辛、听哥哥姐姐的见闻。当你认真听完妈妈的唠叨，也许，你会在学习时更加一把劲，在顶嘴时克制一点。当你真正听进爸爸的劝告，也许你会在交朋友、待人接物上少走弯路。慢下来，帮家人端饭菜、摆餐具，可不要做“衣来张手，饭来张口”的大少爷大小姐。慢下来，做力所能及的家务，担当家庭责任，这是对自己的锻炼，亦是对父母爱的互应。最主要的是，我们慢下来，与家人一起营造出良好的家庭氛围，营造出家的味道，营造出幸福的味道。孩子，长多大，你都是父母的孩子，有什么话一定要给父母说，他们是永远不会放弃你的人，永远帮助你为你好的人。孩子，你可能将来会走远，但你永远走不出的是父母的心。他们的心为你悬着，为你挂着，直到苍老直到永远。人生不过百年，慢下来，珍惜与家人的日子，你的生命才会精彩。

孩子，慢下来，看看环卫工人如何在马路中间捡起那片风中的糖纸，下次你就会把废品扔进垃圾桶。孩子，慢下来，看看行色匆匆的市民、工地上的农民工，你的生活会立体起来。孩子，慢下来，看看报纸，关心一下世界，战争、贫穷、专制、愚昧……这个世界如此多元，这个世界如此纷杂，也许，你心怀他人心怀世界心怀悲悯将成为你成长的动力。今天，你是一名小学毕业生，未来，你必是未来世界不可或缺的一员。

少年，加油。少年，家长们为你们喝彩。

多年后，你们长大成人，慢慢时光里，你捧起这本特殊的毕业纪念册该是多么幸福的一件事情呀。搞笑的文字，生涩的学生照会唤起你无尽的回忆。你会笑：“看，这是小汤包，一个热心助人的家伙。”也许会说：“哇，这是宏儿，古文厉害。”还会指着一个小姑娘说：“当年是学霸，拳脚也挺厉害呀。”“呵，这几个是好兄弟，激情无限呀。”“哇，在楼梯口发射炮弹被老师骂的人有没有他?”“那次演课本剧忘词，掉帽子的事太搞笑了”，春游互吃大餐，拓展卧谈鬼神，步行远足博物馆，洪楼广场高声叫卖……多么有趣的小学同学，多么丰富的小学生活。“海内存知已，天涯若比邻”，无论你们各自从事什么工作，无论处在何方，你们都是永远的零九级四班，永远的友谊。

少年，祝福你们前程似锦。少年，祝福你们遇山有路，遇河有桥。少年，“但愿你一路平安，桥都坚固，隧道都光明。”

家长们为你们加油，家长们为你们喝彩，家长们永远是你们宁静的港湾。我们彼此接纳，彼此包容，彼此相爱。

此时此刻，让我们慢下来，感谢孙春燕老师，感谢彭彬老师，感谢陈 老师，卢 老师，感谢聂

老师，感谢张秀华老师，感谢……，他们像呵护自己孩子一样呵护着每一名同学，孩子们才如此健康、如此快乐、如此自由。他们宽容、包容，他们智慧，他们敬业……这么多优秀的老师在岁月中见证了你们成长，真是生活的奇妙。

孩子，让我们一起幸福地慢慢走。

让我们慢慢地走，法律在左，道德在右，这样灵魂跟得上我们前行的脚步，我们必会走得更稳，走得更远。

书是一切智慧与知识的唯一来源。设想一下，如果没了书，那会是怎样。

如果没了书，人们将得不到正确的指引；将慢慢退步；将许多重要的东西遗忘；时间将倒流。或许会回到远古时代，人们一无所知，只靠打猎与耕种为生，一辈子地消遣下去，白白让时光流逝。

会看书的人便是智者，会更胜人一筹，而我就是会看书的人。

会看书不是粗略地翻过一页又一页，但也不是精挑细选，有时看上一本小学的课外书，如果超过两个小时的话，我认为就是在浪费时间。我归纳了一下，要想做一个“会看书”的人主要有三个大点：1，书要多，要杂；2，学会方法；3，挑选合适自己的看书方法。

书多，这是毋庸质疑的。书杂，杂并不是鱼龙混杂，只是适当地看不同方面的书。这些书可以包括：名著，传记，科幻书，小说，诗歌散文集，漫画，专业类，故事，童话，杂志，辅导……甚至有时候捧上一本字典或课本读上十几分钟，这也是十分有益身心的。

读书方法也有许多种：圈圈画画法；细细品读法；写字批注法；一目十行法；用脑用心法……对待不同的书，都要用不同的读书法！打个比方，对于《哈利·波特》系列的这种小说只用“一目十行”就行了；而读《时间简史》与《万物简史》一些有难度的专业书籍，则要用到“圈圈画画法”或是“概括内容法”。

不光我会读书，我的爸爸妈妈也十分喜爱读书，家里古香古色，空气中飘着浓厚的书香味。

我们全家的书加起来，少说也有500多册，若是再翻箱倒柜一番，肯定会突破1000大关。

妈妈是全职太太，平时在家干家务，晚上则要当一回老爸公司的职员——会计和作表。这样一折算下来，妈妈并没有多少空余时间。但是她仍孜孜不倦，爱看生活类的书。如果有空，则会时不时钻进我的书房，当一回林海音，玩一回“窃读记”。

爸爸是技术出身，在郊区有一个不大也不小的中型电机厂，他勤奋好学，用自己的双手赚钱。爸爸身为厂长，自然要在员工面前带好头——工作更加卖力。但是，他也十分爱读书。爸爸厂里的办公室里，有整整一面墙的书，放得满满当当，还有一些摞成一堆才刚好塞下。有空的时候，爸爸就会泡一壶茶，捧上一本书慢慢品。陈旧的檀香书柜，一本本发黄的白皮书，处处流露出书的“味道”。

正是这样相似的“我”与“父母”，组成了一个名副其实的“书香家庭”。怎么样，你有启发吗？有就马上关上电视，拿起书，走进书房和爸妈一起读书吧！相信你会离成功和真理越来越近，触手可及！