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那年,我毕业了_事件作文(精彩20篇)

这次的寒假要结束了,我就把寒假时,我的见闻告诉你吧!在寒假我是有喜有悲,不过我觉的还是很快乐。下面小编整理收集了我的寒假生活二年级作文,欢迎阅读!

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毕业生给老师的一封信400字

全文共 452 字

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亲爱的周老师

您好!

这个夏天,黄桷树依然翠绿,校园依旧那么美丽,而我们却即将分别,虽然您只教了我两年,但这两年足以让我受益终生!

记得我第一次进班级的时候,还是一个腼腆的小女孩,在陌生的环境,陌生的人,陌生的学校,是您用亲切的笑容,让我逐渐地融入了这个大家庭,让我在您的教导中,越来越好,让我在您的授课中不断地审视自己,让我发现自己的不足,不断地改正,也让我成为了新的自己!

不知从什么时候起,您的满头青丝冒出一根根白发,不知从什么时候起,鱼尾纹悄悄爬上了您的眼角,我们一天天长大,而您却在一天天变老,您的手机上储存着我们的照片,您放给我们看,谁知,您哭了!当时看着您微红的眼眶,我愣住了,我想您是不是教了很多届毕业生呢?每一届您都付出了毕生的心血,只为我们将来能完成自己的梦想,每一届毕业您是不是都哭了呢?

周老师啊,谢谢您,在我最美好的童年,留下了最珍贵的回忆!谢谢您,用您最美好的青春为我们留下了最绚丽的一笔!在这儿在诚挚地说一句:“谢谢您,周老师!”

祝您

事业有成身体健康

您的学生:___

20_年_日_日

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篇1:毕业了

全文共 465 字

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贾凡嵩

大家走了以后,教室空了,楼静了,操场空荡了,老师们终于可以休息一下了。初中三年转瞬即逝,同学们聚在一起打打闹闹、开怀大笑还仿佛在昨日。

“新高一”这个词虽常常在耳边响起,但是却感到很陌生很陌生。初中三年有你们从不孤单,从不枯燥,每一天都充满激情,真的。但是高一没有你们了,中考过后咱们的活动十分频繁,都知道在几十天后就要各奔东西了。

在东岗路上,第十一号,有一个美丽的校园,赤红的楼外墙,甬道上是翠绿的冬青丛、梧桐树。这个坐标我将永远铭刻于心,多年后我们还要再相聚。

石外的大门已不再是我们可以放肆的大摇大摆进进出出的了,毕业了,门在心中的地位又高了几分。费尽力气混进了校园,却一路上走走停停,母校的一灰一尘、一草一木、一砖一瓦勾起了那些年的无限回忆:艺术节、团队跑、运动会、军训……都化作了永久的回忆,化为了心中的珍宝。

谢谢你们,我的好兄弟们,尽管这几年咱们有过争吵但也有过说笑,咱们这些年一起挥洒汗水,一起创造奇迹……谢谢您母校,您美丽的容貌将永远镌刻于我心!

怀念啊!我们的青春啊!

再见了各位,在此立下约定,三年后我们再相聚!

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篇2:给老师的一封毕业信600字

全文共 814 字

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最可亲可敬可爱的老师

您好!

但实话实说,我想要“投诉”您,因为您很“坏”,经常让我“泪流成河”。

事件一:有一次我发高烧,脸火辣辣的烫,鼻涕有如泉涌。您知道后,立即塞给我一百块钱,把我“抓”到了校医室……床病上,我的眼泪比鼻涕更胜一筹,有如大江大河般决堤而出……

事件二:身为班长,我却有好一阵子对班里的不良行为坐视不理,任其歪风滋长,后来事态越发严重,幸亏您及时发现并制止。事后,您把我叫到办公室,又是气势磅礴,又是苦口婆心,严厉与和蔼双面夹击把我批评,教育了一顿。放学后,教室里空空如也,我趴在桌子上大哭一阵。悔恨,惭愧,羞耻,泪水里,还浸透自责。等到我哭红了眼,不经意间回过头去,发现您正立在身后,眼圈也是红红的……

事件三:前段时间,亲人逝去,使我坠入忧伤。整个世界失去光明,一片昏暗。傍晚,我躲在角落里看日落。那血红色的夕阳,像野兽的伤口;四周红褐色的云,又似飞溅的鲜血。“夕阳无限好,只是近黄昏,”我那永别的亲人,不就像那夕阳,悄悄地淹没在地下么?男儿有泪不轻弹,只是未到伤心时。此刻,我的眼泪又不由自主地偷偷滑落。死别竟是如此痛苦,让人心碎!

“坚强点!”有人拍拍我的肩膀,震颤的声音随之响起。我猛一回头,出现在视线中的,还是您,老师!您把泪水伪装起来,装出坚强,想以此鼓舞我,而我,却哭得更厉害了……

事件四……

一滴滴眼泪汇聚成了爱的汪洋,把我团团包围。这爱微妙、理性、博大,让人终生受益,让人永生难忘。您的“坏”实在让人感激敬佩!

人们常说,您是春蚕,是蜡烛,是蜜蜂,是蚂蚁,是大地,是阳光,是航船的指向标,是灵魂的工程师……所有这些赞誉,您都当之无愧;而您却把自己比作拐杖,教导我们应该早日把这根拐杖丢弃,勇敢地独自前行;我却越加觉得,您是巨人,让我们站在您的肩膀上,眺望最远方的曙光,最高处的星辰……

也许您的名字不会被人所铭记,但您的功绩将永载史册!因为有您,我勇敢地笑迎一切。

祝:

合家安康,幸福快乐!

您的学生:苏聪文

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篇3:以毕业的高三为作文

全文共 837 字

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高一高二已经过去好久,现在高三也快过完了,我即将要毕业了。时间过得好快呀,转眼我就成年了,马上就要参加高考,步入新的学校、新的生活。我高三一年来,为了高考拼尽自己的全力,沉迷学习中。对于我的高三,我对自己的也有一个鉴定。

在高三这一年,我在思想方面,我做到努力学习思想政治,对于自己的思想有一个高度的认识,不断的在提高自身的道德。树立一个正确的人生观和自己的价值观。不去做与自己思想不符的事情。高三是一个冲刺的阶段,我作为一个就要毕业的学生,对思想的建设更要高一度。

我在自我学习方面,我做好每一个科的学习计划,规划好每一阶段的学习过程。每一个科目都有准备一个错题本,归类做错的题目,把错的原因及过程都写出来,在做题时,遇到同一类型的题,就好去找解决的方法。每一次的考试我都当作高考时去考,认真仔细看每一个题目,寻找解决思路。在这其中,我享受自己做题的时光,沉浸于自己的世界专心每分每秒。

我在班上还担任了劳动委员的工作,在这方面,我会在不耽误学习的情况下,做好班上卫生和公共区的卫生,团结班上的每一位同学,打扫卫生的同时也是对自己学习一天的休息,同样是一种享受。正是因为我的两不耽误,学习没有落下,班上的活动我也尽全力做好,与班级同学都和和睦睦的,我们一起在进步。

但是同时我也有不足之处和需要去做改变的地方。我在所学科目中有一些科目偏科比较严重的,我需要对他们进行系统的学习和平衡科目与科目之间的分数,太过偏科会导致成绩考的不是很好,所以需要去查漏补缺。还有就是本人虽然可以跟同学们都还和睦,但是性格比较害羞和内敛,在这方面,还要在外向点,才能跟他们打成一片,大家在班上才能配合的更好。

高三即将与我分别,我也珍惜最后高三日子的时光,让我的人生可以更加完整,以后回想高三都是快乐的回忆。就要毕业了,我有现在的成就与教我的所有老师的功能分不开,感谢这三年他们的陪伴和教导,对我极尽关心,没有浪费时间、浪费青春。感谢他们的辛劳的汗水对我们的浇灌,有了现在好的把握,不会后悔这般的努力。

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篇4:那年毕业少了伤感作文500字

全文共 559 字

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考完试从南校回到北校,一路上,我攒了许多的宣传单,紧紧攥在手中。因为我说,到了毕业的那一天,我们要在四楼把纸都叠成纸飞机,然后掷下去,就算被检查卫生的老师罚扫偌大的校园,我们也心甘情愿。

因为是最后一次了。

而当我回到教室之后,别人都已经回寝室收拾东西了,而说要和我一起去放飞机的人也不在,手里一摞厚厚的宣传单被我丢弃在空无一人的教室。

自己走了那条熟悉的回寝室的路,这样大规模的活动有过了几回,以致于我突然就忘了,这是最后一次。关于我初中三年的日子也就这样永远永远的离开了,并且,一去不复返。

呵,那些不美好不枯躁的日子,终将离我而去。

寝室的三楼拐角处,我正搬着被子下楼,有人仓促地抱住了我,带着嘤嘤的哭腔。我抱着被子,尴尬地被拥抱着,不悲不喜,我甚至觉得那是一幅极具喜感的画面,大概我从来都反应迟钝,以致于到现在才想起写下那时的感受。

后来也曾回过北校,门口的保安将我们拒之门外,想了个借口混了进去,像是偷粮食的耗子。学校布景没变,但楼下的布告牌中换了许多不熟悉的照片。北校的同学告诉我,这是附中的新老师。我努力的想找到一些不陌生的照片,只是徒劳而无功。

也不知道那个被我塞了一摞宣传单的书桌是否被他人使用,也不知他(她)是否在掀开抽屉时咒骂我没道德。

突然想起席慕荣的《一棵开花的树》——那落了一地的,不是花瓣,是我凋零的心。

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篇5:毕业旅行作文

全文共 546 字

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期待以久又兴奋的毕业旅行终于到来。一早赶到学校,心中既兴奋又期待.....。这是个三天两夜的行程。因为昨晚的一场春雨,让我的心情顿时感到一丝扫兴。心中默祷老天爷能让我们行程圆满。

车子一路直驱开往苗栗“九族文化村”,那是个有原住民部落和许多游乐设施的地方,这个时间更是樱花绽放、滨落纷飞的“粉红樱花季”。真是漂亮极了,让人看的目不转睛。接下来是我们惊声尖叫、肠胃翻滚的时刻-乘坐恐怖又刺激的“马雅探险”,我连续经历了两次,挑战了我的体能极限,真是High翻天了。

第二天的行程,直驱闻名世界第一高楼101。但让我觉得很失望。因为没登到最顶楼,只是路过看它巍巍耸立在那边。真是感到遗憾!接下来第二站“木栅动物园”。去拜访澳洲无尾熊及国王企鹅,第一次近距离接触那些动物,和一些奇特的昆虫。觉得这个地球村的动物,真是千奇百种。

最后一天来到新竹的“六福村主题游乐园”。以前常听说“新竹风”,这次去终于体会到新竹东北季风强劲的威力,好冷喔!。还是高雄最温暖。

毕业旅行让我久久不能忘怀。虽然只有短短的三天,却带给我无限的欢笑、刺激、也让我开展了视野。不但学习到独立生活,更增广见闻。但快乐的时光总是过的很快,让人有失落的感觉。而我们也正一步步迈向毕业的脚步,即将展开新的人生旅途。我会永远记住这趟难忘的旅程。

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篇6:作文大全六年级毕业季

全文共 587 字

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“我们毕业啦!”随着一声高呼,我才真正意识到小学已渐渐离我远去,而初中在向我慢慢靠近。

这个暑假意义非凡,它既是小学的结束又是初中的开始。

初中对我们来说其实并不陌生,但对小学还没毕业的学生来说,这似乎是一个陌生的词,因为这代表了我们将会和一群陌生的同学度过初中三年,一起上课、一起玩耍、一起写作业。

初中是学弟学妹们向往的地方,当然也包括年少的我们。可是,到了真要去的时候,心情却像五味杂陈一样。有对新鲜事物的好奇,有对新鲜事物的恐惧,更多的是对同窗几年同学的不舍。

毕业前一天的最后一节音乐课,许老师的一句话让我瞬间泪崩:“小学的列车已到站,请带好随身物品,准备下车。”是啊!小学我们毕业了,该转入初中的列车了。

班主任在期末考试完以后对我们说:“你们真的已经毕业了,以后的路还长,老师只能陪你们走到这了,希望你们前程似锦,学业有成,到那时一定要记得,小学时有一位班主任,是你们的语文老师陶老师!”虽然陶老师不是我见过最漂亮的老师,但却是我见过最认真负责的老师。她总是在无形中改正我的缺点,正如杜甫《春夜喜雨》中的“随风潜入夜,润物细无声”。

数学老师何老师虽然十分严厉,上课总是板着个脸。但是他上课特别好,我的数学成绩提高了不少。

英语戴老师虽然只带了我们一学期,但她上课十分幽默风趣。总会开一些玩笑,给课堂增加一些色彩。

小学,再见了!我会承载着你们的希望,成为一个对祖国有用的人。

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篇7:应届毕业生自荐信模板

全文共 1469 字

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尊敬的领导:

您好!

首先感谢您阅读我的自荐材料,我是来自某某大学网络工程师专业的大强。本人在大学期间积极参加各种社会实践活动,担任学校多个单位的职位。从中我不仅认识到了团队精神的重要性,还学会了如何做人,明白了做人要厚道的道理,同时我还学会了如何和人交流沟通。可以说,我的大学生活很充实,这可以算是我人生的转折点和飞跃点。 >The majors of university network engineers.During the college, I actively participated in various social practice activities and served as the position of multiple units in the school.From it, I not only realized the importance of the team spirit, but also learned how to be a man, understanding the truth of being a person, and at the same time, I also learned how to communicate with people.It can be said that my college life is very full, which can be regarded as the turning point and leap point of my life.

大一到大三期间,我在计算机中心担任网络管理员,主要负责机房网络和工作站的日常维护工作,还负责机房财务收支管理工作。在这三年里,我不仅学到了有关硬件和网络管理方面的知识,为我精通计算机硬件和网络工程提供了可能。我还认识到了团队精神和诚的重要性,我懂得了如何和服务对象相处,如何同伙伴协同工作。

大三到大四期间,我任职公共外语教学部办公室助理,从中我学会了如何才能适应每天繁琐、大量重复性的工作,学会了如何和其他人沟通交流,学会了如何和领导相处。

学习方面:大学期间我熟练掌握了计算机故障修复、网络维护、网络组建、网站开发、网页制作方面的技能。严谨的学风和端正的学习态度塑造了我朴实、稳重、创新的性格特点。2007年11月,我参加了“全国计算机技术与软件专业技术资格(水平)-网络工程师”的考试,并有望拿到证书。即使如此我也没放松自己的专业--电气工程及其自动化课程的学习,这位我的综合知识和技能的提高提供了可能。

大学期间我还拿到了计算机等级考试考生--三级网络技术、英语四、六级考试的证书,这对我以后在工作中继续学习、发展奠定了坚实的基础。从刚进许昌学院时,对计算机知之甚少到现在同学公认的“计算机高手”,在计算机和网络方面的技能真的可以说是突飞猛进,这充分证明了我的学习认知潜力、可塑性和我对计算机和网络的强烈的兴趣。

根据大学四年的工作、学习经历,我有信心做好网络工程师这个工作,同时我也相信自己在以后的工作生活中能切实的发扬团队精心和吃苦耐劳精神。网络工程的方面技术可以说日新月异,我也相信自己对技术和应用的学习能力。所以我完全有信心、用能力胜任这一职业。

希望领导考虑我的求职请求,我保证不会让你失望。

郑重地提一个小小的要求: 无论您是否选择我,尊敬的领导,希望您能够接受我诚恳的谢意!

随信附个人履历表,盼面谈。最后,衷心祝愿贵单位事业发达、蒸蒸日上!

此致

敬礼!

自荐人:

2020年_月_日

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篇8:作文指导高三毕业

全文共 569 字

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过几天还有别的同学也要走,他们都是被录取的!我真的为他们感到骄傲于高兴!或者你认为我不会有他们的高兴,那么你错了,由于我不能完成的心愿由他们替我完成……

这段时间可能是所有的高学生不太愿意度过的,由于这段时间的精神压力不压于任何一种压力,不论是工作的压力还是情感的压力,都比不过此时的心情!

昨天是8月12号,是我的同学回高三复读的日子,为了能够见他最后一面,我冒着大雨赶回家,雨浩大好大,也许老天也不喜欢离别的场面吧,因此用这种方式来表达他的不满!

那晚我们所有的同学都喝醉了,但是脑子都是清醒地,不舍得睡觉,害怕时间就这样过的太快,因此就这样做了一宿,聊了一夜,听了一夜我们曾经喜欢的歌曲,我们八人是无话不说的好友,虽然我由于我不是和他们一个学校,有三年没有聚到一起了,但是我们的友情一如当初,没有丝毫的改变!人生由此友情足以!

老友踏上车的时间是中午,临时决定的,原本打算下午走,但是有点事情需要解决,因此提请走了,当老友踏上汽车的一瞬间,所有的感情在这一瞬间崩溃了,挥一挥手,所有的不舍于祝福都在其中,同样包含的还有许多的祝福!也有对他明年的期待与支持!我们相信会有另一片的天空在等待他!

过几天还有别的同学也要走,他们都是被录取的!我真的为他们感到骄傲于高兴!或者你认为我不会有他们的高兴,那么你错了,由于我不能完成的心愿由他们替我完成!

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篇9:要毕业了高三作文

全文共 881 字

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时间像是风筝,越飞越远,渐渐地消失于天际。我刚想动笔,却发现不知从何写起。让我不解的是,我拿着这支笔的手还有一些颤抖,我也不知道这是面对结束的害怕还是难过。此时此刻的心情,我无法用字句表述出来。但我希望能借着这次文字将自己的三年做一个整理,也做一次对自己青春的见证。

我很珍惜这三年。我在意每一次上课,也在意每一次和同学们在一起的时光。尤其是到了高三这一年,我对时间的紧张感越来越强烈。当一个人面对一件事情的失去无能为力的时候,她往往就会变得焦躁起来。而我这一年,即使这样一个状态。高中前两年我的成绩一直十分稳定,全班十名左右,这个成绩也够我考上一个一本大学。但高三这一年,大家都想吃了兴奋剂一般,不断的往前冲,跨过一次次栏杆,跑到了我的前面。我不管怎么用力,都追不上他们了。我有一段时间很迷茫,我不知道这样的情况到底因为什么。但当我沉下心来的时候,我才发现,原来理智才是最好的解药。当我们遇到一些麻烦时,千万不能急,也不能冲动。只有理性一点,想出它的缘由。我们才有更大的几率战胜它。虽然三年就快要过完,我们的挑战也即将抵达。无论情况如何紧张,我都不会因为心态影响到自己的发挥。我会保持一个良好的应对状态,去打这一次仗,结果很重要,过程也很重要,我会奋力一击,不留余力。

除了学习上的一些认知,我对这三年更怀念更不舍的就是我的同学、朋友、还有我们的班级,我们的校园。高三是我很吃力的一年,也是我最幸运的一年。我总说我是花费了多少的运气,才遇到了我一生中最好的两个朋友。他们总能在我的生活中鼓励我,在我的学习上勉励我,也在我的情绪中支撑着我。高三这一年很累,但是因为他们的存在,我变得很幸福,也很有动力。是他们一次次给我快乐,也一次次的给我安心。他们就这样和我并肩作战,我们彼此鼓舞对方,也同时鼓舞着自己。能够在高中遇见我的人生知己是我的荣幸,我也会珍惜和他们在一起的每一分每一秒,更不会去忘却和他们相处的高中时光。

时光就要离去,除了感伤,我也要提醒自己做好自己,为了更好的未来,也为了更好的彼此,就让我们一起冲吧!不畏严寒,也不畏酷夏,就让我们勇敢的、奋力的冲击吧!

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篇10:毕业作文400字

全文共 473 字

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悠悠岁月,漫漫人生。随着时间的流逝,我人不知鬼不觉已升入了六年级,在不知不觉中当上了低年级的姐姐。每当一想到我行将毕业,固然还有一段时间,然而眼泪总会不争气的夺眶而出。由于我舍不得分开我们那生活了六年的学校,舍不得与情同兄弟姐妹的同学分别,也舍不得千辛万苦教我们常识的老师......

在安静的夜里,皎洁的月光照进窗户,一颗颗亮晶晶的星星在天空中无忧无滤的在天空中眨着眼睛,从一年级到六年级的一幕幕情景都呈现在我的脑海中。这多少年来换了多少老师:和气的杨老师,风趣邓老师,又一个年青的杨老师来了。如果说我们划子,岂非老师们不是风吗?难道不是他们推进着我们前进吗?是他们教育我们怎么做人,是他们教导我们怎么样学习。如果学校是我们的家,那么老师和同窗不是我的家人吗。家人分辨莫非不难过吗?以前老是想毕业,可是当初不想毕业了。如许想小学和中学是连在一起的呀,假如这样,就是毕业了也能够跟友人们在一起呀。

毕业就象是一支歌,唱响了咱们童年的欢喜。生涯有悲,有喜,有乐。毕业完全地记载了我的喜悦跟悲伤,小学时期的成熟大略会跟着时光的流逝消逝了,消散得九霄云外。

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篇11:我们毕业作文

全文共 341 字

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即将毕业的我,好像是璀璨星空中的一颗小星,在行走中突然失去了方向,我发着微弱的光,拼命寻找方向。此时此刻的我,该如何继续向前?

即将毕业的我好像是黑暗森林中的一只精灵,前方的黑暗挡住了我的去路,此时此刻,前方道路该有谁为我照亮?

即将毕业的我,好像是空中的一只小鸟,在飞行的路程中飞错了方向,此时此刻,该有谁为我指明道路继续向前?

即将毕业的我,好像是无际大海中的一只小船,在漂泊过程中遇到了狂风暴雨,仿佛下一就要消失的我,该相信谁的话继续向前?

在我耳边,突然有一种声音在呼唤我:

孩子,向前吧!在向前中接受人生风雨的洗礼。

向前吧!在向前中诠释生命的意义。

向前吧!在向前中追求自己的梦想。

向前吧!在向前中实现自己的理想。

向前吧!在向前中爬上人生的顶峰。

向前吧!向前你一定会找到一条明亮的路!

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篇12:那年,我毕业了作文

全文共 475 字

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六年的时光转瞬即逝,那些回忆也随着时光的脚步渐渐失去光彩。

——题记

七月的星空仍旧,星星依然闪烁,可月亮却有几分不舍。

七月的学校,欢乐的歌声中还藏有几缕淡淡的忧伤。

七月的同学们,在告别声中还夹杂着深深的祝福。

今天,我们即将毕业,相信大家的脑海中仍旧是我们昨天在操场上的奔跑的身影;下课时嬉戏时的一张张笑脸;受伤时的一句句温暖的话语......

我们马上就要离开这个亲切而温暖的母校了,从前的我总以为还有很久很久才要离开母校,可时间不等人,我也马上要离开了。我一定要珍惜在母校的每一天,好好感受、留住每一个瞬间。珍惜每一个相处的机会。希望我能在最后的十几天中给所有人留下一个好印象。即将毕业了,等待我们的将会是毕业考,而迎接我们的却是一个新的学堂!

母校,我想对您说我爱您,您是祖国的园丁,您培育了成千上万枝花朵,有多少花朵在您的劳动下成长,又有多少花朵在您的保护下风雨无阻的成长。这些年,您无怨无悔的助我们成才。在毕业之际,我向您真心的祝福。

同学们,老师们,让我们笑着说再见吧,因为明天将是一个新的开始!

七月,我们即将毕业,让我们带上大家的美好祝福,飞吧!

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篇13:难忘的小学毕业日记

全文共 600 字

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作为一个毕业班的孩子,不久就要告别美丽的校园,告别朝夕相处的老师、同学们了,心中总有些不舍,可离别,就在眼前。回忆以前的点点滴滴,总有许多事情让我们难忘、让我们铭刻在心间。

记得那是一个炎热的下午,同学们早早地来到体育馆,准备自己的参赛项目,我也不例外。随着一声枪响,“砰—”,激动人心的比赛开始了。我如离弦的箭一般冲向终点,快了,快了,快到了,我以 小组第一名的成绩进入了总决赛。在决赛中,压力更大了,赛场上参赛的运动员个个都是高手。张老师知道我比赛很辛苦,就在一旁不断的鼓舞我,给我信心,还在终点等着我,大声喊:“加油。”我 顿时觉得全身充满了力量,一股劲向前冲。

再来说说叶品希吧。她曾是我们全班最讨厌的人,她曾是打遍无敌手之最,可她为了班级的荣誉,义无反顾地参加了女子八百米,最终得了第二名。一冲过终点线,叶品希就像一个孩子般扑入张老师那 温暖的怀抱,气喘吁吁地哭起来。我们知道那是激动的泪水,那是喜悦的泪水,那是奋斗的结晶。一个全段第二名,融入了叶品希对班级那一份迫切的爱;一个第二名,谁能知道她为此付出了多少心血 ?付出了多少汗水与泪水?那次运动会,我们班又得了全段第一名,这是运动员们辛勤汗水的付出啊!

六年,我们在母校待了六年,马上要离别了,好好珍惜眼前的这一切吧,让我们度过这最后的几十天。虽要分别,但母校的一切,它将化成一张张多彩的明信片,陪伴我度过这轮回的春夏秋冬,我永远 不会忘记。

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篇14:写给老师毕业的一封信

全文共 736 字

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敬爱的_老师

您好!

您是我心目中最敬重的好老师,您虽然十分严厉,但是您把一颗心扑在我们身上。您起早贪黑,琢磨着更好的教学方法。您就像蜡烛一样,让我感到前途无限的光明,却燃烧了自己。

树木的成长,离不开阳光雨露,只有他们无私的施舍,才会有生机勃勃。花朵的生活,离不开大地,有了大地提供的营养,才会有花儿的艳丽动人。而我们的生活,离不开老师,有了您的热情帮助,有了您的谆谆教诲,才会有我们的健康成长……老师,太谢谢您了!师恩如鱼得水,在这短暂的半年以来,您苦口婆心的教育我们,您的每一句金石良言,我至今还历历在目,由此让我想起了很多很多。

老师,我想对您说:“您真伟大!您是我最好的老师!我喜欢您!”

正因为有您的教育,我们才能有今天的见识,才会有今天这样的才学,正因为您的呵护,我们这些“祖国的花朵”才能健康的成长,正因为您的点滴教诲,才使我们明白做人的道理。您好比大树,我们在您的树荫下茁壮成长。您给了我们像妈妈一样的关怀,让我觉得无比幸福,让我有了学习的兴趣,让我觉得您给了无穷无尽的力量,让我觉得您是我的依靠,让我觉得离不开您了。老师,我们的好成绩离不开您的辛苦教育,我们的好成绩更少不了您的细心培养。我们每前进一步,都离不开您洒下的辛勤汗水。

是的,您有时对我们很严厉,也经常严格要求我们,也经常教训我们,对我们认真负责,哪怕我们有一点点的过错,您也会发现。但我知道,您是为了我们能够更好的更深入的学习,使我们将来能有伟大的成就。

老师,谢谢您对我们认真负责的教育,谢谢您对我们的关心,谢谢您教给了我们许多知识,谢谢您对我们无私的奉献,一千声一万声“谢谢”都无法回报您对我们的教导。

敬祝_老师

身体健康!快乐幸福!工作顺利!一帆风顺!一切都好!

您的学生:___

____年_月_日

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篇15:致自己毕业的一封信

全文共 726 字

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杨__:

看到这封后不要惊讶,没错,我是十年前的你

杨__,记住:你大学快要毕业了,一定不可以松懈。以前的你总是懒懒散散,不把学习放在心上,可是现在你一定要拼搏,坚持。有人说:“杨__学习很好!”可是,你扪心自问,自己真的有大家想的那么优秀吗?你真的配得上大家的称赞吗?你真的对得起大家的期望吗?不,你没有,你配不上,你对不起。所以,现在,一定要好好把握这一时段,让那些心里的疑惑彻底消失。正所谓“艰苦奋斗一阵子,幸福生活一辈子。”你一定要记得我的忠告。

杨__,你记住:你已经成年了,不是一个只会问父母要吃要喝的小孩子了。父母对你的养育,对你的心血,你一定是最清楚的。他们对你的爱,你也一定是最懂的。父母一辈子的心思都放在了你的身上,你一定不可以辜负他们。还有更重要的是,你一定要孝顺。百善孝为先,连这一点都做不到,你还可以干什么?现在他们老了,你一定要多多的陪伴他们。不论你有多么的忙,你都要常回家看看,不可以让他们觉得孤独,因为那里才是属于你的家,那里有等你回家吃饭的年迈的父母;现在他们老了,你一定要体贴他们。在外面你要报喜不报忧,他们已经为你操心了一辈子,不可以继续让他们操心了;现在他们老了,你一定体谅他们。有时候,或许他们会有些啰嗦,可是,你不可以嫌弃,因为他们始终是为了你好,是在为你着想。

杨__,你记住:你要快乐。经历了那么多事情,你也有了一定的积累了许多人生烦恼。没关系,这些都不算什么,把他们都抛得远远地。你的人生不可以被忧伤,烦恼占据;还有,你要坚强。即使遇到再打再多的挫折,你一定不能倒下。“忧郁的日子需要镇静,相信吧,快乐的日子将会来临。”只要你足够坚强,时时充满希望,信念,没有什么是你克服不了的。

希望你记住我的话。

十年前的你

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篇16:毕业了

全文共 503 字

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陈禹承

毕业了,连天空都在流泪。

最后一次去学校的时候正好在下雨。灰蒙蒙的云凝固在天空中,衬得乾元楼朱红得可怕。

跨过漆黑的铁门,穿过熟悉的球场,一级一级踏着瓷砖楼梯,一步一步走过空荡荡的楼道,终于回到了那间熟悉的教室,回到了我们故事发生的地方。教室还是中考前的样子,玻璃上熟悉的班徽旁有几处手印子,门钥匙藏在门框里面,黑色的打印机守在前门口,黄色三角板挂在水管子上,某个桌兜里全是饮料瓶子和多余的小测卷……突然有点不敢进去,却又不忍走开。

漫漫三年,时光悄然流逝。仿佛昨日才是初逢,仿佛昨日才得相识,仿佛昨日还在课堂上瞌睡连连。每到晚上,那过去的一件件事总是浮现在眼前:英语艺术节、团队跑、运动会、微机中考、实验中考、体育中考……这一件件事那么清晰,仿佛昨日。

真的,舍不得和大家分开啊。

三年,大家一起打了一局漫长而又短促的游戏,有输有赢,有成功有失败,有激动也有失落……可这一切都已成为过去,无论好坏,都是这独一无二的回忆中最美的风景。

初中三年很短,但却给了我们太多珍贵的回忆,三年足以让我们记住彼此;高中三年,我们虽然分散在各处,但一直都会在彼此的心中,一定会温暖每一个拼搏的日子。

感谢相遇,相信,终会重逢。

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篇17:给幼儿园毕业孩子的一封信

全文共 632 字

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今年真是特殊的一年,大家没有像往常一样到了开学时间,开开心心的回到幼儿园和小伙伴们一起快乐的生活、学习、做游戏。因为新型冠状病毒这个“大坏蛋”让我们不得不避开校园生活在家里隔离度过最后仅有的难忘的学前生涯,不过,这都没有关系,世纪花园幼儿园的老师们依然会以另一种方式陪伴你们成长,小伙伴们依然用另一种方式和你们一起生活、学习!

还有不到半年,你们即将步入小学了,宝贝们,你们准备好了吗?

进入小学的你们,已经长大了,能够独当一面了,自己也能随意的结交新的小伙伴、有更强的自控能力自主学习,不需要爸爸妈妈和老师过多的督促,能够明白学习是自己应该完成的任务。

在这种情况下,进入到小学的老师、班主任会和幼儿园老师们一样的爱你们,但由于你们逐渐成长起来,已经是个小小大人,所以老师对你们的要求可能会更加严厉,对你们的学习期望可能会越来越高,这会使你们感到压力和负担,不过老师相你们都能够自己尽快适应,因为你们已经长大了,是小学的哥哥姐姐们了。

进入了小学,学习方式就和幼儿园的学习方法大有不同了哦~首先,小学的作息分为固定的上课时间和下课休息十分钟,然后再接着上第二堂课。上课的时候一节课四十分钟就需要宝贝们在自己的座位上坐好并全神贯注的听老师讲课,这可不能随意下位,东走西走的或者和小伙伴们聊天了哦。以前在幼儿园里,老师知道你们主要是在游戏中学习、探索和发现新的知识,所以和小学式的学习方法大有不同,所以,你们可要快快适应小学的学习方式并转变过来哦,老师相信你们一定能行的!

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篇18:那年花开花落作文800字

全文共 968 字

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初至华二,我惊喜地发现华二竟种植着桂树。桂花,是我最热爱的花,在我眼中它是那样的与众不同。在我心中,它不只是颜色怡人、气味香甜,它更是我童年的那一段记忆。

我一直等待着,等待花开,终于它绽放了,四瓣花瓣朝着阳光盛开,花瓣似透明的了。在那清香环绕的桂花树旁,我隐隐约约看到一个模糊却又熟悉的身影,是外公!

因为,外公的名字中也有个“桂”字,所以总觉得桂花就是外公的化身。虽然,外公已过世多年,但他的那串串歌谣却被我铭记于心。记得那是幼儿园小班,个子小小的我总是站在电瓶车的前踏板上,由外公载着去上学。不知从何时开始,当过兵的外公开始教我唱歌,唱“红军”,唱“革命”,唱“祖国”,唱“友谊”,唱“离别”……总之,无所不唱,外公就是我的音乐启蒙老师。其中,最喜欢的一首曲子,名字早已忘记,可那句“小小竹排江中游,巍巍青山两岸走”,我至今清晰地记得。当我不开心时,外公一眼就能看出来了,唱“离别”来逗笑我;当我感觉累了,外公就会唱轻柔的小调,让我放松愉悦;哪天我特别开心,我们两个人就会一起唱“红歌”,歌唱祖国。我们唱得响彻云霄,好像整个蓝天都属于我们似的。我经常唱得忘乎所以,摇头晃脑,活像一个“小疯子”。由此,我和外公就成了音乐上的“知音”了。

说起“知音”,外公还是我忠实的“粉丝”,他会为我骄傲、自豪。当我二年级在烈士陵园主持入队仪式,站在主席台上时,看到下面黑压压的一片。突然,在队伍的最后,我看到了视力不好的外公,他踮起脚,伸长脖子,正拼命地鼓掌,他的嘴唇似动非动,好像在说:“呦,小奇奇!真棒!她就是我的孙女啊!”当时,我已经很懂事了,十分感动,也由此下定决心,一定要好好学习,让外公为我而骄傲。

只是可惜,那个每天接送我上学、放学,并承诺一定会接送我直至初中毕业的外公在红领巾仪式后,没多久就永远离开了我们。我倍感伤痛,倍感遗憾,“我还没长大,您怎么就没有了呢?”我也更加下定决心要变得更优秀,相信外公会为我骄傲的,他一直都在冥冥之中守护着我。

每一年,我都留意桂花的盛开与凋零,总想着能再一次听外公唱歌谣,和外公一起开电瓶车去兜风,或者让外公再次看到我的成长……可那样的日子一去不复返了。那一晚,桂花谢了,铺在地上,却依旧散发出清香。踏在那条小径上,我觉得花香就像那割舍不去的爱,那个模糊却又熟悉的身影,留给我的是怀恋、不舍和信念……

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篇19:毕业有感作文500字

全文共 521 字

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时光荏苒,我们告别了童年的多少点点滴滴,伴着盈盈的泪水,冲入记忆之河。五年来,我一直飞速地向前,只想快快长大,可是当我真正长大,被卷入少年时代时,我迟疑了,茫然回首,这五年里,有欣喜,有欢乐,有悲伤,有委屈,有那点滴难以忘怀的记忆……

我们毕业展有五个节目,最后一个节目是哑剧《柠檬的滋味》,在片尾唱起了《送别》,大家用手语做出每句的词,听着那歌声:“长亭外,古道边,芳草碧连天……”

这又唤起了我的回忆,我和这首歌有了感情,还记得我四年级第一次上台表演歌唱的就是这个。

这次毕业展我也是唱歌,我非常紧张,我一直很内向,不爱与人交流,有几次排演我都因为害怕没有唱出声音来,但是这次我是超常发挥。

到了最后的时刻,我们一起挥着手走上台谢幕,当我走上台的那一瞬间,我感受到了一双双稚嫩的小手变成了一双双成熟的大手,我们褪去稚嫩,换上成熟,我们将告别多彩的童年,迎来少年时代,我们长大了!

辛酸、兴奋、悲伤、忧愁、快乐,感叹一下子涌上了心头,我即将离开同学和老师了。刹那间,我自豪地对自己说:“我长大了!”

再见了,同学!我永远不会忘记我们相处的点点滴滴,我们一起度过的欢乐时光。

再见了,老师!我永远不会忘记您对我们的谆谆教导,对于我们的关心和呵护。谢谢您们!

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篇20:走向毕业六年级作文

全文共 607 字

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小学班主任的最后总结——以身作则,以身作则——班主任的地位在学生心目中至高无上,班主任的话最能吸引学生。在众多老师中,学生最崇拜和信任班主任。我在五三班数学课的时候,也成了这个班的班主任。

经过这段时间的努力,我深深的体会到,良好的师生关系是班主任工作成功的关键。学生如何「亲老师,信老师的道」?我尝试从以下几点入手,取得了不错的效果。

第一,以身作则,当老师。老师的一举一动、一言一行都直接潜移默化地影响着学生。古今中外的教育工作者都强调,以身作则胜于言传身教。老师应该先做学生应该做的事情,做得更好,更有示范作用,从而在无形中为学生树立榜样。尤其是班主任,他的世界观,他的品德,他的行为,他对每一个现象的态度,都以这样或那样的方式影响着所有的学生。车尔尼雪夫斯基说:“老师应该像培养学生一样培养学生。”希望我的学生变得积极向上,勇于创新,不怕困难,对人诚实,有同情心,有责任心,凡事尽力做好,有一定的心理承受能力,我会先把自己变成这样的人。学生是一个具有模仿力的群体。他们总是观察老师的一举一动,在某些方面进行模仿,所以老师必须在学生面前起到表率作用。我记得在一次一般的清洁中,为了让每一个学生认真负责地完成任务,我首先拿起一块抹布,带头清洁玻璃,并尽一切努力清洁。行动是无声的语言。没有任何鼓舞人心的语言,学生的劳动热情就被充分调动起来了。他们都是按照老师的分工热情地工作,在质量要求上和老师比较,看谁做的最好。

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